我的语文老师作文400字六年级作文精选31篇

我的语文老师作文400字六年级作文 第一篇

我轻轻按下手机键，把微信聊天永远定格在了相册里。

那是我的语文老师，一直陪伴了我五年的郑老师的微信，上个学期因为生宝宝，所以还不能回校工作，我陷入了深深的思念，开始回忆从前的一点一滴。

刚进小学时，我还是个懵懂的孩童，走进教室还有几分害羞，是她满面春风地迎接我们，披着短发，笑着给我们安排座位，当时，我一下子喜欢上了这位和颜悦色的老师。

三四年级时，我也有几分成熟，但还是不免会犯错，有一次在擦黑板时，不小心把粉笔盒打翻了，急得差点儿掉眼泪。郑老师知道了，并没有责怪我，而是温柔的开导我，让我那脆弱的心灵坚强起来。

上六年级了，我已从无知的孩子变成了即将升入初中的小学生，但郑老师还是像从前那样鼓励我，而且，发来的那条微信也让我深受感动，她说希望小妹妹，她的女儿像我一样优秀。我惊呆了，因为我从未见过一个老师这样鼓励学生。我相信，在郑老师的激励和我的努力之下，我会变得越来越好。

人一生中见过的`人、看过的人很多，但唯有郑老师和她的那句话，我会永远记在心中。

我的语文老师作文400字六年级作文 第二篇

我有个老师，她时而温和，时而严厉，时而幽默。没错，她就是我的语文老师。

我的语文老师可厉害了。有张能说会道的嘴，而老师最厉害的地方就是那双会“说话”的眼睛，上课的时候她瞄向谁，就是和谁对话。

语文老师的课堂总是妙趣横生，上课时，老师总能在我们疑惑不解的时候，一点一拨，让我们一下子就明白，我们都很喜欢上她的课，上课没过几分钟，同学们完全被她的课给吸引住了。随着老师的表情，同学们时而频频点头，时而神采飞扬，时而凝神深思……

老师不仅知识渊博，还对我们宠爱有加。

记得那一次，班里有人带面额巨大的钱来分，老师知道了并没有生气，而是和那位同学聊了聊，并告诉我们一个道理：“君子爱财，取之有道”。还有几次，同学们都犯了错，如：乱跑，没做作业……老师都没有生气，而是好好沟通，并留下了一个道理。

这位老师用不同的方法，教会了我们许多书上学不到的本领，只希望在明年的一年也是她做我的老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第三篇

如果给我们的语文老师郑老师画一副漫画，那漫画中的她一定是这样的：穿着花花绿绿的花裙子，踩着一双红色的高跟鞋；一头披肩的黑色长发；一张小小的脸蛋；嵌着一双亮晶晶的大眼睛，真是令人喜欢。

我们的郑老师妙招很多，我可以信手拈来：为了让我们听写全对，又可以放松，不用那么辛苦，她就让我们听写满分就可以免一次作业，不过想免的那项作业要经过她审批，才能免那一次作业。

为了让我们早读认真读，午休不说话。就让值日班长扣分，四个小组进行评比，一周后看哪一组扣的分最少，就给那一组同学发奖品。瞧，第四组已经拿了两次奖品了，把我们羡慕得眼都直了，我们也赶紧给自己小组鼓劲，这样学习与纪律齐抓，一举两得了。

这就是令我们喜欢的郑老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第四篇

黄韦璇

在我们的一生中，会遇到形形色色的老师，每一位都是我们成长路上的照明人，在我们迷失方向时，他们默默的为我们照亮了将要前行的路程，告诉我们正确的方向，我在写作的路上就遇到了一位照明人，她让我爱上了写作

2016年10月，那时我们学校正在开展童话节，那时的我对写作一点儿都不感兴趣，甚至有点讨厌写作，那时我的语文老师——周菲老师让我们全班回家后写一篇作文，并且周老师还特地嘱咐，让我们必须认真完成，还说只要交上作文的同学就可以找她拿一个小奖品。我回到家后，并不把这件事情放在心上，可也想要奖品。我脑子一灵光，哇塞，小奖品诶，只要上交就有，那我随便写几句话不就好了吗？哎，我真是个小机灵鬼。

第二天，我把作文交了上去，平安的度过了一天，放学时，周老师抱着一沓作文本走进了教室，我心里慌了，老师不会批评我吧。周老师让前排的同学把作文本发下去，眼看周围同学的作文本都拿到手，可我还没有发到，我心理开始发慌了。啊，早知道我就认真写了……，谁知周老师说了一句话，打断了我的胡思乱想：“我手里的作文都是A+，大家可以向他们学习一下。”巧了，这里面竟有我的作文，看着作文本上那个耀眼的A+，我笑了。回到家收到了周老师发来的信息，请今天作文本上有A+的同学，再写一篇关于童话的作文，我帮你们报了名参加童话节比赛。比赛？第二天我跟老师说：老师，我的作文都是乱写的，我不想去参加比赛。“你看啊，你乱写的作文都能写这么好，那你认真写，那是不是能写的更好呢？”那时的我得到了老师的肯定，回家后认真对待，写了一篇较长的童话作文。写完那篇作作文文后，突然发现，写作文也是一件非常快乐的事情。很快我忘记了那篇作文和那件事时，直到老师把一个证书拿到我面前，2016年童话节获奖证书？我打开一看，黄韦璇同学，你的作品在2016年中国童话节故事创作大赛中荣获二等奖，当时的我甭提有多开心了，心里像吃了几十斤蜜一样甜。

现在想想，要不是周老师给我作文本上写了一个耀眼的A+，我也不会喜欢上写作啊，我更加不会有那个二等奖啊！

我的语文老师作文400字六年级作文 第五篇

生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文。打小时候起我就喜欢语文!上了小学以后，我认识、学习了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正的中文字，忽然觉得这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍。我浏览了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……

长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔痕写出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写自己的感受、理想;那白色的纸张顿时充满活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到作文奖时的情景——兴奋、激动、喜悦充满了我的心。

有人说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是基础中的基础。如果学不好语文，怎么能理解、解答数学题呢?

我爱语文，因为它使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的知识。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗?

我的语文老师作文400字六年级作文 第六篇

一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头乌黑的卷发，这就是我的语文老师——季老师。

季老师写的字可漂亮了，像印出来的一样，方方正正。她对全班的字体也很严格，只要有一个同学写字写得不好，她就让那个同学重新写一遍；相反，如果一个同学的字写得很好，季老师就会大力夸奖她一番，这个同学就立马成为大家羡慕的对象，也同时有了“写字高手”的称号。

季老师上课要求很严格，一定要三十二双眼睛齐刷刷地盯着她，谁要是有小动作，就会被她的秘密武器——粉笔头“袭击”，虽然不是每击必中，但威慑力也足够了；如果两个人在交头接耳，她就会使出绝世神功——“穿心眼”，好像一眼就把人的心看透，吓得说话的同学赶紧捂住嘴巴不说了。有了这两样“法宝”，我们班同学上语文课都特别认真。

当然，有这样“特别”的老师，我很庆幸。因为老师的严格要求，我们才能如节节攀升的竹子，破土而出，直入云霄，所以，我要感谢老师。我也会勤奋学习，用优异的成绩回报老师！

我的语文老师作文400字六年级作文 第七篇

陈思语

六年了，在这六年间，教过我们班的语文老师不下10个！每个老师基本上能教1个学期就是老教师了，年轻教师都被我们班给吓走了。但在六年级，这个关键性年级，我终于迎来了我最喜爱的语文老师－－肖老师。

第1位老师没了印象，后2个都太温柔了，上课的一半时间都在管纪律。而只有肖老师，即可以与我们说笑，也可以吓唬住我们。

肖老师可是个“潮老师”，大致是清明节后，肖老师剪了一头清爽的短发，又在左边剃了几个图案，像男明星般帅气。我们从她身边走过时，都情平自禁的“嘿嘿”地笑：毕竟一个老师剃这种“黑社会老大”的发型可是绝无仅有的，更何况还是一位女老师呢！

肖老师不仅潮，还善于鼓励学生，让我们更加了解自己。老师一直注重于写作，从开学第1天起，肖老师就要求我们每天一篇日记。在别人叫苦连天时，我早已开始奋笔疾书了。每天都写了满满当当一整面。老师也给我画了许许多多的波浪线。一个个的“优秀”“A+”映入我眼帘。这不仅是肖老师的一个评价，更是肖老师对我的认可鼓励！我平生第一次感到学习的快乐，写作的乐趣！肖老师就是我最大的鼓励，最大的支持，最强的后盾！

谢谢您，肖老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第八篇

我的语文老师，姓黄，因此我们都叫她“黄老师”。

她并不是很高，但却也算不上矮。剪了一头整齐的短发，沿一条靠左边些的“沟壑”向左右两边分，梳理得一丝不苟，微微泛着点金黄色，遮住了耳朵。但在走路时，头发微微飘起，却也还是看得见的。白皙的额头下的眉毛并算不上浓密，只是浅浅地勾勒了两笔，却也别有一番风味。高挺的鼻梁，樱桃小嘴，说话时一张一合的，隐隐约约可以看到两排整齐洁白的牙齿。颧骨从侧面看有些微微凸起，夹着高挺的鼻梁，在灯光下，皮肤看上去也是好极了！

而这画龙点睛之笔，在于她的眼睛，算不上浓密的眉毛下面镶嵌着一对明亮的晶体，瞳孔是黑色的。眼睛被眼皮遮住了一大部分，只能看到黑色的瞳孔和一部分眼白。

一双美丽的眼睛在笑起来的时候眯成一条缝儿，这双眼睛里可以看到无限的温柔，和黄老师的性格相互映衬，让人深深地被吸引。

但，这是一双会变的眼睛，它既有兔子的温柔，也有老虎的厉害，当然，这是在你犯了错误的前提下。我们见到最多的还是前者，后者是极少数的，有时即使很生气，下一秒却又能对着我们笑得很开心，这一点和我们的班主任也是极为相似的。

这就是我们的语文老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第九篇

我们班有一位漂亮、优秀的语文老师——全老师。她身材苗条，长着一双老鹰般的眼睛，留着齐耳短发，上课时会讲一些笑话，所以，我们都爱上了她的课。

不过，她也有严厉的时候，她的“鹰眼”是每个同学都害怕的。

记得有一次，我们上《黄河的主人》这一课，全书师转过去写黑板，让我们记在笔记本上，在全老师写的那几分钟时间里，我们班坐在最后一排的两名同学在玩飞机战，为了不被老师发现，他们的动作很小，不过，这怎么能躲过全老师的鹰眼呢？只见全老师马上转了过来，眼睛紧盯着那对同桌，仿佛有杀气一样，那对同学看到全老师在盯着他们，吓得魂都没了，马上坐直。老师看他们不敢再闹了，又开始继续上课。

全老师虽然严厉，但是也很幽默。还有一次，是考试结束了，全老师开始改试卷时，我们很想知道自己的分数，都围着老师看试卷，全老师为了让同学们散开，不要围着她，就说：“不要挡着我的‘Wi—Fi’信号！”我们都笑着走了。

在全老师的影响下，我们的成绩越来越好了，也越来越会做人了。

我的语文老师作文400字六年级作文 第十篇

我的语文老师-一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许，在大家心中“老师”只是一份普通的工作，但是她们却拥有伟大的精神!

我的语文老师姓张，她与我们相处了一年，她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和平等宽容的心。张老师不只教我们语文，还教我们做人，在我们心中她不只是我的语文老师，她还是我的榜样。以前的我在台上说话就紧张，后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动，训练我们的能力。然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结，那时我真的很佩服老师，每次都能对故事进行联想，与我们的生活，学习紧密的联系，不时还夹杂些名人名言，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受。渐渐的，我的说话能力也有了提高。

我的语文成绩一直都还算优秀，所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五，我犯下了自以为小的错误-少写作业。可想而知，周一中午我被叫到了办公室，老师对我进行了批评教育，这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室，心里当然很不是滋味。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满：不就是忘了写吗？我又不是故意的!后来老师给了我支笔，让我在办公室补完。在写作业过程中，我的内心很复杂，其实这么几个问题，老师完全可以让可代表找我让我补上的，打她却没这么做，而是“亲自出马”，没有因为我是班委而“通融”一下。我渐渐地想通了，其实，老师是爱我，在乎我才这么做的，它对每一位同学都是平等的，从来都不偏向谁，我们不能辜负老师的一番苦心，她的所作所为都是为了我们，要让我们成才，让我们成长!

与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我要在这有限的时间里，接受着无限的爱，成为一个优秀的人!

这就是我的语文老师!

我的语文老师作文400字六年级作文 第十一篇

郭老师是我的语文老师。她今年50岁左右，教书育人已经30多年了。她为了我们的成长和祖国的未来，把一生的精力都奉献给了教育事业。

郭老师中等身材，留着短发。她那慈祥的面孔上时常露出微笑，弯弯的眉毛下面有一双严厉而又明亮的眼睛。

郭老师很少休息。每当夜幕降临的时候，她还在台灯下给我们批改作业。课间之余，她又来到教室指导我们学习。有一次，我做课间作业的时候，郭老师悄悄走到我身边，我一点也没觉察到。一不小心就写了一个错字。就在这时，郭老师一下出现在我面前，用手指着错字，说：“我们中国人哪有这样的字呀？”老师的话既严肃又幽默。我一边愉快地改正错误，同时也在脑海里留下了深刻的印象。

郭老师教我们班已经三个春秋了，她有时对我们很严格，有时对我们很和善。我真幸运自己一上学就遇到了这样的好老师，内心里不禁暗暗发誓：我一定要好好学习为老师争气！将来一定要报答老师的教导之恩！

我的语文老师作文400字六年级作文 第十二篇

现在我已经是一名中学生了，因此我不得不面对新的学校，新的老师，新的同学……，说到新老师我觉得语文老师给我的印象很深。

我的语文老师是向老师，向老师可能四十出头，可他的头发黝黑，不知道的人一定以为向老师才三十多岁。向老师有着浓黑的眉毛，高挺的鼻子，厚实的嘴唇，看上去是那么的和蔼亲切。向老师还是一个十分乐观的人，和我们交流起来，总会感到一丝丝幽默，为我们的生活增添了欢乐。

向老师还有一个习惯就是他爱“丑话说在前头”，我记得在上个星期的一堂语文课上，向老师给我们讲了一些他以前的事，他说他是会打人的，而且他还说了他和我们学校的另一个老师以前别处教书的时候打过很多学生。所以，他希望我们不要让他再次做出打学生的行为，我们也希望向老师不再打人，因为谁也不希望自己挨打的。

向老师还是一个非常好学、善于做笔记的人。因为向老师曾经告诉我们说，他高中时候的摘抄本都还完好无损地保留着。到现在为止，向老师的搞抄本可以堆成一座小山了。由此可见，向老师是非常有文化的老师。现在，向老师又要求我们也去买摘抄本来摘抄美文，优雅的诗歌……

这就是我们的语文老师向老师，我相信这三年我们一定会合作得很愉快，开开心心地度过这初中三年的中学生活，我想向老师一定会把我们教成满腹诗书的人的。

我的语文老师作文400字六年级作文 第十三篇

我的语文老师姓陈，叫陈秀英，她也是我们的班主任。她一双又大又黑的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去很有学问。

陈老师上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多，还做不少作业。而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析。理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论，最后她再给以评价，因此我们在课堂上有足够的时间看书。思考，完成课后作业。她很注重培养我们的自学能力。

陈老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听她用普通话朗读，简直是一种享受。有一次，上《小珊迪》这课，陈老师朗读课文充满着对小珊迪无限的同情。在老师充满感情的朗读声中，不辛的小珊迪好象就站在我的面前……当读到“小珊迪要死了”那段，老师声音颤抖了，我情不自禁流下眼泪……

陈老师多才多艺。在教学《花潮》这一课时，为了让我们更好地学懂课文，了解海棠花是什么样子，她就用彩色粉笔画了一枝海棠花，远看就像真的一样。当时我真羡慕陈老师，又教语文，又会画画。每次歌咏比赛，文艺表演。陈老师不是教指挥员挥拍，就是教我们怎么样有感情地唱歌。表演时她还以为我们拉琴伴奏。因为有陈老师的指导，所以每次歌咏或表演，我们班都没出过前三名。

陈老师对班上的每一个学生都很关心，不论成绩好。差，她都一视同仁。谁的家长出差了，她让谁到自己家吃住。其实陈老师家里并不富裕，但是为了帮助同学，她省吃俭用。

我尊敬的老师有很多，但最敬佩陈老师。她教给我们很多知识，还使我懂得了怎么做人。我为有这一个好老师而感到高兴。幸福。

我的语文老师作文400字六年级作文 第十四篇

杨老师是我的语文启蒙老师。按照古代的传统，我应该称呼她为“先生”。她有一头乌黑的长发，如银盘一样的脸庞上一双圆圆的杏核眼泛着温柔的光。

每天清晨，当教室回荡着朗朗的读书声，杨老师就一只手拿着书，一只手背在身后，在桌间的过道中漫步。

杨老师爱穿长裙，每当她站在讲台上衣袂飘飘，就像诗中写道的“北方有佳人，绝世而独立。”杨老师的名字叫杨桂华，就是唐代诗人张九龄笔下的“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。”杨老师人如其名，她的品德也如秋月一样明澈皎洁。她既善良温润，又公正严明。她一直告诉我们做人要正直，做事要认真。

当班级里有人淘气时，杨老师会严厉地批评惩罚他。当有人进步时，她会真诚地表扬鼓励他。这就是手中有戒尺，眼中有慈爱的杨老师。

还记得一年级刚入学的时候，我的学习态度不认真，行为也很散漫。杨老师在课堂上多次提醒我，我不听，最后还和杨老师对着干，趴在桌子上不听课。杨老师课下耐心地和我谈心，征服了我的倔脾气。

在过去的三年中，杨老师用她儒雅的谈吐、典雅的装扮、优雅的举止赢得了全班同学的爱戴和依恋。我们都觉得自己是幸运的，能遇到这样一位学养深厚的启蒙老师。现在我们对优美的古文都能流利诵读、欣赏理解，这都离不开杨老师的教诲。这些传统文化的滋养会伴随我们一生，这是杨老师送给我们最珍贵的礼物。今天，杨老师是我们的骄傲，希望未来我们能成为她的骄傲。

我的语文老师作文400字六年级作文 第十五篇

我的语文老师是梁老师，她是一位普通的老师。

她的讲座生动有趣，我们都喜欢听她的课。我记得有一次老师给我们上了一堂关于月季的课。为了让我们更透彻更清晰的理解，我们特意从家里剪了一朵美丽的月季花让大家知道。

有时候，在上课的时候，她会给我们讲一个小笑话，让每个人都笑。这时候大家都变得轻松了很多，会专心听老师讲课。

她在学习上对我们总是很严格，不能马虎。每次批改完作业，我总会打电话给作业做得不好的同学当面点评，指出问题所在。有时候，写不好，就会无情的撕掉，让我们重写。那时候我一直觉得老师比妈妈严格。

梁先生一生关心我们，爱我们，无微不至。她会热情地为我们解决困难。

我真的很高兴有这样一个严格善良的老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第十六篇

我的“猫老师”有一头长长的头发，一双又圆又大的眼睛，一张能说会道的嘴。她五官精致，显得十分美丽。你猜猜她是谁？她就是我的语文老师——郑老师。

郑老师温柔得就像一只可爱的小猫。很久以前，我遇到过一位严厉的老师，这位老师经常拿着长长的尺子来上课，我们全班同学都十分害怕他。郑老师却不一样，她每天脸上都洋溢着欢乐的笑容，对我们十分温柔，每天跟我们上课都是有说有笑的，总是耐心地辅导我们，遇到难题她会鼓励我们思考。

郑老师还是一位敬业的老师。在一个炎热的下午，我们所有同学都被留堂了，郑老师用课余的时间辅导我们不懂的知识。那天晚自习结束后，所有同学都去饭堂吃宵夜了，我发现老师还坐在办公室里认真地批改作业和试卷，后来我才知道，她直到晚上差不多十一点才回家，她想第二天上课前把作业批改完，上课时跟我们评讲，让我们及时巩固知识。

我非常敬佩郑老师，她是我遇到过最好的老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第十七篇

她有一头乌黑的头发，头发长得可以用“头发直流三千尺”来形容。还有一双水汪汪的眼睛，如同一双黑宝石，她就是我们的语文老师。

语文老师是个严厉的人，有一次我上课走神了，语文老师见状拿着教鞭生气地走了过来，用教鞭狠狠地打了我一下我的桌子，吓得我一蹦三尺高，差点没和天花板亲吻，这时她眉毛紧闭像个烂苦瓜狠狠地瞪着我，忽然语文老师以震耳欲聋的声音喊道：“站起来”，我只好乖乖地站起来。因为她的严厉，所以让我们学到了很多知识。

语文老师也是一位善良的老师，有一次语文老师下班了，忽然天空中下起了雨，语文老师心想快点回家，感冒了就不好了，她刚走出校门，一个没带伞的小弟弟映入了她的眼前，她急忙跑过去微笑地对小弟弟说：“小朋友你家在哪里我送你回家吧。”第二天来上学，老师一直打喷嚏，可想而知语文老师昨天被淋成了落鸡汤，而那位小弟弟毫发无损。

这就是我们善良而严厉的语文老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第十八篇

我五年级的老师，她的眉毛黑黑的，鼻子不大也不小，身高中等，身子胖胖的。我这位老师在三年级教过我，我对她比较熟悉。我的语文老师经常皱着眉头，好像有什么烦心是一样。

我的这位老师比较幽默，上课的时候会给我们讲一些，课外知识和她的亲身经历。马上放暑假了，我还想让这位老师教我。有一次，我有道题不会，我看到老师皱着眉头就不敢去问她，但我想了想：“老师不是最喜欢好学多问的学生吗。”于是我鼓气了勇气，去问了老师，我问这道题的时候，我发现老师的眉毛舒展了。而且和蔼讲着这道题。于是我心里也高兴了。

我觉得老师笑比皱眉头好看，皱眉头还显老，时间长了就成习惯了，也改不了，所以老师还是多笑笑好。即使人长得丑，但你对别人笑别人就很开心。

这是我的老师，她善良，负责，你问，她就答。你别看我的老师的肚子大，这里面装的是二十几年的教学经验。

我的语文老师作文400字六年级作文 第十九篇

魏子涵

六年级之前，我的语文一直很差，我也就放弃努力加强语文，任由它成为我的短板。至于为什么放弃，我觉得我当时的理由很简单，我感觉我没有收获。我费尽心思的为了一篇作文，找了一下午的资料，用了一下午的时间构思写作，得到的却只有空荡荡的本子——上面一点批改痕迹都没有，只有一个日期可笑的写在最后。就这？我努力了一下午的成果就换来了一个日期？

转眼到到六年级，我的语文老师也换了一个。新的语文老师姓肖，留着一头短发，干脆利落，笑起来跟小姑娘似的。就是这样一位老师，让我对语文的态度产生了翻天覆地的变化。

那天我像往常一样打开了作文本，打算看一下肖老师对我新学期第一篇作文的评价，讲真的，我是真的很用心去写了这篇作文，不过……得到的应该和往常一样，只有个日期吧？我胡乱的想着，但翻开了本子后，我惊呆了。本子上用红笔做满了批注！我那些有错别字，涂抹过重的地方都被老师圈了起来。不知道老师还记不记得给我的第一句评语还是什么，我倒是一直记得很清楚，是“此习作引人深省”。

可以说是这一句话，让我渐渐喜欢上了习作，爱上了语文，但那都是后话。当初我捧着作文本，笑着活像一个傻子，笑到最后，好像还喜极而泣了。

我的语文老师作文400字六年级作文 第二十篇

我有位特别喜欢的语文老师。她有一双明亮的眼睛，只要有人搞小动作，都能看得见。她还有“灵敏”的鼻子，艳红的嘴唇。她还有一双温暖的手，头上长着乌黑的头发，中等身材。

语文老师给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。在她的眼中都是平等的，没有好与差。在她的眼中我们都会有很美好的未来，时常对我们进行语言和行为进行鼓励，这使我对老师十分敬佩。

有时候老师还带病上课，不顾自己的身体健康。有一次生病动了手术，在医院不时打电话给家长，关心我们学习情况。还没有到出院的时候，要求医生允许她出院，要回来看我们，因为她答应在我们期末考试时陪我们一起“战斗”。当同学们看到老师回来了，心里激动万分。大家都围着老师关心身体怎样？老师却微笑着说：“孩子们，我的都是小病，没什么大不了的，养养就好了……”

我们有时不听老师的话，经常惹老师生气，老师不但不对我们发火，而且还耐心的给我们讲道理，让我们知道什么是对与错。

我的老师，在我的心目中永远是高大的形象，永远是辛勤的园丁。这就是我的语文老师，一个和蔼可亲的老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第二十一篇

她，一头浓密的头发，白皙的脸庞，水灵且秀气的大眼睛，常常提醒着我们。在我的心中，她是一个温柔可亲的老师。

一天，我高兴地背着书包去上学，刚走到校门口，头上的皮筋突然“啪”的一下断了，我一下子就愣住了，因为没有皮筋的固定，我的头发就会乱得像马蜂窝，这样该怎么办呢？我只好一手捂着头，一手提着包，狼狈地跑向教室，老师见我这样，觉得很奇怪。

她亲切地问：“陈?S，你捂着头干吗？”我支支吾吾地回答：“老师，我头上的皮筋断了，头发乱极了。”她立刻在抽屉里找一些能固定我头发的扎绳。最终，在一支笔旁，发现了一段黄扎绳和一个黑夹子。老师先轻轻拨开我的头发，再扎成一个小辫子，然后取出黑夹子，将小辫子固定住，这样，我的头发就又听话了。老师还问：“嫌紧吗？”我快乐地回答道：“正好，管老师，谢谢您！”

管老师，您不仅仅是我们的老师，更像一个慈母，体贴地照顾大家。您像阳光，照耀着我们；您像雨露，滋润着我们；您还像启明星，照亮我们的成长之路。

我的语文老师作文400字六年级作文 第二十二篇

日月如梭，光阴似箭。转眼间我都上五年级了，在过去四年多的时间里，我和我的语文老师之间发生了许多故事，但那一件事情却使我永生难忘。

那次，老师正在上课，我却被窗外淅淅沥沥的春雨吸引了。我痴迷地望着窗外的春雨冲刷树叶上的灰尘，滋润着棵棵小草，使树叶和小草变得更加翠绿、干净。我心想，要是我是那小草多好啊，受着春雨的滋润和洗刷，还能不停地向上生长，多舒服呀！突然，老师讲课的声音戛然而止，我猛然回过神来，发现老师那严肃的目光竟看着我，我顿时愧疚极了，感觉很对不起老师，便低下头，准备听老师的批评。可谁知道老师却当什么都不知道，继续讲她的课，我愣住了，但我怕再被老师批评，只好认真听讲。

下课了，我继续思考这个问题。想了一会儿，我终于明白了：老师这不就是无声的批评吗？这样既不影响到上课，又维护了我的自尊心，岂不是一举两得？反过来想一想：老师为了我上课不开小差，又为了我的自尊心，真是煞费苦心啊。

这次，我再次看向窗外，发现雨虽然小了下，但小草却好像长高了不少，我又明白了：老师不就是春雨，我们不就是小草吗？我们在老师无微不至地精心照顾下，健康、茁壮地成长，向上向上再向上吗？春风化雨，老师无私奉献地照顾我们，滋养我们，不求回报，而我们又报答了老师多少呢？我连老师讲课都开小差，不尊重老师，还怎么报答老师呢？

现在，雨依然淅淅沥沥地下着，也使我充满了上课开小差时的愧疚。这一次的教训刻骨铭心，也让我永生难忘！

我的语文老师作文400字六年级作文 第二十三篇

我的语文老师是张老师，她和蔼可亲，幽默风趣，更重要的是他的才华那是一个绝！

张老师可谓是上知天文下知地理，还和得过诺贝尔奖的莫言是校友，不仅这些，她出口成章，文学出众，简直就是一本百科全书。在张老师的课堂上同学们十分活跃，一下子从淡淡的白开水转化成了有滋有味的排骨汤。

张老师是一个认真负责的老师，一旦有时间就上我们班来补课，生怕我们输给实验班似的，张老师还是一个温柔的老师，一次老师留的作业是，背课文，我看不是很重要就没背，第二天，老师抽查时，我在心里默默祈祷不要点我，但世界总是残酷的，我被点了，但是我半个字都不会背，我学得满脸通红，当时真想找个老鼠洞钻进去，不过老师并没有说什么，只是对我说，下回一定背，就这样老师留下的倍数，我都会一丝不苟的`背下来，不在偷懒。

张老师的口才也很好，在元旦联欢会上，张老师光荣的登上了主持人，要知道，全校的语文老师一个比一个牛，但张老师能战胜群雄，这无一不说明张老师的口才过人。

张老师有着火眼睛班的眼睛，上课你无论在做什么，她都会发现，她会用眼神向你暗示，眼睛好像在说好好听课。

这就是我的语文老师，口才过人，温柔，和蔼可亲，幽默风趣，最美最最善良的语文老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第二十四篇

每个人都有自己印象最深刻的一位老师，可能是语文老师，可能是数学老师，还可能是英语老师，而我印象最深刻的老师是我一年级开始教我的语文老师。

她有一双小小的眼睛，笑起来眼睛总是眯成了一条线，个子比较矮，身材胖胖的，年纪也比较大了，我是她教的最后一批学生中的一个。

她是一个非常负责任的老师，别看她是语文老师，她还教我们班的数学和书法，甚至她还不教英语，但她也会给我们布置英语作业呢！很多家长都希望自己的孩子能在她的班级，因为在她的班英语水平就会提高，所以我们班的英语成绩总是比其它班好。

她还会经常给我们发奖品呢，只要我们表现好，她就会给我们发奖品，而且每次她出去玩，经常会给我们带些东西回来，分给同学们。

她上课也很有趣，总是在上课前给我们讲一些她的故事，有时还能逗全班哈哈大笑呢，因此大家都喜欢她上的课。

我转学了，但她一直是我喜欢的老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第二十五篇

我的语文老师

我的语文老师就是我们的班主任徐老师，徐老师有着一头乌黑的头发，前面留着整齐又漂亮的“刘海”，后面扎着马尾辫，看起来很精神。一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上同偶尔戴着一幅眼镜。她的声音优美动听，我们都喜欢听她读课文。

徐老师有时候很严厉，早读的时候，有的同学迟到了，老师叫迟到的同学站到讲台上，拍照发到微信群里，让家长们看看今天谁迟到了。从今以后，我们班迟到的人越来越少。有的同学不交作业，老师就让他们放学留下来补作业。后来，老师让我记没有交作业名单发到微信群里，有一次，我们的体育老师通知说，临时调课，让我们去操场上体育课，结果我没有记名单，被徐老师吵了一顿，还让我写检查。从此以后，即使体育老师叫我们去上体育课，还是有其它事情，我下课还是要回班收作业。因此，我们班不交作业的同学也越来越少。通过这几件事，我们班上的同学都开始严格要求自己，我们班上的成绩也越来越好了。

从徐老师来到我们班，我们班就有了很大的变化，我们班的卫生越来越好，得过两次卫生红旗，纪律也越来越好，也得过两次纪律红旗。路队也很好，得过一次路队红旗。

我爱我的班级，我更爱我的徐老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第二十六篇

在教过我的老师中，我印象最深的是现在教我们的语文老师——张老师。张老师原先教我们数学，这学期才改教我们的语文。

张老师很老了，花白的头发，脸上布满皱纹，他既不高也不矮，鼻梁有点挺，戴着一副眼镜，看起来文质彬彬的。

张老师在课堂上，时常跟我们开玩笑，讲笑话，朗诵他发表的诗词。张老师对测验优秀的同学给予奖励，奖品不是很昂贵，是大如拇指头圆圆的巧克力糖，考分越高奖励糖的颗数越多。

张老师其实对我们也是很严厉的，严厉是张老师的一个特点。上课时，张老师不准我们把手放在下面，不准我们在上课时说话、吵闹。如果他发现了哪个同学说话，他就拿起教鞭，高高举起，狠狠打在同学的桌子上，那是在提醒他，让他专心听课。有不交作业的同学，放学后张老师会坐在教室门口，一个个检查，不完成的不让出教室。有时，张老师会把累计多次不完成作业的同学名单发到家长群里。我们知道，张老师对我们的严厉，其实都是为了我们的好。

在我心中，张老师是一位很优秀的老师。

我的语文老师作文400字六年级作文 第二十七篇

我的语文老师是温老师，她长得不高不矮，不胖不瘦。戴着一副眼镜，有一头黑黑、卷卷的头发。

温老师上课的时候很认真地教我们，比如温老师教写字时会先让我们书空生字，再请同学来练习，一直到大家都懂了为止。温老师教大家读新课文的时候，也会要求我们多读几遍，读流利通顺，不拖音了才行。

温老师说她希望我们都能学得好，每次我们上课表现好，她就会给我们讲故事。她的故事讲得有趣又生动，大家都很喜欢听。还有如果我们积极举手的话，温老师就会露出一脸笑容，跟向日葵一样灿烂。

我觉得温老师是一个很爱我们的老师，因为她每天都很早来带我们读古诗，上课的时候也很有耐心，小朋友如果有不明白的地方，温老师就会耐心讲解，放学了还不休息。

温老师真是个爱我们的好老师，我很喜欢她！

我的语文老师作文400字六年级作文 第二十八篇

明亮的眼睛，鼻子上架起一个黑色眼镜，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里还有一对虎牙。

孟老师十分爱喊我们“孩子们”，弄得我们怪不好意思：有一次老师要我们写作文，有个同学写的就是老师爱喊我们“孩子们”，刚念完，孟老师就对我们说：“孩子们，这位同学观察的很仔细。”教室一下子传来一阵大笑。

老师还爱唱歌。有一篇课文里有一句：春天的故事响彻大江南北，老师便说：“我小时侯就天天唱这首歌。”同学们一听，就要求老师长一段，老师不好意思的笑笑，说：“我唱的不还……”还没等孟老师说完，我们便七嘴八舌的说：“老师唱嘛！”“就唱一句。”“一定很好听的！”……孟老师经不住我们的软磨硬跑，终于答应我们了，不过只唱一句，老师轻轻的唱了起来。正唱着时，不知道是谁不识趣的笑了一声，老师尴尬的冲我们笑笑，闭紧了嘴巴。

孟老师还爱笑，见到她时，老师总是笑眯眯的，仿佛没有一点烦恼。老师笑的那么开心，那么快乐，那么甜美……有的时候，我就好羡慕孟老师，羡慕她天天都能那么快活……

我很喜欢我的语文老师，是真心的喜欢！

我的语文老师作文400字六年级作文 第二十九篇

大家知道我的语文老师是谁吗？我现在就告诉你们吧：她长着一对葡萄似的大眼睛，一对问号似的大耳朵，高高的鼻梁下面有一张能言善辩，能给予我们知识的嘴巴，这就是我们的语文老师——郑老师。

有一次课上有两个学生在说话，郑老师看见了，脸瞬间阴沉下来，变成了黑色，同学们见状立马坐好，好像时间静止了一样，当时安静的连根针掉了的声音都能听见。那两位同学没有察觉到自己的危险，“呀！小心郑老师出动了，郑老师已经来到了两位同学的身边。郑老师厉声呵斥，吓得两位同学心惊肉跳，一声也不敢出。

当然，郑老师也有温柔的一面，有一次我们正在等郑老师的到来，她一走进来就说：“我们每次午写都很安静，得到很多老师的表扬。”随后叫了一个人去把奖品拿来，我们顿时心花怒放，奖品得到了，老师拿出了里面的笔，叫组长发给了我们，叫我们下次继续努力。

这样的老师谁不喜欢呢？

我的语文老师作文400字六年级作文 第三十篇

老师像园丁，老师像母亲。这句话一点也不假，曹老师就是这样一位既像园丁又像母亲的人。

曹老师从一年级教到我们四年级，她每天早读的时候，都会认真带领我们早读，上课的时候，曹老师还会跟我们做一些搞笑的动作，让课堂气氛变的有趣。但到下午，曹老师就没有上午精神好，她有时还会对我们说她很累，让我们别说话。每当听到这句话，我心里就会想：老师每天要改上百本作业，但她仍然那么用心的.把每一个知识点交给我们。老师是多么伟大，每天都要辛苦一整天，为了就是让我们上好每一节课。曹老师就是这样的人。每当想起曹老师疲倦的身影，我心中就涌起感情的波涛。

曹老师就是这样一个人，她像园丁呵护着花苗，也像母亲培育我们茁壮成长，虽然她有时会很严厉，但我仍然会很敬佩她。因为我觉得她是照亮我学习的路，虽然我们会有分离的一天，但她永远都是我最喜欢的老师，我永远不会忘记她。

我的语文老师作文400字六年级作文 第三十一篇

“上课了，上课了！”随着语文老师一声“怒吼”，同学们立刻安静下来了。随后，语文老师先给我们把作业的问题处理好了再开始讲课，此时就剩30分钟了，我感到很奇怪，明明需要40分钟才能讲完的课，被语文老师30分钟就讲完了，甚至还能多出几分钟。由此可见老师的效率之快。

老师姓卢，是一个年轻的老师，老师经常锻炼身体，有一次我还看到卢老师在打篮球呢。

卢老师虽然有时候严厉，但他大部分时间对我们还是很好的，有时候还会偶尔“幽默”一下，逗我们开心。可以说卢老师既严格又幽默，布置作业也少。

卢老师有一双明亮的眼睛，眼睛上还有一对浓淡适中的眉毛，宽宽的鼻梁显得他很有精气神，对待我们通常都是笑眯眯。

有一次，我们班同学的东西被人藏起来了，老师得知后并没有一个一个的去找是谁拿的，而是让那个人下课后自动把东西归还或者去办公室给老师，老师说他不会让第三个人知道。老师也不是那么不近人情。

我很喜欢这个老师，他让我知道作业注重的是质量而不是速度，就算小作业也要认真完成。看来换个男老师也不错。