一篇以乐为主题的作文600字(实用24篇)

一篇以乐为主题的作文600字 第1篇

从3岁开始，爸爸妈妈就时常带着我读书，阅读故事给我听。一年级的时候，我能自己看完一小本带拼音的绘本，慢慢地我会自己独立阅读厚厚的故事书了，有时还会让爸爸妈妈和我一起写一些小文章。每当我拿起一本没有看过的书的时候，我就会忘记时间，全身心地在书的海洋里遨游。时间一分一秒过去了，然而，我只觉得才过了一两分钟，等妈妈叫我的时候，我才发觉已经看了一个多小时了。

因为我特别喜欢看书，知道了三色堇的艳丽、菊花的坚强、梅花的高雅、荷花的清廉。我知道了许多名贵的奇珍异宝，如海蓝宝石、黑曜石、蛋白石等等，而且我还知道他们的用处。我知道了十二星座的幸运花、幸运石，还有其他的小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。读书让我了解到了大自然的鬼斧神工和奥妙之处。

在我三年级下学期的时候，爸爸还给我买了一套《吴姐姐讲历史故事》，其中有许多古代塞外的小故事，让我一下子爱上了历史，对历史有了深度的了解，认识了不在这个年代的人和他们的英雄壮举。比如岳飞的精忠报国，张居正的能伸能屈，徐阶的机智聪明……也认识了许多卑鄙小人，如秦桧的心狠手辣，严嵩的口蜜腹剑……

除了历史书以外，我还很喜欢看关于科学的书。记得在一次科学实验比赛中，题目是只用A4纸和胶带，如何让鸡蛋从2米高的地方扔下来不碎，材料用得最少最轻，鸡蛋最完整的为赢家。我突然灵光咋现，想到某一本书上的一些内容，运用这些知识我带领着我们小组，赢得了胜利。

愿我的一生书香四溢，与书为伴。

一篇以乐为主题的作文600字 第2篇

我与书法已有一年之交了，虽不如罗洋那样精通楷书；不如王羲之那样精通行书；还不如--那样精通草书，但我写的正楷写的有模有样！其中有许多的苦与乐。

记得我11岁那年的一个晚上，太阳已经落山，月亮高高的挂在天空中，一派繁华的景象。就在这喧闹的知了声中，我来到了万盛对面的写字楼里，映入眼帘的是各种字体不一的字画。接着你看见了一位和蔼可亲的老师。我来到办公桌上和老师谈话，经过谈话我走到了教室里，左手拿起老师给我的本子，右手握好一直笔，写了起来。刚开始我写的字还挺好的（自我认为）。但过了一会儿，我的本子就和我过不去了，一下子往西偏，一下子往东。我写的字在同学们看来如战败的士兵，个个东倒西歪，无精打采。而那些姐姐的写的字，如在纸上飞翔的小精灵，秀丽端庄，那些大哥哥们写的字如严肃的将军一样，刚劲端庄。我不想再写下去了，可看着哥哥姐姐们写的字这么好，我就十分羡慕。于是羡慕就成了我练字时沮丧的动力。夏天我忍者臭虫蚊子的叮咬继续练字，冬天我忍者寒冬刺骨的风儿继续练字。不论春夏秋冬我懂坚持练2小时，“功夫不负有心人”，我的字终于快超过哥哥姐姐们了，我相信大增。我的字越来越好。

最让我记忆犹新的是我练字最后的成果从“歪头歪脑”到“整整齐齐”，再从“整整齐齐”到“刚劲有力”接着从“刚劲有力”到“秀丽端庄”最后从“秀丽端庄”到“精灵飞舞”。老师也经常夸我字写的还不错，就这样我成功晋级为“毛笔先生”。我为自己的荣誉感到骄傲。

字如其人，什么样的人，造就什么样的`性格，我造就我辉煌——坚持、耐力、毅力，这使我迈出了人生的第三条起跑线。

一篇以乐为主题的作文600字 第3篇

我有一个可爱的妹妹，她圆圆的脸蛋镶嵌着一张小小的迷人的小嘴，鼻子略微向上翘，看上去十分俏皮。她的耳朵可灵敏了，有人叫她名字，她会立刻闯入你的眼帘。妹妹的可爱很容易让人感受得到，可很少有人知道她的另一面——调皮捣蛋。

有一天我正趴在床上看书，我看见了妹妹，但一转眼她又不见了，正当我纳闷时，床就开始抖动起来。有东西在床上动来动去，我定睛一看，原来是我的妹妹，她爬上来了。我假装一本正经地看书，没有理会她。她却躺在了我的身边，我内心暗笑：“又来了，不理你！”果然，她感觉无趣走了。

我又专心致志地继续看书，突然我感觉背上莫名其妙的多了许多重量，我很无奈，这个小家伙就是阴魂不散地在我身边跑来跑去。

我干脆放下书和她玩起来。我把身体上上下下震动像一匹飞驰的骏马，妹妹竟也不怕，拉着我的衣领大笑。不久她又找到更顺手的地方——我的头发。

我痛得停下来了，她却一直拉着我的头发向上向下，不松手。我痛得哇哇直叫，她却乐得直笑。我叫得越大声，她拉得越紧。此时，我已经痛得泪流满面，她却还在乐此不彼哈哈大笑。哎，我实在受不了了，大叫一声，把妹妹狠狠地甩下去。她似乎被我摔痛了，开始嚎啕大哭，我也抱着头陪她哭，泪水模糊了我们的双眼……

泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们一起走过的历程。我的妹妹很可爱，也很淘气，还特别粘我！我有一个这样妹妹，我很开心，虽然有时我会难过，但是她的到来给我带来更多的是欢乐，我一定会好好疼爱她，保护她！

一篇以乐为主题的作文600字 第4篇

“鸟因为羽翼生命才五彩斑斓，人类因为书籍生命才与众不同。”是书，为我插上了一双隐形的翅膀。——题记

幼时读书之乐

小时候，总喜欢在睡觉前让奶奶给我讲许许多多的童话故事。一次，奶奶给我讲《白雪公主》。当读到：“白雪吃下了巫婆的苹果，立刻倒在了地上……”时，我吓了一跳。从那时起我在也不吃苹果了。转眼间，我上了幼儿园。因为读的故事多了，想象力也丰富了不少，所以理所当然的成为了“故事大王”，也肩负起了“每日一讲”的“故事时间”。那个时候，我一下子出名了是的。走在街上，同学见到我都说：“快看，那是我们班的故事大王！”

童年读书之乐

人生一世，草木一春，随着时间匆匆地逝去，我步入了小学阶段。当然，小时候的童话书已不能满足我的读书欲，我更渴望去读我国的名著：当我看到孙悟空不畏艰苦保送唐僧去西天取经，我知道了什么叫忍辱负重；当看到武松临危不惊地与吊睛白额大虎搏斗，我知道了什么叫镇定自若……因为有了名著的帮助，我了解到了别人不了解的语文知识，所以我成为了班长兼语文科代表。

小学毕业读书之乐

当读着“聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我也将告别母校了，但我还是对小学的老师恋恋不舍。是他们的付出才有我的今天，因此只有成绩才能使他们六年的努力化为快乐。所以从现在起，我要多读书、读好书，让我的努力化为动力，动力化为优异的成绩，成绩化为快乐。

这便是我的读书乐！

一篇以乐为主题的作文600字 第5篇

大年三十的晚上，天刚黑，“嘭嘭嘭”的炮声就迫不及待地响起了。耐不住性子，我也拉着老爸下楼放炮竹去了。

天已全黑了，就像被一块大黑布遮住了。今年过节哥哥不在家，放鞭炮的任务就交给了我。“先放一个二脚踢，把霉气赶光光！”有些迷信的奶奶在楼上下达命令。我有些无奈的抽出两个炮竹，拿着爸爸的烟头颤抖着往引线上靠忽然，远处传来极响的鞭炮声，“噼哩啪啦”一个劲儿地袭击我无辜的耳朵。“老天！”我暗自嘀咕一声，一闭眼将引线点燃了。“快跑快跑！”爸爸着急地大喊。我以刘翔跨栏的速度呼呼呼一个劲儿往爸爸那边跑。后面一声“咣”，只觉得地动山摇，哦！我的耳朵！

我下定决心：再也不放那个二脚踢了！于是，翻箱倒柜找出几个有趣的小炮竹，带着小妹到后院“自娱自乐”。“咦，这是啥？”借着月光，我看着一个稀奇古怪的小盒发愣，“放着玩玩吧！”我把那个飞机状的炮竹放在地上，拿着打火机一点燃，引线处立即冒出“金色火花”我吸取教训，立即向后退。“呼啦！”炮竹像被谁抛了一下似的，迅速飞上高空。“机身”周围迸发出金光，像流星一样滑进了漆黑的夜幕中。“好玩好玩！”我大叫着又要放另一个，猛一回头：小妹不见了踪影！仔细一瞧，哈！她正躲在车库偷偷抹眼泪呢！看她捂紧耳朵的样儿，看来是害怕炮竹呀！我眼睛一转，瞄到了角落里的一捆荧光棒似的玩意儿。立刻点燃了两根，边舞边叫，小妹终于被吸引过来了，快乐地笑出声来。

“吃年夜饭喽！”“来喽！”我们被饭香所吸引，带着初次放炮的新鲜和快乐，融入了这温馨的夜色中。

一篇以乐为主题的作文600字 第6篇

在盘古以前，这是一个冰凉的星球，水是冷的，地是冷的，就连最初的生命———植物，也是冷的。可自从地球上出现了人类———他们不仅有暖和的体春更有一付充满温情的热心肠———世界才有了活力。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮……”刘欢的一曲《世界需要热心肠》，展现了一幅人类互相依靠而生存的画面。在日语中，“请多多关照”，是常用的问候，英语中，“Domeafavour”是必需的生活用语;而在汉语中，“帮帮忙”是很多人的口头禅。在世界的任何一个角落，一个人的衣食住行都不能不借助于他人的帮助，要是鲁宾逊没有他人制造的工具，他又怎能在荒岛上生存下去呢?农民倘无矿工采矿、铁匠打铁，他用什么来种田呢?裁缝如无桑妇养蚕，织工织布，他用什么做衣呢?要是只有一根木桩，即使再大，也难以成为篱笆。

人人喜爱接受他人的雪中送炭，古道热肠；于此同时，人人也必须向他人付出自己的热心肠。若是全世界的公民都像阿巴公那样，吝惜自己对别人的帮助，那么又有谁能得到一分帮助，又有谁能继续无优无虑地生活呢?“人人为我，我为人人”，前者是条件，后者才是目的，在今天的社会里，每个成员都职有专司地生活着，那些躺在别人的热心肠上生活的人，只能被鄙为懒汉、寄生虫，受人唾弃。

当然，在这缤纷的世界上，存在着各种各样表现形式的热心肠。海伦·凯勒是个盲聋哑俱全的残疾人，作为她的教师苏里文，清楚地认识到自己的责任，将爱埋在心里，严格执教，指导她独立生活，正是这近乎苛刻的热心肠，才使海伦获得新生，成为著名作家，造就了残疾人的奇迹。此时，笑容和温柔并不是热心肠的代名词，如果苏里文教师仅仅从怜悯出发，像母亲溺爱孩子那样，奇迹就有可能被淹没。

因而，当你帮助他人时，不仅需要有付出的决心，更重要的是考虑怎么付出，才能让领受者受益，真正表现出你的热心肠。

一篇以乐为主题的作文600字 第7篇

小时，围墙那边总有令我快乐的事情。

——题记

围墙很旧了，有几处破败的很像一件破棉袄，露出里面的絮。围墙周围长出了五棵紫薇花。花开时节，我留意过一束花白两束花紫，两束花红，把围墙映衬的水粉水粉的。常有一只野鹦鹉在花树间跳来跳去，变换着用嗓音唱歌。

围墙那边总有一位老人卖桂花糕。雾在上面缠绕着香，靠近，便心里很是欢喜。卖桂花糕的老人一身藏青的衣，藏青的围裙，庄重又不失和蔼。问老人买了几块桂花糕，洁白的糕上，复着零星一点黄，十分好看。

老人永远一身藏青的衣，一身藏青的围裙，他的手饱经风霜，手上的纹像山谷一样支离破碎，千沟万壑。一双手，就是一个故事，一条纹，就是一个经历。

围墙那边有一群人，其中一位老人白衣上点蓝花，一位老人白衣上点紫花。坐在暖风中，打着毛线，头上的银丝在清风中颤动，又被一只手夹到耳后，脸上慈祥幸福的笑容，诉说着他们心中的安乐。

看见奶奶无事的和同伴坐在墙边，微笑着我那时也是快乐的。

我想对我来说，乐，就是那个卖桂花糕的老人或者，是坐在围墙边的奶奶。我知道乐，来源于相邻的相处，就像使我快乐的围墙那边的乡邻相濡以沫，一年又是一年……

一篇以乐为主题的作文600字 第8篇

俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”记得有一次，放学时我帮同学拎了一会儿书包，他就非常感激。当然，我也非常的高兴!打从那天起，我似乎上了瘾，爱上了乐于助人。我有时候帮助一些有困难的同学，他们不仅会口头感谢我，有时还会拿出东西来感谢我。我说，一个以助人为乐、诚心想帮助他人的人，是不需要回报的。

俗话还说：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”记得有一次放学，我因走得太急，语文作业没有带，而就在我焦急不安之际，忽然传来了门铃声，我开门一看。呀!竟是我最好的朋友：“你走得也太快了吧!我跟不上，给，你的语文作业没带，我给你送来了……”对于我来说，这可真是一场及时雨呀!看着他笑眯眯的样子，我高兴地一把搂住了他……用激动而又热情的拥抱来表达我对他的感谢。打那儿起，他也喜欢上了这种“乐”，因为他也尝到了“乐”带来的甜头……

我觉得乐就是那么简单，没有那么复杂!只要你尝到了帮助他人的甜头，就一定会因助人为乐而上瘾!

这就是我认为的“乐”。

一篇以乐为主题的作文600字 第9篇

不仅人类有喜怒哀乐，大自然也有喜怒哀乐，这大部分是因为人们，你们要是不信，那就接着往下看吧！

大自然开心的时候，它便会在雨后亮出最美的景象——彩虹。彩虹由七种颜色组成，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。远远望去，它是那样瑰丽迷人。它也像一座架在天空中的七彩桥。我常常在想如果人们能在这美丽的彩虹桥上走一走，摸一摸天空中飘荡的白云，与小鸟一起玩耍，那该有多好啊！

大自然不仅有喜，还有怒。大自然生气的时候，也是非常的可怕。轻则刮起一阵阵大风，使在路上行走的人们摇摇晃晃，重则刮起震天撼地的\'龙卷风，把人们的房屋，出行时用的车全部席卷而起，并重重的摔在地上。甚至有时它还让大海卷起层层巨浪，这就是——海啸，它推倒了人们的房屋，淹没了人们的家园。

大自然像人们一样也有伤心的时候。当它伤心时，天空中就淅淅沥沥的下起小雨，可大自然越哭越伤心，眼泪就像打开的水龙头倾泻而出。那么下的雨就越来越大。下雨的时候人们要格外的小心，不然脚下一滑，或者骑车不小心，就会狠狠的摔上一跤。也有夜里亮起一道道闪电，让正在睡梦中的人们突然惊醒，那是大自然的哀嚎啊。

大自然开心的时候，喜欢四处游荡。夜晚，如果你静静地抬头望着天空，稍纵即逝的流星雨就会划过天空，使正在观看的人们都大吃一惊，不停地赞美。那一颗颗流星从天上轻盈的划过，忽暗忽明，发出灿烂的光，使静静的夜空因它而有生机。

大自然的魅力是无穷的。无论是高兴、伤心、发怒、开心，都会展现出一种不同的美。

乐优秀作文07-06

一篇以乐为主题的作文600字 第10篇

星期六，妈妈带我去游泳。我非常开心！我等到中午吃过午饭。换上了游泳衣，套上一条连衣裙。过了两个小时之后就出发去游泳。

游泳池真是热闹非凡，人山人海。之后，我就奔向50厘米浅的游泳池。水有点暖暖的，又凉凉的，水真是清澈！

首先，我用双手先放在池子里，然后爬着游泳。这个游泳法是不用脚来动的，可以让脚省力气。有的时候，我会差点摔倒，又有时候，我会换方法游泳。我玩腻了，就去泡一个小圆形的游泳池。水是暖的，看起来就是温泉。台阶积满了水，就像刚下雨一样。我一步一步走下台阶，游泳衣都接近池水了，我跳下去，水都超过我的肚子了。我享受般的坐到一个台阶上，对于我的大腿来说，水比它还重，所以不用我控制，大腿都浮起来了。整个身体都离开了台阶，我真是差点儿就淹下去了！

我走到一个35厘米浅的游泳池里游泳。水比其他池子的水还冰凉。可是泡久了，就不觉得凉了。下面我来讲讲我的苦：

有一个小朋友拿着水枪，对着我喷射。我知道那些水枪里的水是很脏的，我怕淋到。所以不小心，膝盖被游泳池里的某个来历不明的东西刮出血了，刮得好深，红红的血往外流，我一瘸一拐的走到妈妈身边，妈妈去找租游泳用具的那个阿姨要创可贴、还要一些药水。妈妈先给我用了一张纸巾包住伤口，然后找来了创可贴。阿姨帮我用药水擦了擦，我紧紧咬着牙，双手紧紧抓住大腿，深怕疼痛。

我觉得一点儿也不疼，包创可贴也不疼。都怪那个小朋友故意用水枪喷射我，我真是好倒霉。过了几分钟，我觉得不疼了，就照样去游泳。我想让妈妈租一个游泳圈，让我去100厘米的游泳池游泳。妈妈给我租了一个游泳圈，我套着游泳圈，戴好游泳镜，跳下了水。我试着潜水。于是，我捏着鼻子，嘴巴紧闭着，潜下水。

这次游泳我有苦与乐，虽然故事好长，但是我觉得又开心又难过！

一篇以乐为主题的作文600字 第11篇

一提到“乐”你会想到什么事儿？是去学校的路上碰上了熟识的同学，还是路过学校门口小卖店，发现自己的裤兜里还有一块钱，进去买了包辣条，边吃着边美滋滋的上学去了？还是……

一天放假，他蹦蹦跳跳的与同学走出校门，一出校门，便发现妈妈在笑眯眯地等着他，走到妈妈面前，妈妈和气的说：“走，领你买你心爱的玩具！”

这玩具他盼了很久，终于盼来了。妈妈领着他进了超市，一进超市他就跑向了遥控飞机，看着自己心心念念的无人机，也总算是心满意足。“还好没被人买走。”他心想道。安心后，便搂着自己的玩具去柜台结账。

在回家的路上，车上他最喜欢吃的零食，一直在副驾驶位上，一动也没动，自己抱着那玩具。连玩具盒都犹如珍宝一般，拿着盒子东看看西看看，哪看哪好，看哪哪好，发红光的新盒子里面还有锃亮锃亮的无人机。那小手紧紧地扒着盒子，直扒的手指发白都不肯松手。妈妈问他话，他也总是用“嗯，好，对，没错”来应付妈妈，眼却一直直勾勾的盯着那玩具，怕它什么时候就跑了。

突然不知从哪冒出一辆自行车，吓的妈妈赶紧来了个急刹车。刹完后，妈妈边悬着心边抱怨着这个骑车的小孩儿，说了一段时间，妈妈那肚子里的火才算是消停了。消完火，这才记得自己的宝贝儿子还在后座儿，边回头边说：“没事儿吧，儿子。”只见儿子用腿拖着玩具，小手轻轻的抚摸着玩具盒儿，嘴里还时不时嘿嘿的笑着，妈妈见后才舒了一口气。路上，每逢看到他的同学，他都会按下车窗，跟同学介绍自己的玩具，直到同学淌出了“哈喇子”，他才得意的离开。

其实，快乐并不难得到，生活中，只要你善于观察，处处都有快乐的事……

一篇以乐为主题的作文600字 第12篇

记忆在时光长河里，不停地流转，伸出我的手，我乐了。

那是小学时，我一向胆小害怕，不敢在课堂上举手发言，“你的回答真棒，真精彩！”这声鼓励似乎不会送给我，看着别人的精彩发言，我难过，我也会这样回答问题，只是不太有勇气这样做。

那次语文课，学习的正好是我擅长的内容，我内心有些激动，老师提出了一个问题：“谁会模仿这个句式来造个句子？”我一听，这不是我最擅长的吗？我抬起头，看向教室，每人都在仔细思考这个问题。老师的目光在教室里扫视着，忽然转向我，那充满鼓励的目光刺中了我的心。她微微颔着，似乎在提醒我举手，我下意识地低下头，心中像十五个吊桶打水—七上八下，我该举手吗？假如回答错了，同学们会不会嘲笑我，我的思绪紧成一团，不敢出声。我再次抬起头来，看见别人举手时自信的样子，我微微地伸出一点点长的手，神情紧张，内心恐惧，老师看到了我，她才叫出我名字的一个字，我迅速地放下了我的手，指尖在桌上来回划动，手指被我掐成了白色和一道道印记，同学们顿时议论纷纷：“她平时学习挺好的，竟然不敢举手？”“她一直都没举过手，这么怕上课回答问题吗？”听着同学们的议论，我额头上渗出了汗珠，指尖被我掐得更白了，这时同桌敲了下我的桌子：“老师在看着你呢。”

“谁能模仿一下这种句型？”老师的声音从远处传来，像微风一样拂过我的脸颊，这种题型我不是很擅长吗？我毅然举起了手，举得很高，这是一个很大的突破，老师眼前一亮，叫出了我的名字，语气中略带一些欣喜，“因为我们爱祖国……所以……”在脑海里一直反复排练的句子怎么突然一下就卡壳了呢？“所以……但是……”我浑身冒出了冷汗，老师先是愣了一下，然后带头鼓掌说：“你今天特别勇敢，值得点赞！”随后，同学们也纷纷鼓掌，掌声经久不息，我心里乐开了花。

我克服了我的障碍，我乐了。克服困难，算是一件乐事，从那以后，我再也不惧怕回答问题，做更好的自己。

虽然前方困难重重，但我仍然觉得快乐！

一篇以乐为主题的作文600字 第13篇

读书，是一件快乐的事儿。

伏尔泰曾说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢”。

在我还不识字时，妈妈陪伴我一起上东方爱婴早教，爸爸总在我身旁娓娓地读书，每晚我是枕着一个个有趣的故事入睡的，于是我的梦里有了大闹天宫的孙大圣，有了神奇校车，还有了开心游乐园……

两岁时，我开始看童话书了，书中的故事情节引人入胜，令我着迷。书中的人物栩栩如生，令我浮想联翩。我看了几十遍了，仍不释卷。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。大家都笑我：书痴。

转眼间，四年过去了，童话书已满足不了我。于是，我常跑到图书馆，坐拥书城，我席地而坐，伴着墨的芳香，贪婪地吮吸着字里行间的好词佳句。这时，我迷上了中外名著，细品《三国演义》，感慨诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已；钦佩赵云的一身是胆，忠勇两全；钟情关羽赤胆忠心。深探《水浒传》，佩服吴用的足智多谋；赞叹卢俊义的慷慨仗义，绝技无伦。游览《西游记》，同鸣孙悟空的嫉恶如仇；仰望唐僧的坚定信念；学习沙僧的任劳任怨，忠心耿耿……

到了三年级，我偶遇了《哈利波特》。我和书中的人物一起悲伤，一起高兴。让喜悦与哀伤在心中碰撞，让宁静和感动在心底沉淀。

安知天下事，须读古人书。近期，我又穿越了悠远的历史。《明朝那些事儿》、《这个唐朝有意思了》、《清朝其实很有趣儿》……历史记载让我孜孜不倦。我领悟了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的品德；领略了“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的残酷。我开始写历史笔记，按时间先后顺序，人物的鲜明性格特征，发生的重大历史事件，整理成历史记录篇。从孙承宗身上，我明白什么是气节；从酒池肉林的纣王身上，我惊恐什么是残暴，从昏庸无道的汉灵帝身上，我哀伤什么是昏君……

读书，让我感到无比快乐。

书，心中的乐园。

一篇以乐为主题的作文600字 第14篇

放假了，爸爸答应我给我买一盒乐高模型汽车，我可高兴了，兴奋了好几天。

快递到了，我迫不及待地打开快递盒子，原来这么大呀，里面有两千多块的小乐高拼搭零件，还有一本厚厚的拼搭说明书。

看着说明书，我一点点的认真的拼着，好像从来没有这么认真地去做这样一件事情。爸爸跟我说过，一定要认真仔细，拼错一点就会前功尽弃。时间一点点的过去，一个下午一包零件拼完了，车的雏形出来了，我得意地让妹妹过来瞧瞧，她感叹不止，“哥哥好厉害啊！”我跟她说：“这只是车的两轮支架和变速箱，后面还有好多呢，一下子也拼不完，得好几天拼呢！”

第二天，我一大早就起来在那里拼搭了，其实一个晚上都没睡好，兴奋地想着要怎么继续拼搭下去。一个上午的时间飞快过去，车的主体也已呈现出来，发动机、变速箱、方向盘、车身架、轮胎，一辆车上该有的它都有了，后续再把一些小零件组装上去就可以了。利用下午的时间，我就把剩下的都拼搭完成了，我高兴地喊爸爸妈妈妹妹一起过来看看，“怎么样？很威风吧？”“哥哥真棒，哥哥这是什么车呀？”“这台车是路虎，是一台越野车，你看它的轮胎那么大，车身那么高，是不是比一般的小汽车威风呀？”“嗯嗯，好厉害的样子。”你们真的不要小瞧了它，我转动方向盘的时候，车轮也是跟着一起转动方向的，驾驶位置还有档位，有自动半自动变速器，就像真的一样。我梦想着长大了也要真实拥有这样一辆车就好了。

玩乐高拼搭是我最喜欢的，他不仅带给了我快乐，也大大提高了我的动手动脑能力，对我的学习生活有很大的帮助。爸爸妈妈也很支持我玩乐高哦！

一篇以乐为主题的作文600字 第15篇

农历正月十五是咱们中国的传统元宵节，在这一天，千家万户挂彩灯，吃元宵。元宵俗称汤圆，象征着团团圆圆。为了欢度佳节，学校组织各班汤圆DIY活动，这可馋坏了我们这些小吃货。

终于盼来了活动时间，当下课铃声响起的一瞬间，教室里欢腾起来。家长志愿队也带着原材料第一时间赶到现场。

同学们麻利地拼桌子、铺桌布、戴上口罩、手套跃跃欲试，手艺不敢夸，造型还真像那么回事呢！各位师傅跟着家长们一步步学起包纯手工无添加的汤圆。爸爸们将面粉倒入大盆，加入热水，揉起来。妈妈们小心翼翼地捧出芝麻馅和玫瑰馅加入绵白糖并轻轻搅拌，那香味慢慢散发开来，真香！

我们小队立马行动起来，卞泽希和徐艺航负责活面团。他俩先将糯米粉倒入小盆，加入一杯清水，可越和越稀，变成了面汤。情况不妙，我赶忙又往里加了些糯米粉，越揉越干，面团上竟裂开了一条缝，看来这揉面团还真是个技术活。就这样，几经周折，一个白白胖胖、热乎乎的面团诞生了。

学着大人的模样，面团被我搓成了长条，然后搓成一个个小面团，再用手掌压成面片。每人取一张面片平放在掌心，放入一勺芝麻馅，手掌自然弯曲，顺着边缘一点一点将口封紧，最后在掌心一撮，一个圆溜溜的汤圆做成了！

大家渐渐掌握了包汤圆的技巧，做起了花式汤圆。有的像小舟、有的像大饼，还有的做成了冰糖葫芦水烧开了，各式各样的汤圆都下了锅。

吃汤圆喽！老师的声音立即得到了回应，同学们争先恐后地拿着碗飞奔到锅的周围，老师把热腾腾的汤圆盛到我们碗里，大家对自己包的汤圆赞不绝口。

一篇以乐为主题的作文600字 第16篇

今天晨报小记者在南京情侣园的第一项活动就是卖报纸，梁老师给了我和吕迪各5份报纸，才5份呀！我心想：“这还不简单，小意思。”，观察了一下周围的情形，唉！我可不能在情侣园周围转悠，那不是守株待兔吗！于是我们来到了马路对面，恰巧迎面走来了一位叔叔、一位阿姨，好找准目标、进攻，吕迪找叔叔卖报，我呢找阿姨卖报，这其中原因吗不说你也能猜到，嘿！初战告捷，接着我们开始继续寻找目标，看！

来了一位带着眼镜的叔叔：“叔叔，我是晨报小记者、请您买一份今天的南京晨报吧，买今天晨报可以免费到对面的情侣园游玩还可以抽奖、奖品多多等你来拿。”还别说这招还真灵，叔叔很爽快的就掏钱了，用这样的方法10份报纸很快就出手了接下来我们又各自领了5份报纸，这次我们改变了战术，转移根据地，来到另一个巷子，哎呀！怎么这儿有红马甲，不好赶紧往巷子深处进攻，于是我们多跑了一点，往巷子里面走去，运用同情战术：阿姨、叔叔帮帮忙吧！我就差这一份就完成任务了（我把剩余的先藏起来），”不用说我们又卖完手中的10份报纸。

有了两次卖报的经验、我们开始为下一次卖报做好准备，到旁边的小店兑换零钱，这一次我们不再舍近求远，而是就近到附近的车站卖报，，只要一看见有公交车过来，有人下车我们就决不放过，一份、两份、三份……不一会儿我们又将21份报纸全部卖完，胜利完成梁老师交给我们的任务。谁说卖报苦、卖报难，我却认为卖报是一种乐趣，只要你多备一些零钱，找准卖报对象、多走两步、再略施小计，就很容易卖掉报纸。卖报乐、乐卖报，下次我还要参加这样的活动，多卖晨报。

一篇以乐为主题的作文600字 第17篇

外公的毛笔字远近闻名。二年级的时候，妈妈为了让我练就一手好字，就把我送到夏阳畈外公家练字。

刚开始，外公并没有急着让我写字，而是让我一笔一画地练习基本笔画。一开始，我还有点新鲜，后来就不耐烦了，就跟外公诉苦：“外公，你整天让我写这些笔画，真无聊，我什么时候才能练字？不练这些笔画了！”谁知外公严肃地说：“我们祖国的汉字都是由这些笔画组成的，笔画不练好怎么能写好字呢？就像没有好的材料怎么能建好大楼一样，所以你必须认真学习。”听了外公的话，我觉得有道理，于是就重新认真练习笔画。就这样练了好久，外公才让我学写字。

这样一练就是好几年，每个寒暑假，我都要到外公家去练字。书法如一炉火，练就了我的坚强和毅力。有时，我在练字的时候，屋外常常传来一阵阵小孩的欢笑，这时，我多么想出去玩啊！有时，那贪玩的小猫躺在我身边，慵懒地伸着腰，一副安闲的样子，我多想像它那样美美地睡上一觉。有时，汗水流进我的眼中，很酸痛，我多想好好地休息一下。但当我抬头，看见鸟儿在天上高高地飞翔，我想：假如这些小鸟没有学会飞翔，那么它们只能呆在窝里，一事无成。想到这儿，我又认真地练起字儿来，写的字也有点模样了。

学习书法不只只有苦，也有乐。每当新年到来时，我经常和外公到街头写春联。当过路的人看见我写的字发出啧啧称赞时，我心里别提有多高兴了。

一篇以乐为主题的作文600字 第18篇

“乐”是大家最熟悉不过的词语了。人们遇到喜事会了；取得了好成绩会乐；和朋友一起出去玩会乐……总之“乐”无处不在。但是在我的认知里，“乐”可以分为四种。

第一种乐就是读书而得到的乐。读书是我生命中不可缺少的一部分。读童话书的时候，我就像一只自由的小鸟，在童话王国里快乐的飞翔，和白雪公主和七个小矮人一起玩耍，与灰姑娘一起共渡难关。读地理书时，我能感受到祖国的风光是那样的秀丽与繁华。桂林山水是清奇俊秀的；杭州西湖是浓妆艳抹的；黄山和庐山是云雾缥缈的；长江黄河是波澜壮阔的；海南三亚的日出是迷人的……

第二种乐来源于自己的满足感。这种乐需要自己去创造。比如：扶起马路边被风吹倒的垃圾桶；帮小区里的爷爷奶奶提东西上楼；帮同学寻找他（她）丢失的东西；帮老师把厚重的作业本送到办公室；给劳累了一天的爸爸妈妈倒杯热茶；给路边饥饿的流浪猫买一根香肠……当你做了这些事的时候，你会感受到一种发自内心的。甜甜的喜悦的感觉，那就是“乐”。

第三种乐来源于感恩的心。感恩父母含辛茹苦的养育我们；感恩环卫工人艰苦的劳动给我们带来洁净的环境；感恩警察叔叔为我们带来了安全；感恩医生为我们接触了病痛；感恩花草树木带给我们新鲜的空气；感恩世界上的一切点点滴滴……只要你抱着感恩的心去看世界，你就会收获无数的快乐。

最后一种乐是来源于友情。当我和朋友一起逛街，买到了心仪已久的发夹时心里很满足；当我和朋友一起去野餐，躺在草地上一边吃着美食一边欣赏着美景，讨论着开心的话题时会感觉无比轻松的乐；当我和朋友共同制定一个目标，在实现目标的过程中，我们之间互相帮助，互相鼓励，我感到了友谊的力量……

快乐其实并不少，只是它们大多数都藏在我们内心世界的某个角落里，静静的等着你去发现。

一篇以乐为主题的作文600字 第19篇

生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧缺少书籍，就像小鸟没有翅膀不能高飞。我的生命里如果离开了书籍，就好像缺粮断水——无法生存。

儿时的我，并不怎么爱看书，总喜欢坐在电视机前看动画片。可从我7岁那年的一天起，我竟爱上了看书。那是一个周六的早晨，我像往常一样又早早打开电视等待节目播放。突然家中停电了，无所事事的我无精打采地迈进了书房，胡乱地从书架上抽出一本《安徒生童话》看了起来。故事中的踩面包女孩，让我仿佛身临其境；我为海的女儿的最后结局痛哭流涕；安妮?莉斯贝让我懂得做人不能骄傲，否则后果不堪设想……随着故事的深入，我渐渐沉迷其中，“咦，原来看书那么有趣啊!”我在心中欢快地想着。忽然，我的肚子隐隐不适，急忙奔向卫生间之际，手却情不自禁地又拿起一本《十万个为什么》。就这样，我翻开书，一页一页贪婪地看着，就像一只拼命吮吸羊奶的羊羔。什么叫太阳黑子？流星雨是怎样形成的？鱼睡觉为啥睁着眼睛……？这一个个奇特的问题就像一块磁铁深深吸引着我，我津津有味地看着书，一边探索一边解开心中一个又一个疑问。

“开饭了，叶子，快来吃饭……”虽然妈妈在餐厅不停的叫喊声不断地在我耳边响起，可我仍然如饥似渴地看着书， 一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的样子。书籍让我的生活变得丰富多彩。于是，我趁热打铁，发动全家一起看书，共同进步。每天晚上全家举办阅读探讨会，爸爸的教育书意义深远，妈妈的地理书知识丰富，我的故事书浮想联翩……

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品!”是啊，书是甜的，书籍给我们带来的智慧是别人永远偷不走的最珍贵财富!

一篇以乐为主题的作文600字 第20篇

每当听到老师说“帮助别人，快乐自己”这句话时，我总是在心里暗暗下决心说：“一定要多帮助别人！”可每次都找不到机会，终于有一天，我打开了那扇帮助之门。

那一天，愉快类铃响了，学生们兴高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一样，但谁也没有想到事情会很快发生。只听“砰”的一声，接着哭声哭声。我有一种感觉，有人受伤，所以我走在声音的来源，加快步伐。

来到中国人群里，我仔细来看一看，那不是一个我们班的周凯文吗？我看见他一直在叫，我就急忙的问他：“周凯文，你怎么了？是不是受伤了？”我话刚说完，就看可以见他的手一直发展放在额头上，我心想自己是不是他们额头受伤了，我一下，就把他的手拿开。刚一拿开他的手我就惊呆了，在他的太阳穴那里有一块没有手掌大的红印。我连忙过去问他怎么怎么弄的，他回答说：“我下楼的时候被程颖康拉了出来一下，我一下子撞到了文化墙上，然后我们这里学生就很可能不舒服。”我听后对他说：“你先在公司这里需要休息时间一下，我去找程颖康。”

当我找到程应康时，他在玩，我问他：“你伤害了周凯文吗？”但他不仅不承认，还厉声说：“你在乎，真的干涉！”这让我很生气，我对刘锦义队长说：“程应康打伤了周凯文还没有承认。”队长听完后，立刻请了一个同学去抓程英康。当我们找到他的时候，我们去了周凯文。程应康终于承认了自己的错误，并向周开文道歉。看到程应康他意识到了错误，而周海凯文也很好，我就放手了。

在这个时候，我和同学们开心的玩了。我很高兴，我终于明白“送人玫瑰，手留余香”这句话的含义。

一篇以乐为主题的作文600字 第21篇

远处的青山又一次浮现在我的脑海中，故乡的田园是不是快要荒芜了？为什么我还不能回去呢？处于官场中的我，不正像笼中的鸟儿和池中的鱼儿吗？我的心早已不再醉心于官场，不再迷恋世俗的繁华。我要回去！回到我的家，回到我的故土！

坐在回家的船上，任由清风拂过我的衣服和脸庞。我又将回到狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠的宁静田园，生活中又能享受到采菊东篱下，悠然见南山的乐趣，又能看到山气日夕佳，飞鸟相与还的景象。这才是我的乐土，我的梦想！

望着远处自己那亲手开垦的十余亩荒地，还有林间那我曾亲手盖起的七八间草屋。金色晨光中的袅袅炊烟和连连笑语是那样的亲切，那样的自然；傍晚，夕阳映着涓涓溪流徐徐西下，人们带着劳作后的喜悦，哼着歌儿带着月色消失在袅袅炊烟中；深夜，声声犬吠在点点星光中逐渐远去；清晨，曦微的晨光在雄鸡报晓声中，又照亮了崭新的一天

那是我梦寐以求的生活和生命中向往的乐园啊！

春天，我欣赏着屋前灼灼其华的桃花，看落英缤纷，芬芳满院，感受着盈袖的馨香；夏天，成荫的榆柳遮蔽着屋檐，我坐在阶下看树枝随风摆动，婆娑起舞，享受着醉心的感觉；秋天，我望着篱下金黄的菊华迎着秋风恣意绽放，任由挂在树上的果实随风摆动，在纷纷落叶中，感受着春华秋实的沉甸；冬天，我看见皑皑的白雪把整个山村笼罩在一片银装素裹的世界里，感受着大地的晶莹剔透、冰清玉洁。

平时，我手抚一架古琴，伴随着香炉中的缕缕清烟，弹奏着优雅的琴调；或是独斟一壶浊酒，徐徐展开手中的古卷；有时，也邀上三五好友，去山穷水尽处寻访传说中的世外桃源

寓形宇内复几时，曷不委心任去留。归去来兮！

一篇以乐为主题的作文600字 第22篇

当我走到那已蒙上一层厚厚灰尘的书架前，心中竟生出些久违的惆怅来。

自从进入四年级的复习阶段，我便心无旁骛地钻进了厚厚的题海之中。好久好久，不曾静心读书，不再为书中形形色色的主人公欢喜忧愁，不再为书中曲折动人的故事情节牵肠挂肚，不再为书中意味深长的话语深深思索。

月色溶溶，微风习习。我做完习题，抽身望月，忽地感到内心空荡荡的。啊！为什么我要远离那些心爱的书呢？

拂去书上的微尘，我迫不及待地翻开书本，沉浸在书的海洋中！在这里，我可以体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉；理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈；领悟陶渊明“种豆南山下”的淡泊；寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情；我还可以为穷人桑娜的爱心所感动；为老葛朗台的虚伪自私而愤恨；为爱斯梅哈尔达的命运而叹息；为简·爱的最终幸福而欢欣……这里，鸟语花香，草长茑飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是童话。这里，充满了美丽，充满了新生，充满了人生的惊奇，充满了生灵的奇迹。这里，飞出诱惑，沁出芬芳，吐出黎明。

重新坐回书桌旁，面对成堆的习题和试卷，我不再空虚，不再迷惑。我的学习生活也不再单调、枯燥，因为我可以读书。

带着对读书的眷恋和渴望，我顺利地通过了考试，以优异的成绩升到了五年级。当我把复习资料“收藏”后，我发现，比起某些转瞬即逝的复习资料，那些依然整整齐齐排列着的书是多么稳重，多么坚定啊！而能够读书，又是多么幸运，多么幸福啊！我不由得从心里发出一声感叹：

读书真好，真的很好！！！

一篇以乐为主题的作文600字 第23篇

漫步在自家的后花园，扑鼻而来的花香让人沉醉，心中的愉悦像花儿一样绽放。

从小我天天跟在爷爷后面同花打交道。花仙子们在爷爷的精心照料下无忧无虑，快乐生长。娇艳欲滴的玫瑰、高贵典雅的牡丹、清新脱俗的茉莉花各展芬芳。看着争奇斗艳的花儿们，爷爷总情不自禁地露出孩童般的笑容。耳濡目染，我也迷上了种花。

在爷爷的耐心指导下，我这小花迷拿着小铲子往花盆里装上有养料的泥土，然后轻轻挖开一个小小的坑，将花种慢慢放进坑里，再用土覆盖上，最后用小喷水壶小心翼翼地给它浇水。之后就天天去看望它，天天盼着它长大。皇天不负有心人，几天后，我惊喜地发现它长出了嫩芽，小芽儿是那样可爱，我激动地望着它：“小芽儿，小芽儿，要快快长大！”一阵风吹过，小芽儿欢喜地点点头。

个把月后，小芽儿不见了，取而代之的是娇羞的花骨朵，那花骨朵就像羞怯的小女孩在我面前闪躲着。“花骨朵，不要怕。我是小主人，不会伤害你的。你要记得我们的约定哦！”我小声说着，生怕吓坏了它。花骨朵安心地笑了，长成了美艳动人的花儿。朵朵花儿姿态各异，好似亭亭玉立的少女，想把最美的一面展现世人。我如获至宝，高兴得手舞足蹈：“这是我亲手种下的，它真的开花了。”

种花快乐多，不仅丰富了我的课余生活，而且美化了生活环境。

一篇以乐为主题的作文600字 第24篇

读书，是赏心悦目，陶冶情操；读书，是走进先哲，聆听教诲；读书，是体验鸟语，感受花香。……

不知道从什么时侯开始，书悄悄地走进了我的生活，成为了我生命中的一部分。正因为我爱看书，所以妈妈给我买了很多书，都放在我的两个书柜里。瞧，有漫画类，有文学类，也有百科类……要什么有什么，可谓是样样俱全。

我喜欢看书，书成为了我的好朋友，在我忧愁地时候为我解除忧愁，在我伤心的时候为我调解心情。记得有一次，因为我不小心把中药倒翻了，妈妈把我狠狠地骂了一顿，我无可奈何地走进自己的房间，捧起那本还没看完的《马戏团》，不到两分钟，我就被里面的故事情节迷住了，很快我就把不高兴的事抛诸脑后。

书，真是我的好友啊！在书海中，我结识了勇敢面对苦难的丑小鸭；和顽皮淘气的马小跳交上了朋友。

书，真是我良师益友，它既能教我知识，教我写作，还能告诉我做人的道理。在《苏菲的故事》里，我明白了：自己是谁？为谁而活？该怎样活；在《钢铁是怎样炼成的》里，保尔R26;柯察金教会了我坚强；在《丑小鸭》中，我知道了风雨过后是彩虹。

有一次，我不小心把讲台桌弄乱了，但是我不敢告诉老师，因为我怕老师骂我。那天中午，我看了《鲁班的故事》，这个故事主要讲了：鲁班把樱桃树砍了，但是他向父亲承认了。我应该向他学习，于是我向老师说了，老师原谅了我。从中，我懂得了：人最宝贵的东西，就是诚实。

读书使人视野开阔；读书使人情趣高雅；读书使人学会思考；读书使我的人生变得更加丰富充实。高尔基曾经说过：“爱书吧！书是美丽的大花园，那里有你所需要的一切。”是啊！书的好处说不尽，让我们多读书，读好书，好读书，插上智慧的翅膀在知识的天空自由自在地翱翔。