我的老师500字作文初中(精选50篇)

我的老师500字作文初中 第1篇

她，一个正正经经的理科生，虽然不是很会表达，但她的思维能力绝对不差。我的新老师不仅很会管理班级，而且可以聚集同学们的力量使我们更加团结。

她胖胖的，嘴巴稍稍上翘，短头发，这个更体现出她的亲和力，有时十分严肃，有时和蔼可亲。温柔的语气更是让同学们喜爱的一大原因，她不会动不动发脾气，会找出原因后再开始处理。

最令我难忘的还数那件事了，周四下午我们参加课外活动，学校要求练习方队。老师快速的让同学将队整好，她一面说着走正步时的动作要领，一面打量着周围有没有踢正步的地方。只听向右转的号令，同学们整整齐齐地转了过了，老师的眼神中流露出一股严肃的感觉。只听体育委员一声令下，同学们就像被连在了一块，整齐划一的步子可真是让人赞不绝口。老师脸上露出了甜甜的微笑，一边笑一边说可以进行下一环节了，没有浪费一点时间，好的就过，没有就练，虽然只有这八个字，足以体现出老师化困难为简单的能力，不愧是一个理科生。不光这些，有时候同学也会提出建议，老师并没有排斥，而是认真的接受，不停地取长补短，完善练习方法。

落日的余晖洒在操场上，老师看我们也累了，便让我们回班了，她是多么能为学生着想，不想让我们太累，也只有这种程度上的关心，才真真正正的叫做“老师的爱！”

我的老师500字作文初中 第2篇

一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头黄色的卷发，这就是我的语文老师“郑老师”，我的老师作文500字。

她的字写得可好了，像印出来的一样。她对全班的字也很严格，只要有一个同学字写得不好，她就让那个同学把作业重写一遍，相反，如果一个同学的字写得非常好，她就会像把他(她)捧到天上似的大加夸奖，被夸奖的同学当然就会变成班上的“明星”啦。

她有一个特点，那就是神不知，鬼不觉。有一次，我们在考试，交完考卷后，却发现黑板上多了几行字，这时，郑老师对我们说：“同学们，快抄作业。”同学们的眼神中充满疑问，好像在说：“郑老师，你是什么时候把作业写上去的呢?”

她还有一个优点：有爱心。一次，一个同学抓到了一只青蛙，它的腿断了，郑老师面无表情：“把那只青蛙放到草丛里去。”我们知道，她一定很心疼那只受伤的青蛙吧。

她上课很严肃，一定要全班四十二双眼睛齐刷刷地盯着她，谁要是做小动作，就会被她的秘密武器——“粉笔头”袭击，如果两个同学在交头接耳，她就会使出绝世神功——“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了这两样“法宝”，应该没有人不服气了吧。

我很庆幸，我有一个“特别”老师。

我的老师500字作文初中 第3篇

相信每个人都有自己的语文老师吧！你们的语文老师都有什么突出的外貌特点呢？今天，我就来给你们介绍我的语文老师吧！

首先，我的老师叫匡桂敏，我们都叫她匡老师，匡老师虽然年岁已高，但依旧貌美如花，匡老师那大大的眼睛，像两颗晶莹剔透的葡萄似的，那高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，有时候逗得我们开怀大笑，有时候像一头发怒的狮子，吓得我们大气都不敢出一下。

我们的匡老师是严格的。每天清晨，匡老师在教室外面像“门神”一样的一个一个检查作业，开始我觉得有一些不适应匡老师的做法，后来我觉得慢慢的适应了，适应了匡老师的严格，我在这个过程里战胜了自己，超越了自己，自己的的确确进步了！

我们的匡老师是仁慈的。我们在教室里做作业的时候，她都和蔼可亲地说“人有多帅，字有多帅啊！人有多美，字有多美”于是，我们便认真地写起字来，不一会儿，下课时间就到了，我们依依不舍的与老师告别了，在匡老师的带领下，我们每一个同学都在进步。

这就是我们的匡老师，是一位特别会想办法的老师，我喜欢我们的匡老师。

我的老师500字作文初中 第4篇

我的钢琴老师是一个很负责任的老师，也是善解人意的老师。

就拿这个双休日的钢琴课来说吧。每次上钢琴课，我都要迟到几分钟，这次也不例外。本来计划是9点45上课的，可我却10点才到。一路上被妈妈骂得头晕眼花、一肚子的怨气。可是，到老师家的时候，钢琴王老师还是像往常一样笑眯眯地出来迎接我和妈妈。我感动极了，开始的怨气都烟消云散了。良好的开端是成功的一半。这节课，也许是因为老师的微笑让效率提高了很多。

20分钟过去了……30分钟过去了……40分钟、50分钟也过去了……人家说，时间是赛跑、时间是海绵，说到头来还是让我们节约时间。但这节课，我们其一点也没有浪费时间，那是因为高效率可以做“很多”事情。1小时过去了，下课了。我那善解人意的王老师脸上又露出了微笑，两个高音符号的耳环在台灯的照耀下闪闪发光，此刻的王老师，就像天使、公主那样尊贵、动人。王老师用甜美的声音说：“为什么每次都要迟到呢？自己有没有总结过？”妈妈说：“每次起床都挺早的，就是爱赖床。”王老师想了一会儿，说：“那以后可不能再赖床啰！”我想道：什么条件都没有，我为什么不要赖床？我老师好象看透了我的心思，又笑眯眯地说：“女孩子还赖床，长大啊——嫁也嫁不出去！”我想了想，也对哦，而且7月底还要去夏令营，可不能让同学们看笑话。我点点头。妈妈和王老师都哈哈大笑。

这就是我的钢琴王老师，不但美若天仙还善解人意，这样的好老师，你有吗？

我的老师500字作文初中 第5篇

小飞老师是我们的科学老师。从四年级开始，他就教我们科学课，一直到现在。

四年级上学期，第一节科学课，我很期待，我们的新科学老师是谁。一位个子不高，但长得非常和善的男老师，从走廊边走来，我们议论纷纷，直到他径直走进我们教室。上课铃响了，他用亲切的声音对我们说：“你们可以叫我刘老师，也可以叫我小刘老师，也可以叫我小飞老师，但不可以叫我小刘、小飞，被别人听到可是很不礼貌的。”说完，他的眼睛眯成一条缝，微微地笑着，他的声音与笑容，第一次让我觉得男老师也可以那么温暖，就像大哥哥一般的可亲。不止声音，连笑容也很温暖，从外表上看起来也一样温暖，小飞老师并不高，五官不错，就是脸上有一些小雀斑，但是并不影响什么，反而看起来让人觉得更加的温暖。

小飞老师太温柔了，是我们把小飞老师的温柔与宽容当成一种纵容，科学课变得吵闹不堪。在上课时，我们班是极自由的，看着小飞老师无奈，我们也是无动于衷的，看着小飞老师头上的汗珠，身上的衬衫都被浸湿了，可是同学们讲话声，总是停不下来。

有一节课，实在太吵了，小飞老师劝说了好多次，但我们不知悔改，突然“啪”的一声教鞭打在讲台上，这一下菜市场般的吵闹才停下，小飞老师说：“如果同学们想自己学好科学，那就安静下来，不想学了就出去，不要打扰想学的人！”听了小飞老师，严厉的话，我们才安静下来了。这也他唯一一次生气。

小飞老师是我见过最好最温柔的男老师了！

我的老师500字作文初中 第6篇

我的老师是个男的，他姓雷，鼻梁上架着一副眼镜，镜片后面的双眼充满智慧的光芒。体形微胖，看上去有些严肃，对于五年来都是女老师教我来说，不禁让我对他有些敬畏。然而，在相处了一段时间后，我发现，他并没有我想象中那么严肃，相反，他还有些幽默。

星期三下午，我们评讲语文练习册，原本安静的教室立刻炸开了锅——李林光和刘奇龙被老师训了一顿。我们正在专心致志的听讲，忽然，老师转过身去往黑板写字，教室里马上就有人开始窃窃私语，雷老师以迅雷不及掩耳之势将粉笔丢到了刘奇龙身上，命中了！他继而说：“刘奇龙，你去最后一桌做，天天上课讲话，不仅影响别人，还影响自己。”同学们七嘴八舌：“那不是更要造反了，上桌是他的好哥们。”雷老师说：“不怕，我‘光饼’天天带着，要是他肚子‘饿’了，我就赏他一个‘光饼’，我正愁着‘光饼’卖不出去呢！哈哈哈……”我们哈哈大笑起来。

雷老师不仅很幽默，还会告诉我们做人的道理。

记得有一次，我们班有两位同学打架了，原来是其中的一个同学骂了另一个同学，那位同学就打了他。雷老师深思一阵后，语重心长的说：“同学们，我们做人要懂得宽容别人，不要因为一点小事而斤斤计较，学会宽容是我们每个人都要学会的一门功课……”同学们听完后若有所悟的点了点头。

“十年树木，百年树人。”老师的教诲之恩，我终生难忘！

我的老师500字作文初中 第7篇

多少个温暖的叮咛、表扬的话语在耳边回荡，多少个激励的眼神、批评的目光在眼前晃动。是您传授给我们知识，教给我们做人的道理，让我们从一个无知的娃娃变成一个有知识的少年，这就是我一、二年级的班主任——高老师。

她是我们的数学老师。她中等身材，留着一头刚遮过耳朵的短发，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧。粗看她没什么特别，仔细一瞧，嘿，高老师的眼睛会说话！课堂上，只要哪位同学开小差或讲话，她两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲话了？”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。

她总是带着微笑走进我们的教室，她的微笑像花一样美丽，花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却永远不会消失。

记得她刚接我们班时，发现我们班有的同学上课不爱听讲，于是就想办法吸引我们的注意力，提高我们学习的积极性，把课讲得生动、细致、活泼、有趣，把我们带入了丰富的知识殿堂。同学们听得入了迷，随着老师的讲解，时而神彩飞扬，时而频频点头，时而低头沉思，时而哈哈大笑……同学们的学习热情提高了，学习兴趣浓厚了，学习渐渐地由被动变为了主动，学习成绩也不断地在提高。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！谢谢您！老师！

我的老师500字作文初中 第8篇

在我们的学习生活中遇到过形形色色的老师，他们都是独立的个体，他们都有属于自己的闪光点，这些都值得我们敬佩、学习。

我小学时有一位老师，她陪伴了我六年，让我印象最深的就是她的眼睛。表面看起来，老师的眼睛并无其它特别之处，可相处久了就会发现，这双善于变化的眼睛真的很美。

讲课时老师的眼睛

这时老师的眼睛可以把我们深深地吸进去。看着老师的双眼，听着老师朗读课文，那眼睛好似一台电影播放机，演绎着课文中一个个小片段。有时讲述农民遭到地主的欺压只能默默忍受时，她的眼神会暗下来，那种眼神能感染我们，望着她的眼神我们仿佛能体验到当时世道的悲凉。有时讲到一个年轻人经历了种种磨难，仍对生活充满希望和向往，这时老师的眼睛会亮，很亮很亮，那种眼神充满着阳光的味道，我们仿佛可以感受到那位年轻人对未来生活的向往和对自己信念的坚定。

看我们游戏时的眼睛

我们上体育课时，也许老师担心我们受伤，每次都会陪着我们。当我们做游戏时，老师的眼睛就变得很柔很暖，仿佛我们是她亲生的儿女一样。这时老师的眼睛里有什么东西在一闪一闪的，我猜应该是对我们成长的欣慰和对自己童年的一种怀念吧！

离开了老师以后，我不再认真观察其他老师的眼睛了，因为我相信那双眼睛是独一无二的，世界上不会有第二双一模一样的了。

我的老师500字作文初中 第9篇

老师，您就是那冬天里的阳光，时刻温暖着我们的心房；老师，您就是那大草原上的星星之火，点燃了我们的青春激昂；老师，您就是那黑夜里的一盏路灯，指引我们回家的方向；老师，您就是我心中的那一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强！

我们的语文老师---------罗珍。一副瓜子脸，上面镶嵌着一双紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，一头乌黑亮丽的长发，笑起来露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！我们最喜欢上语文课了，老师总是让我们在快乐中学习，在学习中成长。老师总是那么辛勤，手握笔，在黑板上撒下知识的粉末；老师总是那么幽默，在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样，我们的语文课总是无比的活跃。我以前是一个特别自卑、特别笨的小孩。可自从您来了以后，我从班上倒数第几名飞跃到了全年级第一名。你们可能不相信，那就接着往下看吧。

在您刚来的一学期，我要朗读课文最长的一段。我胆颤心惊地站了起来，和您对视了一眼。仿佛在问：我行吗？您却用坚毅的目光望着我：你一定能行的。我想：如果读不好，老师一定会骂我的。我小心翼翼地读着。您用慈祥的目光望着我说：“要是，声音能放大一点就更好了！”我又重振旗鼓流利地读着，读完之后。同学们都响起了雷鸣般的掌声，老师竖起大拇指对我说：“读得真棒！”我心里窃喜：原来我读得这么好。于是，我从此下定决心：每次老师提问题，我都要举手。每次你都会看见我高高地举起手来。就这样，我期末考试考了全年级第一。这全都是您细心教导我，鼓励我的结果。

我们的罗老师就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人，为学生奉献了自己的一切。我再一次对您说：谢谢你，罗老师！

我的老师500字作文初中 第10篇

作为一名刚刚跨入初中的新生。一切都显得那么熟悉而又陌生。秋风吻着荷叶面，太阳牵着柳荫走。一切都显得那么温馨，和谐。

听说要军训了。这时，我的心里像十五个吊桶打水一样--七上八下的。今年，我的腿刚刚做完一次手术，恢复的还不算很好。这时候如果军训的话，腿一定会恶化的。该怎么办呢？我的心班主任姓刘：一副高挑的个子显得是那么精神，脸上的威严是我们肃然起敬。我亲眼看到一名学生害怕吃苦而想请假退出军训。被刘老师狠狠的批评了一顿。我的心害怕极了。

“我应该要不要向老师请假呢？要？老师可能会批评我的。不要？我又恐怕我的腿坚持不下来。要？不要？要？不要？不行，我得向老师请假。如果腿病复发，那可就糟糕透了!嗯!试一试!”

我战战兢兢的举起手，走到老师身边，扒开了裤脚，指着一行大疤说：“老……老师，我有腿病。能，能不能不参加军训。”我偷偷瞥了老师一下。老师那严肃的脸上泛起一丝微笑。他弯下身，指着我的腿，和颜悦色的问：“这是那时候做的手术呀？”“今……今年。”“哦，那好，你就跟在队伍后面做些后勤吧!记得别累着!”老师站起身，轻轻抚摸着我的头。

我，我无言以对，只能心存感激。他虽然是我的新老师，但他好像是我的旧相识。在表面上看他是我的严师，但在我的心里，他是我的慈父!

我的老师500字作文初中 第11篇

每个人肯定都有自己的老师，而且不止一个，老师的责任重大，我们都很尊敬老师。老师是一位拥有丰富知识和爱心的人。

从一年级到四年级，我们班主任是何老师。在班级和课堂上，何老师用凶凶的目光注视那些调皮捣蛋爱说话的同学，但是下课时老师就用温和的眼神看待我们。而且我发现何老师喜欢笑，笑逐颜开；何老师每次笑时，那红红的嘴巴就张开了，露出了一口“伶牙俐齿”。呵呵！

何老师很关心同学。那是一年级下学期某一天中午的事：那天放学了，哗啦啦一阵大雨，似银河倒泻，沧海倾盆，冷风嗖嗖，冻得我瑟瑟发抖。我和几位同学躲在学校门口的大树下，期盼着有人给我送雨伞或者大雨快点停止。就在这时，何老师送完路队刚好回到学校看见了我们，她走向前来，用平时温和的声音说道：“你们没有带雨伞吗？”我们点了点头“那这把雨伞你们先打吧，路上小心”何老师用担心的眼光看着我们，用那双冬天冻伤的手把雨伞递给我们，我们缓缓地撑开雨伞。何老师用书挡着雨，向办公室跑去，她慈祥的身影在雨中慢慢远去。那天我穿得衣服很少，但在何老师的雨伞中我却感觉很温暖。

何老师不仅有爱心，而且教育有方。每次上作文兴趣班时，总是先让我们实践，再写作文。何老师让我们带水果、一起做、一起吃水果拼盘；让我们带悠悠球，举办悠悠球大比拼，还带我们去植物园玩。我们总能在实践中找到快乐、发现哲理。

因为今年何老师有事情，不当我们的班主任了。何老师教了我们四年，我想对何老师说一声：“谢谢您！”

我将会把何老师对我的爱珍藏在我记忆的深处。

我的老师500字作文初中 第12篇

我的语文老师是胡老师，她有着一头棕色的长头发，高高的鼻梁上架着一副小巧的眼镜。她平常总是面带微笑，当然有时候也会乌云密布，电闪雷鸣，那一定是我们调皮捣蛋干了坏事的时候。

上课时，她就像一本百科全书，为我们排忧解难；下课时，她就像我们的邻家大姐姐，对我们和蔼可亲，是我们的好伙伴。记得我刚入小学的时候，有一天早上学校里正举行升旗仪式，我突然身体不舒服，胃里翻江倒海般地难受。胡老师立即跑过来，扶我回到教室里，关心地问我身体怎么样，让我好好坐着休息，并打电话给我的妈妈。那一刻，我的心里好感动啊！我和胡老师的沟通方式很特别，我们经常会用给对方写信的方式来“说说心里话”。有一次，她给我写了一封信，问我为什么叫朵朵？我回信道：“因为我出生的时候爸爸妈妈希望我的外貌和心灵都能像花朵一样美丽。”

这周的“春芽课堂”讲了一个老师“神秘失踪”的故事。听着听着，我有些害怕，胡老师有一天也会离开吗？如果胡老师突然消失不见了，她会去哪里呢？她有可能坐着热气球去环球全世界了；她有可能结婚了，然后幸福地去度蜜月了；她有可能穿过了一条时空隧道，回到了远古，不过在所有的猜测中，这最不可能了。

事实上，我已经快两个月没见到胡老师了，我真的好想她啊，希望疫情快点结束，让我们在春暖花开，百花齐放的季节，一起相聚在美丽的高实校园。到那个时候，我想给胡老师一个大大的拥抱！

我的老师500字作文初中 第13篇

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师，老师就像春天的微风把新意吹给我们，老师像夏天的暖风把知识送给我们，老师像秋天的落叶带走我们的错误，俗话说：“一位好老师，胜过万卷书”。可见，一个老师对我们的成长有多么的重要。

我有许多老师，他们教会了我不同的知识，但令我印象最深的是英语老师——张老师，英语老师是一个对工作认真，对我们负责的老师，她有时对我们很严厉，要是上课走神或者不认真听课，她会批评哪位同学，如果谁不按时完成作业还会罚他抄写我们的课文和知识点，有时还会罚我们打扫卫生。

她的课生动有趣，课文读的很动听，让我记忆深刻。她还是一位关爱学生的老师，记得有一次，我正做着阅读题，忽然抬起头发现张老师已站在我的课桌边，我慢慢抬起头，脸变的通红，写字时不要趴着，保护好自己的眼睛，我抬起了头，直起了腰，张老师接着向前走去。从此，写字时我就会时刻提醒自己保持正确的写字姿势。好像张老师的身影无时无刻都在我的身旁。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它们长大，鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它们成长，所以，我要感谢老师，传授我们知识，让我们健康成长。你是一只正在燃烧的红烛，慢慢的用生命照亮我的天空，我要告诉你，“我爱你”。

我的老师500字作文初中 第14篇

我最喜欢的老师是王老师，她和蔼可亲，爱岗敬业。

王老师是我们的数学老师，她对我们十分和蔼，她经常笑着说：“对不对？”“会不会？”“明白了吧！”在她面前，我们可以任何问题的答案。无论是好学生，还是坏学生问的，也无论问的是什么程度的问题，他总会耐心地一遍又一遍的讲解，直到你明白为止，因此，我们都很喜欢她。

由于我的数学基础极差，几次小考都没有及格，王老师和我谈了一番，临走时还嘱咐我有不会的问题就去问她。从那以后我开始对数学感兴趣，终于在一次考试中，我的数学得了个“历史性”的满分。我深知这丝毫离不开王老师的帮助与鼓励。我便更喜欢王老师了，

还有那次，使我从喜欢她到敬佩她。那天我们从别的老师的谈话中无意听到王老师生病了，嗓子已经哑的说不出话了，同学们都说她明天一定不会来了。我的心里不知如何是好，真希望听到的都是假的。第二天数学课前，我正猜测着老师会不会来了，正在这时，王老师迈着轻盈的步子走上了讲台，那极其低沉、沙哑的声音让我感到可怕，但往日的笑容依旧挂在她的脸上，在她的身边有无数的粉笔灰张牙舞爪的飞舞，似乎与我们争抢着这位好老师，终于它们胜利了，它们毫不犹豫地钻进王老师的嘴里，进入他的肺里。王老师正讲到高潮阶段，他想喊上去，可是她的嗓子不允许，随着一阵咳嗽声，我的眼睛湿润了。在那一刻，我多想大声向世界喊：如果可以租借，我愿意把嗓子借给老师。短短的`40分钟过去了，随着这时间的过去，王老师也病倒了。

王老师给我的帮助与鼓励太多了，我能做的只有努力地学习。我喜欢像王老师这样的老师。

我的老师500字作文初中 第15篇

某年，我十二岁了，踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校，而我的老师就生活在这里，不眠不休的日子她坚持着……。

又一天，又一课，我又一次见她。长发，扎着马尾辫，二十岁多一点面孔映在我心坎，戴着眼镜，温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……

记得那时，我学习不佳，经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前，‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说：‘杨琳，怎么？我作业没交吗？’我气着她了。她憋气着说：‘是，是交了，可是就那几个字，敷衍我啊？’这句话我听过很多遍了，这一次，是从她的口中说出来的。我没理她，她把课本还给我，让我坐下了。

我本以为她会告诉老班，可她没有，就当做什么没发生一样。又一次，老师找了我说：‘你是不是打算一直这样敷衍？’我是个女孩，却像男孩的在班级里‘生存’，我说：‘那又怎么样？我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我，而是把我‘请’到办公室，椅子一座，慢慢教导我起来。我根本就没有用正眼看过她，她不想再说了，因为我都听过无数次了，这些话都是那些老师惯用的开场白。她累了似得坐躺着，眼中泛起了泪花，我说：‘这就是你的计量吗？就算你也对我没用！’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭，反正我走了……。

她也没让我留下，就这样。我们还是在一个学校里生活。

我的老师500字作文初中 第16篇

我是五一班的学生，我们的语文老师就是匡桂敏老师，小巧玲珑的个子，一头又短又黑的头发，一双明亮的眼睛，一张会讲课、会讲理的嘴巴。她虽然只是我们成长中的一个过客，却对我们的成长起了很重要的作用。她有时严格，有时温柔，有时规矩真多！

在我们作业完成不好，上课没有人发言，而且站队也没占好时上课没听讲，下课玩微信游戏时，他就像一头凶猛的狮子上讲桌前直接猛的拍了一下桌子，脸红红的，还说着我这么用心教你们，你们不仅不知道努力，还有心思在那里讲小话，有时还可能会直接朝门外走去。

可是只要我们没有一个人拖欠作业，而且作业完成的清清爽爽，漂漂亮亮，而且上课也积极发言，多提问题，战斗对战的快奇迹不玩危险游戏，不讲小话啊，做到自律老师心情好呢不打不会罚我们抄课文作业也会少布置一些比你妈妈对你多好，而当你发言不敢发的时候，他会向你投来一丝鼓励的目光，不用怕，我相信你可以的。当你答对了，他会向你投来一丝点赞的目光，你太棒了，继续努力，不要骄傲哟！

这就是我们的语文老师——匡桂敏一位既温柔又严厉的语文老师，他让我的数学表达思考，行动能力变得更加好了。

我的老师500字作文初中 第17篇

在小学六年的学涯里，我遇到过许多老师。他们都很优秀，但有一位老师使我留着非常深刻的印象。她就是王老师。

小学二年级的时候，我就进了王老师的班级。王老师一双水灵灵的眼睛上嵌着两弯又长又黑的睫毛，显得她特别精神。

王老师对工作认真负责。每节课她都准备得很充分，讲起课来绘声绘色，同学们听得津津有味。听着听着，同学们把课文连根都扎进脑海里，长久不忘。在作业方面，她也十分严格要求我们。要我们对待每一道题，都认真思考，细心作答。她还精心批改我们的作业，每一道题给予评价。做得好的作业，老师会奖励我们；不好的作业，她会重新讲解，直到我们弄懂并补做好。为了备好课、改好作，我常常看见王老师把备课本和试卷装入书袋里带回家。我想，老师一定忙着备课改作而孤灯奋战在寒夜，第二天晨曦又匆匆赶到学校。上课时，我发现黑眼圈早已在她眼边安家了，眼睛红红的，而不知的同学还以为老师爱哭鼻子呢！

王老师不但工作认真负责，而且生活上像慈母般的关心我们。

有一天早自习，我因为早上着了凉，突然肚子疼得特别厉害。为了不影响学习，我一边捂着肚子，一边小声读书。看到我难受的样子，王老师马上脱下外套加在我身上，背我去医务室。还长时间嘘寒问暖，令我十分感动，眼泪止不住竟流了出来。此时我心里，感觉王老师就像妈妈一样的体贴，那么细心，那么温暖，那么甜蜜。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我看见这句诗，我便会不由自主地想到王老师。她如春蚕，无私奉献给桃李；如蜡烛，照亮我们前行路。她真是我心目中的一位好老师。

我的老师500字作文初中 第18篇

要问我最熟悉的老师是谁，那必须是袋鼠老师了。

她身材又矮又胖，远远看去像一个大气球，在地上弹来弹去。她每天都披着中长的棕色卷发，生气起来像一只暴躁的狮子。她戴着镶了金边的眼镜，看上去很有学问。

袋鼠老师最喜欢说的一句话就是“闭嘴！”你瞧，老师刚提了一个问题，同学们就叽叽喳喳地闹了起来。老师把手放在身后，用犀利的眼神扫视着同学，吼了一声：“闭嘴！”顿时，教室里鸦雀无声，同学就像受惊了的小鸟，时间像停止了一样。老师严肃地在教室走了一圈，我们都低头思考了起来，我悄悄地抬头瞟了老师一眼，发现老师望着我，我赶紧低下头心想：老师太厉害了，一句“闭嘴”就让嘈杂的教室井然有序了。老师接着说：“这题会的举手，要认真思考，不要和稀泥。”每当有人浑水摸鱼、搅乱课堂秩序时，老师的“闭嘴”就显得很有力量，它使我们都习惯性的遵守纪律。

她不仅喜欢说闭嘴，而且嗓门还很大。下课了，同学们还没玩尽兴，她就在门口拿着扩声器大声喊：“上课了！上课了！都回到教室里。”同学们就像脱缰的野马冲向教室，而袋鼠老师站在门口笑着迎接同学，还不断的催促后面的同学。有的同学唉声叹气说：“下课时间太短了，都不够玩的。”我心想：老师太小气了，都不肯让我们多玩两分钟。

这就是我的老师，虽然很严厉，但我们还是很喜欢她。

我的老师500字作文初中 第19篇

说起美术，实在是提不起我的兴趣，简单的描描画画，无聊的涂涂改改，实在让人索然无味，直到我升入初中后的一节美术课，彻底改变了我对美术的看法。

升入初中后，我们的美术老师换成一个挺瘦的人，他浓密的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱角分明的面颊，和世界名画中的人物肖象相差无几。

上第一节美术课之前，老师拿来了一个人的头骨，我们很是奇怪，也有些恐惧。带着疑惑，我们开始上课，老师首先给我们展示了一张人的头骨的图片，看着画面中的骷髅狰狞的面目，有些胆小的女生尖叫起来，我们更加疑惑了：这美术课岂不是成生物课了？这时老师停顿了一下，说：“你们待会儿就会发现这些头骨的奇特与神秘！”果然随着老师引人入胜的讲述，我渐渐发现了美术课给我带来的独特乐趣，看似单调的头骨，也让我越发感兴趣，看着我们人类自己的头骨，让我知道了我自己身上的很多秘密，也让我印象中的美术课和“索然无味”脱离了关系。

这就是我们的美术老师，虽然只有短暂的几次碰面，却给我留下了深刻的印象。

我的老师500字作文初中 第20篇

我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风，瞬间而逝，有的却似一道刻痕，深深地烙印在我的心坎里。

他，可谓是一位两面人。一面朴实憨厚，一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。

那时候，因班主任不舒服请长假，只好由李老师暂带我们班。有一件事情，不知道值不值得提起，当时好像是夏天来着，而且对于我们而言是一个重要时期。

当时，身为一名组长的我，正在发这组的作业，发到姓郭名一山的人时，就给我来了句：“母鸡。”当时我听了很生气，但脸上丝毫没有流露出来。

我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候，狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师，说：“看，伍琦她打我。”

当时的我才恍然大悟，发现这是课堂，课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想：糟了，会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。

可当李老师回话的时候，全班都笑了起来，我和李老师也不例外。

只有他一副愣在那里的表情，还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说：“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我，惭愧这个词早已随风飘去，一副得意扬扬的样子油然而生。

这一件不值一提的小事，却给我留下了很深的印象，要知道，如果是其他老师的话，说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

我的老师500字作文初中 第21篇

我们学校有许许多多优秀的老师，他们都无私的奉献着自己的知识。他们的性格差异很大，有的温柔，有的严厉，有的和蔼可亲……其中，我最敬佩的是我们的班主任-杨老师。

杨老师高高的鼻梁上架着一副眼镜，修长的眉毛下闪动着一双炯炯有神的眼睛，她的脸上还经常挂着亲切的笑容。

她在给我们传递知识的同时，还给予我们不少的关心。记得一年级的时候，我不怎么爱发言，胆子也非常小，整天都愁眉苦脸。于是，杨老师就和我说：“郑熙，你不要怕，上学是一件很快乐的事情，你不要总是不开心，笑一个!”看着她那和颜悦色的神情，所有的紧张都烟消云散了。

她不仅是一个很棒的班主任，还是个很出色的语文老师。她的课讲得生动有趣，引人入胜。她会认认真真的写板书，然后对同学们说：“大家听我把课文朗读一遍。”于是，她绘声绘色的朗读着课文，那声音令人心旷神怡，把同学们都带入到了课文里，似乎看到了文中的每一个画面。她就这样把知识传递给了正在吸吮的我们。

杨老师，您那认真负责，关心呵护我们的精神让我感动不已。我们身边还有很多这样的“杨老师”，他们就像一盏明灯指引着我们前进的方向，又如一位辛勤的园丁，浇灌着我们这一些“花儿”，杨老师，将来我一定要用我优异的成绩来报答您!

我的老师500字作文初中 第22篇

教过我的老师很多，但我最喜欢的还是现在的刘老师。以前我很不喜欢数学，每次考试都没上过70分。

自从刘老师教我数学后，我发现学数学非常有趣，我的成绩像春天的小草一样在不断上涨。她教学很有方法，常常把枯燥的应用题编成一个个引人入胜的小故事，引导我们分析数字之间的关系。

最令我佩服的是，刘老师有一双火眼金睛。她能看透人的心思。

记得有一次，我的数学只考了78分。我沮丧极了，看着试卷一直发呆，老师说什么话，我一句也没听进去。心里在不断地对自己说：“我不是已经努力了吗？怎么只考这么点分数？难道我真的不是学数学的料？”

老师在45双眼睛里，发现我溜号了。下课后，把我叫到她办公室里。一边抚摸着我的头，一边亲切地对我说：“是不是没考好，不愉快？”我情不自禁地点了点头，眼泪不争气地往下流。

老师给我拿过一把椅子，轻轻地擦掉我的眼泪。语重心长地对我说：“失败是成功之母’，这次没考好，不代表以后考不好。我们要善于总结，从中找到错误的原因。”

说完，刘老师拿出试卷，给我分析错题，告诉我失分的原因，并鼓励我不要气馁。

离开办公室前，我向老师鞠了一躬，发自内心地说：“谢谢老师！”老师开心地笑了。

这就是我的老师，她的关心就像空气一样，无处不在。插柳之恩，终生难忘。老师，我爱您！

我的老师500字作文初中 第23篇

他，是我们的美术老师，一个坚强而又对学生负责的人。

一次，他为了帮一个学生支画架，把柜子上的颜料桶不小心打翻了。颜料桶砸到了他的脚，顿时老师的脚骨头怪异地扭在一旁，颜料洒了一地，什么色都有，五彩缤纷却让人心惊胆战。老师的脸部肌肉先剧烈地扭成一团，后又努力地压制了。他英俊的脸上满是汗水，头发被染成了一种怪色。他指指电话，又示意我们给医院打电话，但是连伶牙俐齿的小红也被吓傻了，最后还是老师叫了救护车，而校长也到了，她把我们轰回教室。

回教室后，大家议论纷纷，有的说老师骨折，要手术；有的说老师是扭伤了脚，很快就好；有的说……

楼下的救护车声打断了我们的谈话，我们争先恐后地去看，发现老师躺在担架上上了车。

我回家后把这件事讲给妈妈听，她说伤筋动骨要100天，这学期我们见不到美术老师了。

可是又一个周二，美术课时，语文老师刚来，就看见美术老师进了教室，他坐在轮椅上，面色苍白，却雄厚有力……

还有一次，老师知道区里美术考试抽了我们班时，利用我们的自习课，加班加点地教我们画画，虽然老师不舒服，上课经常上到一半要吃药，但他还是坚持为我们补课。终于，在他的帮助下，我们拿到了奖。

啊！老师，您是平凡的，也是伟大的，您就是我们的周老师。

我的老师500字作文初中 第24篇

我们的语文老师姓胥，我们都叫他老胥，他很幽默，我们都很喜欢他。

记得第一次见到胥老师时，我们都以为他很严，可是，我们错了，每一会上他的课，几乎都是笑着度过的，其他老师做的学习计划，他偏偏不照着做，我们不想听课时，他非要讲课，我们不想听课时，他偏偏不讲课，他说：宁可气死你，也不能憋死我自己。搞得我们是哭笑不得，他解释词语的方法，又离谱又准确，例：痴想，依他的解释方法就是：痴是痴，想是想，痴想是痴想，痴是呆呆的，想是想，痴想是呆呆的想，是不是很离谱，每次中午，上他的课，超级给力，每次都是快要昏昏欲睡的时候，傲的一嗓子，我们立即就吓醒了。

老胥也有严厉的一面，记得上一会期中考试，我们班的语文没有考好，他就像换了一个人似的，那一段时间他几乎没有笑过，所以千万不要惹他生气哦，不然他就不跟你玩了。

他也有体贴的一面，一个星期前，窗外下起了雪，真是柳絮因风起，因此外面的地板砖变的很滑。我的同桌刘源有1米76的个子，一不小心滑倒了，下一节课，正好是语文课，胥老师让他先和姬乾换一下位，因为姬乾在暖气旁坐着，老师还说，如果感觉腿好点了，就站起来活动活动。

每回上语文课，都感觉时间过的好快，真希望时间过的在慢一些，最后，祝愿老胥青春常在！

我的老师500字作文初中 第25篇

如果说老师是辛苦耕种的农民伯伯，那么我们就是粒粒饱满的麦子；如果说老师是无私奉献的园丁，那么我们就是祖国盛开的花朵；如果说老师是默默无闻的三月细雨，那么我们就是小草吐绿的新芽。

我的老师有着一张多变的脸。我们让老师失望时，她的脸就通红通红的，很生气的样子。比如说这次我们的期末测试英语不好，她的脸就通红通红的；我们让老师开心时，她的脸就是粉红色的，好像很欣慰的样子。比如说我们班一位学习较差的人在作文大赛上获了奖，她的脸就是粉红色的；当我们让老师难过时，她的脸就是白色的，好像很伤心的样子。比如说她上课讲题有的学生没听讲，她的脸就是白色的。

我的老师有着一双奇怪的眼。如果我们做错了事，她的眼就会非常严厉，眼光就会像扎满刺一样，如果我们做的事让老师很满意，她的眼就不但不会很严厉，而且还会变得十分温柔。如果我们做错了事，还不听老师的劝告及时改正，那么老师的眼里就会落下世界上最名贵的珍珠。

我的老师有着一个奇怪的嘴。她每次布置作业都要重复好几遍，才让我们放学。要是前一天晚上她把作业叮嘱了好几遍，第二天早上没有人没写完，那么我们听到的就是老师批评的声音。如果第二天早上同学们都把作业写完了，而且还没有太多的错误，那么我们听到的就是老师表扬的声音。?不管是老师多变的脸也好，老师奇怪的眼也好，老师奇怪的嘴也好，这些都代表着老师对我们的关爱。

我的老师500字作文初中 第26篇

我的老师是一个温柔帅气的老师，他是教数学的，只教到二年级就不教我们了，他说他去教一年级的学生了。他离开的时候，我们都依依不舍地抱着他说：“老师，不要走，留下来继续教我们吧！”我们五年（8）班的同学应该都知道，他就是林大群林老师。

记得他给我们上最后一堂课时，他还是像以前一样教我们，我们也很认真地听着，最后五分钟的时候，他告诉我们：“三年级的时候，我不能教你们了！”“为什么？”我们异口同声地说。“因为，我要被调去教一年级了。”他伤心地说。有的同学趴在桌上嚎啕大哭，有的同学抽泣着，还有的同学跑过来围着老师说：“林老师，不要走。”我就是其中一个。

林老师不教我们以后，我们上了三年级。三年级的开始一个星期，我们都沉浸在想念之中，上课没认真听，作业没认真写，玩游戏也没认真玩，看电视没认真看，看书也没认真看，跑步没认真跑，我们都在想林老师。

有一次，我们上体育课的时候，看见林老师走过来，我们全班都跑了过去，围的围，抱的抱，同学们叽叽喳喳讲个不停。我们和老实说了我们近来表现，老师对我们说：“你们不应该这样做，你们以后还会经历分别的！”我们讲着讲着都忘记了这是在上课，老师没跟我们说，我们讲到下课才意识到。

林老师在一二年级的时候，对我们如同对自己的儿子或女儿一样，细心体贴，比亲人还亲。林老师在我们心中是温柔的，帅气的，和蔼可亲的，他如同我们在学校里的父亲！

我的老师500字作文初中 第27篇

我小学五年级时的班主任艾老师留着个平头，最特别的是他那身材，米的高度，挺着一个大大的啤酒肚，穿着一件大大的T恤衫，走起路来在整个身体带动下肚子左右摇摆，从后面看，那准是一个孕妇。所以我们都喜欢叫班主任胖老师。

我喜欢胖老师的活泼开朗，幽默风趣，在我们面前从不摆弄他的权威，但却很有威严。他经常把我们逗得哈哈大笑，让我们班的教室充满笑声。听！大家又笑了。那是胖老师给我们上生命与安全课，讲到饮食的时候，他说：你们如果不注意饮食，就会像我一样，不往上长，就只往两边长，你们看，我的‘小宝宝’一天天越来越大了。听了这话，我们一个个忍俊不禁，笑得合不拢嘴。

别看胖老师身材不怎么样，可他还是我们学校的体育明星呢。记得上一届教师运动会，在比赛铅球时，只见胖老师左手拿着铅球，向上一抛，球又轻轻的回到他手里。他幽默地对其他老师说：今天我给你们出左手，哈哈。都知道他就是个左撇子，他左手握着球，举至肩膀上，身子一转，手往前一推，球就像离弦的箭，一直飞到操场的那一边去了，看的我们顿时傻了。

人不可貌相！胖老师我最喜欢的老师之一。

我的老师500字作文初中 第28篇

即将离开母校，我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园；不舍那活泼可爱的学弟学妹；不舍那曾一起相处过六年的同学；更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。

语文老师：他有一张慈祥的面孔，笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法，让我们的成绩一上再上。数学老师：他有着一身“搞笑”细胞，上课时总会让我们开心地笑，他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名，他的微笑，使我们一直有一颗乐观向上的心态；他手上的那把铁尺，使我们永远忘不了他……英语老师，她对我们是十分关照，只要考试有不及格，她都会一个一个地教会她们。她善良，不会对我们做什么；她活泼，上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的老师，他们都是那么地慈祥，开朗……看看毕业照，老师们一张张熟悉的面孔，我肯定不会忘记，老师们教了我怎么做人，老师们教了我知识，老师们教了我解决问题的办法……

当——夏天来到，春天走去，我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园，告别相处六年的同学，朋友……当——夏天来到，我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门，学习新的知识……老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢？

唐老师，您是那么温柔，您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游，可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开，这里留的，将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后，我们没有留着任何一点痕迹，只有您，老师，您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……

老师们，请你们记住我们这一届的学生，我们一定不会让你们失望！

我的老师500字作文初中 第29篇

老师，是我们成长的引路人，是大海旁明亮的灯塔，是辛勤劳动却不求回报的园丁。一位好老师，对于我们的启发和教育是无限的。

我的语文老师，个子不高，一头青丝里偶有几根白发，一双眼睛里蕴含着温柔与宽容，同时又不失严谨与严厉。上课时，她喜欢侧身站在讲台上，一只手攥着教杆，一只手拿着粉笔。讲到重要的地方，老师便会黑板上写下那潇酒又不失工整的板书。随后走下讲台，从我们的眼神中，她就能一眼看出谁还不明白。于是，我便疑心老师会“读心术”，不然，她怎么会如此迅速地为我们答疑解感呢？

“这里，运用拟人的修辞手法，会更好。”老师耐心地为我讲解作文，每句话她都会反复给我提出意见，直到语句流畅、描写生动了为止，却不见她有半点厌烦；下课时，同学们去问问题，不管是多么忙，她都会一一解答…“诲人不倦”这个词语充分体现了语文老师的耐心。

她不仅注重课内知识，而且重视课外阅读。《朝花夕拾》、《西游记》等经典书籍，老师带领着我们，通过每周的阅读课，我认识了形形色色的书中人物。

“良师谆谆用心苦，益有友殷殷凤怀恩。”我的语文老师，既是良师，又是益友。对我的教育、影响都是巨大的！

我的老师500字作文初中 第30篇

我的老师，那老师就像手持的蜡烛，老师，我们将永远的记住您！

在我美好的生活里，我认识许许多多的老师，其中最让我尊敬的是我现在的班主任———朱老师，他不胖也不瘦，但是人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛。

朱老师在学习上对我们很严格，有一次，庞晓扬的字写的歪歪扭扭的非常的难看，朱老师就把庞晓扬留了下来，让他重写，一直到他把字写工整写规范了，朱老师才让庞晓扬回家了。庞晓扬当时恨死朱老师，他说：“不就是几个字吗？干嘛这么一遍一遍地写呀！硬是要是把字写规范，真浪费时间。”

朱老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们，我们班上有47名同学，朱老师为了让我们全身心投入学习当中，他利用休息时间走访了每一个家庭，对每一个学生的家庭状况都了如掌，以便及时给予我们关爱，朱老师还察言观色！每当有学生生病了，不用别人说，朱老师他总是会主动询问怎么了，吃药了吗？如果严重的话，他就会亲自带去就医，使学生及时治疗。

记得有一次，我在玩耍时，一不小心将手给划破了，朱老师知道了，急忙把我带去学校的医务室，一路上朱老师问我：怎么样？痛不痛？到了医务室将伤口进行了处理，血止住了，并且贴上了创口贴。当时我特别的感动。

如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断的前如果我们要踏上旅途

我的老师500字作文初中 第31篇

我的老师姓林，长得又高又瘦，有一头乌黑的秀发，一双黑珍珠似的眼睛，还有着一张小小的嘴巴，我很喜欢林老师。

在刚开始上学时，我紧握着大人的手，站在校门口抓着不放，大人怎么说，我都不肯进去，是您把我带进了校园，让我不再担心和胆小；在开运动会时，快到我了，我哭了起来，是您的一句“你能行”，让我勇敢地站在了起跑线上，还得了第一名；还有在我声乐比赛时，如果不是老师在为我加油，我可能都不敢站在台上呢。

老师对我的好我都深深记在心上。比如说那一次，我的作业有一个地方没有写，老师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台，我慢慢地走上了讲台，在老师和同学们的眼里，我是一位好学生，看我被“请”上了讲台，同学们看起来有些惊讶，我的脸马上红了，我一声不响地站在讲台上，老师一个一个地问为什么不写？到我了，我吱吱吾吾地回答：“我……我……我没有看见有这个作业。”泪珠子在我眼睛里滚动，想着要被老师批评，我的肚子里好像有一只小兔子在跳。老师看了我一眼，觉得我知道自己错了，便说：“知错就改才是好孩子，下次不要这样做了，知道了吗？”我点了点头，回到了坐位上。

从那以后，我都没有忘写作业，老师的话，让我改掉了这个坏习惯。老师您就像一缕春风，温暖着我们的脸颊。老师，谢谢您！

我的老师500字作文初中 第32篇

她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人！想必大家也都猜出来了吧！她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师——蔡老师。

蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯，照亮了我们的前程，让我们在人生的道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演，在没有父母的帮助下，学会自己独立，也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞台，尽管没有专业的跳得好，但我还是很开心。在表演时，蔡老师也常常鼓励我们，说：“她们跳得没有你们好，你们可一定要加油啊！”站在台上，我就特别紧张，但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话，我心里就特别高兴，也十分放松。

蔡老师就像一位园丁，哺育了温室中的花朵。下课时，蔡老师是我们的知心朋友，而上课时，却是一位严师，有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作，然后让我们一起做，有时，她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致：抬头挺胸、背要直、脚要外八字，头不要看地板、收腰等，她说得很清楚。当她做动作的时候，大家都赞叹不已。

俗话说得好：随风潜入夜，润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨，在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷，十分沮丧的时候，只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师，不止是欣赏，我也特别喜欢她——我们的好老师。是她教会了我许多的许多，是她让我有了人生中的经验，是她……

我欣赏她。

我的老师500字作文初中 第33篇

每一个学生的学习生涯中都会遇到很多的老师，他们或和蔼或严厉或亲切……但无论什么样，都或多或少的带给我们一些影响。

踏入初中的我，对好多地方充满了未知和好奇。很幸运，我进入了七五班。更幸运的是，我们拥有一个超好的班主任。

我们的班主任，是一位和我妈妈差不多大的女老师。记得刚开学那会儿，老师就给我们说过：她好起来时，可以像妈妈一样疼我们爱我们，帮我们补衣服……当然凶起来，也是很吓人的。果然，在以后的日子里，老师正如她所说的那样！

我们的班主任正好是教英语的，刚听到这个消息时，我就感觉晴天霹雳，然后直接劈到我的头上。真的，小学时，我感觉英语简直就是我人生的一大宿敌！我和英语的关系就是他不认识我，我也不认识他。但是老师一点也没有嫌弃我们，反而从最基础的教，慢慢的我发现英语也是很有趣的，还是挺简单的。

老师虽然有时很严厉，但是也很心疼关心我们的。期中考试，我们班考的还不错，老师说看你们这么努力，就奖励你们一下吧。于是就买了一些好吃的。虽然老师说是用卖垃圾的钱，但我却感觉那些钱肯定不够，老师应该是自己掏腰包了。哈哈，老师好大方！

我们的班级是一个积极向上的班级，我们可以收获很多快乐和荣誉。其中很大一部分都归功于我们的班主任老师！

我的老师500字作文初中 第34篇

袁老师，是一个教了我两年的数学老师。在我的记忆里，她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴，牙齿还略微泛黄，黄色的卷发。看上去三四十岁。

袁老师很关心同学，如果班里谁没来上课，老师保证一个电话打过去，弄清情况。

我至今还记得一年级的时候，那是一个寒风刺骨的下午，大地铺上了雪白的地毯。我独自一人走在回家的路上，因为发着烧，迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚，他顿时怒发冲冠不听我的解释，用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。袁老师看见了，连忙跑过去把我轻轻地扶了起来，又把那个学生批评了一顿，然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。我因为冷，不小心打了一个喷嚏，尽管声音很小，但老师还是听见了。于是，袁老师便把我带回家，又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去，用温水帮我擦脸，过了一会老师又摸摸我的额头，发现有点烫，于是，老师先让我在床上躺一会儿，没多久老师把发烧药拿来给我喝。喝完了又摸摸我的头关心地问：“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。看见我没事了，袁老师松了一口气。然后，老师打电话给我爸爸，告诉了他我在这儿的情况，让爸爸把我接回家，走的时候，老师还不忘叮嘱我：“记得按时吃药啊。”

袁老师，您对我的恩情就如太阳的光辉，而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。

我的老师500字作文初中 第35篇

我有一位可亲可敬的老师，她就是我的语文杨老师。

杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又明亮的大眼睛，短短的头发看起来非常整齐干净，白白的皮肤，红彤彤的脸蛋，唇红齿白，中等个子，看起来非常精神。

她每天都以崭新的面貌迎接我们到学校，教导我们怎样做个好孩子，她像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵，她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由遨游，这就是我可敬的杨老师。

杨老师不仅是我们的语文老师，而且是我们的班主任。她每天都早早地到学校安排一天的班级工作和当天我们要学习的课本知识。她要先备课做好笔记才能在课堂上把所有的知识点都准确无误地教给我们，还要把一些重点的多音字、成语、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且掌握。

在不上课的时候还要照顾和关注班里的其它琐事，每天的工作量非常大。我有做的不好的地方，杨老师都耐心地一一把我的不足和缺点指出来让我及时改正，她是希望我越来越好，变得更优秀，她虽然不是我的家人，但她对我的爱心就像我的家人一样。这就是可敬的杨老师。

杨老师，您对我的细心照顾让我全面发展，让我快乐成长。您对我的谆谆教诲让我变得更有智慧。感谢您对我的精心培育，您对我的恩情，让我终生难忘。

我的老师500字作文初中 第36篇

初中许许多多的新鲜科目，对于每一个刚步入初中生活的初一学生来说，是多么的期待，多么的好奇啊。

刚刚才开学不久，我就被推选上了一个我完全不懂的新科目的课代表，我非常希望我代表的那们科目的老师是温柔美丽的，可是事实却是正好相反。

第一节课就要开始了，我组织好大家坐好等老师来上课，虽然教师里安静的连一根针掉在地上的声音都听得见，可是我们的心中却是充满了渴望与好奇。

这位老师究竟是怎样的一个人呢？

上课铃已经过去一分钟了，一个矮胖的女老师从门外“挤”了进来，那女老师一上来就板着一张脸，全班同学很识趣的乖乖安静。过了许久，他们在也坚持不住了，包括我，都在下面窃窃私语。老师的脸刷了一下就变了，接着就可想而知了，老师大发雷霆用十分有穿透力的声音叫了声“安静”。老师又说了一句“你们是一个集体，那么有人说话，全班受罚”。我没讲话，可一样被罚。这节课就在我的愤怒下上完了。

后来许多男同学就给老师取了个外号“大喇叭”，每次她上隔壁班的课那声音都能传到我们班来了，只要一听到那声音就知道是“大喇叭”来了。

有一次，我去办公处找她，她看见我那放在校卡上的钱说“把钱藏好点，不要放在校卡上，会被别人偷”虽然那么简短的几句话，却让我改变了对她的看法。

我十分认真的当她的课带表，喜爱上她的课，她的温柔渐渐感化许多同学，“大喇叭”这个称号慢慢消失了，她变成了我们最喜爱的老师。

我的老师500字作文初中 第37篇

我的语文老师是匡老师，匡老师是我的班主任，匡老师的脸是瓜子脸，头发很短，又小小的嘴巴，大大的眼睛，我最喜欢匡老师和蔼可亲，因为我每次作业和其它的什么没做好，她都很和蔼可亲的跟我说。

有一次，我的作文忘记带了，我的组长吴欣怡问我问了好久，吴欣怡和彭星如不想等了，就去告诉匡老师，匡老师知道了，让吴欣怡他们告诉我让我去语文老师办公室一下，我还没有进去就上课了，正好匡老师也出来了，那一刻，我很紧张，就怕匡老师批评我，但我还是坚持，但匡老师说的时候声音特别温柔，到那个时候我一点也不紧张了，匡老师问我的时候，但我还是不敢回答，但老师跟我讲道理，但我最后还是不敢说，但匡老师努力的跟我进道理，最后说了。匡老师问我为什么让吴欣怡等那么久，如果你还慢一点你们那组就不能加分，就因为你不能加分，就会把你踢出去，你就只能一个人孤独的一组了。

我喜欢语文老师，但我最喜欢语文老师和蔼可亲的样子。

我的老师500字作文初中 第38篇

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已步入初中，在目前的学生生涯中有许多老师教过我，令我最难忘的是我的地理老师。

他长着不高不矮的个头，一双眼睛炯炯有神，使他能够在讲台上可以轻易看到最后一排同学是否在做小动作，从而“发起进攻”捉住他们。

记得那是我们初一学年第一学期的最后一节地理课，他正忙着给我们讲课，看我们是否掌握了这些知识。半节课过去了，老师又忙着给我们出试卷，让我们做一些练习题，巩固一下学过的知识。老师又告诉我们，如果有不会的题目，可以去找老师请教。十分钟又过去了，老师开始一个一个地叮嘱同学们。看着同学们一个个拼命的做题、背诵知识点。我不由地感动了，这时，我的地理老师走了过来，弯下腰，看了看我，叮嘱道：过几天就考试了，你要加油，地理这一刻不需要你太聪明，只要你努力就行，汗水与成绩是成正比的。我心里默默地下定了决心，地理考试这次我要考进班级前三！这对于期中考试只考了八十多分的我来说确属不容易，但地理老师的话是我信心百倍，让我不得不努力拼搏。最终在期末考试总，我考取了自己满意的成绩，如了自己的原。

到现在我还忘不了地理老师那种做事、教书十分认证的态度。他，我忘不掉。这就是我的初中地理老师，他既平凡又伟大，他永远教诲着我们。

我的老师500字作文初中 第39篇

我们这一位体育老师都有自己的特点，他的个子中等浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神、既令人害怕又令人开心的眼睛、眼睛下面长个大鼻子，鼻子下面长着一张厉害的嘴巴，

，有着响亮的声音。他的皮肤黑黑的，大概是他平时给我们上体育课晒的吧！他因为是一个体育老师，所以不戴着哨子怎么行这哨子是绘同学们集队时排好队伍用的。他不只这些，他腰边总有一个“好帮手”——腰包，每当他有什么需要时，“好帮手”里就有什么。走起路来，好帮手总是摇摇把把的，好像跟别人打着招呼呢！

黄老师是一位乐于帮助同学的好老师。一次，我上体育课的时候和同学追逐。跑着，不小心被一块石头拌倒了，膝盖被擦伤了，血从膝盖涌了出来。这时，体育老师黄老师看见了后，连忙快步走了过来，扶起了我，对我说：“疼吗？我现在就扶你去优育室敷药。”他把我扶起来后扶着我小心翼翼地向体育室走去。黄老师他那亲切情不自禁地流下感动的眼泪，

心中无比激支。“谢谢您，老师！”

到了体育室他扶我坐下后，就从药箱中拿出药水和布，他少量的药水倒在我的伤口上拿着棉枝清洗伤口，然后再拿出一瓶红药水，轻轻地涂在我的伤口上再用纱布绑紧，对我说：“

你先忍一忍过一会儿伤口就不疼的了。”这时，感到伤口一点儿也不疼反而一般暖流涌入我的心窝。谢谢您，——敬爱黄老师！”

黄老师，您真是一位好老师！

我的老师500字作文初中 第40篇

海伦·凯勒的老师是令人敬佩的，因为莎得文老师的努力，作为盲人、哑人和聋人的海伦对世界有了比较真实的感受。而我的英语老师――贺老师也同样是一位让人尊敬的老师。

用妈妈的话来说，英语听和读是很重要的。的确，学英语是为了和别人更好地交谈，而不是应付考试卷子。像我这样只会写，不会读的人肯定少之又少。

在一次英语课上，我一向反感的音标成了这节课的“主角”，然后是默写。自然，我的音标也默的是一塌糊涂。哎，肯定又要被老师叫去办公室了。果不出我所料，真的被叫去办公室了，同学们向我投来同情的眼光中掺杂着嘲讽。

“老……老师，”我踏进了办公室说，“嗯，你的音标为什么默得这么糟糕？”“老师，我的语法不好。”我用了对付老师惯用的一招。出乎意料的是，贺老师说：“哦，是这样，你读读这个音标。”“……”

“不是这样读的，来，跟我学，嘴微张，舌后部稍抬起，舌尖抵住下牙。”贺老师讲解着，“嗯，对了，就是这样。”

在贺老师一遍又一遍的教导和夸奖下，我找到了自信，同时也在英语学习上向前迈进了一步。从那以后，我改变了，从不敢说的孩子变成了一个大胆发言的孩子，也敢向别人说出英语了。

莎利文老师牵着海伦的手感受这世界上的万物。贺老师拉着我的手带我走向英语的世界。贺老师，感谢您！

我的老师500字作文初中 第41篇

科学，是一门枯燥而谨慎的课程，而她，将这门学科变得有趣，轻松。她，将我们领入科学的殿堂，她带领我们认识了山川江河，日月星辰。她就是我们的科学老师——詹垚老师。

记得有一次，为了让我们亲身体验怎样将太阳的单色光用三棱镜转化成七色光，即，赤橙黄绿蓝靛紫，她带领我们来到操场，顶着烈日与我们一起实验，让我们每个人都乐在其中。

还有一次，我们学习了杠杆原理。杠杆原理，即支点离用力点越远，就越省力。为了让我们更好地了解杠杆原理，她还特意拿了一个类似天平的实验工具，两端各标有1，2，3，4，5五个数。又拿来一些法码。将其中一个放到标记“1”的地方，告诉我们，如果想让另一端的重量更重，应把那个法码放到标记2，3，4，5的地方。

在地质学单元中，我们认识了石头的类型，矿石的分辨。为了让我们认识更多不同的矿石，她拿了一个装满矿石标本的盒子。有古代调色用的赤铁矿，有绝缘体之王——云母……

“随风潜入夜，润物细无声。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师与母亲一样，无私地奉献着自己。

我的老师500字作文初中 第42篇

老师是我们学习的引路人，是为我们照明的路灯。

我的老师有一双炯炯有神的眼睛，挺直的鼻梁上带着一个粉色的老花镜，一头乌黑的秀发把她衬得格外精神。

有一次，我在上课的时候玩魔方，发出“啪啪啪”的响声。周老师用她那机警的耳朵一下子就捕捉到了。她盯着我，朝我走来。我连忙把魔方藏到抽屉里，坐好。周老师看到后，停住了脚步，意味深长的看了我一眼，继续上课。那X射线一样的目光让我羞红了脸，不过心里那重重的石头也慢慢地落了下来，再不敢打野了。

周老师时而严厉如狮，时而又温柔如水。

那是一个阳光灿烂的中午，暖日照在我的脸上怪舒服的。教师站在讲台上朗读着课文。那抑扬顿挫的读书声让我沉醉其中。一会儿，老师读完了。她笑眯眯地对我们说道：“你们谁来有感情地朗读第五自然段？”老师用那扫描机似的眼睛在全班同学头上扫了一遍，最终落到了我的头上，老师温和地说道：“熊艺晨，你来读吧。”我紧张地站了起来，脸烫烫的，声音越来越小，几乎要埋到胸腔里去。“熊艺晨，读得挺流畅。你最大的缺点就是不自信。来！大声一点儿，再骄傲地把这一段再读一遍！”周老师温柔地望着我。一瞬间，我觉得阳光沐浴着我，浑身涌起一股暖流。于是，我昂首挺胸，大声地读了一遍。全班同学都为我鼓起了掌。我挠了挠头笑了，那么开心！我是最幸福的孩子。

这就是我的双面老师，她是一座知识的宝藏，是我行动的明灯。

我的老师500字作文初中 第43篇

我的老师像我的爸爸妈妈样陪伴我慢慢长大，滋润我慢慢成长，她就是我的语文老师。

她在我们乖时很亲切，但在我们调皮时又使出各种花招罚抄我们写作业。

其实老师时而对我亲切，时而对我的严厉，我铭记在心。

在老师的严厉中，班级中的规矩也不计其数——写字时身子要直，纸要放正，还说人有多美，字有多美；人有多帅，字有多帅……每当我们字不好看、不整洁时，老师的火就增、增、增地往上涨，把本子说撕就撕了。做作业必须在八点以前完成各科作业，家长得签字证明。课外书每天都要读，并且要读四十分钟以上。

每当检查作业时，如果做了，就要做得好，做好了就进教室，没做好，就只有待在外面重写的份儿了，并且要重写得很好，字要清爽。刚开始，老师这样执行的时候，我就觉得特烦。但慢慢的，我的字变美了，眼睛不在近视，作文变优美了……

老师的严厉，规矩多。是对我们的好，对我们的爱，教会我们懂规矩，做事细心，懂礼貎，诚实做人，不丢三落四，不欺负他人……

最后，老师，我想对您说：“谢谢您！在一路上耐心地教我，滋润我！”

我的老师500字作文初中 第44篇

我有一个语文老师，她长着一头乌黑的头发，一对既小又明亮的眼睛，一双小巧玲珑的手。

她的性格有很多，比如，爱作诗，总爱穿带古风的裙子，很严厉，等等。我却爱上她许多许多的规矩。

刚开始，老师总会说“身子要挺直做作业，纸要放正。站队要快、进、齐，你不站好，小心罚作业……”每天都要念着她许许多多的规矩，我只会说：“哎呀！怎么每天这么多的规矩，烦死了！”可是，我慢慢才发现，老师的这些规矩，做了以后，我做作业的姿势很端正了！在规矩的引导下，我的字也得越来越好了，也敢大胆发言了，我真为自己把老师的规矩认为是啰唆而感到十分抱歉。

所以，我才爱上语文老师的规矩。是语文老师才让我快乐成长，我想对您说：“谢谢您！，是您教会我这句话‘没有规矩，不成方圆。”

我的老师500字作文初中 第45篇

我的课外英语余老师最令我印象深刻，她对我很好，我十分喜欢她。

余老师留着长发，每次上课都扎着一个大马尾，甩来甩去的。她有着一张瓜子脸，上面镶嵌着一双明亮的眼睛，但是总是被眼镜给遮挡住。白白嫩嫩的肌肤，穿着长长的印花连衣裙，带着甜美的笑容就来到了我家上课。

余老师教授我和小庄的英语，余老师对我们十分好，每次上课都带着巧克力来给我们吃。我好奇地问余老师：“老师，您为什么要带巧克力来给我们吃呢？”余老师笑眯眯地回答：“以后每节课都要考试，这样才有精神考试嘛！你们可要做好准备哦！”我们一听，马上做晕倒状。原来余老师如此足智多谋，令我们哭笑不得。不过有吃的，做再多试卷也无所谓了。

上课时，余老师主要教我们《新概念》这本书，以及语法、口语等。老师会拿出许多自制卡片，上面有练习、语法、表格……我们每学完一课，就要把这课的语文和单词背下来，并听写单词和重点短语。然后就做试卷、习题，学习语法。

课堂上，老师偶尔也会讲些十分幽默的话，逗得我们都哈哈大笑，放松了我们的心情。我们还会玩些英语小游戏，加强对单词、短语、句型的认识。有时，我们也会把刚学的课文表演出来，并录下视频。休息时间，老师会让我们在卡片上的空余位置画画，我们迫不及待地画了起来。

就这样，一节课就过去了，每次下课还意犹未尽。余老师的教学方式特别好，让我和小庄的英语成绩大大提高！

我喜欢我的课外英语老师——余老师。

我的老师500字作文初中 第46篇

教师，是人类灵魂的工程师，字典上的解释是：教育或培养人类的人。自从上学，老师就教我们读书识字，在我的记忆中最难忘的要数教我的刘老师了。

她，中等的身材，较瘦。她有一双乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛流露出乐观、坚定的目光。她说话很和蔼，总是面带微笑。教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。

刘老师是我们的班主任，教我们数学和语文。记得我刚来上学时。因换了一个新的环境，加上我胆子又小。所以上课时总不敢回答问题。刘老师为了训练我的胆量。她上课提问题时常常喊我，而我很胆怯，说话声音象蚊子一样，可是，她的眼睛慈祥的看着我，好像对我说：“别害怕，加油，你一定行。”课下刘老师还和我谈话，慢慢的，我的胆子越来越大了，课上不但敢回答问题了，而且声音也越来越大了，每次考试我都能考在全班前几名了。在全市数学口算比赛中，我还取得了全市第一名的好成绩。我的这些进步，我的这些成绩都离不开刘老师的对我辛勤的培育。刘老师，我要大声说：“谢谢您。”你对我的恩情像大海一样深。

刘老师不但关心我的学习，而且还十分关心我的生活。上学期，快考期末时，我得了传染病——水痘。为了不传染其他同学，我在家里进行了隔离。所以不能去上学。为了让我在家安心地休息。刘老师时常打电话安慰我，让我不要着急。在家里安心地养病，落下的功课，上学后，老师会给你补上的。刘老师还给我讲班级上的一些事情，使我在家里的日子不再单调。刘老师就是这样一位对工作认真负责，对学生充满爱心的老师。

刘老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。刘老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

我的老师500字作文初中 第47篇

我虽然不是实验班，但我有的是一个全天下最好的老师，最关心我们的老师，最爱我们的老师，您一直把我们当做您的孩子，滋润，教育着我们。

我的班主任是英语老师，也是学校里最年轻的老师，她，原本可以继续读研究生，去发展更好的事业，但录取通知书发下来的那一刻，去选择了教学，这个伟大却又平凡的工作。

今天下午的最后一节自习课，同学们兴奋地走进教室，因为要期末考，上了一天的语数英，已经有些疲倦，老师同样更累。

但是老师，不顾疲倦，提着沉重的机器，领着我们练听力，这时，班里乱成了一锅粥，要求写作业，等等要求，这时，好像按捺不住心情的老师，说；好吧上自习吧！这句平常却又让我们担心，立刻改变了主意，一致说上课，老师的脸红了，一个同学起哄说道，老师，你是不是哭了？这是老师立刻走了出去，全班担心了起来。

班长走出去安慰老师，回来，却低声说：老师哭了。说着，她也哭了，全班静谧了。

同学们纷纷的出去安慰老师。老师还是喜欢我们的，最终还是进来了，走到教室的最后一排，坐着，过了一会儿，老师走上讲台，用哭腔的语气说了好多触动人心的话。

“其实，我不是因为你们才。我在外面想了一会，其实，我对你们真的有点太严了，那也许是因为我太好强了，希望什么都是第一，你们是我第一届教的学生，再教你们以前，我特别怕自己嫁不出去，只要有人我都去。

有几个同学插嘴说：老师你本身都很漂亮！这可是真的，老师长得很可爱，低头侧脸一笑，长得十分像刘亦菲，能不好看吗？这都是大实话！

老师笑了一下又接着说，我其实不是因为你们才哭的，我是高兴，只从交了你们后，我不怕嫁不出去了，因为我有一大堆可爱的孩子，可是我有时又想，你们只是我三年的孩子，三年后，你们不该。。

全班被老师的话感动哭了了，那几个调皮的男生也向老师不停的安慰，道歉，老师抑制不住心情，忍者安慰我们。

放学了，好多同学邀请老师一起过除夕，一大群同学围着老师，我不敢过去，害怕控制不住情绪，忍了一节课，就是为了不让老师更伤心。

回到我的房间，才默默的哭了出来。

我的老师500字作文初中 第48篇

我的数学老师长着一张国字脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，还喜欢穿一件黑色衣服，一双铮亮的皮鞋。数学老师时而严厉，时而温柔，时而幽默。真是一个百变老师呀！说起严厉，那可不是一般的严厉。在一次数学课上，数学老师再给我们讲数学题时前面的王同学手中不停转着笔，转着转着，他的笔从第二排掉到了第四排。我看见了，实在是没有胆量剑气，可是，当数学老师让写习题时，他转过头说：“可以给我捡一下笔吗？”我听了没有说话，他就左叫右叫，说话的声音越来越大，最后，我忍无可忍的举高了手，很不幸，这一切都没有逃离老师的火眼金睛，他把往同学揪了出来，走到讲台，伸手就是两耳光，说：“以后如果再这样，就小心一点，这件往同学低下头，用几乎听不到的声音说到：“老师，我知道错了，对不起。”下课时，当我看到他时2，他的额头还红着呢！

我的老师不进眼里，还很温柔呢！一次，我由于睡了懒觉，没有按时到校，心想：这下完了，老师一定会狠狠的批评我的。走到及哦啊是门口是，吓得我浑身发抖，不敢进去，说只，老哦是看见了，拍了拍我的肩说：“下次不能再迟到了。”这时，我心里的大石头终于落地了。

这就是我的数学老师，严厉又温柔的老师。

我的老师500字作文初中 第49篇

在我升入初中以来，很多人都在问我的老师是一个怎样的人，我的老师是一个很喜欢开玩笑的人，语数英老师都喜欢开玩笑，而我也正喜欢这样的老师。

我的数学老师他身高不高，但很热心，他有一双小耳朵大眼睛，气力可不小，上课有时会很严肃，有时又会很搞笑。他严肃的时候是因为我们考试做错了不应该做错的题目就很严肃，他一严肃起来上课给我们讲课时声音是多么的大，基本上整个三层都听得见老师的声音，声音大的有狮子的分贝了。

而他搞笑的时候是我们考试考好了，或上课时我们都非常的活跃，和同学们上课时开玩笑时。我们开玩笑老师也会跟着开玩笑的。老师搞笑的时候也很热心的去帮助我们的学习，比如晚修有陈老师的课，我们不懂或不会的就可以去问陈老师。我们去秋游的时候，他也非常的积极去和我们一起去玩过山车。

在我们留校两个星期的时候，晚上就给我们看电影，而早上呢，就让我们做作业，只要到了十一点时就让我们自由活动，在睡觉时我和我的几个宿舍舍友，在床上偷偷的讲故事或自己经历过的事情。

而在下午的时候去到课室就看书，然后去活动的时候老师也跟着我们一起去活动，老师去和同学们一起玩，老师说过该玩的时候就玩，该读书的时候就去读书。

很多人会问你的老师真的是这样的吗？而这就是我们的班主任也是我们的数学老师。

我的老师500字作文初中 第50篇

在我的五年学习生活中遇见了数不尽的老师，可是让我最敬佩的非属语文老师莫属。

李老师带着一副眼镜，瓜子脸，平时微笑待人，可是当我们犯错时却有很严肃。她的语文课讲得非常棒，同学们很佩服她。

我还发现了李老师很检朴。9月10日教师节同学们送了许多礼物给老师，当我和刘士毓去给老师送礼物时，刘士毓惊奇的说：“老师的笔筒怎么还是这个，已经使了好几年了，早知道我给老师买一个笔筒呀！”我仔细一看，老师的笔筒原先是一个八宝粥塑料罐，被语文老师把盖剪去，再在中间刮一个小口就成了一个笔筒，我心里直夸语文老师心灵手巧。当得知，这个笔筒老师已经用了好几年后，心中一惊，原来李老师不但教学好还勤俭朴实，不愧是优秀教师。

语文老师还非常平易近人。每当下课，语文老师就微笑着和同学们交谈，我清楚地记得：那天下课，有一名同学去问老师：“老师，老师，你的眼镜分别多少度啊？”老师和蔼可亲地说：“一个是200度，一个是275度。”“我的眼镜度数比您的少。”“快去玩去吧！”老师微笑着说，说完，她便拿着书走出了教室你看我们老是连这样的小问题都会耐心解答。难道这不是老师手同学们喜爱重要原因之一吗？

我给李老师总结四条优点，那就是心灵手巧、勤俭朴实、平易近人和口才极棒。

我爱我的老师！