书包里的故事作文600字初一 第1篇

在我上xx年级的时候，我上课的时候不注意听讲，老师讲的知识都不会了，我的书包里也装满了书。我每次上课的时候都要拿起来一本一本地读，因为我知道这样上课时不会再有疑问了。

有一天，我的书包被人偷走了，那时我才xx年级。妈妈在给我讲课的时候说：“你的书包里装的是什么东西呢？你是xx年级的小妹妹吗？是xx年级的弟弟吗？”我回答到：“我当然是xx年级啊，我可以偷偷地把书包里的东西偷出来呀。”妈妈听了我的话，不但没有批评我还给我讲了很多有关于书包的知识。妈妈告诉我，书包里装的都是知识，你把书包放在哪，哪一个角落里不会有知识，就要把书包里的东西全部拿出来，这样才能学会。

妈妈还告诉我：“书包里装的都是你不会的问题，你只要把书包装得很干净，把书包的一面用手指一个一个地对着书包上的字母写上，就行了。”我听了妈妈的话，把书包放在书包的最中央。

还告诉我：“书包不是我们的，是你的。”妈妈说：“这是个小秘密，我以后还会再偷看你的。”

书包是我学习的好伙伴，是我学习的好榜样。我爱我的书包，更爱书包。

书包里的故事作文600字初一 第2篇

小小的书包里，氤氲出爱的芳香。

——题记

每位同学都有一个书包，我也不例外。只不过，我的书包里，不仅有书本、文具，还有一个个爱的故事，这爱暖暖的，厚厚的，甜甜的，嵌在人生的厚书里，点缀着我的青春。

暖暖的保温壶

“妈，你知道吗？”我冲回家，脸上一副天崩地裂的恐怖之状，“学校的饮水机可能自从生产出来到现在都没有洗过！太不卫生了！”妈妈停下了正切菜的刀，眉头一扬：“有这么严重吗？从哪儿听来的？”我吐了吐舌：“从同学们那儿听来的，可能不那么夸张，但我还是不太放心。”妈妈没再说什么，继续低头切着菜。我气愤于妈妈竟然如此淡定，便不再说什么，上楼写作业。

第二天到学校后，我照例打开书包，却惊讶地发现书包里多了一样东西，保温壶。这是昨天才新买的水壶吧。握在手心里，暖暖的，同桌瞪大了眼睛看着我：“你昨天刚听说饮水机不卫生，今天就带了水壶来啦！”我自豪地说：“是我妈妈准备的！”拧开保温壶，温热的水雾飘散在空中，环绕着我，我宛如被浓浓的爱包围，幸福的味道在我的心田里弥漫。

厚厚的文件夹

临近期末，各科试卷蜂拥而至，让我们难以招架，众多的试卷让我这个不会打理的人伤透了脑筋，每次从中找出一张试卷都要费上九牛二虎之力。一天夜里，我正与周公下棋，朦胧中，听到一阵轻微的响动，随后看见一个身影进入我房间，静静地坐在我的书桌前，似乎在翻着什么，是妈妈！她不睡觉来我房间做什么？强烈的倦意已不容我继续想下去，随即我又进入了梦乡。

第二天早上，我发现书包里多了一个厚厚的文件夹，打开了它，各科的试卷已整整齐齐躺在属于它们的窝里。昨天妈妈来我的房间，是给我整理试卷啊。我的鼻头一酸，妈妈每天都晚睡早起，为的就是让我好好学习，可我有时候却因为一点小事就向妈妈发脾气，却不知妈妈为我吃了多少苦。看看书包里已整齐有序的试卷，那么多试卷，不是一时半会能整理完的！

甜甜的巧克力

学校里的午餐很不合我的口味，何况那点饭菜，怎能满足我这个“大胃王”一日之需？一天，我正与姐姐议论着这事，老妈走了过来，她看了看我们，似乎想说什么，可是，又去继续打扫她的卫生了。

次日，我发现我的书包里鼓鼓的，似乎多了什么，打开一看，原来是巧克力，我一看到它们，便立即想到昨天妈妈晚上冒雨外出买东西，原来她买的是巧克力啊！我瞥见巧克力旁还有一张纸条：吃着别忘了给你的朋友几块啊！朋友看见了这张纸条，羡慕地说：“你妈妈真好！”我笑了笑，给了他几块巧克力，说：“尝尝吧。”掰开一点，含在嘴里，甜甜的味道充盈在我们的口腔中，如母爱一样，久之不去。

我喝着保温壶里的温水，读者文件夹中的试卷，品着巧克力的甜味，我认为，这个书包里，已经装满了母爱，而这三样东西，便已经是整个爱的世界。

书包，陪伴着我的成长。我用掉了不少书包。

一年级的书包可以用破破烂烂来形容。我拉开拉链，往里面吹了一口气，迎面扑来一阵灰尘，呛得我直咳嗽。仔细翻看了一下，里面只有一些画纸。打开，原来画的是鱼呀，不对呀，我记得是龙呀。中间画的三个人应该是我们一家，只不过太抽象了，像几个火柴人站在一起。

三年级的书包还挺干净的，里面只塞了张糖纸。我想起来了：那天上课，张老师捧着一个糖罐子进了教室，惹得我们流口水。不负所望，老师果然给每人发了一颗糖。我直接剥开糖纸，把糖丢进嘴里，糖纸被当成纪念品塞进了书包。

我在六年级的书包里发现了毕业合影，还有我们在操场上谈笑和一起吃饭的照片。到了初中，大家大都各奔东西，其中有几位还在这所学校读书，可现在连见一面都难了。

我忽然觉得我很幸运，书包替我保存了这些回忆。

书包里的故事作文600字初一 第3篇

在我的房间里，有一个小小的书包，是我的小宝贝。

我的小书包是长方形的，它是一个长方体形状的，它的肚子里有两个洞，每个洞里面放进一个小铅笔，铅笔芯，一支圆珠笔和两个圆珠笔。每当我写完作业，都会把小橡皮放在这两个洞里面，这样写字的时候，就不会出现很大的差错，我的书包还有一个特点就是它的背面有两个特点，一是装着我的书，二是装着我的笔。这两个特点是我要好好学习，天天向上，好好读书。

我的小书包有三层，第一层放着语文书，数学书和英语书。语文书里面装着各种各样的数学课本，数学书里面有一道题，我做了一遍，还是不会做，这时，我就会想：为什么别人会做，我却只会做一遍呢？这时，我就会想，要是我的小书包里面有两个洞，一是装作业本，一个是装笔，那么这些数学题我也就会了。

第二层，装着语文书，科学书和科学书。科学书里面装着许多我没见过的东西，比如说：科学，英语书、科学书、科学书、科学书、科学书。每个学期我要把这些东西都装进去。科学书里面还有一些小动物，比如：小猫、小狗、小鸟、小猫、小马、小兔等等。科学书里还有一些科学道理，比如：：“书籍是人类进步的阶梯”、“学习之本”、“读书好，好读书。”等等。

第三层装着数学书和数学书。数学书里面有一张张小纸条，数学书上面写着，要想学习好，就得学好一门课。数学书里面有一个小圆，小圆是圆，圆珠笔是圆，小圆珠笔是长。

第四层放着英语书和科学书。数学书里面还有一些数学公式，如果要学习好一门课程就得学好一门课程，这些公式我也记不住了。我的小书包里面还有好多东西，比如说：小本、小卡、小本、小本、小本、小本……

书包是我的好朋友，我喜欢我的小书包。

书包里的故事作文600字初一 第4篇

“我刚买了一双崭新的铅笔，你就把那双铅笔给扔了！”

“这怎么好意思？你不是要给我买一双崭新的铅笔吗？我又不是没有铅笔，怎么可能给你？”

“这怎么可能呢？”

“我刚买了一支新铅笔，你就把它扔了！”

“我不想给你买这个，我想让你买一个漂亮的铅笔盒……”

“不，这是我的事！”

“不，我不能让这种事发生。”

我们的书包里，除了这支铅笔，其他的都被丢了，连铅笔都被丢了，我们的书包里，就只剩下那个崭新的铅笔盒和一个漂亮的铅笔盒了。

“我们的书包太小了，我们还是给它装一个新的吧！”

“不行！”

“那你们就别扔了，我是你的文具盒，我可以帮你装下，你的主人不是常常把你丢到这里吗？”

“可是，我没有你这个新铅笔盒。”

“那你就别再丢铅笔盒了，你要是丢了，你自己的东西就会掉下来的！”

“这怎么可能？我可以帮你找的！”

“你看！”书包里，只剩下铅笔盒和一支铅笔了。

“哼！我才不要你们的文具盒呢！”

“我的笔袋不是你们的，你们别丢，你们不要丢，要不了几天你们就会丢了！”

“哼！你们别丢，你们都丢，我也不丢，你们丢，我丢，你们丢，我们丢，你们丢，你们丢，我们丢，你丢你丢啊……”

书包里，只剩下最后两支铅笔了，一支是我，另一支是我。

“哼，就凭你们谁丢，我也丢不了！”

“哼！我才是你的！”

书包的话音刚落，铅笔盒的话音刚落，就被扔了出去。

“你们别扔，谁丢，你们要干什么？”

“不要丢！”

“你丢！”

“不要丢！”

这时，铅笔盒里传来了争吵声，“我，我，我……我们……”

“你们……你们，你们……你们……不要……要……要……要……要！”

“我………我要你们……”

“你们别吵，吵什么吵？”

“我……你们别吵！”

最终，这两支铅笔被扔了出去。

“你们别吵啦！你们别吵了！”

“我们，我们要你，你们……你们别吵了，你们不要吵了……”

“哼！你们别吵了，你们别吵啦！你们别吵了，你们自己的东西也会丢掉的。”

“我……，我们不要吵啦，吵什么吵？”

“哼，你们别吵了，你们别吵了！”

“哼，我们不要吵……！你们别吵啦，你们都别吵啦，你们……你们别吵啦！我们……”

“哼！哼！哼！你就别吵了，我们都别吵了！”

这时，书包里出现了争吵声，“不要吵了，我们不要吵啦！”

“哼！”

书包里出现了争吵声，“我……，我也不……我们都别吵啦，我们……我们要你……你……，我们也……”

“你们别吵啦！你们别吵啦，吵什么吵！吵什么吵！你们别吵啦！”

书包里的故事作文600字初一 第5篇

在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事，打开书包一开才知道，大家是为了我写作文获奖的奖章而争吵。首先是爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢!要是没有我，小主人用什么写作文呢?看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢!哼!”转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么?铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出[注: 挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。]吗?我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了!”文具盒大哥粉墨登场[注: 粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。]，他穿着大红色的衣服得意洋洋[注: 洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。]的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。一个一个都不肯让着谁啊，突然桌上的闹钟响了起来，把我都吵醒了，我一起身看看我的书包好好的在凳子上了，原来我是在做梦啊。

书包里的故事作文600字初一 第6篇

这个书包陪伴了我整整3年，我一直舍不得换。它见证了我所有的喜怒哀乐。

它黑中带着点儿蓝，让人捉摸不透，上面的图案也特别符合我的性格，各种各样的表情包。当然啦，它不仅颜值在线，实力也不容小觑。它分为大、中、小三层，大的一层还暗藏玄机，有五个隐型口袋，可以装一些小饰品，边角还有一个手机充电的插口，方便外出携带……

连续几次，数学考试都考砸了，回到家，肯定少不了家人的训斥。我忐忑不安地建设着心理防线，躲到房间，把书包重重地往地上一摔，心想：你这个书包，装什么不好，偏偏要装我的数学试卷，哼！你个败家玩意儿，净给我添堵！我大口大口的地喘着粗气儿。

六年级毕业，要把所有东西带回家。我瞅了一眼台仓，不禁倒吸一口凉气：天哪，我是失忆了吗？我什么时候放了那么多书？真是我回家路上的绊脚石！这书包能装得下吗？哎……我打开了拉链，硬是都给它塞了进去。我欣慰地点了点头：“没想到你还挺能装的嘛！不错不错！”

上了初中，功课越来越多，书也越来越多，书包背在身上越来越重，但我知道，书包里装的都是金钱买不来的知识！我低下头看了看它，轻声说了一句：“有劳了！”

它默默无闻，大概也知道它的使命……

书包里的故事作文600字初一 第7篇

在我们的人生中，总会有一些值得我们回忆的时刻。而对于很多人来说，与书包相关的记忆也许就是其中之一。

在学生时代，每个人都有自己的作文书包。它可能是崭新的，也可能是有些旧了，但它却是我们面对世界的桥梁。在我们的书包里，通常装着我们所需要的笔、本子、课本等学习用品。而当我们在校园里漫步时，书包也是我们的陪伴者。

然而，在一个偏远的小山村里，书包也传递出一股积极向上的正能量。

这个小山村里的孩子大多来自贫困家庭。然而，在一位爱心人士的帮助下，这些孩子们却有了自己的书包。

这些书包并不豪华，但是它们包含着爱心。在每个书包里，都有一本启迪孩子智慧的书籍，这让原本生活环境贫困的孩子们看到了希望。在书包里还有一张写有正能量、励志语言的小纸条，这让孩子们在面对困境时更加坚定自己的内心。而在书包上，还有一张写有祝福的小卡片，这让孩子们收到了无私的呵护。

通过这个小小的书包，这些孩子们的眼界得到了拓展，他们也开始热爱阅读和学习。经过这个项目的助力和推广，小山村的教育事业也得到了一定的改善。

书包可能只是一个日常用品，但它却可以传递爱心和正能量。或许，正是因为书包的这份兼备实用和温暖的属性，才让它能够在我们的成长历程中留下深刻的印记。

每个人都可以做出改变，即使只是一点点微小的力量。这个小山村里的一本书包，它所传递的不仅仅是学习用品，更是价值观和人生态度。