脚印写事作文600字(共23篇)

脚印写事作文600字 第1篇

滨江道上还没有来观光购物的人。

几位裹着军大衣的警察不是很笔直但很忠于职守地站在道口。因为没有繁华时那么多人，所以一眼望去可以同时见到好几个。

街道干净得令人不忍落足。灰白的方砖拥着光滑的黑色大理石，静静地吸引着繁华时决不会引起的人的注意。

两旁的商店紧闭着门，仿佛仍是沉睡未醒。阳光的亮度一样不能惊扰它们的好梦。玻璃门窗上似是用雪涂出的“圣诞快乐”的大字和圣诞老人的图案睁着眼睛，但目光是望着地面的。

缄默，宁静。

以为现在还早，然而一看表，七点半了。穿过几条旧的小街。

或许，说它是巷子也不为过。那么窄，而且是硬化了很久的老路，两旁最高的建筑也不过只有两层，是那种历史感很浓的由灰过渡到黑的色调。大块大块剥落的墙皮，露出里面石灰的底子，更显得斑驳而沧桑。

街口已摆出了几个小吃摊。靠着人行道旁边的树支起的锅里冒出白气。路旁一扇铁红色已掉了好几块板子的矮木门突然吱呀一声打开，走出一位白发苍苍的老抠，手里还提着桶一类的东西。那围墙上，爬满了黯黄色蓬乱如发丝一般的爬山虎，已经枯死了，在微风里瑟索地抖着。

真像上海那同样建于二三十年代的小弄堂:灰暗、破败，落在时代的后面却也现实得让人喘不过气来。

脚印写事作文600字 第2篇

森林深处在森林深处，有间小木屋，房檐上挂着一串风铃，在风中轻轻演奏着空灵的小夜曲。

紫藤萝兰顺着墙，爬上了木屋顶，爬到了树枝上。屋顶被这样的色彩簇拥着，仿佛都变得绚丽起来。这些美丽娇艳的花儿，在这间好多年人来的守林人的木屋，是主场。花枝爬上了屋檐，铃铛般的花儿悬挂下来，像垂着一场迷幻的梦，一首绚丽的诗。木屋曾居住着守林人，现在却被植物们占据，俨然融入了这片自由的森林了，无拘无束，洒脱自在。四周到处是参天的古树，大概是鲜少有人会到森林的深处，树木们向上生长着，看不到伐木的痕迹。木屋呢，也许是远处的林子被风刮倒的树木构成的吧，护林人这么爱自然，会看着充满生命力的大树在锯木声中倒地吗？四周几乎每一棵树都很高，仰起头，从地下延伸到天边。好像丝绸般的稀薄白云飘荡在树梢的嫩叶，与树冠缠绕着，宛如在云端的仙境。

森林深处不时传来鸟鸣，在林子里悠悠回荡，悠远、空灵而俏皮。向上望，和煦的阳光洒下来，隐约可见几个身披花羽毛的娇俏身影轻盈掠过，发出几声啾鸣。没有人的踪影，只有自然扑面而来的那芬芳的气息、草木的清香，和泥土那清爽的气味，令人着迷，那里没有城市的喧嚣，没有汽笛的轰鸣，有的只是宁静与美好。

风铃“丁丁当当”地响了起来，木门“吱呀”开了，来拜访的，是自然吗？

脚印写事作文600字 第3篇

我在寻找春天的足迹……

厚厚的雪还覆盖着大地，一株惹人爱的小苗儿正蠕动着自己胖乎乎的身躯，挣扎着，新绿的牙尖儿从雪里探出头来，傲然地挺直了腰板，亲吻着寸土。就这样，春悄然来临了……

春天的足迹，是一声轻柔的呼唤……

她的呼唤，那么纯净，不含一丝杂质，像一阵风般温柔，使沉睡的万物复苏。那阵微风为它们轻揉惺忪的睡眼，就这样，大家都醒了，探出头来，用心去感受她的气息……

春天的足迹，是一次奇妙的邂逅……

春赋予了万物生命，是万物之灵。神圣的新生带给我们惊喜，她给予了我们起点，源源不断地滋养我们，如果没有春的邂逅，那一切都将不复存在……

春天的足迹，是一曲婉转的旋律……

嘀哒嘀哒，淅淅沥沥的雨点欢喜地点缀着大地，雨点儿蹦到窗台上，草丛里，个个都精力充沛，到处都是它们的身影，汇成了一曲美妙的圆舞曲，它们仿佛感受到春天的脚步，都在活蹦乱跳地探寻她的足迹。

春天的足迹，是一场盛大的舞宴……

春意昂然的暖阳笼罩着大地，春风都是轻柔的的，像妈妈的手，温柔地抚摸着我们。花儿，草儿都随风摇曳，是春风，赋予它们生气，是春风，给予了它们节奏。大地上的一切生灵，都在以最美的姿态，赴春天的约定，参加一场最盛大最隆重的舞宴。

春天的足迹，是一次神圣的生命洗礼……

小芽破土而出时，是春孕育了它的小生命；“野火烧不尽，春风吹又生”时，是春赐予了它重生的力量；干涸的小溪快要断流时，是春滋养了它；沉睡的花朵走向枯萎时，是春在竭尽全力唤醒它……

春天的脚步不曾停止，没有尽头，它的足迹遍野天下，无处不在，就在身边。当人类用心去聆听春，用一双发现美的眼睛去探寻春的足迹时，那么，每一天都将是春天……

脚印写事作文600字 第4篇

过去无法重写，但让我更坚强。我要感谢所有的改变，心碎，伤痕，因为那是个成长的脚印。

——题记

正午的院子，金色的日光蹦跳在碧叶间，枝叶摇曳，墙面发出金光，我推开门，向门外走去……

因我做了错事，妈妈让我罚站，我一个人面对墙，靥上的泪，默默流淌。流入了口中，苦涩弥漫。我生了闷气，抠着那毫无罪过的墙纸。可怜的墙纸也陪着我默默流泪。

泪，是成长的脚印。

我想：我犯了错，现在又抠破了墙纸，妈妈一定不会放过我的。

走在外面，我不宁的心绪被抛到了九霄云外。现在我自由了，澄蓝的苍穹把我笼罩在其中，脚踩着温柔，轻快的大地，叶子发出“飒飒飒”的歌。揪了一片翡翠，“啊，舒服。”踢了一脚沙子，有一种解脱的感觉。我漫步在花丛中，——昂逸轻盈的心情像一条温暖的羊毛毯子，把我紧紧地包裹起来。风吹光影，碎而狭长。

相处，是成长的脚印。

天色渐渐黯然失色，失去了原来的本色，我走在回家的小路上，又开始担忧起来。

“妈妈打我怎么办呢？”

远远的望见妈妈站在家门口，左顾右盼。妈妈眼睛小，睫毛短，但现在，却是那么美。看见我，妈妈连忙向我摆手，喊：“快回来吃饭，饭都快凉了……”

爱，是成长的脚印。

我冲了过去，“妈妈！”我把妈妈抱住。我的眼眶模糊了……

人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。

生活就像个洋葱，你只能一层一层剥开它，还不时地流泪。成长的脚印总是，深刻清晰。

脚印写事作文600字 第5篇

自己在想，既然我们两个人都路过彼此的情感世界了，那我们也是他人生场合里面情感世界里面的一份子，我们也在他的情感世界里面留下了自己的脚印，以后他会想起我的吧，如果再涉及情感问题情感经历的时候，他肯定得想起我的吧。

虽然说到时候他想起我的心情，可能就跟现在朋友问起，我和他我的答复心情一样毫无波澜，觉得我只是要讲述自己的一个经历，而不是在讲述他这个人。就像朋友会问我们说我们经历过的那一些亲密的举动有什么，自己也是可以很坦然的说出来的，就觉得没有一点难过忧伤的情绪在里面吧，没有夹杂一点的主观感情，更多的是客观的去告诉他们，我们经历了什么就不带感情，仿佛自己只是一个旁观者。

可能他在跟别人讲述我们两个人之间的关系的时候，讲述我们最后结局的时候也是不带任何感情的吧，可能感情在两个人还在一起的时候是有的，但是在分开之后那一种感情其实是很难重新找回来的，两个人现在更多的是不甘心，更多的是每个人都有的那一种离开之后的共性表现了吧，已经失去了个性了。

就像当初我们两个人迷恋彼此的话，就是属于我们两个人的个性，是我们的个人感情，是我们的个人感情表现，但是现在两个人失去之后的那一些表现其实是每一个人在面对失去之后都会有的表现，所以那已经不是我们的个性了，那是人类的共性，是人类情感的共性。

脚印写事作文600字 第6篇

双脚摆脱了无奈的羁绊，在历史的天空中留下了清楚的脚印——题记

“昂天大笑出门去，谁有我风光？”身为浪漫主义的诗人，白发三千丈，脚踏独舟出门去。在被流放时，他那威武不屈的脚印走遍了中国大地，他那脍炙人口的诗篇让人叹为观止，这就是诗啊﹗这是他用大半生描绘的浪漫主义﹗在历史的长河中留下了浪漫的脚印。

“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。”当写出这首诗时，刘禹锡已从人生的春天走到了秋天，可他那一身报国，虽死犹生的豪情并未在秋天中凋零，这样怎样的一种精神？刘禹锡坚定地站在陋室的台阶上，以其坚韧对抗着政府对他不公正的待遇，当他又回长安时，已在历史上留下顽强的脚印。

杜甫，一个衰弱的老头，但让人一味的思念，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”他对国家报有很大的信心，它是现实主义诗人，他用他悲凉的笔调描写着唐朝的兴与衰，他在历史上留下了希望的脚印。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。龚自珍，面对腐朽的清政府，他辞官离京，为追求理想、信念，甘愿奉献。他在历史上留下了追求的脚印。更有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐？的豪迈印迹。

历史上还有很多这样的伟人，他们都在历史上留下了令人深思的脚印﹗我想无论社会怎样发展变化，都永远抹杀不了他们的脚印，让人敬佩的脚印。

脚印写事作文600字 第7篇

在人生的道路上，我们每一个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的，模糊的，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。

从小我就是一个活泼开朗的女孩，5岁大了，妈妈把我送进了幼儿园，我渐渐懂事了，学知识了，而且还有许多小伙伴在一起玩“并肩作战”学习，成绩显著，那个时候很好学嘛！爸爸妈妈显得那么的自豪。直到上了小学，我仍是那么地好学，对课本上的问题都充满了疑惑，就会迫不及待地想知道个究竟，而且和同学相处地也十分友好。这五年的求学生涯中，大家历尽艰辛，风雨无阻，都以自己最优秀成绩升入初中了。爸爸妈妈曾对我说过“初中是黄金时代，也是决定你未来的时候，你要好好学习，为自己将来的事业打拼。”于是，我把父母的话作为自己的座佑铭，是它一直在我最无助的时候推我前进，在困难面前不低头。“功夫不负有心人”，在初一这一年，我以自己最得意的成绩成功进入初二，这不仅为父母脸上增光，更让同学们对我刮目相待。连我自己也自豪地认为已经不是小学的那个吴下阿蒙了。

时间似流水，如离弦的箭，如奔腾的马……转瞬即逝，初二年终考在不远方向我们呼唤，我却整天心不在焉，本应科科称心如意，但却让我灰心丧气，真是让我百思不得其解，更让老师对我提心吊担起来。从这件事上让我得以启发：我要从现在珍惜每一分钟，最后年终考取得好成绩。

这就是我成长的脚印，又是我生命中不可抹去的一笑，我要在这里留下光辉的一页！

脚印写事作文600字 第8篇

每个人在成长的过程中都会留下一个个脚印，它们记录着你成长中的酸甜苦辣。在我的成长过程中也有这样的脚印，而且很多，其中最让我难忘的脚印就是它了。

在我八岁那年的一个炎热下午，太阳高照。妈妈在家里煮饭、烧菜，我在家里写作业。突然妈妈发现家里盐没了，这可怎么办呢？妈妈心想。她灵机一动，跑到我的房间里，满脸堆笑地对我说：“妍妍，帮我到对面的小超市买一袋子盐吧，不然菜就不好吃了！”此时此刻，我的心里突然有两个声音在争论，一个对我说：“不要去，天太热，你还那么小，不安全！”另一个说：“要去，正好帮妈妈分担分担家务，锻炼锻炼自己的独立生活的能力，”在心里挣扎了一小会儿，我便爽快地答应了妈妈。

我穿上鞋，拿上了钱就走出家门。一路上我都是小心翼翼的，见了自行车、电动车、汽车、卡车……我都急忙躲闪，生怕车子撞到自己。终于走了快一大半的路程时，我长叹了一口气，看着前方的马路，我不由自主地发抖起来，越想越害怕，可是我想到过了马路便成功到达目的地，我还是硬着头皮上了。我看一辆汽车开过，周围没有车，也没有人，便飞快地跑了过去，就这样我成功买到了盐，安全返回家中。

这是我在成长路上的一个脚印，但这个脚印让我获得了勇气，这是我最难忘的瞬间，那么你们有难忘的脚印吗？

脚印写事作文600字 第9篇

在我记忆中，有好多我永远都忘不了的人，其中，有一位老师，经常在我脑中浮现。

她是我三年级时的一位英语老师。她姓孙，所以我们都叫她misssun。那时，我是英语课代表，她非常认真，是我见过最认真的老师。每天下午，只要有背书作业，我就会去misssun的办公室背书。每次去背，我都会看见有许多u盘，每个u盘上面都标着她教的班级。她给每个班级都会做一个独一无二的ppt，她一共要教八个班级，有八个u盘，所以我才说她是我见过最认真的老师。

在我当课代表之前，有一次美术课下课，下一节课还是美术课。我就去教室里写作业，美术教室和我平时上课的教室在两个教学楼，过去写作业的就我一个，其他同学都在美术教室里。我做了十几分钟的作业，铃声就响了，我正要去美术教室时，孙老师来了，我很紧张，因为我们班有一个班规，就是如果不在教室里上课，就得提前去那里等待上课，她一看见我拿着笔，把作业整理放进书包就知道我课间在写作业。她就说：“哇，还有这么认真的学生！”说着，就叫我去帮她写她布置给我们班级的作业。那时候，没有人会在课间写作业。那天晚上，她就发了短信给我妈妈来表扬我。

从那以后，孙老师就让我当英语课代表，给我留下深深的印象。但是孙老师教完我们三年级，就被其他学校调走了，我觉得这么好的老师才教我们一年就走了，太可惜了，一直到现在我还是常常想起孙老师。

脚印写事作文600字 第10篇

天气越来越冷了，我们北京已经下起了雪。雪花在空中翩翩起舞，北京的小朋友纷纷走出门堆雪人。当然，我也乐在其中。

冬天下雪时，除了堆雪人，还有很多好玩的东西。比如打雪仗，滑雪……就在今天我发现了一个下雪时更好玩的东西，那就是看雪地的脚印，从脚印上可以看出很多东西。比如他是大人还是小孩，他们一家有多少人，他们穿几号鞋子等等……

今天我兴高采烈走出门，去寻找雪地中的脚印啦了。我看到了一双脚印，一共有三双脚。我猜应该是一个小孩和他们的爸爸妈妈正在玩嘞。看这里还有两双脚印，看样子应该是一对情侣正在……冰雪经覆盖了整个大地，随着人越来越多，脚印也越来越多了，我也越来越忙了。

我看到了一双脚印，但我不确定它是什么。他的脚印很像一朵梅花，又像面包。到底是什么？我回到学校问同学，有的同学说这绝对是猫，又有的同学说这绝对是狗。啊，到底是什么？我晚上在床上翻来覆去，还是睡不着觉。我一直在思考，于是我就在电脑上查起来。

电脑上说猫的脚印是很优雅的，他们的脚印看起来就像只有一个脚似的。而狗的脚印是非常开朗的，所以她们离的非常开。而我看到的是一排脚印，所以我敢确定这绝对是猫。你们想到了吗？

就连一个小小的脚印都是要这么多的知识，那我们又凭什么不努力学习呢？

脚印写事作文600字 第11篇

历史的足迹留下，带来了古人吟诵的宛转悠扬；历史的足迹留下，带来了尔虞我诈的世态炎凉；历史的足迹留下，带来了帝王纷争的酣畅淋漓。

“生当作人杰，死亦为鬼雄”，乌江情，霸王泪，残阳铺江似血，义放刘邦小儿，不是我不听亚父范增良言，而是我项羽博大的胸怀不惧怕刘邦的阴险，四面楚歌，无颜面对江东父老，今日我项羽一死，成全了大汉大风起兮，云飞扬！

历史的足迹，走过了霸王为国而死的泪，也走过了先生的才智。

茅庐未出便知天下三分，南阳卧龙，三试刘备爱才之心，顷刻间，樯橹灰飞烟灭，最是痛惜不听我孔明之言，火烧连营七百里，受任于败军之际，奉命于危难之间，赤壁之战，天下三分，六出祁山，义气不改，爱国之心，天地存之！诸葛孔明的才智，武侯祠香火不断。

历史的足迹，走过了先生爱国之心，也走过了女子悠扬的脸庞。

“回眸一笑百媚生”美得惊人，“六宫粉黛无颜色”美的姿态万千，历史上没有冷落女子，红颜祸水……周幽王烽火戏诸侯，使褒姒背上千古骂名，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”把杨玉环骂得如何不是，可女子不也是成就了勾践的伟业，杨家女将，不也是个个有才能！

历史的足迹走过的女子笑面如花，也走过了诗人断肠般的吟诵。

月下，有人独自饮酒，那不是诗仙李白吗？为何要借酒消愁呢！早知官场黑暗，又为何不“仰天大笑出门去”，高呼“我辈岂是蓬蒿人”呢？为何不退出这场昏暗的“战争”。给自己留下一片清白的天空！

历史的足迹走过的是诗仙的无奈。

历史的足迹留下，带来了乌江边永远的霸王泪，历史的足迹留下，带来了孔明不变的才智，历史的足迹留下，带来了女子委婉的语言，历史的足迹留下，带来了诗人饮酒的愁绪。

历史，留下了遥远的，千古悠扬。

脚印写事作文600字 第12篇

我很小的时候，便十分爱吃饼。

每天早晨，我都吵着要吃饼，而且嘴巴很刁，一定要吃长途汽车站那边的饼，不给吃就一天不吃饭，为了让我高兴，爷爷每天徒步去长途车站边给我买一只饼。

记得那是一个大雪纷飞的早上，我依旧嚷着要吃饼，爷爷急忙穿上大衣去给我买饼。那时我家住在桥南，交通不方便，去长途车站必须步行，爷爷就一步一个脚印地走去，一个多小时后，传来了敲门声，我知道，一定是爷爷买饼回来了，便一蹦一跳地过去开门。打开门，我简直不认识爷爷了，他的身上都是白花花的雪，鼻子、耳朵都冻得通红，但那只饼，在爷爷怀里，暖暖的，我问爷爷：“爷爷，你不冷吗？”爷爷说： “这只饼这么暖和，我抱着它，怎么会冷呢？”

听爷爷这么一说，我也觉得那只饼暖和极了，就高高兴兴地去吃饼了，爷爷看我这么开心，也笑了。

一转眼，几个春秋过去了，爷爷依然天天为我买饼。有一次，下着大雨，我主动提出和爷爷一起去买饼。走了很长时间，我累了，想走回头路，而爷爷却对我说快了，就快了，他深一脚，浅一脚艰难地向前走着，望着爷爷走过的泥泞路上留下的深深的脚印，不知怎么的，我鼻子酸酸的，总想哭。

打那以后，我再也不要爷爷为我买饼了。那一个个深深的脚印，却会永远地印在了我的心里。

脚印写事作文600字 第13篇

“世界上本没有路，走的人多了，也便成了路！”一句出自《故乡》的名言。鲁迅先生说的没错！路，是人走出来的！上个星期五，单车链掉了。我只好推着自己的单车，没办法，自己唯一便捷的交通工具坏掉了，只有一步步走回家了。看着回家的道路，心底露出一种奇怪的想法——其实我们一直都在走路。那弯弯曲曲的道路，偶尔会有石头，阻挡我们前进的步伐；偶尔会有井盖盖着的洞，欺骗我们单纯的心灵；偶尔会有分岔道，迷乱我们选择的道路；偶尔会有下坡路，给予我们错误的教训；偶尔会有河流，阻挠我们前进的信心；偶尔会有鲜花，祝贺我们辉煌的胜利；偶尔会有泥沼，批评我们懦弱的屈服。在这条道路上，并不是你一个人再走！有你的父母陪你走过，让你学会选择爱的驿站；有你的老师们陪你走过，让你学会选择正确的驿站；你的朋友陪你走过，让你选择快乐的驿站；有恨你的人陪你走过，让你学会选择坚强的驿站；有帮你的人陪你走过，让你学会选择感恩的驿站；有过路人陪你走过，让你学会选择知足的驿站。他们陪伴我们走过，留下他们的脚印。

现在遥望自己的终点站，路还是很远的。但是，当你回首看你走过的路途时，会发现路，多么美啊！因为，它刻印着脚印，而脚印代表着你克服困难的艰辛步伐，代表着陪你走过的人的故事。只要走出属于自己的路，留下属于自己的脚印。会发现一切都很美丽，脚步更美丽！它是我们永远的见证，不可磨灭！

脚印写事作文600字 第14篇

在我记忆深处，有一只小狗，它的名字叫小黄。二年级寒假时，它陪我度过了一段美好的时光。

这只小狗是爸爸的朋友送的，它是一只土黄色的土狗，我给它起名叫“小黄”。小黄和我玩得可好了，从没听到它对我大声吠叫，我去摸它时它会一下子转头，舔舔我，然后把尾巴翘了起来，摇啊摇，好像在说：“主人，你和我玩吧！”有时一不小心尾巴打到了我，它就转向我呜呜的叫着，可能是在跟我说“对不起”吧！这时，只要我摸摸它，它就高兴起来，认为我原谅它了。其实我就是原谅它了，真是一只乖巧的小狗啊！

有一次，爸爸妈妈在睡午觉，同意我去看电视。要开电视的时候，我听见了小黄的吠叫。于是我背着妈妈把小黄从阳台放了进来，小黄进来后欢天喜地地叫着，我马上把手指放在嘴上。聪明的小黄马上明白了，它停止了吠叫，安静地在我的后面走动。我把小黄抱到了腿上，可小黄跳了下去，趴在地上闭起眼睛，原来它是想睡觉了啊！我把电视的声音调小了一点儿，生怕吵到它。我一边看电视一边轻轻地在它的背上摸着，一下又一下，小黄很快就睡着了。有了这个可爱的小伙伴，我觉得我的生活更美好了。

可是，开学后妈妈不让我养小狗了。一个星期天，爸爸的朋友来接小黄，我心里很难过。我和爸爸把小黄的东西装起来，看着阿姨把东西连小黄一起放到了车子上，忍不住跑进房间埋在被子里哭了。我真的很伤心！

善解人意的眼神，一身油光发亮的黄毛。一摸它的头，耳朵就贴到后脑勺。这就是我记忆深处的小黄。每当我想起它时，心里都很难过。小黄，你在哪里呀？我好想你！

脚印写事作文600字 第15篇

从蹒跚学步到成熟步伐，不知走过多少泥泞，多少道路，在那远方的地下埋藏着我多年以前的脚印，如今的我还依稀记得那时的成长。

还记得年幼时，妈妈牵着我走在泥泞的小路上，妈妈不断说着“小心点，你慢点儿”。而我却当做没有听到，竟放开了妈妈的手，一个人大步向前跑去，没有束缚，没有感伤，有的只有一颗年幼无知的童心。回首相望，山间小路上那大大小小的脚印早已布满了整个山头，在我的心中已埋下了成长的小树苗，期待它的成长。

当我无束奔跑时，却没有想到会被地上的顽石所绊倒。我哭泣着，再等我回头找妈妈的时候，妈妈早已消失得无影无踪，无奈只能忍着伤痛，拍干身上的泥土，坚强的迈出成长的第一步，战胜那所谓的挫折。走上那个熟悉的山头，看着那颗绿油油的嫩芽，我扬起了嘴角，仿佛之前的苦和难都烟消云散，有的只剩下战胜挫折后的成就感。

“我就不，你怎么这么讨厌”“啪”我又和妈妈吵架了，我破门而出，头也没回，不知道为什么最近和妈妈吵架的次数越来越频繁，而我也控制不住自己的情绪。哎，怎么办，今晚看来又要去奶奶家了……透过窗户，仿佛看到了远处山头上那颗茂盛的小树。

不知过了多久，山头上的小树苗已经长成了参天大树，大树上的芽苞已经开花结果，这时我的心也渐入成熟……

成长的脚步充满了酸甜苦辣，每一个脚印都蕴含着我的人生感悟，尽管有些不尽人意，但却难以忘怀。

脚印写事作文600字 第16篇

路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀？世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢？

在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的艰辛，那岂不是太无聊了，那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

每个人在成长的道路上留下了不同的脚印，不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的；浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然她也不会得到很多东西；歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅；整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅，但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的，也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形，当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣，让我们的成长道路变得更加美好！

脚印写事作文600字 第17篇

成长是艰辛的，每一次成长的经历都是难忘的。一步一个脚印，一点也不能放松，就像刚出生的小宝宝，一点点长大，成为眼前帅气美丽的少年。

在一串串脚印中，印象最深刻的是三年级的期中考试。

那天我忐忑不安的在妈妈的陪伴下去参加三年级的期中考试，妈妈看着一脸紧张的我，一边抚摸我的头，一边温柔的对我说：“没关系，放宽心。”正在这时，上课铃响了，我才从紧张中回过神来，慢慢地进了考场。

进了考场，看着面前的两位老师，我的手不由自主地攥紧了两边的衣角，拿到试卷，原本记得的内容一下子忘得一干二净。我努力让自己静下心来，可是就是做不到，就这样反反复复很多次，时间也过得飞快，突然铃声响了，我沮丧地走出考场。

我迈着僵硬的步伐走出了学校，拼命忍住眼中的泪水。看到妈妈后，我的眼泪像洪水般涌了出来。我哭着说：“妈妈，对不起，我考砸了。”母亲柔和地说：“没关系，失败是成功之母只要努力，下一次一定会成功的！”

我记住了妈妈的话，把这次失败当做垫脚石，更加努力学习。转眼间，又迎来了期末考试，我吸取了第一次的教训，平静地答题，最后，心满意足地走出了考场。树叶发出沙沙的响声，仿佛也在为我祝贺！

人生中的每一段经历都是自己成长的脚印，经历失败的沮丧，才会有成功的喜悦。

脚印写事作文600字 第18篇

屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚毅刚强的脚印令我心潮澎湃；晏殊的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的勤奋拼搏的脚印令我心驰神往；李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲壮凄凉的脚印令我心生同情；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的怀忧天下的脚印令我心血来潮。

别井离乡的踌躇让我们辗转反侧，当雁杳鱼沉之际，回首已逝的脚印，多么扣人心弦啊！二泉映月，耐人寻味，汩汩弦音从指尖流过的一瞬，已不知经历了多少春夏秋冬，抬首已逝的脚印，悲伤兴奋交织在一起，袭入内心深处。大江东去，浪淘尽，千古风流人物早已耳熟能详，而且坎坷的嘈杂更让人触目惊心，赞叹不已，更是自愧不如。

昔日的风采已成为过往云烟，明日的风光旖旎只是心灵美好的憧憬，今日的奇幻多彩正悄然离开，握住今日风帆，驰骋--的碧浪之上，搏击灿烂的辉煌。历程中的每个深深脚印，不仅印在昨天的奋斗泪水中，更沉浸在心灵的一湾浅水里，奋斗不止，生命不息。脚印是我们的贴心助手，它能折射出人生的强弱之分，让每个人都生活在平等、自由、快乐的蓝天下，共同成长。它无疑也是诠释人性的最好凭据。

眼中的脚印，心中的法宝。我对已逝的脚印总是像对自己的亲人一样，因为它也是我的一部分。

古人云：流水之声可以养耳，青禾绿草可以养心。我却说，深重脚印可以滋养灵魂，洗涤人生的斑斑污污，迎接清新洁净的明天。

脚印写事作文600字 第19篇

我们学校埋在地下的电线是用水泥封住的，可不知怎么的，最近发现上面多了十几个动物脚印。这些动物的脚印很像是百度的标识样子，只是百度的那个只有三个脚趾，这些动物脚印上却还有些有四个脚趾头。若是只是一种动物出没的话，趾头数应该是一样的呀，难道有好几种动物曾在此“狂欢”？

这些脚印有些深有些浅，很像是猫爪印，因为狗的脚掌更大。而且只有猫才能跳过那么高的栏杆，狗估计是过不去的。再说了，猫比狗要更灵活，被人发现了会自己快速逃离，狗会动作慢一点。最重要的一点是：学校里没有狗，不过学校里也没有猫。当然猫是会跳进来的。

但是就算是猫，它又是怎么将脚印踩上去的呢？只有水泥未干时踩上去干后才会有印。但水泥会黏人的，人可以脱掉鞋子离开，但猫可没穿鞋，它又是怎样逃脱的呢？

这应该是野猫吧，因为家猫是不会跳到学校里来的。这些脚印在这儿多久了？它们的主人又是谁？为什么只是中间一块有脚印，其他地方却没有，这一切都是未解之谜。

脚印在这里久了，会不会想念它们的主人？不知道它们的主人有没有回来看它们，不知道它们的主人会不会再回来，把脚伸进去，把它们当鞋子一样套一套。

这些脚印凝固在这里，我猜：它们一定会想念它们的主人，想念主人的温暖，想念主人的模样。它们如果有脚，一定会回去的吧。

脚印写事作文600字 第20篇

总有这样那样的时候，刻意的朝着某一个梦想与奢望急速奔走，路途中却忽略了太的风景，可到了眼前才知道，所追求与渴望的只是那稍纵即逝的海市蜃楼……

当岁月凝成了一种留恋或回味，便对所逝的时日体现了一层深思。没有了阳光的日子，一切都显得如此的冷清与寂静。

曾经的饿梦想举世清闲，也为今后的丰富播下了希望的种子，可在经历青春的洗礼后，才发现所有的梦想与希望都是如此的不堪一击。这样沧桑的日子，有的不是繁华，而是萧条。静静的走着所选择的道路，总感觉如此漫长以至于没有边迹。独自守侯在那一方田地，默默的走在所拥有的路途。只是这座城市的喧嚣与寂寞彼此吞噬，留给我们的仍是那苍白的数字。

也曾想过放弃，放弃所拥有的一切，包括年轻。这样或许可以寂静的度过自己的无虑生活。但是一切都还在继续，也许人生，必定要面对那些所遇到的艰难。有的事情，我们本不想去触碰与招惹，可是它却刻意的来到我们的身边久久徘徊。梦想，曾经闪耀的光辉，已随着那飘逝的岁月掩埋了风华。在那冷冷的季节里，仿佛，已走在了人生尽头，数不尽的沧桑，却随着那一层离逝更显凄楚，明日又将走向何方？

独自相守在那季节的边际旁，静静的侵扰着多梦的青春，没有了太多的冷漠与感叹，总是想到那些阳光的天空。有的时侯，默默的守侯在一台电话机旁，思念，难道仅是那一串苍白的阿拉伯数字。

曾想，只要向着阳光生长，就会常绿，即使枯了，落了，心中的那片绿地也不回殆尽，就算明天我们都会离去，只要今天我们还有呼吸，都应好好珍惜每一秒的时光。

细数曾经的岁月，成长中的人生也该告一段落了，望着东边冉冉升起的太阳，让我们大踏步的迎向远方！不管际遇中的生活是苦涩还是甜蜜，我都坚信，梦中的心不会有伤痕，心中的梦不会有遗憾！

脚印写事作文600字 第21篇

转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。此时一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心就是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一齐玩游戏。

三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，就是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总就是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。

六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总就是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，就是，我承认，我就是很爱哭，我厌恶分别，十分厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学习的时光，占了我出生到此刻的百分之五十！我舍不得每一个人，不知为什么。

我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，此时还有我的母校，就是你们让我明白了什么就是友情，什么就是做人的基本道理，什么就是爱。

脚印写事作文600字 第22篇

斗转星移，寒来暑往，时间如白驹过隙，一回首，子雅已经度过小学阶段的半程，成为四年级的高年级学生了。

犹记得第一天开学送子雅上学的情景。那时实验小学大门的整修还没有完全收工，大门两侧的地面上还散落着水泥砖块等建筑材料。看着子雅背着书包走向学校的背影，心里既高兴又有些伤感。高兴的是孩子开始了一段新的人生历程，将从此时此地迈向成长乃至成功的彼岸；伤感的是这或许也是孩子渐渐独立思考、独立生活乃至逐渐脱离父母怀抱的起点。不管怎样，这都是一个值得纪念的日子。于是，我叫住即将走进校园的孩子，让她转过身来，用手机定格了这一永生难忘的一幕。照片中的她有些拘谨，或许对即将到来的新老师、新同学、新生活在憧憬之余还有些忐忑吧。看着她随着小朋友们走进校园，消失在我的视线里，只在散落的水泥和尘土里留下了浅浅的足迹。

很幸运，子雅入学后碰到了认真负责的好老师，在学习上既严格管理又循循善诱，在生活上既关爱有加又注重培养独立的能力，同时也为孩子的全面发展提供了种种平台和机会。特别是李玉萍老师，非常注重培养孩子的阅读能力和写作能力，不仅为孩子列出了课外阅读书目，更是着力引导孩子把广泛阅读的收获转化为自己记录所见、所历、所思、所感的能力。翻开三年多来子雅写200多篇博文，眼前清晰地浮现出一篇篇文章写作过程的煎熬和磨炼，更是由衷地体会到积沙成塔、集腋成裘的收获喜悦。尽管时至今日孩子的写作水平还显得稚嫩，文笔还不算流畅，结构还不够严谨，用词还不够精湛，但无论如何，与开始耗时半天绞尽脑汁挤出只言片语相比，已经有了很大的进步，更重要的是她学会了用文字记录了自己健康成长和思想成熟的足迹。

博文的结集出版，既是三年多写作历程的一个节点小结，更是迈向新历程的开始。我们坚信，只要在老师的指导下，子雅能够笔耕不辍就一定会有更好的提升、更大的成绩。因为，在我们眼中，孩子永远是最棒的！

脚印写事作文600字 第23篇

每个人的心灵都是一片汪洋，这片汪洋里有一个被遗忘的地方，而这个被我们遗忘在心底的地方，叫做——“记忆”。

刹车深刺破了宁静的夜晚。

那时我6岁，正在家里看电视，准备洗脚时，妈妈接到了一个电话，便急急得走了，我看妈妈要走，问道：“妈妈你去哪儿？”可得到的回答并不令人满意，“我出去一下，马上就回来，让奶奶陪你睡觉”，说完，妈妈开始换鞋，我还想说什么，可奶奶却叫我睡觉了。

第二天早上，我去上学时，看到了一夜未归的爸爸，他躺在床上，一副很痛苦的样子。他全身缠满了绷带，整个身体除了眼睛全都缠满了，我要着奶奶，不住地问：“爸爸怎么了？”奶奶竟不起我的软磨硬泡，无奈的摇摇头，说：“爸爸出车祸勒。”说完便借口去上厕所跑向洗手间擦眼泪。

车祸？那时我才6岁呀，车祸对于我这个天真的小女孩来说，是理解不了渗透在这里面的痛苦和伤心的呀！

虽然不理解车祸的含义，可看到爸爸缠满绷带的样子，看着爸爸身上的绷带由白色转变为红色，看着爸爸很痛苦却努力忍住，为的是不想让我哭的样子，我还是号啕大哭，最后，还是红眼圈的妈妈将我拉走了。

我的记忆就到这里中断了，虽然很久了，但这一幕幕像是昨天发生的，使我历历在目，虽说只一截我记得很清楚，可后面我却怎么也想不起来了。

那次车祸，在爸爸的身上，留下了永远的见证。虽然现在我们一家过得很幸福，可我们都不会忘记，我知道，我的爸爸，曾在生与死的边缘徘徊。