读书的快乐600字六年级作文 第1篇

然而,快乐的来源也有很多。当我成功时,我会快乐;当我心愿满足时,我会快乐;当我玩得开心时,我会快乐……但是,读书的快乐却别有一番滋味。

正午的阳光穿过窗外交错的铁丝,在暗褐色的木地板上映出一块块白色的光斑。我把书柜扫视了一遍,最后,我从书堆中抽出了一本,轻快地抱着它们来到了阳台,我小心地翻开第一页,一段优美生动的文字出现在我的眼前:“这蔷薇色的光,一秒一秒,沿着富士之巅向下爬动。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反复咀嚼,似乎看到太阳悄悄地、缓慢地将富士山黎明前的阴影驱赶下来。富士山的美景令我流连忘返,回味无穷,但是欲望却驱使着我翻开新的篇章。

“海燕在叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。……”不待看完,我不由担心海燕们的安全,微微皱起眉头,停下了继续读,仿佛我此刻便站在海边,看到狂风将巨浪甩到悬崖上,听见咆哮怒吼的雷声,而那些英勇无畏的海燕却在这险恶的环境中穿梭着,飞翔……我的担忧渐渐消退,勇敢的海燕又有什么可畏惧的呢?

沉醉于书的世界,我忘记了时间,直至天色暗下来,我已经看不清书页上的字。我抬起头,只见天空中灰蒙蒙的一片,哪里还有灼热的太阳呢?我合上书,那些跳跃的精灵才有安静的回到原处。

我揉了揉眼睛,双腿也有些麻木了,但我读书得到的快乐完全淹没了麻木。我快乐,因为我在书中浏览了许多我不能够实地欣赏的大好景物,因为我了解了古今历史,因为我探索了世界奥秘……

因为这种我无以名状的快乐,我的精神得到享受,而书也如同磁铁般吸引着我,让我着迷,在迷中快乐。

我读书我快乐!

读书的快乐600字六年级作文 第2篇

读书对我来说是一件非常快乐的事情。 可不,我一读起书就没完没了,像个书呆子。

早上起来吃过饭,我就迫不及待地跑到书房里捧着一本-我最喜爱的《查理九世》津津有味地读了起来。里面的内容深深的吸引了我,我读得入了迷。奶奶走过来,对我说:“文豪,你过来帮我淘米。”我哪能听得见?这时,奶奶又喊了我一遍。我还是没吭声,奶奶不耐烦了,吼道:“文豪,我说的话你听到了吗,帮我去淘米!”这一吼可真厉害,把我从书海里拽了出来。我很不情愿,但是没办法,这时,我想到了一个办法,我把书拿到厨房里,然后一边用右手淘米,一边看书,奶奶对我无奈了,她想:真是一个书呆子。

我不但非常喜欢读书,而且我也会把我的疑问说出来,让爷爷解答。

星期天,我趴在床上看《动物大百科》的时候,看到蜗牛时,心想:蜗牛是怎么能在墙上爬行的呢?它的眼睛在哪里呢......带着这些问题我去问了爷爷,爷爷听后,笑着说:“那是因为蜗牛身体下面有一些黏液,在墙上的时候,这些粘液会粘住墙面,所以它能在墙上爬行。”“哦,真神奇。”那它的眼睛在哪里呢?”我又问。爷爷耐心地回答道:“其实,蜗牛头上的两个触角就是它的眼睛,它的外壳有许多形状,比如宝塔形,陀螺形......“哦,我又长知识喽!”爷爷看见我这么高兴,对我说:“其实,你只要每天积累,就能懂得许多知识。”“嗯,知道了.”我回答道。这时我的心情甭提有多高兴了。

我们要多读书,读好书,将来成为国家的栋梁。

读书的快乐600字六年级作文 第3篇

吃完晚饭,我赶紧帮妈妈收拾碗筷,好让她早点陪我读书。她见我那么听话,而且是老师布置的任务,就只好放弃心爱的电脑,坐在书桌旁陪我读书。

我们一起读到《海的女儿》中那个非常有毅力的、善良的人鱼姑娘,为她甘愿化作泡沫永远地离开而感动得泪流满面。看到《坚定的锡兵》中那个断了腿却昼夜不分守卫在舞蹈身边的锡兵,历经重重灾难,却不屈不挠时,妈妈鼓励我要向他学习,即使遇到再困难的事都不能轻易放弃。原本还坚守在电脑前的爸爸也许是一个人看太无聊了,竟也加入到我们的行列中,重新捧起了《三国演义》。哈哈,我的计谋得逞了!

和爸爸妈妈一起读书的日子里,我结识了许多朋友:海的女儿、阿辽沙、孙悟空、……我认识了很多老师:冰心、张海迪、高尔基、鲁迅、巴金……我在知识的空间翱翔,叩问“十万个为什么”,我在历史的长河漫游,穿越“上下五千年”……

现在,我们全家沐浴在书的海洋里,其乐融融。爸爸妈妈陪我的时间多了,我们一家三口交流的时间也多了!冰心奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”我希望更多的同学家庭能像我们全家一样动员起来,家庭读书乐!

读书的快乐600字六年级作文 第4篇

我爱书。俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”在学习生活中,书就是我的“饭”,一天没见着就“饿”的慌。每天放学回家,我第一件事就是坐在沙发上看书,自己静静地看,静静地在头脑中想着事情的经过、发展、主人公悲惨的命运……为了在生活中快乐,每一天开心,我便在节假日和爸爸一起去图书馆办了可以借三本书的借书证。一放假,我就兴奋的蹬着车子,拿好借书证,去借书。手一接触那书,就觉得自己学富五车,连每根头发上都内含智慧。当自己拿着心爱的三本书满载而归时,心情是相当相当愉悦,觉得天可高了,草可绿了,花可红了,空气可新鲜了。

暑假到了,我顾不上作业,飞跑进图书馆,一天看三本书,暑假后,连看了40本书。妈妈对我说:“你看这么快,能记着内容吗?”我骄傲的拍拍胸说:“没问题。不信,您说一个?”看我这副摸样,妈妈大笑起来:“我不提问了,但以后记住,看快了并不能证明什么,要“细嚼慢咽”,否则只能吹牛了。”说完,妈妈转身做饭去了,只留下我一个人在发愣。每天,我都有一个习惯:练完琴后,坐在小书桌前,有时看感恩的书,有时看名著,有时……读书,已经成为我每天必有的一个“环节”。一天晚上,我做了一个梦:在一条清澈的小河边,我拿着一本书,在大声的朗读,身后是一片桃花林,在风姑娘柔和的吹拂下,几片桃花瓣落在了河水里。我看呆了。

一不小心,书掉在了水里,流水向东去了,我飞快的跟去。可是,无论怎样跑,总也追不上。我急得快要哭了,这时,桃花瓣成群地飞舞而来,规律的形成一条花瓣船。我坐上船,终于捡回了心爱的书。读书,不仅使我养成了一个又一个好习惯,而且还是我的精神粮食。读书还开阔了我的视野,丰富了我的想象力,使我每天都开心、快乐。我爱读书,希望书可以伴我到老,到永远……

读书的快乐600字六年级作文 第5篇

灯还亮着,不能熄灭。灯光周围有几只虫子。在灯光下,我翻阅书籍,津津有味地享受其中的乐趣。慢慢的,我的心被触动了。我进入了书的世界,徜徉在书的海洋里,遇见了书中的人物.

突然,我听到一声大叫,好像要推倒长城。哦,是孟姜女。看着你衣衫褴褛的样子,眼睛都肿了,你知道你是在为秦朝的残暴统治和你许久不归的丈夫哭泣。你的哭声震撼了我久违的心弦,我被你深深打动。

渐渐的,哭离我越来越远。反而是阵阵唏嘘。啊,原来是唐代诗人杜甫。听着你的叹息,我为你感到难过。你曾经生活在开元盛世,却因为安史之乱而流离失所。你的野心没有实现,但当你看到“虽然一个国家被分裂,山河长存,春天又回到绿油油的树木和草地上”时,你却在关心祖国、国家和人民。当它变成“我捋白发。它变得太瘦了,再也拿不住发夹了。”你给学者们发了一条信息,“安得有成千上万的建筑,生活在这个世界上的人是幸福的。”哭声。这一刻,我的心也随着你的叹息而动。

声音慢慢消失,一个场景出现在我面前。我看到了。萧萧边上的荆轲唱着“风萧萧寒,壮士去而不返”。你临行前的歌是人生的绝唱,我的心开始澎湃。然后我看到屈原,他到石头河去报道,唱着“路很长,但是是修远,我要上下搜索”。我被他热情的爱国主义所感动。

书里的游览到最后,我来到了近代,在那里我看到,即使人民在中华民族一百多年的反抗斗争中屡遭蹂躏,他们依然会坚强地站起来。在虎门卖烟的林则徐,在甲午战争中英勇牺牲的邓世昌,都是当之无愧的民族英雄。他们的精神值得我们学习,永远是我们心中的榜样。

离开书的世界,回忆起书的内容有多精彩,了解一下古代的忠贞爱情,无尽的悲伤,爱国热情,坚强的精神…

读书的快乐是发自内心的体会。阅读是我一生的乐趣。我可以和古代文明学者交谈,体验人们的情感,在那里也会被感动。

灯终于灭了,但读书的快乐是永恒的。

读书的快乐600字六年级作文 第6篇

书,犹如一个神奇美妙的仙境;书,犹如一个知心亲近的朋友;书,犹如一个美丽温馨的家园;书,犹如一个良师给我指导正确的方向……在书的海洋里我们可以自由快乐的飞翔、探索世界的每一个角落!

书像磁石、吸引着我;书像甘泉,滋润着我。书的芳香如淅淅沥沥的雨水灌溉着我们的心田,感觉无比的充实与清爽。书中的知识丰富多彩,每当我捧起书的时候,我仿佛进入了书里的神奇世界。暑假里我看了几本小说,看得我如醉如痴。《鲁宾逊漂流记》让我大受感动。《笑猫日记》引得我浮想联翩。《经典故事大王》里面人物的命运,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚,爱不释手。在阅读的过程中,我养成了做笔记的习惯:记优美的词语、记描写得精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力、也增加了我的理解力。在写作里,我的素材也丰富起来了。从书中我学会了宽容分享,学会了忍让和拼搏精神,学会了无边无际的知识……在书中有源源不断的高尚品质,书给我带来了无限的纯洁和欢乐。无声的书会告诉人们有声的世界,在生活中,许多美丽的东西我们可能会错过,但是书中美丽的世界永远向我们敞开,等待我们的到来。

书描写了大自然的天籁之声,感觉如身临其境,仿佛在云游天境,仿佛进入了世外桃源。我遨游书海,犹如一阵清风掠过千山万水;犹如燕子飞过辽阔的草原,领略祖国的大好江山、秀丽风景,倾听大自然的鸟语花香……啊!这多么快乐!敞开心扉,让书的滋润与养分慢慢浇进心灵,变成深入灵魂的熏陶。在这样的气氛里,我们快乐的吸收着。

书的知识让我受益无穷,因为书是人籍类进步的阶梯。我爱读书,

它上我的生活更加快乐充实!

读书的快乐600字六年级作文 第7篇

“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”明代王心斋将学与乐视为一物,的确是很好的见解。读书与学习一样,也是人生的一大乐趣。

古人将读书者分为三类:苦读、痴读和闲读。我也许是闲读者中的一员吧?茶余饭后,书摊之前,随手展卷,目走如行。“知于天地外,意在有无中。”不求甚解,只求一得。

我爱读书,尤其爱夜读。每当夜幕降临,我总爱坐在房中,打开台灯,泡上一杯浓浓的香茶,展开书卷,心便宁静下来,仿佛白天所经历的一切都已经忘却。夜深人静,没有了白日城市的喧嚣,独自神游在字里行间,心如静水,这简直是一种享受。读到动情处,便跟着书中的情节,有时抚掌大笑,有时又潸然泪下。

书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。的确,读书可以让我们懂得很多。读《论语》,孔子教会了我“温故而知新”的学习方法;范仲淹告诉我“不以物喜,不以己悲”;岳飞让我领略“精忠报国”的四字真谛。“书犹药也,善读可以医愚”,读一本好书,就是在同一位高尚的人谈话。

也许只有独处书房,感受那满屋的书香,才可以物我两忘,只需尽情享受着读书的乐趣就好。”“读万卷书,行万里路,布衣也可傲王侯。”是啊,“古今多少事,都付笑谈中。”开卷有益,让书丰富我们的生活,享受读书的乐趣,让生活更加丰富。

书山莽莽,情结于书,无怨无悔。

读书的快乐600字六年级作文 第8篇

我的世界很小很小,除了我只有书;我的世界又很大很大,除了我全都是书。

——题记

读书,犹如长征,路正长、关正多。突破一道难关,就会跨入一个新的境界,领略一番新的风光!

寂静的小院

我捧着一本诗集,轻轻地吟,缓缓地踱,静静地思,周围是吐绿的嫩芽,各色的繁花,是轻舞的“黄蝶”,满目的洁白……景象一天天的改变,却影响不了我读诗的习惯,相反,它恰恰给了我环境和氛围,让我领略“黄四娘家花满溪”,让我想“长天落霞,方池睡鸭”……望着“淡淡遥天”,我自在得吟几句杜陵诗、赏一幅王维画,田园生活的恬淡宜人让我心旷神怡,让我的一天充实而又欢快!

充满文化气息的教室

在同学们的哀叹声中,我静静地畅游于课桌上的书本当中,像一个什么都不懂的孩子,贪婪的四处张望。去学习、去不断的充实自己。我喜欢摄取知识的那种快感,不管是有意思的课外书还是学校的课本。英语课上,我大声朗读,感受异国文化的精美;数学课上,我凝眉思索寻找几何规律的乐趣;理化课上,我全神贯注,惊叹现实生活中微小事物的神奇……我用书中看来的故事激励自己,越是艰难地时刻越要跑步前进!当我面对一大堆书的时候,我实在难以抑制信心中的亢奋!

夕阳斜照的小路

一本《诗词解注》让我欢喜不已。诗人感情的流露让我心潮澎湃。我体会着李清照“花自飘零水自流”的孤寂,又感受着她“生当作人杰,死亦为鬼雄”的年少激昂;我喜悦于辛弃疾的“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”,又振奋于他“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的豪情壮志……

书,占满了我的心灵,我的头脑被充实了信念,我的躯体被灌注了力量,我相信,在我的生命的旅程中,书是我最好的伙伴!

读书乐呀,乐就乐在“黄莲树下唱小曲——苦中作乐”。

读书的快乐600字六年级作文 第9篇

读书,可以让我们的知识更丰富,思想更灵敏,眼界更开阔。

书,就像是一位无声而又任劳任怨的老师,在你迷惑时指引你,在你困惑时帮助你,在你不解时回答你;书,就像是一位知心好友,在你苦恼时陪伴你,在你伤心时劝慰你,在你失败时鼓励你。

每当我拿到一本好书,把小手轻轻放在新书页上,我就像是开始了一场新的旅行,我的心里充满欣喜与快乐,一页,两页……书页在手指间翻阅,贪婪地读着,从书中汲取营养。

我喜欢奔跑,也喜欢读书,如果让我选择的话,我更爱读书。因为,我可以在书中奔跑,在这书的赛道上与他人赛跑。我跑啊跑,直到读完一本,两本……每当我轻轻地合上书本时,我就像是从书中汲取了许多营养,收获了更多知识,要把它们统统消化掉。

每当我把小手轻轻放在新书页上,书中的内容像磁铁一样,吸引着我,把手带进书中。我也陶在其中,有时往往连睡觉也梦到自己成为文中的人物。与李白喝酒赏月,与达尔文研究人类进化论、与秦始皇讨论天下大事……正当我在梦中遨游时,突然“叮铃铃……”闹钟把我叫醒了……

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中有更多值得我们去探究、体会的东西。

我爱读书,因为读书很快乐。

读书的快乐600字六年级作文 第10篇

从小时候起,我就是一个喜欢读书的孩子。读书、使我感到很快乐。

小时候,我爱读童话,大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变,为美人鱼变成了泡沫而难过;为小红帽遇到了大灰狼而紧张;为白雪公主找到了白马王子而高兴------这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓,充实与快乐。

现在的我,爱读作文书,如《优秀作文》、《作文大全》等等,喜欢和别人一起分享他的快乐,分担他的痛苦,喜欢学习别人写作文的手法,喜欢去咬文嚼字,喜欢去摘抄书中的好词好句,喜欢看作文书使我了解了更多东西,学会了应该如何的去写作,学会了如何运用好词好句来装点自己的文章,在作文的大海里我变的与众不同,我爱作文书,因为它让我从笔下的文章中得到了快乐。

阅读历史书使我更加清楚的了解到我们的祖国飞速发展的过程,无理由不爱历史书,发明造纸术的蔡伦;撰写《史记》的司马迁;历史上第一个皇帝秦始皇。我仿佛亲眼看见了正在修长城的民夫们,他们个个都累的大汗淋漓,气喘吁吁,看到了大思想家孔子正在专心致志的教他的弟子们学习《伦语》;看到了正在卧薪尝胆的勾践;看到了正在作《七步诗》的曹植------在历史上遨游,使我的视野变的开阔了,因此我很快乐。我爱读书,因为在读书时我会产生一种奇妙的感觉,每当我拿起书本时心情会变得很高兴,头脑也清醒起来了,读起书来,仿佛置身于另一个世界,那里没有忧伤,只有快乐。妈妈说我是一个“书虫”,一读起书来便什么都忘了。读书时的感觉很奇妙,让人摸不透那到底是什么?我想那就是快乐吧!

读书的快乐600字六年级作文 第11篇

快乐,或许是一句良言,或许是一个拥抱,或许是一篇作文……而我的快乐,仅仅是一本本好书,这简单而神圣的快乐,一直伴随着我成长。恍惚间,我仿佛回到了多年之前。

儿时的我,贪玩而又淘气,每天都在外玩到很晚才回来。但一次偶然的机会,一本带着精美插图的《格林童话》在我心中扎下了根。我开始觉得读童话是一件很有趣的事。每当我翻开《皇帝的新装》时,就会情不自禁地嘲笑那愚昧无知的皇帝;每当读起《丑小鸭》,我就仿佛来到了丑小鸭的身旁,陪它一起流浪,一起成长,一起蜕变。书,于无形中给了我最美好的快乐……

一缕书香飘进我的心房,记忆的长河中,我又向前迈进了一步。

步入小学的大门,我的视野变得更加广阔,随之而来的是知识面的增长,初懂人事的我已不满足于那些带有插画的童话,于是,几本厚厚的四大名著走入我的眼帘,翻开《西游记》,我领略了孙悟空的本领高强,猪八戒的憨态可掬,沙僧的忠厚,唐僧的慈悲;来到水泊梁山,我似乎和一百零八将一起驰骋沙场,对酒当歌;去了大观园,我才知道宝玉的重义,黛玉的娇柔;穿梭至三国,我佩服曹操的豪情,诸葛亮的多智,刘备的贤能,云长的神勇。书,充斥了我多数的课余时间,也给了我甘霖玉露般的快乐。

又一缕书香飘进了心房,我从记忆的长河中醒来,再一次坐到了书桌前。

看着眼前落满灰尘的书架,我顿醒,自从进入六年级起,我似乎已很久没有看书了。于是,我细细回想起来,似乎也已很久没有得到真正的快乐了。寻找快乐,何不去翻翻《史记》,读读《聊斋》?何不去夏洛?勃朗特的《简?爱》?莫说了,读书去也!我又一头埋进了书的海洋中。

读书,如领略海风,于其中得到清凉;又如畅饮甘泉,于其中得到纯洁。读书,给我最原始的快乐,这快乐,将永远伴我成长!

读书的快乐600字六年级作文 第12篇

我在第一次参加“演讲每周一冠”时,第一场比赛中以最高分晋级了复赛,然而因为读书读得太少又缺少比赛经验,最终只获得了第五名而无缘决赛。我非常难过,于是暗暗下决心,一定要好好读书、读好书,从此,我喜欢上了读书,并尝到了读书的快乐。

最近,我读过了许多书,如《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》、《金银岛》等,我从中学会了许多做人的道理,也从中得到了很多快乐。在这些书中我最喜欢读的是《鲁滨逊漂流记》,这本书讲述了鲁滨逊凭着自己坚强的毅力和聪明才智,战胜了孤独、战胜了饥饿,在一个孤岛上度过了整整28年。这本书强调了一个人的崇高品质——面对困难时,要勇敢的面对。通过读这本是书,我渐渐的坚强起来了,我爸爸妈妈上三班,有时两个人都上晚班,一开始我自己在家很害怕,时常叫老爷陪伴我,读了这本书后,我被鲁滨逊坚强的毅力所鼓舞,爸爸妈妈上晚班时我也敢自己在家学习、睡觉了。通过读这本书,我也渐渐学会了自立,学会了洗衣服、刷鞋子等等,有时大人不在家时,我也自己煮方便面吃。通过读这本书,我懂得了怎样与同学友好相处……读书真快乐,读一本好书更快乐!

我看过一本书写着这样一句话:好的品质是在生活中实践中得来的,而不是只看书,看书中的死道理得来的。这句话我想了很久,我慢慢的明白了这句话的真正含义一要想真正起到读书的作用,就必须付诸实践,在实践中,你才会真正明白人生的真谛!

读书吧,让我们一起读书吧,读书会给你无穷无尽的快乐,读书会令你陶醉……

读书的快乐600字六年级作文 第13篇

读书、使我感到很快乐。

小时候,我爱读童话,大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变,为美人鱼变成了泡沫而难过;为小红帽遇到了大灰狼而紧张;为白雪公主找到了白马王子而高兴------这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓,充实与快乐。

现在的我,爱读作文书,如《优秀作文》、《作文大全》等等,喜欢和别人一起分享他的快乐,分担他的痛苦,喜欢学习别人写作文的手法,喜欢去咬文嚼字,喜欢去摘抄书中的好词好句,喜欢------看作文书使我了解了更多东西,学会了应该如何的去写作,学会了如何运用好词好句来装点自己的文章,在作文的大海里我变的与众不同,我爱作文书,因为它让我从笔下的文章中得到了快乐。

阅读历史书使我更加清楚的了解到我们的祖国飞速发展的过程,无理由不爱历史书,发明造纸术的蔡伦;撰写《史记》的司马迁;历第一个皇帝秦始皇------我仿佛亲眼看见了正在修长城的民夫们,他们个个都累的大汗淋漓,气喘吁吁,看到了大思想家孔子正在专心致志的教他的弟子们学习《伦语》;看到了正在卧薪尝胆的勾践;看到了正在作《七步诗》的曹植------在历遨游,使我的视野变的开阔了,因此我很快乐。我爱读书,因为在读书时我会产生一种奇妙的感觉,每当我拿起书本时心情会变得很高兴,头脑也清醒起来了,读起书来,仿佛置身于另一个世界,那里没有忧伤,只有快乐。妈妈说我是一个“书虫”,一读起书来便什么都忘了。读书时的感觉很奇妙,让人摸不透那到底是什么?我想那就是快乐吧!

读书的快乐600字六年级作文 第14篇

书,是人类进步的阶梯。自古以来,都有爱读书的人才,书不仅充实了他们的生活,而且给予了他们无穷的乐趣:更丰富的知识,探索世界的奥秘,了解历史,把知识化为力量,用知识来武装自己的头脑,遇到事情冷静对待,认真分析。我也在读书,我也得到了读书的乐趣。

有一次,妈妈准备出去逛街,可刚走出门不远,就不小心被蜜蜂给蜇了,她急忙跑回来,不停地叫痛苦啊……被蜜蜂蜇,对了,我曾经在一本科普书上见过,被蜜蜂蜇了用肥皂说:“现在不疼了,我的乖女儿,你真棒!”看到妈妈现在不疼了,我欣慰地笑了。都是书帮了我。

有次,我在书上看到了著名的死海,海水的含盐量超过了30%人根本沉不下去。于是,我做了一个实验:我拿来一个盛了大半缸的玻璃缸人放在桌上,将一个生鸡蛋放了进去,鸡蛋立刻沉了下去。我拿来了一袋盐往里面加了几大勺盐,鸡蛋没有浮起来,我又加了满满的几大勺,还是没用;又加了好多勺,难道这大半缸水的含盐量还没有超过30%?盛怒之下,我一口气把整袋盐都倒进水里,这时,鸡蛋慢慢升起来了。我尝了尝水,真咸!书让我感到实验的乐趣。

知识的力量是无穷的,我国钱学森、李四光等著名科学家就是用他们学到的知识为我国的国防、经济建设作出了巨大的贡献,使我国从贫穷落后的国家变成了一个屹立于东方的强大的冲国。邓爷爷说过:“科技是第一生产力。”也就是说知识在我们的生活中要摆在第一位。没有知识武装自己,那么我们科学技术就无法进步,永远落后。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要学习更多的知识丰富自己,将来报效祖国将祖国建设得更强大。所以我要多读书,快乐地读书。

读书的快乐600字六年级作文 第15篇

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻……从那时起,我就深深地感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

长大后,小人书、连环画已经被童话故事、古典文学所代替。读着古今中外名家的作品,会使我有一种蚕吃桑叶般的快感,同时有个声响萦绕于耳旁,极宏大又极细切,极远又极近,像泉水流经山谷,像骏马在草原上奔驰。我知道,那是心灵与作品的共鸣。歌德说得好:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时,我就深深地体会到这种乐趣。

遨游于书海中,天南地北、四方八极都令我心驰神往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;我虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉爱情的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……每每我与古今圣贤一起来往游玩的时候,我就深深感到了读书的无限乐趣。

读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……好读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深享受到它的乐趣所在。拥有此举,今生何憾?

读书的快乐600字六年级作文 第16篇

曾经有人告诉过我,读书是一种快乐,读书是一种享受,读书是一种体会。

每当夜深人静的时候,爸爸总爱在书房看他的医学书。一次我看到爸爸又在看《骨科手术图谱》,我问爸爸:“为什么您天天看医学书呢?”“因为书里有许多的知识,只有天天学习新的知识,业务才会越来越精湛,才能胜任自己的工作啊!”爸爸耐心地回答。

妈妈有回带我去买书,明明马路旁边有个大书店,可妈妈带我去了一家小书店,回家的路上我问妈妈:“这条马路边就有一家大书店,书店里的书非常的多,您为什么不带我去大书店,而带我去那家小书店呢?”“因为你去大书店,大书店里人多,有人说这本书非常好看,还有人说那本书非常好看,你就不知道买哪一本书了,而小书店里人非常少,书的品种一样多,你想买哪一本书就买哪一本书,没人吵你选书。”妈妈微笑着说。

我也有一个爱看书的好习惯,就是每晚上床睡觉的时候,都会偎在被子里看十分钟的书。每次看书我都会读得有滋有味,有的时候还忘记了睡觉的时间。我家里有《快乐好故事》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《民间故事》《西游记》等等书籍,我最喜欢看的还是《聪明好故事》,我最喜欢看里面的《棋盘上的麦粒》、《女实验员砸水槽》、《聪明的阿凡提》、《另一种教育方式》《阿基士德辨皇冠》等等。书里讲了许多古人是怎样聪明的解决问题的,这些书总是让我很受启发。

读书有三到:谓心到、眼到、口到。高尔基曾这样说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只要你认真读书,把书读好,以后不管有多大的困难你也会迎刃而解的。

我觉得读书很快乐,如果你也用心的去读书,你一定能感受到读书的快乐。

读书的快乐600字六年级作文 第17篇

总喜欢在晨光悄悄拾起空中的星星贝壳时,捧起一本书,静静徜洋在书海之中,忘了世界,忘了自己,在书海中神游一番,倒也怡然而自得。

一日隐约之中,见汩罗江上屹立着一个人,怒吼阴风无法动摇他为国牺牲的意志,滔滔江水无法阻挡他爱国的情怀,一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”表现了他对朝庭无奈。也许只有投身于汩罗江水,才不会受到世俗的玷污,刹那间,我品到了汩罗江的丝丝苦楚,感受到了汩罗江流淌着的无限忧伤,可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”如同汩罗江一般流淌在人们心中,永不停息。

翻开另一页——一位老人款款而来,他只是一个平凡的老人,‘敏而好学,不耻下问’是他一生的写照,他不曾写下万卷诗书,一部《论语》是他一生的浓缩,他没有做下惊天事迹,只是宣扬着儒家思想,战乱纷飞的年代,是他将“仁”的种子四处传播,民不聊生的年代,他用儒家哲理给人以启迪,四海因他而统一,九州因他而安定。“天不生仲尼,万古长如夜。”

沉浸在书香之中,与书无声地交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼。古人云:书中自有黄金屋。读书吧你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势,你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理,你会体会到“小荷才露尖尖角”的美好生机……

读书的快乐600字六年级作文 第18篇

犹太孩子从小就知道书是甜的,虽然我从来没有亲吻过涂着蜂蜜的书籍,但从小我就知道读书是一件快乐的事情。

三岁的时候,妈妈给我订了《婴儿画报》,我惊奇地发现,原来还有另一个神奇有趣的世界,那里住着和我年龄相仿的“乐乐”和“悠悠”,他们讲的故事分明也是我每天在经历的事情。每天晚上睡觉前,我都会缠着妈妈给我读书,虽然我还不懂得“读书百遍,其义自现”的道理,但就算妈妈都讲的不耐烦的故事,我依然听的津津有味,乐在其中。

随着年龄的增长,我喜欢上了儿歌,虽然儿歌大多短小,但确充满了智慧,又琅琅上口。不管是门前大桥下游过的那群鸭,还是姥姥家拉大锯、扯大锯造成的新房,还是那只上灯台偷油吃嘴馋的小老鼠……每次读来,细细碎碎的快乐总会涌上心头。早上暖洋洋的太阳照着我不肯起床的时候,我会对站在床边生气的妈妈背儿歌:“妈妈请您原谅我,我的眼皮越来越重,都爬满了瞌睡虫……”看着妈妈阴转晴脸,笑声化作了我儿歌的串串省略号。

上了小学,随着识字量的增加,我仿佛走进了一扇浩瀚而广阔的大门,这里的山那么险峻:会当凌绝顶,一览众山小;这里的水那么惊心动魄:乱石穿空,惊涛拍岸;这里的路那样曲折:柳暗花明又一村。在书中,我认识了爱国诗人屈原;认识了勇敢坚持的鲁滨逊,认识了纵横七国的苏秦张仪;我知道了非洲草原奔跑的雄狮,澳大利亚稀有的袋鼠,南极洲可爱的企鹅。我贪婪地徜徉在知识的海洋里,这里的乐趣应接不暇。

我要在书的陪伴下,快乐思考,快乐成长。

读书的快乐600字六年级作文 第19篇

书富如海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——题记

书是人类精神的良师,多读书,读好书,能开阔我们的视野,增长我们的知识。

从古至今,有多少的文学家、作家、不正是酷爱读书的成果吗?

苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的方法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍的读就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力是有限的,不可能一下全部吸收,只能集中注意力了解某一方面。

这些不都是他们读书时的方法和技巧吗?正是因为他们用对了方法,并在读书的同时找到快乐,才能有所成就。

读书时一件很累的事,也是一件快乐的事。书里的知识比金子还宝贵,不读书就是输在起跑线上的失败者;读书,是走向金色阳光的胜利者。

我们现在的条件那么好,应该珍惜。春秋时代的孔子,不远千里拜师。正是因为他的这种不怕累的精神,才成就了伟大的思想家。战国时期的苏秦,为了学到真本领,他不分白天黑夜,孜孜不倦地学习,但没到深夜,感到精疲力竭,要打瞌睡时,他就拿一把锥子抄大腿上猛地一戳,睡衣就没有了,他又继续的读下去。正是因为他不怕吃苦的精神,才成为了有名的政治家。

读书虽然苦累,但有收货。这些收货也许会影响一生,读书吧。他会让你走向成功的道路。让我们在读书的苦和累中找到快乐吧!