蒙眼画鼻子游戏作文 第1篇

今天下午,我们在教室里玩画鼻子游戏。老师拿了一块小黑板,只见这块黑板上画着一个小姑娘的头像,小姑娘扎着两个小辫子,辫子上又扎了两个蝴蝶结,可惜只差了一个小鼻子。

老师说:“谁愿意上来给这个小姑娘画一个鼻子。”不一会儿,大家都踊跃地举手了。老师叫了杨鑫悦,她出来以后,老师让她带上眼罩转了几圈后,她才慢慢地走上讲台,画鼻子,等她一下来,大家都哈哈大笑在,原来,她把鼻子画在了小姑娘的右脸蛋上。不来又有很多人上去画鼻子,其中王彭慧最好玩了,原来,她在转了几圈后就迷失了方向走到了教室门口,老师又把她扶回来了。不一会儿,她又顺着讲台走到了王三福的位置。这时,老师把她扶到了讲台上,她才画了鼻了,等她一下来,全班都哭笑不得,有的笑得都站不起来了,原来,她把鼻子画在了脸形的外面。

最后一个上的是黄奕然,她不带眼罩,就把鼻子画在了小姑娘的眼睛和嘴巴中间,使这个小姑娘看上去更加玩美了。画鼻子就在我们的欢声笑语中结束了。

蒙眼画鼻子游戏作文 第2篇

今天,老师带我玩了一个游戏,游戏的名字叫画鼻子。

首先,老师宣布游戏规则:每组选一个人用毛巾蒙住眼睛,原地转三圈,再开始画鼻子。我们推选了两个人,一个是何丹宁,另一个是陈妍羽。可惜的是,老师只想要一个人来画鼻子,她们只好用石头剪刀布来决定谁来参加游戏。陈妍羽赢了,那理所当然的就是陈妍羽来画鼻子了。

游戏开始了!老师用毛巾蒙住了陈妍羽的眼睛。只见陈妍羽转了三圈后,还晃了几下。等站稳后,她开始画鼻子了。她面对着墙,手在乱摸,就像是个盲人在乱摸索。突然,有一个小小的声音传来:“后边才是黑板,后边才是黑板。”她听见了,立刻换了一个方向,转向了黑板。终于摸到了黑板,陈妍羽不管三七二十一就随便画了个鼻子。哈!鼻子根本不在小狗身上,而在小狗身体的侧面,惹得我们哈哈大笑。

老师见了,也想试一下去画鼻子。只见老师闭上眼睛,随手画了一个鼻子,哈!老师竟把鼻子画在小狗耳朵上了,老师笑嘻嘻地说:“我是帮小狗画了一个耳环呀!”

通过这个游戏,我们知道一个道理:没有眼睛就不能去做很多事情,所以我们要保护好眼睛。

蒙眼画鼻子游戏作文 第3篇

今天语文课的时候,汤老师笑着说:“同学们今天我们来玩个游戏叫画鼻子,你们玩过吗?”

有的同学说:“没有。”有的同学说:“游戏规则是什么?”还有的同学说:“我来说游戏规则。”

汤老师笑眯眯地在黑板上画了一个笑脸,上面有眼睛、嘴巴,只是没有鼻子。同学们说:“汤老师没有画鼻子。”汤老师说:“就是让你们画鼻子啊!”

之后,全班纷纷举手,我居然成了幸运儿,被汤老师选中了。心里很开心。我像闪电一样快步走过去。汤老师拿帽子把我的眼睛蒙住,带我转圈,然后叫我往前走。我慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了冰凉的黑板。我不安的抬手在黑板上画了起来。台下像炸开了锅一样,有的说:“往左”,有的说:“往右”,有的说:“往上”弄得我都不知道往哪里画,最后,我凭着自己的感觉画了起来。

汤老师摘下帽子,我一看鼻子画到了耳朵上。我一转身同学们都在哈哈大笑。

“叮铛,叮铛”下课铃响了,这节语文课真生动有趣!

蒙眼画鼻子游戏作文 第4篇

瞧,黑板上的小男孩多可爱啊。他戴着一顶像西瓜似的鸭舌帽,一些头发淘气地从帽子的边沿钻出来。圆溜溜的眼睛好奇地看着我们,微笑着的嘴巴好像一根香蕉。咦,他的鼻子哪里去了?

“谁来给他添加鼻子呢?”老师和颜悦色地问我们。好多同学都举起了手,但是老师却说谁表现的最好就让谁先来画鼻子。

有的同学因为没有完成作业所以不能参加;有的有资格,但是却不愿意;有的听说还要戴眼罩,就有点犹豫。我倒是想去,但是觉得自己画的鼻子不好看。但是当听到老师说只要在鼻子的位置画个画圈就可以的时候,我欣然前往。

我羞涩地站到黑板前,老师问我有没有办法可以判断鼻子的位置?我在黑板上比划了一下鼻子的大概位置,就戴上了眼罩。老师又让我原地转了三圈,这一下可把难住了,刚才还记忆的大概位置现在一下子就觉得有点晕头转向了。

我硬着头皮仔细地摸索着黑板,想以此来判断鼻子的位置。但找了几次却总也不成功,后来还是在大家的提示下,才勉强找到了小男孩的大概位置。时间不多了,我顾不了太多,不管三七二十一地把鼻子画了上去。刚画完,就听到台下同学们“哈哈”大笑起来。我连忙摘下眼罩一看,原来我把鼻子画到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了头。

最后又有几个同学上来画鼻子,大家都玩得非常开心。

这个游戏既有趣,又顺利地完成了作文课,我们都非常喜欢。

蒙眼画鼻子游戏作文 第5篇

今天在教室里,老师带我们玩儿了画鼻子的游戏。

老师先让两位同学到黑板上,花了两个可爱的娃娃头。她有水汪汪的一对大眼睛,还有一对弯弯的`眉毛,一张小巧的嘴巴,可就是没有鼻子。后来我才知道,老师要用眼罩蒙上我们的眼睛,让我们蒙眼画鼻子。

其中最搞笑的是第三轮出场的那个同学。他是一个男生,老师为了让两位男生增加难度,让他们旋转了六圈儿之后,再去摸象黑板去画鼻子。六圈还没结束,其中一个男生已经晕啦,老师说:“在这里,在这里。”当时那个男生已经晕晕乎乎,找不到黑板了。摸摸嗦嗦,终于找对了黑板,他却一头撞在了黑板上,惹得同学们哄堂大笑。他揉了揉小脑袋,似乎找到了方向,然后他把耳朵划在了脖子上。同学们再次哄堂大笑,这时他的脸红了起来。

同学们画鼻子的游戏还在继续,这真是一节有趣的作文课呀!

蒙眼画鼻子游戏作文 第6篇

今天,林老师带我们玩了一个游戏,叫画鼻子,我们要给没有鼻子的三毛画上鼻子。

规则是:用红领巾把眼睛挡住,然后在原地转三圈,拿到粉笔后,在老师画的三毛上添鼻子。有的小朋友画在里面,有的小朋友画在外面,有的同学是三角形的鼻子,有的是圆形的笔。

其中,我印象最深的是我自己的那一轮。老师蒙住我的眼睛后,我感觉自己在一片漆黑的黑暗世界当中。转完三圈后,我觉得自己晕乎乎的,好像要摔了一样,马上拿粉笔,左手在黑板上摸来摸去。同学们在下面喊:“往左,往左,”指挥我。

此时我的小心脏好像快要跳出来了一样,我凭着自己的摸索,找呀找!只听林老师说:“3、2、1,”我就随手画了一个鼻子。我摘下红领巾,看见我画的鼻子在脸里面是三角形的,很漂亮。

我太喜欢这次游戏了,你们喜欢吗?

蒙眼画鼻子游戏作文 第7篇

今天,袁老师跟我们玩了一个有趣的游戏画鼻子游戏。

老师简单地介绍游戏规则:首先,要把上讲台玩游戏的同学的眼睛蒙上红领巾。其次,上去玩游戏的同学蒙上红领巾之后,再转两圈,才能画鼻子。

第一位玩游戏的同学是黄晓玲,黄晓玲笑眯眯而又胸有成竹地走上了讲台。袁老师替黄晓玲同学蒙上了红领巾,简单地转了两圈,黄晓玲同学开始画鼻子了,讲台下像炸开了锅一样,有的说:“往左”,有的说:“往右”,有的说:“往上”讲台下一片欢呼。可黄晓玲很有把握地把鼻子画了上去。黄晓玲摘下了红领巾,讲台下一片善意的笑声,黄晓玲也开心地笑了笑。

轮到我了 ,我害羞地走上了讲台,袁老师帮我蒙上了红领巾,随随便便地转了两圈,顿时,心里像小兔子一样地乱蹦乱跳,别提那时多紧张了,我开始画鼻子了,讲台下又像炸开了锅一样,有的说:“往左”,有的说:“往右”,有的说:“往上”讲台下一片欢呼。使我非常矛盾。我自己暗暗地想:该相信谁呢?我犹豫了一下,终于把鼻子画上去了,讲台下又是一片笑声,我感觉到同学们的笑声是那么纯洁,那么善意。

肖燕威同学自告奋勇地举了手,老师叫了他,肖燕威同学很有信心地走向讲台,袁老师帮他蒙上了红领巾,转了两圈。讲台下像炸开了锅一样,有的说:“往左”,有的说:“往右”,有的说:“往上”讲台下一片欢呼。他显然不受同学们的诱惑,把鼻子画了上去,讲台下掌声响起,肖燕威也笑了笑。

蒙眼画鼻子游戏作文 第8篇

今天下午我们在老师家里玩了一个十分有趣的游戏――画鼻子。

老师先在黑板上画了一个头像。大大的脑袋,几个稀疏的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,只是没有鼻子。然后老师把我们分成了两队,红队和蓝队。我在蓝队。

游戏开始了,老师给我们用一块丝巾蒙上眼睛,让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上,我悄悄地向黑板走去,凭者感觉和记忆,胡乱摸了一个地方,感觉不对,又换了一个地方。三番五次的,同学们都着急了,大声喊着:一、二、三我赶紧在我认为正确的地方画了一个小三角,同学们哄堂大笑,原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上,还是一脸不好意思。

该红队了,红队的第一个人也和我一样,没画上,把鼻子画到了眼睛的上。太好了,有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。

又到我们队了,不可思议,他居然画对了,而且画的特别好,真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒,为什么画对的是他不是我呢?红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。

游戏结束了,红队以三比二获胜,我们队输了。我心里好难过,要是我不画错,我们队就不会输了。

蒙眼画鼻子游戏作文 第9篇

今天上午,我们玩了画鼻子游戏。规则是:蒙上眼睛,然后转三圈。

游戏开始了,一位同学蒙上眼睛,转了三圈就开始画鼻子了。在我们的提示下,那位同学还是不知道画在哪?因为我们太吵了:--一会儿说前、一会儿说后、一会儿说左、一会儿说右、一会儿说上、一会儿说下……。--我想那位同学的耳朵应该都快要震聋了,而且他还差一点就要摔下了讲台。同学们看后哈哈大笑!但过了很久,他画出了鼻子,他一看,画错了地方,他也不好意思的笑了。

接下来是甘牧珩了,他也蒙上了眼睛转三圈,就算我们在怎么吵,他也能应付自如。他先向前,然后向左转,最后在兔子中间画了一个小小的鼻子,同学们鸦雀无声,甘牧珩以为画错了,他一看,原来画对了,同学们瞬间便鼓起了热烈的掌声。……

游戏结束了,我们只好恋恋不舍地离开了--画鼻子--的游戏环节,我多想再玩一次啊!

蒙眼画鼻子游戏作文 第10篇

今天上课,老师告诉我们要玩“画鼻子”的游戏。同学欢呼雀跃,高兴坏了。只是,这次玩法不一样,我们要在三张白纸上先画三个人头:一个没有眼睛,一个没有耳朵,一个没有鼻子。唉,没有眼睛,看不到美景,没有耳朵,听不到好听的声音,没有鼻子就闻不到花香。画完,再请一位同学蒙上眼睛,补出缺的\'器官。

大家迫不及待地在纸上纷纷动手画人头像了。有的同学手疾眼快,很快就画完了;有的同学慢条斯理地画着,有的同学则左顾右盼、交头接耳讨论怎么画才好……不一会儿,大家画好了,老师满意地点点头,要叫人上去表演了!

崔轩睿大步流星走上讲台,把三张纸依次贴在黑板上,然后用红领巾蒙上眼睛,开始添加器官。第一张画刚添完,大家就笑得前仰后合了。他呀,把嘴巴画到额头上,眼睛画到下巴上,耳朵长到了头顶上!听到笑声,崔轩睿有点手忙脚乱了,第二张画得还不如第一张呢。老师安慰他,“不要急,慢慢来。”第三张终于好了些,虽然只有眼睛歪了些,但还是有进步的。大家不再哄笑,有点紧张地想像自己会画成什么样。

接下来,老师让大家都蒙上眼睛,各自在自己的三张纸上添加器官。教室又热闹起来,互相帮忙拿红领巾蒙眼睛,终于做好准备工作,大家安静下来了。教室里静悄悄地,只有画笔在纸上画画的沙沙声。

老师宣布时间到,大家取下蒙眼睛的红领巾查看自己的作品,又是一阵阵哄堂大笑,果然不出所料,大家的作品也是千奇百怪。

看起来很简单的事情,蒙眼睛做起来就很困难了。

蒙眼画鼻子游戏作文 第11篇

上课铃声响了,老师走上讲台在黑板上画了一张娃娃脸。我们总觉得娃娃的脸美中不足,仔细一看,原来是少了鼻子。

老师说:“今天,要找一位同学来给娃娃添一个鼻子。”并介绍了游戏规则。顿时教室里沸腾了,很多同学都争着要上讲台给娃娃画鼻子。我的心情也非常激动,多么想去尝试一下。首先老师挑了杨奕霏来画。杨奕霏紧张地走上了讲台。就在老师准备把红领巾蒙上他的眼睛时,他兴奋地说:“等一下。”他先用手指在娃娃该画的鼻子的地方量了又量,后来在老师的催促下,他蒙上了眼睛,转了三圈后,他已经离娃娃脸很远了,最后他画在了娃娃脸的\'旁边,大家哈哈大笑起来。

接着,老师还叫了好几位同学上来给娃娃画鼻子,但是都没有画对,把娃娃脸上画得到处都是,后来同学们让老师来画鼻子,同学们认为老师一定能画正确,谁知老师也把鼻子画歪了,这时王呈允起来说:“转圈时一个脚在四周转动,一个脚在原地转动,这样身体就会一直在娃娃脸旁边。最后老师又叫了两个同学,卢尧天也没有画成功,高昕瑶差一点就成功了。

经过这次画鼻子,我明白了要动脑筋才能把娃娃的鼻子画成功,同时我想一双明亮的眼睛对我们来说是多么重要,盲人的世界是多么地可怕!我们要学会科学用眼、用脑、保持一双明亮的眼睛和聪明的大脑!

蒙眼画鼻子游戏作文 第12篇

又是一节语文课,平时可安静了,只有鲍老师讲课的声音,和同学们的读书声。可是,今天教室里人声鼎沸,有笑的,有叫的,还有用手拍桌子的……要是在平时,早就会被鲍老师制止了。这是怎么回事呢?

从开始上课,气氛就不对了,老师二话不说先在白板上画了一张脸。这还不是最奇怪的,最奇怪的是这张脸竟然没有鼻子!正当同学们纳闷的时候,老师终于揭晓了——原来我们要做一个叫“画鼻子”的游戏。老师简单地把游戏规则说了一遍,话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来。

叶子同学幸运地被选上了。老师找来了两条红领巾给叶子同学蒙在眼睛上,并确认她看不见后,鲍老师又让她转了三圈,她都分不清东南西北了。于是她一摇一晃地走着,可能是因为太晕了,都走到门外了!老师一看,呀!大事不好!他不得不把已经走出“轨道”的叶子拉了回来。叶子先把笔停在了一个地方上,同学们喊道:“左,左……多了,多了,对,再向右走一点。”叶子心一横就画了下去。叶子落笔后,鲍老师问我们她画得好不好,同学们齐声说道:“好,很好,非常地好!”当鲍老师为她摘下眼罩时,同学们捧腹大笑,她一看也笑得直不起腰来——原来,她把鼻子画在了脑门上!

就这样,快乐的游戏一直持续到下课,教室里已经成了笑声的海洋。

蒙眼画鼻子游戏作文 第13篇

今天早自习的时候,老师在黑板上画了一个头像,圆圆的脑袋,有三根头发翘在头上,有点像漫画里的三毛。奇怪!怎么没有鼻子,老师葫芦里到底卖的什么药?

“今天,我们来玩一个画鼻子的游戏”。老师说,“听好了,这个游戏的规则是:戴上眼罩,原地转三圈,到黑板上来画鼻子。”同学们跃跃欲试,还说:“我来,我来”

老师点了小顾,小顾转了三圈,踉跄了一下,扶着桌子站稳了,然后他大步流星地走到黑板前,不假思索地画了一个大大的鼻子,结果鼻子画到了脸外边,像一颗飞出去的泪,大家笑得前仰后合。他赶忙掀开眼罩,自己也被逗笑了。轮到小李了,她站起来慢慢地转了三圈,小心翼翼地走向黑板,慢慢的画了一个鼻子,结果把鼻子画到了耳朵上,像一个耳环,同学们肚子都笑疼了。她看到后,脸都红了。同学们一个一个都失败了,马上就快到我了,我紧张得手都出汗了。轮到我了,我戴上眼罩,眼前一片漆黑,仿佛一个孤独无助的小丑,耳边听见大家的窃窃私语声。大脑一片空白,慢慢地向前走,我感觉我像踩在棉花上,软绵绵的,没想到走到了讲台边,我急中生智,往右跨了三步,摸到了黑板,在我脑门的高度画了一个鼻子,同学们说:“准!真准!”我掀开了眼罩,只见鼻子画在了正确位置。我高兴得蹦了起来,教室响起了一片掌声。游戏在笑声中结束了。

下课了,同学们还意犹未尽,教室还飘荡着我们的欢声笑语。

蒙眼画鼻子游戏作文 第14篇

“明天作文课带上彩笔和三张A4白纸。”咦,老李又要搞什么花样呢?又别出心裁,真是个老顽童,让我们这帮小鬼捉摸不透。

第二天作文课,我准备就绪,眼睛不停地打量着门口,竖起耳朵仔细听着老李皮鞋声,终于盼到老李。他笑眯眯地走向讲台,温和地说:“材料带了吗?”“带了。”同学们异口同声。老李一声“我们来玩贴五官游戏”,教室里顿时炸开了锅。作文课玩游戏,真是悠哉悠哉啊!

老师让我们在白纸上分别画三个小朋友,一个没有鼻子,一个没有眼睛,还有一个没有嘴巴。“没有鼻子,闻不了香味;没有眼睛,看不见美好事物;没了嘴巴,尝不了世间美味。崔轩睿,请你上来尝试着给他们贴上吧。”崔轩睿三步并作两步走向讲台,那么自信,大概在想:小菜一碟,这还能难住我。不料,老李狡猾一笑,取出早就准备好的红领巾,蒙住了他的眼睛,“小样,游戏哪有那么容易闯关!”

崔轩睿两只手在面前摸来摸去,像“盲人摸象”找不到东南西北,更别说给画像贴五官了。他抓耳挠腮,眉头紧锁,还时不时用手丈量一下大概位置,几番周折,终于把眼睛贴在下巴,鼻子贴在头发上,逗得大家捧腹大笑。他迫不及待地摘下红领巾一瞅,手拍了两下额头,又捂了一下脸,估计是惭愧了:我怎么贴了个四不像。他不好意思地瞅着自己的杰作,心里不停地向娃娃说抱歉。

第二位尝试者宋希冉更是让我们捉摸不透。你怎么给娃娃贴了四只眼睛,你是把她想成响尾蛇了,还是想给她架副眼镜?

老李又让我们自己也蒙上眼睛尝试去贴。我用数学测量法,大概用手指丈量了一下,确定大概位置,又在脑海里呈现出娃娃模样,最后按数学间隔分配五官,哈哈!取下一瞧,基本到位,没有那么离谱。

这个小游戏让我体会到全心全意做事的境界:不依赖眼睛的情况下用心感知,聚焦专注力。

蒙眼画鼻子游戏作文 第15篇

今天真开心,因为我和同学们玩了画鼻子这个游戏。

首先老师要每个小组出一个人,同学们争先恐后地举着手。

过了一会儿老师让四位同学上台画鼻子,有两位男生画的鼻子实在太搞笑了,因为小张同学一上台就被两位男同学转啊转,转完了之后他摸索着到了黑板面前,拿起粉笔就在黑板上画了一个圆形的鼻子,逗得观众们哈哈大笑,这时小邓同学灵机一动,添加了两个小点,圆鼻子变成猪鼻子,这下观众们笑得更大声了。

小张同学上台被转的时候,突然发火了,喊了声:“别转了!”吓我一跳,接着他拿着粉笔在黑板上使劲画了一个匹诺曹的长鼻子,观众们都捧腹大笑。

接着老师在黑板上画了一个三毛的头像,这轮有四位同学上台画鼻子,而小张上台自动转圈,转完之后摸索着到了我旁边,把我吓得直接缩了回去,然后小张画了一个鼻子,竟然画到了眼角上,鼻子一下变成了斗鸡眼,观众们的笑声震耳欲聋。

最后一位同学上台,转圈时仿佛和另外一个笑眯眯的同学跳了一场双人舞,之后拿着粉笔在三毛的眼睛上画了一个闪电的标志,哈哈!

这次游戏我特别开心快乐,因为特别搞笑。

蒙眼画鼻子游戏作文 第16篇

叮零零……上课铃响了,同学们走到教室里端端正正地坐好了,老师笑咪咪地走进教室说:“同学们,这节课我们来玩个游戏——画鼻子,这个游戏的规则大家都知道,应该不用说了吧。”这时大家已兴起了小手,可老师说:“先从前门第一排的姚奎开始。” 姚奎兴高采烈地跑上了讲台,老师借了两根红领巾,把姚奎的眼睛蒙上了。

他在原地转了三圈,姚奎又迷迷糊糊地向前走。突然,他停止了脚步,在画的人的旁边画了一个圈,他拿下红领巾,看了看大笑起来,边笑边跑。 这时,梁雪娇上去画鼻子了,她系上红领巾,开始她跑到陈虹宇的座位上,又慢慢地往后排走,幸亏有些同学把她拉上了讲台,不然就要在后墙的黑板上画一个圈或把脑袋撞到墙上,我差点把肚子就笑痛了。 该是我了,我面向要画的地方,转了几圈就一直向前走,我走着走着,文密把我拉到了讲台上。

我又慢慢地往回走,文密又把我拉上了讲台,我的手感觉出前面是黑板,于是我用手摸了摸黑板,想摸出粉笔的痕迹,可怎么也摸不出来,于是我确定了一个地方,把圆圈画在了前面,我笑咪咪地拿下红领巾,才发现我把鼻子画到了画的那个人的旁边,我不好意思地下去了。李爽和文晴曼又闹了个大笑话…… 呵呵,这节课玩得真开心!

蒙眼画鼻子游戏作文 第17篇

有一天,老师让我们玩一个画鼻子的游戏。每个人都很兴奋!我看见老师先在黑板上画了一个大脸,除了鼻子,脸上什么都有。

老师解释了游戏规则,游戏正式开始。老师随便拨了一个人的学生号码,碰巧打给了我。她用围巾蒙住我的眼睛,游戏开始了。老师把我扶到讲台上,转了十圈。然后我觉得自己像个醉汉,摇摇晃晃地走向黑板。但此时,我分不清东、南、西和北。

我撞了一会儿桌子,然后又撞上了讲台,最后来到了黑板前。正当我准备写作时,我听到学生们大喊:“左,左,右,前面……”每个人都在说话。我很担心,但不知所措。我只是停下来开始画画。因此,我毫不犹豫地开始写作和画鼻子。教室里爆发出一阵笑声,一些学生在桌子上笑,另一些学生跺脚。我解开了围巾,唉,我的鼻子从脸上飞出来了!我忍不住笑了。

在大家的笑声中,游戏继续进行。画鼻子的游戏真的很有趣!

蒙眼画鼻子游戏作文 第18篇

同学们都站起来,显得层次不齐,用手使劲拍着桌子,大喊:“往上!不对,是往下!往左!对,就是这儿!”看到这里,你可能要问:这是在干嘛呢?其实,我们正在玩画鼻子的游戏。

规则是:一个人把眼镜蒙上转五圈,然后按照同学们的指示画鼻子。

游戏开始了,同学们都高高地举起了手,“洪铭洋!”老师一声令下。洪铭洋走了上去,老师给他用红领巾蒙住了眼睛,像一个蒙面大盗,但这个“蒙面大盗”是蒙着眼睛的。开始画了,老师递过去一个粉笔,身体侧贴着黑板,两双大眼睛紧紧盯着他不放,有些人还在那帮倒忙,当然也包括我。当洪铭洋挪到“三毛”耳朵那边时,我们就说:“不是,是往左!”搞得他画了个三角鼻子,还在眼睛正下方。同学们都捧着肚子笑了起来,都快把屋顶掀翻了。

于是,他又改了回来,这回是对的了。

游戏结束了,我的耳边还回荡着同学们的笑声,眼前浮现的是老师在讲课。不得不说,这节课真是太开心了。

蒙眼画鼻子游戏作文 第19篇

“同学们,今天我们来玩一个画鼻子游戏吧!规则是……”老师话音未落,原先安静的教室立马沸腾起来。

只见老师笑眯眯地拿起粉笔,在黑板上画了一张娃娃的脸,有趣的是:这个娃娃有弯弯的眉毛、圆圆的眼睛、大大的嘴巴,可就是没有鼻子。“谁能为他画个鼻子呢?”老师问。

同学们纷纷举起手,我也把手举得高高的,希望老师能先叫到我。在一片哄闹声中,盛毅杰成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台前,老师先用围巾把他的眼睛蒙住,接着让他在原地转三圈。有趣的一幕出现了,只见盛毅杰晕乎乎地拿着粉笔,踉踉跄跄地走近黑板,伸手在黑板上摸来摸去,然后果断地画了一个三角形鼻子,“哈哈哈……”班级里一下子笑声一片,盛毅杰立刻摘下围巾一看,原来自己把鼻子画到娃娃的耳朵上了。

随后,同学们轮流上去画鼻子,娃娃的“鼻子”一会儿爬上了额头,一会儿钻进了眼睛,一会儿又落到了嘴巴里……,真是千奇百怪、笑料百出啊!

在一片欢笑声中游戏结束了,可同学们还是意犹未尽,“画鼻子”游戏真是太有趣了!