初三写才艺的作文800字 第1篇

同学，亲切又熟悉的字眼。在学校这个大家庭里，同学之间和睦相处、共同学习、一起成长。随着时间的推移，我身边总会出现一些优秀的同学，他们有的学习成绩好，有的唱歌好听，有的跑步很快……他们，成为了我们身边的小明星。今天，我就来说说我的同学、吴江日报小记者，一个多才多艺的小明星。

她，乌黑的头发下面有一双炯炯有神的`大眼睛。水灵灵的眼睛配上那密而长的睫毛，让她的脸显得十分独特。她还有白白的皮肤，尖尖的鼻子，红红的嘴巴，甜甜的嗓音，真是讨人喜欢。

在我们班，画画数她最棒。每到美术课时，就是她展现才艺的时刻了。我们都会围在她的座位旁，用羡慕的眼神盯着她在那儿创作。只见她时而静静思索，时而轻轻勾画，时而小心擦除……这一刻，同学们连呼吸都要轻轻的，再轻轻的，生怕影响她似的。每到这个时候，我总是可以在她的脸上看到丝丝微笑，我想她在得到大家的肯定后内心也应该是开心的。

她不仅画画棒，古筝、书法等才艺也都非常出色。在汾小校园里的电子屏幕上，我们经常会看到她或轻抚古筝或细心临摹的画面。

多才多艺的她还是我们班的班干部，管理班级这方面，她的责任心非常强。早读课上，她会认真地带领大家读书;上课铃声一响，她会主动站出来管理纪律;下课后，她会督促同学按时完成作业。提到她，不仅仅是我，很多人都会情不自禁地竖起大拇指。

这就是她，我们班的才艺星——张诗涵。

初三写才艺的作文800字 第2篇

在我们的生活中，所有的大起大落都好比顺风和逆风。而我的生活也是如此。

顺风时，即使感觉不到，它也在一直推着你前行。生活中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己。

还记得自己刚刚上初中时，成绩稳定一直是班级里的前十名，老师也十分关注我。好像自己以为就可以保持这样的好成绩一直下去。刚开始学习的内容通俗易懂，比较容易理解。每次老师上完课，我就会自主的放下手中刚刚还在动的笔。离开自己的座位，走到一旁和同学聊天，有时连自己的笔记还没有整理完，就按耐不住了。而自己却还认为没事，实际上自身遗漏掉的知识点已经很多了。最后的结果也是让人吃惊。顺风时切忌得意忘形，仲永只顾享受人们对他的称赞与鲜花却酿成了悲剧。长者总是在我们成功时，不忘来一句再接再厉。在顺风时，需要一份淡泊名利的境界，保持内心的和*与宁静，拥有一颗*和之心，在顺风时不骄傲自满，借着风的力量扶摇直上直达云霄。

逆风时，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。

之前自由散漫的学习过程，在两个月的期中考试时，看到试卷的我一下子就懵了，我看着手中的试卷却连笔都动不了。在迷迷糊糊中结束了这场考试。成绩出来很不理想，让人大跌眼镜。原来全班前十的好成绩，一下子落到了中下游地带。当时的我简直是要崩溃，面对老师的谈话和父母的责骂。我不知道自己该怎么办，坐在位子上我看着手中的试卷，下定决心不能让自己再像原来那样继续下去。我开始每天连夜赶工，借同学的笔记抄，把自己落下的知识点补起来。每天到11点才去休息，有一股动力支撑着我，因为我很想回到原来的成绩。在自己的一番努力过后，成绩回到了原来的位子上。逆风虽有巨大的阻力，但每一次相抗都是力量的倍增，有土壤的压迫种子才能被释放破土而出，有狂风的洗礼竹子才会被世人称颂，有巨浪的卷席海鸥才能展现最动人的身姿，那种不屈不挠的精神是我们值得学以致用的。我们也需要在逆境中生存，再逆风中展现出我们自身那独有而可贵的品质。

在行走的道路上，一路上有顺风同时也会有逆风。就算遇到多大的狂风暴雨，也不能被吓到，这是对你人生的考验。在以后的生活中，即使功臣名就也要心*气和，淡然一笑。

要在顺风时与逆风时把握自我，这才是人生的赢家。

初三写才艺的作文800字 第3篇

我落笔写下青春年华，只是笔墨淡了，没能写出未来可期，也没能写出放荡不羁，所以我一生奔赴山海，沾着林间枫叶，沾着海中腥咸，落笔，写下似水流年。世界不止眼前的苟且，当然，还有诗和远方…

十六七八的年纪，正值青春的大好年华。我们不应该在默默生活，而是活出我们这个年级应有的姿态。我们正值少年，应该胸怀抱负为建设祖国的未来而奋斗，每天充满朝气；而不是整天怨声载道，抱怨生活的不满。

高尔基曾经为描写海燕而写过一段话，我感觉像我们这个年级和海燕有什么区别？我们又何尝不是在为自己的青春而奋斗，我们难道不怕摔倒和不怕失败吗？

我们当然怕，但我们不去拼搏不去努力怎么能知道自己能不能成功。我们在这个年纪就应该去挥洒自己的汗水，让自己在*凡中蜕变。

十六七八的年纪，就算失败了又怎样？就算重头再来又能怎样？成长的路上总会遇到荆棘，总会遇到泥泞和坎坷。但这些都不是让我们放弃的理由，遇到荆棘就扫*它；遇到泥泞就跳过去，掉下去了又怎样？跳上来依旧可以去奔跑啊！成长的路上总会遇到很多坎坷，你不去客服不去解决你永远也不会长大，你只能在原地止步不前。

雄鹰不为暴风折翼，狼群不因长夜畏惧。当你解决完一切问题，解决完一切麻烦。你会发现前方的道路其实*坦，人生还是有很多美好。世界理想远大，我们总要去尝试，去面对那些。

当你成功了，你站在世界的正中心，舞台的正中央。台上，聚光灯打在你的脚下；台下，人们的掌声和鲜花。你会发现其实以前那些挫折，那些坎坷都是在帮你。那一刻你会感觉世界只有你一人，而你是这个世界唯一的人。

纸上的作文已经标上了句号，这世间的故事却还在继续前进。你和我不管身处光明或黑暗，内心一定是对世界充满期待，满是美好。一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。记住，十六七八岁的少年们，就算我们失败，也要摆出豪迈的姿态。

人生之路，以其多样和繁盛充实这我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择，不同的人生之路决定不同的人生价值。所以，让我们这个该用力去奋斗的年华去尽情挥洒自己的汗水吧。

初三写才艺的作文800字 第4篇

我不喜欢奔跑，向来如此。

我的体力不好，一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑，讨厌奔跑前紧张的感觉，讨厌奔跑完后那种窒息感。

最明显不过的就是那次体育测试了。

考完其他的项目后，体育测试的重头戏也就来了：让人癫狂的——800米。紧张不安的情绪如同瘟疫在身边弥漫着，人人焦躁。如果可以的话，跑步和死，我选择死。

因为跑步是生不如死，就像一个残忍的执刑者，提早预告了你的死期以及折磨你的方式。恐惧一点点地弥漫开，怎么逃也逃不开，真是痛彻心扉的死亡预告。

出发了，第一圈还好，慢慢的，肌肉开始感到酸痛。呼吸变得沉重起来，意识恍惚。大脑陷入极度缺氧的状态，喉中的干涩，小腹的阵痛，刺激着大脑，眼前感到有丝丝的模糊，感官变得特别敏锐。

汗液划过皮肤，留下一道道水痕；迎面的风扑打在脸上，很清爽，让燥热的身体冷静了下来。可惜，那也只是让快枯死的幼苗，品尝到了几滴雨水的喜悦，但转眼，又陷入渴死的危机。

身边的风一阵阵刮过，那是别人一个个超过我的证据。越发感到无力，我是爱竞争的，很爱。那种竞争成功的快感真是最美好的感觉了，但这种强加于身的竞争真是无时无刻不散发着让人怠惰的气息。枯燥、乏味、无聊，我的心没有泛起一丝一毫的竞争想法，任凭着自己放慢脚步，眼巴巴地看着别人超过我半圈、一圈，无动于衷。周围的同学在不断地给我喊“加油”，但我的耳朵似乎自带了消音模式，只听见一些不明不白的杂音，怎么也无法再提起劲来。

跑完步，口中满是血的铁锈味，小腹如同被重击了一拳，全身的肌肉因为无氧呼吸，产生了过多的乳酸堆积，而感到一种被撕裂的疼痛。烦躁，真是悲哀。站着站了一会，无力地躺倒在操场上，周围的人都和我一样：涨红的脸，粗重的喘气，生无可恋的表情。

大脑活过来的.时候，就会想：这种强行的奔跑，有何意义？从小到大，各种学习、才艺……现在如此的“奔跑”，哪些是出于自己的内心？

初三了，家长们老师们无时不刻不在强调着“中考”。每天都可以听到这个词，甚至倒计时也已经出来了。不断地重复着，重复着，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！

何年，何月，何时，何地，可以放下这一切，真正去跑自己想跑的？

初三写才艺的作文800字 第5篇

森林里准备举行一年一度的才艺大赛。小动物们都收到了榕树爷爷亲手制作的邀请函，兴高采烈地来到小河边的榕树下报名参加才艺大赛。

在小动物们的精心准备下，才艺大赛终于开始了。第一个出场的选手是鸭子，它摇摇摆摆地走上了台阶，下面的观众和评委们不禁哈哈大笑起来。鸭子生气地说：“哼！可别小看我，上次乌鸦姐姐开店，请我去唱了好几首歌呢！”鸭子不服气地抓起麦克风，“嘎嘎嘎……”地唱了起来，台下的观众议论纷纷，都说鸭子的声音太难听了，就连河里的小鱼听了都晕头转向，沉到水底去了。

第二个出场的选手是长颈鹿。它小心翼翼地走上了台阶，开始表演它编排的脖子舞。音乐响起，长颈鹿的脖子一前一后地摇了起来，观众们看得目瞪口呆。兔子竖起大拇指说：“不愧是脖子长，这舞蹈真有趣！”长颈鹿把自己给转晕了，重重地摔在了地上，舞台都快被砸塌了。在热心观众的帮助下，长颈鹿被送到了森林骨科医院。

接着一群小兔子上场了，它们跳了一支摇摆舞。第四个上场的选手是百灵鸟，它骄傲地唱了一首歌……

最后，评委宣布：兔子获得一等奖，长颈鹿获得“拼命奖”，鸭子获得“噪音奖”……百灵鸟不服气，找评委大吵一架。评委们经过讨论，把“特别爱吵架奖”颁发给百灵鸟。

夜幕降临了，月亮悄悄地爬上了夜空，和星星说悄悄话呢！在一片欢呼声中，本次动物才艺大赛圆满结束！

初三写才艺的作文800字 第6篇

有人说，生命就是一场马拉松，我们每天都奔跑在人生之路上。

夏夜，蝉鸣，一个十二岁的大男孩，正奔跑在柏油马路上，一阵微风拂过脸庞，风里夹杂着泥土的芳香，还散发着青春的味道。他觉得这条路并不*坦，这阵风吹翻了他心中珍藏记忆的小罐，年少的时光涌入身体中每一个奔跑的细胞……

五岁多开始，他细长的手指便在黑白琴键上跳跃。七岁半的那个暑假，对他来说如同噩梦。那时，他每天连续练琴四小时，却从来没说过一个“累”字，没喊过一个“苦”字，从来没想过放弃，心里总是默念着坚持不懈，迎难而上。终于，一个个单音连缀成美妙的旋律，他的努力奔跑让他只用了不到三年时间就考过了钢琴六级，还取得了市里比赛的二等奖，更重要的，从他的指间到心间都已经自由流淌着跃动的音符。

三年级转学来到北京，他的英语入学测试只有可怜的26分，这对他来说如同晴天霹雳。可是他不气馁，晨曦未露之时，他房间的灯光却已亮起，读单词，背课文的声音从窗口飘出。黄昏暮霭中，他大开窗户，跟着复读机模仿着那纯正的美式发音。经过一个学期的努力奔跑，他期末取得了100分，也没有人敢再嘲笑他的发音。只有他自己知道，他用如何努力的奔跑赶超26分到100分的距离。那刻的笑容与欢喜，永远定格在他心里，告诉他：人生路上，奔跑永不止息。

上了初中，他梦想将来成为一名演员。好遥远的梦啊！但他知道，梦想再遥远，只要奔跑，就能上实现！所以，他加入了学校广播站，用满含情感的声音和大家分享文学；他积极参加学校的戏剧社，熬夜创作剧本，在戏剧社董老师的带领下和热爱表演的小伙伴们一次次地排练……神态、情绪、肢体……他对角色的把握渐渐细腻起来、到位起来。他用时间、用汗水，更用热切的爱在通往梦想的道路上奔跑，他知道，青春的路上，奔跑是最美丽的风景，即使不能实现初心，也必然会打开另一扇梦想的大门。

又一阵微风，吹破他的心事，他的脸上又浮起一个温暖而笃定的笑容。他继续在看似*坦却又坑坑洼洼的柏油马路上奔跑起来。无奔跑，不青春；敢于奔跑，才有精彩的人生。

初三写才艺的作文800字 第7篇

春回大地，鸟语花香，蔚蓝的天空上只有几片薄纱似的轻云飘浮着。校园里，歌声在教室里响起，同学们在舞蹈室排练着小品和舞蹈，因为学校一年一度的才艺大赛就要开始了。

这天，伴随着“哗啦啦”的掌声，主持人迈着轻快地步伐走上了舞台。只见她身穿粉红色的裙子，翘着兰花指，脚下是一双美丽而又高贵的银灰色凉鞋。台下的人心想：哇噻！主持人也太美丽了，赶快给掌声。顿时，台下响起热烈的掌声！这时，主持人宣布：“一年一度的才艺大赛开始了，下面有请第一位选手美美同学带给我们表演。”

伴随着热烈的掌声，美美同学迈着轻快地步伐走上舞台，她面带微笑，露出她那一对好看的小酒窝。明明心想：我的天呀，她竟然这么美，唱歌也一定很好听吧。旁边的人这时也欢呼起来。“啦啦啦”美美同学清脆而又优美的歌声顿时打动了台下的观众。

接着是搞笑王笑笑同学登台表演。他人还没有上台，底下就传出一阵笑声，原来是他上台时不小心摔了一跤。笑笑看见大家在笑他，顿时有点紧张。正准备表演的时候，一阵风吹过，笑笑忍不住打了个喷嚏，然后鼻子流下了两道鼻涕，他脸瞬间爆红了，底下的观众又忍不住大笑起来

接下来同学们又欣赏了小品、跳舞、朗诵等精彩节目，大家度过了一个快乐的时光。

初三写才艺的作文800字 第8篇

森林里举行了盛大的才艺比赛，小动物们纷纷回家练习。只有小猴没事可干，因为，它不知道自己的才艺是什么。

一个风和日丽的早晨，小猴还是像往常一样在大森林里四处乱走，它来到小兔家，一看小兔正在专心致志地练字呢！它看小兔写的字那么好，就想我也一定要写书法！于是，它便对小兔说：“小兔，你能教我学写字吗？”“可以呀！”小兔说。于是，学会了以后，小猴就买了笔和墨水回家练了起来。

第二天，小猴正在写字，忽然，听见一阵悦耳的声音从它耳边飘过，它往外一看，原来是小熊正在吹喇叭。它又想：写字多累呀，学喇叭边学边能听见好听的声音，别提多舒服了！它又对小熊说“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“当然可以呀！”于是，小猴又学起了喇叭。

又到了第三天，它正在外面吹喇叭时，小鹿犹如闪电的速度从它身边跑过，它都不知道是谁，一看，是小鹿，它又想吹喇叭吹得我嘴都疼了，还不如学跑步，可以在森林里到处奔跑，别提多轻松了，于是，它又练起了跑步。

才艺大赛开始了，由于小兔、小熊、小鹿的努力，都领到了奖杯，它们在领奖台上说说笑笑，而小猴却默默地蹲在地上，哭着说：“当时我要是坚持学一项才艺就好了。”

通过这件事，使我体会到了做什么事情都不能半途而废，要坚持到底。

初三写才艺的作文800字 第9篇

我来介绍一下我自己：我啊，是个才艺小明星，琴棋书画样样精通，能言善辩，是个小机灵鬼。

我8岁时才开始学电子琴。我那时候还是个不懂事的孩子，有一颗童心，是因为好奇心才学上了电子琴。一开始学认五线谱，我就让妈妈当“主考官”，经常认一遍给妈妈听。渐渐地，我能自己弹奏乐曲了，自己认五线谱练习练习曲，简单到有难度的曲目我都会弹奏了，真是功夫不负有心人啊！不过你可别以貌取人，别看我长得不怎么样，我可是得到评委们认可已经考完电子琴三级的人了，今年还准备考5级呢！可是暑假就得委屈一下了，可是付出就会有收获的！

你们知道吗？我7岁时，外公就开始教我下象棋，我一开始练“马走日，象飞田”都不知道，我还以为外公是故意刁难我，一定要坚持“马，象”都走直线，嘴里还铮铮有词：“‘象’那么笨重，能飞吗？”外公耐心地讲了数遍这是下象棋的游戏规则，我才明白。现在想想看，童年的我还真是傻的可爱！

书法也就是毛笔字，我妈妈小时候上学学过毛笔字，便在空闲时，教我写毛笔字。毛笔，砚台，墨汁，白纸准备好了之后，我开始倒墨汁，这一滴一滴地滴墨汁，滴的我心里真着急，我直接将盖子拧开，倒出墨汁，可墨汁倒得太多了，溢出了砚台，溅得桌上都是，我的脸上也有墨汁，我将墨汁抹开，成了一只有黑纹的“小花猫”。这时，妈妈走过来一看，就转身将抹布拿进来，把桌上的墨汁擦掉，又将砚台里的墨汁倒进“曹素功”的瓶子里，把我带到洗手间把脸洗干净。接着在砚台里滴了几滴墨汁，对我说：“这样滴几滴就已经够用了。”又提着毛笔手把手的教我。直到现在，我已经完全可以不用妈妈帮助了，写的毛笔字也很好。

画画也算是我的强项，2年级时，曾经在校外学过卡通画一段时间。回忆起第一天学卡通画时的情景还真是记忆犹新。那时是酷暑难挡的盛夏，课堂上却开着空调凉快极了，丝毫没有感到一丝炎热，我正拿着铅笔聚精会神地画着“小熊维尼”，这是老师走过来，指点我画的不足之处，我有略微修改了一下，这样一幅画的草稿就打好了，接下来，我用记号笔勾线，最后用油画棒涂上颜色，画就完成了！

我是名副其实的才艺小明星，琴棋书画样样精通！记住我喽！

初三写才艺的作文800字 第10篇

今天，字母广场上怎么热闹非凡呢？原来是在举行大家期盼已久的一年一度才艺大比拼，字母们争先恐后地报名参加。

主持人A先生衣着光鲜，打着领带，皮鞋锃亮，风度翩翩地走到台上，向大家鞠了一个九十度的躬。然后用它磁性的声音主持道：“今天的字母才艺大比拼正式开始，下面有请第一位选手S小姐闪亮登场，大家掌声欢迎。”

S小姐头上系了一个粉色的蝴蝶结，身上穿着红色的裙子，脚上穿着一双紫色的高跟鞋。它手握麦克风，轻盈地走到舞台上。她首先向大家自我介绍，然后又轻声细语地向大家说明自己才艺表演是唱歌。接着S开始唱《我爱我的家》这首歌。台下观众有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得捂住了肚子直喊“疼”。咦？这是为什么呢？原来S小姐的歌声像青蛙在叫。S小姐看见这种情景，恼羞成怒：“哼！”的一声，离开了舞台。

A主持人说：“下面有请圆溜溜的O上场。”O头戴一顶黑色高顶帽，身着燕尾服，大步流星地走上了舞台为大家演唱了《我爱你我的祖国》，它的歌声实在太好听了，浑厚有力，观众们掌声如雷。

腼腆的P，红着脸向大家问好，就在台上认真地吹萨克斯，它吹出动听的歌曲，空中飘着美丽的音符，台下的观众听得如痴如醉……

才艺表演还有T走钢丝、H跳舞、K表演魔术……节目一比一个精彩。直到深夜才艺大比拼在一片雷鸣般的掌声中结束，观众们才十分依依不舍地回家去。

初三写才艺的作文800字 第11篇

我们也许会感叹，人生，也许就像一条漫长的路，时间一点点的流逝，也激起了我们逐渐前行的步子。而现在，我们似乎遇见了一个重要的转折点——初三。你是还在感叹昨日悠闲时光如流水散去，还是期待明日风景更添美好。站在十字路口中央，你是否拥有同样的困惑？

你可曾希望，时间在初三时可以停住脚步？我们还在怀念小时的种种。怀念带着有糖果味的青葱岁月；怀念不被重压所滞留的轻快的脚步；怀念玩耍时飞扬的发丝；怀念不被世俗所沾染的最纯真的`笑颜。小时候的一切像是被相机定格在很久以前的一个下午。我们多么希望，假如不再是假如，可事实却告诉了我们，我们前方的路究竟应当是什么。昨日夏花毕竟已是昨日，收拾好心情，展望未来，用心灵用灵魂思考，你才会发现，我们的明天究竟是怎样。

我们的初三，你也许会发现书包越发沉重，作业越积越高，手上的茧被磨掉了一层又一层。人群中，总能听见几句抱怨之声。可是，我们其实都明白，我们到了初三，我们将面对社会第一次的淘汰——中考。我们现在的一步步选择，其实就是将来的选择，课本和试卷上书写的是我们的将来。黑板上飞扬的粉尘映刻着我们无悔的青春。到了初三，我们走进了一场棋局最重要的一步，我们不应该做被别人掌握在手中的棋子，一步步走出我们最理想，成功的结局。

也许，现在的我们还在幻想，自己的将来会是什么样，是站立在成功的巅峰，还是碌碌无为的走完*静的一生，又或是终日为自己的一日三餐而奔走。那么，现在的我们去打破幻想的泡沫，脚踏实地的走完你面前的路。演绎一场最完美的初三旅途，让它成为你日后迈进成功的基石。

人到了初三，会有许多的感叹，那是一段抹不去的回忆，剪在了我们的生命中。飞扬着的校服衣摆，流动着的笔尖，无不在轻轻的赞颂着——无悔的青春。

——写奔跑的初三作文3篇

初三写才艺的作文800字 第12篇

老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买

……当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到:‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。’祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！看完这张寄语表后，我多想对陈老师说:陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！

初三写才艺的作文800字 第13篇

我校在这个学期举办了一场才艺比赛，主要分为有：独唱、独奏、朗诵的比赛。我报名参加了独唱比赛。

在学校报完名，放学回家，我急急忙忙地打印好歌词，准备好伴奏带，练好歌，就等待着明天的初赛。

到比赛的时候，我开始紧张起来了，每次比赛时总会这样，前面几位参赛选手表演后，老师念到：“六号，陈思源！”我的心再一次猛烈地跳动起来。因为紧张怕忘歌词，我把打印好的歌词一起拿上去了，伴奏音乐播放起来了，到了开始唱的地方了“这些年，一个人……”一开始唱差点跟不上音乐，不过还好我有音乐功底，后来勉强跟上了。我一句一句地唱下去，也越来越紧张，唱到高潮部分了，我的双脚开始不听使唤了，发起了抖，这抖可不是一般的抖，抖得我都唱歌时开始出现颤音了，在我右前方的陈炜贤一直在小声地叫我：“陈思源，别抖呀，别抖！”可是我有什么办法呢？我也控制不了。歌准备唱完了，唱到最后一句时，我唱错了，歌词打错了，再重新唱的话，就跟不上音乐了，“该怎么办？怎么办？将错就错吧，反正同学们大多数也不知道。”我心里想着。

一段长达五分零八秒的歌总算唱完了，我松了一口气，深深地鞠了一个躬后，回到了座位上，继续观看下面选手的表演。

表演完，同学们开始投票，把自己认为表演好的人名写在纸上，交个老师。

星期一，结果终于出来了，尹浩如票数第一，我第二，别看我好像很平静的样子，其实我心里高兴得都要跳起来了呢！

后来，又进行了复赛，这次是六年级中精英之间的比赛，全都是高手中的高高手，由于我在比赛时是清唱的，没有音乐伴奏，发挥不是很好，唱错词两次。评选结果出来后，我知道自己被淘汰下来了，感到很遗憾，我没能过得了这一关。不过，我还是挺乐观的，因为志在参与嘛！

我觉得，这真的是我小学毕业前最惊心动魄的一次比赛了，我不仅体会到了比赛时紧张的心理，还让我在这次失败中获取到更多的经验。

才艺05-07

初三写才艺的作文800字 第14篇

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，大凡有作为的人，无一不与勤奋有着难解难分的渊源。

勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。

然而，要成功，光有理想抱负是不够的，还必须拥有一定要成功的决心，再配合确切的行动，支持到底。只有下定决心，并历经学习、奋斗、成长这些实际行动，才有资格摘下成功的甜美果实。

正如华罗庚所说的：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”勤奋终能越过暂时的失败和挫折，而最后取得成功。

如果说梦想是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如起跑者全力的奔驰，惟有坚持到最后一秒的，方能取得成功的锦旗。

居里夫人说过，不论对任何困难，都决不屈服；拿破仑认为，最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候；达尔文心中，不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路……

名人眼中的困难是如此的渺小，是如此的鼓舞人心。这些话对于初三的我有了启迪。让我也尝试着这样去做，在尝试中真正体验到了勤奋的又一种味道。

曾记得在初三的开端我第一次参加了作文比赛，“我真的有能力参加吗？”这句话不曾一次的在我的内心回响，正在自我怀疑中爸爸给了我自信的力量，他告诉我勤奋将会提升我的能力，勤奋中绽放希望。这句话让我鼓舞，让我开始了对这次的比赛的挑战。作文的草稿写好了，但凭我的实力是不可能一次成文的，更多的.是无数次的修改。是要用比别人更多的精力，更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。

初三写才艺的作文800字 第15篇

关于奔跑，我是非常有感悟的。我切实地体验过奔跑使我脱胎换骨的感觉。

初二的时候，我总是到临睡前才紧紧张张地写完作业。随之而来，我的成绩也如一潭死水，丝毫没有进步。我开始反思，原来我写作业太拖沓，一边看手机一边写，原本半个小时能写完的，我却花了一个小时。时间就是这样一点点流失掉的。于是，我决定改变现状，加紧脚步，让自己奔跑起来。

在家中，我吃饭不再拖延，吃完饭后马上去写作业，每一项作业都要计时完成。我拿出一张数学卷子，在卷头写上开始时间，目标20分钟内做完。签字笔和铅笔交替在卷子上以奔跑的速度舞动书写着，笔头与纸面摩擦的刷刷声，我心中时钟转动的哒哒声，好像构成了一曲贝多芬的命运交响曲。我要努力奔跑冲出令我不满的现状。随着曲子到达尾声，我的卷子也写完了。我在卷头上写下了完成时间。写完一项作业后，我刚想伸手去拿手机。“不，不能歇息，一停下来你就输了！”我对自己说道。停在半空中的手紧握起拳头。好！坚持！我下定了决心。于是，我的手改变方向，伸向了书包，掏出了物理作业开始写，继续奔跑。这天，我总共用了一个小时就把作业写完了。每张卷子的卷头，都写着我的用时，记录着我奔跑的速度。

有了这个初速度，我还给予了加速。在学校课间，我不再到处无聊地溜达，而是在写作业，或是跑去老师办公室问题。跑操的时候，我更是拼命地奋力奔跑，绝不掉队。放学回家坐公交的路上，我也绝不让时间从我指缝中流过，努力抓住碎片时间背东西。

照此奔跑了两个月，10月月考和期中考试给予了我回报。我的成绩有了大幅提升，体育更是直接达到了满分。另外，我的睡觉时间也提早了半个小时。这样全方面的改变，好像脱胎换骨了一般。我确信：奔跑使我进步。我会一直奔跑下去！

初三写才艺的作文800字 第16篇

动物王国要举行一场“才艺大赛”，动物们都在家里准备着。

一天，小猴看见小兔在学写作，就想：小兔作文写得这么好，我就学写作吧！说完，小猴对小兔说：“小兔，你可以教我写作吗？”小兔说：“可以啊！”可是，小猴才写了几个字就不耐烦了。

小猴刚放下笔，就听到外面传来响亮的声音。小猴一看，原来是小熊在吹喇叭呀。小猴跑过去说：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭吗？”小熊说：“好呀！”可是，小猴像上次一样，才会吹了一首就对小熊说：“我会了。”然后一溜烟儿跑出去玩了。

在回家的路上，小猴看见小鹿在练习跑步，就追上去说：“小鹿，你可以教我跑步吗？”小鹿说：“可以呀！”可是，小猴才跑了几天，就觉得腿酸，一直叫苦连天。

到了比赛那天，小兔、小熊和小鹿胸前都挂着金牌。可小猴却什么也没得到，小猴非常后悔。

初三写才艺的作文800字 第17篇

每当我坐到钢琴前弹奏歌曲时，就会想到我以前的音乐老师——侯老师。侯老师有着长长的、微翘的睫毛，下面是抬起来亮晶晶，低下去静幽幽的清澈的双眸。那头乌黑发亮的长发，有时扎起来，有时披在肩上，这让窈窕的她显得更加优雅。

侯老师是我一年级到四年级的音乐老师，我特别喜欢她，可以说我是受她的影响而喜爱上音乐的。

侯老师对工作尽心尽责。能歌善舞的她很和善，我们都喜欢上她的课。课上，她用电子琴边弹边教唱，那动听的歌声就像百灵鸟一样清脆，把所有的学生都带入音乐世界里。课余时间，她还为学校文艺队排练节目，我很庆幸能成为学校文艺队队员，这样，我就有更多的时间跟侯老师学音乐学跳舞。这几年侯老师为我们文艺队排练了很多节目，她排练的节目都能获大奖呢。每次排练，我都会为她那优美的舞姿，独特的气质深深陶醉。由于每次排练的时间都很长，用喉过度的侯老师声音嘶哑了，我真为她担心，但她仍旧无怨无悔地坚持着。

侯老师不但对工作十分负责，而且很乐于助人。前几天，我接到通知，取得了才艺大赛的复赛资格。惊喜之余，我如热锅上的蚂蚁：另加一项什么才艺好呢？最后我决定加唱一首歌《小桥流水》。可要配点什么动作呢？我心中一点辙都没有。这时，我想到了侯老师。对！找侯老师帮忙！于是我打了个电话给她，她满口答应了，叫我明天去找她。

第二天，她手把手地教我，从入场开始，她说：“音乐一响，你就随着节奏小步走，走一步踮一下脚。”说完她做示范动作，虽然动作简单，可老师一站，轻盈的舞姿就显现出来了，真羡慕死我了。我慢慢地模仿着，心里想象着自己的舞姿也像侯老师那样轻盈优美。老师表扬我：“做得不错！”接着老师让我边唱边做动作，她在一旁耐心地纠正我的动作。开始我比较紧张，但老师不停地鼓励我：“放松点，你一定行的。”“嗯，这次好多了。”在老师的鼓励下，我增强了自信心，练得一次比一次好。

啊！侯老师！您的温柔比鲜花还要触动人心；您的细心比鲜花还要清新；您的善良比鲜花还要圣洁。您是我心中的女神！

初三写才艺的作文800字 第18篇

今天，森林里十分热闹，一年一度的才艺比赛开始了，动物们都从四面八方赶来参赛了。

大象裁判慢慢地走到舞台上，用长鼻子摇了一下铃铛，宣布比赛开始。

第一个上场的是活泼的小狗，他一下子跳到秋千上，抓紧绳子，然后用力地荡了起来。大家热烈地欢呼起来。小狗更来劲儿了，秋千也越荡越高。“这么高会不会摔下来啊？”大象裁判有些担心。可是不一会儿，小狗就安全地落地了。

第二个上场的是憨厚的小黑熊，他在一个皮球上放了一块木板，接着稳稳地站到了木板上。大家都呆若木鸡，这时，皮球就像长了眼睛一样，跟着小黑熊的动作滚动了起来。台下一下子爆发出热烈的掌声。

第三个上场的是身手敏捷的小猴。只见小猴拿出了三个桃子，然后把桃子抛到空中，桃子一个接一个地落了下来，但小猴快速地接住了。“小猴好厉害呀！”动物们异口同声地叫道。

第四个上场的是可爱的海狮，他拿出了一颗黄色的球，接着把球抛了起来，再用鼻子顶住了球。“哇！”大家一边尖叫着，一边激动地鼓起掌来。

最后上场的是美丽的孔雀，他甩了甩他那漂亮的蓝绿色羽毛，尾巴就立马像一把扇子一样展开了。这下，台下的动物们都不由自主地站起身来，雷鸣般的掌声在森林里久久回荡着。

大象裁判宣布：“孔雀获得了这一次才艺比赛的冠军！”别的小动物都心服口服，并决定明年继续努力。

初三写才艺的作文800字 第19篇

时间如同紧握的沙子，不知不觉间一年的时光马上要过去了，我们初三的学习也要落下帷幕了。想想这即将过去的一年，尤其是为备战会考我们师生一起经历过的日子，那些曾经的点点滴滴，有辛苦，有泪水，有努力，但更多的还是难忘。会考结束后，我们就与生物、历史课说bye-bye，课堂上再也见不到两位老师的身影了，总是莫名涌上说不上来的酸楚。

没有历史老师给我们上历史课，心中真的有点不适应。那一节节妙趣横生、幽默风趣的历史课总会在我的脑海中盘旋，舍不得那可亲可敬的历史老师。

历史老师在我心中就是个奇女子。出口成章说的就是她，课堂上她总会由一个历史事件引出一个典故、传说，用她那极具特点的语调讲给我们听，听得我们如痴如醉，哪怕是临近会考，上课时她也抽出一两分钟讲一些富有哲理的东西，让我感觉她就是一位哲人；她还会时不时地吟上几句优美的词句，让我感觉她就是现实版的“李清照”。在她的课堂上，你会感觉枯燥的历史原来也是如此美妙，有趣，你更会惊奇世间竟有如此有才学的女子！得之，我所幸也！

历史老师很美，她的美是由内而外散发的自信的、优雅的美。她身上所独有的那种气质，就是我们这些少女们所追寻的文雅！特别是当老师穿旗袍时，外面再搭个相称的小褂，那种气质、风范就被展现的淋漓尽致，一点也不输给那些当红影星。站在旁边，她对你微微一笑，会让你感觉如沐春风，妙不可言。

历史老师很温柔，不论是在什么情况下，她从不轻易发火，她总是说一些俗语、名言去点醒那些执迷不悟的同学。言辞的犀利并不逊色于其他老师的厉声批评，这也是历史老师的一大“利器”。

还记得在最后一节课上，当老师说出“送君千里，终须一别”这句话时，我的眼泪早已充满眼眶。但我忍住，不哭，让眼泪不掉下来，微笑面对最后一节历史课，微笑面对给我们上最后一节课的历史老师。

初三写才艺的作文800字 第20篇

小明看了看自己，突然想起自己不是在家里吗？他想着想着，便不由自主的笑了笑，“哈哈哈哈，原来我是在看电视呀！”这时妈妈走过来说：“小明呀，我们的小明才艺真是无处不在呀。”“我才不呢，我要看电视，电视里有那么多好看的节目，不如，我去看一会儿吧！”“哦。”“好啊。”妈妈的一句话，让小明一下子从“书虫”的位子上“飞”了起来。

过了一小时，小明走到了电视机前，拿起电视遥控器一看，“啊，怎么又要看电视，这样子太没劲了！”“好啊，我去看一会儿。”于是，他便拿起电话拨通了妈妈的电话。不一会儿，妈妈回来了。“咦，这个是谁？我是小明，我看的是一会儿电视！”于是，小明便拿起电话拨通了妈妈的电话。

“喂，妈妈，电视怎么还没开始播呀？”“我……”“你怎么知道我在电视机前？”“我……我在看你看的电视，你却……没听见我说话。”妈妈听完后，便说：“电视上的人真是太厉害了，竟然把人家看得那么入神，你是不是想要啊，你看电视，就是不听，你怎么知道我在说话？”

小明听了，心想：这个世界上根本没有真正厉害的人，妈妈也是为我好。于是，他便开始认真看电视了。过了一小会儿，电话又打了过来，“喂，妈妈，我是小明吗？”“不，应该是你。”“妈妈，我是小明？那你怎么知道我在看电视？我怎么知道你在干什么呀？”小明一边说，一边把电话挂上了挂断电话。小明又拿起电话拨通了妈妈的“电话号码”，这时，妈妈正要说话，他又把电话又拨了过来“喂，妈妈，电……电……电……话……不要说了。”小明说完，妈妈便把电话给关了。小明又把电脑关了了，拿起电脑就看了起来。

电视上的人都被他看得这么入神，我却一点也不懂得他们，这时，他的脑子里浮现了一个问题“妈妈，你为什么不要在我身边，把我关到电视里呢？”

初三写才艺的作文800字 第21篇

巴尔扎克有言：拼着一切代价，奔你的前程。诚哉斯言，似锦前程从来不是靠坐享其成的，它需要的是人们不停地奔跑、追逐。但这一过程中，我们需要适当放缓脚步又或是加速脚步。使我们的灵魂，我们的心妍的时刻跟随着我们的脚步，唯有让身心一同奔跑，才能真正奔向成功。

奔跑是一种行动，是雨果口中的不断挑战，不断攀登生命峻峰。《老子》中曾说：为者常成，行者常至。这一古语正是佐证了奔跑的积极意义。它可以体现为最美奔跑少年杜秉泽救出四名被困火场的小区成员，也可以是国人骄傲张伟丽卫冕UFC冠军。奔跑，蕴含着无限可能和无尽力量，能助人实现自我价值，能使人实现梦想。

尽管奔跑的力量不容小觑，但如果没有灵魂的跟随，奔跑也便失去了意义所在。

奔跑滞后于心之所想，滞后于灵魂，那么我们便只会成为深陷思想泥淖的空想主义者。纸上谈兵的赵括难逃惨败的下场，欧文、圣西门倾家荡产也难以维持他们的乌托邦。正如杨绛先生所说：你的问题就在于想的太多，做的太少。诚然，成功从来不是靠想出来的，它需要我们为之奋斗为之拼搏，不断奔跑，这样才能不断接近成功。切不可让脚步跟不上灵魂。

而如果灵魂滞后于奔跑的步伐，那我们便成为成为一具具行尸走肉。我们的脚步是快的，心却是空的。奔跑应该是主动而有目的的活动，不应该是这种空心行为。然而，这种行为却在日常生活中最为常见。佛系文化丧文化的流行正是佐证了这一点。时代的浪潮逼迫我们迈开脚步，而许多人却不明白自己所行的目的所在，只是不停地沉浮在社会的浪潮中。这是万万不可取的，灵魂是奔跑的舵，没有这垛又如何掌握前行的方向呢？

因而，当奔跑滞后于灵魂时，我们必须果敢地迈出步伐，奔向前程；当灵魂滞后于奔跑，我们也需要慢下脚步，听听心的声音。

正如林徽因所言：奔跑的时候不代表你快，散步的时候也不代表你慢。唯有让灵魂常伴奔跑左右，让身心一同奔跑。才能真正奔向前程，才能真正成为雨果口中不断挑战，不断攀登生命峻峰的人。

初三写才艺的作文800字 第22篇

在一个动物王国里，住着很多有才艺表演的动物。一天，君王突然拥有设计灵感，决策一个月后举办一个才艺表演比拼赛事。可小猴子除开休闲娱乐外，全都不容易，怎么办呢？

有一天，小猴子坐着一块石头上。忽然，它看到了一只小白兔在专心致志地写一篇作文，想着：假如我可以写成一篇好文章出去，那么我一定能变成一个大作家！因此，他就取出了纸和笔，写起了优秀作文，还没有写完一篇作文，他手就早已酸了，小猴子想：写一篇作文也要煞费苦心，多累啊！算了吧，我还是学其他才艺表演吧！

時间一天又一天过去，这一天小猴子在小河边散散步。突然，在附近，他听见了美好的有节奏的歌曲。小猴子想着：假如我可以吹出好听的曲子。我不会就变成动物王国里的音乐家了没有！那么我还不赶紧学？因此它拿出音响喇叭吹了起來。想不到吹喇叭不象想像中的这么简单，它凸起腮帮疼得口干口渴，一首歌曲都都还没吹完！他就放弃了。

小猴在一块石头上歇息，一阵风从眼下吹过，小猴子双眼一看，是梅花鹿跑了回来。小猴子迎上去，結果跑了多少米后，小猴子就流了一身汗，因为它不乐意又放弃了。

过去了几日，才艺表演比拼开始了，大伙儿把自己的才艺表演了出去。大家都拿了成绩，仅有小猴子一贫如洗，它真后悔莫及，懂了办事真不应该急于求成，而要一心一意，坚持不懈才可以取得成功。

初三写才艺的作文800字 第23篇

今天下午，天上下着大雨，大家都缩头缩脑地呆在教室里。

上艺术时，老师问我们想不想去看演出，大家兴奋地尖叫起来。来到后，已经表演了好多节目了。我们都安静地看着，热烈的掌声不时地爆发出来。我们的报告厅是徐州市第四届才艺表演的分会场，这次的节目是相当的精彩：有小话剧《想唱就唱》，讲的是一个残疾学生由胆怯变为自信，想唱就唱，唱得响亮！有同学表演武术，还有我们学校的同学拉二胡，另外还有许多的精彩节目，让我们看得都眼花缭乱，嘴巴都张成了“O”形。

我都喜欢看的是武术，一上台，气势就不一般大大小小的有好几十位同学。看，一位大姐姐，用脖子顶在两个矛的头上，一位大哥哥手里拿着锺，正要打她的背，我的心都提到了嗓子眼儿，手都出汗了。我眼盯着大锺，看着它砸向大姐姐。我刚要闭上眼睛，谁知，大姐姐脖子上的矛头断了！我便使劲地鼓掌。更精彩的还在后头呢，一位大哥哥正要用脚把周围的木板踢碎，那是多么刺激的事呀！我们连眼都不眨一下。说时迟那时快，只见那位大哥哥为迅雷不及掩耳之势，“啪啪啪……”几下就把木板全都踢碎了，大家都吃惊地“噢”了一声。

这次演出让我们大家都过了把瘾，回到班里，大家还在津津有味地讨论着，那兴奋的表情，还沉浸着当时的欢乐中。

初三写才艺的作文800字 第24篇

生活中的批评有时像逆向的风，将你吹向别的航道；而赞扬宛如顺流的水，一点点地将你向前推。生活的航道并非“一路逆风”，也并非“一路顺流”。如果想走一条适合自己的航道，活出属于自己的生活，我们应该自主地选择“逆风”与“顺流”，正确地对待批评与赞扬。

在生活中，人往往会在接受过多批评后而不知所措，各种各样的指责会将人指向不同的方向，如果接受了所有的批评，会让人晕头转向——不知该往哪里走。童年时的爱迪生一直因为爱提问的毛病而屡次遭到老师的批评，但他并没有因此停止对外物的好奇，将他喜爱发明创造的天性保留了下来。若爱迪生接受了老师对他的批评，停止发问，一个伟大的发明家有可能被扼杀，人类可能会晚一点进入“光明”时代。

而与爱迪生相反的是柳永。柳永在科场失利后再次参加科举考试，却因为仁宗的一句评价和再次落榜的结果，从此无所顾忌地纵游在妓馆酒楼之间。“且去浅斟低吟，何要浮名？”一句话使柳永一蹶不振，正是因为他自身过于看重别人的批评。仁宗的评价或许并不到位，柳永却因此放弃仕途，最终的“受害者”不是仁宗，不是科举考试，而是柳永自己。

由以上两个例子可以看出，别人批评的话应该是有选择性的听取，而并非让批评使你不知所措。

有批评的同时也会有赞扬，而与接受批评相类似，如果不加选择地听取他人过多的赞扬会使人自高自大，导致最终被冲昏了头脑。英国著名科学家牛顿因受到政治地位上的提升，从此不再致力于科学研究，却变得迷信，沉溺于炼丹。牛顿因为荣誉而变得自大，而*历代的*又何尝不是因为听信谗言和阿谀奉承的话，屏蔽了忠言，最终导致了国家走向灭亡！这些君主，如果能像齐威王那样察纳雅言，分清忠言劝谏和谗言，*的历史大概会增添几个辉煌的时代。所以，别人赞扬的话也要有选择性地听取，而并非被褒奖冲昏头脑。

卡耐基说过，“你不能阻止别人对你做任何批评，但你可以选择是否要让自己听到那些批评。”对于赞扬，也是一样。只有分清哪些话对自己有益，哪些无益，去听取那些有益的话，正像行驶在“逆风”与“顺流”之间，开出自己的航道，活出自己的生活。

初三写才艺的作文800字 第25篇

在我小学五年的生活中 ，有许许多多的老师教过我。但令我印象最深的是五年级的班主任—郑树真老师。

郑老师长得不是十分漂亮，但也让人过目不忘：一张有形的瓜子脸，挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。眼睛虽小，但也炯炯有神。头发不长，却也很直，很顺。

第一次见郑老师的时候，感觉他很严肃。平日总板着脸，好像干什么都很严谨。但一到了课堂上，那张平日板着的脸，也渐渐有了笑容。讲课那真是一流啊！讲的生动活泼，不一会，这些知识我们就全掌握了。

郑老师平时也很关心我们的生活。

记得有一次，那是考试的前夕。我不小心把同学的手弄破了，办理的同学都吓坏了，连忙跑去叫老师。不一会郑老师来了。看了一下那位同学的伤势，就放下了自己手头的工作，陪受伤的同学去了医院。过了好长时间，老师才带着那位同学回来。回来之后还不停地安慰我，让我很感动。

还有，平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样，愿意和我们一起进步。

那是五年级下半册的时候，一个炎热的夏天。学校通知我们上下各个班级做墙扳。大家苦苦思索，也没有想出什么新鲜的点子。这时班主任郑老师来了。郑老师和我们一起探论，仔细的听取了大家的意见。

当墙报走出来的时候，说实话，大家都被吓了一跳 ，不仅仅是因为栩栩如生的画和优美的文笔，也有郑老师精心的设计在里面。你看！那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞，路边的自行车整齐的排放着。一颗感恩的心，记录着五四班的往事，一切都是那么美。

这些事，永远不会忘！

啊！老师，您就像一只春蚕，到死不忘吐丝，为人奉献。啊！老师，您想一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己 。啊！老师，您就像一只粉笔用尽了自己，将知识传授给他人。啊！老师，您就是一位园丁，终日养育我们这些祖国的小花。

师生之情如手足，师生之情如家人，千言万语不过一句话：“老师！我们忘不了你。”

我祝天下所有的教师：工作顺利，事事顺心。说一声：“老师您辛苦了。”

初三写才艺的作文800字 第26篇

再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有沮丧的时候;当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?你又是怎样地在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音?此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下!老师，你还记得吗?胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢;老师，您还记得吗?也同样是在您“好，说下去!”“不错，有见地!”“你有进步了!再加一把劲”的一遍遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，侃侃而谈起来;老师，您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时的写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，你怎能这样小看自己。

在努一把力吧!远处有更美丽的风景等带你去欣赏，你不想饱览胜境吗?祝你百尺竿头，再进一步!老师，您还记得吗?每当我安于现状，满足于取得的成绩而沾沾自喜时，又是您在随记本上及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?老师，可以说，我是在您一次次鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。

老师，多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生，也是在你一路的精心呵护，一路的悉心关照，一路的鼓励，一路的提醒中一步步前行的，在您满含期待的眼神中一个个步入优生的行列中。可以说：“老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，‘差生’中才出了瓦特，‘朽木’中才成长出了爱迪生。”老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。

感谢您一路的呵护!一路的鼓励!

初三写才艺的作文800字 第27篇

小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。

有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。

在教师节来临之际，我不由得想起了一年级时的班主任韩老师。她的个子高高的，长长的头发是那么的飘逸。两只眼睛大大的，一闪一闪的；漂亮极了！她对待学生既慈爱又严厉！

在课堂上，您用那五彩缤纷的粉笔在黑板上写下许多知识，来教我们；您让课本上的任务来陪我们玩，而那些标点就是蓝天白云，花草树木让我们在嬉戏中玩耍，在玩耍中获得知识。第一次写时，我们绞尽脑汁也想不出该怎么写。是您在耐心的教我们怎样写才能写出更生动，更形象，更有趣的；是您让我尝到了写的乐趣；是您让我的想象力更加丰富；是您让我喜欢上了写！

有一次，我生病了，不能上学。病好以后，我来到学校，韩老师看见我以后马上走过来，弯下腰亲切的对我说：怎么样了？还难不难受？面对韩老师关起的目光，我不由自主的点了点头。韩老师这两天也感冒了，嗓子不好，声音有些沙哑，下了课，您顾不得休息，便带我到办公室补课，在补课的时您不停地咳嗽，而您却没有在意，而是继续给我补课，看着这您干裂的嘴唇，我心里十分难受！韩老师，您不管自己每天多忙多累，您总是抽出时间来给我补课您认真仔细地给我补课本上的知识，如同给全班同学讲课一样，细致、严肃、一丝不苟，我的作业你也认真批改，不放过一个错误，您风趣幽默的讲课外、学校、班级的新闻趣事，让我和您一起享受这舒心快乐的美好时光，我听得如饥似渴，如痴如醉，仿佛使我感到我不是在办公室，而是在和同学们在一起，谢谢您，老师，是您辛勤的付出才换来我成绩的进步，老师，我忘不了

亲爱的老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

春蚕织丝线，甘露育新苗。我知道，您的表扬中包含着鼓励，您的严厉中蕴含着期望，做您的学生，真好！

初三写才艺的作文800字 第28篇

连我自己也不清楚，我为何而来。就那么站在了起跑线，与许多人一样，等待着发令枪的声响。

已经来不及思考什么，我的眼睛只能盯着前方。

奔跑开始了，我在起跑的那一瞬就被许多人甩在了后面。但是我没有放弃，我告诉自己，你不可以放弃。

我似乎只是凭惯性在奔跑，脑海里划出一串问号：我为什么要选择奔跑?是为了验证自己的实力吗?是为了让别人开心吗?是为了赢得人们的喝彩吗?我不知道，只是看到别人站到了起跑线，我也就有了加入的冲动。

不管如何，我已开始了自己的旅程，可以说是一次长征吧。或许一路的风景是美好的。春天，太阳洒下丝丝缕缕的阳光，给小草镀上一层绿色，给花儿染上五颜六色;夏天，树阴撑起凉爽的巨伞，雨后的彩虹送给人无限的惊喜;秋天，果儿累累挂满枝头，金叶飘飘铺了满地;冬天，雪花飞舞，腊梅绽放，温暖的火炉散发着温馨与甜蜜。一路奔跑，一路美景，但在这美景面前，我无法同别人一样驻足玩赏。我不能化作一只蝴蝶在花间起舞，我不能化作一片白云去亲近彩虹，我不能化作一阵秋风衬托秋叶，我不能化作小鸟在雪中嬉戏。我的眼前只有跑道，只有终点那条红布带。

疲累，艰难地举步，艰难地呼吸，不知道是世界要抛弃我，还是我将抛弃世界。真想停下脚步，真想退出跑道，躺倒在柔软如毯的草地上，让肢体彻底地放松，让疲累的心也彻底放松。但我清楚地知道不能这样，因为我的背后有许多双期待的目光。我早已不是我自己，不是一个单身奋战的奔跑者，好多人在关注，好多人在呐喊，好多人在助跑，这一切的一切都不容你有丝毫的懈怠与任性。

我不得不鼓足勇气，背着沉重而疲倦的壳，奋力去超越前面的人。一个，又一个，该超过的都已超过，超不过的永远在前方，我到底不能成为群雄角逐的领头者。心真的累了，浑身像散了架似的，算了吧，我实在坚持不下去了，实在没了抬脚的力量。

“加油!--加油……”这声音在耳畔轰响。那是真诚的呐喊，那是催征的战鼓，那是冲锋的号角。一个战士宁可被消灭，决不能被打败，我的目标在前方。

忘记了疲累，我全力奔跑，向前，向前!