一百条裙子的读后感350字作文(优选41篇)

一百条裙子的读后感350字作文 篇1

平平淡淡才是真，本色自我才是最美的自我!刚开始他不愿意，但是禁不住我的一番死缠烂打，爸爸终于招架不住投降了。

“素脉，你在发什麽楞啊。想过要将就一点；哨声响了，我们像离弦的箭一样，飞快地冲了出去。人生无常，未来难料，时间飞逝，我知道你也曾感叹过时间的飞逝，岁月的沧桑，我知道你也曾伤感过，无助过，迷茫过。

明明我一下都没打到他，他却说：^你打到我了，该给我打一下！这个假期读完了名人传，让我深有感触，名人的精神震撼了我的心灵，他们不是走遍天下的英雄，也不是武功盖世的伟人。但林老师只是将卷子放在了桌子上，故作神秘地说：“本次数学竞赛第一名，考了150分的，是——咱们班的数学天才。我是一个漂亮的女孩，有一头长发，很密很长，就像云一样柔软！

想着想着下课了，您把我叫到办公室，对我进行了很长时间的谈话。我想这必定适合每一条受污染的湖，因为这不但有利于水资源的保护，而且还可以提供我们日常生活中所需要的淡水，如果解决这一问题，我相信我们再也不需要因为干旱或缺水使用而烦恼了，当然这只是我个人的想法。我觉得心头一热！

M： No Im sorry I cant Im a stranger in these parts But why dont you ask that man with a beard。之前都是在书上听到圆明园的毁灭，但从没有亲眼目睹。在这种迷惑和惊讶的混合作用下，它的身体颤抖着？什么叫屋漏偏逢连夜雨，我现在才知道。保护环境己经到了刻不容缓的地步。

此时，由于我只顾往前冲，根本没往旁边看，被走廊旁边一个同学的脚绊倒了；为了去吃KFC，冒着酷暑，冲出家门。

一百条裙子的读后感350字作文 篇2

《一百条裙子》是一本非常好看的书，这本书的主要内容是：旺达-佩特罗斯是一个很可怜的女孩，她的妈妈去世了，白天除了上学，还要帮爸爸干许多家务，半夜中还要把她仅有的一件衣服——一条蓝裙子洗净，熨干。可因为她的怪名字和旧裙子，女生都喜欢捉弄她。有一次，旺达忽然说自己有一百条漂亮、不同的裙子，佩琪和玛蒂埃跟许多女孩都开始用这件事来取笑她。旺达终于因为这件事转学了，可她给十三班的同学留下了她的一百条“裙子”。大家终于知道了旺达有多爱他们。

佩琪和玛蒂埃觉得她们和对不起旺达，就一起到旺达家去找她，可事与愿违，她们没见到旺达，只好又给她写了一封信。在圣诞节那天，十三班的老师却意外的收到了旺达的来信，她把一百条“裙子”送给了十三班的每一个人。也感动了以前捉弄她的女生。

通过读这本书，我明白了：不要取笑别人，否则到头来，后悔的是你自己。只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。

我最喜欢的地方是最后一章：佩琪和玛蒂埃拿到旺达送给她们的画后，玛蒂埃忽然发现：画上画的而分别的她和佩琪！可想而知，旺达早就把她们当朋友了，就算她们那样取笑她、讽刺她。

每个女孩都曾经有过“一百条裙子”的梦想！把你心中那“一百条裙子”骄傲地挂

一百条裙子的读后感350字作文 篇3

读了这本书，我知道了旺达那时候的感受，同学嘲笑，同学欺负，这滋味让人读着就不好受，旺达整天都要处在这样的环境下。玛蒂埃和佩琪，对别人很好，但是对旺达一点也不好，又嘲笑，又讥笑，连旺达好几天没来上学都没发现，直到第三天，她们要在上学路上吓旺达的时候，等啊等，等啊等，都没等到的时候，才留意旺达，发现旺达没上学的，最后，旺达转学了，马蒂埃和佩奇才对旺达好，她们写给了旺达一封信，没有地址，后来旺达给老师写了一封信，玛蒂埃和佩奇也不知道信送到了没。

一百条裙子的读后感350字作文 篇4

旺达·佩特罗斯基这个名字听上去很怪，因为怪名字，别的孩子都喜欢捉弄她。她几乎每天都穿着一条蓝色的旧裙子，也正是因为这条旧裙子，别的女孩都冷落她。直到有一天，旺达突然对别的女孩说，自己家的衣柜里有一百条裙子，而且各式各样。女孩儿们听了，越发笑话她了……

《一百条裙子》的故事就这样层层深入地展开了……

在这本书里，我最不喜欢佩琪，因为她假清高，对同学不友爱，这类人在一个集体中起到了很不和谐的作用。截然不同的是，主人公旺达的心中充满了爱和阳光。她设计的一百条裙子都得了大奖。令我意想不到的是，她竟然将最漂亮的两条裙子送给了曾经笑话她的佩琪和玛蒂埃。

对待一个人，应该像这本书里说的一样，不管她来自城市还是乡村，不管她的名字有多么奇怪，不管她的鞋子上有没有沾泥，不管她是有许多条裙子的富人，还是只有一条旧裙子的穷人，都应该被平等接纳和参与交流的权利。

你渴望被尊重吗？那就先尊重别人吧！

一百条裙子的读后感350字作文 篇5

今天，爸爸给我买了一本名叫《一百条裙子》的书。刚开始，我还以为这本书讲一百条裙子的故事呢！可在读的过程中完全不是这样的。

故事的主人公——旺达是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，特别是佩琪和马蒂埃。直到有一天，旺达突然说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达却默默地忍受着。有一天，旺达因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。这时捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……。

读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有报复人家的心态；旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，但她却用她心爱的画笔来实现了自己的梦想。

《一百条裙子》让我懂得更加珍惜我与同学之间的友谊，它教我学会尊重和宽容别人。只有你拥有一颗真诚、善良的心和宽容的胸怀时，才会真正拥有属于自己的“一百条裙子”。

一百条裙子的读后感350字作文 篇6

这本书的主人公是有着奇怪名字的女孩：旺达。正是因为她有一个怪名字和一条旧裙子，所以女生们总喜欢嘲笑她、捉弄她。有一天，旺达忽然称自己家里有一百条裙子，可别人并不相信她，大家继续嘲笑她、捉弄她。

直到有一天，旺达转学了，其他女孩才慢慢发现旺达是个多么善良、可爱的小女孩啊!于是，大家就一起去寻找旺达。可是，旺达却再也回不到这个学校了，再也回不到这个班级了……因此，其他女孩子，甚至连男孩子都非常想念旺达。

读完这本书，让我懂得了人生中最重要的一个道理：外表好看的不一定是好人;但内心善良的必定是好人!

最后，我想告诉大家：只要心里装着别人，别人的心里就会永远的装着你;如果你在暗处偷偷地嘲笑别人，那么别人也会在暗处悄悄嘲笑你!

一百条裙子的读后感350字作文 篇7

最近，我读了《一百条裙子》这本书。书中有个女孩儿叫旺达，班上的女孩儿都爱嘲笑她。有一天，一个女孩儿穿了一条很漂亮的裙子，另一个女孩儿问旺达：“你有多少条裙子？”旺达说：“一百条裙子。”女孩儿们都笑旺达，其中有两个女孩儿，一个叫玛蒂埃，一个叫佩琪，每次见到旺达总是嘲笑她有“一百条裙子”。

有一次学校画画比赛，旺达把一百条裙子画了出来，得了第一名。可是，旺达转学了。旺达写了一封信说：“老师，同学们好！我画的一百条裙子送给同学们，有蓝色花纹的裙子送给玛蒂埃，绿色带红色花边的裙子送给佩琪。”嘲笑过她的女孩儿想写信给旺达，并把旺达找回来。可是旺达再也不能回来了。我读完这个故事，我为她们失去旺达这么好的同学感到很可惜，我们不应该嘲笑身边的同学。妈妈常说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”

世上没有比友谊更美好、更让人愉快的东西了。书中的旺达是个自信、坚强的女孩儿，女孩儿们嘲笑她，她也没有生气、自卑，我也要做一个自信、坚强的女孩儿。

一百条裙子的读后感350字作文 篇8

这本书讲了女孩儿旺达·佩特罗斯基有一个奇怪的名字，他性格孤僻，不爱说话，时常被同学孤立。她是一个善良的女孩，在同学们嘲笑讽刺时，她并没有发怒，而是十分平静的站在一旁。同学们不相信，每天穿着褪色蓝裙子的王达拥有100条裙子，而旺达的坚持，只会换来一阵嘲笑，最终迫使旺达离开了他们的学校。走的时候，旺达还讲自己之前在学校参加比赛的100条裙子的图纸，选出两张找着佩奇和玛蒂埃送给他们，这两个女孩儿也因此感动，并向旺达写了一封信。

看完了这本书，我觉得我们应该学习旺达的善良。在学校里同学友好相处，做一个善良的同学，我们还要学习她在同学面前心胸宽广的性格。不要一个同学不小心碰了你一下，你就怒气冲天就要还手打对方这样我会交不到朋友，我们有宽广的胸怀，心里有着“退一步海阔天空”的理念，当然我们也不能总是让别人欺负。

在现实生活中，有些同学却心胸狭窄，看到别人边说话边看一下自己的认为他们一定在说自己的坏话，而故意处处与他们作对，同学之间应该互相帮助，团结友爱。

还有我们不能乱向同学发火，乱说脏话。

同学们让我们一起学习旺达的精神吧!

一百条裙子的读后感350字作文 篇9

天气越来越冷了，妈妈看见我抖了又抖，就把她自己的外套脱了下来叫我穿上，等到吃完饭的第二天，妈妈感冒起来了，妈妈还不顾自己的感冒，还拼命的做家务活；不再去担心那些路边的^荆棘^。

我家门前有一片茂密的小树林，那里住着许多可爱的小精灵。”，我仔细的又翻了翻书包，可还是没有找到铅笔盒的影儿？不甘心这样堕落下去，堕落在你的世界里。

他那以身报国的高尚行为，成为一代代后人学习的榜样。可她哪里知道，我在等你呢?

宽容是一种美德，但我们是否能经常保持这种美德呢。不知过了多久，窗外开始电闪雷鸣，他的目光也沉侵在了雨水之中，显得那般憔悴。”我拿过枕头，又想睡，猛地觉得十分不对劲，我翻起身，问“你刚才说几点;我可能是天生看书的人吧。

张正福进^后不久，金盾村乡亲们发现张凤毕一家不见了。我的幸福又会在何处；

幼儿时期的我，在妈妈的教育下，开始了我的日记天涯。我不甘示弱，飞快地拿起一大块雪开始反攻，以超高的命中率击中了她，我高兴得手舞足蹈，而大姐姐呢，则气得火冒三丈，拿了三四个雪块向我猛攻，我如同一个机灵的小猴子，左躲右闪，就这样她一个也没击中我，反而累得气喘吁吁。这平铺着，厚积着的绿，着实可爱！

又一站到了，又上来很多人，可能是他不小心踢到了一位姑娘，又踩到了一位男士，两个人都很气愤地说了这个小伙子。这句话我真是搞不清楚到底是对还是错。白药似乎和云南白药有联系?望着他真挚的脸，压抑的感情冲破了束缚，只觉得嘴角咸咸的，为了保持我可怜的面子，还是扭过头，颤声道：不，谢谢。

一百条裙子的读后感350字作文 篇10

我看了一本书，这本书的名字叫《一百条裙子》。主人公是个叫旺达*佩特罗斯基的波兰女孩。她每天都被安排坐在教室里最脏、最吵的角落。只是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑。有一天，旺达说她有一百条各种各样的裙子，而换来的是同学们更多的嘲笑。没有办法，她离开了这个学校，转学了。

我觉得旺达是一个善良的女孩，她虽然只有一条裙子，可她也需要伙伴、友情和开心。同学们都觉得她是一个穷人家的孩子，都捉弄她，拿她开玩笑。在忍受不了的情况下，她转学了。但是，她给大家留下了那一百条裙子，还有她干净、安静、爱美、聪明、有着美好愿望的形象。我还佩服旺达的画，居然画的那么美，让人赞叹不已。

如果大家早一点发现这个真实的旺达，接受她，给她友爱，我相信她不会转学的。在生活中我们应该和每一个同学都做好朋友，无论她是学习好的，还是学习不好的，我们都应该把她看成和我们一样的女孩，和她一起学习、玩耍！

前几天,我和我的好朋友闹了别扭，谁也不理谁。时间长了，我又很想和好朋友和好，可是我怎么说，她也不愿意和好。在那时侯我才知道，我吵架说的那些话，伤了她的自尊心。我心里特别不好受。今天，我决定给她写一封道歉信，告诉她：我向你道歉，我知道我错了，请你原谅我！我们的友谊比什么都重要，愿我们永远是快乐的！

一百条裙子的读后感350字作文 篇11

“一百裙子”讲述的是：万达。佩特罗斯基是一个陌生的名字，每天一个小女孩穿裙子的老同学。也正是因为她的奇怪的名字和旧衣服，因此所有的女孩子都喜欢嘲笑她。

直到有一天，旺达对那些我们女生说：“我有一百条裙子，它们的样子也是各不影响相同，颜色也各不相同。”根本问题没有人可以相信她，反而有更多不同的人进行嘲笑她，说她不可自己能有一百条裙子。

有一天，万达受不了嘲笑和讽刺。 她的作文给我们留下了一百条“裙子“。 只有当每个人都发现万达是一个如此可爱的小女孩时，那些捉弄万达的人才发现万达有多爱他们。 他们决定写信给万达，希望她能回来，但万达再也不会回来了。

一百件衣服里有三个主要角色。第一个是 wanda 第二个是 matthieu 第三个是 peggy。

玛蒂埃和旺达家境情况差不多，她从来没有都没有进行嘲笑过旺达。佩琪和玛蒂埃是好朋友，她家境好很富裕，是嘲笑旺达的挑头人，她小气的人并且可以有点我们骄傲。

佩琪和玛蒂埃想方设法的想让旺达回来，但也无济于事，而旺达最后也原谅了那些没有嘲笑她的人。

《一百条裙子》这本书告诉我们：只有当你有一颗真诚、善良的心、平等的态度和宽容的心，你才能找到“一百条裙子“。

一百条裙子的读后感350字作文 篇12

《一百条裙子》这本书给我留下了很深的印象，我读完这本书后，轻轻的合上，书中的情节一直在我脑海里放映着。

书中的主人公名叫旺达·佩特罗斯，是一个小女孩，而且很内向。她一直穿着一条破烂的蓝色裙子，所有女生都喜欢捉弄她，但她从不有一丝抱怨，而且一直一声不响，文文静静。有一天，她说家里有一百条各种各样，五彩缤纷的裙子，同学们都不相信她，因为这件事，所以都爱捉弄她。但她每天都默默的忍受着。有一天，她突然转学了，生活中少了她，同学们都觉得少了个人似的，后来同学们才发现，于是同学们觉得应该给她写一封信，问问她现在过的好不好。

每个人都有自己的梦想，比如旺达，她希望有一百条裙子，女孩们都这样想，男人，女人，老人……都需要很多梦想。

旺达和她的朋友们还有那《一百条裙子》我会永远收藏，不会忘记。

一百条裙子的读后感350字作文 篇13

故事的主人公是一个有着奇怪名字的波兰女孩：旺达·佩特斯基，他总是穿着一条洗白了的旧裙子，正因为有这奇怪的名字和旧裙子，女孩们都不愿意和她玩，不喜欢她。直到有一天，旺达突然声称她的家里有一百条裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。没人会相信他，而且大家都会拿这种事情来开玩笑，捉弄她，尤其是佩琪。旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于忍受不了这些嘲笑而转学了，他给大家留下了那一百条“裙子”，让那些捉弄过他的女孩子们发现，原来旺达是那么的爱她们，而且旺达是一个非常可爱、聪明的女孩。于是，佩琪和马蒂决定写信给她道歉，并且要把她找回来。可是旺达再也不会回来了……

旺达到底有没有原谅大家呢？我最感兴趣的是佩琪和马蒂写信给旺达道歉，并要把她找回来。因为佩琪和马蒂知道了自己的过错拍，并说要把她找回来，这句话就好像说我就算找到天涯海角，也要把旺达找回来，这里把我深深的感动了。

富人不应该因为自己有钱而嘲笑别人，穷人也不应该因为没有钱而感到自卑，不管是好学生还是差生，每个人都会有自己的优点和缺点。我们应该学习每个人的长处，学会尊重他人，珍惜身边的朋友，珍惜同学间的友谊，且行且珍惜！

一百条裙子的读后感350字作文 篇14

今年暑假，我看了一本叫《一百条裙子》的书。下面，我就向你们介绍一下。

旺达·佩特罗斯是一个有着奇怪名字的女孩，是一个外地人，她告诉班里同学，自己有一百条各式各样的裙子，但是同学们却不相信，并且嘲笑她捉弄她。旺达一直都在默默的忍受着，直到有一天，旺达终于因为受不了同学们的嘲笑和捉弄，而转学了。

旺达给大家用画的方式留下了一百条裙子。她十分善良，因为她把两条裙子送给了最会伤害她的两个女同学。于是，同学们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了，因为她不在这了，去了城市里，永远不会回来了。让大家十分伤心，大家十分想当面向她说声对不起。

这本书可能会取代许多同类书，而且会经久不衰，因为太值得看了。这本书告诉我们一个道理，只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于自己的“一百条裙子”。

一百条裙子的读后感350字作文 篇15

读了《一百条裙子》这本书，我发现每一个女孩子的心里都有着和旺达一样的一百条裙子，这本书的主人公是旺达，旺达家里很贫穷，每天都要走泥泞路来上学，而佩琪和玛蒂埃是两个爱捣乱的女孩，她们和好学生坐在一排，佩琪是全校最受欢迎的女生，玛蒂埃是她最好的朋友。佩琪有好多漂亮的裙子，但玛蒂埃也是个穷孩子。后来旺达转学了，她们发现旺达留下了一百条裙子，而且非常喜欢、爱她们，我在想佩琪、玛蒂埃是不是这时的心里是惭愧的，她觉得自己不应该奚落她、冷落她。

读完后，我有了深深的感受，我觉得和同学们之间应该互相帮助，不应该冷落别人，不应该奚落别人，不要像佩琪和玛蒂埃一样对旺达那样。

一百条裙子的读后感350字作文 篇16

最近，我读了《一百条裙子》这本书，里面的主人公旺达给我留下了非常深刻的印象。因为她很热爱生活，善良勇敢，而且还很坚强，面对别人的戏弄嘲笑，她不仅没有生气，而是能够机智地应对，最后还和他们成了好朋友。

这本书主要讲的是，旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，也正是因为他的奇怪名字和旧裙子，班里所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然在大家面前声称，她家里有一百条各式各样的漂亮裙子。随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有同学会相信她的说法。而且大家总会拿这件事捉弄她，旺达没有太多的辩解，只是默默的忍受着。

直到有一天，旺达实在受不了同学们的这些嘲讽，而被迫转学了。她给大家留下了她那精美的“一百条裙子”。那些曾经捉弄过他的女生发现，旺达原来是一个非常可爱非常聪明自尊心很强的女孩，她们为自己的恶作剧行为感到羞愧。于是，她们决定写信向旺达道歉，并且决定去把她找回来。可是，旺达再也不会回来了。

通过阅读这本书，我明白了一个道理：只有当你拥有一颗真诚善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的一百条裙子。我要向这本书中的旺达佩特罗斯基学习，做一个心地善良，勇敢坚强，而且自尊自爱的女孩，这样才可以为了实现理想而坚持不懈的努力奋斗，让每一天都充满阳光，生活变得越来越美好！

一百条裙子的读后感350字作文 篇17

旺达·佩特罗基是有一个奇怪的名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，晾得走形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏，最吵的角落。

正是因为她的怪名字与旧裙子，所以女孩总喜欢嘲笑她，不只从哪一天起，旺达总是说家里有一百条裙子，可没有人会相信，大家也总拿这件事嘲笑她，说她骗人，因为她的身上总穿着一件衣服。终于有一天，学校组织了一个比赛，旺达拿出了一百条裙子，之后，她们全家就搬走了。

佩琪和玛蒂埃虽然对旺达不好，但还是来到千里之外的旺达家，看着一间间破烂的小屋，佩琪与玛蒂埃都非常惭愧，她们把旺达的画保留好，那一百条与众不同，美丽至极的裙子始终留在了所有同学的心中，她用这个方法证明了自己的存在。

这本书所有的女孩子观看，旺达虽然总被欺负，但她从不放弃，对美的向往和追求，对理想的坚持让我们深深感动。

旺达的画与她的人一样美，她的精神更值得我们去学习。

一百条裙子的读后感350字作文 篇18

每个女孩子都有一个愿望，那就是拥有一百条裙子。这本《一百条裙子》一书，让每个女孩子看了之后都觉得自己仿佛就有了一百条裙子。

刚开始旺达没有来上学，但没有人注意到。之后佩琪和玛蒂埃注意到了，因为她们像以往一样在上学路上等着旺达，为了捉弄她，在这之后，十三班的老师收到旺达寄来的信，因为后来在学校的绘画比赛中，旺达获得了冠军，但是旺达已经离开了这所学校，直到这封信被寄来时，十三班的老师终于知道了旺达的家在哪，想着把旺达的奖章给旺达。佩琪和玛蒂埃才知道，原来旺达画的那些画中有两张是她们俩，她们俩终于知道旺达是多么的喜欢她们俩。

大家觉得这本书怎么样呢？喜欢的去买来看一看吧！

一百条裙子的读后感350字作文 篇19

所有的女生，喜欢经常捉弄她。尤其是家境富裕、自信美丽的佩琪，和她的好朋友——家境虽不富裕，但比旺达好一点的玛蒂埃，以前她们会偶尔笑话下她的旧裙子，或者是她的怪名字。直到有一天，旺达声称她的家里有一百条各式各样的美丽裙子，而且都一件件挂在她的衣柜里……随之而来的，是更多更疯狂的嘲笑。

根本没有人，愿意相信她的话。也是，如果她有一百条裙子，又何必每天只穿那件皱巴巴的、掉了色的蓝裙子来上学呢？她明明就是在撒谎！对于一个撒谎的女孩，被嘲笑显得很理所应当嘛！根本不会有人因此而感到自责，或者羞愧什么的。

其中，虽然玛蒂埃偶尔会因为取笑旺达感到不安，但也因为她怕同样贫穷的自己成为下一个被嘲笑的对象，她选择了沉默。她身上的裙子还是佩琪给她的，所以她更不敢出头替旺达做点什么。

每次因为“一百条裙子”这件事被数落时，旺达只好紧闭嘴唇，沉默、低头，暗自离开，躲到校舍旁边爬满常春藤的太阳地里，等待上课铃声……后来，旺达终于受够了，决定离开那里。她转学了。

一百条裙子的读后感350字作文 篇20

最近我看了一本书，它的书名是《一百条裙子》，书中的这个女孩名子叫旺达.佩特罗斯基，这个小女孩很穷，而且没有妈妈，她只有一条裙子，班上所有女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没人相信她。终于有一天，旺达痛苦地转学了，而那一天正好是学校服装设计比赛获奖选手公布名单的日子。旺达画的一百条裙子作品获得了一等奖。

这时班里嘲笑过她的女同学都感到很愧疚，她们决定写一封信给旺达，请求她原谅，不过旺达已经原谅了曾经捉弄和嘲笑过她的女生。

我每个人都生活在同一片蓝天下，都有平等的尊严。富有的人不能觉得自己很高贵而伤害别人的尊严。贫苦的人也不能因为贫苦而丢弃自尊。朋友，是我们生活中不可缺少的，友谊，也是我们生活中不可缺少的，我们要尊重每个朋友，要珍惜每一份友谊人一定要有爱心，要好好对待每一个人，和同学们友好相处，和旺达比起来，我可幸福多了，所以我要好好学习，开开心心地过好每一天。

一百条裙子的读后感350字作文 篇21

最近我读了一本由美国著名作家埃莉诺。埃斯特斯所写的《一百条裙子》，读完这本书让我学到生活中很多做人的道理。

这个故事主要讲述了一个叫旺达。佩特罗斯基是有着奇怪名字的女孩，她因为生活贫穷也没有母亲所以只能自己照顾自己，这让她洗干净的衣服有时来不及熨烫而显得皱皱巴巴。旺达刚转到新学校时，就因为有着奇怪名字，每天还穿着同样一件洗的发白、晾的变形蓝裙子，而引来其他同学的一些取笑。班级里一个叫佩琪一个叫玛蒂埃的女生，也因为旺达来自波金斯山，总是带头嘲笑旺达为波兰佬。

旺达是个很文静的女孩不爱说话，总是独来独往，所以也没有什么朋友。但是一天，旺达突然声称家里有一百条裙子，但是同学们都不相信她，于是总拿裙子的问题来嘲笑她，旺达总是默默忍受着他们的嘲笑，但是最后再也无法忍受了，就和家人搬到其它城市上学居住了。但旺达却真的给同学们留下来一百条“裙子”，这些“裙子”就是一百幅裙子的服装设计图，里面画满各式各样的裙子，而她的同学们hai发现佩琪和玛蒂埃穿着裙子也出现在这一百幅图画里，这时同学们才发现旺达原来是这么喜欢他们，这么聪明，这么可爱，这么有才华。这使他们感到特别羞愧，这一百幅画也深刻的留在同学们心里，也认识到了自己的错误，想把旺达找回来，可是一切都来不及了，因为旺达再也回不来了。

从这故事里，我深刻的认识到一些不经意的玩笑、取笑，即使有口无心也会对人造成伤害，我希望在校园不要再有这些伤害，我希望在校园只有互相帮助，团结有爱，因为只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，你也会收货你的“裙子”。生活中还有许多许多道理在等着我们，让我们扬帆起航一起去寻找吧。

一百条裙子的读后感350字作文 篇22

读完了《一百条裙子》，我受益匪浅，这本书的主人公是旺达，她既没有一个好听的名字，又没有漂亮的衣服。她很穷，只有一条破旧的蓝裙子，旺达很可怜，因为旺达没有妈妈，所以衣服都是她自己洗的，每天都穿着一条变了形的蓝裙子去上学。

旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事作弄她，旺达却默默地忍受着。有一天，旺达因为家境贫困而转学了，她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来。

再看看我，记得有一次，我和徐芳龄一起打羽毛球，她把我的一只羽毛球拍打破了，我一定要让她赔。因为这件事，我们在一个月的时间里互相不理睬。和旺达相比，我竟然是那么自私，那么不善解人意，甚至是那么斤斤计较。

在很多时候，我也缺少旺达那种执着精神。例如在学习方面，我有时碰到难度大点的题目我就不想去做，不肯多动下脑筋，现在想想真是惭愧呀。

旺达对美的的向往和追求，对理想的坚持更加感动着我，我以后一定学习旺达这种善良、大度、执着的精神。相信在以后，我会把我的坏毛病一点一点地改过来，做一个人见人爱的阳光女孩！

一百条裙子的读后感350字作文 篇23

暑假开始，妈妈就帮我买了四本阅读书籍。

收到快递，我就迫不及待的打开欣赏。我读的第一本书就是一百条裙子，我很好奇是哪个小朋友会有一百条裙子，她们家一定特别有钱，一百条裙子到底是什么意思呢？

通过阅读我知道了一个叫旺达的小女孩，她每天都会穿着一条快要洗掉颜色的破裙子，她也没有好朋友。佩琪总是问她有多少条裙子，旺达每次都会回答自己有一百条裙子，然而大家都不相信她，而且还会嘲笑她。旺达很难过，她总是一个人默默的坐在角落里。学校组织绘画活动，大家都在画自己喜欢的图画，旺达却画了她那条快要洗掉颜色的破裙子。有一天老师公布结果，同学们都没想到画的最好的竟然会是旺达。但是这一天旺达没有来学校，所以没能得到大家的掌声。

老师收到了一封关于旺达的信，信中说旺达要转学了，她们要搬到大城市去生活，她再也不想受到别人的嘲笑了。玛蒂埃和佩琪想要去找旺达告诉她画画得了全班第一名，但是旺达已经搬走了。第二天上课时，让同学们大吃一惊的是，教室的墙壁上贴满了旺达的画，画的是一百条裙子。

读完了这本书，我觉得旺达是一个可怜的小女孩，她没有漂亮的衣服，也没有一个好朋友，但是旺达非常的善良大方。如果我身边有旺达这样的同学，我一定会真诚的对待她，还会和她成为好朋友！

一百条裙子的读后感350字作文 篇24

旺达·佩特罗斯基是一个贫穷的女孩。因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。一天，旺达告诉大家她有一百条裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。然而，旺达的举动告诉大家，她原谅了她们。

在生活中，我觉得我更像书中的玛蒂埃，她同情旺达，不愿意伤害她，但无能为力。尽管她是这个游戏的发明者佩琪的好朋友，也是她的“帮凶”。但在旺达离开后，她内心很后悔，不该捉弄旺达，早应该阻止佩琪她们那样的做法。我还觉得旺达是一个宽容，懂得宽恕的孩子。因为她不仅没有生气，反而原谅了大家。而在生活中，我甚至有的时候，为一点鸡毛蒜皮的小事而和别人吵个不停。事后，两个人谁也不理谁。一声“没关系”很难说出口，大家的关系都搞得很僵。我今后的生活中，要像玛蒂埃一样有同情心，像旺达那样宽容，宽恕别人。

一百条裙子的读后感350字作文 篇25

这个故事讲的是一个波兰女孩旺达·佩特罗斯基和他的同学之间的故事，故事中别的同学都在炫耀自己的裙子多漂亮多昂贵，旺达说她有一百条裙子，没有人相信他的话，因为大家都知道她家里很穷，而且每天都穿着那件旧裙子上学，所以她的这句话，给她带来了更多的讥笑。有个叫佩琪的女孩，每天都捉弄旺达，久而久之，可怜的旺达被这些侮辱的言语伤透了心，就一声不响的走了。但她却为大家画了一百幅画，是一百条各式各样的裙子。大家看到之后，非常内疚，都知道自己错了，特别是佩琪，还流下了眼泪。

这个故事告诉我们，不要用另类的眼光去看别人，不要因为别人外表丑陋，家庭贫穷就嘲笑别人，这样是不对的。要学会换位思考，用真心和同学相处，这样才能拥有更多的好朋友。

一百条裙子的读后感350字作文 篇26

暑假里，我读了一本书，书名叫《一百条裙子》，是美国作家埃莉诺.埃斯特斯的小说。这本书获得了纽约瑞儿童文学银奖。

旺达.佩特罗是一个有个奇怪名字的小女孩。她每天都穿着一件旧裙子，因此，很多女同学都嘲笑她。有一次，她说自己有一百条裙子，引来了更多女同学的嘲笑，但旺达没有去报复，而是默默地承受着。一天，旺达因为家境贫困而转学了，临走前，她为全班女同学各画了一条裙子，女同学这才发现旺达其实很爱她们，嘲笑过旺达的人都很惭愧，她们想把旺达找回来，可她已经不在这所学校上学了，不会回来了。

读了这本书，我觉得旺达是一个聪明可爱的女孩，别人嘲笑她，她都没有生气、伤心。旺达有拥有一百条裙子的梦想，正因为有这样的梦想，别人捉弄她时她才不感到伤心、难过。我认为做人必须要坚强、善良，还要有梦想，而且永不放弃这个梦想，才能快乐的生活下去，旺达就是我们的好榜样。

一百条裙子的读后感350字作文 篇27

旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，所有人都拿她开玩笑。有一天，旺达告诉大家自己有一百条裙子，却引来了更多嘲笑。终于，她因受不了她们的嘲笑，退学了。佩琪和玛蒂埃给她写了一封信，得到了她的原谅。

我把这本书翻了几乎五遍，太有趣了。这简直就在讲我。和我的经历一模一样。但我比旺达好一点，以前有一点朋友，现在只有一个，还经常让我想和她绝交。但这总比没有好。旺达因为有奇怪的名字而被嘲笑。这太不公平了，只是名字而已，有必要为了拿人家开玩笑而迟到吗?!最早醒悟过来的是玛蒂埃，然后是佩琪，最后是其他人。

玛蒂埃是一个除了旺达以外我唯一一个比较喜欢的人了，我喜欢宽容、善良和觉悟性强的人。有时候我还真的和旺达一样，也有想退学的心思，甚至和妈妈说过，就是我唯一的朋友强迫我把带的水倒完的那天，还有两个在班上都还不错的人欺骗我的那天，我恨的咬牙切齿。

不知道那些爱拿别人开玩笑的，能不能像佩琪和玛蒂埃一样觉悟?

一百条裙子的读后感350字作文 篇28

小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲

今天，我读了《一百条裙子》，书中的主人公旺达是一个小女孩，家里很穷常被人嘲笑，但是她总能忍受。佩琪是学校最有钱的学生，她经常带着十几个女生在去学校的路上截住旺卡，并问她：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条裙子”。女生们都笑的肚子痛，以为她在撒谎。

通过这篇文章我知道了，当别人嘲笑、戏弄你的时候，要学会忍耐。最后忘了告诉大家，旺达的一百条裙子实际上是一百条幅画，而且每一条裙子都与众不同的。

一百条裙子的读后感350字作文 篇29

大家肯定认识我吧！我是一本书叫：“一百条裙子”。

这本书的主人公是十三班的三个小姑娘，其中的旺达没有妈妈，家里很穷，她的名字也很怪，她说自己有一百条裙子，遭到了同学们特别是佩琪和玛蒂埃的嘲笑，她的爸爸给她转学了。

读了这本书，我觉得主人公旺达聪明、听话、干净、有自尊心，是一个十分讲道理的孩子，但是旺达不应该撒谎，她把想象中的裙子说成了真的，同学们怀疑她说谎所以嘲笑她，直到她的一百幅作品获奖后，同学们才知道了事情的真相，他们都想给旺达道歉。

旺达，我喜欢你的自强自立的精神。快乐起来吧旺达，我相信你，佩琪和玛蒂埃给你写了封信，虽然好多天你都没有回信，但是你最终还是回信了，这样一回信佩琪和玛蒂埃才明白了，旺达其实非常喜欢她们，她们不应该嘲笑旺达。

旺达，你的精神深深打动了我，这本书，让我读了一遍又一遍，旺达我喜欢你，希望你重新回到十三班，她们永远不会嘲笑你了！

一百条裙子的读后感350字作文 篇30

这学期我读一本书它的名字叫作《一百条裙子》，听到这个名字我想一些小朋友一定非常好奇，那现在我就讲给你们听一听吧！

这本书里有三个主人：一个叫玛蒂埃、另一个是佩琪、最后一个叫旺达。我现在就把这本书最精彩的一段讲给你们欣赏一下。

今天星期一，旺达。佩特罗斯基的座位是空空的，没人注意到她没来上学，就连佩琪和玛蒂埃也忽略了这一点，要知道这两个女孩可几乎是所有恶作剧的带头人。旺达的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置，她就坐在这个学习差，而且举止又粗鲁的男生们的角落里，坐在这间脚步声杂乱，无论什么好玩儿的话都能引起哄堂大笑，并且地面上总是又脏又乱的教室角落里。

听了这一段话我觉得旺达的学习成绩不那么好，我想只要旺达努力一定会成为老师眼中的好学生，不要灰心，加油！

一百条裙子的读后感350字作文 篇31

旺达是一个有着奇怪名字的女孩，她没有妈妈，每天都穿同一条旧的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己烫，有时来不及烫，不干也只好穿上去上学。旺达的同学们却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而拿她开玩笑。旺达默默忍受着但内心却非常难过。直到有一天，旺达说她有一百条各式各样的漂亮裙子时，反而有更多地嘲笑、讽刺。最后，旺达因受不了嘲笑而转学了。把自己画出来的一百条漂亮裙子给同学们留了下来。这时，同学们才发现原来旺达是多么爱她们，原来旺达有那么聪明！

假如我是旺达，在面对别人的嘲笑时，我能像旺达一样不和他们吵闹吗？假如别人嘲笑旺达这样的同学，我该怎样做呢？《一百条裙子》让我更加珍惜我与同学之间的友谊，教我学会了理解和尊重别人。

一百条裙子的读后感350字作文 篇32

最近，我们师生一起读了《一百条裙子》这本书，这是一部优秀的儿童文学书，主人公是旺达、玛蒂埃和佩琪。旺达三天没来上学，老师和同学们发现的时候，旺达已经转学了。玛蒂埃回想着佩琪发明的那个关于一百条裙子的游戏，还有那些嘲笑和捉弄的笑声……

其实谁也不相信旺达会有一百条裙子，读到这里的时候我也不相信。但是在那个竞赛上，旺达在包装纸上画的那一百幅裙子的图画，深深的打动了玛蒂埃和佩琪的心，也深刻的印在了读者的心里。

旺达没有说谎，她默默忍受着别人对她的嘲笑，把那美好的憧憬和愿望都画了出来。最后，旺达来信原谅了佩琪和玛蒂埃，还送给她们每人一幅画。

我想，同学们之间一定要互相帮助，千万不能嘲笑、捉弄别人。

一百条裙子的读后感350字作文 篇33

这本书主要讲旺达佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。

在一个阳光明媚的早晨，佩琪想拿旺达开玩笑，就问旺达有几条裙子，但是他知道旺达只有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说:“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她，有人还觉得她在编故事，佩琪又问旺达有几双鞋子，旺达告诉他说六十双，佩琪揭穿她说“你昨天说才有五十双呀！”从那一天以后，旺达就没有再来学校了。

直到公布服装设计比赛的时候，旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市，听到这里，佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的，所以，她们一放学就来到了旺达的家，他们很想见到旺达，然后告诉她没有想伤害她，可惜旺达已经走了，一切都晚了！

这一晚，玛蒂埃失眠了，直到想到办法才睡着，第二天，玛蒂埃找佩琪一起给旺达写信，因为她们不知道旺达住哪？所以她们把所有的希望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天，旺达有了回信，还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。

通过这个故事我知道了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑！以前在学校里也犯过佩琪这样的错误，现在想起来真后悔，我想我要跟我的同学去道歉，以后再也不会嘲笑任何人了！

一百条裙子的读后感350字作文 篇34

暑假是一个读书的好时候，这不我今天又读了一本书—《一百条裙子》！下面我来给大家介绍一下这本书吧！

这本书的主人公是一个名叫旺达·佩特罗斯基的女孩，正因为她有一个怪名字和一条旧裙子，所以所有女孩都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。终于有一天，旺达因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下的是她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女孩发现原来旺达是多么的爱她们，而且旺达是一个非常可爱、聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，终于在过圣诞节时旺达写信来了，并寄来礼物送给大家！同时原谅了大家！ 这本书让我懂得了：要尊重他人，也要“人人为我，我为人人”！

一百条裙子的读后感350字作文 篇35

有这样一个女孩，她虽然也喜欢热闹，向往友谊和尊重，但却只能独来独往。同学们取笑她、冷落她，老师也不怎么关注她。在她身上，似乎看不到讨人喜欢的任何特点，她总是那样安静、孤独、死气沉沉。

连她的名字也那么奇怪而搞笑——旺达?佩特罗斯基。要知道，在十三班，别的孩子都叫罗伯特、托马斯等等琅琅上口的名称，只有她有个这样的怪名字。

旺达没什么朋友。她常常穿一件褪了色、变了型、皱巴巴的蓝裙子，尽管很干净，但一看就知道从来没有被好好熨烫过。她没有了妈妈，只有爸爸和哥哥陪她。她每天需要自己洗衣，收拾书包，她哥哥也能做很多活计，他们需要学着自己照顾自己。

她的家在波金斯山顶，听说那里也是个人烟稀少的地方。每天一路泥泞来上学的她，被老师安排在班级角落里和那些吵闹调皮的男生坐一起，因为她的鞋子上总满是泥巴——只有那个脏乱、喧闹的角落适合她。

一百条裙子的读后感350字作文 篇36

最近，我疯狂的迷恋上了一本书，刚买来时我曾用一天的时间一口气把它读完，后来又反复读了四五遍，它精*的情节和生动的人物形象深深的吸引住了我，这本书就是《一百条裙子》。

书中，有一个常常被其他同学嘲笑的小女孩，她的名字叫旺达佩特罗斯基。她的同学们都认为这个名字很奇怪，可是我不并不这样认为。你呢?你怎么认为?

我猜你也觉得这个名字很好听!在这个故事中，旺达是女主角，她以一个安静的角*出现在故事中。当她说到自己家里有一百条裙子时，随之而来的却是许许多多的嘲笑声。因为大家都不相信她，还以此为题来捉弄她。最后，旺达实在无法忍受这样的嘲讽与羞辱，愤愤地转了学，离开了十三班，却永远留下了她那“一百条裙子”的故事.......

阅读这本书，我感到非常的伤心、难过。旺达是多么的孤独呀!女孩们都欺负她，可她只能默默的忍受着。我真想对着那群女孩们说：“住嘴吧，她只是个和你一样的小女孩，要是这样嘲笑你，你会怎么样呢?”旺达虽然住在乡下，鞋子上站满了泥土，天天穿着一条旧裙子，可她并不迟钝，她也需要尊重和友爱，她也有美好的愿望，要不她怎么能画出如此精美的一百条裙子呢?

旺达!你是多么的勤劳、善良、朴实、美丽呀!当佩琪和玛蒂埃拿到你的两条“裙子”的时候，她们的心里会是多么的自责和后悔呀!

《一百条裙子》让我懂得了人与人之间应该互相尊重，友爱相处，不能因为别人丑陋、贫穷、弱小、迟钝等缺点就去嘲笑、歧视别人，那样做不但伤害别人，最终会伤害自己。

一百条裙子的读后感350字作文 篇37

旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落里，她是班里所有女生捉弄、取笑的对象，因为旺达太需要别人的关注了，有一天她声称自己的家里有一百条各式各样的裙子，从这开始女生们开始注意她，也成了大家经常拿这件事捉弄她、取笑她的借口，旺达终于受不了这些嘲笑而转学，也正是因为这一百条裙子，大家都记住了她。

我被这一百条裙子的故事感动着，每个人都有自尊，都需要朋友之间的关注，不希望被别人歧视、冷落、嘲笑，旺达在十三班遭受了很多女生的欺负，看到这里我不禁想起我们班也有这样的一个同学，他们是同桌，这个男生经常欺负这个女生，不管是上课还是下课，他不是踢她就是打她或是拿她开玩笑，因为这件事，我们老师还专门把他们调开，可是这位男生依然是我行我素，每当看到这样的事，我们班的同学包括我没有一个制止的反而拍手叫好，我们的行为比书里的玛蒂埃更可悲，玛蒂埃她其实不想参与对旺达的奚落和嘲笑中，但她心里一直内疚、痛苦、挣扎，可我们班的同学包括我，有玛蒂埃这样痛苦的心理吗？曾经想过制止吗？我们没有，我为这位经常欺负女同学的男生和我们班同学的行为感到可耻、脸红，希望同学们和经常欺负别人的同学看看这本书，为自己无能的表现有所改变。

通过这个故事，以后我想我们在与同学们之间的相处一定要拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容，不要做十三班的学生，不要做让自己后悔的事情，在故事的最后，玛蒂埃一直后悔自己为什么没有勇气去阻止，我希望在这个和谐的大家庭我们是同学、是朋友、更是兄弟姐妹，一定好好的相处，我更希望那些经常欺负别人的同学，请停下手吧！也希望我们遇到这样的事情一定要有勇气去制止，不要让遗憾困惑着我们，我们都是天地之间的一种生物，人人平等，请不要再做一些让别人反感、可恶的事。

一百条裙子的读后感350字作文 篇38

书本是我的好朋友，它让我打开了世界丰富多彩的大门，感受到了人间冷暖。暑假我看了《一百条裙子》这本书让我受益匪浅。

这本书，里面的女主人公是一个从小失去妈妈的穷小孩子——旺达佩特罗。在学校里，大家觉得她的名字很奇怪，还有她声称她家里有一百条各种各样的裙子，而招到同学的嘲笑。因为没有人相信一个总穿着一条蓝色旧裙子的孩子会有一百条裙子。直到她后面得到了“衣服绘画设计大奖”，她展示了她那一百条与众不同的美丽至极的裙子。同时，在这时候，她爸爸因为大家对旺达的嘲笑而选择让她转学，而旺达却把她这一百条裙子送外同学们做纪念。她把包容、友爱留下来。这让我特别的感动。

通过这本书的阅读，我明白了我们不能嘲笑他人。我们也要学旺达去原谅那些伤害过我们的人们。在日常生活中也不能打架，要爱心互助，珍惜友谊。

一百条裙子的读后感350字作文 篇39

主人公旺达。佩特罗斯基是有着奇怪名字的女孩，她每天都穿着一件褪了色的、晾得走了形的蓝色裙子。正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都拿这件事作为笑柄。终于有一天，旺达再也受不了这些嘲笑，转学了。

她给大家留下了那一百条“裙子”，捉弄过她的那些女生发现旺达是多么的爱她们，这时她们觉得旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩子，于是她们决定写信向旺达道歉，并且去把她找回来。

读了这本书，我懂得了：只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。

一百条裙子的读后感350字作文 篇40

读了《100条裙子》这本书，我知道了旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是很多的嘲笑，根本没人相信她。有一天，旺达终于转学了，她还给她们留下了画出的100条裙子，她们给旺达寄信向她道歉，旺达也原谅了她们。

《100条裙子》中出现最多的一句话就是：“你有多少条裙子？”这是同学们经常问旺达的问题，而旺达回答：“我有一百条裙子。”一句简单的回答中，却包含着旺达对自尊的维护，我觉得旺达不是在撒谎，而是在一个被同学、朋友漠视的女孩子的一个愿望。其实每个小朋友都有自己美好的愿望……

读了这篇文章我知道了：不能因为别人有什么不好之处就嘲笑别人。人在遇到困难和挫折的时候，应该想想这一百条裙子，人要有足够多的勇气，努力行动，愿望就会成为现实的！

一百条裙子的读后感350字作文 篇41

这绝对是写给小女孩们看的一本书，但看书名就已经让孩子心生向往了，是啊，什么样的幸福女孩能拥有一百条那满满一柜子的裙子呢？

薄薄的一本书，我用来阅读的时间并不太长，但是，这个有关“裙子”的故事带给我的感动却是那么的持久。

故事中的主角旺达是一个不善言辞的贫困女孩儿，在班级里长期以来都是被大家漠视的对象，她渴望和大家做朋友，能得到大家的友谊，所以，在大家评论一位同学的新裙子，就忍不住告诉大家，“我有一百条裙子……”“在我的衣柜里……”“我只穿着去参加晚会……”后来又加上了“我有五十双，不，六十双新鞋子……”

一个整天穿着一条洗得发白，烫得走了样裙子的女孩儿，家里衣柜里竟然挂着一百条与众不同、美丽至极的裙子！这样的谎言在别人的眼里是很可笑的，所以，旺达的“裙子”故事招来了大家的嘲笑和奚落。

可是，这些单纯的孩子们啊，你们为什么不用平等的眼光去看待旺达，用友善的姿态来和旺达进行交流呢？如果你们能耐心一点和旺达沟通，你们不就能看到旺达心底那美好的愿望了吗？

同学们并不知道，旺达的每一条“裙子”都代表着自己美好的祝福和愿望，在受尽大家嘲笑的那些日子里，这个善良的女孩儿是怀着一种什么的心情来为她的同学设计裙子的呢？绿色带红花边的裙子送给金色短发的玛蒂埃，蓝色的裙子送给褐色卷发的佩琪……虽然，现实生活中的旺达还不可能拥有这么多的裙子，虽然，旺达终于受不了大家的嘲笑和歧视而转学了。可是，旺达却把自己的真诚和渴望得到的友情通过自己的画笔绘了出来，并给大家留下了她那一百条各式各样的“裙子”。她带走了所有不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留在了所有同学的心里。

佩琪和玛蒂埃是两个最爱捉弄旺达的女孩子。同样也是一个穷孩子的玛蒂埃，虽然同情旺达的处境，但是却一直没有勇气站出来替旺达说过一句话。性格很大气的\'佩琪刚开始也一直不理解旺达为什么要撒一百条裙子的谎，后来看到旺达画的裙子时，却一点也不掩饰自己的欣赏和赞佩。虽然她们两个为自己先前的所作所为感到自责，并且主动到一直不愿意去的地方去寻找旺达，给旺达发出没有地址的道歉信，可是，发生过的事情毕竟已经发生过了，旺达心里所受到的伤害恐怕只有用时间来慢慢抹平了吧！

真的很赞赏旺达，这个普通的小女孩，即使被嘲笑、被冷落，心里仍然留存着对理想的坚持，留存着对美的向往和追求。希望我们的孩子都来读读这本书，读读这本教给孩子珍惜友情、平等待人的书。就如书中所说，读过后，女孩子们的心会变得更加澄澈和透明。