点亮一盏心灯作文开头(合集28篇)

点亮一盏心灯作文开头 第1篇

每每读到诗中的“灯火阑珊”时，心中充满了温暖感动。记忆中与灯有关的影像有两处，年深日久，那发黄的影像反倒清晰了起来。

八岁那年的深秋时节，总是病着。父亲带我离家看病。那时天渐寒了，萧瑟的秋风中家是温暖的巢，谁愿意背井离家去奔那个前途未卜的将来呢。昏黄如豆的灯光下，妈妈一遍又一遍地地准备着我要带的衣物，一遍又一遍地叮嘱爸爸留意我的衣食冷暖。天渐渐地暗了下来，我和爸爸该出发了。走出家门，一股寒意迎面扑来，妈妈用袖子擦着眼睛，嘴里仍在唠叨着毛巾在哪，手绢在哪，给我煮的鸡蛋在哪……妈妈的声音在浓浓的秋暮里清晰得像落叶，每一片都落在我的心上。爸爸一再说：“放心吧，回去吧！”我也乖巧地和妈妈摆手，妈妈的泪像断线的.珠子，落在了那个寒冷的深秋，也落在了女儿的心上。车子启动了，妈妈的身影渐渐成了一个黑点。暮色中，我看见了家里那盏昏黄温暖的灯，那是妈妈xxx儿的眼睛呵！有了这盏灯，女儿纵是走千山过万水，纵是前面千难万险等着，也会记住再寒冷的季节，有人在等着她回家，有一双眼睛在给她温暖。

在以后的日子里，不管外面有怎样的凄风苦雨，只要看见了家里那盏灯，心便温暖感动起来，便再也没有迈不过去的坎儿了。

记忆里的另一盏灯是我为朋友点亮的。我和耐儿是自小的玩伴。亲如姐妹。十年间，彼此间的分分离离并没让我们疏远，历久弥醇的友情让我们都格外珍惜。可是天下哪有不散的宴席呢！耐儿下岗后，匆匆结了婚，然后要和先生去南方。这一走天各一方，各自奔向自己的命运，重聚何时呢？耐儿走的那晚，我去送她，说到小时候的故事，一笑过后，两掬清泪。耐儿说：“多注意自己的身体，别苦了自己。”我无言，许久才说：“凌晨我就不送你啦，但我会开着房里的灯，那是我送你的眼睛呵！你的车路过我家时，按两下喇叭吧！”耐儿眼里有泪，郑重地点了点头。那一夜我辗转反侧，一生中能有几个这样的朋友呢？天渐亮了，耐儿走的时间到了，我房里的灯已经疲惫地亮了一晚。喇叭却一直不曾响起。但我知道，耐儿一定看见了我小屋里的灯光，那不足两米的灯光会伴着耐儿走过以后艰难的日子，那是朋友的最真最纯的情谊啊。

每一盏灯下都有一个温暖的故事。诗人xxx说：：感谢光明，但别忘了为你执灯的人。”是的，有了这一盏盏照亮我们心海的灯，孤寂的人生路便好走了许多。

点亮一盏心灯作文开头 第2篇

在黑暗的天空中，xxx星星正在闪闪发光。我要点亮心灯，在成长的道路上寻找属于自己的一颗最耀眼、最美的星星。

在去寻找星星的旅途上，“自信”便是我的必需品，也是我心中的明灯，在各种困难前，要点亮自信的心灯去面对旅途上的困难。但我，却在经历了一场困难后，那盏“自信”的心信却被“害怕”的风一吹，灭了。

在家中，我无聊地拿了一本书没精打采地看着。那一幕幕被嘲笑的画面像是放电影一般在脑海中浮现着。这是，我看到了一片文章：一位女孩身体残疾，脚一瘸一拐地走上讲台。当她走上讲台，拿好了演讲稿要开始读时，只听台下顿时传来一声又一声的嘲笑声。看到着时，我想这位女孩肯定挥哭着跑**去。

于是，我又接着读了下去。顿时，我震惊了。我看到那位女孩非但没有哭着跑**去，反而更是自信十足地拿着稿子有声有色、全神贯注、大声地朗读了起来，根本没有一点在意从台下传来的那一阵阵嘲笑声。就在这时，台下的嘲笑声逐渐地少了，大家都想变了一个人似的，成了一个亲听者，目不转睛地看着女孩，认认真真地听着女孩有感情地朗诵着。而且书中还写到女孩的声音很美、很甜，不一会儿便感染了全场的观众。最后，女孩的朗诵在一声声排山倒海的掌声中结束了。她依旧是一拐一拐地走下了台，但是没有那一阵阵的嘲笑声，取而代之的是一双双鼓励而赞赏的眼神。

这时，我的新不由得一震，想到连一位身体有缺陷的女孩都不在乎他人的眼光，自信地朗读着，难道我却因读错了字音被他人嘲笑而退缩了吗？不，我不会退缩，我要继续前进，去寻找那颗最耀眼的星星。

可是，我能够躲过那一个个嘲笑的表情吗？这时，我想起了书中女孩的那xxx自信的面容，这xxx面容仿佛正清晰的展现在我的面前。是的，为了成功唯有自信，只有以自信面对，才能不怕困难。我一定要以自信去面对。

此时此刻，我那自信的心灯似乎正在被我内心的那一团团燃烧的火焰一点一点的点燃着。我要拿着这一盏“自信”的心灯，去点亮梦想，点亮前进的道路，去寻找属于自己的星星，自己的一片天空。

点亮一盏心灯作文开头 第3篇

放假前，我校发动我们全体少先队员利用暑假时间积极开展“小手拉大手，文明一起走”活动，听了老师的布置，我陷入了深深的思考，“文明”二字有什么含义呢？后来经过老师一番讲解，我终于明白了文明的深刻内涵。文明**了一种文化，一种修养，一种素质，一种精神。包括谈吐文雅，举止大方，友爱互助，不计私利，宽容谦让等等。落实到社会行为上，比如：行人靠右行、不乱扔垃圾，不随地吐痰、不践踏草坪等等。总之就是要积极遵守社会公德，凡事多为他人的利益着想，树立为大众服务的思想，不能让自己的`行为扰乱社会公共秩序。

文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生，不仅自己一定要做遵守文明行为的模范，而且还要**和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手拉大手，文明一起走”。

记得有一次，妈妈带我出去玩。走到一个十字路口，我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路，一边小心翼翼地往前走，刺耳的汽车喇叭声轰然响起，盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措，非常危险。我急忙跟妈妈说：“妈妈，你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。妈妈爽快地答应了，我们三步并成两步走过去，扶着盲人叔叔稳稳地过了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“真是太谢谢你们了！太谢谢你们了！”。我说：“叔叔，不用谢，这是我们应该做的”。事后，我想盲人叔叔生活太不便了，我能够为他提供微薄的帮助，自己心里真高兴。希望大家都能来帮助盲人叔叔，为双目失明的他们点亮一盏心灯。

其实这些小事在我们身边会经常发生，只要你记住了“小手拉大手，文明一起走”这句话，主动带领身边的人一起去做，一起去做讲文明，树新风的好公民，你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意，到处都洋溢着温暖与**，你会生活的越来越快乐。

——xxx文：点亮一盏心灯（精选一篇）

点亮一盏心灯作文开头 第4篇

每个人的心里，总有一盏心灯，一盏亮着的心灯，它无时无刻不在照着自己。让你在困境中奋进，让你在绝望中奋发。

一个人如果没有了心灵里的那盏心灯，那他就会很快的萎缩，很快的消沉。心灯是希望，是黑暗中的启明星，是夜路回家的拐角的路灯。当你孤独无助时，朋友的关爱是心灯，为让人感受到心灵的温暖。当你漂泊在外，父母的问候就是心灯，它为让你感受到亲人的可贵。当你疲惫不堪走进家门时，孩子的的叫声是心灯，它为让你感受到骨肉的真情。在阴雨连绵的季节，请为自己点亮阳光普照的心灯吧，即使下再大的雨，心灯不灭，天气就是明朗的；在天气寒冷的冬季，请为自己点亮温暖的.心灯吧，即使是冰天雪地的季节，心灯不灭，身材就是暖和的。在痛苦悲伤的时刻，请为自己点亮快乐的心灯吧，即使再遭受怎样痛苦的打击，心灯不灭，快乐就会重来。一位患了癌症的病人去医院检查，医生拿错了报告单，于是告诉他：你一切都好，没什么病。病人拿着报告单走出医院，果真觉得轻松，开心而充实。直到有一天医院发现了自己的失误，大惊失色，忙打电话叫他到医院。令人惊讶的是发生了——这一次检查下来病人居然已经完全恢复健康，癌细胞全都消失了。这就是精神的力量！一纸错误的报告单却点亮了他的心灯，他内心的自信和坚强让他从黑暗走出，重新拥抱了灿烂的生命。一个年轻人一天下班后进入公司的冷藏库取东西。没想到竟然误被反锁在车里，他绝望地拍着车身大喊救命，空无一人的车库却没有人能来帮助他。他知道冷藏车的温度通常都是开在零度以下，而衣着单薄的他必须熬过十多个小时才可能脱困。他越想越害怕，越想越觉得浑身冰冷。第二天一位同事打开车门，惊讶地发现他冻死在里面——而冷藏车根本没有使用！也就是说，车内温度只比车外稍低几度而已，根本不可能将人冻死。年轻人其实是死于心灯的熄灭。对低温过分的恐惧使他没有力量支撑下去，没有了心灯，没有了内心的勇气和希望，他黯燃逝去。点亮自己生命的心灯，你就会昂首阔步的前行，你就会冲破前进道路上的艰难险阻，就会达到你理想的彼岸！

点亮一盏心灯作文开头 第5篇

“星”通“心”，谐音，其意也好懂，但意义却有天壤之别。

又一阶段的数学测验成绩出来了，望着不尽人意的分数，心中的无奈，伤感……不觉而升，面对老师上课，头也不敢抬，只听见他滔滔不绝的演讲，心中的不悦抹杀了以往我上课的激情，心停滞了，屏住呼吸，除了老师的讲课声外，也隐隐约约听到同学们沾沾自喜或惋叹的声音。

下晚自习后，独自一个人走着，耳畔只回响着老师那句：“你要再被我警告，你数学也就完了。”心情更加无法释放。

夏夜的晚风习习，扰乱了我的思绪，天上的星星在眨着眼睛，也好像在讥笑我的无能。

不禁停住脚步，一片灰暗的灰黄的光亮在远处闪动，好飘逸，好灵动！为了满足好奇心的需求，我走过去，原来是xxx可爱的萤火虫，在夏夜的晚风中正翩翩起舞，他们好像在开展一场时尚partyshow，各自比着美，渐渐地，我的`眼睛朦胧了，一大片的光亮缓缓地向上飘移，慢慢地，慢慢地，升到了xxx星辰的夜空，点缀着星空，点亮了星灯。

他们好像是在帮我照亮回家的路，刚才那几点的星星光辉，现在变得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。

一只萤火虫纵使我虽小，但千千万万个，不就组成了一个团结的整体，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奋刻苦的例子，晋代的车颖用布袋装着萤火虫，靠着它们微暗的光，也勤学成了一代大学者。

萤火虫的团结，大学者的勤奋给我一个启示：失败，并不算什么，要有勇气，重新拾起信心，面对下一个挑战，我豁然开朗，远处的希望也好像在向招手。

那些精灵好亮，好美！感谢你，“身教重于言教”你是一个好老师。

点亮心灯，点燃激情，继续向前冲！

点亮一盏心灯作文开头 第6篇

3月19日上午，是个阳光明媚的好日子，我早早地就把小**装备整理好，因为我要去参加“同绘春天，温暖‘星星的孩子’”公益绘画活动。我的心情无比激动！还没到8点，我就催着妈妈快点出发。妈妈笑着说：“好吧，好吧，我们马上就出发！”

我和妈妈来到**商场，来到现场的人越来越多，十分热闹。小**们自觉地排着队，大家开心地说着笑着，就像xxx快乐的小鸟叽叽喳喳的唱歌。10点活动正式开始了，我们大家挥动画笔，在白T恤衫上画出自己心中美丽的春天。我画的是两棵高大的树，嫩绿的小草和一朵漂亮的笑脸花，我们一家开着小汽车去踏青，蝴蝶和蜜蜂都跳着舞，欢迎着我们的到来。我画完了就排着队去展示，主持人夸我画的很漂亮，十分有特色。我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

接着小水滴康复中心的小朋友还为大家献上精彩的才艺表演，大家情不自禁的为他们鼓掌。他们虽然是xxx特殊的孩子，经过长时间的刻苦训练，他们的唱歌跳舞非常精彩！我真为他们感到骄傲。活动快结束的时候，小**的**为小雨滴的小朋友们赠送了小礼物，孩子们的脸上都露出了幸福的笑容。

通过参加这次公益活动，让我深深地感到xxx报小**这个大家庭很温暖，很团结。

我以后要多参加这些有意义的活动，去帮助那些需要帮助的人，做一名合格的小**。

点亮一盏心灯作文开头 第7篇

名人名语，像一盏盏灯，驱散了我心中的无助和黑暗。题记

脚步一步一步向家里迈去，书包中静静躺着一xxx试卷，一xxx令我感到无边害怕的试卷，一xxx令我感到无边害怕的试卷。抬头望月，原本一直散发出温暖光芒的月亮，早已无影无踪，被黑云遮挡。这样的情景，在此时此刻宛如我的心情。我盼望着，我希冀着，有没有一把火，点燃我心中的明灯？驱赶着那仿佛不会迎来光明的黑暗？

我缓慢地走进家门，发现家里没有人。我把沉重的书包丢在一旁，xxx看见了一本书面上有一层淡淡的灰尘的书籍《名人古诗录》。那本书什么时候放在这里，我已经记不起来了。我顿时心生好奇，拿了起来看。

我打开这本书，首先映入眼帘的一句名言天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。这一句话，宛如一缕清风，拨开了我心中的愁云。是啊！当别人刻苦用功的时候，我在干什么？当别人向老师、同学请教时，我又在干什么？当老师在讲台讲解题目时，我又在干什么?我自嘲般一笑，想起同学们对我发出惊讶、怜悯的目光时，我当时的心情，现在想起来也感到可笑，凭什么别人不能这样看你？你的确考差了，怨得了别人吗？更何况，别人有资本嘲笑你。

继续翻开下一页，书本上**的字写着纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。是啊!每一次我只会纸上谈兵，却没有怎样去找老师帮我指点一下题目，而这次考砸了也是因为自己的不努力吧!

我的兴趣越来越浓了，迫不及待地想把这本书读完。我继续翻读，接下来的这句话从我见到它的那一刻起，它便成为我的人生励言：生命有太多的悲伤，何不抛开它，继续前进呢？对啊！地震地带的居民们努力的生存下来；经历了父母离去的小孩乐观的笑着；被截肢了的人勇敢的活下来。那我呢？就这么一点事情，竟让我消极了一天。这算什么？要是以后有更大的事情发生，那我会怎样？想到这里，我扬起了**的笑容。是啊！人生在世，经历过的事情如天空的繁星，数之不尽，这又是一件多么小的事情啊!在繁星中，这件事情，只是一个教训，令我将压力化为动力的一个教训。

我合**本，呼了一口气。望着这本书，心中充满了感激。谢谢这本书，驱赶了心中的阴霾，给我带来人生启迪；谢谢这本书，它如温暖的火焰般，点燃了我的心灯，让我对生活对学习有了更深刻的感悟。

点亮一盏心灯作文开头 第8篇

黑夜，它又一次袭来了！它总是那么无情，夺走光明的世界。夜，是孤独的，残忍的，可怕的！我恨黑夜，由于我是一只没有小灯笼的萤火虫。黑夜中，我迷失了方向……

曾几何时，我也拥有过那钻石般闪烁的小灯笼，可是有一次，我把它弄丢了，于是黑夜中永远失去了我闪动的舞姿。

白天，我和别的萤火虫一样，躲在翠绿的叶子下，逃避那火辣辣的夏日的光芒。伙伴们都xxx静的夜而厌恶那喧闹的昼。唯独我——一只没有小灯笼的可怜的虫子，喜欢那喧闹的昼，尽管我害怕那毒辣的阳光，但只有这时我才会和伙伴们一样，我才不是一个特殊的可怜虫。

然而，白天过去就是黑夜，夜总是要来的。黑暗中，我独自一人在阴暗的小角落里。周围寂静无声，偶尔有一缕清冷的月光阴森森地照着大地，让人害怕。我悄悄地看着伙伴们那闪闪发光的身影。

“孩子，你怎么躲在这儿，伙伴们都在找你呢。”母亲听见了我流泪的声音找到了我，她焦急地说，“快跟母亲走，小心遇上敌人。”

“不，我宁可被敌人吃了，我是一个残废，活在世界上也没有用。”我倔强地说。

“孩子，明灯是心中的`，只要你心中有一盏永不熄灭的小灯笼，即使在黑夜中，你也不会迷失方向。你看，你没有了小灯笼，被敌人发现的机会不就少了吗？”母亲语重心长地说。

我的心被深深触动了，但还是不敢面对自己。心灯如何才能在心中点亮？我一遍又一遍地问我自己。母亲拉着我的手说：“孩子，飞起来吧。”于是我们一起飞过了金色的麦垄，飞过了人们闪着灯光的房舍，飞过了流淌着碎银子般月光的小河。黑夜漫漫，无情的黑夜夺走了光明，但却夺不走想发光的事物的心中光明。于是心灯一点点在我心中点亮，最后我的心竟然像刚刚亮起的天，明朗又纯清，放佛一个快乐的人间天使。没有小灯笼算什么，我的心就是黑暗中一盏最亮的灯，照亮我前进的道路。

我想，只要我们点亮心灯，那么一切困难险阻都会对你说拜拜的！黑夜中，我依旧没有小灯笼，但我已找到了属于我自己的小灯笼……

点亮一盏心灯作文开头 第9篇

很多时候，我站在人生的十字路口，迷茫地找不到自己的方向。

——题记

我再怎样掩饰，也无法否认，你在我心中曾占据着最重要的位置。是的，我放不下你，我始终都无法放下过去。我无法克制脑海中一遍又一遍地倒带与你在一起的时光，至少我可以那么快乐，不去在乎任何一切。然而如今我们之间的距离，我无法逾越。也许从头到尾都只是我的自作多情，也许我只是一个匆匆路过你漫长人生旅途中的陌生人，短暂停留后，自此烟消云散。你将我推向进退的路口，看不见了明彻的天空，你给我的快乐，就如彩虹般短暂逗留，然后不留痕迹地消失。我对你而言，就像是一件很随便的衣服，心情好的时候就穿一下，然后可以随时脱下来摔在地上。这样，你很快乐吗？你给我留下的，只有一地的不知所措。如果我不在乎，就不会不懂寂寞，如果我不难过，泪又怎么会流？我的心扉一向你无条件地敞开，你连看都不看一眼。在你眼中，我什么都不是。你一次又一次将我心中仅存的点有最后一丝希冀的心灯无情地熄灭，我在原地举着黯然的心灯，看着仅剩的最后一截灯芯，我怕了，我止住了我的脚步，不前。我不敢说，我还在等你。我不怕说出口后会被人看轻，我只怕，会因此花光勇气。于是，我真的怕了。

我对你的执着，在时间的鄙夷中败得一塌糊涂。我，彻底被时间打败了。那些经不起时间考验的誓言，都死去了。我对你，已经没有任何希冀可言了。此刻，我终于能够抬起头，不违背自己心中的意愿，告诉自己。我，真的，不爱你了。也正因这样，我开始迷茫了。心的方向，在哪？

太阳惶惶然沉入地平线，不一会儿，天色开始暗下来。也许，可以说是黑夜了。就是这样的黑夜，灯下，走廊中，我暗淡的瞳仁中，映出了他的.身影。时间仿佛在此刻停止，对视，而过。我……有种无法言说的感觉。

他对我而言，同样遥不可及。我没有底，更没有勇气。

不敢花太多笔墨描写，因为不想有再多的自欺欺人。

阳光下，抬眼，那是一个渲染着快乐的笑容，如同撕裂的朝阳般灿烂——点亮了我心中那盏仅存最后一截灯芯的心灯，它在不经意间被悄悄点亮。

谢谢你。是你，让我自此不再迷茫。你的微笑，让我找到了心的方向。

你点亮了我的心灯，让我不再害怕，让我不再迷茫。

点亮一盏心灯作文开头 第10篇

夜色已深，窗外万籁俱静。傲然矗立于山畔的一座酒店里，一盏孤灯映照着一个奋笔疾书的人影。

年轻人站了起来，看看表，凌晨三点半。他坐在床边，看着身边熟睡的室友，陷入了沉思。

五天前，他又一次踏进了这座酒店——“学习力”夏令营的大门。在此，他信心满满，决心要拿下一项竞赛。这是一场背单词看数量的“单词王”大比拼，胜者有奖。他动了心，誓要勇夺冠军。

第一天他热情高涨，一鼓作气背下了一百多个词汇，一连两三天都是如此。有一天，他萌生一个念头——打破记录！一页一页的记数纸向后翻去，不知不觉他已背记了五六百个，他对自己坚信不疑。然而，老师传来消息，营中先前的记录已经被破，新记录刷新为一千两百个，而时间只剩下最后两天。

那天晚上，他坐在桌前，反复思考两个选择：放弃，甘于平庸；拼搏，或许成功。两天六百个以上高中单词，如一阵冷风，吹灭了几天以来积攒的`信心。不久前心中才熊熊燃烧起来的烈焰，在夜风中渐渐冷寂下来。

不知何时，他睁开双眼，发觉房间一角幽暗的灯光中，突然映现室友的背影。那背影趴在桌上，在单词表前诵读，背记。纵然窗外一片黑暗，那同学的信念仍旧坚定、明亮，看样子，他坐那里好长时间了，只见他一直不停地写啊，写啊……室友的英语水平和自己相差不多，人家可以，我怎么不行？这个念头一旦闯进心灵，犹如一道强光，“哧”的一下点亮了他的心，仿佛一盏灯，在黑夜里发出夺目的光芒。他决心不管背到何时，都要坚持下去，用尽全力拼搏一次！

那天晚上起，他无时无刻不带着单词表。下课了，别人在广场上追打疯跑，他在背单词；吃饭后，别人在天南地北海聊，他在背单词；夜深了，别人早已进入梦乡，他还枯坐灯下，一个个复习背过的单词……快撑不住的时候，他就想起那位室友，想起室友奋战的背影，仿佛自己打了一针强化剂，重拾起坚持到底的勇气。

最后一天终于在期盼中来临。成绩公布，他因背记一千四百三十八个单词，刷新了记录。奇怪是的，他没有骄傲和欢喜，他心里异常的平静，只想感谢室友，是他点亮了自己的心灯，在最脆弱的时刻选择了坚强，撑了最后。

二十天后的今天，他轻松提笔，记录下人生中这段难忘的心路历程。

点亮一盏心灯作文开头 第11篇

闻着那阵阵熟悉的油腻味，就知道又是隔壁那对夫妇送来的。不就是些馄饨皮炸起来的脆饼嘛！奶奶就像得了宝贝似的欢喜地邀我一起吃，还送了一把爷爷自制的木板凳给了那对夫妇，邻里间简单的“礼尚往来”也许我并不懂，只一味认定了我们吃了亏！

那对夫妇是下半年才搬过来的，成了老家奶奶的邻居。夫妇俩是卖熟菜的，每天傍晚出，深夜归，日子过得还算充实，起初我对他们有着些许怜悯，可他们都好似总在向我们“索取”，今天借用奶奶家的水池，明天又借院子晒衣服。每当周末回来探望奶奶，那对夫妇都热情地向父母打招呼，在我看来也只是刻意地套近乎！

可那一次的等待，却让我的想法有了转变……

也是一个假日，一大早因父亲有事，我便被提前送回了奶奶家，那时值夜班的爷爷还未回来，我只得傻傻地坐在家门口的木凳上干等。时间在那一刻仿佛凝固了一般，止步不前，又似盐酸，一点一点腐蚀着我的耐心。正在我不耐烦之际，传来那妇人浓浓的乡音：“小姑娘，小姑娘”若不注意，真以为是她自己在喃喃自语，但我还是留意到了，可我并不愿理睬，别过脸去，故意弄着地上的一丛小草，谁让她多管闲事的啊！可没过多久，耳旁又传来她关切的声音，还是带着乡音：“小姑娘，你爷爷怎么还没有回来呀，要不要帮你打个电话？”我这才回过头，迎着的是她善意的面庞，我淡淡地说了声：“谢谢，不用了。”可话语里分明有一丝哽咽，我重又扭过头去，打发时间似地埋头继续写起作业。妇人也有些不知所措，几秒钟的停留后转身离开，我心里想着，也许她再也不会搭理我了吧。时间在等待中一点点消逝，又是那个身影，这次递来的是一杯水：“小姑娘，来，先喝点水。”那时我才仔细留意了她，微微黝黑的脸庞，乌黑的头发束成马尾，残留的发丝别在耳后，脸上盛着淡淡的笑意，接过那杯水，晃动的水面似我的心湖里泛起阵阵波澜，喝一口，凉爽宜人，淡淡的一杯水，却传递着平凡朴实的邻里情。

那对夫妇又送来了满满一碗脆饼，这一次我同奶奶一样欣然接受，咬一口，满嘴留香。也许正是那对夫妇，让我感受到了那最最淳朴的乡里乡情，也点燃了我内心的那盏灰暗已久的灯，使我的内心一片光亮。

灯亮，心自然也就亮了……

点亮一盏心灯作文开头 第12篇

每一个人都有遇到过迷茫、困境。成功就如春蚕，一次次破茧，一次次超越，不知不觉，成功就在眼前！

那是一个凉爽的下午，太阳柔美，一切是那么美好、**。但我的心情是一团糟。阳光洒在我桌面上的卷子——一xxx80分的卷子。我快速收好书包，不理会因考得好而兴高采烈的好朋友的问话：“你考了多少分？”我慢慢走出教室，不时烦躁地用脚去踢路边的小石头。啊，好痛！连石头也欺负我啊。

回到了家。“老妈，我……我……”我吞吞吐吐的。老妈皱一皱眉，说：“我什么我？是不是被老师批评了？”“不是！”我毫不犹豫地说。“我……单元考卷发了……”老妈和我对视一眼，我的声音小的只有我听得见，“我考了80分。”老妈一听，马上说：“叫你好好复习，你偏偏不听……”终于，老妈说完了。我拿了卷子，冲进房间，关上门，门外是老**叹息。

我坐在床沿上，望这窗外忽飞忽落的小鸟。我开始胡思乱想起来。就在那一瞬间，我突然一个激灵，明白了一个道理：我们不要被眼前的困境束缚自己，要有战胜困难的毅力。

从那以后，我认真积极的心态去面对每堂课，不懂就问。刚好，周三又小测了。我回家做了全面复习。考试时我信心十足地答了卷子。第二天老师微笑地对我说：“xxx，你这次进步了，考了97分。”我高兴万分。

放学了，我唱起了许xxx的“阳光总在风雨后”：“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾今跌倒和等候，要勇敢的抬头……”

——用爱点亮一盏心灯演讲稿汇总八篇

点亮一盏心灯作文开头 第13篇

放假前，我校发动我们全体少先队员利用暑假时间积极开展“小手拉大手，文明一起走”活动，听了老师的布置，我陷入了深深的思考，“文明”二字有什么含义呢？后来经过老师一番讲解，我终于明白了文明的深刻内涵。文明**了一种文化，一种修养，一种素质，一种精神。包括谈吐文雅，举止大方，友爱互助，不计私利，宽容谦让等等。落实到社会行为上，比如：行人靠右行、不乱扔垃圾，不随地吐痰、不践踏草坪等等。总之就是要积极遵守社会公德，凡事多为他人的利益着想，树立为大众服务的思想，不能让自己的行为扰乱社会公共秩序。

文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生，不仅自己一定要做遵守文明行为的模范，而且还要**和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手拉大手，文明一起走”。

记得有一次，妈妈带我出去玩。走到一个十字路口，我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路，一边小心翼翼地往前走，刺耳的汽车喇叭声轰然响起，盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措，非常危险。我急忙跟妈妈说：“妈妈，你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。妈妈爽快地答应了，我们三步并成两步走过去，扶着盲人叔叔稳稳地过了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“真是太谢谢你们了！太谢谢你们了！”。我说：“叔叔，不用谢，这是我们应该做的”。事后，我想盲人叔叔生活太不便了，我能够为他提供微薄的帮助，自己心里真高兴。希望大家都能来帮助盲人叔叔，为双目失明的他们点亮一盏心灯。

其实这些小事在我们身边会经常发生，只要你记住了“小手拉大手，文明一起走”这句话，主动带领身边的人一起去做，一起去做讲文明，树新风的好公民，你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意，到处都洋溢着温暖与**，你会生活的越来越快乐。

点亮一盏心灯作文开头 第14篇

父亲用父爱的温暖为我三年高中的茫茫征途点亮了一盏心灯，让我在遥遥无期的辛苦中不再孤独。

步入了高中，学习压力就像头皮屑一样，抓不掉也洗不净。为此，我开始熬夜——晚自习回家后学一会儿习。

去年冬天，家里照常供暖，但开始熬夜的我却被这热气烘得口干舌燥，经常上火。父亲想了个法子，每逢我放学回家就烧上一锅开水放在我屋中蒸发，使屋里的湿度大一些，避免让我呼进那些干燥的空气。由于热水冷下来，蒸汽就会减少，父亲就一直陪着我到深夜，不断给水续热。几天下来，父亲的眼由于缺觉而发红，布满了血丝。我劝他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸还行，少睡点觉不碍事，你学你的。”

可是，我的鼻咽很不争气，发炎上火丝毫不减轻。父亲有点着急了。

一天，我回到家，一锅热水照常摆在了屋里。父亲却又端来了一盆清水，胳膊上搭着一方抹布。我奇怪，父亲说：“地面热，我用湿布擦擦，降降温。”我赶忙拦住，他却又说：“你学你的。”

四十岁的父亲，屈下双腿，双手攥着布在水中涮了涮，拧了拧，弯着腰，卖力得擦了起来，从墙角到桌边，从桌边到椅子下面，从椅子下面再到墙角……每一块地板都被他用抹布浸润了一遍又一遍。

父亲老了，灯光下，黑发中夹杂的白霜刺眼得很，泛黄的皱起的额头上沁起细密的汗珠，顺着鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。额上几根青筋暴出，脸颊肌肉微微颤动，手却一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，说：“爸，你歇会儿吧。”他说：“好”站起来伸了伸腰，端起那锅冷却的温水去给我续热，然后回来继续涮擦。见我盯着他，父亲说：“你学你的，”

望着佝偻着的老父亲，我无语。

父亲的爱是无声的，不易为人所知的，但父亲就是这样默默爱了我十几年，而且会继续下一个十几年。在我开始自己的生命时，父亲就已为我点亮了一盏心灯，让我在茫茫人生路上不会孤独。

点亮一盏心灯作文开头 第15篇

在我记忆中，有这样一句话：生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。

爱是xxx冰川上的一团火种；爱是茫茫黑夜里指航的灯塔；爱是历练风雨亘古不变的话题；爱是冥冥中心灵xxx守望……

每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心。记得刚踏上讲台时，教过一个才入学的有残疾的小女孩儿——月平。现在她已经上初中了，想想她能坚持下来是多么的不容易啊！因为一场大火使她走路一瘸一瘸地，小脸自鼻子以下都烧得面目全非，只是一对大眼睛忽闪忽闪的，像会说话似的。她整天只是没完没了的哭，哭了三、四个星期。搂着、抱着、哄着、劝着、端水、擦脸、讲故事……为了能留住这个孩子，我们使出了全身解数，她也不买帐。有一天，她竟哭着说：“老师，这世上只有我的亲妈最疼我。因为我丑，别人都怕我。”我拉着她的小手说：“我也是你的亲老师呀！班里五十几个孩子中我最疼你，因为我觉得你很可爱，特别是笑起来时，最美了。”她停住了哭泣，抹着眼泪，睁着**的眼睛，望着我：“真的呀！”我握着她的小手郑重地点点头，肯定的说：“真的。”慢慢的，孩子开始安心上课了，开始与同学交流了，她从同学和老师对她的关心与呵护中，也学会了关爱别人。其他同学上体育课时，她会给他们做记录，拿毛巾擦汗。有一次，我感冒了，嗓子变得沙哑了，还不停的咳嗽，小月平看在眼里，急在心里。过了一会儿，她端来一杯开水，说：“老师，喝口水，润润嗓子吧！”听着孩子稚嫩的声音，手里捧着那热气腾腾的白开水，那一刻，我幸福地快要被融化了。是呀，与这样的孩子在一起学习、生活。虽然苦了、累了，但真的是值了。由此可见，只有没有爱心的老师，没有改变不了的孩子，为了孩子的明天，为了孩子的一生，难道我们还有必要吝啬我们的爱心，吝啬一句鼓励，吝啬一个眼神？

不知各位同仁是否有同感，关于我们的问题学生，我们常常有些想说爱你却不容易的感觉。他们常常叫我们头痛、忧虑、大发雷霆，甚至魂牵梦绕……

此时，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——xxx，五官端正、眉清目秀的，还真是人如其名，蛮帅的。不过三秒钟，你会发现他真是太顽劣了。看：那个摇头晃脑疯跑着，直到跑过本班教室也没刹住车的是他；那个把同学修理得放声歌唱的是他；那个跳上桌子，扭着屁股跳舞的是他；那个上课也要扇两把小纸卡片的，也是他；假若哪天，孩子都来打小报告，造访办公室的你不用问准是他……，有的老师不无感概地说：“这个孩子真难管！”是的，这个缺少母爱，从小在爸爸的棍棒、耳光下长大的孩子，的确存在好多问题，说心里话，每当他犯错时，我也恼、我也怒，可他一旦站到你的面前，那乖乖的小样儿，你又真恨不起来。我用心读着这个小男孩，深深觉着：“这家伙，脑袋瓜机灵着呢，他会变好的。爱让我学会了等待。

有一天中午，大家把吃完了的纸饭盒扔进了垃圾桶，饭盒越扔越多。这时，xxx从座位上***，端起垃圾桶去倒。咦，今天太阳可是从西边出来了，这小家伙怎么这么积极？xxx，右等，第二遍铃都要响了，还没见人影。是否上厕所忘了带纸了，一个同学接受去送纸的任务，一出教室门，便和他撞了个满怀，在那一瞬间，我注意到了他的裤兜鼓鼓的，把裤子都赘的快掉下去了，连肚皮也露在外面了。哦，我恍然大悟：早晨，我把没收的玻璃珠儿，全扔到垃圾桶里了……，我不动声色，真诚的地对同学们说：“xxx真是个爱劳动的孩子！”可我的目光一刻也没离开过他的裤兜，他似乎明白了什么，默默的走到前面，不十分情愿地掏出了玻璃珠……。之后，他在日记里说：“老师，你的xxx眼真厉害，我佩服你！”从此他变了。我想，正因为是有了老师对他的爱，问题学生才会变得没问题。对一个教师而言，一个问题学生，是百分之一、千分之一、甚至万分之一；对一个家庭而言，一个问题学生却是百分之百的期待，他承载着整个家族的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子的命运就掌握在我们的手中，相信吧，爱会使他们从此与众不同。

我们爱孩子，就要把欣赏的目光投向每一个孩子，多为孩子找优点，把他们当朋友，没有长幼高低之分，没有聪明愚蠢之别，让更多的孩子感受到殷切的期望，体验到成功的喜悦，获取到向上的动力，到时候，你会发现，原来每一个孩子都是一块发亮的金子。简而言之，用我们的爱点亮一盏心灯，指引孩子生命的航程。

点亮一盏心灯作文开头 第16篇

寂寞并不是月夜的终响曲，在天之角，海之崖，又更清脆的铃声在风中回响；沉闷并不是雨天的主弦调；在暴风雨过后仍有彩虹在微笑。痛苦并不是毁灭后的生活的旋律，在困难背后仍有一盏心灯，在绽放光芒。

那江畔飘来的水调歌声是谁在吟诵千年不变的永恒；那月夜**的缕缕愁思，是谁xxx远的主题；那草原传来的阵阵马蹄声，又是谁在追求青春的灵魂。或许你早就顿悟了，在那游赤壁时；或许名与利早已成为身外之物。即使是被众人“围啄”，即使你遍体鳞伤，但那又怎样，永远浇不灭的是你心中的心灯。你“才高八斗”却“伤痕累累”看那“天地一孤鸿”，“寂寞沙洲冷”看不见的是你普洒人间的心灯。你用你的心灯照亮了北宋的文坛，也照亮了*文学史的坎坎坷坷，曲曲折折。

你生在帝王之家，却无帝王之命，可怜那重瞳仁注**帝王根。你用你的生命表演了一场笑剧。结局只不过是笑过就忘的悲惨。你浑浑噩噩却还过的逍遥，只是那寂寞梧桐已锁不住这清秋xxx那奔向春潮的愁思，怎剪得断，理得清呢？如若你还痴呆，如若你还昏庸，如若你还被现实重重的敲醒或许你还存在当你还能享受几日的幸福。

点一盏新灯，让伤心的雨，化成柔和的春风。

——点亮一盏心灯高中作文

点亮一盏心灯作文开头 第17篇

在我心目中，有一个让我十分敬佩的人，他是我们的大提琴辅导教师，叫xxx。老师以前是一位高中的语文老师，个子高高的，带一副眼镜，爱穿风衣，身上有一种特别的艺术家气质。如今他退休了，他没有选择像别人一样无所事事，而是老有所为，老有所乐。

xxx老师每周三和周五的下午放学后，以及寒暑假教我们学习大提琴，而且不收一分钱，跟他学习的孩子有十多个。他的感人事迹在黑龙江电视台播出了，记者为他算了一笔账，如果按市场的价格来定的话，xxx老师一年至少少赚十多万，这在常人眼里是不可思意的，大家都说他傻。可xxx老师却说:“人的这一辈子要体现自己的价值，不能总是向钱看，要做点有意义的事情。”

xxx老师身体不好，他有颈椎病，腰肌劳损。但他依然非常细致地指导我们练琴。蹲下来为我们定音，手把手地纠正我们的姿势，一遍又一遍的强调演奏的技巧。而且在教我们每一首新曲子之前，他都要提前一天先把曲子练会。现如今，学校不但有我们这一个大提琴班，xxx老师还为低年级同学开办了小班，为社会上的老年人开办了成人班，三个辅导班挤占了xxx老师所有的时间。他每天奔波劳碌，不辞辛苦，痛并快乐着。

大提琴班成立一年多，xxx老师就让我们参加了演出、考级。每一次活动都倾注了他的汗水。如果是演出，那么xxx老师就是导演 ；如果是考级，那么xxx老师就是导师。xxx老师废寝忘食，全心全意地辅导我们，我觉得他是全世界最好的老师。

在我们大提琴室里，悬挂着一条横幅——“学艺先做人”。xxx老师用他的人格，培育着我们，影响着我们。让我们不仅受到了艺术的熏陶，更学会了如何做人。他就像一盏明灯，点亮了我的梦，照亮了我人生的道路。我也要像xxx老师一样，做一个具有高尚情怀的人。

点亮一盏心灯作文开头 第18篇

点亮心灯，世界被阳光笼罩。

点亮心灯，生活充满了温暖。

小时候的我很自卑，从不愿意与别人交流，包括我的父母。我的世界里仿佛只有我一个人，我知道那里是灰暗的，可是没有人帮我，我心中的灯一直是暗的。

直到遇见了您，我难以想象没有您，我的生活会是怎样，是您点亮了我的心灯。

小学三年级的时候，我们班来了一位新老师，年轻的她亲如长姐，讲课时总是神采飞扬。使我的世界吹起了一阵温暖的风。在班级里面，我的成绩一直在中下游，再加上我的自卑，上课时我就一直低着头，不敢说话，不敢看您。有一次在课堂上您忽然点到了我的名字，让我来回答问题，我哆哆嗦嗦地***，紧xxx和害怕占据了我的内心，但是您仍旧没有失去耐心，仍在一步步引导我，当我终于答对时，您像小孩子一样的露出了笑容说；“你真的很棒，其实你可以做得更好。”我抿紧嘴唇，心中狂喜，从来没有人说我可以更棒，从来没有人相信，我可以更好。正是因为您的这一句话使我原本平静的内心掀起了波澜。被赞扬的感觉真好！

我努力着，我进步着。我想得到您的赞扬，我可以更出色的，心里面鼓足了劲头向前走。终于您发现了我的进步，有一天您把我叫到办公室，总结了我最近的学习情况，并指出我下一步应该怎么做，当我抬头看您时，您的眼神中充满了鼓励与信任。您微笑着说：“最近成绩不错啊，要继续努力哦。”哇！您在表扬我。欣喜和兴奋占据我的内心。

从那以后，我和老师的关系倍加亲密，我有什么事情都会和老师分享，慢慢的我变了，变得更加乐观开朗了，在课堂上我不在沉默不语，而是目光炯炯地盯着老师，对于老师的**每次都是争着回答；体育课上我不再是一个人独自游走，而是跟同学们打成一片；回家后我不再把自己关在屋子里，而是跟父母一起分享在校园的趣事。同学们更加喜欢我了，都说我变了，我也越来越喜欢我自己了，努力，我还可以更出色。

谢谢您！老师，是您扫走了我内心世界的阴霾，是您为我原本黑暗的世界点燃了一盏明灯，是您用您的温暖让我的生活绿意丛生。

点亮心灯，发现了生活的温暖！

点亮心灯，发现了生命的可贵！

点亮心灯，发现了世界的光明！

点亮一盏心灯作文开头 第19篇

“我要飞得更高、飞得更高……”xxx激励人心的歌声xxx亮。在人生，我们都有自己的理想、目标。我们是青春的歌颂者，对未来充满着希望。为了美好的明天，我们愿意生出我们的双手，洒下我们的汗水，创造峥嵘的生活。

坚强是我们人生的支柱，它使我们在挫折中一次一次的爬起，不至于面对困难不堪一击。坚强给予我们挑战命运的力量，因为它，我们敢于与厄运作**。被誉为“发明大王”的爱迪生，为了寻找最适合的灯丝，做了无数次试验，遭受不可计数的失败。如果当初他不是坚持下去，那么就没有现在的灯火繁华的夜晚，精诚所至，金石为开。是他，面对失败毫无畏惧，有了坚定的信念，坚强的品质，才能取得今日的成就。很难想象，假使一个在沙漠中的人缺乏坚强的意志，那么他是否还能生存？司汤达曾说：“只有强烈地不懈追求，才能达到目标。”点亮坚强之灯吧！

天生我材必有用，千金散尽还复来。我们有着别人无法具有的才能，有着独特的力量。自信是我们成功的要诀，是战胜自己的前提。疯狂英语xxx大学初期成绩并不理想，尤其是英语很糟糕。但他的心态很好，很自信……从而走了成功的道路。自信犹如海洋中的航标，指明了新生的希望，点亮自信之灯吧！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤能补拙，能够弥补先天的不足。尽管能力再差的人，只要他勤奋拼搏，也能取得一定的成绩。勤奋是一切成功的必备条件。xxx为了修写《本草纲目》费尽一生的年华——为了得到精准的信息，xxx雨也没停过；为了肯定一种方法，焚膏继晷的顾不上休息，一份耕耘，一份收获，天才在于积累，积累在于勤奋呀！让我们坚定无悔的点亮勤奋之灯吧！

为了我们的明天，为了创造峥嵘的生活——点亮我们心中的明灯吧！

点亮一盏心灯作文开头 第20篇

用心点亮一盏灯，让它照亮世界的每一个角落。

——题记

如果你独自一人在一条黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎绝望的时候，突然有个人点着根蜡烛向你走来，你的心中一定会涌起一阵温暖的感动，然后是不尽的感激，感激他在你最需要光明的时候点燃了希望，此时此刻，手持蜡烛的那个人一定就是你心中的天使。

如果你觉得偶尔经历一次这样的事情是一种幸运的话，那么可以说我正是这样一个幸运儿，而且我的内心一直绵延着一份感动。

我住的那幢楼里，只有我一个上晚自习的高中生，每天晚上都要到10点多钟才下晚自习。回家的路上要经历三个阶段：光明——黑暗——光明。第一阶段的光明是路灯照亮的，一路上三两个同学结伴而行，说说笑笑，然后各自回家。此后，我就得独自一人跑过一段黑暗的地方，尽管这段路只有五十多步，但在黑暗中却显得那么的长。不过还好，跑到楼下，刚才黑暗中的恐惧就烟消云散了，因为楼道里人家的门灯在我回来之前是一直亮着的，我哼着小曲慢悠悠地上了楼，等我到了家门口，楼下的灯便熄了。正是这盏门灯陪着我走过了三年中的每一个夜晚。我喜欢那种狂奔后气喘吁吁的感觉，我早已习惯了楼道里的门灯在我经过后自动熄灭的默契。有时心里会涌起一阵莫名的感动，邻里见面时很想为此道谢，但又觉得有点小题大做，于是便相视一笑，“谢谢你”这三个字始终未能说出口。

有时候，我总觉得自己的心逐渐被那盏灯照亮，正在尽己所能发出些许微弱的光亮。就像太阳能热水器，吸收了太阳的能量，然后又努力去造福别人。下楼扔垃圾时，连对门的垃圾也一并带下去，在这之前，我曾对此嗤之以鼻;家中的花花草草也都搬到外面，不仅让自己有个好心境，也让路人有个好心情……

我想，我们每个人都可以从别人给予我们的那里收获些什么，也应该用我们所收获的去给予别人。这样事事相传，永不止息，我们的生活就会永远是一片光明。

点亮一盏心灯作文开头 第21篇

小时候，正值非典时期，幼儿园停了课，妈妈便送我回外婆家的小镇。那里不比南京城繁华，却也是一片风景宜人的宝地。小镇上的人家有时会自己扎一盏纸灯笼，任由孩子在晚上提着。点点红光构成小镇上独特的风景线。

外婆也给我做了一盏大***小灯笼。我提着灯笼坐在外婆家门口的石桥上，外婆呢，就拥着我，在这夏日的夜晚娓娓讲述着令人入迷的传说……我有时听厌了，就和镇上同邻的孩子你追我跑的游戏着，等时间不早了，大人们就出来把我们一个个叫回去。我那时还经常躲在草堆旁，看着外婆提着灯笼一声声地喊我，听她用灯笼诱我出来的老“戏码”。见她急了再跳出来，看她提着灯笼一步一步地向我走来，脸上是别样的安心。

去年，外婆去世了。按照当地风俗，我们把外婆送回了老家。抱她上“寿床”时，我看见她的手从被单里垂了下来，我的眼泪涌了出来，那是我年幼时为我提灯笼的手，那是我受惊吓时轻抚我胸口的手，那是我生病时抱着我的手……我跑出宅子，再次坐到门前的石桥上，看着大门上在风中飘着的白色灯笼，上面有一个黑色的大字：“寿”。我突然想起了我的大红灯笼，我已经许久记不起它了，那遗失的灯笼开始点燃我的后悔之心，带着浓浓的惋惜之意。

这个元宵节，我在街上闲逛时，正巧碰到了一个老妇在卖灯笼，我一眼就看到了一盏大***灯笼，“要买吗？”我猛一回头，那老妇像极了当年站在石桥上向我走来的外婆。“嗯。”我冲她甜甜一笑。

我点亮它，xxx当年的红光，我想那定是外婆给我的满满一灯笼的爱。

抬眼透过那盏灯笼，我仿佛又回到了小时候，呆呆看着外婆提着灯笼一步步走来，带来的光明仿佛可以照亮我生命的全部，这是我心头的一盏明灯啊！

点亮一盏心灯作文开头 第22篇

尊敬的各位**、老师们：

在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”

爱是xxx冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵xxx守望……

每当提起爱，我就想起我教过的.和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心。记得刚来xxx时，教过一个小女孩，现在她已经上初中了，想想他能坚持下来是多么的不容易啊！她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀！”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了！我索性说了一声：“完了，气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的好老师，你可别死啊！我再也不哭了……”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的，孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给xxx老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。

女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。而照顾病中的xxx，却让我在煎熬中找到了久违的母爱。

那天，病中的孩子拽着我，哭着要和我回家。看着这个管保姆叫“妈”的孩子，那痛苦无助的眼神，又不忍打扰他年迂古稀的、已瘫痪在床的奶奶，我下了决心，满足了孩子。然而晚上，孩子的症状加重了，xxx带吐，样子很吓人。我几乎六神无主了，家里只有我和孩子，怎么办？怎么办？我哭的心都有了。安顿好孩子，从七楼跑下来，顶着寒风，我深一脚浅一脚的去请医求药，心里不免懊悔，万一孩子有事，你说，我不是自找麻烦吗？我守在孩子的床前，默默祈祷，好容易孩子不闹了，我反而更担心了，一会试试鼻息，叫一声“扬扬”；一会摸摸心口，喊一声“扬扬”，真担心孩子会没有气……我的心悬着、揪着，直到**孩子从睡梦中醒来。第二天下课，孩子要吃火腿肠，我连跑带颠跑到小卖店，没有。我不甘心，跑到外面去买。望着孩子狼吞虎咽的样子，我禁不住流泪了。突然有一天，他神秘的问我：“xxx老师，你想要一个儿子吗？”“想。”我话一出口，他就喊了一声“妈”，那一刻，我幸福得快被融化了。

最难忘的是在香坊传染病医院陪护患急性病毒性菌莉的xxx羽彤。从入院到护理，我们几个老师求医问药，端屎端尿，洗衣擦身……直到她妈妈匆匆赶来，医生才知道，由衷地说：“xxx的老师真好！”的确，在xxx，哪位老师都会有几部这样爱的曲子，与这样的老师们一起工作，我感觉辛苦并快乐着，虽然我们的成绩还不够突出，但这丝毫掩盖不了老师们的辛勤汗水，掩盖不了老师们的无私奉献，这一切，会珍藏在孩子的生命记忆里。

每到假期，我班都会有孩子因家长不能来接而留下来的。作为班任，我总是主动把他们领回家，照顾他们的衣食住行。04年元旦，我们班xxx因和家长怄气，坚持留在学校，我尊重了孩子的意见。说心里话，我人回来，心却没跟回来，一整天都坐卧不宁，直到给孩子买了两大袋好吃的送去，心里才安然。爱好让人牵肠挂肚。有一段时间，为了给后进生补课，我常常顾不上吃饭，这被孩子悄悄看在眼里。一天，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来；接着，一个

孩子马上倒了一杯热水举到我面前。看着孩子天真无邪的小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！

试想，教师从事的是教书育人的职业，假若教师本身不具备现代人格，那么培养出来的下一代就可想而知了。说真的，小学培育我们的教师，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的坎坷人生，他们的敬业精神，他们的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他们永远是激励我奋进的力量。我想，教师爱学生就要把欣赏的目光投向每一个学生，让更多的孩子从中感受到殷切的期望，体验成功的喜悦，获取向上的动力。以前，孩子小，多少有一些放不开手，总有点越殂代疱之嫌，经过反思之后，我尝试着放手，经过一段时间，我惊异的发现：原来我的孩子真不简单呐！以前开班会，都会把我忙得像个陀螺似的，可效果不是很明显。可现在不同了，从确定主题、**内容、分派任务，直到串联词的编写……我只需把把关，就可以分享他们的劳动成果了。

其实有时我们不必强求孩子出类拨萃，保持一颗平常心，高分数求不来，可德性可以塑造。爱不是姑息，不是纵容，教过的孩子都知道我是一个非常叫真严格的人。有一次，一个学生无意中拽掉了教学楼前厅的条幅，带班老师怕给班级扣分，就藏到了班级的讲台里。我发现后，鼓励孩子去xxx老师那承认错误，真的感谢xxx老师，他表扬了孩子。我在班上讲了这件事，并讲了列宁、里根小时侯的故事，使学生受到教育，以后班级再出现这样那样的事，孩子都敢于承担责任了。

有一句话说的好：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我，我们虽不是神，是凡人，但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。面对着全班四十多名学生，我常陷入遐想：xxx欲欣、xxx齐已打造成了校园知名主持人；马远景后来居上，xxx都获过国家级奖励，将来也是个清华的苗子；宁乙浓、肖文翰自信心不足，班会全权交给他们；xxx懒惰，想什么办法；xxx在分析问题上欠缺，从哪切入……

在生活中，多为孩子找优点，充分发挥他们的潜能，让我们把学生当朋友，没有长幼高低之分，没有聪明愚蠢之别，那在我们眼中，每个孩子都是一颗会发光的金子。

不知各位同仁是否有同感，关于我们的问题学生，我们常常有一些想说爱你却不容易的感觉。其实问题学生是本艺术真经——历练我们爱的功力。

他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是魂牵梦绕……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧……然而，一旦发现问题，你就忍不住去管去问，因为他们已走进你的心里，爱和责任会让你责无旁贷，你不会轻言放弃。

的确，爱一个好学生容易，那爱一个问题学生是不是真的好难？

作为老师，尤其是小学老师，都会遇到这样的困惑：为什么有的学生怎么教也学不会？如果所有的学生都像×××一样聪明就好了……于是，当面对这些“不开窍”“不听教”的学生时，老师们不禁会觉得不知所措，甚至在不觉间会得出该生将来不会有什么作为的结论，从而产生放弃的念头。我也曾有过这样的苦恼，但是当我看到这样一则报道后，我为自己曾有的想法感到愧疚和自责。

这是一个发生在**黑人贫民窟的真实故事。一位大学教授带着他的学生来到这里搞**研究，其中一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。结果是200名孩子几乎无一例外地被认定为“一无是处”、“无所作为”、“终生碌碌”等。四十年后，教授的继任者来到当年的贫民窟，他惊奇地发现：当年被**的200名孩子中，除了20个已离开故地无从查考外，其余180名孩子大多数都获得了相当的成就。他们之中不乏银

行家、商人、大律师和优秀运动员。这一切，他们都说最该感谢的是当年的一位小学教师。继任者找到当年的小学教师，此时她已经到了xxx年了，吐字不太清楚，可有一句任何人都听得懂：“我爱这些孩子。”

由此可见，只有没有爱心的老师，没有改变不了的孩子。为了孩子的明天，为了孩子的一生，请不要吝啬你的爱心，吝啬一句鼓励，吝啬一个眼神，更不要过早的妄下结论。问题学生他们差在知识，习惯上，但他们有了个性品质这些优势，还有什么不能战胜、不能克服、不能容纳呢？我们惊奇地发现，在现实生活中，真正的成功者，往往是当年班级中十名左右的学生。众多敢于“下海”闯荡并取得成功的人，往往是班级中的“后进生”。细细想想我们的“问题学生”，他们容易吗？他们即使听不懂课堂上的内容，也得老老实实地日复一日，年复一年地坐在教室里每天上完七、八节课，不能讲话，不能乱动，不能打瞌睡，不能干别的事情。我们说“问题学生”是最能承受挫折的最有毅力的学生，因为他经过了面临着无休止的考试，屡考屡败，但他还能屡败屡考。他们也经常因为犯错误受批评、讽刺、挖苦，心里早就筑起了抗挫折的“长城”，再遇失败，也能勇敢地、乐观地面对人生。他们是特殊的个体，在我们觉得不值得爱的时候，也正是他需要爱的时候。相信没有一个学生会拒绝关心，拒绝爱。对问题学生说一个好，夸xxx一点，会让他们感动半年，如获至宝。

由此，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是xxx。这是一个五官端正，眉清目秀，鼻梁上架着一副近视镜的男孩，蛮帅的。可不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽劣了。看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他；那个被同学修理，放声“歌唱”的是他；那个登上窗台，跳企鹅舞的是他；那个半夜上厕所，也扇两把小纸卡来过瘾的也是他；如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管！”是的，这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的的确确存在好多问题。说心里话，每当他犯错时，我也恼也怒，可他一旦站到你面前，那乖乖的小样子，让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩，深深觉着：这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢！他会变好的，爱让我学会了等待。

有一天中午，大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒，瓜皮越扔越多，这时，xxx从座位上***，端起垃圾桶去倒。咦，今天太阳可是从西边出来，这小家伙怎么这么积极？xxx、右等，第二遍铃都要响了，还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了？（这事会时有发生，他们知道，找不到他们，我会派同学去“搭救”他们。）一个同学接受任务刚奔出教室，就和他撞个满怀。，在那一瞬间，我注意到孩子的裤兜鼓鼓的，把裤子赘得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把没收的小纸卡扔在垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说：“xxx真是个爱劳动的好孩子！”可在表扬他的时候，我的目光一刻也没有离开他的裤兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小纸卡……之后，他在日记里写道：“老师，你不仅是个活字典，还是神探哪！我好佩服你！”我感动于孩子的文采，倾心于孩子的脑力，当众读了他的日记，因为我知道他敬我、爱我，他在乎我对他的评价，哪怕一句微笑，一句肯定，一次严厉的批评。这不由使我想起一次班会上孩子讲的故事：

在一个暴风雨后的早晨，一个男人来到海边上散步，他注意到，一个小男孩在捡昨夜的被暴风雨卷上岸来、困在浅水洼里的小鱼。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百、几千条小鱼，你救不过

来的。”“我知道。”小男孩头也不抬的回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”。

正因为有了教师的存在，问题学生的生活从此不同。我牢记着：“这条小鱼在乎！”这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”对一个教师而言，“这一条”是千分之一，万分之一；对一个家庭而言，“这一条”却是百分之百的期待，他承载整个家族的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子的命运就握在我们的掌中，相信，爱会使他们从此与众不同！

因为一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着人生的道路。“捧着一颗心来，不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误，却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花，在学生的心目中，他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年美好的心灵，立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上，学生不仅学到了渊博的学识，更获得了终身受益的做人道理，熔铸了道德的丰碑。他无欲xxx，不怒而威，举止有道。学生因亲其师，而信其道。

我是一名小学教师，孩子就是我心中丝丝屡屡的牵挂，我愿用爱点亮一盏心灯，指引孩子生命的航程。

点亮一盏心灯作文开头 第23篇

自我懂事起，就一直与父亲经常吵架。在我的观念里，父母不应对孩子摆架子，而父亲则受省钱做老师的爷爷影响，教育和爱都用一种强加于人的方式表现。

爷爷生前是一名好老师，职业病是他离开人世的一大原因。他对家人也是不苟言笑的，他把一切的表情话语在不经意间流传给伯父、父亲乃至我的堂哥。

多年来，父母对我的教育两极分化：父亲严厉，苦口婆心地在我耳边唠叨；母亲柔和，母亲放任我随性成长，她一直相信这是一种母女间最好的相处模式，我的事我会自觉跟她分享。而不想说的，她也未曾逼迫过或怀疑过我；这样一来，我习惯了松散**，便再难以接纳父亲那一套了。天天见面，三言两语便无话可谈，他与我曾试过两人各一台电脑，各有各娱乐，一天下来没说超过三句话。虽然这种僵局让我颇感心寒，但父女都是好面子，不肯低头的人，这种局面在我们之间时常发生。

直到小学时三年级时，我说我想表演拉二胡，让父亲用两个星期教会我xxx的《菊花台》，我们第一次有了冰山消融的现象。起初，我自以为是地想，他一直想我学二胡，这一次肯定不会推搪我的。怎知，父亲说了一句让我记忆犹新的话：“学什么东西都需要一步步扎实打好基本功才会学好，你看我拉二胡很轻松，但别忘了我已经学了二十几年，你要这么短时间内一步登天，我是不会答应的。”你当然知道接下来，我们父女两又开始闹别扭了，他坚持己见，不让我速成，我却认为自己一定没问题，并认为他不教我是他不疼我，我和他教二胡的学生比都不如和他亲。那天晚上，我在埋怨不解中进入了梦乡。第二天起来，我走到了父亲的房间拿东西。

“咦？”我竟看见了一本《少儿学二胡实用大全》，我疑惑那明显是本新书呀。这时母亲刚好来叠衣服，看见我和手中的书，说到：“那是你爸昨晚买给你的，昨晚上半夜喝醉了还没忘嚷着说我帮女儿买了书，记得给她。璇璇，父母都是爱你的，你不要跟父亲闹脾气了。”听完母亲的话，我走出了房间，到了书房锁上门哭了一下午。我真恨自己！竟对父亲心生恨意还次次与他顶嘴。这么多年了，这僵局终于被打破了。

我抱着书，心中有盏名为父爱的灯悄然挂起，它定为我照明未来迷茫漆黑的道路。父亲，感谢你！

点亮一盏心灯作文开头 第24篇

你知道吗，每个人都有一盏灯。在你孤独寂寞时，你可以点亮它；在寒冬，在黑夜，你都可以点亮这盏灯，你知道这盏灯是什么吗？

在人生中，难免会经历或大或小的困难或是挫折，那么在这时，你就需要点亮这盏灯。这盏灯让你开心，让你坚强，让你温暖。有一次我考试的成绩不理想，正当我垂头丧气时，我忽然想起了那盏灯。是啊，那盏灯！当我把它点起时，我感到了一股暖暖的流水在我心里流动。就这样，我调整了状态，全力以赴下一次的考试。

有时侯，你突然点不亮那盏灯了怎么办？其实在这时候，你就需要把自己的勇气拿出来，你要试着把自己的状态调整过来，反省自己做错的地方。或者是回想以前自己开心的事，再不然就听听歌呀。这时，你就会滋生出足够的信心，足够的温暖，足够的坚强……这一点小小的灯光，足以让这个世界保持永远的瑰丽和宁静。坚强起来，点亮这盏灯，用它来照亮自己，这样，你就可以摆脱所有的无助和软弱。当你身处逆境时，你一定要点亮那盏灯，用那盏灯点亮自己。

在你真正点亮那盏灯时，你会发现，真正的保护神是自己那颗坚强的心，点亮的也是自己的心啊！

点亮一盏心灯作文开头 第25篇

我很喜欢xxx的诗，尤其是那首《萤火虫》。

小小的流萤/在黑沉沉的暮色里/你多么快乐地展开你的翅膀每次我读到这首小诗时，我仿佛看到xxx小精灵在暗夜里快乐地飞翔，也会不由自主地想起我的一位老师。

小小的个子，黑黑的皮肤，非常爱笑。常常因为笑，她的眼睛眯成了一条缝，看起来极为喜感。普普通通的她，作文教学水平却是极高的。

以前我写作文总是很空洞，她告诉我写作文要抓住细节，要渗透情感等等。在她的引导下，我慢慢地感觉作文也不是那么难，相反越写越有感觉。更让我兴奋的是，后来的几次考试中，我的作文竟屡得高分。渐渐的，我抛弃了对她的成见，开始有些佩服她了。

一次偶然间，我了解到她的一些历程，不禁大吃一惊。

那时，她初登讲台，由于教学经验不足，第一次期末考试班级成绩惨不忍睹，年级倒数第一。更让人郁闷的是，偶尔还要面对其他老师善意的取笑，这让人多难堪啊。最后，她终于痛下决心，一定要考好。就这样，在接下来的时间里，她严抓书本，抽查背书，听写字词一项项任务丝毫不马虎。然而，结果并不如意，接连几次考试班级仍居于最末，她沉默了。

又一次考试后，她沉默地翻看着学生作文，突然间，她发现了自己教学中的最大不足，作文满分50分，但班上46人竟没有一人上40分，面对写得满满的作文纸，她不明白为什么分数都这么低。她已经退无可退了，在那个寒假，她买回来一大堆的作文书籍细细研读。新学期伊始，她一改之前的教学风格，从作文抓起，让每一个学生爱上作文。在xxx老师们的质疑声中，她丝毫没有动摇。果然，功夫不负有心人，在学期的期末考试中班级成绩位于年级第二，名列前茅。

老师在讲叙那般往事时，仍是笑眯眯的，仿佛不曾有过伤心的时候。

你冲破了黑暗的束缚/你微小/但你并不渺小老师不就是xxx诗中的那只小小的萤火虫吗？在逆境中不放弃自己，点亮心灯，冲破黑暗，才有她现在快乐而自信地飞翔。

也许，我今后的人生之路也不可能****，但只要像老师一样，点亮心灯，又怎么会惧怕黑暗呢？

点亮一盏心灯作文开头 第26篇

有人说每人都有一盏心灯，这盏心灯能照亮脚下的路程，的确，每人心中都有，我也如此。只是随着岁月的蹉跎，心灯不停的变换而已。人之初，心中的明灯应该是父母，老师，父母的淳朴善良，指引着我前进的方向，老师的博学是我的向往，我们渴望能够像老师一样博学，像父母一样淳朴善良，是他们照亮了我起步的足下，“xxx之行始于足下”，于是，有了这盏明灯，我走的自信，坚强！

少年时，姐姐成了我的一盏心灯，教师的姐姐的漂亮，豁达，无私奉献，我喜欢听姐姐的甜甜的笑，喜欢xxx漂亮的脸，甚至做梦都会在想“把姐姐的容貌给我多好”虽然面貌不可能达到，但我慢慢的修炼那份豁达和奉献的情操。有了这盏明灯，我走的坚定……

到了中年，这个上有老下有小的年龄，心里的这盏灯更亮更明，此时的明灯是父母、兄弟姐妹还有儿女，父母已近黄昏，需要我们的关怀爱戴，兄弟姐妹使我们的手足，需要我们的体恤关怀，孩子是我们生命的延续，是我们的未来，需要我们的指引关爱，所以此时的担子最重，但只要心中的这盏明灯不灭，我走的更加义不容辞。豪迈坚定。反过来，此时的我也是她们心中的明灯，妈妈有了我这盏明灯，会很安逸，生病的姐姐有了这盏明灯，会更加坚强，孩子们有了我这盏明灯，会自信，健康，乐观。

如果有一天、我们心灯灭了，那么就是世界末日来了。所以，我们有点亮那盏心灯，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、还有儿女的前进路程！

点亮一盏心灯作文开头 第27篇

点亮心灯

在每个人心中，都有一盏未曾被点亮的灯。

印象中小时候乡下的小路两旁，都有几座坟墓，而且还没有路灯，那时候的我很怕黑，晚上在路上走时，总感觉后面有人在跟着，每次，我都会蜷缩在爷爷的'怀中，被他温暖的大手包围着。

渐渐的，我长大了，但我依旧害怕单独一人走在路上，可爷爷已经年迈，不再会用他那温暖的大手牵着我的小手，陪伴我走过那条路。

一天，我xxx既往地骑车回家，转弯，车又驶向了那条令我害怕的小路。骑在路上，破旧的自行车发出“咔吱、咔吱”的声响，格外清晰，我不时地回头，总感觉背后有一双眼睛在角落里盯着我，目光不停地搜寻，突然发现前方的草丛中露出一双黑亮的眼睛，我加快了速度，突然它“喵”了一声，更是把我吓出一身冷汗，原来是一只野猫。

我依旧提心吊胆地继续前行，隐约中觉得前方有一点光亮，向前再向前，光亮离我越来越近，前方的路也越来越明亮，走近才发现，那是一盏灯。“是谁放在这儿的，这么好心！”我在心中暗想着。

此后，我每次回来，都会有这盏灯陪伴我度过那漫长而幽暗的小路，而每天到了早上，这盏灯又会被收回去。

那天，我故意睡得很晚，待夜深人静，起身下床，偷偷跑到门后。猛然间不禁打了个哆嗦——真冷！门外寒风呼啸着，站在门后也不禁有丝丝寒意。

我将头靠在墙边，偷偷向外看，果然，有个佝偻的身影，正在灯下，攀着破旧的梯子，颤微微地爬上去，很慢很慢，借着月光，我看清了那人的侧脸。啊！竟然是爷爷！这么多天以来，竟然是爷爷一直为我掌灯！

寒风依然在呼啸着！泪水模糊了我的视线，原来爷爷一直没有忘记我怕黑胆小，小时候，他会牵着我的手，现在，他老了，我长大了，他却依然在为我照亮前方的路，为我驱除内心的恐惧。爷爷，你不仅为我照亮了前方黑暗的路，更在我心中点亮了一盏灯，一盏不再害怕黑暗、只知勇往直前的心灯！

爷爷，你为我点亮了心灯，今后我该牵起你的手，走过你我一起走过的路，点亮你心中那盏害怕孤独、寂寞苍老的灯。

点亮一盏心灯作文开头 第28篇

古今中外，多少作家为爱潸然泪下，又有多少乐曲为爱高歌一曲。xxx曰：敬人者，人xxx之；爱人者，人恒爱之。每一份爱都会折射出万丈光芒，每一个xxx的人都是被爱的人，似乎这是件美好的事。xxx亚曾说：用温婉的怜恤叩门再沉重的铁门也会开放。每个人都曾被爱感动，每个人都是爱的受益者，施人以爱，赐人以福。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”那一份故乡情深入人心，正是xxx对故乡最深沉的爱。每一份如黑夜中的一簇火苗点亮了一盏盏心灯。

是否还记得《吉祥三宝》那首以一家三口对答式的小曲？对于这首如天籁的纯净民歌，人们有着久违的欣喜和感动。一首歌打动人心的不仅仅是清新的曲调，更多的是唱出了父母对女儿的疼爱，一家人对家的眷恋，人与自然的**。让万千人感受到万物**之美，宇宙，自然和亲情相融，特别是诚挚温暖的亲情，它与日月同辉，如草木代代荣生。在这小小的爱中，不经意的幸福正在萌芽。

爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。曾有个贫民窟里的孩子被认为毫无出头之路，但是多年以后却成就非凡。面对人们的疑问，他们不约而同回答：“因为我遇到了一位好老师。”当人们找到这位老师问她有什么诀窍能让贫民窟的.孩子出人投地。这位年迈的老太太眼中闪着慈祥的光芒，嘴角微笑回答：“其实也没什么，我爱这些孩子。”正xxx所说：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”幸福正在爱的浇灌下开枝散叶。

欧文曾说：“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”蜜蜂在帮助花朵传粉的同时，也从中得到了酿造蜂蜜的原料；雨水在滋润植被的同时，也使自己摆脱乌云的束缚；我们在奉献爱心的同时，也使自己的心灵净化并从中得到快乐！那么伸出手点亮一盏心灯，让爱充满心间，幸福迸发出无限光芒。