冬天的庐山景色的作文(优选25篇)

冬天的庐山景色的作文 第1篇

大家好！我是翁导游，今天我带大家去国家5A级风景名胜区庐山！你们还记得宋代诗人苏轼写的“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”的诗句吗？

首先我带你们到庐山三宝树景点，三宝树，顾名思义，有三棵大树，其中一棵是活了几千年的银杏树，它高30米，另外两棵是柳杉，各高40余米。据说，三棵大树都是百年古树，为庐山树木之王，被誉为镇山之宝，因而后人称树不无忧树。大家可以在树下拍照留影，祈祷今后事事无忧，事事顺利。

往前走就是锦绣谷景点，你们往前看，前面的崖石，大家觉得像什么？都说像人头，你们看它有一个大大的鼻子、一张**的嘴巴，一头茂盛的头发，真像一个人头挂在悬崖边。

大家还记得有首诗写道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”其中说的就是庐山的瀑布，庐山的瀑布很多，最著名的当属“三叠泉”，三叠泉，它占地面积16。5*方公里，泉水层层叠叠往下流，第一层流到第二层，第二层接着流到第三层，所以叫三叠泉。三叠泉又叫三级泉、水帘泉。清澈的溪流，哼着欢乐而优美的调子。让我们想起刚才说到这首唐代李白的《望庐山瀑布》：

“日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

但李白描写不是“三叠泉”而是香炉山瀑布。现在让大家自由活动，尽情地领略“三叠泉”瀑布。

这么快我们就要说再见了，希望大家能够记住我们美丽的庐山，希望大家有机会再次来游玩。

美丽的庐山作文 (荟萃20篇)扩展阅读

美丽的庐山作文 (荟萃20篇)（扩展1）

——美丽的庐山作文10篇

冬天的庐山景色的作文 第2篇

看外表，他并不美丽，然而我却永远不能忘记他，那位淳朴的清洁工老大爷。

每天我都会从他的身边经过，每次，我看到他，他都总是对我微笑，笑的是那样灿烂，像那可爱的孩子一样，但我却从没有给他一个会意的笑容，若无其事的走我的路，上我的学。

在他的身后，总会留下一片洁净的街道。但每当我路过时，他浑身总是散发着一股刺鼻的异味，我不得不绕一个大圈才走过去。

在他的眼里，并没有嫌弃那肮脏的垃圾，而总是在默默地奉献着。他在街道上，总是拿着一个扫把，一下又一下轻轻的扫着地上的果皮纸屑，除此之外，他还要清理下水道。总是趴在地上，从盖子的缝隙里用手去掏底下的垃圾，他不嫌弃垃圾的恶臭味，他没有戴口罩，他没有用另一只手捂自己的鼻子，他默默地干着*凡的工作，或许在他眼里，这并不是*凡的工作。

记得那是一个阴沉沉的早晨，我手里拿着一元钱飞快得跑着赶公交车，因为马上要迟到了。

只听见一个操着浓重方言口音的人喊道：“喂，小姑娘，你的钱掉了！”这时，我扭过头，才发现，原来他叫的人正是我。我停下脚步，我实在是气急了，心想：“还有什么事能比我赶车重要呢？”

于是，我走了回去，气轰轰的来到他的面前，这时才发现，他是那么的简朴，他带着橘红色清洁工帽，里面穿着一个薄薄的小夹袄，外面穿着一身醒目的橘红色的工作服，这时，我不再像刚才那么生气了。

他见我过来，伸出他那粗糙的手，把他手上握着的一元钱递给了我，我这时才醒悟过来，原来我跑得太急，把钱给弄掉了。我心里像被蜜蜂扎了一样不禁一颤。我对他说：“谢谢你，老爷爷！”他却对我说：“没事，没事，这点小事还谢什么呀！只不过你以后不要走的那么急，要多注意安全，路上车多得很。”

这位清洁工老爷爷他即使家境再贫困，他还是把那一元钱给了我，他总是默默地奉献着，不求任何回报。在他的身后总是留下那洁净的街道。“我打心底里敬佩您，老爷爷，您在我心目中永远是最美丽的。”我心里不断地这样想。

冬天的庐山景色的作文 第3篇

空洞的灵魂在天堂里飘荡灵魂是一个千羽的蒲公英风一吹便飞向四方从此生命以另一种方式轮回，生生不息挣扎的.痛楚，谁明白，谁了解那一缕阳光划破黑暗的缝隙请别让悲伤泪流成河。

花和人都会遇到各种各样的不幸可是，我们总会一点一点地长大我们终究要离开这个我们只是偶尔来到只是与它擦肩而过的地方，不管时间长短，不管什么原因。

世界原本就隐藏在那片微小与不完美之中总有一些事情无法圆满，总会有一些人要遭受痛苦灵魂是脆弱的我们身上的每一处痛都伴着呼吸此起彼伏但是我们的生命再怎么粗糙，我们也要活的很骄傲。

时间的尽头是什么流离失所人与人之间的相遇和缘份，惜缘与分离有时就这么让人无力承担，这么容易破碎，飘渺。

所谓废墟与--，也只在一瞬间转变所谓殇，人未成而亡也脆弱的生命，飘散的灵魂千羽的蒲公英都夭折了伴着呼喊与遗憾整个世界充斥着不同的人复杂的无法纯粹的动机但最终爱的力量，震撼人心，谁也无法抵挡。

这个世界上，我们谁也赔不起就是死亡，谁也抗拒不了总有人要离开，如此不堪一击的废墟中的呼喊，像一片千羽的蒲公英飘撒在天空中暴雨的肆虐，放肆的践踏轻柔的灵魂在飘荡我们的生命在轮回往往，幸福比忧伤离我们更近所以，请记住木棉花的花语——珍惜眼前的幸福。

美丽的庐山作文 (荟萃20篇)（扩展4）

——美丽的校园小学作文 (荟萃20篇)

冬天的庐山景色的作文 第4篇

春未夏初，几场春雨过后，操场上的小草由嫩绿变成了深绿，在那片绿绿的草地上，经常能看到小草丛中夹杂着零星的几点金色，它们好像小草丛中的点点繁星。春天的蒲公英是灿烂而明亮的。我喜欢蒲公英那金色的小花，因为金色是快乐的颜色，是阳光的颜色。

在一个阳光灿烂的日子里，和几个小伙伴们漫步在操场的草地上，那片金色映入了我们的眼帘，那金色是那样的耀眼，那样的令人畅爽，置身在那片金色的草地中，我们仿佛被阳光笼罩着，暖暖的，让人的心情也变得快乐起来。这时墙角边，木棉树下的，一株蒲公英吸引了我，微风中，它摇曳着微小鹅黄的花盏，静静地绽放着，我蹲下身子仔细观察起它来，它是那样的小，那样的瘦弱，那堵高高的围墙和那高大的木棉树遮挡住了它，它可能不曾痛痛快快地享受过阳光的照耀，也不曾享受过太多雨露的滋润。但它看起来却显得生生不息，焕发着勃勃生机，或许正是在如此恶劣的环境下，才成就了蒲公英的坚强。

初夏，蒲公英的花朵凋谢了，花瓣掉落，小小的花蒂长出了白色的小绒球，我和小伙伴们摘下那小小的绒球，轻轻地一吹，一次全新的旅行就这样开始了，一个个小小的白色的伞儿，飘到了空中，在空中翩翩起舞，风轻轻地吹，那小小的白伞轻悠悠地舞着。这一个个小小的白色的伞儿，看起来是样的柔弱，却蕴含着无限的生机，我知道它们将会飘过高山、飘过河流、飘过冰冷的水泥地----直到找到属于它们的那片沃土，然后生根、发芽、开花。

蒲公英是柔弱，但它却能在恶劣的环境下茁壮生长，这种顽强的生命力值得我们学习。

冬天的庐山景色的作文 第5篇

一滴水可以折射太阳的光辉；一把火可以照亮夜晚的黑暗；一朵花可以点缀春天的美丽。

———题记

一位哲人说过“生活中并不缺少美，只是缺少发现的美的眼睛。”你是否发现：其实，*凡也是美丽的。

*凡的水滴是美丽的。

在茫茫的人海中，洪战辉便是一滴*凡的水滴。他不是明星大腕，也不是家缠万贯的富豪。他只过是个*凡的大学生。他在生活中艰辛的奔波着，不是为了“推动祖国经济的发展，实现民族伟大的复兴。”而是为了撑起困难中的家庭。让自己的妹妹更好的上学，让父亲的病能够减轻罢了。*凡的心愿，**淡淡的实现。可他却感动了*。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在。他的所为折射出的正是精神文明的光辉。

*凡的一把火是美丽的。

从飞就像是一把充满爱心的火焰。在一般人看来，歌手意味着灯红酒绿、锦衣美食，鲜花掌声。然而从飞心里牵挂的却是贫困山区的失学儿童、残疾人……他的身影频频出现在福利院、孤儿院。他为许多失学儿童和残疾人捐了许多钱，自己得了绝症时却没有钱看病。在病危的那些日子里，他还惦记着筹集孩子们的学费、生活费。他就是那样*凡，静静的来，悄悄的去，从不张扬。但他感动了*。奉献正是他的美丽所在。他的生命火把为我们指明了前进的方向。

*凡的一朵花是美丽的。

如果说正常人是*凡的，那么残疾人更是*凡中的*凡人。邰丽华，正是这样一朵*凡得不能再*凡的花。如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。失聪的她虽然听不到音乐的节奏，但她却用纤弱的身躯舞出了与音乐节奏完全吻合绝美舞姿。我们不敢想象这背后到底抛洒了她多少汗水，甚至泪水。她坚强的意志正是她的美丽所在。她点缀的正是生命的春天。

*凡不是*庸。而*凡中何尝没有面对苦难时的淡定与自若；何尝没有面对需要时的无私与奉献；何尝没有面对生命不公时的不折不挠。

就让我们去做一滴水、一把火、一朵花，让我们去拥有*凡的美丽吧！

冬天的庐山景色的作文 第6篇

我爱美丽的家乡，我更爱美丽的校园，因为校园是我心目中最美丽的地方，更爱校园的小花园，它是一副五彩缤纷的画，时时印在我的心上，它是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间，它是一曲动听的歌，时时回荡在我的耳边。

花园的四周种的是龙爪槐，夏天枝叶茂密，展开了一把把绿色的小伞，这些小伞是给我们乘凉。花园的中间有一个圆形的花坛，里面种着奇花异草，有迷人的玫瑰花，有翩翩起舞的蝴蝶花，还有美丽的月季花······两条弯弯曲曲的小路穿过花园，它是用鹅卵石砌成的，走上去像按摩一样舒服。小路的旁边种满了绿油油的三叶草，一簇簇挨挨挤挤的，你挨着我，我挨着你。三叶草中间点缀着许多小花，好像夜空中的繁星。花园的南边有两颗松树，像士兵一样守护着花园。

花园是神秘的，变幻莫测，代表学校生机勃勃，预示着家乡美好的.明天。

冬天的庐山景色的作文 第7篇

我校的小鱼池真美啊!它的形状像八仙过海中的仙葫芦，它的围栏是用石头雕成的，非常精致，用石头铺成的小路弯弯曲曲美丽极了。

岸边的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，阵阵微风吹过，枝条仿佛女孩的辫子在挥舞着，美丽极了。一棵棵小草从泥土里冒出了尖尖的脑袋。

远看，湖面波光粼粼，倒映着发芽的柳树。池水清澈见底，一眼就能看到水中的沙子，水中的鲤鱼五颜六色，有白的，有金的，有红的，还有红黑相间的。它们一会儿在水面吹泡泡，好像跟我们打招呼，一会躲在假山后面，好像在捉迷藏，还有的一下游到了对面，像受到了惊吓一样，它们可真悠闲啊!鱼池中的假山千姿百态，有的像一只狮子在虎视眈眈的看着我们，还有的像一只大乌龟在河岸迎接客人。

这里充满了魅力，让我们觉得这里真美啊!

美丽的庐山作文 (荟萃20篇)（扩展5）

——美丽初中作文 (荟萃20篇)

冬天的庐山景色的作文 第8篇

我家后面的山坡上，有许多美丽的蒲公英。

春天里，蒲公英长出了又嫩又绿的茎秆。茎高一米左右，叶子跟树叶般大小是绿色的，春天蒲公英的花，像一个没有杯柄的玻璃杯，花蕊长着像蜜蜂触角一般，花蕊有四种漂亮的颜色，分别是：蓝色、紫色、粉色、黄色，在阳光的照耀下，显得格外鲜艳。蒲公英开花的时候形状像灯笼，所以人们又给它起了一个美丽的名字，叫做：“灯笼花”。

夏天，蒲公英的叶子是深绿色的。茎杆已经从春天里的翠绿色变成了墨绿色，花是洁白色的，远远看去，就像一个个小圆圆的小太阳。只要微风轻轻一吹。它的花就像降落伞越来越高，越飞越远。我和小伙伴们追逐着，奔跑着，仿佛置身于美丽的童话世界里。

秋天，蒲公英的茎杆慢慢地变成了黄色，叶子变成了浅黄。还剩下一些没被吹走的花，已经变成了黑色的刺。这些刺还没完全变黑，刺上还带着一些绿色。

冬天，蒲公英的茎杆变成了深黑色，原来秋天的那些变成刺的蒲公英已经完全变黑了。

蒲公英外表虽然看似*常，但是它的生命力非常顽强，飞到哪就在哪生根发芽，给人们送去了许多欢乐和温暖，我突然想到：“啊，美丽的蒲公英不正像远在祖国边疆的*叔叔吗，他们不畏惧任何困难险阻，坚强而勇敢地守卫着祖国神圣的领土”。

蒲公英啊，你永远是那么的美丽。

冬天的庐山景色的作文 第9篇

我们的校园非常美丽，春、夏、秋、冬各有各的特点，接下来我为大家介绍我们美丽的校园。

我们的校园春天是这样的：小草都长出了新芽，长出了一个个绿色的小头。可真有意思呀！花朵也展开了笑容。我们学校的那棵桃树也长出了粉红色的桃花，还有那几棵柳树也长出了新绿头发，这是我们学校春天的景色。

我们学校夏天是这样的：桃树上的桃子也长出来了，小草和那些花朵也长的很大了。我拿着水球放在怀了凉快。这是夏天的校园。

我们学校秋天是这样的：小草变黄了，树叶也变黄了。你站在教学楼上仿佛看到了童话里所说的黄金色的世界。虽然草和树叶变成黄色的了，但是它还是那样的美。这是秋天的校园。

冬天校园更加美了，尤其是下雪。我们一下课就下楼打雪仗、堆雪人，玩的很开心。你要是站在教学楼上好像看到了一个银白色的世界。

我们校园春、夏、秋、冬的景色是不是很美呢？

冬天的庐山景色的作文 第10篇

霞抹残阳，斜涂天际，麦浪翻滚，绘成一幅很美的画。

——题记

夕阳西下，带着狗儿，独自到久违的田野中，看看那由落日浸染后的天空。

看看脚下的土路，轻轻在上面走几步就尘土飞扬，麦子的颜色变成金黄了，在太阳的照射下，那金色刺得眼睛似乎都无法睁开。空中的几片云，也装饰了银边，呆呆的浮在天空中，不见了往日的悠闲、轻盈。

就连它——小狗，也似乎无奈地看着我。好想安慰我一般。

本次考试又失利了。在无数个夜晚的灯光下，我都努力地在知识的海洋中遨游着。今天，有两个老师在课堂上批评我的作业总出错，班主任还找我谈了话。

我不是好学生，真得有那么差吗？

似乎以前所有的努力都白白的付出了。从小以来，好像我第一次感受到了什么是累。

手中托起一朵蒲公英，一阵风吹过，它又随着风飘散了。

蒲公英被自己的翅膀拖着飞走了，但我没有注意到，一个调皮的蒲公英飞到了狗的鼻子上。

突然，一声“汪、汪——”，把我从回忆中拉回到眼前的景色中。

又吹来了一阵风，蒲公英又从地面翻滚起来了，似乎前方有它要追求的目标，它不需要在此停留。

我看着它们向前奔跑着，不知道疲惫，即使遇到了一些阻碍，但是也没有想到过放弃。

我如开了茅塞一般，又对自己有了新的看法，我应该像它一样有向上的热情！

它们在告诉我，其实困难没有什么，只要努力一定会战胜的。也许与困难较量一次还不会成功，但是，如果努力，成功的一天总会来到！

此刻，我被感动了，听懂了蒲公英心中那动人的旋律。回家路上，回头望望田野，那原野如画，真美。

冬天的庐山景色的作文 第11篇

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这是宋代大诗人苏轼写的《题西林壁》。每当读到这首诗时，我就不由得在心中描给起庐山的美景来，多么希望能亲眼看一看呀！这个暑假我的这个愿望就要实现了，爸爸说带我去庐山旅游。

我们坐了一天的车终于到了美丽的庐山，望着眼前的景色，一路的疲惫立刻被抛到了九霄云外。我们乘坐景区交通，沿着弯弯曲曲的山路一路前行，拐过了传说中的三百九十六道弯，一个多小时左右终于到了半山腰。一下车云雾迎面袭来，仿佛仙境一般。首先映入眼帘的.是一个湖，名叫如琴湖。如琴湖上云雾弥漫，一刹那云雾又不知去向。我们一步一步地踏着湿滑的台阶，又到了一个地方，这就是举世闻名的仙人洞，在洞口，我就感觉凉嗖嗖的。接着，我们又一路登上了险峰，*题诗：“无限风光在险峰”。我站在一块凸出来的石头上望着对面的山上，树就像一个绿色的屏障保护着大山，那五座山峰，就是五老峰，又叫领袖峰，因为那五座山峰就像*的睡姿，真是太奇特了。

我们顺着山路前进，陟峭的石阶，高耸的山峰，飘渺的云雾，无不令人惊叹。我扶着一旁的木栏，深一步，浅一步地爬着，往后望，人们越来越小，都在我的脚下，就像蚂蚁。心随着脚下的步子越来越紧张，山路也越来越窄，而左边就是悬崖，我的脚像灌了铅似的，变得沉重，身体变得酥软，总害怕自己会掉下去。

不知不觉中，眼前出现了一股清澈的泉水，本以为到了三叠泉了，谁知离三叠泉还有近千级台阶，我几乎都是贴在栏杆上走的，过了一会儿，只听“哗啦啦”的声音，爸爸大喝一声：“三叠泉到了！”我立刻来了劲儿，一下冲到泉水旁跳到里面，刚才的疲倦早被泉水冲得一干二净了。三叠泉的泉水真是太柔了，柔得仿佛天上仙女的绸带从山上挂下来……

庐山的景色真是美不胜收，令人流连忘返呀，我不禁再次感叹这大地巨匠的鬼斧神工，庐山游，不虚此行！

冬天的庐山景色的作文 第12篇

今天就让我们跟着李白和苏轼去游览一下风景迷人的庐山吧。

哇，庐山真美啊！正面看庐山山岭连绵起伏，侧面看庐山山峰耸立，从远、近、高、低处看，庐山呈现出不同的样子，很是醉人。

远看庐山如在仙境当中，云雾弥漫，绿色从云雾中一点点渗出，一座铁架桥连接在两山之间，给人摇摇摆摆的感觉，非常可怕。近看，有重重叠叠的山，水很新鲜，喝一口非常甜，也很凉爽。我在这里拍了几张照片，把景色全都保存起来了。高看，庐山被雾给遮住了，若隐若现，这就叫“雾锁山头山锁雾”。低看，水很新鲜，树木看起来也很新鲜，草绿得更喜人。水里有很多鱼蹦来跳去，真想下去捉鱼儿，可是妈妈说太危险了，我只好看着。只是我仿佛也变成了一条鱼，在山涧里欢快地跳来跳去。

庐山真美啊，真是千姿百态，正如苏轼所说：不识庐山真面目，只缘身在此山中。下次，我要真正地来一次，揭开它神秘的面纱。

冬天的庐山景色的作文 第13篇

每当你走进校园，美丽的校园景色映入你的眼帘；看那高大的常绿松树，它们像一对校园的“守护神”在守护着我们，守护着校园的花草树木，每天都在那里站岗守望，还有那美丽的柳树，坚强的梧桐树……整个校园就像一幅美丽的图画。

在夏天，高大的树木和茂密的树叶覆盖着蓝色的天空和炎热的太阳。太阳穿过树叶的缝隙，把星星撒在地上，形成各种光圈。我们坐在树下享受凉爽，玩游戏，看校园里的花草，听同学们的笑声。

秋天，杨树和梧桐树落叶。树叶随风飘动，落在地上。厚厚的一层就像铺在地上的金色地毯。校园两边种了许多木兰。黄色的花是优雅的，白色的花是高贵的，紫色的花是温暖而深沉的，它们在飞溅的秋风中盛开。

转眼间，冬天的天空飘下了白色的雪花。校园里飘着雪花。树上覆盖着白雪。地上的雪和地上的白地毯一样厚。当它踩到它的时候，它变得越来越软，吱吱作响。下课后，学生们冲出教室，堆雪人，在校园里打雪仗。他们是多么幸福啊！

我们校园的景色一年四季都很美。它是一个美丽的花园，是我们茁壮成长的摇篮。

冬天的庐山景色的作文 第14篇

暑假快要结束的时候，我和爸爸、妈妈一起去庐山风景区游玩，看到了庐山的“真面目”。

从扬州出发，经过了七个小时的颠簸，我们终于来到了目的地——庐山。第一站是参观世界上最早的大学——白鹿洞书院。导游给我们讲了有关这个书院的传说：从前，这个书院的主人是一个好官，他把当地的治安搞得很好。他家有一头白鹿，这头白鹿非常通人性，能帮主人买菜。每天他的主人把一张写了菜名的纸条和钱放在篮子里，并挂在白鹿的脖子上。过了几个时辰，白鹿就会把菜单上的菜和找的钱一样不差地带回来，没有人会不给菜或不找钱。这就体现出当地的治安有多好。后来，人们为了纪念这个好官和白鹿，就把这个书院命名为“白鹿洞书院”。在这个书院里还有个“状元桥”，这个书院里曾出了不少状元，这座桥只允许状元走。于是，我也在桥上走了一下，沾沾好运气。

第二天，我们游览了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的花径、水质清澈的如琴湖、四季花开如锦的锦绣谷……我开始理解，为什么有那么多名人在庐山流连忘返，写下了那么多的著名的诗句。在这么美的风景中，会让人不知不觉沉醉其中。我们慢慢爬，来到了被*所称的“险峰”。

这是庐山的第二高峰，1400米左右。开始，我并不害怕，可爬了半个小时，再回头望望山下，一眼望不到底，只能隐隐约约看见九江市那一座座渺小的楼房和鄱阳湖。又爬了一个小时，我才爬到山顶。站在山顶，看看我爬过的山，不禁想起了伟人*写的“无限风光在险峰”的诗句，我终于明白其中的道理了。

最后一天，我们游览了九江市区宋江醉酒题诗的“浔阳楼”。坐在宋江题诗的下面，假装喝一杯好汉酒，享受着江上吹来的凉风，真是好爽呀！感觉自己也好像变成了梁山好汉。

庐山三日游虽然短暂，但是却让我意犹未尽，至今也念念不忘庐山的一山一水、一石一木。

冬天的庐山景色的作文 第15篇

悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的`步子，来到我们的校园。

远远望去，枫叶火红火红的，像一片火的海洋，而银杏树的叶子像一把把的小扇子，好像把整个校园都煽凉了。校园里还有一棵石榴树，树上结满了果实，颗颗饱满，像一个个大灯笼似地挂在树上，给人喜气洋洋的感觉。秋风吹来，让人感觉凉丝丝的，有时树叶飘落在空中，一块黄，一块绿，黄绿相间，真是美丽极了。往日长着绿油油的草，现在变得绿里透着一点黄，像泄了气的皮球，倒在地上。校园里的菊花正争奇斗艳地开放着；有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的好看极了。校园里的天空碧蓝碧蓝的，有时会看见一群群大雁在空中飞过，还不时发出叫声，可能是呼唤它的朋友和家人一起来欣赏我们校园的美丽景色。雨中的校园别有一番风味。

秋雨萧萧，雨滴打在屋顶上，树叶上，草地上，池塘里，啪啪作响，好像在告诉我们秋天到了。一场秋雨过后，雨水把整个校园刷洗得干干净净，校园光亮整洁，真是一座美丽的校园。

冬天的庐山景色的作文 第16篇

我的校园是乐清市丹霞路小学，这里是一个美丽的校园。

走进校园的大门，一眼就可以看见喷水池，喷水池里石碑象只展翅欲飞的雄鹰，上面刻着八个大字“立德树人，求实创新”。不喷水时池塘里水*如镜，荷叶在水面漂浮，隐约可以看见几条小鱼在水中游动。

从喷水池往前走，就到了操场，操场旁边有一个停车场，停车场里尽然有序地停放着汽车。操场里，同学们在欢乐地玩游戏。在操场北面有一棵参天大树，因为这棵树给同学们带来凉爽的风，大家还可以在树阴下玩耍，这代表着爱心，所以我们称它为“爱心树”。

绕着文化长廊，可以了解一些名人的故事，其中，在一个大长廊上有一句*的名言“要为中华之崛起而读书”。

走完长廊，就来到了小花园，小花园里有一棵树，这棵树春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天火红一片，冬天依然是火红的颜色。

我们的校园美丽吧！希望你有机会来我们的学校参观。

冬天的庐山景色的作文 第17篇

轻轻柔柔的雪花儿，在空中跳起了欢乐的舞蹈，只要风吹过的地方，就有它的身影，纯洁的像一把把小伞在空中飞舞，柔柔的似舒舒服服的花儿，轻盈地则好似白色的的蝴蝶，梦幻般的世界。

是的，这些小雪花一般的在田野上，一簇簇，一丛丛，一束束，美丽极了，微风吹过，顿时这雪花便飘了起来，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话，自己仿佛置身于美妙的王国里呢！

风吹过金黄的田野，它们在那繁殖，田野上有了它们，才能如此丽，没有它们在田间舞蹈，没有它们的点缀，那么，这儿就缺少了，一大朵似雪花似小精灵似天使似蝴蝶似一把把白色的小伞的植物，在湛蓝，湛蓝的天空下，是铃声般悦耳的歌声。

有人喜欢娇艳的月季，有人喜欢彩色的菊花，有人喜欢傲雪迎风的腊梅，松柏，还有人喜欢纯洁，朴实的白合，而我却喜欢普通的蒲公英。它任意，自由，多好啊！

冬天的庐山景色的作文 第18篇

傍晚时分，我和妈妈吃完饭后去楼下散步。刚走出单元门，看见了许多美丽的花朵：有白色的栀子花，有红色的茶花，有黄色的野菊花，还有一束束白绒绒的蒲公英。我一下就被可爱的蒲公英吸引住了，连忙拖着妈妈向蒲公英跑去。

蒲公英已经开了不少了。蒲公英绿绿的茎，像一根根小柱子一样挺立在花坛中；绿绿的叶子像一双双张开的小手依附在茎上。蒲公英白白的绒毛像一张张可爱的小脸蛋绽放开来。我轻轻的拿着蒲公英的根，慢慢的吹了一口气，只看到蒲公英像雪花一样向空中飞去，四处飘荡。我拍着双手欢呼起来：“蒲公英真美啊！”

我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英，从小在妈妈的怀抱里成长。春天，我穿着黄色的花衣裳，迎着暖暖的阳光成长。初夏时节，我脱掉花衣裳，长出了一个个小小的绒球，五颜六色。有灰白的，有淡粉的，还有浅绿的，小巧玲珑，可爱极了！随着阵阵微风吹来，我就像个旅行家，撑着把小伞飞向空中，观看着祖国的`大好河山，聆听着大自然的美妙音符……

过了一会儿，我才记起我不是蒲公英，我是在观看蒲公英。在回家的路上，我边走边想：“美丽的蒲公英，我下次一定还要来陪你玩。”

冬天的庐山景色的作文 第19篇

我的校园在岳飞庙旁边，是汤阴第二实验小学。

从校门往里走，就是我们学校的假山，它的两旁各是一片翠绿色的草坪，小草们就像观众一样安静的坐在自己的座位上，假山就像是一位歌星，停在上面的鸟儿也在聆听假山的歌唱。

假山的.两旁，是一丛丛冬青，冬青还围着许多簇三叶草，一到春天就开起了粉红色的花。

走过假山，就是我们学校的教学楼，一共有四层，墙是粉红色的，倒过来像一个“凹”字，每一个教室都是老师教书育人的地方。教学楼下面有一条走廊，走廊两侧是两个扇形的大花坛，里面种着月季花，有红的，有粉的，有橙色的，还有白色的，真是色彩明丽。

过了走廊，就到了操场，下课的时候，我们就到操场上玩。

这就是我的校园，这么美丽的校园，我一定会保护好这个美丽的校园的！

冬天的庐山景色的作文 第20篇

清晨，阳光明媚。太阳照着大地，使大地明亮，温暖。绿油油的草地上，唯独那柔嫩的蒲公英最引人注目。它有许多颜色：红、黄、粉、白……

蒲公英给草地增添了许多光彩，整个草地五颜六色，十分美丽。它的叶子肥厚，叶子竖起一枝长长的，嫩绿的茎。茎上顶着迷人的花，花瓣落下后，变成了圆圆的绒球，轻轻一吹就随风飘动。蒲公英的孩子们似乎厌倦了草地上的生活，纷纷向母亲告别，到空中玩耍。它们在空中就像一幅“活画”。白色的蒲公英是象征着和*的鸽子，红、黄、粉三种颜色是一座三色桥。“鸽子”环绕“三色桥”飞，代表着中华人民过着彩色的生活。红色代表喜事；黄色代表富有；粉色代表幸福！

这小小的蒲公英在许多花中很不起眼，没人注意过它，但是它具有顽强的生命力。只要有土，就可以生存下去。所以，我觉得：一个人无论在什么地方，都要拥有蒲公英的秉性才好。某件事，只要有一丝希望，就不要放弃，坚持到底，决不半途而废。

蒲公英很美，是一种朴素的美。潇洒但不疯狂，大气但不华贵。似乎觉得，它，才是最艳丽的花。它，在我幼小的心灵里留下美好的印象！

冬天的庐山景色的作文 第21篇

我们的学校坐落在会展中心的旁边我们的学校绿树红花五颜六色那里有温柔的老师有乐于助人的同学，我带你来参观一下子吧。

在大门口你就可以看见我们的教学楼，我们的教学楼五彩缤纷上面是蓝的，下面是红的，走进去就可以看见图书角对面是荣誉墙，上面有“荣誉树”树上结满了我们学校的“荣誉果”哦，最角落还有图书可以让同学们安静地在那里看书。

再往里走就到了喷泉区，每天我们上学，放学的时候喷泉就会哼出不同形状的水柱水柱边上放着几盆五颜六色的鲜花，有黄的、有紫的、有红的……那儿还建起了小桥有人还在上面表演呢！

往前走一小段就到了海底长廊，这，可是我们学校重要的景点呢，把灯打开天花板上蓝蓝的“海水”荡漾着一道道“水纹”把长廊给点亮了！一艘艘小船缓缓驶过，左边墙上面的四艘大船上面有着一年级同学们的作品还有一张*地图，上面有泰国等东南的国家讲述了厦门人下南洋的历史故事，海洋生物也不少，水母，海马像两个护卫一样，守护着同学们。

长廊尽头右转是一年级三个班的教室绕着三间宽敞明亮各具特色的教室来到的，是同学们喜爱的操场，首先是红色的200米环形跑道中间怀抱着绿色的长方形足球场宽阔又整洁。前方是升旗台右方是大舞台，主要是同学们游戏乐园，每当下课铃一响操场一下子沸腾起来了变成了欢乐的海洋。校园里美丽的景色还有很多比如艺术角！生物角、图书馆……说也说不尽处处皆美景啊！

这就是我们的校园，欢迎你来参观哦！

冬天的庐山景色的作文 第22篇

我们的校园宽敞整洁，既绿草茵茵又鲜花盛开，更有绿树成荫，可以说美景无处不在。

春天，校园里的迎春花开了，金灿灿的一片，让整个校园弥漫了花香，不时有几只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽动翅膀，偶尔还会有几只小鸟停在石榴枝头上唱歌，那绿色树枝随着春风翩翩起舞，构成一幅美丽和谐的图画。

夏天，操场上茵茵绿树下不时传来同学们欢快的笑声，绿油油的爬山虎好像一块绿色的布给美丽的校园增添了色彩，前院花坛里的花香越发浓郁，偶尔的几丝轻风，让人心旷神怡。听，石榴树上有几只蝉在唱歌，嘘--让我们不要打断它们，它们唱得正高兴哩！

秋天，校园里的枫树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠闲地飘下，让人不忍心去踩它们，有些花儿凋零了，有些还尽情地盛开着，爬山虎的叶子已经变红，远远望去，好像一团团火焰，给秋天的校园又增添了一丝美丽。已经没有了知了的身影，他们或许已经唱累了，休息去了吧！

冬天，树枝上光秃秃的，原本茂密的草丛像战壕里的伏兵依次卧倒，只有一些腊梅还在寒风中盛开，还有几颗松树在寒风中挺立，一场雪，又把清冷的校园描绘成了一幅美丽的童话世界，漫步在走廊里、或翻滚在雪地里，别有一番滋味！

春夏秋冬，我们的校园都有它独特的美，我爱我的校园。

冬天的庐山景色的作文 第23篇

“宁静的高原，美丽的校园。林木不断，茶树连绵……”我们的校园就如同校歌歌词所写得那样，十分贴切。

站在操场中央，放眼望去，校园里，百花盛开，不论杜鹃、牡丹还是樱花，都像极了选美小姐，展开笑颜，摆出一个抢眼的Pose！一旁的大树也不甘示弱，张大手臂展现自己的体魄，有的则似乎想把我们拥进怀里一般。万紫千红中，当然少不了小草的点缀。可别小看他那副弱不禁风的样子，要不是因为有他，才能使校园显得更有生机！

在学校，最著名的景点大概就是“耕心楼”和“校史馆”了。耕心楼是中年级学生上课的地方及专科教室，而校史馆是专门收藏及纪录校园历史专用的。这两栋大楼建造的时间并不相同，但为了让它看起来只有一栋，因此刻意用相同颜色的磁砖，将两栋楼盖在一起。那里成了贵宾参访校园一定会参观的景点。

偶尔，晃晃校园，静下心来看看四周，能发现就算是极微小的地方，也有美丽之处。暂时停止手边的工作、放下内心的忧虑，带着愉快的心情漫步在校园，欣赏校园风景，用心体会大自然之美。

冬天的庐山景色的作文 第24篇

在快乐的十一长假中,大家是不是完的很开心呢?我也不例外,我去了著名的庐山。

庐山在江西九江，是一个风景很美丽的地方，当然，也会有很多景点：五老峰、含鄱口、美庐别墅、三叠泉、和如琴湖。今天，我就来给大家介绍一下五老峰吧。

大家知道为什么叫五老峰吗？因为五老峰是由五座山峰组成的，每座山峰都像一位老人，所以取名叫五老峰。五座山峰呈阶梯型，越来越陡峭。在不经意间，我们到达了山脚下，抬头往上看，台阶直入云霄，一眼望不到头。我和朋友一起边数台阶边往上走，我们倒想看看到底有多少级台阶，越走越累，当我们数到７８４级台阶时，已经汗流浃背，但换来的是一峰的美丽风景。站在一峰上，可以看到整个九江市区，一座座房子都变得那么小，好像无数个五颜六色的小珠子聚集在一起，形成一片珠子的海洋。站在三峰往下看，一峰和二峰就像两位老人在说笑，可有意思了。这时，我想到原来五老峰的名字就是这样命名的。四峰是最壮观的，站在上面，眼前是一大片云彩，山峰的峰尖从云彩里探出头来，好像在欢迎大家的到来。山上一片片绿油油的树林，好像在为大山遮阳避暑。

庐山的壮观景色，真是应了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这首诗句啊，这美丽的景色我会永远铭记在心的！

冬天的庐山景色的作文 第25篇

*凡的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

丑小鸭？白天鹅？

——题记

路边，一张崎岖不*的脸，一双道道沟壑的手，正在铲着臭气熏天的垃圾——把它装到垃圾车上。没有表情，只有“铲”。对于“常人 ”来说，对待这位老人，实在得“敬”而远之，一身肮脏、陈旧的清洁工服实在与这繁荣的城市不匹配，那张雕塑的脸，谁看了都觉得“冷”！

哇！酷！明显拉直的披肩发，扮俏皮的露脐装，色泽鲜明的休闲裤，脚上再蹬一双 NIKE 名鞋，一位“淑女”款款走来。“这老头子，别挡路。”“时髦女郎”说出了不“时髦”的一句话。她踮着那双名贵的鞋，小心翼翼地保护着自己“美丽”的身躯信步走过。

有那么几秒钟，我的大脑缺氧。好闷好闷！

现在，有谁不跟随“ E 时代”的脚步？又有谁不喜欢所谓的“俊俏”？谁也不想当个土包子，谁也不想被人视为“苍蝇”。时代确实是进步了，但也退步了。人们的品位降低了，原本纯洁淡雅的心也沾上了阴沟里的污水了，现在的人，不但能明辩黑白善恶的人少了，连审美观“正常”的人也寥寥无几了。

以前的美是绝代美人，西施的一笑一颦，淡装浓抹，无不相宜，现在的美是青楼女子的一摇一摆，浓装艳抹，不堪入目。

以前的丑是败坏门风的败家子，偷鸡摸狗的盗贼，贪得无厌的贪官污吏。现在的丑，只是相貌**，衣着不入时的民众百姓。

当“丑陋”的人还在默默无闻，无私奉献的时候，最“美”的人在哪儿？

当“最美”的人甩掉一见不要的衣服，还准备厚颜无耻去光顾商店时，“丑陋”的人在干什么？

你摸摸自己的心，问问自己，谁美？谁丑？

什么样的人最美丽？不只是外表美丽，那是什么样的美呢？不是发型，也不是衣着，而是心灵。心灵美才是最真的美！