3年级作文鸡蛋浮起来了300字 第1篇

林恬冉

昨天，老师布置了一个特别的作业，做一个小实验。

回到家，我想来想去决定做——悬浮的鸡蛋。我先准备了实验用的物品：两个透明的玻璃杯；两个鸡蛋；一些食盐和一把勺子。

我先在杯子里各倒入一大半清水，把一枚鸡蛋放进其中一杯清水里，发现鸡蛋慢慢沉了下去。我再拿出食盐把它倒进另一杯清水里，用勺子搅拌均匀，本来清澈的谁变的浑浊了。接着我把鸡蛋放进杯中，鸡蛋也落入了杯底。我又往杯子中加了几勺食盐，继续搅拌均匀，重新把鸡蛋放进杯中。最后神奇的事情发生了，鸡蛋缓缓地浮在水面上。

这是为什么呢？我在电脑上找到了答案。因为当鸡蛋的体积不变，液体密度增加则浮力相应增加，在水中加盐会使水的密度增加，所以鸡蛋放在盐水中会浮起来。

3年级作文鸡蛋浮起来了300字 第2篇

今天，老师让我们做了一项小实验，_蛋浮起来。我准备了一个鸡蛋、一根筷子、盐、杯子和水。实验开始了，我先把水倒入杯子中，接着把鸡蛋放入水中，只听到扑通一声，鸡蛋慢慢的下沉了，就像一艘船一样沉入海底。

然后把盐倒进去，第一次没成功，因为水多了，盐少了；第二次我观察了几分钟，还是没有成功，因为盐还是少了，水不多也不少。经过前面两次的结果，我又加入了一勺盐。在进行搅拌的时候，我发现鸡蛋像个调皮的小鱼游来游去，可有意思了。盐融化后，鸡蛋开始慢慢的浮起来了，我高兴的手舞足蹈。这一次，我的实验成功了。

妈妈说过有一个海叫死海，因为没有生物。人走上去都不会沉下去，因为那里盐很多，等我长大了，我也要去看死海。

3年级作文鸡蛋浮起来了300字 第3篇

党予翎

今天，上作文课的时候，老师拿来一包盐、一个鸡蛋、一个玻璃杯和一根玻璃棒，老师说要带我们做一个小实验。大家议论起来：“这些东西能做什么？”老师说，今天我们要做的实验_蛋浮起来了，我们十分兴奋。

实验开始了，老师首先把玻璃杯倒进半杯水，再小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，可是鸡蛋纹丝不动。老师把那包盐打开了，我们轮流把盐用勺子倒进杯子里去，可是倒了好多盐，鸡蛋还是没有浮起来。我们急得像热锅上的蚂蚁团团转，我们又倒了好多盐，并搅拌了几下，“鸡蛋浮起来了！”大家叫道。浮上来的鸡蛋，像一个露着肚皮的小娃娃在游泳呢。此时此刻，我疑惑不解，为什么鸡蛋会浮起来呢？老师告诉我们：原来盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋浮上来了。

这个小实验，我学到了一些新的知识，真开心。

3年级作文鸡蛋浮起来了300字 第4篇

吴杰锋

你知道吗？其实生活中有许多小奥秘，用几个简简单单的材料，就可以做出含有科学道理的小实验。我就尝试过，成功后还感觉小有成就呢。

首先我准备的材料有：鸡蛋、杯子、一双筷子、一个勺子、水、盐。接着倒点水在杯中，然后我拿起鸡蛋，将鸡蛋轻轻的放入杯中，鸡蛋款款沉入杯底，你们一定在问，为什么鸡蛋没有浮起来？别着急，好戏还在后头呢！

接下来，我拿起了勺子，把一勺子盐倒入杯中，再用筷子在杯中搅拌，这时候的鸡蛋一点动静都没有，我在想：是不是盐太少了？于是，我加了一勺盐、二勺盐……五勺盐。我再拿起筷子，轻轻地搅拌，盐慢慢地溶化了，这时的水变成了糯米色像一杯稀稀的粥水。最后奇迹发生了，鸡蛋浮起来了，我高兴得一蹦三尺高。

原来，因为盐水的密度比清水大。盐水与其浓度成正比，正当盐水的密度达到鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。

看来，只要细心观察，多多思考，我们能从身边学到许多科学知识。