以泪水为话题的作文600字六年级(必备24篇)

以泪水为话题的作文600字六年级 篇1

你流过泪吗？如果你流过泪，你为什么要流泪呢？是因为伤心？还是因为喜悦？还是因为别的事？让我来为你讲述一个有关于泪水的事。

在三年级的暑假当中，妈妈要求我学习拉小提琴。她说拉小提琴可以提高一个人的个人修养。

我的老师名叫欧阳，她让我称呼她为欧阳老师。学习小提琴的第一课，欧阳老师说：“我们先学一首小提琴的基本曲子。”她演示了几遍，说：“你来试试看！”我试着拉了几遍，可都有一些走调，欧阳老师说：“你回家之后再练习几遍，就可以拉得更好！”

回家之后，我又开始练习，可是拉的都有一些走调，妈妈听了之后说：“你拉错了！这么简单的基本曲子，你竟然还拉错！老师都演示给你看过了，再来一次！”我很生气，错误人人都会有啊！干嘛要这么凶！我又拉了一次，可是我还是有一些走调，妈妈用很不耐烦的语气说：“干什么？干什么？你跟我有仇是不是？你是故意拉走调的吧？再来！”我已经到了忍无可忍的地步了，于是我跑出了家门。

我跑到了小区的儿童游乐园，才停了下来，我在那里走来走去，我想：妈妈对我这么凶！我才刚刚学呀！太可恶了！太可恶了！

忽然，一阵优美的小提琴声传入了我的耳中，我顺着音乐找到了一座平房。我趴在门上往里看，只见一个八九岁的小女孩在拉小提琴，她看见我显得很开心，她告诉我她一生下来就耳朵聋了，爸爸妈妈想让她恢复听力，就让她每天练习小提琴……我不禁一怔，一个耳聋的小女孩都能拉的这么好，那我……

我不顾一切跑回了家，家中妈妈正在哭，看见我回来了，她紧紧抱住了我，说：“对不起，妈妈不该对你这么凶的……”那一刻，我哭了，流下了幸福的流水……

那次的泪水，让我知道了妈妈其实是爱我的，是为了我好才对我这么凶的。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇2

当天空死一般沉寂时，是谁用他那嘹亮的歌喉打破沉寂，使整片苍穹重新恢复生机？

当天空密布乌云时，是谁用他那生命的歌喉冲破乌云，使整个天空下起了排山倒海的泪？

的确，丛飞，一个普通得不能再普通的名字，却有着它极不寻常的内涵。因为它，才使社会的爱得以复燃；因为它，才使千千万万的同胞的泪排山倒海；因为它，才使中国明白，还有它的存在；因为它，才使……一首首耳熟能详的歌是他生命的旋律；一双双期盼的眼睛是他生命的追随；一滴滴感动的泪水是他生命的升华。

当他看到深山里的孩子还在无知的岁月中流连时，他敞开了自己的胸怀，坦然的接受了一切。他用他并不多的积蓄换成了几百个孩子一生期待的梦想，他用自己的良心为这些孩子筑建了一座希望的殿堂。

他是自己妻子的丈夫，是自己儿子的爹，更是几百个孩子的父亲。

也许是上天的嫉妒，使他得了不治之症。在即将面临自己死亡的时刻，他没有畏惧，也没有犹豫，因为在他的心中始终有着几百个孩子，他们才是他最终的牵挂。

当他的心脏跳动了最后一次之后，一袭悲伤的风潮卷遍了整个华夏，刺痛了每一个有良知的人的心尖。悲伤之余，紧随而来的是一片片凄凉透骨的哭声，还有那排山倒海的泪。他离开了，带着人们的伤悲，乘着灵魂之舟越走越远，他时不时的回头望着这曾经的家园，脑中浮现出几百个孩子曾经欢笑着围在他身边，亲热的叫他“爸”。

而如今，他离开了，整个社会觉醒了。他离开了，泪排山倒海的走过了。他离开了，留给人们无限的尊敬与景仰。

社会在哭泣，民族在哭泣，整个中国在哭泣，那哭声仿佛在告诉远行的人：“你放心的去吧！你的儿女们会平安的。因为有我，也有他。”

也许在这排山倒海的泪面前，谁也不能不为之动容，因为它是人们内心最深处的语言，是社会的良心，是一种圣洁的真情，是人们感动的表现，是悲伤后的宣泄，更是一种对远行人的敬意。

泪，排山倒海而来。

我知道，其中也有我的一滴！

以泪水为话题的作文600字六年级 篇3

天阴沉沉的，雷公公愤怒地喊着，叫着。雨“哗哗”地下着，风吹着树上的叶子，“沙沙”地摇。我的心也被风吹冷了，盯着那张试卷，手摸了一下脸，一颗颗晶莹的泪珠跳到了我的手上。啊，泪！

自从试卷发下来，我的泪就默默地流着，一会儿也没停过，老师让我们把试卷上的错题订正在本子上。我看着试卷，明明可以拿满分的试卷，一分一分地给我丢了。

我调整好心情，一次次擦着泪，可泪还是流着。我不再理会留下来的泪水，翻开错题本，开始抄错题，一边抄，一边默默地读着。什么东西流在了我的嘴唇上，湿湿的，慢慢流进我的嘴角里面。

我用手擦着泪，开始背公式，一遍一遍地背，眼眶又湿了，慢慢变得看不清，一滴泪停在了我的书上。哭有什么用？哭又解决不了问题。我一遍又一遍地提醒着自己，不能哭，不能哭。泪似乎听了我的话，不再往下流。它停住了，在我的脸上也干了。书也背下来了，一个个精美的汉字留在了那已经干了的泪上面。

晚上还有一场小考，打起精神，好好考，争取不把粗心的痕迹留在雪白的试卷上。风还在不停地吹着，天已经黑了，第二天的脚步慢慢地走了过来。

试卷传了过来，我大概看了一遍试卷，拿起笔，带着细心在空白的卷子上不一会儿就写满了精准的答案。交卷了，最后一名同学走过来，毫不犹豫地收走了我的试卷。又是一个早晨，天空明朗，一看我就觉得会有什么好事发生。终于到了发试卷的时候，试卷发到了我的桌子上，是反面。我的心就像小鹿在乱跳，我小心再小心地把试卷翻到正面。红色笔写的“98”就在我的试卷上。

眼睛再次湿润了，眼前的所有东西都看不清了，啊，泪！是喜悦的泪！风儿轻轻地吹过，花儿在草儿的陪伴下跳起了欢快的舞！

以泪水为话题的作文600字六年级 篇4

这是一个贫苦的家庭，有一对龙凤胎，哥哥和妹妹，他们的妈妈在他们刚出生的时候，就因为难产而离世。所以他们的爸爸既当然爹又当娘，辛辛苦苦的把这兄妹拉扯大。但是老天不开眼，在这对兄妹十七岁的时候，他们的爸爸就在工地干活被摔死了。

这个哥哥很聪明，学习很好，但是他们的爸爸在的时候就没有多少钱供他们上学，就别说这个家里连个大人都没有了。在有哥哥马上就中考了。一天妹妹对哥哥说：我昨天晚上梦见咱爸了。哥哥无动于衷，这一举动让妹妹很生气，想：你这是什么意思？以后的每一天妹妹都对哥哥说：我又梦见咱爸。哥哥的中考结束了。哥哥考上全市最好的高中。妹妹提出来，她不上了，供哥哥上学，但是只有这一个妹妹，他哥哥绝对不答应。就这样妹妹也上了学。但是他们是走读生，所以每天早上妹妹就对哥哥说：我又梦见咱爸了。没次哥哥就只是一声不吭，说完妹妹就摔门而出。

不知什么时候哥哥增了一个毛病，爱买洋葱了。时间长了妹妹也就忘了他每天早晨起来说的第一句话。

一有时间哥哥就买一堆洋葱，剥洋葱。这几乎成了哥哥一有时间必须做的。

时间一晃，五年过去了。她们二十二岁了。生活富裕起来了，妹妹也有了婆家，而哥哥也买了房，结了婚。生活越来越好。哥哥还是和以前一样一有时间就剥洋葱，弄得孩子大人眼睛汪汪的。

一有时间这两家就聚聚。有一天哥哥突然对妹妹说：我天天梦见咱爸。妹妹又问：那哥，你为什么买洋葱？哥哥回答：我就只能借着剥洋葱哭会儿。那时候咱家那么穷我又带头哭，那咱家不就成不了现在这么好。

这时候妹妹和哥哥两个人相拥而泣。只有只有这兄妹两知道，她们为什么哭。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇5

毫无征兆地，起风了，风中夹杂着尘土颗粒，弄得我灰头土脸，我想：还是下些雨吧！那祈祷仿佛是灵验了，米粒大小的雨滴啪啪落下，落在了我的身上，我的嘴里，那味道，苦涩而又甜蜜。这，是地球的眼泪。

我透过雨滴审视者世界。一栋小区楼中，一声巨响响起，那是摔门声，门内，低头抽烟的父亲，埋头哭泣的母亲，门外，满脸不满的少年，从口袋掏出一沓钞票，细细点数，点罢，边走边说：“两个穷鬼，给的越来越少了！”摇了摇头，我满脸愤怒的神色，狠狠地啐了一口，心想，怎么会有这种人！忽然，我的神情又恍惚了，又一幅画面出现在了我的面前，办公室里，一个煤老板挂了电话，不满的自言自语道：“又一座矿山挖空了，诶，地球可以压榨的也越来越少了啊！”我愣住了，这雨滴是想要告诉我些什么？

眼前又是一个场景，教师办公室中，一个年轻人春风得意的离开了，留下的，只是一位白发密布的中年人，他颤巍巍地站了起来，一滴混浊的眼泪落了下来，就在刚才，那个年轻人代替了他的位置，而讽刺的是，那个年轻人是他多年以前的学生。我笑了，笑得如此苍凉，世上竟有如此之多的白眼狼，个个狠毒无比。正愤恨着，眼前又闪过了一幅画面，人类被地球孕育了太久，多年后，人类开始瞧不起地球，开始破坏地球，最后，千疮百孔的地球消失在了茫茫宇宙之中。

原来，这雨滴竟是地球的眼泪啊！我不禁感慨。

在雨中伫立已久，不觉雨已渐弱，越来越小，很快便停了，周围的空气的到了润泽，就像母亲的眼泪让孩子愧疚了，老师的落泪让学生感动了。可是，她们是否还会再次流泪，这也只有那些孩子们知道了。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇6

泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都珍藏着我走过的历程，回首往事，我懂得了每一次的泪水都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹，它让我变得更坚强，对美好的生活更加向往，我相信，我的人生在风雨中前行，定有美丽的彩虹！

在我7、8岁的时候，妈妈给我报了一个电子琴的兴趣班。起初，我的兴趣很浓厚，每当放学回家做好作业之后就是练电子琴，但是，随着年级慢慢的升高，作业的负担也越来越重，没有天天在练习，所以对待电子琴就生疏了，妈妈也看在眼里，急在心里。

不久之后，爸爸下了班，对我柔声说：“雨晴，妈妈跟我说了刚才的事情，不哭了，妈妈她明白自己错怪了你，不哭……”我抬起头，抱紧了爸爸。

泪水，让你阅利更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会。你会发现它并不苦涩。

善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的财富，是你迈向成功的阶梯。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇7

眼前的一幕使她惊呆了——^婆闭着眼坐在可喻床边，而可喻却奄奄一息地躺在床上，脸色苍白如纸，曾经迷人的眼睛再不如昔日有神。“^婆，可喻她……她怎么了？”灵儿惊恐地跪倒在^婆面前。看清是灵儿，^婆无奈地叹了一口气：“一切都晚了，你拿走了点石星环，也就等于夺去了可喻的生命之灯，可喻是狮子座最后降生的女孩，她与处女座的第一星孩产生了碰撞，所以16年前她失去了两位至亲，现在正是十六年后的轮回，她若没有点石星环的守护，她的生命便走到了尽头。我是用比重的候选来帮助她，要不然他早就不在人世了。”

“有什么办法可以救她？您一定会有办法的，对吗？快点告诉我呀！”灵儿泪如雨下，失控地摇着^婆。

“除非……”

“除非什么？”灵儿期待地望着^婆。

“除非一位处女座的天使，化作一滴天使泪，滴在可喻的眉心，永远地守护着她，这样才能帮她化解这场灾难。”^婆不愿看灵儿的脸，或许她早已猜出了她的身份了。

灵儿呆呆地走出小木屋，她知道^婆的话意味着什么，但为了可喻她愿意这么做，无怨无悔。

随后，她用两手抱肩，念起了咒语，再伸出纤细的手指在空中画了一个圈，圈立即发出一片刺眼的蓝光将她包围了，渐渐地，她的身子越来越轻，越来越透明，无数和可喻快乐的在她的脑海中闪过，随着一缕蓝光像流星般划过天际，她便完全融化成一颗泪珠。当那颗晶莹的幽蓝的泪珠无声无息地渗入可喻的眉心时，灵儿留下了生平最后的声音——“^婆，请您帮可喻除去她所有的记忆吧，希望醒来的她只有快乐，不再有痛苦的记忆。我会陪她永远永远……”

以泪水为话题的作文600字六年级 篇8

十五夜晚，礼花绽放，月儿羞见人面，开始庆幸自己在十四夜晚露出笑脸，与人间亲密一回！

茶余饭后，抬头一望，天空中光彩夺目。可惜再美丽的外衣仍挡不住中秋的凄凉——游子蹲在车站站台上细细品味月饼！

月亮不露面，并不影响人们的兴致，高贵的礼盒包紧月饼，留在货架上。

月儿不为此着急，人世间哪种模样没见过？人也不急，一个电话便能连通两方亲情，不需月儿传递！

天空中一掠而过一个凄凉的背影——嫦娥。那个深居广寒宫年复一年的嫦娥；那个令后羿如醉如痴放弃为仙的嫦娥；那个偷吃灵药升天后与后羿约定在圆月日见面的嫦娥；那个躲在屏风后悔不已的嫦娥……

可以想象她飞天前的恩爱，可以想象她飞天时的惶恐，可以想象她飞天前吞药的自私，可以想象她飞天后的落寞。

于是，约定在了八月十五，约定在了圆月日，约定用月饼打开神与人的间隔。

而今夜，有了日期，有了月饼，却少了那一轮圆月。有了礼花，有了呐喊，却开始怀念弓箭射出的嗖嗖作响，怀念吃不完的“乌鸦的杂酱面”。

玉兔仍在捣药，吴刚仍在砍伐，在这并不安静的环境，泪水夺眶而出，从脸颊滚落。

看见后羿射中猎物的自豪；看见后羿为自己烧汤；看见后羿做“乌鸦杂酱面”，看见后羿叮嘱自己藏好仙丹。

玉兔停止了捣药，吴刚停止了砍伐，一切又一切都寂静无声，桂花香气飘满广寒宫，只听见泪水滚滚而下，滴落地上，砸出一个个小小的坑。那一个个小坑，像是一个个珍贵的回忆，云雾撒开，多了一丝朦胧。

也许，后羿正穿过人群，在空中急切找寻着圆月。“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海晴天夜夜心”。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇9

每个人都流过眼泪，有开心的，有伤心的，也有感动，但是每次留下的眼泪都会有不同的收获。

就在这次的期末考试，我留下伤心的眼泪。当我得知分数后，我心里一下子酸酸的，眼泪也情不自禁的掉了下来。妈妈对我说：“现在你尝到苦头了吧，叫你不复习就知道玩。”我心想：我堂堂一个副班长、数学课代表，居然考出了这么一个成绩，叫以后我怎样管理班级，叫我以后让老师继续相信我的能力呢？以后哪一个好同学会和我玩，我心里越想越不是滋味。妈妈教导我说：“唉，你啊，你啊，早知今日何必当初。考也了，再怎么哭也没用了，自己好好去反省反省，找找考成这样的原因，下次不要再让妈妈失望了。“

经过这次伤心的泪水，让我明白了一个深刻的道理：你要拿到好成绩必须要努力，还要明确学习态度，才行。爱迪生也说过：天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。在这里我还想奉献大家一句话：成功是给有准备的人的。这就是泪水给我的启示。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇10

“更快、更高、更强”，这是奥林匹克的口号。

它充分表达了奥林匹克运动不断进取、永远前行的奋斗精神和不畏艰险、敢于攀高峰的拼搏精神。面对强手，要发扬勇往直前的大无畏精神，敢于斗争，敢于胜利。每一天都要不断战胜自己，超越自己，去实现新的目标，达到新的境界。

人们崇尚体育精神，敬佩它，以它为荣。它让我们一次次的挑战自己，肩负着大家的期望，祖国的荣誉，用咬牙坚持的毅力去撑起一个奇迹，用汗水去证明自己的实力。

体育不相信泪水，体育只相信汗水。这是每个运动员都坚信的话。走进奥运，每一次比赛、练习，都是汗水挥洒。我们顾不得擦，只好继续咬着牙拼，任凭汗水在空中飞舞。

运动员们每一次在台上辉煌灿烂，背后都凝聚着无限艰辛，更何况也并不是每一次都会顺利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的成绩，这时运动员们都会鼓励自己：“我要依旧坚持前行，在下一次展现出更优秀的自己。”但心里还是特别愧疚和后悔、失落。他们并不是因为别人的嘲笑和讽刺而惭愧，而是觉得对不起一路陪伴鼓励的教练、家人，还有自己。

在今年的里约奥运会首日比赛中，孙杨在男子400米自由泳比赛中，以0。13秒之差屈居亚军，与中国首金失之交臂。结果出来后，他极力隐藏自己失落悲伤的情绪，咬紧下唇，让下巴微微抬起，把夺眶而出的眼泪直逼回去。他明白，让眼泪落下并没有什么用，自己只有更加刻苦，让汗水代替泪水，才会在下一次的比赛中把失去的骄傲重新夺回。

加油，运动员！加油，中国队！加油，奥林匹克！

以泪水为话题的作文600字六年级 篇11

恰似粒粒无瑕的翡翠，说出声声悲伤的呐喊，是委屈的；宛如颗颗晶莹的球体，绽放于眼角的红晕，是开心的。它们都流淌在时间的长河中，熠熠生辉。

委屈的泪

落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红，夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。我发出了细微的哭声，我被冤枉了，事情约莫是这样的：我的仓鼠咬破了表妹的裤子，爸爸发现后一口咬定是我做的，毕竟我昨天刚与表妹发生争执。我极力解释的样子像极了一个罪人，爸爸无论如何都不肯相信我，我百口莫辩，蜷缩在墙角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。为什么爸爸不信任我？为什么要冤枉我？我像一只大狗，在心里歇斯底里地大吼。

泪，一滴滴落下，如那寂静的夜，悄无声息，无助，无奈。那微弱的委屈和不满像釉面细细的冰裂一样，在一瞬间简单的遍布全身。

感动的泪

冬日的风，冻红了手、脸、耳朵。风呼呼地吹，我也呼呼地吹。当我拖着冰冷的身体回到家中，屋里的暖让人心中踏实了些。突然，一杯热水递到眼前，是爸爸。这份突如其来的暖，让我愣了愣。他说：“天冷，喝杯热水吧！”

泪毫无防备地落下，如盛放在脸上的雨花。我接过热水一饮而尽，谁说白开水淡而无味，明明是父爱的味道啊。此时的泪与水混在一起，早已分不清，它们不同，但又相同，都满含着爱与感动。

时间长河中流淌的泪啊，你到底是声声悲伤的呐喊，还是绽放于眼角的花？罢了，不必纠结，委屈的也好，感动的也罢，都将成为我故事中的一页。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇12

时间过的真快，转眼，你不在了，留下了我一个人。到了夜晚，我常常梦到你，你还会想起我吗？

那年，我还很小。我正在门口玩，我看见你在一个轮椅上，吃力的推着轮子。我立马上去帮忙，那个时候我的力气很小，推了很久才把你推回家，但是，我很开心。

接下来的这几天，我每天一放学就推你回家，力气也变大了。我每推你回家一次，你都会从你家拿一个苹果给我吃。

一天，外面下着大雨，街上没有什么人，妈妈把我接回了家。我想:老奶奶怎么办？

我转过身，满脸担心:“妈妈，老奶奶怎么办，她没有我推回家，会不会还在外面淋雨啊！”妈妈笑了笑:“傻孩子，怎么会呢？你呀就快点把作业写完吧！乖！”“哦”

当时嘴上说着要把作业写完，但是心里还是放心不下，写作业时不专心，总是往窗外望。

写完作业后，我走到妈妈跟前:“妈妈，我的作业写完了，可以去找老奶奶了吗？”妈妈说:“孩子，老奶奶已经回家啦！”我只好乖乖回房间睡觉了。

我正准备上床，听到有人在敲窗。“谁呀？”“小妹妹，是我！”听到是老奶奶的声音，我很开心:“老奶奶，你等一下，我来开窗！”我打开了窗，只见老奶奶全身都湿了，手里拿着一个苹果。我当时好感动，眼泪流了出来。“我今天刚从家里拿了一个苹果，在你的学校门口等你，结果，等了半天没等到你，那里人太多了，找不到你。一会，就下雨了！”我接过苹果，看着老奶奶。

这时，妈妈来了。妈妈看见老奶奶，就叫她来加了坐坐，但是老奶奶拒绝了。

几个月后，我们搬家了。我再也没有见到过老奶奶，但是，还是会想起她给的苹果。你会想我吗？

以泪水为话题的作文600字六年级 篇13

从三年级开始，我的同桌都是男生，而这学期却和一位女生同桌。这位同桌不仅学习好，而且很漂亮，很文静，说话细声细语。但是，她的胆子出奇的小，别人和她说话，声音稍大或者生硬点儿，她立刻由“晴转阴”，甚至“下起小雨”，简直是个活生生的“林黛玉”，因为她姓“丛”，我们都偷偷地叫她“丛妹妹”。

平时，我总是小心翼翼地，生怕吓到“丛妹妹”，今天检查背课文，第一项是同桌之间相互检查。昨天一整晚，我都在背课文，早已将课文背得烂熟于心，丝毫没有难倒我，流利地背了出来。我检查“丛妹妹”，她也背得很熟，可见在家里下了不少功夫。所以，第一项我俩双双过关！

也许老师产生了一丝怜悯，对她说：“那就下课后，让同桌再给你检查一遍。” 下课铃一响，“丛妹妹”就将语文书递给了我，说：“请你检查吧！”我接过了她的课本，说：“别紧张，你能行！”这一次，她语速加快，声音也提高了，而且还略带几分感情，非常流利地背完了整篇课文。她的话音刚落，我立刻伸出OK的手势，对她说：“你通过了！”

此时，“丛妹妹”再次“下起小雨”，我一脸茫然地看着她，说： “ 你都通过了， 怎么还哭啊？”她一边抹着眼泪一边说：“你这么相信我、鼓励我，我太感动了！我真的真的早已背过了！呜呜……”

原来，“丛妹妹”的眼泪是委屈加激动啊！

以泪水为话题的作文600字六年级 篇14

在我的印象中，母亲很少流泪，但每次流泪，都令我印象深刻。妈妈的泪水，都源于我的“喜忧哀乐”，令我至今难忘。

心疼的泪

记得一次回家，在小区里，好动的我，不小心从台阶上跌了下来，腿蹭到了小石头遍布的地上，顿时蹭破了腿皮，甚至有些开始渗血了。妈妈有些惊慌失措，但立刻就冷静下来，赶忙抱起我奔回家，检查伤势，看着我那血肉模糊的膝盖，妈妈一边给我抹药，一边清理伤口，看着我龇牙咧嘴的样子，妈妈的眼泪像掉线的珍珠，滚落下来，这是心疼的眼泪。

感动的泪

妈妈生日那天，我特意早起，决定要为辛勤劳作的妈妈做一次丰盛的早餐。我悄悄走进厨房，关好房门，开始做饭，在一阵手忙脚乱后，饭菜出锅了，刚刚起床的母亲看看桌上的饭菜，又看看满头大汗忙里忙外的我说道：“儿子长大了能为妈妈做事了。”得知这顿饭是我为感谢她的生日而专门准备下的，妈妈的眼里泛起了感动的泪花。

欣慰的泪

前几天考了叶圣陶杯，今天该出成绩了，我和妈妈怀着激动紧张的心情打开手机。寻找比赛结果。我暗暗的想：完了，考试发挥的不太好，不可能入围的。我强忍着心中的紧张对母亲说：“别看了，不可能得奖。”“不看看怎么知道呢？我可是对你抱有很大的期望！”我不敢看，就不自觉地捂住了眼睛。“入围啦！”妈妈激动的声音传来，我难以置信地睁开眼，发现我不仅入围了，还拿一等奖！顿时母亲的眼角湿润了，紧紧抱住了我。我知道，这是欣慰的泪。

母爱深深，为了我成长，坚强的母亲，一次又一次泪花闪烁，我知道那闪烁的泪花中包含了无限的深情。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇15

“17号加油！17号加油！耶！我们羸了！”在梦中，我回忆起开校运动会时我们班最兴奋的场景，可现在回想起来，却有一股淡淡的忧伤——今天，我们毕业了！

早上起床，宿舍里笼罩着一股别离的气息。平常最爱说话的同学哽咽着，大家都默默地干着手中的事，心有灵犀地不说话。

时间似乎在与我们开玩笑，想偷偷偷掉我们相聚的时光。大家静静吃完小学最后一餐早饭，排好最后一次路队，参加第一次也是最后一次小学毕业典礼！

同学们都假装着平静，静静观赏着台上的表演。在台上表演者轻轻唱着早已烂熟于心的《同桌的你》时，全班都哭了。我们都不约而同地想起了：圣诞节时跑到主任办公室讨要糖；运动会时的一片热血、一片激情；每一个课间同桌的打闹；围着“张飞”、“刘备”讲故事；每一个无眠的夜晚朋友的陪伴。

我们都埋着头，不愿去看台上那一对表演的同桌，虽然我们早早就互相鼓励同学要坚强，可是当看到相处短短的一年时光缓缓回放，谁又会在意坚强不坚强呢？

同学们都默不作声，任眼泪在眼眶中打转，任温热的液体顺着脸颊缓缓流下来。当看到班级在南郊公园的照片时，几个女生再也忍不住了，搂在一起“我们不要分开好不好！我们永远是朋友，永远在六三班！”

全班都开始号啕大哭，哭声响成一片，感染了整个校园，体育馆飘荡着一种青春、热血、离别的伤感。我们在这个校园里生活了一年，每天里，呆在老师同学身边比呆在父母身边的时间还多。在学校我们就是一个大家庭，我们一起哭、一起笑，一起为成长烦恼，校园的每个角落都有我们的回忆！我们的泪为回忆而流！

今天，我们毕业了。明天，我们都将向更加灿烂的明天！

以泪水为话题的作文600字六年级 篇16

马上要放学了，教室里被同学们弄得乱七八糟的，一点都不干净。刘老师留下了四个人来打扫卫生，他们一会儿扫一下，一会儿玩一下的，根本就没认真去打扫教室，而且都把书这儿放一本，那儿放一本的，桌子上到处都是书，他们就像是像在捣乱一样。刘老师又来了，他们就装着在哪儿扫，老师以为他们很用心的在打扫教室就说：“干得好，孩子们，你们很棒哦，能帮助我们打扫教室让同学们在明亮干净的教室里面学习是多么愉快的事情啊，谢谢你们了，老师先去办公室一趟，你们在这里好好打扫。”

可是等老师回到办公室的时候，教室里面已经变成了一锅粥，可是老师却以为他们打扫得特别干净，连进去都没有进去，就这样老师下班回家了。可是老师却不知道，饮水机和桌子凳子却在夜里偷偷地哭了，流下了伤心的眼泪。

第二天早上老师刚来，打开教室门，以为会大吃一惊，结果老师非常的生气，拍着讲桌说：“我以为教室很干净呢，结果你们不认真打扫却把教室弄得乱七八糟的，这时饮水机说：“昨天那些同学不爱惜我，结果把我弄得乱七八糟，我都长得不好看了，身上全是灰尘，再也变不白了”。桌子凳子也齐声说：“小朋友们把我们都弄得歪歪扭扭，我的样子也不好看了。”

老师听了说：“教室是我们的家，只有我们去爱护他们，每天把他们的打扫得干干净净，这样同学们才能愉快的学习，不仅这样我们还要爱惜我们班里的公共财物，不让他们留下伤心的眼泪。希望下次同学们能认认真真的打扫我们美丽的教室。”

第二天又轮到同学们值日了，这下教室被打扫得干干净净，饮水机和桌子凳子也开心的笑了起来，老师开开心心的笑了。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇17

我是草丛中的一朵花，一朵普普通通的花。虽然我很平凡，但是我很快乐。在我的身旁，有许许多多的兄弟姐妹陪伴着我：溪水姐姐常手抱琵琶，用她那极具魔力的双手弹奏出一首又一首优美动听的曲子；一抬头，白云姑娘就向我招手，继而用她那柔韧的身体摆出各种各样的形状，让我见识一下她的厉害；风伯伯是我们的贵宾，只要他一到，所有的兄弟姐妹都会向他致敬，献上优美的舞姿……这样平静又舒适的生活，谁不想过呢？

一天，一群不速之客的到来，打破了我们的宁静。

一些人坐在草哥哥身上，不停地谈论着什么。接着，他们拿出一些零食，津津有味地吃着。他们把零食扔在我身上，那油腻的味道使我无法忍受。他们还用脚踩我们，我的花瓣被踩掉了几片，其他的兄弟姐妹也是如此。我憎恨，憎恨那些人类为什么要把垃圾放在我身上，为什么要用脚踩我们，为什么要破坏我们生活的宁静。

待他们走后，我们的风伯伯来到这里，看见这儿一片狼藉，问：

“孩子们，怎么了？发生什么事了？”

“风伯伯，快救救我吧！”被困在零食袋中的我发出求救。

“好好。”风伯伯鼓足了气，“呼”的一声，把我身上的零食袋吹得老远。重见天日的我看见了风伯伯，变向他诉苦：

“风……风伯伯，那些人类踩我们，还把垃圾袋扔到我身上！”我眼眶中一下子涌出了委屈的泪水。

“哎，看来你们的苦日子要到了！”

“为什么？”

“那些人类以后会更频繁地来骚扰你们，以后啊，你们这儿恐怕会变得乱七八糟、臭气熏天呀！”

“哎，这情况我见了好几回了，本以为你们能逃过一劫，看来……”

我不再说话了，现在除了沉默已经没什么可做的了。我闭上眼，流下了最后一滴泪，带着绝望和悔恨，迎接死亡的来临……

以泪水为话题的作文600字六年级 篇18

时光匆匆，带走我闪闪发亮的时光，惟一留下的美好，是沉浸在淡淡、悠扬的诗中。与名人交流，我看到了他们的蓝眼泪。

泪，是思念的歌，是怀念的酒，是想念的阳，还是海天相接的那一点蓝？

舒婷把她的蓝眼泪洒落在《思念》中。线条清晰的挂图，无加修饰，是远景的美。清纯然而无解的代数，渗透非常，但无人揭晓。思念的独琴弹奏，拨动了屋檐的念珠，颗颗滴落，拾不起欢笑，穿过苦处。思念的船桨荡漾不开湖面的那一片清波，只有心中所念。

心的远景，灵魂的深处。只有蓝眼泪在思念中流淌。

郑愁予把蓝眼泪书写在《错误》中。正打江南走过，莲花微微抖落，低眉紧促，等待那盼不回的归人。三月的日子，和风去浪，归人的心如小小寂寞的城，恰若青石的街道向晚。跫音不响，散落了思念的的蓝眼泪。恰有达达的马蹄碾过，带来的不是归人，而是过客。

“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。”三月的江南有雨，花瓣捏碎在林妹妹的篮中，心中的苦水和着蓝眼泪滑落。

朱自清把蓝眼泪滴落在《烟波桨声》中。天犹寒，水犹寒，梦中丝竹悠悠，琴声扬扬。江南的客船，载不动李清照的愁，化作青烟消散。人外有人，山外有山，人山之外人未还。扬花萧萧飘落，灯影残，桨声寒，梦断何处，找不回江南。

蓝眼泪在流淌，思念的歌在唱，相信总会有阳光。

数着片片樱花，读着段段雅句，品着口口绿茶。与思人的交流在时间中定格，品味他们，共承担着寒潮、风雨、霹雳，共享着雾霭、流岚、红霓。

看着他们的蓝眼泪，我只有用心灵去慰藉，用情感去交流。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇19

如果真的有一种水，让我喝了不会伤悲。

那么也许有一种泪，让我流了不再后悔。

—–题记

悔恨的标记

我是一只恶魔，生长在黑暗的地狱中。与其他同类不同的是，我身上有着醒目的班迹。据老者透露，那是悔恨的标记。唉–！

几年前，我苦心等待了几千年，修行了几千年，终于可以摆脱苦难，升入天堂做一只美丽的天使了。可就在前一天，我无法忍耐内心的冲动，再一次做出了伤天害理之事。当然，我没有资格做天使了。可是上帝却给了我很大的惩罚。他给了我一身肮脏的班点，要时刻的折磨着我。

尽管那是悔恨的标记，可是我只有恨。

我，开始后悔了

接下来的日子是痛苦的煎熬，想到同伴们已经飞入了天堂，做了一只纯洁的爱心天使。我的心莫名的抽搐了！看看自己身上的斑迹，周围黑压压的一片。我开始后悔了。

为什么当初不再忍耐一下，如果没有当初的一失足，也许就不会造成现在的千古恨了。成为一直顶着光环，煽动透明的双翼的天使，是我一生唯一的心愿。如今，我却只能带着一身的肮脏，独自悔恨。

只是，后悔，有用吗？

真诚的祈祷

有人告诉我说，上帝有一种水，喝下之后可以化作一种泪留下，然后身上的肮脏就会逝去。我开始每天祈祷。上帝啊！我错了！如今我真的后悔了，求你饶恕我吧。

可是上帝好像患了耳即，无论我的祈祷多么虔诚，终究一切都没有用。让我不断地后悔，不断地自责，是上帝对我的惩罚。

如果真的可以喝下那杯水，也许流泪，就再也不会后悔。

我明白，一切都已经过去，一切都已来不及。留下的，只是一个悔字深深烙在我心迹。我只能上帝不要这样折磨我。让我悔，却无泪。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇20

昨天的我们摔倒过，疼痛使我们流下了泪。可伤口总会结痂，为何不拭去昨天的泪，迎接明天更好的自己？

摔倒过，才会体会到疼痛的滋味。我们前进的路上总会遇到一些绊脚石，摔倒也是不可避免，但那又怎样？我们不能因此而停止前进的脚步。我们应将其化为前进的动力，作为今后不再摔倒的经验。它的确是我前进路上的绊脚石，却也是让我走向更高处的垫脚石。

昨天的我们迷失过，在懵懂中前进，又因自己的无知而流下泪水；可我们终会长大，为何不拭去昨天的泪，迎接明天更成熟的自己？

迷失过，才能找到真正的自我。谁的青春不迷茫？我们不能因此而徘徊不前，只要我们能在迷失后找回自己的初心，明天的我们必将迎来更大进步。

昨天的我们疑惑过，为自己一无所知的未来而流泪。可明天终会到来，为何不拭去昨天的泪，用自己的努力去创造一个更好的未来？

疑惑过，才会去寻求问题的答案，在不断的探索中获得进步。经过不断的努力之后，未来的我们一定可以选择自己想要的生活，而不是让生活选择我们。

昨天的我们幼稚、任性；昨天的我们迷茫、困惑……但那都已成为过去时，过去的事情就让它过去吧，我们的眼睛，是向前看的。

昨天的泪，也该拭去了。它带给我们的只是痛苦与悲伤。而留下的泪痕，则能提醒我们不要摔倒、不再迷失、不能困惑……

拭去昨天的泪，面向未来，给自己一个微笑，相信明天的自己一定会更加强大。

拭去昨天的泪，忘记昨天自己的渺小；我们需要学会坚持，使明天的自己更加清醒。

拭去昨天的泪，迎接明天更好的自己。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇21

我的妈妈是一个幼儿园老师，她的工作十分辛苦。不但要管理幼儿园的小朋友，还要忙于家务和我的学习。

妈妈累垮了。她虚弱地躺在床上，脸色苍白，双手无力地搭在肚子上，头发散乱地蓬着，原先炯炯有神的的眼睛也早已黯然无光，显得十分憔悴。

吃晚饭的时间到了，我端着饭菜，小心翼翼地走上楼，还给妈妈端去了一盆水和一条毛巾。我蹑手蹑脚地走进房间，小声喊：“妈，吃饭了。”昏暗的房间 里，妈妈转过身来，向我微微一笑：“把灯开了吧。”我轻轻打开灯，然后端着水盆，放在妈妈的旁边。“妈妈，洗一下手吧！”我拿出藏在口袋里的洗手液，笨拙地涂在妈妈的手上，然后用水轻轻地清洗起妈妈的手来。我认真地洗着，心里不免有些紧张：这可是我第一次给妈妈洗手啊！而妈妈一直微笑地看着我。我抬起头看 看妈妈，突然感到十分害羞。这两分钟的时间过得好漫长啊！总算洗好了手，我正要给妈妈 喂 饭，妈妈突然问我：“兔妞，你吃过饭了吗？”我的心咯噔一跳，心 想：怎么办，要是我说吃了，妈妈就会怀疑我，会惹她生气；如果说没吃，妈妈肯定会让我先去吃饭的。“我……”我支支吾吾的。“你去吃饭吧！”说着，妈妈从被子里吃力地坐了起来，“我自己吃吧！”

刚走出房门，就听见勺子掉在地上的声音，碎了。我的心也碎了：一定是妈妈没握牢勺子吧！我快步冲进妈妈的房间，默默地捡起破碎的勺子。不知怎么的，泪已涌了出来。耳边却又一次响起妈妈的声音：“别把手割破了！”

“啊，妈妈，您是多么地爱您的女儿啊！我一定要更好地报答您！”想着，想着，泪又涌了出来。

母爱，让我感动，让我流泪。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇22

在我的记忆中，妈妈很坚强。她总是满脸笑容地对待生活中遇到的困难与挫折。可是有一次，坚强的妈妈竟然流泪了……

由于我是外地户口，在广东没有学籍，所以妈妈被迫带我回到家乡——巴东。来到新的学校，我感觉一切都是那样的陌生。每次下课后，我总是独坐在教室里发呆，往日活泼开朗的我变得沉默了。可能由于在学校太压抑，所以我每次回到家总爱乱发脾气。可妈妈一直忍受着，从来没有责骂过我。

记得那是一个淅淅沥沥的雨天，我们刚下第二节课，忽然窗口晃动着一个熟悉的身影，那是妈妈。她穿着洗得发白的格子上衣，一手拿着雨伞，一手拂开了额头上被淋湿的头发，一副狼狈不堪的样子。“不要进来、千万不要进来，不然，我恨死你……”我在心里默默地念叨着，我把头埋得低得不能再低。然而，妈妈还是径直走进了教室，她把雨伞塞在我手中，冲我憨厚地笑了笑，然后便出去了。此时，同学们的目光全落在了我的身上，我的脸“唰”地红了。大家纷纷围过来，议论着。同桌扯了扯我的衣角说：“你的样子可真狼狈，我敢说，她绝对是一个十足的乡下人。”周围的同学都笑了。那一刻，我冲了出去，也看见了在后门等我的妈妈。我气不打一处来，将她拖到走廊拐弯处，冲她大声吼道：“送什么破伞，我不稀罕，今天就因为你，我被同学们羞辱了一顿，以后我的面子往哪里搁呀？”妈妈被我一连串的炮火吓得怔住了，她半天才缓过神来，支支吾吾地说：“我……我……”我抬起头来怒视着妈妈。这时，我看见两行清楚的泪痕，此时，我后悔了。妈妈对我无微不至的关怀换来的是什么？难道是我的埋怨，我的无知吗？我不禁感到惭愧——对不起，妈妈！我错了！

他的眼泪让我明白了她的艰辛，他的眼泪让我明白了母亲这个词的伟大。我在心底暗暗发誓：再也不会让妈妈为我流一滴泪，现在包括以后。

以泪水为话题的作文600字六年级 篇23

Devil

六年级

在放学路上，在12路的公交车上，我安安静静地坐在一个靠下车口的座位，无意间瞥见并排的另一个公交车上，一个青少年一边微笑的说着话（听不见，隔着两个窗户）一边扶老奶奶往自己的座位上让。这个场景，不禁让我失神，想到了一件让我的人生中的一次后悔的哭，流下颤悔的泪水。

在安静的图书馆里，一只小巧玲珑的钢笔进入了我的眼帘，我喜欢它并不只是它是白色和蓝色，还是它精致的龙刻图，一摸钱包，分文没有，悻兴兴然准备离去。脑袋里突然冒出了了一个坏主意——偷，正准备小心去拿，一只手搭在我肩上，我僵硬的回过头，是一位售卖员，她微笑着问我想买什么，我装做无事的样子，回道：“随便转转”，看到她走远后，笑着跑出书馆，猖狂的大笑着，仿佛在笑他们的无知，好像看穿了一切却不知眼角有一滴透明的东西。回到家中，院里的角落那棵桂花树的桂花香气围绕在鼻间，永不消散。好像在诉说着我的罪行，劝说我把它还回去，我确实这样干了，当时也忘了是如何诉说的，只记得满脸的燥热和结结巴巴的话语。

回家的路途漫长，索性坐了公交车。和我一同上车的还有一位老奶奶，因腿不好而变慢了上车速度，自己一直没注意到她，坐在了座上才发觉。心里的两个小精灵一直打架，看有老奶奶缓慢的走来，心里越来越慌，仿佛感觉到她的目光，心虚的移开视线。背后传来一声：“奶奶，您来这吧。”不用看就知道奶奶干皱的脸上显露出了一丝笑容，我的心就像被揪住了一样，隐隐感到阵阵疼痛，一滴晶莹透明的泪水悄然落下……

那天不知道什么时候到了家，我猛扑上床，鼻间尽是桂花的香气。偷笔之事和让座之事让我心生内疚，心里就像一个打翻的五味瓶，酸酸的甜的苦的辣的通通流了出来，我一边安慰着自己要坚强，却在晚上时枕头湿了一大片……

我回过神来，感叹着我的感受，轻松地下下车，却不知有另一件事后悔的事将要发生……

以泪水为话题的作文600字六年级 篇24

已经是晚上了，像香港这样的大都市，夜晚才是它尽显繁华的时候，各色华丽的灯光交替着，早已淹没了月亮那几缕清冷、绝俗的光。目光触到桌面上的一幅画：画中美丽的女孩面向火车离去的方向，风吹起她的长发，吹起了她的泪花，然而她在微笑。不知怎么的，看着这女孩的泪，记忆深处的几朵花开了，我忽然间想起了很多泪。

那时我刚刚上一年级不久，一却不知道天高地厚的小伙子，每天好象有无穷无尽的精力。那天上语文课，大家又像一锅沸腾的热水，我们的老师，也是一个刚刚从师范毕业不久的小女孩，二十一二岁，没什么经验。面对吵闹的我们，无论他怎么叫喊都止不住，她竟一转身，冲出教室。不知所措的我们，面面相觑。以我为首的几个男同学报到老师办公室窗前，趴在窗上往里看：老师就在靠门的第一个座位上，她趴在桌上，平日梳得一丝不乱的马尾辫此时松了，几缕头发披在额前，她的周围站着几位年纪大的老师。我们的老师没有抬头。我望着她，她的肩一伏一伏的，我想她哭了。反正后来过了没几分钟，她就回教室了，同学们个个坐的笔直，没有一个人说一句话。老师的头发还是一丝不乱，只是我发现，她的眼眶是微微发红的。

我一个极好的女同学姗姗是个极性感的女孩。留给我印象最深的是小学毕业那天她的拥抱。当我说罢告别的话，她扑上来一把抱住了我，呜咽道：“我以后再也见不到你了…。。”开始还可以勉强听得清，可越往后她说什么我就听不清了，只知道她在我怀中无声的哭泣，眼泪和呼出的热气把我的胸前弄得一片湿热，我能感受到她身体最细微的颤动。良久，她才稍稍松开我，拢了一下散乱的头发，她的脸通红通红的，耳朵也是，我静静的看着他，怅然泪下。

往事如风，物换星移。那点点的泪光在我的记忆叶片上过来过去，晶莹剔透。我记起阳光在年轻女老师高高的发辫上跳跃；姗姗用她那眼眸将我注视……