蒲公英种子的旅行作文450字 第1篇

教学目标

1.巩固汉语拼音,能借助拼音读课文。

2.读懂每句话,理解词语意思。

3.在理解词句的基础上,读懂课文,理解课文内容,知道蒲公英是靠风力传播种子的。

4.学会5个生字,认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。

5.练习根据课后问题读课文,回答问题。

6.朗读课文。背诵课文。

教学重点、难点

1.理解词句意思,读懂课文内容。

2.练习根据题目读课文,回答问题。

3.识字、写字。

4.朗读、背诵课文。

教具准备

1.蒲公英实物标本(或图片),田字格黑板,小黑板,生字卡片。

2.课前准备,有条件的带学生实地观察蒲公英。

教学时间

二课时

教学设计

第一课时

一、教学目标

(一)借助汉语拼音读课文。

(二)读懂每句话,理解词义。

(三)在理解词句的基础上,读懂课文内容,知道蒲公英是靠风力传播种子的。

(四)朗读课文。

二、教学重点、难点

(一)理解词句意思,读懂课文内容。

(二)练习根据题目读课文,回答问题。

(三)朗读课文。

三、教学过程

(一)板书课题、解题。

1.从题目看这课要讲的是什么?(蒲公英的种子)

2.导入新课。要讲哪些与蒲公英的种子有关的知识呢?我们今天来学一学。

(二)初读课文,了解大意。

1.借助汉语拼音自读课文。要读准音,读成句。(读几遍后教师检查指名读)

2.这篇课文有几句话?从哪儿到哪儿是一句?

3.这篇课文要告诉我们什么知识呢?(蒲公英是怎样传播种子的)

(三)细读课文,看插图,理解词句意思,理解课文内容。

1.读第1句话,看标本(或图片)。

蒲公英种子的旅行作文450字 第2篇

我,是一颗种子,一颗蒲公英的种子。我热爱大地,热爱母亲,但我仍执着的想:“我终会有离开的一天,到世界各地,寻找自己新的归属。”每天清晨,我会不厌其烦的问妈妈:“妈妈,什么时候,我可以去外面看看。”妈妈也总是那一句话:“等你长大了,就可以去了。”就这样,一天一天过去了,我长大了。

一天清晨,一阵大风吹来,我在睡梦中被吹到了很远很远的地方,远到我不知是哪里。醒来的我,离开了母亲,我高兴,终于可以到外面看看了。

风把我吹到了草地上。我高兴的和小草小花们打招呼:“大家好!我是小蒲公英,风把我吹到这里,希望能够和你们做朋友。”

小花皱皱眉头:“真煞风景!没看见我正在晒太阳吗?”

小草也附和着说:“就是,那么弱小也想和我们占地方,也不看看自己是谁。”

我很气馁,外面的世界好像没有想象的那么美好。

我离开了那个满是嘲笑的地方,任由风把我吹到各处,风在小溪旁停了下来。我高兴的和小水滴们打招呼:“大家好!我是小蒲公英,风把我吹到这里,希望能够和你们做朋友。”

小水滴热情的说:“你好,小蒲公英,很高兴和你做朋友,但是现在我还有事要做,不能陪你了。”

我很高兴,原来外面的世界没有我想象的那么糟糕:“谢谢你,小水滴,不过,你在忙些什么呢?”

小水滴说:“我们每天都从这条小溪流过,流到小溪的另一头。”

我很不解:“那样有什么意思呢,多无聊呀。”

小水滴说:“那可不是什么有没有意思的问题,这是每个小水滴的使命,我们的一生,都会在小溪里过,不可能出去,我们的愿望就是小溪能够为这片小森林带来一点生气。”

我有些生气:“那样多没意思,既然我们是朋友,就放弃你那无所谓的使命,来陪我玩吧。”

小水滴生气的说:“你怎么能这样说,什么叫无所谓,如果不是我们,你们能很快长大吗?既然这样,那我们就不是朋友!”小水滴生气的流走了。

我很后悔,但我也明白了,原来,外面的世界没有我想象的那么简单。

风带我离开了这个伤心的地方,这次,它把我刮到了一个不起眼的角落里。在这里,没有嘲笑我的小花、小草,没有被我招惹生气的小水滴,周围空旷无物。

从那天起,我就不曾被风吹起过,我在这里生根发芽,因为我知道,我找到了我的归属。

一天一天过去了,我想起了自己的使命,同时也对小水滴感到抱歉。我也有了种子,我的孩子,我爱护他们,就好像当年母亲爱护我们。小蒲公英们也会问我:“妈妈,什么时候,我可以去外面看看。”我仍继续当年母亲的回答:“等你长大了,就可以去了。”

又是一天天过去了,孩子们长大了。风在这个角落又刮起了,带着我熟睡的\'孩子离开了他们的家乡,离开了他们的妈妈,就好像当年的我一样。我不会担心,因为我知道,当他们醒来,不会害怕。他们也会遇到嘲笑他们的小花、小草,不小心惹怒了的小水滴,也会和我一样想起自己的使命,继续着蒲公英的一生。

风吹来了,我又看见了一颗蒲公英的种子。

蒲公英种子的旅行作文450字 第3篇

太阳叔叔露出了笑脸,风婆婆也起了个早。今天是蒲公英妈妈要送我和兄弟姐妹们远行的日子。蒲公英妈妈为我和兄弟姐妹们各准备了一把雪白雪白的‘降落伞’。她亲切嘱咐我们:“要落在肥沃的泥土里,记住了吗?”我们开心地大声答到:“记住了!”

在风婆婆的帮助下,我和兄弟姐妹们,离开了蒲公英妈妈,轻轻的飘**一碧如洗的天空。

啊!我看到天空下的大地真宽广呀!我飞过陌生的城市,飞过了陌生的村庄、树木、河流和山川。

这里是我的家了?我不知道!我终**过了一片刚刚收获的肥沃的土地,我打开了‘降落伞’,轻轻地、慢慢地降落。其他的兄弟姐妹们也和我一样,打开‘降落伞’降落,天空一片毛茸茸、一片雪白。十分美丽,似一朵朵雪花。

我终于安家了。等到明年春天,我生根发芽,开和妈妈一样金色美丽的小花,点缀大地。为祖国增添美丽。

蒲公英种子的旅行作文450字 第4篇

大自然里,哪怕是匍匐地面的小花小草,都那么神奇!譬如,最不起眼的蒲公英.纤小柔弱的它,每年都率先把春的消息传达.它的种子虽不象幽兰的种子那样得到人们的青睐,却顽强地把生命传递,年复一年发芽开花!

蒲公英的种子,纷纷扬扬,穿山越岭,田野沟壑,到处安身.无论扎根哪,来年定都把芽发把花开.漫山遍野随处可见蒲公英那淡雅而*凡的花.

整片整片的蒲公英,一齐开花时,一样美得妖娆、美得烂漫.一阵风吹来,成千上万的蒲公英种子飞舞起来,婉转而又绵长......似乎在告别亲人告别故土,祈求下辈子,能够重逢......

蒲公英的前程是未知、是无奈的,蒲公英的飞舞是旖旎破碎、零落断续的,似忧郁?似缱绻?似叹息?

我不知道,此时蒲公英的种子,是否有一番离愁别绪在心头?因为一飞,就是沧海桑田;因为一飞,不是分别,而是永别!

只要风一吹,蒲公英那绵柔质朴的小圆伞花,转眼间,就都变成了一个个小小的绒毛球了,满天的飞絮在空中不停的打转......

真漂亮啊!

当蒲公英飘来时,我伸手去捧,轻轻吹起落到掌心上的小飞絮,就象在吹着儿时的格林童话.愿风带着我的祝福,同蒲公英飘舞的种子飞向天涯海角......

哦,蒲公英的种子注定要学会飞翔!但,命运似乎在捉弄它,它不忍离开故土,却又向往新生活,在天*的两端痛苦挣扎.

但是,经历过风霜和磨难的蒲公英成熟了.坚强的意志,让它的种子做出了一个大胆的决定--浪迹天涯!它选择了飞翔!它背着小伞,随着风儿,轻悠悠地,离开母体,飞到更远的地方,去开始它新的生活......

因为它知道,飞翔,才是蒲公英生存的意义!

当风吹起,蒲公英不断地挥动希望之翼,固执的,重复飞舞.

蒲公英的种子飞啊飞,直到重新生根发芽......

蒲公英的种子,天涯海角,生生不息.

飞吧,蒲公英,你淡雅轻巧地飞呀飞,你可知道怎样才能飞得更高更远?

天空中,没有留下蒲公英飞过的痕迹......

蒲公英和蜜蜂、蝴蝶注定无缘.蒲公英傻傻的,等待蜂蝶永远的停留,可蜂蝶怎么会为了蒲公英放弃整个花丛?蜜蜂和蝴蝶一飞不反.蒲公英只不过是一个偶尔停留的过渡站,蒲公英无法停留住蜂蝶的`爱.终于,蒲公英的种子随风飘飞了,只为了寻找一个可以安身的家.

蒲公英与风有着不解之缘,风决定了蒲公英的方向.蒲公英的种子满天满地,随风纷飞,然后散落天涯,四海为家,洒脱地漂到哪就在哪安家!

没有风的蒲公英很完整,但她永远不能飞翔.风给了蒲公英飞翔的翅膀,蒲公英时刻准备着用纷飞播种新的生命,用勇气撒*望的种子......

我难以用简单的文字写出蒲公英种子纷飞时的悲情,我想,此时蒲公英的种子也一定要锐意进取,勇闯***.

因为,它知道,它是蒲公英的种子!

蒲公英种子的旅行作文450字 第5篇

“呼呼呼”一阵暖风吹过,***蒲公英随着风去旅行。它们唤醒了森林,大树伸了伸老腰,叫醒了树苗、绿芽和动物们出来透气。它们唤醒了小溪,溪水伸了伸懒腰,叫醒了小鱼、大鱼出来透气。它们唤醒了人类,人类伸了伸懒腰,高兴得哈哈大笑。

“呼呼呼”一阵热风吹过,第二代蒲公英随着风去旅行。它们和荷花一起玩耍,让它高兴得笑红了脸,它们和知了一起玩耍,让它“知了——知了——”地高声歌唱,它们和孩子一起玩耍,让孩子满头大汗。

“呼呼呼”一阵凉风吹过,***蒲公英随着风去旅行。它们和树叶一起玩耍,树叶高兴了,变了脸色,它们和水稻一起玩耍,水稻开心了,笑弯了腰,它们和我们一起玩耍,我们高兴了,穿**秋衣。

“呼呼呼”一阵寒风吹过,第四代蒲公英随着风去旅行,它们告别了腊梅,腊梅伤心极了,它哭红了脸。它们告别了小河,小河伤心极了,它变得僵硬。它们告别了人们,人们伤心极了,穿**棉袄。

“呼呼呼”一阵风吹过,蒲公英随风去旅行……

蒲公英种子的旅行作文450字 第6篇

蒲公英像可爱的精灵纷飞于大地各地,淌过河流,耍过花间。终于栖息在一个小小的角落。

望着他手心那个鲜红的血窟窿,她有些咤异:“你……你为什么不躲开。” 他暂白的肌肤上有一双蒲公英似美丽而有天真的眼睛,“因为我不打女生”。他的.语气中带着一丝戏谑,一丝认真。 “那你为什么不躲开呢?”在她面前的这个男孩使她感到不懈。 “因为是我错了”。他的脸上抹过一道阳光,是羞涩的笑。就像一个犯了错接受惩罚的孩子。她呆呆地望着他,她觉得他好傻,傻得可爱。

初中的蒲公英似乎更多了一些忧郁和空虚。她望着眼前高大的他,心中涌出无尽的欣喜。已经沉默许久的她终于又有了像夏天一样的冲动,她想跟他说,说好多好多话。而他那双蒲公英般天真的眼睛中却让她看不到自己。他不认识我了吗?还是他要躲我?他已经漠然将看她的余光收回。就这样,像两个陌生人般,甚至连陌生人都不如,没有任何语言,擦肩而过。

蓦地,她回过头,呆望着这个消瘦的背影。她哭了,她想,他的心中会有一颗蒲公英种子吗?哪怕永远不会发芽……

蒲公英种子的旅行作文450字 第7篇

一些种子,随着风儿飘动在空中,他们欢舞着,特别高兴,他们很想落在土地上生长,不知道风儿会把他们带到哪儿呢?

种子们在空中飘动。突然,一颗种子掉到一堆石头上。石头硬硬的,种子钻不进石头里,它就无法再生存了。

剩下的几颗种子继续随风飘去。忽然,又一颗种子跟不上其他种子啦。因为它被一股强风吹到了小溪流里。小种子使劲扑腾着,它被溪流冲到远处,那里水流很多,流得太快。这颗小种子便消失在水流中。

风停了,剩下的种子落到一片土地里。这时,一只乌鸦落到这片土地上,看见了一颗种子一口把它吞掉,飞走了。

剩下的几颗种子开始生长了。快要过冬了,小种子还在地面上,下雪了,洁白亮晶晶的雪像棉被一样盖在种子上。

春天来了,冰雪融化了,温暖的阳光照在土地。上小种子已经破土而出,阳光照射着她,慢慢的,她开出小芽,叶子也已经越长越大。日子一天一天地过去了,最后,小种子终于长成了一株巨大的、灿烂的花。

可是,有谁知道在灿烂的背后有小种子的努力,甚至还有她的同伴们对生的渴望。每一颗小植物的生命值得我们每一个人尊重,和敬畏。