校园的雨作文600字 第1篇

“滴哒，滴哒！“最后几滴小雨滴安全着陆。雨，停了。

校园里，一阵阵清新的空气扑鼻而来，我贪婪的呼吸着，享受着，这雨后的韵味。

雨点儿是多么调皮，瞧！原本浅黄色的教学楼在这么一会儿工夫被它们给染成了金黄色，小草原本浅绿色的衣裳也被换成了翠绿色，你说它调不调皮？

雨后，小花并没有因为雨点儿的击打而垂下腰，而是更加坚强地挺直腰板，桂花树上，桂花在雨后散发出更加迷人的芳香，在桂花树下，地上满是桂花，铺成了一块金色橙色的地毯。两旁的桂花树形成了一条幽幽的小径，好不享受。

池塘里，活蹦乱跳的金鱼在水里畅快地游着，好像在说：“下完雨后可真舒服啊！”

学校围墙的墙角，小蚂蚁们都陆陆续续地出来开工了，一边走，一边唱着劳动歌谣。

远处的鸟儿开始啼啭，仿佛在倾吐欲后的欢悦。近处，几颗固执的小雨滴终于肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一场雨后的余韵。

操场上，等待许久的同学们终于按捺不住内心的激动，纷纷跑到操场上玩耍，有的跳绳，有的打篮球，还有的在操场上慢悠悠的散步，活动活动身体……

啊！雨后的校园，你是多么五彩斑斓，多么美妙!

——阳光总在风雨后作文600字_初一作文3篇

校园的雨作文600字 第2篇

雨淅淅沥沥地下着，枝头的小鸟不再唱歌，美丽的蝴蝶不再跳舞，在雨中，只剩下三三两两的学生撑着雨伞在走动。我坐在教室里，透过玻璃窗，猛然间发现雨中的校园是那么迷人。

挺拔的松树围绕着校园，在雨中，它丝毫不感到畏惧，犹如一位尽职的哨兵，尽管下雨它仍旧坚持站岗放哨；它又好像一位诗人，面对着这充满诗情画意的雨水倍加喜爱；它还像一位思念家乡的士兵，凝视着远方。越下越大的雨渐渐淹没了一棵棵松树。

在第一幢和第二幢教学楼之间，有一个长方形的大花坛。在花坛中间有一棵茂密而又高又大的树，它是整个花坛的代表;是绿色的守护使者；是花坛的统治者。围绕着这一棵树的，是许许多多盛开的五彩缤纷的鲜花，它成了花坛的“点睛”之笔。绿色的小苗很容易被人忽略，但小苗却没忘记自己，它吸收雨水，不断成长，在雨中欢笑，在雨中嬉戏，在雨中成长。

雨声很大，却比不过教室里的阵阵读书声。外面是“沙沙沙”的雨声，教室里却是书声琅琅。下雨，根本没有影响认真听课的学生，他们的神情仍旧那么专注，姿势仍旧那么端正。琅琅的读书声在雨中徘徊。

雨中的校园是那样美丽，雨中的校园是那样迷人，雨中的校园是那样令人陶醉。我爱雨中的校园！

校园的雨作文600字 第3篇

我们在雨中漫步，“滴答”水花溅了起来，增添了不少春闹。

走至一楼，一种生命之绿吸引了我，那是正在茁壮成长的大树，也是我们学校的照片墙，上面贴着每一届毕业生的照片，将来我们也会贴在上面。它也希望我们像大树一样茁壮成长。

往前走，就来到了百草园。放眼望去，满眼都是绿。那百草园的绿真浓啊，浓得好似一片沉沉的湖水；百草园的绿真艳啊，艳得白里透红，白里透黄；百草园的绿真亮啊，亮得仿佛每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也是绿的。

继续往前走，就来到了名医柱，在名医柱旁，那茶花美丽得很，再加上那绿得发黑的绿叶衬托着它，使它变得更美了。

“当，当当……”下课了。在雨中欢快奔跑的同学们快乐又活泼，那雨中一切的生物仿佛都有生命似的张开了眼睛，看着欢快活泼的同学们在雨中嬉戏。

转角到了“日潭”，那水被四周的绿叶照得碧澄澄的，刚落下的雨珠溅了起来，像天上的星星闪着，上面的假山上青苔绿茸茸的，一直绿到了石缝里。

雨啊！下吧，下吧，让春雨滋润万物，让校园的绿从叶一直绿到树枝，绿到树干，绿到树根，一直绿到我心里。

校园的雨作文600字 第4篇

--淅淅沥沥----淅淅沥沥--……听，这声音是春天校园的\'声音，是雨中校园在歌唱。看，雨水正在温暖地抚摸着校园大树上的片片树叶。

你瞧，校园里的植物，在春雨的浇灌下显得更加精神了，特别是那一盆盆杜鹃，正贪婪地吮吸着甘甜的雨水，开得格外精神与艳丽。

雨水冲洗着地面，泥土的芬芳扑入了我们的鼻孔，就连平时看起来显得有些陈旧的老教学楼也焕然一新。

同学们打着伞在操场上玩耍，一把把雨伞颜色各异，有红的、白的、蓝的……像彩色的蘑菇，像流动的云朵。稍微不注意就会有两三滴雨水滴在手臂上、脸庞上，凉凉的，很是舒服。

家长们把孩子们送学校门口后，千叮咛万嘱咐：雨天不要去玩水，不要把衣服弄湿了……同学们陆陆续续走进教室，家长们才会匆匆忙忙转身离开，那么依恋那么关爱，这都是家人对孩子的期盼呀！这也构成了学校一道独一无二的别样的风景。

我们学校的风景是独一无二的，尤其是雨中的校园，越发的精神焕发，越发的活力四射，我爱这雨中的校园。

校园的雨作文600字 第5篇

雨中的校园是美丽的。“沙沙沙”的细雨落到树上，几只小鸟也就只能低低地飞，不知为什么，它们老是不回家，难道想在雨中嬉戏吗？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌声，加上教学楼里朗朗的读书声，风婆婆“呼呼”地叫喊声，奏出了一条百听不厌的和声。

顽皮的雨点儿跳进水里，滴在树上，打在小草的身上。让“水莲”自由地开放，让树妈妈滋润自己的孩子，让小草吸收水分，让小鸟能够安静的进入甜蜜的梦乡。花朵似乎洗了个凉水澡，颜色更鲜艳了，显得特别生机。小草换了一套绿鞋，让自己变得不再那么弱小。

悦耳的铃声响起，伴随着轻快的雨声，下课了。虽然在下雨，但也阻挡不了孩子们奔跑的脚步，他们在细雨中照样开心地玩耍，跳绳、踢足球、散步，应有尽有。“沙沙沙”地雨声和着孩子们欢快的笑声，还有花草树木的陪伴，几只小鸟也飞来凑热闹，让孩子们不再孤单。雨中的校园里，不仅有着孩子们欢乐的笑声，还充满着欢快、活泼的身影。

操场边的几棵黄角树不时掉下几片发黄的叶子，雨点顺着翠绿的叶子滑落下来，滴在了孩子们可亲可爱的脸上，滑落到地上溅起一朵朵水花，是那样的温柔。

雨中的校园就像一首曲子，从美丽到宁静，从生机到欢快最后到温和。总之，雨中的校园是那样的“动听”。

校园的雨作文600字 第6篇

夜色浓稠，幽光一帎，雨水纷沓，清风卷帘。独坐岁月的窗棂，将依稀往事回放，胸臆间疏影斜，不愿忘记收获的美好：阳光总在风雨后，不经风雨无法见彩虹。

夏日的阳光照进狭小的琴房，更添闷热。我坐在钢琴前，突兀的琴音从我指尖蹦出，优美的乐曲变得一塌糊涂。我犹如折翼的天使，蜷在角落暗自伤神，看着梦想渐行，渐远

那场与音乐的美丽邂逅在眼前浮现，梦想就此扎根，难道如今要放弃？看向那只被我写满梦想的纸鹤，我被折断的双翅再度丰满，搏击长空的力量充满全身。阳光总在风雨后，不努力，怎能成功？

我打开音箱，放起参赛的乐曲，双手在琴键上来回游走，抚摸。忽然，一串滑音华丽出场，开启了美丽的乐章，手指上下飞舞，与黑白的琴键相应相合，如同展翅高飞的鸟儿。脚下的动作，也不曾停止，时而快速踩下，时而缓慢踏起，牵出悠扬而绵延的一串音符，奏出优美的乐章。

乐曲不急不徐，轻轻流淌。似清风，翻开一页一页的书，一页有流水叮咚，一页有窗前好春色串串音符从指间流淌，散出汗水湿了衣衫。无人的琴房里回响着我愈加升高的琴声。汗水作引，寂寞与辛苦在黑暗中盘旋，似忽放的花朵，酿造出这缥缈、清亮若醇酒般的琴声，这是指尖红肿小臂的酸痛，也是风雨过后的阳光

数日后，身穿一袭礼服，我的手指在钢琴上游走，身体随节奏晃动，汗水在发间流淌，最后一个漂亮的谢幕，台下掌声如潮涌，润湿了我的眼眶。

那一瞬，我忽然明白：青春中没有时尚的包装，哭过痛过，收获奋斗的汗水的甜蜜才是完美的青春，付出过，拼搏过的青春才能收获风雨后更灿烂的阳光。

这一刻，风雨后的阳光更加明媚、灿烂、辉煌！

校园的雨作文600字 第7篇

走进校门，一把把色彩明丽的伞，像一道彩虹，像一个高高举起的小蘑菇，像一个五彩缤纷的世界。

近处有几本用石头做的书，有一本是打开的。还有几本是横放着的。此刻高高的国旗台上的五星红旗随风飘扬，虽然被雨淋过，但是的还是那么闪耀。

再向前走一步看见的是老教学楼，不可思议的是，他原先是让人讨厌的教学楼，可被那些雨淋过变得如此美丽。旁边的高大的树，仿佛是几位士兵，守卫着这栋美丽的教学楼。

向前走就看到了孔子的雕塑。他的脸神情严肃，手里还拿着一本书，好像在张望着什么。望着这个塑像，脑海中仿佛浮现着他在那教学生的场景。

不远处看见牛奶机后面排着两条队伍，像俩条长龙一样。牛奶机前面有一颗银杏树，不要看现在它光秃秃的，一到秋天，叶子就像一把把金色的扇子，整个校园都显得那么生机勃勃。

雨停了，雨后的校园显得更加美丽，同学们都沉浸在一片欢笑中。

校园的雨作文600字 第8篇

雨从天而降，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞。

雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的

小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。

雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞哩！

小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的、黄的、粉的，整个校园就像一个五彩缤纷的大花园。

我和妈妈漫步在校园里，雨俏皮地钻进了伞下，打湿了我们的裤脚，但看着这美丽的校园，我们的心里有着说不出的高兴。

校园的雨作文600字 第9篇

“沙沙沙，沙沙沙。”是谁在弹琴？步出教室一看，哦，原来是雨姑娘做客来了！看！窗外那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的窗帘。开始只是一滴一滴地落下来，如颗颗玉珠。雨珠落在操场上，“滴滴答答”地落在房顶上，淅淅沥沥地撒在同学们的雨伞上……校园里，处处是充满诗意的雨丝。一会儿，雨姑娘突然变脸了，从一滴一滴到一丝一丝地下，那一串串的雨丝激起的水花，仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水，一下子绽开了笑脸……

“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“哗啦啦——哗啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各种各样的雨声，成了一场音乐会，校园里的每一块岩石，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。弹奏着一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。不知在什么时候，雨姑娘悄悄地离开了，我望了望窗外的树，经过这场雨后，树叶变得更绿了，绿得耀眼，绿得透明……顿时，校园变得焕然一新。我爱校园，更爱雨中的校园！

校园的雨作文600字 第10篇

阳光，抬头展望着广阔却不孤寂的天空，缕缕阳光从中滞出，是阳光冲破顾虑的乌云，在雨后，赐大地一片晴天。

顾虑是重重无形的枷锁，锁住了“烈士暮年，壮心不已”的斗志放下顾虑，前面可能会是囚禁鸟儿的牢笼，让鸟儿不敢再搏斗长空的源头；放下顾虑，眼前可能会是沙鸥翔集的水天一色，脚下可能会是集萃如云的空蒙山色；放下顾虑，让阳光冲破云霄，在雨后，笼罩神州大地。

顾虑有是三思而后行的表现，但是当你下定决心去追寻自己的梦想时，身边家人的种种劝阻亦或是心中索绕的种种不舍，若你选择放弃梦想，留下时，机会与实现梦想的机会也就与你擦肩而过了，若你选择放弃顾虑的枷锁，向梦想前行时，多的会是困难，那时的你又将面临困难，顾虑在那时可能会成为阻碍成功的荆棘，义无反顾吧，当你突破重重的困难，如一个突破重重乌云般，在人生的低谷中，在雨后的阴郁中，重见希望，重见阳光！

有一名德国造纸厂的工人，在一次工作中，不小心调错了配方，导致大批的纸不能出厂，老板很生气，扣除了那个人的全部奖金并解雇了他。失业回家的他情绪低落，怨恨自己这么马虎，过了许久，他回顾起他的朋友劝慰他的一句话：“失败并不是终点，换个角度，也许，又成了新的起点。”重振信心的他向朋友借了些钱，抛弃了种种可能再失败的顾虑，低价购回了那批废纸，果然黄天不负有心人，他发现这种纸有个奇怪的特性：吸水能力强，他当即就开工，将废纸裁成一小块一小块的，用便宜的包装袋封好，贴上“吸水纸”的标签，出售时销量特好，没过几天转回了成本。

他，一个被解雇的失败者，因为放下了顾虑，瞬间逆转了阴雨的人生，阳光笼罩了他。

顾虑，一个可以让目光只停留在表面的阴雨多云上，而看不见其背面的阳光的念头。

面对失败的挫折，唯有放下顾虑，才能打开沉重的心扉，让成功的光芒抹去一切不顺利的风雨。

校园的雨作文600字 第11篇

蒙蒙细雨中，校园朦朦胧胧。

走进学校，映入眼帘的就是一个圆形的大花坛，这是大地妈妈头上的发卡吧！远远看，那个花坛像一个碧绿的大汤圆。再走进几步，发现如爪子一般的小叶子，上面晶莹的雨滴是叶子的眼泪吧！春雨中，一片片小叶子被雨点打击，头一点一点的，就像一只只招财猫，似乎在欢迎你的到来。风儿轻轻拂过，叶子沙沙作响，好像一个个演奏家，合奏着一曲欢快的歌儿。

往里走，经过一片水泥地，就来到了小操场。玉兰树直挺挺地立在那，像两位士兵，观望着外面的情况。不远处，池杉的高个子很吸引人。它像一个年迈的老人，竟然没有一片叶子；又像一个高大的巨人，窥探着学校里的秘密。往综合楼方向看，几棵桂花树像几个亭亭玉立的少女，向你招手问好。到了秋天，雨点打着桂花，含着桂花的香味，打在石缝里的三叶草上。三叶草摇摇身子，吮吸着有香味的水，一定是开心极了。若雨点打在石头上，石头就完成了美容计划。这时，你撑着伞驻足，会有一种清香往你鼻子里蹿。那香味，就像一块橡皮，擦去了你所有劳累。

叮铃铃，下课铃响了，水池旁一下子热闹起来了。一个个小蘑菇开了，“嘻嘻哈哈”的笑声，珠子似的一下子全部都喷了出来。假山上，白白的花蕊金灿灿的花瓣，在雨中，似乎开得更加美丽了。这几朵迎春花就像几个小精灵，点着头，看着伞下的一张张笑脸。那青苔，似乎是假山的绿衣裳，让它有了春日的温暖。不知不觉中，水池这个调皮的娃娃，喷出了水，鱼儿停止了游动，同学们停止了活动，就连竹林里的竹子也惊奇地遥望着喷水池。

“哇！真好看！”

“啊！太美了！”

感叹声，赞美声，从同学们的嘴里如潮水般一下子涌了出来。同学们冒着雨，在红色的塑胶跑道上赛跑，在足球场上追逐，在篮球架下打球。你看，操场一角的竹子在雨中摇晃，似乎在为同学们加油喝彩。蒙蒙细雨中，校园朦朦胧胧的。

校园的雨作文600字 第12篇

陈佳明词曲的《阳光总在风雨后》，是一首充满着力量与信心、坚强与信仰的快乐生活歌曲。当我遇到困难和挫折时，我就会高歌“阳光总在风雨后”，释放心中的困惑。

“阳光总在风雨后，乌云上有睛空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”这富有哲理的语句，告诫我们：在人生的道路上，不可能总是一帆风顺的，总会有这样或那样的困难与挫折，只要勇于挑战、乐于面对，就一定能获得成功。

我们有些孩子受不得一点挫折，也经受不起一点打击，都想自己人生路上顺顺利利，这种想法是美好的。但是有时难免会遇到一些不顺心的事，一道数学题做不到就发牢骚，老师的一句批评就自暴自弃，不能正确对待。而面对困难与挫折，更是束手无策，不能坦然面对，逃避不了的困难与挫折，我们要积极主动乐观，寻找解决问题的办法，并且坚持必胜的信念，一定能战胜前进道路上的“妖魔鬼怪”。

世界上的一些成功人士，如“发明大王”爱迪生、两次获得诺贝尔奖的居里夫人、身残志坚的张海迪、篮球巨星姚明…...他们哪一个不是经历过无数次的挫折呢？但他们并没有向挫折低头，而是勇敢的向困难发起一次次挑战，才有了如此辉煌的成就。

人生路上没有坦途，犹如在大海上航行，不能一辈子躲在避风的港口，而要经受住汹涌波涛和惊涛骇浪，明确人生的航标，跌倒了不怕，站起来勇敢的抬头，惊涛骇浪后是*静的大海。

我们每个生命，都是抱着希望来到世上，谁不是艰难的来到人间呢？所以我们要把握住这美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困难，都要勇敢的面对，努力的去克服。

我们从小都要树立远大的理想，明确“心中灯塔”，即使在迷雾中也能看透，在人生的道路上不迷失方向，挑战时刻伴随着的困难与挫折，收获成功与喜悦。相信：不经风雨，怎能见彩虹；不经拼搏，怎能有美好的人生。

——难忘的校园作文600字3篇

校园的雨作文600字 第13篇

雨淅淅沥沥的下着，校园里仍然书声琅琅。滴滴答答的雨声和读书声混在一起，和成了一首动听的交响曲，装点着校园，让雨中的校园更美好，更漂亮。

雨中的校园，是安静的。上课铃响了，读书声渐渐消失，校园除了雨声，安静得连写字的声音都听得见。教学楼旁有几棵参天大树，雨点打在树叶上，树叶显得格外娇嫩，格外翠绿，嫩绿的让你想去摘，但又下不了手。树叶贪婪地啜饮来自天空的“饮料”，怎么也喝不够。雨中的花朵们张开了双臂，轻轻地闭上了眼睛，在感受雨点带来的凉爽。哦，还有可爱的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕惊醒了还在睡觉的爸爸和妈妈，偷偷溜了出来，享受雨点蹦到身上的激情，寻找自己的快乐。

雨中的校园，是快乐的。下课了，同学们一窝蜂似的从教室里挤了出来。“下雨了，下雨了！”“我最喜欢下雨了，多好啊！”有一些调皮的同学，挽起裤子，穿着凉鞋，专门找有水坑的地方跳下去，溅得到处都是水。一些文静的女生们，看着那些调皮蛋们玩得那么开心，也忍不住诱惑，拿起五彩的雨伞，走进雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑里，非要溅得女生一身水才罢休。女生发现有“敌情”，一下子闪开，把雨伞挡在前面，把水又弹回去。

“丁零零……”铃声再次响起，同学们依然不舍地回到教室，有的人忧心忡忡，怕被老师发现打湿了衣裳，被骂一顿。琅琅的读书声再次响起，并回荡在学校的上空，雨中的校园那么美丽……

校园的雨作文600字 第14篇

滴滴答答。那是雨，落在树叶上；那是雨，落在地面上；那是雨，落在我们的身上。那是大自然的使者，悄悄地来了。

它的姿态有千种万种。那颗比珍珠还大；那颗比钻戒上的钻石还小；还有，那颗细的似一根针，那颗粗的像是一支笔。

看，那颗珍珠落在了花瓣上。它顺着那片花瓣往下流，流到了它该去的地方。

看，芒果树上，是有那么多的精灵在唱歌，“滴滴，答答，”是那么的好听。

“哈哈哈，哈哈哈”，听，它们的笑声那么的好听。

“滴答滴答”这是珍珠落在雨伞上的声音。关上伞，“嘀咚”雨落在脸上，身上。轻轻地往鼻尖上一抹，湿湿地。原来，是一只淘气的精灵！

一会儿，雨停了，天上挂着一座五彩桥。可是，心里的那阵阵雨还在不停地下着……

校园的雨作文600字 第15篇

校园在学生的眼里，是美好的、自由的、更是美丽的，然而，雨后的校园更加充满色彩。

当天慢慢地暗下来，乌云便也布满了天空，将充满光辉的太阳盖了上去。顿时，天便是一片黑暗，让人觉得是夜晚来临了，还是白天未过去呢？这时，一切都是那么的黑暗，过了一会，雨就从天而降，地上的灰尘也因此被雨扑起来，像一道黄色的灰柱，雨欲来欲大，慢慢地，慢慢地，校园在这面长长的雨幕中忽隐忽现，看不成形了。

雨似乎接近了尾声，雨水打击地面的声音变小了，像在做最后的交响曲。终于，这场“音乐会”终止了。这时的校园似乎凝固了，花坛上的花草，经过雨水的清洗，叶子上的灰尘被冲洗掉，花更红、草更绿，更有一颗小小的露珠碾在其中，在天空刚刚露出的一缕光辉显得晶莹闪烁，像一颗石榴仔一样精巧。而花坛中心的石头经过了雨水的洗礼，显得更加光滑，花坛后的教学楼没有多大的不同，但是教学楼上的爬山虎的叶子的轮廓更加清晰，更加精致，教学楼后自然是广阔的操场，操场上有不少地水坑，但也更加地光滑，操场的一面闪闪发亮的红旗，在微风中展开，像一个在观察自己的帽子是否戴正的人，足球场上本有许多学生们鞋子上的灰尘，但经过雨水一泡，灰尘没了，假草变得干净了，雨水给校园挽上了一层新衣，给校园增加了一分神奇的味道，让校园变得充满大自然的色彩，让校园充满书香，让校园迎接新的未来！

总而言之，雨后的校园的更加美好、更加自由、更加美丽，愿上天多下几场雨，这样才能多让我们看到美丽的雨后校园！

校园的雨作文600字 第16篇

我们的校园美，树多;我们校园美，花艳;我们校园美，校舍整洁而宏伟……

操场上，红色的塑胶跑道，绿色的球场，展示着生机与活力，操场旁边的一棵棵小叶榕撑起了绿色的大伞，为我们遮挡酷热。当我们在操场上比赛、拼搏的时候，所有的树叶们又一齐给我们鼓掌加油。

我们的校园到处都有花。在中心广场、教学楼四周、道路两旁，杜鹃花、白玉兰、金边兰、茶树、含笑树……争奇斗艳，竞相开放。把一年四季打扮得五彩缤纷。花丛中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞为这比美大会助兴。枝头上，小鸟唱着快乐的歌谣。而我们这些天真活泼的孩子，就是一群最美丽的花。

宽敞明净的教学楼，造型新颖的体艺楼，功能齐全的逸夫楼为我们提供了全面发展的优越条件。在这里，老师们带我们在知识的海洋里遨游，在艺术的殿堂学习，在科学的领域探索。朗朗的读书声伴着计算机键盘的敲击声，抒发我们心中的理想。

校园树多，花艳，建筑美。但最美的还是为祖国培养出大批的人才的老师和好学向上的同学们。一位位精英学子从这里走出，两位全国十佳少先队员在这里诞生。大门旁的浮雕壁画，体艺楼前的`塑像再现了我们学校历史。它展现了革命前辈怎样在极其艰苦环境下创建了这个马背上的学校，历尽坎坷，如今终于成长为一个现代化的美丽名校。

当学校60岁的生日即将来临的时候，我决心努力学习，他日为我们的学校争光添彩!

我由衷祝愿我们的校园更加美丽!

——校园的冬天作文600字

校园的雨作文600字 第17篇

春天，是一个阴雨绵绵的季节。在雨中，我们的校园十分宁静，就连鸟啼声都能听得清清楚楚。漫步校园中，美丽的风景尽收眼底。

从学校大门进去，先看见一条小路。走进去，你能看到小路两侧的植物，感觉到脚下凹凸不平的鹅卵石，听到蓝天中小鸟的欢歌……那一刻，你仿佛置身于一个大森林中。

往前走，脚下的鹅卵石变成了草坪。接着，你就可以看到一条走廊。沿着它继续往前走，就来到了操场边：黄中透绿的草坪上有三株正开得热闹的茶花，幽幽的香气在雨中若隐若现。几棵挺拔的大树守卫着校园。这里，到处都是春天的气息。

再向前走，就进入操场了。风儿吹呀吹，树叶摇呀摇，操场沐浴在雨中：单杠双杠上留下了晶莹的雨珠，它们在微风中跳着舞，一不小心就掉了下来……

滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈还没有停止。我静静地走在校园中，带着久违的熟悉，欣赏完了雨中的校园。

校园的雨作文600字 第18篇

亲爱的朋友，你喜欢秋雨吗？秋雨绵绵，是最富有诗意的。雨中的校园则更加迷人，生机勃勃。伴随秋雨，请随我到我们的学校参观一下吧！

进入校园，中心花坛里那棵高大挺拔的龙眼树便展现在你的眼前，呈现出勃勃生机。在雨水中的冲刷下翠绿无比，他像换上了一身碧绿的军装，多像一个威武的司令官呀！你看它身穿的冬青，一个个严阵以待，也穿着碧绿的衣裳。他们共同吸取着妈妈的乳汁。

“叮铃铃”随着一阵悦耳的铃声，校园里顿时沸腾起来。同学们撑着五颜六色的小蘑菇，大家撑着花伞，好像天地间突然冒出了许多新奇的事物，有的将五颜六色的衣裙系在腰间上跳绳、有的在说笑，热闹极了。

微风吹过，凉丝丝的。天空中偶尔有几只小鸟飞过，留下几声清脆的鸣叫，这似乎比什么音乐都美妙，都令人陶醉。

雨中的校园真美啊！

校园的雨作文600字 第19篇

连续几天的大雨冲破了往日的闷热。稍低下去的地方积满了水，隐隐约约地倒影出了近处的楼房。仰望天空，天也变得更清爽、更明朗了。深深地呼吸，新鲜的空气中却弥漫着一丝丝的`……

我是一个喜欢阳光的人。所以每当面对雨，我的心情也会变得沉重起来。不管是绵绵细雨，或是惊人的暴雨，总会勾起我心底许多痛苦的回忆。

“哗啦啦，哗啦啦……”也许老天爷也遇到了什么伤心事，又再哭了。一些痛苦的记忆也随着大雨的到来，再一次深深地刺痛我的心。

窗外的雨越下越大，我似乎觉得这雨中不仅有雨点，更多的是受到挫折后的人们流下的眼泪。雨一滴滴地落下，不仅落在了地面上，也落在了我的心里，好痛，好痛……

当我正在恨雨的到来时，忽然几只鸟从我眼前飞过。不禁令我想起了同样一个雨天，鸟儿们冒雨飞翔的情景，直到现在也令我难以忘怀。“哦！”我恍然大悟。这群鸟儿不也是凭着自己坚强的毅力，顽强拼搏的精神，毫不畏惧地向风雨挑战后，熬过了大雨才见那灿烂、温暖的阳光吗？

外面的雨小了很多，望着那飞远的鸟儿，再看看那滴滴小雨，我不再讨厌雨的到来。仔细想想雨中不仅记录了挫折、泪水，还有我们每个人战胜风雨的经过。

突然，觉得天空亮了许多。抬头一看，久违的太阳终于露面了。在温暖灿烂的阳光下，小朋友出来玩了，把下雨时蕴藏的力量都尽情地发挥出来了；津明湖微波荡漾，闪闪发光；可爱的蝴蝶、蜜蜂都出来玩耍了，东飞飞、西闹闹。一切都是那么美丽，那么有生机。看着这里谁都不会想起这里曾经被大雨冲刷时的狼狈情景。

阳光总在风雨后，请相信有彩虹……只有经历了更多的挫折与磨难，我们才能拥有更美的“阳光”。抬头望望天空，阳光更灿烂了，天边仿佛也挂起了一条七色的彩虹……

——描写校园的作文《雨后校园》

校园的雨作文600字 第20篇

下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下来了！她像珠玉一样静静地落在了操场上，滴溚滴溚，她落在楼顶上，淅沥淅沥，她落在雨伞上，沙沙沙，她落在花圃，哗哗哗！校园里到处洋溢着诗情画意的雨景。

雨渐渐大了，千丝万缕、硕大的水晶珠帘悬挂在天空垂到地面，精美的雨花晶莹剔透，美丽的水花频频地在整个校园绽放。

“山色空蒙雨亦奇”呀。从教室的窗内往外看，鲜艳的花园、崭新的教学楼……被雨帘遮着，显得格外迷蒙。

雨越下越大，那雨丝转为了豆大般的雨点，成了滂沱大雨。“叮呤呤！”放学的钟声悠然响起，似乎为雨声伴奏，声音真好听呀！小朋友们一听见放学铃声，就拿起了雨伞，像支离弦的箭，飞奔出教室。有的同学穿着雨鞋，在水洼里乱跩，一朵朵水花开放在水面；还有的撑着雨伞乱转，一朵朵“烟花”从雨伞边上飞出……

雨声、喧闹声、欢笑声、尖叫声汇成了一首美妙的交响曲。

我爱校园，更爱雨中的校园！

校园的雨作文600字 第21篇

今天，早晨，乌云漫天，下起了蒙蒙细雨。

一阵阵的凉风无情的吹散在空气中，吹过柳树枝条，吹过我家窗前，吹过绿色草坪。

这季节是雨季，我望向窗外的行人们。他们个个都披雨衣带雨伞，走在各自将要去的目的地。

而我在窗前写着小说。

风真大，雨真密。雨滴落下，在某一处的角落里的“小湖水”中形成了许多浓浓的泡泡。

雨愈下愈大，我坐在窗前的写字台前的旋转高档椅子上，听着雨滴在自家透明玻璃窗上击碎的声音，仿佛有冰雹般破碎后的强大声线。

过了小一会儿，自家天花板上的大型灯具的亮光照射在我屋子里，我看着电视。

风还在吹，雨还在下，不过和之前小了一点。

中午，十二点，我自己做了午饭，细嚼慢咽后，我从家里看向天空，灰色的午后，阳光还没出没。

风声大片大片地响起，雨水大滴大滴地降落在地面，好像今天这风雨不肯停似的。

瞬间中，我感到了一丝丝的冷意，我穿上了厚厚的外衣，以保温暖。

凛冽的夏风吹着雨丝凌乱的四溢溅起，形成了朵朵“小花浪”。

下午茶十分，今天的雨终于停下了“行走的脚步”。

我望向了窗外，阳光绚烂地洒在还湿润的`空气中，地面的积水看起来似一小泼又一小泼浪漫的无泉眼的泉水。

某些人总说，阳光总在风雨后，今天不就是吗？

我走出家门，呼吸着阳光和着雨水的清新气息，好馨香的味道。

我路过公园，看见孩子们又出来玩耍了，自己的感觉里充满了激动。高兴的看着他们的我好像想起了自己的小时候，还记得自己小时候是多么的天真和单纯。

不一会儿，我抬头看向蔚蓝色的天空，白色的云朵漂浮在空气之上，好看的美景似油墨彩色画一样。

哇！更漂亮的物体出现了。

七色的它出现在我眼前，彩虹的颜色五彩缤纷。

可这美景不长，过了十几秒的时间，彩虹的色慢慢退却了。

我回到了家里，在自己的日记本里饶有趣味的写下了风雨过后的关于。

——雨后的阳光的作文600字 (菁选3篇)

校园的雨作文600字 第22篇

瞧，这天又下雨了，迷迷蒙蒙的雨啊，勾起了我对雨中的校园的回忆。

我们正在上体育课，排队的时候不到2分钟，大滴大滴的雨点像石头般洒落我的头上，形成了一颗颗白糖，同学们都笑起来：＂杨茗偷吃白糖啦！＂羞得我连忙擦了头上的雨水。

望着越下越大的雨，梁老师对我们说：--去图书馆看书吧。--说完大家空开心地笑了。去到了图书馆，望着望着窗外的雨，我没有心思看书，便走出了图书馆，出神地看着窗外的雨。

雨，悄然无声地洒落在校园里，轻轻的为校园蒙上了一层白纱，那茁壮的芒果树，那竟相开放的花儿，那翠绿的草坪，被雨水洗刷过后都是那么鲜艳可爱，啊，雨！是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园里！此时的校园是多么的生机昂然！是多么可爱呀！

我经不住诱惑，情不自禁地跑出了图书馆，走到操场上去淋雨，大雨渐渐变成了小雨。小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无臭地下着，不住滴在我脸上，身上。雨，无言地下着，落在地上，溅起一朵朵无色的雨花刹那间又不见了。

校园被冲洗得洁白无暇，校园那整洁的环境给人带来一种舒适而又清静的感觉。

雨越来越小，有的同学在雨中打篮球；有的同学在雨中玩--捉鱼--游戏；有的同学在雨中打乒乓球；而我呢，却在雨中漫步，给校园增添了一种别具一格的欢乐！

雨终于停了，雨后的校园显得分外清静，格外美丽。花瓣上和叶子上的滴滴露珠，在阳光的照射下，闪着晶莹的光泽，花园四周的棵棵绿树和那高大的教学楼，也被涂上了一层明亮的金光，整个校园沐浴在霞光里。

--叮叮叮--，呀！下课铃响在校园中荡漾，我得赶快上楼了，再见了，雨中的校园！

校园的雨作文600字 第23篇

天阴沉沉的，窗外的风，呼呼地吹动着，似咆哮，似撕扯。不一会儿，倾盆大雨砸落了下来，看着这雨，我仿佛又回到了那个下午……

那天的天气，也是阴沉沉的。我那年五岁，有一次，我跟妈妈去超市购物。在买东西的时候，我东看看西瞧瞧，指着问：“这是什么？那是什么？”妈妈总是耐心的回答。忽然，我看到眼前出现了许多人，原来是衣服降价，很多人抢着去买，也就在这时，我和妈妈走散了。

一个人走出超市的大门，想着妈妈可能在外面等我，可等我跑出大门，哪有妈妈的身影。我的眼前只有一片倾盆大雨，与几个撑伞的人和没伞的人在慌忙地行走。风呼呼的刮着，吹到脸上，像刀割一般疼。我好慌乱，好无助，想着：妈妈为什么不在，难道她抛弃我了？或是她还没出来吗？我沿着商店边缘走，走到一个角落，静静的蹲下来，低着头，低声地抽噎着。角落里空荡荡的，没有人，只有我一个人。没有人看着我，他们甚至连一个怜悯，一个同情，或一个疑问的目光都没有。他们的眼神里，只有冷漠与无所谓。此时的我就像一个离家出走的孩子一样，我不敢向他们问路，因为我害怕，不由自主地害怕，害怕大雨，害怕人，害怕……这时，雨小了点，我沿着角落又走了出去，我要去找妈妈。

走着走着，我发现自己的头发，衣服都湿了，就像一个落汤鸡，站在雨中的我是那么孤单，那么无助。这时，一个声音传来：“小朋友，你在干什么，淋坏了身体可不好。”我听到了那个声音，顺着声音向那个方向望去，那是一家便利店，店里站着一个老奶奶。她有着满脸的皱纹，手里拄着一根拐杖。

她看我那么的害怕，就又和蔼地说：“小朋友，过来。”我不知道为何就走了过去，好像老奶奶有一种让人信服的魔力。站在店里，她看了我一眼说：“怎么站在雨里呢？家人呢？”听到这，我一下子就哭了起来，一边抽泣一边说：“在超市……里走……散了。”老奶奶听了以后说：“我打个电话，之后带你回家？”“嗯！”这时，天晴了，西边出现了一个金黄的太阳，照得我的心头一阵暖哄哄，先前的无助、失落都消失了。

这时，雨也正好停了，妈妈也来接我了。虽然我已经好多年没有见到老奶奶了，但是我依然记得那场雨，那个角落，还有那个雨后的太阳……

校园的雨作文600字 第24篇

这几日，阴雨连绵，我的心也如这糟糕的天气一样，整个人懒懒散散，没有学习的动力。我是多么的渴望天空放晴，渴望光明的到来。

如果，把人生的那些挫折，困难比作这几日的阴云；那么，人们战胜困难后的愉悦心情，就是雨后绚丽的彩虹，灿烂的太阳。人的一生，总是会有无数的困难，挫折，如果整日用消极的心态来面对，就永远都不会重见天日。不要妄想自己的一生，永远都是晴天，那样会使自己在遭受挫折时，更受打击。

我今年也都十几岁了，人生中的风雨也都经历了很多。我在面对这些挫折时，不会有消极的心态；也不会有侥幸的心理：认为自己永远都不会有挫折；更不会在面对困难时，选择逃避。每一个困难，都会让我得到一次锻炼的机会；每一个困难，都会让我更加冷静，更加镇定，更加从容地去解决它；每一个困难，都会让我在竭力战胜它时，更能使我愉悦，使我兴奋。

回想着我之前所遭遇的困难，所战胜的困难，不计其数，其中，有我在学骑自行车时，身上的伤痕及其他人对我那不精湛的车技的.嘲笑。但当直到有一天，我学会了骑自行车并能熟练地驾驭它时，之前所有的嘲笑，都变成了对我的夸赞，所有的伤痕，都变成了这“光辉”的见证……困难不计其数，对于当时的我来说，可能是不可战胜的，不过当我真正地把他们解决后，却发现这些困难，根本不值一提，并且，我觉得很愉悦，很兴奋，很激动。

现在，雨停了，太阳也出来了，我的心情突然变得愉悦了，重新回到了我以往的状态。这种状态，就如一个长期生活在黑暗世界的人，重新找到了光明，找回了希望。我们在遇到困难时，不要退缩，要坚信：阳光总在风雨后，而且，雨后的阳光更加灿烂！

校园的雨作文600字 第25篇

这是一个春暖花开的季节。再过三天就到谷雨了，从星期六的早晨开始，小雨点儿就“沙沙沙”地落下来。伴随着猛烈的风，雨点渐渐地变成了无情的`鞭子，抽打在万物身上。风息了，雨停了，我来到了滁州学院。

我发现雨后的校园很美。天被雨水冲得就像一颗蓝宝石，蔚蓝蔚蓝的，一朵朵形态各异的白云在蓝天上自由自在地飘荡。雪白的槐树花瓣落了一地，就仿佛下了一场雪。泡桐树、榆树和红叶石楠等树的一部分果实和叶子被无情的风刮了下来，只有杨树的叶子还一片片完好无损地挂在柔韧的枝条上。小路上，黑黑的果子落了一地，就好像一颗颗乌黑乌黑的珍珠洒了一路。小河里的水涨满了，显得更清了，一群群小鱼在清粼粼的小河里无忧无虑地游来游去，看来它们特别喜欢雨后的小河。小鸟们也为因为呼吸到了清新的空气，一只只站在枝头歌唱春天。

我发现雨后的校园很香。空气中散发着泥土的清香，植物发出的春天的气味使人陶醉，如果此时此刻躺在花丛中，真的会以为自己就是朵香气四溢的花呢。

我发现雨后的校园声音很动听。小河“哗啦哗啦”地唱着欢快的歌，树林里传来“布谷布谷”的动听婉转的鸟鸣声，树叶“沙沙”地来伴奏。

我喜欢这明丽清新的雨后的校园，更爱这美丽的大自然！

校园的雨作文600字 第26篇

每次踏进校园，就好象是走进了一个美丽的大花园．阳光明媚中的校园，让人觉得很温馨，而雨中的校园也别有一番风趣．

早晨，窗外一片朦胧，小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的轻纱．望着窗外的一草一木，我仿佛置身于一个童话世界中，我不由自主地撑着雨伞走了出去，在雨中的校园中漫步起来．咦，娇嫩的小草探出了小脑袋，正东张西望的看着四周呢！我走进一看，发现一株小草的叶子很奇怪，中间是绿色的，外面是黄色的，就好象是穿上了一件外套，至于它叫什么，我也不知道，只知道它是春姑娘带给校园的神秘礼物．我看着迷人的景色，在不知不觉中，走上了用鹅软石铺成的小路上．撑着雨伞，听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏，被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠，犹如一颗颗珍珠．大树抽出了新绿的枝条，长出了嫩绿的小叶子．树旁边有三棵铁树，每棵都苍翠欲滴，他们就像三兄弟一样日日夜夜地守护我们的校园！

我爱校园，更爱那雨中的校园！

校园的雨作文600字 第27篇

新的一天又开始了，还记得晚上那让人睡不着觉的雨声，我在睡梦中渐渐清醒过来，可它还在滴滴答答唱着欢快的歌。

可是等我来到校园时，雨停止了欢唱，但是这场雨却让我们的校园再次热闹起来。都说雨过天晴彩虹飘，蓝天挂起彩虹桥。既然彩虹桥来到了我们的校园，那清新的空气也该雨彩虹结伴而来。空气那么清新，小草也换上了深绿色的新装，花儿朵朵绽放，那芬芳扑鼻的香味让人陶醉。于是人见人爱的小露珠也跟着来到而来校园，一阵风儿吹过，小露们像在玩滑梯似的，一下子滑到了地上，让土地长得更肥沃。可是没有滑下来的露珠却给我带来更芳香的味道。风儿吹过，雨又掠过，许多虫子出来透透气，那些虫子可真可爱。这些东西非常美好，非常可爱，给我们充满寂静的校园增添了几分生气。

学校旁边的池塘里，小青蛙呱呱叫着，仿佛在说：天晴了，空气清新啊！鱼儿也游来游去，忽然掉下来一片叶子，鱼儿们立刻游开，过了一会儿又靠近那片叶子，仿佛在说：秋天来了。青蛙跟小鱼儿一起诉说着昨天夜里的甜美梦话。

学校里的教学楼也换上了雪白的新装，一切都是那么美好。

操场上，同学们一起追逐嬉戏，被雨冲刷的篮球架仿佛在说：孩子们天气那么好，快来投篮球吧！于是孩子们真地拿了篮球来投，一个、一个、又一个，同学们的笑声从学校里洋溢出来。突然间同学们听到了一声呱呱的声音，原来是在草丛里的青蛙，它欢快地叫着，开心地唱着歌儿。

雨后的校园，青蛙、彩虹、空气、小草、花儿、露珠、鱼儿它们样样欢快，小朋友们的童年也流光溢彩。

校园的雨作文600字 第28篇

一天早上，我在学校里上课。突然，乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿，大雨哗啦啦的下了下来。伴随着下课铃声，我们跑到了大厅，欣赏雨中的学校。

教学楼变得很拥挤，就像菜市场一样人多，声音也多。同学们开心地游玩，完全忘记了外面在下着雨，忘记了不能去操场上游戏的遗憾。

虽然下雨害得我们不能出去，但是让小花园变得更加漂亮了。小花园里有几棵大树，上面的叶子被灰尘铺满，可雨一下就把灰尘给冲掉了。树叶又变成了原来绿莹莹的样子。小花被雨滋润了以后，开得更大更娇艳了。

平常的校园同学们可以任意的奔跑，但雨中的校园却让我们迎来了另一种热闹，让小花园变得更加美丽。不管校园怎么样，我都爱她!

校园的雨作文600字 第29篇

连日的梅雨在今天终于止住了脚步，太阳也露出了久违的笑脸。湛蓝的天空下，古老的明朝墙显得那么高大神秘。我们母子二人相约去离家不远的虹悦城。我取了一辆公共自行车，和前面的妈妈保持合适的车距向目的地出发了。

我们骑过一座直对着集庆门的桥，再向右一拐，前方不远的地方就是热闹的虹悦城了。与城墙并排的通往集庆门方向的一条马路的右边的就是一条河面宽阔的秦淮河了。现在的秦淮河仿佛成了波浪滚滚的“黄河”。那河水旋转着，翻滚着，好像着急着去什么地方赶集似的向着北方奔去。妈妈说：“这次的梅雨导致了部分地区被淹，比如江北的全景房免费升级成了“海景房”，一个不小心，成了东方威尼斯了。”我们推着车，贴着河堤的栏杆小心翼翼地“欣赏”这浩瀚的水景。因为水面看上去离路面大约有2米的高度，*的无数的柳树拖着长长的辫子在“洗澡”。一位胆大的人，提着鱼竿在垂钓。我好奇地踮起脚尖看看他的脚边的水桶，“钓到鱼了吗？”呵呵，那路人不吭声。真是应了那句“怕得鱼惊不应人”。

走走骑骑。“疑，前面怎么停了好几辆车子？”我故意卖了关子问妈妈。

“不知道”。

“呦，太没文化了，我告诉你，那些车为什么能停在那，而且不用担心被贴罚单。最近，全国普降暴雨，水流的速度增加了，相应的水的浮力也变大，桥墩的`重心力由此减弱。专家就想到借用重型卡车的重力来抵减水的浮力，保护桥的安全。”

“你怎么知道的？”

“看报纸的！”我略带得意地说。

希望这个令人讨厌的雨季赶快离开，它影响了人们的生活，破坏了好多人的家园。

校园的雨作文600字 第30篇

“嘀嗒、嘀嗒……”

但我走在上学的路上，一滴两滴的雨点落在我的额头上，意识到要下雨，我才忙撑开雨伞，快步向学校走去。

匆忙赶到学校，早已下起蒙蒙细雨。淅淅沥沥的雨仿佛把校园打湿了一般。空气格外清新。我心血来潮，非比寻常地想在雨中漫步，发现下雨天校园的美。

偶然经过那些挺直腰板的松树，雨水像给它们洗了一个冷水澡，让它们全身都变得湿漉漉的。我猜，它们一定是在吸收湿润土地里的水分吧。再看雨中的花园，在这宁静到雨珠落地声都能听见的气氛里，花骨朵儿正在无声无息的“偷偷”绽放，花苞们全都不甘示弱。像是在进行一场激烈又无声的比赛，统统抬起了它们高傲的头，努力向上生长，浑然不知我还在一旁“监视呢”！这不，没过多久，花苞们渐渐伸展开身子，露出了美丽而又“自信”的笑脸。雨中的校园，是滋润万物的。

“叮铃铃——”清脆的铃声打破了寂静，我不得不结束了本次“游览。”加快步伐走进教室。

在教室里，隐隐约约听到一丝丝雨落下来的滴答声，显得教室更加安静了。朝窗外望去，云雾相衬，白茫茫的雾盖过了教学楼，雨点轻轻的敲打着门窗，好似要让同学们给它们开门似的。走廊上读书声又如约而至，不同的是有雨声相伴，同学在这个细雨笼罩的学校演绎了一曲“雨中校园交响曲”。雨中的校园，是安宁祥和的。

由小雨变成了中雨，就连下课铃也打得安静。往日，只要下课铃一响，同学们都像忙活的小鸟飞奔出教室，今天却谁都不愿出去遭雨淋。即使是下课，校园还是寂静的出奇，大家都只好在教室里默默无声地看书。雨中的校园，更是安静的。

到了傍晚，大自然终于爆发了，天上下起了倾盆大雨，可我却在大雨中惊奇地发现，早晨的那几棵松树仍挺立不倒，高大的教学楼更是面不改色。不管遇到什么困难，我相信它们都会风雨无畏，我也一样。

这才是雨中的校园带给我的启示，同时也是我想发现的下雨天，校园的美。

校园的雨作文600字 第31篇

春天里的小雨淅淅沥沥下个不停，整个校园都弥漫在雨雾中，就像是披上了一层薄薄的轻纱。

空气中散发着泥土的芳香，学校的操场被雨水冲洗得干干净净。操场旁的大树在春雨的洗刷下，更加茁壮地成长。雨滴打在树叶上，发出了沙沙的声音。树叶不停地随风摆动，仿佛高兴得跳起了舞。花草丛中的小草也争先恐后地成长，树叶上、花瓣上，结满了一颗颗晶莹剔透的小水珠，把花草装扮得更加艳丽多姿了。这是一幅多么美的画面啊！

“丁零零，”下课铃响了，同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去，五颜六色的雨伞汇聚在一起，形成了一片花的海洋，好看极了。校园门口人山人海，来接孩子的家长打着一把把伞，也形成了一片花的海洋。雨水落在伞顶上，像一粒粒晶莹透亮的珍珠在打滚，让人心情舒畅。

雨中的校园一派生机盎然，欣欣向荣。小草喜欢，大树喜欢、我更喜欢，我爱多姿多彩的校园，更爱校园里的一草一木。

校园的雨作文600字 第32篇

校园不仅是我们汲取知识的殿堂，还是课余与伙伴愉快活动的乐园。

二〇**年的元旦庆祝会历历在目。学校里到处洋溢着迎接新年的气氛，连空气中也弥漫着甜蜜的芬芳。每个班八仙过海，各显神通。窗户上张贴着中英文“新年快乐”的标语，教室里张灯结彩。每个班级都是一个游乐场：吹乒乓球、夹弹珠、小猫钓鱼、套圈、踩高跷……光听游戏名，就让同学们趋之若鹜，所以当老师宣布：“游园活动现在开始！”时，大家像飞出笼子的小鸟一样，欢呼着，争先恐后地扑向各个游乐场所。

我随着人流，进入踩高跷活动室，那里热闹非凡，加油声此起彼伏。终于轮到我了，小指导员拿给我一副高跷。这两根长棍加了两块马蹄形的踏板，怎么能踩上去走呢？这时后面又响起了同学们的加油声，不容我多想，先踩上去再说。“扑通--一声，还没等我站稳就摔了一个五体投地，引起同学们的哄堂大笑。我连忙站起来，毫不气馁，这次我先看了高手们的上法，鼓足劲，提神抬脚，把脚踏上了两块踏板上，居然站稳了！我学着那些民间的.高跷表演艺术家传神的舞蹈技巧，在木地板上迈动双腿，“哒哒哒”的向前移动。我觉得，我就像一匹千里马在草原上奔驰。一眨眼，我就到了终点成了第一名，获得了奖品：三块牛肉干，吃在嘴里，美在心里。心灵手巧的我飞快地夹着弹珠，赢得一阵喝彩声；我在套圈比赛中连扔了三个圈都是最高分，兴奋的一蹦三尺高……校园里欢声笑语不断，同学们个个喜笑颜开。

游园活动结束了，我们意犹未尽的回到教室，每个人都满载而归。同学们，兴高采烈地迎接新年，迎接我们美好幸福的明天。

校园的雨作文600字 第33篇

我打着一把小伞，漫步在路上，走到了生态河旁边，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋转，有的快步向前，有的将脚抬起来。有的柳树在空中划过。划出了一条垂线，落入水中，有的和别的雨滴合二为一，像是在收集人心。

走到河边，河中大大小小的溪石吸引着我，对面的杨柳树，正开心地喝着甘露呢。往湖里看，湖里有一条条金鱼，哇！金光闪闪的鳞片使他更加耀眼夺目，我看得目不暇接。看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又开始游。这些金鱼种类繁多，有黑的，有白的，有黄的，有红的……还有半红半白，半紫半白，半金半黄，总之，他们的鳞片都是黄色的。

继续往前走，摸一下小草，柔软极了，这正是园丁辛苦养出的小草，这时眼前景象变了，取而代之的是一团沙子，没想到还有这一着。这些沙子摸起来很柔软，有时候还会在这上面堆起沙堡，有时，真不忍心踩上去。

我往回走，走到最初的地方，眼前有个“大水潭”，这是生态河最大的一个。里面金鱼数量极多，不像小花小草那么简单，也不像柳树一样秀丽，更不像小河那么湿漉漉。他们就是自由自在，无忧无虑的游着。仔细看去，河上还有许多小桥，有弯曲的，由拱形的。小朋友们在上面玩的可欢了。有的洗手，有的欣赏鱼，还有的在摸鱼，玩的可开心了。

春雨绵绵，校园如诗如画，令人流连忘返！

校园的雨作文600字 第34篇

人生的旅程就如一次激情的航海，想要成功就要远行。

——题记岁月总是伴着时光悄悄得在我眼皮底下流逝，我总觉得它过得太快太快了，想要用粘满笔墨味的手轻轻挽留，可它又从那细缝中溜走。一个让我觉得痛苦的学期终究在我的挣扎中走运了。可是它的气息仍然弥漫在我的确身旁。

上学期的成绩早已公布，我竟用泪水洗去了那份心情。我的成绩完全出乎我的意料之外。一个人的承受能力是有限的，当所受的忧愁越过有限度，人就会失去信心，就像我一样，那家人，那老师，那朋友，几乎所有人都在尽力地劝我。

我挣扎了他们的劝说，一个人漫步在蒙蒙细雨中，路人从我身边匆匆走过，没有听力，或许，她们觉得这细雨弄透她们的衣服，可我想让它包裹住我的心。路人发出的声音仿佛是在嘲笑我似的，我的世界里全是灰暗。

第二天，将午未午时候的阳光，澄黄一片，由窗棂横浸到室内，晶莹的四处射。我有点发怔，习惯地在沉寂中惊讶我的周围。我望着太阳那湛明的体质，像要辨别它那交织绚烂的色泽，追逐它那不着痕迹大流动。我第一次发现阳光是这么的美，我拥抱着阳光呼吸着自然中的气息，心情顿然舒畅，那样轻松那样快乐。我对着阳光开心的笑着。

从此，我不再失望，不再伤心，是那些阳光告诉我：忧愁后便是快乐，快乐是动力的灵魂，灵魂是成功的命脉，那一根根命脉直系我的未来。

在新的学期中我将重新来过，用我的动力去推动我人生顶峰的动力。没有阴雨哪来阳光，没有忧愁哪来快乐，没有失败哪来成功。我是那一方人，失败是那一方愁，成功是那一方乐。一方人的一方愁，那是一方乐！

穿梭在茫茫大海中的船只要远行，必经风雨，必受浪打，目的地就是在风雨后。

校园的雨作文600字 第35篇

时光流逝，来去之间又是怎样的勿匆啊！转眼之间，第6个盛夏来临。在这个夏天，我们就要离开母校了，像似终点而又似起点。母校，是我梦开始的地方，但是举手投足之间，又变成了一份珍藏于心中的情感，我舍不得我的小学校园，它陪伴了我六年，我相信，这个“梦”开始的地方，无论过了多久，都会被我刻骨铭心的地印在时光的钟表里，永不磨灭。

这个充满鸟语花香的校园，无论哪一个角落，都充满了我浓浓的回忆。校园里的操场，是我认为校园里最美丽的地方。漫步在操场，路旁栽满了芒果树，时不时在从树上掉下几个芒果，就像一个个天真可爱的孩子长大了，就离开了大树妈妈的怀抱，到地上玩耍。阳光穿过密密麻麻的树叶，如金子一般洒在了叶子上。操场上一道深，一道浅，好似一幅泼墨的风景画。

看，跑道！我站在起跑线上，眺望着长长的跑道，老师的哨子声仿佛在我耳边回响，体育节与同学们一起在奔跑的情景历历在目。跑累了，不妨停下脚步，伴随着朗朗读书声与这个校园一起学习。微风拂过脸颊，身旁仿佛仍坐着同窗6年的同学，一起谈天说地，可时间终将会使这些化作泡影。同学们终将会像那一朵朵蒲公英，跟着风的脚步，飘到每一个不同的地方。

我试着让自己的心情*复下来，可同学不在了，可老师也不在身旁了……我想把我想说的，埋在一个角落，将它永远藏在校园深处。待到多年之后，41位同学和老师一起在这昔日的校园里相遇。可是不知那时，校园是否还是当初的模样，启蒙老师们是否还在这校园里继续任教。待到那一天，长大*的同学们是否会重新拿起篮球，继续在母校的土地上展现轻盈的脚步呢……

我内心里的疑惑，也许只有时间才可以解答吧！

校园，梦开始的地方！

校园的雨作文600字 第36篇

我喜欢下雨，雨很安静、很自然，让人觉得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜爱。

这是一个下雨天。早上走进校园，只见雨中的校园变得诗情画意，一排排整齐的雨丝挂在空中，奏出一串串美妙音符，听那沙沙声，多么和谐的小调。我顿时觉得心情舒坦了不少。看，小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般；树枝被雨水冲刷过显得格外干净，绿色更加浓厚，小树像换了一身新衣裳；操场上早已聚了一群调皮的孩子，高兴地踩着水坑，玩得多开心啊！

雨一直下……

放学了，教室就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使；校园里就像散戏似的，成千盈百的学生，闹嚷嚷的，热闹极了。向远处望去，只见校门口早已挤满了“敬业”的家长们。每天放学，我都能看见他们准时地甚至更早地出现在门口，今天他们也是如期而至。他们多数人手中打着伞，也有人身披雨衣。他们有的两鬓斑白，有的怀中还抱着小孩，还有不懂事的小孩跑到水中嬉戏弄湿了衣裳，他们肯定也是来接哥哥姐姐们放学的吧……一时间，校门口百花齐放，校园里成了流动的花海！随着时间的流失，这片花海慢慢地散开，最后消失不见……原来此时的校园更美啊！我明白了可怜天下父母心，这片真情也是校园里最美的风景。

雨中的校园好美！

校园的雨作文600字 第37篇

抬头看看窗外，春雨落在屋顶上，落在地上，像细丝、像花针，密密地斜织着。

放学了，打起精神，撑着雨伞，漫步在校园，感到周围一片春意盎然。宽阔的大操场，四周满是碧绿。小草伴随着春雨，好奇地探出了小脑袋，在雨中欢快地左摇右摆。那雪松，虽然历经了严寒，却仍就像哨兵似的，在还带着丝丝寒意的雨中笔直地挺立着。草地上，似乎没有一点花色，唯独一些树木和杂草。但这是错的，名人苑里的花已是数不胜数。

乍一看，名人苑的石碑底下除了草还是草，花在哪儿呢？拨开草丛，花就奇迹般地呈现在你的眼前，你一定会吃惊得说不出话来。雨珠落在上面，使花显得更加娇艳欲滴。这儿的花真多啊，这儿一丛，那儿一簇，多得像天上的星星；这儿的花真香啊，幽幽的花香沁人心脾，让你陶醉其中；这儿的花真艳啊，五颜六色，光彩夺目，直逼你的眼。

你还可以去图书馆，找个靠窗的地方坐下来，静静地看会儿书。虽然是雨天，来的人却更多，拥挤一点，位子毕竟是有的。这儿很安静，伴着淅淅沥沥的雨声，看书一定会更有味道。不管多么调皮的孩子，只一会儿，便可以完全沉浸在书香中……

校园的雨作文600字 第38篇

我爱我的学校，我爱雨中的校园。

今天早上我一到学校，就发现校园真的“像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。”校园里的每棵树都“被银包裹着”。大大小小的树枝似乎都披着一件银大衣。银闪闪发光，非常漂亮。教学楼前的高大槐树也不例外。它“覆盖着银和玉”。除了它的银色外套，它还带有许多冰球杆，像霓虹灯管，更像老爷爷金合欢的白胡子。闪闪发光。站在这棵“白发苍苍”的槐树前，我仿佛看到老爷爷用他的“手”接住孩子们写下的祝福。因此，冰棒包含了孩子们的愿望。当春天来临，冰棒融化时，这些愿望就会变成水，流进大地，流进孩子们的心里。

教学楼前花坛里的花草也变了。虽然它们冻得很硬，但仍然是翠绿色的，好像它们不会屈服于寒冷。春天还没来，花儿还没开花，但它们正盛开着傲人的银色花朵，迎着风和霜。我要感谢这些花和植物，它们在冬天给我们寒冷的校园增添了一些活力。

在第四节体育课上，老师让学生们在操场上散步。这时，我发现一些淘气的男孩。当他们走到小树边时，他们撞倒了树叶上的冰，并把它放在他们的手上玩耍。其他学生把冰块放在一个手指上，然后把它转过来。从远处看，他们认为冰在手指上跳舞！这场冻雨给我的校园增添了多少生机！

在“雨”过后呼吸着新鲜空气，我伸出手臂，开心地想，“雨”中的校园真美！

校园的雨作文600字 第39篇

在更高尚的目标前，我们个人的短暂快乐不值一提，有更值得我们去爱的东西。

——题记

在入学太原五中的第一个礼拜，我就发现了“逸夫堂”背后的小天地。这里不至于人迹罕至，但也没有人来人往。区区百十平米的小花园，成了我课间十分钟休憩的“世外桃源”。

庭外，绿茵遮天。第一学期期中考后的一天，我来到与我共度了两个月的小花园，坐在长椅上，望向藤曼。藤曼缠着木板，蜿蜒而上，深绿与棕灰的线，好似静止，又好似时刻回旋向上，一会交汇左边，一会儿又交汇到了右边，像极了我飘忽的分数。一颗水滴打在我的头上，打断了我的思绪：“下雨了！”我探出头，天空一片黑云压顶，藤曼上一簇小黄花有些哀怨的淋着雨，想起家中垃圾桶中的那一朵，被扔掉了。

雨下大了。

庭内，黄花耀眼。五月的考试，再次一败涂地。我来到我的“--”，穿过走廊，走向深处。看着腐烂的泥土中的小黄花被雨水点缀着，好像披着水雾在陆上行走的仙子，含笑伫立。鲜艳的黄色后面的万紫千红好像在召唤我，伸出手，把所有绚丽连根拔起。

雨下得更大了，我感冒了。

庭中，落花湿啼。初一期末考试前，我又来到这里。穿过绿藤，再次驻足在花前，然后起身离开，来到孔子像前，摸出小黄花，犹豫再三，还是把一片片花瓣洒在了像前，湿湿的花瓣仿佛是哭泣过了，我一步三回头，几次停下脚步，心里也仿佛被淋过一样。

雨变小了……吗？

我慢慢回过神，抬头凝望孔子像，手中握着那片金黄。低头再看，已经褶皱不堪，没有了“万紫千红”。这次，我让下花瓣，扭头就走。

雨还在下。

我却走得无比坚定，“在更高尚的目标前，我们个人的短暂快乐不值一提，有更值得我们去爱的东西。”

愿雨歇。

校园的雨作文600字 第40篇

我坐在车里，雨滴落在车窗上，发出咚咚咚的声音，非常好听。

我下车后，站在鱼塘前，雨点打在水面上荡出一层层的晕圈。当雨被树叶挡住时，水面平静了，鱼儿就会开心地跳出水面。雨落下来，鱼儿就游到池底了。

我又站在红色的跑道上，感受着雨点儿落在皮肤上的亲切和鱼儿跳出水面的欢乐。今天的校园非常安静，可学生在校园里时，那是最热闹的时候。学校里的学生有的拿着书坐在椅子上看书，有的坐在小桌子上写练习，有的在边走圈边看资料，还有的正要回班上自习……我长大也要努力学习，考上好的学校。

草坪上，有一条黑管子，喷出了无数又细又长的水柱。我和弟弟在玩水柱，弟弟的衣服湿透了。他把湿湿的手往我的衣服上一拍，印出了一个小手印，我赶快跑，他飞快地追。妈妈给弟弟收拾湿衣服时，校园里宁静了许多，雨也小了。

我们开车回家时，雨停了。

校园的雨作文600字 第41篇

细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着，一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋，久久不愿离去。雨中看景，别有一番韵味……

走进校园，最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时，这里一片荒凉，光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今，紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头，仔细观察每一朵小花，上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠，泛着点点银光。经雨水的冲刷，紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多，但比起以往，更清新悠久。

转过身，一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞，却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心如比干多一窍，病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上，使单调的绿色更富有生机，与灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。

再往前，几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中，枫叶静静在枝头生长，不张扬不轻狂，与世无争。一阵风刮来，一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落，伸手接住，心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子，脉络清晰可见，边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过，往昔的骄傲不再属于它。

教学楼前栽了一排龙爪槐，古朴、大气的树干，蜿蜒曲折的枝条盘根错节，颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍，却依然像一幅水墨画，溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方，茂密的黄杨充满活力，碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶，迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比，突出了校园的多元化。

我爱雨中的校园！