慢慢欣赏作文600字 第1篇

朋友，当你看见一朵鲜艳的玫瑰花时，是否会情不自禁地赞叹一声？是的， 这就是欣赏。欣赏是一丝轻柔的风，悄悄地徘徊在我们生活的每一条缝隙里……

睁开眼睛，欣赏朴素的世界吧：春天的小草穿着朴素无华的绿衣裳，在风中自由地起舞，这是快活的朴素；紫燕穿着一件朴素简洁的礼服，在天空中唱出报春的小调，这是庄严的朴素……自然界的朴素其实算不上美丽，乍眼看上去，是那样的单调、不起眼，但正因为有了懂得欣赏的眼睛，它们又变得富有内涵、充满生机啊！ 人们常提“默默奉献”。

的确，那些热心于奉献的人们何尝想过留下奉献的痕迹？然而，庆幸的是我们的耳朵让我们能欣赏那些平凡而动人的奉献。寒冬腊月大清早，我们只留下耳朵在被窝外时，只听见厨房里早已“乒乒乓乓”地闹开了，那是勤劳的母亲一如往常地煮起了早饭；大伏天中午，我们一下课便小鸟般飞回家中，一路上总隐隐约约听见“沙沙”声，那是清洁工手中的扫帚顽强与垃圾战斗的声音……

在忙碌的生活中，我们常常忘了欣赏平凡举动中的情意。当我们喉咙发炎时，桌子上一杯“从天而降”的盐水；当我们伏案痛哭时，身旁一条“无人认领”的小手帕；在我们生日那天，从语文书中“莫名其妙”蹿出来的糖果。所谓“情深动人”，欣赏情谊只需要一颗理解的心啊！在我们身边，关心我们、帮助我们的朋友何曾少呢？给自己一盏心灯，帮我们照亮背后感人的情谊。

学会欣赏吧！欣赏一句小祝福，欣赏一条小溪，哪怕是欣赏一颗圆溜溜的 可爱的芝麻。学会欣赏、懂得欣赏的人便时充满爱心、开朗乐观的人。尽管是一缕阳光，他也会赞叹道“哇，好灿烂的太阳！”

慢慢欣赏作文600字 第2篇

欣赏是什么？我认为欣赏是一种美德，是一种文化，一种胸襟，一种人格的修养，一种气质提升。

在我们成长的过程中，都需要得到别人的欣赏和认可，往往几句评价的语言就能使你增添动力，激发你的活力和潜能。得到了别人的欣赏，就是别人对自己的一种肯定和鼓励。但我们同时也要懂得欣赏别人，懂得欣赏别人，就懂得如何尊重他人，学习他人的长处，改正自己的缺点。

学习欣赏别人，对自己有所帮助，帮助自己逐渐走向完美。两个人之间应互相懂得欣赏对方。一个人在某些方面胜过别人，但也有人比这个人强。可谓是“山外有山，天外有天。”懂得欣赏别人时，把安慰与鼓励给了别人，把上进留给自己。有助于提高双方的素质与修养。

学会欣赏，并不是“拍马屁”这么简单，这要求我们要发自内心，由衷的赞美。在生活当中，去发掘那些在工作中默默地，无私地，勤勤恳恳地为人民，为社会，为国家做出贡献的人，我们更应该去赞美他们，并学习他们的精神，这会在人与人之间建立友好的关系，使我们的社会变得更加温馨与温暖。其实人与人之间更需要欣赏，欣赏给人们带来了无穷的力量。得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励和认可。自身都会感到幸福和快乐，也会收获到友谊。

学会欣赏，它会让你的生活多姿多彩，充满了光明。

学会欣赏，会使人与人之间建立友好的关系，会使社会更加温暖，更加明亮。

学会欣赏，会让你养成良好的思想品质，懂得如何尊重他人，鼓励他人，爱护他人。

让我们共同欣赏彼此，欣赏这个大千世界。

慢慢欣赏作文600字 第3篇

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”每当读到这首诗，我就仿佛感受到梅花坚强的意念，闻到梅花无闻的清香，看到梅花高雅的身影。

雪，如柳絮般纷纷扬扬地落下。远处山峰上，一支梅花用力伸出枝条，那枝条如黑夜中的白光，如深山中的火焰，如大海中的孤灯，是那么耀眼。红色的花瓣上落上了几点零星的雪，如同在桃花上的露珠，花雪相映着，是那么美，那么和谐。

梅花是坚强的。山上一片雪白，唯有那一豆红光，如同在向冰雪发出挑战。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这是梅花最好的写照。梅花是春的使者，无论多么困难，都坚持报春。“珍重多情关伊令，直和根拨送春来。”她为了当春的使者，不与百花为友，以孤霜为伴，不与百花争春，以风雪为亲，不与百花争艳，以雨雪相映。自古以来，她留给人们的只有坚强的背影。

梅花是无闻的。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”一夜风来，总能闻到清香的`味道，与百合不同，那是默默的香气；与荷花不同，那是无闻的清香；与牡丹不同，那不是炫耀的傲气，那只是一缕让人舒服的，无闻的香味。

梅花是高雅的。她不选生机勃勃的春日，不选绿树凉阴的夏季，不选果实累累的秋收，就选银装素裹的冬日。她不与世俗同污，坚持自己的信念，这种精神让人敬佩！

梅花，我欣赏你，欣赏你的坚强，欣赏你的无闻，欣赏你的高雅！

慢慢欣赏作文600字 第4篇

漂泊于茫茫人海中，如诺飞扑的蒲公英，驾驶着轻盈的身体，漂泊不定。总是开朗的想着，世界之大总有欣赏自己的人，而在人生飘摆不定的我明白了想要别人欣赏你，便要自己学会欣赏自己。

还记得六年级的一次故事比赛，我十分的踊跃参加，可是计划赶不上变化，本来决定的事突然变了卦————我不能参加比赛了。我整个人呆了，麻木的我跑去问老师可回答却是我成绩太差的缘故，准备充足的我在这一刻仿诺是哥跳梁小丑，慌乱的我一时不知该如何是好，“为什么，为什么要把我换了，就是应为我成绩不好么？‘‘我在心底无声的呐喊，不知不觉便走到了场外，泪水悄无声息的划过脸庞，而这时音乐老师走过来时看到了我一边问我原因，一边带我到了办公室。

在办公室时我将事情的原因告诉了他，并向她倾述了我心中的不满，她笑了说：”就是因为这个所以才这么难过么？“我头低的低低的\'不敢直视她，而她和蔼的说：”有一句话你一定听过’每个人都是上帝咬过的苹果‘所以没有一个人是十全十美的人，如果你因为不足而自卑自弃那么就是一个烂苹果，所以要他人欣赏你，就要先学会自己欣赏自己，而这欣赏并不是说自负，是要你去认清自己的优点和缺点，去取长补短。“这些话如雷贯耳直击我心，一个自己都看不到自己优点的人又如何使他人欣赏自己？

勿忘心安，仰望心空。用心，寻找并欣赏自己。

欣赏自己，就可以认清自己。

欣赏自己，就可以使自己更加大度阔达。

欣赏自己，只要是充满真诚，便会是闪亮的明星。

相信这点，欣赏自己，就是幸福的开始。

慢慢欣赏作文600字 第5篇

在繁华的城市，你欣赏着它的繁荣；在浓密的丛林，你欣赏着它的茂盛；在晴朗的夏日，你欣赏着它带来的温暖。你可曾认真的欣赏过他人？欣赏他人的缺点。

在我们班就有一个人，他的缺点多得跟天上的星星一样，但正因为这些缺点，使他成为了老师和同学们的关注对象。他人个子矮矮的，体型瘦小，肤色暗黄，短短的头发，经常蜷缩着身子，让人在人群中很快就能发现他。

在老师眼里，他永远是一个长不大的孩子，很天真，幼稚，喜欢引人注目；他是个淘气的孩子，总喜欢打闹追逐，去当个小丑。在这个班级里他每天总能想出一些新颖的事情，让我们开怀大笑，拥有好心情。

他虽然学习不好，但我们很欣赏他。虽然他一天到晚都在不停的惹事，让老师收拾他惹下的祸，但他却是我们班的宝，是我们的开心果，是开心的小丑。

在神圣严肃的课堂上，可能因为他的一句话，让老师开怀大笑，也可能让老师发怒，停止上课，扭头就走。一次英语课上，老师让我们提问，他就提了这样一个问题，“Do you have a boy friend?”让老师很尴尬，无言以对，老师的脸红，那时这个问题引起了班上哄堂大笑，这时的他是开心果。还有一次，他上数学课，自己不认真，还影响他人，老师责骂他，他却死活不承认，把老师气得面红耳赤，叫我们自己预习，不讲新课了。

在生活中，欣赏他人的优点时，也请欣赏他人的缺点，俗话说“金无赤足，人无完人”。人没有最完美，只有更完美，欣赏他人的缺点，缺点会变成优点。欣赏他人的缺点，也是一种美。

慢慢欣赏作文600字 第6篇

生活中的美无处不在，只是缺少发现美的眼睛，这一双发现美的眼睛就是欣赏。

窗外的大树上栖着一群小鸟，欢快地歌唱着，我说这群小生灵太可爱了，可有人说它们太吵了，向它们扔石子，要赶它们走；垃圾堆前有一位拾荒者，有人对他避而远之，可我却很佩服他，因为他不想成为社会的包袱，不愿接受别人的施舍，对这种自食其力的行为我充满敬意，这说明了什么？这说明了每个人欣赏的眼睛不同，对同一事物的评价也就不同。

生活中处处充满了美，可我们平常不一定看得到，因为我们缺乏一双欣赏美的眼睛，或者说我们没有学会欣赏。就好像街上司空见惯的环卫工人，我们只觉得他们在街上扫来扫去是为了工作、赚钱，可换一种眼光来看，他们不是这城市的美容师吗？他们扫来扫去不是在为这城市化妆吗？看来美是要我们去欣赏、去发现的。

美因欣赏而生，如果没有了欣赏美的眼睛，那么古老的建筑就成了危房，要被铲平，奇峰怪岩就成了拦路虎，要被炸掉，鲁迅的文字就是错字、别字、病句连篇，达芬奇的画就连小学生也不如对同一事物的不同评价因有无数欣赏的眼光而大相径庭，学会了欣赏，我们就能感受更多的快乐。

我们说社会丑恶，是因为我们有着不同欣赏的眼睛，换一种眼光来看，我们就会发现社会的美丽之处、文明之处、进步之处。不要总是说人与人之间有着距离，总是说每个人都带着虚假的面具，让你琢磨不透。

学会欣赏，我们社会的生活中处处充满了美丽；学会欣赏，我们会发现蓝天下充满了希望的阳光；学会欣赏，让我们的心情不再忧郁、不再悲伤，希望和快乐与你同行！

慢慢欣赏作文600字 第7篇

鸟语花香的春天值得我欣赏，出淤泥而不染的荷花值得我欣赏……整个世界值得我欣赏，人的生命也值得欣赏。欣赏就如一缕阳光，照亮着人们内心的黑暗。

用欣赏的目光去审视，你会发现许多美丽的风景。

他高高的个子，一副忠厚老实样。说实在话。他不老实得很呀！不管任何人让他干一件事，他会说三个字：“我不干！”可那次做值日，让我对他大大的改观。

那一天，我们教室在打扫除，大家各自忙各自的事情。我是个对做值日很讨厌的人，我也是个“明知山有虎，偏往虎山行。”的人。于是，我便去找他，说：“同志，你帮我扫一下地吧！”他竟然爽快地答应了，他扫完自己的包干区，便把我的包干区也扫了一遍，一滴滴汗珠从他的额头上流下来。他仍然奋力地扫着。扫完了，我一看，哇，这么干净！他又拿来拖把仔仔细细地拖了一遍。我再一看，哇，可谓“一尘不染”呀！我拍了拍他的肩膀说：“辛苦了，同志！”他笑了笑，又走到其他同学那儿，去“多管闲事”了。大扫除结束了，我发现他汗流浃背，背上全湿了，可我却滴汗未流。

我突然发现他是个勤劳的、热心的人。我用欣赏的目光去看他，他的那颗颗汗珠是为了同学才流下的。我看着他那副憨厚样，发现他的心中有一颗关心集体的心。

看着他的“表现”，我情不自禁地想起了自己。在学校，每次做值日的时候，我都和别人有说有笑，根本没有专心地扫地，就因为这个原因我还被老师教训了一顿。在家里，爸爸妈妈每次让我做家务，我都和爸爸妈妈开始了“舌战”，可每次都是我败下阵来。于是，我极不情愿地扫地、拖地、擦玻璃，可每次这儿不干净，那儿不干净。哎，与他相比，我只是星星，他是明月，惭愧呀！

欣赏可以让他人自信；欣赏可以让他人高兴；欣赏可让他人的人生更加精彩！

慢慢欣赏作文600字 第8篇

欣赏是一门艺术，欣赏是一句赞美，欣赏是一道风景。

欣赏， 好似一个优秀的人，有人看见他的缺点而有人看到他的优点；仰望同一片天空，有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳；照同一面镜子，有的人看见自己的丑陋而有的人看见了自己的动人之处。学会欣赏，你就得到了智慧的指点，学会欣赏，你的生命将金光四溢。

著名雕塑家罗丹说:“ 生活中不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛 。”是啊，只有懂得欣赏的人他的眼睛才是美的。所以，也只有懂得欣赏的人他们的世界才会绚丽多姿，他们永远是幸福、快乐的。而对于那些凡事都很苛刻的人，他们的生活只会枯燥无味，世界也只有黑白两色。

学会欣赏吧，在漆黑的夜里欣赏到一轮皎洁的明月；学会欣赏吧，在喧嚣的都市里欣赏到一份属于自己的宁静；学会欣赏吧，在一个个困难面前，那不屈服的勇气。

欣赏，是一种胸怀，能阅人，能容人，放大他人优点，缩小他人缺点。学会欣赏，就会明白每一个人都是独立的、自由的，每一个个体都希望得到关爱、尊重和理解。学会欣赏，就能“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”。

正如李永忠先生说：“学会欣赏是做人的一种至高境界，欣赏与被欣赏同样是快乐的，成功的。欣赏，让您在生活中成长为仁者；欣赏，让您在工作中成长为智者；欣赏，让您在情感中成长为爱者。以仁者智者爱者的情怀，去欣赏生活工作情感中每一天，就会有更多的发现，收获更多的快乐。”

欣赏是欣然的观赏，观赏你身边的幸福；

欣赏是用心的观赏，观赏你身边的酸甜苦辣；

欣赏是用新的眼光观赏，观赏你身边不一样的精彩；

欣赏不仅要用眼睛来观赏，更要用心去体会……

慢慢欣赏作文600字 第9篇

“陌上花开，可缓缓而归矣。”慢下来，看更多的精致，莫不是一种精致的生活态度？快节奏的时代让人类的脚步匆匆，在忙碌之后，依然愿意品一杯香茗，约一群老友，在茶香氤氲中徜徉。慢下来，与灵魂同行，静品生活之味，慢赏生活之景。纽约闹市中心，琼美喀山湖畔，木心先生听着外面车马喧嘶，步履匆匆，浑然不顾，只自顾自沏上一杯清茶，红日赏花，清泉沽月，气定神闲，一个个、一行行、不急不徐地爬着格子，他在慢行之路上踽踽，他让灵魂不掉队。多想回到那个“从前的车、马、邮件都慢”的时代，痴情于那悠远而绵长的岁月。多喜欢这样一句话“我想你了，就翻五座山，跨两条河，去见你”，这是一份慢慢行走的美，把思念化作路上的风景，在相见的那一刻，慢慢说给你听。慢是一种笃定，“一生，只够爱一个人。”这是慢的魔力。一个人的优点需要用一生的时间来慢慢欣赏，也许他的缺点在你心中也会慢慢变得美好。可惜的是，现在的我们总是缺了这一份心情。究竟是时代的脚步走得太快，还是，我们再没有慢的心境？功名驱使，还是欲望？蒋勋在《品味四讲》里写“忙，就是心死”。

试想忙碌的人们像长腿的移动硬盘，心灵却没有了自由。慢下来，才不会把自己置于疲于奔命的漩涡。沈从文小院漫步，月下赏荷，他以诗化的文字来诠释自己的情感，读他的文字，心绪也会平复而变得缓慢；慢下来，让我们得以忘却名利，得以专注于生命之本质，让生命在这一刻得以舒展，让生命的尊严如花绽放。慢下来，更是一种与世无争的别样人生境界。这样境界，将内化为一个人对世界的价值观，沉淀为一个人的精神品格。

在阿尔卑斯山兜风，一定会看到一个标语：“慢慢走，欣赏啊！”人生如旅途，匆匆忙忙的急驰而过，无暇回首流连风景，错过了如此华美的世界，这是一件多么惋惜的事啊！我想钱武肃王的夫人在缓缓的归途中，可以欣赏到淡白的梨花，如蝴蝶般的柳絮，而忙碌的我们却已经不知今夕何夕。我愿意停下脚步，去看看田间阡陌上的花，别催我归去，慢慢走，我要轻嗅这香气。

慢慢欣赏作文600字 第10篇

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

要说起欣赏，我最欣赏一年中的四季。

我欣赏春，欣赏春的生机勃勃。花园中的花儿都争先恐后地开放了。你看，那一朵朵梨花如冰雪，如纯洁的心灵。贴满希望之情。还有许多蝴蝶在花中翩翩起舞。河岸中的水流也清澈见底，一条条小鱼在水中快活地游来游去。河岸边的小草也从土中探出了小脑袋。打量着美丽的春天。

我欣赏夏，欣赏夏的热闹。荷塘里的荷花露出了红红的脸，一只只蜻蜓立在荷花的顶上嬉戏，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，一到夜上，那就更热闹了，知了唱起了欢乐的歌，一只只青蛙在为他伴奏，一只只蝈蝈也加入了歌唱的队伍，真是一个令人陶醉的乐团。

我欣赏秋，欣赏秋的丰收。果园里结满了一个个硕大的果实，散发出阵阵的芳香，闻起来令人馋得直流口水。田野里更是一片热闹的景象，稻田像一片金色的海洋，还不时地传来一阵阵欢声笑语，这是草原中的小草都换上了黄衣服，仿佛在骄傲地说：“你看我换上了新衣服，好看吗？”荷塘里的池塘里的荷叶、荷花仿佛被施了魔法，一夜间消失的无影无踪。

我欣赏冬，欣赏冬的快乐。一夜间雪下满了整个世界。像给大地铺上了雪白的地毯。推开门一看，树枝上挂满了亮晶晶的银条，松树和柏树上都堆了沉甸甸的雪球。要说最快乐的还是孩子们，他们在雪地中打雪仗，堆雪人，滚雪球……玩得真开心。草原上已没有草的踪迹了，我不禁想到白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”明年大地又将是一片绿油油的地毯。河面上结了厚厚的冰。一个个顽皮的孩子，在河面上滑冰，那欢快的笑脸，仿若盛开的花朵。

我欣赏一年中的四季，欣赏她们的美丽。我更欣赏一年四季给人们带来的快乐和喜悦。

慢慢欣赏作文600字 第11篇

在我的眼里，学会欣赏别人是人生中最重要的一步。要学会欣赏别人的长处，不要永远只沉浸在自己的优点里。让我明白这个道理，还要谢谢我的老师和一位同学。

记得四年级时，我们班来了一位新同学叫小英，她家很穷，父亲也死得早。家里就靠母亲一个人拉扯两个孩子。她刚来的时候，班里就要举行作文比赛，有五六个人参加了，其中有我，还有我的两个好朋友与两个男生。令我想不到的是，小英也参加了，而且还得了第一名。我的心里很气，朋友们也看不惯她。我们一见面就嘲笑她，侮辱她，渐渐的班里所有同学在我们的带动下都看不起她了。

不知怎么回事，我们的班主任知道了，把我叫到办公室。开始我以为小英去告状，心里不停地骂她，想着回去以后怎么报复她。可以老师的行动出乎了我的意料，老师不但没有责骂我，反而给我上了一节生动的课。

“学会欣赏别人，有人比你好，你应该用实际行动去超过他，发现他的优点加以学习，每一个人都有值得我们欣赏的地方。小英的身世、家境，这不是她能够选择的……”接着老师摸了摸我的额头说，“不要有嫉妒之心，不然它会使你迷失自我的。”我的心不禁震了一下，然后点点头走了。

晚上我一直都在想，我要怎样才能学会欣赏别人。

第二天，我遇到了小英，没有侮辱她，还和她说话，不久我们便成了好朋友。我觉得她很善良，画画得好，作文写得好……

在以后的时间里，我尽量去欣赏别人，这一步都亏了我的老师，让我从嫉妒的火坑里爬了出来，让我有了一双学会欣赏的眼睛。

谢谢你，我的老师！

慢慢欣赏作文600字 第12篇

欣赏是一个人应有的美德，同时欣赏也可以让人从平凡的事物中发现一片新的天地。因此，学会欣赏是人生的必修课。

然而，生活中人们总是吝啬于对他人的欣赏，而又渴望得到他人对自己的欣赏。我们常看到，两位家长在谈论孩子时，都希望对方对自己的孩子表示赞许，却忘记应赞许对方的孩子。此举其一很难让对方感受到其自身价值，其二也很难让自己从中获益。

而我们的生活却不能没有欣赏，有了欣赏，我们才能拥有自信和动力，有了欣赏，我们才得以扬长避短，更健康地成长和进步。

仅靠别人欣赏是不够的，在获得他人欣赏的同时，也要学会欣赏别人。这样，生活才会暖意融融。

一次，我校举行拔河比赛，一班人马整装上阵，但却心有余而力不足，频频失利。这时，我们向这队人马喊道：“你们一定能行！”并为其加油助威。很快，他们便扭转局势，反败为胜。我知道，正是我们的欣赏使他们获得了战胜了对方的勇气。

但学会欣赏并不是全盘肯定，而是既要指出别人的优点让其发扬光大，也要指出别人的不足让其不断完善。

学会欣赏吧，学会欣赏，便懂得了生活的真谛。

慢慢欣赏作文600字 第13篇

同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的是树梢的毛毛虫。为什么同一件实物会让人产生不同结果呢?原因就在于有人懂得欣赏、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的目光看待事物。

曾经读过这样一个故事。

有个人和邻居相处得不好，想要搬家。搬家的车在一个十字路口停下来，旁边有位司机问：“你开这么急，想去哪里啊？”这个人说，我想搬到一个地方去。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬第七次了。”司机说：“你这样搬家时不能解决问题的。”“难道你有什么好方法？”这个人问道。司机说：“有七个地方的人不喜欢你，难道你就没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬一次，每个地方的人还是不会喜欢你！”

这个故事给我的感触就是，人总是习惯于找周边的人活事的问题，很少回过头来想一想，问题是不是出在自己身上。

任何事情都有他的两面性，对他的美与丑的定义在于我们本身，看我们怎么想，站在那个角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中无忧无虑的生长，有的人会以为仙人掌长得丑陋，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有兰花的芳香四溢；而有的人则相反，他喜欢仙人掌是因为它顽强，它的精神，它赋予死亡地带沙漠生机两种态度，两种结果。用挑剔的眼睛看到了种种不尽如人意，用欣赏的眼光看待，眼里充满了美。

我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、欣赏是希望，是动力。有人曾对赞美赏识做过这样的评价：赞美赏识就像是风对帆，就像雨露对于种子；赞美赏识是我们成长过程中必不可少的营养品。

慢慢欣赏作文600字 第14篇

懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品味，应用欣赏是一种发现。在我们的生活中，有很多值得欣赏的东西。欣赏成功。每当取得胜利之时，在你的心中会涌现出激动的浪花。是啊！成功是一件值得庆贺的事情，这是一直都渴望拥有得到一种美好的感觉，然而当你放下一切去欣赏成功时，却发现成功其实是无止境的。它只是催促你前进的号角。

于是，我们就会再次迈开奋斗的步伐。欣赏失败。你会发现失败其实没什么。如果没有一次次的失败，居里夫人怎能成功提取出镭；如果没有一次次的失败，科学家怎能会有更多的研究和发现；如果没有失败，它又怎能是成功之母呢？其实，当我们失败时，不应该气馁，而应该去欣赏它，因为它告诉你的不足，它照出了你需要改进的地方。欣赏放弃。放弃也是一种美，不该拥有的东西，只会徒增烦恼，要尝试着放弃。正如白兔一样，它最喜欢赏月，它常常独自坐在空旷的草地里赏月，因为它太过喜欢月亮，不管月的阴晴圆缺在它眼中都是一种无与伦比的美，但当它真正的得到了月亮，它却变得忧心忡忡；月的阴晴圆缺，都会给它带来无尽的烦恼。于是，它在深思熟虑后将月亮归还，它从此不再为月的阴晴圆缺而担心，又恢复了以前平常的心态。

这个故事告诉我们，不该拥有的东西，要尝试着放弃，若强行拥有，只会徒增烦恼而已。欣赏是用新的眼光审视，审视你身边的种种。欣赏是欣然的观赏，观赏你身边的快乐，观赏你身边的酸甜苦辣，观赏你身边的辛勤劳苦。欣赏是要用心来感受，用心体会的。学会欣赏吧，你会收获更多。

慢慢欣赏作文600字 第15篇

从教以来，曾无数次地运用表扬或批评的手段来教育学生，经验告诉我：表扬的作用绝对大于批评。

苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”教师的教育效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言修养提出很高的要求。有经验的老师对自己的用语非常的敏感，在处理班级里的各种琐碎事务，孩子之间言语的触犯，日常的冲突，以及突发的危机等等的时候，会在对话中传达对孩子的尊重和理解，摒弃语言上的暴力，比如训话、责难、嘲讽等，不逼迫孩子承诺和保证，不让他们的内心产生罪恶感，就事论事，对孩子提供及时恰当的帮助。我们班上学期新转来一个学生，刚开始他对学习毫无兴趣，学习态度很差，起初的几次作业马虎得难以入目，没有几道题是对的，上课经常开小差。怎样帮助他呢？魏书生说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”为了树立他的自信心，我抓住一切机会鼓励他的点滴进步。有一次作业交上来了，我批阅着他的作业，字体不端正，作业不整洁，可是，我发现他的作业只错了一道题，而且有一道题的想法还比较特别。看着他的作业，我仿佛看到了他那颗要求上进的心。于是在他的作业本上写上了醒目的“优”，并写上了“作业做得很好！加油！”。

在数学课上，我把他作业中那道特殊的做法向全班宣读，让他的闪光点在同学面前得到肯定。从那以后，他真的进步了不少。通过教育的亲身感受，我认识到：成功的教育需要欣赏，我们要学会用欣赏的眼光来看待学生。也许只是几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神、一个微笑，它能让学生得到鼓励、欢乐、信心和力量。学会欣赏，你会收到意想不到的效果。