六年级作文第一单元作文(45篇)

六年级作文第一单元作文 第1篇

一个星期天的下午，天气十分炎热，我整个人都好像干枯了一样。我常常在妈妈的耳边说“妈妈好热呀，我想到冰箱里去冰着。”妈妈说“你走水里去睡着吧。”可是我家没有水池怎么睡。后来，我想到了游泳池，我就说“妈妈，我们去游泳池吧。”妈妈觉得这是一个好的提议，我们就拿着游泳衣去游泳池。

到了游泳池，我穿上游泳衣，来到浅水池。我不会游泳，就让妈妈教我，我妈妈可是游泳行家。她下水就用她那熟练的游泳技术给我做了一个示范。然后妈妈就双手抱住我的腰，教我学游泳，我的身子浮起来了，妈妈让我双手双脚不停的打水，我打了几分钟觉得身子浮起来了。妈妈又让我双手往两边抛，双脚不断的一收一放的向前走。忽然妈妈把手慢慢的放了，我害怕极了，手不断的打在水面上溅起水花。脚飞快的向前后伸。我浮在水面上了，我高兴地笑起来了。手一收脚一停，“啪”的一声巨响，兴奋的我一下子掉下水里，我喝了几口水。妈妈把我扶起来，说“你别太得意了”。我沉下了脸，“难道这就是骄傲自满的结果。”我想。

不管怎么样，我在妈妈的指导下还是学会了游泳。虽然咽了好几口水，但还是值得的。同时我还明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。我要谢谢我的妈妈顶着烈日教我学游泳。我喜欢我的妈妈，我尊敬我的妈妈。

六年级作文第一单元作文 第2篇

中国有许多特色美食，堪称”美食之国”。每个人都能找到自己喜欢的菜系，其中有着许多名菜：羊肉泡馍、臭豆腐、片儿川……但我最钟爱的，还是东坡肉。

相传宋朝时，大文学家苏轼在杭州做官，看到西湖堵塞严重，他身先士卒，帮助百姓治理西湖，建造堤坝。疏通后，许多百姓十分感激，又听说苏轼喜欢吃猪肉，便往他家里送去许多猪肉，苏轼推辞不了，只好收下。之后他让家里人将肉切成一个个小方块，放入锅中焖烧，将煮好的肉送给了百姓，他们认为肉比以往自己做的都好吃，便将其称为东坡肉。

我钟爱东坡肉，不仅仅因为它传承悠久，更因为它的美味也是世间少有的。

东坡肉的色泽偏棕，肉一块块地叠着，十分诱人，棕色的汤汁虽不起眼，但远远站着也能闻到其中浓烈的`香气，夹起一块肉轻轻放入嘴中，一股淡淡的咸香味如同一缕清风在口腔中游荡，而那浓浓的汤汁也恰到好处，让人举轻若重。轻轻咬一口肉，先前的清风就变成了一股风暴，带着浓郁的香味席卷了口腔，肉质十分紧实，但又带着鲜嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑着，像一个顽皮的小孩子和我玩着捉迷藏，真是“此味只应天上有，人间难得几回尝”啊。我缓缓将肉咽了下去，它紧紧贴着我的喉咙，像在给我按摩。东坡肉慢慢滑进了胃里，胃酸疯狂地吞噬着肉，又像一台高速运转的机器，迅速地分解着，发出“咕噜噜”的声音。我抓起筷子，将“魔爪”伸向了另一块东坡肉……

六年级作文第一单元作文 第3篇

听说西湖来了新客人？白天鹅，嗯？我必须去看看。

趁着国庆假期来到西湖，正如大诗人苏轼所描述的那样，“水美阳光亮就好，山空雨奇。如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”西湖还是那么迷人。

穿过层层荷叶，李希湖也是如此美丽。在鼓山脚下的镜湖阁旁边，新来的客人终于引起了我的注意，那就是穿着“雪衣”的白天鹅，只看到它们在平静的`湖面上，三五成群，成双成对，或者在湖面上嬉戏，或者在荷叶边上徘徊。

沿着湖岸，我走近天鹅，才看到天鹅身上长满了白色的羽毛，有一张黑色的嘴，一双黑色的眼睛特别醒目，美得出奇，豪华至极。他们有的在看，有的在站台上梳理羽毛。它们要么安静地栖息，寻找食物，要么在湖里游泳。

休息后，几只天鹅在凉爽的树冠下看着湖水滑入水中，与鹅相遇。有的把长脑袋长脖子放进水里，拿起小鱼小虾啃；有几只还不时扇动翅膀，踮着脚，让它们想飞；还有几只头藏在翅膀下漂浮在湖面上，就像一个害羞的女孩。你看，湖面上还有几只天鹅把头伸进对方的脖子里，互相伸缩；远处的荷叶边，有一对天鹅静静地并排游动，留下其他的鹅，静静地“相亲相爱”，而更多的天鹅从这个平台游向湖中央，游向另一个平台。

看到他们在西湖里自由愉快地玩耍，就像一幅画：美丽的湖光山色，可爱的天鹅，在沉默中移动，在沉默中移动，让彼此变得有趣，给活泼的西湖增添了活力和宁静。真的希望把野生天鹅、野生鸳鸯等水禽引入西湖的想法能够成功；希望这些天鹅能离我们人类更近一点。也希望西湖游客能善待天鹅，爱护天鹅，不打扰天鹅，不随意喂食，让人类和野生动物在这里和谐相处。这是我的愿望！

天鹅，西湖有你生动，有你美丽，有你多彩。我爱你，美丽的天鹅！

六年级作文第一单元作文 第4篇

以前当我，看见姐姐在游泳池里“乘风破浪”来去自如时，在游泳圈里的我好羡慕，我敢入水，可就是不敢把头潜入水里，怕耳朵入水后，水会留在耳朵里不会流出来，所以我想学游泳，却一直没有勇气。

后来，我下定决心，一定要学会游泳。我学游泳不是别人教我的，而是我自学的。有一次，我抱着救生圈看见姐姐轻而易举地用自由泳超过了我，我不服气：“你会自由泳就想超过我，没门！”我学着她的样子潜入水中。“哎哟！”由于我没做好准备，呛到了水，难受极了，而我才不怕！我又重新入水，哎呀！耳朵进水了！我站起来，突然发现耳朵里的水竟会自己流出来！我的弱点终于被我克服了，哈哈！姐姐，我成功了。

我的双手激起无数朵浪花，双脚踏着风，乘风破浪地向姐姐奔去，超过了姐姐。姐姐看见了，竟用蛙泳反攻。“好，厉害！”我喘着粗气说。我又看见姐姐在换气，我也学着她的样子换气，由于时间把握得不好，我又呛到了水。“可恶，我就不信赢不了你！”我又学着她的样子换气，一次换气，一次呛水；两次换气，两次呛水；……就这样无数次换气，无数次呛水，最后终于学会了蛙泳和换气。

哈哈！姐姐，你的对手出现了！

我冲向姐姐，姐姐见我来势凶猛，赶紧逃，可怎能跑得过我，只差一点点了，我一个猫潜，哈哈，我赢了！

上岸后，姐姐夸我进步真大，我说：“谢谢你教我。”姐姐说她没教我呀，什么意思？我只说了一句不言而喻。

六年级作文第一单元作文 第5篇

游泳听起来很简单，但是学习游泳的过程却是需要努力的。今年暑假，妈妈给我报了游泳培训班，还给了我一个艰难的“任务”------学游泳。收到这个“任务”时，我还有点恐惧，但是我坚信“相信自己是最棒的”这句名言。因为我有了决心，所以一定能把这个艰难的“任务”给征服。

开班的第一天，我怀着无比兴奋的心情来到了四眼契小学游泳馆。在游泳馆里，我们每个人都穿着游泳衣，戴着游泳帽和游泳镜。在教练的指导下，我们先做了准备运动，然后开始下水了。我刚一碰到水，就觉得凉飕飕地，忍不住打了一个哆嗦。不一会儿，我就适应了水温，不再觉得冷了。教练先教我们练习水下憋气，水上唤气。我深深地吸了一口气，嘴巴鼓得像只呱呱呱叫的小青蛙。我把头埋入水中，一会儿功夫，我就憋不住了，马上把头浮出水面，由于嘴张得太快，我呛了一口水，不停地咳嗽，鼻子也酸溜溜的，可真难受。我吸取了上次的教训，又练了几次，果然，比前几次好多了，在水底的时候也越来越长了。

接下来的几天中，教练教我们蹬腿、划手。我们都练得非常认真，后来，教练抓着我们的手，让我们游。慢慢地，我们手脚配合，能开始游了，但只能游一点点，经过我们的练习，就能游很远了。在培训班结束时，我学会了游泳，完成了妈妈给我的“任务”。

六年级作文第一单元作文 第6篇

我从小就喜欢尝试做东西。虽然可能成功也可能失败，但我还是要努力。

小时候有一次，父母不在家，我就开始找东西吃，但是厨房空空如也，我很失望。突然脑子里冒出一个想法：自己做辣串！

于是，我开始找土豆。发现土豆的时候觉得太脏了，就用水洗了。洗完之后，我开始脱皮。但他们就像淘气的孩子。它们一在我手里，就从我手里滑下来。几个回合下来，我终于把它们扒干净了。接下来，该用刀砍了。我一看到那把锋利的刀就不寒而栗。俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”而且前几天才被伤到，还得把好吃的辣串切了。

嗯？平时刀在我妈手里，现在在我手里，为什么我就不能听话呢？我左手握着菜刀，右手按着土豆，小心翼翼的一个个切开。结果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒进开水里，然后开始煮。

薯片在锅里煮，我就在旁边等着，不时往锅里看。过了一会儿，我闻到了土豆的味道，薯片煮好了！我赶紧把它们捞出来，往盘子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小卖部卖的少，叫好吃也不过分。为了让爸爸妈妈尝尝我的`手艺，我特意留了一些给他们。

虽然已经很久了，但我仍然记得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能骄傲，因为还有更多新的东西等着我去尝试成功。

六年级作文第一单元作文 第7篇

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。

酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

苦，是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的.知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事了……

六年级作文第一单元作文 第8篇

走进大自然，在这里让我忘记了烦恼，在这里让我感到很愉悦。

走进大自然，在这里，我可以听到小鸟们尽情地放声歌唱，路过的每一位人都是小鸟的听众。小鸟就像大自然的发声器，诉说着大自然的语言。在这里，蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飞来飞去。树上的毛毛虫一会儿吃这里的树叶，一会儿吃那里的'树叶，一会儿在呼呼大睡睡大觉，好像一个小孩子一样，玩来玩去。在这里，小蜘蛛也变的可爱了，大自然就是小动物们快乐的家。

走进大自然，每一位动物都是一位小可爱，喂，小鸟，你们什么时候打起来了？你们不是在说笑吗？怎么打起来了？啊，原来你们是在嘻闹啊！

在这里，小花想开就开，小瓜想长就长，小鸟想飞就飞，十分自由，在这自由的王国里，大家都会感到很快乐。瞧，毛毛虫啊，你为什么不停在吃东西？侧耳倾听，毛毛虫仿佛在说：“我要成为非常美丽的蝴蝶，要吃多多！”好了好了，我知道，你明明就是贪吃嘛。

走进大自然，在这里没有任何烦恼，看着享受自由玩耍的动植物们，真希望我们人类也可以这样！

六年级作文第一单元作文 第9篇

“救命！我正在深水区接受教练的“艰苦训练”，游泳应该是红军做得事……

今天晚上，我又和往常一样来到游泳池学游泳。那时的我刚学会蛙泳。这时候，教练对我们说：“你们既然已经会蛙泳了，那咱们就到深水区去练一次吧！”我顿时被教练的话吓呆了，教练说完，就领着我们这一群新游泳小将来到深水区。到了那里，我看了看告示牌，上面写着：水深１．５厘米，我更害怕了，因为我才１.３７米高，水足足比我深十几厘米呢！如果我一紧张，没有好好游，就会沉下去，更害怕我会呛水。所以我这次连水都不敢下。教练只好一个一个地拖我们下水，按个地游。

终于轮到我了，我憋着气，把脸沉下去，全身放松，脚做着收翻伸夹的动作，脚蹬两下，手划一下，做划手动作时，头翘一下，换一口气，结果我游了一点点就受不了，沉下去了，只见教练象一个“Ｔ”字型架子，我连忙抓住“架杆”，漂了回来。我想：要是掉进深海里，游上岸，还真不容易。这时候，教练对我们说：“学游泳是为了什么？就是为了在深水的地方能自我保护，要是你们连这么浅的地方都有不了，那你们还怎么自我防护啊！”，听了教练的话，我明白了妈妈为什么要我学游泳了。

自从去过深水区体验之后，我常常一个人去深水区游。我觉得通过游泳这件事，我又经历了一些风浪，有句谚语叫：“不经历风浪怎能见彩虹”，我终于见到了游泳的“彩虹”。

六年级作文第一单元作文 第10篇

关爱是你伤心时递的一张纸巾，关爱是你迷茫时的一盏指路灯，关爱是你摔倒时伸出的一只手……小小的关爱两字蕴藏着浓浓的爱，我就经历过这样一件事，到现在我还铭记于心。记得那是一个晚上，虫子演奏着一首首动听的`歌曲，萦绕在耳畔。做完作业的我长舒一口气。突然，我听到“咚咚咚”的敲门声，我连忙去看门，看见酒气熏天的爸爸站在门口。我扶着爸爸摇摇晃晃地进屋子，爸爸因酒未醒嘴里还不时发出喃喃的声音。看着爸爸，不知所措的我一时不知该怎么办。我的脑子里忽然闪过一个情景：啊！妈妈在爸爸喝醉时给他泡茶醒酒。二话不说我立马去厨房泡起茶，泡完茶回来，看见爸爸正在厕所吐。我小跑去厕所，把茶杯放在厕所的水池里凉，把毛巾洗好放在旁边，就去拍爸爸的背。拍完我走出厕所门，看见爸爸吐一地的呕吐物，我拿拖把拖干净。做完这些活，已是深夜，精疲力尽的我坐在沙发上，本想休息一下，可是因为太累倒下就睡着。

过很久，我揉揉惺忪的眼睛。发现已是凌晨，发现我在我自己的床上，身上盖好被子，旁边整好的书包。原来是爸爸做的，一股暖流涌上我的心头。

爸爸虽然很少关心我，可是却默默的为我付出心血。关爱就发生在我问身边，就在我们身边的小事里。可能发生在亲人身边，可能发生在陌生人之间，关爱就发生在我们每个人的身边。

六年级作文第一单元作文 第11篇

这一天，我独自漫无目的的在树林里散步。远远地望去，天空中有一个东西正朝我飞来，近了才看出是尼尔斯那只非同一般的鹅——马丁。

马丁飞到我的面前，激动地说：“朋友，请帮我去救尼尔斯吧！”我一愣，说：“尼尔斯怎么了？”“他被绑架了！”

就这样，我骑上马丁，去救尼尔斯。经过一番惊险的事，救出了尼尔斯。尼尔斯感激地说：“谢谢你救了我，为了报答你的救命之恩，我将马丁借给你七天吧。”“真的可以么？”尼尔斯点点头，我简直高兴坏了。

“有了鹅，我该去干些什么呢？”哎！对了！我从小就对狼有着浓厚的兴趣，一直想到草原上看看正真的狼，真是老天眷顾我啊！第二天，我骑着马丁飞向梦寐以求的蒙古大草原，看到一大群黄羊的下风口处趴着几十头狼，似乎想猎杀黄羊。于是，我和马丁便在离狼群不远的地方仔细观察起它们。这是一群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古草原狼，它们大如花豹，足足比动物园里的狼高半倍、长半个身子。领头的是一头白狼王，他的脖子、前胸有大片的灰白毛。这时，有几只失去耐性的.狼正准备蠢蠢欲动。白狼王低吼一声：“打仗没耐性哪成？机会只给有耐性的狼。”双眼射出一股凶傲的虎狼之威，只见那几头狼又悄悄地伏下了身子。

“我们什么时候打围？”一只狼问道。

白狼王回答道：“先等黄羊吃撑了打盹儿，大家埋伏好等我的命令。”于是，这些狼伏在黄羊群附近的雪地中整整趴了一夜，它们一动不动，连呼出白气的声音也极轻。

等到天亮，黄羊憋了一夜的尿，醒了后，白狼王长嗥一声：“呜······欧······” 发出进攻的嗥声。憋足劲的狼群从雪地中一跃而起，在白狼王的率领下，闪电般的扑向黄羊群，吓得黄羊夺路而逃。跑起来的羊撒不成尿，不一会儿尿泡颠破了，后腿抽筋，跑不动了。此时狼群扑上来攻击黄羊，再把黄羊吃掉。

马丁惊讶的说：“老天啊，打死我也想不到狼有这样的损招！”“这就是狼的智慧。蒙古人打猎、打仗都是跟狼学的。”我说。

在草原上，我们还欣赏到了边境处的天鹅湖的美景，湖边青绿葱葱，草香扑鼻。我和马丁接近湖边，想越过芦苇往湖里瞧瞧，正在此刻，两只大天鹅突然贴着苇梢伸长脖颈，展开巨翅，在马丁头上不到三米的地方飞过，惊得马丁一晃，差点把我从他背上甩了下去。

短暂的七天很快就过去了，马丁实现了我去蒙古大草原的愿望后，把我送回了家，然后飞出窗子，越飞越高，消失在天空中。

六年级作文第一单元作文 第12篇

“翩了萦思雀响饮清泉，石头霞沾湿琴弦……”，每当听到这首《竹林间》，我都会不由自主地想起武汉植物园的美景。好想再去一次武汉植物园啊！

我上一次去植物园正值深秋初冬时节。好多花都凋谢了，但菊园、竹园和林荫道的景致还是相当迷人的。

菊园里各种菊花争奇斗艳，纷纷向游人展示自己最美的那一面，仿佛参加选美大赛似的，个个都穿上了自己的最漂亮的新裙子，红菊似火，黄菊耀眼，白菊典雅，粉菊花则充满了少女心，如同乖巧可爱的小萝莉……菊花有的是大朵大朵的，像一个个绣球，有的却是小朵小朵的，一片片的生长，它们形态各异。蜜蜂和蝴蝶在花丛间上下飞舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代诗人李商隐的诗句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄”

竹子品行高洁，坚韧不拔，是君子所爱。苏轼写的名句“无肉使人瘦，无竹令人俗”就说明了竹子是极雅的。植物园的竹子，竹节青翠，竹叶苍绿，竹林影影绰绰，落下点点金沙似的光点，不可不谓是一幅美景。当风吹过时，竹叶便会发出“沙沙、沙沙”的声音，仿佛美妙的乐曲在耳边奏响。微风吹拂着我们的`脸庞，也吹拂着我们的心灵，在竹园，我们都轻言细语，生怕大声喧哗会破坏眼前美景。

在林荫道上，我看到一束束光从树林间穿过，形成了一个又一个奇异的光圈。“咔、咔、咔……”我选好角度，拍下了一张张唯美神秘的照片。

听爸爸妈妈说，暮春初夏时的植物园是最美的。今天谷雨，时节正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸妈妈却给我报了培训班，周末我要上课，要做体能训练，要是这时再去一次植物园那该多好啊！

六年级作文第一单元作文 第13篇

我经历过许多第一次，最让我难忘的是去年暑假的第一次学游泳。

那天天气炎热，太阳高照，妈妈帮我和表哥报了暑假游泳培训班。她还给我们两人买了游泳裤。我从没下过水，跟“旱鸭子”一样，心里有些紧张。妈妈有些担心，就在身旁看我们。

到了游泳池，我和表哥换上游泳裤。只听见一个女教练一声哨响，我们在游泳池岸上集中排队，做准备运动。大概过了十分钟，该下水了，教练对身旁的妈妈们说：“这天是你们的孩子，第一次下水，可能会有点紧张，少不了哭鼻子的，你们就不要在那里看了，等一下，再接他们吧!”妈妈只好向我挥挥手，就走了。

教练就带着我们来到游泳池边，一个一个扶着岸边下水。轮到我了，我心里很激动，下水后，我一不留意，喝了一口水，我急忙吐出来，“真倒霉!”我想，不能再喝水，因为游泳池里的水很脏，喝了会肚子疼的。

表哥一下水很棒了，而我只在浅水区练习吹气和闭气，我闭气时间还不够长，少不了又喝了几口水。教练笑着对我说：“你喝一口水，你妈妈就得交一块钱，你算算看，这天，你妈妈要付多少钱?”我低下头，摸摸滚圆滚圆的肚皮，小声地说：“大概要……交……20块钱吧!”教练听了哈哈大笑，而我的眼泪在眼眶里打转，又不敢哭出来。表哥一本正经地对我说：“男子汉大丈夫，流血不流泪!”我连忙擦了擦眼泪。

这时，妈妈来接我们了，我过了几分钟后，才上岸。我的手、脚都被水浸得皱巴巴的。见到妈妈，我不争气的眼泪又流了下来。但是，妈妈温和地对我说：“虽然，表哥比你学得好，但这是你有勇气第一次下水，就很棒了!以后务必会学得更好的!要加油噢!”

六年级作文第一单元作文 第14篇

“明月松间照，清泉石上流。”投入大自然的怀抱，领略大自然的风采真是妙哉！妙哉！“泉水击石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”

大自然的鬼斧神工造就这令人拍案叫绝的奇迹。山间的小路，蜿蜒曲折，岩石上的泉水顺石而下好一条天然瀑布呀！水潭清澈见底，潭中的游鱼自由自在。无拘无束地游着。时而跃出水面呼吸新鲜的空气；时而躲到石头底下与游人捉迷藏；时而游到水生植物中与它们逗笑。和煦的阳光射入水中，潭底的石头，漫游的鱼仿佛在人间仙境，让人流连忘返。“远看山有色，近听水无声。”

这种视觉与听觉的享受使我心旷神怡。豁然开朗。啊！这种感觉是多么亲切呀！大自然的山水不仅陶冶了我的情操还使我认为人与自然应和谐相处。

六年级作文第一单元作文 第15篇

星期五，老师布置了一个作业：叫爸爸妈妈给我们讲有关我们小时侯刚学走路或学说话的情况。晚上，临睡前，妈妈就给我讲起了我学走路这一过程：

那时，我还没满周岁，其实我很想像大人一样走路，能够独立，总爱挣脱妈妈的怀抱滑落到地上玩，可又不敢完全脱离妈妈，哪怕是抓住妈妈的一根手指头也行。就这样持续了很长时间后，有一天，叔叔买回来一辆遥控赛车，那是一辆绿色的吉普车，我非常喜欢。爸爸掌握着遥控器，车子在地面上一会儿前进，一会儿后退，一会儿左转，一会儿右转，而且车子在开动时不时的'唱着好听的歌曲。我看得入了神，喜欢得不得了。不知不觉中，我放开了妈妈的指头，向前迈出了步子，一步，两步，三步……当我追到车子，把它抱在手里时，我才发现原来妈妈已经不在身旁。我竟然离开妈妈好大一段距离了。

从此以后，我就不再需要妈妈的“手指头”了，我终于学会了走路，迈出了人生的第一步。

六年级作文第一单元作文 第16篇

中午吃完饭，妈妈告诉我说：“今天下午带我和哥哥一起去游泳。”我一听，就高兴得大叫起来。我们准备了游泳要用到的东西后就出发了。

到了地方后，我的眼前猛然出现了一个大大的游泳池，好清澈的水啊！能一眼看到底。我飞快地跑到池边，脱掉衣服，换上游泳裤，带上游泳圈，慢慢地下到水里。

刚一下到水里，我就按耐不住激动的心情，迫不及待地把泳泳圈套在身上在水里走了起来。

我先是沿着游泳池边慢慢地走着，发现池壁上有字：1米、米、米、米和2米的字样，我觉得好奇怪，就叫来妈妈；这是做什么用的？妈妈告诉我说：“这是水位标志；1米到米代表的是浅水区，米和2米则是深水区。”同时告诉我；“你现在不会游泳，只能在1米的区域活动，不可以去水深的地方。”我一听心里就有点不开心，想着用什么办法能让妈妈答应我去水深一点的地方。突然，我眼前一亮；我可以让妈妈教我游泳啊！学会了就可以去水深一点的地方了。开始妈妈不同意，但经过我和哥哥的不断劝说和再三保证妈妈才答应我的请求。

一开始，妈妈让我把游泳圈套在身上在水里慢慢地走着；走着、走着、我就发现了一件好玩的事：我的身体会往上浮，就问旁边的妈妈是不是这样就学会了，妈妈说还早呢！不要着急，慢慢来。过了一会儿，妈妈看我不害怕了，让我试着把腿抬起来学着青蛙的样子试试。我就用妈妈教我的方法试着游了起来，不一会儿就熟练了。

会游之后，趁妈妈不注意我取出套在身上的游泳圈，并趴在上面又学着青蛙的样子：腿一蹬、手一划，一下、两下、三下……经过妈妈的指导我越游越好，越游越快！

就这样，我抱着游泳圈在水里欢快地游来游去像一条小鱼一样。

六年级作文第一单元作文 第17篇

今年夏天，爸爸妈妈带我去南戴河游泳。我们刚下车，我就被大海美丽的景色迷住了。

我们来到海边，金色的沙滩软软的，我光着脚踩在上面，尽情享受着沙子的按摩，真舒服。一望无际的大海，泛起微微的波纹，在阳光的照耀下，波光粼粼。海水不断涌到沙滩上，穿着各色鲜艳游泳衣的大人和小孩纷纷跳进大海中。爸爸看见了对我说：“你想去大海里玩吗？”我点点头说：“我想在大海里游泳。”爸爸说：“我和你一起去。”然后爸爸帮我戴上游泳圈。我小心翼翼地碰了一下海水，感觉海水暖暖的。我又向前了一大步，海水泛起的细小浪花轻轻地拍打着我的脚。我们仿佛听到大海在像我们召唤，便不由自主地走进蓝蓝的海水中。

这是我第一次游泳，爸爸跟在我身边，告诉我手脚划水的动作。我学着他的样子，身子钻在游泳圈里，双手不停地向后划水，两只脚用力后蹬，只一会儿的功夫，我就可以在海水中自己游了。真是太高兴了，我在温暖的海水中快乐地游着，觉得自己就像童话故事中的小美人鱼，尽情地嬉戏。我还不时向在海滩上欣赏风景的妈妈招手，妈妈笑着向我伸起了大拇指。

正当我游得高兴的时候，意想不到的事发生了。不知什么时候，爸爸原来扶着我游泳圈的手放开了，正在一旁看着我游。失去保护的我十分着急，手忙脚乱地去拽爸爸。没想到自己用力太大，不但没拽到爸爸，自己反而从游泳圈中漏了出去。吓得我直在水里扑腾。爸爸一伸手就把我从水中捞了上来，带我回到岸上。在沙滩上坐了一会儿，我的心情才平静下来。

第一次游泳的快乐的有惊无险的经历真是令我回味无穷。

六年级作文第一单元作文 第18篇

岁月匆匆而过，悄然回首，我已走过小学生活近六年了，念及往事，不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样亲切而又熟悉，又是那样的美好和和谐。我第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。

那是我在八岁第一次上台，在上台前，我的心忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。主持人开始报幕了。看着一位位同学在台上精彩的表演，我更加紧张了，突然脑子一片空白，就像傻了一样。好在这时，老师在旁边鼓励我，小声地说：“你一定能行！”我深深地吸了一口气，很快镇定了下来。

终于到我了！在主持人的`报幕声中，我微笑着自信的走上了舞台。一上台，我就很镇定地坐了下来，开始演奏古筝。悠扬的琴声仿佛潺潺的流水，慢慢地流进观众的心里。我弹的每一个地方都是那么娴熟而自然。就这样，我顺顺利利的弹完了一首曲子并在观众的热烈掌声中退了场。

我爱第一次，因为它教会了我成功的秘诀：充满自信，挑战自信！

六年级作文第一单元作文 第19篇

“彤彤，快收衣服！”奶奶叫我。

我抬头看看，墨似的乌云遮住了西半天。远处，闷雷滚滚，长长的闪电划破了天空。呀！要下雨了。我赶紧收拾衣服。“咔——嚓——”这是一个霹雳，真响啊！震得山摇地动，好恐怖。

我感觉到村落里的紧张。收拾柴火的，收拾晾晒的衣物的，叮嘱孩子躲雨的，牵猪牵羊的`……每当大雨来临，村里就这样，一片繁忙声：紧张、嘈杂。

“哗——”雨来得真快，转瞬间，倾盆大雨从天而降。起初，雨打在房瓦上并不流下来，而是很快被吸收，大树下雨水也很分散。而后，很快地，雨滴飞溅，水光闪闪，成股的雨水从房上淌下来。地面上的水花也多了，成千上万条小溪奔流起来。

风雨交加，电闪雷鸣，雨丝编织了一幅无比宽大的雨帘，宽阔、飘逸，还带着墨绿。真是好造化，大自然太奇妙了，我仿佛听到它的呼吸。

雨停了。村落里很静，万里江山一尘不染。

蓦地，一只小鸟在枝头唱起歌，似乎在抒发浴后的喜悦；一群小鸭子还没尽兴，嘎嘎地呼朋唤友，要到池塘玩个够。村落又向雨前的状态回复。

六年级作文第一单元作文 第20篇

山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有义。

大自然，也是一个由许多“音乐家”组成的音响世界。

早晨，公鸡展开了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我们快快起床，开始新的一天。

突然，天色变得十分灰暗，雨神悄悄地来了，跟着一朵朵乌云和雷电鼓手。许多“音乐家”开始敲起乐器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一个十分奇怪的“音乐家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有节奏；它落到窗户上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轰隆隆、轰隆隆……”雨声里，每一块岩石，每一条小溪，都成为了奇妙无比的'“音乐家”。

不知不觉中，雨停了。树枝上的鸟儿开始啼啭起来“叽叽喳喳……”仿佛在说雨后的空气好新鲜。树叶上还凝聚着雨滴，随时都可能落到路旁的小水洼中，发出十分清脆的音响“叮咚、叮咚……”

大自然的音响世界时多么美妙而神奇啊！我快瞬间爱上了这个美妙的大自然，这一切动听的声音组成了一曲悦耳的歌曲。

六年级作文第一单元作文 第21篇

放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。

来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的.。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”

哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。

哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我学得还快。”

这就是这两天的一大收获吧！

六年级作文第一单元作文 第22篇

走进大自然，让我们聆听它的声音，记录它的美好吧！

大自然的一切都是人类的好朋友，走进大自然，到处都是好朋友的身影。你好，大树，你晃动的`身躯让我想起舞台上优美的舞姿；你好，小草，你弯着的身子是在向我问好吗？你好，蝴蝶，你美丽的翅膀是我见过最美丽的衣裳；你好，蜜蜂，你提着蜂蜜，想必是昆虫界最勤劳的搬运工；你好，蚂蚁，你真是一位“大力水手”，你好……

坐在路边，拨开草丛。哇，这真是昆虫的世界！

蛐蛐在一块石头上惬意地爬着，好像在享受着阳光的照耀。一对小甲壳虫在灌木丛里你追我赶，好像在说：“来呀！来呀！来追我呀！”几只蟋蟀围成了一个圈，好像在津津乐道着一些有趣的事情。还有许多不知名的小昆虫聚在一起在放声歌唱，像是一个乐团在演奏着美妙的音乐。我静静地看着这个奇妙的昆虫世界，多么想变成一只昆虫，与它们一起玩耍。

走进大自然，亲近大自然，这里是另一个世界！这里是精彩的课堂！你会在这里发现很多有趣奇妙的事情，你会在这里感到心旷神怡。让我们一起用耳朵倾听，用眼睛欣赏，用心去感受这美妙的大自然吧！

六年级作文第一单元作文 第23篇

今天是我短短15天快乐游泳生涯中最最自豪骄傲，最最高兴的一天。你知道为什么吗？因为……

今天我尝到了我前几天努力的甜头。前几天在老教练教其他人的时候，我得到一个“情报”：“学大蛙泳要先伸胳膊后蹬腿，”中间的口诀不知怎么回事给弄“丢”了，好象最后是“什么什么...飘一下”。今天我们的新教练教我们时，我一边看动作一边验证我这个“游泳间谍”的情报是否准确。没想到，这是个十分可靠的“情报”，恰恰又是学大蛙泳的关键，我收获不小哇！

我在教练示范后试了试，觉得手好象是多余的，不知道往哪里放，我马上问：“教练，手在漂的时候，家安在头顶还是胸前？”我的伙伴们哈哈大笑。教练又示范了一遍。我的眼珠子随着教练的手上下左右转。呼~~，我松了一口气，问题终于解决了。我的好奇心催我：“快点游两下，让我们看看到底是啥模样？”被催得没法，只好匆匆忙忙跟教练打了“OK”的手势，又一边小声嘀咕着“情报”一边认真地做动作，凭感觉游了几下，嗨，感觉不错啊！我又游了几下，觉得自己就像一只可爱的青蛙，在池塘了欢快地畅游，真爽耶！教练说：“人家都学会大蛙泳啦，你们还呆头呆脑的站着！”

这下可不好，惹得男生非要跟我比试比试。我决非等闲之辈，早已摩拳擦掌准备好了。我的大蛙泳比他们的小蛙泳，“嘘”，命令一下来我充分发挥自己的优势，结果得了第二名。我不服气要求再战，最后我用小蛙泳战胜了。

六年级作文第一单元作文 第24篇

沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。她轻柔地滋润着每一朵花儿，每一片树叶，每一丛绿草。

雨姑娘来到花园里，“沙沙沙”地落在小花上。花儿们你挤我，我挤你，都想让雨姑娘给自己洗一个脸。她们争先恐后地说：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘气，又“滴答滴答”地落在树叶上。树叶们高兴极了，因为他们都想让雨姑娘落在自己身上，把自己洗得干干净净。于是，树叶们齐声说：“雨姑娘，谢谢你帮我们洗澡！”雨姑娘又“哗哗哗……”地来到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝饱后，小草说：“谢谢你，雨姐姐！”雨姑娘听了，开心地说：“不用谢，只要你们健康成长，我做什么都愿意！”“哗哗哗……”雨姑娘下得更欢了。

雨姑娘落在花儿上，落在树叶上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“哗哗哗”形成了一曲欢快的合奏曲。啊！大自然的声音是多么美妙呀！

六年级作文第一单元作文 第25篇

童年的趣事像星星。一样洒满天空，多得数不清，其中最亮最耀眼的还是那一颗。

我和姐姐差八个月，关系可好了。一出门大家都说我俩是双胞胎。在我五岁的时候，和姐姐在大姨家玩，想不出应该玩什么游戏了。想了好一会才想到了“小女孩采蘑菇”这个游戏。我俩都当小女孩，过了一会儿，觉得应该有一个人阻挡小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”这个角色有了，可是，我俩谁都不愿意当大灰狼。我让她当她不当，她让我当我不干。就这样，你推我我推你，不一会儿就吵翻天了。我俩都不理对方，“真讨厌，大灰狼就应该是你，理你了，我找妈妈去！”我俩不约而同的向大屋走去，使劲一摔门，“呀，屋子怎么空荡荡的，妈妈呢？”我俩都有点害怕了，即使是这样也不理对方，我轻轻的小心的打开电视，有声音了，我的害怕减少了许多，但那时是黑天，还是有几分害怕的。电视上演的是我俩喜欢的《海绵宝宝》，不一会儿就把我俩吸引住了，在我俩看得入迷的时候，“吱，吱，吱”的'声音响起来，动画片一时间不吸引我们了，会不会有坏人在门外呢，突然间灯灭了，我害怕到极点，紧张的心脏都要跳出来了，我俩大叫着“妈妈，妈妈！”紧张的抱在一起，姐姐没站稳，一下摔倒了，我一摸哈手电筒，我急忙把开关打开，有灯光了，我俩去找更多的光，妈妈忽然回来了，领我俩下楼玩去啦。

现在回忆起这事，还觉得好笑呢。

六年级作文第一单元作文 第26篇

善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变！它具有一种神奇的力量，没有任何的不纯洁。善意的谎言是出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动！

善意的谎言能让人找到用笑面对生活的`理由。善意的谎言，是赋予人类灵性，体现情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执着，不由自主去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。

善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生，能给予别人一丝丝的希望。善意的谎言让人重拾自信，有时还能救活一个即将精神崩溃的人。

注意，善意的谎言，仅是代表轻度的、没有居心不轨的小小的谎言。例如隐瞒喜事，令对方突然感到欣喜的情况。当然隐瞒坏事就不算善意的谎言了，善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶意，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。

本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。

总之，善意的谎言能燃起人们希望的的火焰和信心，谁又能说它不是善意的呢？

六年级作文第一单元作文 第27篇

今天，我们家进行一星期一次的大扫除，由我打扫卫生和洗刷筷子和碗，妈妈来整理床铺、晒被子。

吃完早饭后我来帮妈妈刷碗，先把碗放在锅里用水大概冲洗一下，再往里面到一些洗洁精，用丝瓜瓤把碗的里里外外都沾着水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接着我又用自来水把碗冲洗干净，碗就刷好。然后我又把筷子放到锅里，用手搓一搓，也用自来水把筷子冲洗干净。最后就该刷锅，我用丝瓜瓤把锅擦一遍，还有锅底……洗干净后就“大功告成”。看着干干净净的碗和筷子，我心里美滋滋的！

打扫卫生开始，由于我家的地上挺干净的，妈妈经常打扫，所以我就把地大概扫一扫，把一些垃圾到垃圾篓里面，就准备开始拖地。我拿着拖把先把两个卧室都认认真真地拖一遍，然后开始拖客厅。拖地可真不容易呀，弯着腰累的我气喘吁吁，终于我把客厅拖一半，正在这时妈妈去厨房拿东西走在我拖干净的地板上，踩出几个脚印，我说“妈妈，你不要踩在我拖干净的地上！”，妈妈笑着答应。我暗自嘀咕着：“又要重新拖一下！”让我体会到，原来妈妈在平时拖地也真是不容易呀！所以我以后在妈妈拖地时也要注意，不去踩妈妈拖干静的地方，以免让妈妈多受累！最后我费九牛二虎之力终于把家里的地都拖干净！能照出人影来。

然后我又擦橱窗，先把橱窗用湿毛巾上上下下擦一遍，高的地方够不着，我就找来凳子帮忙，又用干毛巾再擦一遍，窗户变得明亮明亮的`，我把家里脏的地方都擦一遍，这时妈妈把床单也换上干净、充满“阳光”的，看着焕然一新、崭新明亮的家，我便心花怒放！

打扫卫生是那么累，我真实体会到妈妈的辛苦，以后我要多帮妈妈做一些家务！

六年级作文第一单元作文 第28篇

小狗是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。它的耳朵很灵活，有一点微小声音它就会把耳朵竖起来，直到声音停止。小小鼻子很灵敏，如果嗅到陌生人的气味就会叫起来。毛茸茸的脑袋上长着一对尖尖的 耳朵，圆溜溜的眼睛就像黑宝石似的。小小的嘴巴，最可爱的就要数它的鼻子了，从早到晚总是湿漉漉的，一看到东西就东闻闻，西嗅嗅样子，让人看见了憨俊不已。它毛滑滑的，四只小爪子短短的，尾 巴中等长，总爱在身后摆来摆去。

有一次，我坐在餐桌旁吃饭，它用两只前爪搭在椅边上，一边摇尾巴一边小声“汪汪汪”地叫着，像在说：“给我一块骨头嘛，我是很饿的哦！”它的样子弄得我哭笑不得。于是，我就从桌子上拿 出一根骨头，我先把骨头放在接近它的'位置，眼看着就要够到了，于是我迅速地把骨头悬百空中，它往上窜，用两只前爪把骨头“摘”下来，又摆摆尾巴，美滋滋地跑到一边享受美味了。

冬天快到了，我用棉花和布为它制作了一个温暖、漂亮、舒适的“小屋”。小狗住在里面，很享受地在那玩耍。

我每天都要带它去树林里“逛街”至少两次，希望它能喜欢上五颜六色的大自然。

这就是我最喜欢的小动物——小狗。

六年级作文第一单元作文 第29篇

远离城市的喧嚣，回归自然，去倾听她美妙的声音吧！

“沙——沙——”这是风吹过树叶的声音。调皮的风弟弟停留在大树哥哥的头上，与他一块唱歌玩乐。“叽叽——啾啾——”谁在伴奏？原来是百灵鸟啊，她可是森林里有名歌手呢，在与大树合唱，似乎在举行演唱会。“笃——笃——”啄木鸟在专心致志地敲鼓呢！有了她的帮助，这场演唱会更加得心应手呢！还有各种叫不出名字来的小昆虫们，正和唱着试图进入这个世界，和她们一起唱歌，一起享受着快乐。

去池塘聆听声音：“呱——呱——”听，池塘里的青蛙叫得多欢，它们仿佛正在开演唱会呢！“知——知——”知了仿佛也想加入这个团队，他可是青蛙的忠实粉丝呢。“丁冬——丁冬——”是溪水姑娘的声音，她弹奏着优美的乐章，在为青蛙伴奏。“呱——呱——”蛙声再次响起，一浪高过一浪。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”它们是在歌唱丰收的年景啊！

去田野聆听声音：“嗡——嗡——”这是蜜蜂在田间辛勤劳作的声音。“劈啪——劈啪——”这是豆荚破裂的声音。“丁冬——丁冬——”这是一阵秋雨过后，树叶上的水滴落在水洼里的声响。

听！这是大自然的声音。听！这是多美妙的声音！

六年级作文第一单元作文 第30篇

我的母亲是一个平凡的人，和天底下所有母亲一样，她将伟大的母爱默默给予了她的女儿。多年来，我感受着无微不至的母爱快乐成长，一切觉得理所当然，从未真切的感恩母亲，甚至任性的.责怪母亲没有满足自己买芭比娃娃的要求。

有一天，我无意中读到一篇歌颂母爱的文章。一位母亲和她5岁的孩子坐在飞机上，突然，乘客们闻到了一股呛人的烟味，原来飞机发生故障了，顿时，恐惧情绪蔓延在所有人的脸上。这位母亲凝望着自己的孩子，镇定地说：“孩子别怕，妈妈在！”这时，飞机已经快要失控了，在紧急关头，母亲毫不犹豫的将年幼的孩子送出了只容得下一人通过的逃生出口。看完这篇文章，我流出了眼泪，我真切的感受到了伟大的母爱，我想到了“泰坦尼克号”快沉没时那位舍生救子的母亲，想到了汶川大地震中那位怀抱孩子舍生护子的母亲，也想到了我自己的母亲。

爸爸工作很忙，我的记忆中，妈妈每天早上总是第一个起身，当我睡意朦胧时，她已经在厨房演奏锅碗瓢盆交响曲，为我准备早饭了，待我吃好早饭，她又开着电瓶车送我上学，自己回头匆忙的吃完早饭，又去上班，每天去接我放学时，总不忘带点点心给我。晚上辅导我作业后，还得收拾家里，又是最后休息。多少个春来冬去，多少个日日夜夜，细想起来，妈妈给我的爱实在太多！

谁言寸草心，报得三春晖？天下的孩子们，羊有跪乳之情，鸦有反哺之恩，我们做子女的应尽量理解父母、孝敬父母、感恩父母，弘扬中华民族传统孝道，无论家贫家富，你都会感受到有母亲的家总是最温馨的。

六年级作文第一单元作文 第31篇

今天艳阳高照，天气很热，真是游泳的好时机。

上午十点，我和爸爸收拾好游泳衣 ，带上毛巾，向游泳馆高高兴兴地进军。很快我们换完泳衣，来到泳池边。

游泳池十分的大，像学校的操场那么大，池里零星的分布着一些游泳的人。爸爸见到泳池，激动地从台上跳了下去，激起半米高的水浪，真是一石激起千层浪啊。

我也该下水了。但我的脚刚一碰到水，一股寒气从我的脚底直扑头顶。我全身不由自主地抖了几下。这一抖，我脚滑了，于是整个身体向水中倒去，激起的水花竟比爸爸的还高。我在水中拼命地扑腾，呛了好几口水，感觉整个脑袋都进了水。为什么我会呛水呢？因为——我不会游泳！

我扑腾着抓住了栏杆，心突突地挑个不停，似乎要冲破我的喉咙冲出去。同时，我全身发软，似乎连栏杆也抓不住了。

爸爸扶着我，让我学习踩水。“来，手和_替踩水，节奏可以不一样，但手要快速拍水，不停地拍，而脚可以缓慢地踏水，因为手是关键……。”爸爸在一边不停地教导我，我按照他的指导，果然浮了起来，没下沉。我手舞足蹈，结果乐极生悲，身子一歪，又呛了几口水。

爸爸见我会了基本动作，于是独自去深水区游泳了，留下我一个人在浅水区。我突然萌生了学习蛙泳的想法，但我身子刚前倾，就又歪了。“啊……哎……噢……呸呸！”我又呛了几口水。爸爸看见我这幅滑稽样，笑得身子都仰了过去。

唉，我什么时候才能学会游泳呀？！

六年级作文第一单元作文 第32篇

巍峨的山，清凉的水，美丽的花，嫩绿的草，这些等等东西都归大自然所有，当然也归人类所有。

但人类可以拥有它们吗？――乱扔垃圾随地吐啖摘花儿践踏草地……这些都是人类对大自然的破坏，是人类毁坏了自己的生活家园。

在森林里动物们被捕杀，成了餐桌上的美味佳肴，成了笼子里的“客人”，成了不能自由的滑稽“明星”，成了只能用泪水洗脸的“伤心动物”……

这些都是人类造成的，这些都是人类的'错，如果人类不在俘虏动物，捕杀动物，拿动物做开心的对向……那动物们也就不再伤心了。

从现在开始，大自然的植物们、动物们、山、水……都在期盼着，希望人类会爱护它们，保护它们。

六年级作文第一单元作文 第33篇

大自然的美，让我们陶醉，大自然的声音，是一曲动听而又美妙的旋律。

大自然的声音是“轰隆隆！轰隆隆！”巨大的响声传遍了大自然的每一个角落，一道耀眼的，惊人的闪电像是把天空划开了一个缝，紧接着，一声震耳欲聋的响声。鸟儿害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的'叫，捂着耳朵跳进池塘里，闪电肆无忌惮地传遍整个世界。

随着雷鸣般的闪电，雨悄悄地来了。一滴，两滴，紧接着，下起了倾盆大雨，雨的声音在耳边响起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方，响起不同的声音，像是一首有节奏的交响乐。

伴随着闪电，雨声，“呼呼呼”刮起了大风，凉风吹开了乌云，渐渐的雨停了，风也停止了吼叫，天空出现了美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，绘出了一幅美丽的彩虹桥。

阳光出来了，花儿露出了笑脸，小草随风摇动，不时地传来动物们的声音：小狗“汪汪”叫，小猫“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……还有小朋友们玩水时“哈哈”的笑声。

大自然的声音太美妙了，我们一起用心去感受吧！

六年级作文第一单元作文 第34篇

一天，暴雨倾盆，一道闪电从我面前划过，“哇！”我惊讶之中，乌云散了，我回过头来时，变成了一朵白云。

太阳公公微笑的跟我打招呼，小鸟从我身边飞过，我懒洋洋地晒着日光浴。随风儿，我飘啊，飘，来到了大草原。“哇哦，太美了吧”我激动地欢呼着，大草原真辽阔，望也望不到边，那羊群跑来跑去，真像一团大棉花，吃着鲜美的嫩草。“咩咩”大叫起来，仿佛在说：“这里的草太美味了吧！”我暗暗地想：真是天助我也，有生之年也能赏析一番草原的漂亮风光了。最让人兴奋的是我看见蒙古族人民骑马了，哇噢，瞧！他们穿着各色的衣裳，在草原上骑马十分潇洒，挥动着鞭子在草原上奔驰，十分轻盈。来到一条迂回明如玻璃的带子――河面前停了下来，河水真清呀，像一面镜子，把人影照的十分明确。风儿一过，又把我带向远方。

这次，来到了我梦寐以求的花海。花真多呀，多得令我眼花缭乱，一眼望去，都到不了头；花真香啊，香到十里外都可以闻见；花真美啊，美得令我沉醉，让我流连忘返。这个时候，耳边响起优美的小提琴声，时而快，时而慢，时而急，时而缓，如丝如缕，如梦如幻，歌声是那样使人陶醉迷人，轻轻流淌在我的心中。“多么美妙啊！”我自言自语道，风儿拂过，花朵像阵阵波浪，一波未平，另一波又起，跳着优美的舞蹈，蜜蜂蝴蝶为他们伴歌伴舞，来了一场说来就来的音乐舞会。我真想大喊一句：“花海大自然的杰作！”

正在赏析中，忽然另一朵白云撞到了我，不道歉不再计较，竟理直气壮地对我吼：“小毛头，看点路。”我这爆脾气可咽不下这一口气，身上白色，日渐成了黑色一大片一大片的云也成了黑色，雷公公敲响了它藏已久的擂鼓，大雨“哗哗”的下着，我身体也一点点下沉。

“啪”我从床上掉了下去，原来是做梦呀，可风景好美呀，真是个美梦。

六年级作文第一单元作文 第35篇

雾气萦绕屋顶，乳白色的雾气环绕着高高的屋顶，仿佛是牛奶的世界，白色的.，让人感觉不真实。

家乡的冬天，没有晶莹的雪花，更没有雪白的雪山。但是，它有一股浓雾，让我为之倾倒。

晨雾像一件乳白色的婚纱，像一个梦，一个幻想，一首诗，一幅画。它挥不开，拉不开，不停地甩开，挡住我的视线，让人觉得想乘云而归。

雾气缓缓地、轻柔地、和谐地飘动着，让人置身仙境。它飘飘欲仙，柔软而温柔，轻轻拂过城市、树木、房屋、汽车、人和草。与云、鸟、河、山、海相连，像迷宫和天堂一样四处飘荡。

雾气渐渐退去，聚集在明亮的绿叶上，晶莹剔透；聚集在鲜红的花朵上，闪闪发光；聚集在大树上，眼睛里闪烁着光芒。树叶花草树木被微风轻轻吹动，几颗小露珠调皮的藏在草丛里。

告别迷雾，向前飞去，传递——年的冬韵，让更多的人觉得——年的冬天并没有想象中那么无情，她也有她温柔、深情、迷人的一面。

冬韵不需要用眼睛看，要用心看。感受这个冬天的美好——柔软，深情，迷人。

六年级作文第一单元作文 第36篇

时间像飞一样的过得真快，转眼间我们就快迎新春。

奶奶说：“咱们要干干净净过大年，把我们的家里打扫的干净、整齐，好不好？”我积极的响应这个建议，奶奶微微的笑一下。再说我也很想帮家里人做事。我迫不及待的'对奶奶说：“可以开始吗？”奶奶说：“当然可以！”

奶奶给我布置的任务是让我自己整理自己的书、本和玩具，我不由自主的挽起袖子，毫不犹豫的干起来。我先把有用的书和杂志装入一个纸箱里，贴上标签，上面写着：“有用的书”。又把玩具装入另一个纸箱，然后又把不用的书本再装入一个纸箱，准备处理。最后把经常用的书在书架上摆放整齐，为方便，我把寒假作业摆在书架上。就这点事，干将近两个小时，累的我满身大汗，手脚酸麻。爷爷让我休息一下在干。可是我看到爷爷拖地、擦桌子、整理杂物也是汗如雨下。奶奶干脆利落的擦厨房、擦玻璃、不慌不忙有条不紊的埋头苦干，我觉着爷爷奶奶比我还辛苦，我又不甘落后的干起来。帮爷爷整理杂物，扔垃圾。帮奶奶洗抹布、擦玻璃。我用湿抹布先把玻璃擦一遍，然后用干抹布再擦，哇！好干净呀！我更加来劲，三下五除二我把我房间的玻璃擦得明明亮亮。由于我们分工合作、齐心协力不放过每一个角落，一上午我们就把家里打扫的干净、整齐、明亮。

俗话说有付出就有回报。虽然我今天累得很疲劳，但是看见我们的家变得焕然一新，我心里像喝蜜一样甜，很高兴，很开心。我以后多帮家里干活，自己的事情自己干，让爷爷、奶奶多休息。因为我已经长大，长成一名真正的男子汉、纯爷们。

六年级作文第一单元作文 第37篇

一直在下雨，好像永远停不下来，还一直下！落叶还在风雨中打转，不愿落地。这可能是它最后一次呼吸了。用不了多久，就会被埋在黑土下面，直到消失！

花以各种各样的方式，竞相争艳，淡淡浓浓的香气弥漫在空气中，笼罩在湿漉漉的雨里，宛如仙境，让人忘却一切。轻轻的呼吸，仿佛一不小心就会打乱这一切，静静的闭上眼睛，享受空气在脸上流动的温柔。

雨终于停了，太阳悄悄地出来了。

目前百花齐放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在欢唱。薄薄的阳光均匀地照射在花瓣上，发出美丽的七彩光芒，不经意间看到花瓣上有一滴水。晶莹的水滴在花瓣上摇摇欲坠，随时都有可能掉落，要用力支撑。最后一次吸到花的香味，然后慢慢滴下来。一阵闷声之后，官方宣布水滴消失了！有人说水滴是因为花太悲伤而流泪，却不懂水滴是因为爱花而生，最后是因为花而死。我从一开始就知道自己和花之间不会有结果，但我还是选择了爱。我等了一辈子，想了一辈子，抱怨了一辈子。没有人能理解这样一个悲伤的故事，也没有人能看透它！

春天那么迷人，那么敏感，却又那么泥泞无边。晴天的时候，一声雷可以让云哭得满天，一阵詹妮弗乌鸦可以冲走一座杜鹃花城。一阵风起，每棵柳树都会唱出一片飞絮，听不清。每一只苍蝇絮都是分号的意见柳。反正春天就是这么不讲理。虽然不合逻辑，但还是足以让人平静。

至于所有的花，已经交给蝴蝶数了；所有的核心都交给了蜜蜂进行编译；所有的树都被风吹走了。而风就交给屋檐前的老风铃一个个记着，打听着。

六年级作文第一单元作文 第38篇

在我五颜六色的卧室中，放着一只毛茸茸的玩具小狗，它叫小雪花，我十分喜欢它。

小雪花是我妈妈在我六岁生日时送给我的，我之所以给它取名小雪花，是因为它有着一身雪一样白的毛，你把它放在雪地里，几乎找到它。小雪花不仅有一身雪白雪白的毛，还有一双黑溜溜的`眼睛和一个小巧玲珑的鼻子，样子十分惹人喜爱。

小雪花它一起陪我度过快乐、忧伤的时光。我高兴的时候，它仿佛在说：今天你可真开心。考试我得第一名时，它好像很骄傲地在说：我的小主人得第一名，不起吧！我遇到困难、伤心的时候，它仿佛在轻声细语地说：别哭，没关系，我相信你一定能够战胜困难。

小雪花还随我去过许多地方，我去西安、北京、武汉旅游的时候都带上它，因为它身体小，所以就把它放在旅行箱里。每当我出去游玩一天回到宾馆时，总能看到小雪花微笑着坐在那里等着我，仿佛在说：你今天到哪些地方？看到哪些美丽的风景？请告诉我。今天玩得开心吗？

这就是我最心爱的玩具小狗——小雪花，你们喜欢吗？

六年级作文第一单元作文 第39篇

冬天悄悄地过去了，不知不觉春天又来了。大地母亲从沉睡中醒来，伸了个懒腰，唤醒了一切，一切都变了，变得美好，充满希望。

春天是农村最美丽的。天气渐渐转暖，水面上的薄冰也融化了。河水在狂唱，欢快地顺流而下。“春江水暖鸭先知”小鸭子一整个冬天都没下水，整整一年都在期待着新的春天。他们无法抗拒春天的喜悦，所以他们在水里呆了很长时间。看，他们的脚有规律地划着水，不时地伴着河水：“嘎嘎！嘎嘎！”多美的交响乐啊！除了小鸭子，还有小鱼在水里游！有的在水底三五成群低语；有的俏皮地在水中打滚表演杂技；还有的从水里跳出来感受春天的气息……，河边的雪变成了花蜜，浸在泥土里。草贪婪地吮吸着春天的花蜜，在积聚了足够的力量后，冲出松软的泥土，把黄色的叶子展开成绿色。下雨了，下雨了！春雨像丝和线一样沙沙作响。满山的草坪被春雨冲刷，却是一片死柳。在春雨的滋润下，它拉出了柳条，像少女的头发，在春风吹佛下优雅地摇曳。燕子从很远的地方来了，告诉大家春天的信息：“春天来了，春天来了。”

在城市里，人们脱下厚厚的冬装，穿上轻便的春装。曲折温暖的阳光照耀着整个大地，明亮而温暖。迎春花小心翼翼地挺直了身子，吐出新叶，娇小的黄花显示出春天的风采。公园里，到处都是鲜花、粉色的桃花、精致的杜鹃花和优雅的牡丹……

云，星团。有的是花骨，有的已经开花了。我愿做一朵含苞待放的花，释放着夙愿。路边的树争相发芽，享受初春。我想成为一片新的叶子，给这个世界带来一点点但不可或缺的新绿。

春天总是沉浸在绿色的海洋中，与夏天成熟的绿色不同，是一种新的绿色。春天是神圣的绿色天使，给世界带来美丽。我愿成为她的羽毛，代表新的希望。

六年级作文第一单元作文 第40篇

一天，暴雨倾盆，一道闪电从我面前划过，“哇！”我惊讶之中，乌云散了，我回过头来时，变成了一朵白云。

太阳公公微笑的跟我打招呼，小鸟从我身边飞过，我懒洋洋地晒着日光浴。随风儿，我飘啊，飘，来到了大草原。“哇哦，太美了吧”我激动地欢呼着，大草原真辽阔，望也望不到边，那羊群跑来跑去，真像一团大棉花，吃着鲜美的嫩草。“咩咩”大叫起来，仿佛在说：“这里的草太美味了吧！”我暗暗地想：真是天助我也，有生之年也能欣赏一番草原的美丽风光了。最令人兴奋的是我看见蒙古族人民骑马了，哇噢，瞧！他们穿着各色的`衣裳，在草原上骑马十分潇洒，挥动着鞭子在草原上奔驰，十分轻盈。来到一条迂回明如玻璃的带子——河面前停了下来，河水真清呀，像一面镜子，把人影照的十分清晰。风儿一过，又把我带向远方。

这次，来到了我梦寐以求的花海。花真多呀，多得令我眼花缭乱，一眼望去，都到不了头；花真香啊，香到十里外都可以闻见；花真美啊，美得令我沉醉，让我流连忘返。这时，耳边响起优美的小提琴声，时而快，时而慢，时而急，时而缓，如丝如缕，如梦如幻，歌声是那么使人陶醉迷人，轻轻流淌在我的心中。“多么美妙啊！”我自言自语道，风儿拂过，花朵像阵阵波浪，一波未平，另一波又起，跳着优美的舞蹈，蜜蜂蝴蝶为他们伴歌伴舞，来了一场说来就来的音乐舞会。我真想大喊一句：“花海大自然的杰作！”

正在欣赏中，突然另一朵白云撞到了我，不道歉就算了，竟理直气壮地对我吼：“小毛头，看点路。”我这爆脾气可咽不下这一口气，身上白色，渐渐成了黑色一大片一大片的云也成了黑色，雷公公敲响了它藏已久的擂鼓，大雨“哗哗”的下着，我身体也一点点下沉。

“啪”我从床上掉了下去，原来是做梦呀，可风景好美呀，真是个美梦。

六年级作文第一单元作文 第41篇

春天_给人以万物复苏/等待生命的感觉。仿佛一只冬眠的狗熊即将苏醒。一个刚刚睡醒的人伸腰醒来'

春天的美感是让人另有一番感受的，一朵含苞待放的花朵；一枝刚生嫩芽的柳条；一片吐出新丝的嫩草；一条刚刚解冻的河流；一阵轻拂面颊的春风，都给人以希望‘期待之感，让人不觉联想花草茂盛，锦绣繁荣的情景，春姑娘用她娇小的唇吹出一阵微微的风、于是花苞变大“小草伸头’柳树穿衣_小河醒来；我也被这情景所陶醉，看到花苞我希望它张开”不知它长大后是怎样的美貌；看到小草‘我希望它成长；不知它长长后是怎样的茂盛；看到柳树。我希望它挺腰'不知它穿衣后是怎样的繁茂'当你置身于这一切之中的时候’你唯一的感觉就是期望，

春天的动感是别具特色的’看到花苞我想到年轻的少女在歌唱’看到小草我想到少年的男孩在奔放、看到大树我想到中年人的激情，看到小河我想到年幼的孩子在嬉笑，一切仿佛都沉浸在喜悦欢乐之中，让你不知不觉深入到它们中去；

春天的幻想更别具一格；万物复苏的景象是一种美丽，我幻想今后它们会是什么样，看到花丛我幻想她们之中谁的花苞中会有一个拇指姑娘，看到草丛我会幻想它们之中会不会藏着小老鼠杰瑞”看到大树_我幻想之中会不会有列那狐安家？看到小河‘我不禁幻想其中会不会有柯拉鱼在畅游‘一切的一切让我希望’希望它们会长的美丽？大方/希望他们造就茂荣的夏日'希望它们成就火红的未来。

六年级作文第一单元作文 第42篇

我小时候就对游泳非常感兴趣，但是爸爸妈妈就是不带我去。我只能在电视上看到游泳池长什么样，终于有一天机会来了。舅舅打电话要带我去游泳，我高兴地叫起来：“太好了，终于可以去游泳了。”

我穿好游衣带上游圈，风一般的跑向游泳池边，我看到大人小孩都在游泳。

我的心开始痒痒了。我迫不及待的想跳进水中。把脚放进水里，“啊，好冰呀!”虽然水很冰，我不会被吓退的，慢慢我试着把身子泡进水中，过一会，我不冷了。

我准备正式开始游泳了，我试着憋气，我猛吸一口气，再到水里呼气，我连续做这样的动作，突然不知怎么搞的，呼气在水面上，吸气却变到了水里。我喝了一大口水，差点被淹死了。

我学会了憋气。开始向前游去，我学蛙泳，可是没有前进，反而倒退了。退得还够快。碰到了栏杆上。游着游着，我创造了另一种游法——狗刨试，虽然名字有些难听，但是游起来也很快。

我今天好高兴呀!这是第一次，让我非常难忘，我以后要多多游泳，成为一名冠军。

六年级作文第一单元作文 第43篇

早晨，我很早就起床了。开心地唱着：“今天要游泳呀，今天要游泳”我和哥哥姐姐约好今天去游泳馆游泳，他们八点半来接我。兴奋地起得太早，盼着哥哥姐姐能快点到，可以提前出发。

等呀等呀，哥哥姐姐终于来了。我们坐车来到了墟沟的八一游泳馆，这里是警备区的军人游泳馆。我第一次来这里，进去以后，我发现游泳馆里虽然没有南京奥体中心游泳馆那么大，却也宽敞明亮、非常干净。我们各自换好泳衣，戴好泳镜泳帽，来到了泳池边。长方形的泳池里，水清澈见底，要是有些小鱼就好了，我可以和小鱼一起游泳。

哥哥把我一下抱进了水里，哇!好凉快呀!我的脚蹬了好一会儿也够不着底，标示牌上写着：浅水区水深米，我的身高比它高多了呀!我抓着栏杆，练习憋气，一直漂在水面上，感觉很舒服，好像躺在软软的水床上。这时，哥哥游了过来，他像是一只海豚，游得又快又好。

哥哥教我使劲蹬腿，带着我来到了人很少的深水区，深水区水深米，我才不怕呢!哥哥比它高多了。在这里游起来更加自由自在了。游啊游啊，蹬呀蹬呀，我也想游得像哥哥那样，我还想像蓝鲸一样。

游泳也不是轻轻松松想玩多久就玩多久的。我的胳膊和腿越来越累，我觉得水也有点冷了，我往浅水区游去，想爬上岸休息休息。我怎么爬也爬不上去，姐姐过来拉着我的手，终于上岸了。我有些头重脚轻，觉得更冷了，赶紧和哥哥一起去洗热水澡，冲了好一阵后，身体又有劲了。

游泳虽然会觉得累，但我还是喜欢游泳。我和哥哥已经说好了下次游泳的时间，我盼着那一天快快到来。

六年级作文第一单元作文 第44篇

春天到了，万物复苏，大地一片生机。

公园里，迎春花绽开了，一簇簇金黄色的花，好像一个个小喇叭，开始广播：“春天到了，快醒醒！”桃花也露出了红红的脸，有的开了二三瓣，有的盛开了，还有的只是一朵花骨朵，涨得鼓鼓的。小草听见了迎春花的“广播”，也伸了伸懒腰，大喊了一声：“兄弟姐妹们，快去看一看外面精彩的世界吧！”小草们一个接一个地从黑漆漆的泥土里钻了出去。柳树枝里的嫩芽们也呆不住了，“喇……”从枝里蹦了出去，微风吹拂过柳树，就好像给嫩芽们挠痒痒似的。游人们也脱去了笨笨的棉服，穿上了春装，在公园里散步。

河里，冰融化了，河水在“哗，哗”地流动，犹如古琴在弹动时所发出的那高雅的琴声。小鱼在游动，一会儿在水中上窜下跳，一会儿又潜入水底，好像要给远方的燕子“发电报”。鸭子也来了，飞过小河，好像对鱼儿说：“我赶到了！”

田野里，农民伯伯在耕种，一片人们忙碌的影子。

大山里，冬眠的动物开始复苏了：小熊伸起了懒腰：“呜——爸爸，我要吃的。”小蛇爬出了山洞：“呱——太好了！春天到了，我终于可以饱餐一顿了！太棒了！哈哈……”螳螂幼虫从桑螵蛸里爬了出来：“真是一个精彩的世界，姐妹们，兄弟们，一起来品味这奇妙的世界吧。”

地下也很热闹：金龟子的幼虫在吮吸着营养，白蚁们的工人——工蚁们更是忙，接生着破卵而出的小白蚁们，忙得不亦乐乎。

大山翠绿一片，公园芬芳四溢，河中冰化了，田野里农民伯伯在播种，大山和地下也十分热闹，春天真美，我喜欢春天。

六年级作文第一单元作文 第45篇

春天到了，百花争奇斗艳，蝴蝶嬉戏其中，不知何时，整个院子变得生机勃勃，春意盎然。

海棠花的几片又小又嫩的花瓣中间，裹着几根纤细的花蕊，在一片粉红的海洋之间加了一点黄。风一吹，一片片粉红色的花瓣和那海棠花独有的香味首先飘入我的鼻子，然后便飘落到了地上。不一会儿，便织成了一片粉红的地毯，仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大树的束缚，伸出树杆很远，一技独秀，贪婪地享受着阳光。海棠花不是美在个体，而是美在整体。一朵小花虽然典雅，但是不是比不上一树的海棠，粉白、粉黄，漂亮极了。用一大片海棠来装扮春天，美得再合适不过了。

櫻花更是如此。一朵朵娇柔而美丽的小花，在空中随风摇曳，阳光下更显俏丽美艳。一阵风来风来，有的没抓紧，轻轻飘入了小河；有愈抓愈紧，笑呵呵地迎着太阳。樱花的生命极为短暂。假如你一周前来看樱花，开得正艳。你下周再来，说不定迎接你的只有一树绿叶和满地的花瓣了。所以，樱花在生的时期总是尽自己最大的努力去绽放，花开得极为艳丽、极为茂盛，跟太阳花很像。正开的时候，一排排洁白的雪花，呈现在你的眼前。站在树下，当别有一番风味。

春天的花儿，可能是开的太多了，有时真让人犯糊涂。走在小区花园里，忽然，我看见一群蝴蝶，飞舞在绿绿的草从中。走近一看，可却一个个都一动不动。哦，原来是一从开的正艳的蝴蝶兰。它们活像是一排待飞的蝴蝶，身上还有褐色的斑纹，真是绝了。路旁的山茶花，很像玫瑰，我一开始还真没分清楚，真以为是玫瑰。你看，多像啊。有一朵白山茶特别显眼，我还给它拍了特写呢，照片看着更漂亮。

这就是春天，花儿最美丽。