他伤心了作文600字(21篇)

他伤心了作文600字 第1篇

在一个下着小雨的一天，他伤心了，因为我们这次彻底失去了一个好玩伴。

那是一只小狗，它每天都会和我们一起玩耍，每当我写完作业时，我都会到隔壁叫上他和小狗下楼玩，我们每次都会拿根木棍向远方丢去，小狗就会像豹子一样迅速地向木棍跑去，一会儿的功夫，小狗就叼着木棍跑回来，在我们面前摇起尾巴，那摇尾巴的样子似乎在说：“你们看我多厉害呀!”我们用手摸了它的头几下，它就在地上打起滚来，逗地我们哈哈大笑。

在那天，我还是一如既往地去叫隔壁的他们一起下楼玩，可他却只是一个人过来，我见到他赶紧地问：“你家的小旺财呢?怎么不一起下楼玩?”“噢，它啊!它和我妈妈一起上街了，过一会儿就回来。”他回答道。我听了他的话，这才放松下来，开心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了楼，进了各自的家。正当我吃完饭准备看电视的时候，我听见在走廊传来了阵阵哭声。于是，我打开门看了下走廊发现他正坐在家门口哭。我赶紧走了过去问：“你怎么了，干嘛哭呀?”他慢慢抬起来头，揉着已经哭红了的眼睛说着“我……我的小……小旺财走丢了。”他那双眼睛呆滞的样子，眼眶还微微泛红，我猜他已经带伤致极了。这时我也心中一阵难过，虽然它是一个小动物，可我们早已把它当成了我们最好的伙伴。到了第二天，乘着周末我们赶紧去周边的商店问问，到周围去找，可是，还是一无所获。

一转眼这件事已经过去许久，他还是很想它!每次放学路过这条街时，我总会看到他那难以掩饰的伤心和豆大的眼泪。

他伤心了作文600字 第2篇

窗外的雨“哗啦啦”的下着，他的心情就犹如这天气一样，阴沉、憋闷。昨天英语测试的成绩出来了，出乎他的意料只考了93分，没有达到妈妈的最低标准95分，晚上回去又要挨批了。

放学铃声响起，他百般不情愿地背起书包，撑着伞往家的方向走去，路边花圃里的花草被雨水洗涤的格外的清爽干净，而他的心更是沉入到了谷底有些难受。老师的话一直在耳边回荡：“这次考试没有达到95分的都是不合格的。”

推门而入，妈妈的声音传来过来，“回来了，快进来吧。先写一会作业，饭好了妈妈叫你。”“妈妈，昨天的英语成绩出来了，我只考了93分。”他硬着头皮说完这句话，站在客厅里一动不动。“怎么回事上次测验还考比这高3分了，卷子拿出来我看看。”厨房里的妈妈顾不得锅里的菜，犹如旋风般一下子冲到了客厅。他不情不愿慢吞吞地递上试卷，低着头坐在一旁的沙发上，等待着暴风雨的到来。“又是三单的问题，说过多少次了，怎么老是记不住了?你让我说你什么好了，做题总是怎么粗心。你自己先订正试卷，找找自身原因。”妈妈说完，头也不回的去了厨房。他很诧异，今天居然没被骂，要知道平常遇到这种情况挨骂、拎耳朵都是家常便饭的呀。

晚饭过后，写完作业的他刚打开房门便听到客厅里妈妈和爸爸的对话的话，“我今天没有因为孩子考试没达到我的要求批评他，虽然我也生气。他嫌我总是唠叨，我也是为了多提醒他呀，以后这方面我要注意，一味的打骂不能解决问题，粗心一直是他的主要问题，我们还是要多多的提醒他，我相信他会越来越好。”

那一刻，他的眼泪如决堤般倾泻而出，他伤心极了。比之前得知考试成绩还要难受。气自己一直不理解妈妈的唠叨，不理解妈妈的苦心。气自己没有好好答题，让妈妈难受。

他伤心了作文600字 第3篇

我和我的好朋友韩斌发生了一点误会，我们就不再说话了。其实我很想对他说声对不起，可是话就是在嘴边，我也说不出。就这样，我们两个就再也没有一起玩。

有一次放学，我孤独地走在马路上，发现有人在跟踪我。我回头一看，呀，是韩斌。他尴尬地说：“你可以和我玩积木吗?”“可以，那个……我们走吧。”我脸红地说。

我边走边想：他不会趁我玩时报复我吧?应该不会吧，他也有想道歉的意思。

积木有两堆，我们看谁拼得又快又好。比赛开始了，我认真地拼了起来。我拼好一半时，回头看他，额上的汗珠滑过脸颊，流到了积木上。

“终于拼完了。”我刚想看他拼好了没有，结果尿急，就去了趟卫生间。当我回来时，听见了一声脆响，随后听到了他压抑的一声“啊!”

我跑了过去，“啊，我刚拼好的!”我失声说。他低着头，不声不吭地去捡零件。我气得鼓起腮帮子，脸像阴了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他见我生气了，便小声说：“我是不小心……”我没等他说完，就大吼一声：“我才不信!”说完，我冲上去把他的积木拿起狠狠地向地上摔。

“你干什么?”他看着七零八落的积木，眼眶一下子通红，“我好不容易让妈妈买个拼装，亲手拼好，当做离别时的礼物。”他的声音很沉重，他看了我一眼，缓缓地走进房间，关上门，没再出来。

我心如刀割，看着一地的碎片，无声地哭了。因为我知道，他真的伤心了。

他伤心了作文600字 第4篇

那次考试，题目很难，他认真答题，渴望考出一个好成绩。

他仔细读题，认真答题，笔在考卷上留下一道道“痕迹”，可有一题他愣住了，他不会！这可让他着急了，其他题目都做完了，但他心里就像顶了一个石头，怎么也放不下来。头上的汗都急出来了，好嘛，惹得像个落汤鸡似的，汗如雨下，草稿纸都写满了，手抖得都要比发动机快了，可还是想不出来，他左顾右盼，希望可以得到一些“小收获”，然而旁边同学的答案，错的谱都快没有了。诶！靠人靠山靠水不如靠自己，没法子，想呗！他苦思冥想、绞尽脑汁，终究还是想不出来。直到收卷了，还没想出个一知半解，只是蒙了一个答案。

他十分地失望，连他最好的朋友都不能哄他开心，他的心里仿佛有片乌云，让他的心里灰暗暗的，无论是谁都不能赶走那片乌云。他越来越生气，看周围的任何东西都不顺眼。

终于，成绩下来了，他用颤抖的手拿着卷子，果然只错了那道题，他多么希望卷子上是清一色的“勾”。他的脸像涂了一层霜，眼睛中的眼泪一点点的从眼眶中掉落。眼泪，似一颗颗珍珠滑落，他再也忍不住了，将头埋在手臂里泣不成声，同学们都很纳闷，他考的比我们好呀，我们都没哭，他哭什么呀？大家都上前安慰他，可他一直重复着一句话“为什么？”脸哭的比太阳还红，眼睛肿的似葡萄般大。至于他为何哭，为何笑，无人知晓。

人总得给自己要求，不然和我有什么区别？

他伤心了作文600字 第5篇

风呼呼地吹着，天空中乌云密布，不一会儿就下起了小雨。只见他裹了裹衣衫，缩了缩脑袋，仍然漫无目的的走着。

他是我们班的好学生，也是我的同桌。每次上课都认真听讲，积极回答老师的问题，每次考试都名列前茅，是我们眼中羡慕的对象，是老师眼中的好孩子，可这次他却考砸了。

那一天我们期末考试了，所有的人都很紧张，害怕自己考的不好。考试过后，老师拿着改好的卷子走了进来，开始发卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走过去拿试卷，他看到试卷上鲜红的80分，他惊呆了，几乎不敢相信，但上面赫然的写着他的名字再一次证明那就是他的。他又看了看我的试卷，低着头说：“你考的还不错呀。”说着他倒吸一口冷气，慢慢的低下了头，简直要把头埋进课桌中。又感觉他是要找个地缝钻进去，他的脸涨得通红，像一个大苹果。这时一阵风吹过，把他的试卷吹落在地面上，可他没有丝毫的反应，眼睛直直的看着前方，仿佛时光凝固了一般。

这时放学了，老师请他来到办公室，他好像没有听见一样。我碰了碰他，他才被我带入现实，急忙向老师的办公室走去。等他回来时，虽然我不知道他被老师怎么了，但他的眼角挂着泪水，我想老师一定是严厉的批评他了。

雨继续下着，随着放学铃声的敲响，同学们都急匆匆的赶回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打湿了他的衣衫，风吹乱了他的头发，他却全然不知，不知是雨水还是泪水滑过他的脸颊滴落下来，他告诉过我，如果他考不好，他的妈妈会伤心的。他明明好好复习了，为什么还考的不好呢？他伤心极了。

不知何时风停了，雨住了，天空出现了一道美丽的彩虹，他擦干眼泪向家里跑去。我也相信他一定能守得云开见月明。

他伤心了作文600字 第6篇

又到了周日下午，我和妈妈一起送弟弟回外婆家。随着离外婆家越来越近，愈来愈大的哭声在我耳边响起。我原本高兴的心情也随之沉重了起来。

我的弟弟在外婆家所在的都江堰上幼儿园，每周五接回新都和我、爸爸、妈妈团聚，周日又要被送回去。他不能与爸爸、妈妈每天在一起，心情又怎么会好呢？我那可怜的弟弟哭得嗓子都哑了，还依然在落泪，他不愿意，可有什么办法呢？

他勉强睁开哭肿的眼睛，断断续续地说：我我不要！他双手颤抖着，紧紧地抱着妈妈。我也偷偷背过去，只觉鼻子一酸，但硬是没让情绪影响到我，回过去对弟弟说：弟弟不哭，等周末我们来看你好不好？弟弟摇摇头，不肯，抱住妈妈的手又紧了几分，妈妈的衣服被他的眼泪珠子粘湿了一大片。只见他脸蛋通红，举起手握成拳头状，像流星雨一般打在妈妈身上，还竭尽全力，大声地说道：我就不要去外婆家，我也不上幼儿园！说完，他还瞪了我一眼说：讨厌的姐姐！也许是在为我之前的话不满。

虽然他不肯，可是他必须去上幼儿园啊。妈妈狠下心来把他抱给外婆，外婆不停地安慰他。但他似乎哭得更加凶了，他的双臂一直不停地摆动，希望能挣开外婆，回到妈妈身边。但是一切只是徒劳，他只能眼睁睁看着自己和妈妈越来越远，终于在拐角处看不见了。弟弟泪如雨下，虽然知道妈妈能来看他，平时也有外婆外公陪伴，但是他无论如何也不想与妈妈分开，他每一次尖叫着说不要，都令妈妈痛在心里，但是弟弟也是需要读幼儿园的，这让妈妈无法再想出其它更好的选择了。

是的，他哭了，也许这是他最悲伤的一次哭泣了，他尖叫着说的每一声不要，都让我感受到他深深的悲哀与不舍，痛苦与难过。

他伤心了作文600字 第7篇

放学了，我拖着一个背两个书包的身体，带着弟弟和弟弟的朋友进入家门。由于肩膀有些酸痛，我走进卧室，让弟弟在十分钟以后叫我。我以为就此可以放松一点儿，可是外面突然传来震耳欲聋的哭声，打破了我这一项想法。

我穿上鞋子，飞快地冲到外面，只见弟弟正在椅子上伤心地哭着。我焦急地问：“他这是怎么了？”弟弟的那个朋友把事情经过原原本本地告诉了我。

他们两个准备写作业时，发现朋友却没有带笔，弟弟只好把我送他的可擦笔给他。就在这一刻，朋友说要喝水，离开了桌子。那支笔在神不知鬼不觉的情况下，调皮的“跑”到了桌子下面，无巧不成书，偏偏被打道回府的朋友踩了个正着，踩得那支笔瞬间粉身碎骨。弟弟听见响声走了过来，看见那个尸体后，伤心地哭了。

我听了事情的经过后，恍然大悟地点了点头，走到弟弟旁边，轻声安慰他：“不要哭了，等一下再给你买一支吧。”可是弟弟还是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次对他说了一遍，他边哭泣边断断续续地说：“这支——笔——可是——可是你帮我买的呀！我——我——最——最喜欢这——这支笔了。”听后，我的心中刹时蹿过一阵暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的头，说：“别哭了，过会我再给你买支更好的。”弟弟用他那红肿的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。

我的弟弟真是一个天真的孩子啊！

他伤心了作文600字 第8篇

在今天，小刚他心情沮丧地来到学校。沉重地叹了一口气，回到座位上，原来是昨天的数学考试没考好。被爸爸责备了一顿，心情糟糕透了。

刚好，这一幕恰巧被班里出了名的捣蛋鬼小华看到，寻思着上门来找乐子，于是，幸灾乐祸的朝小刚挤眉弄眼，似乎有机可乘地找茬来了。不达目的不罢休，阴阳怪气的在一旁，使劲各种鬼脸想惹她生气。小刚觉得特别没有面子，瞬间像着了火的鞭炮一下子动怒了，气得火冒三丈，面目狰狞。眼睛透出愤怒的目光。两人就公鸡掐架似的对起阵来。小刚立刻倒退两步，咆哮似地直面小华冲撞过来，小华只一躲一闪，闪在了他的后面。小刚再一扑小华一跳又一闪，快步移动出现在小刚的背后，借机架势对自己有利，仿佛很占上风更得意了。他快速闪到桌子旁，顺便随手抄起一支钢笔，快速地朝还没有回过神来的小刚掷去，小刚见状拼命似的奋力去抓，说时迟那时快，钢笔直径的摔在地上，从其中也可以辨认出一些构造，但又被小华用力一踩，整支钢笔粉身碎骨，小刚开始还傻傻征征地停在原地一动不动。但过了一会儿，觉得有点儿不对劲时，走近瞧了几眼，突然整个人瘫坐在地上软绵绵的发呆。双眼凝视着许久，还时不时用手去拨动这些碎片。我简直不敢看他的眼睛，红红的眼圈下掩饰出不舍与眷恋。直到后来才缓缓站起身来。

“你是专门破坏别的东西为乐吗?”小刚说。“有什么好希罕的?不就是一支破钢笔吗?摔坏你一支，大不了赔你两支”小华说。即使你是用大款来和我兑换作为交易，我也不会答应的。在我心里，它就是无价之宝，不可以用金钱来衡量的!

原来，那只钢笔是小刚奶奶临终前送给小刚的礼物，上面仅打铸“奶奶爱你”四个金字，笔尖锋利无比，整体艳华亮丽极为美观，现在却变成了碎沫了。那一刻，小刚的眼泪像断了线的珠子倾泻而下。

泪，又再一次流到眼角，他连拭去的力气也没有，那一次他留下很深的伤痛，将一直永远铭刻在他的心中。

他伤心了作文600字 第9篇

你，你怎么能这样？怎的？我爱怎样就怎样？一个破钢笔值几个钱？好，你不把我当朋友了？那行，王红，从今往后咱们井水不犯河水这些话即使是上周末说的，但它却仍萦绕在我耳边。

周五的下午，老师偏偏把我和王红两个人留下补作业，那气氛十分尴尬。补完作业我正无精打采地收拾书包，突然，王红头也不抬的对我说：明天能去我家拼模型吗？我点了点头就自己跑出了教室。

咚咚咚吱呀门开了，只见王红已经站在门口等我，手上握着两盒十分精美的套装礼盒，估计就是今天要拼的玩具模型。为了避免尴尬，我抢先说道：早啊！他的脸像熟透了的柿子，涨的通红通红，一只手使劲搓着衣角，但仍不知道该如何回答，僵持了一段时间，他一咬嘴唇，猛地转过身去。我也紧随其后，接下来就是一阵乒乒乓乓的声音，在这过程中，我俩依旧没有说过一句话，我一边漫不经心地拼着，一边想着怎么找个借口离开。而王红却仔仔细细地组装每一个部件，只见他反复对照图纸上的结构，眼睛瞪得大大的，十根手指头为了让零件可以完全吻合，按出了红印子，看着他那卖力的样子，心中不禁嘀咕：这家伙给谁做的，怎么这么上心？

转眼到了晌午，模型都拼好了。我正准备去趟卫生间后来欣赏自己的作品，只听砰的一声模型摔散了一地，我慌忙进去查看，原来他把拼好的模型碰坏了。王红慌乱解释：我不是我不是什么我？你不就想气我吗？那我是不是也该‘回礼’一下？说罢，便把他的模型也狠狠地砸了下去。他先是呆呆地盯着地下的碎片，在我的斥责声中，不禁流下了眼泪，泪水顺着脸颊而下，他抽泣着说：模型是我是我央求爸爸买来送给你当生日礼物的啊！一瞬间，我愣住了，仿佛时间都凝固了

我刚想说什么，他转身就哭着跑开了

那天傍晚，走在那条熟悉的小径上，望着那美丽的月夜，多少思绪涌上心头

他伤心了作文600字 第10篇

小刘是我最好的朋友，他平时很爱笑，讲话很幽默。可是那一天，这个乐天派却哭得很伤心。

那是一个阴沉沉下午，窗外飘着猛烈的大雨，空气中弥漫着湿气，天空中时不时有闪电劈过，仿佛大树都在哭泣，花儿们在一旁低着头，让人心情沉重不堪。

我们正准备上数学课，班主任突然来到教室把我最好的朋友小刘叫了出去。难道小刘犯了什么很严重的错误，老师要批评他？再看看小刘走出去时，一副不安的模样，我的心顿时提了起来，同时不断地安慰自己，小刘一直是老师眼里的好学生，老师应该不会批评他，老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。

他来到老师办公室后，老师露出了可怕的神情，那表情让人不禁打了个寒战，小刘左手握右手，放在身后，低着头，一句话也不敢说，突然老师说：“你们宿舍管理的怎么样？”

“不好。”他惭愧的低下了头，无比忐忑地说。

“那你说说谁表现不好？”老师的语气逐渐大声，严厉，仿佛校园都被震得要抖三抖。

“有......有......”他抬起头来吞吞吐吐地吐出几个字，又叹了一口气，低下了头。我能感受到他那微弱的抽泣声。

“那你作为一个宿舍长是怎么管的，昨天晚上你们宿舍被学校通报批评，这是不是你的责任，算了，你去把第七课的单词抄五遍，写个保证书，后天之前交给我。”老师大声地训斥着，随后挥了挥手，示意让他出去。

他走进教室，我不安的看着他，只见他脸色苍白，两眼无神。下课后，他独自一人坐在一个无人角落里，我走过去，作为朋友我也只能慢慢地安慰他，他哭了，眼眶红了，晶莹的泪水在眼眶里打转，终于一滴豆大的泪落下，顿时泪如泉涌，落在他的脖子上，落在他的衣服上，也落在了我的心里。

我很同情他，因为作为宿舍总长的我也有同感，要管好宿舍可不是一件简简单单的事情，是要付出心血和努力的，但我也不知能为他做些什么，才能让他好受一些，我也只能在他的旁边不停地安慰着他，愿他受伤的心慢慢阳光起来。

他伤心了作文600字 第11篇

在之前的那一次艰苦练习中，他流泪伤心的场景一直在我的脑海里挥之不去。我的表哥比我大三岁，有一次他们学校要召开秋天运动会。表哥在刚上初中的时候就已经成功加入校田径队里面并且是一位主力选手，他刚进校队的时候表现的非常努力，天天早上六七点的时候就需要在操场里面训练，晚上七八点才会回去休息。

即使是周六周末的时候，他也没空闲的时间跟我玩玩耍，反而持续的努力训练提升我们的体能和速度。他一直跟我说会在运动会上拿上奖牌，然后送给我一枚。对于他这种刻苦练习的状况，我还有他的家大家都表示很担忧，可是他仿佛一点也不在乎一般，天天依旧过着这种艰苦练习的生活。有些时候大家去公园里玩耍的，他都会绕着公园跑步，而且每次跑到大家面前都会加速，仿佛在炫耀他的体能很充沛一样。但有一次在周末的时候我去找他，看到他的1、眼我就感觉到事情有的不太妙。由于平时这个时候他都在家面练习我们的体能，可是今天像没精神一般躺在沙发上。经过询问才得知，原来他在运动会的时候初赛成绩是全校第1，可是在复赛的时候由于摔了一跤和奖牌失之交臂，所以他很懊恼。我在这里和姑妈聊着关于他奖牌的事情，他在旁边听着，听着听着就忽然流下了眼泪。

看到他这副模样，我和姑妈只好停下了继续交谈的状况，转过来安慰他。幸好我的表哥也是一个不气馁的人，几分钟之后他就飞速调理好我们的情绪，并且向大家表示在将来必然会刻苦练习，绝对不会在赛场上再出如今天的如此状况。我也相信表哥会做到的。

他伤心了作文600字 第12篇

校园里每个同学都有自己的情绪或者心情，可能大家有时会欢喜，有时会悲伤，有时会沉默，有时会愤怒每个人在不同的时候都会有不同的心情。

记得有次美术课上，大家都在想到底要画哪幅画时，我的同学Z却在那里东张西望，不但自己不动笔反而在打搅别人，还戏精上身。老师没有大声呵斥他而是趁大家都认真作画时悄悄把他的座位偏移到一个角落里。Z同学顿时显得落寞起来，好像很伤心，没有同学在他身边感觉自己被孤立了起来，他双手在不停地搓腰，眼睛里流露出了些许悲伤，大滴的眼泪流经鼻子两旁，滚落在了衣服上，打湿了一片，肩膀也在抖来抖去，他心里一定也酸酸的。他不敢看别人，别人向他借笔他也装听不见，感觉他在沉思，在反省。

他眼睛里氤氲着泪水，看上去像一汪平静的湖水，仿佛自己的心里总也放不下，一会儿摸摸头，一会耸耸肩，一会儿用手抹抹自己的眼泪，擤着鼻涕。一会又趴在桌子上，泪水打在了手上。手里有一笔没一笔的画着，有时连续几分钟他都杵在那里一动不动，只是眼睛不停的眺视着窗外，金灿灿的阳光好像和他也没有关系。

终于下课了。他的声音变得非常微弱，语气淡淡的，有气无力的样子，他的心里该是多么的`伤心啊，就像身边的其它事物都消失了一样，他不想搭理身边的同学，只顾自己坐在那里静静的思考，只是脚在不停的抖来抖去。虽然他的座位恢复了原样，但是他的眼泪还在眼睛里盘旋，心情还难以平复，很显然他在为自己的行为后悔不已，相信他一定会改过自新，加油努力的。

相信每个人都伤心过，沉默过，但是每个人的动作和表现都会不一样，我们要仔细观察。

他伤心了作文600字 第13篇

上课了，老师把昨天的练习纸发了下来，同学们看了一眼上面的分数，大多都是笑咪咪的，和同桌交头接耳地议论着，而唯独赵洋却垂头丧气地坐在那，一声也不吭。

他手上拿着那张练习纸，脸色有点难看，眉头紧紧皱了起来，都能夹死一只苍蝇了。嘴唇下意识地蠕动了两下，却没有发出任何声音。最后，他急忙把试卷折好，藏进了书包的最深处。

我看见了他这一系列的动作，肯定他没考好，便把这件事告诉了另一个同学。那个同学知道了，就想去逗逗他。于是慢悠悠地走了过去，大声地说：“呦，咋的啦，之前的学霸这次考得怎样呀?”同学们听了都议论纷纷，指指点点。赵洋两只手抱住头，像刺猬一样缩成一团，肩膀微微颤抖着，偶尔传出一声声抽泣声。我急忙走过去，严厉地对那位同学说：“赵洋他已经够难过的，你还嘲笑他，真是太不应该了!”那位同学也有点不好意思了，说：“我只是开个玩笑，没想到他这么不经说，对不起了!”上课了，赵洋的情绪还是很不好，不管老师讲得多生动有趣，他都无动于衷，两眼无神，呆呆地看着前面!

晚上放学的路上，我把他拉到一边，伸手轻轻地打了他一拳，“你这小子，一次考试就把你打击成这样，失败乃成功之母，你要从这次失败中找出原因，然后克服它，我相信你一定会成功的!”他听了我的话，终于忍不住了，“哇”的一声哭了起来，“我对不起老师，对不起我的爸爸妈妈……”“呀，快别哭了，难看死了，以后我们一起努力，加油!”赵洋使劲地点点头，终于破涕为笑了!

这是赵洋第一次如此的伤心，我希望以后每一天都能看到他阳光般的笑容!

他伤心了作文600字 第14篇

王伟是我的好朋友，他是个乐天派，整天笑眯眯的，无论见到谁他都是笑脸相迎。我想：他应该没有伤心过吧！然而，那一次，他伤心了。

那天下午，我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想：难道王伟犯了什么很严重的错误，陈老师要批评他？再看看王伟走出去时，一副坦然的模样，我又想：王伟一直是老师眼里的好学生，老师应该不会批评他，陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。

过了一会儿，还没见王伟进教室，我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了，眼圈红红的，脸色非常沉重。再看看陈老师的表情，也不像是发脾气的样子。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸，此时王伟的脸色有点苍白，嘴巴微张，眼睛里有泪水在打转，身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底发生了什么事，王伟会那么伤心呢？

终于，王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课，我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时，我朝他看了看，只见他右手支撑着低垂的头，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的样子，全然没了往日的神采。快下课时，王伟的爸爸把他接走了。

后来听说，王伟的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能无情”，难怪他那么伤心，他的奶奶应该很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会伤心，原来只是没有到伤心时。

他伤心了作文600字 第15篇

我坐在朋友的不远处，默默地陪伴着我的朋友，因为我知道他伤心了。

朋友伤心的时候，并不需要我过多的去安慰，所以我就安安静静的坐在一旁了。这次朋友伤心，我完全能够理解。因为朋友一手养大的小狗丢了，小狗已经失踪好些天了，然后就在今天的时候，小狗被我们找到了。只不过由于小狗误食了东西，我们找到小狗的时候，小狗已经没有了生机。

所以，朋友的伤心我完全能够理解。在朋友的心里，他的小狗是他的小伙伴。更何况，小狗还是朋友养大的。我还记得，那一天朋友抱着一条领养的小狗来找我的时候，朋友脸上飞扬的神采。

在之后的生活中，朋友更是直接将小狗划为了他心里的一位亲人。小狗在朋友心里的地位一点也不低，并且小狗一直都陪伴在朋友左右，是陪伴在朋友身边时间最长的小动物了。几天前，小狗走丢的时候，朋友就已经焦急不已，现在看到了小狗的尸体，朋友肯定很伤心。

时间一点一点的过去了，天空的颜色也变得越来越暗，只是坐在那儿的朋友，始终都是一动不动的。这不禁让我担心起来。最终，我站起身朝着朋友的方向走了去。不过，我还没有说话，朋友似乎注意到了我的到来，在我刚走近的时候就道：“我没事。”

朋友一向口是心非，明明满脸的伤心，却偏偏说没事。“天快黑了，先回家，叔叔阿姨肯定担心你了。”我家离朋友家并不远，两家的长辈们也都有往来，关系也都一直不错。

朋友听到我的话后重重的叹了一口气，随后我将朋友送回了家。

真希望随着明天新的一天到来，所有伤心的事都能消失，我的朋友也不再伤心。

他伤心了作文600字 第16篇

表弟是一个“乐天派”，任何场合只要有他在，即便是最无聊的事也会因为他变得生动活泼，让人难以忘记，可是这一次，这个小“乐天派”居然伤心了。

那是一个星期六的下午，表弟最心爱的小黑狗巧克力不见了，表弟着急得不得了，就像热锅上的蚂蚁团团转。于是，表弟叫我也一起找巧克力。“巧克力，你在哪儿？快出来吧？”我们边喊边找。一分钟过去了，一刻钟过去了，一小时过去了可是，我们并没有什么很大的收获，我除了在地上发现了几根狗毛，其它的一无所获，表弟也什么都没有发现。表弟伤心地不得了，他慢慢地走着，两条腿好像是灌了铅一样地沉重，垂着脑袋，眼眶也变得很红很红，只是在嘴里念叨着：“巧克力啊，我的小巧克力啊”突然，他好像想到了什么，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起来了？”表弟眨巴着他那被被泪水泡肿了的红眼睛，怀疑地盯着我。我被冤枉了，很生气，就大声说道：“你别冤枉好人！要不是我，你连一根毛也找不到！这只小狗又和我什么关系？我怎么可能带走你的狗？这是什么破思维啊！我来帮你，却被你这小子冤枉！”我怒气冲冲地瞪着他，这时，他哭得更伤心了，突然，他双手捂着脸蹲下去，整个身子猛烈地抽搐起来，泪水顺着指缝不断地流下来。过了一会儿，那嚎啕大哭声变成持续不断的低声哭泣，只见他眼睛紧闭着，用呀咬着自己的拳头，想竭力制止抽泣，可是怎么也制止不住。

我知道，他现在的伤心多半都是我引起的，我不该在他难过的时候雪上加霜。啊！都是我的错啊！

他伤心了作文600字 第17篇

他是我的好朋友，就在刚刚，他一个人躲在角落里哭泣，非常的伤心难过，如此的绝望，怪他太容易相信别人。

我的好朋友是一个酷爱游戏的小男孩，时常看到他玩游戏，即使玩游戏，他的爸爸妈妈也是赞同的，因为他的成绩非常的优秀，就是因为这样他的爸爸毫不吝啬，还会高价给他买他喜欢的游戏机，他们班很多同学都很羡慕他，还会给他借游戏机来玩。

他是一个原则性很强的人，只要有人给他游戏机他都会借，但是他总是给别人说上课不能玩，作业不做完不能玩，更不能影响到其他人学习，否则就免谈。

就在昨天，他后桌的小胖子中午借了他的游戏机，一而再再而三的承诺上课绝对不玩，没有给他还会来，结果下午第一节课，他的同学在课上打开了游戏被老师逮个正着，游戏机就这样被没收了，下课他主动找老师承认错误，可老师并不买账，狠狠地批评了他，说他为什么借给别人影响别人学习，这时在害别人。从办公室会来，他一直在伤心的哭。

他伤心了

今天，太阳公公起得很早，清晨的太阳特别的暖和，照在身上像是一个中央空调开着暖气，我和我的发小一起去学校，不知道为什么，今天看起来他很反常，跟今天的天气相反。

放学回来的时候，他的脸色越来越难看了，我赶紧问他遇到什么难题了，为什么这样伤心难过，经过一番了解，原来他在学校犯了一个错，他把他同桌酷酷的保温杯不小心弄坏了，但是第一时间他没有告诉他的同桌，他想给他同桌重新买个一模一样的，可是没来得及买他同桌就发现了。

二话没说，他的同学火急火燎的就去告诉他们班主任，班主任以为是他故意的，特别还不主动承认，也不主动给别人道歉，来不及等他解释，班主任就批评了他，还打电话给他家长，所以这两天他一直闷闷不乐的，也不跟其他同学一起玩。

知道真相后，我去找了他们的班主任，后来他们班主任主动和他道歉，并在全班公布了这件事情的来龙去脉，这时他的同桌也原谅了他，他的脸上终于露出了笑容。

他伤心了作文600字 第18篇

当风抚过树叶稀落的树梢，他摘一片枯叶将它轻轻地放在地上。或许你过去在这个学校的某地方看到过他。与所有人一样，不算扎眼，朴素的、平凡的样子。

他安静的坐在教室的座位上，双眼里藏着复杂，自己也不知晓心里在想着什么。这个时候他原本有几分迷茫的双眼日渐湿润了起来，座位的抽屉里又多了几张揉成一团的纸巾。他是感觉到了些许落寞，心里胡乱拼凑着话语想安慰自己。那只本该惬意的握着笔的手，不知为什么多了一条红印子。他知晓红印子并不疼，只不过心里有的不舒服，鼻子会不由自主的酸起来。

当老师宣布下课了，同学们都出教室“放风”去了。他迟疑了一下，抬头望了望窗外的天空。天色是灰暗的，就这样刻的心情。不断吹来的阵阵凉风是清爽的、爽利的，就像一块块的冰帮着他消减着手上有的灼热的温度。这阵风让他的心平静下来了。

他走出教室，缓踏在种满植被的小路上，看着手上的红印，一颗两颗滚烫的水珠又不自觉的从眼角跑了出来。下意识的向四周看看，“还好没人！”他暗自庆幸着。使劲用衣袖子擦着微红的双眼，后怕的想起了同学们看到他流泪时嬉笑的表情。

中午到了，该午睡了。他闭着双眼，想着语文老师、英语老师还有班主任说的话，内心又是一阵凶浪袭来。他摇摇头，反复低声的念着：“没事儿，没事儿……”自己都没觉察到，又是两颗眼泪从眼眶里失去控制的滑落下来了，滴落在冰凉的手上。多想有个人用温暖的双手给他一点温度，给他抚慰。即便不可以过多时间的逗留，没关系，尚有余温在也能让他欣慰。

昏沉中，他阖上了疲惫的眼睛，好像有梦在等待。梦里，风中携带春意，他摘了一片嫩绿的树叶，轻轻的放在了自己最喜欢的那本书里。抬头看着窗外，外面阳光普照，四处鸟语花香，真是一个漂亮的季节啊。

他伤心了作文600字 第19篇

他，是一个很平凡的人。他，外表上看着很勇敢，很帅气，很坚强，可他，也有伤心难过的时候。他，就是那一位平凡的音乐老师，那一位给我们带来许多欢乐，许多道理的音乐老师，那一位在难过时小声哭泣的音乐老师。他，就是聪聪老师。

在本学期的第十一节音乐课上，他哭了，同学们也哭了。

还记得那一天，我们带着巴乌和音乐书开开心心地去音乐教室，期待着我们的第十一节音乐课。我们走进教室，聪聪老师正弹着钢琴。虽然一切都还是老样子，但是，我总感觉天空飘着一股伤心的味道。聪聪老师缓缓地站起来，慢慢地走到教室中间，我突然发现，老师的鼻头红红的，像刚哭过一样。“同学们”聪聪老师说道：“你们应该听五·二班的同学说了，下一学期，我……不教你们了。我觉得这里不太适合我，我要去别的地方，看一看那些地方适不适合我。”听完后，我心里一怔，不由自主地想起聪聪老师对我们一句又一句的谆谆教诲，想起聪聪老师教我们的一个又一个游戏，回想起上学期第一次音乐课上用一把吉他、一首自谱曲做自我介绍的他的。想到这些，我的泪水落了下来，同学们哭了。聪聪老师一边哭，一边对我们说：“同学们，这学期，我会亲手给你们写一首歌，因为上一学期，我差你们一个第一名。”听到这里，我的泪水像倾盆大雨一样从脸边掉落，无数的泪水洒在衣服上，就像在浇花似的。一向从容乐观的聪聪老师，这一次哭了。

那天晚上回寝室的路上，我看见了聪聪老师，伤心的情绪再次涌起，躺在床上，泪水又一次无声地洒在了我的床头。

离别，一种常见的现象。一次离别，可能大，可能小;有时可能笑着面对，有时可能哭着面对;有时可能撒了手还能相见，有时撒了手，就成了永别。

他伤心了作文600字 第20篇

那年，爷爷因为癌症，没有扛过去，去世了。

“铃铃铃、铃铃铃……”这个电话让他伤心了——“小华，咱爸走了，你快回来吧！”当时年幼的我也在一旁，看见爸爸哭了，于是我也哭了，虽然当时我不知道发生了什么，但是看见我们家的“顶梁柱”哭了，我知道不好的事情可能要发生了。

当天我就给班主任打电话请假，回了老家，看见躺在床上一动不动的爷爷，我问爸爸发生了什么？爸爸说爷爷去其他地方养老了，不回来了。年幼的我大概清楚发生了什么——爷爷去世了。

我请求爸爸给我买波力海苔，并不是我想吃，是我想给爷爷吃。在爷爷生前，我每天晚上都从妈妈的床上跑到爷爷奶奶的床上，拿着枕头给爷爷，说：“爷爷！快起来玩枕头大战！”玩完之后，爷爷总是说：“爷爷输了，爷爷带你去买海苔吃好不好？”我总是开开心心地说好。

我和爸爸买了海苔回来之后，我就跑到爷爷旁边说：“爷爷！爷爷！你快起来！我们一起玩枕头大战好不好？一起吃海苔好不好？”说完，爸爸把我拖到一边说：“爷爷不能吃了，你在这里给爷爷烧点“钱”吧！”我只能乖乖服从。

我看见爸爸一边跪着，一边哭，一边喊着“儿子不孝，回来晚了。儿子不孝，回来晚了。”半小时过去了，爸爸的脚已经麻木了，可是他还是不起来，奶奶好不容易把他劝起来。

我虽然没有像爸爸那样痛苦、伤心，但是我知道，爸爸是真的伤心了，没事他从来不哭，这一次爸爸的耳朵非常红，眼睛也是一样，毕竟爸爸失去了他的爸爸。

他伤心了作文600字 第21篇

当风抚过树叶稀落的树梢，他摘一片枯叶将它轻轻地放在地上。也许你曾经在这个学校的某地方看到过他。与所有人一样，不算扎眼，朴素的、平凡的样子。

他安静的坐在教室的座位上，眼睛里藏着复杂，自己也不知道心里在想着什么。这时他原本有几分迷茫的眼睛渐渐湿润了起来，座位的抽屉里又多了几张揉成一团的纸巾。他是感觉到了些许落寞，心里胡乱拼凑着话语想安慰自己。那只本该惬意的握着笔的手，不知为何多了一条红印子。他知道红印子并不疼，只是心里有些不舒服，鼻子会不由自主的酸起来。

当老师宣布下课了，同学们都出教室“放风”去了。他迟疑了一下，抬头望了望窗外的天空。天色是灰暗的，就如此刻的心情。不断吹来的阵阵凉风是清新的、爽利的，就像一块块的冰帮着他消减着手上有些灼热的温度。这阵风让他的心平静下来了。

他走出教室，缓踏在种满植被的小路上，看着手上的红印，一颗两颗滚烫的水珠又不自觉的从眼角跑了出来。下意识的向四周看看，“还好没人！”他暗自庆幸着。使劲用衣袖子擦着微红的眼睛，后怕的想起了同学们看到他流泪时嬉笑的表情。

中午到了，该午睡了。他闭着眼睛，想着语文老师、英语老师还有班主任说的话，内心又是一阵凶浪袭来。他摇摇头，反复低声的念着：“没事儿，没事儿……”自己都没觉察到，又是两颗眼泪从眼眶里失控的滑落下来了，滴落在冰凉的手上。多想有个人用温暖的双手给他一点温度，给他抚慰。即使不能过多时间的逗留，没关系，尚有余温在也能让他欣慰。

昏沉中，他阖上了疲惫的双眼，似乎有梦在等待。梦里，风中带着春意，他摘了一片嫩绿的树叶，轻轻的放在了自己最喜欢的那本书里。抬头看着窗外，外面阳光普照，四处鸟语花香，真是一个美丽的季节啊。