掌声作文350字(推荐38篇)

掌声作文350字 第1篇

今天是六一儿童节，是儿童们的节日。我们今天下午第二 节课将举行一次庆祝六一儿童节的联欢会。

时间过得很快，第一节课下课了，只听\'\'叮铃铃\'\'下课铃响了，老师来到了教室里，让第一大组的人把桌椅放在靠右边的墙，让第二大组的人把桌椅放在靠后面的墙，而第三大组就放在靠左边的墙了。这样中间就有一大块空地，就可以表演节目了。早上老师就让大家每人都准备一个节目。

我们的班长小红，第一位就由她表演。她带着她的那支笛来到了那块空地上，她把笛放在嘴上，顿时间，一阵阵优美而动听的声音便进入我的耳中，笛声时而步步高昂，时而慢慢低落，真是让人猜也猜不准;音乐有时连绵起伏，有时断断续续，一会儿声音小，一会声音大，抑扬顿挫，小红的笛吹得实在太好了。我记得有一次下课，小红对我说，她不仅会吹笛还会吹萨克斯，而且学习成绩也很好，真是我们班的小才女 。音乐马上就要结束了，我还一直沉浸在这优美的笛声中，仿佛身临其境一般，直到旁边的同学拍了我一下我才惊醒过来，小红的笛声真是太吸引人了，顿时间，一阵阵掌声便响了起来。我也为小红鼓掌，响亮的掌声持续不断。

这次“六一”儿童节过得真开心，特别是那次响亮的掌声，我真为小红而高兴，我非常佩服小红，真诚地送给她掌声，把我的赞美祝福送给她。

掌声作文350字 第2篇

“啪啪啪——：这种声音则是掌声。掌声给人以鞭策，给人以鼓舞。掌声，它是促使人进步的动力 。一分一秒，无时无刻，我们也不要忘记“掌声”带来的祝福于欢乐！！

孩子跌倒了，坐在那里”哇——哇——哇——“的大哭，想必每个家长 都会上前把孩子扶起，但是，她没有，她则是注视着孩子的眼睛对他微笑。可是孩子毫无反应。随即，她伸出她那双温柔的手，给予孩子掌声，每一声清脆的掌声中都透露出一句话：“孩子，你是最棒的，自己起来，看，妈妈给你鼓掌呢！”作罢，孩子擦干眼泪，走到妈妈身边，自豪地说：“妈妈，多谢你的掌声，是我自己起来的！”此刻，周围的人给了这位母亲最响亮的掌声！

掌声是无国界的

5月12日的地震是四川变成了一片废墟。四川同胞天天为了失去家园而哭泣，就在那几天里，橙黄色的拼搏，军绿色的努力，使四川人们摆脱了阴影，又站了起来！此刻，就连外国使者也对中国人民鼓掌，这掌声深厚有力，充满了对中国人民的敬佩！因为，四川人民撑起了龙的脊梁！！

她在笑，因为掌声告诉她，笑，是最美丽的。她在玩耍，因为掌声告诉她，玩耍时最快乐的！

我们都渴望拥有美丽与快乐，不要忘记用美丽与快乐的掌声鼓舞人心，不要忘记用美丽与快乐的掌声告诉别人：“你是最棒的”！

如果掌声可以编制成一条舞裙，我要将它送给那些舞蹈爱好者，因为她们在台上的努力，最应该拥有这条舞裙；如果掌声可以为关怀，我将把它送给一线上拼搏的战士，因为，只有他们才经受得住！！

说了这么多，你有没有想过，让自己拥有这种掌声呢？

掌声作文350字 第3篇

掌声，堪称世间最美妙的声音，它使无数失败者扬起胜利的风帆；使无数自卑者的脸上绽放自信的笑容；它如同一条清澈的小溪，流过无数失意者的心田，滋润着希望的芽苗。我们要感谢掌声！

有过这么一个小故事：在西北的一个小山村里，有一个小孩叫小天，小天的爸爸在他出生后就死了，小天的家境也一落千丈，所以小天一直很自卑，在同学们的眼中，小天是个怪物；又矮又瘦，脸上总是沾满了鼻涕和灰尘。头发乱蓬蓬的；穿着一件不和身而且打满补丁的衣裳，头也总低着；没有人愿意与他玩。好在小天有个好老师，得知小天会朗诵后；便一心想让小天振作起来。在一次朗诵比赛中，小天作为代表参加比赛，比赛时，小天声情并茂，朗诵非常成功。朗诵完后，会场里一片静寂，随即爆发雷鸣般的掌声，小天在台上呆站了很久，少顷，眼泪像决堤的洪水涌了出来。从那以后，小天变了，虽然衣服仍打满补丁；却很整洁，学习成绩也突飞猛进。一直低着的头，也昂了起来，脸上总泛有自信的微笑。是掌声给了他鼓励，让他找回了自信……是掌声改变了小天的生活。难道不应该感谢掌声吗？

在你迷茫的时候；亲人、老师的掌声可能会使你豁然开朗，在你失意的时候；朋友`同学的掌声会给你带来希望。因为掌声；小天昂起了头，因为掌声；刘翔拼力一搏，成为“亚洲飞人”。因为掌声；歌坛新人辈出，各领风骚……别认为你有多棒，在成长的路上，有多少人为你喝彩`为你鼓掌啊！你有今天的成果，难道就不要好好感谢掌声吗？

我要向全世界高呼；“让我们一起感谢着最悦耳的声音——掌声！”

掌声作文350字 第4篇

今天是我演讲！

我拿着稿子激动地走上了讲台，回想起前几天的辛苦夜深了，我还拿着纸在背，在镜子前一遍一遍地练习动作和口型。为了这次演讲，我已准备了好长一段时间了。

我很少在很多人面讲东西，看着那一双双盯着我看的眼睛，像一盏盏聚光灯，一下子就把热量投射到了我身上。“噌”地一下，我的脸就红了，连我自己都能感觉到那滚烫的热量，不知觉，我的腿在微微颤抖，想停都停不下来。手心里已冒出汗，感觉手放在哪儿都不合适。

在我上台到裁判员宣布开始的时间，仿佛过去了几个世纪，从心里不禁升起一种想要逃跑的感觉，那一声如惊雷的“开始”炸醒了我，我的喉咙挣扎着想要发现声，却像被硬东西噎住了一般。

天气很热，太阳光刺眼，即使在大厅里，依然能感到太阳像在灼烤着我。想起前面几位同学精采的演讲，处若不惊的态度，心里暗骂自己没用。我等着引来观众的嘲笑，我就要绝望了。想着自己的无能，心里蔓延出一丝苦涩。

“啪啪”……，一声声清脆的掌声在我耳边响起，像是银铃被风吹过的声音，好听极了。一下子，所有人都跟着鼓起掌，如潮水一般涌进我的心灵，那燥热的心被立刻抚平了，像清泉缓缓流过。我知道，那是鼓励的掌声。

很快，文字便涌进我的脑海里，我成功演讲完毕，在那一双双含笑并带着鼓励的眼神里，我讲得比平时更上了一个台阶，响亮的掌声又一次响起，我笑着感激地鞠了一个躬。

人在很多时候，都有胆怯的时候，在这种情况下，只需一个小小的动作，一句亲切的话语，都能给人带来温暖而获得成功。

掌声作文350字 第5篇

今天的天气可真凉爽啊！同学们，今天我们要来一场班干部的竞选，有意愿的同学都可以参加。彭老师以这样轻松的开场，宣布了竞选班干部活动的开始。

同学们都非常踊跃地参加，早就把竞选的稿子写好了，就是希望把最好的一面展现在同学们面前，为自己多拉点选票，他们一个个胸有成竹，自信满满。每个竞选的同学们都讲得非常精彩，博得同学们的阵阵掌声。

看到同学们一个个都上台了，我心里既羡慕又紧张，羡慕的是他们真有勇气，能够自信地站在台上为自己拉票。紧张的是其实我也想竞选班干部，但是我连稿子都没有准备，我怕自己不敢站在这么多人面前侃侃而谈。但是好胜心还是驱使我鼓起了勇气走上了讲台。当我走到讲台真正面对台下同学的时候我脑袋突然一片空白，双腿开始打颤，整个心都快跳了出来。台下几十双眼睛齐刷刷地盯着我，我不禁羞红了脸，额头也开始冒冷汗，舌头也好像打了结，讲话变得吞吞吐吐，结结巴巴。我费了九牛二虎之力才把自己的演讲说完，我不禁松了一口气，心想不管是否能当选，毕竟我已经跨出了第一步，这是我第一次上台演讲，因为努力过了，即使没有当选，我也不留遗憾。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声，同学们被我的真诚打动了，这掌声就是对我最大的肯定，我心里真是激动极了。

最终，我如愿以偿地当选了我想要的职位，那一次的掌声令我难忘，我一直刻在心间。每次遇到困难，我都会想起那次特别的掌声，因为它激励了我，让我带着勇气去面对困难。

掌声作文350字 第6篇

上学期，我们班来了一位新同学。她有一头乌黑的短发，眼睛非常大。可是她总是不说话，我感觉她很奇怪。

这一天，老师让我们每个人讲一个童话故事。时间一分一秒地过去了，很快就轮到了那位新同学，可是她坐那儿一动不动，我们很担心她。于是，同学们异口同声地喊到：“加油！加油！加油！”

新同学终于站起来了，她慢腾腾地走上了讲台。老师也一直给她鼓励和加油，我很期待她的声音，但是没想到她又飞快地跑回到座位上，我很失望。只看见她后面的同学给她说了句悄悄话，新同学一下子站起来，我觉得她顿时有了自信。她又走到了讲台上，这次她真的开口说话了，她的声音很温柔，非常好听。她讲的故事是《国王和灰姑娘》，听完故事，我们都感动地哭了。

当她回到座位上时，全班同学响起了热烈的掌声，停都停不下来。她高兴地笑了起来，教室里阵阵的掌声仿佛在告诉她：“加油，你是最棒的！”

掌声作文350字 第7篇

今天发生了一件不好的事。

我来到学校，刚放下书包，发现：诶？怎么回事？今天早上不是英语早读吗？怎么没人领读呢？

正当我疑惑不解，突然同学们说：“上去领读啊。”我想：这就对了嘛，终于有人领读了。过了一会儿同学们叫人领读的声音没停也没人上去领读，我眉头一皱，左看看、右瞅瞅，发现同学们都是对我说，这时我才恍然大悟，原来每天带读的那个女孩今天没来，我是英语课代表怎么办我胆子很小，一直都是她领读的，她也常常对我说让我勇敢点。我心里忐忑不安面对同学们的话语，心想：没事不下水怎么会游泳呢？还是去试试吧。

我迈着沉重的步伐，一步一步走向讲台，每走一步身上都像多了一座泰山，压住我难以向前，这时我的眼里透露出不知所措。终于走上讲台了，拿着书开始领读：“请大家翻开课本。”突然下面议论纷纷各种声音：“怎么读的？”“结结巴巴的！”“原来领读的同学比他读的好多了！”

突然老师来了，老师的到来，让我更加紧张，我读着读着老师也发现了不对，老师马上说：“等一下。”老师拉着我的手将我带出门外，对我说：“你怎么了？”我说：“有点紧张。”老师说：“那你就低头别看同学们就好了。”我说：“那好吧。”回到教室继续开始领读，发现真的有用、顺畅多了，声音也大了，底下的议论声也小了。

过了一会儿终于下课了，我抬起头突然一阵雷鸣般的掌声响起来了，让我如释重负得到了巨大的成就感。

果然不下水就永远学不会游泳，那一阵雷鸣般的掌声，让我得到的属于自己的自信心。

掌声作文350字 第8篇

小玲是一个文静漂亮的小姑娘，却总爱蜷缩在教师的一角。

上课前，他总是找找地来到教室，下课后，又总是最后一个离开教室。因为他得过小儿麻痹症，走路稍微有些摇晃，她不愿让别人看到她走路的样子。

一天，新来的老师让同学们一个个登台做自我介绍。轮到小玲时，全班几十双眼睛一起头投向那个角落，她立即低下了头，犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈里分明多了一层薄雾。可老师那殷切的目光令她有了自信，她终于鼓足勇气摇晃着走上了讲台。就在她刚站稳的那一刻，在老师的带领下，教室里骤然响起了掌声，那掌声是那么热烈，那么持久。小玲的泪珠像断了线的珠子掉落下来，绽开了一朵花儿。掌声渐渐平息了，小玲的情绪也平稳了下来。他开始讲述自己的经历，那饱含激情的普通话，是那么标准，那么动听......话音刚落，教室里又想起了一阵热烈的掌声。放眼望去，同学们的目光如一股股暖流照耀心田。

奇怪的是，经过这次事件，小玲变得开朗起来了。她不再忧郁，不再躲着同学，而主动参加班级的各种活动。她说;“我现在变得这么自信，就是因为那掌声给了我第二次生命，我永远也不会忘记。从那掌声中我明白了同学们并没有歧视我，我要鼓起勇气面对生活。”

掌声的力量竟是如此神奇，给一位自卑的女孩带来了生命的春天。生活中多为别人喝彩，也为自己带来快乐吧！

掌声作文350字 第9篇

掌声，是对一个失败者的鼓励，是对一个成功者的肯定。掌声是我们一生要经历许多次的事情。有时是为别人鼓掌，有时是别人为自己而鼓掌。最令我记忆犹新的事我的钢琴老师——刘老师给我的一次掌声。

那一天，想起来就如同是今天刚刚发生的事情一样。记得那一天，我去上钢琴课，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我之所以这么紧张，是因为上个星期老师布置的钢琴曲，我还没有弹会。到了老师家，我忐忑不安地坐了下来。老师和妈妈聊了一会儿天，问我：“王沈平，上个星期给你布置的曲子弹得怎么样啊？”我支支吾吾地憋了半天也没有憋出半句话来。最终，刘老师打破了这个僵局，“看来你还没有弹会呀！我们来听听看吧！”说完便拉起我的手去上课。我磨磨蹭蹭地坐到琴凳上，心里如同兔子驾辕马拉车——乱了套。

正当我把这首“可恨”的曲子弹到一半的时候，不小心弹错了一个音，整个曲子就像没盖好地基的大楼“嘣”的一声散了架，这个曲子立刻变了味。我急的如同热锅上的蚂蚁——团团转。豆大的汗珠顺着额头流了下来，泪水已经在眼里打转了。我恨不得挖个地洞钻进去。可这时，我的身后却响起了春风般的掌声。这掌声，不是给成功者的肯定，而是对失败者的鼓励。我心中的那一块冰被融化了。把这首曲子弹完，我的泪水夺眶而出。我一头扑进老师的怀中，用哽咽的声音说：“刘老师，谢谢你！”刘老师轻轻地抚摸着我的头，笑了。

那一次掌声，打开了我心中自惭的锁；那一次掌声，如同阳光暖暖地照着我的心；那一次掌声，让我懂得了在困难面前应该如何自信面对。

老师，您的掌声犹如春风化雨沁入心田，您的教诲之恩我终身难忘！

掌声作文350字 第10篇

掌声，是鼓励人的一种信号，每次掌声都有不一样的感受。

记得三年级的时候，学校举行了“书香朗读”的活动，老师选了几个人当朗读者，而我幸运被选上了。在活动当天，活动即将快开始了，老师用抽号的形式安排我们，先叫到了13号，13号同学走了上去，大声地读了起来。我慢慢沉醉在了里面。忽然，我听到了我的号码“30号”，我紧张极了，我缓慢地走向了讲台，心里有着几只小兔子在蹦来蹦去。无论我练了几次，可我还是十分紧张。正当我站在了讲台上，看到了一个个熟悉的脸，这下更紧张了，脚在微微颤动。我吞吞吐吐地说了几个字之后，到了嘴的字又吞了进去，大脑一片空白。忽然教室里发起热烈的掌声，我感到一股暖流流入心田，受到很大的鼓励。我深吸了口气，开始有感情地朗读起来。过了一会，我的作文就读完了，我鞠了个躬后走下讲台，教室了又想起了热烈的掌声，我的脸顿时涨得通红。

掌声给了我巨大的鼓励，从此，我再也不怕上台朗读了。

掌声作文350字 第11篇

也可能是陈老师的容貌让我不战而栗，更别说是举手发言了。陈老师的威力，全班个个皆知，因此，我们上数学课总是提着一颗心来上，一分神，你糟糕了!

又到上数学课了，我早早地准备课前用具，我没出教室门，生怕突然铃声响，我无法按时回来。

上课了，陈老师满面春风，好像昨晚她中了大奖似的，笑容可掬，没有平时的一脸严肃。大家也上得比较悠然，轻松。我渐渐地不再心有余悸，坐立不安了。一下子，挺直腰板，认真地听讲。

课上到一半，内容是圆的推导公式，老师玲珑娇小的身影在我们眼前晃来晃去。她从容不迫地为我们讲解，一边说一边写，我们愁眉紧锁的，不懂。她又重新复述了一遍，随后，请了一名同学来重复，那位同学自信满满的，一口气复述完了，虽然不是特别顺，但已经很不错了，我抬眼望过去，对她嫣然一笑。

老师说想再听一遍，万万没有想到的是，老师随口点了我名，我被这突如其来的“待遇”慌得涨红了脸。我慢慢地站起来，恐惧地望着抿嘴一笑的同学们，自己却哭笑不得。，我抓着书本，眼睛盯着电脑屏幕上，老师甜美地一笑，掌声响起来。我听到了大家对我肯定的声音了，我声情并茂地开始复述了，把自己当成了主角，我讲完了掌声再次响起来，老师也慷慨地给予了我掌声，整整齐齐的掌声，为我演奏出一首又一首扣人心弦且励志的生命乐章......

掌声传递着爱意，掌声传送友谊，掌声给了我一份又一份的勇气。

掌声作文350字 第12篇

同学们，有人为你鼓过掌吗？我想每一个人都会有，我也一样，收获过很多掌声。现在想起来每一件事我还是历历在目。

今天我就来为你说说那次跑步比赛时的那一次吧！

女子跑步比赛的人已经选出来了，有我还有其他的几个同学。刚一进场我心里就像十五个吊桶打水——七上八下了。比赛开始了周校长一发话:“预备——开始！”周校长话音一落，我就飞一般的冲了出去，紧跟在赵咏咏的后面，易老师看到我这一个完美的起步兴奋地跳了起来。接着又是一阵一阵的掌声。听到老师的掌声我变的自信起来。我信心百倍地奔跑着，一圈……两圈……当我跑到第二圈时我已经是精疲力尽了，一点力气也没有了，腿好像灌了铅一样，我真想停下来呀！嘿！好像情况有转变，我前面的赵咏咏似乎是跑累了，她渐渐地慢了下来，我紧随其后也慢了下来。正好我可以利用这个时机缓一缓，为最后的冲刺打好基础。没想到到第五圈时连慢跑也坚持不住了。细心的易老师好像看出了我的心思，一边鼓掌一边大声说:“坚持住呀！不要放弃！”随后同学们也在那使劲鼓掌。我好感动啊，心想:再苦再累我也要把800米跑完，我不能让我们班的老师和同学失望。快到终点了，我一个冲刺。耶！我得了第一名，全场一阵欢呼。易老师下来给了我一个拥抱！我真是极了！虽然嗓子咸咸的，可值啊！

掌声的魔力真大啊！

掌声作文350字 第13篇

盼呀，盼呀！终于又盼到了一月一度的飞叠杯大赛的日子。我很喜欢我们的班级举行的飞叠杯大赛，可是上次我只拿到了第二名，这一次，我又信心满满地报名了。

飞叠杯大赛正式开始了！我们一个个都怀着激动的心情，我感觉我的小手都在不由自主地颤抖着。只听老师说：“谁第一个上去表演？”邓思莹立即把手举得高高的，她的手好像在说：“来吧！来吧！来！你叫我呀！叫我呀！我一定要当第一个玩飞叠杯的人！”老师看出了她的心思，就说：“那么，我们就有请邓思莹同学第一个进行比赛。”她仅仅用了12秒就完成了比赛，虽然速度很快，但是我很自信，我一定会更快。

到我了！我一路火花带闪电地完成了比赛。用时10。464秒，全班第一名！老师给我发了100分的积分卡作为奖励，教室里响起了热烈的掌声，我太开心了！

通过这次比赛，让我收获了更多的自信。同时，我也明白了这样一个道理：只有付出努力，才能收获成功！

掌声作文350字 第14篇

掌声，在我们的身边常常能听到，掌声能给予人信心，鼓励。在我的生活中，就曾经有过这么一次不平常的掌声，为我想了起来……

记的，那是二年级下学期发生的，那时，班主任正在评选，让哪几位同学参加语文的作文竞赛，我当时生怕候选人里没有我，所以我回家便一直看作文书刊，练习写作，候选人的名字终于出来了，第一个就是我的名字，我欣喜若狂，但心里又想，这只是候选人，候选人多了一个，我一定要倍加努力，不被淘汰掉，老师每天让我们练习写作，不断提升写作能力，经过一次次的写作练习，不断的筛选，参加竞赛的名单出来了，居然有我的名字。我虽然表情上很自豪，但心里却十分紧张，要是没有进入名次怎么办？考不好，以后老师不让我参加各种比赛怎么办？班主任老师仿佛看穿了我的心思，便对我说：“你可是经过老师选拔出来的，加油！你一定行的，不要让老师失望。”说完老师便给了我一次掌声。离比赛时间越来越近了，我不由紧张起来，但一想起老师的掌声，我便放松心情，信心百倍，准备竞赛。考试时间到了，卷子发下来，我一看是我拿手的题型，读了几遍题，就开始写作了，写好后又认真检查，直到收卷为止。成绩公布后，老师说，我们班参加竞赛的都得了名次，年级前三名都在我们班。奖状发下后，我是第三名，全班同学都为我们想起了经久不息的掌声。

就是那次掌声，给了我信心和勇气，使我倍加温暖。

掌声作文350字 第15篇

这教室里的掌声使我终生难忘。

有一次，学校要评三好学生，老师让我和另外九个同学准备演讲稿，上台演讲，评议校级学生，然后让同学们投票。我准备的演讲的稿子还没有充分准备好，演讲的那一天就来到了。

那天终于轮到演讲了。心里象揣了一只兔子，惴惴不安演讲前，我开始我的心情绪和思维非常乱，我还是壮了壮胆子，登上了讲台。深呼吸，却不敢看台下的同学们。我一开始的紧张有所缓解，不一会儿情绪就平静了下来。

终于演讲完了，说是演讲，其实是读稿。读完了，我长舒了一口气，接着就是掌一片，连周老师也为我鼓掌，我的脸上“噗嗤”溅出了两朵红花，我急忙躬身施礼，连声说道：“谢谢，谢谢大家！”当时，我的心情又光荣，又有一点羞涩，我也不知道怎么回事，是天生的吧！

这次我终于评上三好学生！今天，我为能取到三好学生的奖状而高兴，并且我从今天的掌声中获取了大家的信任。也收获的了我人生起点那满当当的自信！

掌声作文350字 第16篇

掌声是一种鼓励，它给你勇气，激励你奋斗，让你梦想成功。

小学四年级时，一次期中考试，我获奖了，赢得了大家雷鸣般的掌声。

那一天，天气晴朗，太阳挂在天上，照耀着大地，每个物体都闪耀着光泽。我们学校要举行期中考试，我信心十足（这次考试我做了充足的复习）地在教室里等着试卷传到我这里。

发了试卷，我打开卷子，先看看作文，然后开始做题。

我做完题，写完作文后，看着其他同学还在伏案攻关：有的紧锁眉头，像遇到了高级别的拦路大虫了；有的得意洋洋，像个得胜而归的元帅；有的心急火燎，急得满头大汗，像一个大败而归的将军似的。

我偷偷地想笑，立马又闭住了，为什么？我怕老师那对神耳听见。

语文考试怎么这么长，我都快闷死在教室里了。我暗暗在心中埋怨时间，你怎么过得这么慢，我真想打你几金棒。

嘟嘟哨声响起，语文终于考完了！我飞快地冲出教室，站在走廊上，大口大口地呼吸着新鲜的空气，心里爽快极了。

休息十分钟，我们又进行了数学考试，我更是信心满满，感觉100分儿就在那里等我呢。

所有的题我都势如破竹，一会儿就把卷子做完了，我又检查了好几遍，方才高高兴兴地压在书底下。

时间到，老师收了卷子。

第二天，老师公布成绩，天呐！数学竟然100分！语文竟然97分！我当了全班第一名！霎时间，我被淹没在雷鸣般的掌声里。这掌声给了我极大的鼓励，让我自信心暴涨。我相信越努力越幸运！我以后会越来越棒，会赢得更多的掌声。

掌声作文350字 第17篇

现在的我对掌声已是那么的熟悉。但是在读一年级时，我对掌声是那么的渴望。一年级下学期时，有一次，老师站在讲台上，说:“今天要抽背课文，抽到的人每人背一小节。第一小节，小军背。”小军是班上的优等生，所以一下子就很流利地背了下来。“第二小节，邹昌义背。”老师亲切地说。我站起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下，怕自己会背错；又怕自己的方言引起同学的嘲笑。就在我惊恐之际，老师又亲切地说道:“背吧，没关系，背错了不要紧的，放开声来背。”我又迟缓了一下，这时有一位同学插嘴道:“快背吧，难道你不会背?”我听了，便鼓足了勇气，大声地背着。但背得却不是很流畅。

又过了几分钟，我终于结结巴巴地背完了。我自己认为背得很不好，我心想:老师会不会骂我啊，同学们会不会取笑我啊。我想着想着，老师突然说道:“背得很好，因为这一小节上有很多以前没有接触过的字，也许现在很多同学都还不会背呢。好，你坐下吧。我听了，一股暖流涌进了胸膛。于是，我慢吞吞地坐了下来。当我碰到椅子的那一刹那，教室里立即响起了热烈的掌声。这掌声给了我鼓励，给了我自信，给了我安慰。它在我幼小的心田里拨下了自信的一颗种子。如今，它已生根，发芽，开花，结果。从那次以后，我回答问题时再也不害怕了，常常大胆而又自信。

现在，我仍然认为:掌声就是创可贴，能抚慰我们的心灵。掌声是鼓励，是赞美，它一个胆怯的孩子变得坚强、勇敢……

掌声作文350字 第18篇

闲来无事时，我爱坐在阳台上，一个人默默地看书。

这一天，我搭着凳子，从书柜的顶层取下了一本厚厚的书，上面布满了灰尘。这一定是一本好书吧，我想，不然怎么会放在书柜的最保密的地方？

带着满心的激动与欢喜，我翻开了那本书，待关上这本书的时候，我已是眼泪盈眶。它讲述了这样一个故事：一次偶然的机会，它（一只狗）帮助了他——一个会拉二胡的少年瞎子，他给它取名为尼克，从此，他们俩成了一对形影不离的好朋友。但是有一天，尼克为了帮助他不受到别人的欺侮而咬烂了一台收音机，在被逼无奈的情况下，小瞎子背起二胡，带着尼克向远山出发，逃离这个与他不共戴天的地方。尼克始终对他忠心耿耿，为了伴随他的小主人，它抛弃了得之不易的爱情；为了它的小主人更容易地在山里行走，它让他牵着它的尾巴，一步一步艰难地移动；为了让它的小主人有钱吃饭，它被人当做“活靶子”来练习武功……它为了他，付出了那么多、那么多，却始终无怨无悔。终于，小瞎子凭借着他超凡的二胡技艺，赢得了一家音乐剧的赞赏，他们的日子熬出头了！

我翻着书的最后一页，手指不停地颤抖。尼克，我赞赏你！佩服你的忠诚，你是一只狗，却散发着比人更耀眼的人性光辉！

我望着窗外的蓝天白云，微风拂过，我似乎看见了一只狗，凶猛如伏龙，矫健如白马，轻轻吠叫着，越过了那云彩铺成的台阶，跨过了那蓝天画成的山峦。

尼克，我为你鼓掌！

你的神勇刻在了我的脑海里，是你让我看到这世间最真最诚的友谊；是你，让我看到这苍茫人世中仅有的忠诚；是你，让我浮想联翩，感叹生命的奇迹！

尼克，我为你鼓掌！

掌声作文350字 第19篇

舞蹈室里，一双舞鞋正孤零零地躺在地上。

我坐在舞蹈室的地板上发呆，脑海里是舞蹈老师和我说的那些话：“你的舞虽然跳得不错，但这次排练却有些发挥失常，失误连连，如果下次还是不行，我会考虑重新选领舞的人选，你做好心里准备。”我的脑海反复响起这段话，眼前一片空白，不知道该怎么办，泪水不争气地在眼眶里打转。

我从小便喜爱跳舞，在我的软磨硬泡下，妈妈便给我报了舞蹈班。这一路上多少困难，多少挫折，我都咬牙坚持过来了，马上就要演出了，状态却突然变得不好，总是失误。现在，老师想要将我这个领舞换掉，本就没有信心的我更加失落，心情一下子跌入低谷。我自卑、紧张、不安，失落，种种情绪牵制着我，好像要将我拽进深渊。“我该怎么办，我该怎么办？”我的内心越来越慌张，思绪被乱麻捆在一起。这样乱想根本无法练舞，我冲进洗手间洗脸。“哗啦，哗啦”，在水声中，我看着镜中失落的自己，过去训练时的情景历历在目。

走出门，一抬眸，看见走廊上一排又一排的奖状、奖杯，还有一张张获奖的相片。我走到相片前，轻轻擦拭，那是我第一次获得金牌的时候，一个小小少女，嘴角挂着收不住的微笑，却不知那微笑的背后，付出了多少磨难和汗水。我望着那张相片，想着：当初那么多困难都能坚持，现在就不行了吗？这次一定要跳好！于是我连忙穿上那双被我丢在角落的舞鞋，开始不停地训练，一遍又一遍。

终于，演出当天，我完美地跳完了一整支舞，获得了热烈的掌声，手里拿着奖状，开心地笑了。

克服困难的勇气，往往比他人的鼓励更加重要。我把掌声送给“你”，坚持自信的我自己！

掌声作文350字 第20篇

在我们漫长的人生道路中，会有大大小小、或隆重或简单的演出。

演出，对于从小就学弹钢琴的我已成了家常便饭，但是，每一年的艺术节却异常重要，因为会有温州最好的音乐人来聆听，我渴望得到他们的掌声与认可。

终于，那令人激动的一天来临了。我坐在候场区的木椅上，一个又一个人上场表演了，我能感觉到自己的心跳得越来越快。

“接下来有请10号选手上场表演！”报幕员甜美的声音在我耳边响起了，于是，我迈着沉重的步伐走上了舞台，“叮叮当当……”

“当当当”我演奏完了，台下一点动静都没有，当时安静得就连针掉到地上都能听得见。

突然，不知是谁带头鼓起了掌，台下便响起了雷鸣般的掌声，那掌声就如野兽般的洪水一样涌向正在担忧或呆呆的出神我，当然，那掌声也使我长长地舒了一口气。

那掌声，让我想到了我在家里拼着命练琴的情景。在快到艺术节比赛的时候，我总是从晚上6：00开始一直练到夜晚8：30左右，如果感到疲倦，就会用力地掐自己手臂上的肉。

那掌声，也让我回忆起了自己第一次比赛时的情景。那时候的自己胆子是多么小呀！上台是个锻炼的好机会，不应该胆怯或者害怕，只要有胆子上台，台上那激烈的掌声会使你信心十足，然后遇到下一次比赛时就会更加从容。

掌声是一种不用言语表达，不用笔头去写，来赞扬或鼓励别人的独特方式，也许就是因为那一次热烈而又持久的掌声，才会使我变得像现在一样勇敢。

掌声作文350字 第21篇

去年的一个星期天，我一大早就起床了，因为班主任钱老师要带我们去昆仑小学参加江苏省溧阳赛区的奥数比赛。妈妈骑着电动车送我去。一路上，我的心上下起伏着跳个不停。我一会儿想我从来没有参加过有关奥数的培训，更别说比赛了。跟郭老师学的时间也不长，他只让我们自己做了一些题目，等会儿比赛时不会做怎么办？一会儿又想，我的数学成绩在班上也算数一数二的，怕什么？经过激烈的思想斗争，最终决定勇敢地去面对！

来到昆仑小学，我们分别走向自己被分到的考场。来到座位上，我又紧张了起来，脸涨得通红，我都有点想放弃了。看着面前那张崭新的试卷，我感觉无从下笔，因为题目实在太难了，最难的一道题，好象凭我现在的智商根本不能解决。随后我又深深吸了一口气，提着笔，先把容易的题目做了，难的题目留到后来再慢慢地想。经过一阵子的“埋头苦干”，半张试卷已经被我“搞定”了，心情轻松了许多。我看着那道难的题，越发地想写出答案。又是好长的时间过去了，试卷终于做完了，我高高兴兴地回了家。在家中，我把自己当时的情况告诉了爸爸，爸爸给了我响亮的掌声，说：“你做得对，越是难，我们越是要迎难而上。如果面对困难退缩，困难越是要向你逼近，只有努力向前，困难也就会自然消失了！”后来爸爸还给了我物质奖励。

掌声，只会给那些真正辛勤努力过的人，因为掌声是他们用心血和汗水换来的，没有努力过的人是永远得不到掌声的！

掌声作文350字 第22篇

如果人生是田间的一根麦穗，那掌声就是滋润它的雨露；如果人生是一只展翅高飞的雄鹰，掌声就是给它自由翱翔的蓝天；如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一缕阳光。

俗话说“路漫漫其修远兮，”如果人生中没有掌声，人的一生当中就必定有曲折坎坷。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的就是掌声。

记得艺术节时，老师看我学了这么长时间的长笛，就让我在艺术节时好好展示展示。可是，我学习了那么长时间的长笛从没有登过台这是第一次，在登上台的时候我的心都在颤抖，甚至整个身子包括头发都在不停地跳跃。原本背得滚瓜烂熟的谱子一下子全都忘记了，脑海中只有一片空白，这时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。这响声不是嘲笑也不是讥讽，更不是鄙夷，而是真诚的鼓励。不知怎么的，听了这一阵阵掌声让我觉得自信了许多，人也放松了许多，那谱子又清晰的出现在了我的脑海中。我投入地演奏起来，台下的评委和观众们好像都好像沉醉在我的音乐声中了。吹完了以后，那阵熟悉的掌声有在我的耳边想起来了。我明白这阵掌声是对我表示赞扬。我高兴极了。果然，我在这次比赛中取得了特等奖的好成绩。我要感谢这一阵掌声，因为是这阵掌声给予了我力量。

是啊！生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声。让我们有掌声来鼓励身边的朋友吧！

掌声作文350字 第23篇

在我们的身边，其实每个人都应该得到别人的鼓励、赞赏，可你又把掌声送给谁呢？是不是从来没有？在这里，我要把掌声送给你。

我知道，你的任务是艰巨的，是辛苦的。你是一根红烛，虽然它的燃烧是短暂的，但你那颗照亮别人的心是不变的，是万古常青的\'！是你让我们成长为充满自信、能超越自己的人。你的所作所为向我们证明：学习是快乐的，是打开智慧宝库的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！

是你为我们批改作业，你用红红的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊！时光飞逝，日月如梭，转眼几年过去了，你的习惯一直没有变：清晨，当家乡的天空染上第一线彩霞，您的身影已出现在校园的道路上；深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，你的身影还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你的皱纹伸展，你的鬓发添霜，可你的心还是那样的年轻活泼，不知疲倦，扬帆远航。

你是红烛，你摇曳的烛焰就像你疲惫、瘦弱的身躯，那么飘摇，可你在我的眼里却是那么的坚定；你滴下的眼泪流湿了你的衣裳，你可知道在我的眼里，它在你的脚下铸成了世间最美的雕塑。

还记得那次期中考试，我的成绩直线下降，看了我们的成绩表后，我满脸沮丧的回到座位上，一言不发。心想：我这一下子下降了这么快，老师一定会批评我的。可直到第二次考试后，你才把我找到办公室谈话，你说：“你知道为什么我上次没找你吗？是因为我知道你是个自觉的人，一次失败了，你会反省自己，然后振作起来的。继续努力吧！”听了你的话，我一下热泪盈眶，是你在我失败的时候，鼓励我前进的风帆，让我找回了自信。

我要把热烈的掌声送给你，老师！歌颂你的精神，感谢你的付出！永葆青春，幸福安康！

掌声作文350字 第24篇

人是必须掌声的。可觉得如今可以听到掌声的情况下，越来越低了。

国旗下讲话的人，一直能获得到许多的掌声，但是这类掌声，有过多敷衍了事的成份。这种的发言稿年年都类似，乃至还会有彻底类同的情况下，我过去不在乎的情况下，听都不听，只了解完后的情况下欢呼。而长大以后些，有时候听一听，也感觉是十分耳熟能详。这类状况多了，乃至许多诗歌朗诵比赛全是这般，这也很一切正常，文章通常不重要，演说很重要。仅仅，我有时候也会感觉，写第一份文章的那人，果然是出色，能够靠成千上万人沿用这一份文章，获得那么多掌声。

由于发觉了这一件“有意思”的事儿，所以我常常会在有演说的情况下，去在乎內容。听的英文腻烦了就敷衍了事鼓一下掌，听到新鮮的就热情一些，终究自身没那一个本领上，他人能，也是一种工作能力了。自然，我有时候也会听到一些真真正正非常值得欢呼的演说，这些大多数是学生们或是老师们的原創。尽管全过程是把人摧残的不了模样，可是結果却通常令人耳目一新，因为我会热情真心实意的欢呼。真真正正的掌声，是交给这些坚持不懈原創，持之以恒有毅力有专业知识的人。

掌声还会在文艺演出上听到，那样的掌声单纯性许多，大多数是歌舞表演综艺节目，小品相声这类的。但是也注重一些新东西。有的民族舞蹈或是歌一火，一个院校2个班都演，就会非常容易发生一些难题。分离出来胜负了吧，总会有一个班不好看，分不出吧，总感觉观众看二遍也没有意思。因此，在文艺演出的掌声当中，也经常掺杂着许多的物品。好的演出能让观众有一定的共鸣点，获得大量掌声的概率也就会越大。掌声的是多少，是综艺节目优劣的规范之一，尽管也是有客套的成份在，但是文艺演出的趣味性更强，因此观众掌声也更有延展性些，并不会过多敷衍了事。

也有的掌声大约便是在戏剧表演场中，也没有看了舞台剧或是听过哪些歌舞剧，但总感觉在表演最终，奉上掌声是一种文明礼貌，自然，大多数也是以他人嘴中听说的的。掌也不可以随便鼓，不然会危害表演，出了丑可就丢脸了。

针对这类表演，掌声是一种毫无疑问，无论是演出的人或是小故事，全是这般。

掌声的含意多，每一个人都必须被激励，由于那样才会出现前行的驱动力，投入才会获得一些回复，会觉得达到和幸福快乐。绝大多数時间大家会劝导自身不必在乎他人的念头，但是有时候，大家离不了外部的毫无疑问。大家并并不是要太过追求完美他人的毫无疑问，或许并不是每一个人都需要上台表演。仅仅在每一个人自身的人生演出舞台上，有些人赏析才不会孤独。大家并不一定达到任何人的胃口，就仿佛并不是任何人都是会在乎发言稿的修改，民族舞蹈的齐整，舞台剧的改写这些。做为观众不必抠门掌声，做为创始者也不要辜负掌声，多余有意去顺从大家的口感，但也别把自身封闭式去世了。掌声最重要的是非常值得，不论是哪一个人物角色。

掌声作文350字 第25篇

青涩的果实总是充满诱惑，年少无知的我们却拥有最美好的回忆，就像那一树的油绿，绽放着独特的馨香。而我这一片叶上的纹脉，蜿蜒着勾住另一片纹脉，画成一幅回忆的画。

“这一次的演讲比赛，我想参加。”

“好啊，我写稿，你演讲。”

两个娇小的孩子靠在写有三年五班门牌的教室外。夕阳懒懒地照在他们身上，镀上了一层温暖。

我回到家，冥思苦想地拽着优美的文字。这一边儿是《作文精选》，那一边是《优美选文》，零乱的书桌淹没了我小小的身子。苦熬之后，终于一篇美文华丽丽地出炉。

第二天，我将这惊天动地的心血交到她手上，忽略她无比的崇拜，美滋滋地扬起了我的小脑袋。只是，我很快就后悔了。

自从她读了这文章，便入魔一样，整天只知道背啊，背啊。无视我的存在，“什么时候竟和这作文吃起醋来了？”我暗笑。

星期一，比我们想像中来得要快。我担心地看了看她，只见她昂首挺胸地走上--台，竟也不见她胆怯，张口便流利地吐出这篇文章。字字珠玑，犹如落于盘中的琼玉，回荡在每个人心里。仿佛是她心底所想，一点也不像文章。从容、镇定，眼里有的，只是自信。

可想而知，第一名非她莫属。在她做领奖感言时：“因为我朋友的这篇文章，才使我能够获奖，因此，这个奖是属于我们俩的。”

掌声，诠释了我们的努力，见她走下台，我笑着说：“合作愉快！下次努力！”而她，只是用手握住我的手，托起了奖状。

我只是记得那年，一树油绿中，连接着两片叶子，也因此记得，两个小小的人，因为合作，而获得了掌声。

掌声作文350字 第26篇

小学一年级的一节数学课让我印象深刻，是这节课让我找到自信和勇气。

同学们都在认真地在上课，教室里鸦雀无声，只听得见老师用粉笔写字的咔嚓声。原本用笔写字的老师却停下来了，一动不动的，慢慢张开了嘴巴，慢慢说道“这道题昨天讲过了，我找一位同学来讲一讲”。这一刻教室里更安静了，像一个人也没有。老师看见一个举手的同学也没有，就决定抽人回答。

这时我心儿怦怦跳，那时天气不冷，而我像被人泼了凉水一样，双脚合起，心里嘀咕：“天灵灵，地灵灵，别抽我。”虽然那道题我会，但因害怕而不敢，这时，老师说穿紫色衣服的同学起来回答。我看了看全班发现只有我是穿紫色的，迫不得已，我慢吞吞地走到讲台上拿起粉笔认认真真一步一步地写，生怕被人笑话。

写好后，同学们送上了热烈的掌声，老师也露出满意的笑容。那一刻我很开心，第一次得到掌声，第一次有独一无二的快乐和自信。

从此，我慢慢变得自信，慢慢变得活泼开朗，慢慢变得积极

掌声作文350字 第27篇

从上幼儿园到现在，我已经得到了不少的表扬，也得到了不少的掌声。但二年级上学期那次获得的掌声，在我脑海中印象最深刻。

那天，沈老师拿着一叠试卷走进教室。我知道老师要报第二单元的单元测试成绩了，就在座位上紧张地等待着。老师报到许多人的名字了，他们都把试卷拿走了。我考了多少呢？我心里像装了一只小白兔，怦怦直跳。因为我考好后和大家对答案时，发现有几道题目的答案和大家不一样。

终于报到我的名字了！沈老师说：“陈晶考了——”老师故意拖长了语调。我的心一下子都提到了嗓子口了。过了一会儿，沈老师才说：“100分！”啊，这一切来得太突然了！我高兴得想一蹦三尺高。可这是课堂，哪能乱蹦乱跳呢！我飞似的跑上讲台，拿到了试卷，准备上位。沈老师拍拍我的肩膀说道：“别急嘛！”然后举起我的试卷，对全班同学说：“这一次，我们班考得最好的是陈晶，大家要向她学习。当然，你们也不要灰心，争取下次超过她！来，让我们为陈晶鼓掌……”顿时，热烈的掌声响了起来，经久不息。我激动地想：老师，虽然这一次我考得不错，但我还会继续努力的。

现在每当我学习上遇到困难时，我就会想起那次雷鸣般的掌声，我就会充满力量。那掌声将永远激励我前进！

掌声作文350字 第28篇

世界上有一个人叫妈妈，有一种爱叫母爱。

上帝对一个即将来到这个世界的孩子说：“你要离开这里，去更低的世界。你有什么想对我说的吗？”孩子说：“下界有很多危险。谁来保护我？”上帝说：“我会派一个天使来陪伴你，他会保护你远离外面的世界。”孩子又说：“想你了怎么办？”上帝微笑着对他说：--你的守护天使会教你如何遇见我，孩子，你有什么问题吗？--孩子走了，他问：“我的守护天使叫什么名字？”上帝温柔地说：“她叫妈妈。”

是的，妈妈是我们的守护天使，我们的生活因为妈妈而幸福快乐；外界的伤害伤害不了我们，疾病入侵不了我们，幸福和快乐围绕着我们。

夕阳西下，小路上的笑语笑语打破了往日的好宁静。眼前的村庄充满了温馨，每家每户的烟葱里都飘着几缕轻烟。整个村子都很安静温暖。一位母亲在门口迎接放学回来的孩子们，突然，孩子们的笑声充满了整个村庄。

有一个真实感人的故事：在一个死夜里，一个孩子发烧了，他妈妈急得像热锅上的蚂蚁。带孩子去看医生。医院离这里有十多英里。不管怎样，救孩子很重要。母亲急忙跑到河边，用手给儿子挖药。在路上，她手里拿着一个烫手的东西。他以为是血，就在河里洗了。她不能让她的儿子在这个可怕的夜晚再次受到惊吓。回到家，她和姜一起熬了一大锅药，给儿子喝了，给儿子盖了三床被子，出了一身汗。然后他一直陪在儿子身边，直到他没事的时候天亮。

妈妈就是这样，在我们开心的时候和我们分享，在我们成功的时候为我们欢呼；然而妈妈做了一件很珍贵的事，在我们难过的时候为我们分担，在我们失败的时候安慰我们，给我们打气。

所以，我在这里给妈妈鼓掌。

掌声作文350字 第29篇

说起掌声，大家一定都不陌生吧。

掌声，是我们生活中常常听到一种声音。掌声是美妙的，他给人以赞美，给人以鼓舞，给人以勇气，给人以自信。

一次元旦联欢会上，我报的节目是歌曲《荷塘月色》。轮到我了，我羞涩的走上“舞台”，这时大家报以热烈的掌声。听到掌声我一下子兴奋起来，自信也随之而来。

我大声的唱起了那首早已排练了好几十遍的歌：剪一段烛光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾……

唱完之后，大家再一次报以热烈的掌声，这是一种对我的赞美和欣赏啊！

风从窗外吹进来，歌声随着风儿散去了，可是掌声却还萦绕在我的心头，久久地不曾离去。

还有一次，我刚上小学一年级，学了一首绕口令。回到家后，我想说给爸爸妈妈听。我把自己的想法给他俩一说，爸爸妈妈非常的高兴，还正经八百的坐到了沙发上，表现出一副准备欣赏的架势。我迈着猫步走到了客厅的中央。爸爸妈妈看出了我的胆怯，马上哗哗哗的鼓起掌来。听到掌声，我胆子一下子大了起来，因为这掌声里包含着爸爸妈妈对我的支持与信任。我一口气说完了长长的绕口令，爸爸妈妈几乎从沙发上跳了起来，哗哗哗的鼓掌，还对我的表演赞不绝口。我的心里那个美呀！无法形容！

抬头望去，窗外下起了毛毛细雨，雨声冲掉了我的绕口令，却冲不掉爸爸妈妈的掌声及对我的赞美。

鼓掌是一个那么微不足道的举动，却又是一个那么令人向往的举动。

掌声里包含多少含义呢？掌声是多么美妙的声音啊！让我们也学会用掌声去鼓励和激励他人吧！

掌声作文350字 第30篇

记得在我上幼儿园的时候,一不小心把放毛巾的东西打翻了,结果弄得毛巾全脏了.老师问是谁弄的,(其实老师已经知道是我弄的).全班同学沉默了,教室里非常安静，我又不敢举手承认是我弄的.要是我承认,害怕老师会批评我.但又想到妈妈说过的话,自己的错误要自己来承担.于是我鼓起勇气举起手来,老师示意我站起来 ，小声说：“老师，是我弄的.”说完低着头等着老师的批评.哪知道老师非但没有批评我,而且还对全班同学说:“给何鑫鹏掌声.”这时,全班响起了经久不息的掌声.我感到很纳闷,为什么我犯了错误,老师并没有批评我,反而表扬了我呢?后来老师对我解释道:“因为你诚实呀,假如一个人的学习成绩好,而爱撒谎,那在老师的心目中也不是一个好学生.”我心花怒放,激动得说不出话来了.后来想到妈妈说的是对的,我真应该感谢妈妈.

下了课,我自己把毛巾给整理好,把弄脏的毛巾一一洗了一遍,就在这时,老师来了.他和蔼可亲地说:“我来帮你吧.”这时,我激动得想哭,但又哭不出来.直到现在我还记得那阵掌声,因为那掌声是对我的赞美.

掌声,每人都有机会获得,有时你只要有一点勇气,相信你一定会获得别人的喝彩和掌声的.

掌声作文350字 第31篇

有些人觉得掌声只不过就是一次表扬吗？但是有次我得了激动的掌声。

还记得上幼儿园的时候，大家都进了大门，远处看好像一群小黑蚂蚁在搬家，还欢天喜地的说着话，我也到了自己的班。

上课的时候，大家都津津有味的听着老师在讲课，那个时候我还太胆小了，不敢举手回答问题，不料，老师讲完就叫到了我，我说：“我不会。”其实，我是会，但我就是不敢上。

我做完那道题，老师看了看说；“你这不是也会吗？以后会的东西就要大胆举手，大家为陈鑫昊鼓掌！”我顿时脸红了。

从那以后，我得了一次激动的掌声，然而，会的题，我以后也尽量举手。

对了，还有一次是上小学的时候，我正在进校门时捡到了十元钱，我想起了老师的话：捡到钱要上交，于是我看见一位老师在我的前边，我走到老师旁交给了老师，说是我捡的，又说了我是一二班的陈鑫昊同学。

到了班朗读时，老师说：“陈鑫昊同学给我们班加了两分，并且捡到了十元钱交给了老师，掌声鼓励。”

这就是我印象最深的掌声。

掌声作文350字 第32篇

一次掌声，能给人一次心灵的慰藉，也能将心中的伤口加以抚摸；掌声是一顿心灵鸡汤，让冷却的心灵在度温暖……

在一次宴会上，我爸一个--朋友的女儿结婚，主持人为了提高兴致，对外扔了许多公仔，红皮，100块，因为那个人实在太富了，我抢到一个公仔，和一张崭崭新新的100元，最后，主人把压轴的拿出来了——一个比我们班认识的所有人还可爱的超级熊仔，故意吊我们的胃口，这时，一个和其让小朋友一起起哄的富翁之子被推到了台上，我们都镇住了，因为还患有孤独症，平时不爱说话，我看见有许多不道德的人还笑了起来，当他用缓慢而清楚的语言，给予那些人一记沉重的打击，我被感动了，带头鼓掌，顿时全席人都被感动了，掌声响彻天地，他好像完全好了，用大声而感激的语气说道：“谢谢大家！”我们在一次被他震撼了，报以最热烈的掌声，可以见得，掌声，不仅仅是一种鼓励，也是一种心灵最好的良药!

在NBA赛场中2008年西部半决赛中，火箭一场比一场地努力。但，终于，他们输了，有三炬火箭虽然少了麦迪，还有阿泰和斯克拉，面对的是最后取得总冠军的湖人，打输四场，赢三场的好成绩，要知道，最后总决赛湖人得轻松的以4比2赢了魔术，这是什么在支撑着火箭勇士的信念？是观众的掌声和支持，让他们都超水平发挥，这一个赛季，是火箭打得最精彩的赛季，他们使出浑身解术，却打不过超强的湖人，我们可以理解，只要他们努力了，他们就是最棒的！

不管是博尔特，还是因伤退出的奥运会的刘翔，都是我们学习的对象，他们最棒！

在什么地方，什么地点？掌声永远是人们心中最珍贵的东西，也是种可以支持信念的燃料！

掌声作文350字 第33篇

一帆风顺的生活似一副没有色彩的画卷。它需要懊恼的误解、孤独的寂寞、无助的迷茫去填充。它需要成功的喜悦、玩耍的开心和肯定的掌声去点缀。在我生活的多彩的画卷中，掌声，是最美丽的一个！

还是在那次语文课上，我在热烈的掌声中，找到了自信，找回了真正的自己，在掌声中走向成功……

那节课上，班上突然很静，静得没有一丝生息，因为老师刚刚提出的这个问题很难，所有人都静下心来思考。有的人死盯着墙上，好像那上面写着答案似的；有的人一手托着下巴，默默地思考，有的人双手平放在桌子上，目视前方，静静的思考着。我已经差不多想出来了，但还是不敢出声，我总是想：我的这个答案到底对不对呢，万一不对怎么办呀……心中有了这种疑虑，小手迟迟不敢举起来。在思考中，我的手心出了汗，我刚把手举起来想要擦一擦，老师就把我叫了起来，原来老师以为我要举手。我慢吞吞的站起来，全班所有人的目光都向我投来，“我，我——。”我支支唔唔的不知道要说些什么好。看着老师目光中流露出的鼓励，我说出了自己的想法：“小姑娘爱她的妈妈她的心感动了月亮，她得到了快乐，但她心中的那份善良那份爱那份光明，使她得到的不仅仅是这些……”全班同学不约而同的为我鼓起了掌……在那掌声中，我开心的笑了。

掌声，它给了我快乐，给了我自信。一次次的站在领奖台上，一次次的接过金灿灿的奖状，伴随着掌声，我一次次的走向了成功，走向自信……

在以后的学习生涯中，每每想起，心中总会有一阵微微的激动。

掌声作文350字 第34篇

所有成功的背后，都有着无比的付出，只有付出和不懈努力，才会迎来鲜花和掌声，今天，我的作文题目叫掌声，那我就写写属于我的鲜花与掌声。

小时候我虽然调皮，但我是有比别人好的表演能力的，所以我经常当一个小演员，想起以前的表演，我的天哪！太可怕了！中午时候，大家都在午休，我们演员却被单独被拉出来，舞蹈老师教我们各种各样的动作，我虽然表演能力高一筹，但是我的腰可经不起折磨，什么侧翻啊……排队型啦……我的脑容量似乎都要爆表了，最最头痛的就是，每当同学们都放学回家的时候，我们又要重新排练一遍，小的时候我很讨厌学习，总想着每天回家，现在回家就不说了，更何况不合格的还要重新排，很晚才能回家。

我总是很懊恼，为什么我们表演还要这么痛苦，不应该有着更好的待遇吗？我没办法，又不可能跟老师对着干，只好乖乖顺从。

终于有一天开始配音了，我们在一间相当封闭的小房间中录，但我却很是不给力，每当一句话说完后，总是会加一些话，如“冲啊！”我就会加“往前面冲！”每次都是我的小调皮导致了又要重来一遍，终于，经过不懈努力，表演的日子终于到了！

今天，我人生中第一次站在了一个不大的舞台上，我有些害羞，呵呵，都不好意思了，我非常卖力的演，不知为什么，演的就是那么努力，表演完时……“啪啪啪啪啪……”随着一阵掌声，不，在我听来这是天籁之音！这是属于我人生的第一次掌声，我永远的记在了心中。

我终于恍然大悟，我必须要用我自己的努力来搏得别人的认可，让别人看好自己，不要羡慕别人经常成功，应该想想自己有没有努力，自己努力了，自然就成功……

掌声作文350字 第35篇

掌声，给予我们力量;掌声，给予我们勇气;掌声，给予我们信心。让我们学会鼓掌，用掌声来迎取我们多姿多彩的人生。——题记

为别人鼓掌

掌声是一种尊重，是一种欣赏，是一种鼓励。别人也有超越我们的地方，请把我们珍贵的掌声送给别人，愿别人再创辉煌。

我们的班长成绩很好，她是我的竞争对手，每次考试，不是她第一就是我第一，然而她超越我的次数总比我超越她的次数要多得多，但我从来就没有放弃过。我还记得当我们一起走上荣誉的怀抱的时候，台下轰轰烈烈的掌声，深深感动着心灵，我们都为彼此鼓掌，给予自己最好的祝福。让我们为别人鼓掌，让掌声灌溉心灵，献上自己最真挚的友谊。

为自己鼓掌

我们都有成功过，都有优点，都有专长。请给自己信心与力量，让我们为自己鼓掌，愿自己再创佳绩。

在学钢琴时，一首曲子总让我弹不好，试了好几次，还得等老师来把我教。老师说，给自己掌声吧，相信我能弹得好。掌声的力量无穷尽，给予了我信心与毅力，再试了几次，终于成功了，掌声如美妙的音乐，流入心中，给予信心与希望。请给自己掌声吧，让心中充满希望。

为人生鼓掌

我们的人生是多么辉煌，多么丰富多彩。美妙的乐章，也会有雄壮澎湃的声音，请不要被困难吓倒，为人生鼓掌，奏起最美的乐章。

掌声给予我们信心，给予我们力量。让我们为别人鼓掌，为自己鼓掌，为人生鼓掌。

掌声作文350字 第36篇

每个人都会有表现优异的时候，这时总希望能得到众人的肯定与赞赏，我认为最能使人内心欢欣鼓舞的，并非夸大的赞美，而是人们共通的肢体语言——掌声。

不久前的一段记忆，就在阵阵掌声中清晰的勾勒出来。

夏日里，我和同学们顶着炙热的阳光，拼命的练习比赛指定乐曲，只希望能精进自己，在音乐比赛能获得好成绩。到了比赛当天，大家展现了平时辛勤努力的成果，最后以完美一曲作结；演奏一结束，台下掌声轰声雷动，来自四方的掌声，就是观众对我们的认可与称赞，仿佛正在告诉着我们：你们是最棒的！

赛前放眼观众席望去，只觉人山人海，内心充满焦躁与不安；赛后听到震耳欲聋的掌声，一眨眼，感受到的不再是人群给予的压力，而是台下每一双手正奋力的拍着，每一声的掌声都化为鼓励的话语，左边一句、右边一句的加油声，真是悦耳。

面对这样的情景，过去辛苦练习的画面在眼前飞快扫过：从单音到曲子，从原地到队形，从一盘散沙到万众一心，甚至还能共同享受那属于我们的舞台——这是掌声给予我们的力量与勇气，一切才能如此的完美，顺利画下句点。

经由这次的比赛，我发现掌声的意义并不光只是让过程不冷场、让气氛更加热络，掌声亦改变我看待事情的角度；例如过去的我看到的是练习后的汗流浃背，但是现在我看到的是背后的能量。掌声是正面力量，它赋予了人自信；掌声是发自内心、真诚的肯定，使人在自信中成长、使人获得安心，所以掌声是无价的勉励，总是让人意犹未尽并深深着迷……

掌声作文350字 第37篇

语文课上，刚讲完《勤快的小玉》一课，让学生读课文。三分钟后提问时，发现举起的不多的手中，竟有刘洪江的。虽说他的手，只是竖在胸前，但要回答问题的意向是明显的。我正要叫他，他却用一只手把举起的手拽了回去。我有点生气，正要发作，他又重新把手放到一个标志着举手发言的位置上，脸变得红起来。动作有些拘谨，态度却是很坚决的。望着他这一套拘谨的动作，我心里只想笑，不过也能感觉到其中是有一番思想斗争的。看到平日里对学习总心不在焉的刘洪江想发言的热情这么高，我响亮的喊出了他的名子。

他准确的读出了课文前两段。我还沉浸在他能读出课文的兴奋中，教室里已爆发出热烈的掌声，十名同学齐刷刷的望着他，满脸含笑的向他祝贺。课堂上读出一篇课文对一般同学而言是很平常的，但对于中度智障学生是相当不容易的，对刘洪江来说更是罕见的，前不久这十一名学生就他一人没能读出《电冰箱》一课。

他今天的举动确实出乎意料，我开始后悔自己怎么没参与鼓掌呢，否则不就能更充分的感受这份美好吗？真是遗憾！我感慨颇深的对学生们说：“人就应该不断的改变自己，你会从中感受到许多的神奇和美妙，这样你就会不断的进步……”学生们也许没有全懂，但是他们却很投入，特别是刘洪江满脸通红，眼里充满了希望。我的心里也无比的欢悦，为刘洪江的表现、为学生们的热情、为师生间这份真诚的交流，我想刘洪江同学也一定很感动：因为是老师鼓励了他，同学们的掌声鼓舞了他。

掌声作文350字 第38篇

掌声是人类表达鼓励的一种方式。每个人一生都有人鼓掌，我也是。

那是在暑假举行的夏季运动会。天气很热，空气中充满了这种热气。夏令营的老师推荐我参加长跑。看着火辣辣的太阳，虽然很想拒绝，但是被老师鼓励的眼神感动了，于是决定参加比赛。

中午，我们的比赛时间到了。比赛规则是：绕跑道跑5圈。跑道的长度是200米。两个人一起组队，需要同时到达终点才能算出成绩。这次有8支队伍参加比赛。我看了看长长的跑道，就临阵退缩了，因为200米跑道跑五圈很长，对于一个四年级的学生来说很难。但是想到老师信任的眼神，我咬紧牙关，必须克服困难才能完成比赛。

我和我的好朋友小刚在一个小组里。比赛开始时，只听到一声发令枪响，八个两人小组像箭一样冲出起跑线。起初，我们超过了其他球队，处于领先地位。但是没多久我就跑了，开始气喘吁吁。这一刻我觉得跑200米乘5是一段很长的路程，需要足够的耐力。只有慢慢跑，积累体力，才能在别人体力耗尽的时候轻松超越。想到这，我把自己想要的战术告诉了小刚，同时放慢了速度。其他队伍争相超越我们，我们把实力保持在队伍的尾部。跑到最后一圈的时候，班里其他同学的体力都用光了，越跑越慢。这时候我们用上了自己积累的体力，超越了其他队伍，率先到达了终点。

我们赢了。我抱着小刚，激动地跳了起来。这时，热烈的掌声和赞美声在我们身边响起。我听到了老师的声音，转身向四周看去。老师笑了笑，向不远处的我们竖起了大拇指，我的心里更加激动了。我们没有辜负老师的期望。

掌声是成功的象征。每当我们得到掌声时，我们的心情都会异常激动和愉快，因为它包含了我们的汗水和奉献。