我最喜欢的人作文六年级(通用15篇)

我最喜欢的人作文六年级 第1篇

人人都说母爱最伟大，古今中外的文学家、诗人都用最伟大的字眼歌颂母亲。但我觉得，与母爱比起来，父爱也毫不逊色。

每当我想起爸爸时，我就为自己有这样一位爸爸而感到骄傲和满意。爸爸长得还算英俊。除了身体偏胖外，不高不矮的个子，乌黑的头发，小小的眼睛，高高的鼻梁，整天乐呵呵的。

爸爸的工作十分繁忙，但他却十分关心我的学习，他教我背唐诗、记成语、写作文，他给我买了许多课外书，鼓励我多读多看。他还给我讲故事，教我许多做人的道理。在我受到惊吓和病到时，爸爸又总是用他那不高不矮的身躯和宽厚的臂膀保护我、温暖我。

在一个寒冷的冬天的夜晚，天下着大雨。我身上突然长了许多小红疙瘩，爸爸赶紧起床，没顾上穿上一件厚衣服，就抱起我向医院跑去。在路上，爸爸的头 上、身上落满了雨水，他却全然不顾，反而为我的病担心，一副愁眉苦脸的样子。他紧紧的抱着我，生怕我受到一丝寒冷，可是自己却只穿着一件单薄的衣服，一阵 寒风就能吹透。来到医院，医生说：“只是急性寻麻症，没什么大问题”。于是医生给我打了针，开了药，爸爸又抱着我回到家里。我躺在床上，他又给我削了一个 又大又红的苹果，切成一块一块的，泡在热水里。我吃着热苹果，感到十分温暖，但爸爸的爱却更象火一般的涌着我，我怎能感觉不到呢？

这是多么深厚、伟大的父爱呀！

我最喜欢的人作文六年级 第2篇

他，在我伤心时，宁愿当我的开心果，逗我开心；他，再与我争吵后，又主动跟我道歉，像个天真的小孩，；他，在我受欺负时，挺身而出，像一面坚强的后盾，保护着我……

他——就是我的哥哥。曾经让我欢喜让我忧的人，却又是我最喜欢的人！

或许，比起父爱母爱，哥哥对妹妹的关心和爱实在来得过于渺小。可就是那一点点的爱，给我带来无比的快乐。

那年，爸爸妈妈出去打工了，我才四岁。

一天，哥哥出去了，我坐在地板上看着门前几个比我大两三岁的哥哥们在玩。看着看着，我感觉到累了，就睡了过去。过了一会，正沉浸在美好梦里的我，突然感觉到头上一阵剧痛袭来。我刚刚舒展的眉头立刻皱了起来，刚刚微笑的脸颊顿时晴转阴。我缓慢的张开眼睛，寻找着打我的那个人。可面前出现的是一张张奸笑的脸。那些男生讥讽道：“你看她，被我们打了，哈哈！他真笨！！哈哈！”瞬间，不争气的眼泪夺出眼眶，犹如断线了的珍珠，不住的往下落。我是那么无助……

忽然，熟悉的脚步声响起。我的心沸腾了。我知道，是哥哥，是我最亲爱的哥哥，是拯救我的天使来了！

只见，哥哥一把把他们推开他们，咆哮道：“你们要是再敢欺负我妹妹，我打死你们！”那些可恶的男生早已跑得无影无踪。哥哥三步并作两步跑过来，关切的问：“妹，你没事吧？”“我没事，呵呵！哥哥，你没事吧？”“我也没事！”随即，哥哥露出了一个阳光般的微笑。那笑，如同三月春光，温暖我的心灵，让我受伤的心，顿时得到了最好的安慰……

他，我的哥哥，我最喜欢的人！

我最喜欢的人作文六年级 第3篇

一度蛮横无理的孙悟空终究被如来佛祖压在了五行山下，对自称“齐天大圣”的他是一种耻辱，但是，他也许会感谢如来佛祖，感谢如来佛祖对自己的教诲，让他明白了“人外有人、天外有天”的道理。在这漫长的五百年中，他在后悔中煎熬，在痛苦中学会的忍耐，学会了坚持，这就是一种成熟，性格顽劣的泼猴懂得了永无言弃，不再莽撞。五百年的时间消磨掉了他孤傲与狂妄，也抚平了他的伤痛，乐观的态度，不懈的坚持，无悔的等候给了他希望，让他看到了燃烧的`光明。这就是我心目中的英雄——孙悟空。五百年的磨难不仅没有使他意志消沉，反而使他更加智慧，更加神勇，更加懂得坚持不懈，忠心耿耿地保护师父。

在取回真经的途中，孙悟空充分发挥了自己智慧的头脑和卓越的才能。他从菩提祖师那里学会了七十二般变化和驾筋斗云，又在太上老君的炼丹炉里炼就了一双火眼金睛，能识辨妖精的一切伪装，他那根金箍棒更使妖精们闻风丧胆。孙悟空并没有因为自己卓越的才能而自高自满，正相反，他经常找来土地老人了解情况，抓住妖精的疑点刨根问底，从而可以运用各种巧妙的办法救出师父。

在“智借芭蕉扇”一章中，孙悟空先是化为小虫钻进铁扇公主的腹中，逼迫铁扇公主交出扇子，扑灭八百里火焰山，这招不管用，他又变成铁扇公主的丈夫^v^，最终智借到了芭蕉扇，使师父快速上路，取得真经。

其次，孙悟空敢于斗争。他本是灵山一只石猴，但“不伏麒麟辖，不服凤凰管”，藐视人间一切王府拘束。他曾大闹东海龙王府，吓得老龙王胆战心惊，小龙子魂飞魄散，他敢于向天庭地府一切神仙妖魔挑战，可谓是“天不怕，地不怕，神不怕，鬼不怕”。永远追求自由自在，无拘无束的生活，扫清世上一切妖魔鬼怪，这正是“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”。

再其次，孙悟空不畏艰险，不管遇到多少挫折，他都信念坚定，一路保护师父，忠心耿耿，经历了九九八十一个磨难，毫不言弃，勇往直前，帮助师父取回了真经。

啊，足智多谋的孙悟空，英勇无畏的孙悟空，忠心耿耿的孙悟空。

我最喜欢的人作文六年级 第4篇

看到这个题目，我就想到了她。她有一张鹅蛋脸，明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，由于近视，所以她常年戴着一副眼镜，她还经常提醒我说：一拳一尺一寸！我最喜欢的是她的嘴巴，因为她时常把微笑挂在嘴边，露出洁白而健康的牙齿。你们猜猜她是谁？她就是我最喜欢的人——妈妈。

妈妈就像爱漂亮的玫瑰花，可爱臭美了，她总爱化化淡妆；她又像一头很能吃苦的大黄牛，家里的家务事她都干；她还像一个闹钟，当我在做美梦的时候她总是会叫醒我，不停的吵着我起床，弄得我又做不成好梦了！如果不起床的话，那么我就要担心我的小屁屁了！

妈妈是个助人为乐的人。每次她乘车时，看到需要帮助的人，总会让座。她还尊敬老人，当她看到楼里有老人拿着很重的东西时，就会帮她送到家。

妈妈的奶奶，也就是我的老太太已经90多岁了，妈妈还经常帮她洗头、洗脚、洗衣服。从我懂事起，她每周都回去帮老太太洗澡，一直坚持到现在，每次都非常认真，我看到她总是先把水准备好，然后再帮老太太脱衣服，她要把老太太扶到浴缸里，因为老太太比妈妈重，所以妈妈要使出全身力气，非常小心，怕老太太摔跤，我看她每次都累得满头大汗。老太太最喜欢妈妈帮她擦背，她经常对我说：“你妈妈擦的背最舒服了！让你妈妈擦背就是一种享受！”我看着妈妈，心里默默地想：我长大了也要像妈妈一样孝敬老人，做个善良有爱心的人。我现在有时也会帮老太太洗脚、穿袜子、倒痰盂了。

我妈妈还很节约，她会用洗菜水来打扫卫生，打扫完卫生的水再去冲马桶，她一直吩咐我要随手关灯，节约用水，也许你们会觉得她很小气，但妈妈告诉我说节约是一种美德。

我最喜欢的人是妈妈，我以后也要像我妈妈一样，做一个漂亮、勤劳、善良、节约、尊老爱幼、乐于助人的人。

我最喜欢的人作文六年级 第5篇

我最喜欢的人是我的奶奶。别人都说自己的妈妈、爸爸好。而我却津津有味地赞扬着我的奶奶。

据我所知，从我刚下地就是我奶奶在抚养我。因此我和奶奶产生了很深的情感。

我小时候身体很弱。我奶奶宁愿自己少吃点少穿点。也不让我饿着、冻着。那时候，我的家境不是那么地富裕，我的爸爸、妈妈也不拿钱给我们用。我奶奶只有卖粮食的钱来维持生活，现在想起来我都会情不自禁地掉眼泪。

我和奶奶相依为命都有十三年了。我和我的爸爸，妈妈的关系根本连陌生人都不如，我和奶奶之间也有许多矛盾。

记得有一次我才10岁，我正在上五年级。我们同学叫我去他们家玩。当时虽然很犹豫不决，但是我还答应了。下午我没有经过奶奶的同意就走了，第二天我放学回家正准备写作业时。奶奶突然拿起一根大拇指那么粗的棍子来打我。其实，我知道奶奶打在我身上疼在她心里。后来，听邻居说，那天晚上奶奶一直在找我根本没有睡觉。听了这句话，我鼻子突然酸了一下。我猛地冲回了家，大声说道：“奶奶，我知道错了，我以后一定好好不再惹你生气。”奶奶哭了，她眼里似乎还有一丝丝希望，我和奶奶拥抱在一起。

经历过这件事以后，我更加地喜欢我的奶奶，我喜欢她的慈祥和她一双永没休息的一双手，我记得奶奶对我的好，对我的爱，我以后一定要加倍奉还。俗话说：“受人滴水之恩，必当涌泉相报。”而你呢？我接受了你的恩惠，那我该怎样报答你呢？

奶奶你在我心中永远是最美的，我发誓一定会让你过上清闲、无忧无虑的日子。

奶奶，谢谢你，如果没有你就没有今天的我。如果没有你，我可能已经被父母遗弃到另一个角落了吧！

奶奶，我永远爱你。

我最喜欢的人作文六年级 第6篇

在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。

王老师从小学五年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。

她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。

但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。

有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。

我已是一个初中的的学生了，我已经离开那熟悉的校园和王老师了。可是，王老师，你知道吗?我多么想对你说一声：你辛苦了!在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。王老师，你永远是我最喜爱的老师。

我最喜欢的人作文六年级 第7篇

在生活中，有许多令我喜欢的人，但我最喜欢我的妹妹。

我的妹妹很可爱。她长着一头乌黑的头发，头发上总是别着一个小蝴蝶发卡，一双水灵灵的“宝石”眼，长长的睫毛，说起话来，眼睛总爱一眨一眨的，还有她的一张小嘴巴，特别甜，总是姐姐，姐姐的叫个不停。喊得我心花怒放，别提多开心。

我和妹妹是心灵相通的。

记得妹妹刚生不久的时候，别人都在她的身边，可她不知为什么一直“哇哇”的哭个不停。我过去想看一看妹妹长的什么样子。谁知道，我刚凑过去，她就不哭了，而且还把手伸了出来。她要干什么？我不解地伸出手去。谁知，她竟一下子握了我的手，莫非，她知道我就是她的姐姐？我就问妈妈，妈妈说“因为你们是一个妈生的，所以心是连着的。”怪不得她那么小就和我亲呢？

后来，随着渐渐长大，妹妹她也变得更可爱了。

有一次，妹妹去了托儿所，回来的时候，妹妹向我跑来，给我了一些东西。我一看是托儿所的小点心，经过我的询问，我才知道原来妹妹是看我整天给她留东西，便不舍把老师发的点心吃掉，留给了我，我感动地说：“我不吃你吃吧！”可妹妹不依硬是塞到了我的嘴里，当她看到我全吃完的时候，脸上笑出了一朵花，这不还叮嘱我多喝开水呢! 妹妹真是懂事了。

其实，妹妹有时却是一个“小吃货”。

夏天的时候，我们都非常渴，于是爸爸就买了一个大西瓜。回来之后，我们切了一半，分成了5小份，我们每人吃了一块，还剩下一块怎么办呢？我刚要拿那一块给爸爸，妹妹却拿走了，我在后边追她，我追着说着：“博博，你能不能吃完？”妹妹跑进屋里，把门给关上了。过了一会儿，她出来了，看着她手上的西瓜皮，连白色的都给吃完了，我们都哈哈大笑起来。

这就是我的妹妹，她天真、活泼、可爱、令人喜欢。

我最喜欢的人作文六年级 第8篇

如果你问我最喜欢哪个一个人，我一定会说：“那当然是我爷爷！”

敬告我的爷爷住在农村，是一个擅长写毛笔字的人。他的毛笔字全村人没有一个不知道的，他的字介于隶书与行书之间，每一笔都是那么有力，那么美观，村里人家门上贴的、墙上挂的都是他写的新春或喜日的对联、提句。爷爷还是一个懂得很多中国民间习俗、经常帮助村里人操办各种节庆之事、也十分关心下一代的人呢！

一次，我正在练字，爷爷忽然走过来，看了看我的字，说：“你的字不够漂亮，有大有小，有上有下，要像我那样工整一些！”我听后，满不在乎的地说：“没关系，老师又没叫我们写得一模一样，一定要把字写得大小一样！嘿！”爷爷并没有生气，笑眯眯地说：“司晨，话可不能这么说，我们中国的毛笔字是全世界独有的，所以，我们的硬笔字本来就得学好，毛笔字更要一代一代地传下来！让我们的子孙后代看到民族文化的辉煌成就，让他们看到中国人民的聪明才干！”我听了使劲地点点头，真没想到爷爷还懂那么多大道理。

爷爷不但关心下一代，还经常帮别人改正错误呢！记得有一次，一位阿姨向他借钱打麻将，爷爷一听，平常笑眯眯的脸立刻变得严肃起来。“你如果是打麻将的话，那就请找其他人借，我是不会借给你的！”那位阿姨自讨没趣，灰溜溜地走了，从此以后再没赌钱。

爷爷他平时的最大爱好就是练字。练字是他每天的必修课，真有点像王羲之了，不知道他的心愿是不是想成为像王羲之那样的大书法家呢？可他喜欢书法这点是无可否认的。在村里，没有一个人比他的字更好了！这一点我非常非常地佩服他。差不多每次和他吃饭他都会讲有关书法呀、儿童呀之类的东西，可见他真的十分关心下一代。我真为有那么一个好爷爷而感到自豪和骄傲！

这就是我最喜欢的一个一个人。

我最喜欢的人作文六年级 第9篇

踏进小学校园大门已有五年了，在这五年来，我学到很多的知识，认识了很多老师和同学；我也从一个一无所知的内向小孩，变成一个全面发展的自信小学生了。我心中十分感谢学校、班级、老师对我的帮助、关爱。而此刻，我最感谢也最喜欢的人则是我们班的班主任——覃老师。

五年了，很多事也许已经被人遗忘，但在我们班里发生的每一件事，我的脑海都像一部摄影机，“咔嚓咔嚓”地把那一幕幕精彩的画面记录了下来，至今还令我历历在目……

初次见到覃老师是我与父母来金五小报名注册的时候，她梳着齐眉刘海，扎着马尾辫，微笑地与前来报名的小朋友交谈着。当轮到我时，我紧张得躲到妈妈身后，妈妈强拉着我出来与覃老师问好。我极不情愿地从妈妈的身后探出小脑袋来怯生生地跟覃老师问了个好。而那时我看到覃老师对我笑了，那笑容好似融化冰封的一缕暖阳，灿烂明媚，包含着关心关爱……

之后的学习如同一座沉重的大山压得我透不过气，覃老师发现了，专门在下课时间辅导我的学习。那段时间里，我记着覃老师说的一字一句，努力学习着……现在，想起覃老师对我说过的鼓励话语，就像一阵阵清澈的溪水，温柔地流过我的心田。

还有一次上课时，我突然感到一阵眩晕，肚子如刀绞般剧痛，大滴大滴的汗珠从脸颊滑过，我硬忍着撕心裂肺的痛，祈求着痛苦快些散去。当覃老师经过我身边，那双洞察人心的眼睛带着担忧、关怀地问我：“是不是身体不舒服？”之后，覃老师马上背着我到校医室，并通知我的父母过来接我回家休息。这个过程中，我看到覃老师眼里深深的关切……

老师，多么伟大的人啊！而覃老师，是我人生中第一位恩师，她像蜡烛，燃烧自己，点亮他人；她像园丁，整日辛勤地培育着如花朵一样的我们……我最喜欢的人，就是那一位整日为我们付出关爱的覃老师。

我最喜欢的人作文六年级 第10篇

她，你像一堵墙，为我们遮风挡雨；她，像一朵蜡梅，在寒风中独自开放……可是，我感觉她更像我的母亲，对我们有着无微不至的关怀和无私的爱。

有一次，我中午吃饭后喝了五碗汤，有点撑着了，到了下午我的肚子开始隐隐作痛。她关切的问：“孩子，你怎么了？哪里不舒服？要不要去医院看一下？”我摇了摇头说：“没事，应该是中午吃撑着了。”她听了给我倒了一杯热水，倒了一些药粉在里面搅了一下，对我说有点苦，要我慢点喝。可我一尝有一种说不出的甜味，也许是有了她的关心，我才感觉到了无比的甜蜜……

还有一次，她自己有些不舒服，李老师说不让我们打扰她，下节课上数学。上课了，她的身影又出现在了讲台上，我们望着她那苍白的脸，不禁哭了。我们异口同声地说：“您回办公室休息吧，这节课我们上数学。”她摇了摇头说：“不行，我怎么可以落你们的课呢？”我们顿时鸦雀无声。这节课我们听得都入了迷，就连平时上课爱捣乱的几个同学也一动不动了。

中等个子，菇里头，炯炯有神的眼睛，出口成章的嘴巴。这就是我们的班主任老师——姜老师。

我最喜欢的人作文六年级 第11篇

如果有人问我最喜欢哪一个人，我会毫不犹豫地回答：“爷爷！”

我的爷爷也快70岁了，他有一头花白头发，一双小眼睛，一张大嘴巴和一个挺立的大鼻子。

爷爷把我视为他的掌上明珠，每次一有好东西他都会留给我；如果我不吃饭，他又会想方设法做出我喜欢的菜肴；如果学习上有难题，他也会千方百计地为我出谋划策。爷爷疼我真是捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。

有一次，爷爷接我放学回家，本来天上还是阳光明媚，万里无云。突然变得乌云密布，不一会，雨开始下来。爷爷之前因为太热，带了一个草帽，可现在正好当雨伞用。可他并没有把“雨伞”给自己用，反而给了我，自己还在前面为我遮风挡雨。

爷爷不仅生活上对我关怀备至，而且学习上也肯为我下功夫。

一天，我正在写作业，突然碰到了一题不会，我紧皱眉头，苦思冥想，也没能想出那一题的答案。爷爷见我这幅样子，便过来为我出谋划策，果然众人拾柴火焰高，题目做出来了！

这么好的爷爷，我能不喜欢吗？

我最喜欢的人作文六年级 第12篇

我最喜欢的人，是我的一位小表妹。

她，一张鹅蛋般的脸，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，樱桃般的小嘴。只要一笑，她嘴角边的小酒窝就立即显现出来，可爱极了。她就是我的小表妹——添添。

有一次，我和表妹一起去姥姥家玩。这个妹妹就是不听话，去玩那个大炉子，结果，一不小心，头碰到炉子上了，便开始哇哇大哭起来。姥姥坐在凳子上，装着不理她。不一会，哭声停止了。她可能是觉得没意思了，便爬到姥姥那说：“不哭了，再哭也没用。”姥姥转过头，看到她泪水涟涟的样子，又可怜，又可爱，抱着她亲了又亲。

还有一次，妹妹看着别人手里抱着一只小兔子，吵着闹着要姥姥买。姥姥也是心疼她，便叫她妈妈把她看好，姥姥自己一个人去市场给她买了一只又漂亮，又可爱的小白兔。表妹看见了，开心的哈哈大笑起来。她把小白兔放在自己的裙子上，又是给它唱歌，又是给它讲故事，好开心呀！这只小兔子在她身上了个“厕所”，好臭呀！她让妈妈赶快给她换衣服。妈妈给她换完衣服后，打了一下兔子，表妹看见了说“不能打兔子，小白兔做了件好事，它我洗了个澡。”这句话，让我们全家人哈哈大笑。

看，这就是我的小表妹——添添。

我最喜欢的人作文六年级 第13篇

在我的人生道路上，有一个我最喜欢的人，那就是我的妈妈。罗曼·罗兰曾经说过：“世界上最美的声音就是慈母的声音。”古人亦云：“慈母手中线，游子身上衣。”

我为什么这么喜欢妈妈呢？别急别急，请接着往下看。以前，我和妈妈还没有来三乡的时候，有一天晚上，天气燥热极了，我跟正在洗脸的妈妈说：“妈妈，能不能给我买一个小风扇呀？”妈妈没有回答，所以我以为妈妈觉得夜深人静的时候，不适合出去买东西，然后我拿好衣服就去洗澡了，我洗完以后，出去客厅，怎么妈妈不见了呢？我便哇哇大哭了起来，而且还大声的说：“妈妈，你到底在哪里呀？”突然，我们家的门铃响了，到底会是谁那么晚来我们家呢？会不会是妈妈呢？我带着一连串的问题打开了门，哇！妈妈回来了，我激动地扑进了妈妈的怀里，妈妈对我说：“宝贝，看看妈妈给你买什么回来了。”我看了看妈妈的手，原来妈妈刚才是给我买小风扇去了，我抱紧了妈妈的腰，大声地说：“妈妈，谢谢你给我买了小风扇。”

妈妈笑了笑，便温柔地对我说：“不用谢，只要你以后认真读书，那我什么都可以给你买。”现在你终于知道我为什么喜欢我的妈妈了吗？因为她说到做到，你的妈妈呢？

我最喜欢的人作文六年级 第14篇

我最喜欢的人是郭老师，郭老师是一名幼儿教师。

郭老师有长长的头发，一双水灵灵的大眼睛，还有一张常带微笑的嘴巴。

郭老师带人热情，她关爱每一个孩子。

记得在幼儿园里，每个小朋友过生日时，都会得到一份惊喜的礼物。那是我们最快乐的时光。我的生日快到了，我兴奋的等待着我的那份惊喜。生日那天，妈妈把我打扮的漂漂亮亮的，像个公主，然后送我去上学，到了幼儿园，还是和平常一样，老师把我带往教室，没有任何祝贺的表现。我有些失落，我的那份惊喜呢？心想：是不是老师和同学忘了我的生日？我委屈的想哭出来，到了教室门前，我一推开门，就有彩色的纸屑和略带香味的花瓣从空中飘落，撒了我满头都是，这是，小朋友们一拥而来，大声喊着：“生日快乐！”郭老师笑着把我带到生日蛋糕前，亲手给我戴上了生日帽，高兴的说：“今天是萌萌的生日，大家看她像不像个公主。”小朋友们大声的说：“像！”“那我们一起唱生日歌来祝贺她好不好！”此时教室内响起了欢快的“生日歌”！这时候，我就像吃了蜜似的，笑的可灿烂啦！过了几天，我才知道，我的那份“惊喜”的“主策”是谁了，就是：郭老师。她在我放学后召集了小朋友，让小朋友在我没有来到教室时不要告诉我，又安排了小朋友来布置教室，想给我一个惊喜。当时的情景，我至今还历历在目，难以忘怀。

我喜欢你郭老师，因为您总是让爱哭的我笑起来，总是想着法子让我开心，你是我的启蒙老师，也是我最喜欢的人。

我最喜欢的人作文六年级 第15篇

如果问我最想要去哪里，我会说我想去那个漫地樱花的林芝，去感受粉色的美；如果问我最想吃的菜，我会说妈妈亲手做的菜，去回味家乡的味道；如果你要问我最喜欢的认识谁，我一定会说是他，给我满怀的爱。

我小的时候如同许多孩子一样，父母为了挣更多的钱，去到远家千里的地方务工，也和许多孩子一样，我在爷爷奶奶和外公外婆家交替住着，而我又有些许的不同，因为我得到的爱比任何一般的孩子都更多，因为我有一个待我如同亲生一般的舅舅。

此事说起来可能也只能归结到缘分上，舅舅舅妈有两个儿子，可却没有一个女儿，而舅舅很喜欢女儿，舅妈也是，四岁是我被送到外婆家，那以后我就在外婆家住了四年，这四年中我像手中的宝一样，被外婆一家人喜爱，舅舅只要一出门就会把我带在身边，舅妈只要一去逛街就会给我带回许多好看的衣服，外公加上我有三个孙子外孙，也只让我一个人坐在他的腿上，以至于后来我的两个表哥对我有很大的意见，可仍然阻止不了舅舅舅妈对我的喜爱。

记得有一年过年，别的家里都是人员满堂，孩子的手里牵着爸爸妈妈的手，而我虽然穿着新衣服新鞋子手里拿着最喜欢的玩具，心里却很失落，我知道爸爸妈妈不能回家陪我过年，一个人跑回屋里，在床上哭了很久，后来舅舅到屋里看到我哭的很失落的样子，问我是不是想爸爸妈妈了，我没有回答，只是微微点头，然后舅舅坐到床上，把我抱在怀里，我哭的更加厉害，舅舅抱着我坐了很久很久，等我情绪稳定以后舅舅温柔的跟我说：“小宇，我知道你想爸爸妈妈，但是你要理解爸爸妈妈，他们不是不喜欢你，相反他们是爱你的，才要挣更多的钱，来给你更好的生活。”那天我的情绪没有太大好转，但我牢牢记住了舅舅抱着我时对我说的话。

后来，我从外婆的口中得知，在舅舅小的时候，外婆外公因做生意也不得不离开舅舅，后来几年钱挣着了，舅舅也长大了，从那以后我慢慢理解了舅舅对我说那番话的心情，我也慢慢理解了爸爸妈妈的辛苦。

时隔多年，我已经从一个懵懂的孩子长成一个少年，我慢慢知道了生活的许多心酸与不得已，尽管我知道的越来越多，接触的越来越多，我始终都记得，舅舅给我的爱护和教导，他一直是我最爱的人。