人物传记初二作文600字 第1篇

哈哈，我 利用了一个寒假 的时间 ，读完了我 国古典四大名著之一———鼎鼎大名的《三国演义》。当然，读完一本名著后，也有许多我 喜欢 的人物 啦！嘿嘿，就让我 一一介绍 吧！

我 最喜欢 赵云，他字子龙，家乡 在常山真定，乃是三国时期蜀国的五虎大将之

一。他身长八尺，阔面重颐，威风凛凛，有勇有谋，使一条长枪。在曹操与刘备的一次大战役中，刘备军大败。赵云保护 着奄奄一息的阿斗，在曹营军中杀进杀出，屡破重围，砍倒大旗三面，夺武器三条。他作战勇猛，威名远扬，一生中有着许多辉煌事迹，打过许多胜仗。

其次，我 喜欢 姜维。他字伯约，使一条钢枪，文武双全。诸葛亮去世后，蜀国的大事就交给了姜维。他曾多次打败魏国大将邓艾等人。蜀国一天天衰落下来，姜维竭尽全力，使出浑身解数，都没能挽回汉室（蜀国），自刎了。他生前屡建奇谋，可与诸葛亮媲美。

我 还喜欢 诸葛亮。他字孔明。身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，是三国中的军事家、战略家。他干过舌战群儒、草船借箭等惊天动地的大事。他辅助刘备，常胜于敌人———魏国名将司马懿。但最终与敌对峙以久，不幸病死于五丈原。

我 说得都是真的哟！若你不信，可以在《三国演义》里面查找哦！

人物传记初二作文600字 第2篇

我的朋友我的朋友是一位看了37年的风景，却依然显的年轻的人，她无时无刻不和我黏在一起，她对我来说还有另一个称呼，那就是“妈妈”。

我的妈妈和普通人一样，身为人母，照顾孩子。也有望女成凤的想法，但不是每一位有这种想法的人就是我的妈妈，我的母亲当然也有于别的妈妈不同的特点，不管外形还是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。

母亲的身高中等，长像平凡，但奇特的是她的头发，终年都是那般长度，丝毫没有长长的意愿，这让想烫波浪卷的母亲甚为烦恼，但我却很高兴，因为母亲的头发似丝绸润滑，要是烫了，就没有那种柔顺的感觉了，母亲的头发不是完全乌黑的，而是黑中略带点金色，因此她总是抱怨，而我却认为黑中透点黄在太阳的照射下犹为闪亮，不觉让人产生头发上生产金子的错觉。

或许是因为头发接受大量的阳光，所以性格才会这般火爆，不觉让我联想到她是在火山旁生出来的。你听，火山又喷发了，就因为起床没有叠被子，吃完饭没有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的唠叨起来：“你都长这么大了，女孩家怎么连这些都不会呢？”兵来将挡，水来土淹，一般等母亲要发脾气时候，我都会端上一杯热水递到她面前，然后自觉去听英语词带了，每当母亲看到这一切后都不自觉的微笑起来，或许这也是流露出母亲望女成凤的想法所在。

其实母亲这一切的行为，都是对我的期望，从小讲到大，小时候听起来也许会感到厌烦，甚至顶嘴、久而久之长大了也就成了习惯了，有时把这些所为的唠叨当做一首歌来欣赏，从那儿我听懂了母亲对女儿的关爱和期望，因此在我无聊时总要跟她玩闹一翻，说说笑话，唱唱歌，而母亲就当一位忠实的听众，仔仔细细的听着，有时突然一变，就变成了评为，忍不住的点评几句，我总哼哼的点头，然后以一个“王儿麻子boy”收场了，逗的我俩大笑。

从小到大，我和母亲在一起的时间是最长的，我对她是那样的崇拜，而有时我却于她是那样的嬉戏，一份母女感情，在时间的流逝中不觉渗入了一份朋友的情感，在那里我体验到的不仅仅是一份关爱，还有一份友谊，因此我想说：“我爱我独一无二的妈妈”。

人物传记初二作文600字 第3篇

《林肯传》，比我想象中要薄，但是确实是本不错的书。一是>故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记，总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事，但是结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线，突出人物性格，使林肯这一形象立了起来。

二是该书以篇章细分，比较适合零存整取式阅读，所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯，凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默，极具人格魅力的人。但是让我大跌眼镜的是，现实中的林肯却是那么的懦弱。大而言之，命运；小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢？无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅，面临不信任案，又让战火多燃烧了2年……是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌？是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统？是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败？是北方军的胜利保住了林肯的地位？是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声？我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”，许多在当时今世看上去微不足道的事情人物，有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然，我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。

历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国，林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢？正如他常念到的诗：人啊，你有什么可骄傲的？平凡如浪花一朵。但是即便平凡，也请追逐精彩，哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后，你成为了某书中的主角。因为，历史用故事记载才传奇。

人物传记初二作文600字 第4篇

初二 徐梦煊

你知道中国分布最广的民族是什么吗？

不，不，不是汉族，而是“看热闹“一族。这个族群中，男女老少，高矮胖瘦，应有尽有。最出名的便是看热闹先生了。

看热闹先生与大家长得差不多，只是眼神特别好，耳朵特别灵，便于第一时间了解多处的风吹草动。他身材很小，方便钻入人群。

他小时候帮妈妈去买菜，到了市场，咦，一群人围着看什么呢？凭着身材小，他像一条鱼般钻入人群站到最前面。哦，原来是一个大爷，觉得白菜太贵，同小贩打了起来。只见他俩不相上下，你死我活，有意思极了。他看得津津有味，大爷打小贩一巴掌，他叫一声好；小贩踢大爷一脚，他也叫一声好。他兴高采烈，欢呼雀跃，就差上去帮忙踢两脚。大爷因年老力衰，不一会儿就被干倒，他“啧”了一声，说：“没劲，这就打完了。”回家，妈妈问他：”菜呢？”哎呀，忘了。

长大后，他走在街上，哎呀，又有人打起来了，这可是好事啊，千万不能错过。虽然身材已不如小时候那样小，但多年的经验还是让他很快钻入人群。呀！其中一人的身材这么小，一会儿就被打倒了吧，那不就没好戏看了？不行，我去帮帮他好了。于是上去打了一巴掌，大个子也没多想，转身就给了他一掌，这一掌，不偏不倚，打在鼻子和眼睛上，他轰然倒地，痛苦地捂着脸。周围的人，包括打架的俩人都停下来，他转而变成了这个圈子的中心。周围的人议论着，指点着，没有一个人来帮他。他痛苦地闭上眼，在救护车的叫声中，他渐渐失去了意识。

我想，中国人大约能从看热闹先生中，学到一些东西吧，让这个把无聊当有趣的麻木愚昧的民族不再那么壮大吧。

人物传记初二作文600字 第5篇

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”这句话你信吗？我可不信。知道为什么吗？因为我的老爸从我小的时候到现在始终如一，没有什么变化。

老爸的外貌始终如一。他那仿佛千年不消失的“老痦子”依然还在，脸上平平整整，依然没有皱纹，像似孙悟空吃了太上老君炼的仙丹。他身材依然苗条，往大马路上一站，让许多美女羡慕他有身材。很多人都问他：“你为什么咋吃也不胖？”

老爸当“牛”做“马”始终如一。我称他为“经济实用版”。每天早上，当我还在睡梦中的时候老爸早已醒来，已经开始演奏了锅碗瓢盆的“交响曲”。到了六点多钟，我就被那香气扑鼻的食物吸引醒了。便立刻下床，穿好衣服，朝餐桌奔去，上前一看：“哇，我的运气真不赖，果真是我梦寐以求的汉堡呀！”这样一来，他就是我们家响当当的大厨了！而且，我的老爸每天都接送我上学和放学，成了我和老妈的专职司机啦！

老爸的“不老心”始终如一。每天，老爸都会抽出一点时间来喂喂我的宠物，还和我的小宠物一起玩耍，经常用一支笔逗弄一下小鹦鹉，它用嘴巴使劲一咬，老爸便把手一撒，小鹦鹉咬空了，气得它上蹿下跳；小乌龟想从盆子里爬出来，可老爸偏偏把它按下去。有时，老爸还从市场上买来新鲜鱼食，和我一起喂小鱼，共同感受热爱小动物的乐趣。

老爸认真的工作的态度始终如一。他工作尽职尽责，对单位如同对家一样热爱，有时加班加点，单位的同志都很爱戴他、喜欢他，大家相处的很融洽。

家有此老爸，乃是我和老妈的福气也！

人物传记初二作文600字 第6篇

哟！你看，刘老师来了，瞧他一脸的高兴样儿，双手背着，挺着个大肚子，眼睛眯成了一条缝，嘴里哼着只有他自己才听得懂的曲儿，又在办公室里，晃来晃去了，真活似一个“弥勒佛”。

刘老师已年近花甲，却格外吸引人，因为他的长相有三奇：一是两鬓上长满了络腮胡子，你一定好奇这有什么惊奇呢？可别说还真有，他的胡子只是外面一圈长长的，中间却是极短的，那样子形似一个“地中海”；二是他腮边上有一颗大黑痣，这本不足为奇，但与众不同的是痣上还长了几根毛，每一根毛都还打着旋，那样子别提有多搞笑了；三是他的肚子微微隆起，高兴时把手拗到后背，挺着一面大皮鼓，当他摇头晃脑地走起来时，活像一个笑容可掬的弥勒佛。

他不仅长相奇，他教学风格也很出奇，每次考试我们班数学成绩总是名列前茅，之所以这样，都源于老师幽默风趣的教学风格，他能将枯燥乏味的知识弄得和变戏法一般有趣，不信请看那一课：

那一课讲的是倒数，刘老师时而拿起粉笔在黑板上撰写，时而挥舞着双手努力使我们明白其中的道理，他讲得绘声绘色，同学们也听得津津有味。突然，刘老师拿出一支笔，举起来，笔尖朝上，我们都瞪大眼睛，以为他又要变什么戏法，只见他捏住笔杆，忽然把笔倒过来，笔头朝下，神秘地对我们说：“你们看这个动作叫什么？”同学们不约而同地说：“颠倒。”这时，刘老师一转身将笔投掷出去，稳稳地掉在桌子上，随后将声音提高了8度，对我们说：“没错，倒数就是这个原理，让分子和分母交换位置。”说着还双手一叉，伸出右手大拇指和食指微微弯曲，上下颠倒翻动着，不停地做着颠倒的示范。大家哈哈大笑，本来不懂的知识，在老师的生动讲解下，一下子就领悟了。老师看我们都懂了，也跟着大笑起来，他一笑呀，肚皮又不停地抖动起来，似乎全身都跟着一起颤抖。

这就是我们可敬可爱的“弥勒佛”——刘老师。

人物传记初二作文600字 第7篇

我叫XXX，今年已经十二岁[]了，身高1米62。我出生于2009年10月7日，从小到大就一直生活在意大利罗马，只有放暑假时才有机会回去看看自己的祖国。在中文学校的作文吧班级里，我年龄最小，并且是唯一一位女生。我是一个很阳光乐观的小女孩儿，爱说爱笑，每天都乐呵呵的，到哪儿你都能看到我灿烂的笑脸，遇到什么事儿我都能笑眯眯地去面对。

我的名字的由来比较简单。我的父亲姓黄，所以我也姓黄。我的堂姐和姐姐的名字中间那个字是诗，所以我的名字中间那个字也是诗。我的名字的最后一个字是琪，因为”琪“字的意思就是玉，而且从小我父母就把我当做宝贝，所以我就叫黄诗琪。我还听说，我名字中的这几个字都是方方正正的，就像我的堂姐和姐姐的名字一样。可能是长辈们希望我们都能做堂堂正正的人吧？

我的人生中有许多难忘的事情，这里我就讲一件最令我难忘的事——我的家人与我去雪山的那一天。那是寒假中的一天。我的父母把全家人都聚齐了，去雪山玩。但母亲说，因为第二天有很重要的事情需要办，所以不能玩太久。听到这个消息，大家都很扫兴。特别是好几年没见到雪的我，更是不高兴。于是刚到了雪山脚下，我们便立即开始玩耍了。我爬到了高处，并蹲着滑了下来，还玩了十几遍。雪地中都被我滑出了一条“雪道”。我一边滑，一边用手将雪收集起来，趁其他人不注意的时候，偷偷扔向他们，然后很没形象地大笑起来……快乐的时光总是过得很快。走的时候，我回头望了望雪山，仿佛那里还留着我们的身影与欢笑……

这就是我，以及我最难忘的事情，你记住了吗？

人物传记初二作文600字 第8篇

爱迪生是世界上有名的发明大王，他的发明有一千多项，像电灯、留声机、电影机等都是他发明的。 然而童年的爱迪生因为家中贫穷，只上过几年学，他十二岁便到火车上去卖报了。不能去学校读书，他就自学。

他非常热爱学习，一边卖报一边看书看报，抓紧时间学习和做实验。 爱迪生的父亲平时对家里人要求很严格，他规定全家每天晚上十一点半前必须关灯睡觉。可是，爱迪生卖完报纸回到家常常是晚上十一点了，这样他回家后就没时间做自己喜欢的实验了，这可怎么班呢？这对于喜欢自己学习、摸索的爱迪生来说，简直是难以忍受。于是他想来想去，终于想出一个好办法，能让爸爸支持自己做实验。一天，爱迪生用铜线在树上架起了电线，直接接到他的好朋友家里，并把当天卖剩下的报纸和一台电报机留在朋友家。晚上会到家后，他爸爸要看报纸，爱迪生说今天的报纸卖完了。

起先他的爸爸并没有非常可惜。爱迪生为了引起爸爸的兴趣，就开始说起今天报纸的内容如何新鲜有趣，没有看真是非常可惜。爱迪生的爸爸听到他讲得如此绘生绘色，真的非常想看。于是他问爱迪生还能不能想办法找一份来。爱迪生说，他的朋友佳丽还有一份，他可以用电报把报纸的内容传过来。这个时候爱迪生的爸爸想看报纸的瘾上来了，于是就痛快地答应了他。

人物传记初二作文600字 第9篇

衷心感谢在我们前进路上的每一个人。——题记

两年前，作为新手的我，整日的在体育馆的一张张乒乓球桌前徘徊，就像一匹迷途的小兽，找不到方向。

在这里打球的人，大多拥有潇洒的击球动作，规范的姿势和过硬的球拍。而我呢，既没有技术，又没有好的球拍，只能孤零零地站在球桌旁边，用羡慕的眼神看着别人打球。那天，一只手搭上了我的肩头：“小伙子，怎么了？”那是一个苍老的声音。我回头望去，是一位70多岁的老奶奶。这是一位慈祥的老人，头发梳得十分认真，没有一丝凌乱。可那一根根银丝般的白发还是在不多的黑发中清晰可见。微微陷下的眼窝里，一双深邃的眼眸，悄悄诉说着岁月的沧桑。老人家正用慈祥的眼神望着我，令我心头一暖。

她将我拉到一张无人的球台旁，示意我和她打几球。她打球真是厉害，她打球的动作虽不张扬，但却如行云流水一般自如。球速虽不算快，但却球球带旋，仿佛一把重锏，虽不带锋，却有十足的威压。我几乎不是在和她打球，而是她的球迷。

老奶奶皱了皱眉头，她仔细观察我打球的动作，很快找出了原因：我打球的姿势不对。她让我半蹲着打球，并让我将手放下去再提起来，模仿拉球，接球的动作反复演练……那天我打乒乓球的技术水平进步神速。

以后我每次去体育馆，都会去找她练球，她从不嫌弃。每次当我打出一个好球，她就由衷地夸奖我，跟我分析这球为什么打得好，从击球的动作，技术要领如何把握的好，让我体会深刻。如果球没打好，她就会帮我分析原因，并指导我矫正不规范的打球动作。在她的鼓励和指导下，我打球的姿势越来越标准了，进攻渐渐地犀利起来，防守变得越来越稳重。之后去体育馆打球。再也没有人瞧不起我了。我再也不是只会在球桌前观战的“菜鸟”了。

如今，只要我去体育馆的乒乓球台，必定还能见到那位老人。看见她慈祥的目光，就能让人得到一种勇气，随即一个猛抽过去，又得了一分。

人物传记初二作文600字 第10篇

母亲今年有四十余岁了，头发日渐稀疏，脸颊已不复青春的光泽，被忙碌的`生活打磨掉了原本的美丽与活力，只有背还挺得笔直，眼神依旧散发着光彩。如此平凡而又伟大的她，却在我的生命里留下了永不可磨灭的印记。

母亲出生于相对富贵的家庭，上有一个姐姐，下有一个妹妹，受到的关照自然就少了些。由于有一个做校长的父亲，她从八岁起就学会了自理生活，极少哭闹。她的成绩一向很好，大学毕业后就进了她母亲的电力单位。她工作极为努力，学习也很认真，年纪轻轻就获得了许许多多的荣誉，得到了领导的赏识与提拔，同时也受到了不少人的追求。她性子急，是看不得别人仗势欺人、肆意妄为，为此常常得罪人。但生活却非总是一帆风顺。社会的复杂将她打磨得越发圆滑起来，她也渐渐在挫折中学会了为人处事的某些规则。

就在事业处于上升阶段时，母亲生下了我。就如所有母亲一样，她不厌其烦地教我识字，背古诗文，给我读睡前故事。当然，工作忙碌的她是没有太多时间陪我的，于是便将年幼我送往了各种兴趣班——古筝、英语、画画、轮滑……数不胜数。尽管如此，她依旧很爱我，这份爱并不那么明显，我却仍能真切地感受到。

年近四十之时，母亲的事业渐趋平稳，随着年龄的增长，她也逐渐意识到了家庭的重要，于是，我便感受到了更多的亲情与温暖。母亲在学业方面对我十分严厉，容不得半点马虎，稍有出错便会对我严加训斥。虽然形式有些特殊，但这确实使我的成绩一直名列前茅。上初中后，看着渐渐懂事的我，母亲的性子也逐渐平和起来，对我也是关心多于批评。虽然我对她的关心常常表示不耐，但她却并不在意，一直陪在我身边。

母亲经常教我自立自强，就如她那笔直的背与明亮的眼神。尽管青春已逝，风采不再，她也依旧是那个爱我的、美丽的、耀眼的我的母亲。

我爱我的母亲。