让我如此美丽半命题作文(共10篇)

让我如此美丽半命题作文 篇1

童年，是一生中最闪耀的时刻。童年生活有丰富的想象，有纯美的心灵。安妮就是这样一个可爱、乐观的女孩。

安妮是一个父母双亡的孩子，长着一头红色的头发，有着翡翠般绿色的眼睛，脸上却长着不少的雀斑，她自认为不是个漂亮的女孩。她十一岁那年，从孤儿院来到绿山墙农舍，和马修、玛丽拉一起生活。

安妮热爱绿山墙的一切事物，还给它们都取了好听的名字。我跟她一起，走过“祝福的小路”,游过“闪亮的小湖”，欣赏“ 白雪皇后”，闻闻 “邦妮”的芬芳。她的想象又是天马行空的，所以经常被玛丽拉训斥。

我看完这本书，思绪万千，我为安妮悲惨的遭遇感到难过，为她在音乐会上成功获得观众的欢呼、喝彩感到高兴，还为她顺利考上女王学院感到自豪。尽管安妮做过一些傻事，把葡萄酒当草莓汁把朋友戴安娜灌醉了；把止痛药当做香草粉用来做蛋糕；为了让头发变色，她居然把头发染成了绿色。我还是很喜欢这个积极乐观、活泼开朗的女孩。

安妮从一个小女孩长成了亭亭玉立的少女，我们也在渐渐长大。童年时做过的那些傻事我们也不会再做了。童年是稍纵即逝的，我们怎能不珍惜现在的生活呢？

童年生活是那么美好，令人留恋，童年，似乎能随心所欲。安妮长大了，变得懂事了，我们是不是也应该懂事起来呢？也许，童年正悄悄地，悄悄地在向我们告别！

让我如此美丽半命题作文 篇2

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将回来临。

朋友，你是否因成绩下降而悲伤？你是否在为朋友的离去而哭泣？你是否在为那个也许永远也实现不了的梦想而失望？朋友，如果你正遭受“不幸”，那么就请你打开窗户，敞开胸怀，换心灵以安慰，给生活以微笑，微笑如此纯真，微笑让我如此美丽！

朋友，不论你面对的是成功还是挫折，请抬起头，真诚的向人们微笑，你就已经面向成功了。请还成功以百态，给生活微笑，给他人微笑，给自己微笑。当，生活中遇到挫折时，微笑是成功的起点；遇到烦恼时，微笑是思想上的解脱。微笑让自己灿烂，让我如此的美丽。

给万物以微笑，让快乐拥抱每一天。只要你诚恳地面对每一天。只要你诚恳地面对万物，付出劳动，万物就不会背叛你。看那出升的太阳，红润的脸蛋映红了大地；看那枝头上的黄鹂，圆润的歌声唤醒了花朵，看那热闹的马路，川流不息的人们点缀了他。面向太阳，看见的总是远方的光明；背对太阳，看见的只是自己的阴影。珍惜今天，抛开过去的不悦；把握现在，给万物以微笑，才能充分享受现在的时光。让万物，以及自己美丽。

让我们微笑面对一切吧！面对家人；面对老师；面对朋友；面对同学。甚至要愈发真切的面对一个你从来不认识的陌生人；过路人；那些善良的残疾人……你更可以把微笑献给大地；献给天空；献给白云；献给小草。花儿。一片片绿茵……

只要我们自己善良地。诚恳地。欢乐地微笑，微笑面对一切。一切也将会微笑着面对你！

让我如此美丽半命题作文 篇3

家人对我说：“你要勇敢。”老师对我说：“你要努力。”朋友对我说：“你要自信。”我要对我说：“我要坚强。”坚强让我美丽。

人人都对我有很大的期望，而我却希望我要坚强起来。

我从小就很胆小，同龄孩子敢做的事，而我却不敢做，父母为了我操碎了心，为了让我坚强，父母经常带我去开拓我的心灵。

记得有一次，我的妈妈带我出去玩。到了那里，有过山车、摩天轮、攀爬……好多项游乐项目，我看到许多孩子玩得开心极了，我也想尝试一下，可我的心灵好像很害怕，就不让我去玩。这时，我看了看妈妈那充满期望的眼神，我坚强地对妈妈说：“妈妈，我要玩攀爬这项游戏。”妈妈毫不犹豫地给我报名。我带上了安全帽，扣好了安全带，我心情十分紧张。我在空中走着，虽然很安全，但我还是有点害怕，手心里直冒汗，头上豆大的汗珠直往下流。我望着妈妈那充满喜乐的眼神，仿佛在说：“我女儿终于坚强了。”

记得还有一次，我去外婆家玩，看到小弟弟在玩平衡车，我羡慕不已。妈妈看出了我的心思，对我说：“你要不然也试一试。”我想也没有想就站到了平衡车上。还没到一分钟呢，我就摔了一个“狗坑泥”，我大哭起来。从此以后，再也不敢玩平衡车了。

有一次，我去朋友家玩，看到朋友在玩平衡车，又想到了摔跤的情景，朋友让我试一试，我的心灵却又来捣乱了，它说：“李开心，别上去，会摔跤的。”我一边怕被同学笑话，一边又怕摔跤，最终，我坚强地玩起了平衡车。

坚强让我如此美丽，坚强面对，我会成功的！

让我如此美丽半命题作文 篇4

挫折是飞雪，是雷雨。挫折的人生不一般，不一般的人生有挫折。挫折如雨水般滋润着我心田的种子——坚强。挫折是道亮丽的风景挫折让我如此美丽。

我的挫折

我的挫折期末考试的脚步，轻轻的迈向我们。繁重的作业，压得我喘不过气来。每天拖着沉重的身体来学校，完成最后的冲刺。冲刺阶段是一个布满荆棘的过程，我曾经想放弃复习，但是我仍坚信“天生我材必有用”所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。挫折就是这样一道亮丽的风景，我应该在这道亮丽的风景里留下更多的闪光点，在每一个学期画上一个完美的句号。挫折让我如此美丽。

他们的挫折

汶川地震是对脆弱生命的无情摧残，也是对顽强生命的永恒见证。残忍的地震过后，一些学生没有被困难吓倒，而是冒着狂风暴雨到两里外的“温井子”挑水，到山上拾柴。他们面对挫折笑容，值得我们用生命去阅读。挫折让他们的乐章更加悦耳动听。挫折让我如此美丽。

伟人的挫折

张海迪因一场严重的疾病而高位截瘫，胸部以下失去知觉，生活不能自理。他没上过一天学，却以惊人的毅力自学完中小学课程，后来又获得了硕士学位。他热爱生活积极向上，顽强的与病魔战斗，见证了“跌倒的地方也有风景”这句话。他的人生如一首激昂澎湃澎湃的交响乐，激扬动听。挫折让他如此美丽，也让我如此美丽。

生活充满了挫折，而挫折没后孕育着一首首酸甜苦辣的歌，生命的步履可以艰难，但不可以空白，要让生命绽放光芒，点缀人生的风景，坎坷是挫折的象征，是苦难人生的诠释，更是美丽风景描绘。把坎坷看成磨练，把逆境当作通向人生的捷径，因为只有经历过地狱般的磨难才能炼出天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

让我如此美丽半命题作文 篇5

【初一一】一、请以^从此，我不再________^为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几方面入手：一是审清题意。^从此^指明了叙述的时间范围，^不再^表明了写作的重点应放在^不再怎么样^上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验，那么只要从中选择最典型的生活素材，就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。

二、请以^________的背后^为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精。补题要充分调动生活积累，补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要^熟^但要力避^俗^，力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑，努力拓展，挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时，考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体，力求内容与形式完美统一。

三、请以^风雨中，我_______^为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战^风雨^的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时，考生最好采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败，迎难而上，挑战生活。

四、请以^_______的味道^为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点。本文题的重点在^味道^，那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是^味道^。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以^我想_____^为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼。本文题的题眼是^想^，是^打算、希望^的意思，要抓住^想^字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为^我想得到老师的关爱^^我想与你做朋友^^我想让你了解我的心^等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把^我^为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字，按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。

请以^读《_______》有感^为题，写一篇读后感。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生应该注意以下几点：一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点，作为读后感的中心，去深入挖掘。三是处理好^读^与^感^的关系。^读^是前提和基础，但^感^是关键，是文章的灵魂所在。所以，考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从^读^中悟出的道理。

七、阅读下面的文字，按要求作文。

我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以^______让我感动^为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题，首先要调动自己的生活积累，回忆起曾经让人感动的人或事，情或景，并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材，既可以写凡人小事，也可以写伟人之伟事。

【初一二】1、任选一题作文。

(1)成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不如此。关于成长，你一定还有好多话要说请以“成长”为话题，自拟题目写一篇600字左右的记叙文，文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)题目：有 真好

生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时， 你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”; 当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好 要求：①请将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目：

2、印度诗人泰戈尔说:“

花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏

题目:以微笑

要求:①将题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。④文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“”代替,否则扣分。

让我如此美丽半命题作文 篇6

一只脚踩扁了紫罗兰，但他却把香味留在了那人的脚跟上，这就是宽恕。

生活中，我们难免因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生争吵。学校周我们可能会因为彼此一件不和而发生争执，可是若我们能以宽容的态度去面对彼此，这个世界将会变得更美好。

有一次，我和朋友吵架了。事情是这样的，我下课去厕所回来时发现我放在桌上的笔不见了，我四处找寻。突然，我从同学的抽屉里看到了熟悉的笔，我非常生气，把他找来，气冲冲地说了两个字：“小偷！”

接下来的几天，我们谁也不理谁。我总觉得特别别扭，一天放学的晚上，我拿着那支失而复得的笔在手里转悠，我是不是有些过分了，没有听同学的解释就武断地认为他偷了我的笔，会不会有什么误会呢……眼前浮现出之前我们是多么好的一对好伙伴啊。

第二天放学后，我特意主动找她，“我说你是小偷是我不对，我不应该这样说你。但我当时不是有意的……”我把自己念了上百次的句子吐了出来“过去的事就让它过去吧，我们还是好朋友，对吗？”朋友微笑着看着我，“我也不对，借用你的笔没提前跟你打招呼……”她不好意思地向我伸出了那只温暖的手，“我们要做很好很好的好朋友。”她说完，拉起我的手走向那个狭小而又熟悉的小路。

傍晚的夕阳散发着金色耀眼的光芒，林间那小小的路上，有两个人手拉手，肩并肩的走着，一路欢声笑语。

宽容使我美丽，使我人生的道路更加精彩、宽阔。

让我如此美丽半命题作文 篇7

“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”——张潮《幽梦影》

大千世界，花开花落，云卷云舒。文采造就了我的美，提笔留芳，荡气回肠，阅随心动，韶黯由己。

正是文采，才使我在无形中徒添了美。同学们对我评价，则是才华横溢，学富五车的。

每每周末，我都会带上笔记本，去往清幽之所在，记下每日所得所感。当我遇事不济，遭遇挫折时，便有“独沧然而涕下”之感；当我偶然间或留意时，把握住了一个个成功的机会，便有“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”的欣喜之感；每当夜深人静，忆起寂寥之悲，便有“醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情”的悲凉之感；而又每当我又获佳绩时，心情是得意自豪的，便有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的飘飘然。

不同的心境，留下的，或又是不同的文采，造就成我不一样的美丽。

而忽逢下雨，正当他人抱怨起伞的有无时，我却赏析起雨来——蒋捷的《虞美人·听雨》中写道“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”随境的心势，悲欢离合，聚散匆匆，天下哪有不散的宴席？叹如今，形单影只，无人问津。

风雪依稀秋白发尾，灯火葳蕤揉皱你眼眉，假作汝舍泪，假作老去我能陪？世间至亲之情，亲情，便是时刻惦记着的母亲，南风过境，春风十里，不如你。

阅随心动，韶黯由己，纷纷扰扰间，文采造就了我的美，倚今回首，带笑含晴。

让我如此美丽半命题作文 篇8

书籍，多么美丽的字眼，从片片甲骨到册册竹简，再到今天的本本书籍，它和我们人类的精神成长相依相伴。

书籍，是那么神奇。它可以是药，古人刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”它可以是面包，它更是一艘艘小船，载着我们从小小的港湾驶向无边无际的知识海洋。

图书馆在我家附近，我每个周六都会去那里。在书的世界中，我仿佛在学海遨游，在书山攀登。古往今来，书籍也造就了许多伟大的人，他们也造就了许多伟大的作品。曹植七步为诗，李白斗酒诗百篇，陶渊明悠闲的田园文风……

在林立的大楼中，图书馆仅占了一层，我的书房则更小，但读书引领我走进无限宽广深邃的时空。古战国具有神秘的诱惑力，在我想像的空间中，诸子百家仍在人间修行。我还应该感谢路遥，从他的文章作品中，我感到了真、善、美永远要比假、恶、丑强大。我也曾在脑海里描画诗仙李白的背影，在美丽的宣州谢眺楼上，在广袤的蓝天下，放浪形骸的大呼：“明朝散发弄扁舟”。时空交错，前年一叹叹千年，我也想像过李煜在被俘后的慨叹：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”……

让我如此美丽半命题作文 篇9

一颗流星划破黑幕，留下最美的心愿。——题记

绿树，青瓦，红墙。

儿时我和外婆住在一起。外婆最疼我了。每到夏日，外婆就搬着藤椅到屋前的大树下乘凉。外婆躺在藤椅上，我躺在她的怀里。她用那大蒲扇轻轻的摇着，为我驱走夏日炎炎，带来阵阵凉风。风中加杂着花香和泥土的芳香，沁人心脾。随着藤椅轻轻摇晃，眼前的景象犹如梦幻天空——夕阳西下染红了天边大块云彩。树上白花星星点点，点缀在绿海里好像漫天繁星，诉说着怨语。外婆告诉我这是星星花。这些花是天上的仙女给人间美丽的女子的馈赠。“为什么它们会出现在这里呢？”我瞪着大眼睛望着奶奶。“因为妮儿美呀！楠楠在外婆心中是最美的。”我在这种甜甜的话语中度过了我整个童年。

枯藤，老树，昏鸦。

上小学了，我便和外婆分离了。直至后来我对外婆的印象也只有古树下，一位古稀老人眼神充满怜爱与不舍。但我依然记得外婆那一句楠楠最美。

我很丑！上学之后，爸爸妈妈便把我扔到一个大笼子里，那里的所有人都说我是丑八怪，连老师都不喜欢我，我没有朋友。就这样丑八怪。这样的标签陪伴着我度过了整个小学时代。

但是我只相信外婆的话，于是我便在学习中大放光彩。可是一句她真丑便使我的生命之花霎时失去了鲜艳的颜色，凋零枯萎。

小桥，流水，人家。

小学毕业以后放暑假了。外婆迫不及待地要我去她家玩，我爽快答应了。一路颠簸之后，便来到了日夜思念的地方。我下车后匆忙奔去，外婆早已在院前等候。脸上依然挂着熟悉的笑容。那棵大树依然茂盛，树下的老人却一头青丝。

夜晚，我和外婆还是像儿时一样在庭院前乘凉。眼前的一切都是那么熟悉。忽然心头一热，想起了多年前外婆曾对我说过的话。眼角不自觉竟然滴落几滴泪。外婆早已察觉出来，问我怎么了。于是我便将自己的遭遇说了出来。“孩子，你老实说这树上的星星花和牡丹比起来，哪一个更美？”外婆笑着望到树枝上。“当然是牡丹呢？”我垂头丧气的说道。外婆这还是安慰我吗？“是啊，牡丹倾国倾城。但是你闻闻这星星花是不是要比牡丹香多了啊？”外婆话音刚落。阵阵花香，传进肺腑。原来我一直在意着花的美，却忘记了这花香。我也不应该在意自己的外在啊！内在美才是最美的。

即使做不了月亮，我也要做一颗璀璨之星。即使做不了牡丹，我也是那最香的，也是最平凡的星星花。

让我如此美丽半命题作文 篇10

自信，使人乐观向上；自信，使人拥有勇气；自信，使人勇于探索。拥有自信，就让人快乐；拥有自信，就让人笑对生活；拥有自信，就让我如此美丽。

在我上台做汇报演出时，我十分的紧张，我开始忘记台词。这时，我心中响起一阵声音：“加油，你可以的！加油，你一定要做的到！我心中的声音仿佛是一位引路人，引领我走出那一望无际的黑暗。现在，我每次上台表演，那句话一直在帮助我。这，就是自信。

在我去游泳比赛时，我一直觉得我肯定会失败，一定会输。这时，我尝试鼓励自己，开始尝试并且打败它们。“我现在满怀胜利的信心！”我怒吼道，果然，我游泳夺得了第一名。

在我校运动会时，我心想：我这么胖，肯定会拖后腿的。这时，班上的同学在一旁给我加油鼓气，我立马拥有了自信。我现在就像一只离了弦的箭一样快，“嗖——”的一声，我便跑到了第一。

自信，它使我变得快乐；自信，它让我笑对生活；自信，它使我如此美丽。