多彩的活动作文跑步(实用22篇)

多彩的活动作文跑步 第1篇

学校马上就要举行一年一度的运动会了。我们每个班都在积极的训练比赛项目和准备运动会的开幕式。为了迎接开幕式，我们花了好多时间在练习走方阵和试穿迎接开幕式的奇装异服！为了保质方阵的整齐与协调，我们专门请了体育沈老师来给我们特训。虽然练了很久，但开幕式的前一天，我心中还是有一些紧张感，生怕自己出了错误把整个方阵的给搞乱了。在开幕的时候，我看着前面几个方正走的那么整齐，心里更加忐忑不安。在我们前面的方正已经走的所剩无几，马上就要到我们了，我的紧张感更飙升了。可能大家和我一样，导致前面走的有点乱，但后面立马调整了过来，整齐又帅气。

我参加的项目是集体八字绳，每晚都会训练队员也十分给力，从一开始的断断续续，到后来连续跳，完全不在话下。你瞧，队员们都十分迅速，前面一个跳完刚走，后面就立马跟上，一点也不犹豫。我们的队长十分严格，只要有人出现一点的失误，他就会很严厉的批评，虽然都是为了集体荣誉，但这也导致个别队员生气而不来参加训练，我觉得其实可以好好沟通，还好后来蔡老师妥善处理好了。比赛的时候我们班在一旁观看四班跳绳，真的是山外有山，人外有人，那完美的程度把我们惊呆了，但我们的斗志也被她们班给燃起来了。到我们啦，我们这次比平常训练的更快准确率更高，一个连着一个。过了几天，我们看到结果，我们的队员十分伤心，只拿到了第三名，我安慰自己说：比平常有进步就可以了，比赛的输赢不是最重要的，这就是我们这次的运动会，我收获满满！

多彩的活动作文跑步 第2篇

今天是我们学校第44届春季运动会正式开始的第一天，同学们都踊跃报名了自己擅长的项目，我报的是投掷鱼雷。

上午我们早早的就坐在了自己的位置上，等待着老师们叫着自己参加的项目去参加比赛。过了一会儿，老师喊到：“四年级投掷鱼雷的同学，赶快到操场上集合。”我们班的几个同学就跑了过去，开始检阅。

比赛开始了。因为平时我在练习时投的不怎么远，所以快到我时，我心里紧张得像心里揣着几只兔子似的。终于到我了，我拿起一个鱼雷就往外扔，扔得比练习时要扔得远。第二次轮到我时我不再那么紧张，拿起鱼雷直接往外扔，可是老师还在统计上一个人的成绩，所以我就重新扔了一次，这一次比第一次差一些。第三次时，我拿着鱼雷的尾巴使劲的往外扔，这一次扔的最远。比赛后我对自己有了很强的信心，觉得我可以进入决赛。

投掷鱼雷比赛结束后，我就没有比赛项目了。我回到自己的位置上和同学们聊天，玩游戏。当四年级有比赛项目时，我就在赛道边儿上看并给比赛的同学加油打气。下午100米、400米、200米、600米开跑了，我就一次一次跑去观看比赛。100米比赛刚跑完时，我听到了我的加油稿在广播里响了起来，我特别兴奋，因为这是我从一到四年级第一次加油稿被广播出来。

最后600米开跑了，指挥员一声令下，所有的运动员们一下子就冲了出去。我们班的同学刚开始跑得很快，可是差距越来越小了，其他班几个同学超过了我们班的同学。虽然同学们没有得上名次，但他们勇于参加长跑的精神值得我学习。

今天的运动会可真精彩呀，期待着星期五的运动会！

多彩的活动作文跑步 第3篇

俗话说：“失败是成功之母，坚持就是胜利!”这句话陪伴着我成长。

一次田径运动会，老师让我代表全班参加学校 800 米赛跑。老师话音刚落，我就被吓得魂飞魄散了。我静下心想：要相信自己，800 米长跑贵在坚持，我一定可以坚持到最后。

激烈而又紧张的比赛开始了，我和别班的选手站在起跑线上等待比赛。“扑通，扑通”我的心直跳，老师看出了我紧张的情绪，走过来对我说：“别紧张，我相信你能行的。”老师的话 信 让我的心情轻松了许多。

“啪”抢一响，我就 播 像一匹骏马跃出了起跑线 向 。第一圈被我轻松解决了 浙 。我一边跑，一边注视着 盂 脚下的跑线，心想：80 垫 0 米还剩下多少呢？加油 轴 ，坚持!两圈下来，我的 伯体力消耗了不少。尽管如 创 此，我还是遥遥领先，这 楔 使我充满信心。

到了 哗 第三圈的时候，我的脚像 殖 被一块大石头绑着，越来 浆 越沉重，每一步都要费上 页 九牛二虎之力，这时别的 嘱 选手趁机超过了我。我没 忻 有紧张，心想：不能放弃 写 ，坚持……坚持……，坚 赡 持就是胜利。在这最关键 墟 的时刻，一定要相信自己 胸 。

“吴超加油，吴超 呆 加油!”耳边传来了同学 净 们山呼海啸

般的鼓劲，呐 巷 喊声。我使出吃奶的力气 谩 ，拼命往前冲。“第六” 窄 ，“第五”，“第四”… 唯 …我赶上了一个又一个的 泌 选手。离终点近了，还有 眩 30 米，20 米，10 米 闷 ……近了，更近了，冲线 戍 了。我取得了全校的第三 凶 名，我赢啦!这时同学们 憋 欢呼起来，为我喝彩。我 召 露出了甜甜的笑容。

胶 这次运动会，我懂得了：

粗 坚持就是胜利，胜利属于 亿 不会轻言放弃的人。

多彩的活动作文跑步 第4篇

“嘀一一”随着公交车的停车，我们到达了四都教育实践基地，一场意义非凡的实践活动开始了。

仪式上，我们昂着头，挺起身，奏起响亮的国歌，向飘扬的五星红旗敬礼。

随后，老师带我们来到了“神奇的力量”的课堂。游戏规则是，谁的小组能拿到最多的扑克牌，就是胜利者。我和同学拿着一叠厚又结实的扑克牌，与另一组PK，比扑克牌的大小抽牌。虽然遗憾的输了，但觉得很有趣。

下午，我们来到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的强项呵!

我穿上围裙，领取200克奶粉，放入一个吃饭用的不绣钢碗里。随后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克饮用水，拿起勺子，小心翼翼地按着顺时针方向搅拌起来。

老师把我们五组搅拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷机器里。约过了20分钟，老师拿了一只花盆似的杯子，把冰冻的粉末放入，又在杯上挤了冰淇淋，再撒上奥利奥粉和两块石头糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一个铲子条割。一个美丽的花盆冰淇淋诞生了。

我拿着自己制作的冰淇淋，舌头一尝，好甜。冰淇淋似一股冰凉清爽的美味，流进我的肚子，全身凉快!

这次实践活动，受益匪浅!

多彩的活动作文跑步 第5篇

我们每个人在学校里一定都会有一些学校组织的运动会。比如拔河比赛、跑步比赛、足球比赛，我就有过这样的经历。

记得上回，我们学校要组织一次拔河比赛。我们知道了，都高兴极了。同学们也都纷纷自告奋勇，到讲台上去报名。

在比赛的前几天，老师还带领我们到操场训练，以便比赛开始后的准备工作。老师教了那些参赛的同学许多，什么拔河时要半身蹲下，手紧抓绳子，拔的时候全身向后仰，用上全身的力气，步伐也要整齐划一，并且老师还给分配了“挑大石”的人。

终于，比赛的那天到了，同学们个个激动不已，似乎想要马上比一场似的。

过了不一会儿，同学们就全都到了指定的比赛地点。只见周围围上了众多的老师和同学，场地中央还摆着一根绳子。这时，裁判员宣布第一场比赛的班级。“哇，竟然我们是第一个。”说罢，要比赛的选手就全都站在了绳子旁，只见赵老师也走了上来，让所有人都抓住了绳子，还让“挑大石”的小明把绳子寄到了腰间。再看跟我们比赛的对手们，也都做好了准备工作。

只见，他们个个都精神凝重，似乎时刻也不放松，不松懈，把绳子紧紧的握在手里，就等着比赛开始。

忽然，裁判一声令下，比赛开始了。两个班都迅速的往后拉了起来，我们班“挑大石”的小明面露凶色，恨不得马上赢下这场比赛，用尽全身力气，使劲往前拽。前面的人也半蹲下，身体使劲往后仰，有的人咬紧牙关，腮帮子鼓得紧紧的，也有的人张大嘴，眼睛睁得溜圆，全神贯注，丝毫不慌。只见对面慢慢招架不住，被拽的都没有反抗之力。忽然，对面又稳住了局面，渐渐恢复起来。突然，对面传来一阵大力，把我们班拽前了一步。

见情况不妙，我们啦啦队大声地喊起了口号：“一二，一二，五八班加油。”我喊得嗓子都哑啦，这时，我们班就像吃了定心丸似的，猛地往后一发力，对面一下就被拉了过来。

“耶，我们班赢了。”我开心地直拍大腿，全班人都跳得老高老高，开心地直打转。

第二次比赛开始了，对面汲取了经验，一上来就使劲发力，我们班还没反应过来，就被拽前了一步，幸亏他们及时稳住了脚步，我们啦啦队依旧喊起了口号，老师也用强有力的语调喊着：“加油，加油！”可是我们班经过了前一轮的比拼，已经没了力气，手上也被绳子磨起了皮，即使我们喊得多么大，也没有还手之力，这一场我们输了。

到了最后一场，我们班奋力抵抗，也抵不住对面的猛烈的力量，全程都处于劣势，很显然我们输了。

这下我们班输掉了比赛，可是我觉得我们班虽输了，但精神是可贵的，只要我们下回吸取教训，一定能赢。

只要我们相互理解，团结一致，公平竞争，就会成功。

多彩的活动作文跑步 第6篇

最近学校开了运动会，想想确实挺有意义的，下面就让我来给大家讲讲我们学校的运动会吧！

运动会的花样很多，有“抬小猪”、毛毛虫大迁徙、呼啦圈过山车、轮胎大作战……

集体项目真的多种多样，可能我已经说不出所有的名称了，但有几个令我印象深刻，记忆犹新。

玩毛毛虫大迁徒的时候，需要紧紧抓住前方的同学，刚开始的时候还好，勉强能跟在后面。可越到后面，我的腿越发无力，好几次都被拉脆在地上，但我不能拖后腿，我紧紧地抓着前方的同学。“快到终点了，大家加把劲”有的同学喊了起来！我也仿佛看到了曙光，加快了速度。可就在这时，我和前方的同学拉开了距离，眼看我就要趴在地面上被拖走了，我不得不放开了手……

还有一个设有障碍的比赛，刚开始我挺担心的，因为那个障碍物有我半个身那么高，轮到我时，我拎着袋子穿过了前面的障碍物，到栏杆处，我彻底崩溃了，这根本就过不去呀，时间一分一秒的流逝，我不得不尝试一下了：迈起沉重的步伐，向前轻轻一跃，竟然过去了。接着向前跑，原本认为轻松的轮胎，拎袋于后竟变得如此沉重，向里面一跳被拽下一截，往出跳亦是如此，最后终于到达了终点。

在集体赛中，我永远是拖后腿的那人，为此我也感到特别愧疚，希望在下次运动会上争气一点吧！

在第二天的下午举行了个人赛，虽然我没参加什么，但还是为他们贺彩，257个的跳绳，12米的实心球；3分0几秒的800米……

虽然这其中也有汗水，但更多的是比赛后的喜悦与激动，但它一定会在我的记忆中留下深刻的印象！

多彩的活动作文跑步 第7篇

我看到了运动员们在跑道上飞奔的身影。跑在前面的，拼命奔跑；跑在中间的，奋力追赶；跑在后面的，绝不放弃。——题记

随着十一月的到来，我校举办了一场别开生面的运动会，同学们都暗自庆幸，可以不用天天盯着课本了，一些喜欢运动的同学更是积极报名，生怕落在了别人后面。而我，也加入了啦啦队中。今天，是运动会开始的第一天，所有队员都跃跃欲试，在自己班级的前面做起了拉伸运动，啦啦队队员聚集在一起，熟悉着自己的口号。鸣炮后，主持人宣布运动会开始，队员们站在跑道上，专注的听着枪声，各个班级的啦啦队都用力的喊着口号，好似要把内脏给喊出来。

“嘭”枪响后，运动员们像离弦的箭一般飞奔在跑道上，一开始，他们的实力都不相上下，不分伯仲，可后来，有一部分人体力不支，速度也慢了下来，渐渐的和前面的人离得越来越远，但他们并没有放弃，依然继续奔跑着，即使胜负已定，他们也依旧没有停下。我想这便是那永不放弃的运动精神吧。

当运动员们在绿茵场上挥洒激情时，当他们在红色跑道上镌写青春时，那份全力争取，超越自我，挑战极限的形象，已深深刻在我的心里。我不仅为这份撼人的拼搏与绚丽的胜利而感动，更为运动员们身后那份属于运动的精神所震撼。

仿佛在这一刻，胜利已经不那么重要了。

运动，正是因为有了这点点滴滴的温暖和感动，才使他更加充满魅力，吸引一代又一代的人们加入其中。

灿烂的阳光洒在我们每个人的身上，快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀，我们永远难忘。

多彩的活动作文跑步 第8篇

抵达猎狐地点后，同学们一窝蜂地挤向了起始点。有些同学打完卡后，不管三七二十一，直接往公园里跑。还有些“慢性子”的同学端坐在长椅上，一本正经地研究着地图。同学们做什么的都有，好不热闹！

我正看着这热闹的场景，就被组员们拉着跑进了公园。

“太好了，找到了！”我们听见前面有同学已经打上了第一个点，就没多想直接跟了过去。我们凑近一瞧：那是一个蓝色点位，不是我们要找的。没办法，我放平地图，压好指北针，重新寻找我们组需要的点位。我们体会到了，凡事都要自己努力，不能坐享其成。

在全体组员的共同努力下，我们已经找到了前14个点。这时，大家已经浑身是汗，坐在长椅上大口喘着气，有的人还用手扇风取凉。我们一致决定停下来休整一下，以便更好地迎接下一步的任务。

“好了，现在我们快走！”没过几分钟，刘梓粲就从椅子上跳了起来，拉上我们就往15号点走，生怕比别的组落后。刘梓粲带着一名小男生火速冲了出去，而我则拉着其余3位小同学，紧跟在后面。

就这样，我们在园博园中火速地穿梭，终于在时间结束前15分钟打完了所有的卡，回到终点。

我们从终点向广场望去，人太多了！广场上共有六个年级在集结，放眼望去全是黑黑的脑袋，而且还非常嘈杂，想要听清对方说话一定要贴近耳朵。经历了一番周折后，我们终于找到了班级所在的位置。

通过这次活动，我深刻意识到，凡事想要成功只能依靠自己，只有切实付出努力，才能得到属于自己的收获。

多彩的活动作文跑步 第9篇

星期五，我们学校召开了第十四届校运会，各班的运动健儿们在赛场上大显身手，赛出了风格，赛出了水平，赛出了成绩。

运动会前必不可少的就是开幕式了。大会一宣布开始，那铿锵有力的鼓号声就不断地钻进耳朵里去。各个方阵队都随着鼓点缓缓前进着。这次方阵队有许多：旗林队、葵花队、乒乓球队、花伞队、羽毛球队……队员们拿着道具，在主席台前进行着各式各样的表演。表演完待运动员入场后，开始了升旗仪式。升旗仪式一结束，便开始了激烈的比赛。

比赛中，每个班都举着条幅，多种多样，都是鼓励自己班运动员的。我们班的运动员去检录处点名后，去比赛场地等候。终于轮到我们班了，只见李霄倩、白婧洁等短跑运动员像一支支离弦的箭一样飞奔出去，速度超快。到长跑了，我们班不论是运动员还是同学们，都卯足了劲，运动员想跑出个好成绩，同学们则努力地喊加油，那声音震耳欲聋。光上午的比赛我们就拿了不少奖呢！

下午开始了趣味比赛，这是我们最期待的了。一听趣味比赛开始了，同学们搬着凳子就往前凑，想近距离观看比赛。

首先是滑旱冰过碗比赛。我们班的四名运动员都取得了不错的成绩。比赛中，有的人顺利通过，同学们为他喝彩；有的则碰到了几个碗，同学们连连叹息；有的则碰到了许多，同学们哈哈大笑……

接着就是托球比赛了，令同学们没有想到的是，竟然使用乒乓球拍托排球！不过我们班的同学们还是取得了不错的成绩，都堪称第一。

老师的拔河比赛最为精彩。同学们纷纷给老师们呐喊助威，整个操场充满了欢乐的气氛。

但遗憾的是，齐心协力却没有比赛。这是看同学们之间的默契度的。我是其中的一员，我们练的过程中还跌倒了。可是没有比赛，我们很失落。

这次运动会有喜有悲，但最终还是欢乐占了上风，整个操场甚至整个校园都洋溢着欢乐的气息。

鸟儿在枝头欢乐地歌唱，白云在天上悠悠的飘荡。运动会就在这欢声笑语中结束了。

多彩的活动作文跑步 第10篇

“加油！加油！”瞧，一年一度的运动会开始了，大家都欢呼雀跃，各路啦啦队不停地加油。现在进行的是跳绳比赛。各位选手都紧紧地着绳子，眉头紧皱，一副蓄势待发的样子，已经等不及了。

“预备，开始！”随着裁判的一声令下，参赛选手们都卖力地跳了起来，想在一开始获得优势。只见我班的左尚弘同学一直富有节奏地跳着，半分钟已经跳到了一百个，甩绳十分有力，虎虎生风；旁边的同学也不甘示弱，脸涨得红扑扑的，和左尚弘跳得不分上下，虽说个子小，也有一番气势。

比赛渐渐进入白热化状态，大家跳得都慢了下来，力气已经用了大半，都无力跳太快了，旁边的小个子也慢了下来。可是左尚弘却恰恰相反，他跳得更加卖力，脸上流过几滴汗珠。“加油！加油！你一定能行！”我大喊了一声为他加油。“啪！”完了，左尚弘的绳子打到了裤腿上，间断了！全班都慌了，有的恨不得直接上去给他摆好绳子。只有他却毫不着急，镇定地放好绳子，继续跳。最后几秒钟了，大家都跳不动了，个个累得都要趴到地上。只有左尚弘还在不停地跳着，脸上汗珠更多了，腿也开始颤抖。“加油，再冲刺一下就结束了！”赛场上传来阵阵鼓励声，同时，大家也紧张地为左尚弘数着：“156，157，158，159，160……”“嘟！”裁判吹响了口哨，比赛结束了，左尚弘取得了160的优良成绩！那一瞬间，全场都沸腾了，大家都为左尚弘鼓掌。而这胜利的荣光，这不是他拼才得到的吗？

多彩的活动作文跑步 第11篇

今天阳光明媚，万里无云，是一个好天气，今天也是我们运动会的最后一天。今天我将去参加400米和50米的接力赛，今天的我十分紧张，因为在前两天的比赛中1跑道的人总是倒数第一其中也包括体尖生，不管怎样都是倒数，而我正好也是1跑道的，我十分的害怕，害怕给班级丢脸，也十分的紧张，怕自己也是最后一名，但是呢，我十分希望自己能够打破这个常规，赢得第一。终于，我怀着忐忑不安的心情站上了跑道，枪声一响，他们都像离弦的箭一般，跑了出去，我，还是最后，心里想着：“哎！我还是不能打破常规，赢得第一的，没办法，这是无法改变的事实了。”

但我还是努力的跑着，终于我跑到一半了，我发现我竟然超过了第七名，渐渐的，我超过了第六名，第五名，第四名！甚至是第二名，我即将成为第一名，即将打破常规，周围的加油声更大了，“1号加油！1号加油！”于是我鼓起一股劲正准备冲上去，可是突然脚一下子软了，我，突然摔倒了，就在这时，2号超过了我，3号，4号也即将超过我，我不能是最后一名，于是赶紧起来，跑起来，追赶着前面的人，可还是没有追上，但还是第三名。终于，跑完了，在同学们的搀扶下，我回到了班级，我看见了同学们关切的眼神，听见了老师急切的问候，我，非常的感动。其实脚也没有多大的事，只是擦破了皮，因为还有接力赛，还要为班级增光，所以当老师问到：“脚没事吧！”我摆摆手说：“没事的老师，等一下还要跑接力赛呢！”

休息了一会儿，接力赛就开始了，作为第三棒的我，一定要冲刺，虽然脚上有伤，但我还是尽了自己的所有力气去跑步。

终于在我们班所有同学的努力下，我们班取得了第一名！

多彩的活动作文跑步 第12篇

有一天，老师在班级上宣布了一个重要的消息，明天举行运动会。项目有：跳绳、跑步、拨河等项目。全班立马都热血沸腾起来。

今天就是运动会了，真气势磅礴呀!各个班级都要参加，也就是级部比赛，全校师生都希望自己都能得一个好的成绩。

“比赛开始”主持人喊道。第一个项目是跑步，首先是我们六年级先比，五个班级五个跑道，五个运动员一齐做好跑步的样子。主持人大喊一声开始，六年级的五个运动员像箭从弓上射出去一样。啦啦队一齐呼喊道：“加油、加油”那产场面真是气壮山河。五个运动员都像打了鸡血一样，飞快的跑着。突然，一个运动员摔倒了，但是他有下服输的精神，咬着牙也坚持着跑起来，坚持到了最后。

下一个项目是跳绳比赛。六年级一半的人都参加。参加跳绳比赛的人各就各位，一个人跳一个人数，第一次跳的人都拿好跳绳，手都攥的紧紧的，老师一呼，比赛就开始了。同学们马上迅速的跳起来了，那摇绳的速度非常之快。

最后一项目就是我们期待以久的拨河比赛了。我们班和一班比赛。用一根麻绳，这根麻绳中间有一根红绳子。比赛开始了，我们用尽力气把绳子往回拉，对方也全都用尽全部的力气往回拉。啦啦队们一齐喊着“加油，加油!”谁也不让谁，双方一起用尽全力的拉，快了、快了，我们胜利了!我们胜利了!红绳子过了我们的线。我们一个个满头大汗，都漏出了愉快的表情。

我喜欢这次的活动，让我感到很快乐，我一定会更加把劲的。

多彩的活动作文跑步 第13篇

一、 童年是一首歌， 让你尽情歌唱； 童年是一支笔， 让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、 每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！

请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来， 写出真情实感。

（体裁不限）［记叙作文］

先把题目补充完整， 再写一篇作文。

要求内容具体， 感情真实， 语句通顺， 不写错别字。

字数在400字以上。

作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。二、 《我爱＿＿＿＿》

• 三、 6年有小学生活转瞬即逝， 这6年里，有谁给你留下深刻的印象？ 你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？ 临别之际你还有什么话还没说出口？ 请你以《我最难忘的（愧疚的、 高兴的、 想告诉你的……）

》 为题，写出你的感受， 不少于500字。

要求：

1、 题目自拟。

2、 这个人是你身边熟悉的， 可以是父母、 同学、 老师……要通过一件具体的事例， 写出他（她）

值得你欣赏的地方。

3、 内容具体， 叙述有一定的顺序语句通顺， 要表达自己的真情实感。400字以上。四、 写一个你最欣赏的人

五、 在生活中， 是否有人曾经误解、 冤枉、委屈……了你？ 你的心结也许到还未解开呢。

或者有人曾经开导、 鼓励、 鞭策……了你， 让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。

请你选择其中的一件事把它写下来。

提示和要求：

1、 在横线上填上“误解、 冤枉、 委屈、 开导、 鼓励、 鞭策” 等词语，将题目补充完整。

2、 内容要具体， 语句要通顺， 写出真情实感， 不少于600字。题目：

《他（她）

＿＿＿＿了我》

提示：

可以写自己的爸爸、 妈妈、 爷爷、 奶奶， 也可以写自己的老师、 同学， 还可以写自己的邻居、 小伙伴……要求：

1、 把题目补充完整， 通过一件具体的事例来写你的＿＿＿。

2、 内容具体。

语言通顺。

感情真实， 叙述有一定的顺序。

3、书写规范， 整洁， 字数在400字以上。六、 《我有一位好＿＿＿＿》

• 提示与要求：

先选一个恰当的词语， 把题目补充完整（如在横线上填入“任性、 妒忌、 自卑、 孤独、 懒惰、 马虎、 轻信”等）

， 再按题写作。

注意按一定的叙述，内容要具体， 情感要真实， 书写要工整，卷面要整洁， 字数不少于400字。七、 《我在不＿＿＿＿了》

• 提示：

在6年的小学生活中， 谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。

请从中选择印象最深的来写。

要求：

选取一个事例， 写清楚，写具体， 写出真情实感。八、 《一次深刻的教训》

• 九、 从下面两题中任选一题， 自拟题目，写一篇内容具体， 感情真实， 不少于400字的习作。1、 “朋友” 两个字让我们感到温暖， 我们每个人都得到朋友的关心、 帮助。

请你以“朋友” 为话题， 写一篇记叙文。2、 生活中我们在天天长大， 懂得了孝敬父母， 懂得了珍惜幸福， 懂得了宽窄他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

• 习作提示：

每个人都有一个家， 或温馨，或幸福， 或有缺憾……请你拿起生花的妙笔， 把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整， 再围绕题目写一篇文章。

要求内容具体， 语句通顺， 感情真实， 字数在400字以上。十、 《＿＿＿＿的家》

• 十二、 春有百花秋有月， 夏有凉风冬有雪。6年来， 在与父母、 老师、 同学的相处中，你一定经历过不少的快乐， 感受到不少幸福。

请你以《难忘＿＿＿》 为题， 把你与亲人（老师、 同学）

一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。

注意内容具体， 感情真实， 写也后尝试修改。十一、 《快乐的一天》

• 十三、 事物的变化有时会影响人的心情。例如：

生活条件改善了； 走出去旅游了；经过自己的努力取得成绩了； 懂事了， 关心父母， 善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。

6年的小学生活中， 你一定会有这样的感觉吧！

请你以《＿＿＿＿＿的感觉真好》 为题， 选择自己感受最深的一件事写下来， 要把内心世界感受的经历写具体。

不少于400字。

• 十四、 “白杨和小河， 同唱一支歌， 你帮我， 我帮你， 我们生活更快乐” 小学音乐课本中的《白杨和小河》 那优美的旋律，你们一定不会陌生吧。

你有过从互相帮助或共同做某件事情中得到快乐的经历吗？请把这份“快乐” 记下来， 传递给大家。题目自拟， 写一篇500字以上的记叙文， 要做到切合题意， 内容具体， 有一定条理，语句通顺， 有真情实感， 能给我以感染或启迪更棒。

• 十五、 每个人的成长都离不开鼓励。

鼓励，不时仅是课外阅读中老妇人那样安静的倾听。

更多有时候， 鼓励， 是一种信任的眼神， 是一封简短的书信， 是几句真心的话语……在你的成长过程中， 一定也得到许多人的鼓励。

请你选择其中最难忘的一件事， 自己拟一个题目， 写一篇记叙文。

注意写清事情的前因后果， 写出鼓励给你带来的变化。

不少于400字。

• 十六、 你马上就要小学毕业了， 在小学的六年生活中， 一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章， 题目可以用《小学生活二三事》 ，也可以根据自己的内容拟订题目， 反映自己多姿多彩的小学生活。

要求：

1、 内容具体， 感情真实。

2、 语句通顺， 行款正确，书写规范、 整洁， 400字以上。

以“等待” 为话题人们在人生道路上不断付出等待：

小学生等待上中学，中学生等待上大学； 等待集合， 等待排队， 等待通知，等待早请示晚汇报， 等待废话连篇的报告结束， 等待典礼开始， 等待误点的航班， 等待好友的来信……等待中寄寓着希望， 希望依偎着等待。以等待为话题， 展开联想与想象， 可记叙议论， 可描写抒情， 可写真人真事， 也可编述故事， 写一篇不少于500字的文章。

立意自定， 文体自选， 题目自拟。

以“争论” 为话题同学之间、 师生之间、 家庭成员之间， 课堂上、社会上、 历史上……常常有争论：

争论高下，争论长短， 争论是非。

古今中外， 每个角落，都曾经并将继续充满着争论。请你以“争论” 为话题写一篇文章。

立意自定，题目自拟， 不少于500字。

以“爱” 为话题没有爱的世界是死寂的， 失去了生机与活力， 没有了亲情与友情， 缺少了真诚与倾心。

当代学生， 多是独生子，多自私自利， 对周围的人与世界漠不关心， 眼中只有自己，没有他人。

通过本次训练学习， 呼唤他们的爱心， 让他们懂得爱亲人、 爱他人、 爱社会是一种幸福， 给他人一份爱，世界将变成美好的人间。

展开联想与想象， 写一篇不少于500字的文章， 题目 自拟

• 十七、 1、 如果要别人诚信， 首选自己诚信。（英国莎士比亚）2、 当信用消失的时候， 肉体就没有生命。（法国大仲马）3、 失信就是失败。

（法国上面是几则关于“诚信” 的名言， 阅读后你想到了啊些人或事？ 把你想的写成一篇文章。

题目自拟， 不少于400字。左拉）［感悟作文］

• 十八、 请你以《这次， 我有了经验》 或《我想成为一棵树》 （任选其一）

为题，写一篇不少于400字的作文。

以“感恩” 为话题古人云“滴水之恩， 当涌泉相报” ， 如果你是个关注现实善于思考的人， 你就会发现值得你感恩的对象有很多。可以是具体的某个人， 如父母、 老师、 朋友甚至不相识的陌生人， 只要有值得你感恩的一面； 也可以是抽象的物，如美丽的大自然， 和平安定的社会， 人生旅途中所遭遇的挫折、 失败甚至磨难等等。

展开联想与想象， 写一篇不少于500字的文章， 题目自拟。

以“快乐” 为话题世界上什么最快乐？ 有人说艺术家成功地完成了自己的艺术品， 有人说是孩童在沙滩上搭建城堡， 有人说是母亲为初生婴儿洗澡， 有人说是医生手术成功， 给病人带来第2次生命……请以“快乐” 为话题， 写一篇不少于500字的文章，立意自定， 题目自拟。

• 要求：

1、 把题目补充完整。

2、 通过一件具体的的事例， 围绕一个意思写清楚。

3、内容具体， 叙述有一定的顺序， 语句通顺，要表达自己的真情实感。

字数在400以上。十九、 《我终于＿＿＿＿＿》

• 二十、 英国哲学家培根说过：

“人的命运，主要掌握在自己手中。

” 是的， 我们小学生只有从小学会做自己的主人， 才能享受自己的人生。

学会养德、 学会交往、 学会学习、 学会审美、 学会自立、 学会创造……你一定进行着思考、 探索、 实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、 看到的一件事， 以“学会做自己的主人” 为主题， 写一篇不少于400字的作文， 作文题目自己定。

• 二十一、 “和” 可以组成“和谐” 一词。我们生活中处处有“和谐” 。

只要你留心观察， 就会发现：

同学间的团结友爱， 互帮互助是“和谐” ， 家族中的和睦相处，尊老爱幼是“和谐” ， 社会上的相互关爱，共建家园也是“和谐” ……请你选择一件能表现“和谐” 的事情写下来。

要把重点分写具体， 写出真情实感， 注意语句通顺，题目自拟， 400字左右。

• 提示：

要通过一个具体的事例写出你的新发现。要求：1 、 将题目补充完整。2、 有中心， 有条理， 语句通顺， 不写错别字， 正确使用标点符号。二十二、 《我发现＿＿＿＿》

• 提示：

或许你没有如《钓鱼的启示》 那样的经历， 但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响， 请选择其中的一件事写下来。• 要求：

1、 先把题目补充完整。

2、 做到文从字顺， 表达自己的真情实感。

3、 字数在400以上。

4、 文中不要出现真实的校名、姓名等。二十三、 《＿＿＿＿的启示》

• 二十四、 《没想到……》 在我们的成长过程中， 经历过许多事。

有快乐， 有喜悦，有悲伤， 也有遗憾。

许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考， 请你以《没想到……》 为题， 写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实， 有真情实感。

二十五、 请以《＿＿＿真让我＿＿＿》为题， 写一篇记叙文。• 1、 请先把题目补充完整， 前面一条线补充人物， 如某个具体的亲人、 同学、 朋友、名人等； 后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、 佩服、 崇拜、 想念等。• 2、 文章有条理， 能表达自己的真情实感。• 3、 字数在400以上， 书写工整。

• 二十六、 在我们成长的道路上， 我们需要感恩的人很多：

父母， 老师， 所有关心帮助过我们的人。

请以“感恩” 为话题写一篇习作。

多彩的活动作文跑步 第14篇

今天我们在定南一小四年级举行了一次很大的运动会我兴奋不已，决定拿上一个好成绩一口气冲下了楼画的人这么多人，四年级的班全都在这里我城比赛还没开始，我就在这块草地上玩耍了起来。忽然我听到广播说请大家注意，现在我们要举行60米跑步比赛请……同学战到比赛线上我的比赛可不是这个，我可是比他们都要强多了，是400你跑步呢，还有接力赛，现在广播又响起来了，说请各就各位比赛，现在开始预备跑！我同学像风一样，跑向了终点，他脸颊都抖来抖去他最终还是赢得了第一名上了讲台，领了一个金光闪闪的牌子哇，我真是太羡慕了我也好想要啊！

接下来的比赛就是我报名的了400米跑步广播开口说张茗锐……同学我们一个个上了赛道广播又想起了，说预备开始跑我对面的同学说一定要先开始，先慢跑，最后再加速可是已经晚了，我开导就已经在死命的跑，要跑的三圈我忘了海关一圈，我就快要倒下了但是我想一定不能输又加速跑了起来我用嘴巴吸气，吸下吸下吸，我觉得我自己快挺不住了，要晕倒了，短期喘的很慢，嘴里突然吐出了白沫但是我还在慢跑中，最终结果我得了倒数第二我气得都要哭了旁边的同学一直在安慰我下一次接力赛的时候，我一定要拿到第一名我坐了起来，等待着下一局的到来由于广播又想起了，说接力赛比赛，现在开始请各就各位领队的那个同学说先让我们热身一下，抖抖腿小步跑。做了一系列的热身之后，终于轮到了我们我排在第四，跟一个以前是足球队的人比我伸出手，等待着那个人拿接力棒过来我迫不及待，真想拿个好成绩那个人来了我接住接力棒像风一样的跑了过去这次我胜利了，走到了第一名的名次。

上一次我输了，这次我下定决心一定要拿下第一名，结果还真的拿下了第一名有人说友谊第一，比赛第二听了这句话，我开心的不得了。

多彩的活动作文跑步 第15篇

紧张激烈的运动会落下了帷幕，但运动会的一个个场景仍然铭记在心，至今历历在目。听多了对运动员的赞美，我也要赞颂一下在场下默默奉献的工作人员。

仔细观察一下运动场，有许多戴着牌子的同学四处奔走，他们就是辛勤的工作人员。我是班级通讯小组的一员，任务就是写关于比赛的稿子，纵观全场一定有许多人趴在地上专心致志地在烈日下写稿子。广播员口中的话就是我们的杰作，当然不可缺少的是通讯员啦，他们总是在第一时间将“新鲜出炉”的稿子送到主席台，奔走于操场也不比运动员轻松！召集员也是众多工作人员中不可缺少的，他们需要清晰的头脑，对时间相当敏感才行。他们通知参加比赛的运动员及时去比赛地点以免耽误参加比赛，他们就像报时的鸡，总会在第一时间通知你去参加比赛。摄像员是工作人员庞大阵容中最忙碌的之一，他们永远奔波在赛场的各个角落，难以在观众席上发现他们的踪影。他们扛着照相机捕捉场上每一个精彩的瞬间，“咔嚓”一声，运动会所有的细节都被收入摄像机中，永远留存下来。当然，他们身边永远围着一大群人，谁不想欣赏一下自己在场上出色的表现呢？或者看一下有没有被抓拍的囧样。机动员是工作人员家族中最勤劳的“救死扶伤”——“担架”。

他们站在终点等待凯旋而归的同学，扶上一把，递上一杯水，无微不至地照顾着“倒下”的运动员。遇到跑耐力跑的同学，他们摇身一变变成担架，拖着扛着也要把他们送到休息处。“加油！加油！”赛场上随处可见的啦啦队其实也是工作人员哦！他们是运动员的动力、希望的发源地。他们扯着嗓子的呐喊和鼓励是运动员们坚持下来的能源。工作人员还有很多，他们的义务也不尽相同，但他们的肩上都有一份责任，尽全力做好自己的工作。虽然别人无法在赛场看到工作人员的身影，但他们也为运动会做出了无私的奉献。

多彩的活动作文跑步 第16篇

习作 《 多彩的活动 》

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学分享你的经历。

导入新课

探究新知 1. 回忆一下，校园生活我们经历了哪些活动？

(1)先回想自己参加过哪些活动。比如，“祖国在我心中”“朗诵会、学校运动会、“六.一”儿童节演出,植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人活动……可以是校内的，也可以是校外的。

拓展思路

1. 回忆一下，校园生活我们经历了哪些活动？

体育竞技类: :拔河、跳绳、接力赛、游泳,骑马、攀岩、固棋……

文艺演出类: :合唱、课本剧表演、啦啦队表演、集体舞……

公益慈善类: :看望老人、植树、与参加儿童联谊、广场清洁、爱心助学……

民俗活动类: :赛龙舟、包粽子比赛、写春联、踏青、元宵灯会…

校园生活类: :开学典礼、课间操、校运会。

2.选一次活动写下来，和同学分享你的经历。

3.写完后读给同学听，根据他们的建议,用修改符号修改自己的习作。

写好活动的场面，就要注意以下几点：

1.场面描写要紧紧围绕文章主旨——一个“中心”。

首先应确定这个场面是围绕一个什么意思来写，也就是要表现一个什么中心，围绕中心写出的场面才会生动具体，让人看后才会有身临其境的感觉。

思路导航

2. 面“概”点“详”，点面结合。

要有面上的概括，又要有点上的描写。在作文中，要想把全部活动的过程叙述出来，不可能对所有参加活动的人一一进行描写，这就需要“面”上的概括。

“面”，是指参加活动的人整体情况；概括，就是用言简意明的语言，勾勒出参加活动人的表现、环境气氛等等。但是在一篇作文中，只有“面”上的概括是不够的，还必须有“点”上的详写。“点”就是参加活动的典型人和典型事；详写，就是要写出活动的重点项目，以及参加活动的人想了什么，做了什么，说了什么。描写场面只有把“面”和“点”巧妙地结合起来写，才能如实地再现出活动的全部过程。

1. . 场面描写要紧紧围绕文章主旨 —— 一个“中心”。

场面描写，重在写好典型的人，典型的事，典型的景，典型的物。抓住典型要细致描写，精心刻画，不能用一两句话带过去。描写细致，就是要详细刻画人物的神态、动作、语言和心理活动。只有详细描写典型，才能突出场面的重点，给人留下深刻的印象。要清楚描写一个场面，要注意考虑好先说什么，后说什么，再说什么，句与句之间，层与层之间要清楚。

技法点拨

2. 总景分人，面点结合 —— 两个“基本点”。

场面描写除了写场景，也要写人物。整个场面的全景是“面”， 场中的主要人物是“点”， 写作时要做到面点结合。既要简单地写出整个场面的全景（即略面），又要选好角度，分别主次，有选择。

描写一个场面，既要写出参加活动人的心情、神态表现，又要写出围观人的反映，把场内外交织在一起写，才能更好地烘托环境气氛。在描写的过程中，还要恰到好处地写出人物的感想、体会。这样有面上的概括，有点上的详写，有内外的呼应，有感情地表露，就能把一个场面描写得活灵活现。

写这篇习作的时候，可以先回想自己参加活动时的场面、过程及当时参与活动时的体会，然后再进行习作。不同的活动会带给人不同的感受，比如，有的活动需要团队或者小组合作才能完成，而有的活动需要有较好的观察和思考能力，所以在记叙的时候还可以把自己的体会和感想融人习作中。

如何选材

1. 认真审题。习作的主题是“多彩的活动”。积极参与校内外活动,不仅能锻炼我们各方面的能力,还会带给我们启示和快乐,可以关注活动的场面和意义。

2. 列出提纲。首先要简洁地交代活动的时间、地点、参加的人员和活动的名称，然后具体写活动的过程，可以把印象深刻的部分作为重点来写，最后写出自己在活动中的体会。

3. 内容具体。在写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现,写-写他们的动作、语言、神态,采用“点面结合”的方法,反映活动的全貌。

如何构思

(1)这是哪一次活动 (2)活动的主题是什么? (3)是活动哪一个阶段的场面? (4)这个场面给你留下深刻印象了吗?为什么? (5)你在这次活动中做了什么?有什么感受? (6)如今再看到这个场面,有何感受? (7)哪一点让你产生了这个感受?

(6)如今再看到这个场面,有何感受? (7)哪一点让你产生了这个感受? 回顾活动

选择亲身经历的一次活动,写出在活动中见所闻所感,突出“难忘”这个特点;“难忘”的原因在记录见闻感受的基础上,提炼即为文章的中心。

完成了以上任务,基本可以做到写作有中心、材料具体、思路有序了。如何达成重点地记叙一次集体活动”的要求呢?

详写活动的重点阶段,是必要的。我们可以在叙述之中穿插使用描写的表达方式,以具体、生动地再现重点阶段的情景。

想一想: :

这个阶段的活动内容是什么?从整体上看同一时间同一环境中人们的活动有什么共性特点?这个场面让人感受到什么样的气氛?

场面的核心人物是谁?核心人物在活动中做了什么?说了什么?如果核心人物是“我“我”想了些什么?其他人在活动中有什么表现?他(们)的神态、动作、语言有什么?

场面描写是展开详写的重要手段,一方面要对整体概况进行描写,另一方面要关注细节,把人们共同活动的场面和特定人物的具体表现结合起来进行描写,这样就能使阶段的写作内容显得具体、充实,同时也能呼应文中交代的相关活动背景。至于活动其他阶段,则可以略写,或者不写。

明确写作要求

（1）写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。

（2）写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。

（3）要写出自己独特的感受或体验。

那天，同学们挥汗如雨；那天，同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。

那天，举行了一场精彩的拔河比赛。

盼星星，盼月亮，终于比赛了。六2班对六3班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点……” 拔河比赛

“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六3班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油！”，最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。1：0，“哈，我们赢了。”

“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊：“六2加—油，六2加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……

通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了。

总评：

这是一篇写“一场精彩的拔河比赛”的文章，“同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放”详细地叙述了拔河比赛的过程。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

开始习作

评价标准：

（1）写清楚活动的过程，是否把印象深刻的部分作为重点来写。（☆☆☆☆☆）

（2）写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。是否点面结合，详细得当。

（☆☆☆☆☆）

（3）是否要写出自己独特的感受或体验。（☆☆☆☆☆）

（4）书写工整，无病句，错别字少。

（☆☆☆☆☆）

分享作品

1.写完后，和附近的同学交换看一看。

2.互相批阅，提出自己的建议。

3.听同学建议，修改自己的作文。

课堂作业

完成作文草稿，修改合格后誊写在大作文本上。

板书设计

多彩的活动作文跑步 第17篇

我的学校为祖国做了一个快闪片——庆祝祖国70华诞。上个星期五为了这个快闪片党员团员，五年级的两个班的学生以及六年级的六个代表淋着雨排练。

正式开始的这一天下午，老师给我们每人发了一面小红旗，我们都迫不及待的想冲出去了。开始了，党员老师从左边走过来摆成了一个7字，团员老师从右边走过来摆成了一个0字，两个合在一起，也就是祖国今年的年龄。70上面还有一面大红旗，大红旗旁边有6个六年级的代表，他们想:我感到无比荣幸，能为祖国庆祝它的70岁生日。他们挥舞着自己的双手，脸上露出了自豪:“你们好！楼上的同学们你们好！”《我和我的祖国》开唱了，五年级的两个班唱着歌，挥舞着手中的小红旗，摆成一个爱心，脸上的笑容是那么灿烂呀！心想:同学们，我们一起为我们的祖国母亲庆祝庆祝吧！喜悦的唱着:“我和我的祖国一刻也不能分割……”

操场上的学生是这样，楼上的学生也是这样。

楼上的学生和楼下的老师以及学生一起唱着《我和我的祖国》，而且楼上的学生把小红旗举得高高地在那挥舞着。每一层楼都能听见歌声，那歌声十分响亮。我站在楼上向下挥舞着小红旗。，心想:哦，祖国我爱你。看着那些飞舞着的小红旗，我不经赞叹:“多美的红色大海呀！”从一楼到五楼，一眼望去两千多面小红旗，两千多个人在唱歌，两千多个人脸上都流露出了喜悦。

哦，我最最亲爱的祖国，我为生在您这里而骄傲。我会让你以后更加繁荣昌盛。我会一直守护着你，让你不受到伤害。

多彩的活动作文跑步 第18篇

今天是运动会的第一天，我们被班主任要求七点便得在学校门口集合。之所以这么早便需要在校门口集合，是因为我们昨天下午在彩排的时候有几个同学表现的不够好。他们的表现惹怒了老师，然后要求我们今天早上七点集合开始练队形，练习齐步踏步走。

迎着和煦的春风我们迎来了新一届的运动会。虽然今天早上很早便起来开始训练，但老师也是为了我们好为了班级好。我们的心中也没有过多埋怨。

那边已经传来了“咚咚“的声音，不用猜，鼓号队隆重出场了。他们穿着统一的服装，手里拿着各种乐器，随着指挥员手中指挥棒的挥动，美妙嘹亮的鼓乐响彻整个校园！

那些运动员，一个个精神饱满，跃跃欲试。有的在热身，有的在放松，有的底气十足，有的运筹帷幄。真正的比赛开始了，运动场上奔跑着初中部的大哥哥，场上拉拉队的声音响成一片。

轮到我们五年级比赛了，我们班的运动员跑步来到起点。“砰——”一声枪响，运动员飞奔而去。他们一个个面红耳赤，张着口喘着粗气，好像是在进行着一场殊死的搏斗。看着这一场场的比赛，目睹着一个个运动员的风采，这时我想起了两句名言：从哪里跌倒就从哪里爬起来；这一秒不失望，下一秒就有希望。这些名言曾经鼓舞过多少运动健儿、有志之士啊！

正当我若有所思时，同学们的喊声，把我的思绪拉回到了现场。异常激烈的比赛正在进行，看台上的同学都激动地站了起来，加油声此起彼伏，场上的运动健儿一个个像脱缰的野马在驰骋奔腾！其实，此时的我情绪何尝不激动呢，我被眼前的场面所感染，我被运动员的精神所鼓舞。

多彩的活动作文跑步 第19篇

今天，是我们学校的运动会。

运动会马上就要开始了，运动员们整装待发，贴好标签就要上场了。

“各位运动员准备!”体育老师拿着话筒大声地说。“砰!”只听见一声枪声，运动员转眼间就不见了。我们班的一个运动员，跑了一圈就慢了下来，也不知愿的，越来越慢了。大家还有啦啦队齐声喊到：“加油!加油!加油!运动员加油!运动员最棒!”他似乎是听到了我们的呐喊声。重新站起来，咬着牙，飞快地向前进。他的刘海都被吹起来了。他超过一个人，二个人，三个人，终于和第一平行了。两人不分胜负，离终点的红绳越来越近了。他似乎用尽了最后的力气，越过终点，第一名!太棒了!大家都为他欢呼，他脸上也露出了胜利的笑容。

不过，最精彩的，还是每个班的拔河比赛了。

每个班20个人出战。操场上有一条很长很长的麻绳。中间有个沙坑，麻绳中间也拴着一根红带子，红带子落在沙坑里。规则是哪个班将红带子拉过沙坑，哪个班就赢了。两个班站在规定位置，比赛开始了。

每个人脸上都写满了兴奋，都用尽吃奶的劲儿往自己队这边拉。比赛时间过去一半了，可还是胜负难分，只听到啦啦队在大声呐喊：“加油!加油!加油!”有一个同学燃起了斗志，大声告诉大家，他吆喝道：“各位，我们要努力，为了班级的荣誉!”所有同学好像都有精神了!只见大家紧皱眉头，嘴里喊着口号，力气越来越大，红带子离我们越来越近，终于，我们赢了，大家的欢呼声，响彻校园。

这就证明，如果不尝试，你又怎么会知道自己可以战胜别人，你又怎么会知道，自己力量强大，你又怎么会知道，自己有多棒呢?

多彩的活动作文跑步 第20篇

太棒了，太棒了！一年一度的运动会终于开始了，操场上充满着欢声笑语，从远处望去真是人山人海，感觉全定南的人都在操场上。

在运动员进行曲伴奏下我们迅速排好了队，然后来到第一个比赛，60米预赛的地点，然后大摇大摆的走了过去，心里想：第一名肯定是我们的。预赛时我轻轻松松地把第一名握在了我的手里。但决赛中我遇见了刘森睿。决赛开始了，一开始只有我和刘森睿冲到了前面，我本来领先的，但刘森睿也不甘示弱，感觉他的脚上踩了风火轮一样，猛地一踩油门，我感觉耳边有一阵风拂过，原来他超过我了。后面我追也追不上他，结果我没能拿下第一。比赛结束了，我有点失落闷闷不乐的，只好躲了起来。

趣味足球开始了，我们班有四个男生是足球队的，但我们始终没能得冠军。因为我们一直踢到中间，所以根本没有很多分。

最后一轮的接力赛我们做好了准备。比赛前我对队员们说：“要拼尽全力，不要剩一丝体力，因为只有这样我们才能争夺冠军，不要三心二意，注意力要集中。”比赛开始了，一开始我们领先别人，但不该来的还是来了，就在我摩拳擦掌的时候，我还没注意到队友已经过来了，还好我眼疾手快转过了身接住了棒子。但是我冲过去速度太快，队友还是措手不及，队友接到了棒子，但是但是手滑了。这一下感觉时间停止，我顿时捂住了脸，话也不说，觉得这是幻想，这来之不易的机会就被浪费了，最终我们只拿了个第三名。

比赛结束了，一开始还胸有成竹，但现在只能逃之夭夭了，本来想速战速决，结果现在死气沉沉。我对班里的同学说：“没事，我们再接再厉，不要自暴自弃。”结果没人听我的话，都在那儿自言自语，而四六班却得意洋洋，我们心中很是愤愤不平。

运动会结束了，我们垂头丧气地回到了教室，而有名次的班级却手舞足蹈、眉飞色舞。哎呀，如果不出现失误那该多好啊！

多彩的活动作文跑步 第21篇

我们奋勇拼搏，我们永不服输，我们超越自我，我们心胸宽广，我们给与对手赞叹，我们团结合作，我们互相激励，我们竭尽全力......这在小学的最后一届运动会中我们学习到了，也感动到了。但最让老师和家长感动的是，我们相互打气，相拥鼓励，女排精神在我们班体现，诠释得淋漓尽致。

还记得在二年级的那届运动会中，我们伟大的四班夺得了大满贯。这也使我们对这次运动会充满期待。由于身体的原因，我只报了一项二百米接力。我觉得这届运动会，会比上一届难。经过这四年的锻炼，有能力的人都也浮出水面。这样我们的竞争对手也就更强大了。前几项比赛，我们落后于其他班，但后几项我们成功追上了。男子200,400米每项我们都进入了决赛，并在决赛中取得了优异的成绩。终于到我了上场了，带着担心和害怕，我站在了跑道上，接到了红白色的接力棒，我仿佛站到了奥林匹克的赛场上，“超啊，超啊!”听着这些熟悉的声音，我成功的超过的四名对手。当然也不是很容易做到的，几乎用尽了我的洪荒之力了。当我超过第四人的时候，我没有力气了，当然对手也没劲了，吴老师看出了我的状态，连忙跑过来为我助跑加油，不负众望，我超过她了，当我把接力棒传给下一个同学的时候，这跟充满很高期望的接力棒又开始朝着胜利去奔跑了。果不其然我们拿到了女子组接力第一名!我们四个人相互拥抱，这时老师已经跑到我们面前，把我们四人紧紧地抱住了。虽然当时的天气有些凉，但是我们的心却是滚烫的。

运动会虽然结束了，但我们同学是最自信的，面对对手我们面带微笑，永不服输 ，面对众人我们引吭高歌。我们是最大气，最包容的。谁说我们考试就必须第一?谁说我们比赛就必须第一?只要努力了，尽力了就好。正因为我们豁达，宽容，正因为我们自信，阳光，所以我们会越走越好，所以我们有权利和理由去迎接美好的明天!

多彩的活动作文跑步 第22篇

快要到元旦了，学校组织了一年一度的“艺术小星星，颗颗亮晶晶”歌咏比赛，上次我们演的语文小星星是第一名，这次我们当然不甘示弱，准备来一个一鸣惊人，拿下第一名。

我们班要演唱两首歌，一首是《我们在春天的早晨》，另一首歌是《转圆圈》。排练的时候，大家都挺热情的，舞跳得天下无双，歌唱得像百灵鸟般婉转，配合得天衣无缝，大家都信心十足。

到了歌咏比赛的那天下午，我们班里的男男女 侣 女都打扮得漂漂亮亮，女 留 孩子是白毛衣格子裙，男 宽 孩子是黄色外套，特别引 之 起别人的注意。因为我们 夕 跳舞要把凳子全部搬走， 坷 所以我们班被排在了最后 题 表演。真好！是压轴戏耶 狰 ！许多班早早就来了，操 右 场上真是人山人海、热闹 馁 非凡，大家对这次比赛都 郁 充满热情。许多孩子的家 忻 长都在台下等候着大饱眼 脆 福自己孩子的出色表现。

踢 我也有些紧张，生怕自己 蛾 在表演中出了错。

活 隘 动在一片热烈的鼓掌声中 旗 开始了。前面的班表演的 摘都有点清一色。顶多就是 弓 手上有几个动作，无所作 懈 为。我们最大的敌人是八 邀 班和十班。八班的歌唱得 唆 很好听，而且前面有几个 熏 女同学在跳舞。十班不仅 遇 歌唱得很有感情，最重要 痪 的是他们全班都用手语作 肇 出《感恩的心》的歌词。

寨 真是八仙过海——各显神 珐 通呀！

不过，我在其 泉 他班那里发现了一个很大 缨 的问题——唱快了。这可 蹦 是一个致命的弱点，虽说 溯 我们班在最后一次排练中 园 练好了，但我还是没有什 龄 么把握。

果然，天有不测 琅 风云。

轮到我们表演 岩 了，我们首先大声唱起来 磷 ，刚唱完第一段，我们停 滥 下来，音乐还在放，真的 某 快了。在后面的两段中， 式 我们都尽力压下来，可到 交 了最后都还是快了。我看 满 看台下的观众，都没有几 色 个在看我们了。本来因为 杂 我们班从二个节目调到了 平 最后，所以大家都对我们 订 比较感兴趣，想看我们的 定 出色表演。现在呢？都觉 锌 得我们没劲，各干各的去 倾 了。我心里像十五个吊桶 陇 打水——七上八下，真是 椅 爱莫能助呀！

“既然 么 这首没唱好，那么下一首 玻 就一定要唱好！”我对自 沾 己说。开始是集体望月亮 冤 ，大家身体一摇一摆，好 赵 像天上真的有又圆又大的 夕 月亮似的，这也好似林海 骏 的波浪，有起有伏，那场 标 面真的很容易令人感动。

腕 观众的注意力似乎又回到 卷 了我们身上，一个个都目 蔷 不转睛地盯着我们看，我 伎那可紧绷的心似乎又放松 疑 了一点，一块大石头终于 烯 掉了下来，心中顿时感到 母 转危为安了。然后我们又 趣 踏着节奏跳起了圆圈舞， 海 跳得是那样轻快，那样愉 巷 悦。到了后面我们转圆圈 针 摇铃铛的时候，我们注意 域 了刚才的失误，跟着节奏 屋 唱，“失败乃成功之母。

扎 ”果真是这样，第二首个 纲 总算是圆满结束了。“台 胖 上三分钟，台下十年功。

噎 ”我们以自己的努力获得 好 了成功，台下的观众也给 窿 予我们了排山倒海的掌声 与 ，有许多家长也在给我们 触 拍照。

虽然说我们并 调 没有把真正实力展现出来 秧 ，但对我们来说却依然非 责 常精彩。“艺术小星星， 晴 颗颗亮晶晶”，我们也是 绑 其中的一颗亮晶晶的小星 褐 星！

集体活动作文二：愉 旬 快的校园小队活动

我 嘿 参加过许多活动，但有一 吐 个小队活动，让我终生难 伦

忘。那就是单怡苗组织的 镇 “春之旅”小队活动。

到 剖 了组织地点：镜湖湿地公 事 园。

我们先干第一个 含 项目：跑步。队长单怡苗 摈 刚提出，吴琪炜就跑了出 螟 去，我们顿时异口同声地 睁 说：“你耍赖，赖皮鬼， 短 快回来！”可他若无其事 淹 的样子，先跑到了终点。

棉 队长说：“吴琪炜算零分 伸 ，你们三个跑吧！”“哦 削 ！”我、陈洁、周叶通一 歼 起答道。“预备，”队长 吼 一声令下，“跑！”我们 柠 就个个像离弦之箭一样， 铡 “嗖——”地奔了出去。

岸 陈洁是跑步高手，只见她 镰 大步向前跨着跑，不过这 彼 是短跑，所以她有点落下 骤 风，而我和周叶通旧趁这 姑 种优势大步跑，一会儿就 侠 追上去了。可她毕竟跑得 和 快，就像顺手牵羊、趁火 帅 打劫似的轻松把冠军拿到 物 了手。剩下的由我和周叶 缔 通比了。周叶通毕竟是男 歪 生，肺活量大，不用多久 屯 ，就把我扔到“十万八千 电 里”去了，我一使劲，猛 宋 一冲，最终以我和他相差 赴０.１厘米获得了亚军， 邢 周叶通得到了季军，吴琪 前 炜则就被over 了。

下一个活动项目是：放 弟 风筝。我们立时赶到空旷 汕 地，准备放风筝。我们立 骚 时赶到空旷地，准备放风 勘 筝。一开始，

大家的风筝 爷 都放不上去，但我们却得 精 知附近有脚踏船的项目就 尺 吵着闹着要玩，可被急中 赛 生智而又很温柔的吴琪炜 憎 妈妈叫住了，她说：“我 休 一定会给你们玩的。只不 迷 过你们得把三只风筝中的 丝 其中一只放上去！”“好 学 ！好！”我们都答应了。

比 因为有我风筝大王在，咱 播 们个个昂首挺胸，啥都不 屿 怕。不过，为了放好风筝 勾 ，我们也是很狡猾的，在 疫 吴琪炜妈妈的教导下，我 憾 们装不会做，让吴琪炜妈 梭 妈做示范，有了她的“帮 轴 助”，我们放风筝就轻松 泛 多了。不过多久，就把风 峙 筝放上去了。“yean 枣 !我们放上去了！我们放 汉 上去了！”我们大声呼唤 哆 。接着，我们收线，准备 杆 出发去玩脚踏船。

又 姓 来一个新项目：玩脚踏船 吼 。我们一行人急匆匆地赶 凿到脚踏船售票处买票，还 贪 没等大人买完票，我们就 公 一把抓起救生衣，跳到船 隐 上，“嘿黝嘿黝”地划走 渔 了，我们划呀划，划到了 馅 桥洞，旧在那呆着不动， 汛 准备乘阴凉，“啊！好爽 偿啊！”我们大呼。一声声 镇 呼喊从桥洞中传来，桥上 舟 的人还以为我们快淹死了 劳 呢！

该吃东西了，因 奋 为玩了一上午，我们都饿 买 了，该补充补充体力，准 喘 备上山！

最后一个项 葵 目：爬山。我们沿着那盘 送 曲的石板路，一

步一步地 热 跨上了山道。再途中，我 弟 和陈洁谈高论阔，要不是 吧 咱俩互相拉扶着，否则我 裤 早撞柱子上了。到了山上 杰 ，我和陈洁一溜烟儿地“ 众 爬”上了塔，看那四面八 釉 方涌进来的美景，那才叫 健 一个美呀！

这次活动 帧 搞得丰富多彩，希望下次 琳 还有机会和同学们聚一聚 鸽 ，搞搞活动！

集体活动作 挤 文三：班集体活动

阳 掷 光明媚，万里无云。我们 选 的心被这美好的一刻感动 失着。

马上就要比赛了 异 ，赛跑选手的脸绷得紧紧 攒 的。终于，轮到我们班出 丢 场了，只听见那一刻，啦 藉 啦队们喊道“李绍恺，加 筏 油，加油!李绍恺加油! 禹 ”裁判员喊道“各就各位 澜 ，预备——开始!”只见 源 我们班的李绍恺马步脚一 吟 蹬，身体用力往后倾斜， 砾 飞快的向前跑去，像刘翔 戎 一样。

接下来就是拔 茎 河比赛了，我们拔河队的 亨 在同学们的鼓励下，使劲 又 吃奶的劲儿往后拉，，只 扭 看见拿绳子非常淘气，

一 梨 会来我们这边，一会儿来 修 那边，飘忽不定的。可是 消 我们班可是力争第一的， 漳 我们越拉越勇，越勇越战 啃 ，都把平时嫩呼呼的小脸 渺 给憋红了。绳子似乎对我 盏 们屈服乖乖的跑到了这边 镐 ，“嘟——”一声哨响， 阴 裁判宣布“第一轮，三五 泽 班胜利!”

“耶—— 尿 ”我们都蹦了起来，不管 唇 是平时十分文静的，还是 责 十分自卑的，都为我们的 陕 胜利而欢呼雀跃。

李 咬 老师在为我们高兴的同时 嫡 ，也提醒我们“这只是暂 船时的胜利，更重要的是下 耘 半场呢!大家一定要努力 异 呀”

我们异口同声地回答 坷 道“yes—sir”! 引

休息片刻，下一轮的 证 比赛开始了。我们排着整 宰 齐的队伍雄赳赳气昂昂的 濒 进场了。“预备—开始! 阅 ”场下的加油声此起彼伏 粮 。我们一小步一小步的往 盎 后挪，对方的力气真大呀 怎 !不一会儿，生子就快被 导 拉过去了，可是这时班主 毅 任李老师一声吼：“三五 泻 班，加油!加油，三五班 痒 !”场下啦啦队的加油声 陀 似乎盖住了校园内的所有 血 声音，那一刻，所有的三 厕五班人同在一颗心!终于 牙 ，团结，使我们再次胜利 筹 !

比赛完了，“三五 信 班为本次比赛的第一名! 堵 ”三无般的所有人都忘我 凰 地跳了起来，为我们团结 恤 的班集体而喝彩!

集体活 榴 动作文四：第一次集体活 劳 动

在丹桂飘香的金秋 券 十月我们学校组织全校同 览 学前往昆山丹桂园开展了 呕 “非典”之后的第一次集 巧 体活动。

在丹桂园， 蹬 同学们乘龙船、赏花木、 魔 做游戏……放飞的身影活 菇 跃在丹桂园的每个角落。