写人叙事作文600字初中优秀作文 第1篇

或许是因为爱太过华丽，又参杂着许多苛刻。有一份父亲对女儿的爱，便是如此。

儿时，女儿走路跌倒，爬在地上，将一只稚嫩的小手向前方、距自己有一段距离的父亲，缓慢地伸去，因为女儿在思考父亲是否会伸那只粗糙而又温暖的手来扶自己。女儿的手还未伸过去，父亲却早已转身离开，一句鼓励的话，一个灿烂的微笑也未留下，他所留下的，也是女儿最不想看到的----一张冷漠严厉的面孔。

长大后的她，慢慢地发觉父亲没有从前那般严厉。女儿回忆往事，任她如何说父亲多么地严厉冷漠，父亲总是微微一笑，但一言不发。他像从前一样，话还是很少。只是脸上多了一丝笑容，但同时又多了几条皱纹。父亲老了。

而此时此刻的女儿，她知道了!

普天之下，处处充满着浓厚的爱意。她散发着淡淡的幽香味。爱就像是一朵鲜艳美丽的花，一朵永不言败的花，永远都将那最美丽的一面绽放出来，供人们欣赏与赞叹，但又有谁会在意这朵鲜艳花朵的背后是什么?是她努力奋斗的汗水，是她坚持不懈的拼搏!

在女儿的记忆中，很少有父亲的存在，即使有，父亲也总是板着一张严厉的脸，从不陪她玩耍。父亲的个子很高，但又很瘦，他的手背上有着青色的血管突出，此外，手背上只有一层黄黄的肉皮，却也饱满沧桑。父亲的眉毛不是很浓，氮气中的任何一根也能露出他的严厉。尽管他的眼中密布着血丝，却仍然炯炯有神。一张嘴，女儿就从未看到父亲因笑而张开过。

女儿知道了父亲是不会帮助自己的，她又迅速从地上爬起来，将泪水擦干，忍着跌到时的受了伤的疼痛，一路跑着去追那位严厉的父亲。于是女儿变得独立。她明白了靠谁都不如靠自己。

女儿猛地发现，十几年来，父亲竟是用严厉做了一个爱的保护圈，包围着自己，而可笑的是，自己却浑然不知。

父亲的爱是与众不同的。

写人叙事作文600字初中优秀作文 第2篇

上完体育课后，就是中午了，因为太热所以我去水池那里洗了个脸。回到教室里后水珠像下下雨一样落下来，因为我忘记带纸巾了。于是我向韦佳欣借纸巾，她眼睛一转奸笑的说：“可以是可以，不过——你得答应我一个条件!”为了不让别班的同学看到我这狼狈样我干脆的说：“好吧，不要太过分。”她让我去校外陪她买水。于是我就去了。

在楼梯上我担忧地对她说：“周老师让吗?”她说：“她又不知道我们出去了!”我想反悔，但一想：我既然答应了就一定要做到，更何况我用了她的纸巾。只好硬着头皮陪她去买水了。一会儿丁宁追上来了，于是我们三个就一起去了。到门口小店一看还有三个同学在。

到了教室因为“做贼心虚”所以我吃完饭慌慌张张的吧作业拿出来写。有几个刚出去的同学回来碰巧遇到了周老师。老师教训了他们一通，让他们做到后面反思。她站在讲台中间问有没有人出校门。我吓了一跳，怀里像揣了只小兔子砰砰的跳着，不敢抬头也不敢举手。老师提高了语调再问了一遍。好多同学举了手，教训了我们一通让我们坐在后面反思。

要是没有去洗脸，也许就没有这一幕幕吧!一阵凉风吹来我没有一丝凉意，也许因为我很热;也许因为我做错了事;也许因为我再同学面前感到羞愧。我想了许多：要是没有体育课就好了;要是没有洗脸就好了;要是不出校门就好了......不过世上没有后悔药卖有的话我将全部买下。

这时老师说：“不要你们反思了，每人写一篇作文。”我心想：也许这样并不是因为有体育课;因为我洗脸;因为我借纸。是因为我按错了这个人生的“小小的开关”才会使我变成这个样子的吧。。

写人叙事作文600字初中优秀作文 第3篇

曾何几时，我与你相遇，那是缘分的安排，沟通的诺言，使我们彼此幸福。背后却有着无数心酸，是命运的不随世俗流，或是我们的谎言太华丽。最真诚的却只有语言的沟通。

路与路，由桥来“沟通”;人与人，由语言来“沟通”;心与心，则是由“眼神”来“沟通”。命运的不同待遇，那是上帝的个人断见，他不允许任何人来与他沟通，共同商讨世间命途。果断，也让有些人失去本性，这或许是缺乏“沟通”的巨大代价。

代沟，一生也无法弥补的错失……

或许，等到自己为人长辈，才会明白自己的错是一辈子补不回的痛，是心痛。鲜红的血，与湿透的地板便是代价的体现。

是与非，对与错，一线之差，却失去了“沟通”，从此丢失了那一份真挚而珍贵的情。“千金难买一回头。”也许回首，那“一线牵”会将自己拉回原来的属于自己的世界里。线断，情亦断……多么可怕的梦，惊寤，仇恨过后的寂静，本应该有一颗忏悔的心，弥补代沟，只有找回“一线牵”。用一颗真诚与爱的心去重新付出，即使是善意的谎言，也是应该值得原谅的。

梦，完结了，也该醒了，只是潜意识将自己困在黑暗与孤独的笼子里。

你我之间，不知何时，起了一层薄纱，梦幻却使我畏惧，抓不稳，留不住。我，决不允许命运的不公平。我努力和你说话，将心中最真实的语言告诉你。你告诉我，那不是语言的错，是心的错，是心的不准……

也许心是沟通最大的障碍，也许是心在作怪，最美丽的眼神却欺骗了自己，那只是用来遮掩残缺的心。是梦沟通了我们，也是梦毁了彼此的心。将自尊放下，将使命暂驻，体验一下大自然给予的生命：蔚蓝的天空，可爱的小草;如果可以做一分钟的鸟儿，让我自由飞翔，那是甜美的气息，美丽的沟通，让世界如此可爱。放下心中的那一份执着，整个世界或许就是属于你的，拥有一份人间最美的情谊。

沟通，不怕丑陋，不怕残缺，不怕自卑。拥有一颗最真挚的心就足够。美，不需要华丽;善意的谎言不可责。

用心沟通，那便是幸福的诺言……

写人叙事作文600字初中优秀作文 第4篇

重重的考验，你是以什么样的心态来对待?是自信，还是恐惧?

——题记

每个人的成长故事，都是由自己亲自下笔描绘出你的灿烂，遇到了那重重考验，自己来决定自己的跌宕起伏，这次考验，受益匪浅。

暑假，琴行，镜头转移到了那时。古筝考级的日子已经来临，每个人都像那热锅上的蚂蚁——团团转。我们班的老师让我们在教室里练琴，她在一旁指导，在最后一刻纠正了我们的一些小错误。

我在门外等候，心里忐忑不安，这是我的第一次考级经历啊。听着周围同考的学生唧唧喳喳的谈论着弹奏的要点和考试的步骤，紧张的气氛像蒸笼一样围住我，让我汗珠直往下掉。考场的大门忽的打开了，我立刻绷紧了神经，排好队走向考场，考场内，风扇在头顶上飞快地旋转，却丝毫赶不走我心里的紧张和身上冒出的汗水，望着我前面的同学一个个弹奏着自己的考级曲目，渐渐便轮到我了。我深呼吸三次，稳定住那颗紧张的心，站了起来。

站到座位旁边，深深地一鞠躬，报了姓名、级别和曲目后，转身坐到座位上，开始了演奏。我又有些紧张了，手不禁颤抖起来，差一点就弹错了琴弦，腿也不受控制了，不断的抖动。越紧张就越容易颤抖，越颤抖越容易紧张，我按捺下情绪对自己说：“不紧张，不要出错，加油!”安慰一阵想了一下后果，情绪稳定下来，相信了自己。随音乐慢慢忘记考场的一切，“停吧。”只听温和的一声，我停止弹奏，抬头一看，考场老师朝我微笑着点点头说：“可以了，不错。”

我说“谢谢老师!”，便离开考场。只觉得脚步变得轻盈起来，考场外，老师和妈妈都在，她们问我考的怎么样，我说可以，过关了。笑脸洋溢在脸上，这是胜利的笑容。重重的考验，你是以什么样的心态来对待?是自信，还是恐惧?这次，我以自信战胜了考验，下一次，我依然能!

写人叙事作文600字初中优秀作文 第5篇

李老师，您有一双与众不同的眼睛;您，风趣幽默;您，有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的，谢谢您，李老师。

谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次，您提出了一个问题。我想了一会儿，咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起，可刚举到一半，信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要害怕，现在只是在班上发表自己的意见，面对的是自己班的老师和同学，如果这样也害怕，将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了，胸有成竹地回答了问题，但是我忘记了是什么，还是我同学陈光龙提醒我的，我的心思总算放下了。谢谢你，李老师。

谢谢您，李老师，因为您的幽默，课堂上的气氛变得活跃起来。上课时，您用轻快的语调给我们讲知识，就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话，让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新，不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师，您是一支无私的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;您像辛勤的春蚕，奉献了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火，永不熄灭……

李老师，您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神，将永远烙印在我的脑海中。谢谢您，李老师。

写人叙事作文600字初中优秀作文 第6篇

我的弟弟，今年四岁，大眼睛、小鼻子、圆脸、小嘴，可爱极了。别看他小，可他还有几件不为人知的奇特事件呢?

记得有一天，他蹦蹦跳跳地来我房间，爬到我床上玩。突然，他蹲在那儿一动不动，我发觉不对劲，走过去一闻。啊!他拉屎出来了。我不由自主的大叫：“妈!快来，弟弟在我床上拉屎了!“妈妈赶紧过来一看。啊!真拉出来啦!”妈妈叫道，一边收拾，一边斥责第第。我在一旁偷笑。这便是他不为人知的事件之一。

还有一件事，那年他刚满三岁，是该上学了。可他死活都不去，喊着：“不去不去，我就是不去!”我的妈妈哄了又哄，好不容易把他劝校门口。可他就是不进门，哭着喊着要回家。妈妈拿他没折了。忽然，我灵机一动说：“浩浩不去，我去。学校里面有好多小朋友可以一起玩。还有好多好吃的零食呢”说着，做出要进去的样子。他随即喊道：“哥哥不要去!不要去!我要去!”说着便像离弦的箭一般冲了进去。树上的鸟儿唱着婉转的歌声，仿佛在说：“这小孩真好哄!”我与妈妈乐呵呵地看着他上学去了。

别看他小，可他还十分懂事呢!

那天，我与妈妈、弟弟去沙县，在车上，由于一路上的颠簸我们很快就睡着了。“叭叭”忽然，一阵喇叭声把我们吵醒了。原来是到中转站了啊!这时，一位白发苍苍的老爷爷上了车。没有座位!也没有人让座!“老爷爷，坐我位子吧!我站着就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的无地自容。自己竟不如一个三岁小孩!

这就是我的弟弟，一个调皮、可爱、又懂事的小孩。

写人叙事作文600字初中优秀作文 第7篇

灿烂的星空向我的家庭微笑,古老的历史打开记忆的法门.曹家的历史小传我来道破事情从我爷爷年轻的时候开始.

爷爷年轻的时候.年轻力壮勤劳刻苦当了个村里的书记.当时的历史是正在改放,国家粮库没粮百姓中却大都是私家小粮库,都为了自己家的人够吃大都不愿意捐献给国家.当时我太爷是当地有名的地主.自家人丁兴旺自然不会体现出大男子主义的贡献.可我爷爷那是个党的强烈一切都跟党走,一切都为国家找想.爷爷就和我太爷商量并且修改了事实对我太爷说:”爸,咱家不是有挺多的粮吗

我看我们都捐献给国家把.要不别人来咱家搜的话事情就大了(事实上是名主捐献).“太爷听后就派人挖了个大的地窑把粮食用口袋装好放下去防止我爷爷拿去作贡献.可是天算不如人算.爷爷靠着年轻的冲劲还是带走了粮食.这就是小粮荒的开始.那是我太爷家仆人,我太爷,爷爷,奶奶,我老太婆一共20多口人一下没了粮当时我大伯也正好出世.这可把上上下下急成了一锅粥全家就靠县里给的几斗粮食过活.爷爷自己也知道错了可已经为时以晚到哪去找粮啊!爷爷的同事正好看我大伯满月送了一个白玉环给了我大伯,事情就巧在这了爷爷得到玉环后回家正好路过一户人家正在掏玉米.于是他用他的衣服和玉环换了10几担的玉米.回来后便磨成了面弄成了面然后日日用玉米面泡水解决了这段的小粮荒.

从此爷爷他们日日吃饭粗茶淡饭.一看到玉米就意味深长的说:”这玉米可顶了不少的事啊!--

写人叙事作文600字初中优秀作文 第8篇

25世纪后期的一天，动物开始联合对人类发起了进攻。

蜻蜓是吃蚊子的益虫，如今却成了保护蚊子的害虫，每当蚊子遇险，蜻蜓就出手营救。青蛙也是吃蚊子的动物，如今也保护它。

大象，也是一种身体庞大的动物，老虎是非常凶猛的动物，狮子是百兽之王。他们已经组成了一个动物军团，有上万只老虎、大象、狮子。还有成千上万只熊、狼、豹和老鼠等等。在这些动物里有国宝大熊猫，也变得凶猛起来。

联合国派出了上万支军队，分别有炮兵、陆兵、水兵和空军。水兵要对付鲸鱼、鲨鱼和其它凶猛鱼类。空军要对付大雁、鹰和其它具有攻击性的鸟类。

炮兵和陆兵对付哺乳动物。空军屡屡失败，简直没有一次胜利。

水军也没有一次胜利，不是被鲸鱼吞下，就是被鲨鱼撞翻。

动物因得到巨大的搔挠变得非常非常凶猛，力量合起来就算九千只霸王龙也会被赶跑。

联合国实在想不出有用的办法，因为所有力量都派出去了，人们也开始绝望了。

一位叫卡卡的先生发明一种防撞击的火箭，可以帮助人们逃难，可这个火箭只能载五人，因这是一架一次性防撞火箭，大家的希望一下子泼了一盆冷水。

动物们的领地继续扩大，所有领地加起来，我们人类的领地还不足一个丹麦，只有一个日本那么大。我们乘坐时光机回到23世纪，好好地保护动物。

写人叙事作文600字初中优秀作文 第9篇

最近，妈妈游泳技术进展极快，我被游泳吸引住了，所以今天，我要跟妈妈一起去上课。

来到游泳馆，里面一片蓝色，还冒着一股股的热气，我准备就绪，一蹦就往水下跳。等我下水不到几分钟，妈妈的杨教练来了，他让我背着浮板，拿着冲浪板，游上一个来回，看看我的水感如何。这时，妈妈下了水，她一蹬，便开始游了，我望着她，心里渐渐地下定了决心：一定要跟杨教练好好学。

老师给我开始上课了，他下了水，让我浮起来，自己贴在岸边上，给我做蛙泳蹬腿的示范，我目不转睛地看着老师，生怕漏掉一丝细节。老师给我说要领：“一、收腿，脚弯成九十度;二、踢腿，用力，向两边等开;三、并腿，一蹬腿马上并住。”老师把我前身推到岸上，后身留在水里，练习蹬腿。老师念到：“一。”我模仿老师的样子，收起腿来，老师两手撑着我的腿说：“我说二的时候，你就使足力踹我手。”我等着老师发令。这时，一个学仰泳的小孩，游了过来，顿时水花四溅，看着小孩都能有这么好，我不禁有一点惭愧。老师神不知鬼不觉地喊了声：“二。”我急忙发狠了力，向老师的手掌心蹬过去，杨老师说我就要这样练，我又不怕苦地练起来……我渐渐地掌握了，老师下水带着我在泳道游里起来。

老师在水里不停地给我指点，可是我老“喝水”，杨教练看我这样，就又给我背上加了两个浮板。就这样一晃，一个小时过去了，我的课上完了。妈妈已经可以一下游上好几圈了，我和妈妈一起游起来，没想到一游就上了瘾，我和妈妈不间断地游呀，游呀，虽然我只会蹬腿，但起码也能“游”了。我们游了两个小时以后，竟然游了十七个来回。

我和妈妈恋恋不舍得走了，我真盼望下一次来游泳馆，获得更多的技能和那童真与快乐。

写人叙事作文600字初中优秀作文 第10篇

每个人都会有一个很遥远的梦想，在实现梦想的路上，总会有一个人永远陪伴在你身边，鼓励你努力追求。——题记

十岁，我了解关于他的事迹。我承认我是个肤浅的人，当时仅艳羡他的帅气，但是了解他的品质后，一种说不出的心疼萦绕于心。

他是舞者，却患有凝血障碍症，但他想把最好的一面展现给观众;他是舞者，他的脊椎与腰并不好，但他竭力完成每一个动作，展现出独有的风格。他还是个作家，他的《而立24》让众多人为之追崇，我便是其中的一个，这本书告诉我：“我的对手只有我自己，所有的比赛都是自己和自己的比赛”。是他，用自己的行动指导着我，让我能够正视自己，不再畏惧大大小小的比赛。

他是明星，但每次上台他都不会抢别人镜头，安静地站在一旁。他是明星，但每次谢幕，面对观众总是鞠90度深鞠躬，总以谦卑礼貌待人，他告诉我们X-back：“无论对谁，都要有礼貌。”是他，教会了我如何谦卑的为人处世。

他是老师，对待《偶像练习生》里的每一位学员总是很严厉，他尽职尽责地教他们跳舞的技巧，同时他听说我们不好好记英语单词，也用自己特殊的方式——录音，监督我们记英语单词。听着他的录音，我渐渐地爱上了记单词，并对英语产生了兴趣，终于我的成绩提高了。

当我的能力遭受别人质疑时，我委屈涌上心头，有万般愤懑难以抒发，曾几度想要放弃努力。这时，我又想起了他，在当练习生时腿被老师打肿后，他仍然坚持完成高难度动作。于是，我不再在意别人的质疑，勇敢地走在前进的路上。

他在生日会上遭黑粉送白蜡烛，也没有一句抱怨。他对观众说地最狠的一句话是：“你们可以伤害我，但是别伤害我的家人和粉丝。”他教会我，时时处处为他人着想。

他不是周杰伦，给不了我花海;他不是牛奶咖啡，给不了我星星;他也不是光良给不了我童话;他更不是张杰给不了我天下。但他——张艺兴，给了我胆量，给了我信心，让我有了明确的目标;还是他，教给了我做人的道理，让我学会了挫折后要欣赏眼泪，要流着汗水不喊累，要为理想来续杯。

从十岁起，张艺兴，一直就在我的身边。