请以合作为话题 一篇作文 600字 第1篇

“合作愉快！”是中国人的一句老话。合作是友谊的纽带，代表着一种协和与默契，一种荣辱同担的决心。然而看看我们的周围，人与人之间的那种投和与默契是不是越来越少？取而代之的是互相的猜疑与不信任。我们不得不危机地感触到，合作的观念已被许多人淡化了。

其实，社会的长足发展需要的就是合作精神，唯有相互之间伸出真诚的手，以诚信的理念建立起人与人的关系我们才能真正让精神世界丰富起来。

纵观我们的周围，许多领域都是需要合作精神的。进行一项科研，得大家合作，如果仅靠一个人“钻”，又怎能出成果？制定出一项政策，也需要大家合作去实施，否则这项政策就是“空中楼阁”。开办一家企业，同样需要的有员工齐心合作，企业才能求得生存和发展……可见，发扬合作精神，建立诚信的理念，更是我们的物质生活的保障。

要发扬光大合作精神，“私”字当头是不行的。只想着自己的好处，不考虑别人的得失和集体的利益，合作永远是一句空话。我想之所以许多人将合作的观念淡化，就是因为他们的头脑中“私”字占了上风吧。一旦头脑中私字占上风，一切便替自己想，在集体中患得患失，凡事总觉得自己亏了；人人都这样想，结局便是“纷纷作鸟兽散”，合作更无从谈起。

记得一位党员曾经说过：“人生在世，奉献二字。”为何不这样想呢﹖将自己融于集体当中，把集体的事当作自己的“私”事，想集体所想，急集体所急，以奉献为乐，这样头脑中的“私”自然换成了“公”，人人“公”字当头，又有什么事情不能合作？做一切事情都以合作为保障，以人与人之间的诚意为纽带，我们的经济建设、环境保护自然就能进行得顺顺利利，祖国的腾飞、民族的复兴也便指日可待。

请以合作为话题 一篇作文 600字 第2篇

在你的生活中一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或观察，或旅游，或做志愿者……期间的一幕场景，一个细节，一件物品，一段话或一首民谣等等这些事！它们都可能触动你的内心，我就是其中一个哦！

有一次，我在一家宠物店帮忙，那里有成千上万只猫和狗。那里的猫和狗都是毛茸茸的，摸起来可舒服了。它们炯炯有神的眼睛已经触动我的内心。还有那樱桃般的小嘴巴和肥大的耳朵更是用语言形容不出来的啊！

早上店长叫我帮他喂狗吃东西，我在喂狗吃东西时，发现它是一个左撇子，因为它每天抓东西的时候总是用左手抓，别的狗狗都是用右手抓东西吃的！我心想：“啊！这可不是个好习惯，我得帮它改正过来。”于是我和店主说天天来喂东西给这只宠物狗吃东西。

第二天，我照样来喂它吃东西，它依旧用左手来吃，我只抓住它的手说：“以后你不可以用左手吃饭，要用右手吃东西。”我虽然知道狗是听不懂人说话的，但是那只狗狗却点了点头，这就让我心里有了一些信心去改正它的错误。

第三天，我看见狗狗真的用右手吃东西了，但有时还会用左手吃，不过这已经在我意料之外了。我心里还挺高兴的。但是狗狗的坏习惯还没有完全改正，我就不能有一些放纵！我就告诉狗狗说：“做人要讲信用，当然做狗也是一样。”那只狗狗很聪明，一下就听懂了。以后狗狗再也不会用左手吃饭了。

照顾这只狗狗就像做一位志愿者，志愿者是要帮助别人的，而我是帮助狗狗的，让狗狗改正坏习惯。所以我觉得我自己比志愿者还伟大。

请以合作为话题 一篇作文 600字 第3篇

爱可以融化冰冷的心,爱可以让人得到快乐,爱更能化腐朽为神奇。看完这部电影我十分感动，也有很深的感受。

这部电影主要讲了：马皓文建的东沛大桥塌了,还把罪名都背在自己身上,被关在--里七年。七年后,马皓文出狱去找儿子,但他的儿子因成绩垫底正要被开除,他与主任打了一个赌——如果马飞在初一结束后,期末考试考到全校第十,就让马飞继续在学校上课。马飞想去看飞机展时,马皓文毫不犹豫地带他走,路上他学到了很多知识。但在回程时遇上了洪水,马飞经历了磨难，在马皓文的教导下,成功克服了困难。最后,在期末考时,马飞也获得了全校第十的好成绩。

看完后,我感到了马皓文对儿子那一份炽热、深沉的爱,正是那份爱深深地触动了我的心弦，而马飞在爸爸的教育下茁壮地成长,成为了一个聪明、活泼、坚强、懂事的人。

剧中最令我感动的是马飞见爸爸睡着了,却没有吃饭,下车为爸爸泡面的情节。开始我对电影题目充满了疑惑,而后来才明白了。因为银河表示最强、最好的,马飞的妈妈不就想让他上最好的补习班吗?而马皓文对他的教育就是最好的教育,并且他们在游玩时经过一个地方叫银河水库,所以电影名叫“银河补习班”。

我们应该向马皓文、马飞学习，是父亲“永远不认输”的精神，使儿子具有勇于拼搏的品质。

请以合作为话题 一篇作文 600字 第4篇

天阴雨蒙胧，雨水落在水池里，嘀嘀嗒嗒;打在房顶上，噼噼叭叭，仿佛它们都在笑，在嘲笑我，嘲笑我手里那一张70分的期末模拟试卷。我低着头往家赶，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。我来到家门外，却再也挪不动脚步了，眼前似乎又出现了父亲那凝重的脸庞，拿着我的试卷，轻声叹气，不住地摇头，然后在试卷上重重地签上名字，然后意味深长地丢给我……这时门突然开了，父亲探出头来：“进来吧，别淋坏了!”我迈进门坎，把手中湿透的试卷递给了父亲，父亲先是一惊，然后把我叫到房里，我心乱如麻，跟着进去了。父亲坐在床头，久久没有说话，最后，他把试卷递给了我，说：“你认为你期末可以考多少分?”我没有回答，最后，轻声地说：“为什么我平时不努力呢……算了，能考多少考多少吧……”那声音小得似乎连我自己都听不到，父亲听了，表情立刻严肃了起来：“难道你不补习，期末就能考个100分吗?”我如梦初醒，看看父亲，他脸上浮现出了对我的鼓励，对我的支持，我脸上僵硬的表情慢慢地和谐了起来，绽放出笑容，在内心深处，一股力量在凝聚，在升腾，我开始为我开始说的那句话感到惭愧啊!“爸，我会努力的，您放心吧!”

这时，天依然阴雨蒙胧，但在雨中，大树旁边的一棵小树正在迎着风雨茁壮成长!父亲，力量的源泉!

请以合作为话题 一篇作文 600字 第5篇

微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。

清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。

课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候……我们努力着！

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。

我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着！

我们在成长中学习着！

当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

请以合作为话题 一篇作文 600字 第6篇

一天，美术老师让我们当堂制作皮影并演出。课堂像炸开的锅，大家都觉得太难了。老师笑着说：“你们可以小组合作完成。”

我、胡旒、祁郁和陆锐洋就聚在一起讨论：“嘿，咱们演戏的题目到底叫什么？”“那还用说，当然是孙悟空的故事啦，最简单了！”“这个主意不错……”就这样，我们决定做《西游记》的人偶。

做皮影戏人偶时，大家各显神通：我最擅长画古典美女，女妖精非我莫属；祁郁属猪，爽快地选择画猪八戒；胡旒选择画孙悟空；陆锐洋画故事场景中的树。我三笔两笔就画好了女妖精，可是，怎么也扣不上各个关节的扣子。我很沮丧但不好意思求救，怕别人笑话我这么简单的活都干不了……正在我一筹莫展时，胡旒发话了：“哎，这个孙悟空怎么画？”我一听，立马来了劲，“我来教你！”我刚要落笔教他画，想到了自己的困难：“谁会把这个扣子扣上去？”“我来吧！”祁郁说，“胡旒，帮我把这个人偶剪下来吧，你剪得最精细了！”大家都在忙着帮别人，别提有多开心了！

演戏的时间快到了，又是一番讨论。我提议演“三打白骨精”。祁郁认为改编一下更能吸引人。大家把头凑在一起，一会儿就编出了大家满意的故事。

皮影戏开始了。一阵风吹来，陆锐洋画的“树”在风中摇摆，女妖精和猪八戒同时出现在白纸上面。我捏着鼻子细声细气地说：“哎呀，天气这么热，我走不动了！”祁郁演的猪八戒气喘吁吁地说：“小姐，我背着您走！”孙悟空从天而降：“八戒！不好！那是个妖精！”猪八戒盯着美女，傻傻地说：“这怎么可能是妖精？是个弱女子！”悟空和女妖精打了一场混战……

我们小组完成得又快又好，得到了美术老师的表扬。我发现小组合作学习可以发挥集体的智慧，让个人看起来无法做到的事情变成现实。大胆地说出我不会，得到别人的帮助，这种感觉真好。当自己的想法被他人采用并成为现实时，学习变得更快乐了。

请以合作为话题 一篇作文 600字 第7篇

沉寂的夜里，凛冽的秋风吹过，小小的台灯挺直了腰板，纸外框紧紧的挨住灯泡，犹如寒冷小鸡挨着，渴望得到温暖。微弱光在夹杂的缝隙里，一片落在墙上破旧不堪的黑色小包上，勾起了我的回忆。

小学时，一颗小钉深深的刺痛了我弱小心灵，使我观点有所改变，让我并不喜欢自己所读的学校。那年，秋天，风开始呼啸，窗外池塘里的水开始晃悠起来，水藻被风吹的像一座堆积的小山丘。紧紧的抱在一起，鱼也激动跃在草丛上。“叮叮”的响声刚落下，我迫不及待的想跑回家，不是我有急事，是老天不给面子，偏在我伞不在身边时想哭。我急促地从抽屉中拉出书包。不料，忽视了那时时刻刻有危险的小钉子。“咔嚓”一声，后面留下了一道长长的裂痕，我托起书包，身体软弱的瘫痪在地，真所谓“千里之堤毁于蚁穴”，我内心不由的伴着雨水流下怨恨泪珠，那泪珠伴随着伤痛，留驻心中。我恨不得永远离开这学校和那破旧的木桌木椅，恐怖的钉子，还有沙子跑道，甚至这校园的一切事物。

我愿望实现了，在中学，我远远的离开那可恶的校园，这里的一切是那么秀丽，不管是旁边的山，或红白色的塑胶跑道，桌椅。起初很满足，久而久之，二九年华的我觉得并无想象中的美好，快乐。在校园里，总有一堆堆令人烦闷的作业，有不知何时开始，忙碌麻木的学习和中考的压力让我心力交瘁，同时看着身边的同学都像是丢了幸福的囚鸟，心中总是无限叹息，时光过的那么充实，亦可以说是忙碌，总会浮现一些不曾做完的事。也体会到比公交车还拥挤的饭堂队伍，比寒冬还孤独的夜晚。此时的我多希望有机会能与母校重温旧情，不管是哪里的风，雨，还是钉子或者是与伙伴们光着脚丫跑来跑去······。

一世浮华须声生根，莫等花落才后悔。我知道，应该珍爱当下。放下过去，让那充满愉快的校园，带着童年的苦涩，快乐，深藏于心。风已吹向他处，灯罩渐渐恢复原样，微光映在我脸上，我仰起头看着那满天晶莹的星斗，如我所经历的一切，有暗淡，有明亮。

请以合作为话题 一篇作文 600字 第8篇

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”艺术家罗丹曾这样说过。是的，美无处不在，也许只是一颗流星刹那间的辉煌闪耀，也许只是一曲触人心弦的天籁歌谣，也许只是一句引人入胜的优美诗句。在我心中，美是江南水乡独有的小桥流水人家。令人销魂的条条嫩柳细枝，在氤氲潮湿的空气中随风飘扬。岸边的桂花树散发着阵阵迷人的清香，时而暖风拂过，摇曳在枝头的几瓣嫩叶落入镜子般宁静的河面，激起小小的水花，曳过一圈圈涟漪。不远处的河面上架着一座小桥，小桥的影子静静地倒映于睡眠，桥上人来人往，时而传来几个小贩的吆喝叫卖声，刺破一派宁静祥和。桥下时而划过几只乌蓬小船，船尾留下条条波纹，船桨划过水面，发出水声的脆响，宛若银铃叮咚的欢快悠扬。天空永远蓝得透明，白云悠悠，不时掠过几只鸟儿，清亮的鸣叫声划破天空，仿佛要刺破那遥不可及的天空……

童年的江南永远有着我记忆中无法抹去的美丽回忆，在我眼中江南永远有着雾气朦胧的清新淡雅之美，宁静致远，笛声悠扬，水波涟漪，水洗般的蓝天，岸边日日在傍晚夕阳下飘起缕缕炊烟的江南人家，孩童嬉戏玩耍与田间草际的无忧无虑，江南永远有着这样慑人的美，美得让人如痴如醉，美得让人心神俱静，就是这样的美让我沉浸其中，不能自已。

多次在梦中回忆起儿时住在隔壁的王奶奶。王奶奶还是那个每当我放学回家，因忘带钥匙而牵起我的手，将我领到...

请以合作为话题 一篇作文 600字 第9篇

他往我这岸漂来，身上满载的是风采，不见他手中的舵，只见他的骄傲和自在，自在的就像是为我而来。

读书游廊

“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”。

它位于校园之东侧，左邻孔子塑像，右临操场。

它啊，是我喜欢的地方之一，靠近假山有回廊。

池塘于中午时分漾着日光，阳光跳跃在叶子上。

一切被打上明朗的印记，温暖的不似人间。触景生情，我便常常叹息般的想啊，奈何生为了人，何不以为水？

在晴朗的夏日的夜，灿烂的星子映在水面上，风摇曳着三朵五朵的花盏。那是一副幻境般的梦图啊！常常使我忘了自己，忘了时间。

远处的灯光传过这里来，和着星光，映得水色迷离。

阅览书屋

“一生常见月当头，万事不如书在手”。与我而言，这里好比是磁石，有着非同一般的吸引力。

我喜欢这里的书香气息，这里的绿植，这里的人，以及这里的玻璃窗和踏入便能感受到的静谧氛围。

在这里呆上一年也不会腻吧，我常想着。

这里啊，是我牵挂甚深的地方呐。

我坐在这里，忘了寒冷，忘了饥饿。

我在这里知道了许多我从前不知道的。

它的友善让我快乐，它的包容让我感激。

只有一条：若是可在夜里踏入，便更好了。

同学少年

“红衣佳人白衣友，朝与同出暮同入”。我们来自不远但不同的地方，每个人的性格亦各不相同。有人张扬，有人稳重，有人文静柔弱，有人精分欢脱。

——对，我是最后一个。

初来二中，心里还是有些忐忑的，可是他们，却让我异常安心。

让我仿佛回到了小时候。恍然年少不知愁，不知岁月流。

我有时无缘故的笑出声来，不知为何而笑，不知如何停止。

我知道这是我十分快乐的时候。于是啊，恍恍惚惚的，时间一转眼过去了。

我只愿我们能够快乐，平安，初心不失不忘，这也就够了。