以相伴为题的作文600字初中(优选22篇)

以相伴为题的作文600字初中 第1篇

“无论春天多么远，我心亦坦然；今生有书相伴，亦无怨。”

一杯清茶，一盏黄灯，独处斗室之中，捧起一本书，静静地享受其中的韵味，有一种“举杯邀名著，对灯成三人”的飘逸与洒脱。

书亦人生，人生亦书。

读书好比品茗。一丝清苦，一丝甘甜，需要人用自己的灵魂光芒去寻找，寻找自己曾经走过或正在走的足迹。书中深刻的言语犹如一柄重锤，敲击着你的思想，使你惊醒，不禁在脑海中翻捡起发黄的记忆——当年经历的一切酸甜苦辣。但这不仅仅是回忆，回忆有时能使人产生痛苦，而这时书就如同茶一般，在你拒绝过去时让你嗅到一股令人快慰的清香，你拥有过，你舍弃过，你付出过，你拼搏过，你还有什么遗憾的呢？

读书好比隐居。避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，如同归隐田园，独享着书赐予的静之美，静之馨，静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩；你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。凡夫俗子之事与你毫无瓜葛，如此人生，怎能不让人沉醉其中？

爱上读书，并非一时冲动，因为心中不安定的人不会喜欢读书；爱上读书，并非想与人高谈阔论，因为不懂沉默的人不会深刻地读书；爱上读书，是上苍的一种恩赐，是自己的一份执著，是对思想的一种净化。

漫漫人生路，有书相伴，你一定会觉得今生无憾！

以相伴为题的作文600字初中 第2篇

【篇一】与什么相伴初三记叙文600字

初到师达的我懵懵懂懂，一切生活笨笨拙拙。我因不适应住宿生活，痛苦不已。在宿舍，是孙老师母爱般温暖的陪伴，陪我度过了最难熬的一个学期。

孙老师不高，微胖的身躯，走起路来很是可爱，像一只企鹅。

早晨，太阳还未升起，冬日的寒风透过窗户阵阵袭来。一切都是一如既往的沉寂，却突兀地传来了一阵敲门声，紧接着一声“吱扭”，宿舍门开了，再一听，便是孙老师响亮的、关爱的、能够响彻一个走廊的声音：“起床了，快点起!快点穿衣服，天冷，别冻着了!你们就喜欢冻着……”妈妈般的唠叨温暖，甜蜜，伴我走进新的一天，迎接新的朝阳。

中午，虽然太阳明亮，却依旧挡不住寒风的瑟瑟。回到宿舍，午休铃声已经响过，刚走进屋门，便听到她的急促的声音：“快上床，都午休去!我看你们谁折腾，谁闹给谁扣分!”她的那双鞋让她走路没有一丝声音，永远猜不到她是否就在门外看着你的一举一动，这让我们不敢说话，不得不想办法睡觉。于是，在这样的唠叨的伴随下，我蓄存精力，为下午的新征程做好准备。

晚上，一切都静悄悄的，窗外的星星也不敢大声说话，只是轻轻地眨着眼睛。我望着墙上一红一黑的指针，当它们在10点多重合时，轻轻的、若有若无的“呯”从楼道中一一传来。我静静地、悄悄地等着。来了，熟悉的身影，轻轻地，缓慢地，娴熟地扳下门把手，手腕微微向下用力，踮起脚尖，身体往后挪一步，门一点点掩上，不可避免的，门与门框发出了闷闷的碰撞。她从门口路过时，总是一张慈爱的脸，微笑着说着无声的“晚安”……也总是这句无声的晚安，陪我入睡，陪我进入梦乡。

我曾问过她，您一周时间不能回家，您想家吗?想您孩子吗?孙老师依旧笑着说：“你们去上课时我偶尔会想，看到你们就不想了。其实，在这里，有你们的相伴，看着你们整天开开心心，那么懂事，那么上进，我也开心，也挺幸福的。我觉得你们就是我的孩子在陪着我。”

孙老师的叮嘱，孙老师对工作的负责，孙老师的小亦可为，给我母爱般的温暖。这些都让我感觉就像妈妈在身边，家在身边……这就是温暖的相伴。正是这样的相伴，每天温暖着我，成为我的生活中不变的永恒。

【篇二】与什么相伴初三记叙文600字

作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”其实，人生路上的每一步都至关重要，一步走对了，或许就会走上光明道路;而一步走错了，则可能走上黑暗之路。

史铁生，他在二十多岁时双腿瘫痪，在一个人最年少轻狂的年纪中，却受到了如此这般致命的打击，后来，又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。一般的人会从此一蹶不振。但是，他放弃了轻生的念头，经过激烈的思想斗争，他又顽强地生活起来，决定从事文学。他曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖，以及多种全国文学刊物奖。2002年，史铁生还荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖，若不是他当初从死亡边缘挣扎回来，那么他的一生恐怕都将会被改写。

司马迁，他三十八岁时做了太史令，有机会阅览汉朝宫廷所藏的一切图书、档案以及各种史料。后来，因为李陵辩护，身体和心灵遭受巨大的折磨。他遭到了朝廷的酷刑，曾经令他痛不欲生，想要自尽，但他又想到了“死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”于是，他在人生的路上选择了极为重要的一步，他忍辱负重顽强的活了下去。他用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作——《史记》。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚。”

史铁生与司马光，他们在人生的路上最为关键的十字路口处，选择了正确的那一步，而这重要的一步就决定了他们的一生。一步与一生，他们将这一步走对了!倘若他们在人生这关键的十字路口处，选择了错误的一条道路或者走错了一步，那么就不会有后来的成就。

我们国家的有些官员，他们身为人民的领导者，但却在利益面前屈服了。最终的结果，就是在--之中度过了余生。相反，看看我们古代的先辈们吧：越王勾践，每天睡在柴草上，吃饭时尝一口苦胆。谁能想到在当时恶劣环境之下，越王勾践立志雪耻图强、卧薪尝胆。几年后，有心人天不负，成就了--三千越甲可吞吴--的佳话!

古语云：“一步错，步步错，一招不慎，满盘皆输。”人生中的每一步，都是直至关重要的，尤其是在最关键的十字路口处，更要谨慎，因为人生路上每一步都算数，一步定一生!

【篇三】与什么相伴初三记叙文600字

不知是何时喜欢上三月的，那种有点冷的感觉，并不温暖，却从心底勾勒出温馨的笔迹。

哦，也许是从那年冬去春来，与花海邂逅时开始的呢。

记忆中仿佛只剩下一张灰蒙蒙的，像刚哭泣过的天空，更别提暖春里那些棉花糖班的大朵白云了。天色阴沉沉的，门前堆满了积雪，白茫茫的一片，我依然像往常一样，踏在一条潮湿的幽径上，每踩一步，就会听见“吱吱”的声响，像小阁楼上那个积了一层厚灰的陈旧木箱，突然被搬动，不安地叫着。我实在是有些厌烦了这样的天气。

走着走着，便来到了与爷爷常来的小山坡上，以前来时正直夏初，漫山遍野都是那种紫色的小花，很美，不过我却不喜欢，因为他们太过娇嫩，在春暖花开时争奇斗艳，一到严寒酷暑却又不见了踪迹。

继续走着，却诧异地发现一抹炫紫映入眼帘，怎么可能，这种“软弱”的小花竟能冲破冰雪的重重阻碍，奇迹般地存活下来，而且还绽放的如此绚烂夺目，整个小山坡都被它们占据，花潮涌动，正笑吟吟地向我招手。

一朵有一朵暖紫色的生命之花，在飘动，飞舞，旋转，翻腾，构建了一片绚丽的紫色花海。它们舞起曼妙的波浪，如一团紫色的火焰;又似一位位羞涩的少女，蒙着面纱;不久又幻变成一个个古灵精怪的小仙子，演奏者飘渺的音乐。

自那之后，我便经常来这个小山坡，春夏秋冬，四季轮回，绚烂而又坚韧的紫花带给我无穷的力量，我的心灵也与她一起跳动。

子华陪伴着我度过寒冷的冬夜，陪伴着我走过明媚的春日，它们破雪而出，不畏严寒，给我一种怦然心动的感觉，浓得像埋藏很久的美酒，却又淡得像像山间那一泓清泉……

【篇四】与什么相伴初三记叙文600字

小时候，我对葫芦一直心怀好奇，它常常给我心中蒙上一层有关“葫芦娃”般的神秘色彩。

终于，招架不住我的强烈要求，妈妈给我弄到了几粒葫芦种子。

种子一到家，我便迫不及待地把它种入花盆，细心照料。早上把它搬到窗外，让他享受最好的阳光;中午我总会给他浇水松土，盼它快快长大;晚上我又将它放入室内，防止寒潮的侵袭。还给它插上几根小钢管，就望它发芽、长大、攀爬，直爬上我梦想的顶端。终于有一天，它破土了，悄悄的冒出了第一片绿叶。我欣喜地想，有了我的照料和陪伴，它一定会越长越好。

它果然不辜负我的期望，嫩叶越长越多，绿色的藤儿也越来越卷，颜色从嫩绿长成了深绿。最后远看上去，那翠绿的葫芦藤好似一根绿柱，站在花盆上，十分神气。

其实，我陪伴着它的时候，它也在精神上陪伴着我。当我失意的时候，些许的安慰便是这株葫芦。每每走近它，嗅到花儿传来的淡淡幽香，望着那青翠欲滴的绿叶，便觉得好多了。这到底还不是一个荆棘丛，我总能在这里得到力量，再次新生。

然而不幸的是，由于我的疏忽，盛夏一场毁灭性的台风降临，风轻而易举地将我遗忘在窗外的花盆打翻，将葫芦藤连根拔起，随后扬长而去。昔日那生机勃勃的葫芦，只剩几段残枝，就如风中的尘埃，一去不复返了。望着那空空的花盆，我的心也空荡荡的，宛如失去了一位十分重要的朋友一般。

可幸运的是，葫芦终究保留下来了种子。春天中，我又一次小心翼翼的播下种子，满心期待它能够再次破土重生。

漫长的等待中，终于在某个阳光灿烂的日子，一抹萌萌的绿意，偷偷探出了头。我欣喜的凝望那两片柔嫩的绿叶，为它的生命力中的顽强和斗志而感动。“朋友，我们又可相伴了，以后我可要向你学习呢!”想到最后，我嘴角扬起了微笑。

以相伴为题的作文600字初中 第3篇

寒假悄然而至，又在匆匆中离去。又快开学了，不禁回顾起寒假快乐而又忙碌着的美好时光。寒假里有时想快开学吧，在家不如在学校有氛围，有时又觉得还没玩够呢！怎么又快开学了，呵呵……

今年，我最开心的当然还是过年，奶奶家有个小院，我和哥哥、姐姐可以在院子里放炮，一个旋风螺好像一个时空换器，明亮的光照向小院的每一个角落，随着：“呜呜”的一声，它结束了比蜡烛还短暂的生命。“噼哩叭啦”的声音又仿佛把我带入了糖果屋，由于这个炮名叫“彩色糖果”彩色的小炮真漂亮！淘气的哥哥们把几个炮捻对在一起，一点着，哇噻，真的好漂亮哦！有的在地上，有的发光，有的直响，像炮们在开联欢会，热闹地很咧！小炮放完，我们又到大院里去放花，我和姐姐比较胆小，只拿着那个小花放，忽然眼前一红一绿，原来是小宇哥哥在放“多彩世界”。只听喊“斌斌，看好了，我要放啦！”我的眼又移到晨晨哥哥这边，原来要放“降落伞”了啊，这是我最喜欢的了。“啪”的一声烟飞到天上又“哗”的一声炸开了形成了一朵花，嘴里喊着“降落伞，降落伞！”我和姐姐忙跑去追，像追逐自己的梦想一样，奋力跑着，可这个降落伞很不给面子，好像认为空中好美，可以看烟花，所以迟迟不肯下来，我大喊“你给我下来！！”它才极不情愿的缓缓下落，像一颗种子落在我手上，将拜年祝愿与幸福美好、平安带给了我，周围的烟花一个接着一个，目不暇接，我脖子都酸了，真是个美丽的夜晚。有个广告说：“有××才叫过年呢！”我说：“没××，有烟花也叫过年啊！”

时间瞬即逝，又要开始新的学期，学习新的知识了。我也要创造新的辉煌，像烟花点缀天空一样，点缀我的人生！

以相伴为题的作文600字初中 第4篇

——题记

由于爷爷是一名退休教师，十分酷爱读书，所以受爷爷的影响，我从小就对书有很浓厚的兴趣。

小时候，爷爷总说:“书是人类的精神食粮，读书一定要吃透，不能肤浅。”那时候的我还以为爷爷每天都不吃饭，只吃书呢。所以，我感觉书的味道一定很好吃。

于是，我趁爷爷出去散步的时候，偷偷地钻进爷爷的书房里，取了两本书，然后把它们带到厨房，丢进锅里，加上一些水，就开煮了！

这时，爷爷散步回来了，看见我傻乎乎地站在锅边，锅里好像还煮着什么东西。他赶紧跑过来看，一看，他蒙了，大叫道:“我的书啊！小祖宗，你咋这么淘气呢？”

我认识到我仿佛做错了什么，就对爷爷说:“不是您说要把书吃透吗？不煮一下怎么吃？”看着我呆萌的样子，爷爷笑着说:“你呀！真让我拿你没办法。我说的‘吃透’是把书读懂，不是把书吃了。”我说:“爷爷，我也想读书！”

爷爷答应了我。他给了我一本《西游记》，这是爷爷给我的第一本书。

此后，我上了学。学校的课本，妈妈买的文学名著，我读了不少。可是，每当我再读一遍时，所获得的感触都不一样。

当我再次拿起那本《西游记》翻看时，那些许泛黄的纸张，透着淡淡的墨香，总能让我浮想联翩。尽管书还是那本书，但与当年所获的体会完全不一样，也许是年龄、环境等因素所导致的吧！

如今，我读的书越来越多，视野越来越宽广，但我从未放弃过我对读书的追求。我愿让读书与我相伴，让书香伴我成长！

以相伴为题的作文600字初中 第5篇

乘一叶孤舟，重游历史长河，最摄我心魄的，依旧是那古诗词。诗词是当你孤独无依的时候，来陪你的往事先贤；当你走在空寂无物的路上时，为你闪烁的繁星。我喜爱诗词，当我刚接触诗词时，我就痴迷于这深邃的诗词世界。

当我从一个念着“床前明月光，疑是地上霜”的幼童到诵着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的朝气蓬勃的少年，是你——诗词与我相伴。

我享受这诗词。我享受诗词中的四季，在诗词中品读四季时，总有一番别样的风情。

我痴迷于古诗词中的春景。诗意有多少，当春乃发生。诗词里的春天，曾鲜活了多少人的记忆。听孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中读生机盎然的春天；闻韩愈“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”中万象更新的春天；诵王安石“春色恼人眠不得，月移花影上栏杆”中读思念情怀的春天。

诗词中的夏天，曾经使多少人领略美丽的风光。看“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中妖艳的夏天；品“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”中芳香的夏天；读“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”中清凉的夏天。

诗词中的秋愁。自古以来，秋就承载了多少文人墨客的思乡只情。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”中表现了游子在外，思乡的内心世界，令人回味无穷。

诗词中的冬，是别样的冬。看那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中白雪皑皑的世界，美不胜收。

携诗词在心中漫步，深邃的你，痴迷的我，有你相陪，皆是美好。

以相伴为题的作文600字初中 第6篇

书像一把钥匙，打开了通往成功的文学之门；书像一位老师，把所有的知识无私地奉献出来；书像一盏明灯，照亮了我们前进的道路；书像一场春雨，滋润了我们已经干渴的心灵；书像一位老人，教给了我们许多道理。书一直与我相伴。

我非常喜欢读书，尤其是小说类的读物。小时候，我听妈妈读故事，总觉得妈妈很了不起，她的那张嘴似乎很神奇，能讲出各种各样美妙的故事，告诉我许多深刻的道理。而且，妈妈手中拿着的那本书也很神奇，里面竟有这么多好听的故事。就在那时，我便有了一个强烈的欲望：我一定要学会读书！

低年级，我便开始了自己读书，用那稚嫩的小手指着书，看着拼音，一个字一个字地读。书很神奇，就像一块磁铁，总是能把我的心思牢牢地抓住，我读完了一篇童话又情不自禁地继续读下去，我仿佛进入了一个神奇的梦幻王国，和故事中的人物一起玩耍，一起吃饭。书中的字似乎也有着巨大的魔力，那些字都排成一列列整齐的队伍，就像一个个小音符，在草地上自由自在地玩耍，活泼快乐，无拘无束。书让我知道了《乌鸦喝水》中乌鸦的聪明机智、《龟兔赛跑》中乌龟的坚持努力、《司马光砸缸》中司马光遇难题的沉着冷静……它们都让我懂得了许多道理。

高年级，我渐渐尝到了读书的乐趣。书使我增长知识，如：太阳为什么东升西落？天空中为什么先打闪电再打雷？鸟儿为什么可以飞？……一个个问题我都在书中找到了答案，书也使我结交了许多新朋友，如：勇敢的武松、料事如神的诸葛亮、神通广大的孙悟空……书还给我带来了许多快乐，漫画、幽默笑话总能让我开怀大笑，书可以称得上是一个和我形影不离的好朋友了。

与书相伴，其乐无穷。我们一定要多读书、读好书，不断丰富自己的精神世界。

以相伴为题的作文600字初中 第7篇

与诗歌一起前行。行至王维轻车简从出行的大漠。“征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆的景色”将我环绕，耳边似有驼铃悠悠。狂风吹过，黄沙漫天，蓬草飘飞，飞出汉塞，孤雁飞入胡天。遥远天边，天地在昏黄中模糊相连，大漠茫茫，惟有荒漠孤伶间一缕烟火直上。黄河漫漫，蜿蜒地向远方延伸，一轮落日正圆。时间仿佛在这里凝固，似万古恒定，只有驼铃声时断时续，落日一点点消失在黄河彼方。我看到了大漠的雄浑美景，看到了王维的孤寂下难掩的爱国情怀。

与诗歌一起前行。行至开封八角的西太一宫。细细聆听王安石“柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。三十六陂春水，白头想见江南。”的无限思绪。翠绿的柳叶，密密地簇拥着，黄昏时分，光线黯淡，翠柳如烟，枝叶间传来了阵阵蝉鸣。落日淡金的余晖照射着荷花，娇嫩的花朵宛如一位有几分薄醉的美人，增添了几分红晕，一分柔娇。这三十六陂无尽的春水，笼罩着淡淡的烟雾，在夕阳里金光鳞鳞，像极了江南的流水人家。我看到了汴京的烟柳红荷，看到了一位白发老人思乡心切。

与诗歌一起前行。透过“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”的诗句。我来到杜甫在成都居住草堂。草堂外杨柳依依，两只黄鹂在树荫深处婉转欢快地叫着，晴空万里，一碧如洗，一行白鹭悠悠。凭窗而望，西山雪岭上白雪皑皑，万年不化，如同嵌入窗框之中的画卷。门外的江边，停靠着行程万里的东吴的船只。感受诗人身在草堂，思接千载，视通万里的开阔胸襟。

我愿与诗歌一起前行。穿越千年时光，看遍大好河山，品味万千思绪。

以相伴为题的作文600字初中 第8篇

歌德说：“一书一世界。”短短几个字，诠释了书籍的特殊魅力。

我喜欢那种指尖与纸张磨搓的感觉，心中有一种莫名的悸动。书是大千世界的缩影，将无限的世界归于有限当中。书让我看到历史的沧桑、人间的兴衰，让我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚，让我懂得生命的意义、时间的真谛。

书籍参与到每个人的人生中，成为不可或缺的一部分。

人的存在就是一种精神的存在，丧失了精神家园的人类，与动物类同。随着经济的高速发展，金钱似乎成了一个人生存的重点，而唯金钱是图的各种事件层出不穷。当金钱在社会中横冲直撞时，人们也陷入了信仰缺失、道德沦丧的窘境。这时，就要用书籍来拯救堕落的心灵。我想，在这个日益浮夸和奢华的世界中，读书在超越了物质生活的层面上，建立了精神的乐园。一个人的阅读史就是他的心路历程，从不同的书中走向不同的人生道路而不至于沦为行尸走肉。

读书的意义也不过是消磨时光，烦躁而心有郁结的人无法静心进入书的世界，他们便也用些浅薄的文字打发内心的杂念。但真正读书的人却能沉浸在书中忘记世间的一切，因为读书能为时间的深度增加生命，尽管不能在生命上增加时间。读书让人的思想与另一种或多种的思想交汇在一起，于是一条小溪成为河流，河流汇入海洋，读书使人从狭隘走向广阔，走向无边无际。

与书相伴，我们会有独立的人格、高尚的思想，即使失去了外物的衬托，也会有饱满的灵魂对抗现实中的诱惑，让我们免受世俗的尘埃，让我们在人生的道路上，不偏不倚地走下去。

以相伴为题的作文600字初中 第9篇

你，使我最小就喜欢上了你；你，使我脑子里出现你的海洋；你，使我握笔在白卷上尽情撒挥你……

从小，妈妈就拿着你，坐在我的旁边，给我讲“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中农民伯伯做食不易以及教会我不浪费食物，在《铁杵磨成针》中李白请教老温的方法立志成才，教会我做任何事时要学会坚强，然而，这些全是你的功劳——书

在大一会儿，我自己便拿着你，做在椅子上，伴随着余晖的阳光，无时间的慢慢“享受”你。在我做作业疲倦的时候，拿起旁边的你，使我忘记所有的疲劳。

记得哪周刚回到家，不想写作业，便拿起你身体的一小部分器官——《鲁冰逊漂流记》坐在沙发上看着你，使我完全浸入到你的器官里，可怜的鲁滨逊刚从死神那里夺回来生命但又被上天放置到了一个荒无人烟的小岛上，本来在那里死亡的他却靠自己的努力和坚持活了下来。看到末尾，我心潮澎湃，于是，你又教会我做事时要努力。

上了初中，多了地理和历史这两大器官。在地理上，我认识了我们中国的地图，学会了世界上的几大洋，几个国家，几个盆地……

在历史上，历史老师拿着你的器官在讲台上悲壮而又喜悦地向我们描述中国的古代，描述七大国家抢夺圆明园的惨烈场景，描述我过抵抗敌国的悲壮场景，描述我过战胜进入新时代的喜悦场景，使我悲伤而又兴奋。

书，就是你，无时无刻陪伴在我的身边。没有你，我的世界将一片空白；没有你，我不会知道你是什么东西；空白的试卷使终是空白的，没有你……

书，你陪伴在我左右。

以相伴为题的作文600字初中 第10篇

小时候，你的陪伴是朗朗上口的三字经；现在你的陪伴停留在六年级的语文书继续在我心里。

刚进校本的我满脸的疑惑，我不知道我真的会怎样，也不知道我该怎么做，甚至连懵懂都不算，只是无知，只是一片空白。被人潮推波着往前走，一步、两步…我感到前进的困难，又感到在人群中徘徊的迷茫，但我只能往前走，不然等待我的将是跌倒，就是无法站立的痛苦。

本就站不稳的腿，在楼梯上打着哆嗦，肆意的被人拥挤着。

终于做完一次，我被人毫不留情的推到楼梯间，我仓促的往前走，生怕来个人把我推倒，猛的一抬头，映入眼帘的是5个硕大的字“一年级五班”，我径直走前去，随之而来的是你对我的关爱与慰问，在您的陪伴下我报到了名，开始了我第一天的学习生涯。

您教我手指与笔盖突破的节奏，让我感受笔尖与纸张摩擦的旋律，您让我体会蕴藏在字里行间的墨香，让我欣赏那些细微的容易被人忽略的美；往昔，您带我领略盛唐的月亮，是多么让李白找你；今朝，您带我游玩文字的殿堂，是您陪伴我从少年的无知，到今天我变成展翅高飞，我跟随您的脚步，您等待我的跟随，你像黎明的太阳洒下一缕曙光，让我走向希望的云阶。

铃声后，您总是迟迟不肯走下讲台，坐在摇摆的板凳上，拿着墨水快见底的红笔，在一个个生命的鸿沟在这里行间穿插，交错着，您总是叫几个同学留下，为他们补习一下基础知识，您知道他们会厌倦会不耐烦，但你人会这么做，就算他们认为这是囚禁“犯人”的规则，但我觉得，只要有您的陪伴任何时光都不是枯燥的。

严寒黑夜，你化作炽热曙光，照亮我。

地面徘徊，你化作大鹏展翅带我翱翔。

倾盆大雨，你化作晴空万里为我开路。

少年无知，有你相伴甚是幸运一一我的老师。

以相伴为题的作文600字初中 第11篇

春去秋来，一年又是一年。花开了有（又）谢，鸟飞了又来。母亲，感谢你陪伴着我走过了十一年。

在六年级这个新的起点，我满怀信心地当上了英语课代表兼学习委员这个光荣的职务。本以为初中的四年里会如同五月灿烂的阳光一样灿烂、美好和轻松。，可事实却与我所料的截然相反。被好友欺骗；成绩十分不理想；作业简单、枯燥而繁琐……这一系列令人大为不快的事使我心烦意乱，彻夜难眠。

一天晚上，我正坐在床上看书，想用书中精彩的故事把我的注意力从烦恼中移开。可书中第一篇文章就是讲学校里发生的倒霉事儿的，竟与我有几分相似。我深有同感，便递给母亲看。母亲边看边说：“对了，珺珺，你怎么不说说你学校里的事情了？”“哦，没什么新鲜事儿好说。”我随口找了个理由搪塞过去了。母亲抚了抚我的头，用一种世事洞明的平静口气对我说：“没事儿的，把心里的想法都说出来吧。”我先是顿了一下，而后便鼓起了勇气，一口气把事情全盘托出。我越说越气愤填胸，就像大海从波光粼粼到汹涌澎湃一般。说完后，家里霎时静了下来。

过了一会儿，当我的心再一次恢复到波光粼粼时，母亲点了点头，轻轻问了一句：“现在觉得好一点了吗？”我蓦然了，呆在那儿，一动不动了。母亲轻轻叹了一口气，放下书，握住我冰凉的双手，说：“其实，这些事实必然会发生的，我们所能够做的，不是躲避，而是面对。他们就像路边的石子儿，你若一路捡拾，则会累死在路边；你若放下它去，则能轻松的走下去。”我点了点头。

有你相伴，冬天依旧温暖。

以相伴为题的作文600字初中 第12篇

与你相伴的日子，是我最快乐的时光。

——题记

那年盛夏，你活蹦乱跳地来到我身边，兴奋地哼着你那不知名的曲调在我身旁转来转去。我给你取名叫做巧克力，你好像很喜欢这个名字，小尾巴转得可高兴了。你很挑食，不喜欢吃骨头，只喜欢吃上好的肉，我只能每次都给你一大块肉，不然你就闹脾气不吃饭。我想尽办法给你洗澡，你却挥舞着小爪子毫不客气地给了我一掌，我生气了，拿着小木棍打了你好几下，听到你一声又一声委屈巴巴的叫声，我又突然下不去手了。唉，你这个淘气包!可是就是你的淘气，陪伴着我，给我带来了多少的快乐。

你在我面前一副小可怜的样子，谁又能想到你那天会那么勇敢。八月的北京，气温一天又一天地刷新着记录，而你却想出去找小伙伴玩。我本来不想出去，可是经不住你的小眼神，只好作罢。太热了，我掏出纸巾，正准备擦擦汗，你却径直冲了出去，没有一点心理准备的我，竟然生生地被你拖着踉跄地前进了十几米!一抬头，原来如此，一只野狗正盯着你小伙伴嘴里衔着的肉流口水呢!你没有等我出声，挣开了我本就拴得不紧的绳子冲了出去。“巧克力!”随着你冲出去的那一刹那，我的心尖儿也跟着颤了一下，你如果受了伤可怎么办!我心急如焚，三步并作两步冲上去抱走了你和你的小伙伴，转身就跑。然而，“途中一狗，缀行甚远”，野狗穷追不舍。怎么办?这么跟它跑下去也不是办法啊!我微微蹙起了眉，你抬头望望我，又探出小脑袋向后看了看，毅然决然地从我的怀里跳了下来。我的个子不矮，这一跳，很危险!我正欲伸手去接你，你却稳稳地落地，骄傲地冲我叫了一声，转过身，面对着那只野狗张开嘴呲着牙大声发出“呼噜”“呼噜”的声音。那只野狗看着凶猛，实际上竟然是个纸老虎，它跑了。那天晚上，为了表扬你英勇的表现，我给了你满满一大碗肉，你埋头大吃，偶尔抬起小脑袋，鼻头上、小胡须上都是肉汁，你舔舔小嘴巴，心满意足地回到了自己的小窝。与你相伴的日子，你的勇敢给我留下了多么深刻的印记。

如果没有那一袋鲜奶，你还会陪伴在我的身边吧。直到后来，我才明白，原来不到一岁的小狗是不能够喝鲜奶的。你离开那天，是平安夜。每年的这一天，我都会抬起头仰望星空，希望能够在浩瀚无垠的银河中，找到属于你的那一颗星。偶然瞥到一颗璀璨的明星，我想，那一定是你。你还在和我相伴，对吗?

以相伴为题的作文600字初中 第13篇

随着年龄的增长，我越来越深刻地体会到，书是人生道路上必不可少的精神支柱之一。

我从四岁开始接触幼儿园的课本，那是布满彩图和拼音的世界。封面，滑溜溜的细腻;纸张，麻酥酥地爽心。

从此，我将注意力转移到书中。啊，原来这里别有一番滋味，别有一番天地。在书中，我发现了一个又一个秘密，猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们钻木取火……原来世界如此奇妙!

读书，是一种享受，一种乐趣。渐渐地，我告别了娃娃书，书变厚了，变深奥了，我也体会到将一本好书中的营养真正分解、吸收，“好读”是不可或缺的消化液。

课余闲暇之时，书始终陪伴着我。我几乎每周都到新华图书城，每看到好书，便一见如故，难舍难分，如饥似渴地读起来。在醉心于阅读和做读书笔记时，我自觉受益匪浅。倚着晨曦，揣上本《骆驼祥子》纵情朗读，阳春美景中无不弥漫着醉人的情趣：瞧，祥子悠闲地拉着人力车，迈着矫健的步子与我擦身而过……

读书是跨越时空的邂逅。在书中，你还可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞;可以和李清照共赏绿肥红瘦，和她在荷花丛中争渡;你也可以和徐志摩在康桥上信步徜徉，共同关注桥下河中的水草;你还可以和海明威一起观察老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一崇高的精神境界。你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、沈从文、巴金、钱钟书在书中进行一次畅谈。拥有这么多的朋友，你的腰板也会挺得特别的直。

好书着实令我获益匪浅。

“要诚实，要勤劳，要忠孝，要创新，要学会忍耐，要……”生活中点点滴滴的“经事妙方”，哪一点不是听了“书”这位良师的谆谆告诫?哪一点不是受了“书”这位益友的帮助与激励?“读万卷书，行万里路”，体会它的意蕴，吸取它的精髓，以使自己思想得到启迪，心灵得到净化，境界得到升华，何乐而不为?

“读一本好书，就像与许多高尚的朋友在谈话”。读不同类型的书，就是和不同的朋友交心，与这些“高尚的朋友”对话，听听他们的“指点”，真乃大有裨益。我从心底发出由衷的感叹：“读书真好!”

新年忽有新感受：未来的路，也是用书铺成的，它将引导我到达理想的远方。

以相伴为题的作文600字初中 第14篇

郭涵湘

进入中学的第一天，李老师站在门口微笑着欢迎进入的同学们，声音十分温和，使人如沐春风。她个子不高，戴着眼镜，身着一条蓝色花裙，乌黑的中长发披在脑后，肤色白皙。就这样——我们和她开始了相伴的时光。

后来冬季长跑时，我的脚受伤了，期末考试的教室在二楼。一门考完后，我一瘸一拐地走到过道门口，正遇到李老师走过来。见到我，她立马小跑几步，站在了我的面前，低头看着我的脚，紧张地问：”脚还好吗？怎么上来的？很疼吗？“她眼里流露出来的关切，一下子抚平了我的伤痛。她对我的关心像是温暖的阳光，缓缓地环绕着我，陪伴着我。

”比之前好多了！“听到我这样说，她的眉头舒展，高兴起来，又仔细叮嘱道：“注意一点啊！”望着她，我又想起她对我们种种的关爱。她不惜时间，每个课间都到班里询问上课的纪律。她不惜口舌，反复提醒同学们好好改错。她不惜眼泪，当同学们犯错总要挨她的“雷”，那些以泪做的雨点，让我尊敬起她来。

一个寒假过去，新学期开始了，不料李老师把脚扭伤了，拄着拐上课。我想问问她的脚还好吗，难不难受，但我又不擅长表达，只是默默地关注着她。我想我不一定要说出来，我可以用另一种方式来表示我对她的关心。

于是，我努力安排好她布置给我们任务，分派给部员，不拖拉，不懈怠；我按时改完语文堂测，不让李老师催促和着急；我和小组组员收作业的分配，虽然有一段时间有些乱，但经她提醒后我立即协调了起来。因为腿伤她不能常常到班，我却有些不习惯了。晨跑时，我再也看不到她努力跟上我们的身影，再也看不见她推着落下同学向前跑的样子，再也听不见她喊着”一二一，一二一“的口号，再也听不见她说”***队列中不许说话“的告诫了，但我想在教室，她一定在望着我们；在语文办公室，她一定在心系着我们。她无时无刻陪伴在我们身边。

如果我们是一艘小船，她便是汪洋大海，任我们乘风破浪而行；如果我们是一颗星星，她便是浩瀚宇宙，包容着渺小的我们；如果我们是一颗种子，她便是轻柔的雨水和肥沃的泥土，供我们生长。她使我们生存，我们点缀着她，我们无法分割开来，彼此相伴，彼此牵挂。

以相伴为题的作文600字初中 第15篇

《幼儿画报》是我看过的第一本书。上幼儿园的时候，我才三岁多一点，一般我都要读一些字少图片多的书，因为那时候我还小，理解能力太差了，也不认识几个字，读那些书都不太懂，干脆我就不读字，光看图片，读书只图一个快乐。

慢慢的我长大了，快乐的幼儿园时光一去不复返。我上了小学一年级，老师教学了我们很多生字，我阅读能力也增加了一点。妈妈为了提高我的阅读能力专门给我办了一张阅读卡，我借了许多绘本看。妈妈还给我买了一套《嘟嘟和巴豆》，这是我最喜欢看的书，我爱不释手地看了一遍又一遍，怎么看也看不烦，。

嗨，时间过的真快呀，转眼间就到了三年级，我阅读能力提高了许多。不知道什么时候我们班里流行看《查理九世》这套书，大部分同学都拿着一本《查理九世》津津有味地看着，这本书也引起了我的好奇，于是我让妈妈给我买了8本《查理九世》。 《查理九世》是一种恐怖小说，里面写着一些可怕刺激的故事，我每看完一本就会吓出一身冷汗。

从三年级到四年级就像吃了一颗米饭那么快，现在我的阅读能力已经相当高了，理解能力也很强。现在我开始看长篇小说，例如沈石溪写的《白象家族》、《狼王梦》、《刀疤豺母》，杨红樱写的《笑猫日记》，我最喜欢看的是沈石溪的《刀疤豺母》了。在这本书中，沈石溪告诉我们要保护动物，不要把动物赶尽杀绝，要给它们生命的权利，动物可是人类的好朋友啊！

书是我的好伙伴，在生活中，书和我形影不离。书不仅给我带来了知识，还带来了快乐，让我们明白了很多道理，在书的陪伴下，我快乐地成长着。

以相伴为题的作文600字初中 第16篇

看着眼前邮寄来的紫黑色如乒乓球般大小的杨梅，我拿起一个，入口，甜丝丝的汁水在口中渗开来，顺着喉咙，流入心头。我的思绪也随之飘到那难忘的童年，那杨梅树下的趣味欢乐……

幼时，父母工作忙，便让我暂住到外公外婆家。记忆中，外公家后园有一棵杨梅树，不曾想，就是这棵树，承载了我童年所有的欢声笑语。

春日，风清。我搬来小椅子坐在树下，看外婆穿梭在枝杈间，阳光自叶间穿过，点点光斑在她脸上悄然起舞。只见外婆拿了把大剪刀，伴着“咔嚓咔嚓”的声响，片片新绿从空中飘落。我拾起枝条玩，却不解：“为什么要剪掉这些新芽？”外婆笑着说：“如果不剪掉些，果树到了夏天可背不动那么多的果子呀。与其等到夏天结一堆又酸又涩的果子，还不如从一开始就剪掉些。果子贵甜不贵多啊。”我点点头，似懂非懂，继续跟在外婆身后，捡她剪下的新芽玩，将其编成花环，戴在头上，外婆看了咯咯直笑。

夏日，蝉鸣。耐不住燥热的我躲在亭下，饶有兴致地看着外公在树间忙碌。外公哼着小曲儿，挑起水桶，摇摇晃晃走入林间为树浇水。只见他左手提桶柄，右手托桶底，叉开双腿，从小腿发力，力上到腰，水随着人体的旋转而跳出，在半空画了个圆，伴着晶莹的汗滴洒在树的周围。我见势也想试一试，便去拿外公身边另一只水桶，不曾想力气太小，连桶也提不起来，我一出蛮力，不好，水桶直接翻过来了，我也一个趔趄跌倒在旁，水洒了一身，我满脸通红，外公却轻捋胡子哈哈大笑起来。

夏末，杨梅到了成熟的季节，放眼望去，树上满是晶莹饱满的果实。凉风习习，吹得树上的果实摇摇欲坠。夏末的太阳不见得有多温和，可外公外婆红扑扑的脸上却不见丝毫疲惫，反而充满着丰收的喜悦。摘了大半天，好不容易与他们一起收好了果子，可外公外婆却把它们放入一个个篮子里，出去一家家送给邻里。听着邻里一声声的道谢，我收起原先的不满，也沉浸在这分享的喜悦中。

秋初，爸妈来接我去上学了，可和外公外婆一起度过的趣味生活，一直铭记在我心中。明年暑假，我还要去外公外婆家摘杨梅！

我将杨梅分享给了朋友们，我们一起感受着这份甘甜，那是外公外婆爱的味道。

以相伴为题的作文600字初中 第17篇

“无论春天多麽远，我亦心坦然；今生有书相伴随，亦无怨……”

爱上读书，并非是一时的冲动，因为心中不安定的人是不喜欢读书的；爱上读书，并非想与人高谈论阔，因为不懂沉没的人不会深刻地读书。爱上读书，是上苍的一种恩赐，是自己的一分执著，是一种对思想的升华……

打开一本书，静静的倾听，无声之中，你已万千世界.书之声犹如天籁,如仙乐.如蝉鸣.如鸟语.如风声.。

当书籍真正流进我的血液时，它成了我终生的老师。

书中“天生我材必有用，千金散去换复来.”是李白的哀情；“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”是李清照的感伤；“来却君王天下事，赢得身前身后名;”是辛弃疾的抱负······不论是豪迈奔放的，还是婉约清秀的，它都以独特的魅力吸引着我，感染着我，教育着我。我和鲁迅一起到日本学习；我同雨果一起在巴黎圣母院，一起拜见善良的卡西莫多；我与老舍一起在烈日下，风雨中我同情祥子的境遇······书是我真正的老师，伴我成长。

当书籍伸进我的灵魂时，它变成了我的知己

我在书的海洋中尽情的遨游，在书的世界里尽情吐食我的精神食量，就像高尔基说的：“我扑在书籍上，就饥饿的任扑在面包上。”

有一种财富无形无影，有一种财富拨打满怀，有一种财富荡漾着智慧的涟漪，这种财富就是与我相伴的珍宝--书。

以相伴为题的作文600字初中 第18篇

有你相伴，生活变得更加绚丽多彩；有你相伴，我从懵懵懂懂进入了知识的世界；有你相伴，人生的天空不再阴暗。有你——妈妈，伴着我走过这多彩的青春，让我留下无悔的年华。

我出生的时候，正是百花盛开的季节，淡淡的花香沁人心肺。在盛热的夏天，你将我抱到槐树旁，放在那荫凉但却不怎么大的树荫下，你却坐在外面，一边“享受”着骄阳的炙烤，一边为我轻轻摇着蒲扇，送来阵阵馨香，你嘴里还在轻唱着歌曲儿，极易催人入睡。这样日复一日、年复一年，直到你的双臂感到吃力了。当我问你为什么不坐到树荫下时，你却只“咯咯”地笑着，说我长大了。有你相伴，我曾经的生活如同被白纸留住的风景，绚丽多彩，让人神往。

在我咿呀学语时，你就给我看启蒙读本，每当我多识一件物品，你就在一旁兴奋得不知所以，似乎辨别出物品的人是你。当到了童年，你又为我买了许多拼音读物，教我拼音、认字，我感受到了学习的快乐。随着年龄的增长，你又给我买了好多不同的书籍，开阔了我的视野。有你相伴，我拨开了人生的迷雾，进入了知识的海洋，体会到了学习的乐趣。

当我上初二的时候，我有些洋洋得意，上课时也不甚听讲。在接下来的一次质量检测中，成绩自然可想而知，我仿佛由高山落入了低谷。当我垂头丧气的回到家，拿出这张“千疮百孔”的试卷给你看时，你的脸上轻轻抽搐了一下，显出了几道深深的皱纹，但你却没有说什么。你把我叫过去，让我细心地找出错题的原因，让我戒骄戒躁。我此时已明白，我曾经是多么得不懂事。有你相伴，我人生的阴云已然不在，我心中的阳光越来越多。

有你相伴，我的生活更加美好，我人生的美丽得以展现。有你相伴，真好！

以相伴为题的作文600字初中 第19篇

雨水滴落到湖中，荡开了一圈圈的涟漪，思绪随着涟漪荡开，渐行渐远。

又是阳光明媚的一天，我却早已哭丧着脸。今天又有体育课了，一想到要将青春挥洒在跑道上，腿已有些发软了。体育课了，竟要跑八百米，我欲哭无泪，刚跑到第三圈，我就大汗淋漓，用嘴吃力地呼吸。绝望中，抬头望了望天，小团小团的云堆积在一起，还有橘黄的阳光在其中渲染，仿佛是一幅五彩的油画。努力地大步向前迈去，仿佛在追逐着云地身影，多想用手去触碰那极轻柔，极轻柔的云呀，多想去嗅嗅云身上的味道，那也是阳光的味道吧。冲过终点，按住狂跳不止的心，却无法止住对云地遐想。云在天际自由自在的挪移。

自此之后，对云便有了极大的兴趣。

清晨，来到校园，看着教学楼上空的云，淡淡的，如同一缕冲不淡愁绪；放学后，抬头望望天上的云，如同一小片一小片的鱼鳞，却早已披上了一层夕阳的金辉，透着欢快与活力。身上的担子仿佛也轻了，望着云的移动，消释，对作业的厌恶，对考试的担忧一瞬间却也释怀了，亦或是到了深夜，终于完成作业后走到阳台，只在高楼与高楼的缝隙间窥见云的影子。这时候的云，有了月光的相伴，越发显得轻柔飘逸了……

雨后，天晴了，洁白的云经过雨水的滋润，越发洁净，有着一抹神圣而不可侵犯的光芒，云卷云舒，似乎从未见过一样的云，望着云，我在浮躁的人世间却也享得了一点点情景，云一息瞬变，人世间的起伏又何尝不是如此？若是到了万里无云的天气，也毕竟是天穹在孕育着更美好的云，只要静静等待，足矣。

是的，这是洁白的云，是重生的雨，是天空的精魂。

云从我的身边悄悄走过，今生有云，怕是再也不会寂寞了吧。

以相伴为题的作文600字初中 第20篇

与笨拙的自己相伴。——题记

我曾独自行走在静寂的树林里，星星的话语不能给我鼓励，我不知道我的生命会持续地在一个隐秘的泉边充盈，我被尘土蒙蔽了双眼，只在镜子里看到了笨拙的自己。后来我突然对她笑了，她像来自冷寂雪原的飞鸟，飞到我的心里筑巢，等待着四月的温暖。我敞开了怀抱，与她携手相伴，共同成长，期待着欢乐季节的来临。

我参加过很多演讲比赛，强迫自己记住解压方法，反复练习想自己不因为怯场而发挥失常。可当我站在台上。灯束汇聚，几百双眼睛盯着我。我勉强维持着僵硬的笑容，飞也似的逃下了台。无数次我看着镜子里的自己，不禁无声嘶吼着：“都怪你，你永远把握不好争取来的机会。”我因为恼恨自己，便有诸多的颓丧表现。我热爱唱歌，却已经很少表演；喜欢模仿偶像的姿态，却从不肯轻易摘口罩；想要奖励，却不肯做到极致。

随着长大，独自坐在什刹海畔的春风里，心里喜悦而柔和，我突然原谅了那个笨拙的自己，因为我知道只有和解，才能相伴成长。虽然我敏感紧张，但我有比别人更丰富的感受；虽然我容易焦虑，但我喜欢这样高标准严要求的自己；虽然也会考试失利，但我并不自怨自艾而是积极反思，客观总结。回过头来曾经笨拙的自己也在奋力地攀爬着阶梯，我看着她笑着拉起她的手，一同成长。最近在画画上，我有了新的体会。我小时候开始学习美术，却未能坚持。上美术课在别人路过我时，我悄悄地把画翻过来，回家嫌弃失望地扔掉这幅画。城宫计划选报，我没有再像前几学期一样，想着怎么都画不好，没必要学。而是鼓励自己画不好是因为没学过，只要努力去学，一定会有所进步的。毕竟世上无难事，只怕有心人嘛。果然我非常享受安静画画的过程，也有所成就。

虽然如今我依然笨拙而奋力地成长着，但我接纳了我自己，自我相伴成长，获得一个又一个的进步。大海因为接纳每一滴水珠而广阔，银河因为包含无数颗星星而璀璨，竖琴因为分成不同的琴弦而悦耳，我因为接纳了不完美的自己而进步，我因为与笨拙的自己相伴而成长。

以相伴为题的作文600字初中 第21篇

翅膀在岁月里擦过。留下诗篇。我们的人生像是一条源远流长的河流。在一日又一日中，岁月把我们的生命牵引着，滚滚而去。而伴随着你的，是你的一世韶光。

七岁，一年盛夏，烈日搅拌着漫天的浮云。你顶着烈日，教我骑自行车。上了车，我只注意脚下，不顾前方。果不其然，因失败而惨痛的味道立刻席卷全身的毛孔。我哭，你不理我。你满脸的决绝和严肃。我咬着唇爬上车，稳住身体，向前驶去。然后，你的严肃化作了微微翘起的唇角。

十二岁。一年初冬，雪色的阳光照得梅花花枝乱颤。你顶着冬阳，来到了比赛场地。台上的我正因紧张而心慌。你只是看着我，眼神平静无波，你什么都没说，却又说了很多。然后，被我攥着一角的裙子随即舒展开来。绷着的心也似被大手缓缓舒平。

十五岁。一年暮秋，风刮得很大，雨下得很大，连耀眼金黄的梧桐都被胡乱得搅在了朦胧无边的大雨中。你撑着伞来学校接我。你的身板挺挺的，面容坚毅，注视着前方，脸上却泛着点点沧桑。看见我，递伞给我，然后自己淋着雨跑进车内。然后，大雨淋湿了我的眼睛，我的心，淋湿了我独自回家的日子。

我总是觉得父亲像是雾时之森。很近，就笔直得站在那里。很远，当它被雾气萦绕，我总是会将他抛在后头，向未来走去。只有当它不再青葱，渐渐发黄时，我才会去怀念，去回想。

我的父亲总是很少说话，在那些陈旧光墨里，我就是在高高的象牙塔里沉睡着的公主，而他，就是沉默寡言为我披荆斩棘的猎人。我的青春就被他用他的外壳包裹着，成就了我生活中的韶光，永不末煤的美丽。

有你相伴，我以后都不用及得带伞；有你相伴，我可以坚强不哭泣；有你相伴，我可以放宽心不紧张。你的天涯，便是我永远的海角。

以相伴为题的作文600字初中 第22篇

伴随我过这条漫的道路的除了我的师们的勤教学，直励和持我的同学、亲戚，还有我的哑友书。阅读是种享受。在浩瀚的书海中，我们可以由漫步，徜徉其中。

从我就喜欢书，经常让妈妈给我买故事书看。当我后，我停阅读那些故事书，开始阅读各种各样的说来增加我的知识。我如此热爱阅读的原因是书海中的浪花是如此灿烂！每朵花都有它最美丽的部分。我必须仔细观察和欣赏它。就像哈利和德多。波特和斯利，每个都充满了神秘，就像夜晚样难以捉摸。

语法表达满感。只要你仔细读了本书，你就会发现从现在起你不能离开这本书，并且直在寻找这种感觉，直到永远，因为书中精彩的内容、史诗般的故事和师的尚品格都印在你的脑海，感动着你，吸引着你。这时，你会觉得阅读是种悠闲、舒适和级的享受，是个能给带来巨幸福的天使。带着书散步是个明智的选择。

宋代皇帝赵恒说得好：这本书有的屋，这本书有的颜如。在我们成的过程中，书的功劳不亚于师和家。这本书，它是盏导航灯，指引我们向前边际的光明之路。这也是套帮助我们爬和带着书向新世界的攀爬具。让书籍引领我们向成功！