蝴蝶读后感(共32篇)

蝴蝶读后感 第1篇

蝴蝶，飞是一部反映同学之间友谊的儿童纯美小说。小说是紧紧为绕“蝴蝶结”来开始展开情节。它记叙xxx**上的大“蝴蝶结”经常挡住后排同学的视线，在老师的规劝和同学的帮助下，xxx红放弃了个人爱好，解下蝴蝶结的过xxx。

当我看故事的开头时，心里为xxx红鸣不平。戴蝴蝶结是个人**，再说一只漂亮的蝴蝶结戴在头上是多么神气呀！如果我是xxx红，我才不会解下来呢！可是，随着故事的.发展，我的想法动摇了。因为蝴蝶结挡住了后排同学视线，同学之间就会经常闹矛盾，连考试成绩都下降。看完故事，我真后悔自己有这样自私的念头。

书中同学们的深情友谊真让我感动啊。当她们得知xxx红被烫伤后，不顾相互之间的纠纷，热情地给xxx红补课，背着她上学，护送她回家，使xxx红在考试上取得好成绩。这是一种多么高尚的精神啊！

xxx红的花“蝴蝶”飞了，换**两只有蝴蝶的金发卡。我真为她的改变感到高兴，我也为xxx红和同学们之间的亲密无间，互相帮助，共同进步而感到高兴，我们每个人都深深地知道如果个人离集体，就像花儿离开了枝头，友谊的蝴蝶在鲜花之间快乐地飞舞。

蝴蝶，飞这部小说给我带来了很大的启发，它使我进一步认识到个人和集体的关系，懂得了做事要多为别人着想，不要只为自己着想。

蝴蝶读后感 第2篇

我爱读童话，自从读了《飘零的蝴蝶》后，那只暗红色的蝴蝶一直在我的脑海里闪动。

那是一只追求梦的蝴蝶，它到处寻找那个睡梦中的山谷。它认为只有这样才能找到生命的.意义。它经历了干山万水才找到了那个梦中的山谷，去了那个布满浓浓花香的世界，它跌落在一块石头上，永远飞翔在山水之中……

我想：人也如此！有梦想才有奋斗目标，才有希望，才活得有意义。通过艰苦的寻梦，才能体验到真正的幸福。一只蝴蝶经历了那么多苦难，然而这个美丽的梦却支持那只暗红色的蝴蝶一次又一次地与死神作斗争，直到找到那个美丽的山谷。人一生追求的梦不就是那个美丽的山谷吗？如果这只蝴蝶只是像平常的蝴蝶那样，过着平淡无味的生活，它会幸福吗？人的一生是短暂的，一个没有梦想的人就只能是个没有作为的人，而那些积极追求梦想的人，即使死了，也很快乐，因为他们理解了人生的意义，懂得了人生的真谛，人生非但不会因此而空虚，反而会变得更加充实。哪怕是在最平凡的岗位上，做最平凡的事，心中仍然很高兴，充满快乐。=

我国的科学家正是有飞向太空的梦想，才会有“神舟五号”载人飞船遨游太空的成就，使我国步入航天大国。我想：有梦才会有希望，因此我们就得像花蝴蝶那样，为梦想而奋斗，生命不息，战斗不止。

蝴蝶读后感 第3篇

今天早上，吃过早饭，我和妈妈就迫不及待地往书店走去。因为昨天上午我和妈妈去书店买《蝴蝶豌豆花》这本书时，卖书的阿姨说这本书今天才**架。由于我和妈妈去得太早，书店还没营业。

终于书店营业的时间到了，我第一个走进书店。果然看到《蝴蝶豌豆花》立在书架上。付过钱后我就坐在书店的凳子上看了起来。

第一篇看什么呢?从后往前看吧!我突发奇想。最后一篇是《村小：生字课》。我读着读着，忍不住笑出声来。妈妈听见了，问我笑什么。我说：“妈妈，我念一段你听听，蛋，蛋，鸡蛋的蛋，调皮蛋的蛋，乖乖蛋的蛋，红脸蛋的蛋，xxx蛋的蛋，马铁蛋的蛋。妈妈多逗啊…。”妈妈笑着说：“_爷上学那会儿，就是这样学生字的。”我说：“真的?”妈妈说：“不信，去问_爷。_爷还会好多类似的呢。”“妈妈，那我们现在就去姥爷家吧。我还想知道好多好多……”

在去姥爷家的路上，我还是忍不住地笑，这生字学得多么有趣生动。还有这本《蝴蝶豌豆花》，我也要好好读下去。

蝴蝶读后感 第4篇

今天，我读了一篇文章《寻找你心中的“蝴蝶卡”》。里面的主人公有娜娜、xxx和xxx老板。

从前，在一个小城市里有一位可爱的小女孩，他xxx。她从不说话，也不爱与人交往，总是低着头。有一天，她去商店买果汁，正要结账时，她发现小箱子里有5个非常漂亮的蝴蝶卡xxx想着，戴着它，一定会很漂亮。于是她选了一只金色的蝴蝶卡。交了钱就欢快的又唱又跳离开了商店。

在回家的路上，她看见了朋友xxx。xxx看到娜娜开心的样子很吃惊。xxx和娜娜开心的交谈着，还请她吃了糕点。这时，娜娜问：“我的蝴蝶卡好看吗？”xxx惊奇的说：“什么蝴蝶卡？”xxx摸了摸头，还真的没有。她飞快的跑向xxx老板，xxx老板告诉她，她付完钱后，就把蝴蝶卡忘在了柜台上xxx拿着蝴蝶卡心有所想的往前走。

原来，娜娜和xxx一起交谈，不是因为那只蝴蝶卡而是因为她内心有了自信。想到这，娜娜露出了迷人的笑容。这个故事也告诉我：人的魅力不仅仅在于漂亮的外表和华丽的装饰，而更在于自己内在的活力与信心。

蝴蝶读后感 第5篇

1953年的时候，她，已是五年级的学生了。四年级之后的日子，进入了一层层安静的重雾。浓密的闷雾里，是几束黄灯偶尔挣破大气带来的一种朦胧。

五点半起床。在冬日的清晨，背着比自己大一倍的书包，跑着微湿的步子，去了。清晨六点一刻开始早读，深夜十一时离开学校。回家演算100道练习题，一阖眼就该上学了。每次测验，都按100分为标准。86分的同学得给教鞭抽十四下。道道红印成了日常生活的点缀。有时老师不想拿教鞭，就一个个排队，让她扭你的眼皮，肿到xxx在疼。有时老师有力气，就直下讲台，把同桌的两个人的头撞在一起，砰……每次早饭，她都是含着泪吃的。为什么呢，老师那么残忍。老师常常穿一种小腿背上有一条线的细袜。她就在那棵大树上看老师：花衬衫，窄裙，高跟鞋。口红，项链……有的时候，她想过死。生不如死的每一天就这样过去了。**省中，她去向老师道谢培育xxx。老师摸了摸她的头，送了她一本日记本，上面写了八个字。小学老师送给她的八个字，鲜活起来，过去的种种，化作一群群的蝴蝶。朝生暮死的蝴蝶，为它的色彩眩目而飞舞、而神迷。所以，她一年年的活了下来，只为再生时，蝴蝶的那不一样的颜色。

再生时，每一只蝴蝶都有着不一样的颜色，那又会是怎样的惊喜呢？

蝴蝶读后感 第6篇

蝴蝶夫人是一个被xxx品尝过后掏空了心的标本。安然地被摆放在那山上空置的标本盒里。标本盒的建造就预示着蝴蝶不可逃脱的命运。xxx第一次看到屋子的时候，就问那媒人xxx：“这是门，还是墙？”xxx很坚定地说是墙，xxx笑了。日式屋子里面层层的门挡成为了蝴蝶无法穿越的墙，就像生活在迷宫，以为穿越了障碍，看到了光，却依然是空白如一的墙，或者荒凉的草地。

蝴蝶是认真的，是专情的，死心塌地落入xxx手上。作为传统的日本女性竟然改信基—督教，可所谓众叛亲离，下了死的决心。但是蝴蝶究竟是为了摆脱艺技的生活而爱上xxx，还是因为爱上了xxx想摆脱艺技的生活呢？在我看来，蝴蝶是为了摆脱艺技生活而爱上xxx的。因为xxx把她从艺技生活中解救出来了。因此，她为了他，可以作出任何改变，一心把他当成救世主，哪怕把爱情当成一种符号。春去冬来，毫无音讯的等待，她不会不知道，当她几年后，看到那搜xxx所在的军舰，她欢天喜地把院子里所有的花采摘下来，渴望让整个屋子荡漾着春意。然而，就像铃木，她的管家所说的，那院子岂不是一副断井颓垣，姹紫嫣红过后的颓败么？但是她不管，她依然沉醉在自己的命运当中，以为自己又能得以重生，以为战胜了一切看扁她的人。那天下午，在屋子里的狂欢，却看似一场华丽的祭奠。

不由得想起娜拉，想起子君。蝴蝶和她们一样，都觉醒了，希望改变自己的命运，但是她们靠的是什么？靠的是外界的力量，靠的是一个自己都是懦弱的，自己都无法给自己一个完满的解释，只能用借口敷衍了事的启蒙者的力量。出走、逃离那原本黑暗的地方，又如何？出走之后，就能得救了么xxx的结局并没有告诉我们她怎么样，xxx是死了。蝴蝶呢？也死了。

不依靠自己的力量的觉醒的结局还是令人感到茫然的，还是死路一条，因为我们并不能独立地掌控一切，把握一切的动向。蝴蝶生存的权力就这样被剥夺了。人之所以存活，其实和动物一样，具有生存和生殖的权力。然后，蝴蝶这样一个以为被拯救的弱女子到了最后，连唯一给她信念活下来的感情幻灭了，证明她能够生殖的唯一的儿子也要被剥夺了，那她凭什么活下来。

蝴蝶可以说她所托非人，但是又怎么可以不自责。那种可以超越自我、自我拯救的力量到底来自哪里，从哪里可以达到呢？所有的伟大的艺术给予我们的永远就只是问题，而非单一的答案。剧中的蝴蝶夫人固然成为了标本向我们展示出这跌宕起伏的悲剧。作为观众，不断地思考，在自我体验中逐渐成长起来，比一切简单的审美更为重要。

蝴蝶读后感 第7篇

《蝴蝶的勇气》，读到这样的题目，你也许会感到疑惑，也许会感到可笑——一只弱不经风的小蝴蝶会有怎样的勇气？怀着好奇，我一口气读完了这个感人的故事。

一只蝴蝶，当自己已受伤的爱侣面临生命危机的时候，不顾自己的生命危险，勇敢地一次又一次地与庞大的敌人作斗争，为的只是保护自己心爱的伴侣不再受伤害……我读了文章感动极了，为蝴蝶的勇气而震撼，更为纯洁的爱而鼓掌。蝴蝶没有山盟海誓，但在强大的敌人面前，却愿意付出生命。蝴蝶弱小，却懂得伟大无私的爱，而人类呢，什么海枯石烂，什么山盟海誓，在灾难面前还不是“大难临头各自飞”，和蝴蝶比起来，人类的爱情算什么，不如一次爱的撞击，不如一次对爱侣的拼死呵护。蝴蝶爱的勇气怎不令人感动呢？

啊！可爱的蝴蝶，伟大的蝴蝶，勇敢的蝴蝶，更是可敬的蝴蝶！这样的动物朋友，同样值得我们以生命去呵护！

蝴蝶读后感 第8篇

朋友，请做回自己吧！——读《枯叶蝴蝶》有感美丽的蝴蝶，在繁华的花丛中，翩翩起舞。飞出花丛它停止了翱翔的姿态，却变成了一xxx死灰颜色的枯叶，它的名字叫做枯叶蝶。《枯叶蝴蝶》向我们讲述了枯叶蝶因为巧妙的伪装，却给自己带来不幸的故事。读完了《枯叶蝴蝶》后，除了领略到了枯叶蝶的美丽，我想每个人还会有一个共同的感受——做回自己。

是啊，既然我们“有一对美丽和真理的翅膀，为什么要合上它们”，来装模作样地当一片叶子?为什么不大胆地展开你的双翅，展翅翱翔？为什么用虚伪的一面来对待别人？难道你就不感到自卑吗?难道你就不感到可笑吗？为什么人们都说只有孩子才是最真实的？因为人慢慢长大就学会了伪装，总是隐藏了真正的自己，活在一副想象下的完美躯壳中。与其给了别人良好的印象，却不能真正的活出自我，每天带着虚伪的面具，还不如摘下它以一颗真诚的心去面对生活，展示出独特的个性风格与魅力。有一句话可以将“枯叶蝶”们的疑虑打消——“走自己的'路，让别人说去吧。”其实只要你愿意展开美丽的翅膀飞到空中，你会不禁赞叹：“原来世界是如此的宽广与五彩缤纷。”我是不愿意做枯叶蝶的，那样的生活虚无缥缈。相反，如果可以，我愿做一只世上最美丽、最耀眼的蝴蝶，美的真实，美的清晰。

蝴蝶读后感 第9篇

孩子，你慢慢来，不用着急，不用心慌，就这样从容地做完没个事情。

每一个小孩都是上天送来的宝贝，他们在这个世界上是一种希望，是祖国的未来，是祖国准备破土而出的一棵棵嫩芽，他们需要被呵护，需要被爱护。

一个5岁的小孩子就那样欢喜、快乐地接过花，抽草绳，不紧不慢地系这个蝴蝶结。他虽然不会系，但是他在坚持，在努力，不被时间的喧嚣所感染，就坐在那里安心地系着蝴蝶结，一次又一次地尝试，不言放弃。孩子，你慢慢来，不用心慌，也不用着急，“我”愿意用一生的时间等待。

这使“我”想起了儿时，一个字来形容，就是冷。在一个教室，看着老师的皮鞭，一下、两下、三下，抽在xxx爱莲身上，看着鲜血流过她的头、手、脚，一切都是那么残忍和冷酷，那么冷血。这也是一个生命啊，即便有很多的不足，可是又有什么理由将一个美丽的生命害死?还牵连上三个无辜的孩子。

温暖的阳光照在心里，融化心里的冰川，“我”宁愿用一生去等待这个孩子，看他把蝴蝶结系好。孩子，你慢慢来，慢慢来。

有人为你等待，珍惜他的存在

蝴蝶读后感 第10篇

读完《蝴蝶效应》，我心里的这个想法又发生了改变。

这篇文章介绍了纣xxx的骄奢淫逸，纣xxx的所有恶行都是因为让打造了一双象牙筷子。比干是一个充满智慧的人，早早就看出这就是纣xxx腐败的开始。一双象牙筷子，就将配上豪华餐具，吃上丰盛的美食，并最终演变为让世人唾弃的酒池肉林。

在这个小故事当中我读了人类的本性。不论何时，我们不能有邪恶的`念头，邪念一经萌发，蝴蝶效应就开启了，后果是不堪设想的。社会上最可怕的人就是那种有才无德的人，用其发达的大脑干一些人外人无法想象的事情。我们社会需要的是那种德才兼备的人，如果做不到德才兼备，那么有德才不高也不是什么坏事，无德才不高估计也闹不出什么大风浪。

有一种说法是这样说的：“一直善良下去总会得到幸福。”许多东西在不知不觉中已成为你的所有，我们所要做的就是过好平常的每一天。

啊！《蝴蝶效应》真是一篇好文章。

蝴蝶读后感 第11篇

听到这个书名，你可能会想到是不是真xxx虫和蝴蝶呢？NO！xxx虫是假的，它是一个小姑娘的外号。而蝴蝶是真的蝴蝶。

这个故事讲得是：“xxx虫”在学校里闯了祸，逃到了农村的哥哥家里。通过“狗子”（哥哥的外号）的'帮助，认识了许多朋友和昆虫的故事。

这本书很幽默，又很搞笑。“狗子”走路时会放屁，高兴时也会放屁。豆角特别能哭，有一次家办白事，哭，她也哭，结果一个老奶奶都把她当成了办白事人家的亲戚了，结果闹出了笑话。

我觉的“xxx虫”很好学，见到不懂的东西就问，所以才会学到这多的东西的！

我还觉的“狗子”最有趣，因为他会按照的方式出谜语，比如：“天下掉下来找不着！”谜底是“屁”。

而读了这本书最大的收获是：他使我觉的昆虫真奇妙，我以后要研究昆虫了

蝴蝶读后感 第12篇

“xxx”是我们小伙伴们的共同称呼，本姓xxx，快到三十岁了，因为无论我们有什么样的问题，他总是能帮我们解决。不但如此，大人们的事情他也能管，我们小区常有的人家门锁坏了，门铃不响了，只要找到他，大都很快就能修理好。时间一久，我们几个小伙伴一合计，“xxx”就变成“长”了，特长的长，长工的长！

“xxx”的好，在我们小区是出了名的。帮忙充煤气接小孩是经常事，虽然家里还有点穷，但他做好事经常分文不收，时间长了形成了一句口头禅：小事情小事情！

去年夏天，和我们一起玩耍的xxx突然几近晕迷，他家又没人，我们慌乱成一团，xxx知道后，二话没说背上他就跑到我们小区门口的医院，xxx得救了，可是我们的“xxx”却在一边脸色刷白，上气不接下气，好久，缓过神来才想起给xxx爸爸打电话：xxx中暑了…… xxx家人千恩万谢，“xxx”只是轻描淡写地说了句属于他的经典口头蝉：小事情小事情！

后来，我们才听大人们议论 ：xxx的心脏有点问题，至今还没有对象……

昨天晚上，我做了一个奇怪的梦：xxx快乐地向我们挥手，身边，还有美丽的白蝴蝶……

蝴蝶读后感 第13篇

多么美丽的白蝴蝶呵！翩翩飞舞的姿态，小小的翅膀，透出生命的娇小和脆弱。

生命是脆弱的，它经不起风雨的摧残和天地的磨练，在悄然无声的世界中，静静地结束了，它，在困难和挫折之间却是如此的脆弱，经不起丝毫的风和雨，似乎容不得半点伤害。而我今天描述的却是一只生命十分娇小却如此顽强的白蝴蝶。

这是一只美丽的白蝴蝶，在狂风暴雨中不幸受伤。正当它奄奄一息的时候，”我”将它轻轻捧起，让它感受到温暖，在手心中慢慢复苏。生命是宝贵的，它确实需要我们加倍的呵护，还要我们用”花草”和”光辉”去精心修饰它。

在黑暗无边的世界中，生命是那么的不起眼，却默默的奉献着，也许在灿烂的日光下，生命又是那么光彩夺目。我们的生命，需要雨露滋润它的干旱，需要火热让它不再寒冷。人的一生，是路漫漫其修远兮，却要我们好好珍惜，无论是多少个春秋岁月的磨练，无论它是顽强还是脆弱，我们都应该好好的活着，别让它白白流失。

生命也许就是一束花，若你不好好的爱护它，长期日晒雨淋，就会凋零。枯萎，生命从此意味着结束；也许生命就是一条河，水越多，势头就越大，奔流到海不复回。

我们当然要爱护自己的生命，这是我们的.**，更是我们的义务，在爱护自己的同时，也要关爱身边的残疾人，让它们脆弱的心灵得到安慰。

美丽的白蝴蝶，愿你在彩虹边上划出美丽的痕迹！

蝴蝶读后感 第14篇

昨天，在翻阅我的小学三年级课本《心理发展》（上册）39页时，我又一次读了《欢乐的蝴蝶》这个小故事，爸爸曾说这个哲理故事对于在溺爱环境下成长的小学生很有启发意义，故事的大意是这样的：

草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来，天真的.孩子看到蝴蝶痛苦的样子十分不忍，于是，他拿起剪刀把蛹的壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这支蝴蝶没有，经历破蛹前必尽的痛苦与挣扎，一致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本就飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远的消失了。

这个小故事中的蝴蝶并没有真正的欢乐，它的欢乐“随着它的死亡而永远的消失了”；故事中的男孩并不了解蝴蝶的欢乐，因为蝴蝶要得到欢乐必须要经历过“破蛹前必尽的痛苦与挣扎”。看了这个小故事，我想到以前爸爸经常对我说的那句话：“一个人的成长要经过无数的痛苦和失败，成功的欢乐是在你付出了巨大的艰辛和努力后才能换来的。”

看了这个故事的小朋友们，让我们为成长付出努力吧，愿我们都能做一个真正的欢乐的“蝴蝶”。

蝴蝶读后感 第15篇

蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。通俗的解释一下：一只亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，微微地扇动几下翅膀，两周后在美国德克萨斯可能会因此引发一场巨大的龙卷风。

《蝴蝶效应》影片讲述了一个男孩为了拯救他身边的朋友和父母，通过都自己小时候记录的日记一次次回到过去，改变影响他人生的几个重大事件，即使只改变重大事件的一小点，对他整个人生都会产生巨大的影响。他甚至因为改变人生中一小步而在不同的世界线中成为了不同的人，有了不同的人生，不同的经历，朋友家人有了不同的结局。在影片的最后，男孩为了让所有人过上美好的生活，利用父亲的录影带进行了最后一次穿越，回到了母亲的子宫里，用母亲的脐带把马上临产作为婴儿的自己勒死了。

许多人总以为如果能改变过去该多好，对过去的错误进行修正，获得一个更好的更完美的人生，那么看了影片我们就应该明白没有完美的人生，人生总有不如意。当你以为人生将会圆满的时候，总会发生一些出乎意料的'事情，总有那么一些人一些事会朝着不可控制的方向发展，人生总是不会按照你想象出来的完美道路上演。你改变过去得到的未来，很难决定到底哪一个好，那一个坏。

所以不要为自己做出的决定后悔，因为，那或许就是你一生中做过的最好的决定，或许就是这个决定使你的人生更加精彩而不是糟糕。而你需要做的最好的事情就是回首过去，把握现在，仰望未来。

蝴蝶读后感 第16篇

学习好的女孩总是得到家长与老师的重视，可以令她一帆风顺甚至为所欲为。

关心十六岁的时候，有一位少年xxx到她的世界。他们感情非常要好，谁也没有想到最后的散场竟是因为那样一件事。

在学校的保送机会下来时，关心各方面都是第一名，但是她却没有得到保送名额。原因是隔壁班级xxx的父母为她在背后铺路。这引起了关心的极大不满，于是便利用xxx制造一场关于xxx的闹剧，最终xxx的保送名额还是给了关心，但是关心却因此付出了很大的代价，曾经那个叫xxx的少年，再也不会会倒她的身边了。

“精英学生”这个光环确实可以令她一帆风顺甚至为所欲为，但是如果她任由内心变质，就算她得到想要的一切她仍旧不会快乐。

像关心这样的特等生，老师的厚爱、父母的纵容、亲友的夸赞，令她习惯了以自我为中心，她根本不会去考虑“自己这样做是不是太过分了？是不是会伤害别人？”她只会去想只要她做的毫无破绽就好了，只要达成自己的目的就好了。

好在最后关心明白了，虽然她失去了昔日的好友xxx，但她却学会了怎么去做人！

其实去做一个好人才是我们这辈子最应该去学习的，希望看到这篇文章的人都能明白，我们要做一个好人，而不仅仅是个优秀的人！

心正明志的去做一个好人，而不仅仅是个优秀的人！

蝴蝶读后感 第17篇

《蝴蝶，飞》是一部反映同学之间的友谊的儿童小说。小说紧紧围绕“蝴蝶结”来展开情节。它记叙xxx**上的大蝴蝶结经常挡住后排同学的视线，在老师的规劝和同学的帮助下，放弃个人爱好解下了蝴蝶结的过xxx。

当我刚看故事的开头时，心里可真为xxx红鸣不平。戴蝴蝶结是个人的**，一只又大又花的蝴蝶结戴在头上该是多么神气、漂亮啊！如果我是xxx红，我才不会解下来呢！可是，随着故事的发展，我的观点就有点动摇了。因为大蝴蝶结挡住了后排同学的视线后，同学之间就经常闹矛盾，以至连考试成绩都下降了。看完故事，我真后悔自己怎么会有这么自私的念头。

书中同学们的深情厚谊真让我感动。她们得知xxx红被烫伤后，不顾之前所产生的矛盾。热情的给xxx红补课，背着她上学，护送她回家，使xxx红在考试中取得了好成绩。这是一种多么高尚的精神啊！如果我是那些同学，那我的行为将会是怎么样的呢？我回忆了一下自己平时的行为，觉得脸上有些发烧。

xxx**上的“花蝴蝶”虽然飞走了。可是我却真的为她高兴。我也为xxx红和她的小伙伴们感到高兴，我为她们互帮互助、共同进步而高兴。

《蝴蝶，飞》这部小说给了我很大的启发，它使我进一步认识到个人与集体的关系，懂得了做事要多为本人着想，不要只想到自己的道理。

蝴蝶读后感 第18篇

在让多米尼克xxx去世的那一年，他曾经对前妻说，“希望有一天在银幕上看到他自己的故事。”但是他只等来了自传《潜水钟与蝴蝶》的出版，在该书面世的两天后，他告别了人世。这位前ELLE杂志的主编在一次意外中风之后，全身瘫痪，不能说话，不能进食，甚至无法呼吸，当眼科医生像缝袜子一样把他的那只“在生理上没有作用”的右眼缝起来之后，他与这个世界联系的唯一通道就是那只模糊的左眼——眨一下是肯定，眨两下是否定。

“我想**”这是他用“眨眼”的方法“说”出的第一句话。但他用最后拥有的东西：记忆和想象写出了自传《潜水钟与蝴蝶》，它告诉人们尽管人中风后脸可以丑得像是装在甲醛瓶内的标本，也无法赶走停在鼻尖上的苍蝇，但是思想却是可以让你摆脱这垂死的皮囊。当人**为力时，这种达观的态度能让人活下去。不过，这影片包括书的主旨应该不是一种简单的励志：活下去是硬道理，或者要所谓的身残志坚。而是主人公面对突如其来的意外，坠入黑暗和痛苦后，灵魂开窍，骤然出现的对于人生反思，这类沉重打击后的反思是最具意义的，尤其是当它与**十分接近，同时外界对他干扰的途径被切除自我陷入孤独时，除了眨眼他无法与人交流。所以，xxxxxx说，《潜水钟与蝴蝶》像是一个能够帮助你掌握自己**的自救装置。

透过本片，我们还看到一个行将离开这个世界的人对于我们所生活的世界的一个基本看法：它是美好，值得我们活的，所以，我们要学习如何活得更好。就像中风了，身体不能动了，但思想依然可以像蝴蝶一样的飞翔，绝处逢生不仅是活而已，而是活得让自己觉得有滋味。所以，我们可以看到走廊灯塔；那些风中金黄的草；蓝天；海边嬉戏的孩子。画家xxxxxx在绘画上的才能也赋予了本片，当然，这或许也要感谢他的合作伙伴摄影师xxx卡明斯基。他曾经担纲《小巨人》、《少数派报告》等片的摄影。

作为影片的男主角，这次马修xxx克或许是最奇特的男主角。在戏中没有动作，少有对手戏（闪回镜头有一些对手戏），甚至镜头极少对着他拍摄，但他用性感声音，嘲讽的语气、尖酸的语词来承担角色的功能——他是影片前台的喜剧演员。说到这些精彩的画外音要感谢导演的.坚持，他坚持用法语而不是英语来拍《潜水钟与蝴蝶》以保证影片的原汁原味。画外音不时的补充着在思想上**的让多对事物的看法。比如当他看到床前漂亮的女护士时，让多的画外音说，“天哪，我是在天堂。”他是xxx，尽管他已经躺在床上，身上唯一能动的只有他的眼球，主人公的性格特征就出来了。此外，影片有三分之一都是让多米尼克xxx的视角，那个模糊的病房，走马灯般的医生、护士、朋友、亲人，我们透过让多来审视这个世界：美好与无奈。也更切身的体会到了痛苦：因为导演成功地把观众和让多米尼克xxx一样被命运捆绑固定在轮椅上动弹不得。

《蝴蝶》读后感10篇（扩展5）

——《蝴蝶飞过旧时光》读后感3篇

蝴蝶读后感 第19篇

“每一个逆境，都意味着另一种新生。”xxx《逆风飞翔的蝴蝶》中的这句话意味深长，xxx林总总的小故事，让我受益匪浅。

这本书上的故事很多，每一个故事的背后都蕴含着耐人寻味的哲理，其中给我印象最深的是“不能跳舞就弹琴吧”这篇文章。故事讲述的是19世纪英国的一个名叫露丝的女孩，在她二十八岁的生日舞会上，幸福无比的露丝在舞一个高难度的旋转动作时，一下子摔倒在地上，就再也爬不起来了。当送到医院检查后，医生向她的亲友宣告了一个很不幸的消息：她患上了一种极罕见的神经系统疾病，她全身的`神经将会慢慢地丧失功能，而药物只能延缓病情发展的速度。露丝是一个舞蹈学校最出色的教师，她非常热爱跳舞，喜欢舞会上那种激情四射的感觉。每年她过生日时都要举办家庭舞会。亲友们都认为这次是她生命中最后的表演而感到深深地痛惜。面对绝症面对逆境，露丝没有丧失生活的勇气。她不仅没有因为病痛的折磨而消沉得一蹶不振，反而坚强而又乐观生活了下来。“不能跳舞就弹琴吧，不能弹琴就歌唱吧，不能歌唱就倾听吧，让心在热爱中欢快地跳跃，心跳停止了，就让灵魂在天地间继续舞蹈吧！”她给周围的人们带来的不仅是快乐，更宝贵的是那份对生活的美好追求和深深地热爱……

看了这篇文章，我不由地想到了我自己：每当我遇到困难和挫折时，我常想放弃和逃避。我会因为每天念书的辛苦而厌倦；我会因为暂时成绩的不如意而烦恼整天；我还会因为生活中有时的纷争而伤心……看到了露丝，我才发现自己是如此的幸福！每个人都会遇到很多不开心、伤心的事情，强者会勇敢面对，毫不示弱。而弱者却往往身陷其间，逃避现实，不能自拔。

《逆风飞翔的蝴蝶》如同星星点灯，给我指明前进的方向，让我在困难面前变得乐观、坚强和勇敢。

蝴蝶读后感 第20篇

尽管以今天的眼光看这部电影从特效还是剧情上都具有非常多的瑕疵。

但这部电影的_味太足了。

最让我感慨的就是走水道后，妻子面露惨色的看着一双儿女，丈夫安慰道，人生最重要的就是一个义字。

一家人吃最后一次饭的时候妻子忍不住哭了出来，然后等到律香川追杀过来的时候，一家人全部横死在了屋内。

而在狭窄水道内的密室中，没有如今可笑苍白的假石头，也没有那些花纹仙侠装饰，就是一间极其狭窄非常简陋仅能容得下一个人的砖石垒出的逃命藏身地。

爱上xxx被追杀的.杀手，喝了两年酒魂不守舍，为了得到信任甚至不惜杀死自己人的律香川，流畅的飞身跃起，花园中兵器相接的金属声。

“还是那老头说的对，什么事都要准备个万一。”

“每一个人都要有一个真正的朋友，才能活下去。”

“你能够出卖老伯，我为什么不能出卖你。”

“老伯要杀人，都是该杀的，并且一定能杀的到。”

“权势的争夺，是万古不移的，你留在这，早晚也会来杀我。”

“因为有剑的地方，就有死人。”

蝴蝶读后感 第21篇

传说每个城市都有一个蝴蝶公墓，隐藏在城市的某个角落，这就是蝴蝶的埋葬之处。来到蝴蝶公墓的人都可以许一个愿望，但必须以付出自己的生命为代价。

我们平时极少目睹蝴蝶之死，因为它们会在寿命将尽时，飞入蝴蝶公墓等待**降临，围绕着蝴蝶公墓总有很多很多离奇而神秘的传说传说，或恐怖诡异，或悲壮凄美……

我读这本书最大的感受是友爱，爱是战胜一切的力量，爱是破除密码的钥匙，如果不是尚小蝴蝶不顾自己，为了别人而悄悄地闭了上眼睛，将会有更多的人**。可见她是一个有爱心的人。在现实生活中，也有许许多多这样可亲可敬的人，如**叔叔，他们在多少灾难面前不都是第一个赶到现场的吗？为了救别人，宁可**自我，为国家提供了xxx祥的生活环境。

从这本书中，我还懂得了许多道理。主人公尚xxx通过了自己细心地推理和认真地思考终于找到了蝴蝶公墓，她使我明白：世上无难事，只怕有心人。只要认真思考没有什么可以难倒我们的。

《蝴蝶公墓》这本书使我受益匪浅，它使我懂得了什么是友爱，它还使我学到了许多课外的知识……我喜欢你——《蝴蝶公墓》！

蝴蝶读后感 第22篇

我们从哪儿来，我们往何处去？这个问题有无数种答案。其实每个人心中都有一个梦想，当心不再被想象与感官的幻象所束缚，那就是**的起点。今天，我读了《蝴蝶.天堂.探险记》这本书之后，就更加觉得这个观点是正确的。

本书是英国著名儿童文学专家xxx伊博森的**作之一，获得了xxx明豆儿童文学奖金奖、学校图书馆杂志最佳图书奖、卡内xxx文学奖等多项国际大奖提名。本书主要讲述了一个令人感动的探险故事：玛雅，孤独而富有的孤女，渴望一个温暖的新家，却遇到了行径古怪又****的远房亲戚，满心期待的新生活恍如一场梦魇；克洛威斯，漂泊困顿的剧团小演员，深切怀念英国贵族式的闲适与优雅；芬恩，神秘却变幻莫测的贵族男孩，不愿继承爵位，只想xxx中的潘神，驾着独木舟在漂流中追寻梦想中的生活，却因而遭到追捕。

这就是这本书的主要内容。这本书中的内容洋洋洒洒写了约300页，但这位英伦桂冠作家xxx伊博森静心构思了一个发生在亚马逊丛林的生命成长的故事，书中的人物告诉了我们：我们要勇于探险，大胆地追逐梦想，这样才会拥有我们那么美好的人生。

这不由地让我想起了一位计算机博士，他写了一篇博士论文的《致谢》部分内容，这篇文章讲述了他的那一生：出生在一个小山坳里的他因家人离世，只好到外探险，去打拼，想追寻他的梦想。最终，计算机成为了他一生的事业与希望，成了一名博士，他的名字叫xxx。他曾说过：“理想不伟大，只愿年过半百，归来仍是少年，希望还有机会重新认识这个世界，不辜负这一生吃过的苦。”

这本书，让我们懂得了人的一生总会有起点，只要你大胆地跨出第一步，大胆地追寻梦想，你肯定能成功，加油吧！

蝴蝶读后感 第23篇

蝴蝶尽管伤痕累累，但它仍怀着对生的'渴望，凭借自己的毅力神奇般的活过来了。也许，生命就是怀着对生的向往，在困境中不断拼搏的过xxx，我们人也要这样，在人生的旅途中，面对各种困难与挫折，都要有坚定的信念，并付之于行动。只有这样，才能走出困境，可想而知，信念是人生当中最重要的，如果一个连信念都没有的人，那么，他的生命便不再有意义了。

如这只蝴蝶，它没有生的信念，定会死去。我终于明白，遇到困境，决不能颓废，消极，要拥有坚定的信念，努力朝着自己的目标前行。

蝴蝶读后感 第24篇

《蝴蝶，飞》是一篇反映同学之间友谊的儿童作品。这本书紧紧围绕着蝴蝶结来展开情节。它记叙了xxx**上的大蝴蝶结经常挡住后排的视线，在老师的劝阻和同学的帮助下，放弃了个人爱好，解下了蝴蝶的'过xxx。

当我刚看到故事开头时，心里可真为xxx红鸣不平。戴蝴蝶结是个人的**，一只又大有红的蝴蝶结，戴着头上该是多么神气、漂亮啊！如果我是xxx红才不会解下来呢！可是随着故事的发展，我的观点是有点过分了。因为大红蝴蝶结挡住了后排同学的视线后，同学之间经常闹矛盾，连考试成绩都下降了。看完故事，我真后悔自己怎么会有这么自私的念头。

书中同学们的深情厚谊最让我感动。她们得知xxx红被烫伤后，不顾相互的纠纷，热情地给xxx红补课、背她上学，护送她回家，使xxx红在考试中取得了好成绩，这是一种多么高尚的品质啊！如果我是那些同学，那我会是怎么样的行动呢？xxx**上的蝴蝶飞了，换**两只金蝴蝶发卡。

《蝴蝶，飞》这篇文章给了我很大的启发，它使我进一步认识到个人与集体的关系，懂得了做事要多为别人着想，不要只想着自己

蝴蝶读后感 第25篇

蝴蝶，飞是一部反映同学之间友谊的儿童纯美小说。小说是紧紧为绕“蝴蝶结”来开始展开情节。它记叙xxx红头上的大“蝴蝶结”经常挡住后排同学的视线，在老师的规劝和同学的帮助下，xxx红放弃了个人爱好，解下蝴蝶结的过xxx。

当我看故事的开头时，心里为xxx红鸣不平。戴蝴蝶结是个人自由，再说一只漂亮的蝴蝶结戴在头上是多么神气呀！如果我是xxx红，我才不会解下来呢！可是，随着故事的发展，我的想法动摇了。因为蝴蝶结挡住了后排同学视线，同学之间就会经常闹矛盾，连考试成绩都下降。看完故事，我真后悔自己有这样自私的念头。

书中同学们的深情友谊真让我感动啊。当她们得知xxx红被烫伤后，不顾相互之间的纠纷，热情地给xxx红补课，背着她上学，护送她回家，使xxx红在考试上取得好成绩。这是一种多么高尚的精神啊！

xxx红的花“蝴蝶”飞了，换上了两只有蝴蝶的金发卡。我真为她的改变感到高兴，我也为xxx红和同学们之间的亲密无间，互相帮助，共同进步而感到高兴，我们每个人都深深地知道如果个人离集体，就像花儿离开了枝头，友谊的蝴蝶在鲜花之间快乐地飞舞。

蝴蝶，飞这部小说给我带来了很大的启发，它使我进一步认识到个人和集体的关系，懂得了做事要多为别人着想，不要只为自己着想。

蝴蝶读后感 第26篇

根据老师的推荐，今天我和xxx名读了《蝴蝶豌豆花》。这是一本诗集，里面的诗人非常有名，有xxx、xxx、冰心、金波等，他们在中国文坛的地位很高。另外，xxx名特别喜欢本诗集的画，每首诗的旁边都有一副栩栩如生的画，生动地再现了每首诗的情景。

诗集里面有好多xxx名喜欢的诗，像《忆》《湖上》等，并且背了下来。xxx名最喜欢《忆》这首诗，讲的是：“有两个橘子，一个是光脸的，一个是有麻子的，姐姐把有麻子的.给了弟弟，把光脸的留给了自己，弟弟的比姐姐的好，还是绣花的呢!”我就问儿子如果你是姐姐，也会把有麻子的橘子留给弟弟吗?儿子说：不会的，我会把有麻子的留给自己的，见儿子这样说感觉儿子长大了，懂事了。儿子还喜欢《湖上》这首诗，讲的是：“水上一个萤火，水里一个萤火，平排着，轻轻的，从船边飞过，它们俩儿越飞越近，渐渐并作了一个。”这首诗仿佛让我看到了这个美景!

这本书真是本好书，我和儿子都特别喜欢!

蝴蝶读后感 第27篇

《蝴蝶，飞》是一部同学友谊的小说。小说“蝴蝶结”来展开情节。它记叙xxx**上的大蝴蝶结经常挡住后排同学的帮助下，放弃个人爱好，解下了蝴蝶结的过xxx。

当我刚看故事时，心里可真为xxx红鸣不平。戴蝴蝶结人的**，又大又花的蝴蝶结戴在头上该是神气、漂亮啊！

书中同学们的深情厚谊真让我感动。她们得知xxx红被烫后，不顾的纠纷。热情地给xxx红补课，背着她上学，护送她回家，使xxx红在考试中了好。高尚的精神啊！我是同学，那行动将会是样呢？我回忆了一下平时的，觉得惭愧。

xxx**上的“花蝴蝶”飞了，换**两只镶着金蝴蝶的发卡。我真为她的进步而感到高兴，为xxx红和她的伙伴们亲密无间，互相帮助，进步而高兴。人都地个人离开了集体，庄稼离开了土地。

《蝴蝶，飞》这部小说我的启发，它使我认识到个人与集体的关系，懂是了做事要多为别人着想，不要只想着的道理。

蝴蝶读后感 第28篇

偶然间，我在书店看见了《蝴蝶落在流泪手心》这本书，它是xxx姐伍美珍写的。我把它打开，哪知道，这一看，我就不舍得放下，所以，我将它买了回家。

一回家，我就手不释卷的读了起来，就像一个月没吃东西的人在吃面包一样，于是，我便挤时间看，下课看，睡觉前看，吃饭看，甚至上厕所也看，直到今天，我已经看了3遍了，所以，这本书给我留下了深刻的影响。

主人公xxx不仅是一个漂亮的女孩子，学习成绩也好，，可惜，她的家庭却令xxx感到非常难过，xxx的爸爸生病住院时，认识了xxx的妈妈，她是这家医院里最漂亮的护士，她对xxx的爸爸非常好，因为xxx的爸爸非常有钱，xxx爸爸出院后就和她结婚了，她生下xxx不久，就和一个比xxx爸爸更有钱的人跑了。不过，她还有一些待她很好的朋友：咪咪，小弟，飞猪和xxx。

现实是残酷的，父母的离异，亲人病故，家境贫寒让人觉得幸福遥不可及，xxx是那样的勇敢，懂事。她做到了，受到挫折勇敢地去面对，去挑战，去战胜它。她像野火烧不尽的小草，向着太阳，勇敢地成长！因为她有一颗真诚、善良的心。

看我们现在这些小学生，有多少不是衣来伸手饭来xxx口，有多少不是温室里的花朵，家里的小公主小皇帝？碰到一点挫折便一蹶不振就退缩。

如，运动会时，很多同学放弃了参加校运会的机会。其实，他们大多数都适合一些项目的，可是却对自己没有信心。如果他们肯下工夫去练习，肯定可以为自己争光，为班争光，让别人对你刮目相看的。

同学们，不要再做小皇帝小公主了，不要再做温室里的花朵了，站起来，展示出你勇敢的那一面吧！

蝴蝶读后感 第29篇

每当我被困难“攻击”得自卑之时，都不会放弃，自卑没用，只有大胆抬起头，才能亮出最美的自己，我从不自卑，因为，我看了一本书——《xxx的蝴蝶结》。

在英国，有一个叫xxx的女孩，她认为自己十分难看，不敢抬头。一天，xxx走到一个头饰店，什么也不说，却盯着一个绿色的蝴蝶结。细心的店员看出了xxx的心思，帮xxx戴**，xxx高兴地买下了，连与别人撞了一下也不在意。别人都说：“xxx，你抬起头真美！”xxx很高兴，认为一定是蝴蝶结的功劳！回到家，xxx惊奇的发现头上的蝴蝶结在今天撞到人时撞掉了。

读完全文，我想到了：班上有一个女生，长得不太好看，成绩又差，十分自卑，有一天，她变了，不太在乎外表，学习也主动了，成绩从不及格升到了70多分。她告诉我，她母亲告诉她，外表不重要，只有心灵美才是真正的美，只要努力，成绩也会上升很快。

自卑不能解决问题，自信也不能被打败，大胆一些，丑小鸭也能变天鹅。自卑只会让世界充满灰色，而自信，却能让世界更美好，选择让世界美好的自信吧！

xxx能勇敢地抬头，是因为蝴蝶结给了力量，让我们抬起头，让丑小鸭变天鹅吧！

蝴蝶读后感 第30篇

枯叶蝴蝶，蝶如其名。当它安静时，便躲在树干上，阖上它的翅膀，隐身这一树枯叶之中。

枯叶蝴蝶为了保护自己，敛去了它所有的光彩，放弃了繁华的花丛，披**一层枯槁的保护色，可惜拥有再高的伪装技艺，它终究还是落入人类的魔掌之中。

文章的最后两句：“我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这个自然界的一切都显出他们的**。”更加使我受益匪浅。

其实，我们有时也如同这枯叶蝴蝶一样，也用那一层层保护色来伪装着自己。

“人之初，性本善”，幼儿时期，是最善良，最天真，最真诚的时候。对待每一个人都想对待自己一样真诚，都用最美好、最真实的一面去与每一个人交往。但随着年龄的增长，人都开始变得虚伪，狡猾，就像枯叶蝶一样，用那枯槁、死灰般颜色的翅膀去掩盖自己内心的真诚。有些人收敛了自己的锋芒，像一块十分圆滑的石头，不知是为了保护自己，还是怕伤了别人？有些人隐藏了自己纯良的本性，选择了“唱白脸”，不知是不是为了免遭别人的欺负？有些人则将脆弱，小心翼翼地埋藏在心底，戴**那无坚不摧的面具……但有些人却伪装成一副善良、好心的模样，好以掩盖那充满心计与恶毒的心。

所以，天底下那些xxx的人，把面具摘下来歇歇吧！用真实面貌来面对现实吧！用一颗真挚的心来感受这世间的人情冷暖吧！

我想，如果世界上的每一个人都以真诚的心去对待别人，世界定会变得更加美好。

蝴蝶读后感 第31篇

很多时候，我们宁愿在想象中把喜欢的人或者事情想象得很完美，在这种完美的想象中找到了一种心灵的慰籍，可是，梦醒了，结局也就明了，原来只是一场梦啊，原来只是一个人的想象，与别人无关的。秋风吹起的时候，吹落了很多的落叶，就请风儿也将这些残留的一些回忆一并吹了去吧！是谁说过的，在回忆中容易沉陷，生活中不是有很多美丽还值得追寻吗？翻开新的记忆本，来记下那些感动我们的，甜蜜的，让人心醉的美好吧！

蝴蝶读后感 第32篇

花，柔美柔美的 没有多余的草 我从阳光中走出 静静地躺在 故乡的怀里 消失在路边的花丛中 你是那多情的蝴蝶 追随着花影芳馨 从豌豆花 上飞起 带着露水的蝴蝶。

------- 题记

我最近读了一本书，叫《蝴蝶豌豆花》。这是一本诗集，这本童诗集虽然只选了二十首诗，但时间的跨度很长，从新诗发轫时期到近三十年的新时期，都选了有**性的诗人诗作，其中包括了xxx、冰心、圣野、金波等大家的儿童诗，诗作的题材多样。诗情画意也是这本绘本的特点。

儿童诗之于儿童，首先是感受诗的趣味。

诗的趣味首先是引起情感上的共鸣。叠小纸船，可以说是我们童年时代都做过的游戏，但冰心的《纸船》，却是把游**神导入了一个歌颂母爱的境界。它不仅唤醒了一段童年记忆，还激发了更多的联想。高洪波的《我喜欢你，狐狸》又是一首激发小读者快乐情绪的诗。诗人以一种逆向的思维，表达了儿童独特的探究精神，以酣畅淋漓的语言抒写了童心童趣，引发了小读者更为开阔的想象。

联想和想象是读诗的延伸，可以丰富对原作的认知，从而在感情上引起共鸣，让内心得到抚慰，让心灵得到庇护，从而进入了诗的意境。

读儿童诗，更多的是为诗中所表现的超拔奇特的幻想所感染。如果是小读者，他可能为之赞叹；如果是大读者，他又会为久违了的童年的异想天开而快乐。xxx的《天上的街市》，xxx的《小鸟音符》，诗人面对星空和大地，以儿童的好奇心和新鲜感，把我们引入了一个奇幻的世界。阅读这些儿童诗，会使我们更亲近儿童，更佩服他们的想象力。想象力丰富的人是智慧的人，是有创造力的人。

孩子们心气健旺，在他们的心目中，这个世界上所有美好的事物，都是有灵性的。面对一朵小花，一场春雨，或悄然凝思，或与之对语。xxx的《蝴蝶；豌豆花》让我们看到了两个孩子的对语，其实那何尝不是诗人在审视一朵花、一只蝴蝶时所萌发的一种幻象呢！另一首xxx的'《小童话》，一时的情与境会，那些平凡的景物便纷至沓来，叶子、花朵、大树和孔雀，栩栩然活了起来，都成了童话xxx国的角色。

xxxxxx先生的《团圆》温暖感人，《如果我是一片雪花》依然为读者营造了如沐春风的氛围。而《村小：生字课》则让人xxx不禁，还原了熟悉的场景，我们当年不也是如此这般唱读课文的吗？_蛋 蛋，xxx铁蛋的蛋，花 花，xxx的花，_这么一唱，自己仿佛也变成了那个缺牙的小村童了。还有，请注意，那个淘气的小男生，他手中的小青蛙是只有乡村小学的小孩才可能拥有的宠物吧。

xxx是位非常爱花、种花并一直喜欢画花的画家。在她那里，有的是对花的珍惜和爱护之情，为了画好豌豆花，她曾经种了一年的豌豆花，观察它们的一举一动。在她的笔下，花朵格外惹人怜爱地开着，那优雅轻盈的意态使得你想要采集的手恐怕都要缩回来了吧。的确，她是宠爱豌豆花的，在她眼里，豌豆花比那些名花更单纯可爱，于是，我们就看到《蝴蝶；豌豆花》在那里相知相爱，欢欢喜喜地开放和凋败。

xxx、钦吟之、xxx小莹是活跃在童书出版、艺术界里，年轻且有实力的新锐画家。xxx在《天上的街市》中为我们展示了深邃、美丽的星空，让人产生无限的遐想。《小童话》光斑闪烁、格调清新，画面完美地呈现了树叶、花朵、孔雀互相向往又相互交织的梦想。在钦吟之的《花牛歌》里，牛的造型童趣盎然，毛茸茸的云朵，毛绒绒的花牛，还有毛融融的小草，让人忍不住伸手想去抚摸。xxx小莹的《忆》画得有意思。因为是回忆，所以_我_和xxx_所处的时间和空间是一种有区别又有关联的情景，我们看到画家匠心独运，用彩色和单色加以界定；同时，小动物造型的变化又加以区分，画面朴质冲淡，人物淘气稚拙。

我想它们一定在期待被阅读的时光，那种亲子共读奇妙的时光，呵！阅读快乐，快乐阅读，在诗人画家聚会的星空下……

细细品味这些小诗，我们的灵魂早已伴随着花朵、白云、小鸟飞入了幻境。我们感受到的是童年纯美的情境xxx的趣味。

读诗还可以让我们体验到故事情节之外的乐趣，这就是诗的独特的表现形式。

诗不但是最早产生的文学样式，也是在形式上处于不断变化的样式。因此，读诗不能不注重它的形式，这也是读诗的一种趣味。

**的新诗，从它诞生的那一天开始，就在不断地探索表现形式。从所收入的二十首诗看，就可发现诗的艺术风格不同，表现形式也不同，有的遵守一定的格律，有的靠近民歌体，有的追求散文美。无论哪一种形式，诗都不可涣散，要凝练集中；诗都不可呆板，要气韵生动。如xxx的《花牛歌》，用了回环反复的结构形式，韵脚多变换，读来通体匀称。xxx的《春雨》，用了短句拟声，读来流利上口，有很强的音乐性。这样的诗在结构上，在韵律上，在听觉上，都很讲究，可称得上是声音的图画。

说到诗与画的关系，古人常以_诗中有画，画中有诗_加以褒奖，这是因为诗有很强的画面感，借景抒情，情景交触，景语即情语，都可以让我们在读诗时产生种种幻象。而画又是有内涵的，画所表现的意境与诗意很贴近，这也就是诗与画的相映成趣。

总之，读诗要细致入微，不漏掉只言片语，而要紧紧地追踪着诗人的情感脉络。读诗，要引发感情的共鸣，要激发想象力，要读出乐趣。