研究生作文范文 第1篇

The ways of history are so intricate and the motivations of human actions so complex that it is always hazardous to attempt to represent events covering a number of years, a multiplicity of persons, and distant localities as the expression of one intellectual or social movement; yet the historical process which culminated in the ascent of Thomas Jefferson to the presidency can be regarded as the outstanding example not only of the birth of a new way of life but of nationalism as a new way of life. The American Revolution represents the link between the seventeenth century, in which modern England became conscious of itself, and the awakening of modern Europe at the end of the eighteenth century. It may seem strange that the march of history should have had to cross the Atlantic Ocean, but only in the North American colonies could a struggle for civic liberty lead also to the foundation of a new nation.

Here, in the popular rising against a --tyrannical-- government, the fruits were more than the securing of a freer constitution. They included the growth of a nation born in liberty by the will of the people, not from the roots of common descent, a geographic entity, or the ambitions of king or dynasty. With the American nation, for the first time, a nation was born,

not in the dim past of history but before the eyes of the whole world.

全文翻译：美国革命的历史意义

历史的进程是如此错综复杂，人类行为的动机是如此令人费解，以至于想把那些时间跨度大，涉及人数多，空间范围广的事件描述成为一个智者或一场社会运动的表现的企图是危 险的。 然而以托马斯·杰弗逊登上总统宝座为高潮的那一段历史过程可以被视为一个特殊 的例子。

在这段历史时期里不仅诞生了新的生活方式，而且民族主义成为了一种新的生活 方式。 美国独立战争成为联结 17 世纪现代英格兰的自我意识和 18 世纪末现代欧洲的觉醒 的纽带。 历史的行程需要跨越大西洋，这看起来似乎有些奇怪，但却只有在北美殖民地为 民权和自由的斗争才能导致新国家的建立。

这里，反对--暴政--的民众起义的成果不仅是获 得一个包含更多自由的宪法，还包括了一个依照人民的意愿诞生在自由中的国家的成长。这 个国家不是基于血缘、地理、君主或王朝的野心。 由于有了美国，第一次一个国家的诞生不是发生在历史模糊的过去，而是在全世界人们的眼前。

研究生作文范文 第2篇

我在模板中给出了通用的一些原因，如社会、经济、科技、环境、政策、人们观念变化、人们意识不足、人们的需求变化。这些原因基本可以解释真题的所有现象，所以只需要这一个模板就可以保证基本适用所有题目。

但是如果你想要更加细致切题，那么在第二段需要多准备一些参考句式，这样你就可以根据不同的情况进行套用。（我的模板里面说明了每个句式的用法，并配有例句）

1.社会：

2.经济

3.科技发展：

4.环境；5. 政策；6. 人们观念改变；7.人们意识不足；8.人的需求变化......

参考句式：

研究生作文范文 第3篇

1.揭示画面寓意1句

2.论证语料库（3-5句）▲▲▲

----原因角度（同图表第二段）：

1.社会：

2.经济

3.科技发展：

4.环境；5. 政策；6. 人们观念改变；7.人们意识不足；8.人的需求变化......

----相关事实：

----反方角度：先提出反方观点，再提出自己的观点对反方观点进行驳斥或者补充

----举例论证：

----影响角度（正负面）：

研究生作文范文 第4篇

People appear to be born to compute. The numerical skills of children develop so early and so inexorably that it is easy to imagine an internal clock of mathematical maturity guiding their growth. Not long after learning to walk and talk, they can set the table with impressive accuracy-- one knife, one spoon, one fork, for each of the five chairs. Soon they are capable of noting that they have placed five knives, spoons and forks on the table and, a bit later, that this amounts to fifteen pieces of silverware. Having thus mastered addition, they move on to subtraction. It seems almost reasonable to expect that if a child were secluded on a desert island at birth and retrieved seven years later, he or she could enter a second-grade mathematics class without any serious problems of intellectual adjustment.

Of course, the truth is not so simple. This century, the work of cognitive psychologists has illuminated the subtle forms of daily learning on which intellectual progress depends. Children were observed as they slowly grasped -- or, as the case might be, bumped into -- concepts that adults take for granted, as they refused, for instance, to concede that quantity is unchanged as water pours from a short stout glass into a tall thin one.

Psychologists have since demonstrated that young children, asked to count the pencils in a pile, readily report the number of blue or red pencils, but must be coaxed into finding the total. Such studies have suggested that the rudiments of mathematics are mastered gradually, and with effort. They have also suggested that the very concept of abstract numbers - the idea of a oneness, a twoness, a threeness that applies to any class of objects and is a prerequisite for doing anything more mathematically demanding than setting a table - is itself far from innate.

全文翻译：儿童的数学能力

人似乎生来就会计算。 孩子们使用数字的技能发展得如此之早和如此必然，很容易让 人想象有一个内在的精确而成熟的数字钟在指导他们的成长。

孩子们在学会走路和说话后 不久，就能以令人惊叹的准确布置桌子--五把椅子前面分别摆上一把刀、一个汤匙、一把叉子。 很快地，他们就能知道他们已在桌面上摆放了五把刀、五个汤匙、五把叉子。 没有多 久，他们就又能知道这些东西加起来总共是 15 把银餐具。

如此这般地掌握了加法之后，他 们又转向减法。 有一种设想几乎顺理成章，那就是，即使一个孩子一出生就被隔绝到荒岛上，七年后返回世间，也能直接上小学二年级的数学课，而不会碰到任何智力调整方面的大 麻烦。当然，事实并没有这么简单。

本世纪认知心理学家的工作已经揭示了智力发展所依 赖的日常学习的微妙形式。 他们观察到孩子们缓慢掌握那些成年人认为理所当然的概念的 过程，或者是孩子们偶然遇到这些概念的过程。 他们也观察到孩子们拒绝承认某些常识的 情况。 比如： 孩子们拒绝承认当水从短而粗的瓶中倒入细而长的瓶子中时，水的数量没有 变化。 心理学家们而后又展示一个例子， 即：让孩子们数一堆铅笔时，他们能顺利地报出 蓝铅笔或红铅笔的数目，但却需诱导才能报出总的数目。 此类研究表明：数学基础是经过 逐渐努力后掌握的。

他们还表示抽象的数字概念，如可表示任何一类物品并且是在做比摆 桌子有更高数学要求的任何事时都必备的一、二、三意识，远远不是天生就具备的。

研究生作文范文 第5篇

以上是模板文件，很多人到这一步就没有后续了，其实大家可以注意到，模板中有很多带下划线、文字说明、①②③的地方，这些都是要用语料素材、替换句、关键句进行补充的，例如：

【第一段】：写信目的（以下是可以替换句子）

①原因：事件

1.感谢事件：一般是感谢对方提供的帮助/机会等，题目有时候会写明具体事件，如果题目没有写明，只是说“要感谢xx一直以来对的帮助”，那么第一段也可以先笼统地表达感谢，到第二段再详细编一些内容。

2.道歉事件 3.祝贺事件 语料素材具体见模板文件

【第二段】关键句

②关键句

1.感谢事件写作方法：描述困难情况+对方提供的帮助+帮助的作用+没有对方帮助的后果

关键句1：描述具体情况：包括但不限于时间、地点、是什么。（根据题目主题来）

关键句2：对方提供的帮助：物质的帮助或者精神上的帮助（关心关怀、指导鼓励等）。

关键句3：帮助措施所起的作用：一般是“成功完成了某事”、“获得了某经验”、“提供了某种能力”，比如“已经康复”、“已经成功申请到奖学金”、“取得了满意的成绩”等。

关键句4：如果没有对方帮助的后果：如果没有对方帮助，自己将无法完成某事。

2.道歉事件的关键句包括：描述具体情况（时间、地点、发生了什么、主要原因等）+导致的后果

关键句1：描述具体情况

关键句2：导致的后果

3.祝贺事件的关键句可以包括：对方取得成功的原因+取得成功后将要做的事情（建议）+相信对方可以做到

此处补充一句过渡句:

关键句1：取得成功的原因：可以只写主要原因（一般为自身努力），也可以写“主要＋次要原因”。

关键句2：取得成功后将要做的事情：比如会在大学继续学业，会挑战更难的工作等，也可以建议ta下一步做什么。

关键句3：相信对方可以做到

【第三段】

③措施

1.报答措施：邀请吃饭/去音乐会/以帮助回报对方的帮助等。

2.补救措施：买一个新的/尽快修好/尽快赶到/尽快解决/尽快完成

3.庆祝措施：聚餐/聚会

第三段结尾：重申目的的表达（再次感谢/道歉/祝贺）

研究生作文范文 第6篇

（一）为什么要用模板

考场上除了英语水平极高的人，其实大部分人临时发挥写出来的作文水平都一般（包括我自己），经常会出现逻辑不通，内容浅显，表达不清楚等问题。而模板的意义就在于框架＋素材，能在给你提供保底分数的情况下给予冲刺高分的可能。

（二）关于“反模板”

关于外界流传考研英语会反模板，其实大家不用担心，真正“反”的模板是那些死板、生搬硬套、一眼假的模板。我们的模板十分灵活，框架合理，素材丰富，替换句多，完全不存在这个问题。任何模板放在实际题目中都是需要有变化的。灵活使用一份好的模板，是花少量时间得高分快最好的途径。

（三）作文类型

根据新大纲，今年英语的考察范围为：

1.小作文：书信类、通知、告示、纪要；

2.大作文：图画类、图表类和文字类。

研究生作文范文 第7篇

Sleep is very ancient. In the sense we share it with all the primates and almost all the other mammals and birds: it may extend back as far as the reptiles.

There is some evidence that the two types of sleep, dreaming and dreamless, depend on the life-style of the animal, and that predators are statistically much more likely to dream than prey, which are in turn much more likely to experience dreamless sleep. In dream sleep, the animal is powerfully immobilized and remarkably unresponsive to external stimuli.

Dreamless sleep is much shallower, and we have all witnessed cats or dogs cocking their ears to a sound when apparently fast asleep. The fact that deep dream sleep is rare among prey today seems clearly to be a product of natural selection, and it makes sense that today, when sleep is highly evolved, the stupid animals are less frequently immobilized by deep sleep than the smart ones. But why should they sleep deeply at all? Why should a state of such deep immobilization ever have evolved? Perhaps one useful hint about the original function of sleep is to be found in the fact that dolphins and whales and aquatic mammals in general seem to sleep very little. There is, by and large, no place to hide in the ocean. Could it be that, rather than increasing an animal\'s vulnerability, the function of sleep is to decrease it? Wilse Webb of the University of Florida and Ray Meddis of London University have suggested this to be the case. It is conceivable that animals who are too stupid to be quiet on their own initiative are, during periods of high risk, immobilized by the implacable arm of sleep. The point seems particularly clear for the young of predatory animals. This is an interesting notion and probably at least partly true.

全文翻译：

睡眠的进化

睡眠是古老的。 从脑电图上看，我们人类和所有灵长目动物以及几乎所有的哺乳动物 和鸟类都一样需要睡眠;甚至爬行类动物也有睡眠。 有证据显示，有梦睡眠和无梦睡眠这两种类型的睡眠取决于该动物的生活方式。 从统计上看，食肉动物比被捕食动物有更多的 有梦睡眠，而被捕食动物更多地无梦睡眠。

动物在有梦睡眠时，被有效地解除动作能力， 并且对外界刺激缺乏反应。 无梦睡眠则要浅得多。 我们都看到过猫和狗在显然的酣睡中， 有一点响动耳朵就会竖起来。 被捕食动物很少有深度的有梦睡眠，这看来显然是自然选择 的结果。

而且这一点是有道理的：当睡眠高度进化以后，愚笨的动物比聪明的动物更少在 深度睡眠状态下丧失动作能力。

但是动物为什么要进入深度睡眠呢?为什么这样的无动作状 态也会进化出来呢? 海豚、鲸鱼以及水生哺乳动物睡眠都极少，这一事实可以给睡眠的根本 功能提供有用的线索。 海洋中是没有藏身之处的。 会不会是这样，睡眠不但不增加动物受 伤害的可能性，反而是减少了这种可能性呢?佛罗里达大学的 Wilse Webb 和伦敦大学的 Ray Meddis 认为情况就是如此。 可以想像得出，在危险的时刻，那些由于太愚笨而不能自动保 持安静的动物，会不由自主地变得动弹不得。 这一点在食肉动物的幼兽身上表现得特别明 显。 这是一个很有意思的看法，它至少部分是正确的。

研究生作文范文 第8篇

目前来说，三段论是图表类作文最简单合理的写法

简单来说第一段主要描述图中数据，第二段解释表中所显示现象的原因，第三段为总结。

整体的结构其实大家都能把握，但是，想要得一个不错的分数，细节很重要。第一段要用什么形式的句子才能描述好数据的变化？第二段要用什么样的原因来解释？原因怎么写才能显得不敷衍？第三段改怎么总结？除了总结还要写什么东西？等等这些都是我们模板中要解决的问题。

那下面，看看我是怎么做的

分类:所有图表作文题目大体可以分为两种类型，一个是数据随时间变化的动态图，另一个是某一时间段不同对象占比或绝对数量的静态图。

这两类题目在写作时主要的区别在于第一段怎么写，动态图需要描述数据随时间变化的变化趋势，而静态图则需要描写在一定时间内不同对象的占比或数量（对比）。 所以我在模板中根据两类不同的作文题目给出了第一段的两种写法。

在大作文模板中，只有第一段是不相同的，二三段可以通用。