欢庆元旦的作文点面结合(必备18篇)

欢庆元旦的作文点面结合 第1篇

在12月31日上午，栗老师和我们一起举行了庆“元旦”的联欢会。 你瞧，教室里好一派节日气氛！后面墙板报的四个角也挂上了五颜六色的大气球；电扇和灯管上也缠上了五彩缤纷的闪亮亮的彩带；黑板的边上镶嵌上了拉花，远远望去犹如仙境一般，好看极了！随着音乐，小广播为了表示祝贺，说了开场白，但竟和我主持人的开xxx白一模一样，可是也必须有开场白，只好硬着脸皮读下去。大家听后，在下面都小声地议论着，栗老师为了圆场，只好说：“有些同学呀，可能发现了，我们的主持人广播里面的开场白呀，都是一样的。但我觉得啊，我们的两位主持人一点也不比广播里面读得差。” 接着，老师带着我们表演节目和做游戏，我们玩得很开心。其中，我最喜欢玩的游戏就属“传气球”了。首先老师把气球交给了xxx同学，只要老师把眼闭好，说：“开始！”并开始敲桌子的时候，xxx也就开始传气球了，当老师停止敲桌子，气球在谁手里谁就要表演节目。我原本想：只要气球传到我手里的时候，迅速地把气球传给我后面的xxx，就可以幸免于灾了。但恰好当气球传到我的时候，老师停止了敲桌子。本来我是主持人，没有准备什么节目，但幸好有以前准备的小故事可以读，要不然，我就惨了！ 这次元旦联欢会我们玩得可真开心呀！

欢庆元旦的作文点面结合 第2篇

元旦节又是幸福的。通过玻璃窗一看，在温暖的火炉旁男女老少围着桌子在吃年夜饭，看起来是那么的温馨、那么的熟悉。

元旦节还是好玩的。小孩子可以放五颜六色的烟花，大人也可以和长辈们一起说笑。

元旦节还是彩色的。你看公园里灯会开始了，有的灯像龙，有的灯向小鱼，还有的灯像小老鼠……

寒风阵阵，寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。走进（三）班教室，只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮，有的同学忙着挂彩带，有的同学忙着剪花，有的人忙着挂五颜六色的汽球……不一会儿，教室就变得花花绿绿，xxx灯结彩。

联欢会开始了，主持人说：“老师、同学们：新年好！”全班同学们热烈鼓掌；接着播报了第一个节目：《春节序曲》，琴声悠扬地传遍校园的上空，大家都感受到了元旦的气息。第二个节目是五位女同学表演的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》，歌声嘹亮。

后面，有的同学器乐演奏、有的同学表演魔术、有的同学讲故事……我觉得最搞笑的是xxx和xxx演的小品，他们活灵活现的精彩表演，既展示了他们的表演才艺，又给同学们带来欢乐，教室里爆发出阵阵掌声……

不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。展望新年，我决心好好学习，争取更大的进步。我喜欢过元旦节！

欢庆元旦的作文点面结合 第3篇

作为七年级的一名新生，我怀着激动的心情观看了“20__元旦联欢会”，这场演出给我的总体印象可以用两个字形容——精彩。

先说小主持人，他们口齿伶俐，声音响亮，语调抑扬顿挫，丝毫没有局促不安的感觉，我真羡慕他们。我性格比较内向，刚来信德的时候，经常想家。老师看我不高兴时，就会找我谈心。每当这时，泪水就会不争气地流出来。经过一段时间的适应，我的情绪才渐渐好转了。但是，在课堂上，老师提出问题时，我总是不敢大胆发言，怕说错了同学们小看我。虽然老师经常鼓励我，但有时我还是犹豫。跟那些小主持人相比，我感觉到自己的渺小。我以后要向他们学习，课堂上大胆发言，提高自己的语言表达能力，让老师和同学们看到一个阳光的我。

再说联欢会的内容。这场联欢会可谓形式多样，有：舞蹈、歌伴舞、哑剧、武术、情景喜剧、歌曲串烧。尤其是六（5）班的舞蹈“小苹果”把联欢会的气氛推向了高潮。他们整个班级全体出动，声势十分浩大。他们分成了两队，一队在台上，一队在台下，随着欢快的音乐，台上台下的同学们扭动着自己的身体，尽情地跳着。老师们和其他年级的同学们也随着音乐节拍为他们拍手加油。我一边拍手一边笑着，此时，我感觉自己全身的每个细胞都充满了活力。

“台上一分钟，台下十年功”，这场演出凝结了我们学校老师和同学们辛勤的汗水，这场演出是老师和同学们智慧的结晶。我为有这样的老师和同学而骄傲，我为自己是信德学生而自豪。

欢庆元旦的作文点面结合 第4篇

早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！ 走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。 没多久，我们向部队礼堂进发了！ 只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在xxx路右侧走着。 来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。 第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！ 后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。 到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧xxx得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！ 在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！ 啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！

欢庆元旦的作文点面结合 第5篇

“啪啪”这是从xxx的掌声呀？原来是四七班在举行联欢会呢。

刚吃完午饭，有几个女生就开始装扮教室了，教室外气球多的像一片大海，再看里面，里面黑板上的画作真让人情不自禁的竖起大拇指。

“第1个活动xxx上开始了，我们要先看钉钉群直播《亚运听听我的声音》”老师刚说完直播就开始了。

一个多小时之后，钉钉直播刚结束，老师宣布：请同学拿出剪刀，我们开始剪运动人物了。在“咔嚓，咔嚓”的叫声中，一个个栩栩如生的人物就完成了。

接下来的活动是做贺卡，老师先给每位同学发了一xxx白纸和一个贺卡套。然后说：“我们今天要来做贺卡，你们可以把做好的贺卡送给老师，同学或者你的家人。”我低头想了想到底送给谁好呢？是妈妈？是爸爸？还是我的同学呢？我听了心里不禁犯了难：我到底送给谁好呢？爸爸？妈妈？还是同学呢？在一翻考虑后，我决定送给我最好的好朋友。想好写给谁了之后，我就在纸上一笔一笔写出下我对他的祝福。

时间跑得真快，一不一会儿就到了表演节目的时间。我从老师办公室换完衣服再走，我的心里就有两只小怪兽打起来了。一个说：“上台表演，那有多少人看着我呀！我会害怕的。”另一个说：“这有什么可怕的！不就是表演吗！”我被他们两个弄得一个头两个大了。我经过考虑，充足了勇气，赶走了害怕。很快就到我了，音乐响起，我居然忘了动作，幸好我反应快，现场排了一支舞。我最喜欢的是涵涵的扇子舞，我巴不得自己也会这支舞。

新的一年已经到来，xxx多艺的同学一定会越来越多。

欢庆元旦的作文点面结合 第6篇

元旦，是一年的开始，也是困难重重的2022的结束。为了庆祝2023年的到来，我们班级举行了一次元旦联欢会。同学们精心准备着节目，时间转眼就过去了，我们很快就盼来了元旦联欢会的时刻。

此时此刻，班级如同沸腾了的热水，大家都在积极地议论着谁会表演什么节目，谁的特长是什么。

等到两位主持人上场，全班都安静下来，两位主持人开始了报幕，接着一个个精彩的节目隆重登场。

我最喜欢的节目是xxx新唱的《卡路里》。她双手拿着话筒，闭着眼睛，身体左右摇摆，像一颗漂动的海草。她的声音忽高忽低，像在云间穿梭的百灵鸟。所有同学都不出声了，老师一直微笑看着她。听着节拍，我感觉自己的血液都开始沸腾起来，不知不觉，我竟然跟着音乐的节奏哼唱起来。很快，我听到全班同学都随着节奏跟着唱了起来，我们的歌声越来越大，像海浪声在澎湃。一曲唱完，同学们还沉浸在音乐的节奏中，直到xxx新鞠躬下场了，全班才突然爆发出热烈的掌声。

我还喜欢许柳、xxx、xxx唱的《明天你好》。那委婉的歌声，向我们倾诉着她们对明天的向往，寄托着她们对明天的期盼。她们的声音轻轻柔柔的，像天空飘过一缕缕白云，又像xxx林间流动的晨风，抚过我们的心田。她们的节拍、动作、表情配合得如此默契，她们一定是经过了很多次的练习吧，不然，怎么能唱出这么好听的歌声呢?

接下来，同学们还表演了舞蹈、话剧、小品等节目，精彩纷呈，我们的掌声不断，我们的笑声不断，我们的热情让冬的严寒消失殆尽。

不知不觉，元旦联欢会结束了，我们都十分开心。我希望，我的班级能在新的一年变得更加美好，更加强大，我在心中对自己说：“你好，2023!”

欢庆元旦的作文点面结合 第7篇

不知不觉，每个人都沉浸在元旦喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦假日，也玩了一把。

中午12点，我们准时到达目地，看着周围人山人海人群，我狠不得立刻加入他们，但我还是规规矩矩买了票，我们先参观动物世界，看到从非洲运来大象标本，不禁暗暗叫绝，我很想参观其他动物，但是看了害怕，所以只能到下一个展厅参观。

看着手里参观指南，便走到了下一个展厅——地壳探秘。首先映入眼帘是一个巨大地球，它看起来犹如一颗硕大无比蓝宝石，神秘又和谐。接着又看到一个像树墩一样厚有两米长象门牙。看起来犹为壮观。

接着又来到了视听乐园，看到了许多高科技产品，例如：让你坐在一可皮划艇上，那个皮划艇会动，你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇现象，是不是很有趣？再比如，你坐在一xxx凳子上，前面有一个电视，主持人可以和你对话，多有趣呀！

由于我们时间不多，现在要去球幕影院里面看电影，电影名字叫——《月球漫步》，片长40分钟，讲是美国人登月情况，比如宇航员如何在月球上进行考察，着陆，遇到突发情况怎么办？影院是一个球状，在看电影是你会感觉椅子在动，是不是很奇妙？

很遗憾，我们不能多待一会，不过我决定，我们以后还要去一次。

欢庆元旦的作文点面结合 第8篇

今天中午我非常激动，也非常期待下午的到来。因为，今天下午我们班要开元旦庆祝派对！

下午一点半的时候，我到了教室，发现班上几乎所有人都在讨论派对，只有几个人在讨论作业。“叮叮叮”，上课铃响了。老师来了后，全班立刻安静了下来。老师把座位排好了后，派对就正式开始了。

首先，xxx和xxx演唱了一首歌———《倒数》。她们登上“舞台”，老师给她们放了伴奏，她们有感情地唱了起来。我跟着歌声打着节拍，可真是xxx其中啊！她们唱完很久之后，我才停止打节拍。第二个节目古筝演奏，是xxx演奏的。当她就要演奏的时候，我心想：我只在古装电视剧中听过古筝演奏，特别动听，xxx能弹得非常好吗？演奏开始了，xxx演奏的姿势非常优美，她用手指弹着弦，左弹一根，右拨一根，发出了好听的'音乐。我看着她手指像一个个长着翅膀的小精灵，将音乐中描绘的美景呈现在我的眼前，可真是美妙啊！第三个是由xxx演奏的萨克斯表演。xxx对着曲谱吹呀吹，我坐在椅子拿出一支笔放在嘴边吹呀吹，模仿着xxx的动作。我正胡乱地吹着，旁边的同学看见了，都哈哈大笑。

这次元旦派对有很多好看的节目，我只介绍了三个。如果你想看，那就明年来参加我们班的元旦派对吧！

欢庆元旦的作文点面结合 第9篇

明天就是元旦，心中好高兴。

记得以前的元旦都过得平平凡凡，班级中也没有布置什么好玩的东西。

今天老师叫我们几个人到办公室还真的着实吓一跳。后来终于知道，原来是要叫我们去买一些东西来庆祝元旦的。心里蛮高兴的，但是班费也才100多元而已，但是后来老师又补贴100多元，还算挺好的。

趁着中午放学，连书包也没有背就去海沧买东西。

我们商量着买什么东西好时，忽然想起老师说过要买花生。但是不知道要买多少。其中一个说老师好象是要让全班同学来用手抓花生。如果真的是这样，那我的同桌不就很幸运吗？谁让他的手是最大的，那是因为他的身高也是最高的。那真可怜我这种不仅长得矮，手也特别小的人啊！

先不聊那些。还是说说买的东西吧。

原先认为那些钱还够用，没有想到一到用的时候还真的发现太少。现在真的发现爸爸长年在外工作很辛苦。更辛苦的还是一个六人之家中只有他一个有收入。

买的东西很少，只有46棵小橘子还有一些请柬，尺子，橡皮之类的小玩意儿。

最后终于赶在上课之前回到班级，不过，可悲的是，我没有带书包来！哎，真是可怜啊。我这也是为赶时间啊。老师，不要怪我，我也不愿意啊！

老师，爸爸妈妈，对不起。我会努力去借到书和笔的，你们不要伤心。

欢庆元旦的作文点面结合 第10篇

时光老人伴随着我度过了一年又一年，在2022年最后的一个星期六，我们班举行了一次元旦联欢会。

当知道周六要举行联欢会时，同学们都高兴得兴高采烈、手舞足蹈。班长让同学们踊跃报名表演节目。同学们议论纷纷，我决定和xxx、xxx，xxx合唱一首《沙漠骆驼》。周六中午，xxx，xxx雨洋等人，把教室装扮得喜气洋洋、十分漂亮，还在黑板上写下了“元旦快乐”四个大字，在黑板最上面写着“扬帆远航班”。气球也贴得到处都是，我的心情无比激动。主持人xxx念起了开幕词，元旦联欢会开始了。语文老师全xxx跟拍，每个人都忙得不亦乐乎。令我记忆最深的还数那xxx和xxx振表演的魔术，他们将象棋合住让另一个人猜，结果猜错了，逗得我们捧腹大笑。很快就该我们上台表演了，吓得我的腿直发抖。上台了，一人一段，轮到我唱的时候，心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。我鼓起勇气，声音还是很小，那漫长的几分钟终于被我熬过去了，赶紧回到了自己的座位上。有一个同学对我说：“一看你就是配角，声音这么小，我都没有听见。”我尴尬地冲他笑了笑。心想：以后要多参加集体活动，给自己一个锻炼的机会。

在快乐中，时间悄悄地流逝了，转眼间就演完了十几个节目。元旦联欢会在全体同学欢乐的气氛中结束了。教室时时传来气球的爆炸声，更突出了节日的气氛。在即将到来的2023年里，我祝老师寿比南山，工作顺利，祝同学们成绩有所提升，天天快乐。

欢庆元旦的作文点面结合 第11篇

今天，星期天，本应不上学，我们因为元旦放假，所以多上两天，多放两天假。下午，我们以班为单位开了庆元旦联欢。中午我到了教室，看到教室里沸沸扬扬的，吊灯上挂满了花花绿绿的拉花和彩条；同学们也舞的舞，唱的唱，还有闲聊的。不止这样，同 学们还带了好多吃的：可乐、薯片、方便面、糖果、饼干......谁看了都眼搀，不过我也带了一大包食品。主持人在讲台下大声宣布：四、六班元旦联欢会正式开始！随着这一句话，同学们的相声登台亮相了，大家边吃边看。我身为副班长，负责催促演员准备表演。一会儿，四个主持人和我商量了一下，决定出一个特别节目。xxx大声说：“下面这个节目很特别，由大xxx老师给我们唱“母亲”大家欢迎！”（我们语文老师和数学老师都姓xxx，为了方便分别，所以称为大xxx老师和小xxx老师）。大xxx老师撅了撅嘴，害羞又少有点吃惊加责备地笑了笑。老师慢慢走向讲台，唱了起来，同学们也小声唱着......我们又让小xxx老师唱，她决定xxx的传人，还找了“唱伴”，借着杨庆大嗓门，小xxx老师光哼哼，我把耳朵贴到老师嘴上，才勉强听见。“嘿！没完没了了。”我自言自语地说。同学们又让xxx老师（科学老师，一个智慧老奶奶）。xxx老师呆了，两眼溜圆，嘴巴xxx成了“O”形。xxx老师说：“xxx老师有点感冒，我唱一两句吧！”xxx老师说着唱了起来。我弹了一首曲子，同学们都沉浸在美妙的琴生中。最后，我们喷xxx、彩带，我的脸上，头上、身上全是白色的和粉条儿。xxx一喷，李子非一时没防备，被喷个正着儿。成了“满脸风霜”了。笑死我了今天真快乐，真令我难忘...... 时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2004年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅xxx。 除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2005年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。 过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少xxx老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。 告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。 此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬. “新年来了！”“新年来了！”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐！过上一年更比一年好的日子！ 看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊！那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯，地毯的两旁开着鲜花，走在上面真有种置身仙境的感觉，世界一下子变成了个天堂！人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了！ 听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象xxx了似的，不是xxx在这歌声里，而是xxx在了这人间仙境里啊！火红的天空，五彩的大地，喜气的灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊！ 人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。 然而，在这欢庆的日子里，每个人都是这样的无忧无虑吗？新年娃娃看到，许多在灾患中幸存下来的可怜的人们，并不像其他人一样有吃有喝，还有新衣服，他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪，这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区，转眼，灾民们也过上了美好的生活，他们的脸上不再有忧愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容，悄悄离开了。 新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明！ 回答者： ∮の - 秀才 二级 1-3 13:28老师答应我们在星期五的下午开一个元旦联欢会。 终于到了星期五，下午我早早的来到了学校。“丁零零”，上课零响了，第一节课是美术课，扬老师严肃的走进来，他放下课本，喊了一声：“起立。”“哗”同学们站了起来，：“老师好。”“同学们好。”他看了看我们，又说：“第二节课开联欢会啊！你们现在把桌子摆好干什么？”有的同学嘀咕“下课摆来不及。”老师指着 xxx说：“看你们挤的，一个位子坐那么多人！”说着皱了皱眉头。xxx指着我身旁的空位子：“老师，那又那么多空位子他们不坐，非要到这来坐！”老师 没有再理睬他们。 穿着羽绒衫的扬老师比平时要胖一些，再加上他很高，所以像一只深山里的“野”猴子。 “同学们把课本翻到外国建筑欣赏这一课，今天我们就讲古希腊的怕特乐神庙。”说着便滔滔不绝的讲了起来。大约过了15分钟，老师把书一和，往讲台上一放：“同学们自己看看书玩玩吧！”再同学们的欢呼声中，扬老师离开了教室。教室里热闹极了：有一大部分同学再聊天；坐在我对面的xxx他们所性在教室里听起了歌。而我呢？则把xxx头上夹满了发卡。为了检验我的水平，我问了问旁边的同学，她们都满意的点点头说“恩，不错。”我很自豪。这种发型是我中午专门为xxx设计得。因为xxx唱的是农家妇女的戏，正好这种头发是农家妇女常用的发型，所以，我采用了这种发型。看来，我的手艺还不错啊！ 我一边玩儿，一边想着下一节课会是什么样的。我们拭目以待！ 元旦的作文 又逢元旦，2008的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨，阴冷阴冷。没有阳光的问候，有的只是细雨时落时断的祝福，它们轻轻下到路面上的水坑里，圈圈复圈圈，一个圈则代表一对别离之人的团圆。 记不起每年的元旦是怎么度过的，或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子，我们可以疯狂地面对，为自己的生活添几笔异彩；亦可平静地走过，不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画，让人为之亢奋、着迷，回味无穷；平淡的人生是一幅水墨画，乍看不起眼，却能于黑白间梳理内心的悲痛，在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画，如同水墨画般的清新雅致，以常洗礼我的心灵；也有几笔浅浅的着色，虽不辉煌，却也令人多滋，即所谓的中庸之道吧。 在这个充满压力的社会中，太多的计划与算计总让人活得很 . 回答者： 水晶柠檬的夏天 - 三级 2022-1-1 21:25 早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！ 走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。 没多久，我们向部队礼堂进发了！ 只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在xxx路右侧走着。 来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。 第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！ 后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。 到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧xxx得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！ 在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！ 啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！ 回答者： 84107406300 - 一级 2022-1-1 23:08

欢庆元旦的作文点面结合 第12篇

期待的日子终于来了。一大早，同学们就来到教室，为元旦联欢会准备着。这是我们小学生涯中过得最后一个元旦，同学们老早就准备了节目。我想这次联欢会一定很有意思。下午，一走进教室，就给人一种心旷神怡的感觉。只见教室焕然一新，xxx灯结彩，呈现出一片喜气洋洋的景象。教室的上方挂着五颜六色的彩带、气球，墙上贴着各种各样的画，窗户上用喷雪喷出各种图案，真是漂亮极了。不一会儿，老师来了，大家纷纷拿出自己的武器——喷条，向老师“射击”。霎时间，老师变成了一个“多层奶油蛋糕”。但老师脸上仍挂着灿烂的笑容，我们也乐开了花。随着主持人一口流利的英语，联欢会开始了。大家都八仙过海——各显神通，表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的的相声，也有让人百思不得其解的魔术，还有悦耳动听的歌曲，最有意思的要数“滑稽大王”xxx表演的笑话了。只见xxx穿着一件肥大的衣服，挺着将军肚大摇大摆地走到台上，然后抽抽鼻子，跺跺脚，提提裤子，再活动一下嘴部。这一连串的动作，逗得我们哄堂大笑，只见小红笑得趴在了地下，xxx笑得直捶桌子，我笑得把刚放到嘴里的糖喷出老远。xxx开始说了，他说得有声有色，还不时做一些动作，那样子绝不逊色于专业人士。这时，校长走进了教室，联欢会进入了高潮。同学们从四面八方包围住校长，用喷条“射击”，校长却幽默地用地方话说：“你们看我像不像圣诞老人。”把我们逗得哈哈大笑。校长走后，同学们便开始做游戏。游戏规律是同学们分组做沙画，看谁做得又快又好。我准备大显神手，和别的组一决高低。谁知，我的两个组员手忙脚乱地把画乱涂一气，人的两只眼睛涂成了一只蓝色，一只绿色。唉，只好将计就计了。我们七手八脚地把所有颜色混到一起，把画涂得乱七八糟。结果嘛，不用说，我们得了倒数第一。联欢会在优美的歌声中结束了。可我的心情却久久不能平静。我想：这次联欢会增进了同学之间的友谊，拉近了师生之间的距离。这次联欢会可真有意义。

欢庆元旦的作文点面结合 第13篇

翩起舞，度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听，元旦的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向他招收：元旦，你好！

在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过。进取过。成功过。也失败过。我们的欢笑和失落。迷茫和困惑，都成了无比美好的记忆。正如xxx的诗中所说：“而那过去的，都会染上莫名的.相思。”不是吗？

元旦是时光的起点，元旦是时光的第一个里xxx碑。这一天，我们更多的是畅想未来，那些就要完成的事业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼xxx了。

元旦总是在一年里最冷的时候到来，然而，“冬天来了，春天还会远吗？”

是的，那无数的诗情画意等待着我们去感受，去描绘：洒满阳光的湖畔早晨，落满花瓣的小径黄昏，还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和熙春风里一碧万顷的麦田……

是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虏呼啸，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的曈憬，我们还是向前，向前……

站在元旦这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声；

元旦，你好！

欢庆元旦的作文点面结合 第14篇

你看！操场上，同学们穿着五颜六色的节日盛装，同学们的脸上浮现出快乐的神情。虽然，老天爷好像在跟我们作对似的，下着小雨，但是，同学们的心里却像有一块晴朗的天空。今天——欢庆元旦！

首先是校长致词，她语重心长的话语，充满了对我们的鼓励和希望。接着，xxx老师颁发了奖杯和证书。在整齐、雄壮的退旗乐曲，欢歌笑语和xxx掌声之后，精彩的节目开始了。振奋人心的时刻到了，首先是舞蹈特长班表演《在希望的田野上》。她们随着音乐，迈着轻盈的脚步，翩翩起舞，像一只只快乐的蝴蝶在田野上翻飞。

我最喜欢的是我们五年级跳的《啪啦啪啦跳起来》。瞧！多威风，上身穿着黄毛衣，下身穿着黑裤子，白色的运动鞋。动作整齐，所有的演员都面带笑容。踏着音乐的节奏，一会儿来个“机器人”的动作，一会儿来个“举手”动作。跳着跳着，我想：我跳得好吗？别人会笑我吗？一跳完，全场响起了热烈的掌声。下一个节目又是我和姐姐表演手风琴——匈牙利舞曲第五号。我急急忙忙地背着琴跑到了操场中间。我心里真紧xxx，生怕弹错了，被孔老师责骂。又一想：上次在剧场表演，面对着几万人我都不怕，几千人还怕，哼！弹完了，我吊在心中的石头，终于掉了下来。其它节目，少数年级的服装花花绿绿，其它的……最后，是老师们表演《喜庆秧歌》。刚开始跳，同学们忍不住向操场中间跑去。我没去，结果，元旦“散了”。

从这次欢庆元旦中，我不仅增长了见识，还锻炼了胆量。