写纸条游戏作文300字 第1篇

星期四下午,黄老师带我们在教室里进行了一个有趣的游戏,叫做“弯腰过桥”。

我们平时弯腰都是往前弯的,可这次我们弯腰却是往后弯的,还要保证膝盖不能弯曲。“过桥”就是两个小朋友当“桥墩”,把跳绳拉倒一样高,参加游戏的小朋友向后弯着腰绕过绳子,不能被绳子打到。

黄老师一声令下,“过桥”开始。只见参加游戏的小朋友有的挺着肚子;有的鼓足劲儿,脸涨成了一只红苹果;还有的眼睛睁得大大的,紧紧地盯着绳子。

小朋友们慢慢地靠近了那矮矮的绳子。有两三个小朋友碰到绳子一下摔了下来,有的小朋友弯着腰没坚持到过桥就摔倒在地上,摔了个四脚朝天,还有几个小朋友小心翼翼地成功过桥了。

不知不觉,快乐的游戏时光就结束了。这个游戏真有趣啊!

写纸条游戏作文300字 第2篇

“大侦探,眼力好,会观察,会动脑,教室里,寻‘宝物’,寻到‘宝物’就归他。”老师说我们要玩大侦探游戏。话音刚落,我们就纷纷举起了小手,都想当大侦探。我想:寻到金子就发财了!

我们选出了张文博当大侦探。他高高的、瘦瘦的,皮肤非常的黑,眼睛是单眼皮小小的,别看他眼睛小,其实是雪亮的,他也非常的机灵,所以我对张侦探是非常有信心的。

游戏开始了,老师拿出了“宝物”,就是精美的自动铅笔。我们先请张文博到门外等一会儿,我们静悄悄地把精美的自动铅笔藏在空调后方,然后再请张文博进来寻宝。他大摇大摆地走进教室,还真像一位大侦探呢!

游戏正式开始了,但是教室太大了,所以,我们要给张侦探一点提示,等他走到讲台旁时,我们就提示他:“远了”,张文博立刻跑到教室后方,我们又提示他:“近了”。他像是热锅里的小蚂蚁一样,在那团团转,一会儿往桌子底下看,一会儿伸长脖子往桌子上看,结果什么都没有。老师给的一分钟时间到了,张侦探没有找到“宝物”,他垂头丧气的走到了座位上,真可惜。

如果老师选我,我肯定可以找到“宝物”。因为我会四处寻找,不像他只会原地打转。

写纸条游戏作文300字 第3篇

今天下午,老师带领我们在树荫下玩捉鸡捉鹰的游戏,我们高兴得跳了起来。

游戏开始了。王若曦是母鸡妈妈,孙倩是老鹰,我和其他孩子是小鸡。

我们站成一排,各占一个后角,躲在母鸡妈妈后面。我心想:一定不能让老鹰抓到我。

老鹰开始攻击,只看到她张牙舞爪的扑过来,小鸡从左向右躲闪。母鸡妈妈也张开翅膀阻止老鹰抓小鸡。结果老鹰第一次攻击,什么也没抓到。

这时,老鹰又开始了第二次攻击,母鸡再次展开翅膀,勇敢地冲了上来。但是老鹰太狡猾了,她朝相反的方向冲去,一下子抓到了两只小绿鸡。

我们就这样开心的玩着。过了一会,老师叫住我们说:“游戏结束了。”我们不情愿地回到教室。

今天我真的很开心,因为我知道团结就是力量。

写纸条游戏作文300字 第4篇

今天,林老师说:“要玩一个游戏。”大家笑得不亦乐乎。

我们马上迈着轻快的步伐下楼开始玩游戏。老师讲述了规则马上发出口令:马兰花四瓣手拉手。我一找到伙伴就手拉着另一只手,发现多了一个人,我马上把那人推开,此时,我心里暗暗自喜。老师又说:“茉莉花六瓣好亲热。”我们男生立刻抱成一团。我看见一个女生被其他女生推开,她在一边跺脚一边东张西望想找人围起来。老师又喊:“牵牛花一瓣围成圈。”我们马上各自分开,自己抱住胸,像一个木头人一样一动不动地站在那里。“牡丹花八瓣是一家”林老师叫道。我们男生又抱做一团,可我们男生人数不够,我上前去试着从别组拽出一个女生来,可女生死死地抱着,不管我怎么使劲也拽不出一个来,我们男生群体落单,感到有点失落。林老师说:“野梅花五瓣力气大。”我和他们又抱作一团,另一个男生想钻进来,我大声说:“你别进来。”可他还不死心,想用力拆开我们的手想进来,但我们一个个抱在一起,像铜墙铁壁一样,他怎么也进不来。

通过这次游戏我明白了,要想在游戏中获胜,和小伙伴们一定要团结,还要主动出击。

写纸条游戏作文300字 第5篇

今天,在快乐魔方作文课上老师给我们玩了一个非常好玩的游戏——疯狂的山楂片。我自言自语:“小小的山楂片怎么会疯狂呢?”听老师说完游戏规则后,我才恍然大悟。原来,要把山楂片放在额头上,双手放在背后,将山楂片送到嘴里才算成功,而且,不能用手拿山楂片,这可有难度了。

同学们议论起来。老师选出两位同学上台试一试。在老师一声令下,两位同学各显神通。小明摇头晃脑,一下子把山楂片移到左边脸,可是,因为小明太紧张了,山楂片一下子就悬空了。台下的观众叹了一口气。再看看旁边的小红,挤眉弄眼,山楂片也比较配合,滑到了小红的鼻子上方,小红更紧张了,脸上都出了汗,山楂片就像一个沾了油一样,一直停在小红的鼻子上面,一动不动。小红用力摇了几下,山楂片就掉在了地上,台下的观众哈哈大笑起来,还有一些人说:“差一点啊!如果小心地移几下,那我们就赢了。”

虽然两位同学都没能吃到山楂片,但是却给我们带来了不少快乐。经过这个游戏,我明白了,心急吃不了热豆腐。以后做什么事情都要有耐心,否则将一事无成。

写纸条游戏作文300字 第6篇

下课了,我们一三班的小朋友在一起做游戏,玩得特别开心!尤其是我和刘延涛玩的表示声调的游戏可有意思了!

为了记住四个调皮的声调,我和刘延涛发明了新游戏。你们肯定不知道吧!我们除了用手划声调,还可以用眉毛,嘴巴,肩膀的不同动作来表示四个声调。我最喜欢用嘴巴和双腿来表示声调:把腿抬起来平放就是一声,再把腿翘的稍微高一点就是二声,然后把腿弯起来就是三声,最后把身体倾斜,腿也是倾斜的,这表示四声。

妈妈说我们用腿表示声调的时候像小机器人。还说用嘴巴表示声调的时候,样子最可爱:你看我先用手把嘴巴往两边拉表示一声,然后一只手把嘴巴往上拉,另一只手把嘴巴往下拽就是二声。三声怎样玩呢?很简单让你的嘴巴微笑吧!美丽的微笑就是三声。四声和二声相反就行了!

怎么样,我们的游戏好玩吧?你也赶快试一试吧!

写纸条游戏作文300字 第7篇

秋天到,大雁向南飞了,一会儿排成“人字”,一会排成“一”字,今天我们玩了个游戏叫抓“落雁”。但我抓的不是天上飞的雁。是哪个雁,来看一看吧。

上课了,老师说:“今天我们玩个游戏叫抓“落雁”。难道是去外面抓雁吗?我想,同学们听后沸腾了起来,我的心中对这个游戏很期待。游戏规则是:“学生每两人一组对桌而站,老师准备了一个绒球当“落雁”,游戏开始时,学生甲拿着雁向前平举,学生乙做好准备后,甲把雁松开乙用手抓,在雁落在桌上时抓到得1分,两人再交换五局后分出胜负,同学们听后跃跃欲试。比赛开始了我和马赫一组,马赫先放雁,我全神贯注地盯着他手中的雁,马赫盯着我,然后一放,我快速地去抓,可扑了个空。我叹了一声唉!第二局我放他抓,围观的同学们大喊“加油!加油!”马赫屏息凝神地看着雁,我一放,马赫居然抓到了,他无法掩饰自己的兴奋,大喊道:“好啊,耶!”我很不开心,因为后几局我都没抓到。

下课了,我们意犹未尽地走出教室,走出作文班,我看见天空中飞过一只只大雁,我的思绪又回到刚才的游戏中。

写纸条游戏作文300字 第8篇

今天,我们在教室里玩了一个激动人心的游戏,是“击鼓传花。”

游戏开始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起来,老师给他戴上眼罩,他摸索着从鼓上拿起鼓棒,一切准备就绪,老师一声令下“开始”!只听鼓声“咚”的一声响了起来。

鼓声越来越大,红花也在我们的手中飞快地跑,在同学们地手中划出了一条条火红的波浪线,像绽开的一朵大红花。

“快点、快点、快点”“停停停”……我们兴高采烈的叫着。突然,鼓声停了,红花落在王浩天的手中。同学们一下大笑着跳起来指着王皓天大声嚷嚷着,“学猪叫!学猪叫!”,王皓天害羞地站了起来,不好意思的学猪叫了两声。哈哈哈……

接下来,鼓又开始响了,红花又跳跃来了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我这里停了,当我接了红花,赶紧传给下一人。传着传着,鼓声又停了,同学们又哄堂大笑……

今天这个游戏太有趣了,给我们带来了欢乐,真是太好玩了!

写纸条游戏作文300字 第9篇

在阳光明媚的星期五上午,我们学校将要举行一个逗拼大赛的游戏。

首先王老师给我们每个同学发了两瓶旺仔牛奶,在王老师的带领下我们来到了操场,只见同学们拿出了手中的旺仔牛奶,在地上摆弄开了。同学们拿出了全身的绝活,洋相出了N次。都努力着想拼出一个完美的图案。这时候,大家舌头伸出,两眼无光。让人看得头皮发麻。这时候,王老师过来了,告诉我们逗拼的方法,同学们脸上露出了灿烂的笑容。大家按照王老师的方法把旺仔牛奶排成一个圆圈,其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在边上组成三个三角形状的图形。看着这些被我们排好的形状,大家终于忍不住大笑了起来,嘴里不停得喊着:我们成功了,成功了。高兴的一蹦三尺。

这节课是多么的有趣啊,给我们留下了深刻的印象。

写纸条游戏作文300字 第10篇

我玩过很多游戏,有翻花绳,有一二三木头人,有三个字……而我今天又要玩一个新的游戏,叫悄悄话,慢慢说。

游戏就要开始了,我很激动。规则是:只有组长可以看老师的纸条,然后把内容传给下一个同学,最后一位同学把内容写在黑板上。

游戏开始了,只见另一个组的组员传话的时候把嘴贴在另一个人的耳朵上,还用手捂着,生怕被别人知道,结果他们一个一个传话的时候传错了,最后写出的是“爸爸说”就没了。老师告诉我们答案是“爸爸说,多看书,少玩电脑和手机,学习才更好。”他们还少写了很多字,我心里想:我们一定会比他们强。

终于轮到我们组了,组长对我说:“妈妈说多吃菜,少吃肉,身体才健康。”我认真得把话传了下去。心想:可一定要传清楚啊!可是,最后我们组写的是“妈妈说,多吃饭,多吃肉,这样才健康。”哪里有什么“多吃饭”啊,还有“多吃肉”是谁加上去的?明明是“少吃肉”啊!唉,我那股得意劲顿时消失得无影无踪。

通过这个游戏,我总结了:传话的时候一定要说清楚,听仔细;而且不能做一个说三道四的人,否则很可能会把话越传越错。

写纸条游戏作文300字 第11篇

今天上午,老师笑眯眯地走进教室对大家说:“今天我们玩一个非常有趣的游戏。”

老师现在黑板上贴上头像。只见她乌黑乌黑的头发,细细的眉毛,水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,像月亮一样的耳朵,就是少了嘴巴。接着,老师选了几个同学玩贴嘴巴的游戏。老师先请小明来到黑板前,用红领巾蒙住了他的眼睛,又让小明转三转。然后把嘴巴交给他去贴。小明小心地来到黑板跟前,开始贴嘴巴。小朋友们都睁大了眼睛,看着小明贴嘴巴。结果,他把嘴巴贴到了头发上。大家立刻哄堂大笑,有的笑得眼睛都眯成了条线,有的笑破了肚子。小明自己解开红领巾,看见自己出了洋相,也笑得把头缩起来。

接着,其他小朋友都按同样的方法去贴嘴巴,头像的嘴巴一会儿长到耳朵上,一会儿长到脖子上,一会儿长到鼻子上……有趣极了。

贴嘴巴游戏可好玩了!我真想天天都玩。

写纸条游戏作文300字 第12篇

同学们都在教室里手舞足蹈,挤眉弄眼的干什么呀!告诉你吧,老师正领着我们玩有趣的游戏“我来比划你来猜”的游戏呢!

班里像炸开了锅,同学们七嘴八舌议论纷纷,我觉得太简单了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟。游戏规则是选两个人,一个人猜一个人比划,三分钟不会说“过”。

开始游戏了,表演者看到了“奥特曼”左手立直,右手放在左手下面,嘴里说“盖压”逗得我们哈哈大笑。猜词者马上想到了“奥特曼”。三分钟到了,猜词者猜对了五个,表演者和猜词者才回到位子上。

我最喜欢的是表演“孙悟空”只见表演者做出“猴子”的动作,过了一会儿猜词者,还是没有猜出来。同学们都为他着急,有的说出了答案,有的快急死了。

通过玩“你来比划我来猜”的游戏,我们不仅认识了很多新的成语,而且还知道了这些成语的意思,真是一举两得啊!

写纸条游戏作文300字 第13篇

今天,奥利奥老师跟我们说要玩掰手腕的游戏,他简单地给我们介绍了游戏的规则。

首先小红对战小黄。比赛开始了,只见小红、小黄两人的身子都向前倾,都把力气用在了手臂上,双方谁也不服谁,一时间难分胜负。小红的脸渐渐地变得通红,他的手暴露出了一条条青筋。小黄从一开始的面无表情到紧咬下唇。这时小黄的手慢慢地往下倒,就在我们认为小黄要输了的时候,小黄突然发力,双眼睁得极为大,下唇似乎都要咬破了,只听见“啊”的一声,小黄把小红的手慢慢掰到了离桌子不远的地方。小红对刚刚小黄突如其来的发力,先是楞了一下,紧接着使出了全身的力气,慢慢的两人的手又回到了最初的位置。

比赛进入了白热化阶段,气氛越发的紧张。两旁的同学都各自为自己的组员大气,有的同学呐喊助威,有的同学甚至直接拍桌子为他们加油。此时,小黄盯着小红的眼睛看,好像在说:我一定要打倒你。小红似乎有些绷不住了,脸颊两边都鼓了起来,而且手也开始微微颤抖了,手背慢慢地往桌子上斜去。小黄看到小红的状态后,趁机再次发力,直到桌面上发出“嘭”的响声,小黄才停止了出力。最后,小黄赢得了这场比赛。我想:这比赛真是让人紧张啊!

这真是一场既精彩又激烈的比赛。

写纸条游戏作文300字 第14篇

今天我和游学营的几个同学玩了一个游戏,名字叫做押送犯人,可是必须有一个犯人,我想了一会,说:“我来当吧。”玩这个游戏的人有董浩宇,张梦涵,郭鸿鸣,张景茗,林天皓,张浩宇。

游戏开始了,董浩宇和张梦涵分别压着我的左右手,前面护送的是郭鸿铭,张景茗后面护送的是林天浩和张浩宇,之后我们走啊走,我还“逃跑”过几次,但是都失败了,接着我和张浩宇和郭鸿明变成了起义军,我们是楚国的,他们是秦国的,之后我们选择“逃跑”,因为我们三个人是打不过他们五个人的。

走着走着,我们就演起戏来了,就比如让郭鸿铭去当他们的卧底,我和张浩宇回楚国找兵去了,他们还被蒙在鼓里,之后,我和张浩宇已决定把我交给秦国,可是赵国的人来了(其实是另一群玩三国杀的人)最后我们被秦赵两国打得溃不成军,被逼无奈,只能狼狈逃跑,之后我们找到了一些兵力(是一些同学)最后我们把秦国和赵国打的屁滚尿流。

到了书院,我们放下了手中的木棍,游戏也结束了。

今天我可真开心!因为我玩了一个很好玩的游戏——“押送犯人”。

写纸条游戏作文300字 第15篇

只听教室里传来咚咚的响声,一双有力的膝盖突然跪地,同学们欢呼声一片,原来我们在玩你做我猜的游戏。

规则是表演的人只允许肢体活动,嘴巴不能说话。

我们玩了许多论,我印象最深刻的要数刘奕洋那一局了。游戏开始了,刘奕洋大摇大摆的走上了讲台,不料看到词语后顿时睁大眼睛,向后倒去,仿佛像一位喝醉酒的醉汉。此时场下的气氛突然安静,仿佛连针掉在地上的声音都能听得一清二楚。表演秀开始了,只见刘奕洋迈开步子向前跑去,突然倒了下来。头紧紧缩回,手抱住大腿,发出婴儿啼哭般的尖叫声。只见他张开大嘴,眼睛眯成了一条缝,酒窝也想露出来,一动不动跟死了没什么两样。

这时场下的同学顿时八仙过海,各显神通。有的说卧倒,有的说鬼哭狼嚎,此时我双腿蹬地,发出哇哇的哭声,嘴巴早已开了花似的活动。

此时的刘奕洋呆在原地不动,心里仿佛在说你们的智商怎么回事?于是他一计不成,在生一计,对着墙壁开启了猛烈的打击。只见他弯下腰,闭上了眼睛弯,下膝盖对着墙壁亲密接触,发出了尖叫声。突然不知道是谁说了一句嚎啕大哭!最终林老师宣布游戏结束。

我真希望下一场你做我猜的游戏能快点到来!

写纸条游戏作文300字 第16篇

我们的课余生活是五彩缤纷的。画画、唱歌、打羽毛球、跳舞……我最喜欢的游戏叫——对着干。

首先,老师宣布游戏规则,接着,我们做了一个热身赛,对我来说简直小菜一碟。

游戏马上就要开始了,教室变得鸦雀无声,连掉一根针都能听得到。大家都睁大眼睛,竖起耳朵,生怕听错。我的心里非常紧张,像怀里有只小兔子砰砰直跳。

口令员坚定的声音响起:“请举起你的右手。”口令一响,有的同学分不清左右,还有的同学乖乖地举起了右手。我慢慢地举起了左手,我做对了,我欢呼雀跃起来。

难度升级了,口令比刚才快了很多,我都跟不上了。老师说:“举头望明月。”我们应该低下头,但我们都跟随着老师背起了古诗。当看到口令员脸上的笑容,我们才知道上当了,同学们都哈哈大笑起来。

丰富多彩的课余生活,给我们带来了很多快乐,让我学到了很多知识。

写纸条游戏作文300字 第17篇

今天,到处阳光明媚,落日的余晖,染红了大地,我们文学社的成员在操场上玩起了背靠背夹气球的游戏,老师首先给我们每一个人发了一个气球,说:“这次我们来玩夹气球的游戏。”我们先分成A、B、C三组,我是C组,我和我的朋友张琦焱一组,而且我们是最后一个。我们练习了一下,觉得很简单。

游戏开始了,我们首先向前冲,开始我们领先,过了一会儿,我们有些落后了,到和张琦焱了,我们飞快的像螃蟹一样横着跑了起来,由于我们用的劲太大,第一个气球爆了!于是我们拿了第二个气球,开始“爬”了起来,到最后,我想把气球踩爆,可是气球就是不听我的话,一直跑,我尝试了两三次,最后还是把气球做爆了。最后,A组得了冠军、B组得了亚军、C组得了季军

虽然我们得了最后一名,但是我们是一个团结的团队!

写纸条游戏作文300字 第18篇

体育课上,我们做过很多有趣的\'游戏,有老鹰抓小鸡,三条腿跑步,背靠背运球……但我最喜欢的游戏是“赶猪。”

游戏中的猪就是篮球,用一根棍子赶着一个篮球走一个来回,不能用手和脚帮忙,看哪一组先到。

老师为我们分好小组了,同学们都跃跃欲试。比赛开始了,有些“猪”走的快,有的“猪”走的慢;有的“猪”很听话,稳稳地向前走,有的“猪”很顽皮,到处乱跑,邱彩妮把“猪”赶了一个很大的圈才回来,后面的同学很着急。黄细皇就更好笑了。赶着赶着,摔了一跤,棍子掉了,“猪”也跑了,逗得同学们都哈哈大笑。

轮到我赶“猪”了,我心里很紧张,小心翼翼地赶着,同学们都在为我加油,到了拐弯出处,我就更谨慎了,轻轻地用棍子赶着“猪”绕过去,然后就加速往前赶,终于得了第一名。

这个游戏真是太好玩了。

写纸条游戏作文300字 第19篇

一个下午的课间,有人提议:“我们来玩甩跳绳吧!”大家都同意。规则是先选出一个人甩绳,别人躲避甩着的绳圈,如果被打中即淘汰。看谁能坚持到最后,谁就赢了。

我们来到操场,开始游戏。我们选出一个男同学甩绳,只见他握紧绳子,开始旋转身体。绳子贴着地面旋转起来,而且越转越快,从最开始的慢速渐渐变到快速,你都得集中精力才能保证不被淘汰。突然,随着一声“哎哟!”绳子慢慢变慢,到最后一下子软下来,躺在了地上。我定睛一看,原来叫声是一个女孩发出来的,她被打中了,只好接受淘汰的命运。

看到这一幕,我不由得惊出一身冷汗。我想:我可千万不要被淘汰呀!绳子重新旋转起来,我的双眼睁得大大的,目不转睛地盯着绳子,密切地关注着绳子的动向,生怕一不留神就被淘汰。突然,一声大喊像惊雷似的在我耳边炸开,吓了我一跳,一下子分了神。转眼间,绳子已经转了半圈,等我回过神来,绳子已经到了我的脚旁。我在千钧一发之际猛地跳起,绳子贴着我的脚边而过。我心想:好险!

当绳子停止转动,只有我和另外几名同学坚持了下来。我也明白了,做事只有一心一意才能成功。

今天课间的这个游戏真好玩。

写纸条游戏作文300字 第20篇

今天早上,我闲得无聊。于是,我就问妈妈:“玩点什么呢?”妈妈回答:“你不是要玩24点游戏吗?现在我们来玩吧!”

我兴奋极了,马上拿出一副牌开始玩24点。

没想到的是,第一局便难住了我。我想啊想啊可就是想不起来。我原来以为24点这个游戏很简单的呢,没想到这么难。

妈妈马上就想起来了,我只好向他请教。妈妈说:“自己动动脑子会算出来的。”见妈妈不告诉我答案,我又开始继续算。

又过了一会儿,我还没算出来。爸爸问我是那几张牌他要来算。于是,我就把那几张牌给了他。而我呢,也没闲着。我又拿了四张牌来,继续算。这次可没难倒我,我很快就算出来了。

妈妈问我:“还玩吗?”“当然玩了。”我们又拿出四张牌来算。我和妈妈同时算出来了。我们又了玩好几次就不玩了。

这个游戏可真好玩,又能锻炼思维,又好玩!

写纸条游戏作文300字 第21篇

今天我听说老师要跟我们做个游戏,可以让我们笑的肚子疼……

接着,老师就拿出一张小纸条,我又想:“这到底是干什么用的呢?”

老师就开始说:“第一大组写主语。”我就想:“写主语干什么呢?难道是写句子?”于是我就开始写,写完之后,老师就在里面挑了一句话,说完之后全班都开始笑,老师却没笑,张子讯就说:“这么胖,怎么打呀?”老师又挑了一句话,让孙尚武去看,孙尚武一看就笑。等了一大会儿,孙尚武还笑,老师说:“不让孙尚武读,先其他人”,同学们全都举起手来,老师不让男生读了,让女生读,我就很高兴,老师就让张小月上,张小月上去一点也没笑,我们却笑了。老师又让一个同学上去,老师让他读出来,读完之后,我们都笑了。老师又读了一句话,老师先是笑了一点,读完之后,我们又笑了。

我们笑是因为这些词不搭配,游戏就这样结束了。