校园一角教室的作文 篇1

我爱校园,更爱校园的小花园。

早晨,同学们带着欢声笑语踏进学校的大门口。每当走进校园,我就会被那春光明媚、鸟语花香的优美景色所吸引。

一进校门,我们就可以看见一棵苍翠挺拔的幼叶榕。幼叶榕就像边防战士一样,每天看着我们下课、放学并守卫着我们的学校。幼叶榕绝对不是孤独一个人,因为还有一位几十年的朋友陪伴它。那就是龙眼树,龙眼树挺立在那里,仿佛是一个自豪而骄傲的门卫。

小花园就在龙眼树的前面。小花园里植物很多,多则几十种,小则十多种,例如有桂树、香槟树、松树……有的甚至我看也没看过。这些花草树木都被花农剪得整整齐齐。花园的中间有一条用鹅卵石铺成的小径。每当走在上面,就会感到一阵阵花香迎面扑来,使人心旷神怡。小花园里还有一个凉亭,当你坐在凉亭上,你就会感到舒服极了,清新的空气迎面而来,加上风吹过树木发出“沙沙沙”的声音,好像一支动听的歌曲。

听了我的介绍,是不是喜欢上了我们的学校呢

校园一角教室的作文 篇2

校园里的芒果树最美了,无论是春夏秋冬,都是最美的。

春天,芒果树开花了,那雪白的花朵如雨点般掉落在地下,那既香又美的花朵被一阵微风吹散,花朵飞到各种地方,飞到天空,飞到田野,飞到沙滩,飞到教室里,它们如同一只只无所不在的花精灵。这芒果花真香啊!把蝴蝶、蜜蜂都引来了。

夏天,芒果树撑开那巨大的蘑菇伞,小朋友们到树底下玩,突然,有几颗硬硬的“小子弹”落下来,原来是芒果树的果变成了同学们的新玩具。这时,火辣辣的太阳公公出来了,孩子们被晒得汗流浃背,孩子们赶紧跑到芒果树下乘凉,有些孩子来晚了,座位已是座无隙地。

秋天,芒果树开始掉头发了,一片片金黄色的叶子落下来,犹如一只只蝴蝶从高空飞舞下来。

冬天,芒果树已经枯萎了,头上变得光秃秃的了,一颗头发也没有,一阵大风吹来,芒果树开始发抖,它默默地陪伴着我们的校园。

我爱学校的芒果树,因为它一年四季都是那么美丽。

校园一角教室的作文 篇3

阳光苑位于我们学校的北院,来到阳光苑,首先映入眼帘的是美丽的太阳岛,为什么要叫太阳岛呢?那是因为脚下的红砖,就像一轮火红的太阳从东边升起。太阳岛旁边有五块名人基石,其中,我最喜欢的就是^爷爷了,虽然他已离我们而去,但它为我们国家作出的贡献,是有目共睹的!

继续向前走着,刚才澎湃的心情还没平静下来便来到了蜿蜒的木质栈道,犹如一条通往知识大门的小径一般。虽然不会一帆风顺,但栈道两旁的玫瑰花和火炬树又会给我一种别样的心情。

阳光苑不仅为我的校园增添了无限生机,而且也为同学们提供了活动场地,它就是我们的乐园!

我们的校园既美丽可爱,又充满生机与活力。校园里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天落叶纷纷,冬天白雪皑皑。大家猜我最喜欢那里?那必须是充满着现代气息的阳光苑了!

参观完美丽的太阳岛,顺着五颜六色的碎石路,来到了勉亭。从远处看,这座亭子就像一把可爱的大伞。为我们遮风挡雨。我们在这把大伞下看书.玩游戏……走近一看,亭子的柱子上雕刻着几个金灿灿而又刚劲有力的大字:我潜能无限!我立志在本校中学有所成!

心情渐渐平静后,不知不觉来到了心雨池旁。它位于栈道的西边。每当心情烦闷时,就来到它身边。看着它奇特的造型,听着那叮咚悦耳的水声,满腔烦恼即刻化为乌有。再看石头上刻着一句富有哲理的话——一滴水也可以折射出太阳的光芒。这更让我明白,我是这个大集体中不可缺少的一员。

校园一角教室的作文 篇4

濮阳市实验小学是我的母校,这里一年四季风景如画,如同一座美丽的大花园!

先说说正对大门的四棵枝繁叶茂的木瓜树吧!可爱的小木瓜都像小姑娘一样躲躲藏藏,害羞似的隐藏在繁枝绿叶当中!木瓜有的像葫芦,还有的像数字“8”,特别有意思!到了成熟的季节,木瓜的清香使人垂涎欲滴。

木瓜树的左面有三棵樱桃树。春天,樱桃成熟了,颜色像红玛瑙一样;成熟以后,学校把樱桃摘下来让全校师生品尝,长长的队排到了校门口呢!

木瓜树右侧有两棵柿子树。柿子挂满枝头,都把树枝给压弯了。大大的柿子像一个个红红的灯笼,给学校增添了许多欢乐气氛!

校门两侧还有小花园。我们称它为“绿园”。绿园里面的草木碧绿青翠,里面还有几棵桃树,桃子都捉迷藏似的藏在树叶底下。

花园旁边还有葡萄长廊。那晶莹剔透的葡萄,像颗颗紫宝石,还像调皮的小精灵,一串一串的;吸引了多少师生的目光,使多少学生流下了口水啊!

葡萄长廊尽头那高大威武的雪松,像一位忠实的卫士,日日夜夜守护着我们的学校。据老师说,那雪松在建校时就有了,经历了29年的风风雨雨。早晨,他听我们朗朗的读书声;下午,他目送我们安全回家。

校园的一角,美丽的一角。生活在这样一个如诗如画般的学校,我们快乐,我们幸福!

校园一角教室的作文 篇5

我们的校园美丽而充满活力,到处都是美丽的风景。不过我特别喜欢教学楼下面的天井。

当你来到院子里时,你可以看到院子里到处都是美丽的花。还有美丽的大丽花,鲜艳的杜鹃花,凌寒开的梅花,等等。它们优雅、多彩、美丽。

天井四角有许多青竹,竹叶上有几滴晶莹的水珠,十分可爱,波光粼粼。那些竹子紧挨着,结实而新鲜,像松树一样绿而常青。它也有不屈不挠的精神。

天井两端有两个巨大的青铜鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲和可爱的金鱼。鱼有时吐泡泡,有时玩耍,有时浮出水面,有时潜入水中。“鱼戏荷叶”的美景令人神往。

院子里种了很多桂花树。站在院子里,让人心旷神怡。

课间休息时间到了。一群孩子冲出教室,在院子里玩耍。有的玩小球,有的跳绳,有的跳橡皮筋,有的玩跑抓,有的玩捉迷藏。看,他们多开心啊!

校园内的天井为学校增添了无限的色彩,让学校更加辉煌。

校园一角教室的作文 篇6

今天,刘老师告诉我们,第一节课要参观我们的校园。可是当我们听到窗外淅淅沥沥的雨声以后,我变得有些失望,但是我们仍然向外面走去。

到了闻香园,我看见一棵树上长着许多艳丽的花朵。我问刘老师:“这是什么花呀!”“这是观赏性桃花,开出的花朵可漂亮呢!”

离开闻香园,刘老师带领我们来到了中华源。我走进中华源,就看见一棵柳树长着许多像头发一样的枝条随风飘舞,真像一位美丽的姑娘。

我们沿着小路继续向前走着。我看见池塘里有很多芦苇。它们现在还很小,等他们长大了就会变得很高,而且还会有翠鸟停在上面呢!

大家走到一座小桥上,“蝌蚪”有人尖叫着。我一看原来是水里面有几只很大的蝌蚪自由自在的游来游去,很是欢快呢。

刘老师又把大家带到一个长廊里,我看见长廊的上方长满了铃铛花,紫紫的,特别像葡萄。

雨越下越大,况且已经下课了,我们只能依依不舍的回到教室。

校园一角教室的作文 篇7

我的校园是个美丽的地方,我最喜欢的就是植物园。

走进植物园,一阵芳香扑鼻而来,花草向你微微点头,像是欢迎你的到来。向日葵像个给太阳敬礼的小孩,因向日葵芳香扑鼻,招来许多蜜蜂。西红柿戴着一顶绿色的帽子挂在枝上,远看像似灯笼,近看像南瓜。辣椒远看像镰刀,近看像刺刀,红的似火,青中带绿。植物园里还有很多银杏树,大人们可以在树下乘凉,孩子们可在树下画画、做游戏……

植物园里面还有个凉亭。亭子旁边有许多花草树木,品种不同,形状万千,颜色各异,有女贞、月季……

植物园里还有个足球场。下课啦,同学们都会到足球场上玩。有的踢足球;有的跑步;还有的在散步。足球场边上还有单双杠,不管是高年级还是低年级的同学,都对这单双杠情有独钟。

我爱学校的植物园,它不仅是我们美丽的植物园,更是我们快乐的天堂。

校园一角教室的作文 篇8

我们的校园有许多地方。有运动场,有教学楼等等。但我最喜欢的地方是美丽的操场。

走进操场,首先映入眼帘的是我们的升旗台,它挺拔、坚强,风雨吹着它,它也不怕,像一位钢铁卫士一样。主席台的正前方是四块方方正正的篮球场,篮球场的前面是被“红地毯”包围着的绿毛毯一样的足球场。“叮铃铃”体育课时间到了,同学们在外面排着整齐的队伍,准备去操场上锻炼身体。在篮球场上,有体育老师正在教高年级的哥哥姐姐们投篮的技巧,哥哥姐姐们正在认真地学习着。在红地毯般的跑道上,有锻炼身体的同学们在奔跑着。看!有校足球队的小队员们正在足球场上进行着激烈的比赛呢!好多同学在足球场边上为他们加油喝彩!啊!多么有活力的校园啊!

我们一定要好好地爱护校园,好好守护这美丽的校园一角——操场!

校园一角教室的作文 篇9

我给大家介绍的校园美景一角是文化园。这个文化园在学校大门前方栩栩如生的雕刻画的左边。

它有着两个好玩又漂亮的乒乓球台,小朋友们每次下课就会像脱缰的野马一样,争先恐后的从教室里跑出来,拿着他们心爱的乒乓球拍占球台,来打球。另外,它还有着象征天真、纯洁、勇敢、坚强的两颗大松树,这两颗大松树从我踏进校园的第一天,我就看到了他们,在我一年级上课时,眼睛总是不受控制的想往外瞟几眼,英姿飒爽的大松树,他们是那样的直,那样的吸引人的眼球,一直到现在他们一共经历了多少风吹日晒,但是他们依然屹立在校园,当我们的守护神,守护着整个学校,守护着正在学校里奋发学习的我们啊!

它还有象征着让我们好好学习,通向各个学科的、富有着很多学问的知识大门。大门上都有着相应的学科,比如说“书”就是书法,“数”就是数学,还有很多其它的学科,另外守护着他们的左边是我们中国的伟人雕塑,他们有着勤奋好学的上进心和坚持不懈的恒心,右边是外国科学家的雕像,比如说发明电灯的爱迪生,创造苹果品牌的乔布斯等等,他们也永远守护着知识大门。

这就是我们美丽的校园一角。

校园一角教室的作文 篇10

我爱我们的学校——方圆实验小学,这里环境优美,绿树成荫。走到学校的任何一角都是一道美丽的风景。在这许多道美丽的风景中,要数最有趣的是就是我们学校的鱼池了。

学校的鱼池里有很多小鱼,它们是五颜六色的,它们每天都在这鱼池里自由自在地游来游去,真快活!鱼池的景色非常美丽。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。鱼池的旁边有座假山,假山的附近有三三两两的工艺鸭子衬得假山更有生机。每只鸭子看着水中的开心的鱼儿们仿佛不停在和它们在打招呼聊天。鱼池里有个喷水池,出水的喷水口是在假山顶部。每当我看着那喷出来的水花,觉得周围的空气特别的清新,心情也十分舒畅了。假山的另一边有很多星星点点的花草真是美不胜收啊!每次当我靠近这个鱼池,鱼儿们就会迅速的躲了起来,它们仿佛再叫:“萧方洲,你快来找我呀!”

我们学校的鱼池真美啊!我爱我的学校,那里是我们的乐园,我爱我们学校的鱼池,那里是鱼儿们的乐园。

校园一角教室的作文 篇11

我爱我们的班级,我们的班级温馨阳光,充满生机。我最喜欢的还是讲台右边的图书角。那里摆放着两个大书架,装满了各式各样的书籍。

下课铃声一响,我们这些“小书虫们”就急匆匆地涌到书架旁边,或站着,或坐在地上,或几个人挤在一起,捧起自己心爱的课外书,一页,两页……享受着和书中人物的精彩对话。看到幸福的情节,我们会手舞足蹈;看到悲伤的情节,我们会跟着主人公情不自禁地流下泪水。就这样,我们尽情的在童话世界里漫游,在科幻世界里穿梭。

我的同桌叶小凡,从小跟着奶奶长大,性格内向敏感,常会把同学们的玩笑当真,觉得别人说的话都是针对自己,与自己过不去,因此常一个人呆在某个角落生闷气。自从教室里有了这个图书角后,他变了,变得心胸开阔多了,他曾悄悄的对他的好朋友说,是书架上的《知心姐姐》告诉他,同学之间应该和睦相处,这样才能其乐融融。是呀!《西游记》中的孙悟空让我们明白了善与恶、美与丑的区别;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔让我们明白了碰到困难不能气馁;《一千根弦》中的盲人让我们明白了要好好珍惜今天的幸福生活。

书架上的三盆花,像三位漂亮的迎宾姐姐时时刻刻在欢迎着我们这些小朋友。你看,中间的那盆蟹爪兰露出红艳艳的小脸蛋,笑得正欢呢!

校园一角教室的作文 篇12

走进学校的大门,在大门的右边有一个梯形的花坛,那里的一年四季都非常美丽。

春天,花坛的南边有两棵野桃树,野桃树上的桃花开得很小,有五个花瓣,花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。

夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季,正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵,就像慈祥的母亲,细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺,那好像是它的“防护工具”。

到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛,这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧!棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子,像一串串绿葡萄似的,非常惹人喜爱。

冬天,在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏,镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上,就仿佛成了六个银球。

我爱这校园一角,更爱培养这植物的吴爷爷。

校园一角教室的作文 篇13

我们的校园非常美丽,一年四季五彩缤纷。在校园的一角有一个小花坛,这个小花坛真可以用“锦上添花”来形容。

走进花坛,首先看到紫色牵牛花。清晨,它们为太阳公公奏响乐曲,象征美好的一天开始。接着,映入眼帘的是鸡蛋花,从远处看像一大团金黄色的蛋黄。粉色的杜鹃花在这个花坛中起了重要性作用,他们就像一群美丽的蝴蝶,在自己的世界里翩翩起舞,手舞足蹈。

花坛正中间有一个被人们称为的“花中”。许多人就靠它来分辨时间,它也成为了花坛中最耀眼的一员。

在花坛的边缘,有一排整齐的灌木丛,它们就像威武的士兵,履行着自己的责任。一条条石头路满目琳琅,如同一个复杂的迷宫。

我们的花园如此多娇,如果你想来参观就请来我们学校吧,我会当你们的小导游。

校园一角教室的作文 篇14

不必说潮湿的泥土、破烂的木栏、高耸的榕树、衰黄的树叶,也不必说蝉儿在木椅上唱歌,小飞虫在树荫下乘凉,蚂蚁在各个洞之间穿窜,单是两个季节的树根附近,就有无限的生机,无限的乐趣。

春天一过,夏至一到,蝉儿开始吟唱,蟋蟀开始舞琴,拿开一块砖,底下便是潮湿的一片,各种小虫儿在举行派对,一口气吹去,轻的虫儿飞到地上,重的虫子也只能徘徊打转,仿佛在寻找自己的同伴,一时头晕转向,不知所措。

榕树下树根压在树上,从地面突起来,有时会绊一脚。垂下的树柳很多,一阵风吹来,全部都飘到上面去,风停下,便只好落下来。听学长讲,这些垂下的树条是树的头发;不动还好,一动它便会变成树精找到你,听了这番话我便没动这恐怖的“头发”,生怕被找到吃掉。

到了秋天,树下便会出现一张张小椅子,当你累了后,坐在树荫下,吹着一阵阵秋风,疲惫便随着风离去,仿佛又能继续运动。

这便是我小学时的乐园,陪伴我六年的老榕树,这时,上课铃响了……

校园一角教室的作文 篇15

教学楼门口的楼梯是我经常光顾的地方——那里总能看到从东方升起的太阳,红红的,黄黄的,闪着金色的耀眼的光芒,把校园装饰得庄严而神圣。

这天我又坐在教学楼门口,朝阳隐蔽在树林中,透过叶缝,洒下了细细碎碎的金色的斑点,没有虫鸣,没有鸟叫,没有盛开的花朵,更没有令人心脾的花香,校园的一切都显得萧条,充满了死一般的沉寂,唯独太阳——这个不属于校园的风景,充满了朝气与活力,不似教室那般呆板,死气沉沉。

这个早晨的太阳似乎与平时不太一样,没那么耀眼,却有一股庄严。它已经展现出了它一半的光芒,还有一半隐藏在了树林中。太阳的中间一缕缕光流动着,像江水,奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鹰,展翅翱翔。

正午,太阳俯视大地,温柔的目光使大地冰冷的心感受到了温暖——这是最温暖的光啊,这光里有着最赤诚的心。而我就像大地,被赤诚的心包裹,心中无限温暖,那温暖似母亲的微笑,似和煦的春风,更似风雨中的坚强。而那坚强,让我深深着迷,太阳经历了无数光辉岁月,又饱经沧桑,却依然保持着那份对生活的热爱,那份坚强。

黄昏,太阳洒下了它一天中最后的光芒,那光芒照亮了整个天空,同样也照亮了我,我带着对生活的热爱开始了对明天的准备。蓝蓝的天,白白的云,辉煌的光把校园装饰得充满朝气,活力。

校园一角教室的作文 篇16

我们的教室有很多特别的地方,卫生角、作品展示角等,但我认为最特别、最有意义的是龙虎榜。我们班有19人,这19个人要在学习、纪律等方面进行评比,老师会把胜出者的照片贴上去。

每个人都想把自己的照片贴上去,但是必须要用自己的行动才能实现,俗话说得好,“一份耕耘,一份收获。”你不耕耘怎么会有收获?所以,这不光促进了我们的学习,也让我们的荣誉感愈发强烈。同学们都你追我赶,争先恐后。每天的学习气氛特别浓厚。

有一次,我的一篇文章《我和书的故事》得了优,老师把它当做范文点评,同学们各抒己见,王晋的评价:“文章有血有肉”,王杰的评价是:“文章的故事情节幽默、生动”。同学们你一言我一语,气氛热烈。王老师笑盈盈地看着我们。最后一个小小的“优”,就为我争得了上龙虎榜的机会,同学们都为我喝彩。别的同学也都发奋读书、写作……要超越我,就这样,同学们对写作、阅读的兴趣愈来愈浓厚。

我喜欢我们班的龙虎榜,它监督我克己自律,激励我惜时进取。

校园一角教室的作文 篇17

校园对于大家来说都不陌生,那是我们朝夕相处的地方,就像我们的第二个家。今天我想给大家介绍一下我们校园里的文化园。

一走进校园,我们的文化园就能映入眼帘,这里不仅有凳子可以供同学们休息,还有几位名人雕像和知识大门。这些名人雕像有孔子、鲁迅、华罗庚、居里夫人、莎士比亚等。他们都是古铜色的、有一米多高的半身雕像,雕像的底座上刻着他们生平简介和名言警句。

通过从老师和父母口中听述这些名人的事迹,我学习到了很多他们的优秀品质——孔子的“学而不厌,诲人不倦”,居里夫人的“无私奉献,勇于探索”,鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。

我爱我的校园,它教会了我知识,带给了我欢乐;我爱校园里的文化园,它树立了榜样的力量,给我指引了方向;我爱这里的老师和同学,他们就像我的亲人,给我关怀和帮助;我爱这里的一切!

校园一角教室的作文 篇18

我们学校有很多美丽的景点,让我们流连忘返,记忆犹新。而操场,就是我们学校最美的一处景点。

首先,一眼望见的就围绕操场的塑胶跑道,那红红的塑胶上,印了好几条白线,让人看了很舒服。操场上,那绿色的草坪,让每一个人都神清气爽,给校园增添了无限生机。每到下课铃一响,同学们都不约而同的来到操场玩耍,一处处欢声笑语,你追我赶的,寂静的校园一下子就变成了欢乐的海洋,同学们每走一个不高兴的,脸上就像绽放的花一样。

不仅如此,操场上的花坛也是非常美的。花坛上,长着两棵苍天大树,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,就像撑开的巨伞一样,夏天的时候,同学们就在树下乘凉,似乎感觉无比凉爽,花坛里的花,五彩缤纷,色彩明丽,像织不完的锦缎那样绵延,像天边的霞光那样耀眼,像空中的彩虹那么绚烂。风过一吹,花儿就摇摇摆摆,像是在向我们挥手似的。

学校真是太美了,不愧是我们的温暖家。

校园一角教室的作文 篇19

我和同学一起参观了我们美丽的校园。

首先,我们来到了闻香园,咦?哪儿来的淡淡的花香?顺着花香我看到了一株桂花树,原来是规划的香气呀!

离开闻香园,我们来到了中华源。中华源的门口有一颗高大的柳树,柳枝细细的,轻轻地垂下来,我十分想摸到它们的枝条。我们沿着小路继续向前走,小路的一侧有一条清清的小溪,它的对岸种了许多菊花,橙黄色的菊花长了许多花瓣,美丽极了。

不知不觉我们来到了小桥边,站在桥边,我看见了一大片绿色的荷叶在水面上漂浮。

走过小桥,我们来到了一道古色古香的长廊里。咦?前面的柱子上怎么挂着几个紫色的铃铛呢?我定睛一看,哦!原来是一串一串的风铃花呀!

一阵风吹来,我闻到了画的芬芳。刘老师把我们带到一株盛开着画的树下,刘老师说:“这是一颗樱花树,刚才大家闻到的芬芳就是从这里飘来的。”原来,着粉白色的樱花竟然这么香啊!

校园的一角多么美丽呀,我爱我美丽的校园。

校园一角教室的作文 篇20

我们学校有个世外桃源,她有一个很美的名字——明月园。推开操场边一扇古色古香的门,就来到了美丽幽静的明月园。园子只有6亩左右大小,里面却是别有洞天。

一条花岗岩碎片铺成的小路在园子里蜿蜒,小路两旁静静矗立着粗壮挺拔的香樟树,它们的树干笔直,树冠像撑开的大伞,稠密的树叶绿得发亮,无论春夏还是秋冬,香樟树总是那么蓬勃,它就像健壮稳重的长者,始终守护着明月园。

沿着小路缓缓漫步,一片草皮铺成的绿地映入眼帘,那些绿油油的小草靠集体的力量织成了一块柔软的绿毯,披在地上。阳光透过树的枝丫,洒在草坪上,真让人赏心悦目。

草坪的周围,种植了桂树、含笑、五针松、石榴……茂密的植被和优美的环境引来了无数的小生灵:鸟儿在树上安了家,麻雀在枝头喳喳,松鼠在林间来回穿梭……静谧的明月园因为它们的存在而增添了无限生机。

来到明月园的东北角,这里有一幢玻璃阳光房,是专门用来养蝴蝶的,我们叫它蝴蝶房。

明月园,你不仅让我们在校园中就能感受大自然的美丽,更让我们不出校园就能探索大自然的神奇。

校园一角教室的作文 篇21

我们学校有一个“秘密基地”,这是我们班的快乐小天地,我们经常在“秘密基地”玩耍。

在“秘密基地”的旁边是一大片空地,空地上有一座假山,上面写着六个红色的大字“更高,更快,更强”。这是我们的校训,也是我心中的目标,在“秘密基地”的东面,有一片竹林,竹叶非常茂密,犹如一把把横空出世的利剑。每当到了炎热的夏天,我们就会到竹林里乘凉,有一些调皮的男生,会在竹林里捉虫子。在“秘密基地”的西面,有四棵高大的四季桂。告诉你们一个小秘密哦,这四棵四季桂不管是春、夏、秋、东,它们每个季节都开花散发出迷人的香味。

每当到了大课间,我们就会蜂拥而至地来到“秘密基地”,无忧无虑地痛玩一番。

这就是我们学校的“秘密基地”你们喜欢吗?

校园一角教室的作文 篇22

在我们教室里有一个图书角,那里是我最喜欢的地方,也是我最焦急的时候。因为每到课间我们总是会有十二三个同学去借书,最漫长的等待就是排队的时间了。

记得有一次我排队排到了怀疑人生。我想要去借一本书,下课了我急匆匆的走过去,有五个人在我前面,我前面那个人人心里出现一丝歪点子:你干什么,人家是在你前面的插队没素质。我生气啦,说道:什么?什么叫我插队,明明是你插队。怎么可能?要不然你问问你后面的同学。果然,我后面同学说对,是你插队快派到后面去。他还威胁我,让我强制去,后面我没有办法,一脸沮丧只能排到最后去,这时我的前面基本上有十二三个人吧,过了一会儿他们还没拿完书。叮铃铃这时突然上课了。老师来了怎么办?怎么办?我最想看的书即将又被借走了,怎么办?怎么办?唉,没办法,下一节课下课吧。

我真希望那本书不会被接走,接走了最坏不借走还行,之后老师提问我了一个关于数学的问题,因为我一直在想别的事说的事,所以这个问题我答不上来。老师罚我下课跟老师去办公室做题,我立刻就不知道发生了什么事,所以下一节课间成活的机会基本上没有了。

圆周率直径,面积这些东西在我的脑边值转,不知道该怎么办?三点一四一五九二六五三五,真不知道我之前是怎么背过这么复杂的公式的。经过了十来分钟的^时间,我感觉我就像在虎头刑场上吓尿了的小孩儿一样,我感觉我像到了另一个世界一样。

推开了教室的门口,感觉双腿放松,毫无气力。自己往图书角那一看,那本书还在我禁止走向她情绪激动,双手捧起她叫,捧起宝贝一样把他高举过头,心里有说不出的情感和激动。我黑天白昼又得到的东西终于得到了,我激动地流,流,流下了眼泪。

这泪,像宝贝一样从脸颊滚落下去,心里有说不出的欢喜和激动。

校园一角教室的作文 篇23

有人喜欢水平如镜的西湖,有人喜欢红叶似火的香山,有人喜欢峰峦雄伟的黄山,但是我却喜欢校园里的一角——大花坛。

春天花坛里的花草树木都重新抽出嫩芽,又多又香又艳。多得像天上的繁星,密密麻麻,数也数不清;香得像撒了香水似的,沁人心脾,还吸引了许许多多的蜜蜂和蝴蝶;艳得颜色什么都有,红的如火、黄的如金、粉的如霞、白的如雪……但是,最重要的是美,他们美得像一群群亭亭玉立的少女在跳舞,真是越看越美丽。

夏天,大花坛的树木又粗又高,从近处往上看,似乎怎么也看不见顶。那碧绿的叶子,真是明亮,在阳光的照耀下,显得虎虎有生气。

秋天,大树的叶子渐渐从绿变成了黄色,又慢慢地飘落下来,枫树的叶子全红了,仿佛一个个火红的小精灵。

冬天,大雪给树木和花草都盖上了一层被子,整个大地都是白茫茫的一片,仿佛进入了一个银装素裹的童话世界!

学校的大花坛真是美丽啊!

校园一角教室的作文 篇24

我的学校很漂亮。有四季如画的操场;有生机勃勃的花坛;还在庄严正气的大阶梯……但是最让我难以忘怀的还是那一方池塘。

那一方池塘位于校门口后边,它的形状呈长方形,是用大理石砌成的。四周摆放着一圈鲜艳的映山红,就像给池塘围上了一条红红的围巾。

在池塘的正中间有一座巨大的假山。它是由大大小小的石块拼叠而成,形状各异,有的像长命百岁的乌龟;有的像机灵可爱的大雁;有的像乖巧温顺的绵羊……真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”假山上有碧绿的青苔,有五彩的鲜花,还有如断了链的珠子似的小瀑布,发出“哗哗”的声音,好听极了。

池塘里不仅有美丽的假山,还有清澈见底的池水。池水真清呀!清得可以看见水底五颜六色的鹅卵石。池水真绿呀!绿得就像一块无瑕的翡翠。池水中,还有许多美丽的鱼儿,一只比一只漂亮。当你慢慢的靠近水池,鱼儿们就会机灵地逃到假山里。那里很黑,你也就看不清它们了。

每到放学,同学们都会在池塘前停留,不只是因为水很清,很绿,还因为池塘中的喷泉像一只只水母,漂亮极了。

我爱学校的池塘。

校园一角教室的作文 篇25

今年9月,我兴高采烈成为中学生,进入了我们家门口的最高学府,位于红棉路的桃浦中学。

中学可是要比小学大多了,第一天我还差点迷路。所以要写校园一角让我颇动了一番脑筋。

我最喜欢的一定是操场,可以奔跑,可以打球。还有学校的气象观测站和地理实验室。这两个是学校的特色,也是其它学校没有的。可是想到会写的同学多,我还是选择大家容易忽视的,很有特色的校园一角吧!

找要找,终于发现了,天天见到的它——校门口的雕塑!这座雕像比我年龄还长,据说学校搬迁至此,它就每天坚守在大门口,风雨无阻地迎来送往师生们。这样算来,它最少要有25年的历史了吧!

这座雕塑不是名人像,也不是抽象的物,它是个芭蕾舞的女孩。只见她一脚的脚尖着地,腿紧紧绷直;另一腿与之呈90度的直角向后翘起。双手向后展开,好像要展翅高飞的模样。腰漂亮地向后有弧线地弯着,头也是顺势骄傲地仰望天空。这尊雕塑女孩,就像展翅欲飞的美丽天鹅。女孩的手心里托的象征智慧的星星,就像我们在学校里可以学到非常多的知识。无论炎炎夏日,还是狂风暴雨,它都是骄傲地屹立着,看着一个个活蹦乱跳的像丑小鸭般的孩子进入学校,经过学校培养,成长为美丽的天鹅飞出校园,飞向各地。

让我感到自豪的是,学校的新校徽也从这尊雕像得到了启发。校徽采用了蓬勃的绿色预示着朝气的我们,蔚蓝的蓝色预示美好未来。

每日晨昏,我们与美丽的校园雕塑邂逅,它可真是美丽的校园一角!

校园一角教室的作文 篇26

校园里有迷人的四季。桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,还有松青雪白的冬天。不过,最使我喜爱的是桃红柳绿的春天。

这个学期一开学,每当我走到校门口前,总会看见“螺岭外国语实验学校”那九个苍劲有力的大字。走进校园,前面就是我们的校训:志存高远,海纳百川。右边有一个喷水池,里面有许多朵争奇斗艳的花,粉的似霞、红的似火、白的似雪;一圈围着一圈,每当水升起时,都会不约而同地跳进中间的花朵,像簇拥着一位亭亭玉立的少女。

走进左侧的校道,在左右两旁各有一棵高大、魁梧的梧桐树和大榕树,它们高耸入云,无时不刻地保卫着我们的校园。风一吹,树叶“沙沙沙”地响着。似乎,在欢迎我们的到来。前面,还有形态万千、各式各样的灌木。其中有棵鸡蛋树,它像一个大皮球。我想:“会不会结出鸡蛋来呢?”

继续往前走就来到了“大名鼎鼎”的植物园了。同学们一放学,都会跑到这儿来观赏这里的植物。在进入植物园的旁边有“植物园”三个金碧辉煌的字。它旁边有一些树在向我弯腰鞠躬。风一吹来,树木在招起手来,似乎已在这里等候多时了,又似乎在向我们问好。前面还有一只惟妙惟肖的大熊猫雕塑和正张开血盆大口的鳄鱼雕塑。在拱桥下面有清澈见底的水,时不时的有一些鱼游来,那里还有一只“千年老龟”在休息呢!过了拱桥就可以看见关于太空的知识。这让我看得津津有味,差点儿忘了回家的时间呢!五点了,我只好恋恋不舍地回家了,在路上我一步三回头,才回了家。

啊!我可爱的学校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我爱你,我美丽的学校。

校园一角教室的作文 篇27

我的校园有一座大型教学楼,课后有一个热闹的操场,有一条像钢笔一样笔直宽阔的走道,有一条像绿丝带一样的绿化带。但是我喜欢校园角落里芬芳的——花坛。

从学校的前门,你可以看到东边美丽的花坛。

校园里的花坛里有许多植物。前排有两棵常绿松树。他们像两个将军一样,每天看着华公主和我们的校园。花坛中间有一个大圈。仔细看看!它最初是由许多品种的花环绕而成的。万年红,红色像火,红色像霞,红色容易使你的眼睛不舒服。牵牛花也在竹竿上不停地爬,仿佛跳着一曲优美的华尔兹。菊花不够多就像一个害羞的小女孩,躲在树叶后面,有些花我甚至叫不出名字。后面是一排小灌木丛,像一群士兵一样保护着花公主。这一切都被绿色的草坪衬托得格外妖娆美丽。

在我眼里,校园的一角没有天安门广场前的花坛那么艳丽,也没有农博会上植物区的花草那么醒目,但却是我们实验小学一道亮丽的风景线!

校园一角教室的作文 篇28

校园里,我最喜欢的那一角,不是百花争艳的大花坛,不是大大的教学楼,也不是主席台,而是——我们的操场。

我们的操场分为三大部分,有绿茵的足球场,红漆的跑道和蓝色的大楼梯。

春天。操场边的草儿们便从地上探出自已的小脑袋,好奇的四处张望,小花也苏醒了,露出了自己粉红粉红的小脑袋,小树丢掉了枯黄的外套,穿上了自己绿绿的新装,一切都是那样的有生机。

夏天,太阳高高地升到天上,又用全身的力气吧光射向地球,小树为了防晒,便把叶子弄得十分茂密,小草也长得更加茂盛了,小花边的更加美丽了,一切都更有生机了。秋天,小草有穿上了橘黄色的外套,小树把自己身上的叶子扔到地上,仿佛在减轻自己的体重。一切都像在迎接冬天的到来。冬天,大雪纷飞,雪花飞舞,天空中下起了鹅毛大雪,一切都仿佛像是睡着了。

我喜欢我们的操场。

校园一角教室的作文 篇29

在一幢幢鳞次栉比的高楼之间,有一片安静的校舍,那就是我们的新校园。

走进校园,道路宽了,笔直的大道两旁,整齐地排列着郁郁葱葱的花草树木。操场边上有可供锻炼的各式健身器材。教室宽敞了,我们在明亮的教室里学习,愉快极了。

我喜欢校园里的水。校园里有一个美丽的小湖,湖水清澈透明,平静的湖面犹如一块明镜。湖心小岛上的翠竹掩映在水中,分不清哪是倒影,哪是实物。远望水天一色,不禁使人想起《腾王阁序》中的“秋水共长天一色。”微风吹过,水面荡漾,湖水在阳光下波光粼粼,别有一番韵味。

上课了,校园里鸦雀无声,教室里书声朗朗,一切井然有序。当清脆的铃声响起时,同学们纷纷奔出教室,一个个生龙活虎,有的扔沙包,有的拍皮球,还有的跳绳,校园热闹极了。

这就是我们的新校园,一个充满希望的校园。

校园一角教室的作文 篇30

我的学校,是一座百年名校,我很喜欢这一作有着蓬勃生机的校园。

下面就给大家讲一讲校园的一角吧——长廊。

大家看,那一条就是魅力的长廊。长廊的颜色是会里透白,呈灰白色。长廊的顶部缠绕着许许多多的紫藤,像千百条蛇在扭动。长廊的每两个柱子之间都有一个长约米的石凳,一个接一个。在夏天,紫藤的叶子非常葱郁,同学们坐在石凳上乘凉,看书,玩游戏……真是惬意极了!长廊四周有许多的花坛,花坛里面种的有小花,小草,真是为美丽的长廊又多一处景色。

再往前走,就看见了两座假山,呈灰褐色,灰里透白。一座像这个,一座像那个,从每个角度看,呈现的角度是不一样的。看着两座假山的大小窟窿很容易让人联想到什么。

走着走着,看见啦两座粉色带着白色斑点花纹的蘑菇亭。它们一座大一座小,好像大的是母亲,小的是孩子一样依偎在一起,再看下面有着一个小桌子,白白的,貌似蘑菇的茎。再往桌子下面就是小石凳了,他们可供同学们休息,真舒服啊!

看,这就是我的学校——二师附小(开封)的一角——长廊,这是多美丽的一处景物啊!天上有蓝天白云,地上有小花小草,还有长廊,假山,蘑菇亭,真是一幅美丽的画!

校园一角教室的作文 篇31

学校最近开放了一个新的阅览室——“思源书吧”,这个“书吧”真是太棒啦!不仅有新书柜,新茶几,还有沙发,而且还有咖啡机,更加华丽的是有着咖啡馆一样的座位!但是开放“书吧”,却出现了坏现象!

那一天,当我踏进“书吧”,心里无比激动,因为里面的装饰太令人惊讶!但我却看见几个小学生脱下鞋子,在柔软的沙发上玩耍,洁白的沙发留下一个一个黑脚印!他们好脏!我当时问他们:“你们看书归看书,干嘛不注意点形象?你们以为你们还小就可以不注意形象了吗?这样也太丢我们学生的脸了吧!”可是他们却不以为然的走开了。

我突然明白了,为什么学校禁止“学生进书吧”!是因为有人不自觉爱护公物!

但问题:禁止学生进“书吧”,那些品行好的,想好好看书的同学怎么办?明显对好学生是不公平的!希望学校能想出一个开放“书吧”的好措施!

校园一角教室的作文 篇32

我爱去的地方很多,但我最爱去的地方是校园东南角的那个花坛。春天,花坛边的几棵柳树发出嫩黄色的新柳条。柳条细细,长长的,软软的。微风一吹,柳条随着调皮的春风姑娘轻轻的飘逸。仿佛是带着一群穿着嫩黄色衣服的小女孩在翩翩起舞。

花坛里,小花一茬接一茬长出来了,有的像火焰般火红的,有的像雪花一样洁白的,还有像月亮般清高的黄色.....花儿们有的像害羞的小姑娘,躲在后面,有的像美丽的蝴蝶停留在碧绿的小草上。五颜六色的花儿各有各的姿态。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很票亮。花儿们还不时发出一阵阵幽香,给校园带来芳香。花坛中的草儿们也默默生长着,在谁也没注意到之时,草儿们长绿油油的,嫩嫩的。清晨,我漫步在一片天然的绿地毯上,也好像无声地走在辽阔大草原上。突然感到精神焕发,精神飞扬。

这个花坛不仅给校园增添了光彩,也为春天带了一份美丽的绿色时光。

校园一角教室的作文 篇33

同学们,你们喜欢学校什么地方呢?告诉你,我喜欢我们学校的花坛。

春姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的校园,春姑娘用她那神奇的画笔,把我们的校园变成美丽的图画。最美丽的属教学楼两旁的花坛了。花坛里的花发芽了,芽儿嫩嫩的,仿佛每个叶子上都有一个生命在涌动。一场春雨,美丽的小花就会向上延伸,就像伸自己的懒腰似的,好像在说:“下吧,下吧,我要长大开花!”

夏天,花坛更美了,花坛里的花都开了,有红的;白的;粉的;蓝的;红的像火,粉的像霞,白的如雪,真是百花齐放,芬香扑鼻,五彩缤纷,争奇斗艳,把我们的校园变成了美丽的大花园!花的香味把蜜蜂引来了,它来到我们的校园采蜜。下课了,同学们都站在花坛周围观赏着那些花,我们的笑脸多么像花坛里的花呀!对了,我们不就是祖国的花朵吗?

秋天来了,树叶落了,花都枯萎了,只有菊花仙子开的那么新鲜美丽,给校园带来更多的色彩。下课的时候,同学们都收集菊花的种子,到了春天还种菊花。

冬爷爷带着雪精灵来到了校园,花坛里的花都安静的冬眠去了,只要冬爷爷把雪精灵洒到我们的学校,同学们就把雪堆到花坛上做雪人,我相信花儿们在等待着来年的春天,现出美丽的生机。

同学们,这就是我们学校的花坛,我很喜欢它,难道你们不喜欢吗?

校园一角教室的作文 篇34

我有一个美丽的校园,虽然它的教学楼并不显眼,但是教学楼前面那个巨大的大花坛相当美。

大花坛里面有各种各样的花、草、树木。每种花的颜色都是五彩缤纷、五颜六色、形状各异,数也数不清,它们在春风里争奇斗艳。

春天到了,春姑娘也慢慢地来了,柳树是大花坛里最引人注目的了。柳树的枝叶像春姑娘的辫子,翠绿翠绿的,只要春风拂面而来,柳树的枝叶就翩翩起舞,像春姑娘在梳理自己长长的头发。

夏天,夏天的姐姐脾气很暴燥,动不动就发火。夏天来了,大花坛里的荷花也慢悠悠地开了,有的还是花骨朵儿,含苞欲放,有的全部展开了,鲜艳欲滴,还有的才开放一点儿,像羞涩的姑娘。让人看了欲罢不能。虽然夏天很热,但是每当我走进大花坛看到荷花池,我的全身就充满了凉爽,无比幸福。

秋天到了,菊花在大花坛中争奇斗艳,绿油油的草坪配上这黄黄的花朵,颜色真是好看。

时间过得真快啊!转眼就到了终天,冬天是我最喜欢的季节了。腊梅也在大花坛开了,火红火红的,像天上的火烧云。只要我闻一下,所有烦恼都解除了,真神奇!

我喜欢我们学校的大花坛,这些花、草树木都给我带来了许多清香和快乐!

校园一角教室的作文 篇35

中午走进教室,同学们正在做着自己的事,有的看书,有的做作业,有的则在玩着游戏,瞧在教室的一角有许多人都围在那,快过去看看吧!呀,我们班的大力士小刚和机灵鬼小明正准备扮手劲呢,只见他们都摩拳擦掌,仿佛这盘自己都必赢不可。

扮手劲比赛开始了,小明和小刚一开始就是除了吃奶的力,一会小明的手被扮过去,一会小刚的手被搬了过去,真是斗得难分难解呀,小刚真不愧是我们班的大力士,没斗下几个回合,小明就处于弱势,不过小明这个机灵鬼也不是吃素的,可是他越扮力气越小,到了最后还是失败了。

第二场又开始了,小明仿佛吸取了上次的教训,一开始不想上会一样,而是故意的保存力量,到来后来,小刚这只“大猩猩”也变成了一只泄了气的皮球,被小明一下就打败了。

最后一句也是最关键的一局,小明和小刚也知道,都使出了浑身解数,可是,小刚这个大力士始终在体力和经验也比小明高,随意最终小刚获得了冠军。

怎么样?我们学校的教师一角有趣吧?

校园一角教室的作文 篇36

明媚的阳光照射下,一走进学校大门,就有一棵醒目的女贞树站立在一侧。

春天来了,温柔的春风拂过树干,慢慢的长出了翠绿的叶片,抽出了一个个新的枝条,小鸟在树的上方你追我赶,叽叽喳喳欢快的玩耍。还有小鸟在筑窝,女贞树上热闹极了,一切都是生机勃勃的样子!

夏天到了,女贞树旁绿草如茵,而女贞树也不甘示弱,绿叶和纸条又茂密了许多,风吹过绿叶,一片沙沙声,枝条随风摇摆,就像音符一样有节奏的舞蹈,一副充满活力旺盛的样子!

秋天不知不觉女贞树上结满了黑紫色的果实,吸引了无数的小鸟来用餐,成熟的果子是秋天的杰作,让我忍不住想到了那晶莹透亮的一串串葡萄!

冬天来临了,女贞树的绿叶慢慢枯萎,掉了满地。树枝光秃秃的,可大风,雨雪并没有让女贞树失去光彩,它依旧坚强地挺立在寒冷的冬日里。

经过了四季,又一年到来了,依稀看到女贞树脚下又添了几棵新苗,原来是它的兄弟姐妹啊,虽然很弱小,但相信它们会越来越强壮,有了它们,女贞树不会孤单了!它是校园一角的风景,也是陪伴我上学的美好记忆!

校园一角教室的作文 篇37

你们的校园是什么样子的呢?今天我就来介绍一下我们的校园吧!

走进我们校园,你就会隐隐约约的看见一些五颜六色的小花。他们有红的、黄的、粉的、白的……争奇斗艳。

进来就看见几棵千姿百态的玉兰树,它们仿佛也像一个巨人,站在那儿守护着我们的校园。他的旁边有一棵高大笔直的柿子树。

春天的时候,柿子树发芽了。它粉粉的,嫩嫩的,美丽极了;

夏天,树上结出来一个个小柿子绿绿的,有些青涩;

秋天是丰收的季节了,树上挂满了金黄色的柿子,饱满诱人,有些跑到柿子树下摘柿子。

又大又圆的柿子渐渐的变少了,没有了春天的嫩芽,没有了夏天的阴凉,秋天的果实,但冬天是宁静的,柿子树经过冬天的洗礼,在春天里重新绽开它美丽的枝芽,装点着我们的校园。

我爱我们校园的一草一木,我要好好学习,和小树一样茁壮成长!