我爱什么事物作文三年级(合集31篇)

我爱什么事物作文三年级 第1篇

我爱荷花

戴程可

炎热的夏天，太阳公公早早的起床了，又开始了一天的工作。

我们一家也起早去了芳村，因为我们要去看看美丽的荷花。一到目的地，我就迫不及待地冲到荷花池旁。荷花有的只张开了两三片花瓣，但有的开得很美丽，好像在欢迎我再次来到这玩！走着走着，看到了有些荷花是粉色的，而有些荷花是白色的，我觉得，这些荷花和我们人类一样也分男女呢！白色的是男生，粉色的是女生。哈哈！

荷花的身旁围绕着许许多多的荷叶，它们挨挨挤挤，看起来像一个个大圆盘。忽然，一阵清香在我的鼻尖萦绕。我便问起妈妈：“妈，你今天是不是又喷香水了？”妈妈微笑着对我说：“没有啊，你是不是闻到了一股荷花的清香呀？”“是啊，原来香味是荷花散发出来的呀！”妈妈还告诉我：“我们经常吃的藕，也是从这里长出来的哦！只是我们肉眼看不见，因为它藏在泥土里呢！”

这就是我的植物朋友荷花，你们喜欢它吗？

我爱什么事物作文三年级 第2篇

每个人都有一个心爱之物。有人喜欢五颜六色的花朵，有人喜欢黑白的巧克力，有人喜欢一本书……而我却喜欢一个普普通通的小白兔玩偶，因为它教会我坚持。

它有着毛茸茸的身体，那一双红红的眼睛，简直就像镶嵌在皇冠里的两颗红宝石。那独特的三瓣嘴，还有那圆溜溜的尾巴像一个毛绒球一样。都让我喜欢极了。更重要的是这只小白兔是我爸爸作为我学校体育嘉年华的奖励。

那一次，在人山人海的赛场上，同学们你挤我推，跑道上为了争夺第一时不时有人受伤，还有拉拉队们在跑道边上不断给人加油。热闹极了！随着哨声员的口令，大家就位。“预备……嘭”的一声，比赛开始了。我如一只刚从笼中脱困的兔子，立刻跑了起来，手挥动起来上。那时我跑得飞快，感觉自己快得脱离赛道，似乎要高飞起来了。我听到旁边有人时不时地呼喊着我是第一了。心里别提多高兴了，还有接下来爸爸会给我的小白兔玩偶。

剩下是最后50米的冲刺，我气喘吁吁，手脚都快不是自己的了，我真想随便得个名次好了。可是一想到我那心爱的小白兔玩偶，心里就感觉充满力量。那可是第一名才有的啊！为了我的小白兔玩偶，我一定要努力坚持住，如果我不坚持，可能那心爱的小白兔玩偶就得不到了。我咬着牙，拼命的往前冲，随着一声“嘭”我终于得了第一名。虽然我真想高兴得一蹦三尺高，可我没了力气，只想瘫在地上傻笑。

这就是我可爱的小白兔玩偶，我的心爱之物，它给我带来的是坚持。

我爱什么事物作文三年级 第3篇

一个胖嘟嘟的脸蛋，一头金黄的卷发，一个圆滚滚的身子，轻轻一摇，憨厚着笑脸，一副永远很开心的样子，真是可爱极啦！那就是我的心爱之物——不倒翁。虽然它的造型看起来很普通，但它却让我受益良多。

记得这个不倒翁是我去北京旅游的时候带回家的，它长的虽然不出众，却在琳琅满目的商品里，让我一眼就喜欢上了它，从那以后，这个不倒翁便开始陪伴在了我的身边，取名小呆，成了我形影不离的好朋友。

一天，我和小伙伴一起去公园玩，忘了手里还拿着我的小呆，于是随手把它塞进了我的裤兜里，和小伙伴们一起翻腾着，嗨笑着，越玩越起劲，眼看着小丽要成为我的俘虏，正得意忘形时，竟没看见脚下的石头，一个跟头栽了下去，满嘴吃土，正要起身，发现腿好疼，原来，膝盖刚好碰到了尖锐石头，鲜血从裤子下渗出来，看到血，我吓坏了，疼得都要流眼泪了，这时刚好抬头看见脚边的不倒翁，原来小呆也在这次摔跌中被甩了出来，它正微笑着用鼓励的眼神看着我，仿佛在说，你看我也被甩出来了，但我没有倒下，而是又挺直着身体，你也一定可以的！我咬了咬牙，抿着嘴儿，在小呆的微笑中爬了起来，拍拍身上的尘土，这时，两旁的树儿在微风中沙沙作响，唱着欢快的曲儿，脚下的花儿探出可爱的脸蛋，咯咯地笑着，仿佛都在为我战胜胆怯而赞许，而我的小呆更是想迫不及待地跳入我的怀中，我赶紧拖着受伤的小腿，一个箭步跑过去，把它捧在手中。谢谢你，我的小呆，你总在我最需要的时候给我鼓励与勇气，正是你那永不倒下的精神鼓舞着我，更让我知道了任何时候都不要向困难低头。

我亲爱的小呆，你不仅仅是一只不倒翁，而是我的心爱之物，更是我人生的标杆，是你让我变得更加的坚强，让我们在以后的路上风雨相伴！

我爱什么事物作文三年级 第4篇

每个人都会有自己的心爱之物，它们可能是植物，可能是食物，也可能是动物。我的心爱之物是一把梳子！

我以前总是依赖妈妈帮我扎头发，直到七岁那年，妈妈给我看了一个视频，一个四岁的小姑娘，父母很忙，没有时间管她，她每天都要自己扎头发，花样也变来变去，扎出来的发型比她妈妈扎的还要好看。我看了以后，就爱上了扎头发，妈妈便把这把梳子送给了我。

这把梳子乌黑发亮，有二十四个尺，它们圆圆的，经常梳头的话可以让人放松。它的手柄长长的，细细的，摸起来特别顺手。

每天晚上，我都拿着它给我的妈妈变法子的绑头发：扎丸子头、绑麻花辫、两尾辫、四尾辫，扎马尾……

今天，我要用这把神奇梳子帮妈妈把长头发绑成短头发。我先用手把妈妈的长头发拉在手上，用这把梳子把妈妈打结的地方拉开，再用头绳绑住，用手往里面用力一凹，短头发便绑好了，在炎热的下午，也不觉得热了。

我的心爱之物就是这把神奇的梳子，这把梳子陪伴着我的童年，让我编织出美丽的头发，我越来越喜爱扎头发，也越来越喜欢这把梳子了！你们喜欢它吗？

我爱什么事物作文三年级 第5篇

每个同学都有自己的心爱的东西，有的是好玩的玩具，有的是五彩的玻璃球，还有的是一支漂亮的笔……，而我最心爱的东西，是两只小仓鼠。

我的小仓鼠，它有四只可爱的小爪子，长度只有1厘米左右，一双豆粒似的眼睛，虽然小，但很有灵性。一个胖乎乎的毛绒绒的身体，谁见了都会忍不住去摸一下，小仓鼠的毛又柔软又细腻，每次我怎么揉，也揉不够呢！

这两只小仓鼠是今年妈妈六一儿童节时送我的礼物。如果按年龄算，两只小仓鼠还没满月呢！

可爱的小仓鼠跟我发生了许多有趣的事，最有趣的还得算暑假里发生的那件事。那天，小仓鼠们吃完瓜子，我准备让它们去晒太阳。于是，我把它们从笼子里放出来，把它们放到了阳台的地面上，之后我就去取玩具了。可谁知，等我回来时，两只小仓鼠像晒化的糖人一样，瘫在了地面上，我吃了一惊，心想：是不是晒死了？于是，我忙提起它们的后腿抖起来。突然，那两只小仓鼠像离弦的箭一样，嗖的一下就从我手里窜了出去，我深深地出了一口气说：“吓死我了，幸好没死。”就在这时，两只小仓鼠正俏皮地看着我，仿佛在说：“干嘛呀，我睡得好好的。”后来，我才知道它们是在享受阳光呢！

这就是我心爱东西，怎么样？你们是不是也被两个可爱的小家伙深深吸引了呢？

我爱什么事物作文三年级 第6篇

我的小台灯

在我的书桌上，有一盏蓝色的台灯，是去年我生日时爷爷送给我的。

这张台灯外面是蓝色的，就像一片蔚蓝的大海，海上有几朵白色的海浪，让人看上去感觉海风正迎面吹来一般，真让人神清气爽。海上正在冲浪的人很多，但最显眼的是一位身穿红色裙子的女孩，脸上洋溢着笑容，十分快乐！

台灯虽然不大，但功能很多，比如高度、亮度都可以自由调节。台灯底座有四颗按钮，按第一颗台灯就会亮起来，按第二、三、四颗，亮度就会依次增加，因此满足不同人的需求。台灯杆上有两颗按钮，按第一颗，台灯就会降低几厘米，再按一次，就会再降低几厘米，按第二颗高度就会升上去。

有一次表妹来我家玩，看到书桌上的台灯，顿时眼睛都亮了，我看出她很喜欢这盏台灯，就拿下来给她玩。表妹拿着台灯左看看，右摸摸，爱不释手。一不小心台灯掉在硬邦邦的地板上。表妹吓坏了，我只好安慰她：“没事，不用怕！”便拉着她走出了我的房间。等表妹走后，我捡起台灯，仔细看了看，发现竟然完好无损，只是没之前那么明亮了。

台灯就像我的好朋友，我学习时，它给我送来光明；无聊时，它还会唱歌给我听。虽然现在光线不再那么明亮，但我还是很喜欢它。

我爱什么事物作文三年级 第7篇

我爱腊梅花

郑许诺

“遥知不是雪，为有暗香来。”没错，我的植物朋友就是腊梅花。

冬天的时候，一朵朵玲珑秀美的花骨朵，圆圆的，小小的，让人看了就心生喜爱。梅花绽开时，外面是一圈淡黄色，里面叠着梅红色的小花瓣，最里面的小花芯金黄金黄的，非常美丽，就像一个娇嫩的小娃娃，好奇地打量着周围的一切。梅花的底部还有一个棕色的小底座，下面还有一个绿色小圈圈。

一朵朵漂亮的小花簇拥在一起，你挨我，我挨你，紧紧地靠在枝干上，好像在说：“我不怕风吹雨打，雪是伤害不了我的！”

一阵风拂过，梅花独特的香味就飘散开来。你摘下一朵放到鼻子边闻，烦恼一下子仿佛全部消失，让人感觉神清气爽，舒服极了。轻轻地摸一摸梅花的花瓣，摸起来很柔软，就像是摸在蚕丝被上一样。

这就是我的植物朋友——腊梅花。

我爱什么事物作文三年级 第8篇

在我上二年级的时候，爸爸送给我一本《成语故事》，至今，它都是我唯一的一本《成语故事》书。每天，我都要来看看它，压平它的折角，它仿佛就是我的好朋友一样。

我的这本《成语故事》书可漂亮啦！它穿着黄绿相间的连衣裙，上面画有一些文物的花纹，裙子中间还有四个显眼的大字：“成语故事”。它长约17厘米，宽约20厘米，厚约3。5厘米。字典太小而觉得不显眼，哪怕是宽宽的《十万个为什么》与之相比也觉得小了一些；瞧，我这本《成语故事》的大小却刚刚好。看着我那本《成语故事》可爱的样儿，我就更喜欢它了。

我的《成语故事》不仅封面好看，还是我学习上的好帮手呢！它常常为我揭开一些“未解之谜”。

有时候，我做作业时遇到不会写的成语，这时，我就要请教一下《成语故事》了。我用音序法，很快就找到了这个成语，并学写这个词；有时候，我看到了一个陌生的成语，不知道它的意思，我便得再次请教《成语故事》登场了，我很快找到了这个成语，并知道了它的意思及它的典故；还有时候，父母、同学或老师告诉我某个成语写错了，而我却不知道是哪里错了，这时，我就得请“《成语故事》医生”来查查病了。我快速找到这个成语，知道了到底是哪里写错了。我的《成语故事》真是一位默默奉献的好老师呀！其实，在生活中，默默无闻的人有很多，比如：我们敬爱的老师、医院里的白衣天使们、清扫大街的环卫工人们

我喜爱我的《成语故事》，更爱那些为人们、为社会默默作出贡献的人们！

我爱什么事物作文三年级 第9篇

每个人都有自己特别爱的东西，可能是我们的玩具，可能是我们亲手做的东西，可能是我们养的宠物，可能是我们在沙滩上捡到的贝壳，可能是妈妈在寒冷冬夜为你感知的围巾，还有可能是朋友送给你的风铃。下面就由我来带大家看看我的心爱之物！

我的心爱之物，他不是玩具，也不是其它东西，他是一个活物，每天都会陪着我玩耍。在之前的博客里，我还写过他呢，她有着雪白的毛发，黑黑的鼻子，大大的眼睛，脚上还有肉嘟嘟的肉垫，可爱极了。没错，这就是我们家“可爱”的小狗狗。

在我还没得到他之前，我孤零零的，每天都自己回家。因为爸爸妈妈在外面上班，姐姐放学比我晚，他们回来的时候天早就已经黑了。因为那时候我还小，特别的怕黑，所以我就天天求着妈妈给我买条狗。有一天，妈妈刚回来，当我正准备求的时候，妈妈突然说了一句话：“儿子呀，妈妈给你买条狗吧！”听完这句话之后，我虽然有点蒙，不过还是高兴的一晚上没有睡着觉。

第二天早上，我们便开始了寻狗之旅。我们找了好久好久，一直没找到适合我们的狗，因为妈妈说太大的狗粪便不好清理，所以只能养小狗。正当我们要放弃的时候，他出现在了我们的面前。我们看了一会儿之后，觉得很不错，胖乎乎的很可爱，决定就是他了。今天是妈妈开启降价模式，虽然讲了半个多小时，但是努力总归是有收获的，我们从1200多降到了800多。做事也可以说是没谁了。

就这样子，我们得到了他，他就到了我们。这就是我的心爱之物，虽然他不是人，但是他是人最好的朋友！

我爱什么事物作文三年级 第10篇

我有一只又可爱又笨的小猪，她是我的至爱小猪佩奇。

佩奇的脑袋圆圆的，脑袋上有一对小巧玲珑的耳朵，眼睛仿佛天上的星星一般，嘴巴是樱桃小嘴，漂亮极了。身体是粉红色的，穿着一条红色的小裙子，犹如公主一般。她还穿着一双粉红色的小鞋子，上面有彩色的亮片，犹如一条彩虹似的。佩奇的这一身打扮真是美丽极了。佩奇向大家招手，仿佛在说：“大家好，我叫小猪佩奇。”

每当夜晚降临时，我心里十分的害怕。这时我就会紧紧的抱着佩奇这样才能让我感觉不到害怕，在身边陪伴着我、安慰着我。每次睡觉时我都有一个习惯，要给佩奇一换上睡衣，在陪我睡觉，又一次在我睡觉时做了一个恐怖的梦，让我出了一身冷汗，醒来时，我看见佩奇在我身边才慢慢的又进入到了甜蜜的梦乡，第二天早上看见佩奇依然还在我身边陪伴着我。

在我无聊孤独的时候，我就会让佩奇来跟我玩，我们自己举行了一个音乐会。我们俩都打扮得像仙子一般，音乐一响起，我就拿着佩奇的手跳起了优美的舞蹈，犹如天空上翩翩起舞的蝴蝶一般。到我自己一个人开始表演的时候，我小心翼翼地做好每一个动作，生怕哪儿个动作做错了就会输给佩奇。终于，音乐会结束了，佩奇赢得了第二，而我却是我露出了从来没有出现过的笑容。有了佩奇，我从此不在孤单，我的生活也充满了欢声笑语。

我至爱的小猪佩奇它给我的生活带来了无限的乐趣。

我爱什么事物作文三年级 第11篇

我的心爱之物是一把属于我自己的电风扇。

它的\'外形并不华丽，并没有什么装饰。四片扇叶静静地摆在浅绿色的罩子里，那形状，还真挺像叶片呢！下面是一个圆柱形的握柄，也是浅绿色的，在大拇指放的地方，有一个微微凹进去的按钮。风力总共分为小风、中风、大风三档。它既可以充电，也可以用电池，非常方便。这个电风扇还赠送了一个可以放电风扇的方形座台。在炎热的夏天，如果你拿得手酸了、累了，就可以把它放进座台里，吹着无比清凉。

这个电风扇是妈妈为了祝贺我期末英语满分送给我的礼物。记得有一次，我约了两个小伙伴硬要在楼顶睡新买的帐篷。可当时正值盛夏，毫不夸张的说，我和小伙伴热得生不如死、苦不堪言，风一点都吹不进帐篷里面，被子这时候似乎都成了累赘。我半夜被热醒了无数次，把“门”开了又会被蚊子叮咬，我们又用冰水洗了无数次脸，可这丝毫没有半点用处。外面风一阵又一阵，里面像是在油锅里烧，我灵机一动，拿出了我那宝贵的电风扇。“嗒嗒”两声，炎夏一下子就被驱赶开了，比开空调还凉快。

它陪伴了我一个夏天，与我朝夕相处，希望它的“寿命”稍微长一点！

我爱什么事物作文三年级 第12篇

我相信大家都有心爱之物，我的心爱之物是一只猫。这只猫陪伴了我5年，我是怎么得到它的呢？肯定会有人认为是我爸妈花钱给我买的。可是你们猜错了，这只猫是我在楼下捡到的流浪猫。当时是晚上，我刚才楼上下来，手里拿着饼边走边吃，正走着，忽然一直猫跑到了我的面前，这只猫是白色的，身上有点脏，看样子是刚被丢弃不久。我把手里的饼掰了一点喂他，它狼吞虎咽的吃完了，看来饿坏了。

喂它吃完饼，我就准备上楼了，我走了几步回头看它不见了，我以为它已经走了，我往前走了一步一看，它就站在我的面前。我跟它打个招呼，说我要回家了，绕过它准备走，但它一直跟在我的后面，一直跟我到了家门口。我猜想它想让我收养它，我就跑去问妈妈，没想到妈妈同意了，之后它就成了我的宠物。

每天放学后我就先喂它吃东西，然后再去写作业，写作业的时候它就跳到书桌上在我旁边喵喵叫，或者卧在上面睡觉。有一天回到家到处找不到它，我急的快哭了，结果等到晚上睡觉的时候它从外面跑了回来，我开心极了。

又过了一段时间，我发现它有点奇怪，整天卧在窝里也不动。有一天我放学回到家后听到一阵喵喵叫，家里多了两只小猫咪，原来它生宝宝了。我太开心了

这就是我的心爱之物，怎么样？你们喜欢吗？

我爱什么事物作文三年级 第13篇

我爱荷花

吴娇杨

我最喜欢的植物是荷花。

荷花的颜色有很多，有的是白色，有的是粉色，还有的是紫红色，五彩缤纷，让人心生喜爱。

荷花开发时，千姿百态，有的荷花才展开两三片花瓣；有的荷花还是花骨朵儿，看上去仿佛饱胀的马上就要破裂似的；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。这些各种各样的荷花，从挨挨挤挤的荷叶之间钻了出来，那画面可真美！

荷花大大的，我凑近闻了闻，有一股淡淡的清香。一阵微风吹来，荷花就翩翩起舞；加上青蛙的歌声，整个池塘就像在开音乐会似的。我仿佛就像在仙境里一般：伴随着荷花的舞蹈、青蛙的歌声，我也情不自禁地跟着荷花一起跳起了舞蹈……

我还听说荷花可以入药呢，但我也不知道那到底是不是真的。

这就是我最喜欢的植物——荷花。

我爱什么事物作文三年级 第14篇

不知多少年前，人类拥有了心，拥有了爱。一切都在次盘旋。为爱而生，为爱而活，为爱而付出，为爱而放飞，盘旋至此，有为爱而死。每个人心中爱已普遍，心爱，自己的最重，爱一个不需要理由呢，只是一味的前往，去爱。

空旷心里，白茫时，真不知向何处旋转，总有爱的出现，多少，都会克制不住。而另一个爱以潸然落泪，心痛欲死，不要无法去克制，只知道现在，放弃一切，放弃了心，放弃了爱。曾为他/她/它……付出，一切都是微笑，背后却是黑暗。哪里都在着想，只为了爱，爱已扎根。吼裂了声音，跑错了双腿，爱错了心，不，当爱消失时，迷糊不已，白茫中死爱，空旷又落泪的劝，爱一个，已无法自拔。

所有一切，不曾顾及，风雨心头，阳光那处，微笑相伴。空旷漠然不欲泪，为了付出，为了爱，心头的痛已远不止地狱。猛然间，又恨，人，为什麽如此——渴望了爱，付出了爱，最终却一次次倒下。泪已成河，消去，心头的痛，远远扎根，但那块阳光，总不去借。有时想着愚笨，为什麽，爱一个人胜过自己，胜过一切，原地停留，曾有多少诺言已无痕迹，知道的只是迷茫，却又不敢张口，只在默默的祝福，倒下。

纷纷落叶，风骨萧寒，暗已无声。已经倒下，无法自拔。一切，都成了回忆，泪已成河，接下最后一片落叶，永远消失在阳光下，却在黑暗扎根。把永远爱你写进结局，你是我唯一想要的了解……再见。

我爱什么事物作文三年级 第15篇

这个“东西”陪伴了我一年，它是什么呢？是——文具盒。

妈妈的同事有一次到陕西去玩，给我带回了一个浅蓝色的文具盒，中央有一个蓝稠带似的蝴蝶结，还有一个透明爱心水晶，左方有个米奇图案，右下角是一串字母。后面还有关于米奇一系列的图案。这可只是正面，拉链上有个米奇水晶，侧面还有一个手提带，可以方便拎。拉开拉链，有着足够大的空间，可以摆笔、小尺、橡皮……正面那个面一往下按，又会出现放笔的三个孔，还有两个储藏功能，可以放胶带、借书卡。虽然这个文具盒的储藏功能比较小，但是它是很美观的哦！能说“人见人爱”，它的固定性也很强，能够稳稳地摆某一个地方。

每当我把它放进书包时，它都会让橡皮弟弟以礼待人，让小尺哥哥量好米数，让铅笔姐姐迎好客，让圆珠笔陪好客，让钢笔送好客。让胶带粘在纸上，让钢笔橡皮擦好钢笔字。整洁又温馨的文具盒我会定期“打扫”。

每当我到了教室，第一想到的就是把它拿出来，看一看，这样我就会心情愉快了。

忘了告诉你们，它是个笔袋，大量的颜色都采用了浅蓝、深蓝，虽然这种颜色不太适合女孩，但我还是很喜欢它的，我在外壳上适当的添了点儿贴画，更有美观性。

这个文具盒美观、实用，我不但喜欢它，还珍惜它，因为它是妈妈同事送我的，看到它，我会想到自己要努力学习，大人买了这么多学习用具不都是为了我们嘛！我要让这个文具盒实用起来！

我爱什么事物作文三年级 第16篇

手表，是我的心爱之物，它的颜色是智能黑，外带点白。它没有MP4那么大，也没有MP4那么有趣，但它的功能有许多，比如，可以调闹钟，而且闹的时候还非常有意思，就像触电了一样，一“电”就醒，还有寻航功能、搜索功能等。

为了能得到它，我可是费了好大的功夫。有一天晚上，我在看电视时，突然看到广告里有一款手表，也不贵，就一百多，我想了想，我都没有手表，能不能央求妈妈给我买一只这样的手表?

于是我就死缠烂打地盯着妈妈要。刚开始妈妈根本就不理我，还用种种理由反驳我，说什么用了会分散注意力啊，会影响视力啊等等。我不管，依然每天盯着妈妈，也用各种理由说手表的好处。

用了一个多星期的时间，不知道妈妈被我的“执着”精神感动了，还是再也禁不住我的死缠烂打了，终于松了口：“我可以给你买，但是你要靠劳动赚取买手表的钱。”我一脸疑惑地说：“劳动?是什么意思?”妈妈说：“就比如洗一次碗可以得到两钱元，扫一次地可以得三元，拖一次地得三元等等，明白了吗?”我点了点头，很爽快地答应了。

终于，功夫不负有心人，经过了七七四十九天的努力，我终于赚到了买手表的钱。妈妈看了看我手里的钱，同意给我买了，我开心极了。就这样我每天都戴着它，因为它是用我的“双手”努力得到的。

通过这件事，我懂得了一个道理：只要努力，就一定会有收获，虽然很辛苦，但我很享受其中的乐趣，长大以后，我要用自己的双手创造出美好的未来。

我爱什么事物作文三年级 第17篇

我爱葡萄树

江若萱

我喜欢的水果有很多很多，比如草莓、蓝莓、沙糖橘，但是我最喜欢的还是葡萄，不只是因为它的颜色多，而是它那香甜的味道。我家门前就种着一颗葡萄树。

每当秋天时，葡萄树就结果了，一串一串的，小小的。葡萄的颜色也有很多，梅红色的、青色的、紫色的。当然它们的味道也不一样，有的甜得就像蜜糖一样，有的酸得就像陈醋一样，不过它们簇拥在一起，就像一盏一盏的小灯，真美呀！

我总会精挑细选，摘下来一颗洗一下放进嘴里，用牙齿咬一口，只听“咔嚓”一声，葡萄破了。那味道甜津津的，真好吃。有一些葡萄的中间还藏有着几个籽，咬一下葡萄籽，会有一种苦苦的味道。

葡萄除了可以直接吃，帮助我们解渴、解暑，还可以炸成果汁，对了，还能做甜品上的装饰呢。

瞧，这就是我最爱的葡萄树了。

我爱什么事物作文三年级 第18篇

我爱燕子掌

倪文坚

我有一个美丽的植物朋友——燕子掌。

它的根非常的细，像一条条直线。根又短又细，叶子上长着一些白色的小毛似的东西，叶子的形状像个椭圆形，非常可爱。它们都是两根一起长出来的，只不过一根长得长一点，一根长得短一点，真是长短不一啊，仿佛一个像哥哥，一个像弟弟。

我每个季节看到它时，它都是几片叶子，似乎一年四季都是一样的，我觉得它生命力很顽强，就像“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”一样，生生不息。

这几年里，我根本没看过我妈给我的“朋友”浇水。有一次，我在给它浅水，可是我妈妈却不让我浇水，直到现在，我也没弄明白。可好奇的我，却偷偷尝过它的花瓣，那味道可真苦啊，从这一天起，我就不想再吃花瓣了。

这就是我神奇的“朋友”——燕子掌。

我爱什么事物作文三年级 第19篇

我有一件心爱的乐器——长笛。它银光闪闪，犹如一位俊俏的小姑娘，动一动，吹一吹，就能发出美妙的声音，就像百灵鸟在唱歌。

长笛是一位德国人发明的，又深受德国人的喜爱，所以又被称为德国笛。我的这根长笛是用不锈钢制成的，它分为笛头、笛身和笛尾。

笛头就好比那位小姑娘的嘴巴。要吹好长笛，首先就要不断地练习吹笛头，经过一段时间的练习，慢慢地就能吹出清脆的声音了;笛身就像一个个“音符”，能帮助笛头吹各种声音，有了“嘴巴”和“身子”，绝对少不了“大脑”，大脑大多是控制人的，但你知道吗，长笛也有“大脑”，它的“大脑”就是笛尾。因为如果只有笛头和笛身，吹出的声音就会是噪音，但是加上笛尾，就立刻变成美妙的音乐了。

这就是我心爱的长笛，它带给我无限的快乐!每当我写作业写得精疲力尽的时候，我就会拿起长笛吹一首《梁祝——化蝶》，倦意一扫而光;当我烦恼的时候，我就会吹一首《剪羊毛》，我感觉到来到了蒙古大草原，看到蒙古族的人们正在一边剪着羊毛一边唱着歌呢!我的烦恼都一下子抛到后脑勺了;当我遇到困难想打“退堂鼓”的时候，我又拿起长笛，吹奏一首《北京欢迎你》，我仿佛感觉到了一股拼搏的力量油然而生!我终于鼓起勇气战胜了困难，心里美滋滋的;当我高兴的时候，我又会吹一首《欢乐颂》，把快乐传递给家里的每个人。

我爱长笛，它将伴随我快乐地成长!

我爱什么事物作文三年级 第20篇

每个人都有自己的心爱之物，有的是相册，有的是童话书，有的是储蓄罐，而我的心爱之物是项链。

我的项链是金黄色的，那是我过生日时爸爸给我买的，非常贵重。平时我都舍不得带，只有在公共场合时才带，从小到大我没拥有过那么贵重的物品，所以我很珍惜。

有一次，学校为了庆祝六一儿童节，让各班表演一个节目，结果我被班主任选上了，我很高兴。这时我想到了我的心爱之物——项链，怕忘了，提前把项链戴在脖子上，第二天，我就坐在爸爸摩托车上回学校，不时地摸摸我脖子上的项链还在不。刚回到学校，心想：这就放心了。于是，我不自觉地又摸了摸脖子上的项链，怎么摸也摸不到了，我心里一惊，难道是掉在路上了吗?我去哪里找啊!说不定早就被人捡走了。我把脖子周围摸了个遍，可始终没见项链的影子，我几乎急得要哭，爸爸看见了说：“慢慢找，别着急，说不定掉在你身上了。”听了爸爸的话，我抱着试试看的态度，把身上的衣服脱了一抖，“呼啦”一声，项链从衣服上掉了下来，我连忙捡起来放在手心里，然后紧紧攥着，仿佛怕它不翼而飞。然后我又把他放在小木盒子里。爸爸说：“买来就应该天天戴，不戴放在那里有什么用呢?”于是，我又重新把它戴在脖子上，我照照镜子，金光闪闪，给我这丑陋的外表增添了几分姿色，真是人靠衣装马靠安装。从此我更喜欢这件物品了。

它是我的心爱之物，我更加珍惜它了。

我爱什么事物作文三年级 第21篇

我的布娃娃

在我的床头柜上有一个布娃娃，它是一只小猫。

小猫的身体很长，差不多和我一样高。头上有两个小小的耳朵，眼睛炯炯有神，短短的胳膊和双腿，尾巴却很长，肚皮是白色的，背上的毛是橙色的，它的双手和双脚中间有一个扣子，可以把双手和双脚扣在一起，挂到墙上。

在我伤心的时候，它会安慰我；我无聊的时候，它会陪我玩；读书的时候它会陪我一起读书；睡觉的时候，会吼偎着我一起入梦……它就像我形影不离的好伙伴。

有一次，哥哥趁我睡着的时候，把它给藏了起来。我睡醒后发现，就连忙找了起来。找了大半天才找到。哥哥居然把它藏到一个柜子上面，把我急死了，于是，我就把哥哥的手机藏到他的被子底下，也让他一阵好找。从那以后，哥哥不在动我的布娃娃了。

我的布娃娃虽然已经有一点老旧和脏，但我还是很喜欢它，是它陪我度过了许多快乐的时光。

我爱什么事物作文三年级 第22篇

我喜欢的自行车

在我的前阳台放着一辆“飞酷”自行车，这辆自行车是我在香港的叔叔买给我的。

这辆自行车整体外形是蓝色的，油亮的小车身，软软的小车座，只有车轮是黑色的，自行车的车头装着铃铛，铃铛一响起来，可以让走在前面的人让开。我的自行车可以坐两个人，车头右边握手的地方可以调速度，向前转动可以让我的自行车加快速度，骑在上面像风一样的孩子。向后转可以减慢速度，骑在上面优闲地欣赏美景真是舒服。

我的自行车还可以变成赛车，我上一年级的时候还不会骑自行车，那天明亮的太阳照着大地，风儿轻轻地吹拂着。妈妈笑着说：“走，到楼下去，今天我教你骑自行车。”我兴高采烈地说：“好。”我和妈妈来到小区的空地上，妈妈让我骑上去，我骑得车子摇来晃去，像是在耍杂技似的，没一会儿就摔了下来，屁股摔的火辣辣的，疼得我差点掉下了眼泪，但我没有哭出来。我又站了起来，继续骑上去，妈妈在后面轻轻地扶着我的自行车，不让我摔下来，这样的姿势骑一段距离，妈妈在后面悄悄的放手了，我回头看见妈妈一放手，车头一弯，我又掉了下来。我再次站了起来，努力地学着骑车，渐渐地掌握了骑车的要领，最后我终于学会了骑自行车。每天放学回家，我都要骑着车子在楼下兜几圈，从中体味骑车的快感和展现技能又找到自信心的满足感。

我喜欢我的自行车，是它让我变得更坚强，更加敏捷。

我爱什么事物作文三年级 第23篇

四年级时，我在原来的学校得过奖。奖品是一只可爱至极的小兔子笔袋。它，就是我的心爱之物。

我可爱的兔子笔袋，长着一身雪白的毛，穿着黄色的衣服，有一顶比头还小的帽子。它还有着长长的耳朵，小小的脚，更别说它还有一张三瓣嘴了，那三瓣嘴衬托的它更好看了。

我和我的好朋友都特别喜欢它。有一天，学校作业布置地特别多，写完手指都肿了。然后，我一眼看见了小兔子软软的、圆圆的脑袋。我居然把它拿来当枕头！结果，我在它头上睡了一夜。第二天，醒来时我大叫一声——倒不是因为在桌子上睡着了，而是因为，兔子脑袋被压扁了！我匆匆吃了早饭，到学校时我的好朋友也来帮兔子笔袋“整容”。我的心跳很快，很着急，怕它变形。终于，它又变回了可爱的兔脑袋。它看着很可怜，两只眼睛巴望着我，好同情它！

有一天，兔子笔袋被人踩到了，变得又黑又脏。我急地两脚直跳，突然一个机灵，带它跑到小溪边。那儿有不少阿姨在洗衣服。我向她们要了块肥皂，开始洗笔袋。边洗我边对它说：“你要变得干净点啊，一只小白兔怎么能那么脏呢？”洗好后，我给它吹干，再带它回去睡午觉。它有它的专属小床，有被子、毛毯，当然都是小毛巾而已。后来，它常常会变脏，我就每周末给它洗一次澡。

小白兔都很可爱，但是我对待一只兔子笔袋比白兔还认真。它是我的朋友，会一直陪伴我，我会一直照料它的，因为，它是我的心爱之物啊！

我爱什么事物作文三年级 第24篇

我最心爱的物品是一个充电款的机器猫台灯。

我可喜欢它了。当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它，它正笑眯眯地望着我。我心里暗暗下决心，一定要带它回家。即使它那么昂贵，要1500个学分！为了得到它，我这个学期坚持每节课都积极发言，认真完成作业。

最终，我如愿以偿。我把它郑重地摆在床头柜上。

台灯的底座是机器猫的身体，它是一只蓝色的猫，它的两只腿稳稳的坐在桌面上，鼓着滚圆滚圆的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋，动画片里，它是装着数也数不清的道具的百宝箱。它的颈处挂着一个金色的小铃铛。它的脸又大又圆，没有耳朵，鼻子红红的，就像一颗小樱桃，左右两边各有三根胡须。

它每天都咧着嘴，笑眯眯的望着我，好像在跟我打招呼，说：“小朋友，要开灯看书，我来陪你哦！”如果把它的脸上往上一翻，它马上变成了一个神奇的台灯，脸的下面布满灯孔。在它的背后有个开关，一按，哇，桌面马上亮堂了！每个角落都散着白色的光，就像白天一样。它的身体就像一个升降机，还可以调节高度和亮度，这样可以保护我的视力呢。

有一次，我考试考的不理想，回家反省，举一反三地做习题，做了半天也没做完，头都大了。我不由得叹了口气，抬头刚好看见机器猫对着我笑，好像在说：“加油哦！胜利就在前方！”我深深地吸了口气，静下心来开始继续做题。我似乎跟大雄一样，得到了它那只口袋的神助攻。

到了晚上睡觉前，我还会把它放在门厅入口处，让它替我迎接晚归的爸爸，让爸爸入家门就能看到有光亮等着他，是不是特别温暖呢？

这就是我的心爱之物，给我和爸爸带来光明的宝贝。

我爱什么事物作文三年级 第25篇

有的人喜欢钢琴，有的人喜欢电脑，还有的人喜欢手机，而我最喜欢的是水晶球，因为那是我生日时，妈妈送我的礼物，它非常可爱又漂亮！

这个水晶球上面是一个圆圆的玻璃球，像一个透明的气球一样。玻璃球里面还有一只小熊，这个小熊非常可爱，它有一个圆圆的头，像一颗小的兵乓球一样。球上是它的眼睛了，眼睛又黑又圆，像两颗黑宝石一样。它的嘴巴，小小的像三辨嘴。它还有一个又大又圆的肚子，穿着一件樱桃粉的衬衫，上面写着：好好学习，天天向上！好像在鼓励我学习要用功耶，这也是妈妈对我的期盼。衬衫下面就是它的棕色裤子。

记得有一次我考数学的分数考低了，我把试卷递给了妈妈。妈妈看见了严厉地批评我，说道：你是怎么考的？你看别人考了98与99，还有的考了100分呢！你看你才考了93分！我也无话可说了，只好默默低下头说：妈妈，下次我争取考好一点。但是，妈妈说：如果再有下次，就罚抄试卷两次。我就不好意思地说：知道了！之后，我便进入了房间，关上门的那一刻心里十分失落，妈妈是爱我的，但有时说话太严厉了。抬起头往学习桌上一看，看见了妈妈送我心爱的水晶球。它睁着大眼睛，透过水晶面望着我，说：主人，不要伤心了，下次争取就好。我就对着它，在心里说：好的，下次争取！这一下，我的心情好多了。拿起书本，投入到学习中所以，以后不管遇到什么困难，我都会看一看水晶球，仿佛它是我的心灵导师。

这就是我心爱的水晶球，在我困难的时候帮助我，在我难过的时候安慰我，它是真的如此默默无闻地帮助我啊！我为有它感到骄傲！

我爱什么事物作文三年级 第26篇

我喜欢的东西有很多，有可爱的娃娃、漂亮的书包、淘气的小狗……但我最心爱的东西却是一辆自行车。

这是我十岁生日时，爸爸妈妈送给我的。它是粉色的，上面还点缀着一些五彩缤纷的小花，一只小蝴蝶正在花丛中飞翔。我一看见这辆自行车便喜欢上它啦!

第二天，我就让爸爸帮我把自行车扶出来，教我骑自行车。刚扶出来，我就迫不及待地坐上自行车，踩着踏板骑了出去。可帅不过三秒，我就从自行车上摔了下来。正当我要放弃时，忽然我看见车上的小蝴蝶正看着我，好像在说：“加油，你行的。”于是我从地上爬了起来，重新跨上了自行车，又起了出去。可是龙头却扭来扭去的，不一会儿我又从自行车上摔了下来。

这会儿，我说什么也不肯再学啦。爸爸看见了便对我说：“遇到这么点困难就要放弃，可不是好孩子的样子哦。只要你能做到心里放松，握稳车龙头，保持平衡，你就一定会成功的。加油，孩子!”听了爸爸的话，我又有了信心。再看看自行车，车上的小蝴蝶好像也在对我说：“对呀!你可不能轻易放弃哦!”

于是，我重新跨上了自行车，心里默念爸爸告诉我的技巧。不一会儿，我真的学会了。再后来的几天中，我勤加练习，都能跟小伙伴们一起骑自行车出去玩啦。

这就是我与我心爱之物——自行车的故事，它不仅给我带来了快乐，还让我明白了一个道理。遇到困难时，不要轻易放弃，要对自己有信心，事情总会成功的!

我爱什么事物作文三年级 第27篇

每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢书，有人喜欢学习用品，而我的心爱之物是双滑冰鞋。

粉红色的外壳穿插在一起，上面还有一个像爱心一样的标志，粉红色的轮子，然后鞋后跟还带灯，晚上还会发出亮光。玫红色的鞋配着白的鞋带显得格外显眼，上面还有一条粉红色的鞋扣，轮子是被一个银色的条固定的，鞋后跟有两个按钮可以调整，它的大小。

这双滑轮鞋看着虽然很平常，可它却是我的珍藏之物，这还要从几年前说起，那时我的外公来到家里。我的朋友们都有一双滑冰鞋，于是我也想要一双，我就给妈妈说，正好被外公听见了。外公就用他自己的积蓄为我买了一双滑冰鞋，当时我还以为是妈妈买的。后来得知是外公买的，给我了一个巨大的惊喜，使我深受感动。当外公从他身后拿出那双滑冰鞋时，我发现那正是我想要的一双崭新的滑冰鞋，我问外公，你怎么知道我想要一双新的滑冰鞋呢？外公神秘的：“”我猜到的。----哇外公，你怎么那么聪明呢？谢谢你送给我的礼物。--

现在外公已经离开我们了，但他的音容笑貌依然留在我的回忆中，我仍然忘不了他送我滑冰鞋时的情景，我珍藏着这双鞋，算是一种我对他的回忆吧。

我爱什么事物作文三年级 第28篇

想必大家都有自己的心爱之物吧。当然，我也不例外。我的心爱之物不是奥利奥饼干，不是杏仁儿巧克力，不是德芙，不是金帝，不是自行车，不是F1赛车，不是呼啦圈，不是玩具考拉，不是泰迪熊，不是电脑，不是芭比，不是洋娃娃——你若是要问我，我的心爱之物到底是什么的话，我会响亮而又毫不犹豫地说：“我的心爱之物就是——书！”你若问我为什么，别着急，让我为你说一说。

我说书是我的好朋友是因为从书中可以了解大量的知识，扩大了我的知识范围，也开拓了我的眼界，还让我在书中结识更多的好朋友，更好的是书中有许许多多的好词好句，让我的作文更加精彩。

《史记》让我知道了从黄帝到汉武帝三千多年的历史故事，让我读出了司马迁写《史记》的艰辛，让我体会到了司马迁忍辱负重写《史记》的用心良苦。

《汤姆。耶索历险记》让我深感有趣，真想跳进书里与主人公汤姆一起冒险。

《爱的教育》让我感受到了爱的伟大，在读这本书时，我曾七次悄然落泪。

《冒险小虎队__林中飘过白衣女人》让我感受到了有些人为了金钱，会做出十分邪恶的事，并让我发现了小虎们的勇敢。

《小猫日记__那个黑色的下午》让我感受到了生命的可贵，也让我感受到了笑猫执着、不放弃的精神。在读者本书时，我曾三次哭泣。

我是一个十足的小书迷，只要一天不看书，心里就会难受，所以说，书是我最最喜爱的心爱之物了。

我爱什么事物作文三年级 第29篇

我爱荷花

叶欣妍

我的植物朋友很美丽，它就是荷花。

荷花的颜色有粉色、红色、白色。夏日，它开得格外鲜艳，更加美丽，好像一个个仙女，正在梳妆打扮。旁边的荷叶看着都入迷，总是围在荷花的身边，时刻保护着它们。

有的荷花只有三四片花瓣，有的却比它多好几倍呢，它们总是尽情地绽放着美丽的花瓣，就像调皮的小姑娘，期待着人们的夸奖。可是有些荷花却含苞待放，像个害羞的小姑娘，迟迟躲在被子里不出来。有的小姑娘可不耐烦了，一下子把被子踢开，看见亮光，小姑娘好奇的说：“世界好大啊！”

荷花都喜欢在潮湿的地方生活，它会长得很快，荷叶也一样。在美丽的荷花底下，还会长出雪白的莲藕，到了收获的季节，人们就会把它们从淤泥中拔出来，真是“出淤泥而不染”啊！

我最喜欢的植物朋友就是荷花。

我爱什么事物作文三年级 第30篇

我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……但是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。

在我八岁生日的时候，爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋，我第一眼一看见它，就喜欢上它了。

刚开始学滑溜冰鞋时，我还不太会滑。穿上溜冰鞋，刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：“你一定要学会掌握话溜冰鞋的技巧，更有一颗坚持不懈的心，要加油哦！”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑溜冰鞋啦！可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把溜冰鞋滑的越来越好的！

于是，我每天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后，溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让深刻的我明白了，坚持到底就是胜利道理！

我爱什么事物作文三年级 第31篇

我最心爱的东西就是那厚厚的书本了，我房间里的书堆积如山，有作文书、科学书、历史书……简直可以开个图书馆了。每天我都要从书堆翻出几本书来看。

我看过的书很多，但我最喜欢的还是那本法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》了。这本书让我认识了许多昆虫以及它们的生活习性，成了我形影不离的朋友。有一次晚上，我看见漆黑的夜空中闪烁几点光亮——几只萤火虫。突然一个问题从我的脑子闪过——萤火虫为什么尾部会发光呢?我绞尽脑汁，冥思苦想，却依然百思不得其解。妈妈也回答不上这个问题。我一回家便去请教我的朋友——《昆虫记》。这才知道萤火虫的尾部有一层特殊的角质层，到了晚上，这层角质层就会自己发光。我还知道了，萤火虫原来是很团结友好的昆虫。当一只萤火虫用自己的毒针刺进蜗牛体内后，这些毒素会破坏蜗牛的身体结构，使蜗牛的身体软化变成一股稀泥。然后再飞回去召唤伙伴们一起来分享美食。它们三五成群地聚在一起，数日后，才会吃完这些食物。

你看，书不仅解答了我很多疑问，还丰富了我的知识。我不禁想起了高尔基的一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”每当看到一本好书，我就如获至宝。如今看书以成为了我生活的一部分，相信你也会爱上书的。