初三单元作文800字人教(52篇)

初三单元作文800字人教 篇1

每个心中都有一座难以逾越的山。

——题记

面对高山，你会做什么？望而生畏，退避三舍？丧失勇气，丧失追求，丧失信念？让自己一辈子只能生活在挫折的阴影中？

我却不然！

我深信，如果把山只视为山，那它就只是一座山，但如果换个角度来看，那它也许就会是一种挑战，一种前进的动力！

曾经的我，一直怕“试”。不管事考试、口试还是面试。好像有“试”这个字的词，都与我有仇似的。而我之所以怕，不是因为我能力不够，而是我给自己背上了太多的压力：我怕失败，我怕让父母失望，我怕让老师失望，我怕被当众嘲笑……而我越是怕，这一切越是会发生，于是，心中的这座山，挡在我面前十几年，知道那次事的发生……

那年，学校组织演讲比赛，不知班主任是有心的，还是无意的，竟然选我代表班级出征。我去辞退，可班主任只是拍拍我的肩，道了句你行的，便什么也没说。

我顿时跌入了深渊，前面无数次的经验让我知道，我必定会失败！那夜，躺在床上，辗转反侧，与原来一样，无意入睡。在脑海中想象着失败后的场景，当着无数人的面，那么尴尬，那么无助，还要忍受无数的冷嘲热讽……这些场面，似曾相识。天！为什么是我？那一刻的我，满脸惆怅，欲哭无泪。

这是，爸爸走了进来，看见我，便明白了一切。没有安慰，没有鼓励，只有严肃的让人喘不过气的一句话：“你不是爱爬山吗？那就再爬一座！看看山的后面会是什么！”

山？我一下子蒙了。哪来的山，爸爸是什么意思。都十万火急了，还要爬山？迷惑中，顿时豁然开朗！此山非彼山！是啊，这么多年，我一直被挡在山后，那山前会是什么？是蓝天还是大海？是喜悦还是悲痛？

于是，带着好奇，我开始了艰难的旅程。那路异常地陡，一路上充满了荆棘丛。想到放弃，却又不愿半途而废，便忍着疼痛和劳累，登上了顶峰，煞那间，一束耀眼的光芒将我穿透……

可想而知，比赛我成功夺魁。

从那以后，我便再也没有怕过“试”。

只有上路，才会知道结果；只有前进，才有机会成功。每个人的心中都有一座难以逾越的.高山。但我深信，高山的背后定然是迷人的风景。要想看看山的后面会是什么，就去翻越它吧！

初三单元作文800字人教 篇2

金乌西坠，昏黄了无数旧时光的你，含笑落寞，彼岸有灿烂的烟花，你在阑珊处蓦然回首，牵住我的袖，馨香一路。

——题记

横绝千年未然，凝结百练词章，那丝殷红的时光之链，穿越滚滚烟沙，割开时间的经纬，于是在我心头结了千千细密的结索。

还记得是年幼的女童，蜷缩在空白的尽头，于是你来了，带来自古无名的风，一页一页的婆娑影绰了一个朝代又一个盛世的风华，墨痕如昨，血泪殷然，你牵了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，览宋夜高悬的明月，赏唐朝绽璨的繁花，“歌窈窕之章”的洒脱超然，“呼作白玉盘”的温柔浪漫，于是你笑，从沙场的“黄花分外香”到小楼的“落木萧萧”你牵着我的袖，一路走过古旧的未央，满口余香。

还记得夜叉池上相思之月，还记得塔楼上幻去的钟声，你牵着我，从巴黎辗转东京，再从丹麦到英伦，新年的炮声与喜气中，你我双眸带泪，只因为那个妇人最后的悲冷无奈；宴后的兴奋之时，你我共同颦眉，只因为那个遗失了的假项链；你又渡过一页，那个令人食指大动的食单又被你藏在随园的哪里？你赤了脚，牵我入园，风灯高悬，这里是不是李笠翁的花园？于是你笑，牵我走过一页又一页，无尽的时空，穿梭无忧。

蜕尽青涩，还记得那个少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牵了我的袖，荡漾在放歌的星洲，我拂过细碎的荷风，于是“最是那一低头的温柔”，你信手拈花，在荡涤了尘埃的江南“回首烟波十四桥”在破晓之前你我伏在潺潺河边，听那“半轮鸡唱五更残”；在章台路驿，你我踮脚守候“昔日青青今在否”于是你笑，浓雾散去，你牵了我的袖，游走在月明的夜里，我无惧无恐。

阡陌百转，时间流逝，有你的笑，昏黄了一页又一页古老而温柔，广袤的夜，茶香墨香氤氲不熄，是你伴我一路啊，精心裁过时光的边角，是你牵了我的袖，领我在落寞迷茫中追寻光明与智慧，于是你笑，隐在一页又一页的涓涓里，生生不息。

还好，那就让我用力回握你吧。

一路有你。

初三单元作文800字人教 篇3

小时候希望自已快快长大，出去工作，赚钱，照顾爸爸妈妈。而现在却希望自已是一个永远长不大的小孩。

自初中以来，作业多了，要学的知识多了，老师换了，朋友换了，一切来得那么快，有些措手不及，这么这么快啊！上初中，老师不再像小学那样不懂的题讲三四遍。现在呢！老师一题只说一次，一次性就过，让人喘不过气来。当然，最最重要的是我们自学，不懂的题老师指点下而已。然而我还没有适应，导致学习成绩下滑。上课听不懂的题下课后也不会去问老师或是自学。我只顾着玩，说真的，学习好累啊！不想学习了，想出去工作了，可工作比学习还累啊！做什么都是累的，那我还是学习好了，不懂，可以慢慢学，不懂请教朋友亦或老师都可以，我都懂，但有时候老师说了很多遍我还是不懂，我的思维能力反应不过来，上课老想着别的事，下课呢！则是做作业，不懂的跳过，没有去问老师。我就是这样一个人，不会做的空出来来。

初中的社团活动丰富了，但我们学校还没有开什么社团，很失望，为什么不弄几个社团呢？我很不解，问了老师才知道，下个学期才会有，眼看已经过去半学期了，我只学到了一点皮毛，一个星期后怎么上“战场”，我有点后悔我浪费那么多时间了，有时间应该多看书才对，而不是玩。没学好知识就是一个没有文化的人，打字也会有那么多错别字，说话也说不好。那句“没文化，真可怕”说得一点也没有错。前几天，妈妈的初中同学来看妈妈，唧唧歪歪说了一大堆，都是一些隐私的问题。“你结婚了没有啊？老公做什么的啊”之类的话语。她很烦，就像菜市场买菜的大妈一样，啰啰嗦嗦的。妈妈告诉我她初中出来就工作了，那时候她的成绩也很差。现在看来就是一个没有文化的人。妈妈告诫我说“一定要好好学习，不要做个没文化的人。”想想妈妈的那个朋友，我才不要变成她那个样子呢！我要做个有文化的人！

大家一定要好好学习哦！小学没学好，初中就更不会学了。要在小学打好基础。

初三单元作文800字人教 篇4

《三国演义》这本书刚看到他就对他情有独钟。我见过他几次，但还是读不腻。《三国演义》中的每一个故事对我来说都是一次经历，每一页都是另一个世界。《三国演义》对我来说是一段美好的经历。也许这就是我这么爱看三国演义的原因吧。

看到一个又一个人物，我会兴奋地在他的名字上加个形容词，比如：聪明的诸葛亮，好学的刘备，勇敢的关羽，武功高强的赵云，胆小的刘禅，一代奸诈的曹操，多才多艺的周瑜……

其中不仅有人物，还有36个让我陶醉的故事：《草船借箭》《燃烧的赤壁》《三顾茅庐》《孔明借东风》《赵云三进三出》《孔明三周琦余》......

其中我最喜欢的例子是《七步曲》，主要讲的是曹丕继曹操之后，非常嫉妒曹植的聪明才智，害怕曹植夺走他的皇位。打算直接杀了曹植，但后来他想，我和曹植是同一个爸爸妈妈的兄弟，如果我直接杀了他，可能会受到指责。因此，曹丕能够在七步之内背诵一首诗。曹植趁机写了一首诗讽刺曹植和曹丕兄弟的关系，但他没有想到这首诗，却流传千古。

看完这个故事，让我知道兄弟和睦相处，否则不会有好结果，所以在日常生活中不要和兄弟朋友发生冲突。同时，我也从这个故事中感受到，曹植是一位才华横溢、才华横溢的诗人。不仅如此，我还感受到了曹丕的狡猾，不敢跟曹植光明正大的PK在幕后搞小偷小摸。

即便如此，《三国演义》里我最喜欢的角色还是赵云，而不是曹植。

我喜欢赵云的原因很简单。第一，因为他勇猛善战。比如他进进出出曹操，以为曹操至少有十万兵马，但是赵云一个人在曹操，谁也打不过他。虽然不能说他毫发无损地出来了，但至少没人能阻止他。我不觉得曹骏太弱，但是赵云太厉害了。第二，勇气，就拿三进三出这件事来说吧。想想看，有十几万人，多恐怖的数字啊，但是赵云敢在十几万人中救一个和他没有血缘关系的宝宝。这是多么大胆。第三，因为他很老实坦白，比如：刘备想削孙权，刘备问他有什么看法？他毫不犹豫地说：“我不同意。”

所以他更诚实坦率。而这也再次证明他有很大的勇气，敢于站出来反对国王已经想到的东西。

这本书里有很多值得回忆的故事，有很多让我们思考的人物。《三国演义》是一部看完就放不下的书。

初三单元作文800字人教 篇5

又是一个新的学期开始了，而我，已经是一个初三的学生了。坐在初三的教室里，环顾四周，多么熟悉的脸孔，曾经在一起学习生活了两年同学啊。教室也没有什么不同，只是高了一层而已。可是心情却不似以前了，既激动有紧张。

刚和同学聊了几句，班主任已经站在了讲台上。奥，还是那位让人又敬又畏的老师。“同学们，静一静，今年还是由我担任你们的班主任。从今天起，你们就是初三的学生了，是这个校园里的老大哥，老大姐了，既然你们是老大哥老大姐，就要有老大哥老大姐的样子，要处处做表率，特别在学习上决不能像以前那样松松垮垮，要紧张起来。只有一年的时间就毕业了。时间过得很快啊。三年时间一晃而过，更何况仅有一年的时间了，不，不到一年。时不我待呀。你们要加倍的努力，更要珍惜时间啊！……”后面又讲了一大堆的话，可我一就句也没有听进去，我只等着下课。

好不容易下课了，到外面吸了一口新鲜空气轻松了一下，第二节又上了。

进来的是语文老师。他先站在讲台上环视一周，然后有笑了笑，大声道：“把寒假作业那出来，我检查一下。”天哪，我的还没有写完呢！以前的暑假作业好像不检查，今年怎么了？语文老师在教室转了一圈后，又回到了讲台上，显然有些生气，脸都沉下来了：“哼，就这么一点作业，有的同学竟然没有作完。已经是初三的学生了，还这么不自觉。（”这么“两字语气特别重。）将来怎么迎接中考？就一年就毕业了，此时不学更待何时？‘少壮不路力，老大土伤悲’呀。”语文老师又讲了很多，当然句句不离学习。同学们静静的听着，而我则羞愧的低下了头，恨不得把头塞到桌框里。

第三节是英语。英语老师好象和其他老师商量过似的，“涛声依旧”啊。此时，耳旁尽是各位老师的苦口良言在萦绕，刚进教室的那种激动不见了，紧张渐渐升温。

好不容易放学了。

背着书包慢慢回家，心情比那书包还沉重。

回到家里扔下书包，随手打开了电视，还没看一眼，妈妈嚷开了：“把电视关了！都初三的人了，还看电视？今年不好好学，考不上高中，看你怎么办？你总不能和我们一样当一辈子农民吧？”然后又是没完没了的唠叨。

我的脑袋都快要炸了

唉，走进初三，原来是这样。

初三单元作文800字人教 篇6

我从小身子就弱，特别是是胃，经常出些毛病，尤其是这几年，不知怎么的越来越厉害。这不，昨晚我的胃又难受了，现在才刚刚好些，终于可以睡个安稳觉了。

“啊，怎么这么热啊?”我热得受不了，忽然醒了过来，“啊，这是哪里啊?”

“孩子，咳咳，我是你的胃啊!”

“我的胃?”我一惊。

“孩子，我找你来想和你说点事。最近不知道你怎么了，总是吃一些怪怪的东西，搞的我好难受的啊。

第一次是不知道你喝了什么奶，那奶里掺着一些怪东西，好像叫“三聚“什么，可是讨厌了，我从来没见过它。为了排走侵略者，我费了九牛二虎之力总算将它赶了出去，否则孩子你就要得结石了啊!

第二次是不知道你去哪里吃的白菜，上面竟然还有甲醛!哎呀，可把我吓坏了。幸亏“小白卫士”及时赶到，我和它合力将它提前排了出去。但是我也因此受重伤，疼了一晚上，要不然你就中毒了啊!

第三次是你去快餐店吃鸡肉，我隐约听到叫“肯德基”还是“麦当劳”?记不清了。反正你一吃那肉到胃里，我就发觉不对劲，仔细一瞧，原来是发霉了!我紧赶慢赶，终归把它撵了出去，但是我又疼了一晚上，还让你拉了肚子。

第四次是你去什么饭馆吃饭，不知怎么的，那油怪怪的，有一股泔水的味道，反正不是好油，搞的我一晚上不得安宁。结果，又让你拉了一会肚子，我也疼得要命。

第五次是你吃那种带壳的药，那壳一到我这里，我就感觉到臭皮鞋、破腰带的气息，把我恶心的要命，我都懒得消化，但为了你更舒服，我一咬牙，一闭眼，我最终消化了它，排了出去。

主人啊，我想拜托你件事，就是对你们社会的有关部门反映反映，让我的伙食好一点行吗?”

听了这些，我总算知道我的胃最近为什么总是难受了。我赶紧拿起笔，记下了我与胃的亲密接触，寄给了有关领导，但愿这食品问题能早日解决啊!

初三单元作文800字人教 篇7

这世界上有太多的能人，你以为的极限，可能只是别人的起点。所以只有不断地进取，才能不丢人。

——韩寒

站在操场上，手上的球沉甸甸的，就像有千斤重的担子通过球压在我的手上，一点举起来的力气也没有。眼看老师马上要从旁边走过了，我努力举起手中这个蔚蓝的、带着星星点点灰色的球，速度？没有；用力？没有；重心向前？做不到……既然都成不了，那还怎么拿分数啊？我心里抱怨着，一着急一生气，手腕一用力，一个没抓紧，球就飞出去了，在空中滑出一条并不漂亮的抛物线，然后稳稳当当地落在了七分线上。我脑袋有点晕晕的，再次数了一下“一……七”，哈，居然是七，是七分，内心突然被这意想不到的糖弹砸中，甜甜的感觉从心底升起，一丝一丝地包裹住心脏。

“十分起步，十二分最高。”老师的话语如刀片一样飘进我的耳朵里，我突然意识到，我这难能可贵的最高分，连人家打底的分都到不了。我再次举起这个球，感觉更重了。把球高举，身体稍微向后仰，将实心球由前至后摆了两次，抬头，发力往前扔，当看到球从我手里慢慢地脱出，然后似是已经用尽了全力到达某一最高点后，笨拙地径直落下时，我就知道……四分。现实是多么冷峻残酷啊，我刚刚不小心扔出的七分，是我实心球生涯里最顶尖的分数了，于我已是一个难得的高点，结果却连起点都没有迈出去。这种从天堂掉落的感觉，真的是异常的辛涩，难受。更要命的是，我还不一定能够再能扔出七分的成绩。

“协调，手要用力，扔出去要快，自觉点多练多尝试，哪有你想得那么难，用点脑子去扔。”这“烦人”的体育老师又送宝典来了。多尝试吗？会有用吗？对于扔实心球，我一向是能逃就逃，毕竟每次扔出来的分数都差强人意，最差的一次，只过了一分线一点点。

“好，不错，姿势对了，继续练。”旁边的人又扔出了一个球，球在空中形成一道华丽丽的抛物线，然后姿态优雅地落在了十分线前，老师语气也变得可亲了。没有羡慕是假的，不希望这球是我扔的，也是假的。但是我知道，如果我不尝试进取努力，我就永远只能羡慕，永远只能仰望。没有人会给你送馅饼，这句话是真的。我再次举起这个球，不知道为什么，我感觉轻了很多。举球，预摆，蹬腿，用力……球将再次落下。也许没有七分，也许超过七分，没有关系，一个结束之后总会升起一个新的开始，在一次次的挥臂中，实心球总会在十分线外砸出花，我相信！

今天天气不错，适合扔球。我在向着最好的自己，出发！

初三单元作文800字人教 篇8

青春，犹如新生的朝阳，充满阳光；青春，犹如闪烁的繁星，点缀黑夜；青春，犹如预放的花蕾，绽放希望……

再青春面前，我们自信——

发下数学卷子，一个个冷冷的红叉密密麻麻的布满试卷，好不容易，才在一个角落，找到了一个可怜勾勾，那刹那，心痛如砖头，一次次无情袭来，看着第一名的同桌，看这她那张90多分的试卷，无奈。我勉强一笑，对她表示祝贺，听着老师评讲，做着根本不懂得更改，好不容易挨到放学，回家的路上，看着小鸟，曾几何时，那悦耳的歌喉似乎不再动听，风狠很的刺着我，哎，想到回家后家长失望的目光，，我的头埋得更低了，“不，我不会低头，怎么可以轻易放弃，这不像我，倔强的我不会服输，绝不，我总会成功的。只要努力，我不相信我不会永远跌倒！”

于是回到家里，明确自己初一基础没有打好，于是翻起初一的数学书，从简单开始学起，心想：“我会成功，哪怕下一次还是跌倒，我不怕，高中才是我的目标”就这样，我学了起来，那一夜，我学到好晚……伴着青春的脚步，我们拍拍灰土，在失败中一次次爬起。

再青春面前，我们奔狂——

“一二一二，快跑，快，”体育老师激动的呐喊，在老师监督下，我们像一匹匹骏马，在操场上疯狂的狂奔着，，汗水顺着脸颊，流到后背，滴到地下，滴进我们心里：“努力吧，要不然考高中就惨了，冲呀”我心里想着，而同学么，也不顾酷暑努力向前冲，老师的鼓励，也响彻广场……怑着青春的脚步，我们用汗水挥洒希望。

再青春面前，我们拼搏——

初三的青春是人生的一大转折点，同学们在生活中，学会了成长，比之前更懂事，听话，把更多的心，都放在了学习上，课堂上，不带是大吵大闹，而是全神贯注的听课，踊跃的回答问题，大家心里只有一个目标——高中，就这样，我们怀着信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑战。

是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少坚持；是拼搏的，但不缺少快乐

让我们在青春的蓝天下，自由翱翔，用勇气与决心的羽翼，创造属于我们的未来！

初三单元作文800字人教 篇9

似是一道遥远的灵光，把我从冥冥古荒的时代，一步一步，牵引着，走进你们的世界……

高山流水遇知音

如果没有天公的作美，又怎么会使得你们在雷雨交加的夜晚举杯畅饮？剥去世俗强加在身上的粗布锦衣，袒露的是两颗赤诚的心。一挥手，一抚琴，煮酒品茗；一高山，一流水，千古传奇。七根弦上有你们跋涉的足迹；紧扣的十指，拨出人间的绝唱。江心的那条小舟上，记载了你们的永恒。

狂放不羁酒中仙

遥望天际，你是最近的那朵白云；守望夜空，你是最亮的那颗明星。白，也要白的彻底，定要纤尘不染，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，是你作品的真实写照。亮，也要亮的耀眼，仿如朗月照花。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”你灿烂了整个盛唐的星空。你超然地“遇上青天揽明月”，你自信“天生我材必有用”，你狂傲自负“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”。你没有被时间抹杀，反而跨越了生命，成为文学史上的永恒。

留得清高昭尘寰

曾经也想学你凄柔幽婉，随手斟杯清酒，便能盛满离人的眼泪，书页间轻歌曼曲，便能道尽万古痴情。可是在那卷帘人的身后，看到了海棠依旧在，却在你“知否？知否？影视绿肥红瘦”的叹息声中感受到物是人非的伤感。你的情无极消除，便写在眉头，印上心头。因为你在混沌的尘世中，清醒着一处清幽，在百花齐放的季节，做一枝傲世菊花。氤氲在水墨之间，盈盈一掬，暗洒一路幽香，任裙裾飞扬……

有子当如顾家男

“死亡并不可怕，我害怕的是我死了我的父母怎么办？他们二老为了我连家也没有了。”顾欣，面对生命的不公，你没有过多的抱怨，只因害怕给父母徒添烦恼，明知是老天的而已捉弄，你也释然无悔，只因你觉得自己享受了父母22年的爱，已经足够了。你把心揉碎了，写出《谁来拯救我的父母》。你的小心感动了上天，但白血病魔并未因此而放过你，漫漫长路，愿你一路走好！

当我真正走进你们的世界，当我开始寻找已经丢失很久的东西，当湿润又一次朦胧了双眼的时候，我知道，这叫做感动。

初三单元作文800字人教 篇10

偶然翻起那本朴素又不失精美的手帐本，呈现在眼前的是那儿时稚气的字体——“如果无法像太阳那样给予月亮皎洁之美，也不要如黑洞般狠狠地侵吞这个世界的生机与光芒。”

不让别人因你难过

我曾经仰慕过这样一句话：“如果你无法带给别人快乐，也别让别人因你而难过。”

苏轼在《水调歌头》中提过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”是啊，“离别”对我们而言可谓“家常便饭”了。

那是小学毕业的事情了。那天下午放学过后，一大堆同学都聚在操场上打球、玩游戏、合影。估计只有我和几个极少数的同学吧，连句“再见”之类的道别都未说出口，便一声不吭地离开。

吃过晚饭后，我拿起手机登入QQ，只见聊天消息如同潮水般涌来：

“你怎么这么不仗义呀！连声道别都不说就离开！太过分了！”

“又没下雨，你赶回家收衣服？”

我并不想说什么，只是随意发了张表情包。对，我怕说过多自己会难过，同学也会难过。

做最好的自己，请你在分别时落落大方，不让别人因你难过。

一定要很努力

“日益努力，而后风生水起。”这是我极其喜欢的一句话。

小时候，我特别喜欢碰碰车。可是碰碰车那边等待的小朋友总是好多好多。为了可以坐上碰碰车，我总是跑得飞快。我想靠自己的努力去奔跑，得到想要的东西。

长大后，我期盼得到东西好多好多，有的像小树苗的枝头，触手可及；有的却像亿万星辰中的一颗星星，遥不可及。哪怕好多一见钟情的事物都极其渺远，但我努力过，也不曾遗憾过。

做最好的自己，一定要很努力。上帝不会亏待每一个努力的孩子。

请微笑面对生活

我总把自己当成一个小孩子，被全世界温柔以待，微笑着面对生活。

那是好久好久以前的事情了。一个特别要好的朋友离开了。噢，也仅仅只是离开了，就像徐志摩在《再别康桥》里那“作别西边的云彩”一般。

那么既然如此，那我为何还要去挽留？茶凉了就别再续了，再续也不是原来的味道了。所以我呢？我就当个没事人儿一般，依然微笑着面对生活。

做最好的自己，请微笑面对生活。

又是阳光明媚、万里无云的一天嘛！今天的我还是我，那个独一无二的我，那个最好的自己。

初三单元作文800字人教 篇11

奔跑的初三，青春飞扬。蓦然回首，恰似风吹过，漫天花飞，只留一潭幽静的湖水。

风乍起，吹皱一池春水

弹指一挥间，我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散，开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语，或鼓励或批评或责骂。曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了?我有点措手不及。我咬着笔头，神情茫然，直到同桌拍着我的头说：“背书啦，下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本，跟那些单词奋战。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

夜已深，我小小的卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我趴在桌边，用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨，室内的钟表滴滴答答。渐渐地，渐渐地，笔下的字迹开始模糊，酸涩的眼皮也沉沉垂下，最终抵挡不住睡意的诱惑，沉沉睡去。但总过不了几分钟，一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的水，继续投身于战斗第一线。已近凌晨，各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸，顿时神清气爽，睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天，刚破晓，恼人的闹钟又催着我起床，这才惊觉，灯，又亮了一夜。

江枫渔火对愁眠

月考成绩下来了，有人喜笑颜开，有人却愁眉苦脸。而我，不幸地属于后者。一张张试卷，一个个红叉，一个个令人难过的分数，那鲜红刺痛了我的双眼，让我有种想哭的冲动。于是，纷至沓来的是批评、责骂，让我陷入痛苦的深渊，不能自拔。看着那倒退了60多分的惨不忍睹的成绩，看着那倒退了60名的刺眼的排名，我尽力扯出一个微笑，安慰自己，却有泪珠滚动而出，浸湿了双颊。意料之中的，2014年的春节于我来说，笼罩的只有褪不尽的忧伤。

初三生活是一杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒风苦雨洒;初三生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜;初三生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。但是，奋斗在初三，成熟在初三。走过初三，我们，已然长大。

初三单元作文800字人教 篇12

童年时代，我们对未来有着美好的憧憬，总是有着各种的愿望，却往往都是由父母满足自己，而不是自身！长大些后，我们仍有着对美好事物追求的冲动，这是人的本性。但是很多人中途就放弃了，这在无形中便又增加了可怕的惰性。

有句话说：理想是美好的，现实是残酷的！在追求理想的迢迢征程中，不可能有一条坦平的大道等你去走。迎接你的，是充满着荆棘的荒野！路，是自己走出来的！恰恰是这些荆棘，吓退了多数的理想探险者。“无奈之下”，他们便在自己的小小世界中安于现状，在一个又一个美好的梦中纵意人生，驰骋天地间。

追求理想的旅途是艰难坎坷的！更是遥远的！不要害怕，这种害怕的情绪是灵魂深处的“惰性”在做怪，而它，才是最可怖的，抛弃了害怕，才会抛弃它的干扰。抛弃了害怕，才会让自己的路走得更远，走得更彻底。走得更稳实！从脚下开始。带着坚定的心。一步一步扎扎实实，不虚夸，不急躁。踏踏实实的走起来。终有一天，会看到黎明的曙光。走起来！便有了希望！

这些道理大家也都知道，其实人间的大道理就体现在一些日常的小事之中，要在小事中见到大道理，才能获得真正的成功，现在一些中学生感觉中学的科目又多又难，甚至一些学生想中途放弃。但不知他们是否想过，放弃了中学这一段就等于放弃了整个人生但如果我们坚持读完中学我们就有机会走入高中，完成大学，最终实现我们辉煌的梦。

千里之行，始于足下。让我们牢牢地记住它，不管前方的路多么漫长，多么坎坷，坚持走完了，才会品尝到成功的果实。

初三单元作文800字人教 篇13

初三作文大全800字

初三作文大全800字：初三的生活一定是美好的

初一是阳光的，就像人生中的童年，在初一的时光中我们寻找乐趣，朝气蓬勃;初二是少年，有孩子变成有独立思考能力的少年，我们逐渐步入紧张的学习中;初三是青年，在紧张的学习环境中为梦想的高中而最后冲刺。

初二的我们是对未来充满希望和好奇的，展望初三的生活，在大家的脑海中初三的课业是那么繁重，课程又那么的难，总之很紧张，时间变得异常宝贵。

在我的印象中没有那么多的紧张、急迫，因为时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。学习不也是如此?只有孜孜不倦的学习，总是会有收获的，“一分耕耘，一分收获”。初三的学习也是靠努力来慢慢积累而成的，有句话说“沙滩是一粒粒积成的，学问是一点点累成的。”

初三我们肯定会在“题海”中生活，不论学习的压力再大我们依旧可以坚持到最后。而学习更应该刻苦、发奋才能取得硕果。

一个人的强大是靠学习得来的!我们为了各自理想的高中而执着。礁石因为信念坚定，所以才能激起美丽的浪花;青春由于追求高远，因此才能绚丽多彩;每个人心中都有一个梦想的种子，我们需要做的，就是要用行动的汗水和泪水去浇灌这颗梦想的种子，在学习中，最好的方法就是自信而不张扬，努力而不炫耀。

初三或许会成为我和这帮同学的最后一年共同学习的经历，毕业后我们不一定还会在一起，但友谊却是永恒的，尽管课业的紧张我们也将会那份天长地久的友谊珍藏起来，完好的保存起来，展望之中不仅有汗水也有泪水，一路走来，学习中也不是一帆风顺的，总是会遇到难题的`，正因为有“眉毛上的汗水，眉毛下的泪水”所以这份友情显得更为珍贵。

初三的生活一定是美好的、充实的、富有拼搏的、充满激情的。我们展望初三的生活，虽然有些理解上的错误，但我们仍旧期待着它。我们这个年龄好奇心促使我们充满了对初三生活的幻想，时间越来越宝贵，回头看看已经走过的初一，低头看看脚下的初二，抬头憧憬美好的初三，一生中有几个三年可以让我们走到一起学习?又有几个三年够我们挥霍?珍惜这份友情，珍惜这段时光，迎接美好的初三!

初三作文大全800字：最美的风景

最美的风景，在哪里呢?也许我曾经为此迷茫。人生的长河中，有蝴蝶翩翩而过，告诉我，它就在我身旁。也有蜗牛缓缓爬过，告诉我，它就在前方……

春天，小草探出了尖尖的脑袋，花儿张开粉色的脸颊。柳条舒展着娇嫩的身躯，在风中轻摆。

“是风吗?”我轻轻地问。

“不，是希望。”它微笑着答道。说着，轻快地摘下一片柳叶，放在我的手中，惹得四周的花啊草啊都笑了起来。

哦，原来是希望。

夏天，小荷在蛙声一片中轻轻地钻出碧绿的池面，蜻蜓在一片绿荫中欢快地嬉戏着。柳条越加繁密，在阳光下闪烁着绿水晶般的光泽。

“是阳光吗?”我不禁怀疑道。

“不，是热情。”它微笑着答道。阳光似乎更强烈了几分，花儿似乎也更兴奋了，在微风的轻抚中摇曳着。

“哦，原来是热情。”

秋天，枯黄的草尖上残留着晶莹的露珠，枫树下的土地铺上了一层浓烈的火红，果园里飘出的阵阵芳香，引得我也驻足观望，只见那一颗颗饱满的果实一个接一个地掉进了果筐。

“是硕果吗?”我小心翼翼地问道。

“不，是丰收。”它微笑着答道。手指划过一片金黄的落叶，落叶便飙舞了起来。一地的落叶在阳光的照耀下，流转着黄金般的光泽。

哦，原来是丰收。

冬天，北风努力地吹着，一株株梅花绽放开来，和它近似的雪花，则在空中旋转，升腾，继而缓缓落下。

“是雪吗?”我捧着一把洁白的雪花问道。

“不，是安宁。”它微笑着答道。此时一堆雪在北风的呼啸中又重新飞舞着，在银色的天空中划过一道道美丽的弧线，一丝淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墙头静静地绽放。

哦，原来是安宁。

我问春风，它依旧微笑着回答道“希望”;我问夏日，它依旧微笑着回答“热情”;我问秋实，它依旧微笑着回答“丰收”;我问冬雪，它依旧微笑着回答“安宁”……

蝴蝶在原地打着转，轻快地掠过脸颊，微风轻抚过，明镜般的湖面微微荡漾，一只小船缓缓驶近，误入了仙境……

望着沿岸的花红柳绿，五彩缤纷，我又迷茫了，不由得问自己。

“是心!”它微笑着告诉我。

哦，原来如此，最美的风景原来如此。

恍惚间，我似乎已然明悟。

初三作文大全800字：初三生活

习惯了两点一线的生活，习惯了哭过笑过最后依然坚持着，习惯了在固定时间里挥洒青春的汗水。在初三的世界里，我喜欢安静，喜欢独自坐在教室里看梦想开花，喜欢轻轻的将思绪缠绕在白纸之上……初三，其实真的很有味道。

虽然初三的教室还是原来的教室，但感觉不一样。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒计时上的数字“4”，不觉有些紧张，那应该是上届师兄师姐留下的，我第一次发现了时间的痕迹。想一想，时间还真是残忍，自顾自的从三位数减到一位数，却让莘莘学子背负越来越多的东西。也许最残忍的不是时间，而是无法预知的未来。时间像调皮的孩子，总是无声的溜走。只叹时间太瘦，指缝太宽。

当夕阳努力地将剩下的阳光洒向大地，教室里仅剩下窸窸窣窣的翻书声。这是青春流淌的声音，存在于我的世界里，逐渐清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而拥挤，也很温馨。他让我们在即将分别的日子里，挨得紧紧的。

日子慢慢被抹上一层伤感，看中考后分隔天涯，心中有种失落感。那时，我们已无法再坐在同一间教室听同一位老师讲授同样的内容，也无法再因为同一件事儿哈哈大笑，这一切都会成为我心底最柔软的记忆。

初三的黑板一直是满满的，播撒着函数、单词、复合句、细胞……旧的刚被叉掉，新的已经写上。粉笔白了老师的手指，勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影，老师们辛勤讲课的画面与满满的板书刻入我的世界，让我的世界不再苍白。

人生经历无数磨练之后，才会绽放夺目的光芒。也许我们不能人人成为成功人士，但我们每个人都应该无愧于曾经的奋斗。不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道，不指望上苍怜悯的双手送来廉价的资助，而是将生命铸成一只英勇无比的箭镞，迎呼啸的风，携着永不坠落的梦想，义无反顾的奋力冲向辽阔美丽的蓝天。

初三，夏日的阳光依旧灿烂。绿色的希望迸发出力量，在这个青春的世界里，肆无忌惮的蔓延……

初三作文大全800字：我的初三生活

奔跑的初三，青春飞扬。蓦然回首，恰似风吹过，漫天花飞，只留一潭幽静的湖水。

风乍起，吹皱一池春水

弹指一挥间，我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散，开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语，或鼓励或批评或责骂。曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了?我有点措手不及。我咬着笔头，神情茫然，直到同桌拍着我的头说：“背书啦，下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本，跟那些单词奋战。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

夜已深，我小小的卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我趴在桌边，用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨，室内的钟表滴滴答答。渐渐地，渐渐地，笔下的字迹开始模糊，酸涩的眼皮也沉沉垂下，最终抵挡不住睡意的诱惑，沉沉睡去。

但总过不了几分钟，一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的水，继续投身于战斗第一线。已近凌晨，各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸，顿时神清气爽，睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天，刚破晓，恼人的闹钟又催着我起床，这才惊觉，灯，又亮了一夜。

江枫渔火对愁眠

月考成绩下来了，有人喜笑颜开，有人却愁眉苦脸。而我，不幸地属于后者。一张张试卷，一个个红叉，一个个令人难过的分数，那鲜红刺痛了我的双眼，让我有种想哭的冲动。于是，纷至沓来的是批评、责骂，让我陷入痛苦的深渊，不能自拔。

看着那倒退了60多分的惨不忍睹的成绩，看着那倒退了60名的刺眼的排名，我尽力扯出一个微笑，安慰自己，却有泪珠滚动而出，浸湿了双颊。意料之中的，的春节于我来说，笼罩的只有褪不尽的忧伤。

初三生活是一杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒风苦雨洒;初三生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜;初三生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。但是，奋斗在初三，成熟在初三。走过初三，我们，已然长大。

初三单元作文800字人教 篇14

时间很容易把人扔掉。樱桃是红色，香蕉是绿色。不知不觉，我已经是初三的学生了，我知道这意味着什么，那就是放弃。

初一，各科老师都说初中不如小学，初中更出汗。从三门改为七门，意味着我们肩上的担子更重了。那时的我年少轻狂，却依然保持着一颗爱玩的心。

第二天各科老师都说第二天不比第一天好，第二天更多的是花时间。就像一个分界点，两极分化会越来越严重。从七门改为八门，意味着我们肩上的担子更重了。当时感觉到了学习的压力，渐渐放下了对玩耍的热爱。

初三各科老师都说初三不比初二好，初三更多的是放弃别人。为了准备中考，一个人必须下定决心，全心全意地投入学习。从八门课到七门课，但我知道这并不容易，这意味着我们肩上的担子更重了。现在真的体会到了学习和中考的压力，放弃了玩的时间。

我知道初三压力很大。没有欢笑和闲暇时间，我们只能一头扎进书堆里，遨游在知识的海洋里，努力接近知识的彼岸。父母一直告诉我要好好学习，三年级的时候要把心关紧。看着他们充满希望的眼神，我只能加倍努力。老师一直跟三年级说竞争多，不懈怠。看着老师焦急无助的表情，我只能加倍努力。

我知道初三是无止境的努力。牺牲笑点，牺牲闲暇时间，多花点时间学习巩固知识，明白不下苦功等待花开的后果。中考是我达到目标，实现梦想的起点。我不能输在起跑线上，我只能不断付出。

没有人会说初三容易，早起晚睡是初三学生常见的套路。进入初三，大部分同学都会选择放弃。放弃不是逃避，而是为了梦想而放弃。我觉得这不是坏事。

十年学习只为了一次中考。初三只是大结局的第26题，也是人生道路上的第一次考验。没有解决不了的大结局。

进入初三，我脚踏实地，输赢之前都不会犹豫。

初三单元作文800字人教 篇15

林花谢了春红，太匆匆。人世间的一切事物都有着属于自己的感动，如今光阴飞逝，韶华不再，珍惜自己的感动，亦值得回味。

月色温柔，荡起莫名的涟漪。就是这么一个寒冷的冬天，就是这么一个温柔的月夜，我独自走在乡间的小路。在拖长的影子下走向爷爷的家。一向不敢轻易触碰那透明的梦，只恐一瞬间就会支离破碎。走向那月光下仍然漾着丝丝温情的老屋，轻轻地推开老屋的门，灰尘洒落，轻轻地唤了声，“爷爷？”早明白终将得不到回应，而我却依旧霸道地认为爷爷还在我的身边。只是，挂在墙上的棱角分明的黑白遗照冷酷地提醒我这个不争的事实。

心中还是纠结了起来，泪水无言的流了下来，仿佛在为自己哭泣。我轻轻地伸出手去触碰那张在梦中出现了无数次的脸，但他眼中的严厉却又更胜几分，似冷峻的光直射心底。曾记起儿时他与我一齐嬉戏的场景，曾记起少时贪玩他严厉地教训我，但是，已成为往事，此情待可成追忆。月光洒落，凝望我的脸，提醒我，爷爷，早已一去不返。

心中猛然响起了一句话，是爷爷和我说的，“不要为过去而悲伤，要为将来而奋斗”。是呵，爷爷不正是盼望我成为一个遇到挫折能够坚强的人吗？我不禁为自己的感性而感到羞愧。在心中许下一个誓言，不为挫折所打败，要努力拼搏，不辜负爷爷的期望。在爷爷的遗像前重重的磕了三个头，迈开沉稳的脚步走出门外，目光更加的坚定，就连一向抿着的嘴角也不觉地勾起了一丝弧度。

从那一夜起，心志愈加的成熟，为着心中的誓言而感到激动和振奋。因为这次的经历，收获了自己的感动。人生如画，感动常在。因自己的一次蜕变而感动，因自己的一次进步而感动。打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，品位自己的感动，莫让一切都随风。然后流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。被自己感动，不失为生活的精彩。用心灵品味，用情感润泽，用人格衬托。被自己感动，活出一份精彩！

初三单元作文800字人教 篇16

欢送初二，拥抱初三。怀着紧张而又激动的心情，我走进了恰如七色彩虹般闪闪发亮的阶段。

走进初三，我多了份充实。初三生活是紧张而又忙碌的，一切的一切都是为了日益逼近的中考做准备。讲台上粉笔末簌簌撒落，堆起了一座“小型雪山”；课桌下同学们握笔挥舞，一根根生命力耗尽的空笔芯塞满了抽屉；每个人的瞳孔里都写满了凝重。但我更快乐了。看着一张张填满的白卷，听着耳边老师日益增多的夸张，感受着脑海中知识的积累，充实感流动在我的毛孔中，让我全身舒畅。爽！

走进初三，我多了份想象力。走进初三，接触的知识层面更加广阔。我犹如初涉海洋的小船只，惊奇地领略着它的浩瀚无边，用自己略显稚嫩的思维努力的理解着世间的一切，也不由得产生了瑰丽的奇思妙想。书上说：人属于立体的生物，因而属于三维；而点属于一维，面属于二维；不过一维和二维的生物基本不可能存在。而我却不这么认为。三维的生物可以看透一维，二维的内部构造，相同的，四维以及四维以上的生物自然也可以看透三维的身体，这样它们解决三维的生命就轻而易举了。

但这样显然不符合生存，所以造物者把维与维之间用无形的屏障给隔开了，因而我们见不到四维。但也有可能我们本身就存在于四维的空间里，但因其太大，导致渺小的我们根本觉察不到。三维就好像白纸上的\'点一般，而那张纸可能就是我们存在的星际，我们连星际的边缘都没探索到呢，又怎么可能会发现边缘以外的未知呢？但也极有可能比这还渺小，例如：分子，原子之类的，所以四维可能还没发现我们，也就更谈不上灭绝我们了……我津津有味的幻想着，围绕着“万物都存在联系”这一点让思维无限扩展，感叹着未知的奇妙，同时也为自己可能发现了事实而暗自窃喜。乐！

走进初三，我多了份忧愁。随着作业量的增加，难度的提高，我不由得产生了些牢骚。脑袋啊，你说你怎么就怎么笨，背篇文言文都要耗费那么多时间，一不注意还会忘记！时间啊，你跑那么快做啥？后面又没狼追你，好歹也等等我啊！我心情低落地托着腮帮，愁啊！

走进初三，我的心情犹如彩虹般赤橙黄绿青蓝紫样样俱全。但无论如何，依然要遵守一个字：冲！

初三单元作文800字人教 篇17

自从走进初三，就没有了初一时的悠闲，也没有了初二时的奔放。它就像是一张考卷，无时无刻都要演算上面的题目。

此时的教室已从三楼移至顶层，这让我想起“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句，无形中心里增添了些许压力。而教室的正上方“争分夺秒，美梦成真”的格言，又时刻提醒我：“初三了，可要抓紧啊!不能再浪费一分一秒了。”对我们这些初三时代的少男少女来说，所谓的“美梦”，无疑是考上理想的高中。这样，将来才有可能上大学，学到过硬的本领，成就一番事业。

想起初二暑假，只度过了潇洒的几天，就不得不又背起书包走进了初三的课程——补课，不用说我们也知道，中考在急，非补不可，早一天结束课程，就早一天复习，中考成功的把握就增加一份。然而，要顺利考上高中，似乎比登天还难。补课的第一天，各科老师都无一例外地向我们宣告了今年的中考分数线：634分。这就意味着，150分的试卷，平均每门功课要达到125分以上!想到如此高的分数，心里又多了一丝苦味。望着军训时的高一新生那兴奋的样子，我真是既羡慕又忌妒。

初三的学习，充满了竞争，同学们仿佛成了考试的机器。往日里打闹的情景再也看不到了，取而代之的是众同学趴在课桌上复习功课的身影，那来回走动的几个同学，是穿梭于老师办公室之间请教问题的，往日里，上课的喧哗再也听不到了，课堂上人人都在聚精会神地听讲。是啊，此时不用功，更待何时?真要等到亡羊补牢，悔之晚矣。

初三的生活，枯燥而又单调。每天都是从家到学校，从学校到家的两点一线。而无论是在家还是在校，所要做的事情都是相同的，那就是无休止地读背写练。每天所见的只是一样的面孔——同学和书本，还有那醒目的分数。

尽管初三有太多的乏味和无奈，但我还是必须得面对它，读书人哪个不是打这里经过的呢?初三的日子告诉我，坚持就是胜利。

初三单元作文800字人教 篇18

连着几天来的天气都是灰蒙蒙的，阴暗的天空始终统治着这片天，我最讨厌这样阴暗潮湿的天气，再加上这几天来的烦心事，经常使我心烦意乱。我粗鲁的坐在沙发上，摊开已经不知道看了多少遍的报纸，等起我曾经约好今天到我家玩的同学来。

本来约好一点钟到我家的，可墙上的挂钟已经指向了一点半他仍没有到。“怎么还不来？”我望了望墙上的挂钟，心急的自言自语，为了使自己平静下来，我去给自己泡了一杯槐米，近日来我十分喜欢和槐米泡的水，喜欢那股淡淡的清香。轻轻抿上一口，温热的水混合着槐米的香味，这对我来说，无疑是的享受。

窗外灰蒙蒙的天空划过一阵雷声，接着传来雨点落在的上的滴答声，我拉开窗帘，“下雨了……”无奈的我吐出这句话。他带没带伞，不会淋湿吧？，我呆呆的注视了一会窗外，又拿起水喝了一口，水已经凉了，味道也微微有些苦涩，我苦笑了一下，“这就是等待的滋味吧……”我自嘲的说着，重新坐回到沙发上

等待，我为什么要等待？不就是为了看到自己的朋友来到的那一刻的吗？在我们的生活中处处都充满了等待，等待着爸爸妈妈下班的孩子，等待着春天来临的小动物们，等待着收获果实的果农们……他们也在等待，等待着自己想要的结果，等到他们自己想要的结果来临时，他们是多么高兴啊！想到这，我再次拿起杯子尝了一口，似乎并没有刚才的苦了……

终于，门外传来了敲门声，我打开门，看到自己的同学就在眼前，我笑了，“喝杯水吧！”我把刚才我喝的水递给他，他喝了后皱了皱眉头，对我说：“你怎么喝两掉的槐米啊？难道你不知道这很难喝吗？”我不言语，微笑地再次向窗外望去，窗外的乌云不知何时已经散了，灿烂的阳关再次洒满了大地。

初三单元作文800字人教 篇19

人生虽然很漫长，但关键之处也就那么几步，而初三就是其中关键的那么几步之一。它通向一个人多年的梦想，通向一个未知的命运，通向一个崭新的生活。

时间如白驹过隙，瞬息流逝。回眸一望，初三的生活是分秒必争。幼稚园时，晚上七八点就已经步入梦乡；小学时，哦，已经八点半了，该睡了；初三，切，不过才十点。这段话恰如初三的真实写照。

初三，犹如人生的一个五味瓶，有失败的无奈，有成功的艰辛，有求知的欲望，有搏击的勇气，有胜利的快乐……

学习必定是艰苦的，古人尚有凿壁偷光和囊萤映雪的故事，而今生活条件和教育水平这么优越，我怎么能不好好珍惜呢？是的，我会好好珍惜，好好学习。

进入初三，全身的神经都随着课程的错综复杂而绷得紧紧的，尤其是英语，基础本来就不好，现在的课程又紧张了，内容也复杂了，每天被些单词、短语、语法、结构搞得晕头转向、一塌糊涂，就像一团麻线，怎么也理不顺，还要听写单词，看来只好去背了。教室里有弥漫出一种紧张的气息。

现实让我明白，除了努力，我别无选择；除了奋斗，我别无选择；除了自强，我别无选择；除了学习，我别无选择！“我要努力，我要坚持，我要成功，我要快乐……”这是我每每失意时说的一句话。初三如此紧迫，大家都在以拼搏相对，我不可以落队，我要努力，却也总无法避免失败。想放弃时，那无数个日日夜夜的不懈努力就浮现在我的眼前，我不能放弃，也不甘放弃，我要为自己负责，一咬牙——拼了！

哦，初三，让我哭笑不得的初三，你是如此的紧迫与艰苦，让我说不尽道不完。

初三单元作文800字人教 篇20

初一是阳光的，就像人生中的童年，在初一的时光中我们寻找乐趣，朝气蓬勃;初二是少年，有孩子变成有独立思考能力的少年，我们逐渐步入紧张的学习中;初三是青年，在紧张的学习环境中为梦想的高中而最后冲刺。

初二的我们是对未来充满希望和好奇的，展望初三的生活，在大家的脑海中初三的课业是那么繁重，课程又那么的难，总之很紧张，时间变得异常宝贵。

在我的印象中没有那么多的紧张、急迫，因为时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。学习不也是如此?只有孜孜不倦的学习，总是会有收获的，“一分耕耘，一分收获”。初三的学习也是靠努力来慢慢积累而成的，有句话说“沙滩是一粒粒积成的，学问是一点点累成的。”

初三我们肯定会在“题海”中生活，不论学习的压力再大我们依旧可以坚持到最后。而学习更应该刻苦、发奋才能取得硕果。一个人的强大是靠学习得来的!我们为了各自理想的高中而执着。礁石因为信念坚定，所以才能激起美丽的浪花;青春由于追求高远，因此才能绚丽多彩;每个人心中都有一个梦想的种子，我们需要做的，就是要用行动的汗水和泪水去浇灌这颗梦想的种子，在学习中，最好的方法就是自信而不张扬，努力而不炫耀。

初三或许会成为我和这帮同学的最后一年共同学习的经历，毕业后我们不一定还会在一起，但友谊却是永恒的，尽管课业的紧张我们也将会那份天长地久的友谊珍藏起来，完好的保存起来，展望之中不仅有汗水也有泪水，一路走来，学习中也不是一帆风顺的，总是会遇到难题的，正因为有“眉毛上的汗水，眉毛下的泪水”所以这份友情显得更为珍贵。

初三的生活一定是美好的、充实的、富有拼搏的、充满激情的。我们展望初三的生活，虽然有些理解上的错误，但我们仍旧期待着它。我们这个年龄好奇心促使我们充满了对初三生活的幻想，时间越来越宝贵，回头看看已经走过的初一，低头看看脚下的初二，抬头憧憬美好的初三，一生中有几个三年可以让我们走到一起学习?又有几个三年够我们挥霍?珍惜这份友情，珍惜这段时光，迎接美好的初三!

初三单元作文800字人教 篇21

人生仿佛是一场旅途，在这场旅途中，我们会遇到形形色色的人，在这些人中有没有一个使你奋发图强，好好学习或是让你脱离阴影，走出黑暗，面对光明的人？我有，在初一时遇到了他。

他是我的语文老师兼班主任姓张，我们都叫他张老师，开学时，张老师便开始教我们自我教育，让我们自己管理自己，最初效果明显，同学们都很自觉，班级里上课没老师，同学们不说话，下课没老师，同学们不打闹，我们班也成了全年级的一道美丽风景线。

初一时间如白驹过隙，转瞬即逝，霎时间便来到了初二，张老师也没有过多的提自我教育，同学们也没有初一时的自觉，而我也因为种种原因，成绩直线下滑，成绩从100名逐渐跌落到了250名，张老师也为此专门找了我谈了一次。

那天是星期五，最后一节是张老师的课，张老师从不拖堂，所以打了下课铃没多久，张老师便下课了，教室瞬间乱成一锅粥，和同学说说笑笑，有的同学急忙收拾书包回家，老班那富有穿透力的声音在教室门口响起，说让我和另一位同学到办公室去，我内心一颤，知道张老师要说成绩的事，我赶紧收拾书包和另一位同学相伴到张老师办公室去，那个同学没过几分钟就走了，而我呢，特地被张老师留下来谈一谈，我清晰地听见自己心脏跳动的声音，黄豆大小的汗珠从头上冒了出来，老师问我：“为什么考这么差？”我说“上课注意力不集中。”老师再问：“为什么上课注意力不集中？”我再答：“上课老想前一天的事情。”老师又问：“为什么要想呢？”老是步步紧逼着我，我苦苦挣扎，我感觉自己像被逼到了悬崖边，我思考着，老师把成绩单放在我的眼前，几分钟内，老师没有再说话，办公室里静得出奇，老师可能看出了我的尴尬，便先开口说话，大致意思是让我不要再想乱七八糟的事情，悬崖勒马。经过这次谈话，我内心想了许多，望着那渐渐黑下来的天空，我心中五味杂陈。我下定决心，一定要好好学习，不能辜负张老师对我的期望。此后一次月考和期末考试，我的成绩都在稳步提升。

张老师，谢谢您，使我悬崖勒马，好好学习；谢谢您，使我成为更好的自己。

初三单元作文800字人教 篇22

初三，像春天的鲜花，忙着绽放彩色的花朵;初三，像夏天的绿树，忙着展开青悠的树叶;初三，像秋天的农民，忙着收割生命的果实;初三，像冬天的大雪，忙着覆盖辽阔的世界。初三，是繁忙的，是紧张的，是苦恼的……初三的生活是多姿多彩的。

初三，繁忙的季节。带着秋天的气息慢慢向我们走来，带着成熟的小麦和丰收的水稻的气息，带着繁忙的味道。像农民伯伯那样收割成熟的知识。

初三，结束的季节。初中的学习生涯，在这一年就要结束了，过去的欢声笑语，哭哭闹闹，已经成为记忆，不管是五颜六色，还是黑白交织，就让他过去吧，好好珍惜和享受这个最后的季节。记得这三年里，我们还有彩色的回忆，称兄道弟的哥们儿，和睦相处的同学，平易近人的老师，一张张笑脸，一点点温馨，给这个最后的季节增加了几道彩虹。

初三，温暖的季节。黑色的夜幕，静悄悄来到身边，昏黄色的台灯照亮了书桌，几本回家作业，几张练习的试卷……书桌已被堆积如山的书本压满。漆黑的窗帘，映着窗外黑漆漆建筑，多了几分凄凉。“咔嚓”，门开了，一杯热腾腾的咖啡，伴着轻微的脚步声，一句轻声的问候，暖洋洋的沁人心脾。

初三，坚持的季节。一张张伤心的考试试卷下来，满脸的希望破碎了，不要难过，站起来，拿出自己的脾气，不要放弃。放弃了，什么也没了，只要坚持不懈，才有可能成功。

初三，叛逆的季节。父母的唠叨，一直回荡在耳边。繁忙的学习，沉重的压力，难免会对父母的唠叨产生叛逆，不要生气，要明白父母都是为了你好，当有一天，你听不到父母的唠叨的时候，你会想要的。所以，父母的唠叨也是一种爱。

初三，几分忧愁，几分乐。伤心时，想想朋友们的关心，父母的体贴，老师的问候;快乐时，看看青悠的绿树，蔚蓝的天空，飘逸的白云。所以，不要哭泣，你身边总有人在默默支持你。

初三，这个多彩的季节，带着我的幸福和希望，冲向蔚蓝的天空吧。

初三单元作文800字人教 篇23

小闹就要上中学了，做爸爸的大宾和当母亲的阿榴自然为自己的宝贝儿子忙着找一个好学校。

“市里面这么多学校，我真不知道该挑哪所好，一个个去看，那不把人累死？”啊榴一心为自己的心肝操心。

“我有个主意，五中不错，我就从那儿毕业，环境优美，就让儿子上那儿就学吧！”大宾不无自豪地说出自己的历史。

阿榴听丈夫这么一说，也争道：“六中也挺好，环境优美——你不是去过么？”

两人争执不下，就一块儿去实地“考察”一下。大宾向来让着阿榴，便想陪她上六中去了。

一路上，阿榴眉飞色舞地讲述着母亲的光荣历史。可一到母校附近，她却像一个找不到家的孩子，顿时傻了眼——这是哪儿啊？母校外的巷子里，发廊、桑拿、歌厅——嘈杂的听觉刺激，早就让阿榴分不清东西南北了。还是大宾找到了大门——上了锁，里头自习的学生们正在外界“歌声”的伴奏下被禁锢着念书。

“还说环境挺不错，小闹要是到了这儿……”大宾想继续说，可见到阿榴的样子，又止住了。

于是，两人又到了大宾的母校，大宾觉得自己有种奇怪的预感，脚步沉沉的，没敢“高歌”自己的母校。

“大宾，你有没有记错？这哪里是个学校？”阿榴到了目的地，却见进进出出的不是学生，而是拉着砖头的卡车。滚滚的黑烟早把大宾呛得说不出话来——他没有想到，原来树木参天、鸟语花香的校园，居然开起了小卖部，冷饮厅……

“唉！”大宾气得一脚踢了一块石头，重重地飞进了学校——如果这是足球，那一定是个香蕉球旋进校长室。

小俩口失望地回来，一路上没搭半句话，心里嘀咕着：“小闹该选什么中学呢？还是让他自己来挑吧！

“你们说的五中、六中我都不爱去，我想去贵族学校。”小闹神采奕奕地说。

小俩口又呆了……

初三单元作文800字人教 篇24

我的家乡是一个鱼米之乡——海门。那有许多美食，红烧山羊肉，万年芋艿，东灶港海鲜……不过我要介绍一种令大家垂涎三尺的美食——藕饼。

听爸爸说，藕饼是一种既好吃又有营养的美食。小时候，大家都没有油烟机，谁家炸了藕饼，大家也都是老远就能顺着这香气寻觅而来。藕饼真有那么好吃吗？今天，我也来尝一尝这个美味的小吃。

我将准备好的猪肉放在砧板上，小心翼翼地剁了起来，刀与砧板有节奏地发出“笃笃，笃笃”的声音，如同一匹骏马在草原上奔驰。剁完猪肉，我将手洗净，然后从干净的清水中将白白嫩嫩的莲藕拿出，接着用小刀将前后两个老的藕头藕尾切去，然后将藕切成一个个两个藕片尾巴连在一起的大夹子。我十分认真地切着，生怕自己一不小心将藕片切断。接下来就是一个艰难的任务——和肉馅。当然，这里要请上我的“大力士”爸爸来帮忙，只见老爸将袖子往上卷了卷，然后向肉中加了少许的盐、葱后，便用筷子向着顺时针的方向飞速搅拌起来，在老爸和肉馅的时候，我将面粉“变成”了我等会儿需要的面糊。

开始包藕饼了！我将藕片口轻轻打开，用筷子将肉馅一点点塞进去，然后轻轻一按，将多余的肉馅刮去，这样，一个藕饼就做好了。炸藕饼了！我先将藕饼在面糊中滚了一下，然后往油锅中里一放，只听一声“噼里啪啦”的声响，油锅里冒起了无数个泡泡，像一条条小鱼在荷叶中来回穿梭。藕饼的颜色越来越深了，由白色到淡黄，又由淡黄到金黄。

刚出锅的藕饼金灿灿的，油汪汪的，像一朵朵向日葵，又像天空中的太阳。

我看得“口水直流三千尺”，迫不及待地咬了一口。啊！真香，藕饼的香味在我的嘴中化开，在唇舌之间缠绕着，久久不肯离去。我吃了一口又一口，这时越吃越好吃，我不由自主地称赞道：“藕饼真好吃，真是太赞了！”

初三单元作文800字人教 篇25

一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又构勒出晚清的紫颠风云。

一杆桅，刚降下暮春的空灵清旷，又升起霜秋的肃杀凄冷。

夕阳、余晖、落霞、在天空尽力燃烧，它们的舞台即将被这泛滥的黑夜代替，在沉默中消殒殆尽——经典的力量早已在如今物欲横流，灵魂浮华的社会沉沦……

今年莫言荣获诺贝尔文学奖，（而人们）媒体大肆宣传，有人搜寻莫言全套作品，说有收藏价值却不知道他的哪部作品获的奖。在这个追求经济效益，一切讲究速度的年代，“快餐式”阅读，“快餐式”学习，一切都在说，快，快，快……

我们有谁还会在清风徐来时，手捧一杯香茗，独盏一支红烛，倚卷西窗，吟唱：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。感受“夕阳西下”的悲切和凄美；领略李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的无所畏惧；断鸿声里的江南游子，山深闻鹧鸪的怀归客；苏轼贬谪黄州，亦能在承天寺，积水空明处细赏“盖竹柏影”；“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”李易安的柔情凄美，撑起了婉约派的半壁江山……经典的力量无穷无尽。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”林黛玉在菱花镜前的垂泪，显视了对爱情的执着，《红楼梦》写出一段“玉石情缘”也揭露了封建社会的本质；“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”；《三国演义》描绘出一副将相王侯的权力之争，“老骥伏枥，志在千里”的曹操，纵使机关算尽，最终还是兵败权落；《水浒传》记录了农民起义，一百单八将绿林好汉的（走）高超武艺；《西游记》绘写一个顽猴正义勇敢的形象。四大名著，让我们从一个个跌宕起伏的故事中，品味人生的真谛。

如今的社会，需要我们放慢脚步，用心去研读经典，在经典中觉悟人生哲理，滋养性情，升华灵魂。

携一片绿叶，掬一捧清泉，邀一弯明月，重温经典，品味传奇。

初三单元作文800字人教 篇26

花朵打开春天的大门，绿荫敲开夏天的大门，硕果推开秋天的大门，飞雪叩开冬天的大门，九月迎开校园的大门。

滴答滴答，我漫步于时间大钟，猛的发现，已经初三年级的我了……

走进初三，往日的欢声笑语似乎从指间流走，那些时光，再也回不去了。初一、初二的我们，总是在各种情况下都笑呵呵的，不亦乐乎，从未意识到未来的坎坷曲折。笑声，也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们，没有课间的嬉闹声，也没有大肆闲聊，这一切的发生改变了原有的那种开心。只有呆在教室除了练习还是练习，或是看看书罢了。一丝丝的忙碌，让我想起昔日的学习生涯，不经怀旧，也不免向往，可谁不懂：时间不饶人啊！

走进初三，告别了往日的欢笑声。

走进初三，体会了生命的责任感。

走进初三，进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标，那就是------冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。我们没有其它捷径，只能一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧患，自己将会归向何处？引入了我们的深思……

走进初三，懂得了脚踏实地的生活。

在时间的坐标上迈步，感觉很充实，我期待20xx年的中考到来，那时时间对我们来说，只是一个过客罢了。希望那时的我已带着微笑走出校园的大门，去摘寻那颗属于自己的。

初三单元作文800字人教 篇27

一辆蓝色的自行车，崭新的轮胎，润滑的链条，骑起来风驰电掣，这就是我的自行车。每天载着我风尘仆仆地来到学校里，可是有一次它却生病了。记得几年前的一个放学路上，我推着“生病”了的自行车到修车铺去。那位师傅人很瘦，穿了一件蓝色的旧布衣，就像大病新愈那样．我走到里面，不由得惊呆了——他是一个残疾人。

他，一个残疾人，即使身患残疾，也尽心尽力地做着自己的工作，这是一种多么高尚的品质啊！当我正束手无策，不知道如何开口的时候，这位师傅看了一下我的自行车，便蹒跚地走了过来，把自行车身翻过来，十分熟练地把一些零件拆卸下来。接着他用铁锥子把轮胎往里一使劲，轮胎就脱落下来了，然后把内胎放进一盆水里，一处一处地来回移动查看。“师傅，找到缝隙了吗？”我心急地问，“好了。”说罢把胶水涂在破损处，把一张专门补胎的胶状纸贴上去。

虽然车子修好了，我还是不放心地试骑了一下——车胎补好了，只是骑时有些吃力。他见状向我招了招手，热心地说：“我帮你查看一下吧！”“来了——”我应声而来。查看后，原来是因为链条生锈了，他立即对症下药涂了一些润滑油，果然轻松多了。于是我就问他需要多少钱，他看见我是个学生，说：“不要钱，但是我想对你说一句话‘学习要叫脚踏实地，不要滥竽充数’”我真心实意地说了一句谢谢，他也对我说一句不客气，霎时，屋外虽然寒风呼啸，在这小小的修车铺里，我却感受到了无比的温暖。

这样一位平凡的修车师傅，却有着那样不平凡的精神——不计得失，关心少年儿童的成长。和谐是永远怀有一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”也是微笑地对别人说声“你好”“谢谢”——这就是“和谐”。和谐令每个人都充满温暖幸福，如果处处有这种人，社会就会变得和谐。

初三单元作文800字人教 篇28

还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道；不要哭，让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠，回家吧，回到最初的美好。

jay的声线从耳廓摩挲而过，轻描淡写浅吟低唱。儿时单纯的梦枕着流水、稻香、虫鸣、月光，轻轻合上眼睛。一首稚气的歌，让单纯走进你被世俗繁杂偷走的心灵……

单纯，你可以自定义。但她总是不留芥蒂，不落尘埃。单纯，便是一个叫做钱钟书的老孩子。他会在妻子熟睡时偷偷给她画花脸，然后观赏自己的杰作捧腹大笑；会在女儿的被窝里塞东西，说是在装地雷，闹得长幼不分；会在朋友借钱时嫌还钱太麻烦，于是告诉朋友干脆不用归还……这便是单纯，洗尽铅华，褪去粉饰，清澄如斯。于是，在那苦难的岁月里，钱老仍能以孩子清澈的双眼去漂洗尘世的污浊与黑暗。

单纯，并不是少年老成、八面玲珑，而是一颗琉璃般通透的心，嫩嫩的，软软的，让手心长老茧的人都舍不得触碰。单纯，不一定是儿童稚子脸上拓印的标签，也不应定是先贤圣人高不可及、高山仰止的超然物外，它一样可以种在平凡人心灵一隅的净土之上。

《士兵突击》里的主人公许三多，“不抛弃，不放弃”的人生哲学便是一页嚼不尽的单纯啊。同样的青春，同样的韶华，却是在泥腥汗臭中开出了一朵最美的年华。军营里朴素洗练的生活，从挨训的新兵成长为“兵王”。他单纯得如同一部不忍释卷的童话。从不使心眼伤害别人，从不偷工减料地训练。于是我们看到他纯真地轻扬起嘴角，阳光落户，感动不已。

可看看时下身为中学生的我们吧！本该阳光明媚的年少，却矫情地将无根之殇熬成溃烂的伤口，为赋新词强说愁；本该为梦想拼搏的时代，却被无数五光十色的物质世界鬼魅了心窍……青春需要单纯，但不是苍白。

jay的一曲未央，我的思绪缓缓拔出，又再次跌入对单纯抽穗拔节的小时候的款款怀念中……

让单纯走进褶皱沟壑遍布的心灵吧。毕竟，单纯是每个人能够拥有，也都曾拥有过的一中本性。

初三单元作文800字人教 篇29

作文初三作文800字

少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。此时正值鲜衣怒马的年纪，少年们坚毅的目光应该看向属于他们的诗和远方，去迈开步伐，奋力追逐。

话说，远方，是什么？是根植心中的理想，照亮自己前进的路；是一处静谧的世外桃源，安顿自己的疲惫与波折；还是来自未知的挑战，开启自己一段新的征程。看起来一切都是那么美好，但天下没有免费的午餐。那份美好不是简简单单就可以得到的，需要你先拥有对远方的憧憬，也就是明确的目标，再披荆斩棘，砥砺前行，最后拥抱自己的远方。

对于我，一名普普通通的初三应届生来说，我看向的远方是即将来临的中考。遥想三年前，金桂飘香，我踏入一中的大门，成为了这里的一名初中生。忘不了灿烂的樱花洋洋洒洒的绽放，我与几位好友的谈笑风生，是那么惬意与舒适，从青涩懵懂到相知相伴，我们的友谊逐渐坚固，成为彼此生命中不可或缺的一部分；忘不了我与薛老师的第一次谈话，让我彻底敞开心扉，她那澄澈的目光仍存留在我心底；忘不了我们班集体获得朗诵比赛一等奖时的激动与开心，排练时的辛苦与付出的汗水；忘不了运动会时赛场上我们为班争光，勇创佳绩；忘不了曾经奋斗的点点滴滴，更忘不了荣誉背后的艰难与泪水。

在这三年里，我哭过，笑过，而时光一晃而过，曾经老师说三年很快就会过去的话终于实现，重新回响在我的耳边，为彷徨的自己敲响警钟。我想要为自己这三年的努力画上一个完美的句号，在自己唯一的初中时代里不留遗憾，尽情挥洒青春的热血。前提就是我必须在中考即将来临之前，好好努力一把，不辜负自己，不辜负青春大好年华。回想，我在一千多个日日夜夜，在一千多次太阳的升起和落下，在无数次潮起潮落，在迷茫中寻找方向，寻找未来的\'指向标，寻找那个优秀的自己。但是，在学习中经常会遇到一些挫折使我懊恼沮丧，此时心中总有个声音告诉我，即便你竭尽全力，也可能不会到达你想要去的地方，你还要继续努力吗？而我却挣扎着：难道我就这样了吗，一辈子浑浑噩噩，碌碌无为？我有我梦寐以求的高中，大学，我有我期待的生活和理想中的自己，我更有对未来一切的憧憬和渴望，难道就放弃了吗？仅仅因为一些困难和挫折吗？电光石火间，我似乎明白了什么，中考不会因为任何因素而推迟，时光也逝者如斯夫，不舍昼夜。而唯一能改变的只有我自己。微醺的灯光下，我钻研着物理题，奋笔疾书。偶尔遇到难题，皱皱眉，抬头看向窗外，是一片灯火阑珊，山野间明亮的星星，俯瞰城市的车水马龙，陡然间，身上又充满了力量，因为看见天空的尽头那处远方，离我不远。

我不是一个自律优秀的人，但我会努力追寻自己的远方，即使跨过千山万水，踏遍人间山河，只因我是少年。因为少年会怀揣一颗热忱而又自信的心，奔赴远方。终有一天，他们会携满天星光，笑着告诉你：“远方，不远。”

初三单元作文800字人教 篇30

毕业季应该是他们说的青春年华。

――题记

时光依旧悄无声息，等发现她在消逝时，却发现她那么无情，不停歇下脚步。时光荏苒，岁月匆匆。我们是毕业季的学生，我们是青春年少的学生，我们是朝气蓬勃的学生。我们正值青春。

我们在一个校院，我在四班，你在七班。初二那年因为一些原因，你们分了班，记得你还消沉了数日。

同时感谢这次机会，我们有幸想见，感谢在这个最美好的年纪遇见你。郑小妹，记得吗？那天下午，你搬着书来了我们班，因为我们将几日后进行第一次月考，班主任便把你安排到了最后一排的一个空位。这等举止优雅美丽的漂亮女生，在后排，处世不惊，丝毫没影响到你。下课后，我满不屑的看了你，不屑与你谈话，后来，终究好奇：“嘿，7班来的，你叫啥啊，我可是学霸。”

可是，你没说，后来，我听见已经认识了你的女生叫你名字。我算是认识你了。我已经认识了你啊，虽然不是我亲自问的你。

你是老师身边的“红人”，有礼貌，很得老师芳心。考试后，老师把你排到第一排，我在你的左面，相隔一个人。早上，我们会参加早读。你都会准时来到教室。拿起语文书，或英语书等等，你全身心投入到了背诵中，我无意一看你，发现：认真的你甚是漂亮。午后，吃完饭后，看见你坐在自己位置，在翻看一本书，和煦的阳光越过窗户，照射到你的身上，你的可爱的锅盖头发影子，射到了我面前，我伸出手，装作拍打你的脑瓜的样子，我知道，平时我拍你的小脑袋，从来都不生气。你翻书时的样子，美不可言，我看着你，竟发呆了。我是学霸，你知道，我在咱们可爱的四班没出过前五，也算名列前茅，你却比我更优秀。我很喜欢问你题，我不会的，你都会。为此，我不能不思进取。我以你为目标，我在你的帮助下，也得到些进步。

可是青春，只让我们在晚霞中站了一会儿，懵懵懂懂的我们，转眼就要分离了。我想我一定舍不得你和四班大家庭。照相的三秒定格了初中的三年，我怕我看到我们之后的毕业照片，忘记你们这些好朋友，会落泪。

我们现在还在一起，那就让我们一起努力。奋斗现在。不拼不搏，初三无味。

青春年华中有着单纯的小美好。

青春年华中有着努力的奋斗拼搏。

青春年华中有着可爱的你我他。

初三单元作文800字人教 篇31

花朵打开春天的大门，绿荫敲开夏天的大门，硕果推开秋天的大门，飞雪叩开冬天的大门，九月迎开校园的大门。

滴答滴答，我漫步于时间大钟，猛的发现，已经初三年级的我了……。

走进初三，往日的欢声笑语似乎从指间流走，那些时光，再也回不去了。初一、初二的我们，总是在各种情况下都笑呵呵的，不亦乐乎，从未意识到未来的坎坷曲折。笑声，也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们，没有课间的嬉闹声，也没有大肆闲聊，这一切的发生改变了原有的那种开心。只有呆在教室除了练习还是练习，或是看看书罢了。一丝丝的忙碌，让我想起昔日的学习生涯，不经怀旧，也不免向往，可谁不懂：时间不饶人啊!

走进初三，告别了往日的欢笑声。

走进初三，体会了生命的责任感。

走进初三，进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标，那就是------冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径，只能一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧患，自己将会归向何处?引入了我们的深思……。。

走进初三，懂得了脚踏实地的生活。

在时间的坐标上迈步，感觉很充实，我期待2014年的中考到来，那时时间对我们来说，只是一个过客罢了。希望那时的我已带着微笑走出校园的大门，去摘寻那颗属于自己的星星。

初三单元作文800字人教 篇32

七月，我的初二生活结束了，我挥了挥手没有流泪就告别了它，只是把有关初二的所有记忆锁进一个五彩斑斓的抽屉里，开始疯狂的享受那个忧伤但唯美的夏天，开始疯狂的做梦，做童年的梦，做青春的梦，做关于未来的梦。

九月，悄无声息的来的了我的身边，来的那么的悠闲，那么的不经意，却又是那么的凝重，是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里，搁在我的肩上，渗透到我的心里，以致在不知不觉中和我融为一体。早上五点四十的闹钟吃力的掀开我亲密的眼皮，八点十五才从老师暴怒的音节里彻底的清醒，直到放学的铃声响起时刻内心一直在歇斯底里的呐喊和挣扎，午夜拖着疲惫的身子躺进被窝的时候，才真正发现我被时间征服了。

初三我讨厌你。初三是格外紧张的，这在以前的学姐口中就知道的，当我正真遇到的时候我更加深刻的领会了当时学姐那忧郁的眼神。只觉得自己一次次的被考试分割着，刻画着，有些难以招架颓废。如果说分数是学生的上帝，那我将是最虔诚的信徒，为了上帝我相信我会百般的去努力，尽管有些无奈有些不情愿。

初三我喜欢你。你让我知道了友谊有多么的弥足珍贵。青春是用来拼搏的，我情愿和青春在起跑线上角逐，一路上有父母的关爱和呵护，有恩师的传授解惑和谆谆教导，有同学诚挚的友谊相伴，让我底气十足。在青春的时期，我遇到了人世间至真至纯的大爱，给于了我无穷的奋斗力量，相信我的的青春将是无悔的。是初三的生活给于了我充实的每一天，我喜欢我人生的初三生活。

初三我明白你。我知道初三是难熬的是艰辛的，可我更明白有梦想的地方不会是一马平川的阳关大道，况且没有披荆斩棘的经历，没有凤凰涅槃的煎熬，是难以到达理想的彼岸的，相信所有的难熬和艰辛都会被为梦想奋斗的汗水淹没的，被一步一个的脚印踩平的。那个时候我会大声的说，我也曾有过初一新生只能的脸庞，我有过初二学生的懵懂，我更有过初三用汗水铺就的水晶般的道路。在初三，我长大了，我也明白了，努力和上进是我和青春角逐的魔杖。

为初三加油，我青春加油，我不会轻易言败的！

初三单元作文800字人教 篇33

没有人永远年轻，但永远有人正年轻着。

时光荏苒，如果不是亲身经历，还真不知道时间如此匆匆，转眼教室就搬到四楼了。可老天也没有留时间给我们感慨，开学就要考试，有全市排名的市质检也悄然酝酿了起来。

还有一年我们就要毕业了，也仅仅只有一年了。

看着满满都是字的计划表，头又开始痛了，我并不用怀疑自己是不是患有拖延症，因为看样子，已经病的不轻了，前两年已是寻遍百种办法，也没有战胜它，现在也就只有这一招了，如果行不通，就只能眼盯着中考的来临了。

“生日快乐！”朋友小遥拿着礼物在我的课桌前，“你的书，繁花绘，超适合你的呢！”她眨巴着眼睛对我说，我微笑，心里却也觉得温暖。有些人，她总能给你温暖与关怀，你与她，永远都不会陌生，可是，就只剩一年了，时间留给我们的太少了，也许只能趁现在，安然握住，不放手。

说到毕业，最舍不得的还是那些老师们，面对一群正处青春期的熊孩子们，严厉管教，时而温馨叮嘱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你们对学生的关怀无微不至。在校园中，遇到困难了想到老师，找老师帮忙；受委屈了想到老师，向老师诉苦；就连遇到开心的事儿，也不忘告诉老师，期待听到老师的祝福。就这样，一个班四十多个人，老师一手撑起来。直到最后一刻，与我们拼到最后，与我们含泪道别，送上肺腑的祝愿。我也只能在这有限的时间内，对老师抱以最大的敬意来上她们任的课，作为班委，为她们分担尽可能的压力和班级中的琐事。

这么多事，这么多人，一个初三，我要如何去安排我的时间呢？“没有人永远年轻，但永远有人正年轻着。”想为我们的初中生涯划上一个圆满的记号，就必须从现在开始，担上我们该担的责任，安然握住一切属于我们的东西，走上胜利的终点，也同样，拥抱崭新的起点。

初三单元作文800字人教 篇34

我怀揣着忐忑的心情来与你相见，在这金秋九月。原本以为丰收的季节，但你提醒了我：没有播种与耕耘，何来丰收与硕果?而初二仿佛还是昨日之事，今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战，带着几分期许，同时有混杂着一些不知所措。

我来了，初三。

我与你还不熟识，我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道，你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前，还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆，留下如你所愿的答案。

我轻轻地向你走去，像位登门造访的客人毕恭毕敬，你当然不会择优款待我。刚入门，你就带我到操场跑了十圈八圈，作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力，让我飞奔在800米跑道，让我过体育这关。对，没有你的威逼利诱，我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂，我心知肚明。

我大步大步地向你走去，却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯，让我在迷雾中明确方向，前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪，偶尔丽阳高照，偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界，更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练，向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快，加快速度!

我步子越来越小地走向你，边回味着我与伙伴们快乐的时光，一切那么美好。离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快，可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备，又急匆匆地往教室赶，晚上还要在台灯下开夜车……。那么快的节奏。

我不敢向你走去，我害怕一年转瞬即逝，我害怕离开这美丽的校园，我害怕与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散，多少繁花满枝，就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。

长亭外，古道边，芳草碧连天。

Believe。我轻轻地向你走来，将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑，每个人都会拼尽全力。

克服心理的纠结，精神的恐惧，我准备好了!初三，我来了!

初三单元作文800字人教 篇35

是一个感性的小孩，我不知道我为什么会变得这样，我很在意别人的想法，会把别人的话理解得很复杂。这常常使我很难受，我不知道怎么办。我找不到人来倾诉，常常憋在心里，即使找了人，那个人会花心思来听呢？他们常常说没有时间，但有时间又如何？他们总是有借口......

或许我该坚强，我要向梅花那样在严寒刺骨的冬天也要昂首挺胸，越挫越勇！

我常常面对空荡荡的客厅，我很孤独我很害怕。没时间是借口吗？有时间您们也不曾陪过我。娃娃再多又何用，能代替您们吗？我常常对自己说习惯就好，真的能习惯就好吗？

有时候我在想为什么总总有人不会考虑他人的感受，我时常以别人为中心，以别人为主要。我对他们好，为什么他们要出口伤我。不是故意的，那也已经说出口了，像钉子一样把不出来了......

我很难过，很伤心。有一本书叫《如果远方有奇迹》讲的是一个小女生借暑假之由得到母亲认可离开空荡荡而又寂寞的家独自一人去远方表姐家，她只想离开那个空荡寂寞的家，离开那个永远工作忙碌家......

我多想和书中的小主人公一样，离开家去寻找那丢失已久的家的温馨幸福。我朋友对我说了一句：你没她那么幸运，对呀我没有她那么幸运......

或许我应该坚强，不能遇到一点儿不顺心就伤心难过。

或许我应该坚强，我要坚强......

初三单元作文800字人教 篇36

分母和分子同时加上一个数，分值变大。

如果说整个生命里程是分母，那么与初三生活时光是分子，每天细数着日子流逝，眼睁睁看着分值慢慢在变大，变大。

眼前似乎还是自己初涉中学的懵懂模样，却已身跨初三的门槛。内心分辨不清是喜悦分额大些，还是忧虑指数高些——喜的是伴随光阴流逝又长大了一分，而忧的则是初三陌生紧张的生活令我诚惶诚恐。于是便带着这喜忧参半的心情正式开始了初三生涯。站在浩瀚却又短暂的日子的起点，真觉好不可怕！

凝视着镜子里短发浓眉的女生——如今她已从咿咿学语、不知所云的稚童长成为有独立思想和行为的初三学生——不禁哑然，时间真如雕刻师，雕刻出一个又一个完全不同的雏形，而后又到位抛光、打磨、上色。瞧，我这个“半成品”也得以开始畅游在五彩缤纷、瞬息万变的世界。

人人都拥有很美好的梦想，或许不是每一个梦想都有机会实现，但我们却一直铆劲去追。就算没有实现，也不会气馁。初三是一道分水岭，在不到300天后我将面临人生第一次大考，在人生蓝图上郑重打下底稿。努力，就是我现在唯一的选择，努力把现实与梦想之间画上浓重的等号。

常言道“努力了就没有遗憾”，而我努力恰是为了填补遗憾。虽然世事难料，但我也要交出最完满的答卷。“不破楼兰终不还”，初三的艰苦是铺路用的颗颗基石，只有披荆斩棘开拓平壤，为奋斗更高的目标而在所不辞。

抬眼望去，阳光从林木密翳的罅隙投下斑驳的光影，耀眼的光线直刺双眸，又略有保留地投下星星点点。阳光的执着没有因为树叶的阻挡而终止，而是更坚定地寻找通往终点的出路。初次听闻初三生活的严峻，其后的本能反应是铺天盖地的压力爬满脊背，像一个个细小却撼人心魄的鼓点，撞击着我满满的自信。蓦地，羡慕起阳光的无所畏惧，期待自己能像阳光一样直接绽放光芒。是的，我的未来一定要明媚耀眼。

努力放大自己的信念，义无返顾地加上视死如归的气概，鼓足勇气向前冲。初三也许是难熬的，但我相信未来回首之时，会为自己曾经努力实现自我价值而感到无比骄傲。

走进初三，我已经准备好了——迎接一切困难！

初三单元作文800字人教 篇37

茫茫人海中，人们来来往往，哪里辨得出一个人成功与失败，一眼望过去，不过是茫茫然罢了。

你或许见过很优秀的人，或许也见过很失败的人，或许你也会拿自己与别人比较，你会失落，会想到自己与他们有着天壤之别。与此同时，你有没有想过，每个人都是独一无二的，自己所遇到的、所经历的都与其他的人不一样，每个人的故事也都不一样。

如果你一直以为别人什么都好，而自己什么都是最差的，比不过别人，就一直沉浸在悲伤的氛围中无法自拔，那么也只能说你是最愚蠢的人了，为什么这么说呢?其实，你想想，世界上人无完人，每个人都有着自己的优点与缺点，人生来就一样，有眼睛、耳朵、嘴巴......那么他们为什么会变得这么优秀?你为何不想想呢?

每个人都在奋斗，那么请问你奋斗了吗?当别人在努力的学习、加班的时候，你在做什么?当别人在珍惜时间，想尽办法抽多一点时间出来学习的时候，你在做什么?这就是差距，别人在用青春来奋斗，你在用青春来荒废。

一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：”你是怎样雕出这座完美的雕塑的?“雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将多余的边边角角去掉而已。”其实人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就会有一个完美的自我，而那位出色的雕塑家就是你自己。

你也只是还没有发现你的优点，你也只是处在迷茫之中，一时不能清醒。

在你迷茫之际，你应该去奋斗，去努力的寻找那个能照亮你的地方，车到山前必有路，勇敢的闯一闯，那片天空等着你去开拓。

每个人都有潜在的有点，你需要有一双锐利的慧眼;有些人，明明可以轻轻松松的过一生，但是他的一生却过得浑浑噩噩;有些人，前半生过得浑浑噩噩，而后半生的他却与前半生有着一个天上一个地下的区别。

其实，有些事，何必要斤斤计较，何必要让自己过得不舒服，有些执念，有些事情，就应该彻底的放下。

金钱、权利、荣誉，何必要计较，该得到的总会得到，何必急在一时，只要自己坚持过、奋斗过、努力过、尽力过就该知足。

在与别人相比之下，其实，最好的是自己。

初三单元作文800字人教 篇38

对小镇印象最深的莫非夏雨和冬雪了。儿时的小镇还是土路，夏天的天气就像小孩子一样，说变就变，前一刻还是烈日当头，不一会儿就布满了乌云，风雨随即而来。

当它飞起，在头顶盘旋，唧唧喳喳，不知所云，也许是在感恩。如果夏雨是上帝送给孩子的礼物，那么冬雪则是送给小镇万物的礼物。小镇的雪总是在夜晚来临。早上推门出来，只见小镇早已被雪装饰成一片学白，孩子总是第一个冲上街头，赤手团着雪球，堆成一个个小雪人，大人也出来，为雪人安上鼻子，画上眼睛，戴上帽子。孩子淘气地把自己的围巾摘下给雪人戴上，满意的笑了。早晨的安静在饭后被打破。孩子们隔着街打起雪仗，手被冻僵却不舍“战场”，大人也帮着孩子团起雪球，做起“后援”。路中央的雪被来往的车辆轧得硬邦邦的，哥哥总会用木板做了“雪橇”来滑，一个“雪橇”上总会有四五个孩子，当然摔跤也一起摔。大人会拿出来一根长绳，孩子们争着拽绳子，往往一根绳上会有十几个孩子，几个大人交替着拉着孩子们到处跑，孩子们却不知疲惫，手和脸都成了冰块却不舍离开，笑声依旧。

麦田里的小麦，裹着厚厚的棉被，听这远处传来的笑声，打着鼾睡去。铺上沥青的小镇，少了夏雨后的狂欢，冬季不再有那样的积雪。再当夏雨过后，身处异地的我，走在雨后的街头，听到蝉还在歌唱，在呼唤，在交谈。当冬雪飞舞，听到熟悉的笑声，浓厚的鼾声从远方传来。

初三单元作文800字人教 篇39

在我们独自前行的途中，有没有回过头去看一看身后那个一直目送着我们的背影的那个人呢？

我依稀记得，我刚上幼儿园的那一天。母亲牵着我的手，把我领到幼儿园的大铁门前。年幼的我怕生，拽着母亲的衣角不撒手。看着陌生的老师和陌生的同龄小孩，我实在不想加入他们。当我被推到老师面前，被老师拉着往屋里走时，我含着眼泪回头看母亲，她站在大门口，向我挥动手臂，大声喊着“我早点来接你”。走了两步，我又回头看她，她还站在原地。等我走到转角处时，她还站在那里。我小时候，母亲每天都目送着我进入幼儿园，她会一直站在那里看着我，直到我转过那个拐角，但是这之后她还在不在原地继续盯着我就不得而知了，那时的我还小，转过拐角后就不再留意身后的母亲了。

我还记得我上小学二年级时的某一天。那天早晨，正下着细细的小雨，外公带我去学校时，坚持让我穿密不透风的雨衣，把我裹得严严实实。学校大门到教学楼有一大段没有任何雨棚的路，外公也坚持要我打伞。我打起伞，往前走着，回头一看，外公还坐在电瓶车上看着我。等我走到拐角处，向外公投去最后一望时，雨突然下大了，但外公还在目送着我的背影，对头顶的大雨丝毫不觉。我认为那件已经穿旧穿破的小雨衣已经无法为他遮雨，就想把那把伞还给他。可他看我已经走到了，便向我点了点头，一拧车把，转瞬间就消失在了雨幕之中。我尚年幼时，外公每天都目送着我进入小学，虽然有时会遇上恶劣的天气。那时我天真地以为，目送，就是外公坐在电瓶车上，看着我走进学校。

我清楚地记得上初中时的返校日。疫情期间，家长不能送进教学楼，我必须独自拎着大包小包走过一段很远的路，再爬一段楼梯。当我拎起三个包，走下父亲的汽车时，他总会帮我把书包带背到肩上。当我走向大门时，那辆棕色的小轿车还没开走，他在车里向我挥手。父亲也一样，等我走到他看不到的拐角，小汽车才开始缓缓地向前挪。我成长时，父亲每周都目送着我进入中学，虽然她星期日总有事要忙。

我终于明白，目送，其实是我们背后的那些人们，望着我们的背影渐行渐远，却从来不追。因为他们知道，有些路，是只能一个人走的。

初三单元作文800字人教 篇40

书，在不经意中已经嵌入我的灵魂，成为了我不可或缺的一部分。

书，让我在《平凡的世界》中认识那个《追风筝的人》。《摆渡人》帮助我们摒除人性《雷雨》中的《傲慢与偏见》。

在漫天《繁星》中我感受到《家》的温暖。在《汤姆叔叔的小屋》中我读了那封《致小读者》的信，《查理的巧克力工厂》中的那声《呐喊》唤起了我《童年》里最真挚的回忆……

书，是我的朋友，是我的亲人。每当我走进我的书房时，心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书，我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友，在困难时帮我渡过难关；每一本都曾是我的老师，教给我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，无时不刻在安慰我、激励我。每一本，都与我有深厚的友谊。

阅读一本书时，我会拼尽所能融入他们。是的，每一个字符都如一个顽皮可爱的精灵。他们有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出，跌宕起伏的情节总能引人入胜。

书，是奇妙的，它能带你走进另一个世界。

书中描绘的场景具有神奇的魔力，让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士，智慧的学者，善良的孩子……这一切，我仿佛历历在目。

是的，最美丽的景色，往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里，风景如画，美不胜收。这里，各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑，没有烦恼。这里，没有欺骗，没有阴险，只有美好的未来和无限的光明。读书，不止让我们增长知识，更是心灵的洗涤，人格的洁净。

好书，自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们，总能使你成长，让你收获。好书，如灯塔，似甘露，是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生，见证你的成长，与你同行。

快选一本好书，让它做你的益友。它将与你扬帆起航，做你成长路上最忠诚的伴侣！

初三单元作文800字人教 篇41

白驹过隙，仿佛就在眨眼之间，“初三”，这个曾经是那么遥不可及的字眼，如今却已是触手可及了。过完这个暑假，我就是一个正式的初三学生了。

说到初三，不知怎的，一种说不出的感觉从心底溢处，心情也不知为何低沉了。其实我知道我在感慨时光的流逝，感慨自己的过去，在为初三的生活忧愁。在初一初二时，我曾迷茫过，我更奋斗过。如今这一切变成了回忆，即将在脑海里游荡的是初三生活，真的太快了！初三啊！我该怎样度过啊？

步入初三，首先带给我的是惊慌与彷徨。惊慌的是自己能否考上理想的高中？彷徨的是自己要怎样做才能更好地在初三这一如火如荼的日子里把握好自己，从而使自己顺利地考上理想的高中？

步入初三，会少一点幼稚，多一点成熟。不像以前那样天真、贪玩，整天沉浸在自由之中，而现在只想把自己关在房间里读一些名人名著，欣赏那书中的乐趣，探索知识奥秘。看累了，在操场那赤红的跑道上肆意奔跑，在幽静的小径上欣赏大自然的美妙。心里总有一种长大的感觉在牵引着我。啊！也许这就是长大的感觉吧！

步入初三，要少一份软弱，多一份坚强。总是在挫折中战胜自我，超越自我，用坚强去打败软弱。虽然走进初三是很艰苦的，但在艰苦中也能尝到成功的喜悦，不管未来的梦想是否会实现，我都会走好每一步。

步入初三，更加需要锐不可当的激情和不言弃不放弃的坚定和冷静，需要沉下心来，认认真真地把自己的全部精力投入到紧张的学习中，不着急，不浮躁，特别是对于自己不太拿手的数学，要投以更多的精力，去钻研，去探索。

步入初三，我内心还存有一份高兴与不舍，高兴自己迈入青少年的门槛，走向成熟，不舍的自然是学习三年的青青校园和三年陪伴的同窗好友。这一年，我将更加珍惜和校园，同学在一起的时光，铭记校园的杨柳依依，珍惜同学间的真挚友谊。

步入初三，我惊慌、彷徨、高兴、不舍……百般滋味在心头，但面对我人生中的第一个重要的转折点，内心中最多的是期待，明年的六月，就是我驰骋的战场，到那时，看我怎样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”！

初三单元作文800字人教 篇42

漆黑深夜，一只只萤火虫在翩翩起舞，用闪亮打破了夜的凝重；茫茫苍穹，一颗颗星星在眨眼睛，用闪亮点缀了天的伟岸；璀璨夺目的宝石闪耀着耀眼的光芒，用闪亮编写了一个个爱的童话。

闪亮是它们特有的本领，人亦如此。

每个人都有梦幻的童年，激情的中年，温馨的老年，人生的年轮在一圈圈的增长，人生的鲜花在一朵朵开放，开出自己的芬芳，结出自己的果实，耀出自己的闪亮。

杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民之心是闪亮；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献之情是闪亮；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神是闪亮。如果世界给我十七天，我还世界五千年的豪言壮语是闪亮。闪亮的热情，闪亮的胸怀，闪亮的爱，闪亮的心，闪亮的事，在神州大地共同营造了一个和谐的中国，富强的明天。

嫦娥一号顺利发射，这背后的辛酸恐怕只有研究所办公室的工作职员知道吧！他们决不允许“可能”在他们的字典中出现，只有“一定”。他们每天工作十几个小时，从不叫苦叫累，记得有一年除夕，十点钟时，领导小组的组长说：下班吧！大家都一脸诧异，今天怎么这么早就下班了呢！我们的心中此刻该是怎样的一番感动，一份沉思呢？

今年南方雪灾，多少人被堵在回家过年的路上，然而他们并没有因此而不高兴，因为在那边他们也过了一个更加完美的新年。李剑英的飞机遭遇鸽群袭击，他放弃跳伞的机会，为了保护下方的居民区，他与飞机最终同归于尽；谢廷信几十年如一日的照顾老母，真正体现了什么叫大爱无言；李学生为了救火车道上的孩子，最后血染钢轨；丛飞为了资助贫困学生，以至得了癌症而无钱支付医药费……他们是新时代的骄子，他们谱写了新时代和谐奉献的篇章，他们把闪亮的精神延传下去，他们把时代的歌声唱进了天堂。

我们是祖国的希望，民族的未来，作为挑起国家大梁的我们，更应与时俱进继承先人的优良传统，让闪亮的新一代托起明日的太阳，托起腾飞的中国！

初三单元作文800字人教 篇43

成绩公布后，脸不是红，而是煞白。从前风光的我，脸上少的是义气风发，多的是落寞。一个跟头，我跌进了万丈深渊。

班上的我因学习成绩好，为人又较豪爽，与好朋友小范是男生中的领袖。人出名了，那些什么外号“风流王子”“多情少年”等等自然就冒了出来。经常受到女生的搭讪。虽然，知道要谦虚，不过心中也暗自觉得挺好的。

临近期末，考试自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考试哪次不是前五呢？最后一次模拟考，我迎着大家期望的目光坐上了考位。这次考试，我决定用一只新买的钢笔来作答。马上就要写完一半的题时，笔尖的墨也一股一股地涌出来，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用纸交包住，可哪能挡得住呀！没过几秒，纸就被冲破了。墨终于滴完了。我的脸也呆住了。考卷上一团团末干的墨迹张着呀，舞着爪，龇着牙，挑着眉，班主任看到我这副模样急忙走过来，刚准备开口，看着那卷子，也被吓呆了。我还是惊慌失措地把那张单薄的试卷交了。

从此，我一不小心，跌倒在了悬崖的边上，手一没抓稳，陷入一片黑暗之中。留下的只是回荡在悬崖边的尖叫声。

早晨来学校，我不再是昂首挺胸了；课堂发言，我不再是胸有成竹了。放学路上，我不再是说说笑笑的了。

我失去了地位，失去了朋友，而惟一与我讲话的，只有好朋友小范。因为他与我一起玩，他也受到了孤立，我为此深感渐愧。可他不在乎，一大早他飞跑过来对我说了一句：“跌倒不是坠落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了两个道理：其一，任何事情只要你想，就能东山再起。其二，紧急时刻，只有真心朋友才能帮助你。

小范的鼓励对于我来说，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住这根稻草上了岸，又爬了起来，我非常感激他。

初三单元作文800字人教 篇44

“我很丑，可是我很温柔……“这就是我，一个外表普普通通的我。

班上有一个名叫轩轩的女生，是班里成绩最棒的.每科成绩都名列前茅，让人又爱又恨;还有一个名叫小月的女生，是班里长得最漂亮的.那大眼，那挺鼻，那小嘴……简直就是绝配！仍让人又爱又恨。每次看到她们，心里总是涩涩的。每次站在她们面前，都不敢抬起头。

可就算这样，我又能怎样呢？毕竟苦都苦过了，只能无奈地独自一人。

有一次，学校举行歌唱比赛，轩轩和小月一起上了。轩轩真是才貌双全。她的歌声，是那样清脆嘹亮。在彩灯的照射下，她那迷人的大眼睛更加明亮闪烁了！小月穿着一件白色的短折裙，在台上舞动，还真有模有样。台下人山人海。我很少看到这么多人。所有人都注视着。她们两个人在台上，多么像两只伸颈长鸣的天鹅，纯白，美极了！她们的表演赢得了台下所有人的掌声，包括我。我站在台下，好象一只丑小鸭，被众人淹没。可，我真的是丑小鸭吗？

“怎么会？你不会比人家差啊，你有你的才能，别人还没有呢！比如你的作文，美术？”妈妈语重心长地说。

是啊，我总得有一样比别人强吧！

于是，我重整旗鼓，多练多写，天天拿几份小报杂志读读，看看，看到哪儿有写稿的就鼓起勇气去试试。这样日积月累，写起作文来文思泉涌，脑海里的词汇也多了。我这才发现，原来我爱上作文了！这一刻，我信心大增。我从小爱绘画，来到周老师那里，请她给我指导指导我。周老师是个优秀的美术老师。的确，我从她的思想和行动中看出来了。学习半多月了，有天老师来到我身边，说：“你有潜力，有天赋，加把劲，你一定会成功的！“是吗？——周老师不会骗我的。于是我又信心倍增，努力钻研。

终于，有朝一日，我站在了美术大赛冠军的领奖台上。与那天一样，彩灯也照着我，台下一样有很多人，轩轩和小月也在。大家也都注视着我，羡慕的眼神。我想，那时的我，一定也很美吧！就像天鹅那样。

“有你的！“轩轩拍拍我的肩膀说。

“你真棒！好羡慕你。“小月依然轻言细语，那样恬静。

“呵呵。“我昂首挺胸地笑了笑。

要相信，丑小鸭总有一天会变成天鹅的！只要努力，相信自己是最好的！

初三单元作文800字人教 篇45

初三作文800字

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪是洁净祥瑞的像征，又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的，清凉的，雪中没有喧嚣，雪中也没有迷惑，雪中唯我，享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。 雨张扬，不分季节，一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。 雪软糯，只有在寒冷的冬季才会飘起，用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。 雪被无声地铺上房顶，玉树琼花悄然地绽满枝丫，就连路面上那些凌乱的鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静，雪在悄悄地装点着大地。 狗摇着尾在绒绒的雪毯上，小心翼翼地踩着梅花。

麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落，故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间，接受着寒冬对它们的考验。 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。 雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

珍惜幸福（二）

幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下， 遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福……

假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林；我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理；有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻！

感到疲惫时，从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》， 泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。

幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。

战胜自己（三）

时常挣扎于梦与现实的边缘，凭思绪的天平向左向右；时常徘徊于阳光与雨露的地域，任头顶烈日，手托暴雨；时常流连于康庄大道和独木桥的交界，随双眸如影般到处飘飞。

爱那“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，却无奈置于“三更灯火五更鸡”的残酷世界；爱那“好风凭借力，送我上青云”的豪迈，却无奈常于“花谢花飞花满天”的伤感岁月独自徜徉；爱那“居高声自远，非是藉秋风”的高洁，却无奈现实无法躲避的“摧眉折腰事权贵”。

我想，现实就是这样，不能改变了吧！

一阵清风拂面，伴着缕缕阳光从窗口泻入，我仿佛听到了阵阵鸟儿的欢唱。此刻的我多想长出一双翅膀随它们一起翱翔，却被这白纸束缚住了我的双脚，还有，我的心……

又一阵清脆的鸟鸣，我的思绪戛然而止，似乎又随着那飘然而归的南风，清晰了起来……

你怎么那么自私，那么萎靡啊！难道那次登顶后的壮志凌云你不记得了吗？难道你忘了三年以来老师的付出，父母的期望吗？难道您甘心做那游离的水草，随波逐流吗？

不！不！不！

我狠狠的摇头，尽力把烦人的思绪拨开。

望望天，蓝得清澈单纯。我想，是的.，我只是那只脱缰的野马，迷途的羔羊，在习惯的束缚下迷失了自我，在短暂的外出中迷了路。我仍然记得我的追求，我的理想，并且坚信：没有了他们的束缚，我依然可以不埋葬向往……

岁月如烟，往事如歌。此刻的我仿佛看见那位翩若飞鸿的女子从八百年前来与我相会。她的柔弱的肩膀依稀可见那“帘卷西风，人比黄花瘦”的清容，但她眼神里的那股坚定却流露出“九万里风鹏正举，蓬舟吹取三山去”的豪情与坚强！

向左向右的思绪，头顶烈日，手托暴雨的傻气，游离飘飞的眼神，这都是漫漫成长路上的一个站点。而如今的我，正乘坐在执着的飞驰列车，驶向那战胜自我的心灵家园！

冬天里的春天（四）

外面的雪纷纷扬扬的洒着，像是有人在天上向下攘一样，就这样纷飞着，染白了单调的树杈，散落了屋顶，铺盖了大地。无声的零落，还是一味的白，一味的枯燥。

我躲在病房里，被温暖的空气包围着，这屋里和外面也就隔了一层墙的距离，温差却大大的存在差异。即便是这样，可医院里不还是一味的白嘛，每个墙角似乎都在向外散发着冷气。我慢慢的将我的左臂抬起来，小心翼翼地，左手腕处还被一层厚厚的纱布包围着，纱布的外界流动着空气，可纱布的里面却在流着血，碍于麻药的作用，感觉不到疼痛。我独自起身在病房走动，没走几步就又坐回了病床，靠在枕头上，把目光收敛回来，闭上眼睛休息。然而耳边却还是传来了风吹玻璃窗的声音，“呼呼――”的，内心不免产生几丝恐惧。

“吱――”门开了，妈妈走了进来，她摘下帽子和手套，把一袋吃的递给我。“哇，包子，妈，你买的？”我打开袋，热气扑了一脸。

“嗯，快吃吧！还热着呢！”妈妈拍拍自己身上的雪，对我说。

我用健康的右手拿出一个包子递向嘴边，却忽地想起妈妈也没吃午饭呢，我立刻把这个包子递给妈妈，“妈，你吃吧。”

她摇了摇手，“我刚吃过了。”

“可不是，妈，每回你给我买饭你都说你吃了，其实我知道你没吃呢，()你就帮我吃点吧，这么多的包子我一个人吃不了。”我把包子塞到妈妈嘴里，“诺，妈妈，沾你嘴了哦，必须得吃了。”妈妈笑了，眼里似乎闪着泪花，在病房里灯光的照耀下，亮晶晶的。她陪着我一起吃完了午饭。

每一次，妈妈都会给我买饭吃，可她却吃得很少，她说她要减肥，其实是她总想让我多吃一点。总感觉生病住院的日子很无聊，其实有母亲给我的关爱，一直都在陪着我向病魔示威。

我们吃完饭，靠在暖器边，我躺在妈妈的肩膀上，望向窗外。在雪花纷飞的天气，上空也有一抹阳光，是那么的灿烂温暖，有太阳的地方就有春天，而这冬日里的春天的太阳，就是妈妈带给我的那份伟大的，无私的母爱。

初三单元作文800字人教 篇46

时间过得很快，又是新的一学期。还记得在上学期期末考试时我考得很不理想，被评了一顿，只好惩罚我做家务活。在无可奈何的情况下，我只好做家务了。

因此在寒假的两天中，我便做了家务活，第一天，我首先是把家人吃饭用的碗洗干净，依次放好。之后把桌子上的垃圾清理干净。第二件事，把家里从里到外都要扫干净一遍，最后一件事，就是整理房间。这一天结束了，第一次做完这些事，心里很开心，因为这是我获得的回报，而且身体虽然感到很疲倦，心里却是甜甜的。

接着的一天，我便要把家里的玻璃擦干净，之后，就是把家里拖完地，并且把房间的东西整理好。最后，妈妈把家里仔仔细细地检查了一遍。

两天过去了，我知道，妈妈惩罚我做家务活的原因，从中我通过这次做家务活就能体会到妈妈的辛苦，整天不仅要洗衣服，烧菜等，还要上班，而我只要认真的学习，而我却不能做到这点儿小事，在那时，回到家中后，顿时心里就像是十五个吊桶打水七上八下，妈妈知道后，虽然一直批评着我，而我却想着自己的痛楚。却没有想一想妈妈平时的辛苦。

那时，我就下定决心；一定要好好学习，上课专心致志的听讲，做到孔子所说的“学而时习之。”我深信，只要努力，努力，在努力，希望之花一定会结出累累果实的。

从做家务活这个劳动中，我可以从中体会到母爱的伟大，母亲为了我们可以宁愿劳累自己，也许我的母亲也正是如此，她想让我通过这种方式来明白学习的重要性，少壮不努力，老大徒伤悲。也许，正是这种原因，才让我从中明白出学习的真理和奥秘。

是的，这次做家务活，我不仅明白学习的道理，还能增强了自己的独立意识和平常的生活习惯，渐渐地，我也能够做家务活虽然很辛苦，但是心里却是暖暖的，有获得成功时的那种欣喜和自满。

说到这里，我有决心能在新的一学期进步，同时我更希望自己能够体会到成功时的辛福的滋味，同时我自己一定能够马到成功。

初三单元作文800字人教 篇47

明天就是爸爸的节日父亲节，我要送给爸爸一份礼物。

送什么呢？我正想着，一个声音打断了我，妈妈喊道宝贝快把雪雪送给你的贺卡收好，这句话提醒了我，对就送贺卡，我拿出一张纸画了起来，我画了一个很可爱的小男孩正笑着因为我希望爸爸也能和他一样开心。

爸爸特别忙经常是我回了家他还没回我起了床他还没起，所以我俩在一起的时间十分珍贵。虽然他特别忙但是他还是会愁一些时间和我逗着玩，有时我的成绩没考好它却笑了笑说没事下次加把劲尽量把成绩搞好，每当我带着好成绩回家时他就会非常高兴但过了一会儿他却很严肃地说不要骄傲。

做好贺卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后会很开心。

我知道送给爸爸的礼物是有一个好成绩但一张贺卡也是我的一片心意，我一定会把成绩搞上去！

爸爸父亲节快乐！

今天是端午节，每年的农历五月初五是端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节，重五节。

我想端午节应该是每个地方都有的吧，可妈妈告诉我：“端午节流行于汉，壮，布依，侗，土家，仡佬等民族地区。”这下我可明白了。

我和奶奶来到大街上，四处都会传来热情的喊声。听“卖粽子啦！甜的，咸的，香喷喷哦！“但最令我注意的是小孩子了，他们的脖颈，手腕或足裸上都系着红，黄，蓝，白，黑五色的丝线，奶奶说，那是长命缕。

奶奶从大街上买了些艾草和蒜头，中午12点，就拿出去放在太阳下晒，说是可以避邪。

晚上，一家人吃着饭菜，当然少不了黄鱼，黄瓜，咸鸭蛋黄，黄豆瓣包的粽子，雄黄酒，还有一道菜叫黄龙出海，妈妈说：“今天是龙的纪念日，所以要烧这道菜。“电视机里，小朋友们正在做游戏，瞧他们的头上画着“王“字，身上还佩戴着五色香囊。

端午节可真是有意思啊！

初三单元作文800字人教 篇48

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不就是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

此刻，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再就是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再就是小孩了！”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事，自我都要先认好“罗盘针”，都务必要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自我小的时候，生活就是多么简单，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但就是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果就是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，但就是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但就是我明白，在自我长大了后，我就变成大人了，与小时候不一样了。就好比此刻的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自我的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正就是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。透过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，但就是有更多的快乐。

初三单元作文800字人教 篇49

初三作文大全800字1：我发现生活中的美

相机电池早早用完了，我只好抱着它到处闲逛。不知不觉来到一个僻静的角落。这儿该没人吧，我靠着墙只想睡一下，却感到一阵被注视的灼热。一看，好一个粉嫩嫩的小男孩，带着笨拙的金丝框眼镜，西瓜头，短手短脚。一看就不是竞技的料，难怪一个人在风都不光顾的角落坐着。倒是有一双澄亮亮的大眼睛，被我一下，缩紧脖子扭过头去了。

时间在男孩对着热气腾腾的水吹气的咝咝声中流过，我困下来。突然一阵哄闹：4个受男生抬着一个大个子朝我们这儿走来。这个西瓜头兴奋地仰着头张望，赶紧拉出桌下的椅子，摆好了座位退到一边站着。笑盈盈的，天哪，我想到了柜台的服务小姐。

这几个初一的一下就把葡萄糖水荷官了，趴在桌上大声地打嗝。男孩仍是站着，笑着，嘴唇分明使劲抿了又抿，像揉过的纸团一样又干巴巴地张开来。想起来，他刚才一直在吹水，没喝一口呢。心里又忍不住狠狠骂他一句：“笨蛋，对别人那么用心，热水，还加糖，自己去却没留一口。真笨!”又看了眼他还红红的手指头......

不一会儿，他们便走了，又是剩下小男孩孤零零地守着大摞的纸巾、一次性杯、水壶。当然，还有他背后的我。(一等奖)

男孩快速把杯子叠好扔掉，擦干桌上溅落的水珠，又开始倒水、吹水、加糖、吹水......不一会儿笑脸红扑扑起来，背上满是汗渍。“嘿，你生活委员吧，干这么累的活”那金丝框后澄亮亮的眼睛有盯在我脸上：“喔，不，我是班长。”“那你......”我不解地再次看着这个安静、细心、娇小的男孩。“来做领头雁的，服务于为班级贡献的人。”说到这，她又是那么单纯地笑，笑到人心里去。不是到讲台上等着耀武扬威，不是举着大喇叭站在终点喊“加油”，而是到最无人捧场的服务站街上照顾好参赛选手及观众这个最终的任务，放下所有名声牌匾，勤勤勉勉地做好一个小服务员。这样的小班长，多可爱，多可敬。没有赛场拼搏的刺激，没有狂喊加油的畅爽，他依旧笑容灿烂，他享受于在后台服务于他人的快乐。

体育节，当所有的人的目光都聚焦在竞技场上

时，我却无意在圈外发现了这个节日里最温暖的角落，一个本二细心的男孩，执著地受灾风也不光顾的角落，等着战士归来。我举起已经没电了的相机骗他说拍张照，于是我心底的胶片上留下了一个甜美的笑容。

初三作文大全800字2：青春的形状

“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别……”

——题记

青春无悔，因为我们用热血渲染青春;青春无价，因为我们用真情诠释青春;青春无惧，因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时，我看到了青春的形状。

青春是圆的，她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的责任从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实，带给人们满心的喜悦和舒畅。。

青春是方的，她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了人们真挚的感情，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。

青春是三角形的，她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘，当指针指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指针指向友情，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执着，她是如松的情谊。当指针指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起“直教人生死相许”的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事，那是长长久久的温暖，她触动了人们最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状，因为她不受禁锢，她是自由的、成长着的。青春的形状在变，而在梦想之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春：青春有“形”，真爱永恒!岁月无情，与梦同行!

初三作文大全800字3：我读书，我快乐

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

每每提起“阅读”这个词语，心中就顿生高雅之意。是的，书本总能带我远离这浮华而又丑陋的世界，飞往我心向往的地方。

有一种书，它总是能带给我最感动的瞬间;

有一种书，它能向我娓娓地道出人生道理;

有一种书，它伴我走过的路途遥远;

有那么一种书，它拓宽了我的视野，使我学识渊博。这种书就叫做“语文主题学习丛书”。

我浏览过最多的书籍便是主题丛书，我得到它就像鱼儿得到水一样。那一篇篇的小故事，在我心里留下不同的足迹。

我的挚爱只是《最忆少年时》——真情永远。

那一份感动，会一直牵动着我心弦;那一刻的温暖，会一直停留在心田;那一些哲理，会让我活出精彩人生。

还依稀记得：曾经有一名著名的建筑师，小时，钓到一条前所未见的大鱼，只因爸爸的一句话——孩子，你必须把这条鱼放掉。使他获益匪浅。他在父亲的教诲下选择了择善而从。也就此教会了我如何做出正确的抉择。

曾经有一个送报纸的小男孩，打碎了老妇人的窗子，因害怕，而“肇事逃逸”。后来，他毅然决然地向老妇人说清事实并做出赔偿。他做了诚实的孩子而被原谅。我明白，做了错事一定不能掩饰，诚实是一种美德。

曾经有一个特别受到父母关爱的孩子，非常的懂事，为了减轻父亲的工作负担，为了让父亲高兴，他不惜残害自己的身体，做一个“钟点工”。父亲一直在骂他，不认真学习，最后，父亲甚至不爱他的儿子了。可是，当父亲无意中知道真相时，他后悔极了。于是又回到了从前的生活。这个男孩和他的家人，教会了我亲情的互相体谅，我也要为我的父母尽一份薄力，来爱他们。

曾经有一对母子，他们贫穷，日子过得很拮据，但是任然乐观的面对生活。他们为了在天黑前找齐七个铜钱，翻箱倒柜，但即便如此，他们的笑声任然很爽朗。所以，在今后坎坷的道路中，你会笑着迎接苦难呢，还是会整天怨天尤人呢?

其实，在我看来，无论是亲情、友情，都是一汪清澈的溪水，自由徜徉;胜似冬日里的一座火炉，温暖心窝。

书卷页页，墨香诱人，在书的海洋中，让我们一起奔涌。最后，让我为阅读主题丛书献上一首情诗：冬雷震震，夏雨雪，山无棱，天地合，乃敢与君绝。

初三单元作文800字人教 篇50

西山脚下，初三年级全体师生前往西山滑雪场进行初中三年最后一次综合实践活动。我们玩了很多项目，其中最让我印象深刻的是“雪地上的约定”。

在同学们的帮助下，我总算穿上了笨重的滑雪鞋，进入了滑雪场。滑雪场风很大，也很冷，但在同学们的簇拥下我也感到了一些暖意。滑雪场很宽敞，淡蓝色的天空万里无云。远处的西山露出黝黑色的山体，明媚的阳光照得有些晃眼。真是一个好天气啊！

班主任给我们卖了一个关子，让我们从这个背阳坡滑向对面的向阳坡。说有活动让我们参加。于是我们穿上滑雪板，向另一个山坡进发了。

我对这项活动很好奇，便迫不及待的从这儿的山坡疾驰而下，耳边的风呼呼地掠过，一开始感觉两条腿有点僵硬，但是当我听到远处同学们传来的加油与喝彩之声，我感觉身体好像充满了活力。我像一只利箭在空中飞行，伸开双臂，向山坡下疾驰而去……

在山坡下，班主任让我们在雪地上写下新的一年我们的约定，我们便围成了一个个圆圈，用冻红的手指尖在雪地上写了起来。女生们有的写了：“我们要一起努力考上某某高中，一起看好看的电影，一起去动物园看熊猫，一起去看冬奥会……”男生们则更实在一些：“我们要一起学习，一起工作，一起撸串，新的一年，我们要一起走过……”写着写着，有些人不禁眼角落下泪来，因为很快就是初中生活的最后一年，我们也要面临分别，走上不同的人生道路。班主任总结道：“凡是过往，皆为序章；凡是未来，皆是可盼。”她祝福我们在雪地上镌刻的约定最后都能实现。

短短的一天即将过去，我从来没有见过那么美丽的夕阳，印在雪地上，撒上落日的的余晖，我们站成一排，看着自己在雪地上留下的点点痕迹，表情很复杂。班主任给我们加油鼓励，并给我们拍了很多美丽的合影，作为这次活动的尾声。

再次看看那些镌刻在雪地上的约定，有的朦胧，有的明亮，但是所有人都希望自己与别人的约定能实现。让我们的友谊走的更远，更远……

新的一年，我们会更加努力，为我们镌刻在雪地上的约定，付出自己的汗水，用自己的实际行动来信守我们最初的约定！

初三单元作文800字人教 篇51

犹记幼时，我曾热切地向往初三生活——与书籍为伴，每天都有新的故事发生。殊不知，时间听见了我的向往，仿佛在一夜之间，我踏上了初三的征程。

日出之灿在路上

“不以物喜，不以己悲……”，清晨六点半，我站在教室，大声朗诵着大段的文言文。良久，顿觉口干舌燥，想要坐下来小憩一会儿。环顾四周，但见四十几双眼睛聚精会神地盯着课本，口中连珠炮似的跳跃出一句句古文。昔日的“朗朗书声”已然有了几分“热火朝天”之势；曾经在早自习悄悄打盹的同学此刻也是精神抖擞，容光焕发。今天窗外的老

穿过树枝，洒进教室，落在我的课桌上。我看着这金色的光影，颇受触动，振奋精神，重新捧起课本，诵出“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐……”走进初三，拼搏与活力就在这日出的灿烂下，油然生起。

满天星斗在路上

在台灯的柔和光芒下，我伏案执笔，却被一道数学题伤透了脑筋，苦思冥想却仍是一头雾水，无从下手。我看着这一个个顽皮变化的几何图案，心中有几丝烦躁。搁笔步于窗前，只听闻深浅草丛中促织的和鸣声交汇着，为清朗的夜平添了几分轻快的韵律。我抬头，忽发觉此时已是繁星满天。望向对面，诺大的单元楼伫立在月色中，几只小窗依旧发出灯光，奋笔疾书的身影在窗前若隐若现。我嘴角轻扬：原来，茫茫黑夜里，还有无数个“他们”伴我一起奔跑在满天星斗的初三路上。我深深吸入清新空气，让心绪冷静下来。我仔细回忆着那道数学题，终于，灵光乍现。我疾步走回书桌前，在笔尖的飞舞中写下一行行跃动的数学符号……

走进初三，独立思考带来的喜悦就这样在无数个满天星斗的夜空下悄然绽放。我在时光里行走，蓦然回首，两排脚印由远方绵延而来，直到背后。俯身驻看，我曾热烈向往的初三生活悄然而至。我愿走在日出之灿/满天星斗的奋斗路上；我愿与书籍为伴，每天都有新的故事发生。但愿，时间听得见我的向往，但愿，再回首，我已“穿金甲”“破楼兰”，到达成功的彼岸！

初三单元作文800字人教 篇52

初三，我实在很难对它做出准确的评价。

在我觉得，幼儿园里的我们或许就应该是一株株刚萌芽的芽苗，那样脆弱，却又满载着成才的希望；而小学时候的我们或许就应该是在阳光下嬉闹的小树，天真、无知，却无法去否认他们是多么快乐；初三呢？千百种思绪已使我不知所措。或许只有再度回首往事才能体会个中滋味。

《一》

初一的日子似乎让我自豪又显得不堪回首。记得当我刚跨入初中门坎的时候，满怀自信，天真地以为自己能成为班级的种子选手。可是当我盯着入学成绩单上清清楚楚地写着XXX第23名时，我有点室息的感觉----委而去之，可能是身处农村的长期封闭，使以前的我不知天高地厚，不思进取吧。于是，在农村学校时的那份高高在上的自傲使我不得不去拼搏。不甘落后的种子从此在我的心中扎下了根。

《二》

初二的日子似乎显得传奇而又短暂。相比较于初一的时候，一切似乎有了天翻地覆的转变，我的成绩进到了4-6名，虽然并不怎么令我人满意，却也成了我长久不懈努力的动力源泉。更值得欢喜的是，这一阶段成了我“事业”的高峰期，一则倍受老师们的器重，担任班级最“苦”的职务《劳动委员》,在班级里的声誉大大提高；二则结交许多志趣相投的好友。最自豪的就莫过于被一些人称为“异类”《行为上表现的很高尚，又整天讲一些让人似懂非懂的道理，有点不可思议吧》了。于是，这一切让我变得日益成熟，远大的抱负成了心中永远不灭的一团烈火，“未来”成了我和朋友之间永不褪色的话题。

《三》

初三了，每每想起它，总会有一种压抑或又是一种欣喜。实话说，我真的有点儿害怕。害怕那有限的光阴在“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”害怕“理想主义和现实主义，就是我们的天和地。”害怕等一切都过去之后，才发觉所谓的成功只不过是上帝开的又一个有趣的玩笑。

还有什么可说呢？也许正如丹青所说：”人生最高、最美的境界是：花未全开月未圆，内心有所期待。”既然如此，又何必去追求所谓的准确评价呢？心中永远保留着一份悬念，去触摸那期待时的心跳的感觉。

也许，那一棵成长的小树也应该要开花了吧！