初一语文作文经常考的题目有哪些 第1篇

掌握作文方法之后，就要进行精准作文训练

有部分同学是认为作文没什么值得训练的，这就大错特错，任何一道必考题真正要吃透，都是需要课下3至5道同类型题的反复验证。作文也是，各类主题的作文需要训练，整理的主题作文素材也需要平时的训练才能在考试中写起来得心应手。立意与审题是需要不断的训练与积累才能慢慢参透，所以没有一个学科是可以通过捷径就学会的。想要拿高分，更需要不断的训练

但注意训练不是题海战术，要学会区别有效训练和无效训练

什么是高效的练习？不仅是通过不断练习能够有提分的效果，而是通过一个题参破一类题，达到练一题，通百题的效果。于是，在十年教学经验之中，我在每个教学模块中整合出十多道“必考题”，这些题是从十多年的高考题中提炼并改编的偏题，怪题，难题，每个题目至少包含高考可能考到的2个以上的陷阱。可以说，会做“必考题”，就会做所有与之相关的一系列“高考题”。

尤其是作文训练，不是拿来一道作文题目就盲目开写，数量不代表质量！

同时，我的学生是知道的，每次寒暑假会进行一次作文批改，秋季和春季每阶都会安排两次作文批改，具体落实学生的作文问题出在哪里，随时调整我的教材与训练。欢迎大家参加梦想典当铺，见证你们的圆梦时刻！

老师已经快40岁了，我只想把语文教的越来越好。总之，学习是要系统化，要把握底层逻辑，这点大家要记住了。

初一语文作文经常考的题目有哪些 第2篇

Christmas day is coming. We will hold an English party on Christmas Eve in the meeting hall of our school. It will begin at 7:00 and end at 10:00 in the evening. Each group has to prepare two or three performances. For example, singing English songs,playing English plays, telling jokes or stories in English and reading English poems. Welcome to take part in the party on time. Thanks.

初一语文作文经常考的题目有哪些 第3篇

1.数轴

(1)数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.

数轴的三要素：原点，单位长度，正方向.

(2)数轴上的点：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数.(一般取右方向为正方向，数轴上的点对应任意实数，包括无理数.)

(3)用数轴比较大小：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大.

2.相反数

(1)相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数.

(2)相反数的意义：掌握相反数是成对出现的，不能单独存在，从数轴上看，除0外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等.

(3)多重符号的化简：与“+”个数无关，有奇数个“﹣”号结果为负，有偶数个“﹣”号，结果为正.

(4)规律方法总结：求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”，如a的相反数是﹣a，m+n的相反数是﹣(m+n)，这时m+n是一个整体，在整体前面添负号时，要用小括号.

3.绝对值

(1)概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.

①互为相反数的两个数绝对值相等;

②绝对值等于一个正数的数有两个，绝对值等于0的数有一个，没有绝对值等于负数的数.

③有理数的绝对值都是非负数.

(2)如果用字母a表示有理数，则数a 绝对值要由字母a本身的取值来确定：

①当a是正有理数时，a的绝对值是它本身a;

②当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数﹣a;

③当a是零时，a的绝对值是零.

即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a<0)

4.有理数大小比较

(1)有理数的大小比较

比较有理数的大小可以利用数轴，他们从左到有的顺序，即从大到小的顺序(在数轴上表示的两个有理数，右边的数总比左边的数大);也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小，利用绝对值比较两个负数的大小.

(2)有理数大小比较的法则：

①正数都大于0;

②负数都小于0;

③正数大于一切负数;

④两个负数，绝对值大的其值反而小.

【规律方法】有理数大小比较的三种方法

1.法则比较：正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数.两个负数比较大小，绝对值大的反而小.

2.数轴比较：在数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数.

3.作差比较：

若a﹣b>0，则a>b;

若a﹣b<0，则a

若a﹣b=0，则a=b.

5.有理数的减法

(1)有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数. 即：a﹣b=a+(﹣b)

(2)方法指引：

①在进行减法运算时，首先弄清减数的符号;

②将有理数转化为加法时，要同时改变两个符号：一是运算符号(减号变加号); 二是减数的性质符号(减数变相反数);

【注意】：在有理数减法运算时，被减数与减数的位置不能随意交换;因为减法没有交换律.

减法法则不能与加法法则类比，0加任何数都不变，0减任何数应依法则进行计算.

6.有理数的乘法

(1)有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.

(2)任何数同零相乘，都得0.

(3)多个有理数相乘的法则：①几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负;当负因数有偶数个时，积为正.②几个数相乘，有一个因数为0，积就为0.

(4)方法指引：

①运用乘法法则，先确定符号，再把绝对值相乘.

②多个因数相乘，看0因数和积的符号当先，这样做使运算既准确又简单.

7.有理数的混合运算

(1)有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减;同级运算，应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号，要先做括号内的运算.

(2)进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化.

【规律方法】有理数混合运算的四种运算技巧

1.转化法：一是将除法转化为乘法，二是将乘方转化为乘法，三是在乘除混合运算中，通常将小数转化为分数进行约分计算.

2.凑整法：在加减混合运算中，通常将和为零的两个数，分母相同的两个数，和为整数的两个数，乘积为整数的两个数分别结合为一组求解.

3.分拆法：先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式，然后进行计算.

4.巧用运算律：在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便.

8.科学记数法—表示较大的数

(1)科学记数法：把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数，这种记数法叫做科学记数法.【科学记数法形式：a×10n，其中1≤a<10，n为正整数.】

(2)规律方法总结：

①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键，由于10的指数比原来的整数位数少1;按此规律，先数一下原数的整数位数，即可求出10的指数n.

②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示，实质上绝对值大于10的负数同样可用此法表示，只是前面多一个负号.

9.代数式求值

(1)代数式的：用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果叫做代数式的值.

(2)代数式的求值：求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值.

题型简单总结以下三种：

①已知条件不化简，所给代数式化简;

②已知条件化简，所给代数式不化简;

③已知条件和所给代数式都要化简.

10.规律型：图形的变化类

图形的变化类的规律题

首先应找出图形哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考，善用联想来解决这类问题.

11.等式的性质

(1)等式的性质

性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;

性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式.

(2)利用等式的性质解方程

利用等式的性质对方程进行变形，使方程的形式向x=a的形式转化.

应用时要注意把握两关：

①怎样变形;

②依据哪一条，变形时只有做到步步有据，才能保证是正确的.

12.一元一次方程的解

定义：使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.

把方程的解代入原方程，等式左右两边相等.

13.解一元一次方程

(1)解一元一次方程的一般步骤：

去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，这仅是解一元一次方程的一般步骤，针对方程的特点，灵活应用，各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.

(2)解一元一次方程时先观察方程的形式和特点，若有分母一般先去分母;若既有分母又有括号，且括号外的项在乘括号内各项后能消去分母，就先去括号.

(3)在解类似于“ax+bx=c”的方程时，将方程左边，按合并同类项的方法并为一项即(a+b)x=c.使方程逐渐转化为ax=b的最简形式体现化归思想.将ax=b系数化为1时，要准确计算，一弄清求x时，方程两边除以的是a还是b，尤其a为分数时;二要准确判断符号，a、b同号x为正，a、b异号x为负.

14.一元一次方程的应用

(一)、一元一次方程解应用题的类型有：

(1)探索规律型问题;

(2)数字问题;

(3)销售问题(利润=售价﹣进价，利润率=利润进价×100%);

(4)工程问题(①工作量=人均效率×人数×时间;②如果一件工作分几个阶段完成，那么各阶段的工作量的和=工作总量);

(5)行程问题(路程=速度×时间);

(6)等值变换问题;

(7)和，差，倍，分问题;

(8)分配问题;

(9)比赛积分问题;

(10)水流航行问题(顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度﹣水流速度).

(二)、利用方程解决实际问题的基本思路如下：首先审题找出题中的未知量和所有的已知量，直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x，然后用含x的式子表示相关的量，找出之间的相等关系列方程、求解、作答，即设、列、解、答.

列一元一次方程解应用题的五个步骤

1.审：仔细审题，确定已知量和未知量，找出它们之间的等量关系.

2.设：设未知数(x)，根据实际情况，可设直接未知数(问什么设什么)，也可设间接未知数.

3.列：根据等量关系列出方程.

4.解：解方程，求得未知数的值.

5.答：检验未知数的值是否正确，是否符合题意，完整地写出答句.

15.专题：正方体相对两个面上的文字

(1)对于此类问题一般方法是用纸按图的样子折叠后可以解决，或是在对展开图理解的基础上直接想象.

(2)从实物出发，结合具体的问题，辨析几何体的展开图，通过结合立体图形与平面图形的转化，建立空间观念，是解决此类问题的关键.

(3)正方体的展开图有11种情况，分析平面展开图的各种情况后再认真确定哪两个面的对面.

初一语文作文经常考的题目有哪些 第4篇

Hello! My name is Zhou Xuelian. I have a nice bedroom,please come and have a look at it. With me.

Look at the the wall there is a picture of my the

wall there is a bed .It is my bed. It is very clear. I like it. Under the

bed there is a football. I like playing football with my friends. Near the

window there is a desk .On the desk there is a light ,a clock and some the desk there are some toys .

This is my bedroom .I think it is a very nice bedroom. What about yours?

Can you tell me?

初一语文作文经常考的题目有哪些 第5篇

地理中考复习必备全册知识点汇总初一

第五章、发展与合作

1.目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。

2.从陆地面积看，的是俄罗斯，其次加拿大、美国，中国位居世界第四位。从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。

3.世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。4.一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。5.国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。6.国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。

7.目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家

8.目前，世界上有150多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。

9.在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”;把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。

“南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。

“北”——发达国家主要分布在北半球，也有少数分布在南半球。

10.目前，世界上的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。1

第六章亚洲

1、亚洲的地理位置：地处东、北半球，东北方向以白令海峡与南美洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界，西南与苏伊士运河与非洲为界，南面隔海与大洋洲相望。

2、亚洲是世界第一大洲：面积，跨纬度最广，东西距离最长。

3、人们按地理方位把亚洲分为：东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚;中国位于东亚，东亚的国家有：中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古。

4、分层设色地形图：(中部(深棕色——粉红色)海拔较高，四周颜色逐渐由浅黄色到浅绿的颜色——海拔逐渐变低)——亚洲地形的特点：中间高，四周低。

5、能在地图中找出下列地名，说出这些地理事物的表现形式：喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰(黑色小三角)、青藏高原(深褐色区域)、西西伯利亚平原(绿色区域)、里海、贝回尔湖、死海(封闭的浅蓝色)、阿拉伯半岛、马来群岛、华北平原、印度河平原、德干高原、帕米尔高原、伊朗高原。

6、河流分布特点：发源于中部，呈放射状流向四周。主要河流有：长江、黄河、湄公河、恒河、印度河、鄂毕河、叶尼塞河。

7、亚洲气候特点：气候类型复杂多样，季风气候著，大陆性气候分布较广。分析其它大洲气候特点的方法：气候类型的分布规律和那种气候类型分布最广。季风气候的特点：夏季高温，冬季低温，降水季节变化大，集中于夏秋季节，雨热同期。

8、按人口排序：亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲;按人口自然增长率排序：非洲、南美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲。

10、国家的产业结构是衡量一个国家经济发展的重要指标，人均国民生产总值越高的国家，经济越发达，第三产业大，人均国民生产总值起低的国家，经济越落后，第一产业比重越大。

亚洲经济差异：东部沿海经注发达，西部内陆经济较落后，不同的海陆位置经济发展不同，不同的社会历史条件下的经济发展不同。

第七章：我们邻近的国家和地区

1、地理位置：海陆位置(太平洋西北部)、大洲位置(亚洲东部)、纬度位置(经纬度跨度较广)23°N——46°N、122°E——148°E，日本南北国土狭长，并与经线斜交，使得日本的地理环境更为复杂多样，跨纬度最广，南北温差就大，跨经度广，东西地方时差就大。

2、地形特点：典型的岛国，以四大岛(北海道、本州、四国、九州四大岛)和3900多个小岛组成;国土面积万平方千米;海岸线曲折，多优良港口(如神户、横滨)，地形以山地为主、平原面积狭小、多火山、地震(日本地处太平洋板块与亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，不稳定)

3、发达的加工贸易型经济：日本是世界经济强国，属加工型贸易型经济，对外依赖严重，要从国外进口原材料，出口制成品。

4、日本的主要工业区：京滨工业区、名古屋工业区、濑户内工业区、阪神工业区、北九州工业区;分布特点：日本工业高度集中，主要分布于濑户内海沿岸和太平洋沿岸地区。

5、东西方兼容的文化：传统色彩与现代气息并存，中日文化交流源流长。

6、日本投资措施：扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地，主要向美国、西欧和东南亚地区;海外投资建厂给日本带来的好处：利用发展中国家的廉价劳动力;降低工业生产的投入成本;加入国际经济技术的合作和国际市场的竞争;保护本国的自然资源，减缓资源消耗，保护本国环境，减少运输成本的投入。日本在海外投资建厂对其它国家的影响：日本把污染严重的企业移到海外，会使其它国家的环境受到污染，导致环境质量下降;日本从本国利益出发，保护本国资源的意识很强，但是大量进口木材或远洋超量捕捞，将导致世界其它地区或国家的资源严重破坏，进而导致全球生态环境失调。

7、东南亚的范围：包括中南半岛和马来群岛;国家(共11国)：越南、老挝、印度尼西亚(千岛之国，世界上的群岛国家)、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾、文莱、东渧汶。

地理位置：纬度位置(10°S——25°N)主要位于热带;

海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响较大;交通位置：位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲)东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间，处于“十字路口”。马六甲海峡：位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地，是边接太平洋和印度洋的重要海上通道。

气候类型分布地区气候特征对农业产生的影响热带雨林气候马来半岛南部和马来群岛大部全年高温多雨农作物可以随时播种，四季都有收获

热带季风气候中南半岛，马来半岛以及菲律宾群岛北部全年高温，有旱季和雨季雨季播种，旱季收获

2、东南亚的粮食作物为什么以水稻为主：水稻是一种主产的粮食作物，但它的生产需投入大量的劳动力，并且要求有高温多雨的条件，东南亚人口稠密，耕进较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物是因进制宜的必然条件。

东南亚热带经济作物的分布状况：泰国、越南、缅旬是世界重要的稻米出口国;泰国是世界上的橡胶生产国;菲律宾是世界上的蕉麻生产国和椰子出口国;马来西亚是世界的棕油生产国;印度尼西亚是世界是的椰子生产国。

3、东南亚的河流大部分发源于我国的青藏高原地区，如湄公河(澜沧江)、萨尔温江(努江)、河流特点：南北纵列、山河相间，河流上洲流经山区，两岸高山耸立，水流湍急，蕴藏丰富的水能资源，下洲河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积平原，入海口形成河道纵横，地势低平而土质肥沃的河口三角洲。

4、为什么城市分布在河流沿岸及河口三角洲：因为这些地方土地肥沃，地势平坦，易于灌溉，交通便利，是东南亚人口稠密，农业发达的重要农业区，也为城市的发展提供了有利的条件，如我国的重庆，武江，上海。

5、印度的地理位置：位于我国的西南部，是四大文明古国之一，印度的邻国有巴基斯坦、中国、尼泊尔、孟加拉国、缅甸，以及隔海相望的斯里兰卡，印度的地形可以他为三大地形区：北部为西马拉雅南侧山地，中部为恒河平源，南部为德干高原。

6、印度的人口总数己经超过了10亿，是世界第二人口在国，50年间印度人口增长了近三倍，印度人口问题的主要特点：人口增长速度过快。从20世纪70年代开始印度政府采取了人口控制政策及奖励计划，但是印度广大农村的传统观念还十分强烈，在相当长的一段时间内，印度人口每年净增量会越来越大。印度由于人口过多，使印度无论是人均自然资源占有量，还是人均粮食产量和钢产量与世界平均水平相比，都有较大的差距。这就说明，人口的过度增长会对一个国家的资源、环境以及经济发展产生严重的负面影响。

7、印度的大部分地区处热带和亚热带，以热带季风气候为主，热带季风气候的主要特点是：全年高温，雨旱两季。雨季(6——9月)风从海洋吹向陆地(西南风)，旱季(10月——次年5月)风从大陆吹向海洋(东北风)。季风使得印度水旱灾害频繁，如是季风来得早，退得晚，风力强的时候，形成水灾，季风来得晚，退得早，风力弱的时候就形成了旱灾。

8、印度粮食迅速增长的突破口在于推行了“绿色革命”。水稻和小麦是印度主要的粮食作物，二者的产量均居世界前列。水稻主要分布在降水充足、地势平坦的恒河平原和沿海平原上;而小麦则主要分布在降水少、光照足的恒河上游和德干高原西北部。这也说明农业生产和自然条件的关系是极为密切的。

9、印度的工业，英国统治时主要发展纺织工业和采矿业，这是由于英国出于本国经济发展的需求，对印度工业严格控制，印度当时科技水平相当落后，独立后，印度积极引进外资和先进技术，重视培养科技人才，努力发展本国工业，主要有：钢铁工业、机械工业、化学工业和棉麻纺织工业，而且在原子能、航天、计算机软件等高科技领域也有一定的成就。

10、俄罗斯自然概况：

①地形：比较平坦，以平原为主，乌拉尔山以西为平原，以东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚平原、东西伯利亚同地。是世界上面积的国家，东西长1万平方千米，南北宽约4000千米，面积超过1700万平方千米;

②气候：以温带大陆性气候为主。各地差异较大，北部有终年寒冷的极地气候，南部有地中海气候和温带草原性气候，东部是温带季风气候。俄罗期的气候牲：冬季长而寒冷，夏季短而温暖;

③河流与湖泊：伏尔加河是欧洲最长河，水力丰富，最主要的内河航道。鄂毕河、叶尼塞河、勒加河，富水能，封冻期长。贝加尔湖为世界最深的湖泊;

④自然资源丰富。种类多，储量大，地区分布不均，东部多，西部少。主要矿产有：石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等，产地主要有库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤矿、秋明油田。

11、四大工业区：以莫斯科为中心的工亚区，分布在俄罗斯的欧洲部分，这里是俄罗斯工业最发达的地区，主要有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等工业部门;

以圣彼得堡为中心的工业区，分布在俄罗斯的欧洲部分波罗的海沿岸。这里的石油化工，造船、电子、造纸和航天业十分发达。也是俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区;

乌拉尔工业区，在乌拉尔山区，位于亚欧分界线上。这里主要生产石油、钢铁和机械等产品;

以库兹巴斯为中心的西伯利亚工业区：这里主要生产煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等重工业产品和军事工业产品。

12、亚伯利亚大铁路为什么沿南部山修建：首要原因是南部山区有着丰富的矿产资源，其次俄罗斯北部地区由于纬度高，终年寒冷，气温低，有着很深的冻土层，而在冻土层上修建铁路，难度大，且安全系数较低。管道运输是将线路和运具合二为一的新型运输方式，主要运输石油和天然气。交通运输的两种主要方式：公路和铁路;货运的两种主要方式：管道和铁路。

初一语文作文经常考的题目有哪些 第6篇

初一,就这样过了

2011年七月六日,难忘而不舍的一天.今天是初一生活的最后一天,回过头来看看这一年来所经历的,不禁的感叹——初一,就这样过去了……

还记得当时看着父母送走我离去的身影觉得十分彷徨、无助.是那样万般无奈地凝视着学校.以后的三年,我都要在这里上初中了.

刚进二中时,我们还穿着小学的校服,素不相识的我们一个个紧张的进行自我介绍.渐渐地,我们相识、了解对方.又不折不扣变成了一个整体.

一年来,有过开心、有过烦恼.尝试了许许多多的第一次,也有了很多很多的最后一次.这一年,实在是经历了太多太多了.

当时,那个幼稚的我还傻呼呼地去参加学生会纪检部竞选.本来对自己没有什么信心的.结果,却出乎意料地选上了.时间久了,不知不觉中熟悉了学生会的工作.每隔几个星期,都要到阶梯室开会.还记得每次值日时,被几千双眼睛盯着呆呆地站在宿舍.晚上不要面子的在其他班级的同学中穿梭检查眼203.不过,这已习惯了.但很遗憾,之后由于某些原因而退出了学生会.

还记得在上学期举行的校运会.但可惜,我在比赛意外受伤,没有取得奖牌.虽然一无所获,但在与同学们一起筹备这次活动的过程中,我们都很愉快.所以,我还是觉得很开心.

在下学期里,我享受了带给我的一切.有喜悦、有烦恼.这个学期,我的心情起伏特别大.每天都在遐想些什么的.似乎有某物在我内心萌芽,又仿佛有某物一直在我身边,但又无处可寻.而我,却一直固执的想要抓住它,使我忘记了学习.忘记了所有的一切……是所谓的--爱情--吗?我不知道.所以,在

最后的期末考试中,我只能迷惑地进去考场,却是哭着出来……

没有想到,最让我难忘的是初三的师兄师姐.我真的很舍不得他们离开.回忆刚进来的时候,什么都不懂.他们给我的感觉就是:恐怖、恶劣.但其实他们很好啦.有令我痴迷的、有被我冤枉过的、有我跟踪调查过的、还有许多是无意中知道的……知道现在,我依然不舍得他们离开我

当初曾答应过你们,我要加入宣传部,为你们播喜欢的歌,可是,由于我发挥不佳,最后落选了.这是我最遗憾的事.以后再也没有机会了,只能怪我当初不够认真、不够努力.心里感到酸酸的……

今天是我初一生活的最后一天了,考试结束后,独自背着书包不舍地离开了这个校园.夕阳凄凄而下,在回家的路途中回忆着这一年来走过的路,虽然崎岖,但还是走过来了.

就这样,我给我的初一生活画上了个并不完美的句号.可是我并不后悔,因为我享受了它.初一过去了,两个月后,我将已全新的面貌去迎接初二的新生活!

初一语文作文经常考的题目有哪些 第7篇

第一单元

2. 走一步，再走一步

训诫：告诫，教导。 耸(sǒng)立：高高地直立。

峭(qiào )壁：陡直的山崖。 凸(tū)：高于周围。

瘦骨嶙(lín )峋(xún )：形容人消瘦。 迂(yū)回：回旋，环绕。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。

凝(níng )视：聚精会神地看。 头晕目眩(xuàn )

啜(chuò)泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

小心翼翼(yì)：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃。 屡(lǚ)次：多次。 灰心丧(sàng )气：意志消沉。

4. 紫藤萝瀑布

发端(duān)：开始动作，起程。 终级：终点。

迸(bèng )溅：向四处溅。 挑(tiǎo) 逗：逗引，招惹。

蜂围蝶阵：很多蜜蜂和蝴蝶围绕着。 忍俊不禁(jīn)：忍不住笑。 沉淀：液体中不溶解的物质。 穗(suì) 绽zh àn 开：开放。 仙露琼浆：神仙饮用的汁液。 伫(zhù)立：直立。

凝望：集中精力地看。 繁密：多、复杂。 笼罩：包围。 伶仃：孤苦。 稀零：事物中间距离大，和密相反。 盘虬(qiú)卧龙：形容枝干的回旋盘绕，弯弯曲曲。

第二单元

6. 理想

饥寒 缀(zhuì)连 脊(jǐ)梁(liang )骨(gǔ) 离乱 船舶(bó) 弧(hú)线 鬓(bìn )发

可望不可即(jí)：只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。 倔(ju ã)强(ji àng ) 洗濯(zhu ï) 玷(diàn )污

寂寥(liáo )：静寂。 绝处逢生：陷入绝境的时候又有了生路。 浪子回头：做了坏事的人改过自新。 蜕(tuì) 功勋(xūn) 远行 怨恨 扒窃 浓阴

碌碌(lù)终生：平庸、没有特殊能力地度过了一生。

诅(zǔ)咒(zhòu )：原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。

海天相吻：海与天的交界处。

第三单元

11. 春

欣欣然：欢欢喜喜的样子。 朗润(rùn )：明朗润泽。 酝酿(y ùn niàng ):比喻事情逐渐成熟的准备过程。

繁花嫩(nèn )叶：形容花儿繁茂叶子嫩绿。 黄晕(y ùn )：昏黄不明亮。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引伙伴。 卖弄:故意显示, 炫耀。

宛转：形容声音圆润柔媚。 应和(y ìn ɡ h â)：声音语言等相呼应。 嘹(li áo )亮：形容声音洪亮。 静默：静寂，没有声音。

烘(h ōng )托：泛指陪衬，使主色调明显突出。

繁花嫩(n ân )叶：形容花儿繁茂叶子嫩绿。 舒活：舒展，活动。 抖擞(d ǒu sǒu )：焕发、振作、旺盛的样子。 花枝招展：比喻姿态优美。

12. 济南的冬天

响晴：(天空)晴朗无云。 温晴：温暖晴朗。 安适(shì)：安静而舒适。 蓝汪汪：蓝色而显得湿润。 宽敞(ch ǎng ) 斗笠(l ì) 济(j ǐ)南 1发髻(j ì) 镶(xi üng ) 贮(zh ù)蓄(x ù)：储存，积蓄。 湛(zh àn )蓝 澄(ch ãng )清：形容水清亮。

空灵：灵活而不可捉摸。 水墨画：指纯用水墨，用不着彩色的国画。

第四单元

16. 化石吟

奇幻 奇异而虚幻。 远古：遥远的古代。 乌有：虚幻;不存在。 骸(h ái )骨：人的骨头(多指尸骨)。 潜(qián )行：秘密行走。 葱茏(c ōng lïng )：草木青翠茂盛。 形容树木茂盛。 幽雅：幽静而雅致。 叹服：称赞而且佩服。

海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长时间。

日转星移:太阳转了方向，星星移动了位置，形容时间的变化。

17. 看云识天气

姿态万千：指姿态多种多样。 峰峦(lu án ) 冰雹(b áo )

变化无常：指事物经常变化，没有规律性，难以捉摸。

一霎(sh à)间：一会儿，形容时间极短。

弥(m í)漫： (烟尘、雾气、水等)充满，布满。

预兆(zh ào )：事前显露出来的迹象。

轻盈(y íng )：这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。

匀(y ún )称(ch ân )：均匀;比例和谐。

崩塌(t ü)：崩裂而倒塌。 征兆：即将出现的迹象。

第五单元

21. 风筝

秃(tū) 蟹(xiè) 蕾(lěi) 丫杈(ch ā)

堕(du î)下 寂寞：孤单冷清。 坠(zhuì)

憔悴(qiáo cuì)：形容人瘦弱，面色不好看。

肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落。

诀别(jué)：分别(多指不易再见的离别)。

荡漾(yàng )：(水波)一起一伏地动。 嫌恶(xián wù)：厌恶。

笑柄：可以拿来取笑的资料。 可鄙(bǐ)：令人鄙视的。

什物(shí)：指家庭日常应用的衣物及其他零碎用品。

惊惶(huáng )：惊慌。 瑟缩(sè)：身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。 傲然：坚强不屈的样子。 虐杀(nüè)：虐待人而致死。 宽恕：宽容饶恕。 恍然大悟(huǎng)：形容忽然醒悟。 苦心孤诣(yì)：费尽心思钻研或经营(孤诣：别人所达不到的)。

不堪(kān)：用在消极意义的词后面，表示程度深。

寒威：严寒逼人的威示。

22. 羚羊木雕

攥(zuàn ) 逮(dǎi) 怦怦(pēng)：形容心跳的声音。

树杈(chà)：植物的分枝。 寒战(zhàn )：因受冷或受惊而身体颤动。

初一语文作文经常考的题目有哪些 第8篇

一、整体评估

期中考考完了。这次考试从整体上来说，比月考是有进步，从部分同学的排名就可见一斑，好几位同学都是一下就进步了十几名（班级），如丽红，真珍等；再从总分上看，大部分都能比月考多了几十分。这说明了我们大部分的同学正在加紧适应高中的学习，从开学的茫然，到月考的失落，再看现在的进步，这是一个过程，也是一个开始，是一个进步的启程。

但是，我们也应该看到，一则我们的起点比较低，不说励志班的同学，就如月考，我们也比其他平行班的同学差了一些，说明我们在高中学习的适应上有所落后，我们前面的基础比他们薄弱一些，我们前段时间的学习状态比他们差一些；二则，我们在进步，他们也在进步，所以要赶超他们，我们需要走得比他们更快更稳！

同时，我要特别提出来的就是期中考过程中，我们同学出现的违纪情况，先点名批评这些同学，等总结完之后再进行惩处，这个大概就是。

二、科目分析

语文：语文从及格人数、平均分和高分情况来看，和月考有一定的进步，但幅度不是很大，特别是我们的文言文，考试中这部分失分很严重，希望大家能重视文言文的学习。

数学、英语：这两个科目进步比较明显，但是我们也要看到在这两个科目中低分情况非常严重，特别是英语，20分以下一大堆，这让人情何以堪啊。而且，很多同学在这两个科目上偏科非常严重。我们要知道，不管我们以后选文科还是理科，语数英三科都是要学的，任何一个科目的偏科，都会给你带来很大的影响！

物理、化学、生物：物理比月考也有所进步，及格多了很多。化学和生物倒是在退步，及格人数、平均分，特别是高分，这要引起同学的警惕啊，特别是要选理科的同学。

政治、历史、地理：这三科都有一定的进步，但也不多，不明显，还需要同学们的努力。

三、原因分析

1、高中学习的适应性问题：高中的学习跨度是比较大的，再加上初中义务教育和高中选拔性教育的不同，使得很多同学刚上高中来非常的不适应，表现在以下几个方面：一是高中学习任务重，作业多，九个科目一起学习，让很多觉得初中学习很轻闲的同学很不适应；二是高中学习注重理解应用，这让很多初中“贝多芬”（背多分）的同学很不适应；三是高中学习需要很大程度上的学生自主学习，如预习、复习，这让很多初中被动等待老师哺育的同学很不适应。

初一语文作文经常考的题目有哪些 第9篇

Notice

The sports meeting which was to take place this Saturday has to be put off because of the heavy rairi these days. All students are required to come to school on Saturday morning as usual, but there will be no class that afternoon. Weather permitting, the sports meeting will be held next Saturday morning. Members of the school ping-pong team must come to the Ping-pong Ha]] at 4:30 this Saturday afternoon. Ping-pong stars from Wuhan will come and give special training and coaching then.

Office of Physical Education

10th April,

初一语文作文经常考的题目有哪些 第10篇

1、缺步解答

初一数学考试中如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。

2、跳步答题

初二数学解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。

由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。

也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。

3、退步解答

“以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解，应开门见山写上“本题分几种情况”。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。

4、辅助解答

一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少而又不困难。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。

书写也是辅助解答。“书写要工整、卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。

有些选择题，“大胆猜测”也是一种辅助解答，实际上猜测也是一种能力。

初一语文作文经常考的题目有哪些 第11篇

修辞：

1、比喻：使语言形象生动，增加语言色彩。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。

2、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。

3、排比：增强语言气势，加强表达效果。叙事透辟，条分缕析;长于抒情。

4、夸张：突出某一事物或强调某一感受。烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5、反问：起强调作用，增强肯定(否定)语气。

6、设问：自问自答，提出问题，引发读者的注意、思考。

7、对偶：使语言简练工整、有音乐感;抒情酣畅;便于吟诵，易于记忆。

8、反复：多次强调，给人以深刻的印象;写景抒情感染力强;承上启下，分清层次。

注：上面只是简要给出各种修辞手法(方法)的作用，在回答问题的时候，一定要结合具体的内容具体来回答，避免空洞。

结构安排：

布局谋篇的技巧：开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索;结构严密，完整匀称;烘托铺垫，前后照应;设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。

记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。散文构思的线索，一般常见的有如下几种：以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间位置为线索。

从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用：

1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文，为后文做铺垫、埋下伏笔;

2、尾句——总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷，回味深长。

3、转承句——承上启下，过渡，承接上文，引出下文;

4、中心句——点明中心、揭示主旨;

5、点睛句——点明全文中心，统领全文;句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。

6、情感句——抒发强烈内在情感，直抒胸臆;

初一语文作文经常考的题目有哪些 第12篇

中考？曾经我认为最“黑暗”的字眼，我们为什么一定要参加中考？为什么？我真的是恐惧过，迷茫过，在这3年的时间里我跟着好朋友在的没一个角落嬉戏，打闹，好不开心。

我记得初一的我们，走在落大的校园里，会大声的笑，叫，可是现在呢？？习惯了格式化的生活，再进校园这是觉得一切都是悲伤的。刚刚看完了小四的《悲伤逆流成河》觉得他对事物总是太悲伤了，但我们不可否认的就是他看这些事情看的很透！

我不喜欢太过悲伤的场面，哭哭啼啼的场面让人感到很不舒服，怎么说也是相处了3年的同学了，想到中靠一过我门就要分开了，我们都各奔东西，我不喜欢去想这些事情。

但经过这段时间我想通了，不过就是一场考试嘛？我不怕，还有就是天下没有不散的宴席，朋友始终还是要为了各自的梦想而各自奔走的了。我不再去感伤生活的不公，我不再怕中考，我要全身新的努力，至少我要对的起我自己啊！大家说对吗？让我们所有的初三的学生对中考say“hello”。

“面对中考我不再怕了，我要坚强。我不怕因为我开始懂了！后面再说一句高尔基的名言”让暴风雨来得更猛烈一些吧！

[面对中考初一作文450字]

初一语文作文经常考的题目有哪些 第13篇

2012-03-12期末考试作文——我找到了学习的乐趣_600字乐趣有很多,有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣 给我三天三夜,我也说不完,而我找到的乐趣,是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣. 语文,这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学阅读全文2009-09-05欧姆定律与生活科学_500字电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.即I=U／R（欧姆定律）.最近我的物理学的也算好,原因是我联系生活,用科学来揭示生活的哲理.电流是推动电器工作的动力,就相当于生活中做事的动力.电压就是我们阅读全文2009-02-25一个12岁的初一女生的期末考试作文_650字命题:给灾区同学们的一封信灾区的同学们:你们好!2008年5月12日,这个令所有人都难以忘怀的日子,这个让我们刻骨铭心的一天.巴蜀大地上突如其来的灾难,一次剧烈的地震,让所有的华夏儿女都记住了这一天.我是同阅读全文2009-02-25温暖（1）_750字本次初一语文期末测试作文以温暖为题,要求写一篇不少于500字的文章.在众多答卷中,几位同学脱颖而出.现将其中的几篇文章录出,供同学们学习.温暖我的眼前是几道家常菜,外加一碗米饭.很平常,甚至是平淡.饭里阅读全文2009-02-25温暖（2）_650字睁开被泪水凝固了的眼睑,望着窗外那轻飞的柳丝,一阵刺眼的光将我的眼睛蒙上.醒来的我只感觉脸颊好似如火般炙热,脑子好像装了块石头,沉得抬不起来,四肢乏力,身体里升腾了一股热气在膨胀,眼前的天花板在旋绕,阅读全文2009-02-25温暖（3）_600字你知道吗?每每我握着你那刻满了时间痕迹的巨大双手时,那无尽的苦楚.你知道吗?每每我看到你脸上那与日俱增的沟壑时,那无由来的愧疚.每天,你的温暖从朝阳到晚霞一直陪伴着我,而你自己却在灿烂的阳光下挥洒着汗阅读全文2009-02-25温暖（4）_500字爷爷走的那年,我还不满九岁.也许是天意吧,那天我本该在学校上课,早上却突然发烧了,便请了一天病假.中午,接到从医院打来的电话,说是爷爷不行了.当我和妈妈赶到医院,推开病房门时,已经听到了一声声哭泣声.阅读全文2009-02-25温暖（5）_750字心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂静.如一个空空荡荡的风穴,一阵阵寂寞呼啸而过.是谁?悄悄点起一盏灯,一点点黄晕的光,点燃希望,送来关怀,一闪又一闪,给我温暖.那是很久以前了,我小时候,因为相貌的关系,一阅读全文2009-02-25温暖（6）_550字每当黎明,太阳缓缓升起,第一缕阳光便射进我们家,落在外婆那最喜欢的躺椅上,这是外婆总会慢慢地躺在躺椅上,尽情地享受阳光的沐裕一杯春茶,一个躺椅,一台收音机变成了外婆安度晚年的三件宝.阳光照得最多的地方阅读全文2009-02-25温暖（7）_600字外面一阵咚咚咚的脚步声,随着房门吱嘎一声打开,爸爸圆圆的脑袋探了进来:女儿,起床了!爸,我半不活地说,我没睡好,梦见鬼了,晚点起来.再晚我就不送你了.今天你可是要考试呢!以后不许看鬼片了!爸爸进了房阅读全文2009-02-25爱心——初一期末考试作文_800字在这个美丽的世界上,我度过了十二个春夏秋冬,十二年来有许多人曾经帮助过我.在这之中,给我印象最深的,却是我刚上初中时发生的一件小事.星期五上午最后一节课是体育课.上完这节课,同学们都已是饥肠辘辘了.当阅读全文2009-02-25震撼(南山区初一期末考试作文题)_500字什么让我震撼?爱的力量.当暴风雪来临时,冰天雪地,寒风刺骨.是谁在默默伸手给予援助?是武警战士,是普通的人们爱的力量将冰冻在祖国上的冰雪融化了.当百年不遇的可怕地震到来,余震不断、房屋倒塌.是谁把埋在阅读全文2009-02-25母语让我心醉（初一期末考试作文）_750字那一件件摧人泪下的感恩事激让我心醉,那一朵朵绚丽纷彩的花儿让我心醉,那一个个名胜古迹让我心醉,而最让我心醉的还是母语.中国,是一个有着五千年历史的大国,我们的母语历经了沧桑.但沧桑流逝了岁月,留下了自阅读全文2009-02-25初一期末考试作文:我学会了坚强_600字枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯.孤独的我走在寂静的大街上,哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你,我要坚强!小树儿长高了哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就阅读全文2009-02-25初一上期末考试优秀作文:给大海的一封信_500字大海:你好!也许你瞧不起我,因我只是一不足道的小女孩.但是,你不能无视地球上的生灵!前一阵子,印度洋发生了大海啸,平时安静的你,同你的兄弟姐妹们,一起呼啸着,奔腾着,跃上东南亚那一片美丽的土地,你知道阅读全文

初一语文作文经常考的题目有哪些 第14篇

初一英语语法4种中考常考句型

语法题错误率高的原因，有三点：

第一 从来不总结和记忆英语语法知识。

第二 做语法题太少，抓不住语法题和语法知识的规律。

第三 忽视英语语法的重要性，觉得单词背过和课本背过就可以，考试后只知道题的答案，却不知道为什么选这个。

下面，总结的英语语法知识，希望看到的学生能够全部背过，起码中考的语法部分有了保障。

一、动词不定式

1、作主语

To learn a foreign language is not easy.

It is not easy to learn a foreign language.

2、作宾语

They began to read.

3、作宾语补足语

Jim asked me to help him with his lessons.

We often heard her sing.

4、作定语

I have an important meeting to attend.

5、作状语

She went to see her grandma yesterday.

6、用在how, when, where, what, which等之后

I don’t know how to use a computer.

Do you know when to start?

He didn’t know what to do next.

二、句子种类

1、陈述句( 肯定式和否定式)

2、疑问句( 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)

3、祈使句 ( 肯定式和否定式)

4、感叹句

三、句子成份

1、主语

Betty likes her new bike.

He gets up early every day.

To learn a foreign language is not easy.

2、谓语

We work hard.

The boy caught a bird.

He is my brother.

They all look fine.

3、表语

Her sister is a nurse.

It’s me. I’m ready.

He got angry.

We were at home last night.

His cup is broken.

4、宾语

Tom bought a story-book.

I saw him yesterday.

He wanted to have a cup of tea.

5、直接宾语和间接宾语

He gave me some ink.

Our teacher told us an interesting story.

6、宾语补足语

Call her Xiao Li.

You must keep the room clean.

John asked me to help him.

7、定语

This is a green jeep.

This is an apple tree.

Are these students your classmates?

Winter is the coldest season of the year.

I have something to tell you.

8、状语

You are quite right.

She will arrive in Beijing on Monday.

He stopped to have a look.

四. 简单句的五种基本句型

1、第一种 主语+连系动词+表语 ( S+V+P)

The bike is new.

The map is on the wall.

2、第二种 主语+不及物动词 ( S+V)

He swims.

3、第三种 主语+及物动词+宾语 ( S+V+O)

Children often sing this song.

4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 ( S+V+IO+DO)

She showed her friends all her pictures.

5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语 ( S+V+O+C)

We keep our classroom clean and tidy.

并列句

He likes maths, but he needs help.

I help him and he helps me.

五、复合句

1、宾语从句

He said ( that) he felt sick.

I don’t know whether ( if) she still works in the factory. I take back what I said.

I can’t tell who is there.

Can you tell me where the Summer Palace is?

2、状语从句

The train had left when I got to the station.

I’ll go with you to the cinema this afternoon if I’m free.

The students went to the farm because the farmers needed some help. The earth is bigger than the was so tired that he couldn’t walk on.

3、定语从句

Find the girl who is wearing a red skirt.

Show me the picture that you like best.

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初中英语学习方法

英语学不好的原因：

1.记忆单词困难。绝大多少的学生在记忆单词上花费超过60%的精力，但是还是记不住或者遗忘速度快。

2.不做课前预习。一些学生上课也认真听讲，但感觉老师讲的内容自己很蒙，课堂学习效果不好的重要原因就是不做课前预习

3.不参与课堂活动。一些害羞、内向的学生，很害怕老师上课提问环境。还有一些学生觉得老师讲的课自己都会，不记课堂笔记。

4.复习时间不及时。有一些学生做了很多笔记，平时时间不复习，到考试的时候才看。学过的知识不及时复习，就会遗忘，想不起来当时老师怎么讲的。

5.注重写作练习，轻视口语练习。有的学生认为口语考试才10几分，学不学不重要。就语言的实际性来讲，口语练习更重要。

初一语文作文经常考的题目有哪些 第15篇

一、注重预习，指导自学。

我个人认为，预习应该来说在初中阶段还是占有比较重要的地位的，而在小学阶段一般不那么重视，因此，到了初一大多数学生不会预习，即使预习了，也只是将课文从头到尾读一遍。在指导学生预习时应要求学生做到：一粗读，首先大致浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，多问些“为什么”，以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。预习前教师先布置预习提纲，使学生有的放矢。课堂上带着自己的问题听老师讲课，这样可以有目的的学习，提高课堂的有效时间。

二、认真听讲，会记笔记

课堂听讲很重要，认真听课可以事半功倍。由于课前进行了充分复习，对本节课还有不理解的地方，那么在老师的讲课过程中，看老师是如何讲解这个知识点的，对比一下自己在预习过程自己存在的障碍。

对于自己已经理解的知识点也要认真听课，加深记忆，看老师有什么独到之处，对老师强调的地方更应该引起自己的注意。初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”

代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。因此在作笔记时注意：记笔记服从听讲，要掌握记录时机;记要点、记疑问、记解题思路和方法;记小结、记课后思考题。记笔记是为了更好地总结和复习，切忌在课堂上一味抄写老师的板书。

三、先复习后做作业

首先应树立正确的作业观，不要为完成作业而完成作业，作业是为了学生更好地掌握知识，让老师了解学生存在的问题。而许多同学做作业时，通常是拿起题就做，一旦遇到困难了，才又回过头来翻书、查笔记，这是一种不良的习惯。做作业的第一步应是先复习有关的知识。复习时可以采取“过电影”的方式，在头脑中搜索一下课堂上老师所讲解的知识，努力将所学知识回忆起来。若实在回忆不起来，再翻开课本

或笔记阅读对照，通过这种方式将所学知识温习一遍，做到心中有数后再去做作业。做完题后，应该从头到尾仔细浏览一遍，检查一下解题的步骤、思路是否正确。

初一语文作文经常考的题目有哪些 第16篇

风和日丽的一天，温哥华大街上人山人海，鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子漫步在温哥华街头，这可增添了一道独有的风景线。它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光快活得不得了，你瞧，有的昂首挺胸好像一位帅气的村干部，有的急速奔跑发出“啪啪”的声音好像在跳一首激烈的踢踏舞，还有的小鸭子正梳理着羽毛，在阳光的照射下闪着晶亮的光芒。“嘎嘎嘎”的叫声组成了一首优雅的交响乐娓娓动听。鸭妈妈漫步在笔直的柏油路上沉着冷静，而小鸭却东看看西瞧瞧，对什么事都深感好奇。在马路上行驶的车辆都陆陆续续的停下“脚步”,为这些街头VIP让出一条通道，它们都笑呵呵地注视着这个大家庭，丝毫没有流露出不满的神情。

正当鸭妈妈再次清点“鸭数”时，却发现少了两只，这时身后传来一阵阵时隐时现的呼救声，鸭妈妈慌忙跑去一看，原来是小鸭子失足掉进路旁的下水道中!这可怎么办才好呢?小鸭子们如同热锅上的蚂蚁焦躁不安!时间似沙漏在不经意间悄然溜走，眼看小鸭子就要被冲走了，它们竭力用那娇小而柔弱的翅膀扒住铁管似乎想抓住最后一线生机，鸭妈妈急速扇动翅膀，把脖子尽力往下伸去想把小鸭给叼起来，但鸭妈妈可不是长颈鹿行不通。

突然鸭妈妈眼前一亮，一摇一摆的大步向前走去，那里正有交警在执行公务。鸭妈妈“嘎嘎嘎”地叫着，诉说着事情的前因后果，但交警却无可奈何的摆摆手表示不明白，鸭妈妈见这招行不通，便用嘴咬住交警的裤腿朝着门口拉去，可因用力太猛裤子被撕了个大口子。交警以为鸭子与他闹着玩，便一脚踢开了它，鸭妈妈只好使出“绝招”，要知道这可是“鸭命关天”的大事呢!它用嘴使劲啄着交警的小腿，反复了几次后，交警才察觉此事有蹊跷便跟了上去，来到“出事地点”后，鸭妈妈一边用嘴指向下水道，一边用它那高音喇叭“嘎嘎”叫着，交警小心翼翼地把双手伸向下水道中想把即将被冲走的小鸭救上来，可事情却没有那么简单，小鸭子全身都是脏兮兮的油污，光滑的像涂了润滑油一样根本捞不上来。小鸭子看着希望之光一点点消逝不禁流露出失望的神情——怎么办?难道我快要离开这个美丽的世界了吗?交警绞尽脑汁想办法，这时，一位渔夫哼着小曲挑着鱼篓从路边走过，交警看了灵机一动，只见他扯下自己腰间的皮带，向渔夫借来篓子，用皮带固定着小心翼翼的伸向下水道里，小鸭子连忙乖乖地游了进去，轻轻一提，一只，两只，哦!得救了!鸭妈妈不禁开心地抖动着翅膀。交警从邻居家拿来一只大盆子装满清水，把两只“花猫小鸭子”洗得干干净净，小鸭子甩了甩身上的小水珠，在鸭妈妈的带领下重新踏上了新的旅程，交警目送着这群可爱的小鸭子们，回想起鸭妈妈的“绝招”，他情不自禁流露出意味深长的笑容。

在危急时刻，鸭妈妈用自己的沉着冷静，用自己的机智勇敢救了自己的孩子，也正是因为有了爱它们才能幸福地生活在一起，“爱”这个字充满着温馨，让我们一起行动，把爱带回家，爱无处不在，只要你的生活中充满爱，也许好运正在彼岸等待着你。

初一语文作文经常考的题目有哪些 第17篇

期中考试考完了，试题倒是很简单，可是我觉得考得并不理想。

生物卷纸里的题，大部分都是“资料”上的，可是我考前并没有认真复习，对自己太自信，也太过于轻敌了，并没有发挥好，这成绩差的也不敢让人相信。

班主任张老师说了，小考小教训，大考大教训。这次教训可不小啊。是该努力了，努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我们更应该珍惜现在的大好时光，为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。

学习?很简单啊，预习、听讲、复习，做到这三点就可以了，说起来简单，可是有谁能保证做到、做好这几点呢?

预习，在书上写旁注，做笔记，不会的话画问号，把要讲的知识点看透，语文要弄懂字词、课文，数学要先做一下课堂练习的习题，熟记概念，英语则是牢记语法和句型，多背单词。

听讲，这是最重要的一个环节，老师讲的一大部分往往都是教科书上没有的，掌握了这些，甚至比作100道习题还有效。

复习，这是应该把老师一天所讲的内容及习题的错误的地方，整理在一个专门的笔记本上，方便以后复习。

还有，我认为学习必须一丝不苟。习题做错了，不算什么，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。

初一语文作文经常考的题目有哪些 第18篇

柔柔的风环绕，暖暖的光照耀。金色的阳光透过树叶与树叶之间的缝隙直射下一束阳光，绵绵的影子印在了地上，映出了别样的美。

在我们的生活中，时常会遇到风雨，对于悲观的人儿来说，这风雨来得是不幸的，是老天对他的不公平;并且一味去羡慕那些时常开心的人儿，他却不知道，只要有一颗乐观的心与一双乐观的眼睛，风雨也是别样的美。

周三，放学铃照常响起，我收拾好书包，骑上单车就匆匆踏上回家的路，嘴巴嘟囔起来：“今天作业那么多，我可要赶紧的。哎呀!这单车怎么那么慢——”

前方悬挂在蓝天中的太阳，射来一米暖阳，透过我中等的身庞在地上映出了我急匆匆的影子。还是那柔柔的风，吹动着两旁的野草，我张大眼珠，问了问自己：“每天忙忙碌碌赶回家，你又何曾欣赏过如此美丽的风景?”我甜甜一笑：慢下来吧，让自己的生活节奏放松一番。

于是，我慢下了速度，与阳光、风儿、野草享受美好的时光……

美可以是坚强、可以是欣赏……我说过：只要你愿意、你也可以欣赏别样的美。

给自己一点时间，去欣赏，去享受身边的美，美很简单，别样的美更简单!

初一语文作文经常考的题目有哪些 第19篇

这种化用名言名句或引用古诗词起标题的方式，既文艺惊艳，又精辟有力，吸引眼球。比起自己在现场想的，费时又普通的标题真是优秀了好几倍。

【适用主题】

表达美好祝愿，对未来的期许等。

【释义】

出自李白《江夏使君叔席上赠史郎中》，意思是祝愿你无畏前路艰险，沉潜于海，有朝一日终能张开巨大羽翼，向着光和梦想飞翔。

【适用主题】

气魄雄健，豪情奔放，为中国崛起而奋斗等。

【释义】

出自--的一副自勉联，意思在大海上划船，在昆仑山处立马。可用来比喻青年们胸怀大志、报效祖国的热忱。

【适用主题】

自立自强、描写国家变化等。

【释义】

来源于梁启超的《少年中国说》，意思是：红日刚刚升起，道路充满霞光。可用来指光明的前程，青年的蓬勃朝气。

【适用主题】

有关文化传承，文化保护，珍重历史等。

【释义】

出自冯骥才。“岁月失语”，意为岁月悄然流逝，仿佛是一个失忆者，对过去只字不提。“惟石能言”，“石”不仅指的是贺兰山岩画，也是历史留给我们的各种名胜古迹、传统技艺和民族精神，他们都是历史的载体，是历史的最佳发言人。

这个标题，化用了王国维先生的词句“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。有些东西，注定要失去，无法挽回，比如，美人的朱颜，比如，树上的红花。因此，必须学会珍惜。写作文表达这层意思，可以用“人间留不住，飞花辞碧树”做标题。此外，“人间留不住，飞花辞碧树”还可以表达另一层意思：春天来了，树会先开花，然后开始长叶，这时花也就该凋谢了，要不然，又怎么结出果实呢？世间万物有自身发展规律，新事物会取代旧事物，因此不必为旧事物的“凋零”而惋惜，要看到新事物正在成长。

出自英国近代诗人西格夫里·萨松的代表作《于我，过去，现在以及未来 》。

原句为“In me the tiger sniffs the rose.”诗人余光中将其翻译为：心有猛虎，细嗅蔷薇。意思是老虎也会有细嗅蔷薇的时候，力量巨大的强者，也会被温柔和美丽折服。这句诗讲的是人性中阳刚与阴柔的两面。人生原是战场，心有猛虎才能创造慷慨悲歌的英雄事业，细嗅蔷薇才能保持人性的温暖和善良。

适用话题：人性、善良、对立与统一

【适用主题】

规劝人们不必沉溺于过去的悲伤，也不要沉溺于过去的美好，活在当下。

【释义】

原句出自于莎士比亚戏剧《暴风雨》：What\'s past is prologue.无论过去如何，那都只不过是人生的前奏，不必沉溺其中，当下才是人生真正的开始，人生新的篇章将在此刻开始谱写。

【适用主题】

关于豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀、痛斥反社会倾向的行为等。

【释义】

化用自泰戈尔的“世界吻我以痛，要我报之以歌。”意思是人活在这个世上，少不了伤痛和泪水，但我们能用一种包容豁达的态度，笑对苦累，一路高歌。

何良俊在《四友斋丛说》中说，做官犹如“一袭白袍”，一旦入乡“随俗”，让白袍着了“墨”，便永远也洗不掉。这就是“白袍点墨，终不可湔”的由来。这句格言告诉我们，为人处世，必须谨慎，有些错不能犯，有些坑不要去踩。写作文要表达这层意思，可以像一样用“白袍点墨，终不可湔”做标题。

这个标题出自《山海经》：刑天与帝至此争神，帝断其首，葬之常羊之山，乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。后来陶渊明也在诗歌中引用这个神话：“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。”后来，人们便用“精卫填沧海”和“刑天舞干戚”，形容对梦想和信仰的执着追求。“愿做刑天，舞干戚于常羊山”（或“愿做精卫，衔微木填沧海”）大气豪迈，同时略带悲壮，是一个很不错的标题，值得收藏。

出自白居易的《放言五首》：“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”。意思是：萤火虫能发光，但不是真正的火；荷叶上的露珠也是亮晶晶圆滚滚的，但并不是珍珠。我们要学会去伪存真，透过现象看本质。写作文要表达这层意思，可以像一样用“草萤有耀终非火”做标题。

【适用主题】

同甘共苦的情谊，小如友情、亲情；大如家国情，国与国之间的友谊。

【释义】

出自王昌龄的《送柴侍御》，原句为：青山一道同云雨， 明月何曾是两乡。意思为：你我一路相连的青山共沐风雨，同顶一轮明月又何曾身处两地呢?

【适用主题】

活在当下，诗意人生、乐观积极的人生态度等。

【释义】

出自苏轼的《望江南·超然台作》。全句为：休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。不要在老朋友面前思念故乡了，快生起今年的新火，煮一杯新茶，趁时光未老，把酒吟诗，尽情享乐吧。在古代，因为取火困难，家中一般要保留火种。但在寒食节那天要灭火、禁烟，吃冷食，第二天再钻燧取新火。词中的“新火”就是这个意思。（姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶，作诗醉酒都要趁年华尚在啊）

【适用主题】

随遇而安，淡泊宁静；行到水穷处，坐看云起时的从容等。

【释义】

出自唐代司空图所著的《诗品二十四则·典雅》，大意为：花片轻落，默默无语，幽人恬淡，宛如秋菊。落花无言是经过沧桑波折后的了然：成败宛如花一般，绚烂时是积蓄的必然，凋谢时亦是自然的选择。这是对人生起落的淡定和从容——落花无言而有言，人淡如菊心亦素。

初一语文作文经常考的题目有哪些 第20篇

第一单元

一瞬(shùn) 间 嶙(lín) 峋(xún) 头晕目眩(xuàn) 小心翼翼 耸立(s ǒng ) 糟蹋(t à)啜(chuò) 泣 小憩(qì) 茁壮(zhu ï) 擎(qíng) 天撼(hàn) 地 肃然起敬 忍俊不禁(jīn) 挑逗(ti ǎo ) 唳(lì) 迸溅(b âng )绽开(zh àn )伫立(zh ǜ) 伶仃(l íng d īng )

第二单元

洗濯(zhuó) 行(xíng) 道树 缀连 (zhuì) 倔强(jue ) 玷污(di àn ) 碌碌终生 绝处逢生 堕落(du î) 雏形(chu) 寂寥(li áo ) 玲珑剔透(tī) 红灯绿酒 回味无穷 十姊(zǐ)妹 窖(jiào) 泯(mǐn) 险象迭生(diã) 心旷神怡 多愁善感 获益匪浅 猝然长逝(cu ) 问心无愧 奢望(she) 蹂躏(r ïu l ìn )厄(è) 运 掳去(lu )呵责(he )陬(Zōu)邑(yì) 不亦说(yuè) 乎? 愠(yùn) 曾参(shēn) 三省(xǐng) 传(chuán) 不习乎?

第三单元

酝(yùn) 酿(niàng) 黄晕(yùn) 髻(jì) 栀子(zhī) 澄清(cheng) 禅心(chan )湛蓝(zhan )贮蓄(zhu )唱和(hâ) 肥硕(shuò) 德高望重 返老还童 津津乐道 鳊(biān)鱼 乌桕(jiù) 寥(liáo) 阔(或“寥(liáo) 廓”) 枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi) 碣(jié) 石 澹澹(dàn) 竦(sǒng)峙(zhì)

第四单元

骸骨(hái) 海枯石烂 一霎 (shà) 那 喑(yīn)哑(yǎ) 静谧(mì) 狩猎(shou )篡夺(cuan )喧嚣(xiao ) 螽(zhōng)斯 莴(wō)苣(jù) 颚(è) 嗉(sù) 囊 喙(huì) 淄(zī)川 更胜一筹 惊慌失措 开膛破肚 津津有味 毫不犹豫 山中蜃景(shèn) 奂(huàn) 山 青冥(míng) 禅(chán) 院 飞甍(méng) 高垣(yuán) 睥(pì) 睨(nì) 连亘(gèn) 窗扉(fēi) 倏(shū)忽

第五单元

虐杀(nue )苦心孤诣(y ì) 攥紧(zuan )寒颤(zhan )拆散(chai )分歧(q í)丫杈(chà) 水波粼粼(lín) 匿(nì) 笑 谢道韫(yùn) 尊君在不(fǒu)?

第六单元

滑稽(jī) 陛(bì) 下 赏赐(cì) 御(yù) 聘(pìn) 爵(jué) 士 鲛(jiāo)人 骇(hai )人听闻 随声附和 莽莽榛榛(zhēn) 酥(sū) 踉踉(liàng) 跄跄(qiàng) 孪(luán) 生 边塞(sài) 何遽(jù) 髀(bì) 跛(bǒ)

螣(téng) 蛇 枥(lì) 襄(xiāng)州 黍(shǔ) 开轩面场圃(pǔ) 溧(Lì) 水 婺(wù) 源