我的书包作文600字初中作文 第1篇

我有一个小巧玲珑的书包，它不太大，但很精致、漂亮。

书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello!（你好！）

书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧――书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”――试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，（“）住厌（”）了自己的地方，便敏捷地（“）窜（”）到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！（采用总分手法，通过书包的结构描述，道出书包的功用，但“各种各样的手工”表意不清，“手工”指的是什么？）

书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！” 哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢！

我的书包作文600字初中作文 第2篇

今天，我背上有点沉的书包，走出家门，一步一步踏上去学校的路上，心想：我的书包为什么变得这么沉重呢？记得我的第一个书包是很轻的。

我的第一个书包外形非常帅气，它的形状和别的书包差不多，只是顶端有两个麒角，它的图案是一只非常奇怪的单眼外星人，所以我说它非常帅气，记得有一回，我向后仰的时候，用力过猛，不小心来了个两脚朝天，要不是我的小书包垫背，我可能已经腰间盘骨折了。还记得刚买小书包的时候，我兴奋极了，立马塞了点糖进去，然后背上心爱的小书包开心地在小区里走了一圈，真想告诉所有路人说：“看，我的新书包，帅气吧”！可我一天天长大，书包也变得越来越沉重。

我现在背的书包更沉重起来，其实它和之前的书包没有太大差别，它的正面印的是一辆赛车显得特别拉风，赛车的颜色有蓝有红，它已经陪伴我两个春秋，与我分享学习的喜怒哀乐。记得我有一次考试考得不理想，于是就垂头丧气的把试卷放进书包小格里藏起来，拉上拉链，生怕同学和爸妈知道了我的成绩，当我盯着书包时，他仿佛对我说：“小主人，你不要灰心，我们下次再努力考好，这样收藏起来是不对得，要勇于面对挫折”。听了这番话我就像充满电的娃娃，信心满满的迎接下一次的考试。果然下一次我考了全班第一，骄傲自大的听着老师评讲试卷，我高兴的看着我的书包，这次我没有辜负书包的期望，可我仿佛又听到了书包在说：“小主人，你不要太骄傲，俗话说，虚心使人进步，骄傲使人落后”。我越来越喜欢我的书包了，因为当我伤心的时候它安慰我，开心的时候它为我点赞。

下课了，我心想：我的书包会越来越重，但我不怕，因为书包陪我走在追梦路上，它将陪我走完这段求学路。

我的书包作文600字初中作文 第3篇

我是一个有点不爱惜文具的小男孩。每次清理书包的时候，总是一股脑塞进去，导致有些作业本经常像麻花一样。

一天晚上，我把把书一股脑塞进去，那些作业本全是皱巴巴的，正当我下去玩的时候，一支铅笔叫住了我：_你好，我叫多多，我们是文具国的成员，你想不想来文具国玩一玩？__好啊。_说着我来到来一个黑漆漆的地方。_咦，我怎么来到我的书包里？我变成了自己的作业本了？_说着，书包却了起来，过了一会儿，书包被打开了，一只手把我拿了起来，接着，又把文具盒、书拿了出来放在课桌上，_这不是我吗？是我昨天的课上呀？_说着把_我_和衣服塞进了课桌，_我_被那件衣服挤得苦不堪言，角都折了起来，我把_我_自己拿了出来，放在桌上，不知是谁把桌子推动了一下，_我_掉在地上，一只脚从_我_身上踩了过去。_哎呀，痛死了！_紧接着又一只脚从我身上踩了过去。_实在痛死了。_我一看，原来妈妈在一直掐我，_快起来，要上学了。_哦，原来是一场梦啊。

我以后再也不要不爱惜文具了，否则文具也会不舒服。

点评：文章想像出一个发生在书包里的故事，这很不错，而且，还能让故事中的人物有语文动作等描写，因而显得比较生动。

我的书包作文600字初中作文 第4篇

走在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。

小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张……红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。

时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。

现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。

书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！

我的书包作文600字初中作文 第5篇

我的书包600字作文

马上就开学了，妈妈为我洗书包，一边洗，一边冲我说：“悦悦，这个书包，你背了五年了哦！”我看了看书包和书包背带上的一块补丁，笑了。是呢，不知不觉，我都要上六年级了呀！

那一年，我要上一年级了，妈妈和我都很兴奋，我们去买书包，逛了好多个店，不是我嫌书包颜色不好看，就是妈妈觉得样式不好。逛了好一会儿，也没有买到合适的。妈妈就先带我去买衣服，那个店东西很多，有衣服、鞋子……，居然还有书包！那是个粉红色的书包，书包上印着一只穿着米黄色连衣裙的米老鼠。我指着那个挂在墙上的书包，激动得不得了。妈妈也看见了，叫售货员阿姨拿下来看看。书包很结实，是正宗的米奇书包，还能稳稳地立着，妈妈满意极了。那个胖胖的老板娘也很开心，说店里进货不多，就剩这一个了，马上要开学了，就便宜卖给了我们。我和妈妈如获至宝。

我背着书包，每天上学，放学。有时，用纸巾沾了水，一遍又一遍地擦米妮的蝴蝶结，把它擦得红红的，还给她洗耳朵和脸，把它洗得干干净净的，把她的小皮鞋和裙子也擦得亮亮的。我把各种书本和铅笔盒整整齐齐地放在里面，有时还有我捡来的漂亮的石头，折起来的.各种东西，书包成了我的百宝箱。

三年级的时候，书包的背袋还是破了，露出了里面白色的里子。妈妈发现的时候口子都有点大了，“怎么不告诉妈妈呢？”妈妈问我，我轻轻地说：“我喜欢这个书包，我担心你把它给换掉。”妈妈把书包拿去修补，可是修补的人说，不好补。妈妈回来说，要不，就重新买一个吧。我不肯，破就破吧，不就背带上一点破吗？

第二天早上，我的书包背带上多了一块雪白的绒布，布上还有些小碎花，原来妈妈居然把破的地方整个包了起来，我觉得书包没有变丑，反倒更有爱了。真是聪明的妈妈呀！我更喜欢这个书包了，特别是那块碎花的补丁，我觉得，我的书包都和别人的不一样了。就这样，我背了一年又一年，转眼间，自己都要上六年级了。

“嘿嘿，我们家悦悦还要背第六年呢！”妈妈对我坏笑。我嘟嘟嘴，说：“是是是，背第六年，再背下去，初中还接着背呢！”

我的书包作文600字初中作文 第6篇

台前，灯下，立着我的三个书包。

左边最小的蓝色书包是我幼儿园用的。打开书包，里面浸满了梦想的味道。蓝色的童年，梦幻的线条，记载着我童年的回忆。现在这个小书包上布满了皱纹，面上的米老鼠贴纸已经脱落了。记得那时放学，接过它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小书包，提起来挂在左肩上，一手拉着我的小手。小书包很轻，只装着一本识字书和两件衣服。我和奶奶轻快地向前走。我一路走，一路做着蓝色的梦，跳着梦想的舞步。渐渐地，小书包上添了几缕皱纹，奶奶的手上也多了几条岁月的沟壑。我的童年浸泡在蓝色的幻想中。

中间那个闪亮的红色书包是我小学用的，它刻画着我奋斗的痕迹。一次次倔强的拼搏，一声声红色的号角，激励着我在成长的路上奋勇前进。打开书包，里面装着语文、数学、英语书，沉甸甸地记载着我的艰辛、顽强和惊喜。记得那时放学，接过它的是爷爷的手，爷爷一边背着沉重的书包，一边拉着我的手。我一路走，一路踏着奋斗的旋律。渐渐地书包沉重了许多，爷爷的背也被压弯了。有一天，我突然发现自己比爷爷高了，我拉下爷爷身上的书包背在自己的肩上，爷爷呵呵地笑着。我继续走向红色的明天，明天的奋斗。

最右边的是一个黑色的大书包，这是我现在用的。书包里又多了思品、地理和生物书，它着我的理想，背着它的是我自己。我要带着沉着、坚定和激情走进我的初中生活。

我的书包，我的成长。

我的书包作文600字初中作文 第7篇

花花绿绿的书包里藏着是什么呢？是知识，是书本，是你的成长记录。不同的人有不同的书包。有的是辛酸，有的是快乐……而我的书包里藏着一个美丽的故事哦！

时间犹如一把尺子可以衡量奋斗者的前程；时间犹如一架天平可以称量奋斗者的质量；时间犹如一条马鞭，可以鞭打我们走向成功；时间犹如一面战鼓，可以加快我们前进的步伐。时间可以……但时间也不可以挽留那美好的故事回忆，那藏在我书包里的一个美丽的故事。

记得那是初二年上学期的时候我，我们进行了一次期中考测试，我考得糟糕透了。看到那张张令人十分失望的考卷，望着那眼里布满血丝的老师，耳边回响着家中父母亲的斥骂，我哭了。我任那泪水流在我的脸上，直到流到嘴边感到一种涩涩的味儿。放学了，我背着沉重的书包，踏着沉重的步伐走往回家的路上，心里像吊了十五个水同——七十八下。十分害怕想着回家又得吃“竹鞭抄肉竹”了。等着我的是那一声一声的斥骂……

到了家中我直走进了卧室并把门关了。随手又把沉甸甸的书包一仍，扒在床上再一次泪流满目。这一切的一切似乎都被母亲看在眼里疼在心里，她或许懂得了什么，理解了什么。令我十分惊讶的是这次母亲并没有说我什么、斥骂我。想着书包里那一张张被我揉成一团塞在书包的一个角落的考卷，我觉得这次太对不起父母亲了。第二天进班里打开书包发现了一封信，那是妈妈编织的一个美丽的故事。她告诉了我很多，给予了我勇气、信心、重新振作的力量，让我拿起了那揉成一团的考卷再次分析原因、认真总结。

我的书包里藏着一个美丽的故事哦。这故事使我回忆起了，认识到了母爱是怀里的\'乳汁，吮着它香甜甜的，上学后，母爱是藏在书包里的，背着它，沉甸甸的，长大后，母爱是藏在枕头里的，拥着它，爱意绵绵。

我沉甸甸的书包藏着一个美丽的故事啊！

我的书包作文600字初中作文 第8篇

嗨，大家好，今天就由我来介绍我的一位朋友，那就是我可爱的书包。

这个书包是我妈妈在我一年级时送给我的。他全身是蓝的，中间有一只米老鼠，每天都好像在炫耀他那长长的尾巴。拉链是绿色的，中间也是一个米老鼠，还有一个十分可爱的小狗挂坠。书包一共分为三层。住在第一层里的是我的课本以及书籍。第二层里住的是我各式各样的作业本。第三层住的是我的试卷。至于书包旁边那两个狭小的兜兜，住着我的水瓶和各式各样的工具。他们可都调皮得很，总想钻出这个小窝去更大的地方住。

我跟这个书包的感情可深了呢，如今已经过了七年，可我仍然还在使用。他和我在一起的时间跟父母那么多。书包一直在默默无闻的为我服务。每天早晨，书包都载着厚厚一大堆书和文具，跟随着我一起去上学。每当我从书包里抽出书和文具时，书包就好像在语重心长地提醒我：“一定要好好学习呀，只有勤奋的人才能成功，所谓一分耕耘，一分收获，我相信你只要努力学习就一定会品尝到成功的滋味。加油！”这时，我便会在心里暗暗下定决心，取得好成绩，不辜负每天“忍辱负重”为我服务的书包失望。

哦！书包呀你虽个子不大，但肚子里装的知识是多么丰富，多么高深，多么精彩啊！

你是我在学习上最好最好的帮手，也是我在生活中形影不离的好朋友。我十分喜爱我的书包，希望你能在我以后的学习生涯中继续像以前一样帮助我，我也会努力学习，去感恩你对我所有的帮助。

我的书包作文600字初中作文 第9篇

书包在经过教育局的允许下瘦身成功，从此它便过上了悠闲的生活。

“您快看！”它正躺在篮球架下看着自己的小主人在篮球场愉悦地打着篮球，自己也消瘦了不少，身材变得很苗条。书包也十分快乐，自己的主人作业少了。

书包在夏日的沐浴下，渐渐地开始在脑海回想起了在瘦身前的场面，以及悲痛的遭遇。

“下课了！放学了！”下课铃声响起后，同学们开始欢呼起来，这时班主任老师紧皱眉头，提高了嗓门：“看你们一个个的，都成什么样子了！我现在布置作业了吗？这么快就想走！”同学们刚刚还喜悦的心情，在听了老师的这番话后迅速变得十分沮丧。“老师，作业能不能给我们布置少一点？我们还约好一起看电影呢！”一个同学站起来哀求地说，可是老师不吃这一套，严厉地说：“不可能！”老师的作业布置好后，同学们目瞪口呆，有个同学走到老师面前请求道：“老师能不能少一点儿，就一点儿？”老师根本不理会他，大摇大摆地转身离开了，还哼着小曲儿。书包把这一切都看在眼里，心里想着：要是有一天老师布置的作业能少一点就好了。

回到家后，小主人拉开书包，取出作业，打开灯，开始完成堆积如山的作业。这一坐就是好几个小时，小主人依然没有完成作业。到了深夜，小主人终于熬不住，睡着了并很快就进入了梦乡。这一觉就睡到了大天亮，小主人一下惊醒过来发现已经是第二天，而自己的作业并没有完成，只能硬着头皮来到了学校。很快老师开始检查作业，发现小主人没有完成昨天布置的作业，便把他叫到办公室训话，并打电话给家长告知小主人的“罪”行。从办公室出来后，小主人明白自己回去肯定会吃“红烧肉”的，便叹起气来。

正当书包还要继续想下去时，它被自己的小主人背在了背上，原来小主人和同学们已经打完篮球了，该回家了。书包也不再愿意回想以前的往事了。总之它希望自己的小主人天天过得这么开心，它也希望作业会一直很少，给儿童留下一个快乐轻松的童年。

我的书包作文600字初中作文 第10篇

最近，我发明了一个万能书包。那你们想知道万书包是怎样的吗？今天我就来介绍一下吧。

先说说万能书包的特点吧！它有许多神奇的功能，能为人们实现许多愿望，它还有安全施设，能为人们保护生命，它还有保护环境，能为人们多吸入新鲜的空气，闻到更多花香的味道……

现在让我来说说它的功能吧！它一共有四个按钮，每个按钮的功能都不同。第一个按钮是红色的，它的功能是当遇到地震或火灾的时候，万能衣服就不用真实看到景象，而是自己在心里推测，它还能去到发生地震或火灾的地方救出生命。第二个按钮是黄色，它的功能是根据自己喜欢的颜色而变化。例如：你喜欢紫色，那么就对万能书包说：“我喜欢紫色的`。”第三个按钮上绿色的，它的功能是根据你需要打扫的工具，来保护环境。那你知道它怎么用吗？让我来跟你们说说吧。例如：你站到某一个地方，万能书包总会把眼睛睁得大大的，认真地发现某一个角落有没有脏垃圾，如果有的话，万能书包就会自拿出扫把，仔细地打扫。第四个按钮是白色，它的功能是根据你喜欢去的地方就带你去那个地方。例如：你想去意大利游玩，你只要一直按住这个按钮对说：“我想去意大利。”那么万能书包就会张开一双凌空翱翔的翅膀带你去意大利游玩。观赏。万能书包还有很多神奇的功能，说也说不尽，希望你有机会也发明一个万能书包吧！

同学们，我设计的万能书包你喜欢吗？你一定也想拥有吧？同学们，有一句谚语：“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”所以我们从现在做起，从一点一滴做起，刻苦钻研，勇于探索，刻苦学习，将来你一定会发明出这样的万能书包。让我们行动起来吧！