为同学竖起大拇指作文 第1篇

我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！

因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。

一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！

如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！

为同学竖起大拇指作文 第2篇

有一天，我在上学的路上看见了一幅画面，这时令我震惊

在路边，我看见有一位同学把那一个双眼失明的人却完好无损地回到了家，这位同学还生了病。

在学校里，这位同学看见一位同学跌倒了，他连忙跑到那位同学跟前，把这位同学扶了起来。

我记得还有一次，这位同学看到了有一个人在乱扔垃圾，后面有一个环卫工人在拾垃圾这位同学看见了，就跑到这位乱扔垃圾的人面前，说:“我们不能破坏大自然的生态平衡，我们要保护大自然，否则后果会给他人带来更大的危害。”这位乱扔垃圾的人立刻转过身来，开始捡起自己刚刚造成的垃圾。

有一天，这位同学生病了，他还坚持来上学，到了中午，他坚持不住了，他还自己跑回家给自己的妈妈说。

我要为这位同学竖起大拇指，这位同学不愧是我们全班的榜样，我们要像他学习。

为同学竖起大拇指作文 第3篇

当我学习进步时，我会为自已的刻苦竖起大拇指;当我孝敬父母时，我会为自已的孝心竖起大拇指;当我帮助他人时，我会为自已的善良竖起大拇指……而这次，我为自已的努力竖起大拇指。

那是在我书法考级前，我每天都会认真地练习写字，还经常把新写的字和过去的字比较一下，看看哪种好看，再找出不好看的原因，重新练几遍，有时还描着字帖上的字，一笔一画地写。就这样，写字虽然手很酸，但大大提高了我的写字水平。不知不觉，考级的日子如期而至，我在教室里仔细地写着一个又一个字……几个月过去了，我心想：这么长时间都没有发证书，唉，肯定没考上!我叹了口气。可没想到的是，证书发下来了，上面竟印着我的名字：郭迪雅，八级合格，我十分惊喜。同学看到了，连连称赞：“你竟然考上了，好棒啊!”我听后很自豪，因为这是我汗水的结晶，更是我成功的象征!

为自已竖起大拇指，不仅仅是夸奖、称赞自已，更重要的是用自已的努力得来的，才是最值得为自已竖起大拇指的!

为同学竖起大拇指作文 第4篇

在我们的身边，会有某一个人，某一件事，某一个城市，甚至是我们伟大的祖国……值得我们竖起大拇指称赞。而我要为环卫工人竖起大拇指。

是谁把我们的家园打扫得干干净净？是环卫工人。是谁每天起早贪黑的工作？是环卫工人。是谁冒着生命危险为我们服务？是环卫工人。看看环卫工人，每天早早的起来，很晚才睡。再看看我们，每天七点钟才起床，感觉还没有睡够。在我们进入甜甜蜜蜜的梦乡时，环卫工人却还在工作。

在有山坡的景区工作的环卫工人，最辛苦。每天都冒着生命危险去工作。如果一个垃圾袋飞到山坡顶上，环卫工人就要去捡。要是一不小心可能就会摔下去。要是这个山坡很高，也没有路，那他去捡一次就是去生死之门走了一圈。这么危险，谁愿意去干？但是环卫工人却愿意干。这么累的活谁愿意去干？环卫工人愿意去干。在夏日炎炎的下午，我们一边开着空调，一边吃着冰糕，而环卫工人却还在工作。

记得有一次，我在公园里玩。当时天很热。我看见有一个环卫工人从这里走过，他满头大汗，我对他说：“爷爷，你休息一下吧。看你满头都是汗。”他说:“小姑娘，我不累。”当听到这句话的时候，我对爷爷竖起了大拇指。

环卫工人这种吃苦耐劳的精神，值得我们每一个人学习。

为同学竖起大拇指作文 第5篇

我是一个活泼开朗坚强的小男孩。活泼开朗，不用我多说。最让我骄傲的是我的实力。

记得有一次，上语文课的时候，一个老师来我们班找人搬桌椅。当我高举我的手时，李老师叫我去。

我和李天一、朱浩宇和杜跟着老师去四楼搬桌椅。我一手拿着三把椅子从四楼跑下来，跑到楼底，去了办公楼四楼的音乐室。在音乐室里，老师像一个勤劳的农民，命令我们的牛，把桌子放在这里，把椅子放在那里，这时我正大汗淋漓。老师指示我们移动教学楼四楼的桌椅。这次我搬了一张桌子。我把桌子放在头上。桌子似乎和我过不去。它不是歪在这里，就是倒在那里。我费力地把桌子搬到了办公楼。经过我们的努力，满屋子的桌椅终于被我们搬走了。回到教室，李老师看到我，竖起大拇指说：“你真棒。”。这一刻，我的心比吃一百块巧克力还甜。

还有一次，铃铃和铃铃的体育课铃响了，所有的学生从操场跑回教室。我在阳台上玩游戏：有的玩赛尔号，有的玩卡巴斯基，有的玩梦幻西游，但我去帮老师搬体育用品了。搬家后，老师竖起大拇指对我说：“谢谢。”。

我是一个强壮有力的小男孩，请给我竖起大拇指！