三年级作文描写小燕子 第1篇

| 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

| 一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。

| 这只天真可爱的狮子狗，尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。

| 一对长长的耳朵，一双又红又圆还不算小的眼睛，再加上一身白色的绒毛，就成了这样机灵的伶俐的小白兔。

| 太阳鸟的嘴巴生得十分奇特，很像一把锥子，又尖又长，略微有点弯曲。

| 那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

| 刺猬身体胖胖的，四脚短小，长着锐利的爪，适合于掘土，尖红的长嘴很便于捕捉小虫。

| 当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

| 这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

| 那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。

| 一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。

| 小鸡们出来后，就开始撒野了。

| 燕子的巢很像半个饭碗，上面的口敞着，里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。

| 孔雀开屏时，犹如一纱，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无小镜子。

| 太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。

| 一上午，整个院子被折腾得不成样子。

| 这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。

| 小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。

| 螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。

| 小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。

| 你看，她每每进餐后总要端坐一旁，抬起前爪舔洗，一下，两下，三下……神态端庄，举止优美，梳理精心，不逊少女的梳妆打扮。

| 小八吓个半死一动不动，双眼看着我，似乎在祈求我的原谅。

| 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

| 呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。

| 一个穿红衣服的小女孩蹦蹦跳跳地跑过来，她大概十来岁的样子，红扑扑的脸，大大的眼，扎着两个小辫子，辫子上还绑了两个漂亮的黄色蝴蝶结。

三年级作文描写小燕子 第2篇

| 潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；

| ④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。

| 什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

| 江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；

| 一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

| 风从水上走过，留下了粼粼波纹；

| 承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；

| 一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；

| 一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；

| ①心里有了信念，成功往往就会成为必然。

| ②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。

| 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：

| 事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

| 生活是一部大百科全书，包罗万象；

| 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

| 宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：

| 历史是面镜子，假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？

| 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

| ①人长大了，原来是需要负责任的。

| 滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒。

| 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

三年级作文描写小燕子 第3篇

姥姥家的小狗“宝宝”

四条强壮有力的短腿，一身雪白雪白的毛，一对迷人的眼睛，（明妈：“迷人”写出了明儿对小狗的喜爱，用的好）加上来回摆动的尾巴，拼出来一只活泼可爱的小狗。

这只小狗名叫宝宝，被养在姥姥家。这只小狗记忆力非常好，几乎成了一只神狗了（明妈：的确，小狗的辨别能力让我们吃惊，只要听到我们停车说话的声音，它就旺旺叫，通知家人我们的到来，应该算是小狗对我们最热情的欢迎吧）。每当我们回姥姥家时，都会带点狗粮给它。所以，宝宝一听见车声就“旺旺”，还不停地摇着尾巴，等着自己的美食。宝宝喜欢表现自己，（明妈：其实只是出于本能的表现，也许是在引起大家的注意吧）。每当你吩咐它做事时，它都会全心全意地去做，而且尽量做到最好。

宝宝还是个看门的好帮手呢！它连一只麻雀都不放过！那是一天上午，一只麻雀飞到了院子里。宝宝见了，急忙扑过去，吓得麻雀到处乱飞。宝宝还是不放过，最后麻雀只好飞出了院子。，（明妈：分析不够详细，应该写小狗晚上如何看门，比如晚上赶走野猫了，听见陌生的走路声就叫了等等。但是小狗赶走麻雀也是明儿细心观察的一个细节，值得表扬哟，如果把小狗如何赶走麻雀的动作再描述的细微一些就完美了。）

宝宝真可爱！

明妈有话：这是语文老师周末布置的一篇作文，让学生仿照语文三年级下册《燕子》，写写自己喜欢的一种小动物，于是明儿就写了姥姥家养的小狗“宝宝”。

三年级作文描写小燕子 第4篇

燕子是一种人见人爱的益鸟。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，一个剪刀似的尾巴，还有一对乌黑的眼睛，仿佛一对闪光的黑钻石。

有一天，我看见一棵大树上有一个燕子的巢，几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿，燕妈妈衔来啦食物，小燕子们一个个张开啦嘴，等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿，将食物喂进嘴里，小燕子吃饱啦，欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。

突然，天空乌云密布，狂风大作，下起啦倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上，我连忙冒雨把它拾起来。雨过天晴，我们找来啦梯子，把小燕子放回啦巢中。看，燕妈妈回来啦，他们又叽叽喳喳唱起啦歌仿佛在说：“谢谢你，小朋友！”

多么可爱的燕子呀！

三年级作文描写小燕子 第5篇

寒冷的冬天过去了，小燕子从南方飞回家乡—迁安。

飞越千山万水终于来到迁安的上空，小燕子低头一看。咦！不对呀，这哪是我从前的家乡？过去的迁安城上空雾气笼罩，灰蒙蒙的像盖了个黑锅盖。今天，天空清澈彻干净，空气清新洁净，小燕子一眼就看见了小主人的学校，锁定目标飞落下去。呀！学校更是大变模样。新盖的教学楼、实验楼高大漂亮；喷泉喷射出一簇簇水花晶莹闪亮；花坛里繁花似锦，散发阵着香气，蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞；操场装了单、双杠、篮球筐等体育设施，这样好的学校还是第一次见到。

小燕子落在一棵柳树上歇歇脚，真巧，遇上了老朋友灰麻雀正高兴地哼着歌曲。小燕子急忙问：“麻雀大姐，你好！什么事这样开心？”“呦，是小燕子回来啦。你还不知道咱家乡的变化吧？现在花多、草绿、虫子香，我们天天都快活。走，我带你四处去看看。”

小燕子紧跟着灰麻雀飞翔穿插在新盖高楼大厦间，有百货商场、有星级酒店、有政府机关。低矮的平房摇身一变，高大的住宅楼一片连成一片。街心公园，雕塑风景随处可见。一条条宽阔笔直的马路横贯东西，纵贯南北，向城外延伸，把迁安与各地相连。

小燕子说：“家乡的变化可真大，明年我一定带南方的朋友们来参观。”

三年级作文描写小燕子 第6篇

小狗“思思” “思思”是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，小狗也非常讨人喜欢。

思思”是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。

我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。

不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。

思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。

你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。 思思很爱干净，却改不了淘气的本性。

一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。

不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。

表姐瞧见了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上…… 望着可爱的思思，我简直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。

三年级作文描写小燕子 第7篇

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧 ”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出了一支春天的歌。

这是今年的课文，望采纳

三年级作文描写小燕子 第8篇

你们见过燕子吗？我可见过了。不过，你们没见过也没关系，今天，我就给你们讲讲小燕子吧！

小燕子有一身黑白相间的羽毛，尖尖的小嘴，一条长得像剪刀似的尾巴，它走起路来更是一蹦一跳得。我觉得很奇怪，小燕子是候鸟，可现在是冬天了，它应该飞到温暖的南方呀！再说，小燕子在这儿也会被冻死呀！大概是它舍不得飞走吧！

我看见小燕子全身湿淋淋的，我真想把它带回家。但是，我控制住了自己，我想：“小燕子需要大自然的爱护呀！”

这时，妈妈对我说：“洛琦，你别看它了，也许它还有妈妈在等它回家呢，我们也回家吧！”说完妈妈就拉着我的\'手向家里走去。我还真有点依依不舍呢！可是，我明白，我们一定要爱护小动物！

三年级作文描写小燕子 第9篇

世界上有很多种鸟，我最喜欢的鸟是燕子。

春天，几只燕子从我爷爷家飞走了。后来燕子在爷爷家的屋檐上筑巢。从那时起，燕子就住在爷爷的房子里。

一个阳光明媚的日子，我在院子里玩，看见一只燕子落在楼梯上。我还是看着燕子。燕子肚子上的羽毛看起来像穿着白衬衫，背上的羽毛看起来像黑色篷布。一双小眼睛亮晶晶的，嘴巴尖尖的，尾巴像剪刀一样长。燕子真的很美。

有一天，我看见一只大燕子还在它的巢里。它怎么了？是病了吗？我赶紧问爷爷，爷爷告诉我大燕子在孵小燕子。几天后，我看到几个小脑袋伸出来。原来小燕子出生了。

后来小燕子长大了，学会了飞翔。燕子妈妈带着它们飞走了。他们离开了爷爷家，我很难过。希望燕子每年都去爷爷家看看。