三年级创意作文400字(实用18篇)

三年级创意作文400字 第1篇

有一天写完作业，看到文具盒里的文具创意不够，就想创作更多创意的文具，于是拿出纸来画。

我先画了一支笔，画了两支笔，一支夏天用：笔上面有一个小风扇，只要温度高于规定温度，小风扇就会转动，笔杆里有自动冷却装置。另一支笔是为书写姿势不正确的人设计的：如果你的姿势不正确，它会通过声音提醒你。超过五次后，笔就会停止出水。如果你握笔不正确，笔尖会收缩。

然后我画了一块橡皮。橡皮擦的四个角有不同的功能。第一个角比较尖，专门用来擦小地方。第二个角是弯的，专门用来擦更大的面积。白色无毒无害的液体会从第三个角落流出，可以擦掉钢笔写的字。第四个角可以把第一个和第二个角磨掉的头皮屑粘出来，然后吸收再利用，起到环保的作用。而且由于所有的橡皮都是以白色为主，所以看起来也不是很花哨。

最后我画一把尺子，可以画出无限的直线和波浪线。画无限直线的原理是：尺子和滑块中间有一个长方形的孔。首先用尺子画线，然后按住尺子，移动滑块，然后按住滑块，移动尺子，然后画线这样就可以画出一条无限长的直线，尺子很容易清理。

这是我“发明”的创意文具！

三年级创意作文400字 第2篇

今天我参加的小记者活动是一3D我的无限创意。我看过3D电影，那3D无限创意是做什么的，带着充满了好奇的心走进了教室。

来到教室，看到讲台上摆满了各种颜色的颜料线，和工具，老师已经在了。过了一会儿，活动开始了，老师详细的跟我们讲了怎么用这些工具做自己喜欢的立体模型。我选的是凯蒂猫，开始的时候因为我没有掌握技巧，所以涂得很难看，后来慢慢的画得顺起来了，最后一只可爱的凯蒂猫初步诞生了。其他同学有的画的是米老鼠，有的画的是眼镜，还有的画的是花，个个画得栩栩如生……

最后老师说要我们回去把画好的画泡在水里，过一会儿拿起来，这样一幅立体3D模型就全部完成了。今天的活动真有意思，太好玩了！

三年级创意作文400字 第3篇

花生豆儿大赛开始了，一号花生豆是辣椒花生豆。它具有辣椒的辛辣，豆瓣的鲜香。吃到嘴里时，是你感觉到活在燃烧喉咙。

最有创意的要属二号花生豆儿了，这是个杂牌军。是由鱿鱼、蒜、花椒、大料等配料研制而成。味道虽然怪怪的，但是与众不同的是每颗花生豆儿的味道都别具一格。第一颗吃到嘴里时，犹如被满天的棉花糖包围着；第二颗炒的有些酸，仿佛在无限春风的草原上，被风吹卷在菜地上，那般味道如沐春风，舒服，自由自在的.感觉令我难以忘怀。

不过口感最好的还是三号花生豆儿。虽然它看起来样子平平常常，但是口感却不一样。俗话说的好“人不可貌相”就连花生豆儿也不能貌相。这是著名改造大师杨洋的作品，吃它时感觉脆的很，仿佛陷入一个糖果屋，到处弥散着香味，色香味俱全。四号花生豆儿分为两种，一种淡白，一种深棕。那样子似两种糖豆。我觉得二号花生豆儿最好吃，虽然味道有些怪，但我喜欢这种怪异的味道，这些花生豆都是同学们的创意。

其实，只要勇于创新，干什么都有自己的风格和妙处在里面。人也是这样，奥古斯特·罗丹也是一个敢于创新的人，打破常规，使他闻名世界。只要我们敢于大胆尝试，乐于探索，就会有新的收获。

三年级创意作文400字 第4篇

背着沉重的书包，望着教室外滴滴答答的雨，我的心情就像那天空一样灰蒙蒙的，哎，冒着雨回家非感冒不可，要是现在能变出一把伞来该多好呀!看着书包，我的脑海里一个念头闪过：我要设计一个有创意的书包。

我设计的书包可神奇了。

神奇之一：具有压缩功能。现在的书包特别重，几乎要把我们的肩膀压弯了。背上我设计的书包，肩上“重如泰山”的书瞬间可变为“轻如鸿毛”。只要你把书本放入书包，拉上拉链，按一下旁边的压缩按钮，书包就会自动压缩课本，厚重的书包瞬间薄如纸片。当你需要书本时，打开拉链，书包像气球一样，自然挺起大肚子，书本就会恢复原来的大小。神奇吧!

神奇之二：具有“察颜变色”功能。我的书包之所以能够“察颜变色”，那是因为我在书包上设计了一个人体感应器。如果你心情不好，书包可以立即感受到，它立马会变为让你心情愉快的颜色。当你心情愉快的时候，书包就会变成你喜欢的颜色。平时考试时，总有个别同学会偷看别人。用上我设计的书包，这种现象就会销声匿迹了。那是因为我的书包上装有一个红色报警灯。当你想“不劳而获”时，红灯就会亮起，提醒自己也提醒了监考老师。有意思吧!

神奇之三：具有“雨伞”功能。背上我设计的书包，遇到下雨天，你再也不用担心没带伞会被淋成“落汤鸡”了。只要按一下书包旁边的雨伞键，书包就会自动弹出一把特殊材料制成的超薄压缩伞。没用时，它就会压缩成饼干大小，打开时，撑一个小朋友绰绰有余。是不是很有创意?

同学们，我的创意书包你喜欢吗?我要努力学习，让我的创意书包早日问世。

三年级创意作文400字 第5篇

我们拿着各式各样的水果走进校园，别以为我们是贪吃鬼哦，我们是要举行一次“创意水果拼盘”活动。

在老师的新年贺词中，我们的活动开始了。

我先将橙子皮用小刀削下来，将它们放在盘边，又将橙子瓣依次摆放在橙子皮上，做成花瓣状，并在上面涂上了一层红红的果酱。然后在“花瓣”的周围放了黄瓜片，当作叶子。又在“花瓣”里面放了一圈红彤彤的小柿子。最后，用牙签将黄瓜片与小柿子串起来，放在最中间，当作花蕊。就这样，一朵“盛世牡丹”便做好了。看起来可真养眼！

我瞧了瞧其他组员，他们做的也不逊色。王振楠与赵广明一起做了一只小船，船身是用绿油油的西瓜皮做的，上面穿着橘子瓣、葡萄、猕猴桃、苹果片，看起来可真是诱人啊！

等三十个果盘全部做好之后，我们大家把它们都摆上了桌，真是五彩缤纷，创意无限啊！大家围在桌子旁边，“咔嚓”一声，所有的笑脸和精美的水果拼盘都留在了相片中。

这次“庆元旦，创意水果拼盘”活动让我们度过了在小学时期的最后一个元旦。活动给我们带来的不仅仅是快乐，还提高了我们对艺术的追求，增加了同学们彼此之间的团结协作。

三年级创意作文400字 第6篇

跟大家分享一个好消息，再过五个多月，我就要当哥哥了。爸妈觉得养孩子太麻烦，为了让他们再生一个，我可是使尽了浑身解数。我还跟他们立下了军令状：有了小宝宝后，我除了学习，其余时间都要帮忙照顾小宝宝。怎样才能更好地照顾小宝宝?这几天，我苦思冥想，有了几个小创意，你愿意帮我瞧瞧吗?

创意一：多功能体温计

以前我发烧时，妈妈总是把体温计夹在我的腋窝下，既不舒服又麻烦。我决定改进体温计，它类似于一块钱硬币，这个硬币体温计就像电子手表一样可以随时显示体温，反面可以直接粘贴在衣服上，不用接触皮肤，这样既不影响宝宝又可以随时监控宝宝体温。当体温超出正常范围时，显示屏就会发出“嘀嘀嘀”的声音，即使是半夜三更也能立刻提醒妈妈，更神奇的是，显示屏上还会显示宝宝生病症状及治疗方法，这样妈妈遇到突发情况就不会手忙脚乱了。

创意二：怀抱式摇篮

听妈妈说，我小时候很不乖，一放到摇篮或床上就哇哇大哭，妈妈说这是没有安全感的表现。我想：我得发明一种神奇的摇篮，只要小宝宝躺在里面，就感觉像是在妈妈的怀抱里一样安全。那天我看到很多人躺在海边的沙滩椅上日光浴，突然有了一个想法：如果把一块沙滩椅垫的四个角用绳子吊起来，把宝宝放进去，宝宝的前后左右都被沙滩垫包围住了，不就像在妈妈的怀抱里吗?把绳子挂在弹簧上，然后吊在墙上，不就是一个简单又实用的摇篮吗?我把这个想法告诉了妈妈，妈妈夸我真有创意。

为了小宝宝，我也算是绞尽脑汁了!你觉得我的创意怎么样?

三年级创意作文400字 第7篇

今天，是一年一度的水果拼盘比赛，还没开校门学校门口便聚集了很多的人。都期待着水果拼盘能做出什么有创意的作品，不一会开门了，我们进学校了才想起来水果拼盘是在下午开始。虽然我们知道是在下午开始，但是这却没有浇灭我们的兴致。反而使我们觉得这场比赛更加有看头更有兴致。

因为我们总想着下午的比赛所以觉得时间过的特别慢，好长时间才到了下午，此时的同学早已是迫不期待，在宣布了去操场观看的比赛的位置上的时候，同学们一个个都排了得好好的，都希望能快点下去，快点比赛。我也很激动因为我的好朋友也参加了比赛；不一会，裁判宣布比赛开始了，同学们个个都想站起来看看比赛的同学们都怎么做那些好看的作品，比赛的同学们都展示了自己绝招，用一把小小的刀在水果上刻画、切割，把一个普普通痛的水果刻画的美轮美奂，妙极了。我们的同学看了是又惊叹又留口水，每个人的眼神都没那些好看有创意的水果给吸引了，不一会比赛结束，开始打分了，我看着我的好朋友，心里也替他紧张。直到听到他得第二名的消息，我的心才放了下来，替他高兴。

到了最后是参观时间同学们轮流上去看作品，我仔细的看着，发现同学们原来这么有创意，有些意想不到又简单的做法都被同学们给挖掘了出来！还有我的好朋友做的那个更是简单而又非常有创意！

今天明白了有些东西不是很复杂而是要我们去留心，去发现，只有这样才能有好的创意！

三年级创意作文400字 第8篇

周四的下午，老师叫我在下周二带一个桔子，说课要用。我很纳闷：难道课上可以边吃桔子边写，享受一下？还是让我们写桔子的样子？我的脑海里顿时冒出一大堆小问号，在我脑子里不断地跳跃着。好期待这个神秘的周二啊！

终于到了周二的课。当陈老师说今天玩“创意剥桔”时，我很奇怪：剥桔子不就是从中心抠一个孔，剥成莲花瓣儿吗？还能怎么创意？接着，陈老师又给我们欣赏了几张“创意剥桔”的图片，当我看到有人居然把桔子剥成“大象”、“飞机”、“青蛙”时，我惊呆了：原来桔子还能这样剥，真是太厉害了！

欣赏了这么多的图片，我便迫不及待地开始剥了起来。我先抠掉这个桔子头上的皮，再把两旁的皮撕成翅膀状，然后抠出“眼睛”和“嘴巴”，最后把“翅膀”后面的皮撕成尾巴。一只小鸟好像出现在了我的面前。我仿佛看到了这只小鸟在蓝天自由自在地翱翔，飞累了又在枝头叽叽喳喳地唱着歌，真快乐！

是因为创意，我们才能剥出各种各样的桔子，是因为创意，我们的生活才会充满了欢声笑语。所以我们要充分发挥自己的想象力，让自己的生活时刻充满着甜蜜。

三年级创意作文400字 第9篇

“咦，我的橡皮呢？”我自言自语道，这时我想起我的铅笔末端本来就自带一个小橡皮，于是我用它擦了起来，我边擦边想，是谁想到的这个创意？这个创意可真不错。做完题目后，我仔细想了想，生活中这样有用的创意还真不少，像在电话上加上无线电就成了手机，火炮向下发射组成了火炮打桩机，生活中还有不少的例子，它们都为我们的生活带来了便利。就像加了橡皮擦的铅笔，有了它再也不用担心找不到橡皮擦了，再比如小型果核分离器，它就是将订书机改造了一下，便能轻松将果核取出，还有绞肉机就是将刀片安装到马达上就变成了方便省力的绞肉机。

在生活中这些创意给我们带来了许多便利，它们可以让我们做事事半功倍，还能节省我们的时间，十分方便。我也想到了一些创意，比如将筷子中间掏空变成空心的，便是既能夹菜又能当吸管的筷子了，再比如将叉子变成波浪形，便能更好的吃面了。在生活中，这样的创意是很重要的。

比如人们在做馄饨陷的时候，要将肉切成末，如果用刀切的话就很费力，如果用绞肉机的话很快就能把肉打成末了。现代人生活节奏很快，跟不上时间的步伐，有了这些创意能省下很多时间，让人们有更多的自由空闲时间。

那么为什么会有这些创意呢？就是干某件事太麻烦，人们就用创意将已有的机器改造，比如果核分离器，只要轻轻一按果核便取出来了。所以创意来源于灵感，灵感又是从困难中产生的。

我爱创意！创意让生活更美好！

三年级创意作文400字 第10篇

周四的下午，老师叫我在下周二带一个桔子，说课要用。我很纳闷：难道课上可以边吃桔子边写，享受一下？还是让我们写桔子的样子？我的脑海里顿时冒出一大堆小问号，在我脑子里不断地跳跃着。好期待这个神秘的周二啊！

终于到了周二的课。当陈老师说今天玩“创意剥桔”时，我很奇怪：剥桔子不就是从中心抠一个孔，剥成莲花瓣儿吗？还能怎么创意？接着，陈老师又给我们欣赏了几张“创意剥桔”的图片，当我看到有人居然把桔子剥成“大象”、“飞机”、“青蛙”时，我惊呆了：原来桔子还能这样剥，真是太厉害了！

欣赏了这么多的图片，我便迫不及待地开始剥了起来。我先抠掉这个桔子头上的皮，再把两旁的皮撕成翅膀状，然后抠出“眼睛”和“嘴巴”，最后把“翅膀”后面的皮撕成尾巴。一只小鸟好像出现在了我的面前。我仿佛看到了这只小鸟在蓝天自由自在地翱翔，飞累了又在枝头叽叽喳喳地唱着歌，真快乐！

是因为创意，我们才能剥出各种各样的`桔子，是因为创意，我们的生活才会充满了欢声笑语。所以我们要充分发挥自己的想象力，让自己的生活时刻充满着甜蜜。

三年级创意作文400字 第11篇

今天，我和奶奶决定来一次 “创意包饺大赛 ”。比赛规则是：发明新式的饺子包法，做出各种各样的花形饺子。

开始比赛了！心灵手巧的奶奶快速捏动饺皮，一个漂亮的花边饺皮就呈现在我的眼前。我不甘示弱，包了个弯弯的月亮饺。奶奶又包了个栩栩如生的.海螺饺。看 着奶奶得意的笑容，我心想：一定要超过奶奶。灵感来了，我迅速包出了个水母饺和馒头饺。奶奶见我创意那么多，忙把她的花边饺精心改造了一番。不一会儿，奶奶的作品就成功出炉了。木板上的饺子，各式各样，有圆的，有方的；有弯的，也有躺的……可我总觉得我的花样比奶奶多。没办法，我们只好请爸爸来当评委。他仔细地看了一番，得出结论：从数量和质量上来看，奶奶更胜一筹；从饺子花样来看，我的更多一些。我一听，兴奋地大叫道：“ 耶，我赢啦！”经过妈妈的一番忙录，热气腾腾的饺子出炉啦。吃着香气扑鼻的饺子，我觉得味道无比鲜美，因为里面包裹着我们全家的快乐和创意！

香喷喷的饺子裹着节日的甜蜜，飘着创意的快乐。春节和家人一起动手做美食，可是件非常快乐的事情呢！

三年级创意作文400字 第12篇

距离的缩短时由于航海的探险；交通的方便时由于技术的超前；思想的转变是由于教育的改变；生活的绚丽是由于色彩的装点；技术的前沿是由于创意的蔓延。

创意拉开了我们向前的脚步，同时也拉开了世界的帷幕，科技有了创意而力竟向前，作家有了创意挥洒下壮丽的诗篇，创意是一切创新的来源，创意是一切进步的源泉。

创意需要我们无时无刻都在创造奇迹。挥洒真谛，创意需要我们灵敏的构思，勾勒寓意，创意需要我们有创新的想法，刻画离奇。正因有了创意菜描摹出明天的希冀。

托尔斯泰曾说过，理想是指路明灯，没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。

在现在这个发展进程高速化的时代，不需要我们见风使舵，一味遵从，一味模仿，而是需要我们劈波斩棘，迎难而上，这一切的源泉都来自于创意。

化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。废寝忘食，四年里做了几百次实验。最后一次实验时，他聚精会神地盯着燃烟的导火线。一声巨响，在旁的人们惊叫；“诺贝尔完了！”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑，身上还带着血，兴奋的狂呼：“成功了！”正因为有了诺贝尔的创新精神，创造了罕见的功绩，推出了我们发展的坑基，他带我们走入的是另一个崭新的天地。

打开记忆的通道，会议我们一路的改变。正因为创新我们的生活才不会“奄奄一息”，正因为创意，我们的国旗才能在世界的舞台上冉冉升起，升起的是我们国家彪悍的科技，升起的是我们逃离了封建的枷锁，重振扬威的国气，正是有了创意，我们才能改变生活，改变自己。

改变屈辱的历史是由于创意占领了最高地，改变科技是由于推敲出创意的真理，我们不在彷徨，也不在迷茫，创意就是努力的方向。

三年级创意作文400字 第13篇

我在爸爸厂里发现装鼓风机，烟囱管的纸箱放在仓库里，多得都成山了，周末写完作业，我决定把这些纸箱变废为宝！

我拿着纸箱去了车间，想着用它们给朋友和我各做一个头盔。我把一个纸箱上面挖两个小洞，然后加上一点小装饰，一个简单的头盔就做好了！我兴高采烈地拿给妈妈看了看，妈妈说我带上会像大头怪物一样，我不相信。带上我的杰作，感觉有点看不清，走了几圈整个头又闷又热，几分钟之后满头满脸全是汗，像是刚刚洗了头似的。哎！果然不怎么好！

我不甘心，于是，我从手机上找做头盔的视频，别人做的头盔带上后看起来又酷又舒服，看来，得把我的作品做点改进！我把前面两个眼睛改成了大窟窿，再把两边扎许多个孔，这样改造后的新款头盔又做好了，戴起来舒服多了！

傍晚的时候，我和朋友们一起做一辆大客车，先推来一个很长的手推车，再搬来一个大纸箱放在上面，里面能做二三个人，车头有一个拉杆，前面拉拉杆的人就是这辆“车”的动力，其他人坐在车厢里面，带上头盔，效果非常好！

你们觉得我的纸箱创意好吗？经过一番挫折和折腾，我终于学会了怎样去实现自己的创意！

三年级创意作文400字 第14篇

“今天，我们来做一把椅子，要有创意，还要美观。”美术李老师说着，给我们看了几幅各具特色的椅子图片，它们造形各异，但都独具匠心。

开始动手制作了，我却没了主意，绞尽脑汁也想不出什么创意。只好随手抄起一张纸，自娱自乐似的，随心所欲地折来折去，不料竟成了弹簧。

看着它，忽然，我想到了——弹簧椅！有了目标，我那飘忽在九霄云外的思路也变魔术般地回到了我的脑海中。再拿出一张紫色的纸，稍折几下，简单的椅子外形就显露出来了。我想：把椅子背剪成蝴蝶模样的吧！“咔嚓咔嚓”在椅子上剪几刀，尽管它不尽如人意，但现在想改已是为时晚矣，就凑合吧！将它固定在弹簧上，效果却不是很好——它根本无法站立。我苦思冥想，终于有了点儿眉目：在椅子后面再加一个弹簧。哈，果然成功了！可美中不足的是它总是往后仰，这下，我可没法子了。

这时，李老师走过来，轻声地指点道：“中间再连上一杠，就不会往后仰了。”我认真修改好后，为了让它尽善尽美，又做了些五角星装饰。老师笑着托起我的作品说：“我们班最好的作品诞生了，这位同学做的弹簧椅既美观，又有创意。”听了这番话，我心里美滋滋的，不禁喜上眉梢，脸上也泛起了红晕。真是太开心了，我的创意椅子，竟得到了老师的夸赞!

下课了，大家排队去吃饭，我觉得校园里的.树格外挺拔，花儿格外鲜艳……

三年级创意作文400字 第15篇

我们每天都在用杯子、闹钟、椅子、汽车……这些东西，也许我们已经使用得非常熟练，有一种不耐烦的感觉，但是，如果在这些东西上加上创意，那么，他们就会摇身一变，变成艺术品，这样，当我们使用它们时，便会有一种新鲜感，还会爱不释手呢！

今天，老师就为我们上了一课富有创意的课。可不，同学们的作品闪亮登场了。

“美女杯”使我们眼前一亮，一头金光闪闪的黄发，脑门前还绑着一跟精致的麻花形带子，富有现代少女的气息。弯弯的两道眉毛既像上八字又像两道柳叶，一双炯炯有神的丹凤眼看着让人心醉，高挺的鼻子下面一张朱红色的嘴微微张开着，好像在向我们诉说着什么。如果每天能用这样的杯子喝水，一定会感到神清气爽的。

一只猫，拱起了身子好像随时准备待命去抓老鼠。一辆猫型的车，我想这辆车设计者的灵感应该来自一部电影中的主角加非猫吧。一身的皮毛白紫相间，两只耳朵压得低低的，仿佛听到了什么可疑的声音。眼睛闪着光芒，像两颗黄宝石，胡须又细又长。一条尾巴翘得老高，高得都压在了自己的身上。

空中花园是一个闹钟。为什么说它是空中花园呢？因为闹钟周围飘着几朵白云，在最顶端有几朵漂亮的花，我想那些花肯定很香。闹钟上面还有一根用挂在墙上的铁丝，所以，这肯定是一个挂钟。

有创意的艺术品需要我们仔细去欣赏，但如果我们能自己去动手做一做，那会更好。

三年级创意作文400字 第16篇

我的一次创意体验作文400字

【例文一】

每个人都有自己的创意，我也有自己的创意，一辆小货车。

在一天下午，我做完了作业，闲得无聊，突发奇想，想用牙膏盒和硬纸板来坐一辆小货车。说做就做，我准备好了制作货车的材料，开始做起小货车。

我把牙膏盒剪成两半，把其中一半做成一个车头，另一半做成车尾。车头是一个长方体的形状，爸爸看见了说：“车头应该做成梯形的”。我听取了爸爸所说的话，把车头改成了梯形的模样。我又开始做车轮了，我先把一元硬币放在硬纸板画出四个圆，再用剪刀把它们剪下来当作车轮。我拿来四根牙签，分别把它穿在四个轮子上，再把穿好的轮子穿进牙膏盒上。这样，车子就可以开动了。

我又用一角钱硬币在硬纸板上画了四个圆圈，分别把四看了看自己坐的车个圆圈涂上胶水，然后粘在前车灯和后车灯。我再用一张硬一点的白纸来坐车牌号，用水笔在白纸上写了一个车牌号码，再把它粘在车尾。最后用剪刀剪了两台前门。我仔细看了看自己做的车，觉得那里还需要更改。我仔细瞧了瞧，原来车身的上面应该是空的。因为我做的是货车，不是汽车，不然货物放哪呢。我立刻拿起剪刀，将车身上方剪掉，在里面放了硬纸板。就这样，我做完了自己的货车。

我拿着小货车，把货车拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈说：“儿子，你真棒!”我高兴极了，心里美滋滋的，嘴里好像含着一颗糖。我感到很自豪。

【例文二】

生活需要创意;发展需要创意;科学也需要创意。如果没有了创意，我们的世界将会止步步前;不会有更好的生活;也不会有经济的发展;更不会有科技的再度发达。

发明家需要创意，他们用自己有创造力的头脑，发明人类所需要所奢求的东西。例如内燃机的发明，人类才有了，汽车、火车，才有了这么便利的交通与运输，内燃机的发展也需要人类的创新，有最早开始的单缸发动机，至后来的直列四缸、直列六缸、直列八缸，海有了“V”型缸、“W”型缸和水平对置发动机。1955年一个名叫“法拉利”的人在意大利，开了一家以自己名字命名的跑车公司，他发明了世界上的第一个“V”型12缸发动机，并把它按在了第一辆”法拉利“跑车上，让汽车的.速度得到了更大的提升。甚至到了现在又有了涡轮增压器，涡轮机械增压等等。在“法拉利”公司将自己最新的动能回收系统，按在了“F1”上，真正的做到了换挡不减速的作用。这就是一种创新，比别人更早，更好的创新，每一次的创新都要有一个新的创意。

有了新的创意，世界也就更快的，更好的前进发展。

【例文三】

说起厨房,我们一定会想起这样一个词语:碗锅瓢盆交响曲;我们一定会想起那诱人的菜香.怎么样?可是,反过来想一下,也就会发现,厨房同时也是血腥的屠宰场,家庭垃圾的主要基地,充满烟熏火燎的气息、散发着呛人的麻辣味、油烟、蒙蒙蒸气……所以,厨房既制造美食、快乐,又制造麻烦.如何消除麻烦,尽享快乐呢?下面就听听我家的厨房小故事吧!

爸爸妈妈下班回家,本来就已疲惫不堪,但无奈还得下厨做饭.切切黄瓜,切切猪肉……可每次切完后,菜刀上种沾着瓜肉沫,中得用手拂一下,既麻烦又不安全.让我们一家人都感到烦恼,该如何是好呢?一天爸爸回到家,兴高采烈地对我说:“我又办法了!”说这便拿着菜刀走出门去.我莫名其妙地跟上去.只见爸爸走到打刀老人家,让老爷爷在菜刀切口上方打了几排眼.结果爸爸回家一试,切完半个南瓜也没沾上一点沫屑.嘿,奇了!我迫不及待地问爸爸:爸爸,这还真成了‘不沾刀’了!究竟是怎么回事?“嗯,这次我可要考考你了,道理很简单,只要你认真学习,仔细观察,便等着你的答案哟!”我又气又急,百思不得其解.但相信只要认真学习、观察一定会知道其中的奥妙的.

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三年级创意作文400字 第17篇

在生活中，许多巧妙的设计，独特的创新，不仅能让人感受到创意给生活的快乐，而且给人很多思考和启示。我喜欢创造，因为它带给我别样的成就感，不同于好的成绩。人们在看电视时，往往不会注意到广告，这些广告也是设计者精心设计的，我有时也会花些时间去看广告。慢慢地品味出上品和次品。比如“哎呦”果奶的广告实在是太粗鄙了，但“彩虹糖”“麦当劳”“真知棒”“德芙”的广告就极富创造力和吸引力。看到有趣的广告也是有趣的体验。如果看到很有创造性的东西我就忍不住去动手做，在周末的时间我就会去看教育频道，和尼尔叔叔一起做好玩的东西，用废纸壳，旧报纸做成垃圾桶，或者是张宇的样子的架子，或者是画一幅勾线笔画的却有水笔感觉的画，这些奇妙的东西需要准备的却十分简单。DIY，自己做。

每一件成品都是我的最爱，它可以带给我两种幸福感：1.做好之后的成就感。2.送给亲人亲人所露出的惊讶和喜悦表情。不仅如此，如果认为自己的生活单调，经常做一些小制作，会改变你一成不变的生活，时左右脑协调平衡，不做假正经的书呆子。小制作越多，思维越灵活，对一些题目的应变能力越强。这正是我爱创意的原因所在。

创意是一个奇妙的东西。多去动脑动手，你就会发现生活是非常快乐的，有了新意，生活才多姿多彩，我想你们也爱创意的，因为你们喜欢韩国古怪的小饰品，这些创意也是快乐创造的一部分。

三年级创意作文400字 第18篇

生活就像一盏白开水，平淡无奇却不可或缺，而“创意”就像各种调料，让我们的生活更加有滋有味，丰富而美好。

在我们的学习生活中，一定有许多难忘、搞笑的事情。今天我要来说一说的是，我们班的一次“创意惩罚”。那是第三周的星期五，放学前的最后一节课，是一节十分有趣的课。那是因为老师帮这星期违反班规的人，做了一个“惊喜”箱，让他们去抽签决定惩罚。

“惊喜”箱里有各式各样的惩罚，比如：跳广播体操、海草舞、唱一首流行歌，这些惩罚是多么有趣啊！黄振希我们班出了名的秒哭、吵闹，但他也有好处，乐于助人地帮助老师干活。但这个“惊喜”箱却是他的末日了。

我为什么说“惊喜”箱是他的末日呢？这是有原因的。因为他在课堂上、排队的时候、吃饭的时候，讲了许多话，要连抽五次，但他有4个惩罚不重复，有一个是背谢恒阳做了十个深蹲。不可能只有黄振希抽了，王星抽到了海草舞，王星还不会做，还是张俊带着他一起做的，十分有趣！钱志鹏抽到了做广播体操，这也十分有趣的。本来刘锐鹏先抽到了唱流行歌的，但刘锐鹏最后哭着说“为什么要我第一个呢？”然后老师就叫王星、钱志鹏先来的。放学了，就让他下一次再唱了！

听说，“惊喜”箱里还有许多有趣的惩罚！你想试一试吗？我可不想，因为那是违反班规的人才要去抽的，不过我好期待看下一次同学接受惩罚啊！创意，让我们班的惩罚也变得更有趣了！