在时光里成长作文600字初中 第1篇

昨夜,大概忘记了向上帝预约酣睡,几乎又是一夜无眠。懊恼的闭着眼睛,听着身旁的他此起彼伏的呼噜声,由不得羡慕。他说,他能自由关闭思维。想要睡觉的时候,就可以给自己一个宁静的天地。我真的很难想象。一个人关闭思维的情境。那一定可以听见天地闭合的声音,吱呀一声,然后一片混沌?

我开始数羊,一只、两只、三只……记不清数了多少只,然后又重新数。可思维固执的清醒着。

我想起了来自另一个博客上的文字。缺少宗教精神和悲情意识,让浮嚣的尘世里,徒然只剩下浅薄的乐观和贫乏的想像。有时候,我们更多的是生活在自己的盲目繁忙中,忘了去清理心灵的尘埃,那里杯盘狼藉,荒芜横生。

那日,去听一位老师的课,说到,一个国家的综合国力,其内核应该是一个国家的文化力。深以为然。只是,这文化力却是很难衡量的一个量。只能从一宗宗小事中去体会去感悟。

那个23岁的韩国青年洪淳七以自己的方式去捍卫那个类似的独岛,而韩国政府没有惩罚他的“无组织、无纪律”的行为,反而颁发奖章,表扬他的爱国行为。韩国人从来对死不认错的日本人的愤怒从不隐晦,而是怎么激烈怎么来。但奇怪的是,韩国人的刚烈却没有影响韩日关系的大局。反而是日本人频频向韩国人伸出橄榄枝。而且,死不道歉的日本人还单单向韩国人道了歉。

就连金喜善这样的明星也对外声称,只坐韩国生产的车。这样的觉悟,在中国又有多少人?我想,这就是内核的重要性吧。

即便没有宗教精神和悲情意识,但如果能以自己的实际行动去试着改变身边的一点点小事。也许更为重要吧?

思绪一直混乱着。迷迷糊糊中,渐渐入睡。

在时光里成长作文600字初中 第2篇

小时候,我被分在一年八班。我们都知道,在那个班级里面,有一位全校最严的老师----刘老师。

记得在我8岁的时候,我看到过这样一幕:老师在办公桌前批改我们的作业,夜深了,人也静了,可老师还是在那里批改作业。啊!老师,您在我们的眼里是多么的慈爱!

老师还在批作业。她累了,可她又想到了同学着急的等着他们的卷纸,心里又平静不下来。终于,她下定了决心:必须批!

当我们看到老师拿着卷纸时,我们的心里就想:谁又考了满分啦?可是,可是,谁注意到了老师那深深的红眼圈!老师,您在我们的心里是多么的受人尊敬!

记得在我上三年级的时候,老师突然对正在一心写作业的我们说:“昨天教育局决定把期末考试改到后天去”,这一声不要紧,却把我们惊呆了。为什么?因为后天是星期天,老师又要领着我们:“复习,复习,再复习!”啦!我们觉得很难受,可是你们不想想,老师不也难受吗?她还要加班两天,领着我们复习呐!

又过了一天,下午老师领着我们复习。突然之间,放学的铃声响了。老师突然坐在椅子上。说:“祝你们期末考试考个好成绩!”说着说着,突然,我看到了老师两眼的泪花!

老师是圆丁,哺育我们这群小草长大;老师是一碗热奶,在寒冷的冬天给我们温暖;老师像是我们的母亲,培养我们长大!

老师伴我成长!

在时光里成长作文600字初中 第3篇

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。

以前,我很希望自己能快长大,不知道什么时候起。我开始变的胆小,我拒绝长大。也许是因为我不想承受生活之重吧?真想这么一直年轻下去,无忧无虑的,也许是我自私吧,但是这是我内心最真实的想法。

如果给我一朵七色花,我许下的第一个愿望就是不想长大,永远都不想,我想一辈子都依偎在爸爸妈妈的怀中,听着他们喊我甜甜的乳名,讲白雪公主与七个小矮人的故事给我听,带我去游乐园玩。我就像一棵小树,无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,都有爸爸妈妈为我顶着,而我,在他们的爱的绿荫下,自由自在,无拘无束的玩耍,不用接触外面那个黑暗,疯狂的世界。

现在的我人长大了,但是与父母间的亲近度却逐渐减少。童年,一回家,就躲到母亲的怀里撒娇,那种感觉像沐浴在爱河中。心中异常愉悦,而现在也不好意思去撒娇了,那种甜蜜的感觉,以后再也尝不到了,我永远也不想长大,长大后,就会离开爸爸妈妈,就像鸟儿离开树一样,说我依赖性太强也好,说我没有用也好,但是有谁不想留在爸爸妈妈的身边呢?

我不愿意长大,我要永远呆在爸爸妈妈身边,享受这亲情般的温暖。我不想长大,但我无法回到过去,无法穿过玻璃,无法穿过时光,但我可以把握现在和将来。

在时光里成长作文600字初中 第4篇

这是一个让我读起来,颇有点煎熬的故事,不是因为它的太好看,或者太不好看。而是因为,我一直试图用自己的成长轨迹与书里的每个人做一个重叠,希望在那里发现自己的某些身影,可终究没有成功…

我喜欢读它,是因为没有写成铺天盖地矫情的青春,没有造作的痛苦和无法收住的疯颠。它是缓慢的、有缺失的、也有小冲动的慢慢道来的成长。

不是断了片断的成长,是从小小的人就开始讲的故事,周周很小,却知道了很多,虽然她太小,未必会明白每一件事情,但她都不打探,不去追究为什么会变成这样,她有自己的世界,自己的朋友,公爵子爵,是打不到的星矢和女侠。

再长大一点的周周依然不明白很多事情,她遇到了陈桉,很长一段时间里写着得不到回应的信,少女的心事在这里娓娓道来。陈桉是余周周的另一个自己,像自己却又不是自己的那个人,有类似的想法,类似的疑惑,类似的情感,余周周是觉得他们是一类人,是可以不说什么,就彼此明白对方心里真正在想什么的人,所以她安心的写着得不到字只片语的信,只为的是找一个合适的,合理的方式,说一说自己。

陈桉是这个故事里,我觉得是超越男主角存在的人物。因为被林杨一直喜欢的那个余周周,就是因为陈桉的出现而出现的,若是没有陈桉,十年后的余周周会是怎样?会在哪里?会不会真的那样淡然,总是一副不紧不慢的样子?余周周曾经在心里告诉过林杨,我有喜欢的人。

是因为陈桉读过振华,余周周才去,并不是仅仅因为那里有林杨啊

在她的生活里,除了妈妈之外,没有人教过她要怎么学,要如何学,陈桉是她安心的一部分,是可以听完他的话,下决心的那个人。

所以,林杨是个幸运的人,他的幸运从小时候的一句“你就是朕的四皇妃“开始的,他捌扭不直率的表达着对余周周的各种心思,小小的人,小小的喜欢。我觉得他最最可爱的时候,就是当他看到师附中的入学名单里红纸黑字上都找不到“余思思”三个字的时候,大喊的“大骗子”。

林杨很好,找不着他有什么不好的地方,他虽年少,但很少鲁莽,就算有时候想要挣破什么的告诉余周周自己的心思,最后也压抑下去了,为什么?是因为他觉得自己还不够好,所以余思思看着这样一个少年,在她的生活里变成了一团模糊不清的影子,从来没有离开过,也未曾清楚过。

她知晓他的心意,我可以想像周周是贪恋的把他的那份喜欢放在自己心底,没有揭穿,没有拒绝,也没有前进,只是把它们都放在了心里,就像放进小时候那个饼干铁盒一样,里面收着的都是最珍贵的事物。

我又得说读到中间的时候,是最煎熬的时候,因为有一个像陈桉一样的人出现了,不是温淼,不是沈屾,而是辛美香。她是以另外一种陈桉的状态出现,她就像是所有人心里的黑暗,无法深入,无法暴露在阳光下面展示,不愿也不想被人提及,她像是人性里的弱点,无法抹去,所以她出现了,出现在余周周的生活里,影响着她的成长。

辛美香的出现是余周周人生里最不安稳的人物,这个在小时候就像一颗了无生气几乎是垂死的植物一般的人,她忍住了羞辱,忍住了不甘,瞬间变成了一个无嘴的.海绵,从周周身上涉取所有可食用部分,吞噬进自己的身体,周周是她喜欢的人,也是她怕的人,她把周周即当成朋友也当成了敌人,这个人很可怜,真的很可怜,在这样一篇我觉得还不算有多少成长代价的青春故事里,美香是最可怜的那个,一直到最后,不管她是辛锐还是叫什么,她都很难走出美香这个阴影,所以她只能使坏,做了一件令自己都觉得无法面对又恶心的事情,来结束美香这个身份对自己的影响。

除了妈妈在最幸福的时候离开了她,定格在那个永远都醒不来的瞬间之外,余周周至此至终都是一个身心健康成长的小朋友,她没有放弃过自己,没有放弃过生活,即便用了堕落的方式演过假装自己还过的不错的戏码之外,她都是三观正常的小孩子。

这段故事读来有点费心费力,可挣扎不多,都是成长里细声细语的画面,铺展在眼前的都是美好,至少我是这么认为的,所以很多人会因为某些片断而落泪,流泪不是代表悲伤啊。是因为太美好了。真的…

我读的时候,作过很多笔记,写了一堆又一堆的人物分析,可是最后写到这里来的,却又是另外一份完全不同的东西,所以这书让我想了很多,回忆了很多,也重叠了很多,有完整的,不完整的。但都是成长里不缺的坚持和勇气,以及不得不面对的选择。

无法写好看的书评,仅仅只是写写自己对这书的一些想法,故事线很长,能展开细细讨论的事情看上去也很多,所以就此打住,我相信关于他们的故事还没有完,现实中诸多的“余周周”都过着不同样的生活,这就是成长,这是青春,无法复制重新再来一次的时光。

所以,这书的名字只有问好,没有道别,真好!

在时光里成长作文600字初中 第5篇

如果说成长是一段路的话,那么,成熟则是一瞬间的醒悟。

——《题记》

世界上,没有没有谁生下来就淡然处世,要成为一个真正成熟的人,需要沉淀;而沉淀,需要时间。

古人云:“人不轻狂枉少年。”青春年少的\'我们心高气傲,满腔热血,有出生牛犊不怕虎的气势,有舍我其谁的傲然。

然而,那些成功这即便年轻时狂傲自大,经过时间的打磨往往都会渐渐收回自己锋芒毕露的触角,慢慢变得光华内敛。

回眸历史,大学者钱钟书年少时曾豪言:“整个清华,叶公超太懒,吴宓太笨,陈福田太俗!没有一个教授有资格充当钱某人的导师!”这难道不是钱钟书的狂傲吗?

然而,时隔多年,他在为恩师吴宓的《吴宓日记》作序时却说:“少不解事,友好谐戏逞才行小慧??内疚于心,补过无从,唯有愧悔。”由此不难看出,经过时间的洗礼岁月的沉淀,钱老变得谦逊而低调。

青春年少时,我们狂傲,因为我们尚且不懂命运的残酷,自以为命由我不由天。但正如钱老说:“二十岁不狂是没有斗志,三十岁狂妄是没有头脑。”随着时间的沉淀,在得与失之间,我们慢慢成熟:领略了世间百态,纷杂的琐事拓展了我们的锐气,我们变得从容淡定,内敛深沉。

沉淀,是经过时间打磨后的产物。爱国将领张学良,年少时仗着

家室显赫,游戏人生。然而随着时间的流逝,命运的磨砺,他在国家危难之际挺身而出,成长为一个铁骨铮铮的名族英雄。

最终,时间催熟少将,少将改写历史。成熟,并非一蹴而就;沉淀,需要时间积累。

或许,长大后的我们内心依然狂傲,但我们已不再无知,那将不再是一种幼稚的骄傲,而是领略过滚滚红尘之后洗尽铅华的成熟。沉淀需要过程,或许这个过程布满荆棘,充满苦涩,但一旦跨越,我们的内心将变得充实而强大。成长需要时间,从年少轻狂到光华内敛,这是一个浸着笑容和泪水的慢慢征程?

成长需要时间,此刻,我想说,人生的终点不是在山水踏尽之时,也不是在灯枯油尽之时,而是在你能真正成熟之时。到那时,纵一生云水漂泊,亦可淡若清风,浅笑而安。

在时光里成长作文600字初中 第6篇

看时光匆匆流去,回首从前,我已从一个稚嫩的小女孩,变成了一个全面发展的好学生。

小时候的我非常任性,什么事不合心就乱发脾气,可现在,我懂得了付出,懂得了关爱他人,也懂得了谦让;小时侯的我衣来伸手饭来张口,可现在,我学会了自理,学会了自立;小时侯的我有点孤僻,时常感到内心空虚,可现在,我懂得了合作,懂得了交流,也感受到了集体之中的温馨;小时侯的我特别不爱出门,特别害怕离开我那温暖的港湾,可现在,我感受到了窗外世界的精彩;小时侯的我,可喜欢穿漂亮的花衣服了,可现在,我懂得了学习第一,外表第二。

我常常思考,在这慢长的成长中,我怎么会发生如此巨大的改变呢?

是家人的培育,老师的指导,朋友的帮助。我感到,我是多么的幸福啊,在成长中,有这么多的人关心我,爱护我,我不知道,如果没有他们,我的生活会是怎样的糟糕。

我感谢他们,所以我要回报他们。我想回报他们,所以我要有所成就。我要有所成就,所以我不能沉湎过去,我要勇敢面对未来。

原来的我已随那一江春水远去,现在的我也将成为过去,将来的我要成为一块美玉。成长中的我,要不断完善。展望未来,孕育理想,我要向前冲!

在时光里成长作文600字初中 第7篇

如淅淅沥沥的春雨,如沙沙而过的夏风,如轻轻舞动的秋叶,如悄悄飘落的冬雪,成长的过程在时光的诗集中一页页翻过……告别春华秋实,历经夏欢冬乐,迈过16年的沟沟壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深浅不一的足迹,勾勒出成长的点滴,也是记忆于心灵深处的缩影。

偶然捡起昔日曾经疏落的断言片章,才发现那些只言片语不仅仅是文字的诉说,也是记忆中天空里闪烁着的或明或暗的星。自第一声啼哭始,上帝就铸造了我的灵魂,再大一点儿,会说整句话,接着,学会了走路;随后,便开始了“书香门第”的熏陶。渐渐地,不再满足于家庭温暖的巢,欣然步入了幼儿园的大门。在风筝与飞鸟吵闹的童年,我像只小鱼游弋在清澈的湖泊里。我喜欢感受阳光的普照,喜欢追逐风的美妙,喜欢聆听雨滴的声音。快乐而没有烦恼,纯真烂漫、天真无邪。

记得小时候在看遥远天幕的繁星时,总信誓旦旦地指着天边最亮最大的星说,它属于我。并誓言要做永恒的最有光芒的星,把自己所有的光芒都献给一切事物,让寒冷得到温暖,让黑暗充满光明——儿时的梦总那般不切实际,却又如此难能可贵。

不知怀着怎样的情愫走出了童年的梦。那天,我踌躇着对流淌出成长岁月河中第一条心灵的小溪说:“我要长大了!”于是,成长历程中纷至沓来的种种故事片断在人生屏幕上放映:傻乎乎地接受最初的表扬,羞愧地低头迎着第一次批评,大合唱中唱着跑了调的曲子,考试后种种后悔的泪滴……从此,我开始认识“通罗马”的大路其实并不平坦。笑着面对成功,哭着面对挫折早已成为专利;指着流星说“它属于我”的日子早已成了历史。

记不清什么时候,不再依恋知了的声声吟唱;也不知何种原因,已经有了美与丑的刻骨铭心。渐渐地,我试着用艺术的眼光看待疏星冷月、断枝残花,学着用哲学的角度面对狂风暴雨、锈锁颓墙。而今,回想起第一张一百分的试卷,却再也找不到那份幸福的感觉……原以为自己会改变很多,可事实告知我无法阻拦任何事物的流散与消失。为什么有些东西本来已经清晰地凝望着它渐渐走远,却又在蓦然回首间感到它若即若离呢?我不知道是不是思念,仰天静思时,已感到有几许痛苦。也许时光流逝后,一切都成为陈年旧影。当偶然有一天,一阵风吹开我记忆的闸门,我便提一盏阑珊的灯,晃晃悠悠沿着寂静的小路追寻尽头,拾起曾留的遗梦,让梦里的花开花落,定格在诗意的幻想中,或让它们成为过去的祭奠,或是对未来的瞻望……

在时光里成长作文600字初中 第8篇

水雾流转,氤氲了江南小镇。时光匆匆,流逝着,带走着,却又遗留着。

梦回江南,依旧是那个天气,依旧是那片故土,只是有什么事物却在悄然流逝,快得如同指间流逝的细沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的时光。

窗外的雨,淅淅沥沥地下着,滴落在屋檐,叮叮作响,像是铁匠铺中传出的单调的打铁声音。时间流逝,雨未变,情已变。人未远,影犹在。不变的是故人,变的是心境。或者说,什么都在改变。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

少时的轻狂浮夸被时间带去,渲染上处世之道所需要的果断、干练,又或者说是残忍。

残忍地旁观着周边发生的一切。悲哀,喧闹,世间的烦恼都已远去。但这并不是脱离红尘苦海,有的只是残忍。残忍地对别人,也残忍地对自己。

时光给人生染上了一层灰色,淡漠的灰色。

“壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。”

残忍地习惯,也便不会感到残忍了。习惯了生活,习惯了世界,也习惯了自己,只是有点孤单。不想要一个人寂寞地数着星星,不想一个人静默地观望别人的幸福,不想要一个人蜷缩在角落独自神伤,不想一个人。

于是便有了家庭。欢笑,埋怨,充满感情的声音在寂静了多年以后,又充斥在了耳畔,融化着那冰封已久的心。

时光给人生染上了一层红色,洋溢着幸福的红色。

“老年听雨僧庐下,鬓已星星也。”

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。步人垂暮之年,只想做一片亲吻大地的秋叶,安然,也安详地度过所有时间。

笑着,哭着,时间不会停下脚步,那就将这一生积攒下的快乐重温。儿时的青涩,少时的张扬,壮时的沉稳,老时的淡然,“一花一世界,一草一天堂”,人生在世失去了多少未得而知,但得到的远比失去多。恬淡莲自开,为何不做那恬淡的莲,淡然一世;为何不做那妖冶的玫瑰,热烈一生。

时光像是奔跑的孩子,而人生就是他奔跑的路径。时光的脚步不会停止,而人生总有尽头。

时光本没有颜色,但时光走过的人生却缤纷绚烂,人生的颜色,时光的颜色。没有固定的格式。

当人生走到尽头,记忆清零,但他的颜色永远不会褪却,生命延续生命,正如时光涂抹人生。

画家只能是自己。

在时光里成长作文600字初中 第9篇

成长之路必定少不了困难和挫折,但我终究靠着自己的力量一步步地走过来了。看着从前走过的地方,不禁有些怀念,我坐上成长的时光机,回到从前。

3至4岁:小英雄

3至4岁的我体弱多病,三天两头地往医院跑。第一次打针时,当我看见那些哥哥姐姐挂盐水时老是在号啕大哭,不禁有些好奇。轮到我打针了,护士姐姐叫我把头转过去,在手上轻轻一扎就好了。而我却不转头,:“我不怕疼。”护士姐姐摸摸我的头,夸我真勇敢。针扎进手背,好疼啊,咬咬牙,很快就不疼了。护士姐姐夸我是个小英雄,我笑了起来,像踩在云端上飞翔一样开心。

5至6岁:小赖皮、机灵鬼

上幼儿园的我有两个奇怪的爱好:坐在马桶上和躺在老师的背上。到晚上睡觉的时候,别的小孩都乖乖地睡觉了,只有我偷偷地跑到厕所里去,老师找来找去好不容易才找到我,可我不肯离开,老师只好背着我,把我哄睡着了,再把我放到床上去。

5至6岁的我虽然是个小赖皮,但也是个机灵鬼。一次,我和妈妈去大润发超市买东西,我在卖文具的地方看见一块黄黄的橡皮,特别想买,我不写字,只是一看见喜欢的文具就想买。我就用老办法,牢牢地盯着那块橡皮,看了一遍又一遍,妈妈到另外地方去逛,把我给忘记了。过了很久,我发现妈妈不见了,连忙向外面的一个阿姨借了手机,打给犸妈,这才找到了妈妈。

7至8岁:小调皮

调皮是我对7至8岁的我的总体评价。每次买上要洗头洗澡的时候,我会找个地方躲起来,不让奶奶找到。真的要洗了,我就大哭特哭,哭到没力气了,没办法了,才乖乖听话。

现在的我长大了,不再调皮,不再让家人操心。看着爸妈白天要辛苦地工作,晚上又要回家干家务,他们在一天天地变老,我会做一些力所能及的事,看着年迈的奶奶经常要去给小区扫地赚钱,回家老是腰酸背痛,我也会帮奶奶捶捶背。

成长是一层楼梯,要一步一步地走,脚踏实地地走;成长是一条马路,要一步一步地走,每走一步,再转头看看以前走过的地方,会让人觉得回味无穷!

在时光里成长作文600字初中 第10篇

凡是一株植物,都应该有它扎根的地方和努力的目标。我作为一棵大树,也不例外。

在我还没有生命的时候,是一位人类给了我生命——他给我埋下了一棵树种。后来,不知什么原因,他就不来看我了,把我埋在深山老林里,让我生长。于是,我开始茁壮成长。当我长到我最兴奋的时刻,有人拿刀子在我身上乱涂乱画。后来才知道,这片深山老林,已经被开发成旅游盛地。之后,有更多人来骚扰我。但我已经习惯了,不理那些旅客了。因为我知道,别人是别人的事,自己是自己的事,不要理会别人在做什么,要做最好的自己。

后来,我每天成长。只是,原来一天下来竟长高了20厘米,后来却只长高不到1厘米,甚至有时1毫米也没长高。但我没有气馁,依然努力地从地下汲取营养,不到生命最后关头,决不放弃!

过了大概一两年,有一位伐木工竟然要砍下我做木料,但当时的我已是一棵参天大树。那位伐木者用电锯试了试,他费了九牛二虎之力,都没有把我砍倒。他只好就此放弃了,我也为此松了一口气。心想:人类就是坏,无论哪里的树,他们都会为了钱而不惜一切代价,真是的!

又过了几个月,暴雨来袭击我;再过几年,洪水又来进攻我;再过几年,沙尘暴又来攻击我。但还是被我庞大的身躯制止了。我的同伴就问我:“喂,老兄,同样的树,你怎就能长的那么高呢?”我告诉他两个字“努力”!

在未来的几年,我可能不在人间了,但面对自然摧残和人类的破坏,我依然把我的精神传递给我的后代们。

在时光里成长作文600字初中 第11篇

成长,让我们猝不及防;青春,让我们面向成熟。成长的人生,像喝了蜜汁一样甜;成长的人生,像失明后又重见天日一样快乐;成长的人生,像站在阳光下沐浴一样幸福……。

——题记

成长的快乐,幸福的雨露。心中的磁带慢慢地轮回……

嗨,我变了,以前的我,是一个爱玩泥巴的小女孩,身上脏兮兮的,这儿一块黑,那儿一块红,就像一个泥娃娃。而现在,整洁的着装,整齐的头发,和以前是迥然不同。我发现,我长大了!

以前我总是疯疯癫癫的,爸爸的话不听,妈妈的劝不理,还常常与他们顶嘴,一点淑女的气质也没有。现在,我变了,我开始帮忙做家务活,爸爸妈妈的吩咐我尽量去做,不会没大没小,心里也变快乐了。我长大了!

小时候的我不思进取,不把学习当回事。一放学,就像打开笼子里的鸟,到处乱疯,考试要妈妈帮忙复习,作业要妈妈催着做。日复一日,我开始变了,思想也成熟了,我喜欢上了学习,并自觉完成作业,成绩是名列前茅。我长大了!

长大了,我学会用新的眼光去看待这个世界,用行动去感受,实践生活。我因成长而思索,因思索而成熟,成长充实了我的生活。我的思想将飞到了雄伟的珠穆朗玛峰上,我要对着天空,对着白云,对着风,大声说:--成长,我的快乐之源!--

在时光里成长作文600字初中 第12篇

时光飞逝,一眨眼我从那个爱哭的小男孩变成了一个一米八大高个的少年。我再也不爱在树下玩了。

有一天放学,下了很大的雨,我又没有带雨伞,于是便想着淋雨回家,当我走出校门,雨下得更大了。雨,仍是不停地下着,到现在都没有挡雨的习惯,这时候,却有一个人,在我身边替我张开了一把伞,这边是给我生命的人。我回头望去,原来是父亲。此时的父亲,早已不是小时候牵着我手的父亲,现在的父亲,岁月沧桑都可在脸上,为了生活,他四处奔波。两鬓早已斑白,而我这时候才发现!

又是一个周末,我又来到那棵树下,轻轻抚摸着他,这时候我握住一手阳光,以为他能驱散心中的暗涌可她在我的心里碎了,散了流逝的时间再也抓不住了!青春的小鸟掉下长不回的羽毛,虽然不免伤感,却庆幸我们还很年轻!

在时光里成长作文600字初中 第13篇

每个人都会成长,都会长大,对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。

——题记

七岁的窗口

打开七岁的窗口,依稀还记得七岁那年贴对联,过新年时的场景。欢欢喜喜,快快乐乐。那时的自我亦然纯真,不懂那人间的险恶,只明白开心的时候就应哈哈大笑,悲哀时就就应哭啼不止。而此刻那个以前只会把表情清楚的表此刻脸上的自我,现如今到哪里去了呢?七岁,一个快乐的童年,却被遗失在成长的岁月中。

十岁的日记

关掉七岁的窗口,打开十岁的日记。笔迹依稀能够看出来,但却还能够想起自我的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自我却乐得合不拢嘴,却不知这也不好,因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自我就应也算的上纯真吧。儿时的自我总是不以为然,此刻想想还真是可笑呢。

十三岁的自我

合上十岁的日记,再看看十三岁的自我。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁,一个能够算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长,真的好残酷,掠夺了自我以前的一切。而自我也只能活在现实的世界里。成长,将自我当年的那些小完美埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的故事和伤悲。

成长,是一个残酷的事实,让人不经意间就背叛了昔日的完美;成长,是一个虚伪的代名词,让人轻易得就戴上了沉重的面具;成长,是一个只开始却永远不结束的故事,让人很容易就放下了以前,放下了以前的一切,也包括回忆。

成长的故事,很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。

在时光里成长作文600字初中 第14篇

以前的时候我还曾经在想,假如有一天我能够把这一切都变成一个人的问题,那么之后的那一切都不会再麻烦到你以后的生活都变得非常轻松无比。

假如从第一天开始,我就梦到你从那一朵云朵里面下来,然后从此的生活再也与童话没有关系,我能够看清楚的所有答案和见解,似乎都能够找到另外一个地方和终点。

当大家都送别了久违的时光,让我们都能够看清楚那些欢欣喜悦。

也许没有谁会觉得谁是最傻的,没有谁能够去容忍那些不一样的起点和终点,我们都希望在同一个地点上变成自己最渴望的模样,也希望在另外一个地方得到成长。

就好像他们所看到的野草和野花一样,那样肆意生长,毫无惧怕。

我知道如果从第一天的时候,你就会想的明白,原来那个时候他们所想象的每一种空间,其实都没有其他的设定呐,一直都觉得每个人身上就应该贴一点什么标签,在别人看来就应该拥有什么样的标准,但实际上生活也未必完全需要这样的代价。

我会一直都记得他们的存在,也会明白原来这些都不是我们自己说着玩的,你可以在自己的手机里面存更多的东西,这些都是你的自由,但是未来的生活也会给你一种打算和磨炼的机会。

就好像你也曾经向别人炫耀,但是现在你终于成长了,也会明白社会实践的重要性。

在时光里成长作文600字初中 第15篇

没有谁能够拒绝成长,就像稚嫩的幼苗终有一天长成参天大树。

成长,就像一串串珍珠,发出耀眼的光芒,每一颗都充满了欢笑,充满了快乐,但也充满了苦涩和伤感。

我们每一个人,每一秒钟,都在不停地成长,在这个成长的过程中,每一个脚印都深深地印在了我们的心中,永远抹不去,也擦不掉。虽然,不是每一颗珍珠都那么璀璨,但也是过往的点滴。

小时候,我牵着爸爸妈妈到手,兴奋地来到学校,在那里,我能够获取许多知识,懂得更多的道理,明白生活的美好。我在那个只得留恋的地方度过了六个寒暑,得到了永久的友谊,永恒不变的情谊。

这是我的小学,在六年的最后一天,我们并没有依依不舍,而是以欢笑相送,友谊天长地久,而我们最后的回忆,全部隐留在“快乐星球”。

结束了小学生活,大家已经各奔西东,一个新的学校,新的环境,还等着我们去适应,而我也来到了我所向往的校园——重庆市商务学校,虽然环境陌生,但是却感觉亲切,老师授予我们知识,同学给予我快乐,三年的时光,在这里度过,想必三年之后,都会依恋不舍地离开。三年中,是我们努力学习的日子,是我们欢笑的日子,也是我们快乐成长的日子。

在时光里成长作文600字初中 第16篇

树苗努力吮吸甘甜的露水,为的是经历风雨,忍受酷晒迎来蓬勃的生机;花儿默默无闻地将自己包裹在厚实的花苞里,为的是被无情地踩踏后,绽放芳华,引得无数浪子尽折腰,我日夜行走在求学生涯中,也是为了踏过坎坷,迎来成长的花田。

记得刚上初中的那几天,我都是被妈妈“轰”出家门的,不禁感到十分好笑。但又一想,每天要忍着疲倦,背着沉重的书包,踏上冰凉的石板时,又觉得理所当然。作为一个刚刚享受完温暖梦的走读生来说,这该是多么难熬啊!

现在已经进入冬季了,虽然连半点雪的影子都没见着,但天气还是十分寒冷。我依旧像往常一样,抱着那“必死”的决心,慢慢潜入那深不见底的黑夜中去。从什么时候开始,我变成这样了呢?从开

始的“不情愿”到现在的“毅然决然”,我踏过了多少路、多少脚印?

也许,这就是成长吧。跟着前辈的足迹,我只不过是依葫芦画瓢地再走一遍罢了,但那种独特的新鲜感,却只是属于你自己的。进入初中后,原本懦弱的我,不善言辞的我,终于敢跨过薄膜,去寻找自别己的“伯乐”了。虽然总是会遭到别人的“冷脸”,但我至少超越了自己。

成长,意味着一个新的阶段。在别人犹豫地考虑要不要踏上去时,你是否能不假思索地通往直前呢?

那明亮的路灯,像一位忠诚的守护者,笼罩着柔和的光。我大步向前走着,心中暗喜道:成长的感觉,真好!