促进我成长的人作文800字 篇1

有它，伴我走过成长的春夏秋冬，我不会迷茫……

——题记

春天来了，我步入了新的学期，我满怀着无限的憧憬和希望，家门前的小青松也焕发出蓬勃的生机。也许它和我一样在成长吧。在一场春雨的洗礼后，它的松针更翠绿了，树干也长长了一大截。而我，顺利的当上了班长，我打算就此停手。我的朋友小青松却还在不停滴汲取着营养，努力滴向上长，我的心底不由得一阵悸动。一颗青松有着这么大的拼搏力，它从不满足，而我呢，我只有这么一点小成绩就可以沾沾自喜？谢谢你，小青松，谢谢你送给我的这份礼物。

随着夏季的到来，小青松已经长出了一大片浓荫，我也向前又迈进了一步。夏天的田野上百花争艳，没有人注意小青松了。而我又多了很多竞争对手，我沮丧极了。而小青松好像并不在乎这些，它还是毫无保留的向大地洒下浓荫，它不去和鲜花争夺人们的喜爱，而是奉献出自己的价值。我在它的浓荫下，工工整整地写下一道数学题的全部过程，并十分细致的讲给我的同学。面对青松的浓荫，我还有什么可以保留的呢？

秋天的田野上金色的麦浪不停的翻滚，人们都去田里干活，只有青松独自守在门口，人们看着庄稼丰收欣慰的笑了。青松默默地看着这一切，它不会抱怨人们不重视它，也许这就是青松教给我的庄重与平和吧。

一场大雪覆盖了一切的生机，我的心情也随着这场雪冰冷到了极点。我失败了。难道我的辉煌就到此为止了吗？我依在树下，雪后青松的松针仍旧绿得发亮，丝毫不向风雪低头，展现出它顽强的生命了，在冷冽的冬风中，我不由加快了脚步……

青松伴我走过了成长中的春夏秋冬，它总是在无助的时候帮助我，在我成长的路上，有它这样的朋友，我绝不会迷路。

促进我成长的人作文800字 篇2

在我的眼中，学校是个充满神秘色彩的宝盒，哪里有灵活的数学，欢快的音乐，有趣的英语，充满活力的体育……其中，有我喜欢的语文。

语文就像一首诗，滋润着我的心灵，引领着我畅游文学的世界。

语文啊，你牵着我向前走，教我学会了乐观。拜读《轮椅上的霍金》，我从霍金的身残志坚中，学会了乐观地去面对生活中的一切。“要学会用乐观的积极状态去面对生活中的一切困难”成了我生活中的信条。跌倒时，我不会哭泣，我会从跌倒的地方勇敢地爬起来；受伤时，我不会皱眉，我会微笑着疗治伤痛；考试失败时，我不会忧郁，我会保持一种开朗的心情，寻找失败的原因。微笑着，坚强地面对生活中的一切困难成就的我的乐观。有道是“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要问我的乐观来自哪里，语文啊！你就是我乐观的源头活水。

语文啊，你牵着我向前走，教我学会了宽容。拜读《负荆请罪》，我从蔺相如的顾全大局，为国着想中，学会了要宽容。“忍一忍风平浪静，退一步海阔天高”成了我生活中的信条。和朋友闹别扭时，我不会去找她理论，我会忍让，会大度地向她道貌岸然歉，给她一个友好的微笑，又成了好朋友；当别人弄坏我的东西时，我不会大发雷霆，我会给她一个宽容的微笑，说：“没关系，以后小心点”；在游戏中，同学不小心推了我一把，让我跌得膝盖流血不止，看着同学惊惶失措的表情，我不会去责备她，我会去安慰她，给她一个温和的微笑，说：“没关系！是我自己不小心的，不能全怪你。”忍让、微笑，成就了我的宽容。语文啊！你就是我宽容的活水源头。

语文啊，你牵着我向前走，教我学会了机智。拜读《卧薪尝胆》，我从越王勾践的忍耐中学会了要机智地面对生活中的一切困难。“留得青山在，不怕没柴烧”成了我生活中的信条。做作业遇到难题时，我不会硬拼，我会慢慢地拐一个弯，用另一种方法去解题；家里有贼时，我不会去和贼蛮干、硬拼，我会设法打电话报警，让警察叔叔来捉走蛮贼；学习疲劳时，我不会蛮干，我会适当地放松、休息，合理地安排学习时间。灵活、拐弯、劳逸结合成就了我的机智。语文啊！你就是我机智的源头活水。

语文啊！在我成长的路上，你就是我的良师，你就是我的益友，你引领我在文学的世界里畅游，你成就的我的乐观、宽容、机智，你伴随着我，让我健康地成长。语文就像一首诗，滋润着我的心灵，引领着我畅游文学的世界！

促进我成长的人作文800字 篇3

在我心目中永远有着属于那个人的位置，我永远都忘不了他。

他是我爸爸，我爸爸他是一个变得很快的人，本来刚开始是那么的严厉，但过不了多久他有对我很好，像小孩子那样的快乐。我还记得在我很小的时候，那是我数学成绩特不好，加上也是在乡下上学，教学质量又不是很好，如果有道题做错了或做不来他就会用直尺打我的手掌，真的好疼，我爸爸他没有关心我，是妈妈在一旁照顾我。我这样的待遇从我到重庆来上学的那一刻就没有了，我爸爸他对我很严格了，妈妈也不怎么样坦护我了，有时候我爸爸把我打了以后，我真不知道该怎么办，有时候还会有死的念头。

就在今年过年的前夕，我爸爸把我狠狠的打了一顿，就是因为那天晚上我在爸爸的房间看电视，我和爸爸的喜好不同，所以我就先把遥控器拿在手中，按到了我喜欢的那个节目，按完节目后，我就做坐在了让爸爸不到电视的地方坐下，后来爸爸叫我很多声，我都没有听，差不多过了一两分钟，我爸爸又叫我让，我还是没有听没有听，而且我还提起椅子往地上一扔、

接着，我们都呆了三四秒，我爸爸就从床上下来，对我很凶地说：“你的翅膀长硬啦吗?都敢扔椅子了。”我以为爸爸是开玩笑的，于是我有扔了一下椅子。

从这一秒开始，我爸爸就火冒三丈，对我很凶。他那种眼神我很久没有看到过了，真的好可怕，我爸爸打了我一耳光，他这一耳光打得好重，把握的鼻血打出来了，这是他第一次把握打出鼻血来，下手这么重。忽然间感觉爸爸变了一个人，不再是以前那慈爱的父亲了。

我妈妈看见了就很伤心，我爸爸力气很大，我妈妈拦不住他，于是我妈妈就哭了，我叔叔阿姨他们进来才把我爸爸拉住，后来他们就开始教育我，我爸爸也是难免的。

那天晚上我真的真的好伤心，哭了很久，半夜1点是我收到一条短信，是爸爸发来的，他给我说声对不起，自然我也给他说了对不起，后来我们都各自把自己心理面的话说出来了，第二天我们父女两还是想以前那样相处。其中我给爸爸发短信是“我爱你，胜过爱妈妈。”

我的爸爸其实很温和很好的，有时候只是脾气有点不好。

促进我成长的人作文800字 篇4

一声问候，可以给人带来温暖；一声“谢谢”，可以给人带来亲近；一声诚恳的“对不起”，可以给人带来好的印象。金秋时节，硕果累累，这时，我们正快乐的茁壮成长，文明礼仪也随着我们慢慢长大……

尽管文明礼仪很重要，却有人不重视它。例如：在上体育时，一位同学不小心踩到另一位同学的脚，那位同学连忙说：“对不起，以后我会注意的。”另一位同学却说：“什么对不起呀！你看，都把我的新鞋踩脏了！”在这件事中，鞋被踩脏的同学，不仅没有对那位同学地笑笑，而是满怀着责备的语气数落别人。要是一这种态度对待他人，一定会给他人带来不讲礼貌的坏印象。

但世界上不一定全都是部讲礼貌的人，懂礼仪的人会给人带来一种亲切感。一个小女孩，手上捧着一大叠的作业本。作业本摇摇欲坠，小女孩快撑不住了。忽然，“哗啦——”一声，作业本全都掉到了地上。许多同学用异样的眼光盯着小女孩，还有人在窃窃私语：“这个小姑娘怎么笨手笨脚的？”在众目睽睽下，小女孩紧张的独自拾起散落的作用本。

就在这时，旁边走出一个十一二岁的女生，默默的帮助小姑娘捡作业本。过了一会儿，一个一二年级的男孩也捡起了作业。当作业本全都捡完时，小女孩的心中涌起一股暖暖的热潮，她感激他们把它从异样的眼光中脱离出来，用细细的声音胆怯地说了一声：“谢谢！”那位女生露出微笑说，“不用谢！”接着，又默默地走开了。这时，聚集注视到她身上的眼光不约而同的好像在说：“这个女孩真有礼貌！”

看吧，文明礼仪能改变一个人的气质与性格，社会也会变得更加和谐美好！做一个文明的人，从身边的点点滴滴开始。

促进我成长的人作文800字 篇5

国学伴我成作文

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”每天晚上我都要和妈妈一起诵读30分钟的国学经典，最近一周我正在读《大学》。这些在有些人眼里是乏味得很的东西，可在我看来却是那样的绚丽多彩，读来朗朗上口，听来如动听的音乐般美妙。

我与国学结缘，是从进入钢城小学以后，学校在徐校长的带领下开展了国学经典诵读，让国学浸润孩子诗意的童年活动，从一年级的《三字经》，二年级的《笠翁对韵》，三年级的《弟子规》，四年级的《增广贤文》，到现在五年级我们正在读的《论语》，无不在教我们做人做事的道理，也让我越来越喜欢这些老祖宗留下的东西，读起来朗朗上口，却在润物细无声地促使我一点一滴地改变。

小时候的我，爸妈的宠爱，姥姥姥爷的溺爱，让我从小就无法无天，任性妄为。记得在一个炎热的.夏天，当妈妈把切好的西瓜准备递给姥姥时，我看到那鲜红的西瓜被越分越少，就毫不留情地在每块西瓜上留下我的牙痕，当时还为自己的小聪明喝彩，直到学习了“融四岁，能让梨，香九龄，能温席”时，我才为自己的做法感到羞愧难当，因为他们有的和我一般大，有的还没我大，却能孝敬父母，这怎能不让我无地自容呢？当我第一次把又大又红的苹果拿给姥姥时，大家都说我长大了。我是长大了，是老师用古人的智慧教会了我成长。

在国学中，我收获了善良与友谊；在国学中，我收获了中华美德；在国学中，我收获了成长。国学经典像朋友一样伴我成长，默默地指引我一步步走向成功。

促进我成长的人作文800字 篇6

有一次，我们上到《但愿人长久》这篇课文。朱老师讲着讲着，给我们唱起了“但愿人长久”这首歌。我一下来了精神，没想到嗓音粗粗的\\\'朱老师，唱出的歌居然挺好听的，有点象蔡琴的声音！而且，“但愿人长久”这首歌，我也会呢！我得意洋洋地跟着老师轻轻和。接下来的课，我听得非常认真。快下课的时候，朱老师笑眯眯的走到我身边，我正忐忑不安：又来批评我了吗？是刚开始上课时没认真听？还是老师不喜欢有人跟着她轻轻和？不对，批评我不该是笑眯眯的……“这节课你很认真，大有进步，来，奖励你1张奖券。”朱老师笑着递来1张奖券、我乐得跳了起来：“真的吗？太好了！谢谢老师！”从那以后，朱老师的课我都打起十二分的精神来，因为老师表扬过我，我可不能被人说成“^”啊！

认真听课以后，我慢慢发现，其实朱老师讲课很精彩很生动啊！再看看她给我改的作文，改过以后让人耳目一新呢！我的语文成绩越来越好，我也越来越喜欢朱老师。

我吃过一种水果“丑八怪”，表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老师就像这种水果，并不美丽的外表下有着美好的内心。这样的老师让我一直念念不忘。

促进我成长的人作文800字 篇7

我们每个人都有梦，或大或小，或高或低。有的人的梦可能已经实现，有的人或许还在追梦。亿万炎黄子孙的梦想汇集，就托起了实现中华民族伟大复兴的中国梦。

冬天一个周末的早晨，我还沉浸在梦乡，迷糊中听到有“刷刷”的扫地声在一直持续，我不耐烦地用被子捂住头，却依然无法阻止大脑接受来自耳朵的信号。无奈之下，我惺忪着睡眼披上衣服到阳台去看究竟是谁扰我清梦。拉开窗帘，外面一片银装素裹，雪映着东方那片晨曦，如此宁静、美好。楼下有位穿着灰色大衣，带着一副不厚而且破旧手套的老人，手里握着一把扫帚，弯着腰，一下一下地扫着雪。

些许寒风透过窗户缝打到我脸上，我瞬间清醒了许多。定睛一看，是对门那位年过花甲的老爷爷。我穿上棉衣，全副武装起来，走下楼去。“爷爷，您怎么这么早就起来了啊？”我朝手上哈气。爷爷抬起头，脸上带着微笑：“哈哈，爷爷年纪大了，睡不着觉，就早起来扫扫雪，免得有人滑倒。”“那爷爷我来帮您。”我转身跑到储藏室取出一把扫帚，跟爷爷一起扫雪。

“您为什么总是为社区服务？”我有些吃力地扫雪。“现在生活节奏快了，大家见面也不说话，都有自己的工作。我也没什么事，就打扫打扫卫生，大家有什么困难也喜欢来找我，就感觉社区温暖了，大家高兴，我也高兴。”爷爷有些自豪。“可是我看您那么早起，酷暑顶着太阳，寒冬迎着冷风，不辛苦吗？”“我辛苦一些，别人就少麻烦一点。古人说授人玫瑰，手有余香。这不，我还锻炼了身体呢！”爷爷一直都助人为乐，小区里的人都认识他并且尊重他。花白的头发并没有掩盖住老人家一颗炙热的心。

爷爷用自己的实际行动给我上了一课。现在这个社会，什么都用金钱衡量，很多人想无论干什么摆在第一位的都是自己的利益，就连摔倒了别人好心扶一把都会被讹，谁还会没有一点私心杂念地去帮助别人？或者说谁还敢帮助别人？即便这样，还是有人用自己的行动，感化了无数人的心。没有轰轰烈烈的大事，但是他们用最质朴言语。最真实的行动，筑起一座冲不倒的墙……最美妈妈吴菊萍、最美老师张丽莉，最美司机吴斌……他们都是真正的英雄，是我们学习的榜样。

而我的中国梦，就是让每个人都能无私地帮助别人，将心比心，没有欺骗，大家都互帮互助，形成良好和谐的社会风气。让“中国式”变成让我们引以为傲的名词，让社会不再冰冷，让中国屹立在世界巅峰！

促进我成长的人作文800字 篇8

书是人类的阶梯。的确，书就是全人类的营养品。尤其是对我们这些在学业上刚刚起步的少年来说，书更是好之又好的良师。

我上幼儿园时，开始看连环画和那种印有插图，字很少还注着音的小人书。就是从这时起我爱上了书籍。我第一次从书中看到了卖火柴小女孩的悲苦；穿新装的皇帝的愚笨；丑小鸭的可怜……一有时间，我就拿起书专心致志地阅读。

转眼上了小学，我已经不喜欢看那些小画册了，离家不远的图书馆便是我最好的去处。这里有各式各样的图书，我经常是找到一本好书看着看着就忘记了时间。直到图书馆关门时，我才依依不舍的放下手中的图书。后来，我办了借书证，每天写完作业就可以在家里读书了。在看书时不管外面声音有多大，我也丝毫不受影响。直到饭菜摆上桌，妈妈喊上好几遍，我才恋恋不舍地放下手中的书，极不情愿地朝饭桌走去。在吃饭时，我的脑子还在回味刚刚书中的情节。以至于有一次夹菜时，筷子竟不知不觉地在半空中停住了。

三、四年级时，我开始看中国古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇，《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。这时，我养成了写读书笔记的习惯，积累了一些好词好句。

现在，我又将目光转向了古今中外文学大师的名著。像《雾都孤儿》《苦儿流浪记》等等，虽然我目前不能将它们理解得很透彻，但就算只是不求甚解的囫囵吞枣，能够通读一些，也是对我有裨益的。

粮食哺育了我们的肉体，而书籍哺育了我们的灵魂。让我们在书——这位良师的陪伴下成长吧！

促进我成长的人作文800字 篇9

我最敬重的老师是我的小学语文老师武老师。她大约四十来岁，是个大高个，因为身体有些病恙，所以身子略显臃肿。她笑的时候最好看，两只大眼睛弯成了月牙形，嘴也张得特别大，两颊往上扬着，这笑仿佛有一种感染力，就算心情再糟也会受到感染，变得开心起来！她的课很精彩，根本不会有一个同学睡觉，都很活跃，积极地回答问题，所以语文成了我最爱的科目，因为学习兴趣的原因所以成绩一直不错。

我对他的敬重之情产生于一个雷雨频频的盛夏季节。那天下午，学校在广场搞活动，天气十分炎热，老师们打着太阳伞，可我们学生只能眼巴巴的望着。我站在队伍里，口干舌燥，头昏脑涨，好像中暑了似的。吴老师似乎察觉了我的不舒服，过来轻声问道：“不舒服吗？不然我把伞借你打上，千万别中暑了。”边说还边递给我一瓶水，我有些不好意思，急忙谢谢老师“老师，谢谢您。我有水就好了，伞还是您打吧，万一您也中暑了呢？我们班可不能没有你啊！”如此亲切和蔼的老师怎能不让人喜爱，敬重呢？活动结束后，我们要回学校了，同学都舒了一口气，终于结束了这酷暑的煎熬。可随即头顶乌云压片，突然下起了雷阵雨。老师让我们自己找地方先避雨，说着阵雨一会就停，等雨停后再回校。这雷雨来势汹汹，豌豆大的雨滴“啪啪啪”的往下砸，打到身上特别疼。同学乱成了一团，四处乱窜，寻找避雨的地方，我也像只无头苍蝇似的乱转，可以避雨的`地方早已人满为患，似乎只有我一人在忍受这雨的“鞭打”。忽然，我再也感受不到雨打在身上的疼痛了，雨水也不会顺着发丝哗啦啦流淌了，此时只有温暖。我缓缓抬起头，“啊”心中咯噔了一下，又是老师的那把伞，五味杂陈顿时涌上心头，不知是感激还是爱慕？幸福的余韵，悄悄从背后出现。那温柔的声音对我说；“淋湿了吧！回家要赶快换衣服奥，别着凉了。”这话语如梦如幻，这话语分明是母亲的叮咛啊！武老师，在我心中，您如慈母般关心我。如果我是蓝天上展翅翱翔的雄鹰，那您就是广阔的蓝天；如果我是生机勃勃的花朵，那您就是无声滋润着我的雨露，雄鹰对天的回报是飞得更高；鲜花对雨露的回报是变得更加美丽，而我对您的回报只有努力学习啊！

雷雨之后的宁静，察觉到阵阵夏日的气息。那时的温暖如今仍然记忆犹新。

促进我成长的人作文800字 篇10

读书伴我快乐成作文

犹太孩子从小就知道书是甜的，虽然我从来没有亲吻过涂着蜂蜜的书籍，但从小我就知道读书是一件快乐的事情。

三岁的时候，妈妈给我订了《婴儿画报》，我惊奇地发现，原来还有另一个神奇有趣的世界，那里住着和我年龄相仿的“乐乐”和“悠悠”，他们讲的故事分明也是我每天在经历的事情。每天晚上睡觉前，我都会缠着妈妈给我读书，虽然我还不懂得“读书百遍，其义自现”的道理，但就算妈妈都讲的不耐烦的故事，我依然听的津津有味，乐在其中。

随着年龄的增长，我喜欢上了儿歌，虽然儿歌大多短小，但确充满了智慧，又琅琅上口。不管是门前大桥下游过的那群鸭，还是姥姥家拉大锯、扯大锯造成的新房，还是那只上灯台偷油吃嘴馋的小老鼠……每次读来，细细碎碎的快乐总会涌上心头。早上暖洋洋的太阳照着我不肯起床的时候，我会对站在床边生气的妈妈背儿歌：“妈妈请您原谅我，我的眼皮越来越重，都爬满了瞌睡虫……”看着妈妈阴转晴脸，笑声化作了我儿歌的串串省略号。

上了小学，随着识字量的增加，我仿佛走进了一扇浩瀚而广阔的`大门，这里的山那么险峻：会当凌绝顶，一览众山小；这里的水那么惊心动魄：乱石穿空，惊涛拍岸；这里的路那样曲折：柳暗花明又一村。在书中，我认识了爱国诗人屈原；认识了勇敢坚持的鲁滨逊，认识了纵横七国的苏秦张仪；我知道了非洲草原奔跑的雄狮，澳大利亚稀有的袋鼠，南极洲可爱的企鹅。我贪婪地徜徉在知识的海洋里，这里的乐趣应接不暇。

我要在书的陪伴下，快乐思考，快乐成长。

辅导教师：夏建华

促进我成长的人作文800字 篇11

读书伴我成成长作文

书，是每个人的人生中不可缺少的东西。刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚。意思是说：如果一个人没读书，那他必定是愚蠢的；如果一个人认真的读书，这个人一定会是聪明的人。书是全世界人类的营养品，假如没有书，这个世界还有聪明的人吗？假如没有书，人类的科学会发展到现在这样吗？我们是吃饭长大的，也是读书长大的.，一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。读书光光是死读硬背是没有用的，读书要有3到，心到，眼到口到。

促进我成长的人作文800字 篇12

从我呱呱坠地的那一刻开始，爸爸就是我的启蒙老师，他教会了我在自己的人生中怎样立足，他就是对我影响最大的那个人。

在我五年级的时候，我的功课很差，成绩总在倒数，我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中，我荣幸的考了第一名，却是倒数的第一名，班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

放学后，我拿着这张沉重的试卷回家，不知不觉走到了门口，我独自一个在家门口徘徊，不敢入门。下班回来的爸爸看见了我，便拉起我进了家门。

太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了，我们也吃完了晚饭，爸爸坐在沙发上看电视，我拿着试卷到了他面前，他一看试卷，出乎我的意料，爸爸居然不批评，却轻轻的把我搂在怀里，慈祥的对我说：“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口，我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水，伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说：“别哭了，怎能因为一次考试，而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了，再失败爸爸也不怪你的，加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。在此后的日子里，我发奋拼搏，终于拿回了全班第五名的奖状。我知道，这张奖状有父亲的一份!

还有一次，我去同学家玩，看见她家里有一盆玫瑰，我看着漂亮，心痒痒的便摘了一朵回家。回家后，我一五一十地告诉爸爸，爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰，捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。

那次以后，我没有再乱动过别人的东西!

在我脆弱时，爸爸给我鼓励;在我犯错时，爸爸使我改正。

爸爸，谢谢您!您永远都是给我影响最大的那个人!

促进我成长的人作文800字 篇13

梦想是一盏明灯，照亮我们前进的道路，梦想是一颗启明星，让我们获得光明梦想还是号角鼓动我们积极进取。

总有老师问我你的梦想是什么?我总是漫不经心的回答，由最初的宇航员变成护士医生，小时候认为梦想只是人美好的想象，根本不会实现，所以，我每做一件事情都不会做到底，一会儿坐做那个，一会儿做这个，没有目标的做任何事情，那时候的我像是一只无头苍蝇，直到上了五年级，我才真正意识到：有那么多人因为梦想而努力拼搏，虽然总是失败，但绝不放弃，最后获得成功，我以前的梦想是多么的虚无，多么的漂泊不定，现在我的梦想就是当一名小学教师!

虽然我不知道还会不会变，但是心中多了一个东西——坚定，梦想是成功的前奏，是成功的根基是成功的准则，有人问：小学教师是那么的普通，为什么要当小学教师呢?因为小学是任何知识的基础，没有小学的教师，哪来将来的伟绩呢再说，小学教师是孩子们的启蒙老师。当将来伟大的孩子站在奖台上，可能没有想过。但，如果没有小学教他们知识的教师，他们如果没有听取小学教师苦口婆心的谆谆教导，又怎么会成功呢?我希望能看到我未来的一批批学者，在我的教导下孜孜不倦的学习，看着他们一步步进入初中高中，在走进大学，到最后走进社会，成为成功人士。所以我想当一名小学教师。

但我知道我的梦想与我遥不可及，也知道学习之路异常艰辛，我会承受不住，但是我会尽我所能去学习，即使我最终没实现的梦想，我也不会后悔，不会难过，起码我也为梦想奋斗了!

促进我成长的人作文800字 篇14

在成长的过程中会遇到许多困难，它们往往会使我更加勇取，坚强，聪明。

有一次，我在写作业时，马上就要写完了，但是最后一题却挡住了我走向终点的道路。我心想：一道题它再难又能难到那里去呢?于是，我开始思考，坐在桌子上，呆呆地，像在思考一件人生大事。终于，我想出了它的解法，就在我准备自信地在上面写的一刹那，突然，觉得这样写下对，认真想了想，的确不对，我把刚才写的一个划掉，就又重新开始思考起来。我没有气馁，心想：生活总不是一帆风顺的，总会有失败，这没什么。可过了十几分钟后，我想出了很多解法，但最后都又被我一一否定了。我有些着急了，失败了很多次，心想：这道题怎么这么难呀，这哪里是“拦路虎”，明明一群“龙”嘛。越想越难，都快想破脑筋了，可就是不行。就在我几乎绝望放弃时，我看了到光芒。我想出来了!我简直无法形容当时我的心情，我激动的跳起来。我想与所有人分享当时的快乐。为了这道题我用了四十分钟。功夫不负有心人，在我即将失望、放弃时，突然，一道成功大门发出的那耀眼的光芒照在了我的脸上，那种心情，简直无法用语言来表达。就像在一你即将坠到谷底时，有人突然把你拉了上来。

事实上，人生会经历许多次失败，发明灯炮的爱迪生在发明电灯炮时，可是经历了几千次的失败，但他没有气馁过，通过这道题，我终于明白了他失败后再来试验的信念是什么，就是勇气，是失败后不屈不挠，重新再来的精神。

困难使我“有了勇气，让我在成长路上走得更坚定，更勇敢，会更远!

促进我成长的人作文800字 篇15

在物欲横流的今天，太多人因耐不住寂寞而留恋于商贾仕途，迎合世俗。在纷繁而浮躁的世界，难道就不需要一份精神的食粮来抚慰日益不安的灵魂？于我来说，寂寞就是我钟爱的精神上的挚友。

寂寞是一种知识的沉淀

古往今来，有太多的伟人是寂寞的，也正是寂寞带给了他们成功。爱迪生是寂寞的，但他经受住了寂寞的考验，在经历三千多次的失败后，成功地发明了电灯，给人们带来了光明。还有耐得住寂寞的居里夫人，在成吨的残渣中提炼出了镭，引发了人类的能源革命。轮椅上的霍金是寂寞的，但他用灵敏的思维，为人类开拓了比宇宙更为广袤的视野。

寂寞是一种智慧的积累

遭受宫刑的司马迁是寂寞的。他承受着亲人、朋友的不解，毅然咬紧牙关，最终留下了不朽的巨著，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。李白在寂寞中有“举杯邀明月，对影成三人”的才气，又有“我歌月徘徊，我舞影零乱”的情趣。陶渊明在寂寞中有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适的心情。

寂寞是现在的寒窗苦读

大学的.保安也能够通过自学获得了硕士学位，凭得是什么？他能耐得住寂寞，为了理想而奋斗，为的大概就是“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”吧！

这些名人跟寂寞相伴，在寂寞中磨练，最后都成就了一番伟业。

同学们，“古来圣贤皆寂寞”，我要以他们为学习的楷模，耐得住寂寞。让寂寞成为我的挚友，让寂寞伴随我成长。