快乐伴我成长作文500字左右(优选29篇)

快乐伴我成长作文500字左右 第1篇

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

我成长，我快乐！

快乐伴我成长作文500字左右 第2篇

春天，万物在春雷中惊醒，这是一个春暖花开的季节。四月的一个星期天，我和姥姥一起去农村体会乡村生活。我们是坐火车去的。列车飞驰的奔跑，道路两旁是绿油油的庄稼，在微风中轻轻的吹着，我时不时的看到农民伯伯在辛勤的劳动着，禾苗和小草对我点头哈腰，欢迎我的到来！路边开着各种颜色的野花，它们在风中摇摇摆摆，就像在空中跳舞一样，漂亮极了！我望着迷人的景色，高兴的眼睛都不舍得眨一下。

火车终于到站了。我迫不及待的坐上汽车，去到了一片绿油油的田里，只见田里各种小苗正在茁壮的成长。这个村庄叫做得胜村。每户农民家的房前屋后都种满了各种果树和庄稼。对于我一个城市中的孩子来说，这些果树和庄稼，我都不知道它们的名字的。村子的北面有一个小山坡，我和姥姥一块去到那里挖野菜。山上有许多不同的野菜，听姥姥说，这些野菜可以生吃，也可以熟吃。姥姥给了我一把小铲子，因为我也是头一次铲，所以我把许多菜的叶子和根都铲坏了，姥姥告诉我，我这样是不对的，然后还教给我方法，我慢慢的学，一会儿我也就会挖了。有一阵功夫，我也挖了不少的野菜。暖洋洋的太阳照在我身上，我身上和头上都是汗水和泥土。

后来回家以后，姥姥用这些野菜包了包子给我吃，我很高兴，因为，这里面有我辛苦的成果。通过这次农村生活劳动的启示，我明白了庄稼来的不易，我以后也要爱惜粮食，珍惜别人的劳动成果。做一切事情都要付出劳动和汗水，这样才可以成功！

快乐伴我成长作文500字左右 第3篇

生活如同一棵大树，树叶便是生活中大大小小的事情，它们或甜蜜或伤心，让人回味无穷。但最让我难忘的，却还是那件……

那是一天晚上，我闷闷不乐的走在回家的路上，心中十分凄凉——今天数学考试成绩出来了，我只得了可怜的64分。回想起老师的怒言，老同学们异样的眼光，我真是羞愧万分。

终于回到了家，爸爸妈妈工作要十点才能回来，家中十分寂静，让人觉得有些窒息。我放下书包，随手拿了一个苹果，一边吃一边走向阳台，看着窗外来来往往的行人，我的心情似乎不那么坏了。我坐在椅子上，静静的啃着苹果。突然，我看到了一盆仙人掌。我十分惊奇，突然想起来，那是两个月前我和爸爸从花店买回来的。刚买回来时，我还能每天浇一浇水。可是，经过一个期中考试复习，我早把它抛到了脑后。我大约有一个月没有给它浇水了，它是怎么活下来的呢？我将它放在手里仔细的观察，虽然土壤很干很硬，但是它的叶子似乎还是充满生机。虽然有些苍白，但却笔直的挺立。看着这盘仙人掌，我暗暗地想：在烈日面前它毫不畏惧，在狂风之中他它仍然挺立，这难道不是一种可贵的精神吗？而跟它相比，我所遇到的困难又算得了什么？这样一想，我们便自信起来，开始努力拼命的学习，终于在期中考试中取得了96分的战绩。

这虽然只是生活中一件微不足道的事，但却告诉我一个深刻的道理：生活中我们总会遇到这样那样的困难，在困难与挫折面前，我们不能一味的叹息，而是要用饱满的热情去迎接困难，战胜困难，这样才能收获更大的成功。

快乐伴我成长作文500字左右 第4篇

从一年级开始，我的生活中渐渐地多出了一位不可分离的好朋友，它有时是一位良师，教我学习写作；有时是一盏明灯，照亮我前进的道路；有时是一座桥梁，使我通往知识的宇宙……你要问它是谁，它就是“人类进步的阶梯”——书！

我读的第一本书

一年级时，我开始读我人生中第一本书——《格林童话》。我翻开第一页，看了半天，却一点也看不懂，只好瞎猜。看着仅仅认识的几个字：“一个小……两个……”我猜，是不是故事里有三个小孩呀？于是，我去问爸爸：“爸爸，这本书是不是讲三个小孩的故事啊？”爸爸听了，哈哈大笑，说：“它是讲一个小女孩受了姐姐们的欺负，最后却成了王子的新娘。”我想，原来读书这么有趣！

读书的好处

自从开始读书以后，我的作文写得越来越好。三年级时，我学会了把一些好词好句用到我的作文中去。四年级时，我开始用心去感受，用心去写。这时，我明白了：写作文一开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西应该是自己呕心沥血的创造！所以，我决定用心感受生活，用自己的语言来描绘这个多姿多彩的世界。

读书之乐

读书一直是我的快乐。没事干时，我就去书店寻找好书。一开始我光看连环画一类的故事书，不看只有文字的书。渐渐地，我发现，只有文字的书往往更精彩。于是，我专挑厚的书看。因为小故事太短了，看了不过瘾。《萝铃的魔力》引得我浮想联翩，《灰姑娘》让我泪流满面……看着这些书，我总是忘了时间，忘了回家。

书，我永远的朋友！

快乐伴我成长作文500字左右 第5篇

在成长的道路上，有宠物的陪伴，让我从中感受到了人和动物和谐相处的快乐；有朋友的陪伴，让我从中收获到了人和人之间快乐相处的快乐；总而言之，在成长的轨迹中，最少不了快乐的陪伴！

没上小学的时候，对当时的我而言，快乐就是白天上幼儿园时得到老师的夸赞和老师奖给我们的一颗小小的糖果。如果那样的活，我会一整天都兴高采烈，精神大振！心里就像吃了蜜一般，别提多爽了。

刚刚上了小学，对当时还很幼稚的我来说，游戏带给我的快乐是最多的。一下课，同学们都聚集在操场上玩过家家、老鹰捉小鸡、丢手绢、编花篮……这些小游戏，玩完后，好像一整天的烦恼都被游戏这场快乐的“风波”吹得无影无踪了。那时，除了在学校玩，晚上吃完饭还会接着玩，我们一大堆孩子约着一起出去玩，每天都是高高兴兴的出门，万分高兴的回家。现在想想，仍很值得品味，但现在再去做那些游戏，都找不回来原来的快乐了。

随着年龄的增长，我对“快乐”二字的理解和认识也跟以往有了不同，原来快乐带给我的几乎都是物质和身心的快乐。而现在，我是从书中收获了精神上的快乐。

现在，我迷上了看书，每次从书中看到悲欢离合的曲折故事，让人摸不着头脑的写作手法，让人着迷的故事人物，都给我带来了很大的充实，让我在精神上有了很大的满足，从而感到很快乐。

看来，在成长的路途中，亲情不能少，友情不能少，但最最不能少的仍旧是快乐！

快乐伴我成长作文500字左右 第6篇

快乐，使我的童年时光美妙无比。快乐伴随着我的成长。

四、五岁时，我特别喜欢游泳。一到夏天，妈妈就会带我去游泳馆玩耍。每次我都怀着美好的心情，哼着小曲，拉着妈妈的大手，一蹦一跳地走着。别提心里有多高兴了！

到了游泳馆，换好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。妈妈在后面叫着：“慢点儿！小心摔倒！”我可管不了这么多。泳池里的水真凉啊！我套上游泳圈下了水。真舒服呀！冰凉冰凉的。妈妈跟在我的身边，还不时地用手撩起水来洒向我。我立刻反击，“啪啪啪”地用双手拍打着水面。溅起的水花落在妈妈和我的脸上，我们哈哈哈地笑着……那时的我多快乐呀！

二、三年级时，我有了许多朋友。玩游戏是我们最快乐的时候。看，我们正在玩捉迷藏呢。这一回轮到我捉了。我左看右看，小伙伴们都到哪儿去了？呀！墙角边有一个，她居然还悠闲地看着风景。嘿嘿！看我怎么把你捉拿归案。我踮着脚尖，猫着腰，悄悄地摸到她的旁边，突然站起身来，大声地“嘿”了一声。“啊！吓死我了！”她摸着胸口哭丧着脸说，“被你捉到了！我认输。”“哈哈哈！哈哈哈！”我不禁大笑起来。那时的我多快乐呀！

一眨眼，我六年级了。快乐仍然常驻我身边。

下课了，教室里常常是乱哄哄的。别看乱，那可是乱中有序。看，这边几个说着笑着，互相逗趣；那边几个围在一起，解题或是同看一本书；还有过道上跑来窜去的，在走廊里玩着小游戏的……总是这儿一拨，那儿一堆。可是，不管你混进哪一堆里，都会令你眉开眼笑。这时的我多快乐呀！

愿快乐永远陪伴着我！

快乐伴我成长作文500字左右 第7篇

“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”，这时莎士比亚心目中的书；“读过一本书就像交了一个益友”，这是藏克家心目中的书。而在我的心目中，书就是一把金钥匙，为我打开知识的大门，开阔我的视野；书就是一条小船，载着我在知识的海洋中遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生的道理。

不知从何时起，我和书就结下了不解之缘，只知道这么多年来，身边都不乏有好书陪伴着。在读四年级的时候，妈妈就给我买了好多好看的书，《西游记》、《三国演义》、《一千零一夜》、《橡皮泥大战》……拿到这些书我就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉的时候看，甚至上卫生间也要看。有些书我还经常拿出来看看，感觉回味无穷。在学校里，我还发现了一片“绿洲”——学校的图书馆。图书馆中一本本丰富精彩的故事书，就像磁石一样吸引着我。一有空，我就往图书馆里钻，几个月工夫，学校的那块“绿洲”已经全部装进了我的脑子里。

我曾跟着唐僧和他的三个徒弟一起经历各种各样的曲折，斩妖除魔，终于在西天取到真经；曾在城堡中，和国王一起倾听宰相女儿讲了一千零一个故事，为他们的真情而感动；也跟着小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飞翔，看见外星橡皮人和我们地球人大战而揪心，并和善良的小橡皮人一起拯救地球……

读书使我快乐，读书让我进步，我想，我的一生都离不开它们，有了它们，我的课余生活变得更加精彩、更加有趣。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅扩展了我的想象力，还提高了我的写作水平，我的作文还经常受到老师的表扬。因为有了书的陪伴，我将快乐地成长。

快乐伴我成长作文500字左右 第8篇

生活中的启示无处不在，在一些事情上、在学习、就连一个班会都能给我们一个好的启示。就让我来给你们讲一讲关于我学习上得到的启示吧！

事情是这样的：有一次在一二年级的时候，我们班的数学老师对我们说：“明天我们要测试第一单元的知识，主要是看你们掌握了这一单元的知识没有。”明天就要考试了，面临要考试的我却一点也不紧张，自以为把知识给学会了，掌握好了。

第二天，数学考试开始了，自以为是的我看到了这次考试的目，“哎！好难的题目啊！我的心一直在说着这样一句话。”我已经尽全力了，只能希望我考试可以考好了。答题的时间已经到了，可是我还有几道题没有写完整呢！哎，我可是真的要完了，我只能在心中劝劝自己，在心中劝自己说：“自己没有掌握好，以后再测试的时候，把认真的态度放到复习、考试、学习上，会考好的。”

过了几天，考试试卷改完了，老是要发试卷了，我提心吊胆的听着分数：某某96分、某某某92分……我听了分数，几乎没有人考80分以下，听到了老师叫到了我的名字，后面还跟了个让我头疼的“70”分。啊！我都快崩溃了，才70分啊！我羞愧的低着头，只恨当时地上没有缝，否则我就直接钻进去了。

中午回家，我原本以为爸妈会批评我，没想到，他们不仅没有批评我，反倒对我说：“这次没考好，下次把知识学好。学扎实，准能考好。”从此，我好好学习每一项学科，现在的我，和以前的我相比，我现在更认真了。就应为爸妈的鼓励，让我从此变成了好学生。真是古人云：“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要你认真的态度达到了，总有一天你会成功的。

快乐伴我成长作文500字左右 第9篇

认识我的好朋友——书，是在小时侯，我和爸爸来到书城买书的时候。那清新的气味，使人感到舒服，我忍不住从我所能够到的书架上抽出了一本吸引我目光的书。我小心地打开，精美的图画，引人入胜的文字，和所有来到这个地方的人们一样，我陶醉在书中所描述的场景之中，从此——书和我结下了不解之缘。

上小学了，每到开学期，是我最开心的时刻。手里捧着老师发下来的新书，我小心地包上书皮，爱惜地抱在怀里，低头闻一下新书的清香，再小心翼翼地打开书，如饥似渴地阅读着。再稍大一点，书城就成了我的选书之地，什么创新作文，校园文苑等书更是在我的要求之下订阅的，各色各样的书籍塞满了我的书柜。再后来，到了我上小学四年级，图书室终于在我的面前把知识的大门打开了。加上我又被选上，成为了图书室的管理员，这无疑是给了我可以自由地，毫无顾忌地出入图书室的权力，因此，每次体育课一散队或者课外活动的时候，我就会跑到图书室，如饥似渴地吸取书中的精华，临近该离开的时候，我还不忘给自己借一本好书。

到如今，我在图书室已经借阅了不少的书籍，到底有多少本，我自己也不清楚。我曾读过白涅德夫人的《小公主》、《小公子》、《--》，维克多·雨果的《巴黎圣母院》，小仲马的《茶花女，夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，查尔斯·狄更斯的《雾都孤儿，耶克特·马洛》《孤女努力记》。

书给了我很多从老师那学不来的知识，书还教会了我做人的方法，开阔了我的眼界，书给了我很多很多，书，我的好朋友，将伴我快乐地成长。

快乐伴我成长作文500字左右 第10篇

今天妈妈带我和姐姐去海边捉螃蟹，我们听说早晨海水退潮时，海滩上会有贝壳和螃蟹，天还没亮我就醒了，这可是我第一次捉螃蟹，心里充满了期待，我们五点出发，一路上我不断地催促妈妈开 快点儿，恨不得马上飞到海边。

终于来到了海边儿，平时被车辆挤满的环海公路一下子宽敞了许多，昨天还熙熙攘攘、车水马龙的海滩，变得好安静呀，马路上零星的停放着几辆汽车，妈妈刚一停车，我就提着水桶和铲子跑向大 海。海滩上已经有十几个人在走动，弯着腰寻找着，呀!还有起得更早的人呀!

哎!起得这么早也没见着螃蟹，真遗憾!突然姐姐大喊“宜键!快看!有螃蟹!”我箭一般的朝姐姐跑去，果然看到一只小螃蟹，跑的好快呀!这时我才发现螃蟹是横着跑的。我双手一捂，捉住了 小螃蟹，把它放在了水桶里，这时姐姐也捉到了两只，我们到走也没有发现一只大螃蟹。

通过捉螃蟹我明白了坚持就会有收获!坚持就是胜利!

快乐伴我成长作文500字左右 第11篇

每年的六一国际儿童节都是全世界的小朋友最快乐的节日，我也在这个节日里幸福地成长。到现在我已经过了九个儿童节了，但是给我留下印象的是从幼儿园大班开始的。

我六岁的六一节是我上幼儿园的最后一个儿童节。在那个联欢会上，许多小朋友都唱啊，跳啊，开心极了！我也想给小朋友们表演个节目，可是，我不敢上，在老师和妈妈的鼓励下，我勇敢地站在了那小小的舞台上，为大家朗诵了儿歌《小调皮》。刚朗诵完，教室里立刻响起了热烈的掌声。我能为大家表演节目了，我开心！

从那年起，我就开始了丰富多彩的小学生活，告别了幼儿园，跨入小学的大门，我觉得我长大了许多。

在小学一年级的儿童节里，我是班里的小主持人之一，我还为大家献上了一首歌颂老师的诗歌。我那充满感情的朗诵得到了老师和同学们的好评。我快乐！

二年级的六一节又是一个令我难忘的节日，知识不断地增长，我的表现也越来越好。我和其他三位同学一起表演了《交通安全教育三句半》，只可惜音响效果不好，我们没能上剧院大舞台，真是遗憾！

今年（三年级）的六一节我就更出色了！因为在我们学校举办的“校园金话筒小主持人大赛”和“06艺术节”的“古诗文诵读大赛”上，我那既有气势又有激情的词朗诵——《沁园春·雪》又给大家留下了深刻的印象。我又长大了许多，我自豪！

六一节伴我快乐地成长，不仅仅是年龄上的增长，更是知识和能力的提高。这里有老师辛勤的培育，有父母无尽的关爱。我相信，在以后的六一节里，在我成长的每一天，我会像一只展翅翱翔的雄鹰，飞得更高，飞得更远……

快乐伴我成长作文500字左右 第12篇

生活是丰富多彩的，生活中的很多现象常常给我们很深的启示！

有一次，我在楼下无意中看到很多蚂蚁在洞口跑来跑去，我故意把饼干弄碎撒在地上，接下来，好戏开始了：一只兵蚁跑来在碎饼干屑旁盘旋，然后又有几只蚂蚁来帮助兵蚁，接着又来了一群蚂蚁。一只蚂蚁搬着一块饼干屑费力地往洞口走，别的蚂蚁上来帮忙，真可谓齐心协力！不一会儿，它们把饼干屑全搬进洞里了。哈哈，真是太有趣了！小蚂蚁那种团结一心、齐心协力、坚持不懈的精神值得我们学习！

又有一次，一场小雨过后，我和小伙伴看见墙上有几只蜗牛，便把蜗牛捉上装进瓶子里。不一会儿，蜗牛一个个地往上爬，有几只都爬到瓶口了。我气急了，拿起瓶子使劲往下摇，它们全掉到瓶底了，可一会儿功夫，蜗牛又爬上来了，我又把它们摇下去，但它们从不灰心，又接着往上爬。我很敬佩蜗牛的这种精神，于是把瓶盖打开，让他们回归自然。从蜗牛身上，我又得到了一个受益匪浅的启示：只要坚持到底，永不放弃，就没有战胜不了的困难！

还有一次，我在广场上骑车，看见很多大人小孩围在一起，我也上前去看，原来是一位残疾人在唱歌，他的双腿都没了，坐在轮椅上，弹着琴高亢地唱着歌，身体还不时地抽搐，悲惨极了！围观的人纷纷捐钱，我也上前把我的零花钱全掏出来捐了。这事也深深地触动了我：我们要学习残疾人那种身残志不残的精神，无论身处怎样的困境，都要勇敢地面对生活，永不放弃，终会成功！

生活给我们的启示太多太多了，只要我们善于观察、用心体会，就会获得很多很多有益的启示！

快乐伴我成长作文500字左右 第13篇

读书能让我感到快乐，但偶尔也会闹出一些笑话。

七岁时，我看课外书，遇到一个“慈禧太后”，我把它读成“慈善太后”。我问妈妈：“慈shan太后”这个人是好人还是坏人？她愣了一下，随即笑得前仰后翻。她一解释，我也羞红了脸蛋。

后来，渐渐长大，不会读的字越来越少。有时即使遇到，我也喜欢查查字典，或者在平板电脑上随手一搜，立马知道读音意义。

书读的多了，我从中体会到的思想也日渐丰富。

我读《安徒生童话》就受益匪浅。书中一个又一个精彩的故事就像玩具一样把我深深吸引，吸引着我去反复咀嚼。《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》，还有让我笑掉大牙的《皇帝的新装》，无不是读了一遍又一遍。一接触这些故事，我就闯进入了五彩斑斓的童话世界。我读它们，不仅获得了故事带给我的开心，也让我明白了许多做人的道理，比如亲人的爱、不自暴自弃、要做一个诚实的孩子等等。

现在，四年级的我，大概已经阅读了几百本各种课外书，它们已经成为我如影随形的好朋友。

有句话说：“读书可以明智，可以励志，能教人怎样说话，怎样交友，怎样做事……”。我想，我从书中得到的，可能还远远不止于此。因为，是那些书，始终陪伴着我，让我在快乐中成长。

快乐伴我成长作文500字左右 第14篇

我的爷爷是一个中学的，退休老校长。爷爷在学习，生活上，给了我很大的帮助，是他，让我明白，有些事情只要用心原来这么简单。

去年暑假爸爸妈妈都上班，也特地的从老家来照顾我，这一天，我写完生字之后给爷检查，爷爷一看说我：“你字写的太乱了，看完了之后，我的头好疼”，并夸张的做出头痛的，痛苦的样子，我听了之后感到十分自责说爷爷对不起我下次一定好好写字，不会再让你得病了，第二天，我写字十分认真一笔一划的写，爷爷，看完之后，欣慰的点点头笑着说：“你每天要是这么写字，看见你写出这么好的字，我的头痛的毛病好多了。”在爷爷的鼓励下，我每一次写字都有大幅度进步。

爷爷不仅在学习上帮助我，鼓励着我，在生活中也有时时时刻刻关心着我。有一天下午公园里人很少也就教我骑自行车也说你的前面骑，我在后边扶着车保护着你。用双手扶住车把用身体控制好平衡才不会摔倒。刚开始的时候我总是控制不好平衡，一会儿向左倒过去，一会儿向右倒过去，爷爷每次都能及时的把我抱住。不一会儿爷爷已经累的满头大汗了，想到爷爷已经快七十的人了我心里真的有些心疼爷爷就说：“爷爷你太累了不如我们还是不练了吧。--爷爷笑着说没事的，我们休息一会儿再接着练，无论什么事情都要贵在坚持，不能半途而废。经过了几次练习已经掌握了骑车的技巧。渐渐，在爷爷的帮助下，我暗自感慨：“骑行原来么简单。--

简单的背后，是一笔画的，用心书写。是爷爷在身后的双手紧握。写字，骑车如此。生活亦如此，只要用心，原来这么简单。

快乐伴我成长作文500字左右 第15篇

我，是一位“双子座”女孩，因此，我有“双重人格”。在外人面前，我恬静而又害羞；在家中，却是另一副模样，懒散贪吃，虽然有些夸张，但十分符合我的小心思。

记得周末那晚，妈妈出门拿快递，取回了帮妹妹买的零食包裹——蜜汁味的“猪肉脯”。那肉脯，看起来光泽艳丽，薄如蚕翼，紧实而又润红的表面上还有一层香扑扑的“白芝麻”，仿佛隔着包装袋也能闻到香。我着迷了，但是妹妹给了弟弟十个，却只给我两个。我生气极了！但也没有理由反对，因为她的零食她做主。我只好走去房间看电视，冷静一下。过了一会儿，妹妹也来房间了，上床睡觉，我看见她，火气立马又冲上来了，拿起我仅有的俩“猪肉脯”，自顾自地吃了起来，一边享受美味，一边心中充满了不快。不一会儿，我嚼完了我仅有的两包肉脯。看着妹妹熟睡的身影和她装肉脯的箱子，我动起了小心思，心生一计。我轻手轻脚地走到箱子旁，慢慢地打开箱子，那景象——满箱的肉脯顿时使我双眼发光，像发现了“新大陆”一般，但怕妹妹看出来，飞快地只拿了四包，随后，蹑手蹑脚地跑到床上满足地吃了起来。顿时，心中的不快瞬间化为乌有。

第二天，妹妹起床了，我还在熟睡。“啊！谁动了我的肉脯……”一声尖叫一下子把我吵醒了。我故作镇定，接着是一顿责骂，你们应该知道我坦白从宽了吧！是的，我扔的包装袋没收拾，被发现了。

谁没有点儿小心思？但“该来的总是会来，纸是包不住火的”，呵呵，这就是贪吃没有好下场的我的故事，你要引以为戒哦！

快乐伴我成长作文500字左右 第16篇

生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。

一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便与他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓的鱼有多大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。

在长沙我与老哥最亲，他在国外读书 ，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离的日子。记得以前每次送哥哥去机场时，总是哭着拽着他的手，不让他走。每当此时，哥哥总会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye—bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye—bye！”

曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现自己当时有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人说去吧！我觉得自己变得好洒脱！

面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对……

生活真的很精彩，只要你做生活的有心人，生活总会给你无尽的启示。

快乐伴我成长作文500字左右 第17篇

在我成长的人生道路上，总有一些事令我难忘，并且给了我启示。

有一次，我和妈妈去舅妈家玩。在回来的路上，我们看到一个老爷爷和一个老奶奶在卖土豆。妈妈觉得那些土豆很新鲜，于是决定买一点。一个、两个、三个……大约挑了十几个土豆，妈妈就去付钱了。只见那个老奶奶把土豆放在了秤上，然后按了几下按键，然后说需要付十元。妈妈立刻从包里掏出了一张十元递给了他们。可正当我们转身准备离开时，一个声音叫住了我们：“唉，你这张十元缺了一角？”

“缺了一角？”妈妈一脸的疑惑。

这时，我发现那老爷爷的眼神恍惚不定。难道他是骗我们的？不会吧，老人应该是不会骗人的，更何况这大热天的来这卖东西，他们肯定也想早点卖完回家吃西吧。可是……可是他的眼睛一直在往别处看，难道真是个骗子？不会的，不会的，一定是我想多了。

我们回到刚才那个地方，老爷爷把钱还给了我们。我接过手一看，还真是缺了一角。于是，妈妈又从包里拿了一张新的十元，反复确认过以后再递给老爷爷。

刚到家，我们就接到舅妈打来的电话，说是有一个人在路边买土豆，结果卖土豆的人告诉他钱缺了一角，他又给了一张，不过给了一张一百元的钱，然后卖的人又说他没有零钱找不开，把一百元还给了他，结果发现一百元是假的，那个人就报警了。妈妈问是不是两个人在卖，居然还真是。看来我猜的没错，幸好我们今天还有零钱不然也会被骗的。

“吃一堑，长一智。”下次，我如果遇到了这种事，我绝不能上当。

快乐伴我成长作文500字左右 第18篇

汽车载着我们的欢声笑语，缓缓地驶向了青少年活动中心，开始了一天的活动。

我们踏着春的气息，来到了急救自护室。同学们迅速地排好了座位，开始了上课。循着老师孜孜的教诲与同学们的示范，我们学习并掌握了自救的知识，受益匪浅。

趣桥是户外项目。我们来到了四座桥前，见到这几座桥，我心里不由得一惊，这也太难了吧！我先来到了看起来相对简单的铁板桥前，看着前面几位同学的经过。到我了！我小心翼翼地握住扶绳，试探着踏向第一块板，铁板剧烈地抖动了一下，我晃悠着，再走向第二块、第三块…桥越走越陡，我的脚步也慢了起来。抬头望去，竟只有几步了！柳树似乎在为我加油，鼓舞我不要惊慌，一定要镇静。我对自己说“铆足劲。快了！”就这样，奇迹般地走过了第一座桥。接着，我又通过了第二座桥、第三座桥，从梅花桥下来后，我的腿不住地发抖，硬撑着上了跷板桥，跷板桥，顾名思义，就是用几个跷跷板组成的桥，看男生们很快地过去了，我觉得应该挺简单的。我握住两根有些低矮的扶绳，大步踏上第一块板前端，又稳稳踩住中端，“嘭！”一声，差点把我吓个半死，原来是我过去了。我自认为走得挺快，转眼就通过了大半，可后面“嘭嘭”的声音越来越近，我不由得紧张起来，加快了速度。可“心急吃不了热豆腐”，跷板总踩不下去，有时需要用手才能把不安分的跷板弄下去。耳后传来一声“嘭！”这声音似乎在嘲笑我似的，我每走一步，后面就也紧跟着一声。我看了一眼另外几个在桥上“嗖嗖”行走的同学，步伐也随之加快了。最后一步了！我坚定地踩在了终点线上。心中的紧张过去了，接替的是无尽的愉悦。我终于制服了这四座桥，我胜利了！

成长的道路上，不时会遇到各种各样的困难。但是。只要努力、坚持，就算追逐梦想中或有失意，或被超越，可如果不放弃，一定会取得胜利。这四座趣桥告诉我这样的道理。

快乐伴我成长作文500字左右 第19篇

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”

我小的时候，并不怎么喜欢看书，直到有一天，妈妈突然对我说：“书中自有黄金屋。”我听见了，就迫不及待的打开各种各样的书，可是，并没有找到什么黄金屋。就问：“妈妈，书中并没有什么黄金屋呀？”妈妈回答说：“其实黄金屋只是个比喻，因为看书能让你学到很多的知识，而知识是世界上最珍贵的东西，就连黄金也买不到，所以要博览群书才能找到真正的黄金屋。”“哦，”我顿时恍然大悟，“我知道了。”我说。

有一本书的名字让我感到非常好奇，叫《孔子》。就打开书本津津有味地看了起来，我发现孔子小的时候，就非常出乎人的意料，玩祭神的游戏，长大后更是让人目瞪口呆，虽然被人称作“圣人”，但是还那么谦虚那么好学。

有一次，孔子到太子庙祭祖，有不明白的地方，就向人讨教，围观的人忍不住说道：“你是‘圣人’，为何还要发问，不觉得丢脸吗？”孔子答道：“我虽然是圣人，但也是人，人都会有不懂的地方，不懂就问，难道不好吗？”这话把围观的人说得面红耳赤，无法作答。

而且孔子还非常孝敬长辈，孔子小的时候，就失去了父亲，而母亲得了重病，整天卧在床上，动弹不得，孔子一边忙着读书，一边细心的照料母亲，但还是在孔子20岁那年去世了。

从中我也明白了，在现实生活中，我们不能不懂装懂，也应该虚心向人讨教，只有这样，才能在今后的学习中，更上一层楼。

从此，我爱上了阅读，而这本书也成了我最喜欢的一本书，这本书是我成长经历必不可少的。

快乐伴我成长作文500字左右 第20篇

在丰富多彩的生活中，发生过很多事，但有一件事给我留下了深刻的印象。

有一天，尹老师教我们全班做翡翠面，并让我们回家试着做一做。

下午放学回家，我飞快地跑回家，写完作业，便按老师的话做“翡翠面条”。于是，我赶紧找来菠菜、蒜臼、杯子、水、面粉和盆子，所有东西都准备齐全了，我就开工了，心想：这次一定要让妈妈大饱口福。

我先把菠菜洗干净，然后，洗了洗手，再把波菜叶拧下来，放在蒜臼里，然后我拿着蒜臼里的小锤子使劲捣，然后我看菠菜汁还没出来，就又使劲挤压，菠菜汁终于出来了，我又反复挤压了几次，才把杯子装满，我又把杯子里的菠菜汁倒进盆子里，然后又抓了几把面粉放到盆子里，就开始和了，和着和着，一抬手，“呀！”我做的有那么好吃吗，还没下锅，我的袖子就忍不住吃了一口，于是，我又把衣服脱下来接着和，身体向前倾斜，用了很大的力气，可我的身体向前一趴，就沾了一脸面粉 ，妈妈走过来说：“你又偷我的面膜抹了?”我委屈地说：“我没有，你又误会我了，真是的，哎呀，不干了。”妈妈笑着说：“呦，想打退堂鼓啦。”我火冒三丈：“谁……谁说的，我只是想休息5分钟，洗把脸再干。”我洗了脸，休息了五分钟，五分钟过去了，又接着干，我费了九牛二虎之力，终于把面和好了，我把面擀成片，然后切成细条，放进锅里，插上电源，咦，怎么没动静？仔细一看，哦，原来是忘开开关了，我打开开关，并在锅里放上盐、葱花等配料。我满脸期待的眼神。

面条做好了，我盛了一碗，让妈妈尝尝，妈妈说：“嗯，好吃。”我听了心里很高兴，就像吃了蜜一样甜。

其实有些事情说起来容易做起来难，需要我们亲自动手去实践。

快乐伴我成长作文500字左右 第21篇

书可以陶冶情操；书可以使人变得聪慧；书是人类人类进步的阶梯；书可以提高写作水平，开阔我们的视野。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。

每当旭日初升，我总会捧着它，爱不释手；每当夜幕降临，我又捧着它，入神地看着，看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失，已不存在。

书，将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红的那样可爱。

书，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼儿，千奇百状的贝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。

书，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书，将我引入了一个充满知识，充满情趣的神世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解到了科学技术的高超，浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索……

书，的确可以带给我们很多很多，有书相伴，我快乐地成长……

快乐伴我成长作文500字左右 第22篇

岁月荏苒，白驹过隙，流年在指尖匆匆滑落。我静坐在这如尘的流年里，怀缅过往，感悟生活。

——题记

生活，使我欢喜。面朝大海，那汹涌如潮的波浪，似一个个跳跃的音符，有节奏地拍打着沙滩，似一首轻盈欢快地歌曲，敲打进我的心窝，让我变得温暖。在沙滩上奔跑着，海风一阵阵拂过脸颊，心情，是从未有过的舒畅与欢快。

生活，使我愤怒。面对朋友的责怪与质问，不禁气恼。她人又有什么资格责怪于我，我不过是做了随心想做的事，为什么要遭到别人的谴责?可，生活就是这样，不论你多么气愤，也止不住别人对你的偏见。

生活，使我哀伤。抬头望着一望无际的天空，不知是泪水还是雨水朦胧了我的视线?远处的霓虹灯亮了，灯光刺进双眼，它是那么璀璨耀眼。四周万般寂静，只有月光倾洒大地的声音，是那么皎洁无暇，而又清冽孤寂。仿佛衬托着我的哀伤。

生活，使我快乐。望着眼前的花海，姹紫嫣红。牡丹，姿态优美，荣华富贵，如‘玉笑珠香冠绝群芳’;水仙，雅致清丽，清冽孤傲，仿若空谷幽兰。旁边，屹立着一颗参天大树，树上是那清新淡雅的梨花，轻风扬起，漫天的梨花轻飘飘的洒落下，美轮美奂。绽放的花朵儿，竞相怒放，在风中铺洒着属于自己的光彩。迷人的芬芳，醉人的气息洋溢心间。

生活，是由一幅幅多姿多彩的画面组成的，这其中有喜，有怒，有哀，有乐。不管那些好的还是不好的，生活总还是要过，它让我们用淡然的心态看待红尘万物，用心灵感受生活的每一个细节，让阳光充满心田。

生活如琴，让轻松的梦幻曲在我们的指尖滑落，在我们的手中，谱写一首首摄人心魂的曲调。

快乐伴我成长作文500字左右 第23篇

那时，我还小，还在上幼儿园。常常看着大哥哥、大姐姐们一次又一次地登上舞台，我小小的心里就多了一个梦想——如果在舞台上的人是我，那该多好呀!

我等啊等，机会终于来了。那是一次时装秀，要在幼儿园的六一文艺晚会上表演，虽然只是幼儿园里的，但也能实现我的梦想呀!

我过五关、斩六将，通过了层层选拔，终于和另外九个小伙伴一起走进了练舞场。从那时起，我们的“噩梦”也就一个接一个地来了：课间——练，饭后——练，放学后——练……所有的休息时间和游戏时间全都泡汤了，每天只有练、练、练!为了心里的那个梦想我坚持了下来， 回到家也努力地练习：走路——练，休息时间——练，甚至在睡梦中，我还假想着我在舞台上走猫步哩!

“台上一分钟，台下十年功!”演出的日子终于到了，我们认认真真地苦练了一个月的本领，就看今天的表现了!我和小伙伴们穿上了花花绿绿的漂亮衣裳，啊，好美呀!简直就是一群丑小鸭在一瞬间变成了一群白天鹅。“加油啊，你们一定能行!”老师的话又一次响在了耳边。上场了!一位、两位……哦，到我了!我暗暗地握了握拳头，理了理裙子，微笑着走上了舞台。伴着音乐，我自信地踏着猫步走到了舞台的最前面，做了一个小天使的可爱造型，环望四周后，我一个优美的转身，紧接做了一个新疆舞的经典动作——左右摆头，顿时，雷鸣般的掌声钻进了我的耳中，我成功了!

这一刻，我苦练的画面闪现在我的脑海里，回想起一个月来的辛苦练习，我明白：想要成功就要下苦功!别偷懒，这一点一滴的汗水都是有回报的，只有努力了，你才有可能成功!在你想要放弃的那一刻，千万记住告诉自己：我——能——行!

快乐伴我成长作文500字左右 第24篇

在成长的过程中，有快乐，有悲伤，有成功，有失败……在成长的记忆中，每一页都是精彩的。

成长像一本书，带我走进记忆的脑海；成长像一片云，带着烦恼和忧伤飘走；成长像太阳，给新生活带来阳光；成长像一场场雨，向大地倾诉着……

在成长中，我爱读书。从开始有记忆起，读书就成了我成长中必不可少的一件事。无论我碰到忧愁还是烦恼的事，我会选择读书，让书籍带走我的忧愁，重新快乐，在书中我自由地驰骋天下，自由地翱翔。书伴随我成长，陪我度过不同样的每一天。

在成长中，我爱拉二胡。二年级起，我随二胡老师一起在音乐的世界里遨游，二胡成了我成长中必不可少的一样，每天我自己至少要抽出半小时以上的时间来练习二胡，在二胡曲中感受着劳动人民的各种情感，也把自己的心情放在其中。

在成长中，我爱打球。在每周周末晚上，我都会去俱乐部打乒乓球，打球让我增强了体质，减少了生病的机会，也结识了许多朋友。

在成长中，我爱学习。在几年的学习生活中，老师让我懂得了什么叫学无止境，只有发奋学习，才能让自己成长的翅膀变得更坚硬起来，在学习中我还知道了知识也不仅仅是从课本中得到的，还有更多的是来自实践。

在成长中，我爱探险，不仅仅是随着书中一个个小主人公去探险，我更爱在生活中探险，在探险中学会生活，学会与同伴合作，共同克服困难。

现在的我们，已不再是混沌初开的童年了，但成长的路途还非常遥远，让我们发奋努力吧，让成长的小船继续扬帆远航，让成长的阳光更灿烂些！

快乐伴我成长作文500字左右 第25篇

大家都有过快乐的时光，当然我也一样，这个寒假我虽然没有了小弟弟的陪伴，但是我也过的很快乐。

今天我又一次来到姥姥家，找到了去年我们用的冰车，冰车我们叫它爬犁，我的冰车比别人的都好，它前面有个十字形的拐头，还要两个冰扎。这是姥爷托人给做的。实在是太棒了，我和弟弟都特别喜欢。这次与上次不同的是只有我和姥姥两个人了。

今年的雪下得很大，很黏，一点也不滑，滑起来虽然很费力但是这并不影响我的心情。我越来越使劲的滑，冰车也越来越快了，下坡的时候是最“爽”的时候，风在耳边呼呼的响，我从小树的旁边飞驰而过，感觉像要飞起来了一样。简直跟滑雪场的雪圈一样刺激。

但这也不是最好玩的，我觉得最好玩的是印雪人。妈妈带我来到了一块没有被人踩过的雪地，拉着我的双手，让我向后躺下去，开始我不敢，我怕把衣服弄湿了，但妈妈告诉我没事的，感觉会非常好的。我听了妈妈的话，向后一仰躺了下去。感觉真是太好了！仿佛躺在了棉花堆上，软乎乎的。看着天感觉非常蓝，非常大。白云离我们非常远。妈妈又把我拉了起来，我回头一看我的雪印，哇！我的头印怎么那么小啊！我和妈妈都开心的大笑。我们又连着印了好几个雪人印，真是太有趣了！你们可以试一试哦！最后我想说：“让快乐伴我成长！”

快乐伴我成长作文500字左右 第26篇

每个人在生活中都碰见过失败和挫折。挫折和失败像在某一个地放摔倒过，或在另一个地放不断在找出路，而走向成功的道路，在我的生活中，也有一些事情，给我留下了深刻美好的回忆，使我受用不尽。

有一次，我们去新昌看望外婆的时候，我爸爸和妈妈强行把我拉去爬山，告诉我那是一座颇有名气的山，叫穿岩十九峰。虽然我不是特别情愿，但还是跟爸妈去了，一路坐车左拐右拐来到了山脚下，抬头一看，非常惊讶！一座座雄壮威武、连绵不断的高山矗立在我的面前，感觉像一条长龙连着天空，山下人山人海，很是壮观。爸爸告诉我要爬到山顶看风景更加优美，就这样我们一步一个脚印往山上爬。心里特别兴奋，非常激动，到达山顶是什么样的呢？就这样不知不觉的到达了山顶。哇！站在山顶看风景真美，抬头看觉得蓝天白云离我很近，低头看感觉人中空中翱翔，看见一个个村庄、河流、山川、公路连成一片，像一幅美丽的图画。我深深的吸了一口气，空气新鲜，心旷神怡真开心。

俗话说地好：“上山容易，下山难”。下山的时候感觉两腿在发抖，酸酸的，像要摔倒一样，累的我卡路里消耗了很多，觉得自己很难坚持到最后一刻，时而走走停停，坐在路边的椅子上喝点水补充水分，休息一下再继续下山，一路看到了悬崖峭壁，幸好旁边都有围栏，不然就非常危险，在爸妈一路的鼓励中，我看到了希望，到达了终点。从这次爬山我体会到了人要刻苦困难，坚持不懈，没有到最后绝不放弃。什么艰苦都要忍受，才能征服自己，做到更好。

快乐伴我成长作文500字左右 第27篇

快乐是无形的，它可能随时跟随着我们，当我从妈妈的肚子里出来时，快乐也伴随着我一起降临人世，它一直陪伴着我，直到今朝。

但有时候，快乐也会离我们而去，例如当我们感到孤独时，就会快乐不起来，心情也会跟着难过起来。其实，快乐也是很简单的，只要我们生活的乐观，面对困难时会勇敢的去面对。并且去战胜它，那你就会变得非常快乐。

小的时候，我经常把微笑挂在脸上，很少有过不愉快，就算发生了什么不愉快的事，也只是笑一笑就把事给忘了，等我慢慢长大，上了学，我又伴着快乐并紧张的过着我的学习生涯。其实学习也是很有乐趣的，而它的有趣之处就是那些勇于挑战学习上困难的人才能体会到的。在假日里，我们可以从那美妙的旋律中找到儿时快乐的足迹，我和我的小伙伴们快乐的玩耍嬉戏，无忧无虑，没有任何的烦恼，有时我们也会看看书，聊聊书中的人物怎样怎样，使自己心胸开阔，增加书中的知识。但到了我们无聊的时候该干什么呢？我们可以干许多的事，只要是自己喜欢做的事，做什么都会感到很快乐的。夜晚，我独自一人在躺在草地上，抬头望着天上的星星和月亮，把自己美好的愿望告诉它们，希望可以实现这些愿望。

可能每个人都希望自己能快乐，不希望自己伤心难过，其实苦是乐的源头，乐是苦的归结，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。所以当我们伤心时，千万不要灰心，没有苦哪来的乐呢？享受苦中做乐才是人生最快乐的一件事。

如果我们以快乐的笑容去迎接每一个日子，快乐便存在我们的周围，存在我们的生活里；如果我们以乐观积极的态度去面对事实，生活便会绽开花朵，洋溢着快乐的气息。

快乐伴我成长作文500字左右 第28篇

人们常说：父爱如山，母爱如水。但我的父爱却像一股山泉，滋润着我的心田，呵护着我健康成长。

“调皮”的爸爸

在我心里，我爸爸是一个“调皮”的爸爸，有一次爸爸出差回来，我高兴地跑到他身边，问“爸爸给我买什么好东西了？”爸爸却一本正经地说“什么也没买”。爸爸话还没说完，就狡黠地笑起来，并从包里掏出一大包东西，都是我喜欢的，我高兴的又蹦又跳，爸爸也开心地笑起来。

体贴的爸爸

有一次考试，我因太粗心做错了几道题，考试成绩不好，妈妈看完试卷后，暴风骤雨般的责骂，使我无地自容，我突然觉得自己什么都不会，也什么都不是，恨不得找个地缝钻进去。就在这时，爸爸却用手抚摸着我的背，用充满信任的眼光看着我，说：“没什么大不了的，要相信自己，我小时候考试也经常出错，只要细心一点、多思考一下这些题你都能做对。”一股暖流顺着爸爸的手流进我无助的心田，我的心好像抓到了一根救命的稻草。我暗暗发誓，我一定会努力的。

严厉的爸爸

爸爸还是一个严厉的爸爸，记得还是一年级的时候，跟妈妈去美容店，回来被妈妈发现我偷拿了人家几支口红，被妈妈骂了一顿，说“下不为例”，爸爸却要求我必须把东西退回去，并当面向人家道谦，我一气之下摔门回里屋去了。迷迷糊糊睡到半夜，呼啸的北风把我从梦中惊醒，发现客厅里还亮着灯，我从暖烘烘的被窝爬出来，悄悄地往客厅看，只见爸爸坐在沙发上，客厅里烟雾缭绕，“爸爸抽烟了！”爸爸可是从来不在家里抽烟的，这都是由于我的任性，我的鼻子酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我跑到爸爸跟前，搂住爸爸说“对不起，爸爸，我知道错了”。没等我说完，爸爸已紧紧地把我抱在怀里。

这就是我的爸爸，一个时刻关心我、爱护我的爸爸，他的爱像山泉一样潺潺流过我的心田，使我能够健康快乐地成长。

快乐伴我成长作文500字左右 第29篇

一个阳光明媚的春天，学校组织我们去青少年宫学工，这是我盼望已久的活动，因为在学工的过程中，我能学到好多实践知识。

一路上，我和裘可坐在一起，两个人聊着天、哼着歌，汽车的喇叭声仿佛成了我们的伴奏曲，路边美丽的景色仿佛是我们的舞台背景，两个好朋友在快乐中交谈着。不知不觉到了青少年宫，那里的老师在活动区门口迎接我们。啊！又来到了这干净、美丽的活动区。活动区好像在跟我们打招呼：“欢迎再次来到这里！”

首先来到“模型乐园”。老师先让我们认识模型的各个部分：硬棒、软棒、连接器……等等，哇，有好多哦！然后，学生进行分组搭建，我们组是搭两样模型。男生负责搭“大坦克”，可别忘了“大坦克”的肚子里还有好几个“小宝宝”哦。女生负责搭游乐场的其中一个游乐项目“飞马旋转”，我们先把大零件拼搭好，再把小零件一个一个地搭到大零件上，大家都认认真真地配合着，就算平时最调皮的学生现在也很乖了，都被活动的气氛感化了吧！在“模型乐园”这一课上，虽然我们组没有得到第一名，可我们都努力着快乐着，收获也很多。而且我作为组长还得到了一张“达人卡”呢！

当我奔向食堂时，已经有很多同学在吃饭了，看到他们都有说有笑的，午餐应该很美味吧！果然不出我所料。

下午，我们首先来到“消防之门”。这一课是讲火灾时应该怎么做，我们还亲身体验了每个动作，这样有利于大家记得住。最后一课是“软陶小屋”，原来是做项链呀！我认真做着，尽量做得精美，准备送给妈妈，妈妈收到一定会很开心的。老师给了我几颗缀子，我把它串起来，我是费了好大的劲儿才串起来的哦！哈哈，老师夸我有创意，我又得到了一张“达人卡”。

呵呵，这次学工活动，让我学会了搭模型、做软陶工艺和火灾时如何逃生的知识，也让我感受到了同学们团结友爱，互帮互助的温暖。这是我们成长过程中不可缺少的社会实践课。我期待着下一次学工！