四年级作文记一次游戏抢椅子 第1篇

今天,徐老师微笑着说:“我们来玩一个游戏,名字叫“抢椅子”。”我和同学们既兴奋又紧张,兴奋的是我们喜欢这个游戏,紧张的是我怕自己会淘汰出局。

徐老师拿来四张椅子,围成一个圈,老师说:“我一直敲鼓,你们一直围着椅子跑,鼓声没了,你们就停下来,没抢到椅子的就淘汰出局”。

比赛开始了,老师敲着鼓,鼓声时而响,时而轻,时而快,时而慢,我们一直跑啊,跑啊,头都晕了。这时,老师敲得很慢,有些同学以为停了,马上坐下了。他们刚坐下,又站起来的情景,惹得观众哈哈大笑。老师又敲的很响,忽然一下子停了,我没抢到,就淘汰出局了。接着,老师又拿掉一张椅子,又开始敲了,比赛的同学又开始转圈了,老师把鼓敲的非常快,有几个同学差点晕了,突然老师不敲了,黄家赫也没抢到椅子也淘汰出局了。然后,王恩慈淘汰出局了。季暄和刘温琦一直转啊!转啊,鼓声停了,她们俩个迅速抢椅子,可是刘温琦没抢到,季暄抢到了,我看她沾沾自喜的样子,心里特别羡慕。

这个游戏真好玩,可以锻炼我们的反应能力。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第2篇

我今天,就给你们讲一个新游戏,这个游戏就是老鹰捉小鸡的游戏。

一下课,我们班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我们一到操场上,就开始玩起老鹰捉小鸡的游戏,我们石头剪刀布,输的人来当老鹰,赢的人来当鸡妈妈。这次我赢了,所以我来当鸡妈妈。

一开始,老鹰老是想往我后面跑,但是,我挡着,看他怎么过,在我后面的小鸡害怕的紧紧拉着我的`衣服,我心中暗暗下决心,不管是“上刀山还是下火海”,我心不改,一定要保护好小鸡,老鹰一会儿往这儿跑,一会儿往那跳,真是让我左跑右跑,正当我松了一口气的时候,老鹰看趁机往后面抓,我赶紧提醒小鸡们说:“老鹰来了,快散”,过了一会儿,老鹰不但没抓到一个,还累的满头大汗,我看老鹰还在抓,心想,老鹰真是不到黄河不死心呀!我马上叫:“小鸡们,赶快来”。突然,我们听到,同学们还有一分钟就要上课了,我们赶紧跑到教室里。哈哈,到最后我们还是胜利啦。

这个游戏怎么样?是不是很好玩,我和同学们都很喜欢。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第3篇

今年暑假的一天,我在家看电视:一个孩子动手给妈妈做了一份饭,妈妈非常开心……。我突发奇想,要是我能给妈妈偷偷地做一份饭,等她下班回来看到一定也会非常的开心,但是我这个想法很快就被泯灭了!因为妈妈说过,自己一个人在家时不允许动火,所以我只能一分一秒的\'等妈妈下班。终于妈妈回来了!我迫不及待的对妈妈说:“妈妈,你教我做饭吧!”妈妈问:“你想做什么饭呢?”“方便面”我回答道,妈妈笑着说:“好啊,但是方便面是垃圾食品,还是要少吃的。”

我和妈妈来到厨房,妈妈拿了一个小型的锅说:“首先往锅里加大约三分之二的水放在灶台上,然后打开燃气,等水烧开后,把面放进去,再打一个鸡蛋,放调味料,等煮3-5分钟后,放一些青菜,就可以出锅了。”

我按妈妈说的一步一步的操作着,因为是第一次做饭,手脚有些不利落,手不小心抖了一下,锅里的汤汁溅出来滴在我的手上,我顿时疼的呲牙咧嘴的!做好后,我递给妈妈说:“亲爱的妈妈,你辛苦了!”妈妈开心坏了,笑成了一朵花儿!虽然我做的算不上什么好吃的饭,但是我的一点心意,妈妈开心我就心满意足了,手上的疼痛都抛在了脑后。

这就是我的第一次做饭!

记一次抢椅子游戏四年级作文 (菁选3篇)(扩展6)

——记一次游戏小学主题作文_四年级作文 (菁选3篇)

四年级作文记一次游戏抢椅子 第4篇

“哈哈哈!”这声音是从哪儿传出来的呢?哦,原来是小桔灯的课堂上同学们发出的笑声。

今天,小桔灯老师笑盈盈地走进了教室对同学们说:“今天我们来玩儿一个抢凳子的游戏……”还没等老师说完,我们就高兴地跳了起来:“太好了!”老师好不容易让我们安静下来,说:“将五个凳子围成一个圈,六个人也站一个圈,老师用手拍打桌子的时候,我们就围着椅子同一方向转。当拍打声停止,就要赶紧抢一个凳子坐下。因为人比凳子多一个,所以会有一人没抢到,没抢到凳子的同学将被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到两人争一个凳子时,诞生冠军为止。”我们异口同声地说:“好!”

游戏开始了,同学们有的弯着腰,有的目不转睛地看着凳子,有的撅着小屁屁,屁股在凳子五、六厘米在上方移动。

我印象最深的是刘丽楠。她一会儿的目标是这个凳子,一会儿的目标是那个凳子。只见,她弯着腰飞快地走着,眼睛一眨都不眨一下。她在第四轮中十分可笑,当老师说停的时候,她看见旁边有一个凳子,没人坐,她就快步跑过去,可是又有一个同学朝凳子走来。说时迟,那时快,她就伸出长胳膊把凳子拖到自己屁股下一坐。那个来抢凳子的同学以为自己坐在凳子上了,他就重重坐在了地上。

终于,轮到我上场了。我一开始心里十分紧张,又有点兴奋。我快速地走着,我后面的同学一直拉着我。(我想我总不能让他一直挡着我,我一定抢先一步坐在凳子上。我眼珠子一转,有了,在转的时候,我就紧紧盯着凳子。)当老师一声令下“停”的时候,我就稳稳地坐在凳子上了,心里乐开了花。

我们在欢乐的笑声中结束了这个好玩儿的游戏。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第5篇

今天,我们玩了一个游戏,“击桶传球”,全班同学都浸在快乐的氛围中。

上课铃刚响时,老师教谁学的秘密的让我们去操场上围成一个圈。这是要做什么呢?我心中打起了一个大大的问号。

哦!原来是要玩“击桶传球”啊。老师问我们第一轮谁来打桶,小鹏勇敢地举起了手,就这样第一轮游戏开始了,只见小朋友蒙上眼睛,拿着桶拍着,同学们心情急切,一拿到球有的就传给了后面的一个同学,我的还要做几个姿势,才传给后面那个同学。就在这时,桶不响了。球传到了小行手中,他不知所措,只好乖乖的走过去接受惩罚。老师问:“抽几号?一、二、三选一个。”老师打开他“恭喜你,中奖了。”肯定是假的,中奖一定要加引号,同学们窃窃私语。最后还有一句没听,“吃糖了。”啊?真的假的?“真的。”老师从口袋里抓了一把糖放在小行手中。小行又惊又喜。又蒙上眼睛,开始下一轮。

这一轮,时间很长,一个人传给另一个人,另一个传给下一个人,球在同学们的手里转呀转,转了两圈,球落在了小笨蛋手中,他手在晃一下,右晃一下。准备的人以为马上要给他了,可是他却又把球收了回去。小笨蛋,真的有点笨,球一直在他手中,桶声迟早会停下,哎,桶不响了,我还真是个乌鸦嘴,可球还在他手中,不停地徘徊,他根本就没有发现桶声音已经停了。直到听见了同学的一这样哄堂大笑时才回过神来,真是“害人害终己”呀。1号,你别无选择,“学猪八戒吃西瓜”我也在他身边的同学哈哈大笑,他先用手把鼻子往上一然后一个手假装拿着西瓜看,鼻子里发出咕噜咕噜的声音。同学们有的跳来跳去,有的幸灾乐祸。

游戏结束了,我们依依不舍地回到了教室。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第6篇

一天上午,体育课自由活动的时候,我和班里的好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏的规则是:选出一个同学来当老鹰,再选一个同学当鸡妈妈,其他同学都当小鸡,被抓到的小鸡不能再回到鸡妈妈的身边了。

游戏开始了,我在心里想:“第一个被抓的千万别是我啊!”每次“老鹰”扑过来我们“小鸡”就吓得啊啊大叫,手忙脚乱的,老鹰突然冲过来,把李坤凝抓到了,她成了第一个被“老鹰”抓住的“小鸡”。

我们越玩越高兴,我们小心谨慎的躲开“老鹰”,但是有些同学还是被聪明的“老鹰”给抓到了。

我们左躲右闪的跑来跑去,“老鹰”累的一直在大口大口喘着气。我们却哈哈大笑起来,“老鹰”怎么抓也抓不到,他很生气,非要把我们这几只“小鸡”抓到不可。突然,他想出了一个办法突然袭击我们,把一只“小鸡”抓到了,我心中又害怕起来,心里默念“别抓到我,别抓到我!”

又有几个同学相继被抓,现在只剩下我们几个了,我们开始调整战术,“鸡妈妈”快速的移动,身后的“小鸡”拉紧前方同学的衣角,一起行动。“老鹰”慌了神,一只“小鸡”都抓不到了。我们发现只要团结一心,就不会被抓到的。

“铃铃铃”,下课铃响了起来,游戏也结束了。这个游戏真好玩,我们约定下次还要一起玩。不过“老鹰”嚷嚷着要换人当了。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第7篇

星期天,老师带我们在操场上玩了一个游戏,名叫“撕名牌”。

我们先写上自己的名字,再粘在背上,“3、2、1,游戏开始”老师说道。我猛地往我最近的人扑去,没想到后面有人想偷撕我背上的字,我猛地一转,摔倒在地,才保住我的名牌,但是,我刚从地上站起来,就被站在后面的人给KO了。

第二局开始了,我躲在墙角下,一步也不敢走,不让人发现我。令我出乎意料的是:一个人居然背对着我,向我走来,我就像饿狼遇到羊一样,猛地扑上去,把他的名牌撕了。哈哈,真是“螳螂捕蝉”,等等,“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”,说明有人在后面偷袭。果真不假,我立刻站起来,在操场上整整狂奔了十圈。突然,我脚下一滑,摔在地上。当我站起来时,只剩下一个人了,我猛地去追他,没想到又摔了一跤,刚好摔在他背上,把他压在地上,我一下子便撕了他的大名牌。

我很喜欢这个游戏,它带给了我乐趣。

记一次抢椅子游戏四年级作文 (菁选3篇)(扩展3)

——记一次游戏 四年级

四年级作文记一次游戏抢椅子 第8篇

“快抢!快抢!”咦?是哪里儿传来的声音,原来,是我们在玩抢椅子。

十个人,九把椅子,爸爸帮我们拍手,拍手声一停,就开始抢椅子坐下来,没抢到的人淘汰了。

“啪啪啪,啪啪啪……”声音一响,我们就绕着椅子走。我提心吊胆的,生怕被抢走了椅子。“停了,快抢!”爸爸一声令下,我们全都向凳子扑去,一个个霸占着椅子,谁都不肯挪动。叶昊春没有抢到,他被淘汰了,伤心地走到旁边的椅子上,坐下来。

场上只剩三个人了,分别是徐灏哲、汪苏玉和我。拍手声一停,汪苏玉稳稳当当地坐在了椅子上,我和徐灏哲挤来挤去,椅子不停的晃动着,这时,我指着外面对徐灏哲说:“哇!好大的鸟!”徐灏哲顺着我的手指往外一看,就这时候,我用尽全身力气使劲一挤,徐灏哲四脚朝天地倒在了地上。哈哈!我太棒了,真是个天才。

到了决赛,椅子正对着汪苏玉,她刚要坐下,我直接一跨坐到了椅子上,汪苏玉坐到了我的腿上。哈哈,我把她一推,大喊:“我胜利了!”

一直到晚上,我都兴奋地睡不着觉,觉得自己是玩抢椅子的王者!

四年级作文记一次游戏抢椅子 第9篇

秋天的下午,风和日丽,我们班又上了一节体育课。

这节课上,我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”,它的游戏规则是:大家转圈跑,老师一说1,大家都停下来;老师说2,就相临的\'两个同学抱在一起;老师说3,就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一个没人要,就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思,我们以前没玩过,所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声,就是挨罚的,好象也没有*常挨罚时的沮丧,大家都笑嘻嘻的。跑的高兴,抱的高兴,罚的也高兴,这真是一个好游戏。

第二个游戏也是一个新游戏,和上面这个游戏有些像。不过是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戏开始了,听老师讲的时候,觉得这个游戏很简单。没想到,玩起来的时候,才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊,大家都跑了起来,“1”大多数同学都转圈准备向后跑,可是也有反映慢的,就影响了大家的速度了。每次向后跑的时候,大家就像一条冬眠的小虫一样,半天动不了。不过大家还是玩的很高兴,也觉得时间过的特别快。

我今天的心情,就像今天的天气一样阳光灿烂,感觉很暖和。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第10篇

文/吴逸晨

今天上午第一节课结束后,方老师让我们把桌子重新排开。我们大家听得都不知道方老师要干吗?大家纷纷议论起来,有人说方老师去给我们拿陀螺玩,有人说方老师要发什么东西,又有人说应该是要给我们玩游戏。

在大家的期待中方老师走进了教室,老师说要玩抢椅子的游戏。我高兴的不得了,我想我一定是全班第一名。我是第三场,第一轮开始了教室里顿时锣鼓喧天,人声鼎沸。同学们都非常的兴奋,每个人都觉得第一名会是自己。锣鼓响了又突然停了,郑元皓输了他不想出局但是也不能重来,所以他很生气,我们谁也不敢说他。第一局结束了,陈熠悦得了第一名。

接下来第二场开始了,鼓声很响同学们加油声也很响,出局的人也出来了。全都是不甘认输都想重新再来,过不了多久时间大家都已经不再生气了,还是会给朋友们加油打气。第二场结束了,得第一的人真让我意想不到——陈奕汝。

第一局、第二局、第三局都结束了,终于到我了。我很高兴又很紧张,开始我紧紧的盯着椅子,锣鼓声突然就停了,可我没抢到椅子没有坐下来,我也还是被出局了。但是我感受到了抢椅子这个游戏的快乐。

这就是抢椅子的开心故事了。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第11篇

今天,老师和大家组织了一场别开生面的“抢凳子”游戏。只见于翔嬉皮笑脸,满不在乎,而方静茹却虎视眈眈地盯着凳子,好像生怕凳子从他的眼皮底下溜走似的。余王林则心不在焉的东张西望。

“游戏——开始!”老师一声令下,我们便围着凳子转起了圈。我的脑袋像是被灌进了一窝蜂,嗡嗡直响。就在我调整了一下状态后,“停!”我眼疾手快,“啪”的就坐在了离我最近的凳子上。“哎哟喂”只见余王林胳膊着地,摔在了地上,引起了一阵哄堂大笑,倪老师赶紧把他拉起来,他揉着胳膊,呲牙咧嘴的坐在了抽出来的那把椅子上。“开始”老师再次大喊。我拍着脑袋跑了起来。停!我把身子摔在了一把凳子上,一股疼痛感从下身蔓延到头顶。于翔被淘汰了。现在,只剩下我们四个女生了。我跟着同学们跑了起来。“停”我一跳,正好落在了一把椅子上,王丽佳吓了一跳,呆住了——他正要抢着个凳子,可不知哪儿冒出个沈璐瑶,抢先占了他的位置,只好站一边去了。紧接着,吴苏杭也离开了赛场。只剩下我和方静茹了。我们都虎视眈眈的盯着对方.“开始!”“停!”我正要坐,可连人带凳子摔在了地上,正好占了凳子,方静茹顿时像泄了气的皮球,焉了,步履僵硬地走向预备的那把凳子。我赢了!

四年级作文记一次游戏抢椅子 第12篇

“叮叮当……”下课了,我和几个人一起玩抢椅子游戏。

我们一共有10个人,要拿九把椅子。我们拿好椅子,比赛就要开始了,我的心砰砰的跳,心想,我会不会抢不到椅子,会不会被别人搞倒呢?

同学用电话手表,给我们放了一首歌,我看看椅子,开始转圈,两边同学也一直看着椅子,好像时不时就要坐下来呢!我边转边看看后面,突然,歌没了,我迅速找到一把椅子坐下。有的人已经坐了下来,但是,还有几个人在抢着坐。有一个同学没有抢到椅子,只好出局了。

歌声又出来了,我们几个纷纷瞪大眼睛,紧盯着椅子。我慢悠悠的放慢了脚步,忽然歌声又没了,我看他们还没坐下,我就赶紧坐了下来。他们几个人为了抢,相互的打。结果,他们两个人都出局了。

最后,就我和许愿了,我们两双眼睛都放出了电,只听歌没了,我飞快的坐了下来。“呀!”许愿没有坐下来,我比她先,她坐在了我的大腿上。

“哈哈哈,我第一,我赢了!”我高兴的一蹦三尺高,突然上课了,我们几个拿着椅子,回到了自己的座位上。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第13篇

翻绳是一种小游戏,是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏,通过挑、勾、放等动作,可以翻出各式各样有趣的图案。听妈妈说这是她小时候最喜欢玩的游戏,所以我也缠着妈妈教我。

今天,妈妈终于答应教我玩翻绳的游戏了。妈妈先拿了一根绳子,用大拇指和食指捏着两边的线头,食指在大拇指上轻轻一搓,就搓成了一个小小的结,就把绳连在一起了。

开始翻绳了,看见妈妈把线卡在大拇指内侧,撑在手掌上,然后,妈妈把左手从线里面绕了一圈,右手也绕了一圈,然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来,右手中指也是同样的动作,把线变得像是两个叉一样。我用食指和大拇指放在两个叉里,从上到下,钻进线里,轻轻一翻,就变得像两根筷子的图形了。妈妈又用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线,用大拇指钻进剩下的线里,由上而下,转了一下,线一绷紧,转眼就变成了一座“桥”,然后妈妈教我用十根手指不停的配合,变成了不同的形状,有的像花被子;有的像筷子;也有的像一座桥。也有的像……

我们的十根手指头,就像十个兄弟姐妹一样,在它们的亲密合作下,可以做成很多很多的事,动脑又动手,还可以锻炼我们的协调能力和创造能力。我喜欢和妈妈一起玩翻绳游戏,你也和我一起玩吧!

记一次抢椅子游戏四年级作文 (菁选3篇)(扩展2)

——记一次游戏作文四年级 (菁选3篇)

四年级作文记一次游戏抢椅子 第14篇

童年里,我玩过很多游戏,不过有一项游戏是我永远忘不了的,这个游戏叫,1,2,3,木头人。

这个游戏是在上作文课时,大家一起玩的,这个游戏的规则是,当老师背过身去,大家可以在教室里自由活动,当老师喊“1,2,3!木头人!这时大家谁也不能动,就像木头人一样。

游戏一开始,老师刚背过身去,班时太乱成了一锅粥,大部分同学都离开了自己的座位,他们有的打闹,有的随意走动,还有的做出了很滑稽的动作,让人捧腹大笑。

在大家正开心的时候,老师突然喊到1,2,3,木头人!老师这一喊,害的我手忙脚乱,最后我只好趴到了地上,这时我看到张世博的姿势同样是趴着,但他好像正在匍匐前进,就像一名英勇的.战士一样,然后,我又看在我身前的赵钰钒他的姿势好像超人刚刚落到地上,这时,我自己也快撑不住了,还好老师说了一句游戏结束,我就得救了。

这个游戏不仅好玩,还能锻炼不受干扰的耐力,这就是我最难忘的游戏。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第15篇

今天,我作文班玩了一次别开生面的游戏叫“抓逃手指”。

老师让我们围成一个圈,接着让我们右手食指向上指着天,左手掌心向下,搭在相邻同学的食指尖上,依次连起来。一手抓同学的手指,一手逃跑不要被抓,如果能逃出并抓住别人手指就算胜利。

我们摆好架式,我心想:这也太简单了。老师说第一轮抓“三”,我们竖起耳朵像兔子的耳朵一样,仔细聆听着。老师说:”踏步走!一二一,一二一,一二三四!”老师一说“三”,我们的手指就像火箭一样逃了。第二轮抓“乌龟”,老师说到每一个带“乌”的字都慢慢地读,引起我们的注意,老师说:“乌……云……”把“乌”拖得长长的,有的同学一听“乌”就抓,引起同学们一阵欢笑。

老师又说:“乌龟”我们左手抓,右手逃。结果我没抓住,右手虽然成功逃走了,但我也输了。有的同学胜利了,高兴得跳起来;有的同学被抓住了,垂头丧气。我们议论纷纷,都在述说着自己的\'感受。

第三轮是抓“水”字,老师一说到“水”时就小声地,并且慢慢地说,故意让大家不注意。我有的时候忘抓了,有的时候忘逃了,同学们嘻嘻哈哈地欢笑着,教室里成了快乐的海洋。

这个游戏锻炼了我们的反应能力,也给我们带来了无穷的乐趣。

记一次抢椅子游戏四年级作文 (菁选3篇)(扩展7)

——记一次游戏四年级 (菁选3篇)

四年级作文记一次游戏抢椅子 第16篇

星期一下午,我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛,同学们兴奋极了。

老师把我们分成两组,第一组是由彭向代表的8人组,第二组是由我代表的8人组。游戏规则是:老师指定一个词语,让同学们接,接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴,5分钟内,哪一队接的词语多,哪一队就赢。

第一组开始比赛了,老师给他们出了“生活 ”一词,翟昕立刻站起来,说:“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了,说:“动词。”其他同学你一言,我一语,接到石鸿就卡住了,同学们都愣住 了,不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局,说:“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。

轮到我们这组了,老师给我们发出“声音”一词,肖叮叮紧接着说:“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来,停了一会儿,--就讽刺道:“ 这么容易,你都不会。”周欣璇想了一会儿说:”享受。”李琪铃说:“音响的响,不是享受的.享。”老师说:“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一 个一个地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气,第二组洋洋得意。

结果,我们以37比21获胜!

四年级作文记一次游戏抢椅子 第17篇

文/朱露茜

“叮铃铃”下课了,可是今天的下课和往常不一样,因为方老师让我们把桌椅往外推,我非常好奇。我猜:难道是要唱歌跳舞吗?

但,却不是那样,而是抢椅子,当时我就像个快乐的小天使,开始做准备了,老师让同学们摆七张椅子,八个人来抢。

于是一场游戏便开始了,我看着第一组他们都很有自信地上去了,老师开始敲鼓了,她们开始转了,我看见他们脚步逐渐变快,手放在椅背上,鼓声停止了,他们都各自“咚”的一声坐下,起先,我们很安静,可越到后来越热闹非凡,像刚建好的菜市场一般。

到我们组了,我胆战心惊,不过,我慢慢放平心态,开始转了,我也加快步子,手放在椅背上,在我半蹲状态时,我听到了旁边有人在为我加油,鼓声停止了,我心里无比欢乐,因为我不是出局者,但接下来就不那么幸运了,在我和陈奕汝争夺的时候,鼓声停止了,椅子正好对着她,所以我遗憾地下场了!

接下来,每组我们都会为女生们加油,到了最后一场,每组获胜者的比拼,看见他们那紧张的面孔,我也情不自禁打了个颤,我跟何思睿说:“我们为女生们呐喊吧!”何思睿大声说“好!”于是,我们带动了全体女生一起呐喊。最后还是我们女生团胜利了,我们脸上全都带着笑容!

于是,一场游戏在笑声中结束了!

四年级作文记一次游戏抢椅子 第18篇

申启鸣

今天,杨老师在课堂上说:“这节课我们来玩抢椅子的游戏。”同学们一听就高兴得手舞足蹈。杨老师又说:“游戏规则是:每六个人一组,有五张椅子,音乐一响,参赛同学就绕着椅子走。音乐停止,没坐到椅子上的同学就被淘汰,每一轮有人被淘汰就撤下一张椅子。”

游戏开始了,杨老师选了我、林熙喆、周子泓、汪子熙、张庭翌和吴思颖参加游戏。我们有的紧张,有的激动,有的期待,还有的非常淡定地走上台。音乐响起,我的双眼死死地盯着椅子,生怕比别人慢走一步坐不到椅子。突然,音乐停止,我们以迅雷不及掩耳之势的速度坐了下去,不过吴思颖还是没有坐到椅子,她无奈地挥了挥手,尴尬地笑了笑,回到了座位,椅子撤了一张。接着开始第二轮游戏,音乐又停了,我一下子又坐上了椅子。这一轮张庭翌没坐到椅子,所以她被淘汰了。第三轮,参赛同学们的手都放在了椅子上,就像母鸡不让别人抢它的蛋一样,不过可惜的是我没有坐到椅子,就这样我被淘汰出局了。

经过又几轮比拼,场上只剩下了两人,分别是林熙喆和汪子熙,而原来场上的五张椅子,现在却变成了一张,他俩要抢这一张椅子!竞争更激烈了,同学们叽叽喳喳,热火朝天地讨论着到底谁会赢?我们都很期待。决赛开始了,两人毫不相让,各自都有自己的小九九。汪子熙屁股对着椅子,只要音乐一停,她就可以直接坐下去,而林熙喆则没有防备地走着。结果出乎我的预料,我原来觉得是汪子熙赢了,结果音乐停止的那霎间,林熙喆却比汪子熙快一步坐到了椅子上,他幸运地获得了“椅王”的称号。我们一群男生蜂拥而上,死死地抱住了林熙喆,直到他喘不过气。

林熙喆虽然学习方面还有很大的提升空间,但是他玩游戏一级棒,这可验证了“人不可貌相,海水不可斗量”这句话。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第19篇

上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。

有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,可以把小鸡们都转晕,最后获胜的一定是我——季牧歌。

游戏开始了,我迅速向左边跑动,母鸡也向左边跑;我又向右边跑,母鸡也向右边跑。突然,我一个猛变步——欲向左,实则继续向右跑。母鸡没有反应过来,小鸡们也跑乱了套,在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……

最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。

乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。

就按照这种方法,一只、两只、三只…….,没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!

“丁零零,丁零零……”,下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心情回到了教室,去享受课间的休息时间。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第20篇

万圣节快到了,今天我们要画面具。进入教室,教室里的墙上挂着万圣节的装饰,有些同学带了万圣节的衣服和饰品,还有一个同学拿了一把大镰刀。

开始画面具了,我挑了一个天鹅形状的面具,心想:我可以画一个天鹅湖啊。我拿出笔,沾了一下颜料,在面具上画出了湖的形状。可是,这不像湖呀,我眯着眼睛,脑海里想着湖的样子,突然,我眼睛一亮,给湖加上嫩绿的水草和怒放的\'蓝色莲花,又用灰蓝色画上天鹅。我还给天鹅加橙黄色的光滑嘴壳和乌溜溜的小眼睛。大功告成,我满意地点点头。

这时,一个同学大叫道:“大家来看啊!我的绝世作品《大叔抠鼻屎》怎么样,很棒吧!”只见他的面具有绿色的鼻子,红色眼圈,棕色的大鼻孔,看上去像两个大窟窿。大家见了大笑起来。他皱着眉头,装模做样地沉吟了一会儿,突然拿起笔,自言自语说:“给大叔画个胡子吧,用红色?不对,要有色彩一点儿,不然不好看。”说完,他低下头去专心致志地修改他的作品。然后得意洋洋地举高面具,高傲地挑着眉毛,大家见了面具,笑得更厉害了。

画面具真是好玩,即使游戏结束了,教室里还弥漫着欢快的气氛。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第21篇

一上课,王老师马上说:“我们来做个游戏叫做传话。”顿时教室里热闹得像个菜市场一样,我很开心,像一只出水的.虾,连蹦带跳,也很急。

“我来讲一下游戏规则:先围成一个圈,然后把从前面的人听到的话告诉后面的人,后面一个人要离得远一。”王老师手一挥,让同学安静下来,不紧不慢地说。

游戏开始了,老师俯下身,贴着第一位同学的耳朵说了一句很长的话。第一位同学站着,等第二位同学上来,学着老师的样,手成了小喇叭,说到一半多的时候停下,似乎有一点忘记了,只好说到这里。第二位同学嗯嗯点着头,记住了,匆匆传给后面的人,后面的只记住了一半多几个字。越传到后面,感觉越短,越来越不对劲。传到后来,我们就哈哈大笑起来。

传到最后面一个同学,变成了五个字:“西马峰门峰。”当我们笑得开心时,王老师让我们坐到位子上,准备来公布答案。这时候,我们很紧张。

“答案是:司马迁给我写了封信,学问学问,不懂要问,不学不问,没有学问。”王老师说。

我自言自语地说:“这么长,幸亏我不是第一个人,不然的话,我只能记住一半。”

下课时,我问同学:“是不是第一个同学就传错了话?”怪不得后面全错了。玩过这个游戏,我知道了,记忆力要好,注意力要集中,还要认真听。

四年级作文记一次游戏抢椅子 第22篇

人生中经历许多第一次,例如第一次去学电脑打字,第一次出外旅游,第一次玩滑板……,算一算,数一数,可以说有无数个第一次。每当我回忆起第一次的经历,总是很有兴致,因为它们是我记忆仓库里的珍宝。

第一次学习电脑时的印象我特别深刻。我的妈妈是从事经济工作的,她常常坐在电脑前操作键盘,只见她十个手指不停地在键盘上跳跃,屏幕就飞快地显现出一行行字,我好羡慕哟!在妈妈的指导下,我也学起了打字,可十个指头怎么也配合不好,只能用一个手指头操作,打字速度真慢得要命,半天也打不出几行字。我急得直冒汗,但在妈妈的悉心指导下,我的打字速度才有所提高,这第一次的经历让我懂得”万事开头难”这个道理。

第一次学游泳的印象,我也是特别深刻。那一次,爸爸带我到连云港的海滩上去游泳。我看见蔚蓝的大海,兴奋极了,穿上游泳裤就跳进了大海里,与大海来个”亲密接触”。可海浪无情,一个浪头接着一个浪头打来,打得我晕头转向,海水进入口中,真是苦涩得很。这时,我还壮着胆往深处游,可广播传来”海中有鲨鱼”的提示间,我吓得屁滚尿流往岸上跑,生怕成了鲨鱼的”腹中食”啦!

第一次,无数个第一次,它丰富了我人生的内容,每次回忆起来,都别有趣味呢!

四年级作文记一次游戏抢椅子 第23篇

文/韩宇喆

在今天这个下着绵绵细雨,刮着刺骨寒风的日子里,我们的教室里却格外热闹,是发生了什么呢?让我们一起去看一下吧。

第一节语文课下课了,方老师让我们把桌子拉拉开,靠两边贴着墙,中间的位置都空出来,然后他就让我们在教室等着。说完就出去了。

等方老师出去后,同学们开始纷纷议论起来:“你说放老师会出去干什么啊?也许是去拿陀螺了,因为今天我们刚学了陀螺这篇课文。”就这样,同学们你一言,我一语。抱着种种疑问等着上课。

方老师走进教室手中空空如也,什么也没有。他慢慢走到黑板前,写下了几个大字:记一次游戏,我一下子明白了方老师的用意,应该是带我们玩一次游戏,然后在写一篇作文。

果然是这样,方老师首先公布了游戏:抢椅子,再就是规则。然后是分组,我们班共四十个人,共分成五组,每组八个人,每次七把椅子

游戏开始了,方老师敲着鼓,大家围着椅子转起了圈儿。鼓声一停,就开始抢椅子。这场游戏的第一个淘汰者很快就出现了,方老师连忙从台下跑上去“采访他:请问你作为第一个淘汰者,有什么感慨吗?他说:虽然我是第一个被淘汰的,但我还是很开心,因为这只是一场普通的游戏而已啦,没什么大不了的。”

时间一分一秒的过去了,终于到我们组了,第一局,鼓声停止之后吗,我已迅雷不及掩耳之势抢到了一把椅子,接下来的每一局我都获得了胜利。到了小组赛的最后一轮,我VS陈宣豪,鼓声一响,我和他就开始在椅子旁--起来,鼓声一停,糟糕!我正好在椅子后面。我赶紧跳了起来,正好落到椅子上,获得了胜利。

接下来,就是最后的“巅峰对决”,老师把五个组的冠军请上了台,可是我居然第一个被淘汰了。唉……没办法生活有时总是这样戏剧化。

总的来说,今天还是很开心的,因为在这个寒冷的冬天,有一位充满童心的,伟大的老师陪着我们。