一粒温暖的种子作文700字(通用28篇)

一粒温暖的种子作文700字 第1篇

我时常在细细的回思，回思记忆中温暖的那一刻……

朋友是夏天的树荫，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有她旅途黯然失色；朋友是你失意时无言地安抚你的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人……

有一次，生物考试我没有考到理想的成绩，我一整天失魂落魄的样子，我的好朋友欢欢给我几粒种子，让我回家好好的想一想。回到家，我思来想去，想来思去，过来很长时间，我想明白，我猛地跳起来，我知道是什么意思。这几粒种子告诉我：“用真诚去播种，要用理解去呵护，要用心灵去浇灌，让种子照亮我们前进的方向，驱散我们心中的阴云，点燃失败者的希望。”是朋友让我在失败中站立起来，让我拥用自信和信心，创造明天的辉煌。

朋友会在你跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

两个月亮坐在天空中，我们可以理解成“朋”字，朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！

友情，如珍珠，我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链；如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；如花种，我们共同播种培育出一个五彩的花坛；我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

我们曾经在运动会上相互鼓励，正因为有你的支持让我坚持跑完1500m的赛程；你曾经在我过生日时，你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动；你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手；让我从悲观的低谷中走出。

记忆中温暖，朋友对我的帮助，记在我的脑海中，永不忘记；朋友对我的关心，暖在心里，值得珍藏，那温暖，是值得我珍藏一生的记忆。

一粒温暖的种子作文700字 第2篇

我时常在细细的回思，回思记忆中温暖的那一刻&&朋友是夏天的树荫，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有她旅途黯然失色；朋友是你失意时无言地安抚你的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人&&有一次，生物考试我没有考到理想的成绩，我一整天失魂落魄的样子，我的好朋友欢欢给我几粒种子，让我回家好好的想一想，回到家，我思来想去，想来思去，过来很长时间，我想明白了，我猛地跳了起来，我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我：用真诚去播种，要用理解去呵护，要用心灵去浇灌，让种子照亮我们前进的方向，驱散了我们心中的阴云，点燃了失败者的希望。是朋友让我在失败中站立起来，让我拥用自信和信心，创造明天的辉煌，。

朋友会在你跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。两个月亮坐在天空中，我们可以理解成朋字，朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！

友情，如珍珠，我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链；如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；如花种，我们共同播种培育出一个五彩的花坛；我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

我们曾经在运动会上相互鼓励，正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程；你曾经在我过生日时，你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动；你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手；让我从悲观的低谷中走出。

记忆中温暖，朋友对我的帮助，记在我的脑海中，永不忘记；朋友对我的关心，暖在心里，值得珍藏，那温暖，是值得我珍藏一生的记忆。

一粒温暖的种子作文700字 第3篇

《一粒种子》是语文A版教材中二年级下册第一单元中的一篇课文。课文向学生介绍了种子发芽所需要的四个条件，即温度、雨水、松软的土壤、空气。第一课时的教学目标是认识课文中的会认字，正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，了解种子发芽需要的条件。课堂上，我根据孩子们好奇、活泼的特点，采用了自主、合作、探究的学习方式，让孩子们联系自己的生活经验和学习经验，通过多种形式的朗读，理解了种子发芽需要的条件，体会到了种子在发芽过程中的惊喜和兴奋。首先，我利用孩子们熟悉的歌曲《小雨沙沙》和课文插图创设情境将学生带入课文，这样激发了学生学习的兴趣，引发了他们的好奇心。接着我范读课文，让学生整体感知课文，了解课文的主要内容。然后我让学生抓住文章中的关键词“挺一挺”来理解课文，了解种子发芽所需要的条件。最后我鼓励学生拓展思维，想象种子发芽后所看的是一个怎样的世界，这样学生体会到了种子出土后的兴奋。课后，我对本堂的教学进行了反思。

一、情境创设激发学生学习的兴趣。

上课伊始，我很大方的演唱了学生熟悉的歌曲《小雨沙沙》，让学生说出歌曲中唱了谁想干什么？学生一下子就听明白了歌曲中是唱的是种子要出土，要发芽的事。我还让学生和老师一起演唱，学生可高兴了。紧接着我出示课文插图，让学生观察说话，这样很自然地将学生引入了课文。学生学习的积极性一下子就调动起来了。在理解课文内容的过程中，我还创设了很好的过渡语也激发了学生探究学习的兴趣。

二、抓关键词帮助学生理解课文内容。

我在范读课文时故意把文章中的“挺一挺”词语读的响亮一些，这是为了引起学生的注意，学生很快就从课文中找到四处“挺一挺”。在理解课文内容的时候，学生通过朗读一下就了解种子发芽所需要的四个条件。学生学得很轻松，很愉快。

三、多种形式的朗读引导学生感悟课文内涵。

为了让学生很好的理解课文内容，课堂上对课文进行了多种形式的朗读，有老师的范读，指名读，齐读，**读，同桌合作分角色读，男女分角色读，表演读……学生在朗读的过程中理解到了种子发芽需要的条件，体会到了种子发芽后的喜悦。

四、适时的说话练习培养学生各种能力。

学习的过程中，我充分利用课堂，利用教材对学生进行说话训练。课堂开始，我让学生观察课文插图，练习说话，把自己看到的有顺序的说出来。在了解种子发芽需要的条件时，我让学生练习用“因为（），所以种子把身子挺一挺”的句式说话。学习最后一自然段时，我让学生展开想象，说一说种子眼前光明的世界里有些什么。这样培养了学生的观察能力、

说话能力、思维能力、想象能力。

五、及时进行思想教育教会学生懂礼仪。

文章中蚯蚓的出现是一个帮助他人的很好典型。教学过程中，我让学生说说蚯蚓表现怎样？你想对他说些什么？想向他学些什么？通过学习，学生知道了人与人之间要互相帮助，和他人说话要有礼貌。

课堂上，我看到了学生的脸上洋溢着喜悦的笑容，个个就像是盛开的花朵，我知道孩子们这节课有收获。

一粒温暖的种子作文700字 第4篇

李惠欣

那位爷爷的善意，在我心中种下了一粒种子。

刚过立夏尚未几天，天就已是闷热不已，让人心中蓄出无端的烦躁来。

爷爷奶奶结伴去教堂祷告，于是留我一人在家，临走前吩咐说若有人拜访一定要做好礼数。摆摆手，我爽快应允。他们待人有礼又总帮助人，故与社区中的人们广结了善缘。

我理解不了他们的好友好客。每逢客人到来，总是打声招呼就不紧不慢地走进房去，关上门。

“笃笃笃”正坐在桌前看书的我忽而听见阳台传来敲玻璃的声音，急忙快走到阳台。

阳台窗外站着一位老爷爷，向家里四处张望像寻找着什么。我皱了皱眉，走到一窗之隔的他面前，即使心中有了答案，但我还是文：“你找谁？”那位爷爷终是把视线移向我，一愣，随即从窗口递进来几个长长的牛皮纸袋，说：“你爷爷在家吗？这是给你们家的糖葫芦。”

他一面说着，一面微微笑着，脸上被扯出了细微的皱纹，头上是白发，但却看起来很精神，丝毫没有病态的表现。我没有伸手立即接过那四串藏在纸袋中的美味，而是邀请他来家里坐坐，说爷爷新买了一罐茶，可以一边喝茶一边等他回来。

这位爷爷把糖葫芦塞入我怀里，说：“不用了不用了。这里我刚做好的，趁新鲜最好吃。”我赶忙道了谢，他在我的注视下转身离去。

突然羡慕起这样的关系来，有好吃的，我来送你一些，有空时就串门聊聊天。

糖葫芦很甜，这年的夏天有着清爽的感觉。一粒奉献与友善的种子被爷爷悄然种入我的心间，随着我对他人奉献的增多，一点一点抽芽，感染更多的人。

一粒温暖的种子作文700字 第5篇

《一粒种子》是一篇说明科学知识的童话，先写在春风的吹拂下，地里的一粒种子苏醒过来；再写种子与蚯蚓之间关于外面世界的问答；最后，种子终于勇敢地冲破土层，迎接一个光明的世界。同时还说明了种子发芽的条件。在教学中，我既重视实学知识及其所体现的科学思维方法，又让学生感受到种子的那种对美好、光明世界的向往之情。

整个教学环节的设计，通过朗读引导学生明白“种子发芽所具备的三个条件——水分、温度和空气”。在掌握了文中的生字新词之后，我让学生找出文中一个能描写种子发芽一瞬间动作的词语。学生马上找到了词语“挺一挺”，接着我让学生通过做动作来理解这个词语。之后，让学生找到文中四句描写“挺一挺”的句子：

①他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

②他有点渴了，喝口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

③种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

④种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好个光明的世界。

然后，通过各种形式的朗读加以巩固。在这基础上，我让学生在这四句话中找出疑点，展开讨论：种子在什么情况下把身子挺一挺？最后在学生的讨论中教师出示句子：

①春天到了，天气暖和了，种子醒过来，就把身子挺一挺。

②春雨滋润着大地，种子喝了口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

③蚯蚓帮种子松土，种子很高兴，又把身子挺一挺。

④种子听见外面很热闹，又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好个光明的世界。

从而得出种子发芽所具备的三个条件——水分、温度和空气。

一粒温暖的种子作文700字 第6篇

人生广袤绵长无常，你要豪迈温婉灿烂。你若学不会，就种下一粒种子，让它生长，开出一朵花。

——题记

难忘长城，是盘踞在山脊之上的巨龙。

站在长城脚下，不禁感叹自己的渺小。风雕雨琢，枯石坚瓦渐渐镀**岁月沧桑的颜色。顺着台阶拾级而上，仿佛走的不是长城，而是段沉封的历史，多少人风吹日晒，昼夜不休；多少坚石被一一撼动，规整筑起。传说孟姜女哭长城，那这青灰石瓦下果真有无数“死者相藉”？步履仿佛沉重，心却在一步又一步脚踏实地的攀登中成长。终于在又一个高峰间俯视，“不到长城非好汉”，豪情顿涨，无数热情游人一波波涌来，在绵延青山间，那么小，那么大。

长城行行长城，便在我心底种下一粒豪情万丈的种子。

原来人生广袤，该豪迈时须豪迈。

曾至西湖，是绿柳红花间的娇人女子。

走近西湖，好若置身桃花源。西湖的美不仅美在它的湖，更美在四周绿树红花的映衬。去西湖那天，正淅淅沥沥地飘着雨，湖波泛起，蜻蜓点水，长得茂盛的柳条垂入湖中，映出片朦胧的影子。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。眼前的西湖，该正是淡妆的清秀女子，穿着碎花衣裳，坐在似有似无的雨中吧。心目中不免泛起柔情，在莺飞燕舞中心如止水，又仿佛有水波荡漾。

西湖游游西湖，便在我心底种下一粒温婉细腻的种子。

原来人生绵长，该温婉时须温婉。

最爱家乡油菜田，是绵延无边的金黄。对家乡最深刻的印象，便是那不见头的油菜花田。等不及你走近，一股油菜花特有的香气便扑鼻而来。这香不腻不淡却能使心情舒畅。再走近便不禁被那毫无杂质的金黄打动了，金黄的尽头与湛蓝的远天相接，哪怕再低沉的心情恐怕都要被振奋了吧。

家乡爱爱家乡，便在我心底种下一粒灿烂发光的种子。

原来人生无常，该灿烂时须灿烂。

有歌唱道“每一个人的\'心里一亩一亩田，用它来种什么，种桃种李种春风”，我便种下豪迈种下温婉种下灿烂，那么，你呢？

一粒温暖的种子作文700字 第7篇

一天，我在上学的路上，捡到了一颗种子，放学的时候，我马上赶回家，把小种子种在我家的阳台上，每天我都给它浇水，不断地照顾它。

有一天，星期六，我又去阳台给它浇水，一到阳台我惊呆了，小种子发芽了，我高兴地跳了起来，拿到洒水壶小心地给它浇水，给它松土，想让它快快长大。

过了几天，长出了一片叶子，再过了几天又长出了一片叶子。我多么希望它快些开花，看看到底是什么种子。

一个月过去了，我数了一下，发现这棵小苗长出了八片叶子，最下面的两片叶子和其它的叶子不一样，我觉得很奇怪，就去问妈妈到底是怎么回事？妈妈告诉我：这粒是牵牛花的种子，这两片不同的.叶子是托叶，其它的叶子是两片两片对称地长出来，等牵牛花长大后，两片托叶就会脱落，就会长出新的叶子来。

又过了几个月，牵牛花的叶子长满了整个花盆，叶子底下长着很多花蕾，过了几天就开出了淡紫色的花来，一朵朵的，真像一个个小喇叭，好看极了！以后我还会继续地观察它们，把我第一次亲手栽种的种子记录下来，告诉我的朋友们！

一粒温暖的种子作文700字 第8篇

通过前阶段的理论学习以及教学实践对于小学语文新课改的理念，特点及其指导思想均有了初步的认识，同时在教育教学中以及对新课程理念下的终身学习观、人才观、情感道德价值观的初步理解也有了新的升华，但在教育教学中仍存在一定的困难和困惑，需在日常教学工作中探索和研究得到答案。

《一粒种子》一课是篇说明科学知识的童话，先写春风的吹拂下，地里的一粒种子苏醒过来，再写种子与蚯蚓之间关于外面世界的问答，最后种子勇敢地冲破土层，跃出地面，欢快地迎接一个通体光明的世界。同时还说明了种子发芽的条件，合适的温度、土壤、水、空气，而在教学中既要重视科学知识及其所体现的科学思维方法，又要同时让学生感受到小种子的那种对美好、光明世界的向往之情。在教学过程中，师生之间的尊重、交流、互动便显得极为重要。

课后总结，孩子也是种子，学好顽强向阳的种子精神，使学生想象成长的童话世界。

——一粒种子作文600字5篇

一粒温暖的种子作文700字 第9篇

种下一粒梦想的种子，它所结出的果实，将会使我们受益终生。

——题记

一颗种子的埋下，也许会长出青青草，也许会长出参天大树。只要你勤于耕耘，一定能够有所收获。

少年时，我种下一粒品阅历史的种子。

回首历史的巨轮，上面载满了无数值得咀嚼、回味的经典。看那秦始皇的陵墓，宏伟博大，凝聚了多少能工巧匠的心血；看那成吉思汗的铁骑，整装待发，扫荡了多少*未曾涉足的\'地区；看那爱迪生的发明，数不胜数，点亮了多少人心中憧憬的梦想；看那文人墨客的诗篇，龙飞凤舞，引起多少学者自叹不如的感慨……古往今来，名人伟士，丰功伟绩都在茫茫时间长河中留下了一串或深或浅的痕迹。

就说*的古诗词，相信大家都能信手拈来几句。俗话说得好，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。在诗词的时代中，最出色的**，最纯粹的精华莫过于唐诗、宋词了。

翻开书页，我仿佛走进了书中，看见那李白正傲然屹立于山头，望着眼前如同心潮一般澎湃的瀑布，吐出了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽诗篇；你瞧，那“竹山先生”正款款向我们走来，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，语句轻快，朗朗上口，押韵通俗；再看那正奉旨填词、醉于柳下河边的柳三变，醉眼迷离中，他念出了后人争相朗诵的词：“良辰美景虚设，便纵有千种风情，更与何人说”，字字愁苦，肝肠寸断，又有谁能体会理解呢？

既然种下了一粒品阅历史的种子，就应去浇灌施肥，为此，我付出了诸多努力：《上下五千年》、《**战争》……在努力过程中，我也感受到了种子正在发芽，我似乎已闻到了果实的芳香。我相信，有一天，这种子一定能长成一棵参天大树！

一粒温暖的种子作文700字 第10篇

种子是很顽强的，无论他是在悬崖还是峭壁上，只要让他抢到一汪清水，一缕阳光，他就能势如破竹的生长起来。

生根

我收到了一封信，让我去参加一个重要的表演，使我决定加强训练。

我从小就喜欢跳舞，虽然我的基本功一直都是不上不下的成绩，但是我依旧没放弃。但倒霉的是，这次选的歌曲并没有如同以前那样通俗易懂，我的动作就连同一块坚硬的钢板，被一双无情的手，弯曲再拉直。

老师看见我尴尬的舞姿，大发雷霆，指着我吼道：“能练就练！不能练就给我回家！”

时空转换，我已经回了家，情绪失控的我早已将自己关进房间，哭了起来，不可遏制的还有窗外下起的大雨，虽大，却滋润了贫瘠的土地，种子悄悄的生了根。

破土

在无数次麻木的训练中，有一天的电话改变了我之后的生活。

“喂，是瑞萱吗？”

“您是……？”我疑惑的向电话另一端陌生的女声问到，“您怎么知道我的名字？”

“哦，我猜你忘记我了，我是你小学的……”

她跟我详细介绍了为什么打这通电话，“因为我在把老信箱换了的时候看到了你给我写的这封信……”

我逐渐回忆到了小时候的心结，她对我的每一句话，如映着日光的流水，如黄金制成的丝绸，一点点滑入种子的嫩根，好像有一股力量支撑着破土而出了。

冒芽

我心里好像萌发了一种信念：

我能跳的很好。

我主动的去找老师要了伴奏，一直在揣摩着音乐的律动，时而欢快，时而忧伤，他演绎的不是单纯的曲子，而是一支故事，写着不停被**后，却一次又一次顽强勃发的种子，就像我，不，准确的来说，就是我。

我不停的重复着歌曲，重复着动作，殊不知种子早已接触到温暖的阳光，动作越发的熟练，也越发的融入感情。

开花

演出的那天，我的心里汇聚着许多的感**彩，很复杂，紧张，激动，仿佛漫天琐碎又斑斓的星光，在我走向舞台的那一刻，含苞待放的花蕊顽强的绽开了它洁美的花瓣。

虽然刚开始的迷茫，不知所措，以及那些毫无眉目的未来……这份并不成熟的心智，也是成长路上值得珍藏的宝藏。

种子会生根发芽，但不一定要开花，别说是给我阳光，雨露，哪怕是给我贫瘠的土地，只要有一丝机会，我就能顽强的绽放出自己最好看的花

一粒温暖的种子作文700字 第11篇

我是一粒松树种子，也是一粒不幸的种子。当时，我正躺在园艺馆，跟其他小伙伴们谈论到时候我们的主人长什么样，到时候我们会怎样过生活。可没想到，我会成为一粒不幸的种子。

当时，我被主人买回家，躺在麻袋里美滋滋的想：到时候，我就要过上锦衣玉食的生活了。可是，车子在经过一个山崖的时候，马车突然一震，把我给震了出来，我被震到了一堆石头里面。那时，我迷茫，害怕极了，生怕自己会命不久矣。

可是，我也不甘心，不甘心自己就这么死去，我一定要活下去。但是，山崖里缺水，如果没有水，我就活不下去！我开始使自己刚刚生出的根，努力的往下长，使自己获得水分。

一日复一日，我还是没有找到水，我感到阵阵空虚，想一直躺在大地妈妈怀里不起来，但，我还是把我仅存的一点力气，使我的根往下长，突然，我精神一震，我的根接触到一个凉凉的东西，我开心极了：“水，水，是水啊！”我大声喊到。

有了水，我开始努力的往上长，忽然，我碰到了一个硬硬的东西。“哎哟，疼死我了，什么东西啊？这么硬！”“我是石头。”“呀，原来是石头先生啊！能麻烦您让一下吗？”“不行！”我还想说什么，可想到自己只有瘦弱的茎，他是一个坚硬的石头，便放弃了抵抗。

我开始意识到，要想成为苍天大树得突破石头这一关。我开始让自己变强，变高。终于有一天，我突破了石头，重见了天日。我见到阳光，高兴地忘乎所以，开始进行光合作用。不知过了多少年，我实现了我的梦想，长成了一棵参天大树……

我将自己的孩子播洒出去，看着去追梦的它们，我开心地笑了……

一粒温暖的种子作文700字 第12篇

沙漠里，被跋涉者遗弃了两粒种子。其中一粒种子抱怨说：“是哪位该死的人呀，把我丢在这个‘死亡之海’呀！”另一粒种子说：“在哪儿都是一样的生存，何不让自己的生命变得多彩呢？沙漠是锻炼我们毅力的最好地方，你应该高兴才对呀！”

一天又一天，第一粒种子在自怨自艾中枯萎了，而另一粒种子则默默地生长着。

它从一出生就只能看到荒寂，它从不挑剔生存的空间，它凭着自己顽强的毅力，无时无刻不在生长着。它柔弱的根扎于广袤之中，它青嫩的叶艰难地顶破厚厚的沙土，它不断地把根向下扎去，尽它自己的全部力量去汲取有限的水分和养料，每时每刻都用嫩枝撑开一堆堆碎石，冲出压抑它的沙漠，它没有抱怨，而是与恶劣的环境斗争着。纵使伤痕累累，纵使有着艰难险阻，它始终如一，不断生长。终于，有一天它冲破艰难险阻，破土而出，它成功了，它骄傲地享受着生命的光辉，阳光的温暖。它看见太阳坚强的身影，它完成了生命最美丽的剧目，完成由濒临灭亡到复苏生长的奇迹。

沙漠的阳光照在它的身上，它挺立着，风刮过，它生长着，在这恶劣的环境里它生长得很快，集日月之精华，撷天地之灵气，以它翠绿的身姿，给荒凉的沙漠，涂上了鲜艳的一笔。

生命的意义就是不顾一切地去绽放生命之花，因此，要有坚强的力量和坚定的信念，不向困难低头要让生命因平凡而精彩，因坚韧而伟大，象小草那样，在苦恶的环境里，依然故我，满怀渴望，虽渺小，但在期待中迸发出惊人的力量。

这样，你才能战无不胜。

一粒温暖的种子作文700字 第13篇

袁隆*老先生曾经说：“人就像种子，要做一粒好种子。”本人深以为然。每个人都是一粒种子，有是杨树种子，有的是水稻种子，有的是蔷薇种子，还有的是臭椿种子。小时候大家都很小，看上去都差别不大。后来随着种子慢慢长大，有的长成了高大的白杨，有的成了低矮的灌木。有的可食，有的有毒。有的香气四溢，有的却臭不可闻……

吾辈少时都曾是一粒种子，或来自京畿福地，天下九州。又或来自*北荒，天涯海角。种子都向往阳光充足，雨量适宜，土地肥沃的地方。然人生之不如意，十有八九。大部分的种子，很难有“阳光充足，雨量适宜，土地肥沃”的成长之地。故每个能最终长成大树的种子，往往都有不为它人知之心酸成长史。“物竞天择，适者生存”，不论动植物，皆不可违此规。

自古京城米贵，居之不易。然当今京城居之不易，非米之贵，乃为宅贵。众人奋斗毕生，在京城难有立锥之地。京城有十六坊（西海东朝丰石，顺通兴昌房，密柔延*门），有三处高地，自古以来便是“阳光充足，雨量适宜，土地肥沃”。尤以西，海两坊，名声最盛，东坊低调。而其余各坊，或地势高低不*，或缺水缺肥，又或是大水蔓延，极易迷溺。而远郊各坊，日渐干涸。故天下种子，为小种子自幼生长于京畿高地，无不竭尽所能，砸锅卖铁以趋之，致西，海两坊，虽亦有若干洼地，然盛名之下，万千种子蜂拥而至，追捧拥簇之下，鸡犬飞升，而致寸土寸金矣。

究其原由。国人尊儒，古有孟母三迁而子大成。后有“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。诸君以为， 种子生长于肥沃高地，则成才之机高于洼地，同样一颗种子，生于淮南为橘，而生于淮北则为枳，叶徒相似，而味不同，在于“水土异也”。本人认为，以上看法，都有一定道理。然而在培养小种子这事上，容易走偏。需知孟圣人之所以能成才，其最大外力其实并不在三迁，而在于孟母。孟母教子有方，而后才有亚圣。而三迁者，孟母教子之一法而已也。重三迁而略孟母，是为不智。而对于“橘生淮南淮北而味不同”，诸君只是到了自然环境的影响而导致的不同，而忽略了自身之力。需知现在不说淮南淮北这么近的距离了，在人的创造力之下，塞北亦能产出江南之果，用心为之，环境亦可变。

有句话说：“人类是不同种子的鲜花，不可类比”，确是如此。袁老是“***勋章”获得者。然而袁老当年数学学得不太好，按照某些温室的筛选方法，大概率是进不去某个大温室。然袁老为国家做出的贡献世人皆知。不知那些从各大温室走出的花朵，能有几人能与袁_肩？

最后，祝愿每个种子找到适合自己的成长道路，做一粒好种子。种子的心中要种下希望的种子，然后养好自己的小种子，有条件的可以产三个小种子。不管是白杨树，人参还是小草种子，只要能茁壮成长，就是好种子。

一粒温暖的种子作文700字 第14篇

一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大数。这粒种子究竟会选择舒适道路呢？

有一粒种子，它不甘待在花丛里，它希望能住在别处显眼的地方，让别人赞叹它成长的美丽。好心的.风伯伯知道了种子的心事，专程带它去挑选满意的居住地。

种子兴奋得手舞足蹈，它起身坐在风伯伯身上。风伯伯带它来到花盆里。种了瞧了一瞧，白了白眼说：“这花盆太小了，根本容纳不下第二粒种子陪我说说话，这样会让我因孤独而死的。”

风伯伯摇了摇头，又把种子带进了一片森林里。风伯伯和气地对种子说：“这回，你该满意了吧？”种子不屑地嚷嚷着：“哼，这地方虽然大，伙伴也真不少，但这里的阳光都被那些高大的树挡住了，我会因阳光不足而死的。”

风伯伯叹了口气，又将种子带到了辽阔的大草原，问种子：“这里阳光最充足，你总该满意了吧？”这回种子连正眼也不瞧一直，就大吵大闹：“这里联光的确非常非常充足，可你想过没有，这样炽热的太阳光烤着我，不把我晒死才怪呢！”

风伯伯终于忍无可忍，愤愤地对它说：“既然不管住哪儿，你都不满意，那么，我看这儿在合适你不过了。”说完，便把种子甩进了荒无人烟的沼泽地里。就这样，种子慢慢地在这块地里腐烂掉了。

一粒温暖的种子作文700字 第15篇

轻拈一颗种子埋于泥土，若干年后蓦然回首，一抹绿意映入眼帘！我怀揣着那份对诗词的热爱，静静等待它的花开！

初识诗词是在早晨，姐姐手捧一本书抑扬顿挫地诵读。本在暖暖被窝中睡觉的我，被这蕴味深长的语言打动了！我急忙钻了出来，扒着姐姐的手问：“姐姐你读的什么？我也要看！”姐姐一边把书递给我一边说：“诗词你看得懂吗？”我拿起书，看到上面有这样一行字“桃花谢了春红，太匆匆，无奈朝来雨晚来风”。我横看竖看看不懂什么意思，但又怕姐姐说我，便装作若无其事的样子说：“不就是几句话吗？这有什么！”但是“诗词”俩字已如种子般深深埋在我心中。

从那时起，姐姐不在身边时，我便偷偷拿起那本书细细品读。开始，我是囫囵吞枣，不求甚解，只是为了能记住，好在姐姐面前炫耀。渐渐地，在我读诗词的过程中，我发现有一种情愫在心中萦萦环绕，说不清道不明。只是隐隐觉得仿佛和诗人一起快乐，伤感，惆怅，殊不知，那颗“诗词”的种子已经开始萌芽，淡淡地透出一丝绿意。

随着时间的流失，我蓦然发现，“诗词”已融入到我的生活中。看到夕阳，我想起“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；看到皎洁的明月，我想起苏轼的“明月几时有，把酒问青天”；望见湖中荷花，我会自然地吟出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；看到多情的杨柳，我不禁发出“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声”的感慨……

生活中处处有诗词，处处有风景。扎根于中国诗词这片“沃土”中，我心中的种子已慢慢成长。在不久的将来，它将长成一片浓的化不开的绿荫。

只期待在疲倦来袭之时，那片绿荫能让我有处停歇，给心灵撒上一片清凉，给人生带来宁静、优雅与从容。

一粒温暖的种子作文700字 第16篇

总有这样一群种子，能从干涩的土地里，绽放出十万朵怒放的蔷薇。

你，扎根在风怒吼的戈壁。

“一川碎石大如斗，随风满地石乱走。”你毕业了，展开在你眼前的是戈壁的荒凉，是敦煌的叹息。**大学，历史系。无数人不解你的选择，一声声叹在你的耳畔卷起飓风。无水，无电，甚至无卫生间。每一个月明，不是佳期如梦，柔情似水，而是空无一人，笛箫似的狼啸勾起一丝一缕愁浓的乡愁。这土地，是如此的不毛，只有沙，默默不得语。

你戴**手套。幽暗而凄深的山洞里，滴着水，千万年来，只有一两丝光进来，也是误打误撞。你提着一盏红豆般的灯火，矗成了一座岿然不动的灯塔。你看清了敦煌的脸。破敝的黄土中，在你的指尖下抚去了风沙，散发出一粒粒金粒似的光。飘舞的袂裙骤然引来了仙风，或是春风，几千年不遇几万年，不度的万里春风，吹醒了玉门关，吹散了沙尘，吹过敦煌，让西北戈滩第一次笑出了声。是因为你，这一粒种子，从干涩的土地上开出如诗的史章!

你是樊锦诗，扎根在大漠的种子，如诗如画。

你，生长在浩瀚连绵的雪山。

你是一粒年轻的种子，还才十九岁。青藏高原的山巅，不是白莲花，而是你雪松般的身姿。风雨如石，暗了天日，但你的眼眸却如冰雪，盛在一片玉壶的心上。你，清澈胜雪。

可风雪，终于压向了这样一棵青松。印度士兵悍然越过边界，在这一片干净而纯洁的圣土上留下他们肮脏而龌龊的足印。是你与战友们一起，伫立在了山峰之前。你这一粒种子，生长在如石的暴雪间，却流着沸腾的热血。当你**的那一刻，你的身下雪莲花迎风怒放，绽放着你唯一的格言：

“清澈的爱，只为*。”

没有比人更高的.雪山。

你叫陈祥榕，怒放在雪山之巅，冰心玉壶。

这一粒粒种子，生根在这九百六十万*方公里的土地的每一处角落，怒放生命，茂密参天。

自古以来，在这片土地上，就生长着爱国奉献的种子，就生长着天下为公的种子，就生长着一心为民的种子。*人是有种的!

明天的*，必然有我们这样的好种子，破土而出，生根发芽，用新生的茎叶，撑起*的天空。万木森森，皆是*脊梁!

一粒温暖的种子作文700字 第17篇

经常仔细回想，回想起记忆中那个温暖的瞬间…

朋友是夏日树荫，带给你凉爽；朋友是人生的风景，没有她旅途黯然失色；朋友是在你失意时默默安慰你的人；朋友是在你骄傲的时候提醒你，在你自卑的时候鼓励你的人.

有一次，生物考试没有取得理想的成绩，看起来一天都精神不正常。我的好朋友欢欢给了我一些种子，让我可以回家好好想一想。回到家，我想了想。我来这里很久了。我想通了。我跳了起来，我知道这意味着什么。这些种子告诉我：“用真诚播种，用理解呵护，用灵魂浇灌，让种子照亮我们前进的方向，驱散我们心中的乌云，点燃失败者的希望。”是我的朋友让我在失败中挺身而出，让我用自信和信心创造明天的辉煌。

朋友会在你跌倒时伸出支撑的手；难过的时候，送一缕安慰；孤独的时候，带着一颗甜蜜的心。

两个月亮坐在天上，可以理解为“朋友”。朋友之间需要互相关心，互相鼓励，互相帮助，互相支持。连续的光是互相连接的纽带和桥梁！

友情如珍珠，我们一起戴上一串鲜艳的项链；比如彩色的丝绸，我们一起裁剪缝制成漂亮的衣服；喜欢花，我们一起播种，培育出五彩缤纷的花坛；我们一起上色，画出美丽的图画。

我们曾经在运动会上互相鼓励，因为你们的支持，我坚持跑1500米；当你庆祝我的生日时，你给我的礼物让我感到惊讶和感动。你曾在我最伤心无助的时候伸出温暖的手；让我走出悲观低谷。

记忆中的温暖，朋友对我的帮助，会记在心里，永远不会忘记。朋友对我的关心，心里暖暖的，值得珍惜。温暖是我一生都值得珍惜的记忆。

一粒温暖的种子作文700字 第18篇

如果我是一粒种子，我要生长在沙漠里，长成一片郁郁苍苍、生机勃勃的森林。让沙漠变成绿洲，让沙尘暴不再困扰人们的生活，做一颗保护环境的种子。

如果我是一粒种子，我要生长在农田里，

长呀长，长成一片金色的海洋，有小麦、玉米、大豆、油菜，好多好多。让辛勤劳动的农民伯伯脸上流露出欣慰的笑容，让饥饿不再困扰人们，让各国人民都能吃上香醇的大米，做一颗无私奉献的种子。

如果我是一粒种子，我要长在一片片果园里，结出酸甜可口的果实，有苹果、桃子、葡萄、荔枝，让大家吃了能解渴，心里甜滋滋的，还能忘记烦恼，做一颗***的种子。

如果我是一粒种子，我要长成一片片绿茵茵的草坪，用我的根系保护被破坏的植被，让水土不再流失，让母亲河——黄河不再浑浊，让鱼儿在清澈的水里游玩，让藏羚羊能吃上嫩绿的小草。做一粒保护大地母亲的种子。

如果我是一粒种子，我要在每个孩子的心灵里“生根发芽”，他成长，我也成长，让他们从小到大心灵纯洁，心理健康，道德规范，做一颗关爱心灵的种子。

如果我是一粒种子，我要长成一盆盆俊俏的花卉，摆放在新装修的房屋里，吸收甲醛、二氧化碳，净化空气，让有害气体远离人们，让人们安心住新房，做一颗保护人类身体健康的种子。

如果我是一粒种子……

一粒温暖的种子作文700字 第19篇

在一片荒漠，没有植物，没有人烟，只有茫茫的沙滩。

一粒种子被鸟儿丢在这儿。

天边划过一道闪电，天空中的乌云像要沉下来一般，如同一张丑陋的脸。一声巨响、一阵大风，下起了倾盆大雨。大雨毫不留情地拍打着大地。

种子孤独地被埋在泥沙中，没有朋友，孤身一人。大雨拍打着它，它硬着头皮顶头大雨。

终于，一娄阳光照向种子，它伸伸懒腰，长出一条条根，牢牢的扎在沙土中。种子对着天空喊“我虽然不能决定自己的出生，但是我有顽强的生命力！”

在一天夜里，种子探出小芽儿，瞧见一只幼鸟拍打着翅膀，在沙漠中嗷嗷乱叫。种子说“我来帮你吧！”种子“哗”的一声，长成了两米高的小树，它伸出了树枝，让幼鸟在枝头休息，从此，鸟儿在枝头上筑起温暖在巢穴……

又是新的一天，夏日炎炎，小树发现路边的行人中暑了，便连忙扶起他，说：“你不用担心，我来给你乘凉。”小树在这荒漠中又成长了两米，它伸展出粗壮的枝头，吐出翠绿色的芽儿，很快就成了一把大伞，行人得以在树下休息。

一个暴雨绵绵的夜里，大树的根挖出了一条条小溪；大树的绿叶盖满了沙坡；大树的爱穿过了茫茫的大漠……

春风拂过，大树滑下了一点点露珠，一阵欢快的笑声——河水的声音环绕着沙漠；一片绿色的草地——叶子盖满了沙漠，吐出芽儿；一句句话——人们送给大树的祝福……

大树说“我无法选择自己的出身，但我有一颗有爱、顽强的心。我的努力将铺满整个沙漠，将它变成一片美丽的仙境。”

一粒温暖的种子作文700字 第20篇

从前，有一粒种子和其它种子待在一起，熬过了漫长的冬天。

春天终于来了，一阵风把所有的小种子都吹醒了。它们有的伸着懒腰，有的揉着眼睛，有的打着哈欠。一会儿，它们就一蹦一跳地跑进了田地，把自己埋进了酥松的泥土里。而这粒种子呢，它竟然还是睡在农民的仓库里，一动也不动。转眼间，春天过去了……

夏天来了，这粒小种子终于揉了揉眼睛，醒了。不过等它高高兴兴地出门时，所有的兄弟姐妹们都已经把自己埋进了泥土里，并且已经扎深了根，正在努力地生长呢！这粒种子无所事事，于是就自己玩了起来。瞧！它一会儿跟蝴蝶玩捉迷藏，一会儿跟青蛙弟弟学青蛙跳，一会儿在小溪里痛快地游泳，一会儿又在茂密小树林里和鸟儿学唱歌……玩得不亦乐。但是，夏天也快过去了，鸟儿们要休息了，大雁呢，它们也准备回南方过冬了。

秋天终于到了，这粒种子的兄弟姐妹们，它们的果实都已经成熟了。你瞧！它们披着一件件花花绿绿的棉袄，期盼着农民们上台的时候拿着自己，让许许多多的人都能看见自己，吃到自己甜滋滋的味道。只有这棵好玩的种子，此时却不见长大成熟。凉凉的秋风吹来，种子单薄的身体在颤抖。它多么想果农给它一件彩色的衣裳，也好让自己跟哥哥姐姐一样，昂首挺立在枝头，受人称赞喜爱，多么欣喜自豪！

很快，冬天就来了，天气变得更加寒冷。大雪飞过它的身体，它已经奄奄一息。这时，这粒种子非常后悔，为什么在春天的时候不把自己埋进泥土里呢？为什么不珍惜春光的美好，让自己努力一把，吸收阳光雨水的营养而让自己长出美丽的花朵，结出灿烂的果实呢？

一粒温暖的种子作文700字 第21篇

“嗞——嗞——”在种子突破大地桎梏的过程中，土地发出声声的**。“砰——”面对挑战，种子破土而出，得到成长。

选择·种子埋心中

很小的时候，常听**上谈及袁隆*。在电视机上，它是一个面容黝黑的庄稼汉，扎根在一亩亩水稻田中。父母介绍，他是杂交水稻之父，不仅发现了产量极高的杂交水稻，还不断挑战探索，粮食产量在他的劳作下稳步提升。即使那时懵懂无知，也知道他是为世界人民解决温饱问题的大英雄。于是，一粒种子，一粒勇于挑战的种子深埋于我心中。

萌芽·茎叶初长成

五年级的运动会就要来临，400米长跑项目无人报名，恰好有人举荐，我便在犹豫中决定尝试。这400米，现在看来轻轻松松，而在当时的我们心中却堪比马拉松的**。在内心这粒种子的作怪下，我鬼使神差地坚持到了比赛场上。虽然我当时的身体素质不足以撑下整场比赛，但在勇于挑战的决心下，仍然获得了小组第二的不错成绩。那时，袁隆*爷爷带领的科研项目更进一步。我心中的种子已经生根发芽，茎叶初长成。尝试后的成绩与袁隆*爷爷的挑战精神，为这颗种子施肥浇水，使它继续茁壮成长。

生长·终成擎天树

初中，面对第一次中学生涯的运动会，我暗下决心，一定要好好表现。我对自己的长跑成绩很是自信，便开始挑战一千米。第一次尝试下来，我四肢无力、浑身疼痛，很长时间才恢复过来。在接下来日复一日的披星戴月中，我的长跑成绩日益精进。虽然也曾想过放弃，但我更相信果实的回报。运动会结束后，我才发现，曾经令我痛苦的400米变成了根本遥不可及的一千米。现在，这遥不可及的一千米已经成了过去式。正如袁隆*爷爷的杂交水稻研究一样，只要你勇于挑战，就会有成功的可能。不知不觉中，这粒种子在我心中已化作擎天大树，撑起一片广阔的天地。

做一粒勇于挑战的种子，让挑战充满生活，我们才能拥有一个充实的人生。

一粒温暖的种子作文700字 第22篇

向晚的秋风游弋于田垄之上，摇响了深秋悬停的空气，摇响了烈火染红的暮色，无意间，沉醉了凝望它的大地。天地间，万物缄默，唯有那一抹斜阳，酿出了一曲秋的颂歌。一粒秋播的种子在这儿萌芽。

我和外婆分享着这乡村朴素醉人的风景。

外婆少时家中不算富裕，她只念过初中，虽谈不上满腹诗书，却也有几分学问。她极爱宋词，仿佛只要捧一本宋词、品一杯香茗，赏一抹夕阳，便可以忘却了整个世界，梦回那懵懂的豆蔻年华。

就是窗下那株槐树了，那是我们常常坐在摇椅上诵词的地方，那儿隐藏着朗朗的诵读声，尘封着美好的记忆画卷，不知过了几载春秋，不知飘零了几季落花。素浅的风将她的青丝吹成了白发，她轻轻地抚着我的手，悠然地诵道：花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。她眉梢上扬，浅浅的笑意仿佛托起了整个世界，淡淡的额纹瞬间荡漾起来，仿佛流淌着厚重的历史长河。那朴实的带有乡土气息的声音似绵亘的秋雨，似缠绵的秋风，粉红了我记忆中的金秋。从那刻开始，文学的种子已悄然种在我心中的那片净士上。我被这富有磁性的声音所吸引了，跟着诵读起来，外婆也配合着放慢了语速，在一串轻盈活泼的声音之后缀**一段沉稳厚重。

我与外婆分享着这温婉含蓄的意境。

漫步于田垄之上，熠熠的光晕裁下她清瘦的剪影。她肃穆沉静，仿佛早已融入了这幅秋日画卷，翻滚的稻浪卷着风不时**成熟的气息，在空气中氤氲，在劳动者的心田中缱绻。我想她心中也应该汹涌着“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的喜悦吧。然而，这风却似乎也读懂了那种子成长为稻粒的辛酸与不易，是否也一并裹挟了易安居士“晚来风急，雁过也，正伤心”那无尽的泪水与思愁。

我和外婆分享着这逶迤千年的美好。

她略含笑意地喃喃自语：“人就该像这种子一样，谈不上繁华，却要实实在在。”是啊，像种子一样，朴实无华却实实在在。历经风侵雨蚀，在土壤的呵护下，在雨露的滋润下，在阳光的照耀下，聚合身心的全部力量，向阳而生。何况我还有亲人的关怀，老师的教诲，还有令我痴迷的宋词，在长短句的动人韵律下，我要做一粒好种子，不断地积蓄，生长，开花，结果。虽无华，却有实，装饰着金秋，充盈了生命。世上没有白走的路啊，每一步都算数。

凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。远处，记忆中，稻香萦绕；而如今，新的种子已悄然在我的心田萌芽！

一粒温暖的种子作文700字 第23篇

有这么一种花，它看似弱小却无比坚强。只要人们让它成长，它就会给们们许多回报。它就是“太阳的使者”--向日葵。我时常想：假如我是一粒向日葵种子，我的命运会怎样？

假如我是一粒向日葵种子，我不会在清香袅袅的花园里生长。在我看来，只有经过最艰难的磨练，才能绽放出最美丽的花朵。我会“爬”上满是尖利的岩石的矿地上，“打”出一片自已的天地。我乘着凉爽的轻风，出发寻找我的居住所。我来到田野，觉得这儿一点也没有生存的困难。我来到河边，发现这里虽然有潮湿的这一困难，但还不值得我挑战。我又去了很多地方。有公园、山坡、草地……最后，我选择了这片矿地，因为这儿没有水，阳光又猛烈，很值得挑战。

首先，我要极力地吸收周围的水分和空气，深深地扎下我的根。然后绕开那一片片尖锐的玻璃碎片，推开那一块块稳重的岩石，不屈向上，茁壮成长。通过我不断的努力，我终于从土里探出了我的小脑袋。我新奇地望着眼前的世界：许多矿工站在矿地上，艰辛地将一堆堆沉重的矿物，在矿地上搬来搬去。炙热的阳光照到他们的脸上，豆大的汗珠从额头上流下来。我的“心”被触动了，人们在如此**的环境下却还如此努力，我也应该像他们一样，不断努力，让自已活得更加精彩。于是，我便怀着这样的信念，渐渐地长大。

迎着灿烂的阳光，我会用“微笑”给劳累一天的矿工们“说”声：“辛苦了！”给他们遮阳缓解疲劳。雨天时，我不会因为狂风暴雨而低下头。反而，雨下得越大，风刮得越猛，我就越要傲然挺立。我要用自已坚强不屈的精神告诉风公公和雨婆婆：“我不会因为你们的折磨而低头，你们**不了我享受生命的**。

在我结下香脆可口的果实时，我会把全部的果实奉献给人们。是他们给予了我活下去的勇气，是他们让我感受到生命那么美好。以至于我想用自已的果实来回报他们。

假如我是一粒向日葵种子，我不求能做出一番大事业来，我只希望能让自已有限的生命体现出应有的价值。

一粒温暖的种子作文700字 第24篇

《一粒种子》是一篇说明科学知识的童话，先写在春风的吹拂下，地里的一粒种子苏醒过来；再写种子与蚯蚓之间关于外面世界的问答；最后，种子终于勇敢地冲破土层，迎接一个光明的世界。同时还说明了种子发芽的条件。在教学中，我既重视实学知识及其所体现的科学思维方法，又让学生感受到种子的那种对美好、光明世界的向往之情。

教学时，由于学生课前有预习，正用优美的声音朗读着短文，突然，有一个孩子举起了小手：“种子从哪儿喝着水的？”突然的**，我不禁觉得有点好笑，这么简单的问题也值得提出。但是按照新课改的理念，我养成了不包办代替的习惯。我的学生们亦是立即进行了认真的思考，并且很快有了以下的答案：“是有人给它浇的水”、“是下的春雨为种子提供了水”。好精妙的解释啊！在这不经意间的问答中，孩子渴望真知的心灵一下子被唤醒了，一种感受美的情感熏陶在这一刻被点燃。本想继续进行的我，这时发现又有孩子举起了小手：“我对第一个答案有疑问，我们不知道种子在哪，怎样给它浇水？”“如果是自己种下的种子，就可以为它浇水了。”又是一个精彩的回应。当朗读到“种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”一句时，又有一个学生举起了小手，如果是以前，我为了不影响我的上课思路，我会示意他放下手，课后再说。可现在，我毫不犹豫地请他说了自己的\'想法。他说：“看到种子现在的情况，好像是一个人在坐监牢，坐了很长时间，想要冲出去一样。“那一刻，我一点也不为我让他回答问题，可能会拖延课程进行时间的决定而遗憾。相反我却感到庆幸，我没有抹杀一个孩子的想像力，我想其他的学生也会非常受益的。

这堂课在学生们的感情朗读中结束了，可留给我的思考却很多。作为一名教育教学一线的教师来说，教学已不是原来传统意义上的教师教与学生学的过程，作为教师，我们首先应当做到的就是要把学生当作一个主体来看待，认识到师生双方都是彼此关系的创造者，在人格上完全*等。在这种师生互教互学的过程中，突现学生的价值，把课堂学习变成学生学习的乐园，使学生向学、乐学、爱学。从而真正发挥学生的生命力和主体性，构建互动的师生关系，让我们的课堂大放异彩。

一粒温暖的种子作文700字 第25篇

岁月撑一支长篙漾过，留给我清词华歌。

——题记

你和我住在一起十二年，有过很多温暖的画面，有些已渐渐忘却，但我仍记得……

那日风晴日丽，我坐在你自行车后面招摇过市。看见大院里桃花开得妖娆，我便也想要有自己的一株。

你当真去花房寻问起桃树如何生长。当你捧着工具兴冲冲地敲开我家门的时候，我的心尖被暖流微微一掠。

选了块风水宝地，我们刨开小小的坑，种下种子，小心翼翼地等待它生长。

破土而出的日子似乎无尽漫长，我看它久久不曾有动静，沮丧写在了脸上。你拿着不知从哪儿寻来的诗歌，说要和我一起去祈福它。

也不知道那些句子是什么意思，就人小鬼大地开始念：“去年今日此门中，人面桃花相映红”“桃之夭夭，灼灼其华”“桃花浅深处，似匀深浅妆”。久而久之，觉得那些句子极富韵味。尤其是侧卧在草坪上，看着端正的方块字，听着风在脸上打转，想着桃花开过千年的芳华。

自从你在我心中种下文字的种子后，我对有些词曲就变得痴狂。会在暮春时念，燕草如碧丝，秦桑低绿枝；看在烈日时咏，解作清凉烈日中。会在叶落之时思，看这姹紫嫣红开遍，都付这断壁颓桓。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院；会在花凋之时叹，则为你如花美眷，怎奈何似水年华。

那种下的桃花种已无人问津，似乎不曾出现过。可我对桃花的爱在文字上尤为突出，会在每年的此时写道“一朝春去红颜老，花落人亡两不知”“美人不是母胎生，应是桃花树长成”“一世姻缘差，十里旧桃花”……

感谢你在我最好的年华带来我倾心的\'诗歌，在桃花旁的我心中种下一粒文学的种子，如今，这棵树已蔚然成峰。

一粒温暖的种子作文700字 第26篇

做一粒追求完美的种子

任亚菲

完美是多少人在生活中所追求的。通过一次课本剧的排练，我明白了：完美不是自然存在的，是用汗水和一次次不厌其烦的练习浇灌成长出来的。

新的学期，开展了兴趣选修课，我参加了语文老师的话剧，老师让我们任选一个《西游记》的情节，以话剧的形式展现出来，并让我们自己报名并排练。一向爱好表演的我立刻报了名。一周后，我们决定演《三藏不忘本，四圣试禅心》这一情节，演员定下来了，我要表演仙女这一角色，虽然不是主角，但我也十分高兴。

我们要开始排练了，我提前备好台词，我饰演的仙女共有两个情节：一个是初见出八戒，一个是猪八戒在三个仙女中挑媳妇，这一部分演员多，在挑选的过程中，动作幅度比较大，造成同学们在舞台上站不开。排练了几次，效果还是不太好，同学们都说：就这样吧，这个场面又不重要。但我却不同意，细节就要力求完美。于是我与组员商量，将我们这场表演的人数减少，重新设计了动作，一遍遍地排练、修改。直到演出了我们满意的感觉。这时，我心中追求完美的种子已经发芽。

排练时，老师说我的台词应该温婉柔和。回家后，我反复练习情感，语调，直到柔和地说出台词。可是如果只是说话，不做动作的话是不能生动的演出仙女的角色，于是我根据剧情，设计了动作，又一次排练，我们赢得了老师和同学的肯定。之后的每次排练时我都十分认真，我要把自己的表演做到极致，演到完美。不知不觉间，追求完美的种子开出了鲜花我们这些种子也要追求完美，才能长出近乎完美的小苗。

追求完美是虽不能至，而心向往之的实践过程，更是一种向往美好，永不言弃的精神。做一粒追求完美的种子，才能让我们长出的小苗更加优秀！

一粒温暖的种子作文700字 第27篇

每个人的心中都有一粒种子，因为性格不同，自然，发芽的时间也不同。—题记

我埋下了一粒种子。

还记得那个在种子萌发的年龄。我坐在家中，窗外下着淅淅沥沥的小雨，面对着作业，看着旁边的一沓试卷，百思不得其解的题目，加上炎热的夏天，我心中烦躁极了，又想起那一天……

这是一个大好的晴日，天色湛蓝湛蓝的。可是才一会儿工夫，乌云遮住了太阳，忽然，豆大的雨滴打在了我的脸上，接着，雨越下越大，一转眼已是倾盆大雨。我便冲到附近屋檐下，忽然听见后面店面中有人喊我：“进来躲雨吧。”我回头一看，是一个中年大叔，那是一个杂货店。我走过去，心里顿时烦躁极了，大喊道：“你要我进去干什么，嫌我妨碍你做生意？”我见他没有反应，便补充道：“反正这天气也不会有人来买东西。”我并没有理他，而是望外面，雨势特别猛，他将伞递到我手上，微笑回道：“拿着吧，这是我儿子原来的伞，上大学已经一两年了。”我见他有些失望，便不再说话。心中微微一怔，一颗善意的种子便不知不觉萌发了。

我拿着伞，心中的烦躁似乎早已烟消云散。我回过头，说：“对不起，大叔。”他摆了摆手，还是那样温暖的笑容，他说：“你用吧，这伞有时间就来还，没事，不要钱的。”我撑着伞，映入眼的一朵花，我回过头，他说：“孩子，笑一笑，啥都过去了。”看着他脸上的笑容，犹如一朵盛开的花。

现在，再面对那枯燥的作业，我似乎不那么烦躁了，窗外的雨依旧淅淅沥沥的下，我收回目光，落在了一把伞上，那是大叔送给我的伞。

种子的萌发是需要不断滋养滋润的，我会一直用****去为它提供养料。既然我的种子生长于这个时代，就应该为时代增添自己的色彩。

善良如清泉，甘甜而可口；善良如清风，清爽而和煦；善良如朝阳，温暖而明媚。未来的路上，也许风雨泥泞，道路坎坷，但那份善良却早已刻在心中，带着这份善意，砥砺前行，让心中的那粒种子长成参天大树，****！

一粒温暖的种子作文700字 第28篇

是妈妈，在我的心田里埋下一粒种子，一粒名为爱书的种子，它生根发芽，现在已经绿意葱葱。——题记

我和书的故事就如同一杯甘甜浓烈的酒，酒里满是我对书的热切的爱。

凡是见过我的人，都知道我爱书如命，但其实很少有人知道，儿时的我，看到书就想跑，于到最后成了现在这爱书如命的样子，在我心田里埋下这粒爱书种子的人，是我妈妈。

儿时的我，是一个假小子，留着一头利落的短发，每天和小区里的孩子们一起疯，而我的妈妈，一句致力于把我培养成淑女，可我却次次与她的想法擦肩而过。有一次，早已不记得是什么原因，惹得妈妈又生气了。为了不使局势更严峻，只能听妈**，坐在书桌前读书，原本只是随意一翻，却不想这一眼，便让我掉进了书的“陷井”——那天下午，头一次我没有出去玩，而是躺在床上，安安静静地读完了这本书，那一天，我头一次那么乖巧听话。

从此以后，我便爱**读书。我与黛玉一起在《红楼梦》中，感受她的悲欢离合，因她而哭，因她而笑；我与青桐一起在《青相葵花》中，感受他的无奈，感受他的快乐；我与刘十三一起在《云边有间小卖铺》中，感受他对外婆离去的悲哀，感受他对心爱孩离世的绝望。有时，我也会在读到动容之处时，泪流满面或放声大笑；亦有时，我会拿起手中的笔，记下那些美妙的文字，也许，我认识尚浅，但我愿竟在一次次收获中进步，在一次次洗礼中，品味他们的人生，品读他们的故事。

这粒爱读书的种子，在我心中早已长成参天大树。我爱这棵大树，爱它的缠绵与诗情画意；爱它的内涵和哲理；爱它有含善的语言，教会我怎样做人，怎样为人处世。它是精神的巢穴，生命的禅床，生命虽短暂，书海却无涯，于是很小的时候便与书结缘，从此以后，读书便成了我永恒的兴趣，我愿与它一路相伴，一路书香。