七年级语文考试作文范文(热门32篇)

七年级语文考试作文范文 第1篇

我年轻的时候很爱看小说，也很爱写作。只要你有零花钱，你就会去书摊买你很久以来一直很欣赏的小说。买了看了之后会模仿着写一两篇自己的文章。所以我从小就有一个梦想，就是长大后一定要成为一名伟大的作家。

我平时不仅只读小说，还会看《西游记》、《三国演义》、《水浒传》之类的名著。我也深深敬佩《齐天大圣》《诸葛亮》《宋武》等英雄机智的人物。就像《西游记》中的孙悟空，为了保护“大师”唐僧的安全，他去西方取经的时候，不仅一路辛苦，还多次被“大师”误解。他在非常生气的同时，还试图解释，暗中保护主人的安全。这种精神值得学习。

书里的知识无边无际，我渴望得到一切。每次看书，我都用心看每一个字。恐怕我漏掉了一些细节。写的时候会想很久才写，不是因为不熟练，而是想用哪种方法写出最好的文章。每次上语文课，我都会听老师讲的每一个细节，每一种写法。因为写作毕竟是关于语文知识的，我要为儿时的梦想努力。

有人说语文是甘甜醇厚的酒，清凉可口的泉水，新鲜可口的果汁，香浓的咖啡……但我说语文是写作的灵魂！

我坚信，只要我学好语文，我一定会实现我作为一名作家的梦想！

七年级语文考试作文范文 第2篇

初一语文考试试题

一、积累与运用（15分）

（一）填空（错、漏、乱一字扣分）

1、子曰：“ ， ， ，何有于我哉！”（《十则》）（3分）

2、一水护田将绿绕， 。（王安石《书湖阴先生壁》）（2分）

3、陆游《游山西村》中流传最广两句诗是：（2分）

（二）阅读下列短文，完成文后题目

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

4、给下列字注音（2分）

瞑 寐

5、解释下列句子中加点词语（2分）

一狼径去 屠自后断其股

6、用现代汉语解说“其一犬坐于前”意思 （2分）

7、从这段文章中可以看出屠夫特点是：（2分）

二、现代文阅读（40分）

（一）14分

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门一张椅子；我将他给我做紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

七年级语文考试作文范文 第3篇

一、积累与运用（15分）

（一）填空（错、漏、乱一字扣分）

1、子曰：“ ， ， ，何有于我哉！”（《十则》）（3分）

2、一水护田将绿绕， 。（王安石《书湖阴先生壁》）（2分）

3、陆游的《游山西村》中流传最广的两句诗是：（2分）

， 。

（二）阅读下列短文，完成文后题目

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

4、给下列的字注音（2分）

瞑 寐

5、解释下列句子中加点的词语（2分）

一狼径去 屠自后断其股

6、用现代汉语解说“其一犬坐于前”的意思 （2分）

7、从这段文章中可以看出屠夫的特点是：（2分）

二、现代文阅读（40分）

（一）14分

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分1，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

七年级语文考试作文范文 第4篇

七年级语文知识点

一、应记住的基础知识。

1、文学常识。

①法布尔，法国昆虫学家，著有《昆虫记》这部昆虫学巨著。

②蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，号柳泉居士，清代文学家。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。

2、字词注音、字形掌握。

骸骨(hái)潜行(qián)葱茏(lóng)峰峦(luán)弥漫(mí)顷刻(qǐng)喧嚣(xiāo)

喑哑(yīn)静谧(mí)篡夺(cuàn)霎时(shà)连亘(gèn)窗扉(fēi)倏忽(shū)黯然(àn)缥缈(piǎo)

悄然前行海枯石烂日转星移姿态万千风云变幻津津有味窃窃私语更胜一筹

惊慌失措弱肉强食开膛破肚毫不犹豫窸窣作响夜色苍茫遥遥在望昂首挺立

一叶扁舟高垣睥睨黯然飘渺风定天清海市蜃楼碧瓦飞甍历历在目化为乌有

3、课文内容把握。

①《化石吟》是一首赞美化石的抒情诗，写科学家通过研究化石，向我们展示了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。

七年级语文考试作文范文 第5篇

七年级语文重要知识点

《次北固山下》

1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种情感?

表现了思念故乡的情感。“乡书何处达，归雁洛阳边”。

2、请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。

在残夜未尽将尽之时，一轮红日正从海上升起，旧年未尽之时，春天的气息已经来到江上。

3、“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，请任选一角度作简要赏析。

例1：在描写景物、节令之中，蕴含一种时序交替的自然理趣，说明了新事物孕育于旧事物解体之时。

例2：“生”和“入”将景物拟人化，使景物富有生机情趣。

4、首联中的“客路”、“行舟”两个词已暗含身上异乡神驰故里的飘泊羁旅之情。

5、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出“两岸阔”之大景的神韵。

6、从炼字角度赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

“阔”“悬”二字用得好：“阔”表现出“潮平”春潮涌动，江面与岸齐平，视野也因之开阔;“悬”字高高挂着的样子。二字传神地表现出平野开阔，大江直流，波平浪静的美景。

7、展开联想和想象，描绘第二联所展现出的画面。

春潮涌动，江水浩渺，放眼望去，水面似乎与岸平了;和煦的春风鼓动着白帆，行进在风平浪静的江面上。

8、诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?

顺利。“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

9、诗人的家书从哪里寄向哪里?是从哪个方面寄?

从固山往洛阳寄，向北方寄。

七年级语文考试作文范文 第6篇

一、班级情况分析：

本班共有学生49人。学生在二年级学习基础上，主动识字的愿望非常强烈，字词的自学能力较强，并已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的.感受和想法。有愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。片段写作已经没有太大困难，为下一步的完整习作打下了较好的基础。

二、教材的基本结构：

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，精读课文后有要求认识和要求学会的字，还有课后练习题，略读课文前有一段连接语，既将前后的课文连接起来，又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后，还安排有“资料袋”。第一单元和第五单元各安排一次综合性学习，分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”。

教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。要求认识200个字，会写300个字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里,这些字一般安排在精读课文后。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字。

三、教材的特点

（一）围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性。

前四册教材“以专题组织教材内容，加强整合”的编写思想，在教学实践中已经得到老师们的充分肯定。本册教材在继承中又有创新，从导语到课例、到语文园地，各项语文活动都紧密围绕本单元专题而展开，教材的整合性进一步加强，主要表现在以下三个方面。

1．强化导语的导学功能。

从本册开始，每组单元前设计了专门的版面安排导语内容。导语的主要作用是揭示单元学习的内容，点明专题，激发学生的学习兴趣，有些导语还布置学习过程中的一些任务，为课文和语文园地的学习做好准备。每组导语都配有表现专题内容的背景图，用直观的方式更形象地揭示专题。

2．加强了单元内精读课文与略读课文的联系与整合。

在精读课文与略读课文之间，用一段流畅的文字，很自然地由精读课文过渡到略读课文，并提示略读课文的学习要求和方法，使精读课文和略读课文形成一个整体，更好地发挥训练阅读、迁移能力和陶情冶趣的功能。

3、联系单元专题，加强单元教学内容的整合。

（二）结合专题安排“综合性学习”，落实课程标准倡导的课程理念和提出的课程目标。

“综合性学习”作为和识字与写字、阅读、习作、口语交际并重的一个内容，体现了语文课程的价值追求，即全面提高学生的语文素养。正如课标所指出的那样，开展语文综合性学习，在于“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”语文综合性学习以其开放而富有创新活力的特点，更能在发展学生主动探索、团结合作、勇于创新的意识和能力上发挥重要作用。

（三）改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。

1．改进课文的导学系统。

灵活地在课文之前、课文之中或课文之后，以学习伙伴的口吻，提出思考的问题，引导学生读书、思考，逐渐悟到读书时应在什么地方想，想什么，怎样想，养成良好的阅读习惯。

2．改进课后练习的设计。

课后练习，都是以学习伙伴的口吻提出问题，引导学生读书、思考、谈感受、展示学习成果，或用举例的方式，鼓励大家讨论、交流。与低年级教材“我会读”“我会写”的设计思想一脉相承，结合中年级学生心理发展特点，本册教材在课后练习的设计上，改变了过去以布置、要求的语气提出思考练习内容的叙述方式，采用了以激励的口吻引导学生自主学习的第一人称叙述方式。其中，有的是以“我能……”“我要……”的方式引领学生展示学习的成果。有的是以“我们来讨论讨论……”“我们来交流交流……”这样一些富有激情的话语引导大家合作学习。有的用富有活力和个性的儿童化语言，激励学生认真朗读课文。

3、采用多种形式引导学生积累语言。

本册教材采用了多种形式引导学生学习和积累语言，且较好地体现了让学生自主选择、主动积累的思想。一是在课后练习中加强了词、句、段的积累。二是教材之后列出词语表，体现对积累词语的重视。三是加强了朗读、背诵训练，而且增加了自由度。

4．紧密联系学生的阅读或生活实际，安排适量的“小练笔”。

随着学生会认、会写的字的增多，学生写话的愿望日益增强。顺应学生心理发展的这一特点，本册在二、四、六、八单元分别安排了的四次小练笔，以加强读写之间的联系，增加学生练笔的机会。“小练笔”以学生自主练习为主，教师可以鼓励他们注意运用课文中的一些表达方法和写作方法，但不要拔高要求，不要把它当作语文园地中的“习作”来对待。

（四）改进“语文园地”的形式，丰富“语文园地”的内容。

七年级语文考试作文范文 第7篇

听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记

又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。

我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。

听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……

真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。

雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。

所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。

在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。

顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;雷电告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。

七年级语文考试作文范文 第8篇

自然给予所有人的是物质的精华，而最后，她从人们那里得到的回赠，是物质的垃圾。

——题记

家乡有片名为北海的大海，她烟波浩淼，一望无际。夏天，烈日当头，大树早已在春雨的滋润下枝繁叶茂，那数不清的叶子和着风的歌声在跳舞；呼呼吹过的海风幸福的拥抱着海洋。数不清的鱼在海水里翻飞旋转。沙滩上面细小的沙子被太阳照耀成一粒粒珍珠，泛着银白的光。夜晚，人们就在这些珍珠上面围着一簇簇火焰欢歌载舞。大树就在旁边静静听着，偶尔摇着叶子，好像是给人们伴奏。

但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金灿灿的矿产，于是他们大肆的开发，冒着黑烟的挖掘机，贼眉鼠眼的投资商不断地从四面八方涌了过来。

肥头大耳的开发商指挥着工程队在这里挖一个大洞，在那里掘一个深井；挖掘机起早贪黑的工作，轰隆隆的声音震耳欲聋。于是石油和煤炭源源不断的运了出去，那些投资商笑的连眼睛都眯成了一条缝，硕大的金牙闪闪发光。

后来，人们不再欢歌载舞了，沙滩上面早已经建起了许多说不出名字的机器，咸咸的海风被臭气熏天的石油煤炭味盖住，海洋也失去了漂亮的蓝色，上面漂满了五颜六色的油。鱼儿和鸟儿像是约定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。

美丽的北海，风度不再，渐渐地黯淡了下去。可是人们仍然执迷不悟，不愿拯救这一切。

七年级语文考试作文范文 第9篇

秋天的树叶晚饭过后，我和妈妈一起出去散步。

来到公园里，白杨树被风一吹，片片黄叶随风飘扬，似群蝶飞舞，又好似少女那长长的头发。黄叶落在地上，层层叠叠，踩上去软绵绵的，就像踩在地毯上一样。

道路两旁的树木，先前浓密的树叶逐渐变黄。一阵微风吹过，叶子落到了我的头上。我拾起一片，细细端详着：这是一片鸡爪槭，火红火红的，它有五个角，边缘上有锯齿，但却软软的。抬起头，啊，远处一片枫树林，好似冬日里的一团火，燃烧着，温暖着人们的心。偶然有一片绿叶子，却也告诉人们：秋，来了。

穿过枫树林，又被一棵高大的银杏树吸引住了。我快步到银杏树下，你看，一片片“金元宝”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金叶子落下来，翻了几个跟头，又转了几圈落到了小河里。我捞起那片银杏叶，仔细地看着。银杏叶是扇形的，像一条小短裙。叶片是翠绿的，但仔细观察，翠绿中透着金黄，就像一层层泼上去的。波浪形的边缘还有一个小缺口，显得十分可爱。叶柄顶端的叶脉，是那样细腻，就像蚕丝一样，是那么的精致。

啊！秋，虽然没有春天的花朵，夏季的绿叶，冬日的白雪，但她有秋日的独特——美丽的黄叶。

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七年级语文考试作文范文 第10篇

进入初中已经一个月了。在我进入初中之前，我给自己定下了摆脱邋遢的目标。

随着时间的推移，我的成绩一天比一天好，粗心大意渐渐让我迷失了方向。并且在几次数学考试中取得了不错的成绩。渐渐地，我放松了对自己的要求，觉得自己已经很棒了。

转眼一个月过去了，马上迎来了第一次月考。不过我还是觉得自己没问题，一定能考上前30名。考试的时候，我以为我能做到，但是我没有去查。终于数学成绩出来了，这一刻我还在沾沾自喜，心想：这次一定会有好戏看，老师会严厉批评考试不及格的同学，就在我偷偷嘲笑别人的时候，“对手的剑已经架在我肩膀上了”，可我对这一切毫无反应。我看见老师的乌云径直向我的小野走来，“李102”。老师用平淡的语气说了些什么，好像对我很失望。我的心突然从高空落到地上，突然觉得自己已经从这个班消失了。没有人会忽视这102，更不用说关心它了。在这个班太小了，连前十都算不上。我突然觉得很惭愧。当时我那么有信心考高分，现在只能看着这102发愣。

第二天，我了解了我的语文和英语成绩，他们一次又一次地打我。“你为什么只拿这么几分？”我既悲伤又质疑地问自己。突然，我没有好好学习，没有仔细检查的画面出现在我眼前，我突然意识到…

是我最大的敌人，——，粗心大意。数学算对了，但是试卷后面到前面的距离变了。原因是邋遢并没有完全改变，因为偷懒让它找到了我。我以后一定要努力摆脱这个问题，让它永远找不到我。

七年级语文考试作文范文 第11篇

那段夏花般绚烂的时光。

岁月的年轮悄无声息地碾过了十三个春秋，风化秋月，花开花落，唯有和她那一段夏花般绚烂的时光，愈加鲜明地在记忆的屏幕上显影，定格。时针滴哒滴答地回转，不知不觉间，回到了我和她相识的时光。那一天阳光正好，偶尔的雨滴坠落，还会击打在水泡上泛起层层涟漪，我们肆意地在操场上跑跳。忽然“啊”的一声尖叫，我跌坐在地，原来是脚踝扭伤了，眼泪像决堤的河流一样漫出眼眶。

恰巧看到了这一幕的老师冲着队员大喊一声：“谁来扶这位摔伤的同学回班？”喧闹的人群静下来了，只有一个女生微笑着说：“我来吧！“

阳光下的她，简单的短发，深蓝的眼镜架在高高的鼻梁上，笑起来十分好看。回到班级，她抽出纸巾替我细细抹去脸上的泪痕，关心地说：“好些了吗？”我笑着：“没事了，谢谢你扶我回来。”“别客气，我留下来陪你吧。”她温柔地对我说。我感激地点点头。正是那一刻，我们友谊的种子悄悄的在心里生根发芽。时针滴哒滴答地回转，不知不觉间，回到了我和她相处的时光。温暖初春，和她牵手漫步在朝气蓬勃的校园，或走在草丛边，聆听着万物复苏的声音。炎炎盛夏，我们共撑一把伞走过年少的风风雨雨。微凉深秋，我们追逐着落叶的脚步走遍了校园的每一个角落。刺骨寒冬，我们踏着冰雪，游戏于浪漫的白色空间。春夏秋冬，谱写着四季恋歌，书写着我们纯洁无暇的感情。当初那颗种子在彼此的心里已经开出了绚烂夺目的友谊之花，它，永不凋谢！

时针滴哒滴答地回转，不知不觉间回到了和她相知的时光。一年夏天，因生病住院，致使后来老师讲的知识我几乎都听不懂，耽误了许多课程。一次下课，她递给我一个本子，气喘吁吁地说：“喏！

这个给你。”我缓缓打开，里面竟全是密密麻麻的行行小字，勾画的重点内容，精美的插图。看到这儿，眼泪像断了线的珠子一样掉落下来。

我呜咽着对她说：“谢谢你帮我这么多。”“跟我还客气，我们可是朋友。”她拉住我的手，一如既往明媚的笑容。她就像射进黑暗的一束光，照亮了我整个世界。脑海中的往事像镜头一样接连不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段夏花般绚烂的时光。静静流淌在心泉的最深处，她将永远温馨鲜活地在遥远的记忆里，散发出栀子花的芬芳，溢着清清淡淡的温暖。

七年级语文考试作文范文 第12篇

我们祖国语言丰富多彩，又是一个历史悠久的文明古国，全靠的是在生活了语文，创造了语文汉字。

“生活处处有语文”，语文使我们有着广阔的知识，是我们走向文明，使人类善待自然，善待自己，是我们的生活更加美好，更加富裕。

啊，语文是生活的指南针!

无论我们是读书看报与人聊天，还是听相声看电视，逛商场，常规的或新奇的，憋扭的或富有艺术性的，这些都是与生活中的语文和学习有着密切的关系。

我们学到的不仅仅是语文知识，更感受到了语文的美，使我们陶治，使我们龙飞凤舞，使我们端庄遒劲，震撼我们的心灵，流入我们的心窝.啊!我明白，生活是离不开语文的，是我们走向现代社会的大好时光。作文

看见别人在踩踏草地时，我们都会说“小草在生长，请勿打扰”。看见他人浪费粮食时，我们就会说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。大街上的流行语“萧洒走一回”，“该出手时就出手”。说明语文和我们的生活心心相连，语文是我们生活的知识海洋，生活处处有语文的影子。

生活是语文播放的种子，在生活中无处不在，是我们的生活变得更方便，快捷，美好。

语文，生活处处有着你。

七年级语文考试作文范文 第13篇

雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面;蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭。如果你问我的理想是什么?那我会告诉你：我的理想就是做一名为人民服务的警察。

刚上一年级的时候，我就已经有了这个念头。一开始我只觉得警察是一件很帅的职业，后来我新闻里看到的他们在枪林弹雨冲锋陷阵，在危难时刻热血沸腾力挽狂澜。

他们为祖国的和平而奋斗，留下了一座又一座不朽的丰碑。我们现在的和平与安宁，都是由警察维持的。

假如没有警察，我们的生活与世界的安宁就是一片的骚乱。警察是一件多么伟大、多么光荣的工作啊!

我从小就喜欢玩警察抓小偷的游戏，对于许多人来说，这个游戏，只是一个很简单的游戏，但对于我来说，这个游戏有着深刻的体会，虽然不是真正的当警察，但是我领悟到了警察的伟大，体会到了警察与敌人在战斗过程中的艰难。

下面说一个我亲身经历过的事情。

我五岁那年，我和我爸爸妈妈去超市，我看见一个可爱的小丑打了个气球，我非常的喜欢，就走了过去。

不料，待转身妈妈就不见了。年幼的我慌张的不知所措，顿时就大哭起来。警察叔叔赶紧过来问我：“小朋友怎么了?”我说我和我妈妈走散了。

接着警察叔叔亲切的问我，妈妈的手机，又立刻打电话呼叫妈妈来接我。我特别的感谢那位警察叔叔，要不是他，我可能再也找不到妈妈了。

我知道当警察是一项艰辛的工作，要实现这个理想，还要走很长很长的路，但是再苦再累我都要实现这个理想。等我当上了警察，我不仅要保护人民、帮助人民，更要保卫祖国，保卫祖国的每一寸土地。

只要我坚持不懈，勇往直前，不怕挫折，迎难而上，我相信，我的警察梦一定可以实现!

到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!

七年级语文考试作文范文 第14篇

那一刻，你走进我心里

啊，妈妈，是您，那一刻，走进了我的心里。

当我拿着那张“恐怖”的试卷不知所措地站在您面前时，我真的好害怕。

您可知道，当我得知那次考试我只得了82分时，我已经预料到了回家的暴风雨了，但是您看到了试卷后并没有骂我，连责怪都没有一句，只是拍了拍我的肩，坐到了我身边。

我惊愕地望着您，浑身上下都似被虫咬了般不自在——为什么您不打我一顿，让我长点记性呢？也许，那样我才会好受些。

但是您并没有，我实在忍不住了，小心翼翼地说道：“对不起，妈妈，我……”您却平静的按住了我那双因紧张而颤抖的手，说了一句令我怎么也没想到的话——“没事的。”

啊，妈妈，那一刻，您走进了我的心里。

也许您早知道我拿到试卷后会后悔莫及，也许您只想看我主动承认错误，但您的那句话，真的让您走进了我的心里。

接着，您又说了一句让我永生难忘的话：“一次失败不算什么，但你不能因为这一次失败而放弃了未来。”我呆住了——如果我只因这一次考试没考好就不认真面对下一次考试，那我岂不是要再失败一次？如果是那样，我真的是太蠢了，太对不起自己了。我要振作起来，把这次考试的成绩作为一个警示，用下次的好成绩来填补这次的遗憾。

想到这儿，我慎重地点了点头。

是啊，妈妈。在当时，您的做法是及其正确的——如果您打了我，那我便会产生一种不良的厌恶心理，更不认真地面对下一次的考试，会吃更大的亏；但我听了您的话后，一定会认真复习，努力考试，争取拿下一个优异的成绩来回报您！

妈妈，那一刻，您走进了我的心里，带给我安慰与激励、信心与斗志，让我重新燃起希望，重新充满斗志，迎接下一次考试！

人生路上，不可能一帆风顺，每个人都会遇到挫折。有些人遇到挫折后会愈战愈勇，有些人则会渐渐沦陷下去。在这时，妈妈给我以方向，让我朝正确的路继续前进，振作起来，迎接挑战！

啊，妈妈，你在那一刻走进了我的心里，让我懂得了振作起来的重要性。我有了这个信念，一定会把未来的路走得更加坚定。

七年级语文考试作文范文 第15篇

不归之河，权贵之家；小桥流水，婉约；滴水的泉水瀑布，温柔的波浪，惊涛骇浪，就像星空中闪烁的星星月亮：它们积淀了我无尽的思念，冲走了我无尽的遐想……

我是一个热爱中文的女孩：我喜欢冗长而不断的历史故事，喜欢不断被删减的爱情故事，喜欢原因混乱的爱情故事，喜欢引人入胜的冒险故事……当中文从我身边走过的时候，我发现我长大了很多，学到了很多，学到了很多。

翻《三国演义》，看到了战火纷飞的中原的英气。我在刀光剑影的战场上，如诸葛亮的文字之战和儒家的竞技场，如燃烧赤壁的烟花。捂卷，感叹古人的英气，感受到心中思念古人的幽感，倍增几分豪情。

开场《红楼梦》，在大观园看到一群女人走过一家人的风风雨雨，眼睛都红了。宝玉与黛玉的重逢与别离深深打动了我，我终于明白了“没有悲歌给我，不知花落人亡”的悲哀，也明白了曹雪芹先生“以石为记，天人合一”的博大哲学。

再看《鲁滨孙漂流记》，被主人公顽强的生命力和对生活的执着所感动。面对生存危机的生命力是惊人的。我深深明白，在生活中，我们要勇往直前，不怕困难，用决心、勇气和毅力去面对困难，去克服困难。

七年级语文考试作文范文 第16篇

也许，每个人都觉得自己做的是对的；也许，每个人都没有想过自己的错误；也许，每个人都认为错的永远不会是自己。

如果不属于自己，就不能坚持。即使你绝望了，也还是他的，不可能是你的。想要什么，就用自己的努力和汗水去争取，而不是去抢，去偷，用一些卑鄙的手段。就像你的一样，有些东西是你的，别人拿不走。再难，也永远是你的，别人拿不走。所以，你的就是你的，不是你的就拿不走。

友谊不在于时间，而在于质量。就像你写作文，花了3个小时，几句话就被压制了。老师会表扬你吗？不，相反，老师可能会批评你。短时间内可以成为你最好的朋友，一对好闺蜜。如果你的好朋友和别人一起玩，玩的比你好，那你就不要依赖他。你只能靠她把你放在第一位。没必要浪费为一个人交朋友的机会。给自己一个空间和心态让自己知道：“这么多朋友中，

在生活中，你会经常遇到很多困难，这些困难会在某个时刻出现在你的生活中。但只要你有勇气去征服他，打败他，挑战他，他就会知难而退。这个时候，你就成功了。你怕什么？

如果你得到了什么，不要炫耀，不要看不起别人，你还可以做自己，而不是因为比别人高贵一点而贬低别人，把别人当草芥。要学会低调，不要刻意炫耀自己的身份、地位、金钱。你显摆显摆，并不会达到你想要的后果，反而会让别人觉得你太骄傲自满，不敢和你玩。就算你真的很高尚，别人也会从你的言行举止中看出来，甚至会想“哎，这人真低调。”所以我愿意和你做朋友。

每个人都要反思自己的错误，不要让他们重蹈覆辙，继续放纵。久而久之，也可能造成我们的性格扭曲，从而导致看不起别人的现象。加油，反省自己！

七年级语文考试作文范文 第17篇

苏教版初一语文上册知识点总结

文学常识

《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判

《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事(老舍)

主要内容：小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。

阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会;②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。

人物形象——典型情节——性格特征：

祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃

虎妞管理车厂工人，大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态刘四残忍霸道

《钢铁是怎样炼成的》——理想主义的旗帜与人生的教科书

七年级语文考试作文范文 第18篇

叮叮叮”，伴随着铃声，老师抱着一沓试卷走进了教室，我的心里一阵激动——考完了就解放了！

“哗哗”，雪白的卷子发到了我的桌前，我紧握着一把“枪”，面对“敌人”的“碉堡”攻克了起来。教室里静得出奇，只有笔在试卷上写字的声音。我转动脑筋，源源不断的物资运了过来，我胸有成竹地攻克了许多堡垒。

到了第三大题，我顿时愣了——这两个词念什么？我心中一惊，脊背上不由自主地冒出了一颗颗汗珠。看来，这是我遇到的火力最强的碉堡！

脑筋不断地运转，海陆空军队齐上阵，可是我发现了一件悲哀的事——我不会做！如果说比现在不会做是更惨的是——我曾经会做。

怎么办？怎么办？我心中暗道不好，肠子也悔得全成绿的了，要是再看一次，再复习一次就好了！考试时间只有1小时40分钟，我看了一下钟，只剩5分钟了！唉，书到用时方恨少，只能蒙一个了！真想哭！

试卷被收了上去，我的心也提起了一块大石头，我不断叫道：“佛祖保佑，一定要对啊！”后来，我在群里看到了语文试卷，与爸爸商榷了一下，是a！我蒙对了！心里一片晴天，激动得一蹦三尺高。

虽然我成功地蒙对了那道题，但不可能次次运气好，只有认真听讲，把预习复习做好，才能有更扎实的基本功，才能考出优异的成绩！

七年级语文考试作文范文 第19篇

考试的目的是测试每个人对知识的掌握程度。以下是我对期中考试的反思和分析。

语文考试成绩不错，虽然很优秀，但是作文不是很好，成绩也不理想。都很优秀，语文一定要100%以上，以后要多练习，多积累。

选择题，这次好像比之前有进步，但是我的古诗词比较差，所以我的翻译会被扣分。另外这句话有答案，下次要注意了。我的生意做的不错，但是下次会积累更多的古字，需要加强。

这次看书很简单，但是我已经扣了六分。以后要注意读书。第一个做的不错，但是以后读书要注意单词，因为这个扣，第二个差，扣五分。以后应该多做现代阅读。应该保持综合学习。

数学这次比以前认真了，但是还是有一些题因为粗心被扣了12分。这个题目很简单，都做过类似的提醒和答题。因为粗心，他们扣了两分，发现第五大问题没有求交平方根。考试前，他们没有复习错公式。最后一道题被扣了四分，下次数学考试应该100%以上。

英语这次没达到目的。听力部分本来应该是完全正确的，但是把一个单词的发音改成了另一个单词的发音，所以扣了0。5分。单选题，因为粗心，被扣了一分。老师都说了，完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改写句子，扣分。英语作文要注意，下次要加强英语作文，争取拿到自己的目标分数。

我一般科目考的不错，历史考的不好。选择题我错了三个，这里比别人差了好多分。地理选择题没做好，错了五道题。他们背后的基础知识做的很好，这次生物也很简单，但是实验题只考了一分，以后实验题要加强。政治综合问题要加强。

这次期中考试让我明白了很多。要取得好成绩，我要细心、勤奋、周到。

七年级语文考试作文范文 第20篇

第1课.散步莫怀戚

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

分歧qí蹲dūn下

2.解释下列词语。

(1)委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。

(2)粼粼：形容水的明净。

(3)各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。

二、重点句子背记知识清单

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

三、文学(文体)常识背记知识清单

七年级语文考试作文范文 第21篇

走进迷雾山脉，心中所有的烦恼和悲伤都挥之不去。我看见群山耸立在瀑布和河流中。阳光下，香炉峰升起的一团团烟雾变成了紫色的云。远远望去，一个瀑布从一座高山上飞下来，我真想山前有一条大河从李白身上垂下来；“日照香炉生出紫烟，可以看到挂在川前的瀑布。”带我深入这美丽的风景。

晴天西湖水面波光粼粼，美不胜收。六月，站在岸边默默看着站在湖中无暇的荷花，无边无际。心好像静得清清楚楚，那么美，那么美~这时我想到“荷叶无限，阳光下的荷花不一样。”晚上看湖，特别有味道。湖水被月光浸湿，看起来特别朦胧。你依稀看到几朵含苞待放的莲花。晚上的荷花羞涩柔嫩，白天的荷花开放活泼。虽然西湖在不同的时间有不同的风景，但每当你看西湖的\'时候，它总是那么美丽。“西湖和西方比较总是合适的，轻点补。”苏轼的诗在他耳边回响.

春天——在春光明媚的日子里，可以欣赏河边的风景，一望无际的景色令人心旷神怡。随便认识东风的脸，处处都能感受到春天的气息。鸟儿仿佛在歌唱，“静候闲情知东风，色尽春来。”

夏——的细细的泉水，从泉中默默流出。池中刚开的荷花悄悄开了，一只蜻蜓飞了进来，偶尔从水面上落下来，绕圈荡漾。露出尖角的是小河。蜻蜓早就站在上面了，连蜻蜓都被吸引了！

秋天——秋天，顾名思义，一个收获的季节，你看，金梅、杏子满果，白麦花、花菜也开始结果了，范成大的：“梅子金杏肥，麦花白花菜稀。”

冬天——冬天，世界被白雪覆盖，树木被冰柱覆盖，从天而降的雪充满了世界。冬天的世界和平常的季节的区别在于，它有一个纯净无暇的世界；这是一个安静而寒冷的世界.这样一个“无情”的季节，诗人常常用来形容清高、孤傲、超然。比如：“一条小船，一件竹斗篷，一个老人在冰冷的江雪中钓鱼。”……

语文在生活中是可以找到的，对于我们人类来说是不可分割的东西，所以要有一双善于发现的眼睛。

河南李鸿中学初中：张小阳初中

七年级语文考试作文范文 第22篇

幼时，梦是故乡庭院里繁茂桑树上的累累桑葚，在流连忘返的季节里给儿时的我美妙的期许，渴望手捧一大把梦幻的紫去填补馋涎已久的胃。

少年时，进入校园，接触到一本本精彩纷呈的书籍，那些灵魂的养料促使我了解新的世界，梦慢慢的改变了，我愿以书为伴，用文字抒写人生，期许用文字填补搁置已久的心灵，那时，我才懂，比美食更重要的梦是书籍帮我重塑的文学世界。

每一次与书的相逢，都灿若烟火。“书犹药也，善读可以医愚”。体味他人的辛酸苦楚，抑或是喜悦欢欣。我希冀在他人的故事里，流着属于自己的眼泪。那些质朴纯真，又或者瑰丽华美的文字，在我的心中深深扎根，开出妍丽的花儿，托起了我的文学梦。

在“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”里读苏轼，其豁达坦然令我钦慕；在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”里读太白，其豪迈壮阔令我神往。我读张爱玲“红玫瑰与白玫瑰”的抉择和深意；我读钱钟书“围城”里方鸿渐的懦弱与正直。“世与我而相违，不若畅饮焉求？”在项脊轩门口仰望枇杷树的思念，在凄冷苍凉的北海寻觅牧羊老者的身影，这些书籍给我的视角令我流连忘返，沉醉其中。

文学打开我追寻先贤，寻求智慧的大门，让我有了为之奋斗的理想。是的，在文学的世界里做个甘之如饴的流浪歌者，且吟且行，岂不快哉？

我也曾渺小如一粒尘埃，却渴望追逐遥远而华丽的梦想；我也曾孤独如一叶扁舟，在茫茫大海中寻不到方向，是书引领我走向灵魂的去处，在文学世界中找到属于自己的风帆。在每一个与青春起舞的日子，我都愿徜徉在以书为伴的时光，贪婪的吮吸书籍里的知识，去寻求璀璨夺目的下一站，人生征途。

文学是生命的滋养。脚步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。我们看过的书，终将成为我们的骨血和自身的气质。读书，使我没有富裕的生活，却有富裕的生命；没有不凡的人生，却又不凡的内心；没有崇高的地位，却又崇高的信仰。让我清贫至今也朴素至今，平凡至今也善良至今，渺小至今也强大至今。因而，我渴望成为一个用文字诉说生命的人，抒发自己的内心世界，带给他人以慰藉和感动。用文字撑起未来，用文字成就梦想，在书的世界里寻求属于自己的一隅净土。

星辰太耀眼，我愿只取一颗；书海太辽阔，我愿只取一本。以书为伴，以梦为涯，宁负穹海，不负韶华。我只愿面朝书海，春暖花开。

七年级语文考试作文范文 第23篇

我爱你，中国人

作为一个中国人，要热爱自己的母语——中文。语文是一门艺术，融入了我们的历史文化，一定要热爱，真的很可爱！现在，有些学生认为语文枯燥无味。以前觉得语文需要背，太枯燥了。但是后来我终于意识到我错了。语文很有趣，语文是我生活中的乐趣！

当你打开电视时，彩色广告就出现了。如果你愿意仔细看，你会发现许多广告都有深刻的哲学。这些广告一般都是用中文的知识，很有纪念意义。“往前走，哪怕是一小步，都有新的高度”是我最喜欢的广告。这是著名人物王石为中国移动所做的广告。说明所有的成就都是靠他自己的坚韧和耐力取得的。他要脚踏实地，一步一步来，让小进步变成大成就，才能彰显自己的人生价值。对中国人来说，要千方百计，集沙成塔。无论是优点和成就，还是缺点和挫折，都是生活的一部分。要冷静面对，坦然接受挑战，相信自己，相信未来，一秒一秒地摇摆人生，一步一步超越自己，每天让自己一点点进步，最终达到成功的巅峰。这个广告让我谈了几次，印象深刻，佩服我，回忆我，深思。

广告里不仅有中国人的乐趣，名言里也有发人深省的哲理：比如法兰西帝国的缔造者拿破仑就说过“困难要靠自己去克服，障碍要靠自己去打破，我们的字典里没有“困难”这个词。这句话告诉我们，困难并不可怕。只要你有信心克服它们，你就永远不会被难倒。就像“世上无难事，只怕有心人”一样，每当我遇到困难时，总会想起拿破仑的名言，鼓励我轻视困难，战胜困难。

语文是我最好的伙伴，永远和我在一起。它让我明白生活的意义和乐趣，让我保持个性，迎接生活的挑战！

语文在我的生活中无处不在，有无数的哲学，一直激励着我，让我努力。我只想说：我爱你，中国人！

七年级语文考试作文范文 第24篇

修辞：

1、比喻：使语言形象生动，增加语言色彩。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。

2、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。

3、排比：增强语言气势，加强表达效果。叙事透辟，条分缕析;长于抒情。

4、夸张：突出某一事物或强调某一感受。烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5、反问：起强调作用，增强肯定(否定)语气。

6、设问：自问自答，提出问题，引发读者的注意、思考。

7、对偶：使语言简练工整、有音乐感;抒情酣畅;便于吟诵，易于记忆。

8、反复：多次强调，给人以深刻的印象;写景抒情感染力强;承上启下，分清层次。

注：上面只是简要给出各种修辞手法(方法)的作用，在回答问题的时候，一定要结合具体的内容具体来回答，避免空洞。

结构安排：

布局谋篇的技巧：开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索;结构严密，完整匀称;烘托铺垫，前后照应;设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。

记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。散文构思的线索，一般常见的有如下几种：以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间位置为线索。

从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用：

1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文，为后文做铺垫、埋下伏笔;

2、尾句——总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷，回味深长。

3、转承句——承上启下，过渡，承接上文，引出下文;

4、中心句——点明中心、揭示主旨;

5、点睛句——点明全文中心，统领全文;句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。

6、情感句——抒发强烈内在情感，直抒胸臆;

七年级语文考试作文范文 第25篇

上学几年，答过无数的试卷，而这次我交上了满意的答卷。

期末了，考试和作业逐渐增增多，大练和习字册已垒成了一大堆。作为热心助人的好学生，我毫不犹豫地帮助老师搬作业本。

我扛着一大堆作业本来到二楼办公室，用胳膊打开门，三两步来到老师桌子前，赶忙把作业本放到桌上。我甩了甩被压得酸痛了的手臂，正要往外走时，我那敏锐的目光发现了什么。隔壁班王老师的办公桌上，堆放着一堆文件，吸引我目光的正是那文件中的一张A4纸，上面赫然印着“四下期末模拟卷答案参考”几个大字。我吃了一惊，仔细又看了一遍，上面白纸黑字写着的，不正是答案吗！我大喜过望，美美的想，“天上掉馅饼了吗？真是天助我也！明天的考试我还愁什么呢！”我连忙掏出随身携带着的纸和笔，准备开抄。

我小心翼翼地把答案纸一点点拉出来，快了，快了，已经露出了一小半了。可这时，耳边响起平时老师教导我们的话，“作弊得的高分，那是自欺欺人，靠真本领考出来的高分，才值得自豪”。我停了一下，我这是在作弊啊！

可我立马否决了这一想法，“这答案也是我凭本事看到的，再说了，还不是老师没放好。”那张答案纸像蜜糖一样诱惑着我，我的内心发生了战争，两个想法打了起来，心中像架了一面大鼓似的，咚咚咚直敲。我很想把老师的话语甩掉。可是，那句话却在脑中挥之不去。

在空旷宁静的办公室里，我激烈地做着思想斗争。我抬起头，和煦的阳光洒进办公室，照在那“诚信做人”几个大字上。我忽然明白了，坚定地收起笔，塞进口袋，把答案原封不动的推回文件堆。迎着阳光，我大步踏出办公室，心里是坦然。

期末考试就在明天，但刚刚那场考试，我交出了满意的答卷。

七年级语文考试作文范文 第26篇

“看，我画的大海!漂亮吧?”漫步在小区中，耳中传来一阵嬉笑，我扭头一看，一群孩子趴在楼房的外墙上，拿着画笔，给那些贴在墙上的小广告“化妆”。原来是美术机构做公益活动，组织“小画家们”画画，以刷去小广告。我站在两个身穿“画画围裙”的小孩子旁边，看他们尽情发挥自己的想象力挥舞着画笔，手上、脸上沾满了颜料也不曾在意。在孩子们精心做画后，墙上“办 证”“出租房屋”等小广告荡然无存，墙面瞬间变成了一幅幅美丽的画卷。我欣赏着他们作画，看那小小的身影忙前忙后，不知不觉已过了许久。

那一刻，这些为环境做出贡献的小使者，成为小区里最美的风景。

马路上，一位拄着拐仗的老奶奶颤颤巍巍地往前走，信号灯闪烁着，很快就要变灯了。这时，一位穿着校服的中学生跑了过去双手撑住老奶奶，小心翼翼地扶着他过马路，通行的汽车自觉地停止前行，所有人都耐心地等待，静静注视着这一幕，没有人不满，也没有人抱怨。

那一刻，这充满着责任感的中学生和汽车司机们，成为马路上最美的风景。

微风抚过我的脸庞，走在公园里，望着四周的风景，突然看到一个七八岁的小男孩手中提着几个垃圾袋，和他的母亲站在分类垃圾桶前，我走了过去，男孩稚嫩的声音传入耳中：“妈妈，您看，我分得对吧!这个是有害垃圾，这个是厨余垃圾，还有那个是可回收垃圾!”小孩说完自豪的看着他的母亲，把手中的几个垃圾袋都扔进垃圾桶，妈妈亲亲抚摸着小男孩的头，微笑地点了点头。看着小男孩认真、仔细的模样，我不禁为他投去赞许的目光。

那一刻，自觉遵守规则的小男孩，成为公园里最美的风景。

温情抵御了冬月的严寒，理解彰显着美德的价值，世间最美好的风景，莫不过人世间温暖的遇见。

七年级语文考试作文范文 第27篇

我们像种子，有了阳光雨露才能生根发芽，而我有幸，有了您。老师，有您真好！

您，乌黑的头发上不知何时增添了一缕缕白发；您，红润的面颊上不知何时增添了一道道皱纹……老师，您是否发现您因为我们而变老了。

还记得那次期末考试吗？在考试的前一天，即使您有了重病，也要在班级的微信群里说上一句，让我们检查一下学习用品。看到了您的话，我仔细地又检查了一遍，确定笔、橡皮、尺子都有了，才放心地去了客厅，看了一个小时的电视。

可是正因为我去看电视，您“后来发现的学习用品没看到，学校重心整理了一遍，又出了几何题，让我通知一下还要准备量角器。”。

第二天，我来到考场，第一张是数学卷子。

数学卷子发了下来，我仔细地一看，心里一喜，很多题都是老师讲过的，我顿时精神振奋起来，我拿出笔便开始写，我一路过关斩将，已经写了一大篇。到了最后一题时，我以为要写完了。我一看，是10分的几何题，我慌了。“老师没有说让我们拿量角器啊？也没说有几何题啊？”我小声嘀咕着。

张占军说：“昨天老师在九点时说，学校重新整理了一遍试卷，增加了几何题，让我们带量角器……”说道：“不信！”

我又去问老师，老师也说，昨天通知了。听后信了。此时，我急得像热锅上的蚂蚁一样，不知如何是好，怎么办呢？难道这道题就放弃，那怎么行呢？那样考试的分数就会很低，我的名次会排在后面呀！突然，我眼前仿佛看到了老师那严厉的面容，耳边仿佛响起了妈妈的叹息声。此时的我如坐针毡，不知所措。

正在这时，老师跑了出去，过了两分钟，老师又急忙跑了回来，原来老师去楼下给我买量角器了。我看到了这量角器，心里一热，眼泪快要落下来。老师看了看走了，我把最后一题写完了。

七年级语文考试作文范文 第28篇

小时候走在街上，总喜欢指着墙上的字，用妈妈的“呜呜呜”念出来。那些话，像是奇怪的小豆子，吸引了我。小时候，生活中对汉语着迷，给我带来惊喜和奇迹。

把茶放进嘴里。当你的舌尖碰到它时，它会立即被收集起来。一股苦涩的味道在你口中回响，与之前的香味截然不同。

上学的时候才知道语文有多无聊。整天就是死记硬背一本书，完全没意思。每次拿着一本语文书，就犯困，想睡觉。理想的语文应该是有趣的，让我开心的！我不禁问自己：这是理想的语言吗？

就在我准备放下茶杯的时候，嘴里的苦味突然微妙地变了。茶香还是茶香，但是已经转化成香味了。

有一天，当我不屑地翻开《牛虻》这本书的时候，我不屑的眼神不知不觉就变了，陶醉在亚瑟曲折离奇的经历中，为他的牺牲流下了眼泪。不知不觉中，语文神奇到可以陶冶人的性情，影响人的情绪。

从那时起，我就迷上了中文、书籍、朱自清的散文、泰戈尔的诗歌和冰心的文章。

生活是语文的舞台，语文是生活的味道。打在格子书上，语文会时不时的鼓励你，仔细观察生活，你会发现语文也是那么丰富多彩，吸引着你。

努力！伙计们！相信语文也能给你带来乐趣！

七年级语文考试作文范文 第29篇

时间像一条小河永不停息地流淌，流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。以前，我总觉得时间是用不完的，所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天发生的一件小事，才让我深深地体会到时间的宝贵。

那是一次临近期末考试的时候，所有同学都背课文的背课文，做卷子的做卷子。不管是在学校，还是在家都拼命地复习着，如同临敌而战。而我却拿着本漫画书看着，一副悠闲自得的模样。我想：“不就一次考试，有必要这么紧张吗?难道看书就能得到一百分?”

到了考试那天，我就后悔了。老师刚发下卷子，我就傻眼了。因为之前根本没有复习，所以题目看起来都那么生疏，简直就像看天书一般。再偷偷看看别的同学，都文思泉涌，笔走如飞，不一会儿都做了不少了。还有一部分同学也是由于前期没有认真复习，他们和我一样，双眼直视考卷，呆若木鸡。还有的同学左看看，右看看，如果能看到别的同学的考卷，算幸运!如果被老师发现了，算倒霉!这时，我竭力把注意力放到自己的试卷上。把会做的题目先填上去，不会做的只能蒙了!虽然绞尽脑汁，也只做出了一小部分。

“叮铃铃!”考试时间到了!老师收走了试卷。同学们七嘴八舌地讨论起答案来，而我却坐在座位上闷闷不乐。班长问我：“怎么了?是不是没考好?”话音刚落，我的心情简直郁闷到极点，不知道回家该怎么办?这时班长说：“你之前没有抓紧时间好好复习，到考试了才慌了神，为时已晚了吧?平时如果你能把看漫画或者玩耍的时间，抽出一部分，或者利用早上早点起床的时间，用来复习，考试一定不会像现在这样的。”听了班长的话，我惭愧地低下了头。

通过这次经历，我才真正懂得了时间的宝贵。时间像流水，如果我们不知道珍惜，它就会白白地流走。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们要学会珍惜每一分钟，在有效的时间做更多有意义的事情。

七年级语文考试作文范文 第30篇

广阔苍翠的森林因为做好了手中的事才会让动物们居住在它的怀抱中，让自己变得神秘而温馨;河流做好了手中的事才会推动远航的帆船，让自己变得更有价值;农民们做好了手中的事才能让世界上的人们不再忍受饥饿，让自己的付出有了代价。因此，我们更应该做好手中的事情，把握手中的信仰。

做好手中的事情才能不断取得成功，把握手中的信仰才能不断改变自己。

桑兰做到了。在一次运动会上受伤了之后，她没有让悲伤花去她的快乐，虽然不能走路，但是她知道要从手中的事情做起，不断克服内心的沮丧，在轮椅上依旧微笑着读书，在阳光中坚强的支撑着残疾的身体，信仰是她的武器，与病魔斗争的力量，她的付出大家都看在眼里。其实，命运并没有放弃她，在把手中的事情做好了之后给了她主持奥运会的机会，给了她上大学丰富生活的机会，给了她改变自己的机会，而这一切都源于做好了手中的事情。

做好手中的事情才能不断赢得尊重，把握手中的信仰才能时刻警醒自己。

勾践做到了。在被对乎俘虏之后，他没有吵着复国，因为他知道自己现在手中的事情就是为对手服务，寻找机会，所以对待对手的无理要求他一忍而忍，每夜都卧薪尝胆，告诉自己现在要做的就是放下自己的尊严，因为他知道现在所遭受的一切都是在战火再一次燃起后而灰飞烟灭。终于他掌握了机会，被对手放回自己的国家，几年前的压抑就在这一刻如火山般的喷发出来，率领着自己的军队，再一次来到对手前，这一次他看到了对方疑惑的表情，在战鼓声中他赢回了自己的尊重，把握住了手中的机会，一雪前耻，而这一切成就都源于他做好了手中的事情，日积月累之后，用这些筹码赢回了尊严。

做好手中的事情才能被历史铭记，把握手中的信仰才能不断造福于社会。

文花枝做到了。身为一个普通的导游可是却用自己的双腿换来了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身为一个导游应该做的事，她的乐于奉献会被世人铭记，而我们的世界也正因为她做好了手中的事而变得更加有人情味，多了一份真善美。

我相信我们也可以做到，从现在开始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，着眼于现在，日积月累，终有一天我们也会像他们一样变得更加完美。

七年级语文考试作文范文 第31篇

理想，这个词对我们来说一点也不陌生。因为我们都有理想，我们都想实现这个理想。一个人如果没有理想，那么生活就没有什么意义。

从小，妈妈，就会对我们说，你们的理想是什么呀！长大后，老师也会对你说，你的理想是什么呀！对呀！你的理想是什么，或许只有你自己最清楚吧。

你会为你心中的理想去奋斗吗？努力吗？你会为了你心中的理想不顾一切去追求探索吗？我想，执着追求到底的人会很少，因为在追求理想的过程中会困难重重。所以一般人很难坚持到底，不过，为自己理想去努力的人也很多。例如。

音乐巨人贝多芬，他双耳失聪。我们可以想一下，这是一个多么沉痛的打击呀！一个音乐人失去双耳，从此不能在听到声音，他是一个音乐家呀！可是尽管如此，他还是为了自己的理想努力不懈，最终他们想成真留下了生命的序曲。还有童话大王，安徒生，在他成为童话大王之前，他也经历了许多困难，但是他为了他的理想奋斗努力不怕困难，最终他成为了世界的童话大王，他们的精神值得我们去学习。

我希望，我们能为了自己的理想去奋斗去努力，因为有了理想，我们的生活才有活头，才有意思，不要轻言放弃，精石拓开。你会实现你的理想，为自己的理想加油奋斗努力吧！

七年级语文考试作文范文 第32篇

初一语文下册考试题型

一、积累与运用（15分）

（一）填空（错、漏、乱一字扣分）

1、子曰：“ ， ， ，何有于我哉！”（《十则》）（3分）

2、一水护田将绿绕， 。（王安石《书湖阴先生壁》）（2分）

3、陆游的《游山西村》中流传最广的两句诗是：（2分）

（二）阅读下列短文，完成文后题目

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

4、给下列的字注音（2分）

瞑 寐

5、解释下列句子中加点的词语（2分）

一狼径去 屠自后断其股

6、用现代汉语解说“其一犬坐于前”的意思 （2分）

7、从这段文章中可以看出屠夫的特点是：（2分）

二、现代文阅读（40分）

（一）14分

我们过江，进车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分1，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定价钱；就送我上车。他给我拣定靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明！