记一次有趣的实验作文400字 第1篇

今天大的老师带着我们一起做了一个实验……水是否会穿过被扎了一个洞的纸流出来。

课上,老师神神秘秘地从桌子下拿出了一个袋子,正当大家疑问时,老师从袋子里拿出了一个托盘、玻璃杯、针、几张a四纸和一瓶矿泉水,并说:“这些呢,就是我们今天实验要用的材料。大家猜猜今天我们要做什么实验?”同学们立刻交头接耳的讨论起来,“倒一杯水再喝掉。”“不对!是把水倒在杯子里,在顺着流进托盘里,再喝掉。”教室里顿时乱成一锅粥。

第一次实验开始了!老师把矿泉水倒入玻璃杯,然后拿着玻璃杯的手悬在托盘上面,接着,把a4纸用手按在玻璃杯口,突然,把玻璃杯倒过来,结果杯中的水竟然没有流出来!

第二次实验开始了。老师让我们每个人轮流用针在a四纸上戳一下,戳完后,老师按照刚才的步骤,把杯子倒过来,结果水也没有流出来!

最后,老师告诉我们:“水杯灌满水盖上纸后,杯中的大气压低于杯外的大气压,大气压托住了纸,“水闸”一关,水就流不出来了。即使纸上有小孔,而水的表面有张力,水也流不住出来。”

记一次有趣的实验作文400字 第2篇

语文课上,王老师带着神秘的表情对大家说:“你们回家后,去做个醋泡蛋的实验!”语音刚落,全班立刻议论纷纷。我在心里暗暗地想:醋泡鸡蛋会发生什么样的奇怪事情呢?

放学回家后,我迫不及待地拿来一个褐色的鸡蛋,一包棕色的米醋和一只透明的玻璃杯。我先小心翼翼地把鸡蛋和醋放入杯中,便目不转睛地凝视着那颗鸡蛋。过了一会儿,有许多白色的、有点透明的小圆球气泡正往边缘靠拢。又过了一会儿,鸡蛋好像有点皱巴巴的,全身像长满了小石子。又过了十几分钟,泡沫把鸡蛋淹没了,好像给鸡蛋穿上了一件美丽的薄纱裙。

后来,我们便把鸡蛋从杯子中取出,然后用清水冲洗。就在这时,不幸的事情发生了:蛋破了!我们很伤心地只好把鸡蛋扔掉了。

记一次有趣的实验作文400字 第3篇

今天上实验课,老师跟同学们说今天我们来做一个小实验,同学们议论纷纷。

上课了,老师说:“今天我们要做的实验是《会游泳的鸡蛋》。准备的材料是:一个装满水的瓶子,一只生鸡蛋,一根筷子,一袋盐。”有趣的实验开始了,我们目不转睛的盯着老师。老师小心翼翼的把鸡蛋放在清水中,鸡蛋像喝醉了似的,晃晃悠悠的往下坠,不一会儿,鸡蛋就沉下去睡大觉了,一动不动的。老师往水中加入少量的盐,拿起筷子搅拌,突然,瓶子里下起了暴风雨,刮起了龙卷风。我心里想:“鸡蛋会浮起来吗?”老师搅拌好了,我一看,鸡蛋居然竖起来了,没有浮起来。老师紧接着又加入大量的盐,继续搅拌,鸡蛋浮起来了一点,像个小娃娃一样站了起来,我们都很高兴。最后老师把一袋盐都倒了进去搅拌起来,鸡蛋完全浮起来了,我们都兴高采烈,手舞足蹈。鸡蛋像一个潜水员的氧气没有了,又上来呼吸空气。

我们好奇的问老师:“为什么水里放了盐,鸡蛋就浮起来了?”老师说:“因为在清水中加入盐,水的密度就会变大,浮力也会跟着变大,鸡蛋就浮上来啦。”

记一次有趣的实验作文400字 第4篇

星期天下午,我在新湖南路小学北校区参加了德州晚报小记者有趣的科学实验活动。

科学是奇妙的,有时候让人捉摸不透。你看,我们小记者们正拿着尺子在头上磨来磨去,这是在干什么?我自己在心里嘀咕。老师让我们把纸屑放在桌子上,奇迹出现了,纸屑竟然被尺子吸了起来,太不可思议了,老师告诉我们尺子和头皮摩擦的过程中产生了静电,才能把纸屑吸起来。

第二个实验是分不开的两本书。把两本书的纸张几页几页地重叠,然后往两边拽,你猜会怎么样?结果是你怎么拉也分不开,好像被粘在了一起。老师告诉我们这是因为两本书的重叠处都有摩擦力,所以你怎么也分不开。

第三个实验是大力士纸片。一张小小的纸片会有多大的力呢?我们拿了一个盛满水的杯子,把纸片放在上面,使劲压住,然后把水杯倒立,水竟然没有流出来,纸片还稳稳地被粘在了上面,我都有点不相信自己的眼睛。老师又给我们解释了这个实验:是因为水杯被纸片紧紧地压住,外面的空气进不去,所以把水杯倒立水自然也不会流出来。我们还做了小小潜水员的实验。

我要更加努力学习,去探索科学的奥秘。

记一次有趣的实验作文400字 第5篇

今天,老师带我们一起做了一个实验,名叫:小船承重实验。

实验前要准备塑料箱,几张a4纸和几包铁圈。

实验开始前,老师先给我们讲解了实验步骤。实验开始了,我兴奋地先把水装进箱子里,装满水以后再用a4纸折出了一个我自己喜欢的小船,然后放在水面上,最后只需要投入铁圈就可以了。当时我在投入铁圈的时候非常的小心翼翼。我把眼睛瞪得大大的,眼睛一眨眼也不眨地盯着我的小船,好像生怕自己一眨眼,小船就会沉下去似的。我边投边数,一、二、三……六十八,最后我投了六十八个。“耶,我一定是最多的!”我自信满满地在心里想着。然后我看了看同桌,哇!我的同桌竟然投了八十五个!当时我又惊讶又失落。

实验结束了,老师公布了结果,我得了第四名。我叹了口气说:“我怎么才拿了一个第四名呀?”后来老师把实验原理给我们讲解了一下:折船不要让船的面积太大,也不要太小,要选择合理的面积,我们应该把小船的底部做得厚实一点,这样水才不容易进小船里,自然放的东西也就变多了。我们所有同学都恍然大悟。

你有做过小船承重实验吗?如果没做过的话也来试一试吧!

记一次有趣的实验作文400字 第6篇

科学书上说,白糖会燃烧,我们一听就奇怪了,心想:白糖怎么会燃烧呢?我们一想到这,好奇心就促使我们追根究底……

我和死党——奕熙(芯怡),在她家做实验,奕熙(芯怡)拿来一个金属勺,一勺糖,一个打火机、一柱蜡烛和一个蜡烛架。我们先拿起金属勺,倒上糖,拿起打火机,把蜡烛架在蜡烛架上,点燃蜡烛,金属勺热得滚烫极了。过了2分钟,奕熙(芯怡)迫不及待地说:“怎么还没融化?好慢哪!加大火力!”“嗯嗯……快点,快点吧!”我也有点迫不及待了。过了5、6分钟,白糖真的融化了,它好像受不了这酷热的火焰似的。这时,勺边出现微微的红色,糖水沸腾起来了。后来,我们把蜡烛吹灭了。奕熙(芯怡)看了看勺底,惊讶地说:“怎么回事,好像被抹了墨水般。怎么办?”“没事,这个我有经验,擦得掉的。”我装作什么都懂的样子,回答道。说着,我们就立刻立即马上地把勺底的“墨水斑”擦掉,真的如我所说,被擦得“一尘不染”。奕熙(芯怡)小心翼翼地用牙签挑,她说,怎么变硬了;又用手去触,她说,真的,好像塑料啊。我摸了摸,还真的,和塑料没两样。她说:“惨了,这勺没救了!”

我做了这个实验以后,深深地感到科学的奥妙无穷。

记一次有趣的实验作文400字 第7篇

世界上的生物都离不开水,水是生命之源,处处都能见到,可你知道水还能“变魔术”吗?下面就让我们来见证一下吧!

老师拿着一个气球,神神秘秘地说:“我有个办法,能让气球放在火上而不会炸!”我们立刻沸腾起来,“怎么可能?不炸才怪……”老师听了,没说什么,拿起气球往火上一放,真的没炸!我们目瞪口呆,老师说因为气球里有水,水把热量吸收了才不会炸。

接下来老师还表演了纱布防水、掉头的箭头、水往高处流等节目。最有意思的就是水往高处流了,我们先照着老师的样子在盘子上放满水,再在中间放了蜡烛,用打火机点亮,再用杯子盖上,让水没过杯子边缘。一开始没什么变化,但在火苗暗下去时,里面的水越来越多,竟把外面的水都吸干了,这是怎么回事?我们都不可思议!太神奇了!老师解释原理,里面的蜡烛燃烧需要氧气,而杯子盖住,氧气慢慢烧没了,需要更多的氧气,于是外面的水就被吸到杯里来了,这就是为什么外面没有水,而杯子里有半杯水,蜡烛浮在上面的原因。

原来这些有趣的科学小实验背后还有这么多原理呀!

记一次有趣的实验作文400字 第8篇

今天,我做了一个有趣的实验——怎样挑出熟鸡蛋。

为什么做这个实验呢?因为我做了个阅读题,上面是写如何把生鸡蛋和熟鸡蛋分辨出来,我想试一试这个方法是不是真的,于是,我就做了个实验。

我把一个煮熟鸡蛋和一个生鸡蛋混在一起,照着阅读题上讲的步骤的做,我让两个鸡蛋同时转圈发现,一个鸡蛋转得特别快,像个陀螺一样飞快地旋转;另一个鸡蛋慢悠悠的,像一个老人在慢悠悠的散步,并且很快就“败下阵来”。我把转得快的鸡蛋放在左手上,转得慢的鸡蛋放在右手上,感觉转得快的鸡蛋略微重了一点儿,我打开这个鸡蛋,是熟鸡蛋。

为什么会这样呢?

我查过资料后,知道了熟鸡蛋的蛋黄和蛋白凝结在一起,当蛋旋转时,蛋白和蛋黄同时跟着蛋转,所以转得快;生鸡蛋的蛋白和蛋黄都是液体,当蛋旋转时,蛋白和蛋黄不能同步跟着蛋壳转,所以转得慢。

我又把熟鸡蛋和生鸡蛋旋转了几次,开心地看着鸡蛋在我面前转来转去,特别有意思。

这真是个有趣的实验呀!

记一次有趣的实验作文400字 第9篇

在我上二年级的时候,科学老师姓李,我们叫她李老师,她经常用实验来证明课文中内容正确与否。这不,一天,她又拿着丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西走进了教室。教室里顿时鸦雀无声,所有的人都屏住了呼吸,大家都看着老师又想玩什么花样。

老师叫了一位女同学上了讲台,要她把台上的自来水笔杆儿使劲在头发上磨擦,然后靠近一堆细细的碎纸屑。刹那间,奇迹出现了,许多纸屑立刻粘到了笔杆上,同学们看得目瞪口呆。这时,李老师问道:“你们说是什么东西让纸屑粘到笔杆上去了呢?”

“电,电!”同学们争先恐后地大声回答,老师步步紧逼,问:“哪来的电呢?”有几个机灵鬼说:“摩擦产生的呗!”李老师马上接过话茬,一字一顿地说:“物体摩擦后能够吸起……这就叫做摩擦起电。”

真有趣,她就这样把我们带进了电的王国。讲了正电、负电、各种电互相之间的排斥、吸引,最后,让我们观看了小纸人跳舞,并让我们亲自实验了一番。我想:“电啊电,为了四化建设,我也一定像--、法拉第一样,成为一位‘驯电’者。”

“铃铃铃,铃铃铃……”下课铃声响了,同学们恋恋不舍地放下了实验器材,一个个还不由自主地埋怨:“怎么回事,这节课怎么这么短?”

记一次有趣的实验作文400字 第10篇

自然课学习了《怎样使下沉的物体浮起来》一节,我感到很好奇。为了证明正确与否,双休天我在家里做了一次有趣的小实验。

实验一开始,我先找了一个玻璃杯,装了大半杯清水,接着把一个新鲜的土豆切成正方体,轻轻地放入水杯中,只见土豆慢慢地沉到杯底。后来我找来一包盐,左手拿勺儿往杯中加盐,右手用筷子不停地搅动,一勺、两勺、三勺……杯中的盐加多了,这时奇迹发生了:沉在杯底的土豆渐渐地浮起来了。我抓抓头,觉得不可思议。

那么,杯中的土豆为什么会浮起来呢?

因为杯中水的咸度很高,含有大量的氯化纳(食盐),这样使水的比重大于土豆的比重,所以土豆就浮起来了。

做完实验,我联想到上学期学习的《我躺在波浪上看书》一文,讲的是中东地区有一个内陆湖叫死海,那里的水含盐量为百分之二十三至百分之二十五,人在死海中受到的浮力特别大,不但不用担心被淹死,还可以躺在水面上自由自在地看书。我确信无疑。

通过这个有趣的小实验,我明白:水中的含盐量高,浮力就大,重物就会浮在水面上,永远不会沉下去。

记一次有趣的实验作文400字 第11篇

一个阳光明媚的星期六的早晨,顾老师说:“我们今天作文课上来做一个有趣的实验。”我们一听见作文课上要做一个有趣的实验,就高兴的手舞足蹈起来。

顾老师笑眯眯地拿出一只透明的玻璃杯,一个红色的打火机和一支小小的蜡烛,顾老师先把打火机小心翼翼的凑近了蜡烛,然后把蜡烛点燃了,那火苗始终保持着,一直在摇摆着,好象一个小人在扭动着身子,顾老师举起玻璃杯笑嘻嘻地说:“你们谁能知道蜡烛燃烧需要不要氧气呢?现在我就给这一支蜡烛一杯氧气了,你们想一想会发生什么奇怪的事。”话音刚落,同学们就伸长了脖子看,生怕遗漏掉什么,于是顾老师就拿了一个玻璃杯罩在蜡烛的上方,说来也怪火苗变得不抖动了,直了,而且渐渐地变得更小了,最后变成了一个小小蓝色的小光点,一下子就消失了,冒出了一股袅袅的青烟。

通过这一次实验,我知道了蜡烛燃烧的确需要氧气,我也觉得这一次实验是有意义的,是让我们长大了去多多观察,多多积累和多多实验,这样我们才能打开科学的大门,进入智慧的海洋,去探索神奇的科学奥秘。

记一次有趣的实验作文400字 第12篇

“什么?”远处传来一声惊讶的话语。原来是张老师在带着我们做关于鸡蛋的科学小实验。

我们一个个好奇地盯着材料,两个鸡蛋,心想:“这些东西能做什么实验?”老师来了,说:“这里有一个生鸡蛋,一个熟鸡蛋,谁有办法分辨呢?”王佳楠激动地举起手,说:“把两个鸡蛋用相同的力度转,转的快的就是熟鸡蛋了!”老师把两个鸡蛋转啊转。哇,竟然真的是那个熟鸡蛋快!这让我们大吃一惊,我问:“为什么熟的鸡蛋转的快呢?”原来是它们的重心不一致,生的鸡蛋里面都是液体,液体的重心一直随着鸡蛋转来转去,鸡蛋也就变得更慢了。

我们又做了一个小实验:鸡蛋为什么捏不碎?我们都觉得鸡蛋那么脆弱的东西,怎么捏不碎?老师说:“一个人分别捏十秒钟,谁如果捏碎了,那么鸡蛋就归谁了!”听了这句话,我们个个跃跃欲试。可是,我们使出了吃奶的力气都捏不碎!这是为什么呢?其实是因为我们捏时全身的力气均匀地分布在五个手指上,鸡蛋受力均匀,所以就捏不碎了。

其实,在生活中,只要细致地观察,会发现生活中处处有学问!

记一次有趣的实验作文400字 第13篇

科学课到了,我们匆匆忙忙地来到科学实验室,期待着这节课的安排。

听说这节科学课的任务是造一座纸桥,所以我们带好报纸、剪刀、透明胶、双面胶来到了科学实验室。丘老师给我们看了一下初中哥哥姐姐们做的纸桥,使我们更加了解桥的结构。然后,丘老师给我们提出了要求:做出的纸桥必须得承受十个砝码以上的重量。

开始制作了,我们为了节省时间,就分工合作,小卓负责制作桥的桥面,小南和小柏负责制作桥墩,我负责记录,顺便帮一下他们。我一边看着老师发的记录纸,一边对他们说:“记住,桥面的长要三十厘米,宽要十厘米,桥墩高八厘米左右。”我做完记录后,就开始帮助他们了。我拿着透明胶和剪刀,听到谁的命令,我就给它“包扎”。到了差不多下课的时候,我们的纸桥就大功告成了。可是,经过我的观察,我发现每个桥墩的高度都不一样。我把它放起来,一放手它就倒下了。我们唉声叹气,看来我们失败了……

在这次试验中,我发现了一个造桥的难点,就是桥墩的高度,由于我们没有带尺子,只是靠眼睛来量它的高度,所以才导致这样的后果。我还悟得了一个道理,我们做事的时候一定要细心,不能马虎,昨晚后才细心,那时已经迟了。

记一次有趣的实验作文400字 第14篇

一天,我跟妈妈去外婆家玩。一进门就看见一个小弟弟和表姐在做实验,我也很兴奋,立马参与进去。

准备好一个广口瓶、一个熟鸡蛋、一支蜡烛。广口瓶厚一点,要不然等下广口瓶被火弄碎了。最重要的是打火机,千万别忘了。

用打火机把蜡烛点燃放入广口瓶中,一段时间后把蜡烛的火灭掉并拿出蜡烛,把熟鸡蛋的壳扒开,堵住广口瓶瓶口。

我原以为鸡蛋会“嗖”一下掉下去,结果出乎意料。鸡蛋在瓶口摇摆,像个喝了一大杯酒的人走夜路,却愣是没下去。难道是蜡烛的温度不够?

我们又试了一次,让蜡烛多燃烧一会儿,结果成功了。鸡蛋先是摇晃得很厉害,没有一下掉下去,而是慢慢向下滑,最后“嗖”的一下,到了瓶底。

我查找了一部分资料,终于知道了真相。加热广口瓶,里面的空气膨胀并逸出瓶子。瓶口放上去壳的熟鸡蛋,空气冷却下来,逐渐收缩。蛋把瓶口堵住,外面的空气进不去,推搡着熟鸡蛋往里走。最后,鸡蛋就被吸入广口瓶了。就物理原理来说,广口瓶外面的大气压强大于广口瓶瓶内压强,内外压强差就把鸡蛋压进去了。

做实验,学知识。真好!

记一次有趣的实验作文400字 第15篇

我很喜欢看书。一次,我像往常拿起《百问百答》。无意看到了一页,这页的题目是《鸡蛋壳能自动消失吗》。我很好奇,拿了制作的材料,开始做实验。

材料是:一瓶食醋,一个玻璃瓶(塑料杯也可以)和一个鸡蛋。

我看着书上的做,先把食醋倒进瓶子(杯子)里,把鸡蛋放进去。可是,我把醋倒得太多了,都流出了一些,其实醋只要浸过鸡蛋就行了。我也只好先“告别”这个实验,去拿几张纸来把桌子擦干净,又回到了实验。最后,把它放在一个很安全的地方。过2-3天就OK了,我放好之后就自己先去干别的事了。

第二天早上,我看见鸡蛋壳上有很多小气泡,蛋壳也被溶解了很多。

第三天中午,我看好像已经行了,就把鸡蛋拿出来,又看了一下书,用冷水把鸡蛋冲了个遍。我冲完之后,放在灯光下一照。哇,我看见鸡蛋的壳已经消失了,太奇怪了。

我看书查一下,原来蛋壳的主要成分是碳酸钙,因为易溶于酸性,所以容易被醋性食醋溶解。

原来如此啊,我又长了一点知识。科学实验真是太太太有趣了。

记一次有趣的实验作文400字 第16篇

昨天,我看了一本关于科学试验的书。翻着翻着,看到了一个我可以做的试验,由于好奇心的驱使,我尝试了一下。

我准备好试验材料:粉笔、报纸、一张白纸、食用香油、醋、锤子、几个纸杯、一碗水。然后来到厨房,把报纸铺在桌子上。再用锤子把不同颜色的粉笔压成粉末,把不同颜色的粉末放到不同的杯子里。再把每一个纸杯里的粉末,放一汤匙香油,搅拌均匀。接着在清水里放两汤匙醋,把每一个杯子里的东西都到进盛有醋的水里,搅拌均匀。最后把白纸轻轻地放到水面上,再拿起来。纸的表面隐隐约约有一些花纹,但看不出来颜色。我把纸平铺在报纸上,让它自己风干。

我回到沙发上,心情特别激动。坐在那里期待着奇迹的发生。心里想:“我做出的试验结果,会不会像书上说的一样呢?还是跟书上做得有差距?……”大约过了一个小时,我到厨房里看看试验到底成不成功。我拿起纸一看,哇!好漂亮呀!纸上面的花纹一圈一圈的。有红色、黄色、绿色、蓝色、棕色、粉色,跟我想像中的大不一样。那时我的心情像吃了蜜一样甜。

通过这次试验,我增长了许多关于科学实验的知识。也悟出了一个道理:只有自己亲自动手尝试,才能收获甜美的果实!

我希望大家多体验一下这种感受。

记一次有趣的实验作文400字 第17篇

今天,我们上了一节科学直播课,叶老师都在讲述如何做有趣的小实验。其中有一个叫“泡腾熔岩灯”的实验非常神奇,这个实验主要用到了烧杯、食用油、纯净水、泡腾片和色素。先把食用油倒入烧杯中,再倒入水,接着滴入色素,最后放入一片泡腾片。过一会儿,我看见了食用油和水沸腾了,就像火山里的熔岩喷发,太壮观了!

看完之后,叶老师让我们自己在家也做一个小实验。我迫不及待的想去做实验,可是做什么实验好呢?我冥思苦想好久,终于还是从大潘实验站里找了一个和吸引力有关的实验。

原来是因为瓶子里装满了水,那么瓶口与纸面之间相当于是真空的,外界的大气压就可以死死的把纸巾压在瓶中上,所以这样水就不会漏出来了!我终于知道原理了!

我特别喜欢这个实验,因为它不仅非常神奇,还让我明白了科学原理。听完我的介绍,你们也赶快动起手做起来吧!

记一次有趣的实验作文400字 第18篇

今天我们要做一个实验:让鸡蛋在水里浮起来。一听我就觉得特别奇怪,鸡蛋怎么才能在水里浮起来呢?耳听为虚,眼见为实,那我就自己试一试,验证一下吧。

于是,我准备了一个鸡蛋、半杯水、盐和一根筷子。首先,我把鸡蛋放进水里,鸡蛋“咚”的一声沉到杯底,乖乖地躺在哪儿,没有半点儿浮起来的意思。咦?鸡蛋怎么不会浮起来呀?这时我才想起来忘了加一样东西,赶紧挖起一勺盐,加进了水里,接着拿起筷子顺时针搅拌,搅啊搅,搅啊搅。结果鸡蛋还是没有浮上来,一动不动地沉在杯底。我急了,一冲动,一把抓起鸡蛋捞了出来,又放了一大勺盐,杯子里顿时像下起了鹅毛大雪一般,水变得像牛奶的颜色一样。我更使劲地搅啊搅,搅哇搅。当盐完全溶化在水里的时候,我才停下来,喘了口气,又把鸡蛋慢慢地放回去。这时,有趣的事情发生了,慢慢的,慢慢的,鸡蛋浮起来了。

我开心得又蹦又跳,心里想:原来鸡蛋真的可以在水里浮起来呀!我查了查资料,原来是跟盐水的密度有关,当盐水里盐越多,密度越大,大于鸡蛋的密度时,就能把鸡蛋托起来了。

这真是个有趣的实验呀!

记一次有趣的实验作文400字 第19篇

一天晚上,我做了一个有趣的实验。我先叫爸爸帮我削两个苹果,削好了之后,再拿两个大一点的碗。一个碗放一些水再放一些盐,把苹果泡在里面。另一碗什么也不放,直接把苹果放在里面。做好了这些以后,我在等待半小时后的到来。

一转眼,半小时过去了我一看,啊!奇迹出现了。我发现那个什么也没有放的碗里面的苹果已经变黄了。而那个用盐水泡着的苹果还是那么洁白、干净。“这是为什么呢?”我问爸爸。爸爸说:“因为那个没放盐水的苹果在空气中氧化了,表面变成黄色了。而那个被盐水泡过的苹果变的那么干净漂亮。这是因为盐有防腐烂和杀菌的功能。你看,人们经常用盐来阉肉,是因为人们怕肉坏了,很可惜。你现在尝一尝那两个苹果,比较一下有什么不一样。爸爸一说完,我就先拿起那个被盐水泡过的苹果,我吃了一口,嗯!那味道酸酸的、甜甜的,真好吃!我再去吃那个什么也没有放的苹果,我吃了一口,干干的、涩涩的,真难吃。

通过这次实验,我知道了盐还有防腐烂和杀菌功能,盐真是我们人类的好帮手啊!

记一次有趣的实验作文400字 第20篇

今天上课时,老师神秘地拿出一块手帕,扬了扬说:“这是一块干手帕,我去保险公司给它保险了,它是烧不坏的,不然的话,保险公司就要赔我五百万。”同学们一听,有的惊讶地张大嘴,说不出话;有的惊呼起来;有的交头接耳,议论纷纷。我仔细地盯着那块手帕,半信半疑。老师让同学们都摸一下手帕,它就是一块再普通不过的手帕。老师的话,是真是假,我们拭目以待。

老师拿出一个透明的玻璃盆,把叠好的手帕放进去,又倒了一些酒精。一切准备就绪,大家静静地等待着实验的开始。老师把灯关了,低声说:“实验开始。”教室里又是一片惊呼。只见老师点燃火柴后,又点燃了手帕。顿时,熊熊大火包围了手帕。火苗下蓝上黄,左右摇摆,像一条火蛇在跳舞。教室里鸦雀无声,大家都睁大眼睛,生怕错过一个精彩的瞬间。后来大家一拥而上,把讲台团团围住。大概烧了一两分钟后,老师用一个大瓷盆盖住玻璃瓶。同学们议论纷纷:经过这样激烈地燃烧,手帕会安然无恙吗?

最激动人心的时候到了,老师揭开盆子,手帕居然“毫发无损”。难道,老师真给手帕保险了吗?

原来,刚才老师倒入的是百分之七十五的酒精。燃烧后还有百分之二十五的水分留在手帕里,只要水分不烧干,手帕就不会被烧坏。我恍然大悟:给手帕保险的不是保险公司,而是酒精里的水呀。

记一次有趣的实验作文400字 第21篇

今天,老师布置了一项做实验的任务。我做的实验叫做纸花盛开。做这个实验首要准备A4纸,剪刀,水,盘子。

首先,我用左手把A4纸轻轻地捏住,右手拿着剪刀,把纸剪成一朵美丽的花。再把水倒入盘子里,注意,水不要加得太少,要加到盘子的一半才能让纸花盛开。然后,将剪出的纸花的花瓣往里折,把它折成像一个未开放的花就可以了。最后,把纸花放入水中——纸花在水中漂来漂去。就在我半信半疑的时候,纸花的花瓣展开了!变成了一朵更加漂亮的花。

为什么纸花放入水中,花瓣就会展开?原来,纸张的主要成分是纤维,纤维是吸水的。当纸片接触到水时,毛细作用会使水快速进入纸张纤维的缝隙中,将纸浸湿,纸张纤维吸水膨胀,这会使折痕逐渐平展,制造”开花“的效果。

我又用了别的纸试了试,也都成功了。只是,有的开花时间更长,有的更短。也许这跟纸的厚度和材质有关系。但是,卫生纸放入水中就不能开花,大概是因为卫生纸太薄了,纤维的排列太松了。

生活中的很多现象,是不是都有科学道理在其中。我以后要多观察,做更多的实验。

记一次有趣的实验作文400字 第22篇

一天晚上,我放学匆匆忙忙回到了家,才刚一进门,把书包放下,便听见“嘭”的声音,回头一看,原来是在我放书包的时候不小心将外婆放在桌子上的两个筐里的红豆和绿豆弄洒了。外婆走了进来,说:“哎你把这个再装回去吧!”“啊好吧!”

我把红、绿豆放在桌子上,可已经过了好几分钟了,我还没有将红、绿豆分完。这是,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。眼看这些红、绿豆还有这么多,我急得拍了下桌子,结果有些豆子全掉地上了,正当我准备认命去拾豆子的时候,结果发现

掉到地上的全是绿豆!可是,为什么会这样呢?红豆为什么不掉下桌子去呢?我十分好奇。

到了吃晚饭的时候,我急急忙忙吃完饭,迫不及待地想知道事情的原因。

我把它们撒到桌子上,拍了一下,结果发现:还是绿豆全部掉到了地上,正当我疑惑不解时,它们的形状引起我的注意。

我拿起一颗红豆和一颗绿豆比较了一下。发现:原来红豆不是圆的,绿豆是圆的。当我把它洒在一起时,由于绿豆是圆的,所以落到地上,红豆不是圆的,所以才只有红豆掉到了地上。

这个实验让我发现了一些生活的秘密,真是一次有趣的实验!

记一次有趣的实验作文400字 第23篇

上周日我和妈妈一起做了一个有趣的小实验叫做醋泡鸡蛋。首先我们准备实验材料有一枚生鸡蛋、一袋白醋和一个干净的玻璃瓶,有些小朋友忍不住会问用塑料杯可不可以?我的回答是最好用玻璃杯,因为这样方便观察。然后我把生鸡蛋用水冲洗干净再用纸擦干,再把白醋倒入玻璃瓶内,最后把鸡蛋放入玻璃瓶内浸泡。

第一天我发现鸡蛋漂浮在瓶子里,它的身上聚集了好多好多泡泡,就像一个球被泡泡裹了起来。

第二天我发现和第一天差不多,只是它外边透明一些,其他没有变化。

第三天放学我忍不住去阳台观察它有什么变化,我惊讶地看到它的`蛋壳不见了,我把鸡蛋从玻璃瓶内取出来,发现它的蛋壳变成像膜一样的东西裹在上面,我用纸巾把它擦干净,把它高高举起对着太阳照来照去,里面的蛋黄清晰可见,我觉得好神奇啊!我小心翼翼地举着没了蛋壳的鸡蛋跑到妈妈面前,满脸疑惑地问:“妈妈,它的蛋壳哪里去了呢?”妈妈笑眯眯地看着我说:“因为醋里含有大量的“酸”物质,“酸”具有腐蚀作用,所以鸡蛋壳才能变软掉皮啊。”我这才恍然大悟,原来醋那么神奇,竟然能鸡蛋壳变软脱落,我下次还要做这种能涨知识又有趣的试验。