小学生作文书十大排名 第1篇

《作文基本功》是他开发出来的一套课程,受益的孩子已达千余人,家长和孩子都特别喜欢这套课程,说他的课程会上瘾,不少学生从此爱上作文,作品屡屡获奖。

在书中,朱老师直接给孩子们上干货,描写人物给出5大方法,28招;描写事件、景物也给出5大方法,30招;技法综合演练又给出了6招,作文实战10篇,真正解决孩子们不会写的问题。

书中还选取了很多优秀作品,有名家名篇,也有小朋友自己的作品,并给与细致点评,让孩子们近距离观摩佳作,方便将招数进行内化,让孩子看得懂,学得会。

趣味性:

易读性:

方法论:

实用性:

综合指数:

使用感受:

这套书没有配图,是纯干货类的书籍。所以要求孩子的自主阅读习惯非常好,或者是家长带着读,才可以。

如果是低年级的孩子,还在读桥梁书的话,那就一定要家长从旁协助,否则可能会令孩子失去兴趣。

但一旦孩子读入进去了,就会发现,朱老师的语言还是比较幽默的,举的例子也都很有趣,点出来的孩子们的问题,也十分精准。

我家Coco看第一章的时候,就感慨说:“这说得不就是我么?”瞬间拉近了与朱老师的距离,觉得老师挺懂他的。

在写3年级的第一篇习作时,他一开始不知道怎么写,直接在这套书中就找到了相关“招数”,拿来就能用,当时Coco觉得特别解渴。

作为家长,我觉得这套书含金量挺高的,但家长们千万别一下子让孩子读完,容易消化不良。咱们可以一点一点啃起来,看一个招式,就找个机会用一下,熟练了再学下一个。

毕竟保护兴趣很重要,孩子只有心情舒畅,才能顺畅表达,写出有灵魂的文字。

小学生作文书十大排名 第2篇

这套书是我给Coco买的第一套作文辅导书,说实话一开始拿到手中,我并没觉得有多好,看着就像咱们小时候看的《作文选》,由于我小时候被《作文选》伤害过,所以我直接就束之高阁了,都没拿给Coco看。

有一次,我带Coco去花卉市场,买了好多多肉回家,Coco日记想写这个事儿,但又不知道怎么写多肉。

我灵机一动,让他翻开了这套书中关于植物的作文,先看看,找找感觉。没想到,效果特别好,Coco好像一下子找到方法一样,合上书就去写日记了。

趣味性:

易读性:

方法论:

实用性:

综合指数:

使用感受:

有句话叫:没吃过猪肉,还没见过猪跑么?小孩子写作文,有时候真的是没见过猪跑。

我家Coco就是,他说他一直以为,写作文就是要写成他之前看过的绘本那样的,才算是合格呢,看到这本书中的范文才知道,两三句话的也是作文,下面点评中老师还说写得不错。他一下子就没有“畏难情绪”了。

1、2年级的孩子写作文,就是要由简单的入手,先从一两句话开始,写出好句子,好段落,慢慢再过渡到写整篇作文。因此,学作文也是要有“分级”的,就像阅读有分级阅读一样。

这套书正好为孩子展示了,每个阶段的小作文长什么样子,怎么把两三句写好,怎么把几百字写好,都用“成品”说话,让孩子先看到结果,再去追求达到那个水平。

Coco在看图写话时,经常就只能写出时间、地点、人物、事件,写出来的没有任何情节和美感,我启发他好几次也没效果。

于是,我就拿出这套书,直接让他看同样的图,说出来他会怎么写;再看看人家的范文,一下子就看出问题来了。

孩子写作文,在最开始,讲太多技法他们也理解不了,不如直接看范文,字数也不多,他们看到成品有时马上就能反应过来。这样反复几次,我家Coco看图写话,都能编出小故事了,他也不再害怕看图写话了。

小学生作文书十大排名 第3篇

这套书是歪歪兔出品的,教孩子如何独立写出好作文。

书籍以“歪歪兔”这个孩子们熟悉的动画形象出发,很有代入感,特别是对于看过歪歪兔其他书籍的小朋友来说,特别亲切,能消除孩子对作文的恐惧心理。

从简单的句子到复杂的句子,再从句子拓展到段落结构,从故事到叙述文,再到议论文,手把手教孩子如何写作,有案例,有练习,方便上手,一学就会。

趣味性:☆

易读性:

方法论:

实用性:

综合指数:

使用感受:

我家Coco很喜欢歪歪兔,所以对这套书挺感兴趣,一开始就是随便看看,并没有写练习。后来,学到哪个技巧了,就写哪个当做练习。

这不,3年级第一单元学了排比句,所以看看歪歪兔是怎么讲排比句的;学了习作《猜猜我是谁》,就看看歪歪兔是怎么讲“写人物”的,配合练习,做得津津有味。

作为家长,我的感受就是,这套书特别柔和,富含大量插图,比较适合对写作有抵触情绪的孩子,能缓解紧张情绪,并为孩子找到写作的乐趣,推荐低年级的小朋友阅读。

小学生作文书十大排名 第4篇

如果您是想激发孩子的写作兴趣,可以选择《一看就会写的作文启蒙书》、《名家名篇里的写作密码》。

如果您家孩子急需解决课内的作文作业,1-2年级推荐《小学生作文启蒙》;3-6年级推荐《作文基本功》。

如果您家孩子在写作的路上屡战屡败,推荐您给孩子读读《作文九问》。

总之,孩子写作文最好能我手写我心,有特色、有思想、有童趣,这些都不是光有技法就能培养出来的,咱们除了可以选择有意思的作文辅导书,还要在生活中,跟孩子一起发掘每一天的不同之处,让生活鲜活起来。

相信一旦孩子拥有了一双发现美的眼睛,再配合上写作技巧,写作能力的提升,自然指日可待。

我是@蓁蓁宜人,您的家庭教育指导师,专注儿童心理研究,欢迎关注。

小学生作文书十大排名 第5篇

这套书是唯一一套,孩子自己乐呵呵看完了,每天都拉着我给我讲,还强烈推荐我也看一看的“作文辅导书”。

不得不佩服这位老师的写作能力啊,能讲写作技巧的老师不少,可能把写作技巧给创作成童话故事,让孩子像看小说一样的老师,还是很少见的。

张老师将自己30多年的作文教学经验,编成30个校园童话故事,让孩子们遨游其中,丝毫感觉不到学作文的压力。

最难得的是,张老师还利用故事情节,将大量名家名篇嵌入其中,并进行详细分析和讲解,让孩子从一开始就接触高级优美的文字,扩展知识面,积累写作素材,将名篇的巧妙之处化为己用。

一个故事解锁一个技巧,搭配每章的闯关游戏,让孩子真正将学到的技巧应用起来,做个通关小能手。

趣味性:

易读性:

方法论:

实用性:

综合指数:

使用感受: