魔术表演作文四百字(汇总34篇)

魔术表演作文四百字 第1篇

杨晨馨

一年一度的小青龙魔术课开始了。

“哦——”同学们一个个尖叫着。魔术课开始了，李魔术师给我们介绍了今天的道具有：两头贴着银光纸的魔术棒，有15厘米左右的长度；如同一个拳头的小花盆在李魔术师手中。

表演开始了，李魔术师念着：“咕力咕力，魔力魔力！”只见李老师把魔术棒放在手里，往花盆一压，“咚”的一声，吸在了一起。我明白了李老师的原理，迫不及待地想说出口，可是，李魔术师不让我们知道原理的同学公布答案：说出来了，就太没意思了。

同学们幸灾乐祸。王一锌一次比一次嘴张得大，非常吃惊的样子；可怜的张逸轩，被前面的程家麟挡住了，都没咋抱怨程犯的错误；可是程家麟得寸进尺，站得高高，害得后面的同学都被逼的站了起来；李紫铱那饱含着迷恋的小粉丝的眼神，让我笑得肚子疼；啃手指的李柏辰和黄曼妮的模样，那模样我真无语……终于来了一个能揭秘魔术的同学——黄信野。他说：“这个魔术主要是靠鸡毛花下面的磁铁和小花盆的铁片。”

我似乎听到魔术棒在说：“哎呀，李魔术师你还不如在低年级做这个魔术，在奋起班表演这个魔术真是算小case的魔术了。”

时间过得飞快，一眨眼，一堂有趣的魔术课过去了。

魔术表演作文四百字 第2篇

我觉得大多数小朋友都非常喜欢魔术，我也不例外。这不，在放暑假的时候我参加了一个魔术辅导班来学习魔术、发现魔术。

在我第一天去学习魔术时我特别激动，要知道我们的魔术老师是在各大城市巡演的真正魔术师。这天老师给我们讲了一个关于扑克牌的故事：老师告诉我们观察扑克牌上所有的K，可以发现红桃K是没有胡子的。老师说这红桃K本来是有胡子的可是被印刷师不小心弄掉了，然后红桃K就不高兴了，这不它正用剑刺自己的头呢。

这其中我最喜欢的魔术时“数字大家知”，老师说这里面有数学知识，即使变给数学教授看也不会被发现其中的奥秘。我回家就迫不及待的变给爸爸妈妈看了，可是爸爸马上就看出这里面的秘密了。我先说一句，不是我变的不好，我变的和老师一模一样，我的老爸真是厉害呢！我喜欢这个魔术还有一个原因就是它能够帮助我提高我的数学思维，并且我喜欢在别人注目下做一个大家都不会做的事情。

学习了很多魔术，我有了许多“秘密”，我不会揭开它。一天我给爸爸、妈妈和奶奶表演完一个新学到魔术后，他们说我越来越像个真正的魔术师了，我听了心里美美的。

我喜欢魔术，我会学习新的魔术表演给大家看！

魔术表演作文四百字 第3篇

魔术变幻莫测，让人琢磨不透，我就是一个真真正正的魔术迷。

陈老师就表演了一个魔术，他拿出了一个玻璃杯，还拿出来一个倒酱油的一个东西，又拿出两个硬币，一个五角，一个一元。

他把玻璃杯放在倒酱油的东西上，然后问我们：要把一元放进去，还是把五角放进去？我本来说五角的，可大家都说：一元，我也只能说一元。

老师把一元放进去，说要把五角也变进去。他两个指头拿着五角，用力一按，我们就听到了两个硬币在玻璃杯里跳了一下的声音，五角真的进去了。

原来，老师有三个硬币，一个元，两个五角。他听到我们说要放一元，就把五角放在下面，他根本就没把五角弄下去，他手上的五角早就藏起来了，当他用力一按的时候，一元和五角就分开了，神奇吧。

所有的魔术，都是通过利用我们感觉的缺陷或盲区达到神奇的效果。

魔术表演作文四百字 第4篇

今天，凯论姐姐来我家玩，还给我带来了一个神奇的魔术表演，叫做神奇的纸环。

首先，姐姐让我准备了4根又细又长的纸条。接着，她拿起其中一根问我：“这条纸带有几条边？几个面？”我不假思索地回答：“这太简单了吧，两个面，4条边啊！”姐姐说：“很好。现在我要把这条纸带变成1个面，2条边，你信不信？”我用疑惑的眼神看着姐姐，说：“这怎么可能？”只见姐姐把纸带的一端固定，另一端扭转180度后粘贴起来，变成了一个纸环。姐姐说：“那你现在重新数一数吧。”姐姐在纸带的中线位置做了个记号，让我用手指从这个点出发去划。神奇的事情发生了，我的手指居然可以在纸上一划到底，证明了这个纸带只有一个面。咦？这是怎么回事？我又重复数了好几遍，操作过程没问题啊，这真的是太不可思议了。姐姐说：“其实刚才我把纸带的一端扭转180度后，它的正面和背面就连在了一起，变成了一个面，一条边。这就是由德国数学家莫比乌斯于1858年发现的，被命名为莫比乌斯带。”

接着，更神奇的事情发生了。当姐姐把莫比乌斯带沿着中线剪开，它居然变成了一个双倍大的，同样扭转了180度的纸环。最令我吃惊的事情还在后面呢。姐姐又继续把纸环沿着中线剪开，呈现在我眼前的居然是两个套在一起的扭曲的环。我不禁感叹道：“姐姐，你真是个了不起的魔术师。”姐姐害羞地说：“不是我了不起，是发现这个规律的数学家了不起。你看看这个环，像不像游乐园里的过山车轨道？”我仔细观察了一下，果然扭来扭去的形状很相似。

我顿时恍然大悟，原来生活中许许多多神奇而有趣的事情，只要我们不断地用心去发现，去探索，就会发现它们其实一直都存在于我们的身边。

魔术表演作文四百字 第5篇

我记得魔术表演一共有几个项目，第一个好像是用大大的羽毛来变东西，开头的时候，我一看，就突然想：“这位魔术阿姨为什么拿着这个大大的羽毛在舞台上跳起了舞呢？”我看着看着，正当觉得很无聊的时刻，两根羽毛突然变了，一根居然变成了棍子，太有一根我忘了，我突然睁大了眼睛，连忙热烈的鼓掌。

到了第二个项目我看到那个阿姨拿着两条红领巾，摇着摇着，突然就变成了棒子和雨伞，我大吃一惊，连忙鼓掌，这简直就是我意想不到的魔术，简直太神奇了。第三的项目开始了，那个阿姨拿了一瓶水和一个很普通的纸杯，我又开始想：“这又是什么精彩的表演呢？”那个魔术阿姨一直往杯子里倒水，水竟然没有满，更然我惊讶的是：那个阿姨竟然没有拿起杯子，杯子自己浮起来了......

魔术表演真是太精彩了。

魔术表演作文四百字 第6篇

一年一度的春节是我除六一以外最爱的节日了。在春节里可以吃年夜饭、拜年等。

但对于我来说，今年春节令我印象最深的是爷爷讲魔术“空箱取物”的变法了。他先拿来几颗糖和一个大空箱，然后把空箱立在桌子上，问我和弟弟：“可以开始了吗？”我们异口同声地说：“OK，开始吧！”

爷爷耐心地说：“看好了。你们看，箱子立在这儿，正面开了个门，反面也开了个门，但是一定要小，不能让别人看见啊。”爷爷停了停，看看我们，又继续说：“然后，你把反面的小门按上，手伸进去，敲几下，没东西对吧？然后一只手把箱子后面着桌子，另一只手把糖悄悄从‘后门’放进去。最后从‘正门’拿出来。这个魔术就是这样了。”

“原来是这样呀。”我恍然大悟。“我学会了。”弟弟说，“下次我这样做，同学们一定会刮目相看的。”我和爷爷哈哈大笑起来。

魔术表演作文四百字 第7篇

今天晚上，我津津有味地看了魔术大师——刘谦的精彩表演。

他表演的魔术是30秒逃脱，在室外进行。魔术规则是这样的：先用事先备好的铁链把刘谦的手脚牢牢捆住，让他动弹不得；然后把他装进一个袋子里，扎好袋口；最后将他抬到装有微型炸弹的箱子里，微型炸弹30秒准时爆炸；之后，一辆货车从爆炸现场开过去，刘谦将豪发无损地出现在货车上。

魔术表演开始了，工作人员按规则将刘谦抬到了箱子里。主持人和热情的观众开始倒计时：30、29、28……5、4、3、2——见证奇迹的时刻马上就到了，我睁大眼睛，屏住呼吸，生怕漏掉一个细节。

“砰、砰、砰”随着一声声巨响，我的心情也不由得紧张起来，开始为刘谦的安危担心、着急。就在这时，一个人尖叫着，用手指向一个方向，大家都顺着他指的方向看了过去，“哇！观众几乎是异口同声地大叫起来，场上顿时爆发出一阵排山倒海般的掌声。原来刘谦竟然安然无恙地站在大货车上，还摆了个帅气的造型！

精彩还在继续，快来看吧，让我们一起走进这个充满神奇而又惊险刺激的魔幻世界！

魔术表演作文四百字 第8篇

星期天，爸爸带我去看了一场精彩的魔术表演。

先说小朋友变脸吧，他穿着一件粉红色的衣服和一顶金黄色的帽子，像一个小魔术家。小朋友先变了一个黄色的脸，又变了一个红色的脸，再变了一个青绿色的脸，最后把脸变回原来的样子。看得我眼花瞭乱。台下发出一阵热烈的掌声。

台上又出现了一位年轻人，他带着一顶黑白相间的帽子。他把一张白纸搓成团，然后把白纸放进瓶子里，一眨眼功夫，白纸就不见了，过了一会儿，白纸又变回来了。魔术结束了，观众不约而同的说：“绝绝绝，真绝啊！”

后面的表演就更精彩了。“粉笔变米饭”的绝活快要诞生了！魔术师把粉笔弄断，再把粉笔放到碗里，把粉笔弄碎再筷子搅。一转眼，粉笔就变成米饭了，看得观众目瞪口呆，连声说：“好！好！好！”

最后，表演的也就是“伞里变出鸽子”这个节目了。那个阿姨拿着伞，又拿了一条毛巾，她用毛巾在伞的周围转，过了一会儿，她的毛巾就变成了一只鸽子，然后，一只鸽子变成两只鸽子，后来又变回了毛巾。这个绝活在场的每一位都，惊叹不已。

这样的魔术你们喜欢吗？

魔术表演作文四百字 第9篇

魔术无处不在，而我的魔术很简单，只要一教，每个人都会了。

魔术要需要两个人，我把第一个人放在盒子里，把头和脚露出来，再把第二个放在盒子的下面，然后把他的脚放在盒子上小口，我拿来一个锯子，在中间切下来，再让第一个人说话，说完话的时候，我对观看的人说他没死，观看的人就会惊讶。

在魔术结束后，就把舞台上有小口的木板换成没有小口的，以防让观看的人在舞台上发现魔术的秘密。

而这个魔术是用人的视角的差异。

下一个魔术只要一个人，我们在两个木桩上放一个人，我用一块布放在一个人的前面，其它人是看不见里面的状况的，我再从中穿过去。魔术的秘密在于这个人。

这个人下面有用五分钟后就会粘不住的胶水，人在上面站着不会掉下来，连他的鞋子也被粘住了。它只要一脱下鞋子，再让我走进去就会从他的身体穿过去，但有一个重大问题就是这个胶水，因这胶水五分钟后才好。所以魔术要在五分钟内结束，不然这魔术会被人发现。

魔术是无处不在的，而我的魔术是简单的，可有些魔术要练很久才能成功，就如水滴石穿——非一日之功。

魔术表演作文四百字 第10篇

今天--给我们带来了一场非常精彩的魔术表演，名叫“穿越术”。

可是意外发生了，还有两位观众没有来！--便开始抱怨了：“你们这些观众，不买门票也就算了，竟然还在我--的魔术表演课上迟到，真过分！”听了这句话，有一位观众说：“我给你一个本地早就是了！”“啊！我终于有工资了！”--兴奋地拿起了本地早，看来看去。这时，其中一个迟到的观众急急忙忙地走了进来。--又开口了：“如果另外一个观众还不来的话，她就等着看我--下一场表演吧！”接着--又给我们介绍了魔术道具：两个纸杯、两个纸团。--先采访了A纸团。“A纸团你紧不紧张啊？”“我紧张得都要吐……吐……了。”“啊，你在这吐很不卫生的，全场的人都要被你熏死了！”--又采访了B纸团：“B纸团你紧不紧张啊？”“我要上厕所！”纸杯兄弟抢着说：“一点也不紧张！”

接下来就到魔术表演时间了！--先把A纸团放在桌子上；然后用杯子把A纸团扣住；再把B纸团放到了杯子的顶上；接着把另外一个杯子扣上去；最后就到念咒语的时间了！--拿出了魔术棒，念起了咒语：“青菜菠菜大白菜，菠菜青菜小白菜。”可是，咒语失灵了。--又换了一个咒语：“青菜菠菜大花菜。”最后魔术成功了！桌面上有两个纸团！同学们看了兴奋不已，纷纷向--发起了挑战。第一位挑战者小赵上场了，可是她战败了。我当然也发现了其中的奥秘，我认为两个杯子中的一个杯子底部一定有洞。

今天我给李老师三星评，扣掉二星是因为--不告诉我们魔术的奥秘。

魔术表演作文四百字 第11篇

今天，我给我的同学们表演一个非常非常神奇的魔术，那就是“烧不坏的纸船”。

我来到同学家玩，发现有好多我班同学，我眼珠子骨碌碌一转，想出了一个办法，那就是——魔法！我对同学们说：“我来做一个神奇的魔法！你们要不要看？”同学们说：“哼，你还想做魔法，你吃牛肉去，得了吧！哈哈——”说完大笑了起来。“哼，你们不相信，等着瞧！”我说。

于是我开始做起了实验，我拿来了一本本子、蜡烛、打火机，还有一瓶有矿泉水。第一步，我把本子上的一张纸撕了下来，这时有一位同学就说：“干嘛呀干嘛呀？为什么要撕纸呀？”我继续做了起来，我把那张撕下来的纸给折成了一个纸船，（记住！不能有一个大大的尖尖的东西在纸船的中央)；第二步，把是水的盖子打开，我刚要往纸船里倒一点点的水，这时又有人开起了小嘴巴：“为什么要打开矿泉水的盖子……”话刚说到一半，一位同学说：“你给我安静！”我又继续倒，倒完后，我又开始了第三步；我拿出了一根蜡烛，用打火机点燃，然后我拿来纸船，放在火下烧，可怎样也烧不着。同学们异口同声地说：“为什么烧不着？”我说：“因为，水打湿了纸船，火烧的只是水而不是纸船，所以，火烧不着纸船。”我说完笑了起来，同学们听了都惭愧地低下了头。

小魔术，大道理哦！

魔术表演作文四百字 第12篇

我今天跟大家介绍一个魔术，这个魔术叫什么呢？叫“心心相印”！魔术道具是用海绵做的四个一模一样的小爱心和一个有洞的大爱心。

表演前，先把大爱心从洞口的位置外翻，就变成一个小圆球，偷偷地放在口袋里；再把两个爱心对折两次，放到左手和右手的手掌心里面；最后把另两个爱心放在左右手的两个手指之间，就一切就绪了。

开始表演了，把左手指的两个小爱心放在右手上，手指一松，三个小爱心就出来了，再把三个小爱心放在左手上，说声“变”，四个小爱心又出来了。接下来，要讲一个小故事：“这里有四个小爱心，第一个是爸爸，第二个是妈妈，第三个是哥哥或者姐姐，第四个就是我了。然后我把我们一家人团圆起来。”说完，我从口袋里拿出大圆球，最后把四个小爱心重叠放在上面，双手不停地摇动，往外一翻，一个大爱心就变出来了。

听了我的“揭秘”，你们知道大爱心是怎么变出来的吗？

魔术表演作文四百字 第13篇

星期日，天气晴朗，我们萧山日报小记者团来到了瓜沥任伯年小学，学习变科学小魔术。我一走进校门就看见了一座庄严的任伯年伯伯的雕塑，看见了小桥流水的美景，看见了非常高大又茂密的树，还看见了整洁漂亮的教学楼。

不一会儿，我们就抱着好奇又期待的心情进了教室，教室里都是其他小记者们，大家都整齐地坐着。我先把名字签好，然后坐到座位上认真安静地等待老师上课。叮铃铃，上课了，老师向我们做了自我介绍，告诉我们他姓初，我们可以叫他初老师。

有趣的科学魔术课开始了，初老师先问了我们一个小问题为什么气球吹不大？我们开始开动小脑经，开始了五花八门的回答。然后初老师教了我们瓶子里的气球，他把气球的口套在瓶口上，再在瓶底戳了一个小洞，小洞前面放一块手帕，他嘴巴一吹气球立刻变大，瓶子里面的空气就会吹动手帕，再把洞堵住。因为瓶子里面有空气，所以气球吹不大。初老师就这样给我们上一堂生动又有趣的课，我们也深深地体会到了科学原理的奥妙和神奇。

做小记者的第一天，我感到非常开心。

魔术表演作文四百字 第14篇

听说今天是魔术课，我内心非常激动。魔术开始了，只见李老师先给我们表演的是“吃”，同学们都笑死了。

“精神小伙，闪亮登场！”李老师大叫一声，又一次迎来了同学们的笑声。魔术道具是两个纸杯和两个小纸团，要表演的是穿越术。同学们都在猜，到底是怎样穿过去的呢？有的说是坐时光机，有的说是乘飞船……

我们都亮起了“24k黄金眼”。首先，李老师把小纸团放在桌子上，再把一个纸杯倒扣并盖住纸团，然后把第二个纸团放在纸杯的底部。纸团好像在说悄悄话：“你为什么不到里面来？”李老师又把另一个杯子口朝下放在纸团上面。接着，她拿出魔法棒，嘴里念着咒语，最后两个纸团团聚了。它们好像在说：“我们终于相遇了，太好了！”这到底是怎么回事呢？我心想：是不是纸杯破了？可李老师给我们看了，没有破洞啊！

李老师啊，求求你，我非常想知道这是为什么。可她让我们认真书写，才告诉我们。太好了，终于有希望知道其中的奥秘了。

魔术表演作文四百字 第15篇

除夕夜，我观看了中央电视台的春节联欢晚会，这里面的节目真的是精彩纷呈。让我印象最深刻的是青年魔术师傅琰东表演的魔术——年年有“鱼”。

他先把瓷缸里的金鱼展示给大家看，还说：“这个金鱼是我爸爸的爸爸的爸爸传给我的！”然后，他拿出一条红布，要盖上去。主持人董卿忙说：“要不要把这个金鱼缸移开呀？”傅琰东回绝后，随手将红布一挥，红布就神奇地铺在鱼缸底下了，引来热烈的掌声。

接着，傅琰东神秘地说：“我可以让这几条金鱼排成方阵，接受观众的检阅。”董卿不信，傅琰东就从口袋里拿出哨子，一吹，然后金鱼果然听傅琰东的话，时而排成方阵，时而穿插行进，就像经过严格训练的士兵。

之后，董卿也想试一试，但是金鱼就是不听董卿的指挥。于是，傅琰东就跟金鱼商量了一下，然后对董卿说：“现在可以试了”。董卿试了试，果然可以了。

接着，傅琰东拿出一张莲鱼图，就是象征连年有余。傅琰东又对董卿说：“我可以在空鱼缸里变出一条鱼。”董卿问：“哪儿来的鱼？”“画中来。”敷衍东答道。接着鱼缸里就出现了一条鱼，然后他又把鱼变回画中。太不可思议了。

最后，董卿问傅琰东：“你能把这画中的三条鱼都变到水族箱里去吗？”傅琰东想了想说：“可以呀。”说着，他就把画放到水族箱边上。突然，画上的鱼动了起来，一跃，就跃到了水族箱里了。水族箱的底部忽然冒出许多气泡，本来只有三条鱼的水族箱里又多了不计其数的金鱼。

魔术很快就结束了，但是我还是对它念念不忘。春晚的魔术就是那么的神奇。我喜欢看春晚的魔术！

魔术表演作文四百字 第16篇

星期六晚上，我和同学们在苹果屋里面激烈地角逐，竞争“小小魔术师”称号。

比赛规则是：表演上次老师教的“心心相印”这个魔术，根据周老师给出的分数，再加上观众分，分数最高的同学就能成为“小小魔术师”，获得一套魔术道具。

比赛开始了，蒋凝曦同学第一个上场，他很幽默，一点也看不出他的紧张，他的表演获得大家热烈掌声，周老师也给出了很高的分数。接着，第二、三、四个同学都表演完了，该我上场了。

“同学们，我……”我的声音像蚊子一样小，等我表演完，我才发现，我的手都出汗了，最后只得了80分。经过激烈的比拼，刘玉瑶同学获得“小小魔术师”称号，拿到“来去无踪”的魔术道具。当时，我们大家羡慕得眼珠子都红了。

这次，我虽然失败了，但我以后会不断练习，相信自己一定会成功的。

魔术表演作文四百字 第17篇

只见魔术师穿着一件黑色大衣，戴着一副黑色边框眼镜，既增添了神秘感，还让人觉得魔术师博学多才，我们所有人用热烈的鼓掌欢迎魔术师。

魔术师表演了许多魔术，不过我最喜欢的魔术是“气体转移”。只见魔术师请了一位蓝衣哥和一位红衣姐上了台，递给了蓝衣哥一瓶雪碧又递给了红衣姐一瓶可乐，他又让两人抱着可乐，双手举过头顶，他对着红衣姐说：“你把可乐摇一摇，能摇多久就摇多久。”于是红衣姐叉开双腿，拿着可乐，像安了马达一样拼命地摇了起来，这时，魔术师问道：“你觉得可以了吗？”红衣姐点了点头，魔术师又问：“你们信不信我可以把可乐里的气体转移到雪碧里去？”“不相信。”同学们一脸怀疑。我想：这一定不可能！魔术师走到红衣姐身前，对准可乐一抓，握紧拳头，像机器人一样伸长手臂，走到蓝衣哥身前，把手一松，把放进了雪碧里，接着他拿起红衣姐手里的可乐，拉起扣环，红衣姐吓得连连后退，同学们挤成了一团。魔术师慢慢地拉开了可乐瓶盖，只听见“哇”的一声响起，所有的同学都惊讶不已，里面竟然是风平浪静，没有一丝波澜。魔术师又走到了雪碧的旁边，打开雪碧瓶盖，“砰”的一声，瓶装的可乐像喷泉一样从瓶底直接冲到了教室的天花板上，桌子上，衣服上，脸上到处都是，台下同学们们尖叫声连连。大家又一次疑惑不解。我惊讶得嘴巴都可以塞下一个鸟蛋了。

一场趣妙趣横生的魔术表演结束了，可我还陶醉其中，回味无穷。

魔术表演作文四百字 第18篇

今天魔术师来到了我们快乐作文的课堂，我们既激动又开心，我一下子蹦了三尺多高，心里在想：魔术师会不会把我变走了呢？

魔术师给我们变了两个魔术，第一个魔术的名字叫生物感应，魔术师开始变魔术啦。首先魔术师从一个袋子里拿出了六张画着动物的纸牌，分别画着苍蝇、蛇、蝎子、青蛙、蜘蛛、蝙蝠，他让我们选一个从一到六的数字，一定要记住牌的顺序，先放蝙蝠，然后是青蛙，再放蜘蛛，蜘蛛的后面是苍蝇，然后就是蛇啦，最后是蝎子。我们选了六，他把卡片翻过来上面写了一到六的数字，六后面是苍蝇。魔术师给了我们一个信封，让我们把信封打开，里面虽然只有一个疑似弓箭的东西和一个更小信封。他把小信封打开一看里面居然也有张画着一苍蝇的卡片，我们惊呆啦。魔术师告诉我们这个魔术，只要看往哪边数就行啦和六这两个数字，看纸牌的后面才行呢。小信封里面。而一的纸牌一面画的苍蝇，一面画着蛇，所以大家肯定就会抽到蛇或者苍蝇啦！

第二个魔术开始啦！魔术师从袋子里拿出一个小盒子和三个小木乃伊。它们的颜色分别是红、黄、蓝。魔术师让我们选一种颜色的木乃伊放在盒子中，第一次我们放入了蓝色的木乃伊，没想到，他一眼就看了出来。第二次我们为了迷惑他，去让他一眼看的出来我们是在迷惑，所以他又猜对了，第三次，我们放的是黄色的木乃伊，魔术师想了一会儿，跟我们开了一个玩笑，才说出是黄色的，让我们以为他猜不到了。当时我们心中窃喜，魔术师也会猜错？第二个魔术的奥妙是，蓝色的木乃伊头重，红色的木乃伊腿重，黄色的木乃伊身体重。所以只要看看盒子的底部，就可以知道盒子里面装的是什么颜色的，我们都知道两个魔术的奥妙了，魔术师表演完以后，老师让我们依次表演，所以我们都表演通过了。

我们今天开心极了，老师还给我们布置了一个作业，让我们回家给我们的家长表演，我们都爽快的同意了！

魔术表演作文四百字 第19篇

今天，李老师要给我们表演一个魔术。可是许多人没等李老师开始表演，就争着说：“这个魔术我会！”

李老师向我们说了这个魔术的名称，叫“穿越术”。魔术道具很简单：两个杯子，两个纸团。李老师先把一个杯子罩在一个纸团上，那个纸团好像在说：“李老师，你变完魔术就把我放出来吧！”然后把另一个纸团放在杯子的底部，接着把另一个杯子罩在第一个杯子上，最后李老师念起咒语：“菠菜青菜大白菜。”一边说着，一边用一根棒子在第二个杯子的顶部敲了好几下。后来，李老师把两个杯子拿开一看，发现只有一个纸团。于是就把两个杯子重新罩在纸团上，皱着眉头想着咒语。过了一会儿，李老师终于想出了咒语：“青菜菠菜小白菜！”可是那纸团可调皮了，就是不下来。又过了几秒钟，李老师把第一个杯子的内部给我们看，原来纸团藏在里面呢！可是有些人不服气了：小毛说有3个纸团，小陈说杯子里有一个洞，小伍也说杯子里有3个纸团。还有很多人对李老师的魔术有意见，也包括我。

小朋友们，你们知道这个魔术的秘密了吗？让我来告诉你们吧——就不告诉你，就不告诉你，就不告诉你！

魔术表演作文四百字 第20篇

傍晚，我打开窗户，抬头望天，只见天空中美丽的云彩薄得像一层轻纱，美得像一幅风景画。仔细一看，它们又像一群动物正在动呢……

一只健壮的“老白牛”缓缓向我们走来。它身子长长的，尾巴细细的，走起路来显得非常有力，可它头上却没有坚硬的牛角。

正当我认真地替它找牛角的时候，它却不见了。“真扫兴！”我嘀咕道。

没等我消消气，又来了一只“公鸡”。它一会儿往左看，一会儿往右看，嘴巴不停地动，好像在觅食。过了两三秒钟，它也不高兴地走了。

接着，一只“猴子”使劲推着一棵“树”过来。它一会儿往上爬，一会儿往下跳，非常顽皮。它的脸红红的，像一个害羞的小姑娘。这棵“树”又高又粗壮，却被这只猴子弄得一摇一摆的。

正在这时候，从远处走来一只可爱的“小白兔”，它长得特别怪，怪就怪在它的耳朵短，尾巴却长长的\'。

又过了几秒钟，天空中出现了一只凶猛的“老虎”。它好像从深山老林里出来的，肚子饿极了，像在寻觅什么食物。我正想看看事情究竟怎样发展下去，它却和其他动物一样，不知去向了。

天渐渐地暗下来，老天似乎演完了这场别开生面的“魔术表演”，拉上了帷幕。

魔术表演作文四百字 第21篇

昨天我和俊俊哥哥来到了常州大剧院看“不能说的秘密”魔术表演。

在四位魔术师带来的精彩表演中我认为的最好玩，最逗人笑的就是第一位魔术师表演的最后一个节目：把一个妇女的戒指扔了又从柠檬里把戒指变了出来。

“请我你的戒指借我用一下。谢谢。别担心，我很专业的。”他问一个妇女借了一个戒指，那人答应了他接过戒指先用一个机器把戒指弄弄光，随后就扔了出去。“我可没那么蠢，真正的在我口袋里，刚刚扔出去的是一枚硬币。”可谁知道他从口袋里拿出来的是一个硬币，那么就是说真正的戒指已经被他扔掉了。“那我给你一个硬币行吗?”那妇女摇了摇头。“那我给你变个魔术行吗?”没等妇女做出回答，他就已经开始了，可这都没用。妇女说了不行。“那来看看这个。”他从旁边的一张椅子上的红袋子里取出两样东西：一把刀和一个柠檬。他把柠檬切开，里面居然是那妇女的戒指!

没错魔术就是这么神奇。

魔术表演作文四百字 第22篇

星期日下午，我们和周老师和一起在苹果屋里开展魔术表演比赛，评选一位“小小魔术师。”

第一个上台的是一位二年级的小男孩。他一上台，我们马上为他鼓起了掌，他对我们说：“大家好，下面我为大家表演一个魔术，叫做心心相印……”他的声音非常洪亮，我想邻居家也能听到。

第二位上台的是一位温柔的女生，她的声音比小男孩的声音要小很多，不过她的表演很精彩。就这样，同学们一个个都表演完了，到我了，我慢慢地走上台，吞吞吐吐地说：“大……家……好，我给……大……家……表演一个魔……术。”这时大家哈哈大笑起来，看着他们的样子，我的脸红得像一个苹果。

突然，苹果屋里停电了，大家安静了下来，我心里想：太好了，我可以不用表演了。可是老师拿来一个手电筒出来，我继续表演起来，停电帮了我的大忙，我看不见同学们的表情，紧张瞬间消失得无影无踪，我表演得很自然。

表演完后，我回到座位，同学们给了我很长时间的掌声，啊！这真是一场让人紧张的魔术表演啊！

魔术表演作文四百字 第23篇

今天，天气很冷，但是我们坚持住了。

早上，上课时，同学们听到了一则通知：五六年级去看魔术表演。播完这一则通知，同学们欣喜若狂。不知不觉到了吃饭的时间，饭吃完了，午间的时间慢慢流逝，直到下课，那一则通知又来了：五六年级的同学去看魔术表演。同学们再一次兴奋了起来。

“广播还没有播完。”有人说。

“除了五年级四班照常上课”

同学们的小脸蛋顿时搭拉了下来。大家都在猜测，有的说：“是庄老师跟校长说的。”有的说：“估计我们班病人太多了吧。”有的说：“是我们成绩不好，老师要给我们补课。”各种各样的说法都有。有人突然蹦出来说：“其实不去也好，等会儿老师肯能会让我们写魔术表演观后感。”就因为这样，这场魔术表演使我们失望和遗憾。

魔术表演作文四百字 第24篇

星期六晚上，我来到苹果屋上课。走进教室，周老师在黑板上写了“谁是小小魔术师”六个大字，并宣布比赛正式开始。

搞笑的朱家乐用幽默的语言和动作逗笑了全场，虽然他没有被选上，但他是我最欣赏的“魔术师”。

我紧张地上台了，首先我做了自我介绍，由于太紧张，我把周智涛说成了“不紧张”，场下的笑声把屋顶都掀开了。然后，我把两个红心变成三个红心，又把三个红心变成四个红心。接下来，我讲了一个故事：“第一个心是我，第二个是爸爸，第三个是妈妈，第四个是妹妹，最后，我让我们一家团结起来，心——心——相——印，变！”我的手掌里变出了一个大爱心。

所有上台表演的同学中，刘玉瑶表演得最好，被评为“小小魔术师”，获得了最终大奖。很遗憾，我没有评上，我会更加努力，希望下一次上台领奖的人是我。

魔术表演作文四百字 第25篇

9月30日晚上，爸爸问我和爷爷、奶奶以及妈妈要不要去欢乐谷看魔术表演？我们异口同声地说：“去。”我们一家人兴高采烈地来到了欢乐谷，途中，爷爷走得最慢，因为爷爷已经老了。

到了欢乐谷，我们走来走去，就是看不到魔术表演的地方，紧急时刻，爸爸出现了，他把我们带到了魔术表演处。

魔术表演开始了，我们看见了两个主持人在讲话，一个人讲中文，另一个人翻译英文，他们差不多说了几分钟，就上来一些人唱歌跳舞，他们跳的舞节奏很快，当我看见两个人好象拿着绿色的光线晃来晃去时，深深地把我吸引住了，我目不转睛、呆若木鸡、张口结舌地看着这两个人在不停的表演。紧接着，我们看见了一个著名的魔术师，他手拿10张扑克牌，扔在地上，手里又变出扑克牌，就这样，不停地变啊扔啊变啊扔啊！一直这样持续了好久，才结束，我后来才知道，这个魔术师是个韩国人。他表演完，又来了一位外国魔术师，在半空中飘来飘去，我在想：这究竟是怎么回事呢？难道是高达机器人教会他的，还是中间有条黑线？我想了很久，爷爷的头突然疼了起来，妈妈拼命地叫我喊我，可是我就不回去，妈妈最后把我拉走了。

妈妈让我回家，在半路上，我很生气，因为今天的节目太精彩了，要是爷爷头不会疼就能看多一点节目了，我一边走一边生气，我突然看见了肯德基，我吵着妈妈给我买东西吃，妈妈给我们买了一杯雪糕和三个冰淇淋，只见爷爷和奶奶走得很远了，我看都看不清楚，就好像2只蚂蚁一样，我赶紧跑过去，把两个冰淇淋给爷爷和奶奶吃，这时候，妈妈出来了，四处张望，也看不见我和爷爷还有奶奶，我赶紧又跑了回去，告诉妈妈：“爷爷和奶奶已经走了，你打包回家吃吧！”于是妈妈打了包，跑了过来，就这样，我们回家了。

今天，我早就料到爷爷头会晕的，因为表演的人说话很大声，爷爷的耳朵都差不多被震聋了。我希望以后再也不会发生这种事情了，我以后也知道爷爷不适合出来看这种演出了。

魔术表演作文四百字 第26篇

同学们，你们都见过魔术表演吗？电视里刘谦老师手一挥，就能变成一朵花，再一挥又飞出一只鸽子。可今天，非常严肃的老师居然要给我们表演一个魔术。

一听到老师要表演魔术，全班都沸腾了，我们都很期待。

老师先拿了一张白纸，让我们检查了一下。我们看着那张纸，拼命的想找出一点儿破绽，可一点儿破绽也没有。我们都很疑惑老师要怎样变呢？

老师把那张白纸折成九宫格，在沿线撕开。分给我们一人一张，并让我们画出不同的图案，然后她会从这些里面找出第一张，我们十分疑惑，老师这一手慧眼找纸能成功吗？

我们纷纷画好交给老师，她手往做一边一抓，喊道：天灵灵！又把手往右边一抓：地灵灵！最后往两边儿一抓：各路神仙快显灵！我们心想：这能行吗？有的同学被老师的动作逗得哈哈大笑，有的皱着眉头左顾右盼，只见老师这么一指，同学们立刻欢呼起来成功了！

下课后，我们去找老师询问为什么，老师笑着说：你看这几张纸，每一张都带着一个完好的齐边儿，唯有中间这张，四个边儿全是毛边，放在第一张就可以了，所以你们无论怎么画，我都能找到。而且，我用画画来转移你们的注意力，这样就能轻而易举找到啦！听完老师的解释，我恍然大悟。

魔术真有趣，所以我热爱魔术。

魔术表演作文四百字 第27篇

看了电视里魔术师刘谦的表演，让我对魔术充满了神秘感，就让爸爸买了一本《我会变魔术》，书里有各种各样的魔术表演。

回到家，爸爸准备好了做魔术需要的纸、扑克等道具，一边拿着书，一边做着魔术。一会儿后，爸爸来到我的房间，神气地说：“我学会一个魔术了！

看，这是两张空白卡片，你在一张卡片上随便写上一个字，我能把这个字猜出来。”我很是半信半疑，就在一张卡片上写了“车”字，递给爸爸放在身后的双手。

爸爸的手在身后做着动作，当面和我不停地说话。突然，爸爸脱口而出说是“车”字。我一听目瞪口呆，既惊讶又好奇，迫不及待地打开魔术书，翻到20页一看，顿时恍然大悟，原来叫“第三只眼睛”魔术啊！

现在，我也学会了不少小魔术，它给我带来了快乐，带来了智慧。

魔术表演作文四百字 第28篇

三年级 王家博

今天，--拿了一张红色的“毛爷爷”进了魔术表演场。今天又是老规矩：不认真看的人要收门票。

这次是要表演什么魔术呢？李老师是不是要把100元变成许多张，给我们一人一张？还是要把100元撕了，再拼回去……可是这些--都不会。如果不表演这些，今天要演什么呢？

表演开始了，只见--用双手握着那张红色的“毛爷爷”，嘴中还念着：“金币、银币、人民币，美元、欧元，我最圆。”刚念完，她便松开了8根手指，只见她手中的纸币紧贴在了她的两只手的大拇指的指腹上，掉也掉不下来。它好像在说：“我才不下去呢！下去了我会摔得粉身碎骨的！”

这是怎么回事呢？我也拿出了一张纸来试了试，结果我不念口诀也成功了。原来握纸币时要用力，这样就会让手指出汗，汗会让手指变得有黏性，这样纸币就会悬浮了。同学们有的成功了，在教操作失败的人；有的还在慢慢地试；还有的“悬”不起来，呆呆地看着别人。

魔术表演作文四百字 第29篇

那天，沈老师表演了一个神奇的魔术。她首先介绍了魔术的规则：“你们从左边的扑克牌里，随便抽出几张，插入右边的扑克牌，不管你们怎么洗牌，我都能很快把牌找出来！”我心里一点也不相信：牛皮不是吹的，火车不是推的，难不成老师是火眼金睛？怎么可能一下就找出来？我的脑海里仿佛出现了沈老师站在讲台后面，不知所措的样子。

“表演开始！”沈老师神秘地说。她摊开手，让同学们从她手中抽取三张展示给同学们看，并让大家记住，然后放入右手的牌中。接着，她又让一位同学把牌打乱。最后，她神秘地喊道：“见证奇迹的时刻！”同学们一下子屏住呼吸，只见沈老师点了点牌，一下就把正确的牌抽了出来，全班掌声雷动。

我想：台上三分钟，台下十年功，沈老师为了表演这个魔术一定没少练习吧？我也要学习沈老师，做一个天道酬勤的人！

魔术表演作文四百字 第30篇

在一些常见而又宏大华丽的舞台上，常常可以见到一些神奇的魔术表演，看完之后有没有让你惊叹不以呢！

我们班的同学——王依涵非常喜欢魔术，常常会给我们表演一些我们没有见过的魔术表演，我见过的魔术不可计数，有在手上点火，烧起来了也一点儿都没关系，因为在手上喷了一种泡沫；还有在自己的魔术帽子里取出小兔子、花……他先把魔术帽给观众检查，再把帽子放在桌上，从里面拿东西，因为桌子下面有个洞，有人从里面提供魔术师表演时要的道具。

如果一些人不知道这其中的奥秘的话，一定会被它吓得目瞪口呆。

上个星期，我早早地来到教室，发现有几个同学来了，王依涵在上面给他（她）们表演魔术，我迫不及待地冲了进去，我坐到了位子上，依涵手里拿着一个杯子，左手拿着一个盘，她拿出二个硬币把一元的放在盘子里，她把右手拿的五角放了进去，忽然五角进去了。

这个魔术可真神奇。

魔术表演作文四百字 第31篇

“魔术”，一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往会给人带来意想不到的幽默，惊喜与快乐。

今天，陈老师给我们变了一个魔术，我管这个魔术叫“硬币穿杯”。

陈老师拿出一个小蝶子，它全身银色，中间有黑色的像垫子一样的东西。又拿出一个透明的杯子，盖在那个银色的小碟子上。老师又让我们检查这个小蝶子和杯子，都没有问题。

老师拿出了至关重要的物品——硬币，老师把一元硬币放在蝶子的黑垫子上面，手里拿着一个五角硬币。魔术已经开始了，陈老师手里拿着五角，我把那枚五角硬币盯得死死的。陈老师用五角硬币在杯子上轻轻地敲了敲，然后猛地一敲。随着杯子的一声震动，五角硬币在蝶子上弹起，我皱起了眉，诧异地看着蝶子。突然，老师把手放进了口袋，又伸了出来。我想：老师会不会把手中的五角放进了口袋，而那蝶上的一元下压着一枚五角呢？老师最后跟我们讲了魔术的原理，跟我猜的一样。

魔术展现了它独特的艺术趣味，能够激发人的想象力，启迪人的智慧，增长科学知识，丰富娱乐生活。

魔术表演作文四百字 第32篇

今天在我们班里表演了一场魔术，这可不是请来的魔术大师，而是班上的三位同学表演的。

第一位变魔术的主角是黄宝南，其他两位就是王远欣和李斌他们是送魔术工具的，没过多久魔术开始了，我安静的坐在位子上拭目以待。

魔术开始了，起先教室里一片寂静，同学的眼睛睁得大大的，像三国里的张飞，不想放过一分一秒。黄宝南两手拿着一根魔术棒，脸带着微笑，身子往后摇了两三下然后变出了一条正方形的丝巾，我们高兴得手舞足蹈，有的同学站在课桌上说表演的真不错，还有的高声大叫着，呐喊着。还有最后一个表演，当黄宝南又再次站在讲台上的时候，教室里再次鸦雀无声了，全班的目光都投注在黄宝南的身上。他又换了一根较短的魔术棒，瞬间就被他拉长了，拉长以后，他转过身一扭，那根魔术棒不见了，出现在眼前的是一白一黑的两块丝巾。

啊！真是好神奇，虽然这场魔术才有短短10分钟，但我觉得这是愉快而又漫长的10分钟。

魔术表演作文四百字 第33篇

春姑娘悄悄来到人间，把人们集中到了公园，观看她神奇的魔术表演。

倏地，枯黄的地面铺上了一条嫩绿嫩绿的地毯。我走进它们，忍不住摸一摸，是真的，软软的，柔柔的，真想躺在上面!小弟弟小妹妹们可不管三七二十一，跑到上面追逐嬉戏。“野火烧不尽，春风吹又生。”我仿佛听到了大诗人孟浩然在吟诵。

人们还在赞美着小草的勃勃生机，突然又被那边的姹紫嫣红所吸引：粉云片片的海棠，热烈如火的山茶，各色鲜艳的郁金香，富贵华丽的牡丹花……她们似乎约好了来走秀似的。你看，海棠半遮半掩，郁金香亭亭玉立，牡丹特意赶做一件华服，山茶还邀请了蜜蜂妹妹来助阵。明媚的阳光，给她们镶嵌了美丽的光环;习习的微风，让她们的身姿更加摇曳，嫩绿的小叶子，点缀了她们独一无二的美……

带上我们的眼睛、耳朵、心，去感受春天更多的神奇和乐趣吧!

魔术表演作文四百字 第34篇

今天，小青龙魔术剧场来了一位--！她登场时，观众们都在七嘴八舌，她十分生气地说：“今天的魔术表演是免费的，但不听话的观众看完魔术付了票再走！”全场顿时安静下来！

让我来介绍一下魔术道具：两个白色的、小小的纸团，两个纸杯子。--要表演的是“穿越术”！这时--双手搬着一张桌子从门口走了进来。她又翻箱倒柜找出了一根魔术棒，说：“魔术正式开始！”--先把一号纸团拿起来放在桌子上，对它说：“你紧张吗？”小纸团回答了一句：“紧张是小狗！”“那就是不紧张喽！”“不……不……不紧张！”--又把一号小纸杯盖在了一号小纸团上，好像在给小纸团盖被子。接着把二号小纸团放在一号小纸杯顶上，然后把二号小纸杯扣在了二号小纸团的上面。最后一步是最紧张的，念咒语！“西瓜菠萝哈密瓜！”--十分兴奋地揭开了杯子。咦，另一个小纸团怎么没来？教室里的同学已经笑成了一团：有的捂着嘴笑，有的笑得趴到了地上，还有的嘴巴笑到了耳朵边上……--又念了第二次咒语：“西瓜菠萝大南瓜！”--再一次拿起杯子仍然没有发现第二个纸团。--开始疯狂了：她一边使劲地敲着杯子的底部，一边说着咒语：“西瓜菠萝大冬瓜！”

这时我们也急了，纸团怎么还没掉下来呢？有的喊：“老师快换一个咒语吧！”有的说：“魔术是不是失败了？”有的人在细声地讨论……不知是谁叫喊了一声：“瞧，杯子被大师打出了一个破洞！”我们仔细一看，呀，真打出了一个洞！--说：“看！”一号和二号杯子底部都有一个纸团，而且桌子上也有一个纸团，就有三个纸团。哈哈，“穿越术”变成了“分身术”！--十分沮丧！

我想--是故意在杯底贴了双面胶，在其中一个杯子底事先贴上一个纸团，让“分身术”成功的！