围绕甜字写作文50字(优选50篇)

围绕甜字写作文50字 第1篇

在人生的道路上，总会有过酸甜苦辣咸这人生五味，他们无时不刻的跟随在我们身边。

大家都经历过这人生五味吧，想必，一定会有所感触。对其中的一味留下了深刻的印象！我也是一样的！

我的人生是甜的，下面，让我来讲述一下吧！

事情是这样的：在我三岁的时候，我踏进了小灵通幼儿园的大门，我很开心，可以学到许多知识了，开始上学时，老师对我非常好，让我当上了小班长，我很骄傲，也很自豪，心里甜滋滋的。每天早上来学校的时候，老师都会问问我吃过早饭了没有，当我玩的不亦乐乎的时候，将头发弄乱的时候，老师会仔细帮我梳理。

可是，由于家庭情况，我转到了一中幼儿园，我在那里非常快乐，老师和校长都夸我是好孩子，每当搞什么活动，都鼓励我积极参加，有一次学校进行“六一”活动，校长说掏钱买衣服参加，可是妈妈嫌太贵，不让我参加，校长和老师非常希望我参加，他们商议，可以让我免费学习舞蹈，还免费送我一套衣服，不仅这样，老师还让我做了带队的小领头，妈妈非常感谢老师和校长，对我这么好。至今，我还忘不了这一件事情，令我印象深刻。

我的人生是甜美的，等到了校长和老师的喜爱，我的心里甜甜的！

围绕甜字写作文50字 第2篇

尊敬的老师：您好！我很荣幸，您当了我的老师，当我见到你们得那一刻，我就知道，最优秀的老师，还是给了我。有一种甜叫思念，有一种甜叫牵挂，有一种甜叫回忆，有一种甜叫向往。

自从我见到了你们我的生活又多了一种甜，我的世界变得更精彩了！我很感谢你们，你们每天辛辛苦苦的站着给我们讲课，给我们布置作业，批改作业。有时，学校还会布置很多任务。每当我走进你们的办公室，你们都在低着头忙碌地工作。你们每天都伏案工作，脖子一定很酸吧，一定要照顾好自己，不要光顾着我们，也要照顾自己呀。你们在学校都很关注我们的学习，关心我们的身体。这次，换我来关心你们。如果你们是月亮，我就化作星星陪你们一起照亮大地；如果你们是嫦娥，我就是月兔，若能化成人，那我就照顾你们一辈子；如果你们是树苗，我就是我就是浇灌你们的水，让你们吸收我的营养，让身体变得健康。谢谢您，这些年来的陪伴成长，是您陪伴了我那些懵懂的时光。

老师，谢谢您教会我的那些知识，谢谢您无微不至的关怀。祝身体健康，工作顺利！您的学生：王诗琪

围绕甜字写作文50字 第3篇

母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯儿女的缕缕思念，母爱是儿女生病床前的关切焦灼，母爱是儿女成长的殷殷期盼。

寂静的夜晚、皎洁的明月、温暖的小屋、甜丝丝的药、深深的母爱……皎洁的明月洒下了一片银白，点缀着这个夜空。风呼啸的声音，雪落下的声音，交织在一起，构成了一首母爱的交响乐。

当时我生病了，从妈妈模糊不清的背影里看见她在帮我泡药。她缓慢地向我走来，小心翼翼地端着药，走到我的身边坐下。她抚摸着我的头，轻轻的问：“你还好吗？孩子。”我沉默着，并没有回答她。

于是她用勺子舀起一勺药，放到嘴边轻轻发吹了吹，又滴了一滴药，在手背上试了试冷热，再递到我的嘴唇旁边。我喝了一点，顿时，一股苦涩的味道，像千军万马一般冲进了我的口腔和咽喉，我忍着苦涩，全部强咽了下去。嘴里顿时弥漫一股清香、一阵甘甜，就像刹那间盛开的花朵，散发着淡淡的香气。

这甘甜的味道伴随着母爱，好似股股甘露注入我的心田。眼泪湿润了我的眼眶，我与妈妈紧紧地拥抱在一起……

围绕甜字写作文50字 第4篇

我们的生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。品尝了难吃的滋味，像“甜”这种使人感到快乐的滋味也要尝尝。

甜在哪里？甜在老师的一声声表扬中。这次的期中考试，我数学得了一百分的好成绩。当老师读出我的分数时，我的脸上洋溢着开心的笑容。教室里不断传出震耳欲聋的掌声，老师的声音里带着高兴的语气：“恭喜卢同学，再次获得数学一百分的好成绩，同学们要向她学习！”同学们不断向我投来羡慕的眼光。看着老师开心的笑容，听着同学们恭喜的掌声，我的心里甜滋滋的。

甜是什么？甜是好朋友的关心。记得上一个周四、周五，我们学校组织了两天一夜的研学活动，碰巧那两天我有点小小的感冒。出发了，坐在身旁的是好朋友晶晶，细心的晶晶发现了我的不舒服，于是问我：“你身体不舒服是吗？怎么脸色这么差？”我迟疑了一下，点了点头，晶晶小声地对我说：“说要不要跟教官说一声？”我看了一眼凶巴巴的教官，马上转过头来，对晶晶说：“还是别说了吧。”晶晶会意地点了点头，在接下来的研学活动中，只要我有点不舒服的样子，晶晶就会拉起我的手，给我甜甜的关心。

甜，无处不在，老师的表扬，朋友的关心……甜，就藏在我们的生活里，我要把它永远的留在我的心中。

围绕甜字写作文50字 第5篇

每个人都有自己的业余爱好。在艺术生活的道路上必经酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆风顺，总会经历起风吹打雨。但在绘画的道路上，我品味到了绘画的——甜。

以前，我在读幼儿园的时候，常常看见比我大的哥哥姐姐们在画画。于是我就跟着跑过去问“你们都在干什么呢？”

“我们在画画呀！”那些哥哥姐姐们一个个抚摸着我的脑袋，温柔的对我说。

我当时连会话都不知道是什么，只是觉得好奇。只是觉得他们话都很好看。于是我一晚上想了三的恳求妈妈让我去画画。那时的妈妈常常对我说：“等你上了一年级我就答应让你去。”因为这件事，我盼星星盼月亮，终于盼到我上一年级了。

妈妈将我送到画画的地方去的时候对我说：“一定要认真的学习”。

“嗯！”我对妈妈说。

从此，我便踏上了绘画之路。体验和品味绘画给我带来的酸甜苦辣咸。

每当我只要想放弃时，便会想起当初妈妈对我说过的话。这些话我一直都铭记在心。

从这件事我明白了一个道理：“不经历风雨，怎能见的彩虹呢？”也希望在今后的道路上能取得更加的成绩。

围绕甜字写作文50字 第6篇

我又要去学游泳了，因为去年我没有学会，动作不标准：双手乱划、双脚乱蹬，而且还不会换气！今年暑假20天里我受益无穷，因为我得到了苦的折磨和甜的享受。

先说苦：游泳的第一天我迟到了，给游泳老师留下了不好的印象。那天我还穿上了气鼓鼓的浮力带，来的时候和哥哥一同在第三道游的，可好景不长，我才游了两三次，

就被三道老师二话不说地给扔到第四道去了。第四道的教练真严格，他要求我们双手伸直，然后划动时要把水往下压；双脚收的时候，只能收小腿，不能收大腿，双脚要分开，脚趾向外翻，蹬回来时，腿要笔直。一个半小时中，我们一直在水中来回的游动，教练只让我们休息短短的十分钟，而这十分钟内，还要做规定的动作，如蹬腿、换气。真苦啊，要是我早点学会了那该多好呀！

再说甜：在这一期的游泳培训中，我学会了很多知识，比如换气的时候，吸气是用口，吐气是用鼻子；憋气的时候，先在岸上吸足气，然后沉到水下，把自己抱成一个大圆球，之后你会慢慢的浮上来，这样憋气会久一点。而且我可以天天和哥哥在一起，还交到了许多一起学游泳的朋友，我感到很开心。每次游泳出来，我还可以喝一杯冰爽的石莲。

我现在明白了一个道理：做事就像游泳，有苦还有甜。苦吃尽了，就能尝到甜了。

围绕甜字写作文50字 第7篇

又是一次不一样的游学，队员不一样，目的地不一样，收获自然也不一样。

这次我们去的是胡老师的母校龙爪沟小学。

原学校，早已荒废，但胡老师的讲解让感受到当时同学们刻苦学习的场景，仿佛身临其境。

听胡老师说，在当时，她们学校没有桌子，就爬在土坯垒起的中间放着木板的“桌子”上听讲。板凳呢，是从自己家里拿来的。因为当时没有条件买本子，所以老师让同学坐在操场上，用树枝在地上写作业，老师也在地上检查作业。两个年级在一个班上课，胡老师说，这叫复式班。

在艰苦的条件下，他们不放弃，而是更加刻苦努力，相互督促激励，最终都取得应有的成就。

想想我们，高大的教学楼，成套的桌椅，崭新的书本，我们有什么资格不爱惜眼前这些物品？又有什么理由不去珍惜眼下这美好的时光？我们身上穿着漂亮的校服，背着爸爸妈妈精心挑选的书包，坐在窗景窗明几净的教室里，听着老师讲知识，还有什么不满足？……

这次研学，忆苦思甜，我深刻地体会到环境的好坏并不是阻碍成功的绊脚石，唯有努力才可以使自己离成功更进一步。

围绕甜字写作文50字 第8篇

成长中有酸甜苦辣。今天，我就给大家聊聊我甜与苦的故事吧。

开学了，我就被老师选上当语文组长，早上六点半起床，七点出发，七点零五分到校。一到学校就开始给组员检查作业，可是组员一放下书包就跑了，还说：“追到了我再给我检查。”于是，我放下书包，费了九牛二虎之力终于把组员追到了；但是，逮到一个，另一个组员又跑了……

下课了，班里的其他同学出去玩了，而我还不能出去，我还要列好表格交给老师，才能出去。蒋老师布置背诵的任务统统检查一遍，检查后打勾，直到把老师交待的事情做好才能出去，这时，又该上课了。这就是“苦”。

本以为我就是这样一直熬下去，很苦很苦的“熬下去”，但在第八周的时候，老师把我的语文组长给辞掉了，换了别人，这个人是上个学期的组长，我高兴地说：“我早就知道，我应该本来可以脱身的嘛。”

我高兴坏了，这就是“甜”。

成长中的酸甜苦辣，你是不是也经历过呀？

围绕甜字写作文50字 第9篇

小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。

还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒!”我的心里甜滋滋的。

我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开图片一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”

过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。

原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。

围绕甜字写作文50字 第10篇

这个星期天，妈妈让我把家中卫生打扫干净，起初，我十分不乐意，但妈妈说，如果打扫的好是有奖品的。为了奖品，我必须提出干劲来干活喽。

听妈妈说，在一个角落藏着奖品，让我扫地，若找出奖品，就归我，若找不出来就得喝“黑暗之水”，是妈妈自制的醋拌酱油！心想，“我才不想喝那个嘞，一定要仔细打扫呀！”房间四角，床底，衣架后面，电视机下面，都没找到。其它地方倒被我打扫的干干净净，一尘不染，到底在哪儿呢？顿时，我灵机一动，可能在门后面！果然一盒巧克力静静地躲在那儿，我惊喜万分。我把那儿扫干净后，把手洗干净，美滋滋地吃了起来，心里无比开心，不仅是巧克力的甜，更有劳动之后收获的欣喜！

随后，妈妈端来了两桶水，往我头上放了本书，说：“你要把两个桶拎在手里，头上顶书，把它们拎到窗前，擦干净即可。但不能溢水，书不能掉，那么开始吧！”

我用尽了浑身解数，才把桶拎过去。上下不停地擦，最后把窗户擦了干净。妈妈又给了我向往已久的游乐园门票。这么个大大的奖品，让我心里甜丝丝的，别提有多快乐了。

通过这次劳动，使我锻炼了，成长了。又使我感到其中的乐趣，也感受到了天天打扫收拾干净屋子的妈妈的艰辛。心里美滋滋的。

围绕甜字写作文50字 第11篇

她，有着一头乌黑的秀发，水汪汪的大眼睛，白嫩的脸蛋和玫瑰红的樱桃小嘴，真美！她善良，她温柔，她乐于助人。“沙沙沙”细雨轻轻地下着，滋润了花，滋润了草，滋润了柳树。天上的鸟儿喳喳叫，地上的花儿朵朵香，春天的细雨，它滋润了大家，我们班的一场甜雨正在轻轻地下，“沙沙沙，沙沙沙……”她，是我们班的童雨欣。

第三单元的考试成绩下来了，余璐考得又不理想。放学后，很多同学都回家了，教室里没剩下几个人，可试卷上有几道题余璐还没真正理解，当然也就没办法订正，只好一个人趴在桌子上哭。发现这个情况后，童雨欣走过来，轻轻地拍了拍余璐的肩，不假思索地说：“余璐，我来帮你，你别着急。细心一点，这道题应该这样……”童雨欣耐心细致地指导余璐，一步一步地为她分析讲解，余璐豁然开朗，终于懂了。童雨欣也长长地舒了一口气，背起书包准备回家，临别前还不忘鼓励余璐：“相信你下次一定能考好！”余璐感动地笑了，童雨欣也开心地笑了。

以后，余璐有什么不懂的问题都去向童雨欣请教，而她呢，每次都细心温柔地告诉余璐，童雨欣，成了余璐的好朋友，好老师。童雨欣，我敬佩你，你乐于助人，如果世界上每一个人都像你一样，有一颗善良、美丽的心，就没有差生，没有穷人，我要向你学习，为同学，为班级，为社会做我力所能及的事，让世界更加美好。

围绕甜字写作文50字 第12篇

甜是什么？它是什么味道的？它要如何去感受呢？

要如何去品甜，要先从我们每味的甜品入手。甜品，顾名思义，就是甜滋滋的食品。要吃甜品去广州，广州的甜品已经成了他们文化的一部分。一日三餐，都有甜品。哪里的甜品甜而不腻，深受中国吃货们的喜爱。到街边任何一家甜品店里去买几个纸杯蛋糕，几杯布丁。布丁如水一般的丝滑，但是吃到嘴里会过几秒再化掉，化掉之后，它的甜味才会爆发出来。可是，它虽甜，但不腻，再吃一口纸杯蛋糕，布丁融进蛋糕里，蛋糕不干了，和布丁融为一体，在嘴里留下了回味无穷的甜，让你吃完一个还想再吃一个。

要甜，怎么能少得了奶茶呢？号称甜品界饮料之首的奶茶名气可不是吹出来的，这么厉害的奶茶，为什么不去尝尝呢？喝奶茶，要去香港，哪里的丝袜奶茶是所有奶茶的鼻祖，它的味道不是特别甜，茶味也不重。奶是新鲜的，茶是刚煮的，它的味道不是特别突出，但是它的口感一流，再加上些珍珠，奶茶丝滑的口感与珍珠那独特的甜，让人回味无穷，真不愧是——甜品饮料大王呀！

说到甜，生活中的甜更是无处不在。一次，我在浏览宏村时，看见了小溪里漂着几个矿泉水瓶，我便弯腰顺手捞了上来，并带着它们，把它们扔进了可回收垃圾桶里，心里想：“我又为垃圾分类做出了一份贡献。”心里甜甜的。

甜分为两种，一种是物质上的，一种是心里的，而心里的，更让人回味无穷！

围绕甜字写作文50字 第13篇

跟着爸爸到小菜园里劳动，才理解李绅的诗《汗滴禾下土，谁知盘中餐》。

头上是火辣辣的太阳，小脚是蚊虫纷飞的菜地，小苗和杂草无时无刻不在战争，尽管如此，爸爸每天只要有空闲的时间，就一定“长”在菜地里。他常说的一句话：没有苦，哪有甜？

看着大汗淋漓的父亲，看着弯着腰忙碌的父亲，我回味着爸爸简朴的话语：没有苦，哪会有甜？我在田间，摘着清香的黄瓜吃，摘着熟透了的西红柿吃，摘下杨菇娘吃……没有爸爸的汗水，哪有我有滋有味品尝绿色蔬菜的机会。空闲的时候，我也会帮爸爸给小苗浇水，施肥，爸爸总是耐心的给我讲解蔬菜的生长习性，看着地里的小苗，感觉爸爸似乎在看着他的“孩子”一样，这块土地浸透了爸爸的汗水和爱。

老师经常也会说这样一句话：学习是苦瓜上结出的甜果。你们只有肯下功夫，细心的掌握学习的方法，一定会取得优异的成绩。有一次，我在学校不小心跌倒了，小腿骨折，到了医院，经过骨科医生的治疗，一阵复位，疼痛折磨我差点晕了过去，当我好些的时候，在回味爸爸和老师的话，有了更深一层的体会。

我觉得，经历了苦，应该是更懂得珍惜。先苦后甜的日子是痛并快乐着！

围绕甜字写作文50字 第14篇

俗话说：酸甜苦辣这四个字人生中缺一不可。我经历最多的就是甜了，有些甜，来自同学们的关爱，有些甜来自老师的表扬，而有些甜来自父母的夸赞，这些都会使我开心。

还记得三年级时，我和同学们在写《习字册》，有的同学在窃窃私语，有的同学在乱扔垃圾，而我完全不理睬，我就安安静静的坐在座位上，专心致志地写着。我写完后立马交给老师，过了一会儿，一阵洪亮的声音引起了我的注意：李雨晗这次写得很棒，同学们要多向她学习。我听完后心里甜滋滋的。

放假时我会帮妈妈做一些家务，我会帮她洗衣服、洗碗、擦桌子等。这次我帮妈妈洗了衣服，妈妈一回到家就夸我，说你真的长大了，能为妈妈做家务了，我甜甜的笑了，妈妈看见了忙碌的我也不禁笑了。

有一次，我在学校时突然肚子疼，我不想打扰同学们上课，所以就在那默默地忍受着疼痛。不一会儿，旁边的同学发现了我的不适，便报告了老师，接着扶我去了医务室。同学们对我的关爱让我感到很甜。

这些甜的回忆就这样装进了我的心里，刻在了我的脑海里。

围绕甜字写作文50字 第15篇

生活是个五味瓶，让我尝尽了人生中的酸甜苦辣

那时我上一年级，参加了福建省的书画比赛。有一天，谢老师忽然高兴的对我说；“僖嫄，你的作品得了优秀奖！”我接过荣誉证书，高兴得一蹦三尺高，差一点碰到天花板。

一个上午，老师讲的课我一点也没听进去，一直盼望着放学，终于放学了，我坐上公交车，往日开得飞快的公交车今天却像蜗牛一样，慢吞吞的，我问司机伯伯：“伯伯，今天车怎么开得这么慢呀？”司机伯伯笑着说：“这车开得不慢，是你心太急了吧？”我不好意思地笑了。终于到家了。一进门，我就装作神秘地问爸爸妈妈：“你们知道今天有什么非常重要、非常自豪的事情吗？”爸爸一脸疑惑不解，问：“是什么呢？”我从书包里拿出一本荣誉证书，递给爸爸。爸爸接过一看，高兴得大叫：“这是真的吗？不可思议了！”妈妈闻声迅速跑过来，抢过荣誉证书，自豪地说：“哈哈，我们家的孩子有成绩了，我家的女儿有出息了，还在省里获奖呢！”一整天，我们家都沉醉在欢快幸福之中。

当然，生活中只有“甜”是无味的，就像有一句歌词说道：“不经风雨，怎能见彩虹？

围绕甜字写作文50字 第16篇

人生百味杂陈，但有一种味道最美，那就是甘美的“甜--。

被老师表扬是甜的。四年级下学期的一天，语文老师乐呵呵地拿着几张奖状走进了教室，说：“有一个好消息！你们猜一猜这几张奖状是谁的？”班上顿时吵了起来，有说是朱同学的，也有说是我的。“答对了！是贺秋的。贺秋的作文被选上了，参赛的书法作品也得奖了！贺秋，上来拍照。”语文老师的眼睛都笑得眯成了一条缝。我走到讲台上，拿着奖状，看着老师笑眯眯的表情，听着同学们那响亮的掌声，我心里甜甜的。

乐于助人是甜的。有一天，在放学回家的路上有一位快递员骑着摩托车从我身边开过。“叭”一声，一个圆形快递掉了下去。我回头一看，叔叔已经开出几米远了，我连忙把快递捡起来，大喊着向叔叔冲去。叔叔拿到快递后，连忙向我道谢，我心里比吃了蜜还甜。

得到同学的帮助是甜的。我的体力很不好，接受不了高强度的训练。最近有一场比赛，所在羽毛球队的训练提高了难度。原来五百下的跳绳，变成了七百下；原来只用绕羽毛球馆跑一圈，变成了三圈。另外又加上了两圈蛙跳，两圈单脚跳，向后跑、并步跑各一圈，俯卧撑四十个。练完之后，我已经不能走路，头晕想吐。同学们见了，急忙向医务室借了一瓶风油精，帮我抹在头上，又帮我倒了一杯温水。喝着水，缓了缓，我好多了。看着那杯水，我心里甜丝丝的。

在生活这个调味瓶里，有一种味道最美，它就是甜。它有时藏在老师的笑脸、同学们的掌声中，有时藏在陌生人的道谢声中，有时藏在同学的帮助中。只要我们用心地去找，就一定可以找到它。

围绕甜字写作文50字 第17篇

我喜欢校园的生活，校园的生活给我带来了很多快乐，校园的生活，多么有趣啊！

人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心！“咚咚咚”随着欢快的上课铃声，第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来……

我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

现在5年级了，我想，应该是学校认为5年级大了，就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了，妈妈下班没那么早每天只能自己回家，会有一点点害怕，不过，现在每天都有人和我结伴一起回家，这样，不觉得孤单，也不觉得害怕了。

校园的生活，是五彩的，像一颗怪味糖，什么味道都有，但是更多的应该是甜的。你尝到校园里的甜了吗？我希望每个人都可以珍惜在校园里的生活，那么多点点滴滴的甜味都是快乐的！

围绕甜字写作文50字 第18篇

我觉得我看了守护甜心以后，脑子里就一直有一个疑问：这世界上到底有没有守护甜心呀？

我相信有的，守护甜心是每一个孩子心中的蛋，这颗蛋是纯洁的，是无暇的，它是我们理想中的自己火是真实的自己，它就在我们的心中，每个孩子都有一个理想，甚至

是更多，就像《守护甜心》里的亚梦她有5颗蛋，这五颗蛋都是亚梦理想中的自己，几斗的守护甜心是阿夜，几斗为了寻找自由，所以诞生了阿夜，唯世的守护甜心是奇迹，他为了使自己变的更坚强，而诞生了奇迹。或是真实的自己，也许你的理想是变得想现在一样，不改变什么，就想《守护甜心》里的弥耶，她的守护甜心是一个宝宝，宝宝也许是一个长不大的孩子，可是这也是弥耶的梦想。

守护甜心或许是孩子们心目中的自己，它的存在是为了帮助孩子们实现这个梦想，让孩子快乐的生活，开心的过每一天。就像《守护甜心》中信子老师说的每个孩子都身后都有一个守护灵，保护着你。

同样我也相信坏蛋的存在，坏蛋意味着，你心目中的那颗蛋已经损坏，意味着你的理想破灭了，不再相信自己的理想，就像一个孩子，他遇到了困难，并不在相信自己能>克服困难，对自己失去了信心。我也相信迷之蛋的存在，迷之蛋是指你心中的理想不再是那么的明确，自己变得迷茫，不知道你的理想到底是什么。

可是当你无忧无虑，心中的那颗蛋慢慢的产生时，你的那双眼睛会变的很纯洁，什么都能看的见，可是当你有很多忧愁，被困难所包围，你的心灵就会变的黑暗，不纯洁，什么都不能看见，只能看见黑暗的东西。

还有亚梦的守护甜心方块，怎么会打上叉呢，怎么会变成坏蛋呢，因为当一个人被自己的理想所迷茫，这时真实的自己却忘却了，不知道真实的自己到底是什么样子的，变得不在相信真实的自己，被理想中的自己，被完美的自己所吞噬，身后的那到光芒也随即消失，变得不再相信自己，因此身后便不再有光芒，只有黑暗。就在人们的心里，在每个人的心中，他默默的祝福你，帮助你，为你带来希望，带来>幸福，为你带来快乐，它就沉睡在你的心里。

守护甜心就像一个透明体，不仅不拥有者看不见，拥有者也看不见。所以，相信自己吧！等他诞生，它正默默的守护你。

围绕甜字写作文50字 第19篇

人生是坎坎坷坷的，像一个五味瓶，酸甜苦辣样样齐，让我来说说—“甜”的感受吧！

那一次， 是我第一次接触“点心”这个词，更是第一次学会了如何做点心，点心是一种令人深不可测的艺术。一碟碟令人眼多乱，目不暇接的点心呈现在眼前，使我有了学做点心的决心，于是我便开始了学点心的“生涯”。

我拜姨长为师父，他可是个点心高手，水晶饺、红豆糕、南瓜饼、叉烧包、葱油饼样样精通，百分百是我心中的偶像。一开始，姨丈说要从入门学起，先讲面团吧！如何做好面团开始。材料当然是面粉和开水啦，先用适量的水放进面粉里，边揉边加水，把面粉抒成一团软绵绵的面团，面团做成后就可以做成各式各样的美味的食品了，饺子、油角

学了一个多月，对这门厨艺有了相当的理解了，心里也乐滋滋的。但想一想，我虽然学会了，但是爸爸妈妈没有尝过呀，家里刚好有材料，就做给爸妈尝吧！给他们一个惊喜吧。就在这时候，妹妹跑过来说“姐姐，去逛街吗？”我眼珠骨碌一，灵感来了，这是一个特好的机会呀。于是装出一副极想去却又无奈的样子说：“我有很多作业要做，不去了”。等他们出门了以后，我就马上拿红豆洗一洗，放进锅里煮，然后又去量马蹄粉和水，把它搅成浆。时间过得真快，红豆煮烂了，我就把马蹄粉浆、红豆、糖水混在一起，放进锅里蒸15分钟，一盘甜味无穷的红豆糕新鲜出炉了。

爸爸妈妈等家人回来了，我忙把自己弄了一个下午的红豆糕呈上，爸爸妈妈一边尝一边称赞我煮的红豆糕这么好吃。我心里乐得开花，也切下一块塞进嘴里，真的很好吃，哈哈哈我们一下子沉浸在这片欢声笑语之中……

这是我一生里第N+1次感受“甜”的味道了，第一次作糕点成功..被父母称赞…这种甜的滋味是多么令人感到的是回味无穷呀！

围绕甜字写作文50字 第20篇

甜是一种味觉感受，它能给人带来欢乐，但快乐这一种情感其实是另一种形式的甜。有一种快乐是穿越时空的快乐，这种快乐只有在心间才能感受得到，这是一种甜蜜，一种幸福，一种对遥远的梦的期待……

或许，每个人都是寻找快乐的人。曾经一些让我悲凉的经历，使我对快乐有一种追求，对于快乐我会发自内心去感受它，去捕捉它。在有些时候，我觉得自己就是世上最快乐的人。

每每这个时候，我就会发现，其实快乐也是需要经营的，这么多年来，正是由于我的苦心经营，才换来了如今这么多的欢乐。我也未曾想到有一天我会将从前的那些伤痛化腐朽为快乐。

即使现在还是不受控制的会想起曾经痛苦的时刻，但，心境已不是当初。

其实这种快乐就是自己的心境。当快乐的泪水为伤感斟满酒杯，我们会发现那满含的泪水是幸福的。当发现痛苦是宝贵的，就会知道曾经的经历的痛苦也是财富，不经历别样的痛苦，怎么能感受到幸福带来的甜呢？

人这一生总是磕磕绊绊度过，在沿途中又有多少美好的东西会在心灵上沉淀我的快乐伴随着美好的沉淀，是这种沉淀一直为我指引着正确的道路。

有一种快乐永驻心间，是情谊化作了这永远的快乐。

围绕甜字写作文50字 第21篇

生活中，必然有各种各样的滋味，酸、甜、苦、辣而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心旷神怡的清风，让人绽开笑脸。

我们在学习知识时虽然有时候会枯燥无味，但也会有令大家捧腹大笑的“欢乐课堂”。

一次语文课，老师在教我们古诗。突然，一个同学“诗兴大发--，把原古诗改编了，原本意境优美的诗句被他改得搞笑无比。我们哄堂大笑，有些同学笑得肚子疼、有些同学甚至四脚朝天地躺在地上笑，老师也情不自禁地笑了起来，整个课堂都洋溢着欢声笑语。难道这不是生活中的甜吗？

一次考试出了成绩后，我的英语考得很差，而我同桌却考得很好，但他数学不行。我们知道彼此的缺点后，互相帮助，取长补短，利用课余时间来补习。我们互相关心、互相交流，彼此的友谊也在这个过程中一步一步地增进。他就像一副良药，治愈了我的不足之处，使我不断进步。经过一段时间的“魔鬼式训练”后，我们都取得了很大的进步，不禁相视而笑。

同学间的帮助是温暖的春风，老师的鼓励是前进的动力，父母的爱是无私的关怀，这些不都是生活中的甜吗？这些甜给了我无限的动力，让我不断地前进。

围绕甜字写作文50字 第22篇

在校园里经常会发生一些让人记忆深刻的事情不能忘记，但是有一件事情更是让我感觉到心里甜蜜蜜的。

那是一个周三的早上，天气阳光明媚，我来到学校，发现同桌小李正在焦急地寻找东西，我拍了拍他的肩膀，一脸茫然的问：“小李，你怎么啦”？小李边找边焦急说：“找不到红领巾了，怎么办呀！这下肯定要被老师批评了！哎！”此刻他如同热锅上的蚂蚁，来回翻找。这时，班主任陈老师已经走进了教室，按照学校规定，每天早上陈老师第一件事就是要检查红领巾的，如果没带是会罚扣分的，小李知道后果的严重，急的都快要哭起来了。

忽然，我想到了自己的书包会放着一条备用的红领巾，我毫不犹豫的飞奔到书包前，快速找到那条红领巾，在陈老师检查之前送到了小李手上，对小李说：“我把我的备用红领巾借你吧”！小李感激的看着我，说不出一句话来了，就在这时陈老师已经开始检查了，发现全班每个人都带着红领巾，就大声的宣布道：“今天我要好好表扬你们，你们做的很好，很棒”！我偷瞄了一眼小李，看见小李拍了拍胸脯，长长的呼口气！

此刻我知道因为我的一个小小帮助同学，让同学解决了燃眉之急，原来帮助别人可以使人内心快乐，像吃了糖一样甜！

围绕甜字写作文50字 第23篇

我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。

校园的早晨，朝霞染红了半边天，到处都移动着火焰般的红领巾，飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去。操场上，同学们正在锻炼身体，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏。班级里，传来了同学们琅琅的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到一位上班族的耳边，听着这稚气的童音，他们若有所思地笑了。教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室，同学们一边扫地，一边哼着小曲儿或童谣，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一篇最美的乐章。

还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。

甜话题作文01-26

围绕甜字写作文50字 第24篇

生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸、样样俱全。我们咀嚼了生活中的苦，也要品味生活中的甜。

甜是为父母分担生活中的小事。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟；在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家时，我会帮爸爸找好拖鞋；在爸爸感到劳累时，我会给爸爸捶捶背……帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，看着他们开心的笑着，我的心里比吃了蜜糖还甜。

甜是父母的安慰。四年级上册的一次考试，使我终身难忘。那一次我考的十分不理想，本以为父母会责怪我，没想到，他们说：“没事，胜败乃兵家常事，只要自己努力就行了。”说罢，爸爸妈妈和我一起分析了错题，告诫我下次考试要注意这类的题型，我都记在了心里，这时我心里美滋滋的，觉得甜是父母的安慰，它会让你十分开心。

甜是朋友的关心。有一次我肚子疼，同学们围在我身边嘘寒问暖，一个同学说：“要喝热水吗？我帮你去倒。”我正要说：“谢谢，不用了。”可身边的杯子已不见了踪影。她回来后，我喝了几口热水，感觉肚子没有刚才那么疼了。我更坚信，甜是同学的关心。

甜，美好而又温暖人心。

围绕甜字写作文50字 第25篇

我不知道，竟然有这么荒诞的观点，些许嗤笑。

自小时起，就喜欢随意翻阅图书，只不过是喜看印刷在上面的五颜六色的图画罢了，至于那些黑色的不知其名的事物，更是很少关注，就像是大家爱吃柔软可口的香蕉，而不爱吃黄澄澄的香蕉皮。

至于书本是甜的，我想我会不假思索的脱口而出：“那里面一定会有糖果。”在每个犹太人的家里，当小孩稍微懂事的时候，母亲就会翻开书本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去闻书上的蜂蜜。当然，结果如你想象的一样，小孩会闻到一股甜甜的香味，母亲的寓意深刻。蓦然，我恍然大悟起来。渐渐地，我越发地喜爱读书。

我渴望像作家一样如饥似渴的学着，继而创作出自认为华丽的作品，也许仍旧留下许多无奈与遗憾，也许得不到赞许与掌声，因为我喜欢，所以我坚持。

书是苦的，终有一天会苦尽甘来。

从此，我便认真地读起书来了。

不求理解感悟高深的含义，只顾日积月累，只顾小心翼翼地看，有小说，更有散文，我只看这些。“功到自然成”我简直成了名副其实的书呆子。读啊，读啊，不知道自己先前浏览了多少散文和小说，也不知晓自己究竟是为了什么而忘我苦读。

可我仍是看，孜孜不倦地看。

看到路见不*拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水浒传》；

看到败倒的泥墙，于是我想到鲁迅的《求乞者》；

看到具有钢铁般意志的人我想到了奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。

书越读越多，使我蜕变许多。所以，我曾收获过许多。

可我仍是看，孜孜不倦的.看。

书本真的是甜的！

围绕甜字写作文50字 第26篇

每一个人在校园生活都有酸、甜、苦、辣，我也是一样，让我印象深刻的是我们学校去年举行的“趣味运动会”。

那是去年六一，我们学校要举行一场“趣味赛运动会”。刚得到消息时，我们就在想：要比什么呢？和谁比呢？之后老师就说我们要和六年级比赛，当时我们就很失望，因为六年级人多，而且他们都非常的团结，所以我们一点信心也没有。但是老师却说，我们只要坚持，一定可以的。听了老师的话，我们重新振作起来，只要一有时间我们就练习。

有一天，我们和六年级同时去了操场练习，我们向六年级发出挑战：模拟比赛。我们先比了“两人三足”，我们做好准备开始了，他们一开始就比我们快，自然而然他们就赢了。在三项比赛中我们都输了，之后我们更加勤奋练习。

终于到了比赛的时候了，首先是乒乓球托着走，他们赢了；再是“两人三足”我们赢了，因为他们不小心摔倒了；最后一项他们赢了，因为我和我的同学拖延了时间。

虽然这次他们赢了，但是我们一点也不灰心，因为我们从这次比赛中知道了团结就是力量。我觉得这是我在小学生活中最开心、快乐的一件事。

围绕甜字写作文50字 第27篇

甜，有时候是一种味道，有时是一种情感。人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生经历最多的就是苦和甜，有句古话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。只有在艰难中不气馁，不放弃，才会有超出常人的才干和智慧，人才会取得惊人的硕果，也只有经历过艰难困苦，才更能体会成功的价值。

糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是对于情感，我就想到了那件事，在2018年9月，当我站在冠军领奖台的时候，那一刻的甜是无法用言语来表达的。记得在学习游泳之前，身体健康状况较差，在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧，可我依然坚持着训练，虽然不能下水，但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。尽管很苦很累，但是我仍然在努力的坚持着，慢慢地我的身体也越来越强壮了，成绩也在一点一点的提高，最终我在比赛中战胜了对手，站在了冠军领导台上。想想就是那时候的坚持与努力，才换回了最后成功的甜。

事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。苦——可以让人清醒，让人反思。甜——可以给人鼓舞，催人奋进。受着苦，享着甜，生活才会有滋有味，人生才会充满希望。一想起甜，站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中，这件“甜”事总是围绕在我的身边，永远守护着我，陪伴着我。

围绕甜字写作文50字 第28篇

在我们的生活中，经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢？

那件事，还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小，出门便没有带伞，心想下午放学时不会下大雨。

时间如一列火车般飞速驶去，转眼间到了社团课时，这时，不知老天爷怎么了，忽然“变了脸，”“哗哗哗，哗哗哗，”一场暴雨下了起来“怎么办呢？我没有伞，而且现在同学们都走光了，没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。

雨下得越来越大，我实在没有办法，只好把书包顶在头上，冲了出去，“啪，啪啪，”我的书包湿透了，在此时，一顶大伞撑在了我的头上，一回头，是我的好朋友小米，他眼神是那么坚定，又是那么柔和，嘴角向上翘起，对着我微笑着。我怔住了，觉得自己身在暴雨之中，却又处于温暖的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气，仿佛每个细胞都在颤动着，手与脚都在抖动着，不是因为冷，而是因为暖，我感受到了！感受到了他送给我得一颗暖阳，感受到了我与他之间的友谊桥变长变高，感受到了无法用语言形容的一种温情！抬起来了，他那纯净的手；伸过来了，他那温暖的手；碰到我的肩膀了，他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上，确实一颗又一颗地打在我的心里，滋润着我的心。

我们走到了校门口，是时候说再见了，我们俩越走越远，他的声影在我眼中慢慢消失，但那份甜甜的友谊在我心中保留。

围绕甜字写作文50字 第29篇

军训不仅有苦，还有甜。

军训的第二天是我们情绪最低落的一天，同宿舍的战友在这一天都特别地想家，集体抱头痛哭，有的甚至打起了退堂鼓。作为年龄最小的我，今天还是个特别的日子：九岁的生日，越想越难受，眼泪像断了线的珠子。这时我们很帅的排长马浩俊夫（新疆人）走过来安慰我，还给我唱了一首很好听的歌《听妈妈的话》，并动员宿舍的战友给我过生日，虽然只是唱生日歌和分享一些未缴获的零食，但我们的情绪稳定了下来，并感到有一股暖流流进了心田，我想这就是被人呵护、被人关心的甜吧！

军训的第四天，我们终于把军人所要具备的一些基本功学完了。连长要一组一组地抽查，我们把蹲下起立、立正稍息、跨立、齐步走、跑步走，完美地展示给连长看后，得到了他的表扬。我的心里顿时涌出一种甜甜的滋味。

整理内务也是军训中的重要环节，如：毛巾被的叠法和放法，小凳、水壶、脸盆、拖鞋、毛巾、牙杯和牙膏的正确摆放，这些都是很有讲究的。由于我们宿舍整理内务非常认真，所以常常都是第一个开饭，还能经常听到生活老师的表扬。这让我心里有一种甜甜的滋味。

这次军训让我难忘！

围绕甜字写作文50字 第30篇

晚上回到家，一边揉着自己酸疼的腿，一边回想着今天在自由人训练拓展基地的每一个训练项目……

我们一共挑战了四个项目，分别是——挑战150、真人CS、背摔和高空跳跃。我对高空跳跃和真人CS的场景仍记忆犹新，在真人CS时，我们是攻方，蝎子教练数了60秒之后，战斗打响了。嘀——嘀——，我身上的警报器响了，我迅速把它拉过来看了一下，同时躲进了战沟里。我只有两条命了，这次的经历使我吸取了教训，不再盲目地乱窜了，就在堡垒里守株待兔。哈！终于来了个猎物，他并没有发现我，我连忙扣动扳机。嘀——KO——yes，他的一条命没了，我见他还没反应过来，于是又连射了两枪，他便快速“阵亡”了。

成功干掉一个之后，我发现又有敌军正迅速往我这里移动，三十六计走为上。他们离我还有几米远，我迅速放了几枪后急忙撤退。在另一个堡垒里我发现了三个敌军藏在里面，我不敢喘息，机智地连放九枪，他们瞬间全部阵亡了……

最后的作战结果不言而喻，自然是我们赢了，其中我战功卓著，嘿嘿！接下来我们又挑战了高空断桥。

当我穿好装备之后，就开始了最重要的一步——攀爬，我沉稳地走向梯子，抓住了三角形的攀爬物，当爬到一半时，往下看了一眼，妈呀！好高啊！要不下去吧！可是下面队友的加油声使我鼓起了勇气，我继续往上爬去。

呵！终于到顶了。我小心翼翼地走上铁板，看着下面那十几米的距离，我壮着胆子来到了终点，纵身一跃，嘿！我跳过去了，我居然成功了！接着就是急速下降。当我平安降落到地面的时候，我懂得了只要相信自己就一定能成功，如果你选择了挑战就要竭尽全力，要勇敢面对困难。

这次军训虽然苦，但收获更多的是快乐！

围绕甜字写作文50字 第31篇

一说起甜，大家肯定会想到味蕾上的甜味，在吃甜食的时候，舌尖上的甜味是可以给我们带来快乐的。而我觉得甜字还有更多的味道。

甜，是一种味蕾上的味道。小的时候，我还不懂事，负责带我们的外公和外婆要是把我弄得不舒服了，我就会又哭又闹。这时，外公外婆就会拿出一颗包装新颖的牛奶糖给我吃。我含着牛奶糖就开心极了，因为我很喜欢甜甜的味道。随着我一天天地长大，就没有那么喜欢吃糖了。

甜，是一种得到别人信任的感觉。有一天，我要在班上讲题。我很紧张，拿起粉笔时，我都觉得手在打哆嗦，生怕会讲错。等我讲完题后，同学们的鼓掌声让我的心情放松了下来。虽然同学们给了我几个小小的意见，但我的心里还是充满了香甜。

甜，还是一种乐于助人的味道。在学校里，一次阳光活动的时间，我和我的朋友一起玩抓人游戏时，我来当负责抓人的那个。在寻找同学们的路上，一个看起来像是一年级的小妹妹不小心撞到了我的身上。被小妹妹撞到的时候，她因为没站稳，狠狠地摔到了地上。小妹妹的手和膝盖都磨破了皮，她痛得哇哇地哭了起来。我不知所措，第一个想法就是把她送去医务室。我把她轻轻地扶了起来，可小妹妹的腿像站不稳似的，一直在颤抖。我只好让她撑在我的手臂上，带她去了医务室。到了医务室，医生帮小妹妹擦了些药，没有再流血后，小妹妹终于不哭了。她扯了扯我的衣袖，对我说了声“谢谢。”这两个字，虽然只是人人都可以随口说出来的话，但在我的心里却比金子还贵重，比钻石还耀眼。我把小妹妹送回了教室，在送小妹妹回教室的路上，她又对我说了声谢谢。我的心里瞬间就充满了浓浓的甜香味。

甜是用爱酿造出的一种幸福的味道。甜能够让我们感觉到世界上的美好。这就是我对甜的别样体会。

围绕甜字写作文50字 第32篇

每当中秋节来到时，我们一家就会边赏月，边品尝可口的月饼。

今年的中秋节，妈妈买的月饼格外多，不管从样子、种类都非常多。在这些月饼当中，有的形状是方形的；有的形状是圆形的；有的大一些，有的小一些，小得就像一元硬币那么大，真是可爱！我拿在手里左看看，右看看，左闻闻，右闻闻，还真是舍不得吃。

这些月饼色泽油亮，非常诱人。有的颜色是棕色的，有的月饼颜色呈金灿灿的金黄色，好像一个小小的太阳。有的月饼酥酥的，咬一口让你回味无穷，有的月饼软软的，让你吃完一个还想吃。

月饼馅子种类非常多。有酸甜可口的草莓味馅子；有香气怡人的香蕉味馅子；有甜甜的哈蜜瓜味馅子；还有五仁、豆沙、枣泥馅子；但是我最喜欢吃肉松馅子的月饼。

“月到中秋分外明”，中秋之夜的月亮是一年中最皎洁明亮的。我国民间把中秋圆圆大大的月亮作为团圆的象征。所以每到中秋之夜，家家在庭院摆上桌子，买来月饼，边赏月边吃月饼，祈祝花好月圆，人寿年丰。

我吃着月饼，欣赏着月亮，感受着生活的甜美。我多么希望台湾的小朋友来到大陆，和我们一起欢度中秋的夜晚啊！皎洁的月亮，请把我的思念带给他们吧！

围绕甜字写作文50字 第33篇

甜是糖果的味道，还是一种收获，更是一份快乐。

在妈妈地指导下，我小心地种下花的种子，日复一日地给它浇水、施肥、松土。它在我细心地照料下，抽出小芽，长出叶子，慢慢地出现一两个苞蕾，最后露出迷人的花朵。我趴在窗子上，闻着花的清香，感到心旷神怡，心里像吃了蜜一样甜。

甜就是这么简单，它是辛勤付出后闻到的一丝丝清香。但生活中的甜可不止这些。

记得那次，我放学回家，楼梯口的杂物堆里传出了小狗的叫声。这凄惨的叫声让谁听了都不禁心酸。我大步走过去，小心翼翼地扒开杂物，看见里面躺着一只可怜的小狗。它身上的毛发杂乱不堪，看上去已经奄奄一息了。我毫不犹豫地脱下外套把它包起来，抱回了家。

回到家，我又给小狗洗了个澡，处理了它身上的伤口。爸爸知道后表扬了我一番，夸我是个善良的孩子。听了爸爸的话，我的心里甜甜的。

小狗的伤在我的悉心照料下一天天好起来，身上的毛发也一天比一天有光泽，由原来的瘦骨嶙峋变得饱满可爱起来。在小狗的陪伴下，我的生活也比以往更快乐了。每天放学，它总会摇着尾巴在门口接我，用它那毛绒绒的头蹭我的腿，我赶紧放下书包把它抱起来，他又用温热的舌头舔舔我的手。此时，我的心里像蜜罐子打翻了一样，满满的都是甜蜜。

甜使我的生活春暖花开，只要你心中怀着一颗感恩、乐于助人的心，甜就会无处不在。

围绕甜字写作文50字 第34篇

像空气中飘来栀子花的芳香，带着一丝蜜的甜；像心中装满父母的爱，带着一丝温暖的甜；像空气中传来棒棒糖的香，带着一丝心动的甜。像黑夜中老师办公室发出的亮光，带着一丝奉献的甜。

每次课前，贺老师都会做好课前的准备，在上课时，贺老师调动同学们兴趣，引导我们开启的“大门”。如果有人没有听懂，老师会再讲几遍，让所有人听懂为止。老师在现场看时，遇见写得好的奖励，稍差一些则鼓励。以这样的方式来让我喜欢上。

有一次，我交上去时，老师拿起笔，认真地批改起来，每一个错别字都被老师改了过来，每一个不通顺的地方都被老师的笔给疏通了。我想：老师判都如此认真，更别说其他事了。

老师备课也很辛苦。当天黑下来时。老师的办公室里透出一丝亮光。老师在为我们的课做准备，只是为了给我们上一节完美的课，却付出了如此多的努力。

其他的小老师工作也十分辛勤，他们早出晚归，辛苦极了。老师们，上课之前不知疲倦地挑我们古诗词，上课时维持课堂秩序，与贺老师非常配合，下课时安全的让学生下去。在我们碰到一些难题时，老师会带领我们战胜难题。可见，小老师是多么辛苦。

一想起甜，往事浮现在我的脑海中，这些“甜”事，总是围绕在我的身边，永远的守护着我，陪伴着我。

围绕甜字写作文50字 第35篇

生活中的美好总是甜过生活的艰辛，平平淡谈的日子，更能让人感受愉悦和幸福。

这样的日子有一种甜被呵护的温暖。

拾起儿时的记忆，找一张硬皮纸，试试还会不会做那只风车，经过多次尝试，仿佛看到老姨那灵活的双手，慈爱的脸庞，把纸撕成小条，拿一个小图钉把纸条压在筷子上，做好的风车系在筷子上。迎风旋转，拿着风车，举的高高的等待风来，孩子跟着风车的转动节奏，口中发出惊喜的--唔、唔、唔--

这样的日子有一种甜无忧无虑的童真。

又是一年秋收时，满眼是一片金黄，谷场上忙碌的打谷身影，是丰收的满足与喜悦。这恰如现在的我们，课堂上求知的眼神，苦读的身影，只为了多年后的自己会很精彩。

这样的日子有一种甜收获的期待与喜悦。

没有跌宕起伏，只有波澜不惊，平凡的日子，却是最美好的东西，在平淡中感受美好，在幸福中体味香甜，甜存在于生活的各个角落，它在身边感染着每一个人，为人间带来美好，这样的日子真甜！

围绕甜字写作文50字 第36篇

今天是母亲节，我和以前一样做作业，妈妈也来到茶台旁，我心想：“她一定又要喝茶，今天是喝什么茶呢？是小青柑还是生肖茶？”

没过一会儿，一股浓烈的咖啡味窜进我的鼻孔，“嗯？不对呀！说好的茶呢？怎么变成咖啡了？真奇怪。”我回头一看，只见玻璃杯上放着一个奇怪的，像杯子一样的东西，还在一滴一滴地滴着深褐色的液体，我想：这就是咖啡了吧！我伸手把小杯子拿过来，打开盖子，里面有一个凹形布满了筛孔的托盘，一个蛋糕杯形的杯子，底部布满小孔，还有一个带把手的小筛板，杯子里的咖啡粉经过开水冲泡，看上去像泥浆一样，我连忙对妈妈说：“我要喝！让我尝尝吧！”然后做了一个萌萌哒的姿势，妈妈忍着笑，说：“小孩子喝咖啡不好，不过，可以给你尝一小口。”我喝了一口，真苦啊！我皱着眉头，咂着嘴，大叫：“一点儿也不好喝！妈妈笑眯眯地说：“这可是越南最有名的滴漏咖啡，再说，咖啡都是先苦后甜哟！不仅咖啡如此，我们的工作和学习都是这样。”不一会儿，我的舌尖真的有了甜味。

为了以后获得好的成绩，尝到甜的滋味，此刻起我还是刻苦地学习吧！

围绕甜字写作文50字 第37篇

人生百味杂陈，但有一种味道最美，那就是甘美的甜味。

在元宵节的时候，我的妈妈经常做一个活动——“吃芝麻”。就是在吃汤圆的时候，在众多汤圆中吃出芝麻馅的汤圆，就可以变得更聪明。当时的我还被深深的蒙在鼓里，信以为真。

在元宵节里，我一大早就从睡梦中爬了起来，怀着满心的期待奔向厨房，心想在寒冷的元宵节里，吃上一口热乎乎的汤圆，那该有多好啊，“我一定要吃到芝麻味的汤圆。”

到了厨房，只见妈妈左手拿着漏勺，捞着热乎乎的汤圆。看见妈妈为了让我们吃得上汤圆忙里忙外，我的内心涌现出了一股甜蜜。“吃汤圆了！”听到了妈妈的声音，我马不停蹄地跑到餐桌上。刚上餐桌，我就大口大口地吃着汤圆。一个，两个……七个，八个。我大口吃着，却怎么也没有吃到芝麻馅的。这时，妈妈把咬了一口的汤圆递给了我，我心生疑惑，但我还是一口咬了下去，“呀！竟然是芝麻馅的\'。”原来妈妈把自己碗里的汤圆咬了一小口，发现如果是芝麻馅就给我，如果不是芝麻馅就自己吃。

我的好妈妈哟，原来这甜蜜的味道就是妈妈的味道呀！

围绕甜字写的作文3篇（扩展4）

——围绕飞蛾的优秀作文400字3篇

围绕甜字写作文50字 第38篇

还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足迎….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

围绕甜字写作文50字 第39篇

有一种甜，它在回忆中弥漫，每当想起，心中便如蜜罐一般，盈满甜味，久久不能消散。

回忆中，每到黄叶飘落时，桂花也开的正盛，黄色的小花躲藏在绿叶后面，只露出一点点。奶奶和我拎着篮子走到桂花树下，奶奶用劲一摇，大大小小的桂花便如雨点一般落下，我在在花雨中开心得不停旋转，用篮子接住这雨点。不一会儿篮子中就装满了桂花，我笑着将篮子递给奶奶。奶奶笑了，脸上得皱纹舒展开来，说道：“小淘气，头上都洒满了桂花！”我摇了几下头，头上得桂花便跳了下去。

回到家，奶奶拿来一个盆，将面粉放进去，倒入水后，开始反复揉搓，不一会儿变成了一个白白胖胖的大面团。奶奶先将面条放在一边，然后拿来桂花，用凉水清洗几遍，淡黄的花朵在水中飘荡，经过清水的洗涤，更加可爱了。奶奶拿出一部分桂花放在碗里，再将面团分成小块放在蒸笼里，上面点缀桂花三两点，不过眨眼间，一块桂花糕就成了。

奶奶拿出一块递给我，白白的，软软的，弥漫着桂花的气息，咬下去，热乎乎的甜，软乎乎的香，真是美味极了！这就是奶奶的味道。

奶奶已经渐渐老去，我也很少回老家了，但那清甜已经融进了我的命数里，流淌在心里，永不磨灭。

围绕甜字写作文50字 第40篇

如果说学习是一加仑苦瓜汁，那么亲情就是一点甜。

自从上了学以后，我发现每天都会有做不完的作业，刷不完的题，所以周末变成了实至名归的“换个地方写作业”。有时候听到楼下的欢呼声，我真的很想丢下笔冲下楼去，可学习就像一只魔鬼的手，紧紧攥住了我的心。我一直待在自己的房间里做作业，有时老爸老妈从门口那里经过，我听出了他们欲言又止的无声语言，还有微顿的脚步声，我知道，他们不想打扰我，把一切嘱咐留到了最后。

到了星期日，下午是要补课的。我好不容易写完了作业，吃饭期间，奶奶上来问我需不需要叫人送我去学校。好熟悉的话语，记得以前要去学校的时候，要么我去晚了，要么下了大雨，奶奶总会问我，要不要我找人搭你去？回想起每个周末，奶奶上楼的次数数不胜数，她只是为了给我送一点吃的，来缓解作业带来的苦。我拒绝了奶奶，因为家里学校挺近，搭车完全没有必要。吃完饭我便出门了。出到第一个十字路口，我看见了奶奶，而周围空荡荡的，就她一人。奶奶看到我，便说，她没打到车。原来，是为我打车啊。顿时我心里的一处地方软了下来。我坚持走路去，走到路的尽头才发现，奶奶的身影已经成了一点，我挥了挥手，希望她赶紧回家，也不知道她能不能看见，然后继续前行，眼泪不知怎的就流了下来。这种被人守候的感觉，真好。

学习是苦的良药，那么亲情就是糖，让我的心里如蜜一般，在亲情的推动下，我一定能到达成功的彼岸。

围绕甜字写作文50字 第41篇

清唱的原声朴实至极，一切都是那么的随意自然，不娇揉造作。秋雨也如同这歌声般渐沥落下，打在沉闷的心头。

干涸的禾苗舒展着柔软的筋骨，聆听着秋的韵音。婉如丝线抚摸庭院中的琴弦发出的呢喃。缠绵着耳鬓厮磨。

这是在池塘边，一泓湖水搅动黛黑的水墨。笔迹洒向墙外的角落。停顿在颤抖之下，几片孤零的黄叶，飘零的花朵，孤寂的青烟，点缀成朦胧的落款。

街道上，接过从春夏传来的伞，撑起绵雨的世界，伞下滴落多少滚烫的水珠！

薄袖又入冷风。娉婷红衣侵湿灵魂，倾诉着它的情怀。此时嗅着雨水侵湿泥土的芳香，豁然开朗！花儿垂了头，羞涩地在叶瓣下打着卷，倦缩着身子。

夜，淡然温馨，高贵雍容，祥和轻静。

少去了春的绽放，夏的热情，冬的恣意，变得成熟低调，触手而不可及了。

早晨，院里窗前树叶上的残滴在清光里晶莹透亮，闪闪烁烁地动着，妖娆怡人。我走出门，想更一步观看它的身姿

此时，狡黠的天空又调皮地撒下片片的点点，灰色中带有透明的蓝白。

立在飒飒秋雨中，突然思念远处麦田里的欢喜，河塘里的雀跃。

秋雨甜甜，丝丝缕缕缠在我的心间，不娇揉造作、一切都是顺意自然。

围绕甜字写作文50字 第42篇

昨天下了一夜的雨，打开窗，猛吸一口空气，还真是新鲜！这么好的天气可不能浪费，我和爸爸妈妈决定骑上两轮小毛驴到大学城玩耍一番！

在家里呆了快两个月，第一次出来撒欢的感觉真舒服啊，道路两旁的迎春花黄的灿烂，满地的无名小紫花让人看了也是满满欢喜，这美景让人想融入他们变成它们的一部分，所以我还央求老妈给我拍了几张好看的照片，哈哈，还要谢谢老妈，把我拍得和花儿一样美。

当我们到了一个十字路口时红绿灯前，我左右看了一下，这不是我一年级坐校车时必经之路吗？这时我的思绪一下子回到了两年之前。

我家住在潘村，但是妈妈为了让我受到更好一点的教育，就让我来到了距离家很远的学校上学，我也开始了每天坐校车上学的生活。为了不迟到，每天要比其他小朋友早到一个小时，起的早还不说，等到冬天的时候，等校车的我被冻得直发抖，每天中午还在在学校食堂吃着那最不爱吃的大冬瓜、土豆蛋。

出什么神呢！跟上呀！爸爸的一声叫喊打断了我的回忆，是啊，现在的我可是幸福多了，妈妈为了我搬到了距离学校最近的小区，每日走两步就到学校，还能每日尝到妈妈的手艺，看来我要珍惜现在的幸福生活呀！

来了，等我会呀！我奋力朝爸妈的方向追去。

围绕甜字写作文50字 第43篇

校园生活就像是个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有，而让我们尝到的最多的就是那“甜“。

“大家快排队吃饭！”生活委员大喊着，正在此时，一位同学突然尖叫起来，大家都被吓了一跳，与此同时，大家齐刷刷的把目光转向了那位同学，原来是他的冤家同桌吐了。只见钟娇玲脸色苍白，神情恍惚，额头上还不是的冒出豆大的汗珠，她两手抓住桌子嘴里还不时吐出东西来。

大家看了，有的捂住鼻子说：“真难闻！”有的紧闭双眼说：“太恶心了！”我虽然没说什么，但心里默念着：“快别吐了看着我也想吐啊！”这时老师急忙走下讲台看着我们说：“同学身体不好你们应该干吗呢？”这句话提醒了大家，大家有的马上把吐的东西扫起来；有的帮他盛了满满的饭和菜；有的帮她倒水；就连她的冤家同桌也忘去了以前的怨恨，用纸巾擦去她额头上的汗珠。不一会儿钟娇玲苍白的脸上泛起了红晕，大家心里都松了一口气。

通过这件事，让全班明白了一个道理：同学之间要互相帮助。你瞧，现在我们班是不是比以前更团结了？这种味道，就像农夫山泉，清澈又有点甜。

围绕甜字写作文50字 第44篇

“酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。

小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。

大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，而让我淋雨，那时我总会明白，我刚才的那些担心那都是不需要的。

现在我认为一句“谢谢”是甜的，有时我帮助陌生人指路的时候，他临走前的一句谢谢就是对我最大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候，我的内心总是有一种激动，每当我讲完一遍后，他们还不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后，他们给我说的那一句“谢谢”，总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候，我总是很高兴，因为他们最后总是会和我说一句：“谢谢你了！”这时候我总是会很激动，因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。

“甜”它的表达的不仅是糖的味道，它更像是一句谢谢，它更像是人与人之间的帮助，它更像是人与人之间的关爱。

围绕甜字写作文50字 第45篇

人生有四味，分别是酸、甜、苦、辣，其中最复杂的味道想必是“甜”了吧。

甜这个字是指把甘甜的东西放到舌头上，尝出的滋味，听起来简单而直白。可甜为什么能列在人生的四个味道中呢？因为甜代表快乐、开心，即使不吃甘甜的东西，也能感受到甜，我就有这样的经历。

一年级的时候，爸爸妈妈都不在家，只有姐姐看着家里，小小的我萌生出了一个“伟大”的`想法——我要大扫除！我说干就干，第一步，向卧室进发，我拿着扫把、拖把、抹布，到爸爸妈妈的卧室，扫呀扫，拖呀拖，擦呀擦，终于把卧室整理干净了，快到终点的时候，我遇到了大扫除的第一个困难——调料撒了：所有的盐、花椒、鸡精……全都“飞”了出来，我在那收拾来收拾去，好不容易才收拾好，我松了一口气，“欣赏”着我打扫得干干净净的房子，我心里好充实，好甜。

这时，我忽然想起幼儿园中班的一件事。那时，我刚学了关于味道的字，我对甜特别感兴趣，总是缠着爸爸妈妈问甜是什么意思，妈妈说：“甜啊，就是把糖放到嘴巴里。那个味道，就是甜。”爸爸说：“你被夸了的时候，心里是不是好开心。那就是甜。”可是奶奶不一样，她说：“甜是一种感觉，当你独自把一件事干的很漂亮时，即使没人夸你，你心里也会暖暖的，有种成就感，心里也就会像吃了蜜一样甜。”当时我对奶奶说的话，似懂非懂，现在我懂了，我心情更好了，我成长了，这可是吃再多的糖也达不到的甜啊！

甜是一个多么奇妙的东西啊，可能是有形的，也可能是无形的，可能是浓烈的，也可能是清爽的，可不管怎么样，甜，总在人的心里生根、发芽、成长！。

围绕甜字写作文50字 第46篇

甜，有时是一种味道，有时是一种情感。

糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是，对于情感，我就想到了那件事。那是一个烈日炎炎的夏天，我早上去上课的时候还烈日当空，可是刚从补习班补完课出来时，老天爷就变了脸，从笑脸变成了哭脸——下起了倾盆大雨，我站在屋檐下等着妈妈来“救”我！一分钟、两分钟、十分钟，在我准备自己冒雨走出大门时，我看见了一个熟悉的身影——是妈妈！妈妈正打着伞走过来呢，我很兴奋！妈妈将雨伞打在我俩的头上，遮得严严实实的，我俩一起往车那边走。

到了车上，妈妈连忙将她做好的饭递给我，说道：“快点吃，一会儿到了上课的地方，你就复习一下！”“好！”我点点头。我饿极了，像一只饿狼一样吞咽着可口的饭菜，妈妈看着我的样子，笑了。我不假思索地问道：“妈妈，你吃饭了没有啊？”“哦，我还没吃，今天我舀得比较多，你吃不完的话，一会儿你上课的时候我再吃。”妈妈有些不知所措。

原来妈妈每天说收拾一下东西，再上来和我一起上课，她并不是收拾东西，而是在吃我的剩饭！怪不得她每天都舀得那么多，原来拿的是我们俩的饭，一直以来，我竟没有发觉。一时之间，我觉得我自己真是太可恶了，竟然让妈妈吃我的剩饭！我不禁感到十分内疚。心里久久不能平静。这饭里分明包含着妈妈的爱啊，我大口吃着饭菜。这种甜，是一种情感，让我至今还能在嘴角尝到那香甜的味道。

甜，有时是一种味道，有时是一种情感，但情感总是比味道来得甜蜜！

围绕甜字写作文50字 第47篇

甜甜的糖果，会让嘴巴有滋有味，甜甜的话语，会让我们心情舒畅。

期末考试结束了，自认为考得还不错的我痛痛快快地玩了好几天。这天下午，妈妈去开家长会了，我呢，信心十足地在家里等着她带回我的好成绩来。

过了好长时间，妈妈终于回来了，手里还拿着一张成绩单。我赶紧从她手里接过来，迫不及待地看着：“语文A，数学A，嗯，不错不错…。”我边看边点头，“怎么？英语考了B！怎么可能？”我不敢相信自己的眼睛，扔掉手里的成绩单，跑进卧室，趴在床上，偷偷地抹眼泪：英语可是我的强项啊，从来没有考过这么差的成绩，怎么会呢？哎……我越想越难过，越想越委屈，眼泪像决了堤的河水，不住地顺着脸颊流下来，流进嘴里，苦苦的。

这时，妈妈走了进来，轻轻地在我身边坐下，手里还拿着一根棒棒糖。她摸着我的头，温柔地对我说：“别难过了，吃根棒棒糖吧，听说，心情不好的时候吃一点甜的东西会让心情变好哦。”见我噘着嘴巴不出声，她把棒棒糖放进我的嘴里，接着说：“这次没有考好，不代表每次都会考不好，我相信我的宝贝是最棒的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。她又拿来我的卷子，和我一起分析错题的原因。这时，阳光透过窗子照进来，屋里暖暖的，我看着妈妈弯弯的眼睛，听着妈妈温柔的话语，心里甜甜的。不知道是不是真像妈妈说的，吃甜的东西会让心情变好，棒棒糖吃完了，我心里的委屈、难过也都化为乌有了。

妈妈就是甜甜的糖，甜甜的糖让人快乐，甜甜的爱让人幸福。

围绕甜字写作文50字 第48篇

小时候，因为我没有人照顾，爸爸妈妈将我很小就送入了幼儿园。记得那时候，家里条件有限，经济不宽裕，交通也并不发达，每天去幼儿园的路是那么远，爸爸总是骑着摩托车接送我。遇到刮风下雨的时候，总是很不方便，我们骑摩托车无法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夹克或雨衣里。那时，我多么希望能够有一辆能够遮风避雨、环境舒适的四轮车呀！我并不会嫌弃车的外貌和品牌，只要有一个能让我感到舒适的的小面包车就行了。

之后，爸爸妈妈就辛勤的工作着，白天很少能见到他们，他们努力的攒钱，节俭的生活，希望让我能过上好日子，能坐到一个舒适的车子。随着时间的变化，在我上小学的时候，我的这个心愿终于实现了，爸爸终于在我上小学时买了辆面包车。那时，我已经是一年级的小学生了，对自我的要求也很高了。一听说爸爸买了新的小面包，便高高兴兴地跑回家了。看到新车的那个开心劲儿，我至今无法忘记。当时就想着今后不用再被风吹日晒了，可以很方便的上学放学了。我围着车看了很久也没有满足我对买新车的兴奋，索性坐进车里，让爸爸开车带我去游玩，尽情释放一下坐在汽车里的喜悦。

当我上三年级的时候，爸爸又换了辆小轿车。虽然坐在这个车里，人非常舒适，比面包车感觉好多了，但这时的我对车子已经没有什么兴趣和概念了。一方面是因为每天在大街上都能见到川流不息的车辆，大到货车、渣土车、大巴车，小到小轿车、摩托车、能源车等，在小区里也能看到各种不同款式的轿车，有宝马、奔驰、奥迪、本田、标志等。另一方面是由于时代的进步，社会的发展，这是历史的必然。

爸爸是社会大家庭中的一员，我们的家庭也只是社会的一份子，爸爸车辆的更换也只是社会发展的一个缩影。

围绕甜字写作文50字 第49篇

生活中每天都有很多琐琐碎碎的事，有苦有甜，苦大家都会印象很深刻。但甜呢？会不会经常就忽略掉了呢？发生在我身边的一件小事，让我开始留意身边的甜。

那天从不去菜市场的我非要跟奶奶和妈妈一块去买菜，里面的人可真多！买菜的，卖菜的，提篮的，拎兜的，人山人海。叫卖声，吆喝声响成一片，好不热闹啊！

在这热闹的海洋里，我第一眼看到的是一位老奶奶。她艰难地推着板车，瘦瘦小小的身子却有着大大的力量，满满的一车水果摆放的异常整齐。

我在一旁注视了好久，发现了些与众不同之处：老奶奶走路一瘸一拐，跟正常人不同，哦！我猛然明白她脚上落下了毛病，来这儿以卖水果为生。我见四周的吆喝声一浪高过一浪，但老奶奶的声音却不足以让人听到，就有了想去买的冲动，随后我向奶奶借了二十元，又向妈妈借了三十元。我攥紧手中的钱，大步流星地向推车走去，心里甜滋滋的，心中自豪感顿时油然而生。“奶奶，买水果”。“好！随便挑！”看到了那位老奶奶脸上洋溢着幸福地笑容，我不禁微微一笑，心里就一个字“甜”。她看我是学生还特意送了些新采摘的橘子，我坐在旁边的小板凳上，吃着甜甜的水果，看着老奶奶甜甜的笑容，我的心里像吃了蜜糖似得，周围来买水果的人渐渐多了起来，老奶奶也在忙碌着，我也默默的离开了那里。

甜，在每个人身边，只要有一颗善解人意，乐于助人的心，多去留意我们身边的美，就会拥有无穷无尽，永远散发不掉的喜悦！

围绕甜字写作文50字 第50篇

时光如同白驹过隙，一转眼，六年的小学生活即将结束，在这六年的时光里，同学们，老师们都给我带来了无尽地甘甜，让我回味无穷。

那天是周五下午，我捏着手中薄薄的数学试卷，将眼睛睁开了一条缝，一睁眼便又看到了试卷上那鲜红的分数——82分！那硕大的字体像似乎包含了老师的恨铁不成钢的眼神，包含着同学们的蔑视和嘲笑。我心中像是堵了一团棉花，喘不上气儿。

这时下课铃响了，我的好朋友李想蹦蹦跳跳地跑到我旁边，坐了下来，笑嘻嘻地问：“怎么样？考得肯定不错吧？这张试卷并不难，连我都考了94哦，你肯定只多不少吧？”面对好朋友的这一番话，我越发觉得自己考得实在太糟了，支支吾吾了半天，到底没说出我的成绩，我同桌陆瑾瑜看了看周围，把李想拉同她身边，低声说：“考砸了，你可别问了，再问她可要哭了。”李想听了陆瑾瑜的话，顿时时点点头，两个小姑娘对视一眼，随后李想拉住我的手，轻声询问：“考砸了？不碍事，下次努力。”陆瑾瑜也说：“你不是想看《哈利波特》吗？我买来了，当作你的生日礼物提前送给你好吗？”我顿时破涕为笑。“那我生日不就没礼物了吗？”她们俩见我笑了，随即松了一口气：“书是送你的，生日礼物也少不了！”看着好朋友灿烂是笑容，一股甜甜的滋味涌上心头。

这时，老师让我带着卷子去了办公室，耐心地帮我分析了这次考试哪里没考好，哪里还需要继续努助，进步。老师温和的眼神，和蔼可亲的.动作，鼓励的话语，让我心潮澎湃，那甜甜的滋味再次涌上心头，遍布全身。

在老师和同学们的关怀下，我取得了满意的成绩。是那甜甜的滋味时刻充盈在我的心间，让我感动并幸福着。