猜猜他是谁作文总评(通用12篇)

猜猜他是谁作文总评 第1篇

我有一个很糊涂的同学。

有一次，我在上数学课，周老师说：“请把作业本翻开。”我一看没有作业本，急忙找了找桌柜，没有；仔细地找了找桌面，也没有找到作业本；非常仔细地找了找书包，作业本还是没被我找到。我的心急得像只小兔子，跳啊跳，都快跳到嗓子眼儿了。我问糊涂同学：“你看见我的作业本吗？我好像有种没带作业本的感觉。”“我没看见，蜜你真厉害作业本都敢不带。”糊涂同学边做作业边说起了反话。

这时，周老师慢慢地一边看着同学们做作业，一边向我的位置走来，我想，不能让周老师知道这件事，不然就完蛋了。但是没办法呀，最后我硬着头皮忐忑不安地对周老师说：“我没带作业本。”周老师说：“你再找一遍。”我找了找还没找到，“你是不是昨天没交？其他人都是今天发的。”老师说。“我交给组长糊涂同学啦！”我急得都快哭了。周老师转头问糊涂同学：“你交了吗啊？”糊涂同学一脸自信，“我可早就交了。”“那你是不是把我的作业本给带回家啦？”我已经着急到了极点，他见我这样，连忙开始翻书包，摸出一本一模一样的作业本，可姓名贴上居然是他自己的名字。我连忙扯过他手里的作业本看——果不其然“杜尚洁”三个大字。糊涂同学一脸茫然，我也很是无语。

唉，我的糊涂同学啊！你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文总评 第2篇

在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双明亮会说话的眼睛，一头乌黑的短发，最有趣的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢!

他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就开始学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。

第二个优点是他的班队课主持能力很强，普通话说得很标准，每次他主持的班队课都很成功，赢得了同学们的喜欢。

第三个优点是他的学习很好，在考试中我们班很多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成绩好，而且非常谦虚，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担任我们班级的班干部呢。

好了，我已经介绍得很详细了，大家一起来猜猜他是谁吧?

猜猜他是谁作文总评 第3篇

呀！是谁把电视机的电线给拔了出来？不用说，肯定是淘气的他。

他呀，可淘气了。周末我正在楼下跳绳，他在我的身旁拍篮球。过了一会儿，他把篮球随手扔到地上，自己一溜烟跑了。时间一分一秒地流逝，他还没有回来，我着急起来，大声喊：“弟弟，你在哪里啊？”刚喊完，听到树上传来了他的声音：“姐姐，我在这里，在树上捉小鸟，下不来啦。”我顺着声音找到了他。原来，他在拍篮球时看到树上有一只小鸟，结果扔下篮球去捉，下不来了。我心想：他可真淘气呀！旁边有一架梯子，我把梯子放在树的旁边，他踩着梯子下来了。

他是一个爱画画的人。不管在任何时候，他的手上都有一个画画本和一盒水彩笔。放学一回家，他就拿着水彩笔涂涂画画。我走到他旁边，看到他画了一张全家福，上面有我们一家人，他画得栩栩如生。我对他竖起大拇指说：“你画得可真好，像大画家一样。”一副画完，没有纸了，他就对我说：“姐姐，你有画画纸吗？”我摇了摇头，说：“没有，不过你可以用别的纸画画。”顺手给他拿了一个本子。看他那么爱画画，我对妈妈说：“妈妈，你让他学画画吧，你看他多认真啊！”妈妈点了点头，给他报了一年的画画班。

他还是一个特别喜欢完美的人，比如：有一回我给他切了一个苹果让他吃，但他说：“姐姐，你必须把皮给削了，这样会很完美。”没有办法，我只能把苹果的皮给削了。紧接着，他又说：“姐姐，你要把每个苹果块用牙签给插上，这样就完美了。”我把牙签插到苹果块上，然后飞一样地跑了，谁知道他还会提出什么要求来，真是太追求完美了。

你们猜猜他是谁，当然是我的.弟弟呀。

猜猜他是谁作文总评 第4篇

我首先要告诉你的是，我说的这个他属兔，年龄吗，你可能已经猜到了，他九岁，是我们的同龄人。

他个子大概在一米四左右，同龄人中他不是太高，也不算矮;他身材长得很匀称，不胖也不瘦，中不溜的吧。他留的发式是当今流行的小毛寸，面部的五官很端正，两只眼睛就像两颗闪亮的宝石，鼻孔挺大的，估计很有利于呼吸，他的嘴巴不算大，平日里，只要一笑，就会露出一排洁白的牙齿，还有他的两只有些前罩的耳朵要比一般人的耳廓大些，不用说，就知道他的听觉是蛮不错的。他穿的衣服，除了常常穿学校统一配发的校服外，最常穿的有一件天蓝色的背心，下身穿一件黄绿色的短裤，再配上一双白色的运动鞋或是休闲鞋。他的穿着，得体、大方、时尚，整洁，一看就是个阳光少年。

他学习很认真。特别是在课堂上，老师每当提出一个问题，他总是积极地举手争相作答，并且每次都回答的相当不错，所以，他很得老师喜爱。

他爱看书，也常常给同学们讲故事。我们常看到他的书包里鼓鼓的，不用说，那里面除了课本外少不了课外书。一有点空闲，他就拿出书来读，什么《十万个为什么》、《恐龙时代》、《安徒生童话》等等，可多了。听说他上幼儿园的时候，就多次被评为“书香宝贝”呢。读的书多了，他掌握的知识就自然多，所以他还把很多有趣的故事分享给大家呢。他讲起故事来，绘声绘色，时常引得同学们笑的前仰后合。因此，同学们也很喜欢他。

他还有一个值得夸奖的方面，那就是他还很懂礼貌。他每当见了老师或长辈总是主动地打招呼，见到同学也很亲热，看到老人或小孩有需要帮助的，他也会高高兴兴的帮助他们。你说这是一个多好的学生呀。

我说的这个他就在我们身边，你知道他是谁了吗?

猜猜他是谁作文总评 第5篇

他是个钢琴小王子，他的钢琴水平可是一流的。

有一次，学校里举办“三独比赛”，比赛的场地是我们教学楼下面的钢琴教室，我们听说他要去比赛我和同学们都冲下去看他表演，我们只见他伸出手臂准备开始，随着旋律慢慢的响了起来，那声音是哪么优美、温柔、优雅，他的钢琴声像下课问好，他的琴声还像风儿打招呼，他的琴声甚至好像在和我们聊天，不……，一首曲子弹完了，我还是没有听够，可不是我想的那样，随后他的第二首曲子开始了。

那美丽的琴声像两只天鹅在舞动，在这一刻，风不吹了，叶不动了，家长也不再继续拍照了，我们也不再窃窃思语了，当然这个大厅只有他的琴声在飘荡。

不知不觉地来到了第三首曲子，第三首是那么欢快，鸟儿叫了、蝴蝶飞了、昆虫爬了，这声间是种诅咒，声音优美的让我们也沉醉，声音温柔的让我们舒坦，声音欢快我们也快乐。

你看这声音像个小人他对你怎么样，你就会怎么样，最后我大叫了一声：“太好了，太好听了”，同学们也说他就是一个“音乐家”，我说：“不对，他是一位名副其实的钢琴小王子”！

猜猜他是谁作文总评 第6篇

我有一个朋友，他留着短短的头发。眼睛像两个黑色的葡萄。鼻子很平，像一个滑滑梯。他的一对大耳朵贴在脸上。最有趣的是他的那张大嘴巴了。他的那张大嘴什么时候都不会轻易关起来。

还记得昨天的科学小讲堂吗？林煜轩爸爸给我们带来了“小丑走绳丝”这个有趣的科学小实验。就是他，小手举得没完没了，口都说干了。平时不管是语文、数学、英语还是什么学科，老师一提问，他都会举起他高高的小手，像高高飘扬在蓝天的国旗一样。

他还是一个大方的人，有一次，我家校本纸张用完了，正发愁呢！正好他有两个家校本，大方地说：“别发愁了，我有两个家校本，送你一个吧。”真的，我高兴得一蹦三尺高。

他还是一位足球小能手，只要踢足球，球场上就一定有他的身影。

他是我的好朋友，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文总评 第7篇

在班里，我有一位非常好的同学，他的身材瘦小，有一个鹅蛋形的脸，皮肤就像雪一样白，害羞的时候，脸上泛着红润，一双像宝石一样的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一颗特别引人注目的黑痣，笑起来可以隐隐约约看到一个小酒窝，可爱极了!

我们在一起玩，他高兴时，会眉开眼笑;不高兴时，他会愁眉苦脸，特别是他受到委屈时，就会暴跳如雷。

他每天上学的时候，经常手忙脚乱，差不多是全班最后一个到的。

但是，他很乐于助人。有一次，一位同学忘记带圆珠笔，他就马上拿出一支笔，借给了那位同学。

他的爱好是跑步和游泳，平时特别喜欢跳来跳去，还很努力学习，是我们班进步最大的同学之一。他说话的时候，声音温柔，语言清晰。在思考难题时，他乌黑的眼球骨碌碌地转动，看起来让人觉得很滑稽，就像一个小木偶一样，你能猜得出他是谁吗?

猜猜他是谁作文总评 第8篇

她是一个爱笑的女孩，整天笑嘻嘻的。她个子矮矮的，瘦瘦的，长着一对柳叶眉，下面是一双小眼睛，当她笑的时候，眼睛会眯成一条缝。

人都有缺点，她没有经过我的同意就随意翻我的文具盒，她还偷偷地拿我的东西，害得我找了半天。她常背紫色和蓝色的书包，常用粉色文具盒。她有时还拿我的积分，幸好我发现了，不然我的积分都没有了，她不应该这样做。

她喜欢帮助同学，同学有不会的题时，她就会来帮他们细心地讲解。下课时，劳动的人群里，总会出现她的身影，她干得很好，老师经常表扬她。她学习成绩很好，每次全对的名单里都有她的名字，期末考试前三名也有她，而且她是两道杠。

你们猜猜她是谁?

猜猜他是谁作文总评 第9篇

他是我们班的“小旋风”，为什么叫他“小旋风”呢？因为他做作业的速度非常快，像一阵风一样。

比如，一天中午，我们班的小朋友都在写生字抄写本，我刚想提起笔没写几行，只听见他喊一声：“我写完了”。这时，我心里犯起了嘀咕：你做那么快又有什么了不起，哼，还有你的组员没有做完呢！可是我万万没想到，紧接着他的组员也接二连三的迅速地完成了作业。他真是太厉害了！自己是旋风，把自己的组员也带成了旋风。

对了，他不仅做作业快，排队速度也快。有一次放学的时候，他的桌子上摆满了书本，有语文书、数学书还有语文、数学的课堂作业本等等，他们还悠闲地躺在书桌上呢！我心想：哈哈，这下肯定快不了了吧！便得意洋洋的走出了教室…顿时，目瞪口呆地定住了，只见“小旋风”已经排在了队伍里！

我真是太佩服他了，他那速度也太快了，真是当之无愧的“小旋风”！

猜猜他是谁作文总评 第10篇

我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩，和他做朋友。

他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。

他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的，身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的，软软的，嫩嫩的，握在手里既温暖又舒服。

他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙，因为“圆”嘛。

他的优点可真多。他乐观、开朗，经常做小恶作剧，他写得一手好字；他听课认真，成绩优秀。其中，最好的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，非常工整。这呀，跟他平时刻苦练习是离不开的。他妈妈说：“他每天都会练习。”一次品社课上，老师让大家各自展示自己的暑假收获，轮到他时，他给大家看了他的书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了！我很佩服他，我要向他学习。

他还喜欢做恶作剧。一次，我平平常常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有？”我使劲壮着胆子说：“没……没有。”他的恶作剧还多着呢！他常常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我许多快乐，我喜欢。

现在你猜出他是谁了吗？猜出来就告诉我吧！

猜猜他是谁作文总评 第11篇

他戴着一副黑框眼镜，眼珠又黑又亮。他的个子不高，说话声音也不响。上课发言的时候，我总希望他的声音能够响一点，再响一点。他很爱笑，每当他笑的时候，嘴巴咧开来，眼睛弯得像月牙一眼。

他的`性格很温和，处处让着我和同学们。打篮球的时候，他总是大度地让我们先选球，好球都被我们挑走了，可他毫不在意。

他的爱好和我一样，三个字：打篮球。我俩都是学校篮球队队员。每当他在操场上运球的时候，我仿佛看到了我的影子在操场上奔跑、打球。这个时候，让人印象最深的就是他那双眼睛了。都说眼睛是心灵的窗户，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上篮球课的时候，我们俩只要传递一个眼神就知道对方要让自己干什么，一个眼神，球来了；一个眼神，传球给我；一个眼神，球进了！他和我真是心有灵犀啊！

你们猜猜，他是谁？

猜猜他是谁作文总评 第12篇

在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，鼻子上方有一双小眼睛，一笑起来就成了一条缝。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴讲起笑话来可有趣了。他的饭量很大，难怪他能长得又高又胖的。他的学习很好。上次算24点比赛，我自以为我就是全班最高分了，没想到成绩出来了，他竟然比我多做了一题，上次的写话他竟然一分都没有扣。他现在是班长，是我的好朋友也是学习上竞争对手。我不知道他以后还会不会有这样的辉煌的荣誉，但是我坚信我一定能够翻越他。

他是谁?我想你们也应该都猜出来吧，他就是——瞿泽同。

语句不通顺，语言平淡，不会描写