同学小传600字初二优秀作文 第1篇

他脸上总是笑眯眯的，让人怀疑他是不是只有这一种表情，这就是我的同学王泽家。

乐于助人

他*常十分热心，无论老师让干什么事，他总是冲在最前面的那一个，同学们有什么问题，他也会帮忙讲解，班上有什么事情，他总为大家献计献策，个人才艺展示、朗读比赛或者英语比赛上，能看见他的身影，扫地时，贴心的询问同学有没有垃圾，经常帮助老师抱本子，因为他乐于助人的性格，很多老师和同学都十分喜欢他。

勤学好问

王泽家在学习中，也十分爱问老师问题，尤其爱问数学问题，有一次，一位同学问他一道题，他低头苦思一会儿，又在草纸上写了几笔，一心投入到了题目中，完全把来问的同学晾在了一旁，又过了一会儿，王泽家忽然站了起来，被他晾在一旁许久的同学正认为他要给自己讲题呢，他却抓过书，迅速的向老师办公室冲了过去，到自己把这题弄懂了才回来跟同学讲。

知错就改

王泽家还有一个很值得我们学习的优点，那就是知错就改，有一句话，无论是谁都会犯错误，但，犯了错误后，你是会立马改正，还是下次再犯。

记得有一次，王泽家因为上课和同桌说话被老师狠狠批评教育了一顿，这以后，他再也不上课时和同桌说话了，有人问他，他说：“老师批评的对就要听，听老师的话，少走弯路，”

乐观开朗

大家都知道，抛开别的，单说性格，王泽家可真是一个乐观开朗的人，就说那次她被老师记了一过，放学时居然还能跟我们一起聊天，还安慰别的记过同学，不停讲笑话来逗别人笑，也许最后大家都被他乐观开朗的情绪感染到了似的，都开怀大笑起来，就连那几个因记过而闷闷不乐的同学，也被他搞笑的表情、夸张的动作而开怀大笑起来。

王泽家同学现在已经成为了我们班里不可缺的一部分，给我们带来欢乐，带来感动，带来热情，带来勤奋，带来正能量。

同学小传600字初二优秀作文 第2篇

我与这位仁兄认识的年头，仔细想想，时间也长了，大约有七八年了。还记得小学初识的六年，在那时，虽说一个班的同学，但对对方都没有太大的兴趣，也不非常了解。直到来到了三中，也是九班，是梁老师，不仅打开了我们之间的友情，还打开了全班51名同学之间的同学情。

说起他，最让我印象深刻的，大概就是他那神奇的天生的对于语文的灵感。和他后来对数字产生的浓厚兴趣了。他从不刻意去背一些古诗词，只是观看查阅书籍，但不知怎的，他只要看过几遍差不多就会背了。有时还可以默写。唉！我们在旁边叹息着：这就是天分啊！可就是这样一位拥有着语文天分的人，他还偏偏对数学有着浓厚的兴趣。还记得小学时我们因为四年级的奥数考试而聚在一起讨论题的时候，我、侯景阳、一班的马燕泽、四班的吕景阳，还有二十九中的一位名叫赵启融的仁兄，我们是“百家争鸣”啊。有时还要把老师逼得去给教育局打电话确认。

还记得我们最大的共同爱好：听歌。要说学习，我比不过他；而要说到这听歌，他就不得不甘拜下风了。起初的我们都爱听歌，而方向不同。同样涉猎的歌曲也大不相同。比如说我，我就是所有的歌曲都有涉猎，每样、每种都有几首熟知的。而他就不同了，不知是因为古诗词还是因为个人喜好，在各类繁多的歌海中，我这位仁兄偏偏钟爱古风歌曲。要说这古风歌曲，我可知道的多，于是，我这位仁兄天天旁敲侧击向我打听好听的古风歌曲。起初，我还一天告诉他一两首。谁知最后这位仁兄不耐烦了，他说太麻烦了。于是我只好忍痛割爱将我那500首给他了。

同学小传600字初二优秀作文 第3篇

昨天晚上睡觉前听妈妈说杨老师今天带我们附近的几位同学去看望刘梓阳同学。刘梓阳因为生病，很长时间没有上学。想着马上就能见到刘梓阳了，无比激动地提着早已为刘梓阳准备好几本有趣的故事书。

我怀着激动的心情来到校门口，吕韦慕、柯宇瞳和黄煜可也很快来了，然后杨老师带我们前往刘梓阳家，不一会，我们就来到了刘梓阳家楼下，看见刘梓阳正在开心地向我们招手，我们随着刘梓阳来到他家，我们拿着早已准备好的小礼物送给刘梓阳，刘梓阳眼里含着激动泪水向我们道谢。我们关心地询问了刘梓阳的病情，并祝福他能很快好起来。

为了让刘梓阳开心，我们就陪他做起了游戏，尽情展现自己的才艺。我作为小主持人率先表演了一个《八百标兵奔北坡》的顺口溜，紧接着黄煜可大声地说了一串新年贺词，然后柯宇瞳无比激动地唱了一首《新年好》，最后吕韦慕微笑着唱《你笑起来真好看》，我们四个人还和刘梓阳一起合唱《小红帽》，整个屋子充满了欢声笑语。我们还一起为新年写下了一个个喜气洋洋的“福”字。在一起的快乐时光总是流逝得飞快，一转眼就快天黑了，我们要回去了。

我们依依不舍地道别，分别的是时候我们真心地希望刘梓阳能快快好起来，在新的学期和我们一起开心地学习、进步，一起嬉戏玩耍。

同学小传600字初二优秀作文 第4篇

汪子锐是一个很和善的人，脸上总是挂着*式的“汪氏感染笑”，他也是一个有自己见解的人。

汪子锐，今年14，已是舞夕之年，即将“束发”，属猪（应该是的），善于谈论但有点口齿不清。汪子锐是一个“领导人”，但却是个“朱祐樘”式的人物。他是一个心地善良，思想单纯（表层），愿意分享知识的人。

见汪子锐在转悠，便上前施礼曰：“道友安否？咱们同是阐教中人，可助吾一臂之力？”汪子锐大笑曰：“吾但西昆仑散人，何必以礼？”此二人随即大笑而去。卞守正在道中曰：“明朝二百余年，若觉之督师何？”子说曰：“但是督师，权不甚大，能管三多省。”后，子锐一言又一语，锐之说似不可胜用。然后卞守正与汪锐始闲扯，自明及唐，自唐及清，从帝至民，从官及官，从战于政治斗，无所不谈。子锐对每一个谈话内容都能很详细的侃侃而谈——只是有点让人听不清罢了。但总能以觉得“这人不错”“这个人厉害”，在佩服他的同时也感到自己有了面子，也感到自己对于这一方面的知识的缺乏，于是会更加佩服与尊敬这个人。

子锐虽然有点口齿不清，但是他总是乐意分享自己所知道的知识，只要你们谈的是那个主题。每当与汪子锐谈话时，你可以听出他的语气很让人接受，听得非常和气，听得入耳，一点也没有什么夸张啊自负啊，骄傲啊。每当谈话有趣的地方时，他总得大笑，给你有种快感，也使你也跟着一起大笑。每当子锐不知到那个知识，他总会认真的听着然后会说：“对！………”表明他肯定你的看法，鼓励你，给你一片真诚的心。

如果你不信，下课你可以找他谈谈哟！

同学小传600字初二优秀作文 第5篇

杨馨媛，小名叫馨馨，生于20xx年11月15日。她的长相不惊艳却很耐看，而并不是千篇一律的瓜子脸尖下巴。她生来一副柔情似水的大眼睛，眼睛上方是不算浓也不算淡的眉毛，有时眉眼间散发出一往无前的气势，而与朋友交谈时，眉眼间的弧度又柔和起来。她的鼻子是五官中最具代表性的，如同西方人般高挺的鼻梁让我很是羡慕。唇色红润，是典型的樱桃小嘴，可惜的是，也许是带了牙套的缘故，很难看出她有下巴（对不起！）

她幼儿园就读于常青藤幼儿园，之后升入首南一小，又因为成绩优异，升入了兴宁中学，这才得以让我们的友情萌芽。

总的来说，她是一个很开朗的女孩。我们*时有什么不开心的事去找她，总可以开心起来，有时候找不到症结，你就单单看着她明媚的笑，那些负面情绪便可以不自觉地消迩了。和朋友们一起，永远不缺话题，休息的时候，无聊了烦闷了，和她一起聊聊天，时间就像脚底抹油了一样溜走了。

据我对她的了解，她是一个活跃的人，她虽然自称淑女，但但凡与她见过一两面的人，虽然对她印象不差，但绝对不会认为她是个淑女。因此朋友们老拿这一点开玩笑。而在我看来，她娴静的时候，还真有点淑女的样子。看书写作业的她，总是专注而乖巧的，自己埋头干自己的事，从不会被外界干扰一丝一毫。事实上，只要涉及学习，她总是十二分的认真。在我还同她同桌的时候，有天下课，她写到了一道十分生疏的数学题，先来问我，我自然不会，她想去请教老师，而我却主张空白上交让老师批改，最后，我拗不过她，陪她去了老师地方，都对这道题了解的透透彻彻。那是我无数次了解她精神中的其中一次，这种精神也多多少少感染了我。

除此之外，她不仅有的一手好文笔，还精通乐理。可真有点江南才女的风范呢！

同学小传600字初二优秀作文 第6篇

钱颖）

她总是穿梭于各路学霸之间，凭借一副能说会道的口舌与疆城辽阔的知识储备，令所有人都自叹不如。她，就是那个外表看似八年级学生，智慧却高于常人的名才女一王胜越。

王胜越对于学习有一种干柴烈火般的热忱——不论是文艺还是文化课。她学过钢琴，还是一名小学生时，就已站在了同龄人前端，成功考取了钢琴十级。在此之后，不辍爱好，继续练习，不断精进。现在，她已能够独立编曲并弹奏，将其作为一份“高端大气上档次”的特别礼物赠予他人。对于文化课，那更是毋庸置疑！她那一股打破砂锅“学”到底的劲儿，实在令人害怕。一次美术课，老师让大家临摹一幅装饰画，在左下角有一个部分重合的扇形。就在同学们都沉醉于创作时，王胜越求知的欲望又熊熊燃烧起来。她将那个扇形模块抽象为几何图形，正苦于那一重叠部分的面积。一下课，她就带着笔记本来和我们讨论。面对大家”你是魔鬼吗”一类讶异的问话，她却仅淡淡地留下一句“我只是一个没有感情的学习机器……”第二天，她不出所料地为我们解开了那道晦涩难懂的题。解题成功的她，眼中满是兴奋。

就是这样一个文艺尖子、学习狂魔，在与人的交往中又是虚心的。她热爱写作，常是腹中有华丽之词，笔下生繁盛之花，写出的文字令人望尘莫及。但在一次偶然的机会下，她看见了我写的拙作，竟称我作“师傅”，随即道出一连串她要学习的地方。而这些地方，我自己都未曾发现过！在之后也是如此，在班上总能见她翻阅别人的作文，并一直表示要相互学习。她总是虚心地接纳一切。

王胜越常常感叹于他人的优秀，却不知，她自己已成众人眼中一颗美丽的行星，闪烁着无比耀眼的光芒……

同学小传600字初二优秀作文 第7篇

“来，快点到操场食堂门口站队，我们的爱心包裹来了。”王老师笑着说，要不是当时是午读时间，我估计全班都会欢呼雀跃起来，不过因为过于激动，老师的话还没说完，全班同学就飞速溜出了教室。大家都对这份远道而来的礼物充满了期待。

话说回来，这可是我们第二次收到爱心包裹了。第一次发给我们的包裹里是书包，以及各种文具，一应俱全，给了所有人一个意外惊喜，让每一个人都感动得不得了，因而大家迫不及待的想要看到这一次包裹里面的神秘礼物。

此时此刻，全班同学都集结完毕，以无比认真的态度等待着。王老师说包裹里面装的是衣物，我们首先要把包裹按颜色和号的大小分开，说着便分配了任务。同学们更加激动了，为全校同学分发爱心包裹，那可是我们的荣幸。

说干就干，同学们都卯足了劲到各自的岗位上干起活来。男生的任务是拆箱子，女生的任务是分类，包裹有两种颜色，三个号，把这些分开可是个麻烦事，搞得我们晕头转向，可我们还是认认真真干着。感觉到累时两节课都快过去了，任务也基本上完成了。接下来我们又把包裹按数量给各年级办公室分发搬送，大伙干得热火朝天，不一会儿，所有包裹按数分发完毕。

我们也累坏了，口干舌燥，可心里依旧很开心，飞速回到教室准备领自己的包裹。开心还真是个好东西，它让我们有使不完的劲，干那么长时间的活，还能那么快爬到三楼，可想而知，我们有多么兴奋。

包裹领到手，大家不约而同地打开它，穿上衣服兴奋合影，心里别提有多高兴了。

春雨绵绵，洒在身上，心中漾起一阵一阵的温暖……

匆匆回到家，我和妈妈仔细整理包裹里的衣物。里面有一件羽绒服，摸起来很轻，穿上却很暖和。衣服是橙色，而袖口却是黑色大概是因为橙色袖口容易弄脏的缘故吧。妈妈跟我说，穿这个颜色的衣服，行走在雨天或雾天时，会让司机更清楚地看到，从而保证了我们的安全。里面还有两双袜子，不一样，一双是春秋袜，另一双则是冬袜，还有围巾、手套。妈妈动情地说：“就是我也想不这么周全呀，你们可真好，我们小的时候连衣服都穿不上。”

我心里顿时涌起一阵感动。这些包裹不知过了多少白天黑夜，经过多少个城市才来到这里。而做慈善的人们又是用了多少个日夜，才为我们做好这些包裹，这里面又包含了多大的爱心、多大的温暖。我们并不认识，可他们却如此对待我们，从那么远的地方为我们送来爱的温暖，既凝聚起了人们的心与力量，同时也彰显了中国社会的风气。让每一个人感觉到这个大家庭里的幸福。

感谢那些素未谋面的叔叔阿姨们，这份远道而来的温暖与爱，我们收到了，也深深感受到了……

同学小传600字初二优秀作文 第8篇

假如我是风，我会穿上四季的衣裳，也会给大地换上四季的衣装。我会给人们带来幸福，我会传播四季的种子，我还会在大草原上快乐地奔跑。

假如我是春风，我会把柳树吹得更绿，更茂盛。把小草吹得更高、更绿，让小草茁壮成长。我会把桃花点红，把万物吹得更美丽。我还会和小朋友们一起去踏青。我吹着吹着，吹到了冬眠动物的巢穴，蛇醒了，熊伸了伸懒腰假如我是春风，我可以拉着小朋友风筝的手，和它们一起去飞翔，帮助它们飞得更高。

假如我是夏风，我会来到田间，吹去正在辛苦干活的农民伯伯头上的汗水。假如我是夏风，我来到大树旁，我会把大树吹得更茂盛，让人们可以在树下乘凉。假如我是夏风，我会将乌云吹到干旱的土地上空，给它们送去及时雨。

假如我是秋风，我会穿上鹅黄色的衣服。我会和落叶一起拉着小手玩耍，一起翩翩起舞。假如我是秋风，我会来到果园把苹果吹得鲜美红润，把梨吹得甜脆诱人，把果园里的所有果实都吹得成熟，让果香四溢。假如我是秋风，我会来到田野里，让玉米脱去绿色的衣装，给农民伯伯传递收获的信息。

假如我是冬风，我会给大地铺上一层厚厚的毛毯，我还会在田野里冻死害虫，为来年做准备，我还会和小朋友们一起打雪仗，堆雪人，滑雪橇

假如我是风，我是一股有力量的风，我会造福于世界，让人们过上幸福的生活。

同学小传600字初二优秀作文 第9篇

不过乱也确实成为他的因扰。上课前，面对一座书山，他将书一叠一叠地搬下来，在桌子上仔细翻找几分钟，最后，在一片废墟中，拿出这节课上课所用的书。面对这一片”废墟”，他只是随意地将它们垒起来，然后拿起今天的作业开始从容不迫地做题。不过正是如此，他的作业经常不翼而飞，尽管白老师提醒他多次要将书本叠放整齐，可是本性难改，现在他的课桌上还是乱成一团，我不得不佩服他的不拘小节。

他钻研难题的精神人佩服。遇到不会的题目，他会不断地用各种方式去思考，下课时，总能看见他做题的身影，。碰到不会的题目，他会向老师或者同学求助，乐此不疲。

他在生活上跟学习时两种截然不同的方式态度，让他更加高效的专注学习之中，不拘小节，学习时一丝不苟，不愧能成为一个学霸！

同学小传600字初二优秀作文 第10篇

我叫赵会君，14年前，带着父母的期盼来到了他们的身边。和我一起降临在这*的，还有我的哥哥。他出生没多久就病了，爸爸出门挣钱，妈妈、奶奶还有姥爷都陪着哥哥去看病，我则荣幸地由姥姥照顾。后来，哥哥的病好了，我也不想跟妈妈回家，便一直呆在姥姥家，直到上幼儿园才回到爸妈身边。

五岁时，我开始上幼儿园，六岁的我还在上幼儿园。

七岁的我，上了一年级。一年级的我比上幼儿园时长大了很多，也很懂事。七岁的我可以独当一面，做老师的助手，收发作业。

到了12岁那年，我升入六年级。六年级的我，善良又乐于助人，还有点小小的正义感。有时候，我的同桌忘带一些东西，我会很慷慨地借给她；当有人被欺负时，我也会帮助他们。怕凭自己的力量不解决问题，还可能帮倒忙，我就赶紧去叫老师。老师来了，就没事了。所以，我人缘很好。

去年，我升入常屯中学，成为19—2班的一员。读七年级的我，喜欢上了看书。如果有人问：你为什么这么爱看书呢？我会果断地回答：是书中的人和事吸引了我。老师那里有许多书，让我们随便借。我先借了一本关于励志的书。在学校里没有看完，我就拿回家里看。回家后的第一件事就是看书，看了好长好长的时间，妈妈把饭菜做好了，就喊我吃饭。而我根本就没有听到，因为书中的内容太吸引人了，让我流连忘返。尝到读书的乐趣后，看完一本，我就迫不及待地再换一本，成为班里换书最勤、看书最多的学生。

现在的我上了八年级，各科老师都很看好我，唯有物理成绩不是很好。我会继续努力，力争各科成绩都学得棒棒的，不辜负父母和老师的期望！

同学小传600字初二优秀作文 第11篇

在班里，我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好，而且守信用，热心帮助同学。

记得在上个星期的星期三，数学老师改完了试卷，正发来给同学们时。我听到老师念到：“周靖荣，100分。”全班同学发出惊叹的声音：“哇！”这天，他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷，因为他是留守儿童，一直是年寿已高的爷爷照顾着他，为了报答爷爷对他的爱，他始终努力学习，并且每次测试总是以高分回报爷爷，是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说：“周靖荣，你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话，他哭了，他说他从今以后，再也没有爷爷了，但他说他一定不会放弃努力学习，绝不辜负爷爷生前的全部期望。

周靖荣在他爷爷的教导下，特别热心，喜欢帮助同学，在学习上谁碰上不会的，只要找到他，他总会象老师一样的跟同学们讲解，直到同学们听懂为止，他问谁借书什么之类的，从来不会像有一些同学那样，不是弄丢了，就是不拿来还给别人，他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中，他的守信赢得同学们的尊敬，同学都非常喜欢他这样的人，所以他的朋友特别多，话说：“与朋友交，言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。

因为他具有这两品质，所以我最敬佩的人就是周靖荣。

同学小传600字初二优秀作文 第12篇

我和美童是从小一起长大的，我们的情谊非一般人能比得上。我们一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度过了幼儿园时期，紧接着来到小学。我俩跟着小区里的樱花树一起慢慢长大。

虽然我*时大大咧咧，但是面对其他同学一些不友好的对待，总是敢怒不敢言，而美童总是像个大姐姐一样护着我。每次外出，只要与她同行，我就觉得特别踏实。

有一次，我在学校的小图书角看《蚯蚓日记》。我看得正入迷的时候，突然有一位高大的男同学抢走了我手中的书。我看着他比我高那么多，眼神又那么凶狠，吓得一句话也不敢说。

我默默的回到教室，去找齐美童诉说我心中的委屈。她当时正在写作业，我拍了她的肩膀几下，低声对她说：“美童，刚刚我在看书时，有人抢走了我的书。可不可以帮帮我呀？”“好呀！”齐美童不假思索的回答道，然后拉着我的手，风风火火地冲到了图书角。

美童按照我的描述，很快就锁定了那个抢我书的男生。她三步并作两步地奔到他跟前。虽然美童没有他长得高，但是美童仍然勇敢的让他把书还给了我。那个男生没有想到，一个才二年级的小屁孩居然那么有气势，他急忙把书递给我，然后向我道歉。我看那位男生非常有诚意，于是我就原谅了他。至于美童，我也向她说了声谢谢。她帮我出头可不止这一次。

所以妈妈给准备好吃的，我都让妈妈准备双份，因为我要和最好的朋友美童一起分享。我们就这样一起玩耍，一起学习，一起看花开花落，一起感受暑去冬来。

齐美童，愿那美丽的成功之花开满你人生的旅途，在我们相遇的日子里，愿你一切快乐，心怡微笑，愿我们携手并进，一起大胆的飞行那湛蓝的天空！

同学小传600字初二优秀作文 第13篇

最近听同学们说班里要来一个新同学，说他的来头很可怕，说他曾经受过很多伤，比大人都还厉害。那天，张老师站在讲台上激动地说：“我们班来了一位新同学，大家热烈欢迎！”我一看，新同学有着一头黄头发，有着一双蓝色的眼睛，我看这人怎么这么眼熟呢？突然，一会儿眼睛一亮，这不是鸣人吗！他怎么跑到我们班了。

全班同学听了他的介绍后都不信，鸣人只好拿出他最拿手的影分身之术，在我们眼前展现出好多的分身，这时我们响起了热烈的掌声。下课了，同学们问他：“小樱怎么没来呢？我可是他的粉丝呢！”“鸣人，你是怎么转到我们班的……”鸣人被问的不耐烦了，对我们说：“我出去教你们忍术。”我们顿时欢呼了起来，其他班同学听见了，非常想转到我们班来，连学校的“校花”也想转到我们班。鸣人准备教教我们如何释放出查克拉，我们专心致志地听着，说实话，我还从没有这么专心听同学讲过课呢！鸣人教了我们上查拉克之后准备教影分身，可正要教时，佐助突然出现在我们的眼前，说：“七代目，木叶村来了一个叫川布的家伙，正在破坏木叶树，你家傅人快抵挡不住了，叫你马上回去！”我们听了都向鸣人告别。我们全班同学都哭了，鸣人也哭了。我们在擦眼泪的一瞬间，鸣人和佐助已经消失在我们眼前。真希望鸣人一直留在我们班。

同学小传600字初二优秀作文 第14篇

古人云：“识时务者为俊杰”，我们班就有这么一位“俊杰”——程俊杰。此俊杰非彼“俊杰”，他可是本班的学霸，成绩在本班可谓是“叱咤风云”。这位俊杰虽貌不惊人，但也并非是一般“俊杰”可比的。

他在数学方面，可谓是一位“天才建筑师”。他可以把解题的过程像建楼一样滴水不漏地写下来。有一节下课，我正准备去找他，到他跟前才发现他在写数学《名校课堂》。他用他那特有的“方体字”，把题目之间的空格写得满满当当的，井然有序。身边的何亚磊说：“程俊杰写的答案，有些比参考答案上面的还要详细。”他简直就是一份行走的数学答案。而且他还有一个习惯，那就是在写题之前会理清整个题目的解答思路，像建筑师在图纸上策划一样，所以他每次想好后，都会是行流水般，畅通无阻地写下答案，没有丝毫迟疑。我想要是换成古代的一些俊杰，估计会抓破头皮。

当背书时，他又是非常“可怕”的。因为在那时候，他的大脑就像一张内存巨大的储存卡一样，储存着书的内容。有一次我看见他正在背《道德与法治》，他显得很悠闲，甚至还有一些洋洋得意，比起内存早就不足，早就在那里一字一字死记硬背的我，相差太大了，所以每当他背完好几段以后，我一段也没有背完，每当这时，我只好“望杰兴叹”。

不知是他太聪明，还是他的人格魅力太强大，这些强而有力的“磁场”往往会使很多同学去问他题目。谁让他是八门科目中的“纵横者”呢？在一般情况下他是会给同学们解答的，但是当同一个问题问多了，他还是会很“婉转”地让提问者去问别人，毕竟再厉害的人也是人嘛。

这就是我们班的“班宝俊杰”——一个在数学上成绩突出、在背书时“所向披靡”、在同学们眼中是一个具有强大“磁场”的人。

同学小传600字初二优秀作文 第15篇

他叫王昱皓，云南人。作为班上为数不多的纪律委员之一，虽然有的时候夹杂点私心，但确实是切切实实地做到了尽职尽责这一点。不光如此，他在体育方面也是颇有建树，成绩也常年居于班级前十。真是一个全面发展的标杆。具体怎么样个好法，请听我娓娓道来。

他作为纪律委员，当当天的值日班长不想上去管时，他总是自告奋勇地冲上去，端坐在讲台上。在这之前，如是班级里一片嘈杂，他就会在讲台上多站一会。你问为什么？那当然是使出他作为纪律委员的杀手锏之一的秘技：狮吼功。

这招对于管理嘈杂的班级屡试不爽，次次效果十分显著。虽然对比着功夫里的还是差了那么一点火候，但依旧自成一派。每每那一声响起，凡是那些致力于讲空话的同学，或是不在自己位置上的，都会被吓得魂飞魄散，立刻便不敢再讲任何闲话了。他的狮吼功的威力在这里也就可见一斑了。而在之后，在晚自习当中，他的头时不时地就像那监控探头，环视一遍班级，确认有没有同学讲话没打报告的。如果有，那么他就用更加犀利的目光死死地盯着他（她），当那个人注意到的时候，这个纪律委员就朝他（她）邪魅一笑，拿起笔在三省本上二话不说就记上了。别看这样子好像很费时间，当你问他作业有没有写完的时候，他总会向上推推眼镜，用好似波澜不惊的语气*和地缓缓说道：“做完了呀……”真是学习“工作”两不误，他管理的晚自习，除非老师布置了很多的作业，或是在摸鱼的，都能够按时做完。好一个尽职尽责的纪律委员！

他在体育方面也颇有建树。在学校举办的校运会上，即使天空中下的雨使地面变得湿滑无比，他还是用他惊人的一跃，毫不费力地轻松拿下了跳高比赛的冠军。不仅是跳高，他的跑步也非常厉害，只见他那俊美的身姿像离弦的`箭一般冲了出去，以极快的速度飞奔向终点，实在是“虽乘奔御风，不以疾也”最后取得了一个好成绩。（具体是第几名恕我忘了）

王昱皓，这个十四岁的男孩，在自己的生命里，散发着闪耀的光芒啊。

同学小传600字初二优秀作文 第16篇

在我们的身边有许许多多的同学，对于我们来说，每一个人都有自己身上的闪光点。今天我想要给大家介绍的就是我身边好同学，也是我好朋友的闪光点。我的这一位好朋友，他的个子比较高，而且非常巧合的是，我跟他竟然是同一年同一个月份出生的。他长得白白胖胖的，但是非常的可爱。虽然说跟他离开已经有好几个月的时间了，可是在他离开之前，他做的事情我永远也无法忘记。我的好朋友非常喜欢做一些劳动，在之前我和他在一个班级的时候。

每次老师让大家做卫生的时候，他总是能够飞快的去拿走教室里的拖把和扫把。有的时候放假回来，我们到班级的时候，他看见教室不干净，总是跟我说要打扫，随后我们将自己的书本放在桌面上就开始拿起工具进行打扫了。其实如果不是他的话，我也不会跟他一起这样打扫。其实每次他叫我打扫的时候我总是漫不经心的，但是一想到他这个人就是这种性格，而且如果他自己打好的话，那么浪费了时间又比较多。所以我只好心不甘情不愿的跟他一起打扫起教室的卫生了。

他这个人身上有很多的优点，在他的身上总是可以看到自己的不足之处。因为在他的身上，你可以发现这个人是非常的优秀，尤其是对在朋友之间更是十分的大方，总是为朋友着想。每次发生事情的时候，也不会将全部的错误推到别人身上，而是将错误揽才自己的身上。他的为人非常大度，相信很多人都知道，现在我们城市里面都会出现拾荒者，其实这些喜欢者大多数都是假装的。但是他每次看到这些人的时候，总是会掏出自己的口袋，将自己的零钱递给他们。在他的身上，我看到的人格魅力。他身上的闪光点，我永远也不会忘记。

同学小传初二作文3篇（扩展4）

——同学小传作文10篇